科技的進步與創(chuàng)新，推動著社會的發(fā)展和進步，帶來了許多改變和便利。深入挖掘思考，將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們：
大家好！
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來了，教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認可，在這種認可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的`。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間，社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀，我們要學(xué)會相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問題，教師多站在學(xué)生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍圖正在勾畫，我們做好準備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責任，享受屬于我們的節(jié)日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇二
教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。你知道多少教師節(jié)座談會領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
各位老師，同志們，同學(xué)們：
今天是教師節(jié)，這是我們教育工作者自己的節(jié)日。在秋高氣爽的9月，在慶祝共和國成立60周年前夕，我們召開這次隆重的會議，具有特別重要的意義。過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以附中人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷。這一學(xué)年，全校廣大教職工以主人翁的姿態(tài)，積極參與迎接省級規(guī)范化學(xué)校的評估工作，并順利的通過了驗收。在xxx年3月被批準成為某省第十四批省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)取得巨大成果，辦學(xué)思想、辦學(xué)觀念進一步明確，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平整體提升，對規(guī)范辦學(xué)行為、高中教育教學(xué)規(guī)律和特點的把握更加準確，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)更加牢固，各項工作都取得了突破性進展。全校教職工的凝聚力、向心力以及辦好學(xué)校，取得更大成績的信心大大增強。通過評估驗收，鍛煉了隊伍，積累了經(jīng)驗，涌現(xiàn)出了一大批先進人物和先進事跡，所有這些都將成為學(xué)校今后發(fā)展的彌足珍貴的永久財富!今天，我們表彰在20xx-20xx學(xué)年做出突出成績的先進個人，以這種方式慶祝我們自己的節(jié)日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。在這里，我代表學(xué)校黨總支、校委會，向辛勤工作在教育、教學(xué)和管理、服務(wù)一線的廣大教職員工，致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀!
今天表彰先進個人，就是教職工中的先進代表。希望受表彰的先進個人珍惜榮譽，再接再厲，再立新功;同時希望全校教職工以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們銳意進取、自強不息的艱苦拼搏精神;愛崗敬業(yè)、以生為本的為人師表風范;治學(xué)嚴謹、誨人不倦的教書育人情懷;在各自的工作崗位上努力工作，共同為學(xué)校的改革、發(fā)展、建設(shè)作出新的貢獻。
古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸實的為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當著普通職業(yè)的從容與淡定。但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭神”，是民族基因系里的“堅強看守”。
在這里我也真心的希望同學(xué)們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。20xx年前的我和在場的同學(xué)相差不大時，已經(jīng)走上教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我站在一個很獨特的立場，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學(xué)們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生最有影響的人;是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人;是你規(guī)模不大的親友團中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨恨、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子;他們甚至不在乎這輩子是否有機會升官發(fā)財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子;這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學(xué)們，他們的要求不多也并不高。我們慷慨地滿足他們并不難!
老師們、同志們，興國以教育為本，興校以教師為本。加快學(xué)校建設(shè)，推動學(xué)校又好又快地發(fā)展，不僅是全體師生員工的共同愿望，也是我們的歷史使命和現(xiàn)實責任。讓我們牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的共識、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，辦一所名副其實的省級規(guī)范化學(xué)校，全力推動學(xué)校各項事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的高中教育!
在這里，我將溫家寶20xx年6月13日在湖南考察時，一次座談會上提出的六個字：“此時、此地、此身”，用來共勉。此時，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，就立即做起來，不要拖延到以后;此地，就是從你所處的崗位做起，為國家和人民做出貢獻，不要等到別的地方;此身，就是自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔，不要推給別人。
老師們，同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身，教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?，教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新，教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與與齊心協(xié)力。有責任就有目標，有目標就應(yīng)有新舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功，在今后的工作中，我們要再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍天，為我校教育事業(yè)進一步發(fā)展、騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻!
最后，祝愿全校廣大師生員工身體健康、工作愉快、闔家幸福!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第27個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
各位老師：
大家好!
金秋九月是收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂、合家歡樂!向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候!
一年來，湖塘街道教育事業(yè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績，占地74畝的湖塘中學(xué)新建啟動，投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工，小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開展，“六一”大型活動成功舉辦，農(nóng)村學(xué)校少年宮順利通過驗收，市廉政文化進校園現(xiàn)場會圓滿舉行，教師素質(zhì)普遍提高，獲獎比例、層次逐步提高，學(xué)校特色進一步顯現(xiàn)，教育系統(tǒng)和諧團結(jié)，教育發(fā)展蒸蒸日上。
當然，我們在熱烈慶祝節(jié)日，回顧成績的同時，也應(yīng)進一步認清形勢，努力加強教師的自身建設(shè)，以全面推進素質(zhì)教育，盡快實現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求：
第一，要熱愛教育事業(yè)，增強事業(yè)心和責任感，充分認識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻，廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風，緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，保持良好的工作激情，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。
第二，要提高師德水平，端正教育行風。
“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風建設(shè)不僅是省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢需要，加強師德修養(yǎng)，提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，要苦干實干，為湖塘教育再作新貢獻。
湖塘社會、經(jīng)濟快速發(fā)展，需要教育作為支撐，教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長的路要走，還需要廣大教師發(fā)揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，發(fā)揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實工作。克服教學(xué)、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉(zhuǎn)化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇三
尊敬的書記、局長及各位老師：
大家好！
我叫，年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學(xué)校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學(xué)校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學(xué)校”、“民族教育先進學(xué)校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導(dǎo)博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學(xué)習(xí)風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥x！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家午時好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在那里和大家互相交流。同時感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20__年12月進入學(xué)院至今近兩年時間，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下，在同事的熱心幫忙下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作本事有了必須提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化。
學(xué)院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作本事，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：
青年教師表達個人意見和想法的。
渠道。
相對較少。
經(jīng)過在學(xué)院工作的這段時間，經(jīng)過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學(xué)院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的提議，可是表達的渠道較少，不能將這些提議轉(zhuǎn)化成對學(xué)院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不一樣方面具有不一樣的特長，可是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人本事和特長，有點一鍋端感覺，使個人的本事不能淋漓盡致發(fā)揮，對學(xué)院的發(fā)展的促進打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)當進一步加大，在職稱評定、教學(xué)科研本事提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)當繼續(xù)加大力度，供給更多的指導(dǎo)和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，所以我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：
具有高度的職責感和使命感，要有擔當。
作為大學(xué)教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作本事，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學(xué)院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學(xué)院的發(fā)展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和職責感勇于擔當，“先學(xué)院之憂而憂，后學(xué)院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自我完美的未來。
要有團隊精神。
每位教師要對學(xué)院、對團體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自我的優(yōu)勢和長處。我們在一齊工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一齊來，就必須要反反復(fù)復(fù)強調(diào)是個整體、是個團隊，我們就必須要維護整體形象、必須要發(fā)揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結(jié)一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔職責時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護團體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
成長需要自律，要時刻約束自我的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自我要嚴格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自我是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自我的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，堅持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，進取維護自身形象。
光榮和使命同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力，完善自我，為學(xué)院的發(fā)展盡一份綿薄之力。最終，祝各位教師教師節(jié)歡樂，工作順利!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
創(chuàng)建“教育強市、教育強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略實施以來，我校在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流”的農(nóng)村中學(xué)為目標，以深化課堂改革為中心，以打造生命化課堂為重點，完善“前三后五”五環(huán)教學(xué)模式，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了一定的成績。
一年多來，我們以實施“三名”工程為契機，狠抓教師素質(zhì)的提高。通過撰寫教師心語，開展校本研修，請進來走出去等形式，促進教師的專業(yè)成長。
在認真考察和綜合論證的基礎(chǔ)上，我校提出了“打造生命化課堂”，構(gòu)建“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式的設(shè)想，并在xx年下半年正式施行。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，課改勢在必行，基于這種認識，xx年以來，學(xué)校先后組織教師到x求實中學(xué)、x杜郎口中學(xué)、x許衡中學(xué)、沁陽永威中學(xué)實地參觀考察，開闊了教師眼界。與此同時，學(xué)校開辟了周末教學(xué)論壇，通過組織教師學(xué)習(xí)杜郎口、洋思教學(xué)經(jīng)驗，觀看、研討教師隨堂教學(xué)錄像，交流教學(xué)心得等形式，提高了教師的思想認識，為下一步開展課改奠定了基礎(chǔ)。
初一英語首先被確立為課改實驗學(xué)科。學(xué)校邀請市英語教研室教研員段紅霞老師定期到校指導(dǎo)工作。在段老師和全體初一英語教師的共同努力下，初一英語課改順利進行。承留一中，軹城實驗中學(xué)的部分教師也應(yīng)邀到我校參觀指導(dǎo)，給我們提出了不少建設(shè)性的意見。現(xiàn)在，全校性的試驗已經(jīng)全面鋪開。
一直以來，我校都把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的突破口。通過開好“三會”（即每周一的晨會、學(xué)生座談會、家長會），舉行豐富多彩的德育活動（如評選校園之星、愛心小天使、開展“感恩，我們在行動”主題征文等）來促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
現(xiàn)在，我校的校園衛(wèi)生管理和學(xué)生寢室管理已經(jīng)成為我校學(xué)生管理工作的一大亮點，受到了市督導(dǎo)組的充分肯定。
成績屬于過去，打造教育強鎮(zhèn)，需要我們做的工作還有很多，在今后的工作中，我們將進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推動我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展：
二是完善“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式，力爭把它打造成五龍口二中的一張名片；
三是繼續(xù)抓實、抓細學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更學(xué)會做人。
四是推進學(xué)校校園文化建設(shè)，通過教室文化、寢室文化創(chuàng)建等一系列文化創(chuàng)建活動，打造校園文化特色。
最后，借蔡元培先生一句話做為我發(fā)言的結(jié)尾：“欲知明日之社會，須看今日之校園”，我們將不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點，與時俱進，開創(chuàng)我校教育工作的新局面，為打造教育強鎮(zhèn)作出我們應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家。轉(zhuǎn)載請注明。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇六
老師們、同志們：
在全市上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表市委、市政府向教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的廣大教育工作者表示熱烈地祝賀，向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！1985年全國人大確定每年9月10日為教師節(jié)，光榮的人民教師從此有了自己神圣的`節(jié)日。轉(zhuǎn)眼20年過去，彈指一揮間，我市改革建設(shè)全面推進，社會發(fā)展成就斐然一是經(jīng)濟建設(shè)步伐加快。全市上下緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，牢牢把握發(fā)展第一要務(wù)，解放思想，開拓創(chuàng)新，苦干實干，有力地推動了全市經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展。去年全市完成國內(nèi)生產(chǎn)總值1384億元，比1985年增長179倍；實現(xiàn)財政收入101億元，增長169倍；完成固定資產(chǎn)投資629億元，經(jīng)濟發(fā)展的活力和后勁明顯增強。綜合經(jīng)濟實力進入全國全省強市位次，2003年位居全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強縣第61位，列全省30強第18位。尤其工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，形勢喜人。
重點培植了機械制造、食品加工、紡織服裝三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建起了"外貿(mào)城"、"汽車城"、"紡織服裝城"和"食品加工城"四大工業(yè)城，打造了特色突出、優(yōu)勢明顯的縣域工業(yè)經(jīng)濟體系；全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到269家，大中型企業(yè)集團40家，去年利稅過千萬元的企業(yè)達到21家，其中有6家過億元，濰坊市5家年銷售收入過50億元的企業(yè)我市占了2家；"新郎"、"得利斯"兩個品牌獲得全國馳名商標和中國名牌產(chǎn)品，這在全國縣級市中是少有的。2003年全市落實投資過億元的`大項目47個，今年增加到52個；全市去年規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)銷售收入2427億元、利稅18億元，工業(yè)提供的稅收占全市財政總收入的80%。
同時，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，先后建起了龍城市場、密州商城、九龍商貿(mào)城、龍海水產(chǎn)城等一批大型骨干市場和商業(yè)網(wǎng)點，其中龍海水產(chǎn)城規(guī)模位居全國同行業(yè)第一；加快開發(fā)現(xiàn)代旅游業(yè)，拉起了以"龍文化"為主調(diào)、以"兩山兩河"（障日山、馬耳山、扶淇河、濰河）為主體的現(xiàn)代旅游城市框架。培育壯大民營經(jīng)濟，到去年底全市民營經(jīng)濟業(yè)戶發(fā)展到186萬家，民營企業(yè)發(fā)展到2144家；堅持用發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的理念和辦法發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化水平顯著提高。
二是改革開放成效卓著。在先后推行農(nóng)村"商品經(jīng)濟大合唱"、"貿(mào)工農(nóng)一體化"、"農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化"，進一步深化完善企業(yè)改革的基礎(chǔ)上，積極探索推行了縣域經(jīng)濟合作化改革。與此同時，全方位擴大對外開放，已與30多個國家和地區(qū)建起了貿(mào)易關(guān)系，出口創(chuàng)匯居濰坊各縣市區(qū)之首，其中肉雞年分割出口4萬噸，占全國出口總量的1/10，占中國出口日本市場的1/3；年產(chǎn)天然色素3億克，占世界總產(chǎn)量的1/2。招商引資大見成效，全市已建成三資企業(yè)240家，去年實際利用市外資金35億元，利用境外資金5482萬美元。外經(jīng)外貿(mào)工作深入展開，已建成海外企業(yè)5家，每年輸出國際勞務(wù)近百人次。設(shè)立了海關(guān)諸城辦事處。充分利用"兩個市場、兩種資源"加快發(fā)展的現(xiàn)代化經(jīng)濟格局已經(jīng)形成。
三是城市建設(shè)日新月異。20年來我市的城市面貌翻天覆地、渙然一新。先后開通了四條外環(huán)路，拉起了中等城市框架；積極實施市區(qū)"北擴東移"戰(zhàn)略，規(guī)劃建設(shè)了25平方公里的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，先后投資2億多元用于開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)了"八通一平"，吸引入?yún)^(qū)項目90多個，總投資80多億元，并初步規(guī)劃了東城項目區(qū)，以充分接受1小時青島經(jīng)濟圈輻射。加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關(guān)大街拓寬改造工程正在加緊施工；中國陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車，青（島）萊（蕪）高速即將動工興建，改寫了諸城沒有鐵路和高速公路的歷史；投資近10億元，拓寬改造了境內(nèi)國道、省道，并對市鄉(xiāng)道路逐步進行了拓寬硬化；投資近億元，對濰河城區(qū)段進行了園林景點式改造，蓄水達5000萬方；高標準建設(shè)改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場，加強城市美化、綠化、亮化建設(shè)，城市功能進一步增強。
四是人民生活水平大幅度提高。去年全市城鄉(xiāng)居民儲蓄余額達595億元，比1985年增長543倍。城鄉(xiāng)醫(yī)療條件進一步改善，特別是投資近2億元建設(shè)了人民醫(yī)院新院和新建了中醫(yī)院病房樓，新購置了具有世界先進水平的醫(yī)療設(shè)備，市民的醫(yī)療條件得到根本改善。交通通訊發(fā)展迅速，客貨運力明顯增加，實現(xiàn)了電話自動化，建設(shè)了廣播電視大樓和電視轉(zhuǎn)播塔，電視覆蓋率達到100%。城鄉(xiāng)居民居住條件明顯改善。全市人民溫飽已經(jīng)解決，小康提前達標，目前正朝著提前十年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標邁進。
撫今追昔，全市經(jīng)濟社會發(fā)展之所以有今天的大好局面，主要得益于上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全市干部群眾的苦干實干，同時也與教育系統(tǒng)卓有成效的工作密不可分。20年來，教育工作碩果累累，業(yè)績驕人，可謂"桃李滿天下、學(xué)子遍全球"。全市先后為國家輸送?？埔陨蠈W(xué)歷的大學(xué)生3萬多人，培訓(xùn)農(nóng)民30多萬人次、職工15萬人次，每年培養(yǎng)各類技工近4000人，為全市兩個文明建設(shè)提供了有力的人才保障和強大的智力支持。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇七
各位老師：
大家好！
金秋九月是收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂、合家歡樂！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！
一年來，湖塘街道教育事業(yè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績，占地74畝的湖塘中學(xué)新建啟動，投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工，小學(xué)、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開展，“六一”大型活動成功舉辦，農(nóng)村學(xué)校少年宮順利通過驗收，市廉政文化進校園現(xiàn)場會圓滿舉行，教師素質(zhì)普遍提高，獲獎比例、層次逐步提高，學(xué)校特色進一步顯現(xiàn)，教育系統(tǒng)和諧團結(jié)，教育發(fā)展蒸蒸日上。
當然，我們在熱烈慶祝節(jié)日，回顧成績的同時，也應(yīng)進一步認清形勢，努力加強教師的自身建設(shè)，以全面推進素質(zhì)教育，盡快實現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求：
第一，要熱愛教育事業(yè)，增強事業(yè)心和責任感，充分認識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻，廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風，緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，保持良好的工作激情，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。
第二，要提高師德水平，端正教育行風。
“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風建設(shè)不僅是省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢需要，加強師德修養(yǎng)，提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，要苦干實干，為湖塘教育再作新貢獻。
湖塘社會、經(jīng)濟快速發(fā)展，需要教育作為支撐，教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長的路要走，還需要廣大教師發(fā)揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，發(fā)揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實工作。克服教學(xué)、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉(zhuǎn)化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無私奉獻，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
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領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇八
村委領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻，所以我們也要會寫村委領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)座談會發(fā)言稿。你是否在找正準備撰寫“村委領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪!因為，我和自己的學(xué)生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動”有口皆碑，“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽教育，我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈??全市教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，干部教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實推進，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責，我們責無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
領(lǐng)導(dǎo)，教師和員工朋友：
晚上好大家!
岸心丹蘭，桃李芳芳。當秋天的腳步，我們充滿了激情和喜悅的收獲，迎來了第一個31教師節(jié)。在這里，我代表學(xué)校董事會，向全校勤奮的工作人員表示我的問候和崇高的敬意。對于那些在大會上忙碌的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我們學(xué)校教育社區(qū)發(fā)展的朋友們表示高度的尊重和感謝!
日線經(jīng)常，道法自然。今天，我們可以看到教師節(jié)是一個普通的節(jié)日，但我們的心不能被她的輝煌內(nèi)涵感動;今天，我們可以看到教師節(jié)作為一個普通的日子，但我們看不能不為她的色彩和飛翔!
以往，我校在城市政府和教育局高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，在社區(qū)關(guān)懷和支持，堅持依法依法，科學(xué)研究，特色邢學(xué)校，優(yōu)質(zhì)強校學(xué)校哲學(xué)，春夏夏，秋收冬，后起伏，有一系列令人滿足的變化：校園環(huán)境清潔美觀，學(xué)生行為標準，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師和學(xué)生行動先進，，競爭的消息，社會聲譽正在增加。
美麗的夜空，因為星星競爭閃爍;海壯觀，因為山在一起。在這幸福和激動的時刻，我的心不斷地播放動畫的場景：
清晨，當光顯示時，許多人仍然是甜蜜的夢，我們的老師急著去上班;晚上，燈籠先，當許多人龔柱家峪，我們的老師都在拖著燈光下的身體準備工作的教訓(xùn)。365天一年，為了工作，克服困難，微笑進教室，傻傻地堅持到三英尺平臺，愛喚醒愛，心交換心，用智慧和智慧。___每個學(xué)生的成長腳印，充滿了老師的汗水;___輝煌的發(fā)展運動，照耀著老師的拳頭愛與智慧。
有人說：人是人，是我們有別于其他動物，靈魂和靈魂。老師被稱為人類靈魂的工程師，因為老師把無知的人變成了社會家庭的崇高精神，是老師促進人類社會從無知到文明的步伐。有些人統(tǒng)計：許多諾貝爾獎得主在獲獎的演講中，不會愛上自我利益回憶對自己成長的一個小學(xué)或中學(xué)教師一個過去最大的影響!
因此，在這個快樂和激動的時刻，我深深地感受到：老師的專業(yè)和高貴，老師的工作是偉大的。只有教師在世界上的工作不能量化，只有教師工作的影響是不可估量的。許多年前，所有的___人的生活痕跡滲透到更年輕的個人生活，鼓，活力，時間和空間，垂直和水平的古代和現(xiàn)代，等等。，這是___人應(yīng)該感到自豪。這種自豪感足以激發(fā)我們對教育，尊重教師和崇拜的內(nèi)在尊重。在這樣的節(jié)日時刻，我建議，讓我們以最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師的敬意和衷心的感謝!
與此同時，我也想向市政府，市教育局和各級領(lǐng)導(dǎo)同事多年來對小帆所有的照顧指導(dǎo)和愛心，深深的敬意和感謝!
教導(dǎo)后代，教育人民百萬石，作為老師是光榮的。在這里，我真誠希望所有老師：繼續(xù)弘揚愛的精神。大學(xué)有詞：大學(xué)路，在清晰和良性，靠近人，只有好;繼續(xù)追求主人。真正的老師，他不僅教學(xué)，教育人，具有很強的專業(yè)技能，獨特的教學(xué)藝術(shù)和風格，具有優(yōu)良的教學(xué)效果，有教學(xué)和教學(xué)的研究和探索，教師職業(yè)作為專業(yè)追求，其高貴的個性塑造了學(xué)生的個性;繼續(xù)愛和奉獻，務(wù)實，創(chuàng)新，用智慧和責任寫自己的宏偉生活，共同鑄造一個更小的航海更輝煌的明天，實現(xiàn)中華民族中華夢的偉大復(fù)興。
老師，工作人員的朋友：大海到一天結(jié)束的一天，山對我來說是極高的高峰。沐浴黨的榮耀，帶著祖國長者的期望，___走了一個新的歷史之旅，美國良好的前景可以預(yù)期，希望我們在市政教育局市政廳在社會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)懷和支持，攜手合作，攜手共進，銳意進取，實現(xiàn)汕尾教育的新理想使更大的貢獻。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第29個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了!”
巍巍學(xué)府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地知道，這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說，教師是火種，點燃學(xué)生的心靈之火;有人說,教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛的人。因為在中醫(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的老師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人!
魯迅先生曾經(jīng)說過：“教育是植根于愛的。”教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時刻感受著老師對我們學(xué)生的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻著自己的學(xué)識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長!“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺;那盛開的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實際行動更加嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應(yīng)有的貢獻!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校，回報你們的教育與培養(yǎng)!
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強;我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色;風雨過后，更見青松巍峨!我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
春華秋實，歲月如歌，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新，每年的金秋九月，在屬于我們教師自己的節(jié)日里，我們的心海里總會泛起層層的漣漪。今天，我們在這里隆重集會舉行學(xué)校慶祝第__個教師節(jié)表彰大會暨開學(xué)典禮?！瑯拥墓?jié)日，同樣的地點，有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的__多名新同學(xué)，以及_名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化。還是首先，讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!還要對這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué)，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象!同時，我也代表學(xué)校向出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到，同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福，集團和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典，向老師們表示慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進一步強化服務(wù)意識，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事。全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要努力做學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號。
過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動服務(wù)的意識，堅持有利于學(xué)生成長、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個有利于”的原則，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力實踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發(fā)展，讓每一個學(xué)生閃光”的教育氛圍，確?！皩W(xué)生進步”、“家長滿意”、“教師發(fā)展”，學(xué)校管理水平有了進一步地提高，師資隊伍建設(shè)有所加強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是，__年全?？傮w期末考試全面豐收，出色地完成了本學(xué)期初制定的各項教學(xué)任務(wù)。中、高考成績突出，令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評與信任。
今年暑假我們完成遷入新校的大事，這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年，新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用，為師生提供更先進的設(shè)備，提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想，這是學(xué)校發(fā)展的機遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點，百尺竿頭，更進一步，以嚴格的管理和理想的業(yè)績向社會、向家長、向集團做出回報。
新學(xué)年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn)，更蘊涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作，圍繞突出“一個中心”，即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項任務(wù)”，即努力促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達到“三個提高”，即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個品位”，即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位，全力做好學(xué)校各項工作。堅持以規(guī)范學(xué)校管理，提升管理效率為目標，狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先，自強為新”為宗旨，繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，全面深入推進素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)生行為，培育良好校風，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，不斷讓學(xué)生進步，推進學(xué)校各項工作再上臺階，實現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
面對新學(xué)年，我想對大家提幾點希望：
1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。通過不斷培訓(xùn)和管理要求，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶冢皟?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”，人人牢固樹立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負責，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，要本著為自己的前途和命運負責的態(tài)度，發(fā)揮個人的內(nèi)動力，培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨立自主的能力，要具備積極主動學(xué)習(xí)的精神和能力，堅信“進步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽信條”，作一個誠實、守信、正直、高尚的人。
3、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠。要繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進學(xué)風不斷好轉(zhuǎn)，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。
目標的實現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到崗位當中，盡心盡職做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以，今天的表彰活動，我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學(xué)生、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞，不計得失，樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好!
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第__個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。__一小獲得"__年__市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校"的稱號、"__年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎"、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，__市教育局對在2013-2014學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山2013-2014學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師：
晚上好！
今天我們在這里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日——第__個教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日，我們要好好地熱烈的慶祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂，要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂！心情愉快！身體健康！
我是一個有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展，面對我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對這么多有成就的快樂的教育工作者，更是無比激動。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現(xiàn)實，勾畫未來，探究規(guī)律，追求快樂。
傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來，為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學(xué)校做出過貢獻的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對你們懷有崇高的敬意！
嶄新的二中，伴隨著國家改革開放的步伐，在暴風驟雨中，迎著陽光一步一步堅定的走著，這整十年里，創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點的業(yè)績。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情，我永遠發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們！
未來的二中，承擔著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國家同步，奮斗目標是明確的，前景是美好的。對于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負重前行，義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，把學(xué)校越辦越好，我對你們充滿信心，寄予無限希望。
這個世界的任何一樣永恒的東西，絕對不是屬于某一個人的，也絕對不是屬于某一個團體的，而是屬于整個人類，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個人，也絕對不屬于某一些人，而是屬于整個社會，屬于未來。我們這一代人生活在這個時代，不是專門來索取的，而是要承擔起這個時代應(yīng)有的歷史責任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對于這一所學(xué)校，我們沒有權(quán)利擁有她，也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護她，科學(xué)的經(jīng)營她，精心的建設(shè)她，守護好，經(jīng)營好，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過、學(xué)習(xí)過、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十
同志們、女同胞們：
區(qū)婦聯(lián)邀請全區(qū)女領(lǐng)導(dǎo)干部來開這個座談會，我覺得形式新穎，主題深刻，很有創(chuàng)意，也很有實意。同時，能借這次的機會，專門和我們的女干部們一起座談，感到很高興，也很榮幸。再過幾天，“三八”國際勞動婦女節(jié)就要來臨，在這里，我代表區(qū)委、區(qū)政府，也代表我們?nèi)w男同胞，向大家致以誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!
婦女頂“半邊天”，是創(chuàng)造人類文明和推動社會發(fā)展的偉大力量。在玄武改革發(fā)展的進程中，廣大婦女“巾幗不讓須眉”，踴躍投身各項建設(shè)事業(yè)，大力開展“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動，積極在參與中奉獻社會，在競爭中展現(xiàn)風采，在協(xié)調(diào)發(fā)展中作出貢獻，涌現(xiàn)出一批“巾幗英雄”、“三八紅旗手”、“勞動模范”和“創(chuàng)業(yè)明星”。實踐充分表明，“誰說女兒不如男”?我看我們在座的諸位，就是許多男同胞的領(lǐng)導(dǎo)，就是實力派的“女強人”，就是全區(qū)優(yōu)秀女性的代表。
剛才幾位同志的發(fā)言，談得很好。我注意到，雖然圍繞的是大主題，要講的是大道理，但大家談的都是親身的經(jīng)歷，切身的感受，因而生動鮮活，真實可信，符合座談的主旨，符合“求真務(wù)實”的要求。從你們的所談中，我也理解體會到，在現(xiàn)實生活中，由于傳統(tǒng)的思想觀念以及生理差別，女同志比男同志承擔了更多的家庭和生活責任，同樣的工作，你們要付出更多的努力;同樣的成功，你們要付出更多的艱辛;而且“每一個成功男性的背后，往往都有一個作出奉獻的女性”。在這里我代表男同胞，向你們表示深深的歉意和崇高的敬意!
馬克思曾經(jīng)說，社會的進步可以用女性的社會地位來精確衡量。值得欣慰的是，按照“男女平等”的基本國策，在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心培養(yǎng)和廣大女性的自身努力下，就我區(qū)黨政機關(guān)而言，目前女干部已占機關(guān)干部總數(shù)的1/3，處級以上女干部已占領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的1/4，從區(qū)四套班子到各街道、系統(tǒng)和機關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)班子中，基本都配齊了女同志，其中十幾個還是“一把手”。我們這些女領(lǐng)導(dǎo)有的獨擋一面，有的分管一方，以女性良好的外在形象和個性化的工作方式，成為玄武發(fā)展一道亮麗的風景線。
當前，我們已進入知識經(jīng)濟時代，越來越多的工作不是憑體力而是憑智慧，這對于體力上不占優(yōu)勢的女性是一種機遇。相對于男性而言，我認為我們女同胞思維慎密，感情細膩，講求實際，更有耐力和柔性，更有魅力和活性，更有魄力和靈性。女性特別是女干部的這種特點和優(yōu)勢，與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)正在向柔性化、平民化、藝術(shù)化轉(zhuǎn)變的趨勢是相一致的。從這一點上講，在座女同胞今后的發(fā)展前景將更為廣闊。
當然，話容易講，事不易為。在這個競爭激烈的時代，各個地區(qū)、各行各業(yè)、人與人之間都在你追我趕、競相超越，女性要達到真正意義上與男性并駕齊驅(qū)，甚至勝過男性，還得奮勇爭先、一拼高下。今年，區(qū)委對全區(qū)工作提出了“”的總體要求，對于我們的女領(lǐng)導(dǎo)干部，我用兩句話與大家共勉：一是要集中精力謀發(fā)展，二是要始終不忘強自身。集中精力謀發(fā)展，就是要強化“”意識，不論從事何種工作，都緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展大局，縱向比跨越，橫向比超越，不斷推動工作提檔進位，步步邁向事業(yè)發(fā)展的新高，為促進“三個文明”、實現(xiàn)“”作出應(yīng)有的貢獻。始終不忘強自身，就是要強化“趕超”意識，不論自己身處何位，都時時注重加強學(xué)習(xí)，與時俱進，增強本領(lǐng)，不斷用知識的更新完善自我，以智慧的力量干好工作，充分展示新時代女干部的風采和魅力。
各位女同胞，擁有事業(yè)的女性才會魅力永存，事業(yè)與家庭雙馨才是精彩人生。女同志要為官做事并敬業(yè)精業(yè)，確實要付出很多、犧牲很多。所以希望大家在干工作的同時，千萬要注意保重身體，力求張弛有度。上班時不要想著自己是女性，下班后不要忘了自己是女性，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系，不要欠父母、丈夫、子女太多。區(qū)委、區(qū)政府將一如繼往地關(guān)心、幫助你們，相信有更多的家庭和男同胞能理解、支持你們。
區(qū)婦聯(lián)是全區(qū)婦女之家，更是我們女干部之家。希望婦聯(lián)在“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”的要求下，認真履行職能，強化服務(wù)意識，更多地組織開展主題有創(chuàng)意、內(nèi)容有創(chuàng)新、形式有創(chuàng)造的活動，更卓有成效地做好黨政幫手、黨群橋梁。各位女領(lǐng)導(dǎo)要充分認識婦聯(lián)工作是黨的群眾工作的重要組成部分，婦聯(lián)活動為我們提供了交流渠道、溫馨港灣，這個友愛大家庭需要我們來共同關(guān)心、共同維護，更積極地支持婦聯(lián)工作、參與婦聯(lián)活動，齊心協(xié)力，促進我區(qū)婦女事業(yè)的健康發(fā)展。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好!
在第----個教師節(jié)來臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴?。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做?今天我有幸和大家交流思想，我想結(jié)合自己的實踐談二點自己做教師的體會。
一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心。
于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說：愛學(xué)生，是每一位教師的天職，熱愛學(xué)生，對學(xué)生負責正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn)，教師的愛，源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學(xué)科，更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學(xué)生的愛，促使我去努力工作。在擔任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學(xué)生衣服破了，幫助縫補;身體病了，服侍、陪伴;生活有困難，指點幫助;學(xué)習(xí)有麻煩，給予方法指導(dǎo)和思想慰籍;吃飯?zhí)羧龗?，又耐心作生活指?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放。
不過，少年班學(xué)生，畢竟年齡太小，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地無理要求，以及自己的孩子孤獨無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時，我激動;當許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動;當看到學(xué)生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆。
讓我感動的是：我得到了學(xué)生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助他人。當我生病住院時，全班三十個學(xué)生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。這，是我出院不久，病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。
其實，在天一校園，我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻給了學(xué)生，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
上午好!
個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為小學(xué)的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵和表彰，作為xx獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。
農(nóng)民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的'尺子，就讓更多的學(xué)生體驗到了成功，從而使他們做一個好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
小的時候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。
所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業(yè)。因為，這需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的未來負責。
外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十三
全體教職工：
下午好!
又是一學(xué)年在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，實現(xiàn)了新的跨越，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了一次蝶變，一次次破冰，付出的是全體教職工的努力，一次次破冰，走出的是步步艱辛。作為團隊領(lǐng)導(dǎo)者，責任，義務(wù)等要素都歸結(jié)為一個行動力，一份心念力。
心念力，為佛語，我解讀兩個意思：“善男子。若覺遍滿一世界者”，我們心性的作用、心念力的作用，說白了就是心念力的體性作用就叫覺!二是，把心念力的作用還歸于理性，規(guī)范于他本來該有的運動軌跡。這就是人的發(fā)展，物的發(fā)展。這幾天熱播的電視劇《破冰行動》，特別有感觸，特別有遐想。換言之，人也好，事業(yè)也好，我們幾乎都在一次次蝶變、一幕幕破冰中上演成長。一年來，甚至三年來，我們一路走來，行動與信念并行。
就餐面貌的陳舊，促使了食堂吊頂?shù)软椖康膶嵤?學(xué)生上下學(xué)的安全隱患，促使了校園新大門的建成;集會與運動場地的限制，敦促了校園場地建設(shè)的立項;辦公條件的限制及書香建設(shè)的小格局設(shè)想，不足以滿足師生需求，才有了書香樓的建成;學(xué)校整體面貌的零亂與分塊，鼓足了全面立面改造的決心與夢想……這些項目的取得與勾畫，背后的故事歷歷在目，有辛酸，有徘徊，更有退縮。但是，我們一起走過來了，一起經(jīng)歷了美麗校園建設(shè)的蝶變與破冰。
《破冰行動》暗藏的是殺機和納粹的罪惡，與學(xué)校底蘊構(gòu)成了一個天大的反義詞。塔寨村是納粹的罪惡文化，學(xué)校蘊藏的卻是歷史文化與積淀，不可同日而語。
我們思考學(xué)?！拔幕蚣堋?，提煉學(xué)校理念。在多方助力下，在全體教師的共同努力下，繼承和發(fā)展學(xué)校的傳統(tǒng)，整合出學(xué)校新的發(fā)展理念與發(fā)展目標。學(xué)校校訓(xùn)：品正學(xué)實，體健心和;學(xué)校校風：陽光好學(xué)，堅毅活潑;學(xué)校教風：潛心鉆研，靜心育人;學(xué)校學(xué)風：，勤學(xué)好問，啟知敏行。
我們的辦學(xué)思想，統(tǒng)整為五句話：
以三色育人為體系，落實常規(guī)價值養(yǎng)成。
以體育鍛煉為基礎(chǔ)，追求團隊價值養(yǎng)成。
以紅色教育為特色，彰顯民族價值養(yǎng)成。
以小班教學(xué)為形式，引領(lǐng)學(xué)習(xí)價值養(yǎng)成。
以心和發(fā)展為目標，達成綜合價值養(yǎng)成。
最終，我們定格我們的辦學(xué)特色：實施價值養(yǎng)成教育，傳承紅色基因特質(zhì);最終，定格我們的辦學(xué)目標：培育新時代心和學(xué)子，創(chuàng)辦金蕭紅本色學(xué)校。
但是破冰的線索里，我們卻在陳述著我們走過來的改革故事?！?396”管理體系的出臺，全員育人管理的策劃與行動，每周一次的師德師風主題式領(lǐng)軍等，都是在述說著新合小學(xué)管理體系的一個個故事。由于學(xué)校發(fā)展涉及方方面面，對于管理人員，我們對照標準試行“全員責任體系管理模式”，即小微學(xué)校，人人都是管理者，人人參與學(xué)校至少一方面的專項管理權(quán)限。有權(quán)必有責，分工明確，制度體系在不斷改進和理順中。
我們從育人的角度，度量學(xué)校的價值培育體系。新合鄉(xiāng)教育年度育人述職報告、桐廬縣小微學(xué)校管理報告、杭州市美好學(xué)校匯報、桐廬縣德育工作報告、省教研室德育桐廬調(diào)研之協(xié)同德育報告等，無不彰顯出學(xué)校發(fā)展的強勁動力，無不體現(xiàn)出學(xué)校在各方面的進步與思想。學(xué)校的大門不斷敞開，學(xué)校的發(fā)展之路漸漸清晰。
我們敢于亮劍，善于亮劍。我們攜手團隊，迎來了一批批教育業(yè)內(nèi)人士及專家同行;我們攜手團隊，迎來了一股股領(lǐng)導(dǎo)的暖心來訪交流;我們攜手團隊，取得了一次次成功展示，一份份破冰式的榮譽。在這里，我們?yōu)⑾潞顾c辛勞，折射出新合小學(xué)發(fā)展的一道道美麗彩虹，逐漸亮出了一所山區(qū)學(xué)校的.特色金名片。一路前行，我們風雨無阻。如此浸染著，浸潤著，勢在成長;我們堅信，一定能破冰，再次實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。
同理，我們作為教育人，教育教學(xué)緊扣學(xué)校目標，體現(xiàn)學(xué)校管理思路，是我們在座的每一位工作的旗幟，這個旗幟不能倒。幾年來，我和同志們一起，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻。我們親歷了美麗校園蝶變的光榮與喜悅，我們也親歷了學(xué)校教育發(fā)展性的規(guī)劃設(shè)想，親歷了學(xué)校各類活動的有序組織和激情飛揚。不用說，這些平臺的創(chuàng)設(shè)，給了大家舞臺和鍛造機會，充分體現(xiàn)學(xué)校的人文管理與創(chuàng)新管理。這絕不是是個人的智慧與創(chuàng)設(shè)，這是大家在一起的精神與成果展現(xiàn)。
我們都有仰望星空的夢想，我們覺得“執(zhí)子之手，與子諧老”這句經(jīng)典當初是誓言，后來是責任，再后來是習(xí)慣。我們有一個目標，那就是學(xué)校有一天成為了一所熱點學(xué)校，真的成就了綠色山區(qū)精品校的夢想;但是無論怎樣，現(xiàn)在和長期的一段時間，我和大家一樣，我們需堅守一個原則：仰望星空，必須腳踏實地!
三年了，給了我教育生涯一個濃重的發(fā)展平臺!感謝大家一直以來對我工作的支持和關(guān)心，感謝領(lǐng)導(dǎo)組織對我的厚愛與培養(yǎng)，感謝團隊伙伴給我工作的幸福與快樂，感謝所有關(guān)注我、關(guān)心我、關(guān)愛我的人。在充滿愛意的學(xué)校里，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。套用詩人海子的話：我為你們祝福，愿你們有一個幸福的家庭、一份充滿陽光的職業(yè);愿你們在學(xué)校家庭獲得幸福。面朝大海，春暖花開!融入新合，充滿情懷!——以上述職，敬請批評指正!謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十四
——“轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)”
紀委書記拉目才讓。
按照縣委的要求，本鄉(xiāng)開展“基層組織建設(shè)年”和轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)效能建設(shè)的總體要求，以加強學(xué)習(xí)提能力、強化措施增效率、解決問題正風氣、優(yōu)化環(huán)境形象為重點，以推進權(quán)力陽光運行和提高執(zhí)行力為主要任務(wù)，著力解決影響和制約全鄉(xiāng)發(fā)展作風和效能問題，努力實現(xiàn)思想觀念明顯進步、工作作風明顯改進、辦事效率明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善的工作目標。結(jié)合工作職能和崗位職責，本人認真對照整頓的八種不良風氣，從自查自糾入手，經(jīng)過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、相互幫等形式，認真查找自己在理想信念、思想作風、學(xué)風、群眾工作作風等方面存在的突出問題。通過分析查擺，找準和正視個人存在的突出問題，堅決糾正不良作風，以新的姿態(tài)和精神風貌、飽滿的熱情投與基層工作。
一、個人方面存在的突出問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)；對黨的全會精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好，對業(yè)務(wù)知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導(dǎo)實際工作做得不夠。
2、工作主動性不強。有任務(wù)就做，沒任務(wù)就閑著，缺乏爭創(chuàng)一流的上進心，缺乏年青人應(yīng)有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應(yīng)付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，甚至產(chǎn)生畏難和懈怠情緒。
3、創(chuàng)新意識不足。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。
4、工作作風不實。有些工作脫離實際，求假務(wù)虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有局限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難于得到提高。
二、對存在問題的原因分析(一)對理論學(xué)習(xí)重視不夠，對理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀，認為自己以前學(xué)到的理論知識已經(jīng)足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在工作在基層一線，是政策的執(zhí)行者，政策性要求強，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學(xué)習(xí)。
(二)由于基層工作任務(wù)多，不能及時處理的任務(wù)，存在拖拉的情況，而別的機關(guān)站所工作人員的工作任務(wù)少，工作人員閑。對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產(chǎn)生能拖就拖的想法，導(dǎo)致工作主動性跟不上工作的要求。
(三)有時認為政府的工作就應(yīng)該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質(zhì)量，降低工作標準。
(四)宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務(wù)的層次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導(dǎo)致在對群眾的工作中工作不實，態(tài)度不好。
三、整改措施。
(一)加強理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。
(二)不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態(tài)度，進一步增強創(chuàng)新意識。要結(jié)合自己工作的特點，認真總結(jié)經(jīng)驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。
二0一二年三月二十六日。
新員工歡迎稿。
各位新同仁：
大家好！
首先，我謹代表xx韶關(guān)有限公司對你們致以最熱烈的歡迎，歡迎你們加入xxxx，歡迎你們成為xxxx這個大家庭的一員！看著你們一張張朝氣蓬勃的面孔，我從從內(nèi)心里感到高興，相信你們的加入將會為我們xxxx注入新鮮血液，帶來新的希望、新的發(fā)展。大家都是來自不同地方的人，能夠在此相聚是一種難得的緣分。從進入青啤那一天開始，你們不再是單打獨斗的孩子，而是xxxx團隊的一份子。在以后的生活或是工作中，你們或許會遇到各種各樣的問題，不用害怕，因為在xxxx團隊里你們不再需要一個人孤軍奮戰(zhàn)，你們擁有很多的兄弟姐妹，你們有xxxx這個大家庭作堅強后盾，你們將會與xxxx其它員工齊肩并進、共同奮斗、共同進步。用智慧和汗水創(chuàng)造企業(yè)美好明天，用熱情和青春譜寫人生優(yōu)美詩篇！
時勢造英雄，公司現(xiàn)在正處于發(fā)展起步階段，公司的發(fā)展正需要一批有責任心、有上進心、有創(chuàng)新精神、腳踏實地、忠于企業(yè)的人才加入。下面就責任心、上進心創(chuàng)新精神、腳踏實地、忠誠談?wù)勎覍Υ蠹业钠谕?。首先，我們談?wù)勜熑涡?，責任心它是一個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)，是企業(yè)執(zhí)行力、家庭和睦、社會安定的保障。一個有責任心的人，首先會對自己負責，對自己的言行負責，在工作中會認識到自己的工作在公司的重要性，會把公司當成自己的家，把實現(xiàn)公司的目標當成是自己的目標。上進心是每一人成功的動力，新員工要做好自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己設(shè)定前進的目標與計劃，并朝著自已的目標而努力學(xué)習(xí)；創(chuàng)新精神，是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。它不僅是一種能力，也是一種精神。在你們這一群人當中，大多都是走出社會不久的學(xué)生，你們年輕，充滿朝氣和活力。希望你們能很好的運用你們的新思維，成為新生代的主力軍，為公司注入新思想、開辟新的發(fā)展。腳踏實地，常常用于比喻人做事踏實、實事求是、認真、自信不虛浮。公司屬于快速消費品行業(yè)，是一個需要一步一個腳印，穩(wěn)步發(fā)展的行業(yè)，所以我們也更需要踏實穩(wěn)重的員工，按照公司嚴謹、務(wù)實、高效的企業(yè)作風，嚴格要求自己，腳踏實地，一步一步腳印，在做好工作的過程中不斷完善自己。忠誠，從廣義上指對所發(fā)誓效忠的對象真心誠意、盡心盡力，同時代表著誠信、守信和服從。我們投身于公司，并不代表要把所有都奉獻給公司，但既然你選擇了公司，公司也選擇了你，那就說明彼此正處在一種相互信任的關(guān)系之中。是關(guān)系，同時也是一種感情，光是這種感情就值得我們?nèi)ジ冻龊驼湎А８鼊e說公司為我們提供了展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的的平臺，我們理應(yīng)對公司的付出予以回應(yīng)，這是人的一種本能的情感表達方式。各位新員工！相信大家都是滿懷憧憬來到我們公司的，公司也定會傾盡所能的為大家提供一個成長的平臺。我相信，隨著你們的青春激情在xxxx這片熱土上的釋放，你們的聰明才智一定能夠充分發(fā)揮，你們的知識修養(yǎng)一定能夠結(jié)出豐碩的成果，你們的理想抱負一定能夠?qū)崿F(xiàn)。xxxx的發(fā)展來自所有員工的共同努力，希望你們能盡快從思想上、行為上完全融入這個大家庭，為xxxx做出貢獻！
最后，祝大家一帆風順、前程似錦！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十五
各位來賓、志愿者朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里聚會，慶祝中國人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會成立20周年。首先，我代表學(xué)校對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！同時，也向廣大志愿者朋友們致以崇高的敬意和誠摯的問候。
青年志愿者工作歷來是我校整體建設(shè)工作的重要組成部分，作為最早推行青年志愿服務(wù)的高校之一，我校陸續(xù)開展了支教、環(huán)保、助殘、紅十字、社區(qū)、青春健康教育等形式多樣、內(nèi)涵豐富的志愿活動。二十多年的公益實踐，極大地提振了學(xué)生的德行教育，有效地推動了校園的文化建設(shè)，也顯著地促進了社會的和諧發(fā)展。
2012年，我校提出規(guī)劃新的人才培養(yǎng)路線圖。它以“立德樹人”為理念，著眼于“研究型學(xué)習(xí)制度體系”建設(shè)，致力于培養(yǎng)具有厚重品質(zhì)，始終奮進在時代前列，能在各行各業(yè)發(fā)揮引領(lǐng)作用的“國民表率，社會棟梁”。
路線圖包括了社會實踐和志愿服務(wù)在內(nèi)的十六個重點人才培養(yǎng)項目。公益服務(wù)制度作為其中重要的一環(huán)，通過組織實施社區(qū)服務(wù)、扶貧支教、法律援助、文化助殘、環(huán)境保護、人道救助、勞動實踐等各項專業(yè)志愿服務(wù)，為在校大學(xué)生提供一個認識社會、融入社會、服務(wù)社會的平臺與通道，增強學(xué)生的人文關(guān)懷和社會擔當，讓“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的光榮傳統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果！
各位青年志愿者朋友！你們的努力讓人民大學(xué)的志愿星空更加絢麗動人。今天，在回望與。
總結(jié)。
的同時，我也想對青年志愿者協(xié)會和各位青年志愿者朋友提兩點希望。
第一，希望你們堅守初心，矢志奉獻。我們的老校長吳玉章曾說，做學(xué)問要花工夫，持之以恒，日積月累。在我看來，做志愿服務(wù)也是這個道理。如果能“守其初心，始終不變”，如果能櫛風沐雨，矢志不渝，最終自會有一番成就。在過去的歲月里，一代又一代的青年志愿者譜寫了動人的志愿篇章，但這并不是公益之路的終點。精耕勤做結(jié)碩果，躍馬揚鞭更奮蹄，希望各位志愿者朋友們能夠更加堅定志愿理想，堅守公益信念，用踏實的腳印為人大的志愿篇章再添輝煌。第二，希望你們心懷家國，實干興邦。習(xí)總書記在給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”的回信中寫道，“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。習(xí)總書記的諄諄教導(dǎo)和殷切盼望正是大家努力的方向，希望你們繼續(xù)弘揚“以奉獻揚青春，與社會同進步”的志愿理念，在二十周年的關(guān)鍵節(jié)點上，承前啟后、繼往開來，為青年樹立典范，為社會再添溫暖。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！最后，我祝愿青年志愿者協(xié)會在下一個二十年里再接再厲，祝愿本次公益分享會取得圓滿成功！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十六
各位校長：
大家好，馬上我們即將迎來第_個教師節(jié)，今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節(jié)日，我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲，了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，更好的推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話：
一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會制定的目標任務(wù)，在危機中搶抓機遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團結(jié)一心、創(chuàng)新實干，克難奮進，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)都取得了較好成績。1-7月份實現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元，同比增長28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長29.8%，利稅6.8億元，同比增長40.2%，技改投入22.8億元，同比增長68.9%。高新園區(qū)建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，社區(qū)建設(shè)等重點工作都取得了較好的成績。經(jīng)濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業(yè)的長足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學(xué)校硬件設(shè)施環(huán)境等，另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經(jīng)費不足等現(xiàn)實問題的信心。當然，這些成績的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。
二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績值得肯定，但仍存在不足。
一直以來，我鎮(zhèn)十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來說，云陽二小教學(xué)樓建設(shè)和操場改造工程順利進行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進，橫塘中心幼兒園綜合教學(xué)樓，橫塘中學(xué)和中心校的部分教學(xué)樓加固工程已開工建設(shè)。在抓好硬件建設(shè)的同時，全面深化素質(zhì)教育，不斷提升云陽鎮(zhèn)教育品牌，認真落實教育規(guī)劃，進一步完善城區(qū)學(xué)校施教范圍，做好學(xué)校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績的同時，我們?nèi)匀灰吹浇逃ぷ髦写嬖诘牟蛔悖缃逃獍l(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異，少數(shù)教師缺乏進取心、教育方法手段落后等等，需要我們在以后的工作中加以解決。
三、加強教師隊伍建設(shè)是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢的關(guān)鍵。
事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學(xué)生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。教育者必先受教育，在當今時代，知識、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個人都要加強學(xué)習(xí)，不斷更新，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷以新的知識充實自己，開拓創(chuàng)新，提高育人水平和能力。
各位校長，百年大計，教育為本，實現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集，人才輩出的教育強區(qū)，為云陽經(jīng)濟與社會的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻。
最后，再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!盛夏暑氣去，金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們迎來了第_個教師節(jié)。在此我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂，身體健康!并特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為__初中的一名普通教師，能在今天的大會上發(fā)言，與大家共同分享教師節(jié)的快樂!我感到無比高興。
老灣初中，是我們的工作單位，也是我們的精神家園。在這里，我們每天辛苦地忙碌著，快樂地成長著，幸福地收獲著。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，學(xué)生的可愛，家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣;我喜歡講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
當年略顯青澀的新教師，今天已不再年輕。十三載星月相伴書聲;十三年黑板刻下記憶。從教之路走來，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業(yè)的一員，我們的一舉一動，甚至我們的一言一語，或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記著自己肩負的責任，明確身上承擔的任務(wù)。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高，用我們的探究去詮釋教育的嚴謹，用我們的創(chuàng)新去表達教育的多彩。
教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的。
賀卡。
……這時，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪，就想說，當老師，真好!當老師，真幸福!
社會發(fā)展了，對教師的要求也更高了，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來水。面對新的挑戰(zhàn)，我們只有繼續(xù)前行。無論年齡大小，在教書育人的道路上我們步伐依然矯健，我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學(xué)生。做一名對學(xué)生負責的老師，做一名讓家長放心的老師，做一名使學(xué)校滿意的老師，這將是我一生的追求。
既然我們選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了恪盡職守，刻苦鉆研;選擇了求真務(wù)實，腳踏實地;選擇了勤勉奮斗，拼搏超越。我想，因為我們的存在，會讓昨天的、今天的、明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十八
各位信息員：
大家好！今天我們在這里召開20xx年半年全區(qū)建筑工程材料價格信息員工作座談會，這是暨次召開工作座談會后的第二次工作座談會，對各位信息員參加今天的座談會，我代表住建廳表示熱烈的歡迎，對各位信息員一直以來大力支持建筑工程材料價格信息工作表示衷心的感謝！下面我簡單作一些講話：
建筑工程材料價格信息工作是各級領(lǐng)導(dǎo)了解建筑工程材料價格情況的資料來源，是各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的基本依據(jù)，也是提高《寧夏建材價格指南》發(fā)布質(zhì)量和維護《寧夏建材價格指南》權(quán)威性的基礎(chǔ)工作。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立，建筑工程材料價格信息的作用日益重要，成為影響制定和實施決策的重要因素。搞好建筑工程材料價格信息工作，能夠更加合理確定和有效控制建設(shè)工程造價，維護建設(shè)工程雙方的合法利益，規(guī)范建設(shè)市場的正常秩序。希望廣大建筑工程材料價格信息員能夠充分認識建筑工程材料價格信息工作的重要性，增強工作責任心和工作積極性，認真努力、自始至終做好材料價格信息工作，為全區(qū)建設(shè)市場的健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻。
20xx年我們開始實行信息員制度，開展建筑工程材料價格信息報送工作，經(jīng)過各位信息員的共同努力和辛勤工作，全區(qū)各市都能夠認真及時地完成信息報送工作，比較客觀真實的反映了市場價格情況，取得了良好成績，主要體現(xiàn)在三方面：一是及時報送信息。信息員工作責任心強，能夠按照《寧夏建設(shè)工程人工、材料、施工機械臺班價格采集信息員工作制度》要求，認真努力做好材料價格信息工作，能在規(guī)定的時間內(nèi)及時報送。二是報送質(zhì)量符合要求。從一年來收到的信息資料來看，報送途徑和形式多種多樣：有從網(wǎng)發(fā)來的，有傳真過來的，也有自己門送來的，報送格式和整體內(nèi)容都基本達到了要求，填寫項目比較認真規(guī)范。三是信息質(zhì)量較高。從報送的信息來看，大多數(shù)信息員工作認真負責，具有良好職業(yè)道德，報送的信息真實、準確，沒有發(fā)現(xiàn)弄虛作假或敷衍了事的行為，能夠及時反映當時當?shù)氐氖袌鰞r格行情。有的信息員工作敬業(yè)、認真細致，將一段時間內(nèi)的建筑工程材料價格進行綜合篩選和認真測算，使報送的信息更為真實準確。特別象玻璃、鋁合金及塑鋼門窗、給排水各類管材、電氣材料等價格信息比較翔實、準確。
建筑工程材料價格信息報送工作剛起步，我們?nèi)〉幂^好成績，但是也不能否認存在一些不足問題，需要引起我們信息員高度重視，在今后的工作中切實加以改進和提高。主要是三方面問題：一是有些材料報送的規(guī)格品種單一，數(shù)量太少，不能較全面反映和把握市場的實際情況。二是一些工程使用廣泛、品種繁雜的材料還存在缺項，比如墻體材料、各種裝飾板材和線條、瓷磚、閥門、節(jié)能環(huán)保材料等，影響了信息的價值。三是有些信息報送時間不及時或漏報，錯過了計算周期，致使信息的實效性降低，失去了信息報送的意義。還有些信息報送的不夠準確，以點蓋面，降低了信息的使用價值。少數(shù)單位至今尚未找到合適的信息員人選，致使報送的信息極少。
以是我的簡單講話，希望每個信息員通過今天的工作座談會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實負起自己的責任，認真努力做好建筑工程材料價格信息工作，為促進全區(qū)建設(shè)市場健康穩(wěn)定發(fā)展作出貢獻。
最后祝各位信息員身健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！非常榮幸參加此次座談會，并能談?wù)勛约涸趚x小學(xué)掛職學(xué)習(xí)鍛煉的感受。下面，我將從“感恩、收獲和期待”三方面進行匯報。
1.感謝xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)委以重任，讓我擁有了一個寶貴的人生鍛煉學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我得以踐行自己的教育夢想，讓我歷經(jīng)了一段終生受益和難忘的心靈之旅。可以說，正是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與支持，才讓我的教育人生變得豐富與完滿。
2.感謝xx區(qū)、鎮(zhèn)、xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度信任、大力支持及幫助，使我在輕松和諧、倍感親切的溫暖中走進美麗海島，走進青蔥校園，走進語文課堂，走進孩子們的心靈，也走進了教育的幸福！
他們不僅在衣食住行各方面給予了我無微不至的關(guān)照，更在我的工作和學(xué)習(xí)上給予了很大的指導(dǎo)與幫助，讓我在寬松融洽的教育氛圍中專心教書育人，與大家同學(xué)習(xí)、共進步。
3.感謝我校的余景德校長，一年來，他時刻叮囑我要牢記xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)交付的教育使命和責任，認認真真干、踏踏實實做，努力干出一番作為。同時，在人力、物力和財力上無條件給予支持。這給我的掛職鍛煉工作注入了無窮的信心，是我最堅實的后盾。
1.一批樸實、實干的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，成為我志同道合的良師益友。
一年來。
我親眼目睹了他們身上閃耀著的“奉獻之光”！他們默默無聞地守護著、辛勤耕耘著屬于自己“教書育人”的小天地。在這寂寞的海島上一心一意地為孩子們的健康成長奉獻著自己的青春歲月！
我親眼見證了他們身上洋溢著的“堅韌之志”！在海島，他們失去了太多侍奉父母之機，錯過了太多與妻子的牽手之約，遺棄了太多陪伴孩子的成長之樂……海島雖美，海水雖藍，但依然彌補不了這些失去的美好！但他們無怨無悔，為肩膀上的使命與責任，為干好這關(guān)乎孩子一生幸福的事業(yè)，風雨無阻地站好一班又一班崗！
我親眼看見了他們身上縈繞著的“期盼之美”！在海島，濕氣甚重，多數(shù)人都患有風濕性疾病，如遇刮風下雨則身體疼痛難忍。在海島，交通不便，如碰巧家中老父母或孩子急病，你想回xx，那可真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈?；丶遥赡苁敲總€海島教師最期盼的美好日子吧！
2.一群純樸善良的家長，成為我教書育人的合作伙伴。為了打開孩子的心靈之窗，更快地融入他們的學(xué)習(xí)和生活中，我走進了孩子的家門，與家長進行溝通。我把孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等一切我觀察到的情況及時向家長匯報。對于學(xué)習(xí)困難生，我不但在課上及時表揚他的每一次進步，還特別仔細觀察其學(xué)習(xí)之外的言行舉止，將其良好的“例外表現(xiàn)”向家長及時呈報。其次，注重與家長共同商議孩子的教育策略，施行“合作約定”。通過這一年的努力，我發(fā)現(xiàn)孩子和家長都自信起來了，我與家長關(guān)系越發(fā)融洽了，家長與孩子的親子關(guān)系更和諧了。這就為我實施教育教學(xué)策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3.一群天真可愛的孩子，是我踐行教育使命和責任的促進者與見證人。我以“尊重、發(fā)現(xiàn)、激勵”為原則，實施“夸獎為基礎(chǔ)，以關(guān)注發(fā)現(xiàn)‘例外事件’為重點”的教育教學(xué)模式，來提高教育教學(xué)效果。我積極關(guān)注每一個孩子的表現(xiàn)及需要。課間，我具體記錄著孩子們的“例外事件”，以求通過觀察和診斷來發(fā)現(xiàn)不同孩子的優(yōu)勢所在，因勢利導(dǎo)地幫助孩子在優(yōu)勢中實現(xiàn)健康全面發(fā)展。
因為關(guān)注，作業(yè)本、練習(xí)冊成了孩子和我心聲互動的平臺！
因為關(guān)注，游戲、便簽條和小獎狀成了孩子們期盼的禮物！
因為關(guān)注，我時常收獲著孩子們的歌聲！
因為關(guān)注，我時刻收獲著孩子們的笑聲！
因為關(guān)注，我收獲著和孩子們“教學(xué)相長”的幸福！
更因為關(guān)注，我收獲了一個個珍貴而動人的教育故事！
這一切，無時無刻不讓我感到幸福。
這一年，我收獲了許多。
下一年，我期待……。
期待著，有更多更多的人能為海島學(xué)校的老師和孩子投入更多更多的關(guān)注，為他們架起飛向教育理想的彩虹之橋，讓他們更多更多地享受到同一藍天下的教育幸福！
祝愿xx小學(xué)明天會更好！
朱xx。
二〇一三年五月十七日。
領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)座談會發(fā)言稿篇二十
——“轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)”
紀委書記拉目才讓。
按照縣委的要求，本鄉(xiāng)開展“基層組織建設(shè)年”和轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)效能建設(shè)的總體要求，以加強學(xué)習(xí)提能力、強化措施增效率、解決問題正風氣、優(yōu)化環(huán)境形象為重點，以推進權(quán)力陽光運行和提高執(zhí)行力為主要任務(wù)，著力解決影響和制約全鄉(xiāng)發(fā)展作風和效能問題，努力實現(xiàn)思想觀念明顯進步、工作作風明顯改進、辦事效率明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善的工作目標。結(jié)合工作職能和崗位職責，本人認真對照整頓的八種不良風氣，從自查自糾入手，經(jīng)過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、相互幫等形式，認真查找自己在理想信念、思想作風、學(xué)風、群眾工作作風等方面存在的突出問題。通過分析查擺，找準和正視個人存在的突出問題，堅決糾正不良作風，以新的姿態(tài)和精神風貌、飽滿的熱情投與基層工作。
一、個人方面存在的突出問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)；對黨的全會精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好，對業(yè)務(wù)知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導(dǎo)實際工作做得不夠。
2、工作主動性不強。有任務(wù)就做，沒任務(wù)就閑著，缺乏爭創(chuàng)一。
流的上進心，缺乏年青人應(yīng)有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應(yīng)付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，甚至產(chǎn)生畏難和懈怠情緒。
3、創(chuàng)新意識不足。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。
4、工作作風不實。有些工作脫離實際，求假務(wù)虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有局限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難于得到提高。
二、對存在問題的原因分析。
(一)對理論學(xué)習(xí)重視不夠，對理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀，認為自己以前學(xué)到的理論知識已經(jīng)足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在工作在基層一線，是政策的執(zhí)行者，政策性要求強，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學(xué)習(xí)。
(二)由于基層工作任務(wù)多，不能及時處理的任務(wù)，存在拖拉的情況，而別的機關(guān)站所工作人員的工作任務(wù)少，工作人員閑。對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產(chǎn)生能拖就拖的想法，導(dǎo)致工作主動性跟不上工作的要求。
(三)有時認為政府的工作就應(yīng)該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質(zhì)量，降低工作標準。
(四)宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務(wù)的層。
次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導(dǎo)致在對群眾的工作中工作不實，態(tài)度不好。
三、
整改措施。
(一)加強理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。
(二)不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態(tài)度，進一步增強創(chuàng)新意識。要結(jié)合自己工作的特點，認真總結(jié)經(jīng)驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。
(三)要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)效能建設(shè)有關(guān)文件精神，以本鄉(xiāng)各項制度為準則，努力踐行縣委提出的八種良好風氣，認真抓好工作的落實，求真務(wù)實，樹立良好形象，力爭做一名模范的國家公務(wù)員。
二0一二年三月二十六日。
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