最新學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 13:18:13
最新學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-19 13:18:13     小編:LZ文人

感悟是在歷練中汲取的智慧,能夠幫助我們成長和進(jìn)步。寫感悟時,要有自己的獨(dú)特性和個性魅力,不要刻意迎合他人或模仿別人的風(fēng)格。接下來是一些感悟的文字,希望能夠給你帶來一些啟示和思考。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇一

李玉華,中共黨員,大專學(xué)歷,民勤縣南關(guān)小學(xué)一級教師。自一九八四年從昌寧開荒隊學(xué)校參加工作以來,一直堅守在鄉(xiāng)村教學(xué)第一線。在30多年的教學(xué)工作中,她扎實工作,愛崗敬業(yè),成績突出。曾多次受到縣委縣政府的表彰獎勵。多次被縣教育局評選為學(xué)科帶頭人和骨干教師。并在省、市、縣三級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,教學(xué)成績名列前茅。上世紀(jì)七十年代末,民勤縣委縣政府決定在巴丹吉林沙漠腹地的昌寧灘開荒搬遷移民。隨即沙漠中的教育也應(yīng)運(yùn)而產(chǎn)生了。但這里的環(huán)境十分惡劣,其嚴(yán)酷程度當(dāng)?shù)厝罕姷膸拙浯蛴驮娋褪钦鎸嵉膶懻?。“開荒隊真荒涼,不見兔子不見羊;一年一場風(fēng),從春刮到冬;出門不著路,回頭不見家;喝水不能嘗,吃飯不能嚼?!边@樣的環(huán)境誰還愿意去那里工作。盡管上級部門采取了輪換、獎勵等多種措施派人,但結(jié)果只有一個,此地不留人。原因也只有一個,這里環(huán)境太嚴(yán)酷??吹竭@種情況,這是正在婚戀中的李玉華頭腦里開始思考一個問題。難道讓人類的文明就在這里失落嗎?難道眼睜睜地望著這些孩子成為共和國的新文盲嗎?想了又想,最后做通了家人的思想工作,她毅然決然的向組織主動請纓,要求前去那里工作。從此,正值青春芳齡的李玉華,就把自己的人生定格在了巴丹吉林沙漠中的這片土地上,定格在了拯救這片土地上的教育事業(yè)中。

由于是開荒移民,辦學(xué)也是一樣,其艱難程度不言而喻。因為當(dāng)時實行的是分級辦學(xué),分級管理的辦學(xué)原則。所以學(xué)校修建,全部是群眾投資投勞。因此新修的校舍不如說是現(xiàn)造的危房。既如此也只是完成了主體工程。怎么辦?怎么上課?坐視不管這不是對歷史對孩子們的犯罪嗎?于是她們自己動手,上房泥抹墻皮,平校園清瓦礫。教學(xué)條件更是清貧如洗。且不說沒有課桌凳,就是打掃衛(wèi)生的一把笤帚都沒有。為了能盡快上課,她們從泥土坯課桌做起,自制教具,創(chuàng)造上課條件。經(jīng)過幾周的苦干,終于在昌寧荒灘上誕生了有歷以來的第一所學(xué)校。而今,當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們每當(dāng)談起這里的學(xué)校教育時,無不與李玉華及其她的同事們的無私奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一起。李玉華同志不僅在工作中是一個好老師、好同事,在家中她更是一個好女兒、好媳婦、好母親、好妻子。她知道感恩回報,更懂得善待孝敬。她視雙方父母為親生父母。平日里她問寒問暖,事事操心。不管哪個老人有病,她都陪在老人身邊,喂水喂藥,關(guān)懷備止。夫妻之間互敬互讓,包容理解。教育子女以禮為先,以德為要。教會他們做人的方法,指明他們努力的方向,營造了溫馨和睦、勤廉向上的好家風(fēng)。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇二

我是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級本科生,從本科畢業(yè)實習(xí)開始,一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。

第一次見到李老師是在《經(jīng)濟(jì)林栽培》課上。那天,我和同學(xué)提前十分鐘進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了,就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺基地趕回來,怕耽誤上課就直接來教室了?!?/p>

每次課,李老師都是提前到,準(zhǔn)備課件、和我們溝通學(xué)習(xí)體會……還把手機(jī)號碼告訴我們,說學(xué)習(xí)上有困難,可以隨時找他。

李老師講課最大的特點(diǎn)是理論與實踐結(jié)合,生動形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論,講得明白透徹。慢慢地,我們都喜歡上了這門課,覺得果樹管理并不難。然而,當(dāng)我們走進(jìn)果園才發(fā)現(xiàn),熟練掌握操作技能并不容易。

2003年初,我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實習(xí)。不久后,他教我們嫁接,要求每人一行,按他教的步驟做,不但成活率要高、速度還要快。當(dāng)時,小苗只有四五十厘米高,我們頂著太陽蹲著、跪著練習(xí),一天下來腰酸背痛,累得連飯都不想吃。但第二天,還得接著練。他說,所有技術(shù)都是這么練出來的,沒有任何捷徑。只用一周時間,我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g(shù)。

2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué),我們每個人,都接到一個學(xué)習(xí)任務(wù)清單,每一項后面都有詳細(xì)的要求和明確的時間。2013年寒假,一個師弟沒有按要求完成論文,老師要求他留在學(xué)校繼續(xù)完成,直到大年三十寫完才回家。

李老師常年在學(xué)校、基地之間奔波,白天除了上課,就是上山下地,講技術(shù)、做科研,只能利用晚上的時間修改論文。無論多忙,李老師對每篇論文,從框架結(jié)構(gòu)到字句標(biāo)點(diǎn),都會仔細(xì)修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次,內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字。

李老師要求遇到問題不能放過,要提出來一起研討。我們建了一個微信群,叫“桃‘李’之家”。在群里,李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點(diǎn),在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹,主枝上全是小裂口,裂得多的枝條就死了,是什么原因啊?”晚上9點(diǎn)9分,“老山人”回復(fù),這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。

李老師常說,無論是學(xué)習(xí)還是工作,最關(guān)鍵的是要踏實、認(rèn)真。2008年大旱,7月的一天中午,我正在午休,突然接到李老師電話,要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn),一片核桃樹受旱嚴(yán)重,已經(jīng)長成個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實取樣,測定含水量,并觀察澆水后的變化,我把測得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天,等我想起來時,那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有,錯過了這次調(diào)查也就錯過了解決類似問題的機(jī)會”。從那以后,我再也不敢粗心大意。

在我的心里,他不僅是嚴(yán)師,更像慈父。我性格比較內(nèi)向,不善言談,尤其是在人多的場合。李老師看在眼里,急在心里。從2008年開始,每次對外技術(shù)培訓(xùn)都會叫上我,并鼓勵我開口講,他做補(bǔ)充。在他的引導(dǎo)下,我的能力不斷提高,先后在邢臺、石家莊等地獨(dú)立開展技術(shù)培訓(xùn)上百次。

李老師常教導(dǎo)我們,搞科研不能紙上談兵,要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實際問題。2013年4月19號,正值果樹的盛花期,石家莊以南,包括邢臺,天氣突然轉(zhuǎn)陰,并由陰轉(zhuǎn)雨,隨后下起了鵝毛大雪,氣溫驟降。李老師得到消息后,給我打電話,讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時補(bǔ)充營養(yǎng)”。從白天到晚上,我一直和老師保持通話,那晚,他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮,他又開車來到了綠嶺,他的到來讓所有人的心里都踏實了。當(dāng)年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收,但李老師指導(dǎo)的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。

在他的影響下,我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季,但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累,冬季修剪會引起養(yǎng)分流失。在老師的指導(dǎo)下,師弟湯軼偉經(jīng)過反復(fù)研究,將修剪時間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時間不當(dāng)造成樹勢衰弱。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。

我的老家在平原,小時候沒見過核桃樹。在李老師的指引下,我不僅愛上了核桃,還留在了山區(qū)成為邢臺市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項榮譽(yù)稱號。師姐在研究生期間,一直跟隨老師下鄉(xiāng),精通蘋果管理技術(shù),到石家莊果樹研究所工作以后,參與、并承擔(dān)了多項研究課題,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中增長了才干,成長為單位的業(yè)務(wù)骨干。

李老師,您不僅是知識的傳授者,還是我們?nèi)松囊啡?。我們一定會努力成為和您一樣的人,幫更多的百姓脫貧致富?/p>

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇三

這部電影拍攝很走心,笑中帶淚,用一種幽默詼諧又不失溫情動人的方式,講述了李保國教授的感人事跡,傳遞著一種社會正能量。

一時代應(yīng)有一時代之精神,一時代應(yīng)有一時代之擔(dān)當(dāng),而李保國教授就是我們這個時代需要的英雄。

他用一生的心血和汗水帶領(lǐng)崗底村的村民脫貧致富。如果說他是一位大學(xué)教授,不如說更像一位淳樸的農(nóng)民大叔。“要把我變成農(nóng)民,更要把農(nóng)民變成我”,真正的理論不是寫在書本上,而是深深扎根在泥土中。不需要好萊塢耗資幾億打造的特效,真正的英雄是在淳樸和平凡中帶給我們觸碰心靈的感動,讓我們每個人肅然起敬。

震撼我們的是三代人扎根太行山,將窮鄉(xiāng)僻壤變成良田沃土的“太行山精神”。而我們每個人也需要一種如愚公移山,那是一種不服輸,不怕苦的執(zhí)著,這種精神便是中華民族的脊梁,代代相傳,光耀千秋。

2

燕趙大地,多孕育慷慨悲歌之士。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國,扎根太行山區(qū)扶貧育人,每年深入基層200多天,35年如一日,使140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,被稱為“農(nóng)民教授”“科技財神”,用生命譜寫了一曲當(dāng)代先進(jìn)知識分子報效祖國、獻(xiàn)身人民的慷慨悲歌。習(xí)近平總書記稱贊:李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。

李保國與太行山的故事,是新時期展現(xiàn)中國精神的最好的中國故事。那些感人至深的故事情節(jié),充分展示了李保國的獨(dú)特個性和人格魅力。他與愛人郭素萍的夫妻情,與李東奇的父子情,與學(xué)生的師生情,與太行農(nóng)民的骨肉情,無一不是細(xì)致入微,至真至情,感人肺腑?!案璩鎳?,禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題,也是最動人的篇章?!?,典型人物所達(dá)到的高度,就是文藝作品的高度,也是時代的藝術(shù)高度?!笔吩婋娪啊独畋肥俏乃嚬ぷ髡邔W(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記指示精神所結(jié)出的重大碩果。

影片導(dǎo)演趙琦,著名導(dǎo)演黃健中監(jiān)制,主要演員有林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、侯天來、何政軍、高明等,清一色的實力派、國家一級演員。該片榮獲第74屆威尼斯電影節(jié)“聚焦中國.青年電影人培養(yǎng)計劃”之最佳青年導(dǎo)演獎,并榮獲第13屆中美電影節(jié)十佳影片大獎。故事好,演技高,制作精良,值得期待。

5月19日,省會河北會堂內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆,李保國同志先進(jìn)事跡報告會在這里隆重舉行。

李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實驗室放在果園,把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為“太行新愚公”。4月10日凌晨,年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無盡的悲痛。

報告會現(xiàn)場,2300多名干部群眾齊聚一堂,用心聆聽李保國的先進(jìn)事跡,緬懷他的奮斗歷程,從中汲取奮進(jìn)的力量。

“李保國把一生獻(xiàn)給了太行山,獻(xiàn)給了太行山人民,他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國,他永遠(yuǎn)忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯,當(dāng)時李保國氣色不好,卻還是沒日沒夜地忙碌著,大家責(zé)問他是不是不要命了?李保國回答:“那么多農(nóng)民在等著我,我脫不開啊!”

內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛回憶起李保國帶領(lǐng)群眾種蘋果的往事:自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說,崗底村原來是貧困村,今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子,是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子,是李保國用命換來的,李保國是我們崗底人的大恩人啊!

“作為一名大學(xué)教授,他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產(chǎn)為科研出題,科研為生產(chǎn)解難?!备S李保國20年,助手齊國輝見證了李老師用點(diǎn)石成金的科技之手,讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來?!澳吡?,但您的精神已深深扎根于我們心中,我們一定不辜負(fù)您的期望,把您未完成的事業(yè)做得更好?!饼R國輝含淚許下諾言。

報告會上,學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴(yán)師”,會因為學(xué)生寫論文不認(rèn)真,罰他在學(xué)校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”,會想著幫學(xué)生湊錢買房、幫學(xué)生找對象。“我們早就把您當(dāng)成‘父親’,只是還沒盡一天孝心,您怎么就突然走了呢!”

李保國的妻子郭素萍,既是李保國的人生伴侶,也是他的工作搭檔?!八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況,他是怕時間不夠,他怕他少幫了一個扶貧點(diǎn),就會辜負(fù)一群人的希望?!眻蟾孢^程中,郭素萍幾度哽咽,泣不成聲,“保國,多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國,我想你!”

整理李保國的遺物,一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深受震撼:從今年1月到4月10日去世,101天時間里,李保國62天在出差、行程7860公里。“我為學(xué)校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示:全校師生將以李老師為榜樣,弘揚(yáng)“太行山精神”,拓展“太行山道路”,讓李保國扶貧志愿服務(wù)隊的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。

聆聽飽含真情的講述,感受李保國的崇高風(fēng)范和人格力量,臺下聽眾熱淚盈眶,會場內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后,是大家對李保國的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

聽了報告會,省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層:“哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭做李保國式黨員干部,結(jié)合當(dāng)前正在開展的‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求,傳承他待百姓似親人的為民情懷,弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!?/p>

“李老師事跡感人肺腑,催人淚下?!薄皞鞒欣罾蠋煹木?,是我們弟子唯一能做的。”“非常感動,一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報告會剛剛結(jié)束,幾位報告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點(diǎn)贊刷屏。

報告會后,觀眾表示,李保國雖然走了,但他的精神不會走,他的事業(yè)不會走,燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國,匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇四

我是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級本科生,從本科畢業(yè)實習(xí)開始,一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。

第一次見到李老師是在《經(jīng)濟(jì)林栽培》課上。那天,我和同學(xué)提前十分鐘進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了,就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺基地趕回來,怕耽誤上課就直接來教室了?!?/p>

每次課,李老師都是提前到,準(zhǔn)備課件、和我們溝通學(xué)習(xí)體會……還把手機(jī)號碼告訴我們,說學(xué)習(xí)上有困難,可以隨時找他。

李老師講課最大的特點(diǎn)是理論與實踐結(jié)合,生動形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論,講得明白透徹。慢慢地,我們都喜歡上了這門課,覺得果樹管理并不難。然而,當(dāng)我們走進(jìn)果園才發(fā)現(xiàn),熟練掌握操作技能并不容易。

2003年初,我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實習(xí)。不久后,他教我們嫁接,要求每人一行,按他教的步驟做,不但成活率要高、速度還要快。當(dāng)時,小苗只有四五十厘米高,我們頂著太陽蹲著、跪著練習(xí),一天下來腰酸背痛,累得連飯都不想吃。但第二天,還得接著練。他說,所有技術(shù)都是這么練出來的,沒有任何捷徑。只用一周時間,我們?nèi)际炀氄莆樟思藿蛹夹g(shù)。

2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué),我們每個人,都接到一個學(xué)習(xí)任務(wù)清單,每一項后面都有詳細(xì)的要求和明確的時間。2013年寒假,一個師弟沒有按要求完成論文,老師要求他留在學(xué)校繼續(xù)完成,直到大年三十寫完才回家。

李老師常年在學(xué)校、基地之間奔波,白天除了上課,就是上山下地,講技術(shù)、做科研,只能利用晚上的時間修改論文。無論多忙,李老師對每篇論文,從框架結(jié)構(gòu)到字句標(biāo)點(diǎn),都會仔細(xì)修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次,內(nèi)容從最初的3000字豐富到7000字。

李老師要求遇到問題不能放過,要提出來一起研討。我們建了一個微信群,叫“桃‘李’之家”。在群里,李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點(diǎn),在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹,主枝上全是小裂口,裂得多的枝條就死了,是什么原因啊?”晚上9點(diǎn)9分,“老山人”回復(fù),這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。

李老師常說,無論是學(xué)習(xí)還是工作,最關(guān)鍵的是要踏實、認(rèn)真。2008年大旱,7月的一天中午,我正在午休,突然接到李老師電話,要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn),一片核桃樹受旱嚴(yán)重,已經(jīng)長成個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實取樣,測定含水量,并觀察澆水后的變化,我把測得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天,等我想起來時,那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有,錯過了這次調(diào)查也就錯過了解決類似問題的機(jī)會”。從那以后,我再也不敢粗心大意。

在我的心里,他不僅是嚴(yán)師,更像慈父。我性格比較內(nèi)向,不善言談,尤其是在人多的場合。李老師看在眼里,急在心里。從2008年開始,每次對外技術(shù)培訓(xùn)都會叫上我,并鼓勵我開口講,他做補(bǔ)充。在他的引導(dǎo)下,我的能力不斷提高,先后在邢臺、石家莊等地獨(dú)立開展技術(shù)培訓(xùn)上百次。

李老師常教導(dǎo)我們,搞科研不能紙上談兵,要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實際問題。2013年4月19號,正值果樹的盛花期,石家莊以南,包括邢臺,天氣突然轉(zhuǎn)陰,并由陰轉(zhuǎn)雨,隨后下起了鵝毛大雪,氣溫驟降。李老師得到消息后,給我打電話,讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時補(bǔ)充營養(yǎng)”。從白天到晚上,我一直和老師保持通話,那晚,他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮,他又開車來到了綠嶺,他的到來讓所有人的心里都踏實了。當(dāng)年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收,但李老師指導(dǎo)的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。

在他的影響下,我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季,但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累,冬季修剪會引起養(yǎng)分流失。在老師的指導(dǎo)下,師弟湯軼偉經(jīng)過反復(fù)研究,將修剪時間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時間不當(dāng)造成樹勢衰弱。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。

我的老家在平原,小時候沒見過核桃樹。在李老師的指引下,我不僅愛上了核桃,還留在了山區(qū)成為邢臺市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項榮譽(yù)稱號。師姐在研究生期間,一直跟隨老師下鄉(xiāng),精通蘋果管理技術(shù),到石家莊果樹研究所工作以后,參與、并承擔(dān)了多項研究課題,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中增長了才干,成長為單位的業(yè)務(wù)骨干。

李老師,您不僅是知識的傳授者,還是我們?nèi)松囊啡?。我們一定會努力成為和您一樣的人,幫更多的百姓脫貧致富?/p>

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇五

內(nèi)丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!

--“李老師是我們村的大恩人,沒有他就沒有崗底的今天。”李保國的老朋友、崗底村黨總支書記楊雙牛說話間掉下了眼淚?!?月6日中午,我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設(shè),探討蘋果深加工項目……”

平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!

--“這是民俗一條街、休閑廣場、觀景平臺,這是櫻桃、紅樹莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午,站在村莊規(guī)劃圖前,李家莊村黨支部書記劉樹彥難掩悲痛?!皼]想到,產(chǎn)業(yè)剛剛起步,給俺村做規(guī)劃的李保國教授卻永遠(yuǎn)地走了……”

青龍滿族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!

--原定4月14日李保國到干溝村指導(dǎo)“國光森林文化觀光園”建設(shè),這是他生前幫扶的最后一個項目。“4月8日晚上,我還就蘋果樹苗的事向李老師電話咨詢……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書記趙鴻頗哽咽著說。

采訪中,一個細(xì)節(jié)讓我們眼含淚水。

在李保國離去后的兩天里,他的手機(jī)還不時地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:“李老師啥時來俺們村作指導(dǎo)啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟,還在期盼著他的幫助。

山區(qū)百姓盼李保國,是因為在他們眼里,李保國沒架子,是個“農(nóng)民教授”。

--他穿不講究、吃不挑剔,像農(nóng)民。

臉龐黝黑、笑容憨厚,一身塵土、兩腳泥巴,扎在人堆里,李保國和農(nóng)民沒啥兩樣。

“李老師穿的衣服還沒有一些農(nóng)民的好。有人說他不會講究,開始我也這樣認(rèn)為?!睏铍p牛講到,一次下地,李保國的衣服被樹枝劃了個口子,“我想給他換件新衣服,問他穿多大號。他說‘你省點(diǎn)心吧,你把我打扮成上講堂的教授模樣,我咋和農(nóng)民打交道?’我問這有關(guān)系嗎?他說‘農(nóng)民不認(rèn)可你這個人,技術(shù)傳授就會打折扣?!?/p>

--他說話直白、通俗易懂,像農(nóng)民。

“給農(nóng)民講課,不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來,得把你的技術(shù)變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西。”李保國常說。

教農(nóng)民疏花,他講得很形象:“一棵果樹所供給的營養(yǎng)有一定的限量,打個比方,10個饅頭10個人吃,一人只能吃一個,誰也吃不飽。如果10個饅頭5個人吃,一個人就能吃兩個,大家都能吃得飽?!?/p>

贊皇縣寺峪村有上千畝蘋果園,產(chǎn)量一直上不去。村里請一位專家來講修剪技術(shù),講了一天,名詞術(shù)語一大堆,農(nóng)民聽得直撓頭。后來李保國去講課,只教大家認(rèn)識兩種枝,一種是“結(jié)果枝”,一種是“不結(jié)果枝”,半個小時講完。鄉(xiāng)親們高興地說:“原來這么簡單!”

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇六

在_都__縣,人們一提起__,無不豎起大拇指夸贊他“吳老師古道熱腸,好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他,決不僅僅是因為他一輩子教書育人,更重要的是因為他退休之后師心不改,仍然像一支燃燒的蠟燭,將光亮灑向下一代成長大道,把余熱奉獻(xiàn)給美好的和諧社會。

一心為了青少年的成長。

__今年70歲,退休前一直從事教育工作,曾多年擔(dān)任小學(xué)校長。1998年退休后,并沒有割斷他與教育的聯(lián)系,相反,由于他熱愛教育的特殊感情,更加重了他培養(yǎng)教育青少年的責(zé)任,他義無反顧地?fù)?dān)任了城北社區(qū)及__村關(guān)工委副主任。幾年來,在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下,他為青少年成長開辟了更加廣闊的舞臺。

吳老師無微不至地關(guān)懷青年的成長。他常說,青年走向社會的第一步最要緊,如果一無所長,就會無所事事,甚至誤入歧途。在這問題上,他想得很深很遠(yuǎn),他便千方百計籌措資金,先后辦起電腦學(xué)校和文印部兩個實體,以此作為培養(yǎng)青年就業(yè)的有效渠道。近十年來,先后為社會上培養(yǎng)了數(shù)百名電腦人才,使他們在升學(xué)無路、就業(yè)無門的困境中找到了報效社會、報效家庭的途徑,在不同的工網(wǎng)作崗位上發(fā)揮了自己的作用,有的還成為拔尖人才。

吳老師不僅教青年們學(xué)本領(lǐng),更注重教他們學(xué)做人。在他經(jīng)營的文印部里,建有“三個代表學(xué)習(xí)小組”、“八榮八恥學(xué)習(xí)園地”、“讀報欄”等,要求每名員工關(guān)心時政,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,使其成為名副其實的學(xué)習(xí)型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統(tǒng)教育基地韓家?guī)X、堆云洞等地聆聽革命先輩英雄事跡,學(xué)習(xí)革命先輩高尚精神。在吳老師的關(guān)心下,.該部一名女青年被團(tuán)縣委授予“先進(jìn)青年”稱號,還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”,使四對青年喜結(jié)良緣。為了提高員工的文化素質(zhì),為每個人贈送了“古詩選譯”、“加強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)法”、“寫作指導(dǎo)”等數(shù)本圖書,為進(jìn)修青年資助學(xué)費(fèi),鼓勵他們不斷上進(jìn)。他還為全體職工辦了“意外保險附加住院險”,許多員工的家長感慨地說“孩子擱在吳老師那里,放心!”

在廣大青年的眼里,吳老師是位好師長,而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中,他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個殘疾,生活非常困難。他了解情況后,將這家女兒惠霞安置到文印部學(xué)習(xí)打字,對其弟弟一方面建議學(xué)校予以減免學(xué)雜費(fèi),一方面自己贊助學(xué)習(xí)用具、零花錢,讓其堅持學(xué)習(xí)。后來惠霞父親因患腦血栓病故,吳老師不僅送200元幫助安葬,還給其家送去一臺彩電,他又與民政部門聯(lián)系,讓其家享受低保,在每年春節(jié)前還予以救濟(jì);又到殘聯(lián)幫其母女辦了殘疾證,以享受殘疾人政策的照顧。就這樣,一個瀕臨絕境的家庭得以重生。

吳老師還特別注意抓緊對后進(jìn)青年的教育。有個青年由于思想頹廢,吸上了毒品,幾次受到公安機(jī)關(guān)的教育處罰,但一直未改。為此,吳老師便數(shù)十次地和該青年談心,并將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想、學(xué)技術(shù),經(jīng)過一段時間的努力,終使他戒除毒癮,走上了正路,使家庭和社會增添了安定和諧因素。這個青年不僅自己遠(yuǎn)離毒品,還用現(xiàn)身說法勸其吸毒同伙,讓其改邪歸正,走上正道。

吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學(xué)校,但心始終牽掛著少年兒童的成長。他關(guān)切兒童身體健康,經(jīng)常深入學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師切磋教育事宜。每年3月5日,他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學(xué)雷鋒活動。四月五日清明節(jié),他又和老革命老英雄一起到校講傳統(tǒng)、講理想?!傲弧眱和?jié),又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞,共慶節(jié)日??箲?zhàn)勝利紀(jì)念日,他采用多種形式向兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,編寫出“日寇在__縣的十大暴行”一書、印刷300余冊,為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),舉辦了“中小學(xué)生一周一得有獎知識競賽”、“元宵節(jié)有獎燈謎競猜”等活動,廣大青少年踴躍參加,從中受到了祖國傳統(tǒng)文化及人文論理知識的熏陶……所有這些,都極大地激勵了少年兒童。

一心為了老年人的健康。

除了熱愛兒童,憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結(jié)。他不抽煙,他不喝酒,不打麻將,惟酷愛看書看報,寫書印書搞文藝,喜歡和老年人交友作伴。多年來,自費(fèi)印發(fā)了價值七千余元二千五百余本健康資料,全都無償?shù)刭浰徒o老年朋友。像《健康伴隨著您》、《養(yǎng)生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊子,都非常受歡迎。他所經(jīng)營的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”、“咨詢處”,老年朋友一遇到什么難題都要來店向他討教問計,有什么心事都愿向他傾訴,他從不厭煩,一一耐心接待。他利用自己的印刷優(yōu)勢將自己的文藝愛好付諸行動,組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團(tuán)”,兩年來進(jìn)行了六次全縣性大型演出,一切花銷全由他一人承擔(dān)。__年重陽節(jié),他帶上由十余人組成的輕騎隊到距縣城三十余里的南大里鄉(xiāng)和老年朋友一起歡度節(jié)日?;貋淼穆飞?,看到該鄉(xiāng)街上掛有一“敬老院”的門牌,他想,應(yīng)讓有貢獻(xiàn)的老人們享受到節(jié)日的快樂,便進(jìn)門去看,看到屋內(nèi)僅有一位八十余歲的老太婆,便毫不猶豫地叫來輕騎隊員們?yōu)槔先搜莩?dāng)演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時,感動得老人流下了淚水,老人不知該說什么好,連連作揖表示感謝。

去年__天一天中午二時左右,天氣非常炎熱,人們坐在安有空調(diào)電扇的房內(nèi)還覺得悶熱難忍,但街上幾位年近六旬的環(huán)衛(wèi)老工人卻頂著烈日,拿著掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動,心里不是滋味,他情不自禁地走到他們跟前,請他們到文印部內(nèi)休息,喝些水、洗洗臉、降降溫,幾位老人不停地說謝謝謝謝。當(dāng)他在社區(qū)舉行的“八榮八恥”演講會上說到此事時,哽噎得說不出話來,眼淚流滿了兩頰,聽眾們?yōu)閰抢蠋煾挥袆趧尤嗣窀星槎畋砭磁濉?/p>

吳老師還特別關(guān)注老年人的思想,常對他們說,要心胸開闊、要向前看、向遠(yuǎn)看,珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏身、或?qū)ν逻^于追究,造成厭世情緒,他便和他們談心,幫助他們正確認(rèn)識處理問題。

吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來,他先后訂有《安微老年報》、《益壽之摘》、《黃河晨報》、《文摘報》等報刊,每期報一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報在手,受益大眾”,將其精華篇章予以整理匯編,印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊子近千冊,送給老年朋友及關(guān)愛父母的青年朋友,以表自己對老年事業(yè)一點(diǎn)關(guān)愛之情。

一心為了全社會的和諧。

吳老師對黨一片忠心,和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上小學(xué)、高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子,常常告訴人們,現(xiàn)今社會是盛世,改革開放為我們帶來了好光景,我們每個人都要為社會的和諧發(fā)展添彩,而不能給時代抹黑。所以他閑暇之時總是愛寫歌,歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學(xué)習(xí)三個代表“老倆口學(xué)習(xí)八榮八恥”、“四個老頭夸__縣”等快板及表演唱,讓更多的群眾從中受到啟發(fā)教育。十六大召開后,他立即著手編印了一千余份宣傳單深入街頭巷尾向群眾宣傳。__關(guān)于“八榮八恥”的號召一發(fā)表,他便急不可待地噴繪成巨幅版面,懸掛在文印部的墻上,又及時印刷“八榮八恥”宣傳單八千余份散發(fā)到全縣各個角落。他還從網(wǎng)上下載了“八榮八恥”“百年奧運(yùn)”等歌曲在合唱團(tuán)、社區(qū)教唱。

十七大一閉幕,他就編印了“十七大精神問答題”300余份,無償送給中老年及社區(qū)群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí);春節(jié)前,又以“春節(jié)文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經(jīng)白話文”“道路交通安全知識”“新農(nóng)村宣傳演唱材料”等四冊書,冒著大風(fēng)雪發(fā)送給廣大群眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關(guān)注和報導(dǎo)。

最近又值北京奧運(yùn)臨近,他又從網(wǎng)上下載了有關(guān)歌頌奧運(yùn)歌曲在合唱團(tuán)歌唱,并積極排練節(jié)目,準(zhǔn)備在慶祝奧運(yùn)會開幕時演出。

吳老師還特別注意幫助社會弱體,每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾,對下崗職工來本店文印一律五折優(yōu)惠,特困戶全免。他為了減輕就業(yè)的壓力,在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯(lián)里曾這樣寫道,“樹八榮,講誠信,服務(wù)工農(nóng)商學(xué)兵;摒八恥,興公德,關(guān)愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的,也是這樣做的。

為了讓老同志感受和諧社會的關(guān)懷,生活得更加愉快,吳老師還常常與老伴帶上錄音機(jī)、磁帶,深入到因年邁不便走動或因病臥床的老同志家中,與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中,老校長一聽說要給他及臥床的老伴表演節(jié)目時,感動得淚流滿面,便立即叫來了兒孫,門口群眾也聞訊圍攏來,數(shù)十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中,笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。

__老師的感人事跡,《__縣人》、《運(yùn)城日報》、《山西日報》、《山西農(nóng)民報》、《黃河晨報》、以及市、縣電視臺等媒體先后都予以報導(dǎo),__年又被市關(guān)工委表彰為“社會主義榮辱觀”先進(jìn)個人,__、__連續(xù)兩年被市老齡委評為先進(jìn)個人,__年又被省譽(yù)為關(guān)心下一代先進(jìn)個人;他所輔導(dǎo)的“夕陽紅合唱團(tuán)”兩次受到縣委、縣政府表彰,他所經(jīng)營的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠信單位”。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇七

一個舊皮包形影不離,每天騎著一輛自行車或乘著公交車上下班。這位身材清瘦、腰背挺拔、話語親切、精神煥發(fā)的老者,就是有著55年黨齡的____區(qū)關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)____。

說起____,在____區(qū)幾乎無人不知無人不曉。近二十年的____區(qū)關(guān)心下一代工作和社區(qū)教育工作,已和這位老人的名字緊緊地聯(lián)系在一起。去年10月,他還被授予浙江“最美老干部”稱號,成為全區(qū)唯一獲此殊榮的老干部。

“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”,____區(qū)這一行之多年的社區(qū)教育模式,被中央文明辦肯定為“未成年人思想道德教育____模式”。__年,____區(qū)還有幸成為“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”。這是____區(qū)關(guān)工委副主任、社區(qū)教育委員會副主任____,長年以關(guān)愛未成年人為己任,在____區(qū)社區(qū)教育這塊園地上辛勤耕耘的結(jié)果。

“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!?998年6月,剛從____區(qū)人大常委會主任位置上退休的____,謝絕一些企業(yè)老總的盛情邀請和豐厚回報,義無反顧地步入關(guān)心下一代工作這塊神圣的領(lǐng)地。

“對未成年人的思想道德教育,不僅僅是學(xué)校的事,更是全社會需要共同關(guān)心的事。必須形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的大教育格局,才能促進(jìn)未成年人的健康成長?!睔v任____區(qū)文教局長、副區(qū)長、區(qū)人大常委會副主任、區(qū)人大常委會主任的____,一直對教育工作懷有割舍不斷的感情。難怪____甫一退休,就急不可待地履行起在任時立下的晚年志向:心無旁騖地搞好社區(qū)教育,為未成年人健康成長奉獻(xiàn)最后一絲光和熱。

當(dāng)時的區(qū)關(guān)工委和區(qū)社區(qū)教育委員會,一沒場地二沒人員三沒經(jīng)費(fèi)。為盡快卓有成效地開展關(guān)心下一代工作和社區(qū)教育,____發(fā)揮資深區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的“能量”,在短時期內(nèi)就搭起了關(guān)工委、社區(qū)教育施展拳腳的架子。利用教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,騰出原筆飛弄小學(xué)作為區(qū)關(guān)工委、區(qū)社區(qū)教育委員會辦公活動場所,編制、經(jīng)費(fèi)也很快落實到位。

在他的持續(xù)努力下,一個較為完善的關(guān)心下一代工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制初步形成,一個由黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門積極參與、全社會齊抓共管的三級關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)在____區(qū)建立和逐步完善。全區(qū)5個街道、3個鎮(zhèn)的關(guān)工委工作做到組織、人員、經(jīng)費(fèi)、場地、活動五落實。25個區(qū)級相關(guān)部門、下屬社區(qū)、企事業(yè)單位也給予關(guān)心下一代工作很多支持,關(guān)工委工作在青少年思想道德建設(shè)中發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

“學(xué)校拋出的球,誰接?”通過調(diào)研,____認(rèn)為,學(xué)校放假后,暑假、寒假成為學(xué)生教育的空白,社區(qū)教育有責(zé)任有義務(wù)“接球”,填補(bǔ)好這個空白。

思路形成后,即著手開展試點(diǎn)。于是,“學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育”三結(jié)合試點(diǎn),當(dāng)年暑期在蕺山街道推進(jìn)。轄區(qū)單位出經(jīng)費(fèi)、出場地、出人員,開辦音樂、體育、美術(shù)、勞動教育興趣小組,開辦革命歷史講堂,開展社會實踐活動。試點(diǎn)工作得到了學(xué)校、家庭、社會的支持、認(rèn)可,轄區(qū)單位、居民對學(xué)生教育“人人都能做一點(diǎn)”的氛圍,也由此形成。

試點(diǎn)成功后,“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”的社區(qū)教育實踐活動,在全區(qū)推開。____總是不知勞累,想方設(shè)法爭取經(jīng)費(fèi)、落實場地、宣傳協(xié)調(diào)、設(shè)計活動,為青少年社區(qū)實踐活動奔走呼號,為培養(yǎng)青少年的實踐能力、優(yōu)化育人環(huán)境出力。一條富有區(qū)域特點(diǎn)的“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”的青少年社區(qū)教育之路,得到了越來越多的單位和熱心人的支持和響應(yīng)。由他牽頭舉辦的____區(qū)科普夏令營已舉辦十屆,____區(qū)平安夏令營已舉辦三屆。同時,通過他的多年努力,____區(qū)建立健全了一系列青少年校外素質(zhì)教育聯(lián)動機(jī)制,實現(xiàn)了社會、學(xué)校和家庭思路共出、載體共創(chuàng)、隊伍共建、教育共抓等聯(lián)動。每年的年初、年底和暑假前后,____區(qū)都要召開各級聯(lián)席會議,邀請社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共商學(xué)生假期教育工作。區(qū)屬各校還統(tǒng)一向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生假日實踐活動聯(lián)系卡”。社區(qū)干部當(dāng)起學(xué)生的“校外老師”,做好學(xué)生參加社區(qū)活動的登記入冊、編組編隊工作。通過“校居結(jié)對”、“警校攜手”、“社區(qū)共建”、“企校掛鉤”等載體,協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各單位力量,增強(qiáng)教育的合力。通過開展“__、體驗教育、科普教育、法制教育”等社區(qū)實踐活動,讓學(xué)生學(xué)到了許多學(xué)校里不可能學(xué)到的東西。通過開展“假期教育活動組織獎、優(yōu)秀社區(qū)實踐小隊、社區(qū)實踐之星、優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等評優(yōu)活動,提高教育的實效。“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”有效地解決了未成年人的“假日教育盲區(qū)”和“校外教育盲區(qū)”,把學(xué)校教育延伸為社會教育,將未成年人思想道德教育擴(kuò)展為全社會的行為,有效地促進(jìn)未成人的健康成長。

桃李不言,下自成蹊。經(jīng)過不斷總結(jié)、提煉,“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”的社區(qū)教育實踐活動,打造成為____區(qū)社區(qū)教育品牌。這一品牌的創(chuàng)立,較好地解決了“學(xué)校拋出的球誰接”這一現(xiàn)實問題,使社區(qū)的作用得到充分發(fā)揮,使學(xué)生社區(qū)教育活動熱火朝天地開展起來。以“學(xué)校放學(xué),社區(qū)開學(xué)”為品牌的____區(qū)社區(qū)教育,得到了中央文明辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,____區(qū)也藉此躋身“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”行列。

為做實未成年人教育工作,____組建了以“五老”為主體的愛國主義教育報告團(tuán)、科普教育指導(dǎo)團(tuán)、青少年關(guān)愛團(tuán)這三支教育隊伍,并帶領(lǐng)“五老”志愿者開展活動?!八驼n進(jìn)學(xué)校,送課進(jìn)社區(qū)”活動,長年堅持不懈。教育團(tuán)每年講課幾十場次,受教育者上萬人次。____也多次向“五老”骨干、社區(qū)干部、村干部作輔導(dǎo)報告,使____區(qū)關(guān)心下一代工作深入人心,有人干、愿意干、樂意干。

愛是陽光,愛是雨露。在關(guān)心下一代工作中,____感到,對于一些特殊家庭的孩子和一些特殊兒童,需要給予更多的關(guān)愛、照顧。于是,針對在讀孤兒的“扶苗工程”啟動,為全區(qū)48名在讀孤兒建立起“成長檔案”,由學(xué)校班主任作為結(jié)對老師,并利用“五老”積極做好關(guān)愛工作。組織人員走訪學(xué)校、社區(qū)(村)、家庭,了解孤兒的學(xué)習(xí)生活情況。目前已有22名孤兒考上了高中或職業(yè)學(xué)校。開展結(jié)對特殊家庭孩子活動。關(guān)愛團(tuán)先后結(jié)對10余位特殊家庭出身的孩子,用愛心、真心和余熱,去溫暖孩子,鼓勵他們自強(qiáng)、自立、成長、成才、回報社會。還廣泛開展幫困助學(xué)活動。成立了由退休教師參加的26個幫教小組,每個小組與后進(jìn)生或生活困難生結(jié)對,累計共結(jié)對50人。最近兩年來,全區(qū)退休教師捐資助學(xué)累計達(dá)11萬元。

“夕陽無限好,為霞尚滿天?!笔嗄陙恚琠___區(qū)關(guān)心下一代工作在____的領(lǐng)導(dǎo)下已出現(xiàn)蒸蒸日上的局面。____出類拔萃的工作業(yè)績、卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了社會的廣泛認(rèn)可,“全國關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者”、“全國未成年人保護(hù)工作模范個人”、“全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人”、“浙江省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”、省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)個人、省星星火炬獎?wù)碌葮s譽(yù)接踵而至。

最美不過夕陽紅。

溫馨又從容。

夕陽是晚開的花。

夕陽是陳年的酒。

夕陽是遲到的愛。

夕陽是未了的情。

多少情愛化作一片夕陽紅。

…………。

閑暇的時候,____喜歡聽《最美不過夕陽紅》這首歌。這是自勉,也是對自己的期許。為使關(guān)心下一代工作后繼有人,____主動要求增派年富力強(qiáng)的同志接他的班。去年,他不再擔(dān)任____區(qū)關(guān)工委、區(qū)社區(qū)教育委員會的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),受聘擔(dān)任顧問一職。每天,他仍舊或騎自行車,或乘公交車,隨身攜帶著那個舊皮包,堅持到關(guān)工委上班,堅持進(jìn)社區(qū)下農(nóng)村調(diào)查摸底。舊皮包里放著的那本筆記本,記載著他對于關(guān)心下一代工作的最新思考,記錄著尋訪到的特殊家庭、特殊兒童的姓名、地址、困難、需求等信息,記述著“五老志愿者”的年齡、身體狀況、先進(jìn)事跡。

“豐功偉績做不到,拾遺補(bǔ)缺有可能?!盻___說,關(guān)心下一代工作,要切實做到“急黨政所急,想青少年所需,盡關(guān)工委所能”,從這方面說,關(guān)心下一代工作,未有窮期,也就是說,沒有最好,只有更好,沒有最美,只有更美。

“剩下的歲月有限,要做的工作無限?!盻___說,“生命不息,戰(zhàn)斗不止”是他崇尚的格言,愿在有限的余生里,繼續(xù)做一些力所能及的工作,和大家一起努力把關(guān)心下一代工作做得更好、更美。

內(nèi)容僅供參考。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇八

葉連平,和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,退休20多年來,始終淡泊名利,傾盡心力、財力,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),實現(xiàn)他們的人生理想。不愧為全國人民道德模范,不愧為全社會的寶貴財富。

身為教師的我了解并學(xué)習(xí)了葉連平老師的先進(jìn)事跡后,受到了很深刻的教育,葉連平老師用他的一生告訴我們,必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平老師學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

通過這次的學(xué)習(xí),我更加明確了作為教師,不僅要教書,更重要的是育人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者,更應(yīng)該注意為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風(fēng)氣的表率。以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學(xué)生。

作為一名小學(xué)教師,在工作中,堅持和家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),始終注意工作中的新變化和工作的新特點(diǎn),善于從實踐中汲取經(jīng)驗,從家長的意見中汲取智慧。不要有靠邊看的思想,從自身做起,從自己身邊的小事做起,上好每一天班,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個孩子的健康成長,和每一個父母緊密聯(lián)系起來,及時反饋孩子在校表現(xiàn),共同教育下一代。我們只有踏著前人的足跡,多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍,在實踐中多加反思,多加積累,并勤于寫作,做一個實實在在的行動研究者。

葉老師既是平凡的又是偉大的。他把手邊的事做好、做細(xì)、做扎實,無愧于背負(fù)的責(zé)任,精彩地活著,讓人生價值得以實現(xiàn)。幸福的是,我有了葉老師這樣的精神榜樣,因此在以后的工作中我將更嚴(yán)格的要求自己,努力提高工作能力。再接再厲,用心去愛每一個孩子和教育工作。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇九

初心不改的“草鞋書記”

他就是四川省原達(dá)縣地委副書記、地區(qū)紀(jì)委書記周永開。6月29日,周永開被授予“_”。這是對周永開一生忠誠于黨、赤誠為民、初心不改的最好褒獎。

“黨怎么指揮,我就怎么走”

1928年3月,周永開出生在四川巴中一個普通農(nóng)民家庭。1943年,周永開進(jìn)入化成小學(xué)讀書。當(dāng)時的化成小學(xué)雖然處于國統(tǒng)區(qū),但這所學(xué)校是典型的“白皮紅心”,教師大多是來自延安和四川各地的地下黨員,革命氛圍非常濃厚。

周永開至今記憶猶新,他回憶說,在小的時候就感受到“共產(chǎn)黨的隊伍就是不一樣”。國民黨的鄉(xiāng)長下鄉(xiāng),騎著馬,前面有人開路,后面有人背槍跟著,不可一世。當(dāng)時遍地土匪和鴉片,紅軍一來,打土匪,做事公道,不僅幫父親戒掉了鴉片,還教了他很多知識。自此,革命的種子便在周永開幼小的心中深深地扎下了根。

1945年8月的一個夜晚,在化成小學(xué)背后的山坡上,周永開在老師王樸庵的見證下,高舉緊握的拳頭,莊嚴(yán)宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”

“那年我17歲,從入黨那一天起,我就立下誓言,要為窮苦人翻身求解放,我不怕死,絕不當(dāng)叛徒,黨怎么指揮,我就怎么走;黨叫我干什么,我就干什么。”講起自己入黨的心路歷程時,周永開如是說。

此后,周永開同當(dāng)時的地下黨巴中縣工委副書記、奇章私立中學(xué)校長、原四川大學(xué)地下黨委書記王樸庵一道,在原巴中縣從事黨的地下工作。

周永開把嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密,看得比自己生命都重要,他的黨員身份曾一度連妻子吳應(yīng)明都不告訴。后來,他看到妻子積極追求進(jìn)步,多番考察核實后,才介紹妻子加入了黨的地下組織。當(dāng)時周永開的小叔周一修也是地下黨員,為了革命他們各自隱蔽身份,直到解放時,周一修才知道一個屋檐下竟然有三個共產(chǎn)黨員。

巴中是革命老區(qū)。在巴州區(qū)化成鎮(zhèn)梁大灣村,高高的石壁上,“中國共產(chǎn)黨萬歲”7個大字,在崇山峻嶺中格外引人注目。當(dāng)?shù)乩习傩崭嬖V記者,這是,周永開用極具“儀式感”的方式,慶祝黨的90歲生日。

懷著一顆對黨至忠至誠的赤子之心,他出資近萬元,雇請36名石匠,用鏨子一錘錘地鏨刻而出。每字高9米寓意黨的90年華誕,寬7.1米寓意黨的生日。隔山眺望,七個大字清晰可見、氣勢磅礴。過往之人,無不駐足觀望。

懷著對紅軍的深厚感情,周永開還自費(fèi)組織拍攝了電視教育專題片《巴山教魂》,組織編纂了系列叢書《熱血》,倡議修建了英烈園,大力傳承和弘揚(yáng)紅軍的革命精神。

“手中的權(quán)力,就是一份責(zé)任”

周永開常說,“當(dāng)干部,手中的權(quán)力,就是一份責(zé)任,一定要為群眾辦實事?!彼群髶?dān)任原巴中縣委組織部部長、縣委副書記、書記,原達(dá)縣地委副書記、地區(qū)紀(jì)委書記等職務(wù)。無論身在哪個地方、哪個崗位,他始終保持對黨的事業(yè)的無限熱誠和執(zhí)著。

上世紀(jì)50年代末,大肆砍伐造成巴中縣群眾生活燃料極度缺乏。在周永開的帶領(lǐng)下,全縣掀起了一場聲勢浩大的植樹造林運(yùn)動。巴中的蓮花山林場,也由此從砍樹的林場,變成了植樹造林的全國先進(jìn)林場。國務(wù)院召開全國林業(yè)發(fā)展先進(jìn)代表大會,周恩來總理親自為蓮花山林場頒獎。

植樹造林,不僅解決了老百姓燃料緊缺的問題,還助推了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。嘗到甜頭后,巴中縣各地積極響應(yīng)號召植樹造林,并大力發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)。20世紀(jì)70年代,巴中縣的奇章鄉(xiāng)成為全國的先進(jìn)典型。不久后,整個巴中縣也因林業(yè)發(fā)展較好成為全國先進(jìn)。

為發(fā)動群眾,周永開跑遍原巴中縣大小上百個村落,穿爛10多雙草鞋。因為田坎跑得多、草鞋穿得多,老百姓親切稱他“草鞋書記”。

周永開清楚地記得,自己在紀(jì)檢戰(zhàn)線工作8年多,當(dāng)過4年零40天的紀(jì)委書記。他說,紀(jì)檢監(jiān)察干部就是要為黨執(zhí)紀(jì)、為國執(zhí)法、為民除害,“當(dāng)紀(jì)委書記就是要辦案,不辦案怎么行?怕得罪人,是辦不了案子的?!?/p>

他曾頂著重重壓力,查辦了當(dāng)時影響全國的一件大案——原達(dá)縣地區(qū)罐頭廠廠長李作乾以職務(wù)之便,奸污本廠多名婦女案。當(dāng)時流傳出一句話,“天不怕,地不怕,就怕李廠長打電話。”李作乾頭頂光環(huán)無數(shù),從中央到省、地、縣獎狀有50多張。當(dāng)時還有人給李作乾“打傘”,認(rèn)為能人要網(wǎng)開一面。

接到群眾舉報后,周永開拍案而起:“必須要一查到底,這都處理不了,我寧可不當(dāng)這個紀(jì)委書記!”

經(jīng)過一年多時間的調(diào)查取證,最終讓李作乾認(rèn)罪伏法。當(dāng)李作乾被移交司法執(zhí)行逮捕時,罐頭廠內(nèi)的鞭炮聲響徹云天。

“當(dāng)紀(jì)委書記是黨交給我的光榮任務(wù),這個任務(wù)很考驗人?!敝苡篱_說,雖然得罪少數(shù)人,但讓大多數(shù)人滿意,讓黨和人民滿意,就行了。

“人可以離休,但共產(chǎn)黨員永不會離休”

“人可以離休,但共產(chǎn)黨員永不會離休。”1991年6月,周永開從原達(dá)縣地區(qū)紀(jì)委離休。離開工作崗位后,一直惦記著再為老百姓做點(diǎn)事的周永開,把目光投向了萬源市花萼山。

為了紀(jì)念徐向前等老一輩無產(chǎn)階級革命家打響的“萬源保衛(wèi)戰(zhàn)”,上級有關(guān)部門來萬源策劃拍攝電視劇《血戰(zhàn)萬源》,離休后的周永開主動參與外景地選擇,由此關(guān)注了花萼山。

為收集資料,他跑遍了花萼山,山上有幾條溝、幾道坎他都清清楚楚,山里的風(fēng)景也讓他駐足留戀。但因生產(chǎn)生活條件匱乏,當(dāng)?shù)卮迕癫坏貌豢撤?、放牧、打獵,花萼山一度被破壞得不成樣子。

1994年,周永開帶著退休干部余世榮、退伍老兵楚恩壽兩名同志,義無反顧地踏上了保護(hù)花萼山的征程。他用自己的積蓄租用了兩間茅草房作為辦公用房,出資聘請當(dāng)?shù)乩习傩兆髯o(hù)林員,正式成立了民間保護(hù)組織。他立下誓言,“一定要把綠色還給大山?!?/p>

經(jīng)過摸索,周永開總結(jié)出一套保護(hù)自然環(huán)境的“土教材”。他不讓人上山采松子,說那是松鼠野猴的糧食;他不準(zhǔn)人上山砍樹,說那是森林的根基;他不許人上山修房建屋,說那是動物的領(lǐng)地。亂砍濫伐者、盜獵者只要聽說周永開來了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

護(hù)綠水,保青山,周永開開啟了他的巡山護(hù)林之路。他先后走遍花萼山11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30多個行政村51個組。有時巡山一整天,餓了吃干糧,渴了喝山泉,晚上只能睡在墊著棉絮的木板上。他日復(fù)一日的堅持感動了當(dāng)?shù)卮迕瘢蠹壹娂娂尤胱o(hù)林隊,成為義務(wù)護(hù)林員。

護(hù)林行動,周永開一干就是二十多年。功夫不負(fù)有心人,花萼山上捷報頻傳:山上種下了一批中藥材,村民自發(fā)造林上百畝,林業(yè)部門也在花萼山實施公益林項目500畝,栽植了適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂蛏L的華山松;4月,花萼山成功建成國家級自然保護(hù)區(qū)。

8月,周永開又回到花萼山,他看看那兩間茅草房,又看看已經(jīng)綠樹成蔭的“清風(fēng)林”,高興了很久很久。走時,他再三叮囑當(dāng)?shù)卮迕?,“綠水青山就是金山銀山,一定要把花萼山保護(hù)好。”

“用最低的物質(zhì)生活,追求最高的精神富足”

“我是在黨的教育、培養(yǎng)下成長起來的,理應(yīng)知恩圖報,為黨分憂、為民解難?!边@句樸實無華的承諾,既是周永開一直孜孜不倦的追求,也是他一生真心為民的生動寫照,他把群眾當(dāng)親人,幾十年捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困。

蔣寧聰是周永開曾經(jīng)資助過的一名學(xué)生。童年時期的蔣寧聰,因為視力的原因,只能看清幾米遠(yuǎn)的地方,周圍的人都說他是個沒有出路的盲人。就在蔣寧聰暗無天日的時候,周永開帶著他去當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)院,找了最好的眼科醫(yī)生,檢查發(fā)現(xiàn)只是高度近視。周永開便掏錢給他治療,配了眼鏡。

“當(dāng)我戴上眼鏡那一刻,雖然有些眩暈,但我驚奇地發(fā)現(xiàn),自己可以清晰地看到街道對面的人,甚至能看到香樟樹葉上的紋路。”蔣寧聰說,周爺爺是那個為他打開新世界大門的人,也為村里孩子帶來了希望。

后來,蔣寧聰成為村里第一個大學(xué)生,他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,并如愿以償考上了公務(wù)員。他立志,自己也要成為和周爺爺一樣的人。

蒲家鎮(zhèn)中心校也是周永開牽掛的地方。今年4月16日,他又一次來到蒲家鎮(zhèn)中心校,為通川區(qū)140余名黨員干部作_學(xué)習(xí)教育專題報告。報告會前,周永開再次向?qū)W校捐款3萬元。

為資助困難師生,周永開在母校巴中市巴州區(qū)奇章中學(xué)、化成小學(xué)倡導(dǎo)設(shè)立“共產(chǎn)主義獎學(xué)金”,現(xiàn)已頒發(fā)20余屆,先后獎勵師生近1000人。20,他一次就向奇章中學(xué)、化成小學(xué)捐贈獎學(xué)金10萬元。

新冠疫情暴發(fā),捐獻(xiàn)10萬元支援疫情防控;多次主動交納大額特殊黨費(fèi)……多年來,為了公益事業(yè),周永開累計捐款上百萬元。

很難想象,這么多捐款,都是周永開夫婦平時省吃儉用、節(jié)衣縮食省出來的。夫婦倆都是離休干部,住的房子還是上世紀(jì)80年代修建的老家屬院,家具都非常老舊,一套搪瓷杯、搪瓷盆一用就是四十多年,一部小電視、一臺掛式空調(diào)才讓簡陋的房間稍顯現(xiàn)代感。周永開孫女周婧說,“爺爺是在用最低的物質(zhì)生活,追求最高的精神富足!”

“黨是我一生的追隨”,這是周永開的無悔誓言。

“我已經(jīng)93歲了,無法再為黨做需要出力氣的活?!敝苡篱_說,今年他準(zhǔn)備了幾百棵樹苗栽在蒲家鎮(zhèn)中心校,“讓革命精神在這里生根發(fā)芽、開花結(jié)果,把紅色基因一代一代地傳承下去?!?/p>

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十

李保國同志對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),他雖然不是邢臺人,但卻扎根邢臺最貧瘠的窮山溝.一干就是35年,將人生最寶貴的時光奉獻(xiàn)給了邢臺。他先后完成山區(qū)開炭研究成果28項,推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國知名林果品牌,使邢臺西部140萬畝荒山全部披上了綠裝,太行山區(qū)10萬多名群眾實現(xiàn)了脫貧致富奔小康,李保田同志被譽(yù)為“太行山上的新愚公”。在邢臺工作的幾十年間,李保國同志的足跡從南到北、從西到東,踏遍邢襄大地,治山治水治平原,始終沖在脫貧攻堅的第一線、科技興山的最前沿。他用畢生的實際行動,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實干的政治品格。李保國同志的離去是邢臺事業(yè)發(fā)展的重大損失,他在為我們留下科技、產(chǎn)業(yè)、綠色、富裕的同時,也為我們留下了寶貴的精神財富,成為我們建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗邢臺”的巨大精神力量。

李保國同志雖已離去,但他水遠(yuǎn)是我們的一面旗幟、一面鏡子、一個榜樣。我們應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)會如何為政、如何干事、如何做人。我們要學(xué)習(xí)他信念堅定、牢記責(zé)任,始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格;學(xué)習(xí)他心系群眾、奉獻(xiàn)百姓.讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、精益求精,將工作做到細(xì)致精致極致的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止,為黨和人民的事業(yè)獻(xiàn)出全部心血的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他淡泊名利、坦蕩無私,高尚純潔的人格風(fēng)范,以李保固同志為榜樣,以發(fā)展邢臺為己任,夙興夜寐、激情工作,一不怕苦、二不怕死,以奉獻(xiàn)精神創(chuàng)造一流業(yè)績。

偉大時代、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神,建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗邢臺”需要李保田精神。全市各級黨組織要把李保國同志先進(jìn)事跡作為正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材,持續(xù)掀起向李保國同志學(xué)習(xí)的熱潮,努力把李保國同志的精神發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十一

x月_日上午,縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)會議召開,集中收聽收看了《李保國同志先進(jìn)事跡報告會》現(xiàn)場直播。

報告會上李保國同志的家人、同事、學(xué)生分別以《太行新愚公》《我見不得老百姓窮》《把論文寫在太行山上》《我們的嚴(yán)師慈父》《我和保國的三個家》《扎根基層扎根人民的楷?!窞轭},從不同角度、不同側(cè)面,回顧了他在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再現(xiàn)了一個個生動感人的情景。在坐的每一位黨員干部都懷著沉痛的心情觀看了報告會。

縣委副書記、縣長李為軍指出,李保國同志先進(jìn)事跡報告會,使我們每一個人都在思想上接受了一次精神洗禮,心靈上受到了一次強(qiáng)烈震撼,精神上得到了再一次的升華。要把李保國精神學(xué)習(xí)好,在全縣上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,為幸福美麗新正定作出新的更大貢獻(xiàn)。要學(xué)習(xí)李保國同志對黨忠誠、心系人民的政治品質(zhì),學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勇攀科技高峰的拼搏精神,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值追求,學(xué)習(xí)他樸實無華、大道至簡的務(wù)實作風(fēng),學(xué)習(xí)他改革創(chuàng)新、改革突破的創(chuàng)新精神。李保國足跡遍布我省太行山所有山區(qū)縣,他喜歡的不僅僅是太行山,他喜歡的是人民,是讓山區(qū)老百姓盡快脫貧致富。他喜歡的是自己的事業(yè),是把山區(qū)脫貧致富融入到自己的事業(yè)中,把事業(yè)與人民生活融為一體,始終把群眾利益放在心上,千方百計順民意、解民憂、增民利。

李為軍強(qiáng)調(diào),全縣黨員干部要以實際行動踐行黨章,踐行總書記系列講話精神,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要夙興夜寐,打好發(fā)展攻堅戰(zhàn)。要以李保國“活著干,死了算”、鞠躬盡瘁、死而后已的精神,對照任務(wù)目標(biāo)再接再勵,狠抓落實,實實在在干工作,用力用力再用力,確保各項工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成。要勇于創(chuàng)新,在各自領(lǐng)域爭取新的成績。創(chuàng)新無處不在,我們與先進(jìn)地區(qū)如火如荼的創(chuàng)新相比還有很大差距,要完成攻堅戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo),沒有創(chuàng)新我們無路可走,各級各部門要把學(xué)習(xí)李保國改革創(chuàng)新、改革突破的創(chuàng)新精神落實在具體工作中,不斷創(chuàng)新理論思想,創(chuàng)新方式方法,創(chuàng)新工作舉措,盯死項目,死盯工作,動腦筋、想辦法,自我加壓,主動而為,全面完成“百日攻堅”各項任務(wù)目標(biāo),使正定各項工作走在全市前列。要根植人民,同呼吸,共命運(yùn),實現(xiàn)十三五目標(biāo)。要學(xué)習(xí)李保國心系群眾,始終把群眾利益放在心上的政治品質(zhì),把滿足人民群眾的真正需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),和群眾結(jié)合在一次,把自己變成老百姓,又高于老百姓,領(lǐng)著老百姓干,殫精竭慮,激情奉獻(xiàn),奮發(fā)有為,積極為全面建成小康社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十二

“宅”心仁厚。原意:出自宋代陸游《上趙參政啟》,指人忠心而厚道。“諧”意:宅在家中,都是仁厚之人。當(dāng)前疫情仍在擴(kuò)散之中,走在大街上,我們無法確定身邊的哪個人攜帶著病毒。為了降低潛在擴(kuò)散源的數(shù)量,遏制疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。一定要控制住外出的欲望,把門關(guān)緊,“宅”在家中。不要心存僥幸,這場戰(zhàn)斗沒有局外人。我們都是戰(zhàn)士,我們都有責(zé)任守土,都有責(zé)任抗“疫”。此時待在家中就是對上級工作的最大支持,就是對疫情控制做出的最好貢獻(xiàn)。但是人“宅”,心不能“宅”。天下興亡,匹夫有責(zé)。積極利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量消息,讓更多的人了解抗“疫”,參與抗“疫”,最終讓病毒淹沒在人民戰(zhàn)爭的海洋里。

感恩“戴”德。原意:出自《三國志?吳志?駱統(tǒng)傳》,指感激別人的恩惠和好處?!爸C”意:對戴口罩的人,要懂得感恩。大“疫”當(dāng)前,做好自己就是支持國家。必要外出時,一定要正確佩戴口罩。這是對自己健康的維護(hù),也是對他人健康的負(fù)責(zé)。就算你有再漂亮的臉蛋,此時也比不過藏在口罩后面容顏。一個小小的口罩就能看出你的心靈美,只有戴了口罩,你才能成為整條街最靚的仔。還有就是不要盲目囤積口罩,能保證正常使用即可,要讓這些資源實現(xiàn)全社會的優(yōu)化配置。盡己之力,聚眾之心,克時之艱,助抗“疫”斗爭大獲全勝。并以此形成最為有效的協(xié)作體系,在疫情過后的恢復(fù)生產(chǎn)中,繼續(xù)發(fā)揮作用。

“南山”可移。原意:出自后晉劉昫的《舊唐書?李元纮傳》,指南山可以移走,但是決定不可動搖。“諧”意:鐘南山院士說可以走動了,才能出門。滄海橫流,方顯英雄本色。疫情嚴(yán)峻,更見勇士初心。年愈朝枚的鐘南山院士是抗“疫”斗爭的關(guān)鍵人物,此時他并不是一個人在戰(zhàn)斗,他帶領(lǐng)著更多的“鐘南山”們奮戰(zhàn)在一線。我們還在家中過年的時候,他們卻在幫著整個中國“過關(guān)”。請不要忽略他們的勸告,一定不能“隨便移動”。此時,不“移”,是為了今后能更好地“移”。若此時亂“移”,則有可能今后無法再“移”。聽智者言,行萬年船。“南山”們在拼命抵抗、誓死向前。我們在后方不要搗亂,全力支援!

其實,上面這些所謂成語“諧”用,只是抗擊疫情戰(zhàn)斗中,我們能做到的最低標(biāo)椎。還有更多的逆行者,在用生命踐行著最高要求。對勇士們南山可移、宅心仁厚的優(yōu)秀品質(zhì),我們心懷崇敬、感恩戴德?!爸C”用成語是因為我們胸有成竹、積極樂觀。面對疫情,我們必定戰(zhàn)而勝之,必奏凱旋!

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十三

1992年10月26日,李延年作為當(dāng)年中國人民志愿軍一級英雄,參加了國防部組織的中國人民志愿軍英模代表團(tuán)訪問朝鮮。在平壤的政府大會堂,朝鮮人民武裝部部長吳振宇副帥,宣讀了金日成大元帥的授勛命令,代表金日成大元帥給大家授予象征中朝友誼的友誼勛章,并贈送花瓶作為紀(jì)念。勛章和花瓶擺在李延年家的客廳里,勛章銘刻著戰(zhàn)火中的功績,花瓶記載著中朝兩國人民用獻(xiàn)血凝成的友誼。

2007年8月1日,李延年在北京出席了中共中央、國務(wù)院和中央軍委在人民大會堂隆重舉行的慶祝中國人民解放軍建軍80周年暨全軍英雄模范代表大會,中國人民解放軍百名老英雄、老模范代表會集首都北京。

李延年,從一個在舊社會飽受欺凌磨難的“小豬倌”,到一個忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,經(jīng)過戰(zhàn)場上的烽火硝煙、浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死,用英勇、智慧和奉獻(xiàn)完成了自己生命的涅槃,譜寫了一曲驕傲豪邁的英雄贊歌。

離休后,李延年始終保持一名老英雄、老黨員的革命本色,堅持讀書看報聽廣播,積極發(fā)揮自身余熱,經(jīng)常為青少年講述戰(zhàn)斗故事、傳承戰(zhàn)斗精神,積極宣傳愛國主義思想,在青少年中弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)。

原54251部隊副政治委員廣西軍區(qū)南寧第三離職干部休養(yǎng)所離休干部李延年:“有些慚愧的,不是我自己貢獻(xiàn)大,而是戰(zhàn)友們犧牲流血的貢獻(xiàn)大,他們犧牲了才有我們今天。授我這么高的榮譽(yù),我只能說是代表犧牲流血的同志們受這么高的榮譽(yù)?!?/p>

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十四

1951年3月,李延年所在的中國人民解放軍第四十七軍加入中國人民志愿軍,跨過鴨綠江,參加抗美援朝戰(zhàn)爭。

第五次戰(zhàn)役后,美國政府在其侵略軍節(jié)節(jié)敗退的情況下,被迫于1951年7月10日開始停戰(zhàn)談判。談判過程中,美國政府無理地采取拖延與破壞手段,先后發(fā)動夏季攻勢和秋季攻勢。在美軍發(fā)動的秋季攻勢中,志愿軍某部防守的346高地失守,李延年所在的三營奉命實施反擊,收復(fù)該高地。

346高地是順勢排列著的大小5個山頭,山頭后面是一個較高的主峰,高地兩側(cè)都是深谷。駐守在這里的是號稱“美國王牌師”的騎兵第一師的一個營。李延年時任一四零師四一八團(tuán)七連指導(dǎo)員,該連的任務(wù)是收復(fù)前面3個山頭,美軍一個連占領(lǐng)的陣地。

美軍由于害怕志愿軍的近戰(zhàn)夜戰(zhàn),天一黑就打起了“壯膽槍”。10時左右,3發(fā)紅色信號彈升上了夜空,攻擊開始了。志愿軍的大炮發(fā)出怒吼,炮彈呼嘯著射向高地。幾分鐘后,喀秋莎火箭炮也開始射擊。炮彈像一條條火龍,鋪天蓋地傾瀉在對面山頭上,敵陣地頓時成一片火海。事后才知道,敵人在主峰后的一個連隊已被我火炮消滅了。

“出擊!”當(dāng)炮火延伸時,七連連長劉鳳臣一聲令下,戰(zhàn)士們像猛虎一般直撲山頭美軍陣地。在強(qiáng)大炮火轟擊下,美軍雖傷亡較大,但仍有一些美國兵依托工事進(jìn)行頑抗。據(jù)營里通報,負(fù)責(zé)從右翼直插主峰的九連在進(jìn)攻中傷亡嚴(yán)重,七連接敵運(yùn)動要更分散隱蔽。于是七連借著夜暗以排為單位,成多路縱隊,從左面山坡沖了上去。敵人抵擋不住,邊打邊撤。經(jīng)過一陣沖殺,到深夜1時左右,先后拿下了前面的3個山頭。全連只有1名排長和1名班長犧牲,1名戰(zhàn)士負(fù)傷。

收復(fù)陣地后,指導(dǎo)員李延年立即要求各排迅速整理工事,并根據(jù)戰(zhàn)前制訂的3套代理人的預(yù)案,指定了代理人,保證連隊組織健全。接著,他和連長帶領(lǐng)連隊繼續(xù)攻擊后面第4、5兩個山頭。副連長帶隊向山頭沖擊時負(fù)了傷,副指導(dǎo)員也被敵炮彈打中,不幸犧牲。李延年及時指定了代理人進(jìn)行指揮。他還深入班排了解情況,傳達(dá)勝利消息,及時提出有力的鼓動口號。十班拿下了第5個山頭,繳獲了重機(jī)槍、無后座力炮、卡賓槍等武器。他就馬上提出:“你們?yōu)檫B隊爭了光,連里為你們請功?!辈堰@一勝利消息向各班、排傳達(dá),鼓勵大家:“打好出國第一仗,為毛主席爭光,為祖國人民爭光,爭取當(dāng)英雄連隊!”有的戰(zhàn)士犧牲了,他立即提出:“要為犧牲的戰(zhàn)友報仇?!币簏h團(tuán)員帶領(lǐng)大家英勇殺敵,保證戰(zhàn)斗勝利,爭取立“國際功”。

經(jīng)過一夜激戰(zhàn),殲敵一部,收復(fù)了被敵占領(lǐng)的5個山頭。此時連長到營里代理參謀長職務(wù)去了,壓在李延年肩上的擔(dān)子更重了。

天亮后,營教導(dǎo)員來到七連了解情況,并帶來一部電臺和二連的一個排增援七連。他命令七連繼續(xù)拿下主峰。敵人的進(jìn)攻開始了。美軍以一個營規(guī)模的步兵,在20多輛坦克,近10個炮兵群的火力和多批次的飛機(jī)掩護(hù)下,從主峰向高地第4、第5等幾個山頭實施反沖擊。當(dāng)時,志愿軍后續(xù)梯隊和助攻連隊為敵炮火所阻上不來,七連迅速轉(zhuǎn)入防御戰(zhàn)。李延年率領(lǐng)七連全體戰(zhàn)士,在戰(zhàn)斗激烈、連隊傷亡較大、連長不在、連隊與上級通信聯(lián)絡(luò)中斷的情況下,堅定沉著,果斷指揮,不斷調(diào)整戰(zhàn)斗編組,適時提出有力的戰(zhàn)斗口號,主動協(xié)調(diào)、指揮兄弟連隊。在敵我兵力懸殊的情況下,頑強(qiáng)抗擊,反復(fù)爭奪,連續(xù)戰(zhàn)斗了一天兩夜,先后打退敵人10余次反撲。志愿軍司令部從敵人上報的傷亡數(shù)字統(tǒng)計中得知,這次戰(zhàn)斗共消滅美軍636名,取得了346高地防御戰(zhàn)的勝利,為后續(xù)部隊繼續(xù)戰(zhàn)斗創(chuàng)造了有利條件,是志愿軍以少數(shù)兵力取得進(jìn)攻和防御戰(zhàn)斗勝利的成功戰(zhàn)例之一。

1952年11月,中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給李延年記特等功一次,授予“一級英雄”榮譽(yù)稱號。朝鮮民主主義人民共和國政府于1952年8月授予他“自由獨(dú)立二級勛章”一枚。

1979年2月,廣西軍區(qū)某師奉命參加邊境防衛(wèi)作戰(zhàn),作為師政治部副主任,李延年多次深入前沿陣地,積極做好部隊的思想工作,激發(fā)官兵保家衛(wèi)國戰(zhàn)斗熱情,2次榮立三等功,為祖國國防安全穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十五

的春節(jié),是一個不平凡的春節(jié),新冠肺炎疫情的突然而至,使得原本應(yīng)該喜慶祥和的鼠年春節(jié)籠罩上一層難以抹去的陰霾,如果是一名從事普通行業(yè)的工作者,還可以和家人一起“宅”在家里靜觀事態(tài)變化,但是作為抗疫一線的工作者,選擇了逆風(fēng)而行!他們在自己的工作崗位上默默的堅守和付出,面對黑暗與恐懼,他們選擇直面并向光而行,不退縮,不放棄,因為他們堅信,希望就在前方。

新冠肺炎疫情發(fā)生后,習(xí)近平總書記高度重視、親自部署指揮,強(qiáng)調(diào)各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署,讓黨旗在防控疫情斗爭一線高高飄揚(yáng),廣大黨員用自身的勇毅與擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的樣子,讓人們見證了新時代共產(chǎn)黨人的初心和使命,凝聚起眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。

在護(hù)佑生命的主旋律之中,逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。在疫情面前他沒有退縮,義無反顧逆行武漢,堅持一個信念,病是可以醫(yī)治的,堅持一種心態(tài),作為醫(yī)生,當(dāng)病毒危害人民群眾健康的時候有責(zé)任和義務(wù),主動迎戰(zhàn)挺身而出,他就是鐘南山院士。201月18日晚,83歲的鐘南山頗費(fèi)周折的擠上了g1102次火車,因正當(dāng)春運(yùn),去武漢的高鐵票早已賣光,他在餐車上找了一個座位。因走得非常匆忙,羽絨服都沒有帶,只穿了一件咖啡色格子西裝。盡管疲憊,他打開電腦,在火車上開始仔細(xì)研究每個材料和文件。

在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,社區(qū)干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員,既要上情下達(dá)又要下情上達(dá),工作任務(wù)繁重,但是他們沒有一絲埋怨,面對群眾的不理解,他們耐心仔細(xì)地進(jìn)行疏導(dǎo)和溝通。一線干部精準(zhǔn)施策,科學(xué)防控,對防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強(qiáng)力量,發(fā)動-切可以發(fā)動的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”,做人民群眾的主心骨,深入疫情防控一線,加強(qiáng)群眾的防控意識,構(gòu)筑起嚴(yán)密的防疫紅線,實現(xiàn)全覆蓋,無盲區(qū),嚴(yán)防疫情入侵。夜深了,他們還堅守在崗位;下雨了,他們還行走在路戰(zhàn)”疫”場上,怎能叫我們不感動,不為之震撼,讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動力倍增。

無數(shù)個抗疫先鋒的感人故事感動著我們,他們用實際行動,甚至有些是寶貴的生命,深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風(fēng)骨,譜寫著不同的精神和獨(dú)特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀,同樣有牽掛的家人,但是在國家和人民的需要面前,他們舍小家為大家,不拋棄不放棄,執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒,如細(xì)雨滌塵,凈化心靈,他們那催人淚下的感動力量,如春雷驚空,振奮精神。這些平凡的”跡”錄和舉動叫我們怎能不感動,怎能不汲取其正能量,倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,抗疫先鋒的故事讓我們淚流滿面,走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字,感動著我們,無數(shù)強(qiáng)大的力量激勵我們前行,凝聚起強(qiáng)大的社會正能量,讓我們有信心和決心堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十六

1928年11月,李延年出生在河北省昌黎縣會君坨村一個貧窮的農(nóng)民家庭。父親李輯瑞給地主扛活,弟弟和妹妹先后夭折。9歲時,李延年成了小豬倌。為了維持家庭的生活,父親到東北做工,后被日本人抓去當(dāng)勞工。1940年,母親為了供李延年讀書,靠幫人做針線活掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),李延年幼年飽嘗生活的艱辛,邊讀書,邊給老師做飯,這樣可以減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)。1942年,因生活困難,到長春一個糧油加工廠當(dāng)學(xué)徒工,實際上就是服侍掌柜的。

1945年8月15日,日本政府宣布投降。1945年10月,他歡欣鼓舞地參加了東北人民自治軍,被編制在吉黑縱隊2大隊3連,后到大隊當(dāng)警衛(wèi)員,從此李延年成為我黨的一名光榮的戰(zhàn)士。

1946年6月,李延年跟隨2大隊領(lǐng)導(dǎo)調(diào)到榆樹縣獨(dú)立團(tuán),11月,該團(tuán)編入東北民主聯(lián)軍獨(dú)立第3師,在7團(tuán)團(tuán)部當(dāng)警衛(wèi)員。在攻打榆樹縣城的戰(zhàn)斗中,李延年作戰(zhàn)勇敢,繳獲輕機(jī)槍和手槍各一只,受到上級的表揚(yáng),1947年2月,李延年以思想上堅定的信仰,戰(zhàn)斗中出色的表現(xiàn),順利通過黨組織對他的考驗,加入了中國共產(chǎn)黨。

1947年11月,李延年被黨派到東北軍政大學(xué)學(xué)習(xí)以提高他全方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間,他堅持政治學(xué)習(xí)與軍事學(xué)習(xí)并重,使政治覺悟和軍事技術(shù)均取得了顯著的提高,并具備了初級干部的指揮能力,獲得軍政大學(xué)授予的“甲等優(yōu)勝獎狀”和物質(zhì)獎勵。

1948年9月,李延年從軍政大學(xué)畢業(yè),到東北人民解放軍10縱隊29師85團(tuán)警衛(wèi)連任排長。在遼沈戰(zhàn)役中,他以過硬的軍事素質(zhì)參加了大虎山、黑山阻擊戰(zhàn)。1948年11月1日,李延年任47軍140師418團(tuán)警衛(wèi)連排長。

1949年1月,21歲的李延年被調(diào)到師教導(dǎo)隊政治隊任區(qū)隊長。1950年3月,李延年從師教導(dǎo)隊回到418團(tuán)7連任指導(dǎo)員,7連擔(dān)任湘西剿匪任務(wù),駐扎在湖南省會同縣。當(dāng)時,會同縣土匪十分猖獗,僅“南三縣支隊”就有1000多土匪。

1950年4月,部隊得到消息,土匪要圍攻駐連山的解放軍部隊。李延年以高度的軍事敏感性在第一時間要求部隊做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,同時及時向營部匯報情況,正當(dāng)營部研究對策時,得到消息,當(dāng)天拂曉,1000多土匪開始圍攻駐連山的部隊,戰(zhàn)士們依托工事,打退了土匪的多次進(jìn)攻,但土匪仍無退意,雙方對峙已經(jīng)一天一夜,希望部隊盡快增援。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)4個連隊增援連山,李延年帶著駐會同縣城的一個排隨增援部隊趕到連山,包圍了土匪,土匪感覺到是解放軍的大部隊來了,嚇得四處逃命。這次戰(zhàn)斗共消滅土匪200多人,繳獲一批槍支彈藥,抓獲了“南三縣支隊”參謀長等幾十名俘虜。7連僅有1名戰(zhàn)士負(fù)傷,自衛(wèi)隊犧牲1人。憑借李延年的正確分析和決策,7連通過這場戰(zhàn)斗一下打出了威名,受到了上級的通報表彰。不久后,他所在的7連調(diào)到通道縣繼續(xù)擔(dān)任剿匪任務(wù),每鄉(xiāng)駐一個排,配合地方政府,發(fā)動群眾,清匪反霸。剿匪部隊利用政治上瓦解、軍事上打擊等手段,基本肅清了通道縣的土匪,繳獲各種武器1000多件,還有大量的鴉片和銀元等,上千名的土匪主動投降,悔過自新。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十七

偉大出自平凡,平凡造就偉大。忠誠、執(zhí)著、樸實,正是千千萬萬人民英雄的真實寫照。

各位老師,同學(xué)們,今天請允許我為大家介紹共和國勛章獲得者之一——中國人民解放軍原54251部隊副政治委員李延年。

2019年中秋節(jié)前夕。廣西軍區(qū)軍史館烈士墻前,李延年駐足凝視。輕撫著犧牲戰(zhàn)友的名字,他緩緩舉起右手,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

91歲的李延年,共和國勛章獲得者,一位默默奉獻(xiàn),踐行初心和使命的老黨員、老軍人、老英雄。

1945年10月,李延年參軍前往東北。那時,內(nèi)戰(zhàn)的烏云籠罩在中華大地。初到東北,李延年和戰(zhàn)友們連一件像樣的冬衣都沒有。盡管條件艱苦,但部隊紀(jì)律非常嚴(yán)明,從不入戶打擾群眾。群眾也非常擁護(hù)部隊。部隊缺糧,群眾就主動把糧食送了過來。部隊把群眾送來的物資一一造冊登記,打上欠條,并鄭重承諾:解放后新政府一定如數(shù)奉還。

根植于人民的軍隊是不可戰(zhàn)勝的。遼沈戰(zhàn)役打響后,李延年所在縱隊參加黑山阻擊戰(zhàn),堵住廖耀湘兵團(tuán)。在阻擊戰(zhàn)最關(guān)鍵的時候,李延年和戰(zhàn)友們連夜急行軍100多里,雙腿跑贏了敵人的汽車,趕在天亮之前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)修筑工事。在修筑工事期間,敵人以數(shù)倍兵力撲了上來,發(fā)起一輪輪強(qiáng)力沖擊,一批批戰(zhàn)友倒在了前沿陣地。那次戰(zhàn)斗,李延年和戰(zhàn)友們堅守了3天,為友鄰部隊對敵人實施包圍,爭取了寶貴的時間。

抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)后,李延年隨志愿軍入朝作戰(zhàn)。這也是他一生中最難忘的歲月。1951年10月,李延年擔(dān)任志愿軍某營7連指導(dǎo)員。他所在營奉命對失守的346.6高地實施反擊。

“前兩個營在敵人炮火猛烈攻襲下傷亡慘重,我們營接到命令執(zhí)行強(qiáng)攻任務(wù)?!崩钛幽昊貞?,自己所在營攻擊時,發(fā)現(xiàn)敵人每隔3分鐘左右就會打一輪炮,掌握這個規(guī)律后,李延年和戰(zhàn)友利用這個間隙慢慢摸了上去。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,他們終于把高地奪了回來。

這時,連隊的機(jī)關(guān)槍已打得無法連發(fā),步話機(jī)也被打爛,后方指揮所無法知曉他們的情況。當(dāng)時,李延年所在連只剩下40多個人,其他連隊情況更差。全營彈藥嚴(yán)重不足,部隊就到前沿去收集敵人遺棄的武器和彈藥。

兩夜一天的戰(zhàn)斗,敵人一輪又一輪地壓向我軍陣地。打完彈藥的官兵,靠撿拾敵人留下來的武器,打退了一波又一波的敵軍。一名戰(zhàn)士在子彈打光后,拿著爆破筒,與沖上陣地的20多個敵人同歸于盡。60多年過去了,這段悲壯的歷史成為李延年永不磨滅的回憶。

光陰流轉(zhuǎn),戰(zhàn)爭的硝煙留在了歷史的天空,血與火的歲月化成了史書上的文字。多少曾經(jīng)日夜相處的戰(zhàn)友,生命永遠(yuǎn)定格在了20余歲的青春年華。李延年說:“所有榮譽(yù)不是給我個人的,都是國家對所有烈士的褒獎,我們要永遠(yuǎn)銘記這些為新中國犧牲的英雄們。”

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十八

他不忘初心使命,發(fā)揮黨員先鋒模范作用;他退伍不褪色,永葆軍人本色。作為一名黨員,在疫情防控工作的關(guān)鍵時期,他踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命,主動放棄與家人團(tuán)圓歡聚,積極響應(yīng)組織號召,主動申請到疫情防控斗爭的第一線值班值守;作為一名退伍軍人,他主動作為,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)助村組開展排查勸返工作,切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

在當(dāng)前疫情來勢洶洶的情況下,_不畏危險,積極配合組織扎實開展工作,為打贏疫情攻堅戰(zhàn),貢獻(xiàn)自己的力量。一是配合村組,摸清底子。協(xié)助組長對周家組132戶547人進(jìn)行逐戶逐人摸排走訪,了解情況。通過摸排,周家組在市外務(wù)工18人,其中一人在在楊凌上班,于1月18日從湖北省十堰市出差返回,在該返鄉(xiāng)人員居家隔離期間,他主動為該戶送去消毒用品,入戶了解身體狀況,并協(xié)助購買生活必需品,為該返鄉(xiāng)戶送去組織的關(guān)懷。二是宣傳群眾,群防群治。針對部分群眾對疫情認(rèn)識不夠,防護(hù)不到位等問題,他主動在村組街道發(fā)放宣傳資料,用通俗易懂的語言進(jìn)行健康知識宣傳,疏散群眾聚集點(diǎn),有效提升了群眾的自我防護(hù)意識,降低感染幾率。三是認(rèn)真排查,源頭防控。周家組排查勸返點(diǎn)位于京常公路岐山-扶風(fēng)交界處,車輛和人員流動大,在排查勸返點(diǎn)對過往車輛進(jìn)行消毒,他對過往人員進(jìn)行體溫檢測并詳細(xì)詢問信息,逐一登記,做到不漏一車,不漏一人,從源頭上做好了防控工作。在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵時期,他主動放棄與家人的團(tuán)聚,奮戰(zhàn)在一線,為群眾健康保駕護(hù)航,為打贏疫情攻堅戰(zhàn),發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇十九

我的追求是事業(yè),我的企盼是學(xué)生,我的動力是黨和人民。作為一名基層黨員教師,我將以張桂梅為榜樣,立足于自己的崗位,勇于開拓進(jìn)取,全心全意地投入到本職工作中。

張桂梅是一位基層教育工作者,是每一個教師的思想和行動的`楷模。首先,她以高尚的品格為標(biāo)桿,具備廣泛的師德:她以愛崗敬業(yè)的精神扎根于教育的基礎(chǔ)崗位,始終視學(xué)生為自己的孩子;她咬定青山不放松,歷經(jīng)近二十年的奮斗,贏得了多項榮譽(yù)和獎項,昭示了她為教育事業(yè)努力奮斗的心血之路,為社會培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者和高技能人才,為國家發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次,張桂梅是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,用自己的實際行動踐行了對黨和人民的深深信仰,并不斷提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。

正是有無數(shù)像張桂梅一樣的教育工作者為國家積極貢獻(xiàn),才有了機(jī)會顯現(xiàn)出國家的脊梁,不斷超越,在國際社會中擁有重要的地位和發(fā)言權(quán)。作為一名黨員教師,我要以張桂梅為典范,學(xué)習(xí)她服務(wù)教育事業(yè)而舍去個人利益的精神,學(xué)習(xí)她在平凡的教育崗位上創(chuàng)造的非凡成就,熱衷于踐行一個共產(chǎn)黨員的初心和使命。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇二十

剛剛獲得全國優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號的曲朝陽,則把錢海軍當(dāng)成是自己人生路上最重要的老師之一。幼年父母雙亡、與奶奶相依為命的曲朝陽,被錢海軍的一身正氣所吸引,跟著他學(xué)電工技能,學(xué)待人接物,學(xué)為人民服務(wù),一路成長為一名獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀志愿者。“作為一名青年志愿者,我希望自己像錢師傅那樣點(diǎn)亮更多的地方,溫暖更多的心房!”

這樣一支“拉得出,打得贏”的隊伍,老百姓看在眼里,夸在嘴上,編成了兩句家喻戶曉的順口溜:“哪里有需要,哪里就有錢海軍;哪里有困難,哪里就有錢海軍帶來的共產(chǎn)黨員服務(wù)隊?!?/p>

2013年10月,余姚、慈溪兩地遭遇了五十年一遇的秋臺風(fēng)“菲特”,相當(dāng)于75個杭州西湖水量的狂風(fēng)暴雨把余姚變成了一片汪洋,全市60%電力供應(yīng)中斷、24萬戶用戶停電,受災(zāi)人口達(dá)到80多萬人,整座城市陷入了黑暗與恐慌;慈溪橫河鎮(zhèn)也是旱地成河,積水及腰,人車難行。

面對“菲特”的侵襲,錢海軍共產(chǎn)黨員服務(wù)隊隊員們的心中只有一個念頭:往水最深、房最破的地方去,因為他們知道,那里有最需要幫助的群眾。由于忙著排查險情,一日三餐有一頓沒一頓,錢海軍的胃病發(fā)作得很厲害。隊員們都勸他注意身體,他卻吞下幾顆胃藥說“我沒問題的”,照常馬不停蹄地走訪、排查、搶修,實在走得累了,就貼著墻壁靠一會兒,然后繼續(xù)前進(jìn)。

在黑暗的鄉(xiāng)村小路上,在污水浸泡的變電站內(nèi),在滿目瘡痍的民房村落里,錢海軍共產(chǎn)黨員服務(wù)隊蹚著污濁的水,扛著重重的檢修工具,抬著送給災(zāi)民的蠟燭、手電、干糧和水,沒日沒夜地?fù)岆U救災(zāi),熬紅了雙眼,喊啞了嗓子,劃傷了腿腳,累出了毛病,也成了一盞盞余慈兩地人民心中驅(qū)散黑暗的明燈。

學(xué)習(xí)五老先進(jìn)事跡心得感悟篇二十一

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅的事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學(xué)生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。

作為一名教師,很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事,其實不然,正因為對她來說是小事,是她心系學(xué)生,心系她的工作,無論在什么崗位,她始終一直堅守,不但自己做好,還要樹立榜樣,帶動同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。

盡管現(xiàn)實殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經(jīng)病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn),她忘我的精神,愛學(xué)生如子,愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師,盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè),認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),但和張桂梅同志比起來,我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作,我會繼續(xù)努力,像張桂梅同志,學(xué)習(xí)她對待工作的態(tài)度,學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”,堅守在教育崗位,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,為學(xué)校的教育盡一份力,為貧困地區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的力量。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13341904.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔