在總結(jié)中，我們可以回顧經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、流暢，盡量避免使用過(guò)多的復(fù)雜詞匯和長(zhǎng)句?？偨Y(jié)范文的收集可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作，拓寬我們的總結(jié)思路和寫(xiě)作技巧。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、通過(guò)小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像；
2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）；
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話(huà)鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交流收集的照片，
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的'工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論（1）為什么會(huì)起火？
（2）如果你是消防員，你會(huì)怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3、再次觀看錄像。
（1）說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火？為什么？
（2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？
4、小結(jié)。
三、游戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
3、游戲：小小消防員。
（1）、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng)，幼兒變成消防隊(duì)員?？焖俅骱孟罉?biāo)記。
（2）、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
（3）、消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng)，消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
（4）、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱(chēng)，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，并送回相應(yīng)家中。
（5）、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
（6）、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課我是利用發(fā)生在和他們同年級(jí)的小學(xué)生玲玲身邊的事件，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生思考、演示，在演示中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而想出辦法解決問(wèn)題。教師不受教案框死，靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險(xiǎn)，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教師也真正的發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用，努力創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)氛圍。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二
近日，xx幼兒園開(kāi)展暑假前安全檢查、教育活動(dòng)，為孩子暑假期間的安全增添了一份可靠的保障。
幼兒園拋開(kāi)全園安全會(huì)議，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境及幼兒園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，食堂進(jìn)行了檢查。各班級(jí)教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒生活之中，通過(guò)游戲、談話(huà)、情景表演等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防溺水、防燙傷、不跟陌生人走、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育。
小班年段的《不跟陌生人走》中，老師和孩子們用生動(dòng)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂安全課?；顒?dòng)中，孩子們都能積極動(dòng)腦，小演員們更是能運(yùn)用自己的智慧，勇敢和“壞人”周旋，解決困難。
中班年段的《安全過(guò)斑馬線(xiàn)》中，孩子們都能積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志。還用生動(dòng)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單易懂的情景表演，為孩子們演繹了一堂交通安全課。
大班年段的《防溺水》活動(dòng)中，通過(guò)老師和孩子之間的互動(dòng)，孩子和孩子之間的競(jìng)猜，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲取了更多的防溺水安全知識(shí)。各班級(jí)還通過(guò)幼兒園微信公眾號(hào)，向各位家長(zhǎng)宣傳“防溺水”安全知識(shí)。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇三
??2.老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。
??3.我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的？(幼兒討論)。
??(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
??1.問(wèn)孩子們?nèi)绻龅街鹆艘趺崔k？是打哪個(gè)電話(huà)呢啊撥打火警電話(huà)119;趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
??2.請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。
??教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇四
??幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列交通安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
??1.積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓廣大教職工和家長(zhǎng)知曉本次活動(dòng)的重要性。把入園畫(huà)廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻，并將創(chuàng)建平安校園的口號(hào)“創(chuàng)建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫(huà)廊前端最醒目處，還通過(guò)形象墻的“宣傳欄”，面向幼兒及家長(zhǎng)定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專(zhuān)題宣傳欄，通過(guò)“家長(zhǎng)通知欄”及時(shí)將有關(guān)安全的文件、通知、活動(dòng)信息傳遞給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同交流。我園還在校園顯要位置寫(xiě)上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號(hào)，在教學(xué)樓樓道張貼上“報(bào)警電話(huà)要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿(mǎn)人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)”，讓校園的每一個(gè)景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。
??2.增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，注重自身出行安全：如騎車(chē)帶頭盔、不酒后駕車(chē)，夜間出入處以結(jié)伴等，確保安全。
??3.做好家長(zhǎng)工作。通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)委員會(huì)”等活動(dòng)向廣大家長(zhǎng)宣傳交通安全知識(shí)，同時(shí)分發(fā)“大洲分園家長(zhǎng)行為規(guī)范”、“致家長(zhǎng)的一封信”等將安全教育落實(shí)到位，取得家長(zhǎng)的支持與配合。
??4、在日常管理工作中，認(rèn)真做好常規(guī)安全工作。
??（1）嚴(yán)格落實(shí)安全制度，加強(qiáng)安全工作管理，落實(shí)安全責(zé)任。
??（2）提高廣大教職工的工作責(zé)任心，抓好班級(jí)常規(guī)工作，加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)、外出活動(dòng)的管理，保證幼兒的安全。
??（3）加強(qiáng)值班制度、行政值日制度的落實(shí)，注重每個(gè)時(shí)段的巡查，確保幼兒安全及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
??（4）加強(qiáng)堅(jiān)持督促，狠抓安全隱患的整改落實(shí)，建立安全檢查的長(zhǎng)效機(jī)制。常規(guī)安全檢查要堅(jiān)持，落實(shí)工作到位，安全檢查不走過(guò)場(chǎng)，有記錄有整改措施。
??（5）做好幼兒安全教育工作，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)、參觀活動(dòng)、游戲活動(dòng)提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。幼兒園通過(guò)、每周一“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)和班級(jí)早間談話(huà)活動(dòng)的形式，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育談話(huà)。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇五
通過(guò)這次培訓(xùn)。使我不僅明白了在幼兒開(kāi)展禮儀教育的重要性，而且也明確了如何在幼兒園開(kāi)展禮儀教育。通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到幼兒一日生活包含著大量的禮儀教育契機(jī)，我們可以將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，強(qiáng)化幼兒禮儀意識(shí)，從而幫助孩子形成良好的禮儀習(xí)慣。邵老師提到我們可以利用幼兒入園和離園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育。每天幼兒來(lái)園，見(jiàn)到老師和小朋友都應(yīng)該問(wèn)好，這是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的最起碼的禮貌習(xí)慣。為了使幼兒能盡快形成這樣的習(xí)慣，老師可以先主動(dòng)熱情地向孩子問(wèn)好，為幼兒做好表率，并且肯定和表?yè)P(yáng)講禮貌的幼兒。然后再教孩子與家長(zhǎng)分別時(shí)說(shuō)“媽媽或爸爸再見(jiàn)”。
邵老師還告訴我們可以利用課間盥洗和喝水時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行交往禮儀教育。課間盥洗和喝水時(shí)幼兒你推我搶?zhuān)瑳](méi)有秩序，很不安全。對(duì)此，我們可以引導(dǎo)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋想一想：我們?cè)趺醋隹梢院苡兄刃虻叵词趾秃人?？?jīng)過(guò)討論，孩子們紛紛說(shuō)出自己的想法。教師就讓孩子按他們說(shuō)的去做，事實(shí)證明孩子們的想法是正確的，由此孩子們也就明白了，排隊(duì)、謙讓、等待、輪流、協(xié)商、有序，可以讓大家都方便。這樣幼兒不僅學(xué)會(huì)了解決交往活動(dòng)中的沖突與糾紛，而且他們最初的與人交往能力在此類(lèi)活動(dòng)中也得到了提高。除此之外，邵老師還提到了兩餐中對(duì)幼兒進(jìn)行用餐禮儀教育。首先我們可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，制定不同的餐前感恩語(yǔ)，并且對(duì)幼兒提出不同的用餐禮儀要求；其次以靈活多樣的形式培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。每次進(jìn)餐前，還可以用兒歌、故事、視頻等多種形式讓幼兒明白用餐的重要性與必要性，從而養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣。
總之，邵老師提到了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)的教育過(guò)程中有的我注意到了，有的我沒(méi)注意到，聽(tīng)完這次培訓(xùn)后，我要改正我以前沒(méi)有注意到的地方，在方方面面做一個(gè)有禮貌的人，提高自身素質(zhì)，以身作則，言傳身教，把幼兒禮儀教育貫穿于幼兒園每天活動(dòng)的全過(guò)程。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇六
2022年是不平凡的一年?；仡欉@一學(xué)年，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。經(jīng)過(guò)一年全園教職工的共同努力，針對(duì)幼兒園安全工作總結(jié)如下：
1.為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，我們建立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2.制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃。從解決具體問(wèn)題抓起，切實(shí)做好校園安全。同時(shí)我們根據(jù)教育局統(tǒng)一發(fā)布的應(yīng)急預(yù)案結(jié)合本園實(shí)際情況，修改了適合本園的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件能及時(shí)妥善處理。
3.健全和完善各項(xiàng)安全安全工作制度。幼兒園分別與各口、各班教師、保育員、炊事人員、保健人員層層簽訂安全工作責(zé)任狀；從而形成綜治防控網(wǎng)絡(luò)，把綜治安全責(zé)任、職責(zé)分解到部門(mén)，落實(shí)到人，層層落實(shí)，形成群防群治的良好局面。同時(shí)利用政治學(xué)習(xí)會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，明確要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，在認(rèn)識(shí)上消除盲點(diǎn)。同時(shí)充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長(zhǎng)園地、校信通、國(guó)旗下講話(huà)等多種渠道，對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育。
4.健全責(zé)任制和責(zé)任追究制：學(xué)年初園長(zhǎng)與教育局簽訂了安全法制責(zé)任書(shū)，園內(nèi)又分層簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書(shū)。園長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人，總務(wù)主任具體抓，其他班子成員和保健醫(yī)生為成員，做到職責(zé)分明，落實(shí)到位，工作順暢，有效落實(shí)安全工作的切實(shí)開(kāi)展。
幼兒園每學(xué)期制定出切實(shí)可行的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，利用政治學(xué)習(xí)會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，明確要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，在認(rèn)識(shí)上消除盲點(diǎn)。同時(shí)充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長(zhǎng)園地、校信通、國(guó)旗下講話(huà)等多種渠道，對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育。每學(xué)年聘請(qǐng)鎮(zhèn)江安居消防警官來(lái)園進(jìn)行消防知識(shí)講座，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，提高全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。
2.深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
a.集體活動(dòng)。我園每周開(kāi)設(shè)一節(jié)與安全有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，使孩子對(duì)自我保護(hù)方面的認(rèn)識(shí)更有針對(duì)性。
b.游戲活動(dòng)。我園堅(jiān)持發(fā)揮游戲的教育價(jià)值，讓幼兒參與到其中，或扮演、或操作、或聽(tīng)指揮，讓幼兒在游戲中提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。
c.主題活動(dòng)。我園充分挖掘教育資源，深入開(kāi)展內(nèi)容多樣的安全主題活動(dòng)。每到“安全教育周”“安全月”，幼兒園都利用國(guó)旗下講話(huà)、圖片展、宣傳標(biāo)語(yǔ)、晨談等形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
d.網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。我園充分利用安全教育平臺(tái)向幼兒和家長(zhǎng)普及安全文化教育知識(shí)。班級(jí)老師在學(xué)期初會(huì)有目的的進(jìn)行規(guī)劃，定期授課，并及時(shí)督促家長(zhǎng)和幼兒一起完成。
e.應(yīng)急演練。每季度我園都會(huì)開(kāi)展一次安全應(yīng)急疏散演練，有火災(zāi)逃生演練、防震減災(zāi)演練、防恐防暴演練、防拐騙演練等等。為了更好的執(zhí)行演練活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了揚(yáng)中市消防大隊(duì)的消防員來(lái)園指導(dǎo)火災(zāi)演練工作，通過(guò)消防員的講解和演示，幼兒獲得更多的安全知識(shí)和逃生技能。
1.加強(qiáng)校內(nèi)的安全管理：為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，我們建立了安全檢查小組，定期檢查安全設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，消除一切不安全隱患。每周三上報(bào)校園和校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作周報(bào)，每月集中上報(bào)綜合治理月報(bào)表、安全月報(bào)表、周邊環(huán)境綜合治理隱患排查月報(bào)表。
2.加強(qiáng)校外的安全管理：
a.幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，嚴(yán)格遵守“五個(gè)一律”要求，實(shí)行封閉式管理。
b.對(duì)幼兒交通安全嚴(yán)格管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒園發(fā)放幼兒上放學(xué)方式調(diào)查表，摸清家長(zhǎng)接送幼兒的方式和路線(xiàn)，對(duì)存在接送安全隱患的家長(zhǎng)進(jìn)行提醒，加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育。
c.幼兒園聯(lián)合經(jīng)開(kāi)區(qū)施工單位，對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治。一方面對(duì)幼兒園門(mén)口人行橫道進(jìn)行磚面鋪設(shè)，清除原有排水溝，消除地面坑洼不平安全隱患；另一方面對(duì)幼兒園門(mén)口交通設(shè)施進(jìn)行出新完善。
嚴(yán)格按照《深入推進(jìn)揚(yáng)中市教育系統(tǒng)雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施辦法》（揚(yáng)教辦〔20xx〕22號(hào)），以十類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)422個(gè)風(fēng)險(xiǎn)源為基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行取舍、增補(bǔ)。突出重要部位、重要崗位、重要人員、重要時(shí)段，規(guī)范要素持久公示，真正責(zé)任到人、閉環(huán)整改，從制度、措施上構(gòu)筑好“自下而上”管風(fēng)險(xiǎn)、“自上而下”治隱患兩道防火墻。
幼兒園不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防。2022年，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，幼兒園分別進(jìn)行了園內(nèi)雨污分流工程；安裝了管道天然氣，消除了罐裝氣使用的安全隱患；暑期進(jìn)行了建筑物外墻出新、活動(dòng)室內(nèi)墻面出新、塑膠跑道改造；更換了二樓活動(dòng)室的彩鋼瓦屋面、封閉了二樓平臺(tái)；一樓走廊文化氛圍打造；對(duì)園內(nèi)疏散指示標(biāo)志進(jìn)行優(yōu)化；食堂更換了防火門(mén)。
1.主干道地磚剝落，草坪坑洼不平整孩子們?cè)谏厦姹寂芎苋菀捉O倒。
2.西圍墻傾斜：在巡查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)西面靠北邊的圍墻向西傾斜，雖然加固了防護(hù)網(wǎng)，但是無(wú)法預(yù)測(cè)如果圍墻倒塌是否會(huì)造成防護(hù)網(wǎng)的倒塌。
3.我園外來(lái)務(wù)工子女較多，父母工作較忙，孩子年齡較小，家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)較薄弱。
今后工作中，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，加大宣傳和教育力度，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù)，透過(guò)檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇七
在我的心里一直認(rèn)為“防災(zāi)減災(zāi)”僅僅只是大人們的事，和我這個(gè)小孩壓根兒沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。可是，今天參觀完防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館后，我對(duì)“防空防災(zāi)”這四個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí)，“防空防災(zāi)”不但與我有關(guān)，其實(shí)它和每個(gè)人都關(guān)系密切，說(shuō)不定哪天它會(huì)成為你逃離危險(xiǎn)的一大法寶呢!
學(xué)校新開(kāi)放的防災(zāi)減災(zāi)生命體驗(yàn)館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個(gè)板塊都有特定的內(nèi)容，還配備了一位解說(shuō)員，向大家介紹各種防空防災(zāi)知識(shí)以及面對(duì)災(zāi)難時(shí)切實(shí)有效的逃生方法。大伙兒認(rèn)真地聽(tīng)著講解，時(shí)不時(shí)地互相交流體會(huì)。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，使大家能更直觀的體會(huì)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的種種可怕場(chǎng)景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊!
通過(guò)這次參觀，我了解了面對(duì)不同的自然災(zāi)害應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)好自己。例如，地震發(fā)生前會(huì)有一些預(yù)兆：狗會(huì)狂吠，老鼠會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，甚至正在冬眠的動(dòng)物也會(huì)逃離洞穴……地震發(fā)生時(shí)，如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖，以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里，應(yīng)該立刻貼著堅(jiān)硬的墻體或在門(mén)口蹲著，也可以到相對(duì)堅(jiān)固的小房間躲避;如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時(shí)保護(hù)好頭部;如果在操場(chǎng)上活動(dòng)，則應(yīng)遠(yuǎn)離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬(wàn)不要盲目亂動(dòng)，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周?chē)囊磺袞|西發(fā)出較大的聲音，讓搜救人員盡早對(duì)你進(jìn)行施救。
當(dāng)然，我所掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕，只要掌握面對(duì)不同災(zāi)難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護(hù)好自己!防空防災(zāi)無(wú)小事，防空防災(zāi)我先行!從今天開(kāi)始，我們不但自己要增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也要把所學(xué)的知識(shí)傳授給身邊更多的人。珍愛(ài)生命人人有責(zé)!
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇八
隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：
一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō)，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的能力。
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；
四，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的.生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，違章高速行駛；多人騎自行車(chē)并行，路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行；乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周?chē)嫠?；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種植話(huà)踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇九
??同時(shí)出示6幅畫(huà)面圖axx想起前幾天媽媽在肯德基買(mǎi)的炸雞塊，于是他拿出來(lái)吃。
??圖bxx覺(jué)得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個(gè)就一口吞了下去。
??圖cxx幫媽媽洗衣服。
??圖dxx來(lái)到廚房，他覺(jué)得廚房很神秘，但他什么也沒(méi)做。
??圖exx想玩小汽車(chē)，可是小汽車(chē)沒(méi)電了，他拿出電池放到嘴里玩。
??圖fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來(lái)吃。
??圖gxx看見(jiàn)桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。
??（對(duì)有不同意見(jiàn)幼兒讓其說(shuō)明）四、給安全圖標(biāo)分類(lèi)，并說(shuō)出理由。
??1、師講解分類(lèi)要求。
??2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類(lèi)。
??3、檢驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果并說(shuō)出理由。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十
暑假就要來(lái)了，很多學(xué)生將在家中度過(guò)一個(gè)有意義的假期，我們給大家提供了暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間表如下：
8：00~8。30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00玩。
另外：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛并缺點(diǎn)。
5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
7、看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦！第三，每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖馓珶峋屯祽小?/p>
13、天天看電視新聞報(bào)道，知點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十一
??1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話(huà)活動(dòng)。
??（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。
??（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。
??教師：剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來(lái)看一看。
??2、活動(dòng)展開(kāi)：ppt。
??（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。
??（2）幼兒觀察描述并回答問(wèn)題。
??（3）教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車(chē)輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門(mén)、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。
??（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車(chē)場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。幼兒觀察描述，討論后回答。
??（5）教師小結(jié)：停車(chē)場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車(chē)駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車(chē)撞傷，而且停車(chē)場(chǎng)里汽車(chē)很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。
??（6）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，不能去玩耍。
??（7）幼兒觀察描述，討論后回答。
??（8）教師小結(jié)：倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過(guò)敏或生病。因此，不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍。
??（9）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn)，不能去玩耍。
??（10）幼兒觀察描述并回答問(wèn)題。
??（11）教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以去玩耍。
??3、活動(dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項(xiàng)。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十二
??1、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。
??提問(wèn)：xx這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？
??猜測(cè)想象：氣球到底有沒(méi)有夠著？下面還會(huì)發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測(cè)）。
??2、氣球最終從窗戶(hù)飛走了，xx把頭探出窗戶(hù)看氣球，明明從窗戶(hù)看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽(yáng)臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。
??提問(wèn)：這樣做好不好，我們看見(jiàn)了，該怎么勸阻明明呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
??3、xx覺(jué)得沒(méi)事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。
??這樣做行嗎？放了這么多水他會(huì)干什么呢？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè)）水快滿(mǎn)了，xx急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。
??看到這樣的情景我們?cè)撛鯓犹嵝褁x？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
??4、洗完澡xx又會(huì)做什么事呢？
??xx洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開(kāi)開(kāi)關(guān)。
??現(xiàn)在我們看見(jiàn)了，你想怎么說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
??5、xx關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來(lái)去了哪個(gè)房間？
??xx來(lái)到媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。
??你們認(rèn)為他能不能做這件事，我們?cè)鯓幼柚顾兀?/p>
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十三
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、具體措施：
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。
（一）、生活環(huán)節(jié)。
1、來(lái)園：
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、晨間活動(dòng)：
按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng)前，教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。
3、早操：
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4、晨談：
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學(xué)；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。
5、午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
6、午睡：
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
7、下午游戲：
游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
8、離園：
離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
1、尖利得東西會(huì)傷人。
2、危險(xiǎn)的小河。
1、身體小衛(wèi)士。
2、旅游路上。
1、葵花籽旅行記。
2、有用的安全標(biāo)志。
1、小心小火點(diǎn)。
2、澀澀的眼睛。
1、獨(dú)自睡覺(jué)好。
2、足尖上的舞蹈。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十四
人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就是無(wú)視生命的存在。下面有小編整理的幼兒園暑假安全。
責(zé)任書(shū)。
內(nèi)容，歡迎閱讀!
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，落實(shí)責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。
1、各班教師在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé),各班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、教學(xué)活動(dòng)的安全由組織教師負(fù)責(zé),各教師必須重視每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在自己的視線(xiàn)之內(nèi),并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。
3、各班嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長(zhǎng)接孩子，一定要與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問(wèn)題，后果自負(fù)。
4、戶(hù)外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),科學(xué)鍛煉,確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安全。
5、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,后果自負(fù)。
7、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對(duì)幼兒傷害,教師要負(fù)責(zé)幼兒的全部醫(yī)藥費(fèi)外,造成嚴(yán)重后果的教師自動(dòng)辭職.
8、教師上課期間不準(zhǔn)隨便離開(kāi)教室，課堂上除教幼兒知識(shí)外，還要負(fù)責(zé)幼兒上課期間的人身安全，教師對(duì)幼兒一定要細(xì)心、耐心和愛(ài)心，不準(zhǔn)體罰和變相體罰幼兒。若在本節(jié)課幼兒受到傷害，由本節(jié)課教師向家長(zhǎng)解釋?zhuān)⒏鶕?jù)幼兒受傷害程度處理。
9、下課期間，任課教師負(fù)責(zé)幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負(fù)責(zé)。
10教師在值班時(shí)，不得擅自離崗，接電話(huà)、會(huì)客、玩手機(jī)，如在此期間發(fā)生的安全事故由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)。
11教師要時(shí)刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項(xiàng)活動(dòng)，任何時(shí)候孩子都不能脫離老師的視線(xiàn)，這個(gè)過(guò)程中，如果因教師的擅離職守和不負(fù)責(zé)任，而造成意外事故，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，如果觸犯了法律，由當(dāng)事人承擔(dān)一切法律責(zé)任。
12教師在組織各項(xiàng)活動(dòng)前，一定首先要檢查好場(chǎng)地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，當(dāng)確認(rèn)安全無(wú)誤時(shí)方可進(jìn)行活動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)大型戶(hù)外玩具日久失修、螺絲松動(dòng)脫落;活動(dòng)場(chǎng)地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過(guò)低、電線(xiàn)老化;消防設(shè)施損壞等安全隱患，要及時(shí)維修處理，自己處理不了的，要及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有及時(shí)處理，出現(xiàn)的問(wèn)題，由幼兒園負(fù)責(zé);但是，如果老師沒(méi)有做到細(xì)心排查場(chǎng)地或沒(méi)有及時(shí)上報(bào)而發(fā)生意外事故，由本班教師負(fù)全責(zé)。
13等待家長(zhǎng)安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負(fù)責(zé)任而造成的意外事故，教師負(fù)全部責(zé)任。
14.孩子帶入幼兒園的藥品要存放好，當(dāng)班教師管理，教師一定要按家長(zhǎng)的要求和劑量親自看著并指導(dǎo)和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶等及時(shí)處理掉，杜絕不安全事故的發(fā)生。如果教師沒(méi)有做到以上的要求，出現(xiàn)的責(zé)任事故有當(dāng)班教師負(fù)全部責(zé)任。
15.認(rèn)真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過(guò)看、聞、問(wèn)、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書(shū)包等處有沒(méi)有帶著危險(xiǎn)的物品，若因?yàn)榇谁h(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險(xiǎn)事故，則由本班老師負(fù)責(zé)。
17、以上規(guī)定凡幼兒出現(xiàn)不安全事故，視其情節(jié)追究當(dāng)事人的責(zé)任。
讓幼兒園里人人、處處、事事、時(shí)時(shí)都把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的美好時(shí)光，平安、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!!
此責(zé)任書(shū)一式兩份，簽字有效。
園方(簽字):日期：
教師(簽字):日期：
20xx年x月x日。
家長(zhǎng)結(jié)伴攜帶孩子外出活動(dòng)，可以增加孩子開(kāi)拓視野，參與人際交往的機(jī)會(huì)。但是作為外出活動(dòng)發(fā)起人的家長(zhǎng)，可能因?yàn)楹⒆拥陌踩?zé)任存在不確定性而放棄發(fā)起此類(lèi)活動(dòng)。為保證孩子安全，明確家長(zhǎng)攜帶孩子參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的安全責(zé)任，特在以下方面達(dá)成共識(shí):。
一、外出活動(dòng)為各位家長(zhǎng)個(gè)人行為，由家長(zhǎng)自發(fā)自愿組織，活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、出行方式、活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用支出等事項(xiàng)由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)協(xié)商決定。
二、活動(dòng)的發(fā)起人只是進(jìn)行活動(dòng)的發(fā)起與聯(lián)絡(luò)，對(duì)活動(dòng)期間發(fā)生的意外、事故或產(chǎn)生的糾紛不承擔(dān)任何責(zé)任。
三、參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)為活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)自己及自己的孩子參加活動(dòng)期間的一切行為及可能發(fā)生的意外及事故全面負(fù)責(zé)。如參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、孩子發(fā)生意外或安全事故，所有責(zé)任由孩子的家長(zhǎng)自行承擔(dān)。
四、家長(zhǎng)應(yīng)將對(duì)孩子的安全教育貫穿活動(dòng)始終，活動(dòng)期間確保采取必要的、足夠的安全措施保證孩子安全。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己孩子交通安全、游戲安全、防水、防火、防電、防綁架等教育，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力。
五、外出活動(dòng)期間家長(zhǎng)及其孩子因個(gè)人原因與他人發(fā)生糾紛，相關(guān)責(zé)任由發(fā)生糾紛者自己承擔(dān)，與活動(dòng)發(fā)起人及參加活動(dòng)的其他家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。
六、本責(zé)任書(shū)由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)簽署后交活動(dòng)發(fā)起人保存。責(zé)任書(shū)自簽署之日起生效。
幼兒姓名：家長(zhǎng)：
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展，各幼兒園必須履行以下安全工作職責(zé)：
一、制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制。幼兒園園長(zhǎng)或主辦者是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級(jí)和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任人人挑，人人肩上有指標(biāo)。
二、加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理。
1、幼兒園園舍和活動(dòng)場(chǎng)所必須要設(shè)置圍墻或柵欄，實(shí)行封閉式管理。
2、要組織人員對(duì)園舍和大型玩具的安全進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。及時(shí)更換和淘汰過(guò)時(shí)和有安全隱患的玩具。
3、購(gòu)置和自制玩具，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常清洗桌面玩具。
4、加強(qiáng)用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內(nèi)電線(xiàn)線(xiàn)路要經(jīng)常檢查，防止電線(xiàn)脫皮，防止漏電、觸電。
三、要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理。
1、要制訂和落實(shí)食品采購(gòu)制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等要定點(diǎn)采購(gòu)，要與供貨商簽訂供銷(xiāo)。
合同。
嚴(yán)禁采購(gòu)劣質(zhì)和過(guò)期的食物。
2、要保持食堂的清潔衛(wèi)生，做到“三防”，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經(jīng)常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛(wèi)生許可證。
3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專(zhuān)人專(zhuān)管，做到人走上鎖，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員出入，防止人為投毒。
4、要加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進(jìn)行一次的身體檢查，并持有健康證件。
四、要加強(qiáng)接送車(chē)輛的安全的管理。
1、有接送幼兒任務(wù)的幼兒園，要確保交通工具的安全，車(chē)況一定符合客運(yùn)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車(chē)輛、三輪車(chē)等不符合條件的交通工具接送幼兒。
2、接送幼兒的車(chē)輛要經(jīng)過(guò)交警部門(mén)的安全檢測(cè)，司機(jī)和車(chē)輛辦了保險(xiǎn)，證照齊全才可以用于接送幼兒。
3、嚴(yán)禁超員接送幼兒，車(chē)廂內(nèi)必須有教師隨車(chē)監(jiān)護(hù)。
4、使用非自家車(chē)輛接送的幼兒園，要與接送車(chē)輛司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀。
5、嚴(yán)禁接送幼兒車(chē)輛進(jìn)入中小學(xué)校園，在校門(mén)外清點(diǎn)幼兒人數(shù)后上、下車(chē)。
五、其它安全管理。
1、在沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒的情況下，要派專(zhuān)人看管，必要時(shí)要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨(dú)自回家。
2、組織戶(hù)外游戲和外出參觀、踏青或其他活動(dòng)，一定要嚴(yán)密組織，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和安全自我救助能力。
4、要制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全隱患和安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，并向所在中心小學(xué)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
幼兒園應(yīng)自覺(jué)接受主管部門(mén)的安全檢查。幼兒園出現(xiàn)安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，要追究辦園者或園長(zhǎng)的相應(yīng)責(zé)任，造成嚴(yán)重社會(huì)影響和重大傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失的，要追究法律責(zé)任。
樟塘小學(xué)校長(zhǎng)(簽字)：
幼兒園園長(zhǎng)(簽字)：
20xx-2-26。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十五
幼兒園的安全工作，關(guān)系到全體幼兒的生命安全，牽動(dòng)著全體家長(zhǎng)的心。為確保幼兒安全，防止意外事故的發(fā)生，特與全鎮(zhèn)幼兒園、全體教師簽定安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。
一、保教人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以高度的責(zé)任心，組織好幼兒的一日活動(dòng)。
二、教師必須提前半小時(shí)到園，開(kāi)窗、通風(fēng)、打掃衛(wèi)生，幼兒全部離園后方可離園;有事要請(qǐng)假，不能擅自離崗、調(diào)班，否則按曠工處理。
三、對(duì)幼兒園的房屋、場(chǎng)地、玩具、運(yùn)動(dòng)器械、電器、用具等要定期檢查、維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故發(fā)生。
四、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰幼兒，如教師的行為造成幼兒身心健康受到傷害，家長(zhǎng)投訴，給幼兒園造成極大負(fù)面影響，由教師負(fù)全責(zé)。
五、教師一定要做好幼兒入園晨檢和全日觀察工作，與家長(zhǎng)搞好交接工作，若因工作失誤對(duì)幼兒造成傷害的，由教師負(fù)責(zé)。
六、藥物和銳器必須妥善保管，放到幼兒拿不到的地方，幼兒吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，杜絕錯(cuò)服。
七、教育幼兒要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不玩電、不玩水、不玩火、不隨便攀登所有危險(xiǎn)的地方，不到不安全的地方玩耍;一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
八、幼兒食堂應(yīng)建立購(gòu)物臺(tái)帳，食品、蔬菜的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、加工應(yīng)符合國(guó)家食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)防食物中毒。
九、幼兒午休時(shí)，值班教師不能離開(kāi)休息室，不能會(huì)客和干私活，以防意外發(fā)生。
十、幼兒入園、離園應(yīng)有專(zhuān)人接送，保教人員要提高警惕，不準(zhǔn)幼兒?jiǎn)为?dú)離園，杜絕幼兒接錯(cuò)、走失。
十一、傳達(dá)室人員要把好門(mén)戶(hù)(工作期間不得擅離崗位)，未經(jīng)許可，非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)園。凈園時(shí)要鎖好各室門(mén)窗。
十二、幼兒園接送幼兒的車(chē)輛必須具有合法手續(xù)，符合安全要求，有省發(fā)校車(chē)標(biāo)識(shí)，按指定區(qū)域接送幼兒，嚴(yán)禁跨區(qū)域招生、接送;嚴(yán)禁使拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等;嚴(yán)禁超載。
十三、如發(fā)生事故，要及時(shí)上報(bào)，認(rèn)真分析查找原因，采取對(duì)策，并將根據(jù)事故情節(jié)嚴(yán)重程度，給予責(zé)任人相應(yīng)的處罰。
責(zé)任人：
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十六
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景。為了拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，我校定于20xx年3月26日舉行春游活動(dòng)。為了認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力防止和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，保證學(xué)生春游活動(dòng)的安全，學(xué)校政教處將與各帶隊(duì)老師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》?！栋踩?zé)任書(shū)》內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)前各班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，出發(fā)前各年級(jí)按學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)集合，年級(jí)輔導(dǎo)員再進(jìn)行出發(fā)前的安全教育。
2、活動(dòng)前各年級(jí)必須派教師進(jìn)行踩點(diǎn)，查找不安全因素，排除安全隱患，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。
3、帶隊(duì)老師必須教育學(xué)生活動(dòng)中一切行為聽(tīng)從老師的安排，遵守游玩時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)、車(chē)輛。
4、教育學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。
5、路途中帶隊(duì)教師不得離開(kāi)學(xué)生擅自騎車(chē)、開(kāi)車(chē)，必須跟隨學(xué)生隊(duì)伍步行或與學(xué)生同乘一輛車(chē)，必須隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全,如有意外事故發(fā)生,立即向本活動(dòng)組的負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
6、活動(dòng)開(kāi)始后，所有老師必須開(kāi)啟手機(jī)并讓同學(xué)們牢記老師的電話(huà)，以便學(xué)生有特殊情況能及時(shí)和老師聯(lián)系。
7、教育學(xué)生不要離開(kāi)規(guī)定的活動(dòng)范圍，不要私自做主離開(kāi)隊(duì)伍或活動(dòng)地點(diǎn)做其他事情。
8、活動(dòng)中不組織有安全隱患的游戲，嚴(yán)禁學(xué)生下水、劃船、溜冰等，嚴(yán)禁學(xué)生做傷害同學(xué)、植物、動(dòng)物或有危險(xiǎn)性動(dòng)作的事情。
9、乘車(chē)外出的年級(jí)，相關(guān)教師必須教育學(xué)生在車(chē)上聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁任何人向外拋物，嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外,禁止在車(chē)內(nèi)打鬧影響司機(jī)駕車(chē)。
10、上車(chē)前帶隊(duì)教師必須讓學(xué)生先集隊(duì)，有序上車(chē)，嚴(yán)禁擁擠。
11、活動(dòng)出發(fā)前班主任必須檢查每位同學(xué)的旅行包，嚴(yán)禁學(xué)生帶刀具,打火機(jī)、彈弓、水槍、有“子彈”的玩具手-槍等危險(xiǎn)物品。
12、活動(dòng)往返前班主任必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，帶上創(chuàng)可貼或暈車(chē)藥等。
13、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，帶隊(duì)老師不得讓學(xué)生擅自離開(kāi)，沒(méi)有家長(zhǎng)接的學(xué)生，必須與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后方可讓學(xué)生離開(kāi)。
14、活動(dòng)前班主任須審查學(xué)生身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。
15、待全部學(xué)生接走，班主任須告知本年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)再向政教處何啟旺老師匯報(bào)。
16、因安全責(zé)任落實(shí)不到位，工作失職、瀆職造成重特大安全事故發(fā)生的帶隊(duì)教師，將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。
17、本責(zé)任書(shū)自簽訂日起生效至活動(dòng)結(jié)束終止。
甲方：政教處乙方：
20xx年月日。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看情景表演知道特殊電話(huà)有特殊的用途。
2、了解常用電話(huà)并知道在危險(xiǎn)的時(shí)候可以打電話(huà)求助。
活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)用電話(huà)、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示實(shí)物電話(huà)，談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：（1）這是什么？它有什么用？
（2）你打過(guò)電話(huà)么?你給誰(shuí)打過(guò)電話(huà)？你是怎么打電話(huà)的？
2、觀看情景表演，知道特殊電話(huà)號(hào)碼的特殊用途。
（1）教師：有一個(gè)小朋友，它在打電話(huà)，發(fā)生了什么樣的事情我們一起來(lái)看表演。
（2）教師：菲菲撥打了什么號(hào)碼？這個(gè)電話(huà)是誰(shuí)接的？
（3）119是火警電話(huà)，這個(gè)火警電話(huà)有什么用？
（4）這個(gè)電話(huà)可以隨便打么？為什么？
3、繼續(xù)觀看情景表演，知道隨便撥打一些特殊電話(huà)號(hào)碼產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
（1）幼兒觀看情景表演。
（2）教師小結(jié)：這個(gè)119電話(huà)還真是不能隨便打。沒(méi)有火災(zāi)的時(shí)候打這個(gè)電話(huà)，那些真的發(fā)生火災(zāi)的報(bào)警電話(huà)就打不進(jìn)來(lái)了。
4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，了解更多特殊電話(huà)號(hào)碼。
教師：
（1）你知道除了119，還有什么特殊的電話(huà)號(hào)碼？
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十八
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
一年一度的暑假即將開(kāi)始，同學(xué)們結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了輕松休閑的時(shí)間。暑假里，我們可以有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事：讀書(shū)、旅行、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，盡情享受假日的輕松和快樂(lè)。為了讓大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)、充實(shí)、學(xué)有所得的暑假，我們代表五年級(jí)學(xué)生會(huì)，發(fā)出以下倡議：
一、安全健康：
1.不參與賭博、迷信活動(dòng)；不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室、錄像室；不看不健康的書(shū)刊；珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
2.注意防溺水安全。暑假中，在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)的游泳池游泳，杜絕到河、塘、水庫(kù)或不明水域游泳、玩耍、嬉鬧。
3.注意電器、煤氣使用安全。防止發(fā)生觸電、火災(zāi)事故。
4.注意交通安全。不亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨(dú)騎自行車(chē)外出。
5.注意飲食安全。不要暴飲暴食，注意食品安全標(biāo)志、食品保質(zhì)期、生產(chǎn)日期。
6.防中暑，注意身心安全。每天要多喝水，不進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間劇烈的室外運(yùn)動(dòng)，合理安排作息時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)加油：
暑假是學(xué)校生活的延續(xù)，是學(xué)習(xí)的加油站。
1.要有計(jì)劃完成各科老師布置的假期作業(yè)。
2.響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開(kāi)展以“快樂(lè)閱讀、豐富人生”為主題讀書(shū)活動(dòng)。每位同學(xué)在暑假至少閱讀兩本經(jīng)典文學(xué)作品，一本是讀書(shū)月確定的《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)瞬間》，另一本自選，要求撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
3.每天練習(xí)一張鋼筆字，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位評(píng)比書(shū)法明星若干人。
三、實(shí)踐體驗(yàn)：
暑期全體同學(xué)應(yīng)主動(dòng)投身社會(huì)，廣泛接觸社會(huì)，了解家鄉(xiāng)的昨天和今天，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，開(kāi)拓視野，塑造自我，培養(yǎng)能力，學(xué)會(huì)感恩。
1.全體同學(xué)應(yīng)主動(dòng)到所在社區(qū)報(bào)到，開(kāi)展社區(qū)文明見(jiàn)我行，如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護(hù)綠，清理非法張貼物等。
2.開(kāi)展“孝心無(wú)價(jià)，學(xué)會(huì)感恩”家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情；全體同學(xué)要利用假日學(xué)會(huì)一種生活技能，成為一名勞動(dòng)小能手。
3.完成一項(xiàng)科技制作或小發(fā)明。
四、評(píng)選活動(dòng)：
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將根據(jù)同學(xué)們制定的暑假計(jì)劃、家長(zhǎng)推薦信、暑假整體表現(xiàn)情況評(píng)比若干名“暑假之星”：“暑假十佳少年”、“學(xué)習(xí)少年”、“讀書(shū)少年”、“書(shū)法少年”、“品德少年”、“科技少年”。開(kāi)學(xué)后在全體學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行表彰。
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20__年x月x日。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十九
安全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關(guān)心的問(wèn)題。但是關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還應(yīng)有幼兒自己，應(yīng)該讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，培養(yǎng)幼兒的憂(yōu)患意識(shí)。
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過(guò)程：
1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)：
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn)，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的`相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
方案二：
活動(dòng)目標(biāo)： 觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門(mén)口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。
活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦
活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號(hào)碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二十
進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等。
1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全認(rèn)識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。
（一）導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂(yōu)，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，注意安全呢?下面，我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!
教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見(jiàn)，然后指名說(shuō)。
（二）暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
用電安全：
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、計(jì)算機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。
(關(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)。
3、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
4、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷妫阶圆鹦?、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
防火安全：
1、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論：萬(wàn)一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?
讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴父母，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
防火知識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
防溺水：
1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你們的想法。
3、說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。
交通安全：
1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。
2、引導(dǎo)討論。
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?
3、齊讀交通安全的兒歌。
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車(chē)讓人，人讓車(chē)，安全保證最重要。
飲食安全：
1、不到小攤上買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。
2、不喝酒精類(lèi)飲料，要勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買(mǎi)街頭或小店“三無(wú)”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。
安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿?jìng)兂松习踩郏瑩P(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期。
檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二十一
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂(lè)部》手冊(cè)40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書(shū)本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的.時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"。
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。
三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。
(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
(5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(7)出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。
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