讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的主題和核心觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇完美的讀后感，首先我們要在閱讀過(guò)程中保持專注，全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴，用自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個(gè)人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn)，不要過(guò)于刻意和做作，保持真誠(chéng)和自然是最重要的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感了，首先我們要先回顧一下讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的感受和思考，然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。寫(xiě)讀后感不是簡(jiǎn)單的陳述和總結(jié)，它應(yīng)該具備一定的觀點(diǎn)和思考深度，要能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟迪。寫(xiě)一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考，盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書(shū)是一個(gè)相互交流的過(guò)程，寫(xiě)讀后感也是如此，我們要試著去和其他讀者分享我們的意見(jiàn)和感受，從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫(xiě)一篇完美的讀后感，我們可以參考其他人的讀后感，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以嘗試從不同角度和維度去剖析書(shū)中的主題和意義，用更多元的視角去解讀和評(píng)價(jià)。以下是一些精選的讀后感示范，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作思路。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇一
在這一個(gè)暑假中我讀過(guò)許許多多的書(shū)，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書(shū)，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，這本書(shū)它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來(lái)寫(xiě)的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對(duì)我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長(zhǎng)毛已經(jīng)禿盡，顯出幾分衰老，但從他細(xì)腹寬胸的身材，發(fā)達(dá)飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時(shí)威武勇猛的風(fēng)采?？墒蔷蛶滋爝^(guò)后這只軍犬黃狐退役了，它退役過(guò)后主人把它送給了一個(gè)胖廚師的手里，讓他來(lái)養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時(shí)候看見(jiàn)主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過(guò)一生。
這一本書(shū)講的非常生動(dòng)有趣，這本書(shū)對(duì)動(dòng)物生活的描寫(xiě)，使人感到動(dòng)物是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這本書(shū)還讓我明白了動(dòng)物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛(ài)護(hù)它，它也會(huì)不傷害你。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇二
暑假期間讀了一個(gè)故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風(fēng)吹干的樹(shù)枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開(kāi)了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見(jiàn)小老鼠還不回來(lái)，正要去找，就看見(jiàn)鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來(lái)，還說(shuō)只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因?yàn)橐ê芏噱X，所以媽媽決定自己來(lái)給小耳朵醫(yī)治。
媽媽在旁邊放了一瓶水，就開(kāi)始醫(yī)治，他認(rèn)為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒(méi)有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過(guò)查百科全書(shū)，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對(duì)奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛(ài)和力量，一點(diǎn)一點(diǎn)神奇的將一個(gè)快要滅亡的生命重新喚回來(lái)。鼠媽媽救治孩子的過(guò)程，就等于給孩子第二次生命的過(guò)程。父母就像一棵樹(shù)，給我們遮風(fēng)擋雨，一直陪伴我們直到長(zhǎng)大成人。
我想對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇三
讀了耐人尋味的《小火雞與狗媽媽》后，我被文中所描述的各個(gè)情節(jié)深深的感動(dòng)了。
發(fā)生雞瘟?xí)r，小火雞失去了媽媽。但它卻又很幸運(yùn)地成了老母狗“花娘”的孩子?；餆o(wú)私的撫養(yǎng)起這個(gè)可憐的孤兒。它心地善良、不辭辛勞的養(yǎng)育和照顧著小火雞，一點(diǎn)點(diǎn)的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨?；锛泵澲鼘⑿』痣u遮在自己的肚皮下，把自己當(dāng)做了雨傘。而熟睡的.小火雞卻一點(diǎn)也不知道發(fā)生了什么。讀到這里我真替小火雞感到慶幸。雖然親媽媽離它而去了，但有一個(gè)更愛(ài)它的狗媽媽在愛(ài)它疼它。媽媽的愛(ài)一直是在延續(xù)的。
花娘因追趕小火雞摔斷了腿，變成了殘疾。越來(lái)越老的花娘整天躺在窩里，小火雞卻一直指導(dǎo)它進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，鼓勵(lì)著讓花娘站起來(lái)，但花娘卻老是不動(dòng)彈。最后小火雞用激將法啄花娘的頭，使花娘由慢慢輕走到飛快奔跑，終于康復(fù)了?；锔袆?dòng)地?zé)釡I盈眶，它摟著小火雞不斷的親吻，表達(dá)它的感激之情。它也明白小火雞持之以恒、毫不留情的啄它頭的良苦用心。
這是一個(gè)感人的故事，它們的愛(ài)超越了種族。讓我們?nèi)祟悶樗鼈兒炔屎忘c(diǎn)贊吧！
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇四
為了度過(guò)一個(gè)有意義的假期，我去了書(shū)城。一進(jìn)書(shū)城正對(duì)面就有一個(gè)圓柱形書(shū)櫥，全是哲理性的書(shū)，上面寫(xiě)著“熱賣”，應(yīng)該有有趣的書(shū)吧。目光掃過(guò)一本本書(shū)，卻突然停了下來(lái)。一本外殼看上去很舊的書(shū)吸引了我，《鵝媽媽童謠》。
這不是童謠嗎，怎么放在哲理類書(shū)櫥來(lái)了？出于好奇就翻了翻。沒(méi)什么嘛。正準(zhǔn)備放下，就被一旁不知道什么時(shí)候出來(lái)的兩個(gè)姐姐的話吸引了。一個(gè)姐姐說(shuō)：“看網(wǎng)上不是說(shuō)這本書(shū)有個(gè)知更鳥(niǎo)的故事嗎？”另一個(gè)姐姐說(shuō)：“不是被刪了嗎，但聽(tīng)說(shuō)很多知道的人都認(rèn)為很有好，真可惜啊。”忍耐不住好奇，我馬上就回家了，一到家就上網(wǎng)查了查知更鳥(niǎo)。結(jié)果下面就顯示一個(gè)標(biāo)題“是誰(shuí)殺死了知更鳥(niǎo)”，點(diǎn)進(jìn)去看才知是討論區(qū)，可第一個(gè)發(fā)言的人一來(lái)卻說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一個(gè)版本的`故事。
是誰(shuí)殺死了知更鳥(niǎo)。
鷹說(shuō)：‘是我，我與她并肩飛翔時(shí)扇斷了她柔弱的翅膀?！?。
狐貍說(shuō)：‘是我，在他落下來(lái)時(shí)，要斷了她的脖子，喝光了她甘美的鮮血?！?/p>
烏鴉說(shuō)：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鮮美的肉。’。
‘到底是誰(shuí)殺死了你？’冥王問(wèn)知更鳥(niǎo)。
‘是我，是我自己，因?yàn)槲易约?，已?jīng)失去了飛翔的勇氣?！?/p>
這說(shuō)明了什么？
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇五
我讀了《最美媽媽》，上面說(shuō)的是一個(gè)小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟媽媽一起去集市，可是媽媽因?yàn)槁愤h(yuǎn)、害怕走丟了而不帶她去，等她長(zhǎng)大一點(diǎn)再帶她去，小帕普莎感覺(jué)非常不高興，讀后感《最美媽媽讀后感》。
有一天帕普莎非常高興，因?yàn)閶寢尳K于答應(yīng)帶她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西，于是東瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出來(lái)的香噴噴的氣息中，和沉醉在那些好玩的東西上面，走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來(lái)，旁邊的叔叔阿姨都來(lái)幫助她找媽媽，帕普莎告訴叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良，是世界上最美麗的媽媽?？墒鞘迨灏⒁贪凑张疗丈枋龅臉幼佣紱](méi)有找到媽媽，正在大家不知如何是好的時(shí)候，帕普莎笑了，并向一個(gè)身材不高看起來(lái)非常慈祥的女人跑去，原來(lái)那個(gè)就是她的媽媽。
讀完這本書(shū)，我感受非常深刻，從這本書(shū)上我看到了三個(gè)道理。一是小孩子要聽(tīng)媽媽的話，媽媽不讓干的事情，一定有她的道理，比如不讓帕普莎去集市，是因?yàn)樗?，怕走丟了，后來(lái)?yè)?dān)心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時(shí)候不要亂跑，光顧著自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，結(jié)果會(huì)走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛(ài)的，是世界上最美麗的媽媽，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上媽媽就是完美無(wú)缺的。
在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛(ài)的，是世界上最美麗的媽媽。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇六
在我正糊糊涂涂過(guò)暑假的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》這本書(shū)，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書(shū)更讓我體會(huì)到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會(huì)有七彩人生。
這本書(shū)中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢(mèng)》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi)，曾一度想終止學(xué)業(yè)，后來(lái)他猶豫了，不想輟學(xué)，他說(shuō)因?yàn)樗€有一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有圓通過(guò)努力考上他所夢(mèng)寐的清華大學(xué)。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的'宏志班，這樣離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，他平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂及時(shí)請(qǐng)教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開(kāi)，明白了許多學(xué)習(xí)方法。
讀了《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》這本書(shū)，又看了其中《窮孩子也有清華夢(mèng)》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為，與這為主人公比可以說(shuō)是天壤之別：不愛(ài)溫習(xí)功課，什么問(wèn)題不求甚解，不愛(ài)多練習(xí)就拿不愛(ài)多做題來(lái)說(shuō)，每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長(zhǎng)提醒催促，沒(méi)有主觀能動(dòng)性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活，不愿動(dòng)筆。
現(xiàn)在回想起來(lái)真的覺(jué)得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事，成績(jī)是靠吃苦得出來(lái)的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒(méi)有全心全意撲在學(xué)習(xí)上，因此不可能有豐厚的回報(bào)好的名次，優(yōu)異的成績(jī)。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。
談到理想，我很激動(dòng)，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢(mèng)想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢(mèng)》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒(méi)用的，必須付諸于行動(dòng)上。
讀完《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書(shū)照亮了我干枯的心靈，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)進(jìn)步的心燈，讓我獲益匪淺。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇七
坐在電視機(jī)前，淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個(gè)兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時(shí)候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見(jiàn)了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時(shí)候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因?yàn)檫@位媽媽的舉動(dòng)，小女孩才有了獲得重生的機(jī)會(huì)，而這次的'重生因?yàn)檫@位平凡的母親的舉動(dòng)，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個(gè)小女孩的時(shí)候，她的心里或許沒(méi)有去為自己考慮過(guò)，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報(bào)，我想這就是我們崇高無(wú)私的母愛(ài)。我愛(ài)你們，媽媽們。
網(wǎng)絡(luò)上這位媽媽被網(wǎng)友們叫做、最美媽媽。她永遠(yuǎn)都是我心目中的最美，也是最善良無(wú)私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復(fù)。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內(nèi)心，不需要什么來(lái)修飾，我不漂亮，但我善良，我沒(méi)有富貴權(quán)力，但我會(huì)為新的一天去改變。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇八
上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)大門，熱銷書(shū)柜上特別明顯的一本書(shū)名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書(shū)找了一個(gè)安靜的地方看了起來(lái)。翻開(kāi)了第一頁(yè)，咦！這不是我原來(lái)看看過(guò)一本書(shū)的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過(guò)的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時(shí)間看完了這本書(shū)。這本書(shū)講述了一只小火雞生下來(lái)就沒(méi)媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊?；锊坏慌懦馑?，反而對(duì)它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，就在這時(shí)花娘追一只狗獾的時(shí)候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來(lái)，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?lái)。小火雞見(jiàn)花娘賴在地上不起來(lái)，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋?lái)，剛跳起來(lái)又趴在了地上，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來(lái)跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來(lái)。
動(dòng)物都離不開(kāi)友誼何況人呢，馬克思說(shuō)過(guò)人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。還有一個(gè)小故事；春秋時(shí)齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來(lái)鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國(guó)日益強(qiáng)大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來(lái)慨地說(shuō)：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?/p>
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇九
暑假里，我讀過(guò)許多著名的童話，其中有一個(gè)童話令我印象非常深刻也很感動(dòng)，名字叫做《變成鳥(niǎo)的媽媽》。
故事講的是一位媽媽有四個(gè)孩子，一年冬天，她為了讓自己的孩子能喝上鮮美的魚(yú)湯，就跳到冰冷刺骨的.河里捉魚(yú)，不久后就病倒了，而自私的孩子們只顧自己玩耍，根本不理會(huì)自己生病的媽媽，躺在病床上的媽媽沒(méi)人照顧，有一天媽媽想喝水，可全身沒(méi)力氣，孩子們都出去玩了，這位媽媽想想孩子們的自私，傷心極了，到了晚上孩子們終于從外面打打鬧鬧的回來(lái)了，到了家里一看，他們都嚇呆了，可憐的媽媽突然變成了一只杜鵑鳥(niǎo)就要飛走了。
孩子們后悔的哭喊著求媽媽不要走，知道自己錯(cuò)了，杜鵑鳥(niǎo)咕咕的說(shuō)：“現(xiàn)在才知道錯(cuò)了太遲了，你們太令我傷心了，你們自己以后要相親相愛(ài)?！闭f(shuō)完，便流著淚飛走了。
這就是傳說(shuō)中為什么杜鵑鳥(niǎo)只產(chǎn)蛋不做窩也不孵蛋的原因。
讀了這個(gè)故事讓我明白有的錯(cuò)誤是不能犯的，否則會(huì)后悔一輩子的，母愛(ài)是最偉大的，所以我一定會(huì)好好孝順我的媽媽，好好聽(tīng)她的話，多體諒她。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十
這個(gè)故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長(zhǎng)，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物，為了生存，他們開(kāi)始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子。可憐的松鼠逃走了?？墒?，突然就掉進(jìn)了樹(shù)洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽(tīng)見(jiàn)了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒(méi)想到森林里會(huì)變成這樣。”艾娜姨媽也為這件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過(guò)這個(gè)冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說(shuō)不上來(lái)?！薄按蠹叶季o張起來(lái)，紛紛朝四周張望起來(lái)。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十一
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《龍媽媽鷹媽媽》讀后感，歡迎大家分享。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)，教書(shū)育人在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中……拿到這本書(shū)我一口氣讀完，真是暢快淋漓，發(fā)人深省。我是一名教育學(xué)者，這是我看過(guò)的真正的旅美教育家從中美兩國(guó)比較教育的獨(dú)特視角和親身實(shí)踐寫(xiě)出的好書(shū)，不像有些只會(huì)講故事，或只講大道理的書(shū)，該書(shū)既有理論又有實(shí)踐，堪稱中美教育大沖浪，比電視劇《虎媽貓爸》精彩十倍的教子書(shū)，年輕父母必讀的案頭書(shū)。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十二
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個(gè)小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問(wèn)了這個(gè)小女孩的家里情況，知道這個(gè)小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認(rèn)了這個(gè)小女孩的媽媽。有一次，她打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)“媽媽，我今天考試得了第一名?！痹谶@段時(shí)間里，她給“我”打來(lái)許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說(shuō)她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學(xué)校，叫老師交給她。臨走時(shí)，老師對(duì)“我”說(shuō)，她媽媽在她2歲時(shí)去了美國(guó)，說(shuō)一年后帶他們回美國(guó)，誰(shuí)知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學(xué)習(xí)還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)憂愁、煩惱?？晌覀儏s不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應(yīng)該向安安學(xué)習(xí)！
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十三
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過(guò)我還是感覺(jué)我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時(shí)候就開(kāi)始教我背一些古詩(shī)了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過(guò)我不會(huì)玩游戲，一直和男孩子混。
長(zhǎng)大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子，因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭，他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠，冷血，無(wú)情，不單純。冰心的大名我本來(lái)就聽(tīng)過(guò)，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來(lái)冰心不僅文章寫(xiě)得好，而且還心地善良，樂(lè)于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財(cái)富，她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記??；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛(ài)。冰心這個(gè)名字將萬(wàn)古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，尤其是要爭(zhēng)氣，無(wú)論是為了自己，為了家，為了國(guó)，都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話：那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作，家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了，本來(lái)還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?，結(jié)果也被偷了。媽媽沒(méi)辦法，只好寫(xiě)文章來(lái)賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。?shū)中提到作者說(shuō)話挨批，作者的爸爸說(shuō)話被關(guān)進(jìn)了牛棚，所以說(shuō)真話也有不好的地方。但是也不能說(shuō)假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我的今天，我要感謝我有一個(gè)愛(ài)我的母親，我要感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫(xiě)得很真實(shí)，和我們的生活都一樣，并沒(méi)有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富，那就是她擁有我們所沒(méi)有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛(ài)心。冰心的書(shū)很多，她寫(xiě)的詩(shī)有品嘗不完的味道；她的字又那么準(zhǔn)確；她的好有說(shuō)不完的一座山；她幫過(guò)的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺(jué)到有其母必有其女，兩個(gè)大好人。
我其實(shí)也很善良，只是我覺(jué)得對(duì)有些人也不需要太過(guò)善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意啊！俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書(shū)，讀好書(shū)，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十四
今天掃讀了一遍《好媽媽勝過(guò)好老師》，有兩個(gè)地方引人深思。
許多人在平時(shí)也知道孩子有了過(guò)失要好好和他談。但一遇到突如其來(lái)的事情時(shí)，經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火，“我早就提醒過(guò)你了，你居然還……”，“你怎么那么不小心……”，過(guò)火的教訓(xùn)話說(shuō)過(guò)了，事后又后悔，可下次遇到同樣的事，還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長(zhǎng)只好用“我脾氣不好”來(lái)為自己開(kāi)脫，來(lái)平衡自己?！捌獠缓谩痹诩议L(zhǎng)身上可能只是個(gè)小毛病，可它給孩子帶來(lái)的卻會(huì)是個(gè)大惡果。這會(huì)讓孩子的“小毛病”變成一個(gè)痼疾。或變得脾氣暴躁，自卑固執(zhí)；或是屢教不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。
脾氣不好是家長(zhǎng)的毛病，是家長(zhǎng)的錯(cuò)誤，在要求孩子改正錯(cuò)誤的同時(shí)，我們也要改正自身的錯(cuò)誤，切記，不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好閱讀要求快快讀，壞閱讀要求慢慢讀。
2、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計(jì)較記住多少。
3、好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。
4、讓孩子讀正版原著，不要讀“縮寫(xiě)本”或“縮印本”。
這四句關(guān)于閱讀的話真是至理名言。引導(dǎo)孩子閱讀時(shí)，遵循遵循再遵循。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十五
我在畫(huà)室看了一本書(shū)，名字叫《阿力愛(ài)媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛(ài)媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問(wèn)媽媽“你愛(ài)不愛(ài)我”，并提出了很多類似“如果我做錯(cuò)事你還愛(ài)我嗎？”這樣的問(wèn)題，媽媽的回答總是“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)你要為你的行為承擔(dān)后果”。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)她最喜歡的碗碎了的時(shí)候，媽媽依然抱住阿力，對(duì)他說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。最后，阿力自己做了一個(gè)碗，用顏料寫(xiě)上“阿力愛(ài)媽媽”，媽媽說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)碗是她最喜歡的碗了。
我覺(jué)得阿力的媽媽很懂教育，她會(huì)耐心的告訴孩子“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)你要為你做的事承擔(dān)后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛(ài)我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)你要把羽毛收拾起來(lái)”，“那如果我沒(méi)關(guān)冰箱門，妹妹把東西全扯出來(lái)，你還愛(ài)我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)那樣大家就都沒(méi)有點(diǎn)心吃了”。
我覺(jué)得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對(duì)我更有耐性一點(diǎn)，特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十六
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過(guò)我還是感覺(jué)我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時(shí)候就開(kāi)始教我背一些古詩(shī)了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過(guò)我不會(huì)玩游戲，一直和男孩子混。
長(zhǎng)大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子，因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭，他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠，冷血，無(wú)情，不單純。冰心的大名我本來(lái)就聽(tīng)過(guò)，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來(lái)冰心不僅文章寫(xiě)得好，而且還心地善良，樂(lè)于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財(cái)富，她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記住；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛(ài)。冰心這個(gè)名字將萬(wàn)古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，尤其是要爭(zhēng)氣，無(wú)論是為了自己，為了家，為了國(guó)，都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話：那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作，家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了，本來(lái)還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?，結(jié)果也被偷了。媽媽沒(méi)辦法，只好寫(xiě)文章來(lái)賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多??！書(shū)中提到作者說(shuō)話挨批，作者的爸爸說(shuō)話被關(guān)進(jìn)了牛棚，所以說(shuō)真話也有不好的地方。但是也不能說(shuō)假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我的今天，我要感謝我有一個(gè)愛(ài)我的母親，我要感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫(xiě)得很真實(shí)，和我們的生活都一樣，并沒(méi)有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富，那就是她擁有我們所沒(méi)有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛(ài)心。冰心的書(shū)很多，她寫(xiě)的詩(shī)有品嘗不完的味道；她的字又那么準(zhǔn)確；她的好有說(shuō)不完的一座山；她幫過(guò)的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺(jué)到有其母必有其女，兩個(gè)大好人。
我其實(shí)也很善良，只是我覺(jué)得對(duì)有些人也不需要太過(guò)善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書(shū)，讀好書(shū)，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
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幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十七
星期六，學(xué)校組織全校同學(xué)觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，這部電影講述的是網(wǎng)絡(luò)媽媽--“滿天星”阿姨利用網(wǎng)絡(luò)挽救身陷毒癮的初中女生賀嘉的感人故事。在觀看過(guò)程中我的心情一直非常沉重，心靈被深深觸動(dòng)了！
賀嘉原本是聰明善良的孩子，因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)之后，逃課上網(wǎng)，半夜三更去網(wǎng)吧，爸爸媽媽為此心都要操碎了！最后賀嘉在“網(wǎng)絡(luò)媽媽”和父母的感召下，老師、同學(xué)的幫助下終于戰(zhàn)勝了自己，戒掉了“毒”癮。
影片中讓我感動(dòng)的有父母對(duì)孩子的操心，老師和同學(xué)對(duì)賀嘉的關(guān)心，最讓我感動(dòng)的是“滿天星”阿姨的愛(ài)心，她利用網(wǎng)絡(luò)幫助了很多染上網(wǎng)癮的孩子，把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了孩子們，成為孩子們心中可親可敬的“網(wǎng)絡(luò)媽媽”；同時(shí)讓我感動(dòng)的還有她的堅(jiān)強(qiáng)，她雖然殘疾，但卻志強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用她善良的心去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的孩子們。
科技飛速進(jìn)步的今天，誰(shuí)都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料、看電影、看新聞、寫(xiě)博客；還可以聽(tīng)音樂(lè)、下棋、和好朋友聊天。但是過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)像影片中的賀嘉一樣成為網(wǎng)絡(luò)奴隸。因此我們小學(xué)生要多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能，時(shí)刻提醒自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲?！按蠛牟痪芙^走過(guò)彎路的'小溪”，希望那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們能像賀嘉一樣盡早走出迷途。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十八
人比來(lái)比去的。
哦，你聽(tīng)老媽又拿我和別人比呀比的：“你怎么又在玩兒電腦！嘖嘖…你看看我們單位的王葒阿姨的女兒，才上一年級(jí)，天天背十個(gè)英語(yǔ)單詞，練上兩篇字?？蓯?ài)學(xué)習(xí)了！瞧瞧你…嘖嘖…”ohmygod！這都成了她的口頭禪了！
就連我做作業(yè)時(shí)，老媽也要跑過(guò)來(lái)給我嘮叨上幾句：“你要好好寫(xiě)作業(yè)呀，千萬(wàn)不要開(kāi)小差，跑毛，不懂了就要問(wèn)，像我小時(shí)候一樣，不會(huì)的就問(wèn)。問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)姐姐，問(wèn)哥哥，問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽，問(wèn)…反正，不會(huì)了就要問(wèn)，不要不懂裝懂。一定要像你老媽這樣不懂就問(wèn)…”受不了了，受不了了。老媽你怎么跟那個(gè)唐僧一樣？真郁悶！
那些就別說(shuō)了，就連我寫(xiě)這篇作文。媽媽都要站在我旁邊拿我跟人比呀比：“恩？你這篇作文就寫(xiě)這么點(diǎn)？比比你那個(gè)姐姐，她寫(xiě)作文多好?。∫粫?huì)兒就寫(xiě)一大堆，你學(xué)學(xué)她，再把作文改長(zhǎng)點(diǎn)！不然多不好呀！”
我討厭老媽拿我跟別人比，討厭！討厭！
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇十九
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個(gè)十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個(gè)懂事的孩子，十分聽(tīng)媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時(shí)他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風(fēng)，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來(lái)到醫(yī)院看病?？吹竭@里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒(méi)過(guò)幾天朋朋在醫(yī)生、護(hù)士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)，和同學(xué)一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動(dòng)地快要哭了。這是我才知道：母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，母愛(ài)用金錢也是買不回來(lái)的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的母親，特別是當(dāng)她身體不好需要人照顧的時(shí)候你要挺身而出；當(dāng)自己不高興的時(shí)候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇二十
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫(xiě)的每一本書(shū)我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長(zhǎng)篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細(xì)膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個(gè)個(gè)人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書(shū)榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)，20xx年人選中國(guó)新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書(shū)，20xx年被評(píng)為全國(guó)“十大童書(shū)”。
讀完這本后我還意猶未盡，書(shū)中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來(lái)這么好的閱讀書(shū)目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書(shū)中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛(ài)子之心。天下哪有媽媽不愛(ài)自己的孩子？回答是沒(méi)有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛(ài)自己的孩子，而且愛(ài)得深，愛(ài)的濃。這些愛(ài)孩子們可能不會(huì)察覺(jué)，還可能會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨，這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每位媽媽表達(dá)愛(ài)的方式不同，所以孩子們就不會(huì)都察覺(jué)到。比如我的媽媽，在我睡覺(jué)的時(shí)候總是會(huì)在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒(méi)有，但她還是持續(xù)著這種習(xí)慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，便跑到了同學(xué)家去玩，媽媽看見(jiàn)我不見(jiàn)了，焦急萬(wàn)分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來(lái)了，可見(jiàn)我對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護(hù)著小雛雞。那次我在同學(xué)家玩了很久才回來(lái)，媽媽訓(xùn)斥了我一頓，可我覺(jué)得這剛進(jìn)的話語(yǔ)中還包含著一絲牽掛。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”同學(xué)們，長(zhǎng)大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
幫媽媽做家務(wù)的讀后感篇二十一
但也感覺(jué)書(shū)中一些具體的做法和細(xì)節(jié)，并不具有搬來(lái)就用的普世價(jià)值。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾百個(gè)孩子，不能稱之為育兒專家。一個(gè)月嫂都需要帶上十來(lái)個(gè)孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長(zhǎng)歷程，作者的孩子，畢竟是千萬(wàn)種中的一種。
贊成作者說(shuō)的，教育是藝術(shù)。所有的基礎(chǔ)理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個(gè)孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長(zhǎng)的過(guò)程，雙方的天性和特質(zhì)，使得這個(gè)過(guò)程會(huì)具有很大的差異性，但殊途同歸，愛(ài)與教育的本質(zhì)，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點(diǎn)滴寫(xiě)出來(lái)，做法不適合照辦，但是是對(duì)基礎(chǔ)理念的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)。真正樹(shù)立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書(shū)能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術(shù)是無(wú)法模仿。
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