心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的精華，可以與他人分享和交流。在寫心得體會(huì)時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語言，言之有物卻不啰嗦。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
全國道德模范心得體會(huì)篇一
“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士，在xxxx坡掃雷過程中突遇當(dāng)場(chǎng)昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊(yùn)含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力；青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來！”這是杜富國受傷前說的一句話。當(dāng)接到“查明有無詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對(duì)同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識(shí)，更是不怕犧牲敢于主動(dòng)承擔(dān)危險(xiǎn)的大無畏。新的時(shí)代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時(shí)代，也需我們新時(shí)代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時(shí)代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅(jiān)持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識(shí)地倒向艾巖那一側(cè)。下意識(shí)的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊(duì)友精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護(hù)的團(tuán)隊(duì)氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊(duì)擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時(shí)代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識(shí)，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵(lì)著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊(duì)精神，致敬排雷英雄，在新時(shí)代下發(fā)揮新時(shí)代力量。
全國道德模范心得體會(huì)篇二
現(xiàn)年95歲的張富清是湖北來鳳縣的離休干部，在身邊人眼中，他只是一位再普通不過的老人，直到去年底，因?yàn)榭h退役軍人事務(wù)局的一次信息采集，人們才得知他曾是一名立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄。3枚獎(jiǎng)?wù)?、一本立功證書記錄著軍一等功一次，師一等功一次，師二等功一次，團(tuán)一等功一次，“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)兩次。
60多年里，他始終深藏功名，傳奇往事并不為人知。張富清盡管是一位功勛卓著的大英雄、老英雄，但60多年來，他始終深藏功名，不肯將自己的功績(jī)示人，甚至連他的老伴兒女都不知道。作為一名黨員，張富清老人給我們這些后輩上了人生中重要一課，給我們樹立了標(biāo)桿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)張富清，淡泊名利。張富清原本是打算將這段過往永遠(yuǎn)湮沒在歲月里，可一次組織活動(dòng)，沒能讓他的這個(gè)樸實(shí)純粹的愿望達(dá)成。去年，當(dāng)新組建的退役軍人事務(wù)部，在全國各地開展信息采集時(shí)，沉默了一輩子的老兵張富清猶豫了。思索再三，張富清決定打開他親自塵封的歷史，他覺得：“不拿出來，那就對(duì)組織上欺騙，也是對(duì)黨不忠，拿出來，我想這個(gè)肯定慢慢地露出風(fēng)了。最后我想，我一輩子都沒有欺騙過組織，現(xiàn)在這件事，我能夠欺騙組織嗎?！倍嗝春竦乐覍?shí)的老人，他想的不是自己的名利得失，而是對(duì)組織是否忠誠。
學(xué)習(xí)張富清，無私奉獻(xiàn)。哪里需要到哪里，扎根人民。從轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清經(jīng)歷了社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)、改革開放等，參與見證了70年波瀾壯闊的新中國發(fā)展歷程。他先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作。因?yàn)楣ぷ魈?，日夜加班沒能見上母親最后一面。他在日記中寫到：當(dāng)時(shí)國家正處在困難時(shí)期，工作任務(wù)重，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、革命軍人，決不能向組織提要求，干好工作，就是對(duì)親人最好的報(bào)答。從一名軍人成為一名地方干部，張富清服從領(lǐng)導(dǎo)，哪里需要到哪里去，腳踏實(shí)地，扎根人民，這是一個(gè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)，也是一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生的追求。
學(xué)習(xí)張富清，永守初心。張富清的書桌上放著一本--，在書的第110一段文字旁，他寫下：“要不斷改造主觀世界，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”。作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)便是政治素質(zhì)，對(duì)黨忠誠，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)是基本要求。政治過關(guān)才能保守初心，不受外界誘惑，清白為官，踏實(shí)做事。
張富清的英雄事跡可歌可泣，張富清的淡泊名利可圈可點(diǎn)。他是軍人中的楷模，他是共產(chǎn)黨人中的榜樣。新時(shí)代需要奮斗者，新時(shí)代需要奉獻(xiàn)者，就讓我們以張富清為標(biāo)桿，在新時(shí)代里埋頭苦干、勇于開拓，創(chuàng)造新時(shí)代的新業(yè)績(jī)、新輝煌。
全國道德模范心得體會(huì)篇三
全國道德模范是道德領(lǐng)域最高的榮譽(yù)，平均每?jī)赡暝u(píng)選一次。能夠獲得這一榮譽(yù)的都是各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典型，他們都具有犧牲小我而維護(hù)了大我的言行和精神。他們的事跡得到社會(huì)的認(rèn)可，在社會(huì)上有較大的影響力。應(yīng)該說，評(píng)選表彰道德模范只是一種形式和手段，其最終目的還是要最大限度地釋放道德模范的社會(huì)效應(yīng)，讓道德模范的事跡傳得更廣、讓道德引領(lǐng)更有力量。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要宣傳道德模范。評(píng)選表彰道德模范，既意味著一屆活動(dòng)的結(jié)束，也標(biāo)志著新一屆評(píng)選表彰活動(dòng)的開始。而要想最大限度地釋放道德模范的社會(huì)輻射效應(yīng)，引導(dǎo)更多的人向道德模范學(xué)習(xí)、以道德模范為榜樣，最有效的.辦法就是大張旗鼓地宣傳道德模范。要通過電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和微博、微信等新興媒體及平臺(tái)，宣傳好第六屆全國道德模范的表彰盛況，推介道德模范的名單，報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡、講好道德模范的感人故事，在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)模范、崇尚模范、爭(zhēng)做模范的濃厚氛圍。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要善待道德模范。能夠獲得“全國道德模范”這一榮譽(yù)稱號(hào)的確不易、值得尊重。他們當(dāng)中，既有幾十年日復(fù)一日，堅(jiān)持做好事、行善事的普通群眾；也有愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，為黨和人民的事業(yè)奮斗一生的耄耋老人；還有在千鈞一發(fā)之際為營救他人而獻(xiàn)出了寶貴生命的年輕小伙子……他們?yōu)榱怂?、奉獻(xiàn)社會(huì)、貢獻(xiàn)國家，他們犧牲小我、成就大我，用奉獻(xiàn)和犧牲詮釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，用執(zhí)著和追求踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，我們要善待這些道德模范、尊重這些道德模范，多方面給予他們關(guān)心和照顧，千方百計(jì)為他們解決在工作和生活方面遇到的實(shí)際困難和問題，讓道德模范感受到社會(huì)的認(rèn)同、體會(huì)到足夠的獲得感，讓“好人有好報(bào)”。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要激勵(lì)道德模范。應(yīng)該說，盡管道德模范的品德高尚、非常人所能及，但他們同樣平凡而普通，也需要經(jīng)常鼓勵(lì)和持續(xù)“加油”。也就是說，既要授予他們相對(duì)應(yīng)的榮譽(yù)、給予他們精神上的慰藉，還應(yīng)多在物質(zhì)等方面給予他們多一些獎(jiǎng)勵(lì)。譬如排隊(duì)購票優(yōu)先、乘坐公交免票、進(jìn)出旅游景區(qū)打折等措施，這些都能夠體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)道德模范優(yōu)待、也是對(duì)道德模范最好的激勵(lì)。只有多給道德模范加油鼓勁，才能夠讓他們始終不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)揮好道德模范的示范作用，讓道德引領(lǐng)更有力量。
全國道德模范心得體會(huì)篇四
第一段：引言及背景介紹（200字）。
全國道德模范是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀的杰出代表，是具有良好道德品質(zhì)、高尚行為榜樣的典型人物。自1997年開始設(shè)立，全國道德模范的評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了多屆。在評(píng)選過程中，來自各行各業(yè)的杰出人物紛紛嶄露頭角。他們?yōu)槿鐣?huì)樹立了道德標(biāo)桿，展現(xiàn)了時(shí)代風(fēng)貌，給予人們深刻的思考與啟示。
第二段：道德模范的突出特質(zhì)（200字）。
全國道德模范涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括文化藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)公益等。他們?cè)诟髯缘膷徫簧隙加型怀龅牡赖卤憩F(xiàn)。這些道德模范具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，總是心系國家和民族的發(fā)展，不計(jì)回報(bào)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們還具備強(qiáng)烈的正義感和勇于挑戰(zhàn)的精神，敢于面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)，勇于發(fā)聲、勇于斗爭(zhēng)，為社會(huì)的進(jìn)步和正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：道德模范的影響力（200字）。
全國道德模范不僅以自身的行為給予社會(huì)以正面影響，還通過榜樣的力量影響年輕一代。他們的奉獻(xiàn)精神和道德品質(zhì)成為各行各業(yè)員工的榜樣，引領(lǐng)著更多人追求優(yōu)秀并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。他們的事跡和精神也激勵(lì)著廣大青少年立志成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，傳承和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德模范的影響力，能夠鼓舞人們的道德觀念，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第四段：身邊的道德模范（300字）。
全國道德模范不僅存在于遠(yuǎn)在天邊的場(chǎng)合，而且也存在于我們身邊的點(diǎn)滴事中。他們或是一位鄉(xiāng)村教師，在艱苦的農(nóng)村教育崗位堅(jiān)守，或是一位醫(yī)生，在偏遠(yuǎn)地區(qū)無私奉獻(xiàn)，或是一位社區(qū)工作者，通過幫助弱勢(shì)群體推動(dòng)社區(qū)和諧。他們的默默付出和不懈努力，見證著社會(huì)的進(jìn)步。我們身邊的道德模范是平凡而偉大的，他們用一顆赤誠之心竭盡全力，成為社會(huì)和家庭的中流砥柱。他們以身作則，潛移默化地影響著我們，讓我們懂得什么是關(guān)懷、什么是奉獻(xiàn)。
第五段：心得體會(huì)與未來展望（300字）。
全國道德模范激勵(lì)著我們每個(gè)人努力追求美德和優(yōu)秀。在接觸和學(xué)習(xí)他們的故事中，我深刻地領(lǐng)悟到堅(jiān)持良好道德品質(zhì)、奉獻(xiàn)他人是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。作為廣大公民，我們應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞正能量，傳播愛與關(guān)懷。只有道德的力量得以充分發(fā)揮，我們的社會(huì)才能更加和諧、美好。未來，我希望我們每個(gè)人都能與全國道德模范一道，共同致力于建設(shè)一個(gè)更加文明、富有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的社會(huì)，讓全國道德模范的精神在我們身邊永不息滅。
總結(jié)（100字）。
全國道德模范是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的杰出代表，他們以自身的行動(dòng)和品質(zhì)塑造了時(shí)代風(fēng)范。他們的影響力超出了個(gè)人的范疇，激勵(lì)著更多人為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們身邊的道德模范更是生活中的榜樣，他們以真實(shí)的行動(dòng)和精神鼓舞著我們。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們與全國道德模范一道，共同追求美德，共同建設(shè)一個(gè)更好的社會(huì)。
全國道德模范心得體會(huì)篇五
第一段：介紹劉虎作為一名全國道德模范的背景和事跡（200字）。
劉虎是一位全國道德模范，他出身農(nóng)村，從小就受到良好的家庭教育。在他成長(zhǎng)的過程中，他深深體會(huì)到了道德與品德的重要性，并立志要做一個(gè)有道德的人。劉虎至今已在社會(huì)上堪稱“蒼勁一枝獨(dú)秀”，無論是在個(gè)人成就還是公益事業(yè)上，他都做出了卓越的成績(jī)。劉虎憑借自己的努力，為人們樹立起了一個(gè)道德的榜樣。
第二段：道德對(duì)個(gè)人的塑造和成長(zhǎng)的影響（250字）。
從小，劉虎的父母就注重培養(yǎng)他的道德品質(zhì)。他們教導(dǎo)他要有良好的道德觀念和行為習(xí)慣，要珍惜他人的勞動(dòng)成果和公共財(cái)產(chǎn)。這種良好的教育，使得劉虎從小就懂得了誠實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)合作等道德規(guī)范。在成長(zhǎng)的過程中，劉虎將這些道德觀念牢記心中，并在實(shí)際行動(dòng)中踐行著守法誠信、樂于助人的原則。正是這些道德意識(shí)的灌輸和實(shí)踐，塑造了劉虎優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的人格魅力。
第三段：劉虎在公益事業(yè)中的表現(xiàn)和影響（250字）。
劉虎愛心之大無人能及。他一直心系農(nóng)民工和孤寡老人，長(zhǎng)期關(guān)注貧困地區(qū)的教育和發(fā)展問題。劉虎主動(dòng)參與了多個(gè)公益項(xiàng)目，通過捐款、捐物和組織群眾募捐等方式，幫助了很多需要幫助的人。他還自發(fā)組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，走訪農(nóng)村地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝嗣赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)。劉虎的行動(dòng)感動(dòng)了許多人，激勵(lì)著更多人積極參與到公益事業(yè)中。
在劉虎看來，道德并不只是一種約束，它更是一種價(jià)值觀、一種人生態(tài)度。他認(rèn)為，只有樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣，才能為自己的人生譜寫出一曲和諧美妙的樂章。與此同時(shí)，他也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他希望通過自己的努力，能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注道德建設(shè)，參與到公益事業(yè)中來，共同為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)劉虎的心得體會(huì)對(duì)社會(huì)的影響（250字）。
劉虎作為一位全國道德模范，通過自身行為樹立了良好的榜樣。他的努力不僅為自己贏得了榮譽(yù)和尊重，更激勵(lì)著更多人關(guān)注道德建設(shè)和公益事業(yè)，積極參與其中。劉虎的事跡為社會(huì)提供了一個(gè)明確的道德標(biāo)桿，他的實(shí)踐和心得是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。相信在全國道德模范劉虎的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
全國道德模范心得體會(huì)篇六
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無時(shí)無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學(xué)校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個(gè)老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個(gè)小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個(gè)新鮮的蘋果，對(duì)奶奶說：“謝謝你啊，你真是個(gè)好人，好人一定會(huì)有好報(bào)的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了?！?/p>
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對(duì)奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭牭侥棠痰脑捄?，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
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全國道德模范心得體會(huì)篇七
楊雪，中國某縣的一名中學(xué)教師，因捐獻(xiàn)肝獲得了全國道德模范的榮譽(yù)稱號(hào)。她的行為令人感動(dòng)，也引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名道德模范，楊雪在這次經(jīng)歷中獲得了很多體會(huì)，值得我們借鑒和反思。
第二段：對(duì)生命的理解。
捐獻(xiàn)肝臟的過程是艱辛的，但楊雪勇敢地面對(duì)了這一挑戰(zhàn)。她認(rèn)識(shí)到生命的可貴和珍惜，也體會(huì)到了無私奉獻(xiàn)的重要性。通過這次經(jīng)歷，她深深明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任。這種對(duì)生命的理解不僅引導(dǎo)著她的行為，也對(duì)身邊的人產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：對(duì)愛的體悟。
在楊雪的心中，愛是一種無私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。她選擇捐獻(xiàn)肝臟，是因?yàn)樗霂椭俏幻媾R生命危險(xiǎn)的同事。她的行為展示了什么是真正的愛，以及愛的力量是無窮的。通過這次經(jīng)歷，楊雪也感悟到愛是一種行動(dòng)，而不僅僅是口頭上的承諾。她的行為激勵(lì)著更多的人去關(guān)愛他人，并以實(shí)際行動(dòng)去幫助他們。
第四段：對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
作為一名教師，楊雪一直將社會(huì)責(zé)任視為自己工作的一部分。她深知自己的行為對(duì)學(xué)生和社會(huì)的影響力，因此她始終將自己的職責(zé)放在首位，以身作則，給學(xué)生樹立榜樣。而在這次事件中，她進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解。她認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他人，無論是多大的貢獻(xiàn)，都有積極的價(jià)值。她希望通過自己的行為能夠激勵(lì)更多的人去關(guān)注和參與社會(huì)公益事業(yè)。
第五段：對(duì)人性的思考。
楊雪的行為讓人們重新思考了人性的本質(zhì)。在面臨生死抉擇的時(shí)候，她選擇了幫助他人，用無私的行動(dòng)證明了人性中的善良和溫暖。她的行為打破了人們對(duì)個(gè)人私利至上的刻板印象，讓人們相信在這個(gè)充滿善意和團(tuán)結(jié)的世界上任何人都可以成為道德的模范。
總結(jié)：通過這次經(jīng)歷，楊雪對(duì)生命、愛、社會(huì)責(zé)任和人性都有了更深入的理解和思考。她的行為激勵(lì)著更多的人關(guān)注和反思自己的道德行為，從而構(gòu)建更加和諧和美好的社會(huì)。我們應(yīng)該向楊雪學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞愛和正能量，共同營造一個(gè)更美好的世界。
全國道德模范心得體會(huì)篇八
全國道德模范是社會(huì)上的楷模，具有良好的品德和道德信仰，他們通過自己的努力和奉獻(xiàn)影響著身邊人，為社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在與多個(gè)全國道德模范的交流中，我深受啟發(fā)，對(duì)于如何成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人充滿了信心。下面我將分享一些我在與全國道德模范交流中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：成為模范的內(nèi)在動(dòng)力。
與全國道德模范交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們成為模范的內(nèi)在動(dòng)力是他們的道德信仰。道德信仰是每個(gè)人價(jià)值觀的核心，是人們對(duì)美的追求和價(jià)值判斷的準(zhǔn)則。與此同時(shí)，道德信仰也是一個(gè)人行為的產(chǎn)物，影響著一個(gè)人整體的品格和行為方式。通過與全國道德模范的交流，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有樹立正確的價(jià)值觀念和道德信仰，才能在日常生活中作出正確的判斷和決策。因此，培養(yǎng)良好的道德信仰是成為一個(gè)模范的重要條件。
第三段：忠誠與奉獻(xiàn)的重要性。
全國道德模范們無私無畏地奉獻(xiàn)自己，維護(hù)社會(huì)公平正義，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。從他們身上，我學(xué)到了忠誠與奉獻(xiàn)的重要性。忠誠是對(duì)家庭、事業(yè)和社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的履行。只有具備了忠誠的品質(zhì)，才能真正地為他人和社會(huì)付出。而奉獻(xiàn)則是出于內(nèi)心的渴望和責(zé)任感，全力以赴地幫助他人。這樣的精神不僅能夠使我個(gè)人更加成長(zhǎng)，也能夠使整個(gè)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第四段：熱心公益的意義。
與全國道德模范的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們大多熱心公益事業(yè)，積極參與志愿者工作。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)體的利益。公益事業(yè)的推動(dòng)，能夠真正地改善社會(huì)弱勢(shì)群體的生活狀況，讓更多的人受益。而參與公益事業(yè)的個(gè)人，不僅能夠感受到幫助他人的喜悅，也能夠提升自己的人生意義。因此，我決定將來亦能積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過與全國道德模范的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)有道德修養(yǎng)的人能產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力。他們用自身行為的力量激勵(lì)和鼓舞著身邊的人，傳遞著正能量，推動(dòng)社會(huì)整體向好的方向發(fā)展。一個(gè)道德模范的力量是無法估量的，他們不僅代表著一種價(jià)值觀，更代表著社會(huì)的發(fā)展方向。我希望能夠通過自己的行動(dòng)努力成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，能夠以自己的力量改變周圍的環(huán)境，為社會(huì)帶來正面的影響。
總結(jié)部分：
通過與全國道德模范的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人的重要性。我要樹立良好的道德信仰，保持忠誠與奉獻(xiàn)的品質(zhì)，積極參與公益事業(yè)，用自己的力量影響和改變社會(huì)。作為全國道德模范的追隨者和學(xué)習(xí)者，我將以他們?yōu)榘駱?，不斷努力，并激?lì)身邊的人一起走向更加美好的未來。
全國道德模范心得體會(huì)篇九
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動(dòng)，深切地體會(huì)到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我課刻體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生要滿懷愛的關(guān)注?！皭邸钡膯柡?“愛的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛心去對(duì)待每一位學(xué)生。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛、教師的信任、學(xué)校對(duì)學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時(shí)的“備、教、改、輔、查”，從平時(shí)“聽課”“評(píng)課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
全國道德模范心得體會(huì)篇十
王文忠在北京知名的外貿(mào)商業(yè)街雅寶路上擁有6家門店、經(jīng)營著6個(gè)皮草品牌、固定資產(chǎn)超億元，卻于20_年毅然回到自己的家鄉(xiāng)擔(dān)任村支書。
他把帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老過上好日子作為自己最大的事業(yè)，把實(shí)現(xiàn)共同富裕作為自己最大的心愿，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員愛國愛家、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。王文珍，20_年10月27日終生難忘：在人民大會(huì)堂，她從_手中接過“南丁格爾”獎(jiǎng)?wù)隆幻o(hù)士所能獲得的最高褒獎(jiǎng)。
從事醫(yī)護(hù)工作30多年來，王文珍被群眾譽(yù)為“身邊的‘提燈女神’”，她像南丁格爾那樣，用心燈照亮了無數(shù)需要幫助的生命。20_年9月，王振治和妻子不顧家庭困難，領(lǐng)養(yǎng)了4名被遺棄的兒童。
他們最小的3歲，最大的9歲，都有先天嚴(yán)重殘障。幾年來，王振治夫婦當(dāng)起了他們的父母，照顧他們的生活起居，教他們學(xué)會(huì)自理，供他們上學(xué)讀書，給他們幼小的心靈以莫大慰藉，讓他們感受到人間真情與溫暖王景光20_年、2010年暑假，他兩次帶領(lǐng)東部發(fā)達(dá)地區(qū)的老師和學(xué)生來到自己故鄉(xiāng)寧夏固原市等地區(qū)開展支教和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，促成南京曉莊學(xué)院加入寧夏鹽池教育發(fā)展基金會(huì)(寧夏第一個(gè)服務(wù)教育、服務(wù)師生的基金會(huì))，與鹽池縣政府建立了南京曉莊學(xué)院鹽池教學(xué)實(shí)踐基地。
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全國道德模范心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，道德價(jià)值觀的缺失已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，在這一片狼藉中，道德模范們以他們的言行示范著社會(huì)進(jìn)步的方向。最近，我有幸參與了全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)，并聆聽了一些道德模范的心得體會(huì)。他們的言辭發(fā)人深省，給我留下了深刻的印象。以下我將就這次活動(dòng)中的一些心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第一段：認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
從全國全省道德模范們的講話中，我深深認(rèn)識(shí)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。道德模范們不僅在個(gè)人品質(zhì)上努力做到盡善盡美，更是以實(shí)際行動(dòng)幫助他人、回報(bào)社會(huì)。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)精神，才讓我們看到了積極向上的一面。作為普通人，我們也應(yīng)該感受到自己的責(zé)任，肩負(fù)起給予他人幫助和鼓勵(lì)的義務(wù)。只有當(dāng)我們每一個(gè)人都肯去承擔(dān)起自己的責(zé)任時(shí)，整個(gè)社會(huì)才能向更加美好的方向發(fā)展。
第二段：傳遞愛與關(guān)懷。
在道德模范們的心得體會(huì)中，一個(gè)普遍的主題是傳遞愛與關(guān)懷。他們不僅通過自己的親身經(jīng)歷給予他人幫助，更是通過言傳身教向社會(huì)傳遞正能量。道德模范們的個(gè)人故事無一不是飽含著深情厚意和對(duì)他人的關(guān)懷之情。他們表現(xiàn)出的責(zé)任感和愛心，讓我深受感動(dòng)。我意識(shí)到，作為一名普通人，也可以通過自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來傳遞愛與關(guān)懷。無論是一句鼓勵(lì)的話語，還是一次與他人分享的微笑，都可以使他人感受到溫暖和關(guān)懷。
第三段：培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣。
在道德模范們的心得體會(huì)中，他們普遍提到了培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣的重要性。道德模范們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)過程中，通過持之以恒、不懈努力，養(yǎng)成了一系列良好的道德習(xí)慣。他們常常在講話中強(qiáng)調(diào)：要積極向善、堅(jiān)守道義，要有準(zhǔn)千值規(guī)范自己的行為。在我聽完道德模范們的分享后，我深感自己需要培養(yǎng)更多的良好的道德習(xí)慣。如做到時(shí)時(shí)做到人人見人愛人人敬重，像道德模范們一樣將道德價(jià)值觀內(nèi)化于心，并在日常生活中踐行。
第四段：建立積極向上的人生態(tài)度。
道德模范們的心得體會(huì)中，在許多講話中，都強(qiáng)調(diào)了建立積極向上的人生態(tài)度的重要性。道德模范們用他們的親身經(jīng)歷告訴我們，只有以積極向上的態(tài)度面對(duì)困難和挫折，才能取得成功。他們鼓勵(lì)志同道合的人們要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，以勤奮與拼搏來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)我而言，這種積極向上的人生態(tài)度是我在參與評(píng)選活動(dòng)中最寶貴的收獲之一。從此，我將始終堅(jiān)守積極向上的心態(tài)，努力克服困難，為自己的夢(mèng)想奮斗。
第五段：踐行價(jià)值觀的重要性。
道德模范們的心得體會(huì)中，一個(gè)共同的主題是踐行價(jià)值觀的重要性。他們強(qiáng)調(diào)，要善于將自己的價(jià)值觀與行動(dòng)相一致。道德模范們的言行一致，用自己的行動(dòng)向世人展示了價(jià)值觀的力量。我深受啟發(fā)，意識(shí)到自己也要將自己的價(jià)值觀與行動(dòng)相一致。只有當(dāng)我們做到言行一致時(shí)，我們才能真正用自己的言行影響他人，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
通過這次參與全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)，我對(duì)道德模范們的心得體會(huì)有了更深刻的理解。道德模范們的言行給我以啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，以及傳遞愛與關(guān)懷、培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣、建立積極向上的人生態(tài)度和踐行價(jià)值觀的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能從道德模范們身上學(xué)到一些東西，并將這些體會(huì)融入到自己的人生中，我們的社會(huì)將會(huì)越來越美好。讓我們像這些道德模范們一樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)，讓道德的陽光普照大地。
全國道德模范心得體會(huì)篇十二
道德是每個(gè)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)與品格，他是評(píng)價(jià)一個(gè)人的根本，做人的基礎(chǔ)。從古至今，道德是永恒的話題，無德者不立。的確，社會(huì)也是如此，猶如春秋時(shí)期的孔子強(qiáng)調(diào)以德治民，以人為本，民本思想。由此可見，多少年以前道德就是根本，治國也有道德的參與。因此，高舉道德旗幟，道德品質(zhì)，人人皆有。
當(dāng)今的時(shí)代發(fā)展中，大多數(shù)人的作為都逐漸偏離‘德’這個(gè)做人的道理，有的人敗落在金錢和利益的裙擺之下，如‘人販綁架人質(zhì)索要錢財(cái)’這樣的失去‘德’作為的事，這樣的見利忘義，重利輕德，一心往錢里鉆的行為不免讓人寒心。即使當(dāng)今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，急需經(jīng)濟(jì)的迫切，但也不應(yīng)丟失‘德’，不盜用道德，應(yīng)向那些以德做人的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們一直不屈于外界干擾高舉道德旗幟，向他們深深的表示感謝。
當(dāng)大多數(shù)人丟掉‘德’而選利時(shí)，也有少數(shù)人堅(jiān)守自己的‘德’。古有孔融讓梨，今悟《道德經(jīng)》，廉頗與藺相如的千古佳話，藺相如先國后己的道德思想觀念深入人心，俗曰‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’，正是這種思想，才促使廉頗，藺相如成為類似管鮑之交般的知己。如若當(dāng)初誰都沒退一步，那么則是兩敗俱傷，且會(huì)損害國家利益，也就是得不償失了。正是因?yàn)樘A相如知道這樣做的后果，才堅(jiān)守了他的道德，促就了他的成敗，而廉頗也因悟到了他的德，成就了道德，選擇了一條正確的路。
國無德不興，人無德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng)，社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡的核心。因此，時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，去提高國家與個(gè)人的‘德’。
全國道德模范心得體會(huì)篇十三
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
20__年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
20__年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢，平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會(huì)不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當(dāng)廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個(gè)家。
因?yàn)榫貌≡诖?，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間，她就會(huì)為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下，臥病在床近6年的母親直至20__年去世，都從未長(zhǎng)過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛家人，還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號(hào)，榮登“中國好人榜”。
全國道德模范心得體會(huì)篇十四
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識(shí)再豐富，但你沒有道德，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！?/p>
記得是上個(gè)星期，我搭公交車去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過來，一個(gè)青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?/p>
看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場(chǎng)排隊(duì)回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì)是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭?qǐng)你規(guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。
全國道德模范心得體會(huì)篇十五
長(zhǎng)期以來，我們不斷推進(jìn)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)尚。中國涌現(xiàn)了一大批道德楷模和最美人物。全國道德模范就是其中的杰出代表。你可能滿懷愛心，助人為樂，也可能勇敢赴死，也可能誠實(shí)守信，堅(jiān)守正道，也可能兢兢業(yè)業(yè)，虔誠勤勉，也可能孝老愛親，血脈情深。您高尚的品德溫暖人心，感動(dòng)中國，為全社會(huì)樹立榜樣。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名教師，在經(jīng)歷了這種精神教育和學(xué)習(xí)之后，感覺自己受到了靈魂的洗禮，為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，也明確了如何做好教育管理工作。我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，努力為教育事業(yè)增光添彩！
第一、端正態(tài)度，始終以學(xué)生的發(fā)展為本。
如果你想讓教室變得明亮，你必須糾正你的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能否上好課，能否讓課堂展現(xiàn)更多亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度很重要，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平越來越高，沒有正確的教學(xué)態(tài)度，課堂很難發(fā)光。只有端正工作態(tài)度，把教育當(dāng)成事業(yè)，把學(xué)習(xí)教學(xué)當(dāng)成藝術(shù)，才有可能上好優(yōu)質(zhì)課，讓課堂亮點(diǎn)不斷閃爍。
第二、時(shí)刻關(guān)注，時(shí)刻要求自己有教師的職業(yè)道德。
在日常工作中我覺得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要“以情動(dòng)人，把愛灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對(duì)待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛的`教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，不斷爭(zhēng)取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
全國道德模范心得體會(huì)篇十六
李成環(huán)，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學(xué)生活指導(dǎo)老師。
李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫忙他人當(dāng)成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災(zāi)區(qū)關(guān)愛孤殘兒童回到途中，不幸遭遇車禍，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
蘭州市二十四中是一所寄宿制學(xué)校。作為生活指導(dǎo)老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學(xué)生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學(xué)生更多的關(guān)愛。一次下了幾天陰雨，學(xué)生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個(gè)人將幾個(gè)宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學(xué)校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學(xué)生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)明白后，不管下雨刮風(fēng)，都拿著手電筒一路護(hù)送。她用自己的熱心、細(xì)心和善良贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴。
李成環(huán)和丈夫龔大錟都十分熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關(guān)于孩子們的公益事業(yè)，他們都用心參與。得知青海玉樹震區(qū)結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校缺少過冬棉鞋和學(xué)習(xí)用品，李成環(huán)和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當(dāng)時(shí)李成環(huán)和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠(yuǎn)，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環(huán)堅(jiān)持要和丈夫一齊看望災(zāi)區(qū)的孩子，度過一個(gè)具有特殊好處的新婚蜜月。11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校，回到途中遭遇大雪發(fā)生車禍，李成環(huán)因受重傷搶救無效，于月4日15時(shí)許不幸去世。李成環(huán)去世后，人們贊譽(yù)她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進(jìn)行悼念追思和慰問。
李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。
李明素，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師。
清晨，回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，狀況萬分危急。
站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開外的一個(gè)屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強(qiáng)大沖擊，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口，立即展開營救。李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí)，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一齊，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。就在最后一個(gè)人離開不到10分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇，群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說，要相信黨，相信政府，必須會(huì)來救我們的。不久，救援隊(duì)來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先透過。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn)，李明素卻把自己的兒子留在了最后。
李明素說，“在這次洪災(zāi)中，雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員，我有決心和信心與黨和政府一齊共渡難關(guān)，困難只是暫時(shí)的。”樸素的話語，表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。
20，李明素先后被重慶市婦聯(lián)、全國婦聯(lián)評(píng)為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。
一、勤奮敬業(yè)，埋頭苦干，為了黨的事業(yè)和人民群眾的利益默默奉獻(xiàn)。
__自從6月調(diào)到__縣信訪局從事信訪工作以來，數(shù)年如一日，不計(jì)名，不計(jì)利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負(fù)重，為民解憂消愁。多年來一向從事人民來訪接待工作，始終站在接待群眾來訪的第一線，整天應(yīng)對(duì)的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每一天聽到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環(huán)境面前，沒有嫌工作環(huán)境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調(diào)動(dòng)到其他相對(duì)好的單位的狀況下，仍堅(jiān)守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過要求調(diào)動(dòng)工作。每年接待來訪群眾一千多人次，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、熟悉政策，堅(jiān)持原則，參與接待處理重大疑難信訪問題。
信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作中，尤其是接待來訪工作，更是有很強(qiáng)的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。__在接待處理群眾來訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī)外，還學(xué)習(xí)掌握其了法律法規(guī)政策，如計(jì)劃生育、土地管理、勞動(dòng)保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī)。二是堅(jiān)持原則嚴(yán)格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來，隨著城市建設(shè)步伐的加快，反映房屋拆遷補(bǔ)償問題上訪群眾日漸增多，在接待這類問題的群眾上訪中，__首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政府制定的城市房屋拆遷實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)會(huì)其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對(duì)一些要求提高拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的，主動(dòng)告知信訪人縣里制訂的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是合理合法有政策依據(jù)的，從而打消了部分群眾越級(jí)去市以上集訪的念頭。
三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設(shè)法幫忙上訪群眾解決實(shí)際困難。
__在多年的接待群眾來訪中體會(huì)到，群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴，有實(shí)際困難需要黨和政府幫忙解決，是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個(gè)大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，更要身體力行地踐行“三個(gè)代表”，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，切切實(shí)實(shí)地幫忙群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在接待來訪中，__總是認(rèn)真分析每一個(gè)信訪問題產(chǎn)生的原因，癥結(jié)在哪里，從而找到解決問題的突破口，將心比心地分析給群眾聽，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，用心地幫忙解決。在群眾來訪反映的問題中，有的是貼合政策就應(yīng)解決但因種.種原因沒有得到及時(shí)解決的，對(duì)這類問題，__總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。
四、工作主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，用心為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。
此刻社會(huì)正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，為了超前做好信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在當(dāng)?shù)?，處理在基層，除了日常接待來訪外，__在工作中注意做好四個(gè)方面工作：
1、主動(dòng)分析排查不穩(wěn)定因素。對(duì)可能出現(xiàn)的信訪苗頭進(jìn)行排查，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態(tài);一是定期排查;二是在重大節(jié)日和重大決策出臺(tái)前排查;三是在政策實(shí)施過程中排查。
2、及時(shí)提出對(duì)信訪事項(xiàng)的處理推薦。
3、對(duì)群眾來訪反映的問題，在問清并記錄后，以交辦函的形式向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦，提高了辦事效率。
4、建立信訪狀況通報(bào)制度。為了使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視信訪工作，促進(jìn)信訪問題的解決，推薦領(lǐng)導(dǎo)建立信訪狀況通報(bào)制度，按月對(duì)全縣上訪狀況進(jìn)行定期通報(bào)，遇到重大狀況，一事一通報(bào)。此舉有力地督促相關(guān)部門和單位加大處理信訪問題的力度。
此外，__還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。
全國道德模范心得體會(huì)篇十七
最近，中央文明辦。全國總工會(huì)。共青團(tuán)中央。全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂模范。誠實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國道德模范事跡簡(jiǎn)介匯編》后，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié)；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會(huì)心向往之的目標(biāo)?，F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中，〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國人世代尊崇的漢唐社會(huì)，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強(qiáng)盛，還十分垂青〝夜不閉戶，路不拾遺〞的'清平，〝路見不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛財(cái)，取之有道〞的本分……一句話，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開的東西。
全國道德模范心得體會(huì)篇十八
xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的'一個(gè)下午，xx下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”xx一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢(shì)和刺鼻濃煙，xx毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，xx不得不破門而入，在火勢(shì)兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。
半分鐘之后，xx找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識(shí)到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時(shí)火勢(shì)越來越大，xx有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，xx才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場(chǎng)，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。
“我從未覺得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會(huì)挺身而出?！笔潞螅瑇x主動(dòng)將獲得的1萬元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。
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