通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。寫總結(jié)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練，盡量避免冗長的描述。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇一
一年一度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫的二郎山開展，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，讓我學(xué)到很多東西領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值人生的意義。
團(tuán)隊(duì)利益無小事，這是怎樣高度的一種定義啊！在隊(duì)友分工協(xié)作、各盡其能、高度負(fù)責(zé)，牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會，對團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求？是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；是時(shí)刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗；是始終堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。第一天我們早上5點(diǎn)多就起床迎接沖動(dòng)又興奮地素質(zhì)拓展訓(xùn)練。集合的過程有點(diǎn)長快7點(diǎn)才向目的地出發(fā)，到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓(xùn)練在苦也覺得是一種美的享受。到達(dá)訓(xùn)練基地安排好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲。重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是我們每個(gè)人都給自己取了一個(gè)代號，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號相稱。接下來我們明確了素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目標(biāo)融煉團(tuán)隊(duì)、超越自我。我們的拓展訓(xùn)練工程有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。
信任背摔中我深刻體會到團(tuán)隊(duì)信任的重要性。在這個(gè)工程中每名伙伴從1.7米的高臺上背對下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去，正是有了伙伴的支持與幫助、有了團(tuán)隊(duì)伙伴之間的信任才有可能將這項(xiàng)活動(dòng)很好地進(jìn)展下去，也讓參與這項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)友有了深刻的感悟。這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是團(tuán)隊(duì)之間的信任還有隊(duì)友的犧牲精神、團(tuán)隊(duì)之間的友愛與幫助。成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這些都是必不可少的因素。
高空斷橋是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練工程，隊(duì)友系好平安帶后爬上8米高的跳臺然后跨越1.2米的`斷橋再降落下來。這項(xiàng)活動(dòng)可以考驗(yàn)隊(duì)友的冒險(xiǎn)性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺上走到斷橋盡頭的時(shí)候也有些恐懼，但我就死死盯住對面的目標(biāo)我就給自己一劑定心丸——我一定能到達(dá)對面的目標(biāo)，默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對面的跳臺上了。當(dāng)人們面臨危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的時(shí)候要勇敢，要堅(jiān)決，要自信不要過多猶豫。有的隊(duì)友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳，不要猶豫勇敢一點(diǎn)每個(gè)人都能跳過去。人都有無比強(qiáng)大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來。學(xué)會戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，克服自己內(nèi)心不利于成功的因素，我們就能做最優(yōu)秀的自己。
坎坷人生路是一個(gè)勵(lì)志感人的情景劇，他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個(gè)幸福的人和一個(gè)的快樂的人分別是一個(gè)盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。這個(gè)活動(dòng)徹底將每個(gè)人的心扉都翻開了，好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊(duì)友都落淚了。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情，通過這個(gè)活動(dòng)我們也了解到自己的缺乏，讓我們學(xué)會了孝順、感恩、包容……通過這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都好好的感動(dòng)了一回，讓我們體會人間感情至深。
翻越畢業(yè)墻是團(tuán)隊(duì)在不借助任何外力的情況下集體翻越4.2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時(shí)間觀念，必須在最少的時(shí)間里完成任務(wù)，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見我們團(tuán)隊(duì)的潛力之大，我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組，一組3個(gè)人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻，最先上去的是幾個(gè)男生他們負(fù)責(zé)拉隊(duì)友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難，眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊(duì)友上去的伙伴付出了很多很多。拓展訓(xùn)練完畢了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；貞浽谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇二
市勞動(dòng)和社會保障局、市交通局主辦，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，xx技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽，經(jīng)過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感謝！向本次競賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！
下面，我對本屆職業(yè)競賽活動(dòng)作簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位
此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽，屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽，是對推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競賽工作期間，聽取了專題匯報(bào)，并對競賽工作提出了明確要求。
承辦這次競賽的xx技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高
職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會，它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽，把競賽作為契機(jī)，以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動(dòng)員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動(dòng)中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機(jī)會，賽前苦練，潛心鉆研，競賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。
在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的.服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。
三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正
這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。
比賽中，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項(xiàng)比賽規(guī)程，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難，堅(jiān)忍不拔，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法，保證了本次競賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果
開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段；是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮，行行能成才的圓夢舞臺，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動(dòng)行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。
通過這次職業(yè)技能競賽活動(dòng)，極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，積極員工參加培訓(xùn)提供條件，在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù)、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價(jià)值，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭做社會最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽，架起了溝通的橋梁，使雙方認(rèn)識了自身存在的差距，取長補(bǔ)短，對促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用。
從這次競賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些選手操作性不強(qiáng)，操作不規(guī)范，個(gè)別選手理論基礎(chǔ)差，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我希望各單位以這次競賽為契機(jī)，加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度，從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，高質(zhì)量、高速度的培養(yǎng)技能人才，為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)寬松的成長環(huán)境。同時(shí)要把高技能人才使用好，宣傳好，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動(dòng)者，貼近生產(chǎn)實(shí)際，積極鉆研技術(shù)技能，立足崗位，一專多能，在工作中充分發(fā)揮自己的才干，為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇三
20xx級信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽于5月7日圓滿完成。通過舉辦大賽，幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè)。通過大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力?，F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會的協(xié)助下，給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣傳資料，讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
二、初賽階段，共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽，送交參賽作品100多份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評選內(nèi)容，共進(jìn)行1天，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。最后，初賽評選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
三、決賽階段，由于吸取了去年決賽時(shí)間過長而導(dǎo)致會場紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn)，最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié)，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評委的提問，決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成。
這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的。
首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會的積極邀請下，請到了咱們院書記和院長等眾位領(lǐng)導(dǎo)，使這次活動(dòng)的會場增添了許多生機(jī)，院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，和促使同學(xué)們能正確面對未來職業(yè)的抉擇，更加有自信和勇氣面對未來。
其次，這是我們今年第一次開辦這樣的活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
還有學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行。
但是，因?yàn)闀r(shí)間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場地布置上有所不足，下次定當(dāng)加以改進(jìn)。還有許多小細(xì)節(jié)沒有注意到，尤其是會場衛(wèi)生和秩序。
的確有許多不足，但我們有信心和能力，在以后會辦的越來好，我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的。
總的來說，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功。評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)2名。
信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
20xx年5月9日。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇四
當(dāng)代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。
為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中，讓每一位同學(xué)參與其中。
規(guī)劃人生放飛夢想。
商貿(mào)系團(tuán)委。
商貿(mào)系全體學(xué)生。
xx年9月6日—xx年9月20日。
a棟多媒體教室。
萬桔。
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部。
具體事宜。
吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源。
策劃。
萬桔。
主持人。
黃麗娟。
后勤。
唐慧穎。
邀請新聞部拍照。
曾艷、馬睿杰。
會場紀(jì)律。
全體監(jiān)察部成員。
評委老師。
趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授。
由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。
1〉海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。
2〉共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。
3〉9月6日上午9：30點(diǎn)進(jìn)行彩排。
4〉9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。
5〉主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。
6〉選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
7〉評委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評并提出建議。
8〉主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
9〉后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng)。
附件評分細(xì)則：
評分要素。
評分要點(diǎn)。
具體描述。
主題陳述。
陳述內(nèi)容。
（35分）。
2、在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具。
3、對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合。
4、ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)。
陳述過程。
（35分）。
1、整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確。
2、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分。
3、思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
4、表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達(dá)。
5、講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中。
6、富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人。
基本素養(yǎng)。
（10分）。
1、衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體。
2、儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個(gè)人氣質(zhì)。
3、言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵。
即時(shí)效果。
（10分）。
1、按時(shí)完成主題陳述。
2、現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢。
個(gè)人特色。
（10分）。
1、在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性。
2、特長特點(diǎn)鮮明。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇五
已經(jīng)踏進(jìn)三月份，距離應(yīng)屆大學(xué)生離開校園進(jìn)入社會還剩下三個(gè)月時(shí)間。對于找工作還沒著落的同學(xué)來說，很大一部分會變得焦急和煩躁。
對在校大學(xué)生來說，有目的的選擇實(shí)習(xí)單位鍛煉自己，是為畢業(yè)時(shí)求職、就業(yè)減輕壓力的有效方式。當(dāng)今大學(xué)生已經(jīng)意識到，單純依靠在校努力學(xué)習(xí)，取得好成績不足以吸引企業(yè)面試官的注意力，因?yàn)檫@最多說明你掌握了理論的東西，而把它們應(yīng)用到實(shí)踐中，卻不一定能有很好的表現(xiàn)。
眾所周知，大學(xué)生在實(shí)習(xí)或求職時(shí)最先想到的就是找一份與自己專業(yè)對口的工作，如學(xué)財(cái)務(wù)的可能去做會計(jì)，學(xué)計(jì)算機(jī)的可能去搞開發(fā)，學(xué)營銷的最可能去做銷售……于是，他們聚焦與專業(yè)對口的崗位，下定決心進(jìn)入。然而，若能如愿，應(yīng)屆大學(xué)生必須打造自己明顯于他人求職優(yōu)勢。因此，他們選擇盡可能多的去接觸與專業(yè)相關(guān)、對未來就業(yè)有幫助的實(shí)習(xí)單位，目的是培養(yǎng)自己理論知識以外的實(shí)踐、應(yīng)用能力。
例如，技術(shù)類崗位對求職者的要求就很明確，除了掌握在校學(xué)到的知識外，還要求你有嚴(yán)格的專業(yè)技術(shù)能力、對項(xiàng)目的理解能力。前者獲取相對容易，只要有心學(xué)習(xí)大家都能做到，然而面試中起決定作用的卻是后者，它們是幫助你從眾多面試者中脫穎而出的關(guān)鍵因素?？墒呛芏嘞鄳?yīng)的專業(yè)技術(shù)能力需要用專業(yè)的實(shí)踐工具進(jìn)行鍛煉，以夯實(shí)自己的實(shí)際能力。就像學(xué)車，你必須親自駕駛才能真正學(xué)會，否則無論講述多少理論原理也是“紙上談兵”；就像erp咨詢顧問，你必須熟練應(yīng)用管理軟件、親自上機(jī)操作流程，否則無論知道多少理論知識也無法為企業(yè)正確“診斷”，不能稱之為合格的信息化應(yīng)用人才。
然而，這些能夠磨練自己專業(yè)技術(shù)能力的“專業(yè)工具”如何獲得又是一個(gè)問題。很多大學(xué)生希望企業(yè)為他們所缺的專業(yè)崗位技能“買單”，而企業(yè)追求的是合格勞動(dòng)力，嚴(yán)苛的面試就是確保人才“合格”的最直接表現(xiàn)。所以，一切都還是要靠大學(xué)生自己創(chuàng)造條件。當(dāng)然，實(shí)習(xí)很重要，是大學(xué)生在校期間接觸外面工作的最重要的方式，是獲取在大學(xué)中無法獲得的動(dòng)手能力的重要途徑。而對想要真正進(jìn)入某一領(lǐng)域的大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)單位不會給你充分的機(jī)會讓你了解這個(gè)領(lǐng)域。
以信息化領(lǐng)域的職業(yè)為例，企業(yè)信息化是基于企業(yè)全局意義上的，需要有整體觀、全局觀，從銷售、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、人力、財(cái)務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要了解，有一個(gè)整體的概念，然而，沒有一個(gè)企業(yè)會給實(shí)習(xí)生這樣的機(jī)會，讓你充分了解企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)和流程的運(yùn)作，即使有這樣的權(quán)力，而作為實(shí)習(xí)生，也沒有足夠的長的時(shí)間讓你慢慢歷練。
因此，獲取就業(yè)崗位所需專業(yè)技能的捷徑就是主動(dòng)性的參加專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，尤其是對一些技術(shù)要求明顯的崗位。對應(yīng)屆大學(xué)生來說，畢業(yè)后別人工作了，自己還得花時(shí)間參加專業(yè)培訓(xùn)，看上去好像走了彎路，其實(shí)長遠(yuǎn)來看，受過專業(yè)訓(xùn)練的相比較別人來說，成長速度會更快，發(fā)展優(yōu)勢也更明顯。大學(xué)生首先要明確與專業(yè)對口的相關(guān)崗位上的核心人才是需要經(jīng)過專業(yè)的、具體的訓(xùn)練的，這些人的發(fā)展與工作中自我摸索、自我學(xué)習(xí)的人相比，時(shí)間成本要小太多。
國家有個(gè)五年規(guī)劃，對普通大學(xué)生來說也需要五年規(guī)劃，且第一個(gè)五年非常重要，在某種程度上它會決定以后的道路。所以，要找對合適的工作，一份有廣闊的發(fā)展前景的工作；同時(shí)也要選擇既有利于最初求職、就業(yè)，又有利于未來長遠(yuǎn)發(fā)展的專業(yè)培訓(xùn)方式，這樣的教育培訓(xùn)，不僅能給應(yīng)屆大學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、見效快的專業(yè)技能，而且提供可以支撐未來發(fā)展的相關(guān)知識和素質(zhì)訓(xùn)練，確保幫助應(yīng)屆生大學(xué)生順利步入職場，并在職場道路上走得更加順暢。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇六
團(tuán)隊(duì)的利益高于個(gè)人的利益才是卓越的團(tuán)隊(duì)，一年一度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫的二郎山開展，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，讓我學(xué)到很多東西領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值人生的意義。
團(tuán)隊(duì)利益無小事，這是怎樣高度的一種定義?。≡陉?duì)友分工協(xié)作、各盡其能、高度負(fù)責(zé)，牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會，對團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求？是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；是時(shí)刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成?。皇鞘冀K堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。第一天我們早上5點(diǎn)多就起床迎接激動(dòng)又興奮地素質(zhì)拓展訓(xùn)練。集合的過程有點(diǎn)長快7點(diǎn)才向目的.地出發(fā)，到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓(xùn)練在苦也覺得是一種美的享受。到達(dá)訓(xùn)練基地安頓好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲。重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是我們每個(gè)人都給自己取了一個(gè)代號，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號相稱。接下來我們明確了素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目標(biāo)融煉團(tuán)隊(duì)、超越自我。我們的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。
信任背摔中我深刻體會到團(tuán)隊(duì)信任的重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中每名伙伴從1、7米的高臺上背對下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去，正是有了伙伴的支持與幫助、有了團(tuán)隊(duì)伙伴之間的信任才有可能將這項(xiàng)活動(dòng)很好地進(jìn)行下去，也讓參與這項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)友有了深刻的感悟。這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是團(tuán)隊(duì)之間的信任還有隊(duì)友的犧牲精神、團(tuán)隊(duì)之間的友愛與幫助。成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這些都是必不可少的因素。
高空斷橋是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練項(xiàng)目，隊(duì)友系好安全帶后爬上8米高的跳臺然后跨越1、2米的斷橋再降落下來。這項(xiàng)活動(dòng)可以考驗(yàn)隊(duì)友的冒險(xiǎn)性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺上走到斷橋盡頭的時(shí)候也有些恐懼，但我就死死盯住對面的目標(biāo)我就給自己一劑定心丸——我一定能到達(dá)對面的目標(biāo)，默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對面的跳臺上了。當(dāng)人們面臨危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的時(shí)候要勇敢，要堅(jiān)定，要自信不要過多猶豫。有的隊(duì)友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳，不要猶豫勇敢一點(diǎn)每個(gè)人都能跳過去。人都有無比強(qiáng)大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來。學(xué)會戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，克服自己內(nèi)心不利于成功的因素，我們就能做最優(yōu)秀的自己。
坎坷人生路是一個(gè)勵(lì)志感人的情景劇，他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個(gè)幸福的人和一個(gè)的快樂的人分別是一個(gè)盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。這個(gè)活動(dòng)徹底將每個(gè)人的心扉都打開了，好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊(duì)友都落淚了。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情，通過這個(gè)活動(dòng)我們也了解到自己的不足，讓我們學(xué)會了孝順、感恩、包容……通過這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都好好的感動(dòng)了一回，讓我們體會人間感情至深。
翻越畢業(yè)墻是團(tuán)隊(duì)在不借助任何外力的情況下集體翻越4、2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時(shí)間觀念，必須在最少的時(shí)間里完成任務(wù)，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見我們團(tuán)隊(duì)的潛力之大，我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組，一組3個(gè)人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻，最先上去的是幾個(gè)男生他們負(fù)責(zé)拉隊(duì)友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難，眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊(duì)友上去的伙伴付出了很多很多。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
這次拓展訓(xùn)練心得體會，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對團(tuán)隊(duì)有利，有些對團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短，甘于奉獻(xiàn)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇七
尊敬的各位評委老師：
大家好！
很快樂今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后會不會襲來寒風(fēng)冷遇，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影。
我的規(guī)劃共分為4個(gè)部分：第一，自我認(rèn)知；第二，目標(biāo)認(rèn)知；第三，方案制定；第四，備選方案。
首先我從客觀和主觀兩個(gè)方面進(jìn)展全面的自我分析，從而真正的認(rèn)識自我，因此根據(jù)我的專業(yè)背景和我的個(gè)性特點(diǎn)，我的長遠(yuǎn)目標(biāo)是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先，善于自我定位，方能贏在職場！
通過在飛途網(wǎng)，職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個(gè)網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)現(xiàn)：我的主要優(yōu)點(diǎn)是：工作勤奮認(rèn)真，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有很好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；而我的主要缺點(diǎn)是：感情用事，容易沖動(dòng)。對于我的缺點(diǎn)，我會用我剩下的三年時(shí)間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點(diǎn)，我也會通過各種活動(dòng)去發(fā)揮和完善。
對于目標(biāo)的認(rèn)知，我通過網(wǎng)站、報(bào)刊、咨詢等方式進(jìn)展過全面的了解，尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)知識和超強(qiáng)的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù)管理型的人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我從走進(jìn)燕山大學(xué)的那一天開始就在不懈地努力。在過去的一年當(dāng)中，我參加過很多活動(dòng)，辯論賽，模擬聯(lián)合國大賽，主持人大賽，學(xué)生會，?？茀f(xié)等等，并且連續(xù)兩次綜合測評全年級第一，獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金和一次校級優(yōu)秀團(tuán)員，而這學(xué)期又被開展為預(yù)備黨員，同時(shí)也參加了世紀(jì)杯的比賽，并且擔(dān)任著?？茀f(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的時(shí)機(jī)去鍛煉自己，提高自己的能力。
我方案在大二剩下的時(shí)間里通過英語四六級和計(jì)算機(jī)三級。同時(shí)一步步地開始復(fù)習(xí)高數(shù)，為考研做初步的準(zhǔn)備。另外爭取在下學(xué)期有一項(xiàng)自己的'創(chuàng)造，這對以后的考研和工作都會有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和gre，也去嘗試一下出guo這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年，在這一年中要使自己的知識形成一個(gè)完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。無論出guo成功與否，大四是最后的沖刺階段，要把自己的全部經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。
在研究生學(xué)習(xí)階段爭取去華北電網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，先去了解公司的企業(yè)文化，同時(shí)也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準(zhǔn)備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè)，然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術(shù)主管，15年內(nèi)成為一名副總工程師，25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。
當(dāng)然也要與時(shí)俱進(jìn)，按照事情的開展及時(shí)調(diào)整我方案的各個(gè)步驟，無論怎樣，最后都會到達(dá)一個(gè)殊途同歸的效果。
我不在乎今天站在那里，而在乎明天走到哪里！我相信，我的未來不是夢！
一、活動(dòng)引言：當(dāng)代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人開展與組織開展相結(jié)合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)展分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)開展上的設(shè)想與方案安排。
二、活動(dòng)目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，防止更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中，讓每一位同學(xué)參與其中。
三、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生放飛夢想四、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委。
五、活動(dòng)對象：商貿(mào)系全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—xx年9月20日七、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室。
八、負(fù)責(zé)人：萬桔。
九、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部十、人員安排：
詳細(xì)事宜。
吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源。
籌劃。
萬桔。
主持人。
黃麗娟。
后勤。
唐慧穎。
邀請新聞部拍照。
曾艷、馬睿杰。
會場紀(jì)律。
全體監(jiān)察部成員。
評委老師。
趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授。
十一、準(zhǔn)備事宜：由籌劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解詳細(xì)事宜；參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。
十二、詳細(xì)活動(dòng)詳細(xì)流程：
1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)那么在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。
2〉：共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。
3〉：9月6日上午9：30點(diǎn)進(jìn)展彩排。
4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。
5〉：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。
6〉：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)展現(xiàn)場展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt，進(jìn)展自我展示），2分鐘答復(fù)評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
7〉：評委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評并提出建議。
8〉：主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿完畢。9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng)。附件評分細(xì)那么：
評分要素。
評分要點(diǎn)。
詳細(xì)描述。
主題陳述。
陳述內(nèi)容。
（35分）。
2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃根底理論及各項(xiàng)輔助工具。
3．對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合。
4．ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡明扼要，能夠準(zhǔn)確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)。
陳述過程。
（35分）。
4．表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達(dá)。
5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中。
6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人。
根本素養(yǎng)。
（10分）。
1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體。
2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個(gè)人氣質(zhì)。
3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵。
（10分）。
1．按時(shí)完成主題陳述。
2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢個(gè)人特色。
（10分）。
1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性2．特長特點(diǎn)鮮明。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇八
各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二活動(dòng)目的。
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會[4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三活動(dòng)時(shí)間。
*********。
四活動(dòng)地點(diǎn)。
*********。
五參與單位與組織。
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會**********等。
六活動(dòng)內(nèi)容。
1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃；涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等?？陀^方面，涉及到個(gè)體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行，從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
七活動(dòng)流程。
1.準(zhǔn)備階段（1--2周）。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇九
圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動(dòng)可以讓外國語系的同學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實(shí)際行動(dòng)，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、活動(dòng)目的通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
五、活動(dòng)主辦單位。
外國語系實(shí)踐部。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人。
實(shí)踐部副部長：
活動(dòng)策劃人：
實(shí)踐部副部長：
活動(dòng)工作人員。
實(shí)踐部全體成員。
七、具體安排。
（詳細(xì)點(diǎn)）。
一．前期宣傳：
聯(lián)系各班級班長和團(tuán)支書，做好通知?jiǎng)訂T工作，充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項(xiàng)，確?；顒?dòng)圓滿成功。
二．大賽活動(dòng)安排（報(bào)名階段）。
1.賽選手對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，上交電子稿和打印稿（打印稿交至何處），截稿時(shí)間：5月15日下午4點(diǎn)郵箱地址：.2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細(xì)則)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品（可不要）。
3.優(yōu)秀作品展出。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
九、注意事項(xiàng)。
（放報(bào)名通知里就好）。
1.所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
2.參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
3.所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。
4.大賽組委會擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是10級環(huán)藝一班的xx！這位是我的助手小王。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！。
可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美！面對這個(gè)社會的種種壓力，有時(shí)我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會！
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量！他們的`存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！。
揚(yáng)帆啟航，總有一天會到達(dá)夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師！放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)來規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！。
萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開始計(jì)劃我大學(xué)四年的征程！大一為試探期，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段！而且這一階段還需有意識的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累！只有這樣，才不至于在大四的實(shí)踐中太過慌張！…大四就不用說了，尋找就業(yè)，到實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否合理。
接下來是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時(shí)間爭取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十一
我是來自汽車系gg113105班的xxx！這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢！不過這可不是做夢，而是夢想！為何這個(gè)夢想一直沒有實(shí)現(xiàn)呢？今天我找到了原因，是因?yàn)樗鄙僖粚梢宰杂砂肯杷{(lán)天的翅膀，所以今天我想為我的夢想插上翅膀！
步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！
今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：
我是誰？我進(jìn)行了認(rèn)真的反思？我的業(yè)余愛好是：看汽車雜志、打籃球羽毛球、搗臺球、我心中的偶像是汽車大王——亨利·福特，希望和他一樣開一所屬于自己的汽車公司；我的職業(yè)興趣是汽車檢測。我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對任何事情都持樂觀對待的態(tài)度，能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供良好的條件！因?yàn)椴环數(shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！我動(dòng)手能力較強(qiáng)，從小就對汽車有濃厚的興趣，立志當(dāng)一名汽車檢測與維修方面的技術(shù)專家。另外學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班級班長學(xué)生會干部等職務(wù)，班級群眾基礎(chǔ)好，深得父母、親人、班主任、任課老師喜愛。魯迅先生說過“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取”。所以樂于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀我能干什么？我選擇的專業(yè)是汽車檢測與維修，我覺得通過我的努力我將會在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車維修高級工、技師、高級技師證書，這將是我從事汽車檢測與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢；在學(xué)校我擅長交際一直擔(dān)任班長、學(xué)生會干部等職務(wù)，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。
但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大；有時(shí)候不體諒別人；不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作；過于自信忽略簡單；總是不滿足得到的；做事有點(diǎn)高傲；喜歡以自我為中心。
我會克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我：我是一個(gè)善于聽取別人意見的人，樂于向同學(xué)、朋友、老師、請教，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。
參考個(gè)人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：
隨著汽車迅速進(jìn)入千家萬戶，我國汽車維修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期，汽車維修行業(yè)在市場的洗禮中開始由傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、由生產(chǎn)型向服務(wù)型過渡，形成了利潤豐厚的汽車后市場。目前，全國汽車維修行業(yè)有一二類企業(yè)30多萬家，從業(yè)人員近300萬人，每年都在以10％左右的速度快速增長。國營、股份制、私營、中外合資等多種經(jīng)濟(jì)成分的汽車維修企業(yè)在共同發(fā)展，4s店、特約維修服務(wù)站、綜合維修廠、快修連鎖店、專項(xiàng)維修店等多樣化的經(jīng)營方式各展其長，形成了一個(gè)門類齊全、品種多樣，分布廣泛，服務(wù)方便，能夠滿足不同消費(fèi)層次需求的汽車維修市場體系。特別是私人汽車消費(fèi)，在未來20年將持續(xù)高速增長，從而直接帶動(dòng)國內(nèi)汽車維修保養(yǎng)市場的擴(kuò)張。與之對應(yīng)的是車主在旁的汽車維修、汽車美容等相關(guān)服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
傳統(tǒng)汽車維修人才的培養(yǎng)大多采用師傅帶徒弟的形式，因?yàn)闆]有經(jīng)過正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但缺少理論水平支撐，對汽車的結(jié)構(gòu)、原理理解不透、分析和判斷故障的能力不強(qiáng)，始終在低層次徘徊，有的會修不會講，與客戶交流時(shí)說不出個(gè)一二三，因溝通交流問題造成跑單和客戶流失的現(xiàn)象屢見不鮮。所以市場目前急需一批理論與實(shí)踐相結(jié)合的高等維修人才，這對于我們這些技術(shù)院校的學(xué)生給出了一個(gè)很好的職業(yè)環(huán)境。
鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展！
我是來自江蘇鹽城射陽。我生活在一普通的農(nóng)民家庭，沒有什么家庭背景和社會地位，家里也沒有家人親友從汽車方面的工作，所以也就沒有什么所謂的“關(guān)系”而言，以后從事的工作得靠自己獨(dú)自拼搏；自身家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，所以家中也沒有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展；但是平凡的我，有一顆不平凡的心，我堅(jiān)定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏，不達(dá)目的絕不罷休。
就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，(演講稿)也是個(gè)人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：
一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會迫切需要汽車檢測與維修人才，所以我很看好汽車檢測維修專業(yè)的就業(yè)前景。
二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件，我覺得我可以很快地融入汽車檢測與修理行業(yè)。
三、揚(yáng)長避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個(gè)人全面發(fā)展。
四、適時(shí)調(diào)整：依據(jù)以上三個(gè)策略，可能當(dāng)時(shí)的'選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo)，結(jié)合自己的特長也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、二手車交易等。
我的職業(yè)目標(biāo)是：汽車檢測與維修高級技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司。
我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn)）成為汽車維修店或4s店檢測或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級技師；成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
俗話說“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”因此我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析：
可常常又因?yàn)椤坝?jì)劃趕不上變化”假如一些預(yù)料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將做以下變化：
如果計(jì)劃還不能實(shí)現(xiàn)我還有備選規(guī)劃方案：
我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上，請大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來進(jìn)行規(guī)劃。相信通過努力定會實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請大家來看屏幕20xx---20xx，適應(yīng)職場生活，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步?？既∑嚰紟熧Y格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測與維修工、汽車企業(yè)基層員工。20xx---20xx，考取汽車維修高級技師；成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20xx---20xx，成為汽車4s店技術(shù)顧問，成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識；掌握資金.20xx以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。
我們作為新一代的大學(xué)生要樹立憂患意識，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，要想在市場競爭中處于不敗之地，有一席之地就必須適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，勇于創(chuàng)新、用于爭取，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力，更必須有條理有目標(biāo)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，通過這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃我會更加的理性地認(rèn)識自我，從而更好的有目標(biāo)、有計(jì)劃地走好每一步。雖然我的職業(yè)生涯有很多欠缺之處，但我會通過生活中的實(shí)踐來逐步地完善我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃！
用紙筆記載人生規(guī)劃，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢想。
這就是我！
最后，真誠感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來為夢想插上翅膀的機(jī)會，衷心祝愿此次大賽圓滿成功。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十二
各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè)，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
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職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會**********等。
1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃；涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等。客觀方面，涉及到個(gè)體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行，從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十三
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是×級×班的××!這位是我的助手××。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢!不過這可不是做夢，而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀!
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
可是，金無足赤，人無完人!通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對這個(gè)社會的種種壓力，有時(shí)我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會!
但，這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以，為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場世界，我們必須結(jié)合社會環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)的做出調(diào)整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整，才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!
對于每個(gè)大學(xué)生來說，或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個(gè)航標(biāo)前行，我相信我一定會成功!人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍瑢ふ覊舻谋税?，成就永恒的追?……謝謝大家，也再次感謝我的助手王瑞，謝謝!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十四
各位同學(xué)，我們的活動(dòng)即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合!
【開場白】。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
一個(gè)好的規(guī)劃是成功的開始，開展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動(dòng)，在于使大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認(rèn)識，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會競爭力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和交流一方面能對學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義，另一方面也為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，促進(jìn)自身修養(yǎng)即文化知識的不斷提高，擁有更強(qiáng)的競爭力。
今天，我們非常幸運(yùn)地邀請到了我院院長，與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來。下面請?jiān)试S我簡單的介紹一下我們敬愛的林院長……(林院長的個(gè)人簡介)。
下面讓我們掌聲有請林院長給我們帶來大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
【互動(dòng)提問】。
謝謝林院長給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向林院長請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問的機(jī)會有限，請同學(xué)們珍惜機(jī)會!
……。
謝謝大家踴躍提問!
【活動(dòng)結(jié)束】。
作為大學(xué)生你們肯定會對畢業(yè)后的前景比較關(guān)注，而此前對大學(xué)生活的方向比較模糊的同學(xué)，一定會從本次精彩的講座中受益良多,更加明確大學(xué)生活的規(guī)劃，對自己未來的道路有了更加堅(jiān)定的目標(biāo)最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝林院長的精彩演講。
今天大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!謝謝!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十五
合：下午好。
a：歡迎來到阜陽師范學(xué)院第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的比賽現(xiàn)場。作為求職第一步，職業(yè)規(guī)劃書的意義不言而喻。同學(xué)們希望以完美的“第一眼”打動(dòng)用人單位。
b：下面有我來介紹本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的比賽規(guī)則。
b：好了，在比賽開始之前，首先介紹一下參見本次比賽的各位嘉賓及評委。他們是：
a：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓及評委的到來。下面比賽開始，有請一號選手。
a：參賽的作品都向大家一一展示過了。我們的比賽也接近了尾聲。對于比賽我就不多說，下面請對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。
a：首先感謝老師的精彩點(diǎn)評。下面由我宣布獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單：他們分別是：
b：有請以上學(xué)院的團(tuán)委老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請為獲獎(jiǎng)學(xué)院頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀他們。
a：接下來有請上臺為我們揭曉獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單。有請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
b：接下來有請上臺為我們揭曉獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的名單。有請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
a接下來有請上臺為我們揭曉獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的名單。有請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
b：接下來到了我們本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請上臺為我們揭曉獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的名單。有請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：讓我們大家再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的學(xué)院及同學(xué)，本次比賽可以說是盡現(xiàn)了許多同學(xué)的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力。
b：在充滿競爭的商業(yè)環(huán)境里，無論是遇到某個(gè)具體難題，還是企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)危機(jī)，職業(yè)規(guī)劃總能幫我們找到一片生機(jī)勃勃的藍(lán)海。
a：計(jì)劃固然好，但重要的是在于實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)、計(jì)劃，隨時(shí)都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。
b：其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
a：成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。b：未來，要靠自己去打拼！
a：感謝人類智慧的發(fā)展，讓我們得以在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會有一個(gè)立足之地。
b：感謝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，讓我們得以在激烈的競爭中展望未來。a：最后感謝各位嘉賓及評委老師的光臨。也感謝每一位熱心同學(xué)的積極參與。老師們同學(xué)們，再見！
b：讓我們來年再相會！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十六
只有太晚沒有太早。
1
一、大賽內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)
比賽 內(nèi)容 技術(shù)指標(biāo) 1.利用“吉訊大學(xué)生職業(yè)測評與規(guī)劃系統(tǒng)”，嚴(yán) 格按照職業(yè)規(guī)劃測試標(biāo)準(zhǔn)，作出自己職業(yè)測評。 (一年級第一學(xué)期職業(yè)規(guī)劃課的`期中作業(yè)) 2.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書的形式自由選擇，但必須 包含職業(yè)規(guī)劃步驟必備的內(nèi)容。 3.職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告題目自擬，結(jié)合自我體 驗(yàn)和訪談收獲來寫。 (詳細(xì)內(nèi)容參照大賽策劃方案附件二、三)
初賽
不限人數(shù)
參賽同學(xué)直接提交書面和電子版參賽 作品《職業(yè)規(guī)劃書》和《生涯人物訪 談報(bào)告》
復(fù)賽
擇優(yōu)推薦
個(gè)人陳述占復(fù)賽成績的70%，答辯成績占復(fù)賽成 由學(xué)生個(gè)人陳述和現(xiàn)場答辯兩部分組 績的30%。 成。個(gè)人陳述須由學(xué)生制作自我展示 陳述內(nèi)容(25分)、陳述過程(25分)、 ppt(包括個(gè)人生涯規(guī)劃和人物訪談)， 個(gè)人素養(yǎng)(20分)、現(xiàn)場答辯(30分)。 并接受評委的提問。 (詳細(xì)內(nèi)容參照大賽策劃方案附件四) 指導(dǎo)并推薦優(yōu)秀選手代表學(xué)院參加市 級職業(yè)生涯比賽。
2
后續(xù) 比賽
二、大賽要求與進(jìn)度安排
報(bào)名和測評：填寫《中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽報(bào)名表》，
提交后即可獲得參賽資格。3月中下旬)
專題系列培訓(xùn)：大賽組委會組織參賽學(xué)生參加“職業(yè)規(guī)劃大賽參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫”
專題系列培訓(xùn)。參賽學(xué)生培訓(xùn)后利用自己的職業(yè)生涯測評報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社 會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面撰寫參賽作品。(三月中下旬)
初賽：由參賽學(xué)生直接提交書面和電子版參賽作品“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”和”生涯人
物訪談報(bào)告“。(4月上旬)
復(fù)賽：經(jīng)由初賽篩選出優(yōu)秀作品，參加6校大賽決賽。復(fù)賽由學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
陳述和現(xiàn)場答辯兩部分組成。 (5月上旬)
最終結(jié)果：評選出優(yōu)秀參賽者并頒發(fā)證書
大賽。
，若晉級有機(jī)會參加市級及全國職業(yè)規(guī)劃
3
三、大賽預(yù)期成果達(dá)到的要求
完成自我測評
通過“吉訊大學(xué)生職業(yè)測評與規(guī)劃系統(tǒng)”進(jìn)行大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)劃測評。(大一上學(xué)期期中作業(yè))
形成電子作品
撰寫“我的職業(yè)生涯規(guī)劃書”和“生涯人物訪談”，制 成電子版的作品。(初賽)
展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采
制作自我展示ppt，現(xiàn)場答辯。(決賽)
獎(jiǎng)勵(lì)及推薦
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
為確保比賽有序進(jìn)行，請大家將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)。
女：規(guī)劃青春，放飛夢想。歡迎大家到由好好多贊助的xx理工職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx為了引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未，奮發(fā)成才。我院就業(yè)協(xié)會特此承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。希望同學(xué)們通過本次比賽了解職業(yè)世界，從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式，為夢想的實(shí)現(xiàn)鋪就通途。
女：本次比賽經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，共八名選手進(jìn)入決賽，說明在座的每一名選手都是非常優(yōu)秀的。
女：下面，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的各位嘉賓和評委老師。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到。接下，我們有請本次大賽的贊助商xxx先生上臺致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝xxx先生的精彩發(fā)言，下面我宣布，xx理工學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)在正式開始。
女:本次比賽的規(guī)則是：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺配合ppt進(jìn)行演講并接受評委老師的現(xiàn)場提問，選手演講時(shí)間為10分鐘，我們將在7分半和8分鐘時(shí)分別做出提醒。若超時(shí)會給予相應(yīng)扣分。評委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評分。比賽結(jié)束時(shí)我們將公布選手比賽成績，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
女：下面，我簡單為大家介紹一下本次比賽的評分規(guī)則：陳述內(nèi)容占40分，現(xiàn)場展示占0。
分，提問環(huán)節(jié)占0分，總分100分。
女：首先有請。
1號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品，請。
2號選手做好準(zhǔn)備。大家歡迎。
女：感謝評委的精彩提問，同時(shí)也感謝1號選手的精彩演講，1號選手的出色演講，似乎給我們本混沌的生活，帶了，清楚明了的方向。大家是不是也和我一樣，有一種前途盡在把握之中的感覺呢？前途并不是特別迷茫，只要我們將它好好規(guī)劃，并為之努力。
有請2號選手，請?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。
女：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。下面有請。
女：每個(gè)人都有自己的理想，職業(yè)的規(guī)劃在為我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上鋪下基石。下面有請。
女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，將會造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。下面有請?zhí)栠x手，請4號選手做好準(zhǔn)備。
女：感謝評委的精彩提問，同時(shí)也感謝8號選手的精彩演講，時(shí)間過得真快啊，隨著參與大賽的10位選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評委老師和8位參賽選手。
女：此時(shí)，我們的工作人員在加緊計(jì)分中，比賽結(jié)果也馬上就會揭曉，接下我們有請xxxx帶的表演。
女：感謝xxx帶精彩的表演，下面我宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是xxx,。
有請獲獎(jiǎng)選手依次上臺，請領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎(jiǎng)并與獲獎(jiǎng)選手合影。
恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)也由衷的感謝其他選手，正是因?yàn)橛心銈兊姆e極參與，才讓本次比賽過程精彩紛呈，也感謝現(xiàn)場同學(xué)們的積極參與。
女：下面有請xxx先生為我們大會做大賽結(jié)語，大家掌聲歡迎。
女：感謝xxx先生的發(fā)言，同時(shí)感謝好好多以及迪卡儂對本大賽的大力支持，最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未！那么xx理工職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束，有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十八
大家好，歡迎大家來到信息工程學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽大賽的現(xiàn)場。我是本場比賽的主持人馬原。
今天來參賽的選手能在如此多位優(yōu)秀的競爭者中脫穎而出過五關(guān)斬六將，走到這里，實(shí)屬不易。賽場是激烈的、也是殘酷的，我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功。
下面，由我來介紹本場比賽的參賽須知比賽規(guī)則，10位參賽選手按編號上臺進(jìn)行演講，每位結(jié)束評委可給予提問并進(jìn)行打分，最后按分?jǐn)?shù)高低排出名次，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，比賽正式開始!1：第一位參賽選手，有請!
接下來有請8號選手??。
比賽進(jìn)行到這，真是可謂如火如荼比拼激烈，看來選手們都使出了自己的看家本領(lǐng)啊。時(shí)間過的真快，參與大賽的10位同學(xué)的奇偶已經(jīng)演示完畢了，再次感謝我們評委和10位參賽選手，此時(shí)，我們的工作人員也在加緊計(jì)分中，相信現(xiàn)在大家都和我一樣，心情已經(jīng)緊張到不行了吧，不過，本著以人為本的原則，本次主辦方特地在這個(gè)心臟病高發(fā)的時(shí)間段，安排了全民參與的觀眾互動(dòng)答題第二輪，下面。。。
謝謝觀眾們熱情萬分的參與，接下來請馬強(qiáng)社長講總結(jié)點(diǎn)評??。
事不宜遲，讓我們馬上公布結(jié)果吧!
那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束再次感謝大家的參與，再見。
有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺留影留念!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇十九
為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識自我、完善自我，及早開始對未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地、有針對地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。早規(guī)劃、早受益！希望有更多的同學(xué)通過大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，為理想的實(shí)現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動(dòng)的一筆。
主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心。
承辦單位：xx學(xué)院、xx書院。
我校全日制在校本科生、研究生。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書評比及ppt現(xiàn)場答辯。
本次比賽分為初賽及復(fù)賽、決賽三個(gè)階段；
1、初賽階段為20xx年x月x日至20xx年x月x日，由各學(xué)院、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報(bào)名、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評選工作，參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評選，選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場答辯。
3、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng)，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
學(xué)校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳，請各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺進(jìn)行宣傳，營造大賽氛圍，使更多的學(xué)生參與其中。在活動(dòng)過程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。
推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學(xué)院、書院名+生涯大賽作品”
聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，xx，xx。
特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2000元。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值500元。
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元(。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇二十
大家好，歡迎大家來到信息工程學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽大賽的現(xiàn)場。我是本場比賽的主持人馬原。
今天來參賽的選手能在如此多位優(yōu)秀的競爭者中脫穎而出過五關(guān)斬六將，走到這里，實(shí)屬不易。賽場是激烈的、也是殘酷的，我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功。
下面，由我來介紹本場比賽的參賽須知比賽規(guī)則，10位參賽選手按編號上臺進(jìn)行演講，每位結(jié)束評委可給予提問并進(jìn)行打分，最后按分?jǐn)?shù)高低排出名次，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，比賽正式開始！1：第一位參賽選手，有請！
接下來有請8號選手。
比賽進(jìn)行到這，真是可謂如火如荼比拼激烈，看來選手們都使出了自己的看家本領(lǐng)啊。時(shí)間過的真快，參與大賽的10位同學(xué)的奇偶已經(jīng)演示完畢了，再次感謝我們評委和10位參賽選手，此時(shí)，我們的工作人員也在加緊計(jì)分中，相信現(xiàn)在大家都和我一樣，心情已經(jīng)緊張到不行了吧，不過，本著以人為本的原則，本次主辦方特地在這個(gè)心臟病高發(fā)的時(shí)間段，安排了全民參與的觀眾互動(dòng)答題第二輪，下面。
謝謝觀眾們熱情萬分的參與，接下來請馬強(qiáng)社長講總結(jié)點(diǎn)評。
事不宜遲，讓我們馬上公布結(jié)果吧！
那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束再次感謝大家的參與，再見。
有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺留影留念！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽主持稿篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家請肅靜，現(xiàn)在開會!
首先請?jiān)试S我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：平泉縣教育體育局傅云明局長，世界宣明會平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞，相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說，還比較陌生，相信通過今天的講座，大家會有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講姜哲夫老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習(xí)期間，四門功課全校第一，其中一門因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個(gè)清華園，他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習(xí)法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請姜哲夫老師給我們上課，大家歡迎!
姜哲夫老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個(gè)方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述，給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認(rèn)識到：人生必須有目標(biāo)，有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，我們的生活和工作才會有不竭的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達(dá)我們的敬意和謝意!
幾年來，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會平泉項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的`資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購置，都得到了世界宣明會平泉項(xiàng)目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵(lì)著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管做重要講話!
王麗穎主管的重要講話，既有熱情激勵(lì)又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認(rèn)真感悟，消化吸收，內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來好好的設(shè)計(jì)一下，有一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學(xué)習(xí)，會思考，會考試，會工作，會生活。通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo)，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色!
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作，充分地說明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。
剛才傅云明局長在總結(jié)講話中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí)、積極工作，以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為學(xué)生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競爭激烈的社會，難免會吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量!會后，全體師生各寫一篇聽后感，要求用300字稿紙抄寫，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結(jié)束，最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項(xiàng)目辦的朋友們身體健康，萬事如意!謝謝大家!
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