國際學校活動策劃方案(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 13:45:16
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時間:2023-11-19 13:45:16     小編:雅蕊

一個合理的方案能夠為我們避免很多不必要的麻煩和困擾,讓我們在工作中更加得心應手。制定方案的過程需要多方參與和集思廣益的意見交流。下面是一些成功案例和經(jīng)驗分享,供大家參考。

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一、活動背景:

在中國有這樣一個弱勢群體。他們稱之為“留守兒童”。

什么是留守兒童?留守兒童是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。留守兒童的童年生活不僅物質(zhì)條件極其匱乏,精神家園建設也常被忽視。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開可愛的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間少之又少、微乎其微。

由于陪伴他們的大都是年邁的祖父母,這些留守兒童長期缺少父母陪伴與教育。不能享受在溫暖床頭燈下聽爸爸媽媽講讀故事的溫情,不能享受旅游景點的快樂懷抱,不能享受…………。

如皋市學雷鋒義工站擬定于12月5日當天帶領如皋高新區(qū)實驗初中的留守兒童們享受旅游懷抱、圖書館體驗、超市快樂等。通過舉辦“讓留守兒童不再孤單”這樣的公益活動來喚起全社會對留守兒童的進一步關注。

二、活動意義:

舉辦“讓留守兒童不再孤單”公益活動來倡導社會各界共同關心、關注、關愛留守兒童,努力為留守兒童營造一個“健康、快樂、平等、和諧”的成長環(huán)境。讓留守兒童的遠方父母安心在外,讓他們少一份操心,多一份安心。用志愿者愛的心靈筑起留守兒童健康成長的階梯,用志愿者愛的行動呵護國家未來的棟梁。

三、主辦單位:如皋市學雷鋒義工站。

四、協(xié)辦單位:如皋市高新區(qū)實驗初中。

如皋市社區(qū)志愿者服務支隊。

如皋市社會工作者協(xié)會。

五、活動日期:12月5日(國際志愿者日)(星期六)

六、活動流程概要:

(1)上午8點學雷鋒義工站的志愿者們至高新區(qū)實驗初中集中。(部分環(huán)節(jié)另定)。

(2)8點30分從高新區(qū)實驗初中出發(fā),前往國家4a級旅游景點如皋水繪園,讓留守兒童們在旅游景點中體驗無極限快樂。

(3)10點至如皋市圖書館,讓留守兒童在書香如皋的圖書館環(huán)境中體驗不一樣的讀書樂趣。

(4)11點至如皋大潤發(fā)購物廣場,讓留守兒童們在琳瑯滿目的商品中愜意一下。

七、學雷鋒義工站志愿者活動準備概要:

1、車輛準備:10部愛心車輛。

2、志愿者招募:20人。

3、對講機準備:5部對講機(用于車輛的有序行進)。

4、保溫瓶10個:用于留守兒童活動過程中的飲水提供。

八、志愿者報名方式。

1、志愿者打卡器報名。

2、學雷鋒義工站微信群編輯文字報名。

3、學雷鋒義工站qq群編輯文字報名。

4、電話報名:13584637755。

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一、活動構思:

家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎,也正是因為此,聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關心、幫助他人的美好情感,進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活動一:社會:“我的家庭”。

(一)活動目標:

1、理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關系。

2、感受家人對自己的關愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

(二)活動準備:

1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。

2、畫好的“家譜”一張。

3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

(三)活動過程:

1、向同伴介紹自己的家庭成員。

(1)請幼兒取出自己帶來的全家福?!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下?!?/p>

(2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。

2、理解成員間的關系及輩分。

(1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”

(2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系,幫助幼兒理解輩分的含義。

3、畫家譜。

(1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,

(2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

(3)幼兒自由作畫,教師巡回指導。

4、討論怎樣向家人表示感謝。

(1)請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的?

(2)你準備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?

(3)鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)。

三、活動二:電腦美術“我設計的賀卡”。

(一)活動目標:

1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。

2、有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。

3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

(二)活動準備:

1、幼兒有一定的電腦操作基礎,會保存文件。

2、預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。

3、彩色打印機、打印紙。

(三)活動過程:

1、了解賀卡的組成部分。

(1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)。

(2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

2、學習圖案及文字的調(diào)用方法:教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3、設計制作賀卡。

(1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。

(2)教師巡回指導,適當協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學號)。

4、打印賀卡:教師協(xié)助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。

四、活動三:親子活動“包餃子”。

(一)活動目標:

1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。

2、和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。

(二)活動準備:

1、邀請家長來園參加活動。

2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

3、與食堂提前商量好,準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

(三)活動過程:

1、介紹活動內(nèi)容和意義。

2、請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長長集體學做。

3、幼兒與家長合作包餃子。

4、請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。

5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

五、活動四:福利院送愛心。

(一)活動目標:

1、感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關心別人的情感。

2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗幫助別人的快樂。

3、懂得有家人關心的孩子是幸福的,對關愛自己的親人有感恩的心。

(二)活動準備:

1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。

2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關心、幫助他們的情緒。

(三)活動過程:

1、向幼兒介紹目的地,并提出相應的安全、禮貌要求。

2、坐車去福利院。

3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。

4、與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。

5、向福利院小朋友告別,回幼兒園。

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從某種角度上說,了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發(fā)展史,人們通過文物與歷史對話,穿過時空的阻隔,俯瞰歷史的風風雨雨。從小里說,這是源遠流長的地方歷史的重要見證;從大里說,這是維系中華民族團結統(tǒng)一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補習的地方,更重要的,它應該成為市民休閑的主要場所之一,獲得多少知識是次要的,享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛,并在這個氣氛中放松在工作、學習中繃緊的心弦成為來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務等,達到歷史與現(xiàn)在人的對話,它已成為城市文化設施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河,源源地將過去的故事輸送。

一,活動背景:

從1977年開始,國際博物館協(xié)會把每年的5月18日確定為“國際博物館日”,并且每年都會確定一個主題。

二,活動目的:

博物館通過征集收藏文物、標本,進行科學研究,舉辦陳列展覽,傳播歷史和科學文化知識,對人民群眾進行愛國主義教育和社會主義教育,為提高全民族的科學文化水平,為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。

三,活動簡介:

于11月11日,安徽醫(yī)科大學科技愛好者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的成員,以及部分安徽醫(yī)科大學學生,參觀安徽博物館。

安徽博物館。

五,活動步驟:

(一)前期準備:

1,交通路線的調(diào)查。

2,板報式的全校宣傳。

3,定點定時的'全校報名。

(二)活動實施:

活動人員在11月11日下午1點于文化廣場毛澤東像下集合,隨后在活動管理人員的帶領下,有序的參觀博物館。

(三)注意事項:

1,海報的盡可能持久保留。

2,路程中應注意交通安全。

3,參觀博物館時應遵守館內(nèi)參觀守則。

4,所有的費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

六,活動預算:

車費:2元/人。

博物館票費:憑借學生證免票費。

七,預計影響:

拓展大學生歷史和科學文化知識,提高其科學文化水平。

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為構建和諧水務,將“5.15國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發(fā)展政策,切實促進家庭和諧”的具體行動,促進我局職工家庭和諧幸福,以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機,擬舉辦機關親子家庭日活動,活動方案如下:

一、活動時間:

二、活動地點:

花都區(qū)水務局。

三、活動人員:

全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。

四、活動流程:

(一)參觀工作環(huán)境。

1、一樓自來水公司收水費前臺、水務局接文室(了解交水費流程、接收文件流程)。

2、四樓自來水公司化驗室(小實驗、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識)。

3、五樓水務局辦公室(參觀領導辦公室;了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演)。

4、六樓水務局會議室、各科室(了解各科室日常工作、宣傳學習水知識水文化)。

(二)操場親子游戲。

1、笑臉大比拼。

游戲規(guī)則:所有家庭分為兩隊,相機放在中間定時,隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照,按進入鏡頭內(nèi)人數(shù)多的一隊獲勝,采取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個游戲獲得優(yōu)先權。

2、定向越野。

游戲規(guī)則:每隊將獲得一張任務清單,在最短時間內(nèi)找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個游戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。

五、全體合影留念。

六、體驗飯?zhí)霉ぷ鞑汀?/p>

所有人員在飯?zhí)镁筒汀?/p>

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在過去的時間里整個中國經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒事件,面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

二、活動目的。

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦,加強廣大學生對消費者權益的認識,提高同學們的消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。

三、活動時間。

3月5日至3月15日。

報告廳。

五、活動對象。

寧夏建院11屆、12屆全體學生。

六、活動主題。

安全消費進校園。

七、活動內(nèi)容。

一、普法講座。

二、消費安全知識競賽。

三、食堂口設立安全消費知識宣傳點,宣傳安全消費知識。

八、活動流程。

一、3月7日將消費安全知識競賽相關資料下發(fā)各系,有各系進行預賽(選撥方式自由采取)。管理、土木各選出兩組(每組3人),環(huán)境、設備、材料各選出一組(每組3人),最遲于3月12日上報決賽名單。二、3月11號、三月12號中午在食堂口設立普法宣傳點,分發(fā)消費安全知識宣傳書和進行疑難講解。

四、3月14日下午4點在報告廳進行消費安全知識競賽決賽。

五、3月12日至15日,中(12點至12點20)廣播站進行相關消息及有關消費安全知識的廣播。

九、階段活動準備。

一、題庫準備。

二、場地借用及器材準備。

于3月12日前借到報告廳及相關器材。

三、廣播所有資料。

于3月11日前準備好廣播相關資料并送于廣播站,說明廣播時間及注意事項。

四、展板準備。

五、前期宣傳。

海報于3月10日前制作成功,并張貼上榜。

十、獎項設立。

獎狀5張。

一等獎一組個人證書及相關獎品。

二等獎兩組個人證書及相關獎品。

三等獎三組個人證書及相關獎品。

優(yōu)秀獎一組個人證書及相關獎品。

優(yōu)秀組織獎12個。

十一、活動用品。

書夾2個麥克風9個橫幅3條桌簽8個桌號7個搶答器8個記分牌7個海報2張。

附件。

一、講座。

3月13中午需三個部設置會場及準備相關器材。

管理、土木兩系各出50人,環(huán)境、材料、設備三系各出30人在3月13。

日下午4點前必須進場完畢。

二、消費安全知識競賽。

1、3月14日下午4點布置會場(需三個部)。

2、18:50參賽人員以及各系拉拉隊進場(各系各出30人)。

3、決賽流程。

b、趣味必答題。

每題10分,由各參賽隊員抽題,答對得10分,打錯或答不上不得分。各組選手依次抽題,獨立回答,他人不得提示或補答,每名隊員個一題。隊員答題時,必須在10秒鐘內(nèi)開始作答,答題不得超過30秒,否則視為違規(guī),不得分。

c、閃電式搶答題。

每題10分,各選手一定要在主持人說完“開始”之后方可搶答,否則視為違規(guī),搶答成功后每對可任選一名隊員獨立回答,他人不得提示或補答。隊員答題必須在10秒內(nèi)開始,答題不得超過30秒,否則視為違規(guī),答錯或違規(guī)扣10分,本題作廢。

d、冒險性險題。

風險題為自愿選擇題,分為20分、30分、40分三類,每隊各有一次選。

擇機會,可自選分值檔次答題。答題時各參賽隊推選一名隊員回答,其他隊員可作補充。隊員答題時,必須在10秒之內(nèi)開始答題,答題時不得超過120秒否則視為違規(guī),答對得相應分值,答錯或違規(guī)扣去相應分值,不答題者不扣分布加分。

e、附加題。

答題結束后如遇得分相同,不得分出最后名次,分數(shù)相同的隊各加賽一輪,共七題。若在出現(xiàn)相同分數(shù),再加一輪,直至分出名次為止。加賽題規(guī)則同搶答題。

4、喜慶結束。

在答題完成后可表演一個節(jié)目,在這期間由記分人員將各隊得分統(tǒng)計出來交予主持人,接著公布本次活動的獲獎名單,在有嘉賓給獲獎的隊頒發(fā)獎品和證書。最后主持人宣布活動結束,大家合影留念。

三、橫幅內(nèi)容。

1、熱烈歡迎西夏區(qū)工商局領導蒞臨我院進行消費安全普法講座2、3.15消費者權益日之“維權在身邊,我們在行動”。

3、預祝寧夏建院第三屆消費安全知識競賽圓滿結束。

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一、活動主題:美好童年,好書相伴。

二、活動時間:4月2日。

活動地點:攀枝花市東區(qū)中心廣場。

四、活動主辦方:××學院青年志愿者協(xié)會。

五、活動協(xié)辦方:××學院青年志愿者協(xié)會編輯部。

六、活動目的:

1、紀念丹麥兒童文學大師安徒生的誕辰。

2、對少年兒童加以引導教育,讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書,在獲取知識的同時,了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的好習慣。

3、通過本次活動,希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習慣,樹立高尚的人生價值觀。

七、活動對象:攀枝花市東區(qū)少年兒童。

(一)活動前期。

1、搜集整理關于安徒生的資料,以及一些關于他的一些小故事和世界兒童日活動的歷史資料。

2、準備足量的安徒生圖書。

3、4月一日中午一點在一教408召開志愿者工作會,分配工作。

4、四月二日以前做好海報宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

(二)活動開展。

1、4月2日早上九點半中心廣場正式開站活動。

2、像小朋友們介紹世界兒童日活動的由來,及相關的一些關于安徒生的小故事;。

3、做一些趣味性濃厚的小游戲;。

4、會跳舞的志愿者們教兒童們一些簡單的舞蹈動作,讓他們不至于不感到枯燥。

(三)活動后期。

1、活動,并將材料存檔。

2、匯報工作,尋找不足。

九、注意事項:

1、整個過程要注意安全,集體活動,避免單獨活動。

2、對少年兒童要有耐心,活動中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導為主。

部門負責人:石x虎。

安全負責人:石x虎。

××學院青年志愿者協(xié)會。

二零一八年xx月xx日。

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為促進__外教職工家庭的和睦、幸福和進步,提高孩子動手能力、反應力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下:

一、活動時間。

5月15日(本周日、上午9:00點開始,活動時間半天。

二、活動地點。

山下排球場。

三、活動主題。

“大手牽小手,共筑愛之家”

__外國語大學全體教職工及子女,以家庭為單位報名參加。

五、活動要求。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

六、報名。

報名時間:5.9-5.12。

報名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學、。

注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進行發(fā)送;

七、活動內(nèi)容。

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰。

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運球:借東西;車輪滾滾。

八、評獎方式:

集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個。

集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個。

集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個。

集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份。

九、游戲介紹。

1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進行。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務。

5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。

6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據(jù)不同年齡段,設有不同間距。

7、接力運球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點起跑,到達在終點的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點,中途掉落需折返重來。3組同時進行。

8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導下到現(xiàn)場借到相關東西,5組同時進行。

11、車輪滾滾:3個年齡階段的小朋友和家長組成一組,進入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進,完成50米的賽跑,一次三組同時進行。

注:如遇下雨另行通知。

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今年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

關注中老年人口腔健康。

1—6年級學生。

1.“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

2.1-2年級每班挑選一張手抄報,3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

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“國際兒童讀書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟(ibby)發(fā)起的,1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童讀書日”。

每屆“國際兒童讀書日”由ibby的分會代表國家主辦國際兒童讀書日。主辦國確定一個閱讀推廣主題,并邀請本國杰出的作家為全世界兒童寫一則精彩的演說,并附有著名的插圖畫家設計海報,促進兒童閱讀。許多國家分會還通過媒體和在學校及公共圖書館組織活動的方式來宣傳國際兒童圖書日。如兒童作家和插圖畫家與小讀者的交流座談、兒童圖書獎項頒布等活動。

童話巨匠誕辰,國際兒童圖書日。

國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。每兩年一屆的世界兒童文學最高獎——安徒生文學獎,也在4月2日頒發(fā)。獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說,他的名字也會在這一天迅速傳遍世界。

全民閱讀,強國之本。

古人云:“讀書使人明智?!币粋€國家的人均閱讀量直接影響到一個國家的發(fā)展水平,在浪漫的法國,,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本,而在日本近六成人讀書成風,指定四月二十三日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。

少年強則國強。

兒童作為國家的未來,兒童閱讀更應得到廣泛的.重視,3月23日,“共同架起兒童與圖書的橋梁——紀念國際兒童圖書節(jié)四十周年暨中國兒童閱讀日系列活動”的啟動儀式在北京首都圖書館舉行,宣布從起每年4月2日為“中國兒童圖書日”,也是“世界兒童圖書日”。

研究表明,適量的閱讀對孩子興趣的培養(yǎng)與語言能力的增強有著極大幫助,更能幫助孩子樹立遠大理想,養(yǎng)成獨立思考能力,廣泛的知識涉獵更能讓孩子擁有獨特的氣質(zhì)與人格魅力。

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為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,促進我院護理工作的發(fā)展,進一步推動我院優(yōu)質(zhì)服務建設,為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,提升以優(yōu)質(zhì)服務,提供以病人為中心的服務思想,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質(zhì)護理”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

細節(jié)服務,安全護理。

副組長:xx。

成員:xx。

(一)以“xx”為主體的演講比賽。

(二)以“xx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教,健康體檢活動。

五、時間安排。

(一)參賽報名時間在5月1日前,由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。

(三)5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加),統(tǒng)一組織參加敬老活動(所帶物品由護理部安排)。

(四)5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

六、演講評選辦法和要求。

(一)各科室按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦選手質(zhì)量。

(二)演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念,全面提升服務品質(zhì)”為主題,字數(shù)在1000-20xx字之間,內(nèi)容突出如何提升服務品質(zhì),在提升服務這項工作中,作為護士該如何做等。

(三)演講時儀表端莊,著正裝、淡妝演講,時間控制在5-10分鐘之內(nèi)。

(四)裁判成員:。

(五)獎項設置:一等獎一名獎金400元,二等獎一名獎金300元,三等獎一名獎金200元,其余為鼓勵獎獎金100元。

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在20xx年第111個國際護士節(jié)和第5個中國醫(yī)師節(jié)來臨之際,xx市衛(wèi)生健康委員會將在全市醫(yī)療系統(tǒng)開展“優(yōu)秀”護士評選活動。

宣傳xx市衛(wèi)生健康事業(yè)取得的新成就,弘揚醫(yī)護工作者愛崗敬業(yè),為民服務的感人事跡,表彰他們在工作崗位上做出的`突出貢獻,以此全面提升我市醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。

加大護理投入,尊重護士權益,守護全球健康。

本次評選范圍為全市所有醫(yī)療系統(tǒng)。

1、兩區(qū)兩縣報送的“優(yōu)秀護士”候選人由各區(qū)縣初評確定,共計22個名額(其中xx縣7名,xx區(qū)6名,xx縣6名,xx區(qū)3名)。

2、市直醫(yī)院報送的“優(yōu)秀護士”候選人由活動組委會進行初評,共計34個名額。

3、活動組委會組織專家按照推薦材料和網(wǎng)絡投票情況對參評對象進行綜合考評,最終評選出40名“優(yōu)秀護士”和10名“優(yōu)秀護士提名獎”。

2、地點:xx廣播電視臺演播大廳。

指導單位:xx市人民政府。

主辦單位:xx市衛(wèi)生健康委員會。

承辦單位:xx市廣播電視臺。

xx市人民醫(yī)院。

協(xié)辦單位:xx區(qū)衛(wèi)生健康局。

xx區(qū)衛(wèi)生健康局。

xx縣衛(wèi)生健康局。

xx縣衛(wèi)生健康局。

聯(lián)系人:市衛(wèi)健委盛xx。

聯(lián)系電話:18608442992。

市電視臺張xx。

聯(lián)系電話:139xx。

市人民醫(yī)院朱xx。

聯(lián)系電話:159xx。

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為紀念“5·15國際家庭日”,區(qū)文明辦和區(qū)婦聯(lián)近期將組織開展以“家和萬事興”為主題的紀念活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動時間。

20__年5月15日(星期一)晚7:00—8:20。

二、活動地點。

女人街體育公園南端籃球場。

三、活動單位。

主辦:江寧區(qū)文明辦江寧區(qū)婦聯(lián)。

協(xié)辦:江寧區(qū)體育局東山街道辦事處區(qū)老年體協(xié)。

承辦:江寧朗誦藝術協(xié)會。

四、活動內(nèi)容及流程(約80分鐘)。

(一)序。

芭蕾舞《閃亮全世界》。

(二)上篇:家有幸福。

1、家庭才藝節(jié)目:親子誦讀;

3、傳統(tǒng)文化展示:《京劇表演唱》、《旗袍秀》;

4、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦:汪國真《嫁給幸?!泛W印睹娉蠛?,春暖花開》;

5、家庭才藝節(jié)目:兒歌《幸福在哪里》;

6、男子手杖操表演;

(三)下篇:家國情懷。

1、女聲獨唱《國家》;

2、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦:余光中《鄉(xiāng)愁》舒婷《祖國啊我親愛的祖國》;

3、童聲群誦《長歌行》;

4、互動游戲:詩歌接龍、文明禮儀知識問答;

(四)尾聲:歌舞《再唱山歌給黨聽》。

五、活動分工。

1、區(qū)文明辦:負責新聞媒體的宣傳報道;

2、區(qū)婦聯(lián):負責確定活動方案,牽頭協(xié)調(diào)相關參與部門;

3、區(qū)體育局:負責協(xié)調(diào)供電保障,現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生保潔;

4、江寧公安分局:負責現(xiàn)場安保、交通及消防保障;

4、東山街道:安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場觀眾秩序維護及其他服務工作;

5、朗誦協(xié)會:負責活動流程設計、節(jié)目編排等。

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為更好地迎接20xx年“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展5.12國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

一、活動主題。

以“護士:變革的力量重要的健康資源”為主題。

二、活動內(nèi)容。

1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”,開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個護理學術講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動,國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結合實際,組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動,在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務意識,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。

4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結合,定期派出護理、中醫(yī)專家下基層,幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站等機構,做好“傳、幫、帶”工作。

三、時間安排。

1、5月5日前,各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。

2、5月8日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。

3、5月10日前,各單位完成護理學術講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表,送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的,將視實際情況組織安排。

4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開,具體另行通知。

四、活動要求。

1、提高認識,加強領導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視紀念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確?;顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領導小組,各單位也要成立相應組織,確保各項工作任務落實到位。

2、抓住契機,營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定,全面履行護士義務,切實加強臨床護理工作,落實基礎護理,改善臨床護理服務,提升患者的滿意度,促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

3、“志愿護理服務”活動后,請各單位將。

活動總結。

及影像資料于20xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。

4、精心組織,務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作,并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

一、指導思想。

充分表達護士對改善醫(yī)療服務和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務的貢獻,彰顯護士“珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、救死扶傷”的專業(yè)精神,優(yōu)化護士社會形象,傳播我省醫(yī)療服務體系改革和發(fā)展的正能量,維護患者療效、安全的核心利益,營造改善患者就醫(yī)感受、尊重醫(yī)務人員行醫(yī)感受的良好社會環(huán)境。

二、活動主題。

感動天使,講述你身邊的故事。

三、活動內(nèi)容。

(一)微攝影。以隨手拍、抓拍的形式,提交的作品可以是一張或多張照片,表達一個主題,展示一個情景,講訴一個故事,配文字說明。作品可以采用高像素手機或相機拍攝,不得用電腦技術做合成、添加、刪除、大幅度改變色彩等技術處理,像素不得低于400萬,格式為jpg,大小要大于1m。

(二)微電影。作品總時長不超過15分鐘,必須為原創(chuàng)作品,語言應以普通話為主,如為方言需配中文字幕。微電影作品所有演員應由本單位在職或退休人員出演,格式可為mp4、mov、mpg、wmv、avid等,分辨率可為1280*720或720×576。

(三)微演講。全省各醫(yī)療衛(wèi)生和計生單位可圍繞本次活動的指導思想和主題,舉辦多種形式的護士節(jié)演講活動。各地市衛(wèi)生計生行政部門推薦五部優(yōu)秀演講作品,錄制成視頻,發(fā)送到廣東醫(yī)療微信平臺。演講作品時間不超過6分鐘,視頻格式和分辨率的要求請參照微電影和微視頻。

四、活動范圍。

全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和計生機構。

五、活動時間。

20xx年3-5月。

六、活動安排。

(一)投稿。所有作品可以個人或單位的名義在“廣東醫(yī)療”微信平臺上(見附件2)。參加過省內(nèi)各類微電影比賽、反映護士工作或和諧醫(yī)患關系的作品可作為改善醫(yī)療服務的宣傳作品也可作為本次活動的參評作品,直接發(fā)至“廣東微信”平臺。所有參賽作品請務必注明作者姓名、單位及聯(lián)系方式。所有作品的截稿時間為4月28日。

(三)網(wǎng)絡投票。5月1-8日,入圍作品將在“廣東醫(yī)療”微信平臺進行網(wǎng)絡投票。

(四)復評。5月9-10日,結合網(wǎng)絡投票結果和專家評審結果,確定獲獎作品,并在“廣東醫(yī)療”公眾微信平臺進行公示。最終的獲獎作品頒發(fā)獲獎證書,同時作為20xx年全省5?12護士節(jié)的宣傳作品投放各網(wǎng)絡和平面媒體。

七、活動要求。

(一)激勵護士愛崗敬業(yè)。全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位的護士要熱愛本職工作,培養(yǎng)高尚情操,要以患者的核心利益構建護理的價值觀,遵循“貼近臨床、貼近病人、貼近社會”的原則,讓群眾感受到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和護理專業(yè)發(fā)展的成果,讓社會看到護理的科學、專業(yè),讓每一個護士都成為護理專業(yè)發(fā)展的代言人。

(二)維護并樹立護士的社會形象。護士是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的重要力量。護士的社會形象關系護士的自我認知和角色認同,關系到護理核心價值觀的表達和護理工作質(zhì)量,關系到護士在醫(yī)療體系和社會的地位。各地各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以5?12國際護士節(jié)為契機,宣傳護理工作的科學和專業(yè),要多角度、深層次展現(xiàn)護理工作的新成績、新面貌、新常態(tài),宣傳護士在提升治療成效、確保患者安全、控制成本效益、維護醫(yī)療誠信、改善患者就醫(yī)感受的貢獻,在全社會營造尊重護士、愛護護士的濃厚氛圍。

(三)重視5?12國際護士節(jié)宣傳工作。各地級以上市衛(wèi)生計生行政部門和各級各類醫(yī)療機構要認真組織,精心策劃,周密部署,圍繞改善醫(yī)療服務的目標和指導思想,以護士日常工作學習生活為題材,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和自媒體的作用,做好行業(yè)正面宣傳。要本著節(jié)儉和簡約的宗旨,征集各類微電影(微視頻)、微攝影和微演講,滴水見太陽,細微見真情,平凡見偉大,用小成本、小制作發(fā)揮大的社會效應,展示護士才華,表達護士情懷。

一、活動的目的。

為弘揚國際護理先驅(qū)南丁格爾救死扶傷,實行人道主義精神,進一步提高護理隊伍整體素質(zhì),提升護士業(yè)務技能,更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。

二、主辦單位。

縣衛(wèi)生局。

三、參賽人員。

xx醫(yī)院、x醫(yī)院、xx院從事護理工作人員。

四、參賽形式及辦法。

參賽形式:醫(yī)療單位每個單位為一個賽區(qū)。

參賽辦法:首先各賽區(qū)進行選拔賽,獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。

五、表彰。

因各參賽單位人數(shù)不同,經(jīng)局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎,第二名為二等獎,第三名為三等獎,參加決賽的其它人員為紀念獎。

六、比賽時間安排及地點。

時間:縣醫(yī)院:

七、其它。

1、未盡事宜,另行通知。

2、本方案解釋權歸縣衛(wèi)生局工會。

附:評委名單。

衛(wèi)生局/。

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“世界兒童日活動”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的××月××日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關注。這一天也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看,大多數(shù)孩子的讀書資源是遠遠不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書資源更少了??紤]到校內(nèi)許多學生面臨舊書無處可放,不少貧困小學卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,公共管理學院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作,共同開展“愛的集結號―xx年世界兒童日活動”活動。

二、活動目的。

公共管理學院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻這一目的,特開展“愛的集結號”愛心活動。旨在讓更多的人關注兒童讀書,關心貧困孩子的讀書問題,也進一步豐富大學生的課外生活,養(yǎng)成關愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書,換取貧困兒童的一張笑臉,通過全校師生的愛心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源,讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學公共管理學院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務與學生工作相結合的工作理念,特此發(fā)起此次活動。

三、活動名稱。

“愛的集結號”―xx年世界兒童日活動。

四、活動主題。

共此一片天,同讀一本書。

五、主辦單位。

南昌大學公共管理學院青年志愿者協(xié)會。

六、承辦單位。

南昌大學公共管理學院青年志愿協(xié)會辦公室。

七、合作單位。

西部民情之窗。

八、活動時間。

前期募捐活動:xx年3月27、28、29日。

義賣活動:xx年4月2、3日。

九、活動地點。

休閑廣場。

十、活動對象。

南昌大學全體師生。

十一、活動流程。

前期準備――3月上旬至3月中旬。

(2)制定宣傳方案(宣傳部);。

活動前期:重點靠海報設計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性。

活動中期:測中活動進行時的信息的即時性。

1、通過微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡社交手段發(fā)布活動進行的概況。

3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式。

活動后期:側(cè)重于書本用途實況的反饋。

1、還是利用社交網(wǎng)絡發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等。

2、可以邀請參與捐贈的人員來進行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)。

3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者,并表達謝意。

4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達謝意或者發(fā)送關于書本的去向等等。

(3)聯(lián)系其他公益社團(例,西部民情之窗),爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);。

(4)審批場地、橫幅(冷澤華);。

(5)準備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。(宣傳部)。

(8)電子海報、宣傳單的設計與制作(素質(zhì)拓展部)。

(9)以小組為單位進行掃樓前的培訓,讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動,活動前兩天進行掃樓宣傳和收集愛心贈書。

(10)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。

期間。

(1)進行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等),捐書的同學可獲得書簽或明信片,上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動,并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負責人員見附表)。

(2)對募捐的書籍進行編號,書籍的編號對應一個常識問題(孫倩、梁議心);。

(3)工作人員整理書籍,在現(xiàn)場值班(值班表見附表);。

(4)把募捐來的書籍進行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀念。

(5)買過書的同學可以根據(jù)書籍的編號進行答題,回答正確獲得相應的獎品;。

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二、主要內(nèi)容。

各學院組織團員青年志愿者在11月下旬—12月上旬集中開展志愿服務活動,以現(xiàn)有志愿服務基地為依托,積極開辟新的志愿服務基地,在校內(nèi)外運用多種形式開展志愿服務。

1.以志愿服務基地為依托開展志愿服務。各學院根據(jù)本學院及志愿服務基地的實際情況,整合已有的志愿服務項目,在校內(nèi)外以社區(qū)服務、文藝演出、心理疏導、環(huán)保宣傳、科學普及、科技維修等多種形式,開展志愿服務活動。實現(xiàn)志愿服務規(guī)范化管理、常態(tài)化服務,同時,把弘揚志愿精神融入到實際的工作中去。

2.深入開展_青年志愿者助殘“陽光行動”和關愛農(nóng)民工子女活動。各學院根據(jù)實際情況開展形式多樣的青年志愿者助殘“陽光行動”和關愛農(nóng)民工子女活動。組織志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人群中,開展心理輔導、知識普及等方面的活動;組織青年志愿者走進社區(qū)、學校等服務陣地,針對農(nóng)民工子女、留守兒童開展課業(yè)輔導、情親陪伴等方面的活動。

3.以“12.5國際志愿者日”為主題,開展團日活動。

各學院團委以“12.5國際志愿者日”為主題,最少開展一次團日活動,營造出人人關注、人人參與志愿服務的良好局面,并在“12.5”前后形成志愿服務活動高潮。

4.發(fā)揮網(wǎng)絡文明志愿者力量,弘揚正能量。

各學院團委要動員組織開展網(wǎng)絡文化志愿服務行動,充分利用微博、微信等新媒體,通過互聯(lián)網(wǎng)弘揚正能量,自覺抵制負能量,增強網(wǎng)絡文明素養(yǎng)。

三、工作要求。

1.高度重視,精心組織。學院團委和廣大團學干部要從學習宣傳貫徹黨的_全會精神和鞏固志愿服務、建立新的志愿服務基地為出發(fā)點,充分認識開展“志愿服務活動”的重要意義,精心組織,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),健全各學院關于開展志愿服務活動的相關制度。

2.擴大宣傳,營造氛圍。各學院團委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用,加強輿論宣傳引導,普及“服務他人、奉獻社會”的志愿服務理念,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道,努力擴大活動的社會影響力。

各學院團委需及時將本次活動的信息稿、照片等相關工作材料上報至校團委。各學院團委的活動實施方案和《12.5國際志愿者日期間志愿服務活動信息報送表》于12月11日前匯總至報至校團委。

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用多彩的藝術形式拓展育人外延,以和諧的人文環(huán)境豐富教學內(nèi)涵。全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,給學院生活注入豐富的文化內(nèi)涵并營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍,使我院同學的素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,從而全面展示我院同學的青春風采,有力推進我院同學的專業(yè)素質(zhì),擴大學院的知名度和美譽度。

以“陽光校園、和諧天地”為主題,開展一系列校園活動,以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節(jié)。

作為一名當代大學生,國際大學生節(jié)是我們共同的節(jié)日,這一天,是屬于我們的一天,是我們的聚會,我們的舞臺;同時,為呼應活動主題,暫將活動命名為“ourday”,ourworld,ourdream,以期工大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂,過得充實而有意義。

本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責,宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學融入到本次活動當中來,也使大家感受到大學生節(jié)的熱烈與良好氛圍,達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

辦公室及宣傳部應做好宣傳工作,其主要形式如下:

1.海報、版畫、網(wǎng)絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內(nèi)容具有吸引力,介紹國際大學生節(jié),增加關注度。

2.廣播站發(fā)布活動宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷、直接明了。

3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行,擴大活動宣傳力度,使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

吸引力(具體活動內(nèi)容見以下活動方案)。

整場活動由校學生會籌備小組全權負責,各二級院系學生會協(xié)助參與,在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動,讓所有參與其中的同學們可以真正享受“ourday”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲):

1現(xiàn)場手印畫:活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了各院系之間的距離,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

活動內(nèi)容:準備一條寬為1米,長為80米左右的白色長布條,并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表,選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

2、英語角:活動意義:為激發(fā)同學們學習英語的主動性與積極性,提高英語水平,展現(xiàn)我校學生的風采,培養(yǎng)英語口語表達能力,特舉辦此活動。(負責部門:校學生會、外語愛好者協(xié)會)。

3、跳大繩:活動內(nèi)容:需求:大繩一條,是非題若干道,工作人員6名左右。

規(guī)則:有兩個工作人員搖大繩,每輪可以有多個參賽者,參賽者在跳繩過程中可以跳花樣,一個花樣加2分;在跳繩過程中,參賽者需快速回答工作人員提出的是非題,答對一道加1分,答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的個數(shù)的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結束后,由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布,為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

4、知識搶答:活動內(nèi)容:知識搶答分為獨立的三小塊:

1、搶答區(qū):主持人手拿準備好的題目,每三道題為一輪游戲,每一輪游戲邀請5—6名同學參加,在主持人念完題說開始后,選手方可搶答,答對者可得一分,答錯者得0分,一輪游戲結束后,視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求:需要準備三種不同的獎品,以給得分不同的同學發(fā)放;需收集50—60道題隨機循環(huán)使用,題目可以是關于歷史、文學、生活小常識以及大學的發(fā)展;主持人一名)。

2、抽題區(qū):在一個封閉的紙箱子內(nèi)放有寫好題目的紙條,參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后,連題及答案一起交給主持人,有主持人根據(jù)答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(要求:需準備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題,且所有的題及答案都需匯總在一張紙上,以便主持人判斷參與者答案的正誤)。

3、自主選答區(qū):將一部分題用紙寫好后,圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口),進入選答區(qū)的同學可以選自己會的題,附上答案后交主持人,主持人根據(jù)答案的正確與否,給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)斨鞒秩?,每人一個話筒或擴音器,若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單,將裝題的箱子擺放在凳子上即可,然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)。

4、默契大比拼——兩人撥糖:活動內(nèi)容:可同時由3、4組進行比賽,由兩人為一個組合組合參加,一人出左手,一人出右手,共同合作撥開一顆糖果紙,在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內(nèi)撥開者獲勝。這看似簡單,實則很有難度,需要的是彼此見的默契和合作精神。

5、過河拆橋:活動內(nèi)容:準備若干塊小墊板,參賽者兩人一組,每組發(fā)兩塊小墊板,讓其中一名參賽者站在墊板上,雙腳不可以碰到地面(否則淘汰),利用雙腳交替踩墊板往前走,另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板,讓站在上面的隊友快速前進,速度最快到達終點者獲勝。

6、拔河比賽:活動內(nèi)容:由各院系學生會主席牽頭,發(fā)動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊,以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求:大繩一條,哨子2個,工作人員3名)。

7、許愿墻和意見箱:活動內(nèi)容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發(fā)放給同學,每個同學寫上對本次大學生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上,向全校師生展示;準備一個意見箱,由工作人員向各同學發(fā)小紙條,讓他們暢所欲言,將對學生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動,以收集更多更全的意見)。

9、投籃。

10、猜謎等。

國際學校活動策劃方案篇十七

20__年5月12日是第106個國際護士節(jié),為繼承南丁格爾的人道主義高尚品質(zhì),發(fā)揚護理事業(yè)光榮傳統(tǒng),弘揚護理關懷和奉獻的核心價值觀,現(xiàn)就全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展20__年512國際護士節(jié)紀念活動有關事項通知如下:。

一、活動主題。

20__年512國際護士節(jié)主題為引領之聲實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標,旨在充分表達護理工作在全民健康體系中的重要作用,同時更好地發(fā)揮護士的力量,促進全民健康,突現(xiàn)護士珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、救死扶傷的專業(yè)精神,優(yōu)化護士社會形象,傳播醫(yī)療服務體系改革和發(fā)展正能量,實現(xiàn)醫(yī)療服務的持續(xù)發(fā)展目標。

二、活動內(nèi)容。

(一)開展評優(yōu)選先活動。在縣區(qū)和單位范圍內(nèi)認真開展最美護士、明星護士、優(yōu)秀護理人員、優(yōu)秀護理管理人員評選活動,在512期間進行表彰獎勵,充分肯定護理工作人員的辛勤勞動和積極貢獻,營造尊重護士、愛護護士的良好氛圍。

(二)開展天使風采集中宣傳活動。與轄區(qū)有關新聞媒體合作,以在開展全市醫(yī)療服務質(zhì)量提升年活動和優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程中涌現(xiàn)出的國家和省、市級先進集體和先進個人為重點,通過廣播、電視、報紙及簡報等形式,開展各種宣傳活動。突出宣傳我市護理事業(yè)發(fā)展取得的成就,宣傳各單位在加強護士隊伍建設和提高護理服務質(zhì)量方面取得的成效;宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的'重要作用;宣傳護理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)風范,大力傳遞社會正能量。

(三)開展各種形式的紀念活動。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、各級醫(yī)療機構要在堅持隆重、節(jié)儉、注重實效的原則下,積極組織開展崗位練兵、技術比武、學術講座,舉辦演講比賽、護士禮儀表演、文藝匯演等紀念慶?;顒樱e極為患者和群眾提供健康咨詢、衛(wèi)生宣教、護理指導等,通過豐富的紀念活動提高社會對護理工作的重視和支持,增強紀念活動的意義。

(四)開展關懷慰問活動。要通過座談交流、上門看望等多種形式,對臨床一線護理人員及對護理事業(yè)做出突出貢獻的老一輩護理工作者,在護士節(jié)前進行慰問,體現(xiàn)黨委、政府和社會對護理工作者無微不至的關懷。

三、工作要求。

(一)各縣區(qū)、單位要充分認識開展512國際護士節(jié)紀念活動的重要意義,高度重視,精心組織,加大宣傳力度,營造濃厚的活動氛圍。

(二)請各縣區(qū)、委屬各單位按照通知要求,及時制定本縣區(qū)、單位紀念活動方案,于20__年5月5日前報市衛(wèi)生計生委醫(yī)政科,并做好各項活動的準備和實施工作。

(三)紀念活動結束后,請各縣區(qū)、委屬各單位將活動總結及有關影像資料于20__年5月20日前上報委醫(yī)政科。

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一、活動目的:

4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂”為主題的一系列讀書活動。

通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生。

三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!

四、活動時間:20xx年10——12月3個月。

五、活動對象:全體教師、幼兒及家長,

六、活動準備。

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

從幼兒園圖書室領取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。

2、起草“親子閱讀倡議書”;。

家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七、活動內(nèi)容及安排:

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

5.構建教師讀書網(wǎng)絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

八、活動要求。

1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。

2.六一兒童節(jié)方案。

6.清明祭英烈實施方案。

10.世界讀書日策劃書。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13351392.html】

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