讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。在寫讀后感時，我們可以運(yùn)用一些寫作技巧來提升文章的質(zhì)量。如果你對這本書感興趣，不妨看看以下讀后感，或許能給你一些新的思考。
馬小跳讀后感三年級篇一
讀完《天真媽媽》這本書后，我向天發(fā)誓：從現(xiàn)在我要學(xué)會關(guān)心父母，就象他們關(guān)心我一樣。下面是本站小編為大家整理的淘氣包馬小跳之《天真媽媽》讀后感三年級。
作文。
今天我讀了《天真媽媽》這本書，這本書真是太好看了，我看了一遍又一遍。
在這本書里，我特別喜歡沒有主見的寶貝媽媽,淘氣包馬小跳，當(dāng)然還有玩具廠長馬天笑。書中的故事最讓我感動的是馬小跳對媽媽的關(guān)心。在《磨牙的聲音》中，馬小跳知道寶貝媽媽怕老鼠，半夜三更他聽到老鼠磨牙的聲音，馬小跳就在寶貝媽媽的房間里捉老鼠，可他一只老鼠也沒有發(fā)現(xiàn)，最后他才發(fā)現(xiàn)是寶貝媽媽在磨牙。在《馬小跳的嫉妒心》中，寶貝媽媽的腳扭傷了，馬小跳非常關(guān)心媽媽，他寧愿不上學(xué)，也要陪媽媽去換藥，媽媽不同意，，馬小跳就在媽媽的身后貼了一張紙條，上面寫著：“請幫幫我的媽媽，謝謝!”寶貝媽媽一路上有很多人問：“需要幫助嗎?”寶貝媽媽十分感動，還沒有來得及謝謝，就被別人送到醫(yī)院。馬小跳真有辦法。
看完這本書，我也知道了，父母為撫養(yǎng)我們成長付出了很多心血，今后我也要像馬小跳一樣關(guān)心父母，在父母生病時，學(xué)會照顧父母，懂得。
感恩父母。
回報父母的恩情。
《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這篇課文主要講述了馬小跳最愛的是“寶貝兒媽媽”，誰要是說馬小跳媽媽的壞話，馬小跳一定會和他拼命的!馬小跳的媽媽不僅是“世界上最漂亮的媽媽”，還是一個神探!馬小跳想“陷害”爸爸，結(jié)果媽媽一下就破案了，馬小跳對媽媽佩服得五體投地。母親節(jié)就要到了，馬小跳安排了很精彩的活動來為媽媽慶祝節(jié)日。爸爸出差期間媽媽受傷了，馬小跳又照顧好了他的媽媽。
我讀完這篇文章后，覺得馬小跳的媽媽很天真，比我還天真，比全世界的人都天真。馬小跳為什么最愛他的媽媽呢?是因為他媽媽是世界上最漂亮的媽媽，還因為他媽媽是一個神探。馬小跳卻不是很天真，但是，他很調(diào)皮，惹了禍也不怕，因為他還有他的貪玩老爸撐腰。有一次，秦老師要求馬小跳他們寫一篇作文，題目是《家庭新聞》，馬小跳一回到家就開始寫作文。馬小跳和他的媽媽，讓我的童年更加歡樂。
其實，天真不是錯，只是一個人的性質(zhì)罷了。
楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳是我最愛看的課外書之一，內(nèi)容詼諧幽默，好玩有趣，就像書后面說的那樣，跟著馬小跳，不跳也會笑。
暑假里，我姑姑從網(wǎng)上給我買了一套淘氣包馬小跳當(dāng)做生日禮物送給我。一套書共有20本，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《名叫牛皮的插班生》、《天真媽媽》等等。我最喜歡看的是《天真媽媽》，因為她有一顆小孩一般的心，愛哭、愛笑、愛漂亮。寶貝兒媽媽是個櫥窗設(shè)計師，工作時間也都是自定的。
馬小跳最喜歡他的寶貝兒媽媽，要是誰說了寶貝兒媽媽一句壞話，馬小跳肯定要和他拼命。
爸爸馬天笑先生出差期間，寶貝兒媽媽的腳因為穿高跟鞋而扭傷了腳，醫(yī)生說要吃棒子骨才能好的快點。馬小跳就到超市里去買棒子骨，還幫寶貝兒媽媽熬棒子骨喝。
馬小跳還給寶貝兒媽媽慶祝母親節(jié)，給他洗腳，給她做十二層的三明治……都讓寶貝兒媽媽激動不已。
同學(xué)們，如果你們想知道馬小跳的其他內(nèi)容的話，那就一定要看《淘氣包馬小跳》!
我看過的的書有很多，如：冒險小虎隊，狼王夢……這次，我給大家講的是淘氣包馬小跳之天真媽媽。
周末，秦老師給大家布置了一篇作文——《家庭新聞》。于是，馬小跳就寫他的“寶貝兒媽媽”。他寫新聞一：馬小跳的爸爸從來不叫馬小跳媽媽的名字，盡管她的名字很好聽，叫丁蕊。馬天笑說就算是馬小跳媽媽老了，還叫她“寶貝兒”。他寫新聞二：寶貝兒媽媽長得很漂亮，而馬天笑是一朵牛糞插在鮮花上。后來，馬小跳就采訪他的爸爸，他的爸爸說當(dāng)年和她的媽媽讀的都是工藝美術(shù)學(xué)院，我讀四年級，他讀一年級，而且你媽媽還被很多男生追。后來，馬天笑了解馬小跳的媽媽喜歡吃和笑，于是他就做好吃的給她，剛開始不吃，后來就吃了。于是馬小跳媽媽就和馬小跳爸爸結(jié)婚了。他寫新聞三：寶貝兒媽媽是櫥窗設(shè)計師。馬小跳還清楚記得有一年的兒童節(jié)——那時候他才六歲——把他帶到一家大商場。由于展示的衣服太多，所以她就想了一個辦法：把馬小跳和另外一個女孩做真人模特。后來，所有衣服就都被銷售出去了。
讀了這本書之后，我知道了每個媽媽在自己兒女心中永遠(yuǎn)是都是最美的。還知道了我們應(yīng)該對媽媽好點，不要惹媽媽生氣。
這一段時間，我看了一本書叫‘淘氣包馬小跳--天真媽媽’，作者是我最喜歡的作者之一，她叫楊紅櫻，她寫的書很精彩，我還看過她的其他作品，如【笑貓。
日記。
】【校園小說】【童話】這些都很好看，下面，我就給你講一講天真媽媽的主要內(nèi)容。
天真媽媽的主人公是馬小跳的媽媽，馬小跳的爸爸馬天笑從來不叫她的名字，而叫她寶貝兒，盡管她的名字很好聽。馬小跳也不叫媽媽，而叫寶貝兒媽媽。寶貝兒的工作是廚房設(shè)計師，步行街的櫥窗都是她的杰作。
我看【天真媽媽】這本書里，我印象最深的是三明治這篇文章，秦老師說干一件平常沒干過的事，馬小跳想來想去，給媽媽做一個三明治好了，開始了，馬小跳一直做了十三層。寶貝媽媽會來了，馬小跳告訴了她，他的媽媽哭了，把三明治放到了爸爸放獎杯的地方，馬天笑回來了，氣的頭發(fā)都豎起來了。
最近讀了一本書是《淘氣包馬小跳》系列之一——《天真媽媽》。作者是中國作家協(xié)會會員、《青年作家》雜志社副編審楊紅櫻阿姨。這本書講述的是馬小跳的最愛——“寶貝兒媽媽”!誰要說媽媽的壞話，馬小跳會跟他拼命。馬小跳的媽媽不僅是位漂亮的媽媽，而且還是一個神探，馬小跳對媽媽是佩服得五體投地。母親節(jié)到了，馬小跳為媽媽慶祝節(jié)日，安排精彩活動。爸爸出差期間，媽媽受傷了，馬小跳細(xì)心的照顧好了媽媽。
讀完這本書，我很羨慕馬小跳，羨慕他有一個無憂無慮的童年，羨慕他有個“天真媽媽”守在身邊。這本書十分幽默，讓人看后回味無窮，讓我懂得了許多人生道理，給我的生活添加了許多甜蜜。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂玩耍啊!
暑假到了，老師給我們每人發(fā)了3本書，我也不例外。我的這3本書，其中就有一本關(guān)于淘氣包馬小跳系列的天真媽媽。我很納悶，馬小跳的媽媽為什么會這么天真呢?所以我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言，我才知道：原來這冊書很有名，曾被翻譯成英、法、德、韓、越等多種國家的語言，深受各國兒童的喜愛。我又接著讀了下去。她是一個櫥窗設(shè)計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花裙。她像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她做12層的三明治，馬小跳給她過母情節(jié)......他都感動的淚流滿面;她還有小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味的食物，比如榴蓮、比如臭豆腐;她睡覺的時候偶爾會磨牙......這個像小女孩一樣天真、漂亮的女人就是馬小跳的寶貝兒媽媽。
讀了這冊書，我還知道淘氣包馬小跳系列的這冊書還有許許多多的故事，比如：貪玩老爸、轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個調(diào)皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、寵物集中營、小大人丁文濤、瘋丫頭杜貞子、尋找大熊貓、巨人的城堡、超級市長、跳跳電視臺、開甲殼蟲車的女校長、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小組在行動。
我非常喜歡這冊書，讀了這冊書，我知道了一個道理：觀察一個人，不能只看外表，要看。
實質(zhì)。比如：安琪兒雖然很笨，但也會當(dāng)上演員;馬小跳和路曼曼雖然是同桌冤家，但是路曼曼生病的日子里，馬小跳也會覺得很無聊;寶貝兒媽媽雖然很天真，但也會像小女孩一樣愛哭;夏林果雖然漂亮，但也不會當(dāng)上演員;馬小跳雖然很淘氣，但是也當(dāng)上了超級市長。我們在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能追尋到真正的自我。
在暑假期間爸爸從學(xué)校給我?guī)砗枚鄷?。其中我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列《天真媽媽》。書里包含的故事情節(jié)撲迷奇離，語句優(yōu)美，看的我是哈哈大笑。
這本書中的主要人物有馬小跳、馬天笑先生、寶貝兒媽媽等，書中主要講的故事是:馬天笑先生出差去了，所以家中只剩下馬小跳一名男人，那么保護(hù)媽媽是他的職責(zé)，也是爸爸對他的唯一要求。但不惹事不是馬小跳的作風(fēng)，書中還寫了一件使我感動的事馬小跳把寶貝兒媽媽的腳扭傷了。醫(yī)生說要吃排骨湯才能好多快一點，于是馬小跳去了超市買了排骨，回到家中用排骨煲成湯，讓寶貝兒媽媽喝。
書中處處體現(xiàn)了馬小跳的孝心如，給媽媽慶祝母親節(jié)、給媽媽洗腳、給媽媽做十二層三明治......讓媽媽開心不已，可能馬小跳為媽媽做到這些很辛苦，但他能博得媽媽一笑，他做什么都值得了。雖然馬小跳很頑皮，但對父母的孝敬父母的愛是無人能比。
從這本書中讓我明白了：小孩子都很頑皮，就連我也不例外。但能有孝心是十分難得的，我要學(xué)習(xí)馬小跳，對父母孝順，理解父母，永遠(yuǎn)愛著他們。
暑假期間，我讀了一本書，書的名字叫《天真媽媽》，這本書大約兩厘米厚，我用了不到半天的時間就看完了。這本書的作者是楊紅櫻。
書里寫了調(diào)皮男孩馬小跳、廢話大王毛超、愛吃零食的大胖子唐飛、嘴巴大的像河馬的張達(dá)、班里最漂亮的女生夏林果、笨笨的安琪兒、天天就知道玩的杜真子和聰明的女生路曼曼等人之間發(fā)生的有趣故事。
我最喜歡的一篇文章是“足跡和指紋”，這篇文章寫的是寶貝兒媽媽非常喜歡吃奇臭無比的榴蓮和奇臭無比的臭豆腐，而馬小跳和他爸爸馬天笑先生不喜歡吃臭豆腐和榴蓮，所以馬小跳想把榴蓮倒進(jìn)馬桶里，不會留下半點蛛絲馬跡。(馬小跳穿著他爸爸的大皮鞋，而且是有泥的去倒榴蓮的，目的是想陷害他爸爸。)結(jié)果沒有陷害成，反而被寶貝兒媽媽識破了。是這么一回事，寶貝兒媽媽想吃榴蓮的時候，她把冰箱翻了個遍，也沒有找到自己喜歡的榴蓮，最后媽媽采取了采取了這樣一個辦法：她沒看地板上的足跡，卻看了冰箱上的指紋，所以馬小跳這次沒有成功。
我覺得在生活中我們要實事求是，你們覺得呢?
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書之一，其中我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》的這一本。這本書的作者是中國著名作家：楊紅櫻阿姨。這本書的主角是馬小跳和他的天真媽媽：寶貝兒。其中，我最喜歡的就是那篇《付酬的家務(wù)勞動》。
故事是這樣的：一天，寶貝兒媽媽和馬小跳談了一件重要的事情。內(nèi)容就是，馬小跳的姨媽聽馬小跳的姨夫說，在美國人的家里，家長們都用付酬的方式來激勵孩子做家務(wù)。寶貝兒媽媽從小就聽她妹妹的，現(xiàn)在馬小跳的姨媽也這樣激勵馬小跳的表妹杜真子，那寶貝兒媽媽是一定要給馬小跳付酬的。馬小跳覺得姨媽這次沒給寶貝兒媽媽出餿主意，因為從前馬小跳在家里也做一些家務(wù)，但從沒想過可以掙錢。不過他想，不要白不要。馬小跳立刻行動，他要掙好多好多錢，他打開吸塵器，吸了客廳又吸餐廳，吸了他的房間又去吸爸爸媽媽的臥室，然而馬小跳的父親馬天笑先生正在睡覺，吸塵器的轟鳴聲他給吵醒了，馬天笑先生最憤怒的事情，就是別人不讓他好好睡覺，于是馬天笑先生為了能好好睡覺，就拿十塊錢給馬小跳，叫他別吸了。馬小跳為了能掙錢，又去洗碗了，可馬小跳又把盤子給摔碎了，又把剛才掙的都給賠進(jìn)去了。馬小跳不氣餒，他還要掙錢，從零開始。于是，他又收集了馬天笑先生的七只襪子和寶貝兒媽媽的一件羊毛衫，丟進(jìn)了洗衣機(jī)，可最后還是搞砸了。
我覺得馬小跳有一種精神，一種不屈不撓的精神，這種精神值得我去學(xué)習(xí)!但是馬小跳我想對你說：“你要知道每個人在做任何事之前，都要想一想，這件事該不該做，怎么做，還要顧及他人的感受，不要做損人不利己的事?！边@些話也是我自己要做到的。
馬小跳讀后感三年級篇二
暑假里，我讀了好多書，但我印象最深的卻是“淘氣包馬小跳d超級市長”這本書。
馬小跳要去競選模擬城市的超級市長。神童林子聰覺得“這是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和”，小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，那么大象只會踩死螞蟻”。而唐飛、毛超和張達(dá)知道后，一起出力挺住馬小跳這根柱子。張達(dá)教馬小跳跆拳道，唐飛和毛超幫他建立“跳跳糖”粉絲。馬小跳的民意調(diào)查幫他進(jìn)入了復(fù)賽關(guān)，又從復(fù)賽關(guān)進(jìn)入了三個候選人之一―決賽關(guān)―拉票。復(fù)賽中，馬小跳那寬大的練功褲滑了下來，人們在電視里沒看見馬小跳掉褲子，但現(xiàn)在看報紙，都知道了，這不僅沒影響馬小跳的人氣，反而讓跟多人給馬小跳投票。也許，另兩個候選人，王天驕和丁文濤，他們的資質(zhì)和才華都在馬小跳之上。但是，王天驕太完美，完美得不真實;丁文濤太成熟，成熟得讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。相反之下，馬小跳是稚拙的，有缺憾的，卻是真實的，純粹的，是真正的孩子。他喚起了許多成年人對童年的回憶。最后，馬小跳如愿以償，不僅當(dāng)上了超級市長，還代表全市的孩子在電視上和真正的市長進(jìn)行了平等的對話，還代表全市的孩子提出了三個愿望。
在這本書中，我讀到了馬小跳的樂趣，勇敢，真實;從唐飛、毛超和張達(dá)讀到了真正的團(tuán)隊精神。從馬小跳說的“快樂的城市”感覺到馬小跳的想象力是王天驕和丁文濤永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)比不上的。從“一座讓人來了就不想回去的城市”感覺到，馬小跳重點的是快樂，當(dāng)然，我們小孩子最喜歡快樂，但也最缺少快樂。我希望現(xiàn)代家長不要想到孩子，就想到作業(yè)，現(xiàn)代家長是不關(guān)心快樂，也不知到什么是我們小孩子的快樂!我們當(dāng)然也要學(xué)習(xí)馬小跳的勇敢，敢于去參加各項比賽。
我喜歡這本書，更喜歡這本書中的主人公馬小跳。
馬小跳讀后感三年級篇三
這本書講的是馬小跳競選超級市長的經(jīng)歷剛開始，馬小跳先去報名市長競選，然后開始在學(xué)校里拉票，在初賽過后，他們班里有兩名入選，一個是馬小跳，另一個是丁文濤，丁文濤和馬小跳都開始在全校范圍拉票，決賽過后，他倆都全部入選，另外還有一個外校的.女孩然后，馬小跳等候選人去參加總決賽，向評委展示施政綱領(lǐng)，并且表演才藝這個故事很好玩，就在這個故事結(jié)尾的時候，馬小跳表演才藝時，他表演的是張達(dá)教他的跆拳道，踢完一腿，打了幾拳，他的褲子突然掉了，評委和觀眾都哄堂大笑，最后，馬小跳競選成功。
馬小跳讀后感三年級篇四
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一，它是由楊紅櫻阿姨寫的。
馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子，他們不應(yīng)該不聽爸爸媽媽的話，要做到不讓爸爸媽媽操心。
我覺得這本書可好看了，如果你們喜歡，就去看一看吧。
暑假里，我從王義翔同學(xué)那里借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。馬小跳是一個非常有童心的孩子，他的爸爸馬天笑先生和他的寶貝兒媽媽也是非常有童心的大人。馬小跳還有形影不離的鐵哥們：一個是嘴巴大的像河馬的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全才，還愛跟汽車賽跑;一個是挺著肚子的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長的爸爸一樣精明;還有一個是說十籮筐有九籮筐都是廢話的毛超。這三個形影不離的鐵哥們，經(jīng)常做一些讓秦老師頭疼的事，但是面對困難時，他們卻可以團(tuán)結(jié)一心，想出辦法解決。
我很喜歡馬小跳，因為我渴望能有他這樣的父母，渴望能像他一樣保持童心。
讀馬小跳有感。
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》，他那有趣而快樂的童年，不時讓我笑出聲來，產(chǎn)生了羨慕之情，希望和他一樣有一個會造玩具的老爸。
“干什么?干什么?”河馬張達(dá)和猿猴馬超把馬小跳擋在身后，“男女有別，拉拉扯扯的想什么話?”“你們在搶新郎啊?”唐飛在一旁直嚷，“要搶也別搶馬小跳呀，如果要搶就搶張達(dá)，他比馬小跳帥多了!”幾個女生聽了臉都紅了，趕緊松開馬小跳。寫出了男孩捉弄女孩似的惡作劇，我想要是捉弄我們班女生就好了。
文章描寫了馬小跳調(diào)皮，而造成很多冤枉，結(jié)果被秦老師逼得寫的檢討書跟散文一樣，我太同情他了。我覺得馬小跳是個很會玩的好伙伴。
讀馬小跳有感。
讀完了這本書后，我發(fā)現(xiàn)馬小跳并不是一個壞孩子，而是一個本性善良的鄰家男孩。馬小跳其實也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，誠實善良、充滿愛心、熱愛生活。
讓我們也像馬小跳一樣善良、快樂地活著吧!
讀馬小跳有感。
做完作業(yè)后，我看起了書，書名叫《淘氣包馬小跳》。書里的馬小跳是一個又活潑又愛搗蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一對名符其實的冤家。他有三個好朋友，叫唐飛、張達(dá)、毛超，他們經(jīng)常干一些莫名其妙的事，當(dāng)然有時候也會做一些好事。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的是書中的主人公——馬小跳。馬小跳雖然調(diào)皮，又很淘氣，但是他熱愛生活、活潑開朗、富有愛心，充滿正義感。他非常喜歡幫助別人。比如為了幫助一個三歲大的小女孩救媽媽，他們賣力地演出，一邊又一遍地大聲吆喝：救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點愛心吧!獻(xiàn)點愛心吧!他和好朋友還用自己的“絕技”和聰明才智將偷蘭花的賊打跑了，保護(hù)了國家財產(chǎn)，受到了植物園和學(xué)校的表揚(yáng)。
看了這些書，我知道了為什么有那么多的人喜歡馬小跳了。因為馬小跳很喜歡幫助別人，所以每一天都很快樂。只要我們幫助了別人，我們的內(nèi)心就會很快樂，很開心。
快樂的感覺是由心而生的，盡我們最大的努力去幫助別人，這樣才是最快樂的。
讀馬小跳有感。
我讀了《淘氣包馬小跳》系列后，有幾種感受：同情——同情馬小跳上學(xué)時被路曼曼管著，下課時被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方：比如我不想寫作文時，媽媽非讓我寫作文;或者是我看書時，媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅，還有三個鐵哥們;羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方：有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸，有愛玩兒游戲的堂哥，也有王翔正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。
我希望變成馬小跳，但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳，我要成績一直跳到雙百分，讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。
我希望變成馬小跳，但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂!
馬小跳讀后感三年級篇五
這本書講了馬小跳的學(xué)校要求每個班演一個戲，馬小跳這個班想演《白雪公主》，所以班上成立了白雪公主小劇團(tuán)，馬小跳是團(tuán)長，在排練的.過程中，馬小跳遇到了很多問題，比如魔鏡在哪里找，扮演白雪公主的夏林果需要一條長裙，最最嚴(yán)重的問題就是扮演王子的丁文濤中途退出，于是馬小跳替補(bǔ)了上去，戲劇節(jié)那天，扮演王子的馬小跳驚翻了全場，《白雪公主》終于拿上了“最受觀眾喜愛獎”
感想：我認(rèn)為馬小跳是一個堅強(qiáng)的孩子，遇到了什么問題都不退后，我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，遇到問題要想辦法。
馬小跳讀后感三年級篇六
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈。。。。。。但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
【點評】語言平淡，不會描寫，選材欠妥，表達(dá)不準(zhǔn)確。
馬小跳讀后感三年級篇七
我上幼兒園時就酷愛讀書，因為我那時不認(rèn)識字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個學(xué)習(xí)成績及差，而且丑陋的.一個男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個“著名”的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。在《超級市長》那集故事中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。在這里我們看到了一個活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個快樂的人。雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！???????指導(dǎo)教師左勇
馬小跳讀后感三年級篇八
讀淘氣包馬小跳的感想在我看許多書的里面，我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。
我喜歡書中的奧數(shù)天才路曼曼，四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)，還有美麗漂亮的'夏林果……每當(dāng)我做完作業(yè)，就和爸爸媽媽一起讀這本書。
我們讀到有趣的地方都會開懷大笑。
我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難一想到馬小跳，我就會開心起來。
讀了這本書后，我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。
楊紅纓阿姨你真棒，你讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中又多了一份快樂和自信。
我真想和馬小跳做好朋友，像他那樣有一個幸福的童年。
馬小跳讀后感三年級篇九
暑假里，我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳之超級市長》的書。
這本書描述了一個有趣的故事：從前有一個男孩叫馬小跳，他是一個開心果，但他也是一個讓老師頭疼的學(xué)生。有一次馬小跳無意中發(fā)現(xiàn)了，他所在的城市舉行了一個叫“模擬城市”的游戲。他覺得他對這個游戲很有感興趣，所以馬小跳堅持要去報名。馬小跳的同桌路曼曼聽到了這事，說他是不可能成功的。夏林果聽到了，說馬小跳不一定不會成功，就這樣夏林果和路曼曼展開賭注。而馬小跳讓他的三個好朋友做民意調(diào)查，克服一個又一個困難，終于在馬小跳的怒力下，他勝利了。
在這本書里，我特別喜歡馬小跳這個小男孩。我喜歡他那執(zhí)著、毫不動搖的決心。他完全不受困難的阻礙，只看見勝利的未來。這一次失敗了，下一次再努力。馬小跳雖然是老師頭疼的學(xué)生，但是他的想象力不是每一個人都擁有的。他的想像力就像一只螢火蟲，在馬小跳生活在黑暗的時候，點亮光明。
馬小跳讀后感三年級篇十
我是一位讀書熱友，但就是不太喜歡看童話書，因為我認(rèn)為童話書太簡單了，而且只能告訴你一些淺薄的道理，但自從看了淘氣包馬小跳系列之后，我也愛上了童話書。
這本書的作者叫楊紅櫻，這個名字大家都很熟悉，因為她寫的許多童話都深受我們喜愛。
這本書講的是這樣一個故事：馬小跳是一個成績不大好的學(xué)生，他要競選“超級市長”這件事，變成了一個全校轟動的大新聞。引來了路曼曼、夏林果兩個女生之間的暗中斗爭，更招來了丁文濤、林子聰、大象和螞蟻、鳳凰和雞的比喻。但這并沒有使他失去信心，最后在三個朋友的幫助和自己的努力下，馬小跳過五關(guān)斬六將，終于當(dāng)選了“超級市長”。
馬小跳在老師和同學(xué)眼中調(diào)皮、不務(wù)正業(yè)，是一個不折不扣的壞學(xué)生，但我從文中的許多細(xì)節(jié)中都看到了馬小跳擁有的別人沒有的優(yōu)點，比如說在準(zhǔn)備施政綱領(lǐng)時，別人都請父母來寫，只有馬小跳一個人，在別人問他時豪情萬丈地說了一句：“是我去競選市長，又不是我爸爸去競選市長，為什么要我爸爸幫我寫施政綱領(lǐng)?”這說明了馬小跳善于獨立思考，不依賴于人。在競選“超級市長”的決賽才藝表演的環(huán)節(jié)，馬小跳在表演跆拳道時氣吞山河，眼看就要圓滿收場，結(jié)果馬小跳寬大的練功褲滑落在地上。而馬小跳迅速又鎮(zhèn)定地提了起來，顯得十分大氣。而這又表現(xiàn)了馬小跳良好的心理素質(zhì)。馬小跳是書中的一個人物，但是他的觀點和他本身的有點都值得我們?nèi)ニ伎?、學(xué)習(xí)。馬小跳最大的優(yōu)點是他如野馬一般的想象力和創(chuàng)造力，而這正是當(dāng)今中國兒童所缺少的'特性。據(jù)外國的一則報道稱：中國兒童的想象力、創(chuàng)造力全世界倒數(shù)第一，而就計算力卻是正數(shù)第一。因為要應(yīng)付死板的應(yīng)試教育，我們必須不停地看呀寫呀，我們小孩子的童真，慢慢湮滅在了濤濤書海之中?？傊?，這本書寫出了小孩子的天真、善良、可愛，描繪出了我們心中的愿望，我非常喜歡。
馬小跳讀后感三年級篇十一
列夫。
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托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生，向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教，評判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)“道德”，即愛心、善良和真誠。他對美好的憧憬，他用近乎完美的現(xiàn)實主義來觀察他所看到的人，用他的大愛之心去探索和思考人生。
面對挫折與苦難，貝多芬憑借堅強(qiáng)不屈的精神，扼住命運(yùn)的咽喉，實現(xiàn)了征服與超越；米開朗琪羅敢于直面內(nèi)心深處止境的痛苦，創(chuàng)造出偉大的作品；托爾斯泰以其博大而深沉的愛，撫慰著大眾的心靈。
而面對現(xiàn)在的和平，美好的社會，我們更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來！
成語：煞：委。形容費(fèi)盡心思。如：清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法，我是煞費(fèi)苦心，三番五次的試驗，方才研究得精密?！庇秩纾核焚M(fèi)苦心編造的謊言被人當(dāng)場揭穿了。
馬小跳讀后感三年級篇十二
《淘氣包馬小跳》中，主人公馬小跳是一個善良、活潑、機(jī)靈、幽默的一位小男生，時不時地逗我發(fā)笑!
馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有鬧不完的笑話，而胖企鵝唐飛的同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果，夏林果走路時，像蝴蝶在飛，神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀，馬小跳卻毫不在乎，而我呢，在學(xué)校里，因為一點小事而斤斤計較，不值得!
馬小跳雖然品德好，但是學(xué)習(xí)上卻不靈光，馬小跳的活潑勁在學(xué)習(xí)時用過了頭，秦老師還以為他得了多動癥了，心急如焚;而馬天笑先生卻不以為然，馬天笑老是說：“孩子，記住，你叫馬小跳是因為我們希望你熱愛運(yùn)動!”這么一來，馬小跳就把秦老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
馬小跳一向來就喜歡跟美女打交道，在學(xué)校里也不例外，瞧!他就是因為喜歡林老師而喜歡美術(shù)的，他雖然和安琪兒是鄰居，但是他卻不喜歡和她打交道，依他看，美女是他眼里最值錢的東西。我想不能過分注重外表，要向那些學(xué)習(xí)好的人看齊!
《淘氣包馬小跳》是一本讓我快樂的書，我要謝謝楊紅櫻阿姨!
馬小跳讀后感三年級篇十三
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過“上帝派來的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長為一個成功的奇人呢？是堅持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來。開始四、五分鐘還好，可后來就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰要是動一下，就要加時間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅持一動不動。我不停地對自己喊：“堅持，我一定能行?！焙脦状危也铧c都忍不下去了，可想起堅持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅持后，聽到了這輩子最動聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊在隊列會操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅持，一切困難都能迎刃而解。
馬小跳讀后感三年級篇十四
馬小跳是一個聰明好學(xué)的孩子，在經(jīng)過三年級的學(xué)習(xí)后，他獲得了很多的成長和進(jìn)步。首先，他在閱讀方面有了很大的提升。三年級的閱讀任務(wù)較之前更為復(fù)雜，需要理解更多的故事情節(jié)和長篇文章，而馬小跳通過不斷的努力和練習(xí)，已經(jīng)能夠獨立閱讀較為復(fù)雜的故事，并且能夠準(zhǔn)確地理解故事的內(nèi)容。其次，他在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。三年級的數(shù)學(xué)要求較之前更為深入，需要學(xué)習(xí)加減乘除、分?jǐn)?shù)和幾何等更多的知識。馬小跳通過積極參與課堂和家庭作業(yè)，熟練掌握了這些知識，并且喜歡運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題。
第二段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自主學(xué)習(xí)能力。
馬小跳在三年級培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。他每天按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。他深知只有通過自己的努力和學(xué)習(xí)才能取得好成績。他還擁有自主學(xué)習(xí)的能力，他會合理安排學(xué)習(xí)時間，按照老師的安排獨立完成作業(yè)，并且積極主動地尋找解決問題的方法。他知道只有不斷地學(xué)習(xí)才能將知識掌握得更好，他通過自主學(xué)習(xí)提高自己，使自己更加優(yōu)秀。
第三段：快樂與友誼的重要性。
馬小跳在三年級進(jìn)一步感受到了快樂和友誼的重要性。他學(xué)會了與同學(xué)們友好相處，相互幫助。在學(xué)習(xí)過程中，他們互相分享學(xué)習(xí)心得和問題，共同進(jìn)步。馬小跳也喜歡參加學(xué)校組織的各種活動和班級聚會，與同學(xué)們一起游戲，一起度過快樂的時光。他深信快樂的學(xué)習(xí)氛圍和友誼的力量是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。
第四段：挑戰(zhàn)與困難的應(yīng)對方法。
在三年級的學(xué)習(xí)過程中，馬小跳也面臨了各種挑戰(zhàn)和困難。例如，有時候他會遇到理解困難的問題，有時候他會遇到學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的困難。然而，他學(xué)會了積極應(yīng)對這些困難。他會向老師請教，向同學(xué)們尋求幫助，他也會找到自己解決問題的方法和途徑。他堅信只要努力克服困難，就一定能夠取得好成績。
第五段：對未來的展望。
馬小跳在三年級的學(xué)習(xí)中獲得了很多成長與進(jìn)步，他對未來充滿了希望和信心。他希望繼續(xù)堅持下去，繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)成績，不斷挑戰(zhàn)自己。他也希望能夠更多地結(jié)識新朋友，擁有更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長的機(jī)會。馬小跳相信只要自己用心去做，就一定能夠在將來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
總結(jié)：
馬小跳通過三年級的學(xué)習(xí)，得到了很多的成長和進(jìn)步。他在閱讀和數(shù)學(xué)方面有了很大的提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。他深感快樂與友誼的重要性，并且學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難。他對未來充滿了希望和信心，準(zhǔn)備用自己的努力迎接學(xué)習(xí)生活中的更多挑戰(zhàn)。
馬小跳讀后感三年級篇十五
在我的讀書記憶里，我看過的書不下幾百種，有《紅樓夢》、《西游記》這樣的古典名著，還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險小說……，但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列，因為它最貼近我們這個年紀(jì)的孩子的特點：調(diào)皮、可笑，卻又正直、善良。
當(dāng)然，喜歡這本書，還因為這本書里的許多人物、許多細(xì)節(jié)感動著我，讓我可以同他們一起喜、一起憂，一起笑、一起淚：有時我會為夏林果的漂亮而不服氣，有時我又會為馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時我會為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心，有時我又會為馬小跳有個會變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……，因為被書中的故事所吸引，有一次我竟然在坐車時躲在雨衣里看得津津有味，笑個咯咯不止，讓媽媽笑我是“書癡”。
《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實特點，也道出了孩子的真誠心聲，“它”幫助著我更好地去認(rèn)識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。
馬小跳讀后感三年級篇十六
第一段：進(jìn)入新學(xué)期，馬小跳感受到了三年級學(xué)習(xí)的快節(jié)奏和充實感。
馬小跳是一個活潑好動的孩子，進(jìn)入三年級的新學(xué)期，他感受到了學(xué)習(xí)的快節(jié)奏和充實感。與之前的小學(xué)年級相比，三年級的學(xué)習(xí)科目更多，課程內(nèi)容也更加深入。馬小跳每天都要面對繁重的功課和學(xué)業(yè)任務(wù)，但他也體會到了知識的魅力和成長的快樂。
第二段：馬小跳通過與同學(xué)的互動，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和良好的人際關(guān)系。
在三年級的學(xué)校生活中，馬小跳與同學(xué)們之間的情感得到了進(jìn)一步的加深。他積極參與小組活動，與同學(xué)們合作做各種任務(wù)。通過這些團(tuán)隊合作的經(jīng)歷，馬小跳學(xué)會了傾聽、尊重他人的意見，并主動與同學(xué)們互動，建立了良好的人際關(guān)系。這樣的經(jīng)歷讓馬小跳不僅在學(xué)業(yè)上獲得進(jìn)步，也在社交方面得到提升。
第三段：馬小跳在三年級的學(xué)習(xí)中遇到了一些挑戰(zhàn)，但他通過克服困難，不斷提升自己。
在三年級學(xué)習(xí)的過程中，馬小跳也遇到了一些挑戰(zhàn)。他遇到了一些難以理解的知識點，也遇到了一些復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，馬小跳并沒有被這些困難擊垮，而是勇敢地面對它們，并尋求幫助。他向老師請教問題，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一次次的嘗試和努力，使得馬小跳的學(xué)習(xí)成績和自信心都得到了提升。
第四段：馬小跳通過參加各種活動，培養(yǎng)了興趣愛好和全面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)，馬小跳還積極參加各種活動，培養(yǎng)興趣愛好和全面發(fā)展自己。他參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，學(xué)習(xí)了跳舞，并且在校舞蹈比賽中獲得了獎項。此外，他還參加了英語演講比賽和團(tuán)隊活動，拓寬了自己的眼界，并鍛煉了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力。通過這些活動，馬小跳培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)了個人潛力和才藝。
第五段：總結(jié)三年級學(xué)習(xí)的心得，馬小跳深刻體會到了知識的重要性和努力的價值。
馬小跳在三年級的學(xué)習(xí)中深刻地體會到了知識的重要性和努力的價值。他明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能取得進(jìn)步，不斷提高自己。他開始更加珍惜上課的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門科目。馬小跳明白，只有通過艱苦付出，才能收獲成功。他決心在未來的學(xué)習(xí)道路上堅持不懈，為自己的夢想奮斗。
在三年級學(xué)習(xí)的三年里，馬小跳通過面對快節(jié)奏與充實的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和良好的人際關(guān)系、克服困難并不斷提升自己、參加各種活動培養(yǎng)興趣愛好和全面發(fā)展以及深刻體會到了知識的重要性和努力的價值，他在多個方面都有了堅實的成長。馬小跳對三年級的心得體會不僅對自己在學(xué)習(xí)上起到了積極的促進(jìn)作用，也為其他同學(xué)樹立了一個良好的榜樣。
馬小跳讀后感三年級篇十七
三年級是小學(xué)生活中非常重要的一年，我們學(xué)習(xí)了許多知識，其中不容忽視的一門課程就是體育課。三年級的馬小跳讓我深刻體會到體育鍛煉對我的身心健康帶來了多大的幫助和影響。
第二段：馬小跳的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
馬小跳是一門重在體態(tài)和基本動作訓(xùn)練的體育課程。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要學(xué)習(xí)跑步、跳躍、投擲、翻滾等動作。同時，教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，幫助我們形成良好的體態(tài)和體魄。
馬小跳的學(xué)習(xí)使我更關(guān)注自己的體態(tài)，注意身體的平衡和姿勢的標(biāo)準(zhǔn)化，也增強(qiáng)了我的體力和耐力。此外，上馬小跳課對我久坐不動的生活方式產(chǎn)生了正面的影響，使我學(xué)會了經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的生活習(xí)慣。
第四段：馬小跳對我心理的影響。
馬小跳的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅對我的身體有益，也產(chǎn)生了積極的心理影響。在馬小跳學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了協(xié)作和溝通，體驗到了競爭和挑戰(zhàn)。這些過程增加了我的自信和勇氣，讓我學(xué)會了處理好壓力，克服困難。
第五段：結(jié)論。
總之，馬小跳是我三年級體育鍛煉的一個重要組成部分。它不僅讓我掌握了一些基本的運(yùn)動技能，更實現(xiàn)了身體和心理的多重發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)樹立健康的生活理念，并將馬小跳所教授的技能應(yīng)用到實際生活中，讓馬小跳帶給我更多的歡樂和收獲。
馬小跳讀后感三年級篇十八
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢，堅忍不拔，團(tuán)結(jié)友愛的精神打動了我。
這本書剛開始時講山谷里有三個飼養(yǎng)場，有三個即小氣又卑鄙的農(nóng)場主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場的農(nóng)場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的農(nóng)場主，比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
山谷上方有一片森林，森林有個洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場偷東西，三位兇狠貪婪的農(nóng)場主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機(jī)把他們挖出來，可狐貍先生自有對付他們的妙計！這時狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個盛大的宴會，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個小朋友都很聰明，在遇到困難時都多動腦筋，沒有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時要認(rèn)真動腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
馬小跳讀后感三年級篇十九
在這個漫長而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級怪事多》里面的主人公米多是個不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因為自己超過了三八線而不停地觀察蘇拉。看看她是不是也超過了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因為超過三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學(xué)生不能因為一點小事而爭吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會釘扣子，就把自己釘?shù)囊粋€扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中，老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出，同學(xué)們的理想都很真實偉大，而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學(xué)們都取笑他，而田老師卻鼓勵他，因為大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想，我的理想就是要當(dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因為這個還罵了我好幾次呢!不管平時有多忙，我都會抽出時間來畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會有回報。
讀完《小屁孩記，三年級怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
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