以讀書為話題題記范文（17篇）

生活中的小瞬間，常常會(huì)給我們帶來最深刻的感動(dòng)和啟示。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活？小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

以讀書為話題題記篇一

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

以讀書為話題題記篇二

著名流浪詩人三毛說過“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)问菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中”我始終相信這一句話。

讀書是一種樂趣，讓人回味無窮！

讀書是一種享受，享受讀書的感覺！

讀書是一種體會(huì)，體會(huì)許多知識(shí)！

書將我?guī)У搅肆硗庖粋€(gè)世界，那個(gè)地方有著我所向往的物質(zhì)文化和精神。

念著一句又一句優(yōu)美壓韻的古詩詞，我仿佛穿越回到了古代。念著“采菊東籬下，悠然見南山”我看見了陶淵明所向往的那個(gè)鄉(xiāng)村美麗圖景，那兒沒有權(quán)勢利益金錢地位的爭奪，沒有宮里的爾虞我詐，勾心斗角，笑里藏刀，一切都是那樣的美好。讀著秦觀寫的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”我知曉了古人那含蓄卻又飽含愛意?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”我仿佛只置身與那里。古詩詞細(xì)細(xì)地讀著，品味著，別有一番情趣。

小時(shí)候，就喜歡聽那些美好夢(mèng)幻的童話故事。可愛又可悲的小美人魚為了她深愛著的王子甘愿化成一堆虛無的泡沫。白雪公主與七個(gè)小矮人之間可貴的友誼讓人動(dòng)容，盡管王后那么惡毒，可是阻擋不了白雪公主善良的心?；夜媚镫m然飽受繼母和姐姐們的欺負(fù)，卻依然那么的優(yōu)雅。童話伴隨著一代又一代的孩子長大，編制了一個(gè)又一個(gè)人的美好夢(mèng)想。

現(xiàn)在終于長大了，喜歡看一些富含深意的名著。曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》讓我看見了封建社會(huì)那種禁錮和無奈，以及書中細(xì)膩的感情流露。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》介紹她的一生以及告訴了我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

來吧！讓讀書成為一種習(xí)慣！

書，是人類不可離棄的終身伴侶；書，是人類靈魂的智慧導(dǎo)師；書，是我生命中的一部分。

在讀書的日子里，我清清楚楚的記得：在一個(gè)夏日炎炎的午后，我捧著一本心愛的書，懶洋洋地倚在靠椅上興趣盎然地讀著。黑溜溜的眼珠不住的左右移動(dòng)，像臺(tái)高智能掃描儀一樣把粒粒方塊字傳送到大腦。隨著書中動(dòng)人的情節(jié)，我時(shí)而兩條眉毛糾成一個(gè)疙瘩；時(shí)而兩眼一瞇，“咯咯”的笑，總要招的爸爸打趣的說：“這丫頭又在傻笑！”；時(shí)而疑云不解地?fù)蠐虾竽X勺，看到滿意的結(jié)果有眉開眼笑。當(dāng)我讀書時(shí)，你就是站在我身旁我也渾然不覺！到時(shí)你可千萬別責(zé)備我喲！聽著手指與書本“沙沙”的犘挲聲，多么愜意呀！書中的世界是多么令人著迷呀！

在讀書的日子里，我忘卻了所有的煩惱與憂愁，只為書中的人物哭、笑，也許你認(rèn)為我傻傻的，可我不以為然，依然為之陶醉。即將進(jìn)入初中的少女就如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，可同學(xué)之間碰擦出的火花、老師的忽視。猶如平坦大道上潛藏的碎玻璃渣，在我身上烙下殷紅的血印。我喜歡在這時(shí)翻出幾本厚厚的書，它就是我的一切、就是我的寄托！在書中的世界，我無拘無束地在知識(shí)的花園中轉(zhuǎn)動(dòng)著夢(mèng)想之裙，令它綻放出萬丈光芒。

在讀書的日子里，我任頑皮的風(fēng)娃娃撥弄我的發(fā)絲；任媽媽超常發(fā)揮她引以為豪的獅子吼；任爸爸像蒼蠅一樣的喋喋不休，我懷抱著書本躡手躡腳的鉆進(jìn)書房，鎖上房門，一切都與我無關(guān)，只有一個(gè)默默的讀書人。

在讀書的日子里……。

書！你是我無比誠摯的伙伴！在讀書的日子里我如浴春風(fēng)！

讀書，充實(shí)人們的生活。

俗話說得好“書讀百遍，其義自現(xiàn)”其目的就是讓我們多讀書。讀書，就仿佛是在和一位高尚的人談話；讀書，能使人開闊眼界；讀書，能使人增長智慧。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方式與眾不同，他拿到一本書，不是翻開從頭至尾的讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目思考，猜想書的謀篇布局。斟酌完畢后再翻開書，若作者的思路與自己的思路一致。他就不再讀了。華羅庚的猜讀法不僅節(jié)省了時(shí)間，而且培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己成為書的奴隸。

我們應(yīng)一步步向華羅庚先生靠攏，我們應(yīng)養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”但在實(shí)際上，并不是所有的書都適合我們讀，都對(duì)我們有益處。相反，如果沉溺于武俠小說等書籍上，則會(huì)利大于弊。如果沉溺于卡通動(dòng)漫、武俠傳奇的漫畫中無法自拔，則會(huì)使我們學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中、大腦中無用信息過多、嚴(yán)重時(shí)會(huì)使我們無心學(xué)習(xí)、產(chǎn)生厭學(xué)心理。

也就是說我們要認(rèn)清事物的好壞，分情書的好壞，從而才能使自己受益。讀書的好處很多，例如可以陶冶情操；引導(dǎo)人們走上正確的人生道路；完善品德；積累詞語、句子、段落等。我們每天應(yīng)拿出至少一小時(shí)的時(shí)間來使自己的人格得到升華，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，別忘了，每年的4月23日是世界讀書日哦，讓我們讀起來、品起來、把性情陶冶起來吧！

以讀書為話題題記篇三

遠(yuǎn)行，是人生中最興奮的事情之一。

坐上列車和飛機(jī)，穿梭在地球的任何一處，飛到大洋彼岸，一覽沿途的風(fēng)景，看著它們次第展現(xiàn)在眼前，如一幅畫卷。風(fēng)景是不可預(yù)測的，也是不可想象的，只能用一雙腳去丈量，用心去發(fā)現(xiàn)。那湛藍(lán)浩渺的天空，飛翔的水鳥或者山鳥，異國異地田野里的莊稼，漫不見光的隧道，蘊(yùn)涵了人生的豐沛與充盈。我畢生都來不及飽覽和暢享?。?/p>

我多想把身心都浸泡在遠(yuǎn)行的風(fēng)景里。霧氣打濕了窗戶，白露在秋夜的枯草里結(jié)化為霜，山巒在車廂外的世界里翩躚起舞，那些樹木與叢林就是我的故鄉(xiāng)。一列朝相反方向行駛的列車與我擦家而過，那些車上的旅人與我錯(cuò)失交臂。錯(cuò)亂的天際線下，那些小村莊里正在上演人間戲劇。

少年時(shí)候，我常常想，那些鐵軌到底會(huì)延伸到什么地方。它的盡頭到底在什么地方？是在浩瀚的海洋，還是壯闊的大山之巔。是在星羅棋布的村莊，還是寂寥無語的森林。是在炎熱的夏季，還是隆冬的心情里。我想，那一定是一個(gè)風(fēng)物無量的地方，山巒是動(dòng)物的樂園，村莊是人類的世界，海洋是魚類的天地。而自然，是我心靈的故鄉(xiāng)。

面對(duì)著這異彩紛呈的大千世界，我只有由衷的感動(dòng)。因此，我告訴自己，出門不讀書，遠(yuǎn)行不讀書。因?yàn)椋@整個(gè)世界，都是我的大書，里面，正上演著活生活香的人間故事。山巒、天空、自然、地理、歷史、人文、美食，甚至那些懊惱的瑣事，它們都是我的書卷。生活的氣息就是我的書卷氣，人生的百態(tài)就是我閱讀的故事。一切有人活動(dòng)的地方就是故事的背景。我的心靈就是那一本本盛裝故事的書卷，我在，故事在。我亡，世界便與我無關(guān)。一如那積滿灰塵的書房，主人已逝，徒留清風(fēng)光顧。

我的閱讀，便是用自己的心去感悟這個(gè)世界。這個(gè)世界，在我看來，是時(shí)間最高明的書卷，最直接的書卷。我可以用我的心去讀我的心，用我的心去丈量他人的人生。我也有可以用我的心去測量整個(gè)世界。它的內(nèi)容如此豐沛，呈現(xiàn)的是不斷被創(chuàng)造著的內(nèi)容。

那藍(lán)色的煙靄已經(jīng)把大山籠罩，鄉(xiāng)下人做早飯的炊煙捎來的是生活的問候。霜白遍野的大地上有一團(tuán)濃郁的翠綠，白色的小徑通向我也許永遠(yuǎn)不會(huì)涉足的地方。枯樹上的鳥窩里的鳥兒在貧寒中過著高蹈的生活。此情此景，是我多么陶醉的場景啊。

閱世時(shí)不閱書。遠(yuǎn)行是不讀書。讀書時(shí)遠(yuǎn)行。這些是我篤定的信念。

溫?zé)岬年柟庥痴樟艘恍K東天，探出山頭的朝陽許久沒見。田野里耕種的細(xì)細(xì)密密的田疇已經(jīng)埋下了來年的種子。有一些綠意在寒冬中依然傲挺，它們并不高大，也不偉岸，有些瑣小，卻綠意盎然。在我永遠(yuǎn)都不可能涉足的溝壑，每一棵樹都有自己的故事。高聳的信號(hào)塔在傳通著世間的喜怒哀樂與功名追求，它們是最懂得人生的存在。我有時(shí)候想，要講人生閱歷的話，其實(shí)所有的人都不如一座信號(hào)塔，它們倒是聽過太多的悄悄話。

見過的風(fēng)景，一生的一生。人生至不過是風(fēng)景的一角，而個(gè)體又是那樣的微不足道。路在傳通故事，路也在搭建我們的命運(yùn)。如果沒有路，我們就不會(huì)相識(shí)，我們就不會(huì)有愛恨情仇。如果沒有路，我們就不會(huì)相遇，我們也不會(huì)有悲歡離合。有路就有旅行，路帶我們走近彼此的命運(yùn)。

那枯黃的玉米稈，也曾經(jīng)擁有過自己的一生吧。它們也有生命，它們流彈這綠色的血液。我們流淌這紅色血液。田疇曠野，在冬日的肅殺里依然生機(jī)勃勃，這才是我們想要的生活。

枯蒿遍地，見證著大地一季的枯榮。讀書的人離開生活太久了。那些書也盡是些現(xiàn)代主義的故事，現(xiàn)實(shí)主義的傳奇。閱讀它們，無非讓我們陷入夢(mèng)境太深。書是功利主義的作品。遠(yuǎn)行才是神圣的追逐。枯樹上的紅葉，在不同的心境中理解懸殊。遠(yuǎn)行是對(duì)原來生活的否定與差異，在差異中檢視生命的選擇性。世間，本來就有千條路。

鋼藍(lán)的山脈，棉花般的白云，枯冬天的樹林，溫紅的光線被大山攔在另一邊，但可以瞥見遏制不住的的激情般的光束?；液谏綆n里的白樺林，白楊林，青白的樹皮繪成美麗的畫卷。土夯的黃土墻斑駁凋零，寒冬中的樹冠細(xì)密不一，濃密的細(xì)枝讓我聯(lián)想到它們夏季的蔥蘢。生命的活力盡管已經(jīng)褪去，細(xì)密的腔調(diào)在詔告永不服輸。

野草枯黃，在原野里綿延不絕，霜紅打白了大地的頭發(fā)。自然的歷史在悄無聲息地演進(jìn)。蒿草無言，我心中的那個(gè)世界是一出啞劇。我們沉默，我們也壯烈，卻無人知曉。我們兀自抽泣，沒有觀眾，在自己的小天地里生生死死，寂寥而又堅(jiān)忍。

這塊土地上的陽光從來沒有變更過。太陽，應(yīng)該早遠(yuǎn)就厭倦了自己的工作。它之所以天天上崗，唯一的力量是調(diào)整自己的生態(tài)，才不至于灰心灰身。它嫣紅的光芒讓我們不再孤單。

那些內(nèi)向、孤獨(dú)的日子里讓我的心靈豐富，那些隨波逐流的日子里讓我們變成一具外殼，沒有思想的莊稼。它們是有思想的莊稼，我們是沒有思想的人。

那些墓地濃縮了另一些人的人生。人一生要走很長的路，許多的地方，甚至開天辟地。但最終的歸宿無一例外是那一方小小的骨灰盒。有時(shí)候，我連骨灰盒都不想留住。我本從無中來，也讓我歸于無吧?？扇耍恍?，偏偏要收到萬事瞻仰，做成雕塑。

遠(yuǎn)行行經(jīng)很多很多的墓地，這是一本厚重的書，我們翻不動(dòng)，翻不開。很多的書，我們無緣翻看，只有墓地的主人知道那本書有多厚，描述的故事有多么細(xì)致密切，情節(jié)有多么驚險(xiǎn)，基調(diào)是苦是歡。有一些書一旦合上，便再也翻不開。

遠(yuǎn)行不讀書。因?yàn)?，遠(yuǎn)行，是一本大書。

以讀書為話題題記篇四

俗話說：“放牛做大王，讀書如坐牢?！边@句話雖然有些言過其實(shí)，但是，讀書的滋味確就實(shí)像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。

媽媽常說：“正書不讀，專讀野書?！蔽铱础耙皶倍局械锰?，媽媽的話我左耳進(jìn)去，右耳出來。盡管媽媽雷聲照響，我的課外書照?？?。有一次，我正陶醉在內(nèi)魯迅的作品里，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽臉色鐵青，火冒三丈，氣憤極了，書被撕成了兩半，重重地扔在地上，用腳還使勁踩了幾下，雷聲再次響起來，我一陣酸楚，眼淚奪眶而出，我趴在床上，淚水盡情地流淌著。

下午放學(xué)了，老師的作業(yè)——回家背書，老師的命令就是圣旨，同學(xué)們哪敢違抗，我咬文嚼字，蚊子一個(gè)勁地騷擾我，我不停地冒汗，就像小和尚念經(jīng)似的背。晚上，夜景美如畫，晩風(fēng)習(xí)習(xí)，那時(shí)我正在進(jìn)行背書長征。

上課時(shí)，老師出了一道難題，同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，我毫不猶豫地把手舉起來，老師注意到我了，回答時(shí)，我的聲音清晰響亮，我覺得開心、自豪，現(xiàn)在想起來都讓人回味無窮，總是比吃了蜜還甜。

有苦有樂，有笑有淚，有酸有甜，既有付出，又有回報(bào)，這就是讀書的滋味。

以讀書為話題題記篇五

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長，讀書的話題作文。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望，話題作文《讀書的話題作文》。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的.階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

從生于世間的那一剎起，人們就負(fù)著自己生存價(jià)值的使命，理念逐步地在社會(huì)中的地位。我認(rèn)為，資產(chǎn)階級(jí)的人們有著競爭，也讓我想到，人有時(shí)活于世上，是為對(duì)手而活。

作為一個(gè)中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長旅中，我們無時(shí)無刻地在競爭著，為自己的進(jìn)步而競爭。

曾有一段時(shí)間，我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事，甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效，可是無間的事實(shí)連連置于眼前時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒有了對(duì)手，我變得越來越不積極；沒有了對(duì)手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒有了對(duì)手，我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

我這才醒悟，原來自己沒有了對(duì)手，是如此的不堪一擊。

此后，每次質(zhì)檢后，重新像車輪子，滾到一個(gè)全心的起點(diǎn)，與對(duì)手再次一爭高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功，感慨的失利，無一不讓我認(rèn)為自己無時(shí)無刻的生存價(jià)值，都是為對(duì)手而進(jìn)步。

對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。

我們都有時(shí)代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪，我們?yōu)榈赖氯蕫叟Α?/p>

對(duì)手，一個(gè)簡煉而明了的詞，真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無所不在，無所不能的神圣力量。

讓我們?yōu)閷?duì)手高歌，是對(duì)手讓我們進(jìn)步，爭取，努力，成功；是對(duì)手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！

以讀書為話題題記篇六

我喜歡當(dāng)“小偷”，我這個(gè)“小偷”有點(diǎn)特別，不偷吃，不偷喝，就喜歡偷知識(shí)，在哪兒偷呢？當(dāng)然是在書里啦！

小時(shí)候，我就喜歡看圖畫書，模仿圖上的動(dòng)作玩得不亦樂乎。再大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來，開始看那些圖文相間的書，遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典，也不覺得累。后來，我喜歡上了各種小說，因?yàn)榍楣?jié)很長，往往都是走馬觀花。而現(xiàn)在，我不再局限于哪一種類的書了，科技、歷史、小說、散文我都喜歡。

一天晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，拿起手電筒躲進(jìn)了衣柜里，在里面津津有味的看起書來，大約半個(gè)多小時(shí)，爸爸把衣柜的門打開了，用一副要吃人的表情看著我。后來才知道是我找到書和手電筒后，卻忘記了關(guān)燈，所以才被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

我是個(gè)“書海神偷”，在數(shù)不盡的書本里偷知識(shí)，我喜歡當(dāng)個(gè)這樣的“小偷”。

以讀書為話題題記篇七

“讀書如交友”，我想。

生活

愛

“讀書如吃飯”，我想。吃飯是人能生存的根本保證。人不吃飯，就會(huì)餓死，這是眾所周知的。人不讀書，同樣如此。世上懂得吃喝的大有人在，但真正能解得讀書三味的人并不多。最近我又想起一句話，頗受啟發(fā)?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書?！蔽掖Υ司洌渲芯桶凳局x書是能使人的

心靈

“讀書如吃藥”，我想。人在生病的時(shí)候須吃藥，因?yàn)樗幙梢曰钛?、清熱解毒、消炎止痛。但是，有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的，那不是癌癥，那是——愚蠢。也許人們常說的“蠢人沒藥醫(yī)”就是這個(gè)道理吧。其實(shí)要治好它，用不上

什么

“讀書如享受”，我想。一般人認(rèn)為享受就是吃喝玩樂，從不把讀書看成是一種享受。其實(shí)當(dāng)我們每次拿起書，靜靜地品味書中人生百態(tài)時(shí)，都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，體會(huì)到生之喜悅。曾聽說有這么一段話：“活著并非只是維持一口氣，而是要行動(dòng);善加利用我們所有的器官、感覺、機(jī)能，這些都是為了讓我們感受到自己的存在?；畹媚隁q最長的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生，即使壽比南山，其實(shí)出生時(shí)即已等于死亡。真正懂得生活的人，即使英年早逝，卻還起碼真正活過幾年。”我想，既然要利用我們所有的器官，那么讀書也可算是手、腦、心并用的.一項(xiàng)活動(dòng)了，從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事，翻開手中的書，看看書中的世界是多么的美麗，享受著書帶給你的生命的感覺吧。

“讀書如登山”，我想。兒時(shí)不知天高地厚，讀了幾本書就自稱“

小學(xué)

以上只是我對(duì)讀書的點(diǎn)滴體會(huì)。讀書如什么，還有待眾進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。書如大海，真正要求得其中奧妙的還需要自己去探索，去感悟。

空氣中飄蕩著一首旋律，是大地之歌，我敢確定……歌頌著地老天荒，永恒不渝。只有在摯友的心中，我才得以重新認(rèn)識(shí)，而這位摯友，恰是一本能與我相伴終生的好書。

老師點(diǎn)評(píng)：

文章以“書是我的摯友”為主旨，從多角度作比，訴說自己讀書的感受，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。該生平時(shí)熱愛讀書，注意積累，所以能妙用不少名篇名句，增強(qiáng)了文章的說服力。語言流暢優(yōu)美，寫出了自己的真情實(shí)感。

以讀書為話題題記篇八

正文內(nèi)容簡介：讀好書、好讀書、讀書好。——題記。

讀書對(duì)我來說是再好的事情不過了,我家的書可多了,有動(dòng)物小說、天文地理、科學(xué)知...

讀好書、好讀書、讀書好?！}記。

讀書對(duì)我來說是再好的事情不過了,我家的書可多了,有動(dòng)物小說、天文地理、科學(xué)知識(shí)、四大名著等等的。我有時(shí)閑著沒事干就會(huì)捧起書,一個(gè)字也不放過的讀、看。

在我讀文言文時(shí),一邊讀一邊在心里自己默默的翻譯,這樣我的閱讀水平就有提高了,對(duì)學(xué)習(xí)還有幫助。

我有時(shí)讀完一本書時(shí),我會(huì)自己反復(fù)的琢磨、思考:。

作者為什么要寫這本書?

他又為什么這樣寫?

他寫這本書是想告訴人們什么?

讓我們一起喊出“讀好書、好讀書、讀書好!”的口號(hào)。讓書成為自己人生中必備的營養(yǎng)品。

以讀書為話題題記篇九

我們?yōu)槭裁匆x書？又該如何來讀書？相信這兩個(gè)問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的.腳步是永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的。

第一、要有恒心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢，要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會(huì)的，也無法融會(huì)貫通。所以我們更得無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)新知，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

第二、不懂就要問：許多人除了學(xué)校的課程以外，有可能還有課后的補(bǔ)習(xí)，這林林總總的課程，不只是上課時(shí)專心聽講，回家后更一定要復(fù)習(xí)，如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神，老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已，更重要的是替你解惑，相信每個(gè)老師都喜歡有問題就會(huì)問的小朋友，長此以往，成績一定會(huì)蒸蒸日上。

第三、要融會(huì)貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會(huì)貫通”“學(xué)以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會(huì)貫通之后，運(yùn)用在日常生活上，這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。

“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識(shí)是取之不盡用之不竭的，所以我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)讀書真正的好方法，這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂趣，不會(huì)枯燥乏味！

以讀書為話題題記篇十

12、3歲的年紀(jì)，正是“青春叛逆”體現(xiàn)的好時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的少年處事會(huì)走偏路，很多選擇會(huì)倒向不好的一面，受到青春就該享福的影響而變得懶散。這些，也往往讓這個(gè)時(shí)期的少年缺少關(guān)心，缺少理解，甚至是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被父母一頓痛罵。

記得上個(gè)學(xué)期期末考，成績并不理想，于是，我的暑假就飄飄然而過。就算我關(guān)心父母，讓母親早點(diǎn)睡，讓父親少熬夜。但第二天他們總會(huì)拿睡的少而找我的茬，讓我聽他們的怎么怎么地，而我卻剛剛完成這個(gè)“怎么地”。直到初二開學(xué)，關(guān)系都沒有改善，而我的心態(tài)也漸漸轉(zhuǎn)變，我開始對(duì)父親11、12點(diǎn)不睡坐視不理，對(duì)母親的問話給予不答。終于，起火了。

一天晚上，我正在看電視，正換到一個(gè)臺(tái)講一個(gè)少年怎么怎么悲慘的時(shí)候，父親開始為他嘆氣。我讓父親別為他人嘆氣，多笑?？筛赣H不聽，反而轉(zhuǎn)過來說我。

“你不好好學(xué)習(xí)，讓我怎么不嘆氣。”說到這我就急了，因?yàn)槲易畈幌矚g的就是拿我學(xué)習(xí)談事，初一是初一，已經(jīng)過去了，但父母卻不肯放下，總拿這說事。

我頓時(shí)回到：“我哪有不學(xué)？我天天不都在學(xué)？”

父親不予我說完，繼續(xù)罵道：“初一才200名，這就叫好好學(xué)習(xí)了？天天玩電腦，說你起碼一千遍了！”父親總愛夸大，明明用手都能數(shù)的過來，卻要說成成千上萬。

我怒了，我吼道：“夠了！每次都是初一，每次都是玩電腦，你就不能換個(gè)新詞來罵我？我天天關(guān)心你，你卻天天罵我！我哪有不改，只是你還沒看到！”說完，我大步回到房間，重重的摔門而進(jìn)，其實(shí)摔門是我發(fā)泄的一種表現(xiàn)。但是不發(fā)泄還行，一發(fā)泄就繼續(xù)被罵。

父親剛消停2秒，聽到這摔門聲就速度趕來對(duì)我又是一通亂罵。期間我沒有回話，因?yàn)槊看纬臣芪业男目谔幎紩?huì)抽搐，這次甚至讓我喘氣都有點(diǎn)喘不上來。父親問我為何摔門。

我如實(shí)回答：“你罵我就是在發(fā)泄你工作不爽，那被罵的我就不需要發(fā)泄嗎！”記得說這話就用了差不多1分鐘。

父親似是沒看到我的異常，繼續(xù)問：“為什么發(fā)泄對(duì)門發(fā)？”

我笑了，但喘氣更難了：“因?yàn)槟闶俏野职?！”這時(shí)，喘氣已經(jīng)喘不到了，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的呼吸，平常人呼吸一下的空氣，我卻要呼吸了十幾下。父親終于看到我的異常了，開始慌了，趕忙問我怎么了。我卻閉口不答，父親繼續(xù)問，我被問煩了，才略有艱難的吐出了四個(gè)字：“關(guān)你毛事。”語氣的冷淡，似是外人。

似乎這時(shí)，父親才想起什么，才知道什么，才顛覆以往形態(tài)對(duì)我招呼。但我并沒有理會(huì)，僅僅覺得清靜了，就直接躺床上睡覺。我感覺到父親在床邊想說什么，卻沒有說出來，想伸手拍拍我，但看到我抓緊被子在呼吸，最終沒有下手，而后直接離開了我的房間。

往后的幾天，我終于體會(huì)相別幾年的關(guān)心。

以讀書為話題題記篇十一

原始的人們都是群居在一起，那時(shí)，我們親密無間，互相幫助，互惠互利，團(tuán)結(jié)友愛。然而，隨著我們社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產(chǎn)生了一種，名叫距離的“不法分子”.距離自述：“我叫距離，此距離非彼距離，我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語，我是一種看不見的間隔，我的身份非常隱秘，通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個(gè)大家庭，本來，我們是不存在于這個(gè)世界上的，但隨著這個(gè)世界的主宰人類科技的進(jìn)步，人們的思想越來越復(fù)雜，我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個(gè)世界，我們雖是看不見的，但我們的能力卻不可小瞧，看！那對(duì)原本親密無間的好朋友，在不斷地成長中，被我們族人瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的縫隙，哈哈，這下，她們兩可就快要完了，我相信，在不久，她們兩一定會(huì)形同陌路的，但是，也有一種情況，就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受，那我們就會(huì)被趕出去，但，這種情況很少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人不會(huì)接受它們，那我們就得意了，我們和嫉妒、自私等也算兄弟，因?yàn)槿绻麤]有它們，那人類就不會(huì)產(chǎn)生一些縫隙，我們就不會(huì)有生存之地了。哈哈，我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來了，不久的將來，人類一定會(huì)個(gè)個(gè)都被我們?nèi)肭郑煜戮褪俏覀兊奶煜吕?！”聽完了距離的自述，大家有什么想法嗎？是啊，如果我們還不行動(dòng)起來，我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊，我們要行動(dòng)起來，接受那些寬容與理解，讓這個(gè)世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界！

以讀書為話題題記篇十二

她總說自己年輕的時(shí)候，生活小清新，讀書學(xué)習(xí)都很有情調(diào)。現(xiàn)在，身為職業(yè)女性的她，脫下了那件華麗的外衣，做起了稱職的賢妻良母。雖然上班和忙家務(wù)占據(jù)了她一大半的生活。但她還是將家中布置的很溫馨，很有格調(diào)。陽臺(tái)上種滿了花花草草，墻壁上掛這些不知名的油畫，酒柜上隨意地?cái)[放了些紅酒。一個(gè)小家在她的精心照顧下，變得十分美好。

下午放學(xué)回家，我坐在房間里寫著作業(yè)，爸爸在書房里忙著整理資料。房門一關(guān)，剩下的便是屬于媽媽的天地——空蕩蕩的客廳和燈光暗淡的廚房。我看到她在廚房里又是手忙腳亂地忙活著，有時(shí)又凝視著鍋蓋上的水蒸氣發(fā)呆，不知在想什么。我心中一陣悵然，有著些許的落寞。真想陪陪媽媽，陪他說說話，聊聊天南海北，甚至聽她慨嘆逝去的青春。

現(xiàn)在是一家人團(tuán)聚的晚餐時(shí)刻，媽媽將精心烹制的美味一一端上?！吧湛鞓?！”只見她款款向我走來。手中不知何時(shí)多了一碗長壽面。我一愣，原來今天是我生日??！想想看每年都是他們?yōu)槲覒c祝生日，年年都不會(huì)忘記我的生日，心中有些酸澀。接過那碗面，心中想說的`千言萬語到了嘴邊都變成了一聲”謝謝！”

她微笑著看著我大嚼特咽，眼里露出了滿足。短暫的交談，有失融洽，有時(shí)熱烈。此時(shí)，熟悉的歌聲從窗外飄來：“萬千感慨，我就是那一粒細(xì)小的塵埃，星空物語，我的愛是否還在千里之外，默默等待，每一顆流星都在憧憬那份愛，每一道時(shí)光都在傾訴我的情懷，靜靜勾勒愛的樣子，像淚一樣動(dòng)情地涌來。”我忽然領(lǐng)悟到那份樸實(shí)的真情。

我們總是熱烈奔放的關(guān)愛，渴望感天動(dòng)地，卻忽視了平淡中的親情。其實(shí)，那份樸實(shí)，那份從容，那份最真，也會(huì)溫暖一生。

以讀書為話題題記篇十三

天下間最痛苦的事，莫過于對(duì)親人懷念。

一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚，這是我這幾天來遇到的天氣最好的一天。早上吃早餐時(shí)，爸爸媽媽跟我說，他們要去出差，大概五天左右回來你自己待在家里不要亂跑，我連連點(diǎn)頭，就差蹦起來了。

今天下午在放學(xué)的路上，我一路上飛奔著回家。回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽真的不在家里，我開心地跳起來。太好了，終于沒有人管我了。吃完晚飯，開始寫作業(yè)，學(xué)完之后，洗完澡，我就開始想，現(xiàn)在干什么呢？看了看桌面上的小說，又看了看電腦。唉，先玩玩電腦吧！然后跑到電腦桌前，開始玩電腦，時(shí)間一下子就過去了。12點(diǎn)的鐘聲響起。我看了看時(shí)間，這么晚了，先睡覺吧。做在床邊，想著玩電腦的情景，沒有人來打擾我玩電腦真好啊！。

第三天的早晨，有幾朵烏云遮住了陽光。我起床，呆坐了一會(huì)兒，吃完早餐，上學(xué)去。下午放學(xué)回家，不知道為什么，我竟不是很想回到家，我慢慢地走著，回到家，看著空蕩蕩的房子，沒有熟悉的人，熟悉的聲音，我感覺一切都不存在了，吃完晚飯寫完作業(yè)。我躺在床上，想早點(diǎn)睡著，不想在一個(gè)人呆住在這個(gè)空蕩蕩的房子里了可是一閉眼，就回想起爸爸慈祥的微笑與嚴(yán)厲，回想起媽媽的細(xì)心照顧，我竟怎樣也睡不著了，一夜未眠。

第四天早晨，天空陰沉沉的，我起了床吃早飯，好像不想再在這個(gè)房子里了待上一分鐘。放學(xué)，我走在小路上，覺得不想再走進(jìn)那個(gè)空蕩蕩的房子里。三次經(jīng)過我家門口。最終還是走了進(jìn)去，寫完作業(yè)，吃了點(diǎn)東西，洗完澡，雖然以前也有過這樣的孤獨(dú)，但是總覺得為什么這次竟然這么想念我的父母，想起以前小時(shí)候父親經(jīng)常穿著白格子襯衫，灰色的褲子，還有那經(jīng)常刺到我的胡子。我使勁的搖頭，可是內(nèi)心卻還是忘不了。還有最后一天，我對(duì)自己說到。

第五天早晨，陽光明媚，我吃完晚飯，上學(xué)去了，晚上，我飛奔著回家，急切的想見到爸爸媽媽，打開門，家卻還是一樣的平靜，額的臉?biāo)⒌囊幌伦兊脩K白慘白的。為什么！我的內(nèi)心大聲的呼喊，忽然，大門又打開了，爸爸媽媽走進(jìn)來，我看到他們，呆了一下，他們看到我這樣呆著，說沒是吧？不是傻了吧？聽到那熟悉的聲音，我的內(nèi)心一下子被溫暖所填滿，沖上去抱住他們。

對(duì)于親人的思念，是天底下最痛苦的事。

以讀書為話題題記篇十四

在我們學(xué)習(xí)工作之余，不妨抽出一些時(shí)間來看看那些勵(lì)志文章記敘文，那么勵(lì)志文章記敘文都有哪些呢?一起來看看吧。

許多年前，讀小學(xué)，每天放了學(xué)，母親便讓我和妹妹幫著推磨，看看磨盤上一堆苞米，再看看炕上一袋袋糧食，心里就沒勁，嘀咕著，什么時(shí)候才能夠磨完呢!母親說，別老看磨盤，雙手抱緊磨棍，一直推下去，活總有干完的時(shí)候。往手里吐口唾沫，低著頭，只管推。一個(gè)小時(shí)后，一家人三天的糧食磨出來了。

30年前，家里承包了十幾畝地，一年到頭忙，農(nóng)活多時(shí)，看看都發(fā)愁。記得一年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，我們家種了八畝麥子，只靠我和妹妹母親收割麥子，父親胳膊殘廢，只能打個(gè)下手。人手少，麥子多?？粗鴿M地里望不到頭的麥子，我真是畏難發(fā)愁，渾身無力，蹲下割一氣，站起來看看，還是看不見地頭。泄氣牢騷，對(duì)母親發(fā)火，埋怨承包的地多。54歲的母親始終不言語，打上頭，弓腰在麥畦里，便不再起身，一直割到地頭。母親說，別看這么多麥子，眼是笨蛋手是好漢，干著干著就完了。

在母親的鼓勵(lì)下，我和妹妹橫下心來，埋頭苦干，起早拉晚，不上十天就收割結(jié)束。

當(dāng)金晃晃的麥子堆在場院上，心里還是非常高興的。為自己的勞動(dòng)，為自己的堅(jiān)持。我們自己完成了任務(wù)，節(jié)省了雇人的開支。想到母親的那句話，眼是笨蛋手是好漢，很是佩服母親的哲理。

眼睛往往放大面前的困難，誤導(dǎo)你，麻痹你，從心理上打敗你。世界上有許多事情，被眼睛迷惑。所以不要完全相信你的眼睛。有一分困難，眼睛會(huì)給你放大十倍。只有雙手，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地做下去，一點(diǎn)點(diǎn)地消卻眼前的活計(jì)，直到戰(zhàn)勝一切困難。手是真正的好漢，一個(gè)頂天立地的忠實(shí)伴侶。它誠信于我們，面臨一切困境，沖鋒在前，即便再艱險(xiǎn)，不離不棄。

人的一生，只要堅(jiān)持動(dòng)手，什么事情都可以成功。

離家在外工作，每逢碰到困難，我會(huì)想起母親的這句話。無論在哪里，只要雙手在，你就有了好漢相幫。你就會(huì)養(yǎng)家糊口，你就會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)。所以，善待你的雙手，那是你的財(cái)富。

今天是決定實(shí)習(xí)生們誰留下的日子，我特別不愿意通知人離職，所以一般能留下的我就都留下，但是經(jīng)濟(jì)不好，崗位也沒那么多空缺，注定四個(gè)實(shí)習(xí)生只能留下兩個(gè)，另外兩個(gè)必須走。跟領(lǐng)導(dǎo)商量以后，留下了小a和小b，他們一個(gè)從高中的時(shí)候就開始給各媒體投稿，發(fā)表作品比較多;另一個(gè)大二就來公司實(shí)習(xí)了，實(shí)習(xí)時(shí)間比較長，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了。

上午跟另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生談離職的事，一個(gè)跟我說了自己的優(yōu)勢——在新媒體推廣方面有點(diǎn)心得。我想了想，問了問朋友，正好有個(gè)新媒體推廣的實(shí)習(xí)生職位，中午就推薦他去面試了，他說下午收拾了東西，明天直接去那邊實(shí)習(xí)。我叮囑他一些注意事項(xiàng)，送了他幾本書，讓他走了。

最后一個(gè)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)完全出乎我的意料，他向我絮絮叨叨地講起他的經(jīng)歷：他家不是北京的，他沒有關(guān)系可托;他剛實(shí)習(xí)沒多久，還沒什么經(jīng)驗(yàn)做不了別的工作;另外他馬上就該寫論文了沒時(shí)間找工作;還有就是他沒發(fā)表過什么作品，出去找工作沒有競爭力;還不忘提到他念的那所大學(xué)不是什么名校，別的單位不給機(jī)會(huì);最后是他父母都是普通人，他不是富二代不能沒有工作。他痛心疾首地說半天，最終總結(jié)就是：我讓誰走，也不能讓他走。

我問他有什么打算，他跟我說，我留下他，他去單位宿舍住，然后開始在北京打拼。我認(rèn)為他誤會(huì)了，我問的是，我不留下你，你的打算。他說他沒想過我不留下他，他這么可憐，我怎么能不留下他。

我問他為什么沒有提前找單位實(shí)習(xí)，他說一直在學(xué)校好好學(xué)習(xí)來著。我又有疑問了，好好學(xué)習(xí)，你一中文系的怎么沒發(fā)表過什么作品?他說宿舍同學(xué)都打游戲，學(xué)習(xí)氛圍不好。我說銷售那邊也缺人，要不我推薦你過去試試。他很堅(jiān)定地告訴我，學(xué)中文的，干不了銷售。我只好說我們現(xiàn)在沒有職位空缺，有了我再通知你吧!

送走這個(gè)實(shí)習(xí)生，我想到了自己小時(shí)候。那時(shí)我們家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，班上有個(gè)女孩她爸爸開車送她，她老是比我早到，老師也總是夸獎(jiǎng)她，我就特別希望我也能早點(diǎn)到校。我跟我爸說讓他送我，他不愿意。我讓我媽搬家到學(xué)校附近，我媽也不愿意。我特別沮喪，直到爺爺說了一句“路遠(yuǎn)就早點(diǎn)出門”點(diǎn)醒了我。于是，每天上學(xué)我都提前出門，果然次次都在那女孩前面到學(xué)校。后來很多時(shí)候，我陷入被動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)想起這件事。我語文成績不好，我就多讀書。我上的學(xué)校不好，我就早點(diǎn)開始實(shí)習(xí)。我沒關(guān)系，我就在工作上表現(xiàn)出色。用我自己的努力，彌補(bǔ)跟別人的差距。

留下的兩個(gè)實(shí)習(xí)生里面，大二就來實(shí)習(xí)的那個(gè)男孩，他只是趁暑假大家都在打游戲的時(shí)候，決定每周用三個(gè)半天的時(shí)間來實(shí)習(xí)。我通知他入職的時(shí)候，他很高興，說其實(shí)當(dāng)年來的時(shí)候沒想那么多，就是覺得可以試試而已。下午他給我發(fā)了這樣一段話，我很有感觸：

當(dāng)你老了，回顧一生，就會(huì)發(fā)覺：什么時(shí)候出國讀書、什么時(shí)候決定做第一份職業(yè)、何時(shí)選定了對(duì)象談戀愛、什么時(shí)候結(jié)婚，其實(shí)都是命運(yùn)的巨變。只是當(dāng)時(shí)站在三岔路口，眼見風(fēng)云千檣，你作出抉擇的那一日，在日記上，相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的一天。

勵(lì)志文章記敘文：現(xiàn)實(shí)它卻如此艱辛而具體。

——現(xiàn)在的你們一定已經(jīng)整裝待發(fā)，請(qǐng)張開翅膀，等風(fēng)來!

我在大多數(shù)同學(xué)還對(duì)畢業(yè)以后做什么懵懵懂懂的時(shí)候，就開始報(bào)名上新東方的出國考試課程了，從此過上了不知周末為何物的日子。

一年之后，我?guī)е?0xx年根深蒂固的中文底子和這一年多來竭盡全力惡補(bǔ)的英文底子，迎來了北美研究生入學(xué)考試，包括800分的語文、800分的數(shù)學(xué)、多文體寫作，還有語言類考試托福。

我用300多個(gè)日日夜夜完成了飛越重洋的第一步——考完了所有考試，并且成績驕人，但沒有人知道我在這一年內(nèi)放棄了多少本應(yīng)該屬于青春的享受和輕松。

接下來是最艱難的申請(qǐng)工作。那時(shí)候的我計(jì)劃完全甩開中介，單憑自己的力量去完成和美國學(xué)校的所有交流工作。

當(dāng)時(shí)我身邊還沒有出國留學(xué)卻不用中介的同學(xué)，所有人都覺得我不可思議：“你是不是舍不得那幾萬塊錢的中介服務(wù)費(fèi)啊?你也不想想，人家多有經(jīng)驗(yàn)啊，幫助那么多人申請(qǐng)成功!你對(duì)美國學(xué)校的了解能有他們多嗎?”恰恰相反，正是因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面對(duì)那么多人，我才不相信他們可以像我只面對(duì)自己那樣做到全力以赴、盡心盡力。

那時(shí)的我，單憑著留學(xué)網(wǎng)站上的一份申請(qǐng)指南，參考著它，向美國各大高校瘋狂推薦自己。那是一份在當(dāng)時(shí)被想出國的學(xué)生奉為寶典的電子文件，打開之后屏幕右側(cè)的滾動(dòng)條迅速縮成窄窄的一小橫道，可見其目錄的數(shù)量驚人，如“申請(qǐng)總論”“申請(qǐng)前期準(zhǔn)備”“申請(qǐng)文書寫作綜述”“成績單的辦理”“外幣和申請(qǐng)費(fèi)、匯票”“申請(qǐng)表格填寫申述”“郵寄材料和聯(lián)絡(luò)考試中心”“聯(lián)絡(luò)學(xué)?！薄颁浫×鞒獭薄按饛?fù)學(xué)?！薄白》可暾?qǐng)”“國內(nèi)出國手續(xù)”“簽證問題和面談前準(zhǔn)備”等無數(shù)專業(yè)性極強(qiáng)的標(biāo)題。每個(gè)標(biāo)題下面還延伸出無數(shù)個(gè)小標(biāo)題，光掃一遍就足夠令人眼花繚亂，而當(dāng)你真正獨(dú)自一條條身體力行的時(shí)候更是深感復(fù)雜煩瑣至極。

“啟程了……學(xué)弟學(xué)妹們，恭喜你們，現(xiàn)在的你們已經(jīng)不可思議地完成了申請(qǐng)的所有步驟，走完了通向夢(mèng)想大門的漫漫長路?，F(xiàn)在的你們一定已經(jīng)整裝待發(fā)，張開雙翅，只等風(fēng)的到來!美利堅(jiān)大陸在迎接你們，你們將在那里開始新的旅程!……”天知道，每逢讀到這里，我有多么激動(dòng)。

我幻想著為夢(mèng)想披荊斬棘、拼盡全力后終于把它實(shí)現(xiàn)的那一刻;幻想著在大洋彼岸舉目無親但仍奮斗不息的每一天;我幻想著那將是一段甘苦自知的燃情歲月，雖然個(gè)中艱辛一言難盡，但比起將年輕美麗的生命耗費(fèi)在一成不變的環(huán)境中，我寧愿經(jīng)風(fēng)雨見世面，而隨我同去的，是我的智慧、青春和奉獻(xiàn)!……我就這樣充滿激情地幻想著，有時(shí)竟會(huì)被自己感動(dòng)得熱淚盈眶。

加起來數(shù)百頁的英文網(wǎng)頁，我要一個(gè)字一個(gè)字地看明白，然后按照每一個(gè)學(xué)校和專業(yè)的不同要求提供大量完全不同的英文材料，包括報(bào)考理由、個(gè)人履歷、大學(xué)成績、將來的畢業(yè)打算、具體的職業(yè)方向、研究方向等。如果你還要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的話，那么還會(huì)有各類繁雜的表格，并額外追寫一大堆材料。最要命的是，這一切都有嚴(yán)格的時(shí)間限制，我必須在圣誕節(jié)前寄往美國各大高校并保證他們收到。

永遠(yuǎn)記得那一年圣誕節(jié)前的最后一個(gè)星期，有一天夜里我?guī)捉罎?。?dāng)時(shí)為了把所有材料都趕完，我已經(jīng)在電腦前坐了整整10個(gè)小時(shí)，以至于到后來一閉眼就有一波一波的黑影子涌上來。然而就是在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一直寫了好多天、眼看就要完成了的一個(gè)材料其實(shí)理解錯(cuò)了要求，等于完全白寫。

當(dāng)時(shí)我腦子里一片糨糊，靜靜地坐著，心里卻像油煎一樣，能感到太陽穴突突直跳。已經(jīng)深夜兩點(diǎn)了，因?yàn)槭侵苣?，一個(gè)朋友突然打來電話問我愿不愿意出來喝點(diǎn)兒東西聊聊天，我當(dāng)時(shí)對(duì)著電話什么也沒說就尖叫著哭了出來，把我那個(gè)朋友嚇得魂飛魄散，就連已經(jīng)睡著了的爸爸媽媽也被嚇醒，跑進(jìn)我的房間……當(dāng)時(shí)他們是那么心疼而錯(cuò)愕地望著滿面淚痕的我，還有那攤了一床一地的英文表格和打印稿。

與此同時(shí)，我還在全力應(yīng)付著大學(xué)里的各門學(xué)科，必須保持每門功課都在90分以上，還要通過讓全系同學(xué)都為之日夜拼搏的專業(yè)八級(jí)。

那段日子里，我都變得不認(rèn)識(shí)自己了，但也深刻明白了一個(gè)道理：一件事，倘若你明知道不一定有結(jié)果，或是明知道要付出慘重代價(jià)也想去做，那么就去做吧，因?yàn)槟蔷褪恰袄硐搿绷恕?/p>

終于把10所研究生院的資料趕在圣誕節(jié)之前寄出去了，我的世界一下子空了下來。在等待了足足一個(gè)月后，這一封郵件到了，不但錄取我，還給我全額獎(jiǎng)學(xué)金——近60萬的學(xué)費(fèi)全部免去，并聘我為助教，月薪為1000美金。記得我當(dāng)時(shí)幾乎把臉貼在電腦上，一個(gè)字一個(gè)字地研讀著，生怕哪里看錯(cuò)了。我平生第一次完完全全地沉住氣，沒有跟任何一個(gè)人透露，直到教授再次和我確認(rèn)并要簽獎(jiǎng)學(xué)金合同的時(shí)候，我才在幾近眩暈的狂喜中告訴了爸爸。他當(dāng)時(shí)一下子愣住了，居然沒有立刻說話，但眼睛里真切流淌出的驚喜和感動(dòng)，讓我突然有一種想蒙住臉痛哭的沖動(dòng)，那一刻我覺得所有的付出都是值得的。

就這樣，我終于拿到了錄取通知書和獎(jiǎng)學(xué)金證明。但在簽證之前的那一夜，我還是輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。

第二天進(jìn)到使館里面，我獨(dú)自一人辦理著各種各樣的手續(xù)，同時(shí)默默聽著我前后的人談?wù)撨@是他們第幾次被拒簽這種可怕的話題，直到簽證官叫到我的名字。

我望著她防彈玻璃后那雙美麗的棕色眼睛，回答著她迅速提出的各種問題，全力以赴跟隨她的思維。突然在某一刻，我看到她在給我撕著那個(gè)所有中國留學(xué)生都清楚意味著什么的小黃條，我心里明白：那就是我的美國了。但當(dāng)她真正把它遞到我手里的時(shí)候，我還是激動(dòng)得手指冰涼發(fā)顫，這是將近500個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)啊!她也一改先前嚴(yán)肅的表情，一臉洞悉的微笑，望著我第一次在流利的談話中語無倫次地表達(dá)著感謝。

以讀書為話題題記篇十五

我們?cè)谝黄鹑炅?，雖然沒有什么鐵鐵的師生情誼，但是，提起您，我還是有很多的眷戀。

在我的記憶里，在我落破的時(shí)候，在我傷心的時(shí)候，在我頹廢的時(shí)候，班主任是第一個(gè)月如我失業(yè)的人，他會(huì)坐下來陪我聊天，我會(huì)把心里的一切不痛快給他倒去。不知怎么，對(duì)老師，我沒有絲毫隱瞞，有時(shí)候老師比爸媽知道的都多，這是三年里的一個(gè)總結(jié)。呵呵，說實(shí)在，我是一個(gè)比較離群的孩子，每次我被別人隔離在外時(shí)，老師會(huì)收在我身旁，他會(huì)把我引回正軌，如我我是一兩頁半車的話，班主任就會(huì)是黑夜里的一盞明燈。指引我回到原來的生活軌道。

每當(dāng)學(xué)校里有什么比賽的事后，您都會(huì)竭力做到最好，每次班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我真的會(huì)發(fā)現(xiàn)，在您的嘴角，有那么一抹淺淺的笑容，在我們有很多進(jìn)步是，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)，您的眼角會(huì)微微濕潤，我知道，您把我們看做您的一部分，可我們卻經(jīng)常沒心沒肺，每當(dāng)我們犯錯(cuò)挨批評(píng)的時(shí)候，您一定會(huì)強(qiáng)壓怒火與我們悉心交談，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們打架斗毆，內(nèi)部起紛爭時(shí)，我知道您心疼，您希望我們一個(gè)班的可以像親生姐妹一樣，可我們卻讓您失望，有時(shí)候，我會(huì)看到您眉頭緊鎖的樣子，可我卻沒辦法分解您的憂愁。可恨的是，您對(duì)我們的好我都知道，我是，為什么我還會(huì)在別人面前說您壞話，貌似很瀟灑的說這什么都不在乎，然后，頂著哥們義氣的派頭去打架，。

我知道我們班不查，我也想有帶動(dòng)全班上課活躍起來的想法，我也想在上課時(shí)氣氛僵住的時(shí)候去發(fā)言，可是每次蠢蠢欲動(dòng)的我，都沒有勇氣舉手。

這是我寫過的第三封反思書，我不知道我的未來會(huì)怎樣，但在這里我為您三年的教會(huì)說聲謝謝，在這里我為我們?nèi)甑呐涯嬲f聲對(duì)不起，為每次您責(zé)罵而說聲沒關(guān)系。老師，我們永遠(yuǎn)記得您。

【篇五：再見！我的同桌】。

看著旁邊那空空的座位，心中沒來由的一陣難受，不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)槟阋呀?jīng)離我而去。

回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忽然有種劉淚的沖動(dòng)。原本以為自己可以習(xí)慣自己一個(gè)人坐著兩個(gè)人的座位的，直到你的離去，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的多么無知??！因?yàn)樽约簾o形中把你作為一種依戀了??！忽然的離去使我措手不及！你走的是那么的決然??！

高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度，在你受不了的時(shí)候，你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個(gè)月而已，但不知道為什么使我對(duì)你變成了依戀！

“天下無不散的宴席”，希望你能在新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中盡快的適應(yīng)，而我和你的好朋友們會(huì)在這個(gè)你曾經(jīng)呆過的班級(jí)里默默的為你祝福！

時(shí)光挽留不住你離去的決心，

記憶打動(dòng)不了你那被生活壓迫的新，

從前的往事都一成歷史，

未來卻等待著我們?nèi)?chuàng)造。

飛吧！早已成為鳳凰的你！

不要忘記你永遠(yuǎn)的朋友！

再見！

最后，一句“祝你一路順風(fēng)”作為我們永遠(yuǎn)的話語！

再見吧！

以讀書為話題題記篇十六

每一次遇見稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多希望那次遇見能變?yōu)橛篮?，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

也許是這件事讓我討厭起鄰家爺爺來，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一起捉弄鄰家爺爺。那時(shí)，三五個(gè)孩子趴在地上，也不知道干什么。有時(shí)候，我聚集幾個(gè)孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來，放進(jìn)鄰家爺爺?shù)男永?。我們躲在墻角，偷偷觀察著他的神情，果真把他嚇了一大跳!鄰家爺爺知道是我干的，因?yàn)橄镒永锍宋覜]有人會(huì)這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。

后來，我才明白，原來當(dāng)時(shí)我偷得那個(gè)西瓜并沒有熟。鄰家爺爺知道我拿他淘氣，他也從來沒有告訴其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并沒有揭穿我。因此，我和他就像多年未見的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來一個(gè)西瓜。遇見他，我真的感覺十分幸運(yùn)。自然，我有了什么好事，也會(huì)跟他分享，大家一起樂呵。

到了上學(xué)的年齡，我離開了那個(gè)我待了幾年的老家，來到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個(gè)熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無時(shí)不盼望著能快點(diǎn)見到我那位好友。暑假的時(shí)候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開心地大喊大叫，卻沒有得到熟悉的回應(yīng)。我到處找，只在客廳旁找到了一個(gè)大西瓜。我感到有什么東西濕濕地劃過我的臉。我吃著那個(gè)西瓜，努力找到那個(gè)熟悉的味道。我仿佛又看見那個(gè)高大、健壯的身影。

我真的很開心能夠遇見他，我沒能聽到他熟悉的聲音，他的樣子漸漸模糊了，我記不清了。但是那淡淡的遇見，給予我人生中一段精彩的流光。

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以讀書為話題題記篇十七

下周學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這樣一來，原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。

早晨，操場后邊的水泥地上，很是熱鬧。同學(xué)們有的在跳繩，有的在練廣播操，有的在做仰臥起坐，喘氣聲、加油聲……混成一片。再來看看咱們班同學(xué)，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地在練習(xí)跳長繩勵(lì)志方面的記敘作文8篇?jiǎng)?lì)志方面的記敘作文8篇。只見一個(gè)同學(xué)剛剛跳進(jìn)去，另一個(gè)同學(xué)就馬上接著跳進(jìn)支，一環(huán)連一環(huán)，可以節(jié)省許多時(shí)間呢!嘿嘿，這就是我們的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。

中午，雖然太陽火辣辣的照在頭頂，但是不管它有多么毒，也絲毫不能融化同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭光的決心。我們還是堅(jiān)持鍛煉，俗話說得好，堅(jiān)持就是勝利嘛!我和幾個(gè)女生拿著墊子，準(zhǔn)備去測仰臥起坐，“預(yù)備，開始!”隨著計(jì)時(shí)員的口令，參加比賽的同學(xué)開始做起了仰臥起坐，“一個(gè)，兩個(gè)……”“加油，加油!”“快呀，快呀!”水泥地上又響起了一陣又一陣響亮的歡呼聲。

同學(xué)們不但在早晨和中午練習(xí)，而且在家里也不肯放過一丁點(diǎn)的休息時(shí)間。我想：“咱們班的同學(xué)現(xiàn)在那么努力地練習(xí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定能取得不錯(cuò)的成績。”

今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地鍛煉想為自己的班級(jí)爭光，說不定在不久的將來他們?cè)俅文敲磁﹀憻拰⒉粫?huì)為這小小的班級(jí)，而是為全校，為祖國去爭光。

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