最新教育局人事股述職報(bào)告大全（21篇）

報(bào)告是一種常見的書面資料，經(jīng)常用于對(duì)某個(gè)事件、研究結(jié)果或工作進(jìn)展進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明。在撰寫報(bào)告之前，我們應(yīng)該制定一個(gè)清晰的大綱，以確保思路清晰。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的報(bào)告案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

教育局人事股述職報(bào)告篇一

一、履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)情況。

作為抓基層黨建工作第一責(zé)任人，我始終將黨建工作抓在手上，扛在肩上，落實(shí)到行動(dòng)上。

一是履行責(zé)任抓落實(shí)。多次召開專題會(huì)議研究部署黨建工作，明確黨建工作重點(diǎn)，并與所屬黨支部簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。完善班子議事規(guī)則和決策程序，帶頭堅(jiān)持民主集中制原則，落實(shí)“三重一大”決策制度，規(guī)范班子會(huì)、民主生活會(huì)程序，做到支部生活正?；?、三會(huì)一課制度化、黨員學(xué)習(xí)經(jīng)?；l(fā)展黨員年輕化、活動(dòng)開展群眾化。

二是帶好隊(duì)伍轉(zhuǎn)作風(fēng)。緊扣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施機(jī)關(guān)作風(fēng)提升行動(dòng)，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)突出問(wèn)題，修改干部考核機(jī)制，完善干部請(qǐng)銷假和考勤制度，使干部盡職履責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)明顯轉(zhuǎn)變。依托“教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)督查”、“教師不良行為清查行動(dòng)”和“教師違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)清查行動(dòng)”，整頓教師隊(duì)伍。狠抓黨員先鋒示范行動(dòng)，積極開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng)，全系統(tǒng)545名黨員均已到所在社區(qū)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)了服務(wù)崗位。

三是完善制度重管理。以制度建設(shè)為抓手，增強(qiáng)規(guī)范管理實(shí)效，修改完善黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)議事、“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等組織制度，規(guī)范學(xué)校公務(wù)接待、財(cái)務(wù)收支、財(cái)產(chǎn)管理等工作制度。指導(dǎo)基層黨支部新建領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律若干規(guī)定、教師依法執(zhí)教相關(guān)要求和黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)“三公開”等廉政制度，有效提高了科學(xué)管理水平。

四是廉政建設(shè)抓預(yù)防。帶頭執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市縣委相關(guān)規(guī)定，積極推動(dòng)所屬支部書記向黨組述職和廉政約談常態(tài)化。積極開展廉政防控工作，明確責(zé)任主體，組織全員排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)格黨員干部行為規(guī)范，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。開展廉政文化“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，建立和完善收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等工作的監(jiān)管制度，規(guī)范學(xué)區(qū)（校）經(jīng)費(fèi)管理和使用。

二、存在的主要問(wèn)題及原因分析。

一年來(lái)，我在履行職責(zé)中做了一些工作，但與縣委的要求相比，還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是責(zé)任落實(shí)不到位。主要是對(duì)業(yè)務(wù)工作抓得緊，對(duì)黨建工作有所放松，口頭上強(qiáng)調(diào)多，靜下心來(lái)思考的少，存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象，“抓黨建”不經(jīng)常，影響了學(xué)校黨支部書記對(duì)黨建工作的重視程度。

二是創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。總體上能夠按照上級(jí)黨委的部署推動(dòng)黨建工作，但面對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，存在“隨大流”，“跟著走”的思想傾向，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事、熱剩飯跟干、老套路了事的現(xiàn)象，致使創(chuàng)造性解決問(wèn)題的辦法不多，黨建工作的整體創(chuàng)新面不夠，基層黨組織活力不足。

三是黨務(wù)培訓(xùn)不扎實(shí)。主要是思想上對(duì)黨務(wù)培訓(xùn)重視程度不夠，存在“以會(huì)代訓(xùn)”、“照本宣科”、“專家”應(yīng)付等現(xiàn)象，致使黨務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃性不強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容連續(xù)性不夠，覆蓋面不廣，形式單一，不能滿足廣大黨員、黨務(wù)干部的.需求。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考、全面對(duì)照檢查，深入剖析根源，特別是對(duì)照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”和第一責(zé)任人職責(zé)要求，自己深深感到存在上述問(wèn)題表現(xiàn)在行動(dòng)上，根子還是在思想上，雖然有一些客觀原因，但主要還是主觀上、思想上對(duì)黨建工作重視程度不夠，抓黨建責(zé)任落實(shí)不到位，沒有把抓好基層黨建工作擺在更加重要的位置，黨建工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。黨員干部的積極性和創(chuàng)造性不高，致使作用發(fā)揮不好等等。

三、下一步工作思路和主要措施。

下一步，我將以黨的十八屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞促進(jìn)教育發(fā)展這一中心，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。

一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的工作理念，建立健全以責(zé)任目標(biāo)為核心的黨建責(zé)任制體系，堅(jiān)決履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，明確“第二責(zé)任人”和“第三責(zé)任人”職責(zé)，讓人人肩上有擔(dān)子。同時(shí)將學(xué)校黨支部書記向黨組述職常態(tài)化，并以此為切入點(diǎn)，形成一個(gè)把述職、測(cè)評(píng)、考核、運(yùn)用等銜接起來(lái)的綜合性黨建工作責(zé)任體系。

二是提高創(chuàng)新能力。把貫徹中央和省市縣委指示精神與教育實(shí)際結(jié)合起來(lái)，研究和探索新形勢(shì)下黨的建設(shè)與教育工作相互促進(jìn)、良性互動(dòng)的新方法、新路子，創(chuàng)造性地開展工作。建立局黨組成員聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校黨建實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善黨建工作責(zé)任制，達(dá)到以點(diǎn)帶面、指導(dǎo)全局的效果。

三是加強(qiáng)黨務(wù)培訓(xùn)。積極建立和完善黨內(nèi)培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，豐富培訓(xùn)形式，多渠道對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。探索建立黨員培訓(xùn)考核機(jī)制，通過(guò)問(wèn)卷、競(jìng)賽、評(píng)議等形式，對(duì)受訓(xùn)黨員的學(xué)習(xí)效果、黨性修養(yǎng)等進(jìn)行綜合評(píng)定，并把考評(píng)結(jié)果作為黨員干部評(píng)優(yōu)選先、選拔使用、教育培養(yǎng)的重要依據(jù)，納入到黨員管理中，不斷提升黨建管理水平。

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教育局人事股述職報(bào)告篇二

我于xx年月調(diào)任市教育局黨委書記、局長(zhǎng)，現(xiàn)將就任以來(lái)工作述職如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對(duì)教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上，自己注重四個(gè)結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來(lái)，科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。一年來(lái)，反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平文選，認(rèn)真閱讀鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，努力在領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的基本觀點(diǎn)和基本精神的基礎(chǔ)上，把握十六大報(bào)告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想，對(duì)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話結(jié)合起來(lái)。特別是深入學(xué)習(xí)了江澤民同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想，牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè)，必須要堅(jiān)持創(chuàng)新的思想，在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動(dòng)力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，不斷拓寬知識(shí)面，努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、教育知識(shí)，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作，更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平，更好地提高對(duì)教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實(shí)踐的關(guān)系上，我注意把握：一是注重從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化中，不斷深化對(duì)全市教育情況的認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)理論同加深對(duì)市情的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)，我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)踐，理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點(diǎn)來(lái)看，教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距，離十六大報(bào)告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離，這就要求我們制定相應(yīng)的對(duì)策和措施，逐步解決存在的困難和問(wèn)題，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。

二是注重在深入基層調(diào)查研究中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，研究新情況，解決新問(wèn)題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑，也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入理論思考，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個(gè)時(shí)代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人，很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。

二、深入實(shí)際，進(jìn)一步完全理清工作思路。

到市教育局后，工作性質(zhì)發(fā)生了變化，為盡快熟悉全市教育情況，我始終堅(jiān)持“跑下去”、“沉下去”，不斷增強(qiáng)對(duì)教育工作的理性和感性認(rèn)識(shí)，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)方面開展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，完全理清了工作思路：即“堅(jiān)持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐，實(shí)現(xiàn)新跨越”。具體來(lái)講，要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。

深化改革，就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫，切實(shí)建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新，就是要敢于破除一切條條框框，解放思想，以“三個(gè)代表”重要思想為理論武裝，從“三個(gè)有利于”出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā)，鼓勵(lì)在教育和教學(xué)上大膽試，大膽闖;強(qiáng)化管理，就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于及時(shí)解決問(wèn)題，注重質(zhì)與量的平衡，處理好各方關(guān)系，為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力，就是要堅(jiān)持“兩手抓”，既抓物質(zhì)文明建設(shè)，又抓精神文明建設(shè)，既抓教育質(zhì)量，又抓隊(duì)伍建設(shè)，建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制，建立起人才合理流動(dòng)的機(jī)制，加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高，增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上，提出普通教育抓全局，求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上，就是要向“四化”邁進(jìn)，即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上，就是要以整合教育資源為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化師資力量為重點(diǎn)，以緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為方向，以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上，就是要從建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求出發(fā)，構(gòu)筑終身教育體系，促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo)，全力抓好工作重點(diǎn)。

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點(diǎn)，把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來(lái)舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展，但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展等方面，需要進(jìn)一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研，做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生，以質(zhì)量為中心，抓問(wèn)題、找差距、理思路。同時(shí)，開展了“十萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)教育活動(dòng)”和“切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長(zhǎng)公開辦公會(huì)議，廣泛聽取了社會(huì)各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對(duì)當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級(jí)各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡，素質(zhì)教育還沒有實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實(shí)際，提出了“堅(jiān)持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”.

教育局人事股述職報(bào)告篇三

過(guò)去的一年，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動(dòng)的主線：從實(shí)際出發(fā)，遵循規(guī)律，注重實(shí)效。一切工作都圍繞著質(zhì)量來(lái)努力提升5個(gè)層面的能力：一是努力提高我個(gè)人的學(xué)習(xí)、研究和引領(lǐng)能力；二是努力提升教研員這支專業(yè)隊(duì)伍的教學(xué)研究和指導(dǎo)能力；三是努力提升455所中小學(xué)686位教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力；四是不斷提升9980名專任教師的學(xué)科教學(xué)能力；五是不斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。

在*時(shí)的工作中，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，不遺余力的履行好的職責(zé)。

一年來(lái)，我抓教學(xué)工作的總體思路定位在：以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心，課堂教學(xué)為主陣地，教學(xué)評(píng)價(jià)為動(dòng)力，教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼，推動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。本著這樣一個(gè)準(zhǔn)則，和同志們一道完成了年初預(yù)定的工作任務(wù)。

全縣中小學(xué)26個(gè)學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題?？h教研員會(huì)同縣級(jí)學(xué)科首席培訓(xùn)鄉(xiāng)教學(xué)管理者和學(xué)科骨干；鄉(xiāng)教學(xué)管理者會(huì)同鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科首席培訓(xùn)村小學(xué)科教師；校學(xué)科骨干培訓(xùn)帶動(dòng)本校學(xué)科教師。全縣各校教學(xué)研究工作，變以往教師單獨(dú)備課為同伴互助式的教師會(huì)課制；變以往的同行聽課、評(píng)課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會(huì)診制；變以往一學(xué)期一搞個(gè)人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思，一課一反思的教學(xué)反思制；變以往的公開課為青年教師給同行上匯報(bào)課，鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科骨干上探索課，縣級(jí)骨干教師上示范課。

04年，過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期縣里的一級(jí)大型學(xué)科教研6次、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)5次、涉及30個(gè)學(xué)科（主要學(xué)科兩輪），近80名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做課、說(shuō)課、評(píng)課、介紹經(jīng)驗(yàn)，教研員和縣級(jí)學(xué)科首席現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、診課、問(wèn)題解答、專題輔導(dǎo)，共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干1800多人次。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問(wèn)題，所以說(shuō)，初步探索了一條“個(gè)人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。我們所構(gòu)建的三級(jí)傳導(dǎo)式“三制、三課”教研模式，省里在我縣取了樣，市局一把手在全市總結(jié)會(huì)上給予了較高評(píng)價(jià)。

去年寒暑假先后二輪對(duì)中小學(xué)進(jìn)入新課程的4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識(shí)培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。每個(gè)學(xué)科的教研員都撰寫幾萬(wàn)字的培訓(xùn)講稿，先后二輪培訓(xùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師近9000多名，其中，初中外語(yǔ)學(xué)科的新課程培訓(xùn)的做法，上周五接到通知，讓我們縣在4月份全國(guó)的課改會(huì)上，給1.5小時(shí)的時(shí)間做出專題介紹。

召開了全縣教育科研工作會(huì)議，局一把手的主題報(bào)告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向，把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個(gè)方面，遇到什莫問(wèn)題就立什莫課題，就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。去年，我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問(wèn)題，通過(guò)組織科研，得到了較好的解決。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)研究，在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會(huì)議上介紹了經(jīng)驗(yàn)；小學(xué)兒童腦開發(fā)實(shí)驗(yàn)，中央教科所委托的專家檢測(cè)后認(rèn)定，農(nóng)安的實(shí)驗(yàn)取得了初步成效，孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。課程資源開發(fā)與利用實(shí)施步伐加快，目前，有三分之一的中小學(xué)研制開發(fā)了校本課程，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，拓展了學(xué)科教學(xué)。

召開了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會(huì)議，下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動(dòng)計(jì)劃；組織實(shí)施了全縣班主任基本功競(jìng)賽；對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了培訓(xùn)；和同志們一道共同完成了全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織實(shí)施工作；啟動(dòng)了中學(xué)生軍訓(xùn)工作；成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

舉辦了中心園、個(gè)體園園長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)班，分片區(qū)搞了二輪縣、鄉(xiāng)、校教研活動(dòng)，對(duì)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體園逐一進(jìn)行了評(píng)估；去年，縣幼兒園通過(guò)省復(fù)檢，有2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升市標(biāo)準(zhǔn)園，縣特教學(xué)校晉升省示范校。

回顧過(guò)去一年的工作,我最直接的體會(huì)有3點(diǎn)：

2、把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上，加大監(jiān)控的密度，擴(kuò)大監(jiān)控的廣度，是提升質(zhì)量的有效杠桿。

3、眼睛向內(nèi)，提高自我，多學(xué)習(xí)，多研究，實(shí)施有效指導(dǎo)，是開展教學(xué)工作的.重要前提。

教學(xué)工作雖然實(shí)實(shí)在在的做了一些事情，但目前還存在一些問(wèn)題，面臨一些挑戰(zhàn)。新課程的逐步深入實(shí)施，尚有諸多問(wèn)題需要迅速解決；教研、科研如何深化、如何做實(shí)，解決“真問(wèn)題”還需要做艱苦的努力；部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不十分合理，出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象，專任教師隊(duì)伍年齡段分布失調(diào)，學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均，學(xué)科帶頭人短缺，學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重；課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過(guò)程尚未形成新的有效的全程管理機(jī)制；目前，中小學(xué)生的心理壓力，心理問(wèn)題，還比較普遍；“學(xué)困生”比例有增無(wú)減，學(xué)生流失居高不下等等。都需要在今后的工作中潛下心來(lái)，認(rèn)真研究，拿出科學(xué)有效的對(duì)策，迅速解決。

20**年，決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，以黨員先進(jìn)性教育為內(nèi)驅(qū)力，以*常的心態(tài)，飽滿的情緒，快節(jié)奏，高效率腳踏實(shí)地的全力做好本職工作，完成**年全局既定中小學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

教育局人事股述職報(bào)告篇四

20**年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，依據(jù)“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)戰(zhàn)略、三個(gè)保障”的教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以教育國(guó)際化為突破，推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。

教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。

一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實(shí)踐已成為全國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

共享體系。

二、校安工程推進(jìn)工作已走在全國(guó)前列。

校舍安全工程是災(zāi)后落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個(gè)億進(jìn)行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進(jìn)機(jī)制，區(qū)x全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與此同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進(jìn)一步做到費(fèi)省效宏。一年來(lái)，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實(shí)施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟，重建9棟)，已完工項(xiàng)目46棟，面積221353平方米(加固174153平方米，重建47200平方米)，c級(jí)校舍100%全面完成加固。

三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范。

我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對(duì)教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20**年以來(lái)，區(qū)已投入8400余萬(wàn)元資金，建立“區(qū)教育城域網(wǎng)”實(shí)現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比?jí)全光纖網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級(jí)，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級(jí)教育資源庫(kù)，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的平臺(tái)支持。同時(shí)，區(qū)利用信息技術(shù)積極實(shí)施“錦金青對(duì)口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會(huì)議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄向金堂和青白江的對(duì)口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過(guò)“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范;區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競(jìng)賽、評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī);春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對(duì)我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評(píng)價(jià)并作重要批示。

四、國(guó)際課程中心成立引領(lǐng)教育國(guó)際化探索。

我區(qū)高度重視教育國(guó)際化工作，以思想深度，把握推進(jìn)教育國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì);以文化厚度，找準(zhǔn)推進(jìn)教育國(guó)際化的優(yōu)勢(shì);以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進(jìn)教育國(guó)際化的強(qiáng)勢(shì)，做到了高端思考、高位起步，實(shí)現(xiàn)了步調(diào)一致、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。9.3國(guó)際課程中心成立。目前，國(guó)際課程中心已啟動(dòng)“外籍教師進(jìn)校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”;成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國(guó)際化課程建設(shè)調(diào)研組并對(duì)我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研;邀請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平、市副市長(zhǎng)傅勇林、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國(guó)際化專題講座”。首批聘請(qǐng)的來(lái)自美、英等國(guó)的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進(jìn)入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作;首批重點(diǎn)教育人才赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動(dòng)已按計(jì)劃順利進(jìn)行。今年10月，在教育國(guó)際化論壇上，我們還就教育國(guó)際化推進(jìn)工作作了經(jīng)驗(yàn)交流。

五、學(xué)術(shù)年活動(dòng)有效開展，成果豐碩。

20**年是教育學(xué)術(shù)年，通過(guò)學(xué)術(shù)年建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊(duì)伍的素質(zhì)增益，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍;積極參與全國(guó)、省、市教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)，在省第**屆教學(xué)成果政府獎(jiǎng)評(píng)選中，我區(qū)有兩項(xiàng)獲一等獎(jiǎng);五項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)獲三等獎(jiǎng);在市基礎(chǔ)教育科研成果評(píng)選中，獎(jiǎng)項(xiàng)名列全市第一。二是對(duì)外交流影響力顯著提升。

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過(guò)大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但面對(duì)新的教育教學(xué)改革形勢(shì)，我們要實(shí)現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊(duì)伍精銳、質(zhì)量精實(shí)”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強(qiáng)健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時(shí)度勢(shì)，深刻反思，深度追問(wèn)。

一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績(jī)效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動(dòng)作為，明白鞏固什么，維護(hù)什么，改變什么;學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵(lì)人，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國(guó)學(xué)者**說(shuō)，“可選擇性標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的程度?！鄙鐣?huì)需要多樣化的人才，人的發(fā)展需要不同的成長(zhǎng)環(huán)境，需要富有個(gè)性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。

三是校長(zhǎng)的精神追求和實(shí)踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。

這幾年，我們通過(guò)“校長(zhǎng)亮劍”活動(dòng)不斷提升校長(zhǎng)的專業(yè)水平，校長(zhǎng)也在自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國(guó)、全省、全市知名的校長(zhǎng)屈指可數(shù);真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來(lái)管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長(zhǎng)還不多。

四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來(lái)所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進(jìn)一步提升;名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少;甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。

五是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式不夠科學(xué)，評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善。還需我們探索并建立對(duì)學(xué)生的科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對(duì)人的價(jià)值的尊重，是對(duì)人生命的開發(fā)，是對(duì)人的成功的支撐，是對(duì)人的幸福的積蓄。教育要讓教育對(duì)象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點(diǎn)苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘!

六是教育國(guó)際化推進(jìn)力度不夠。雖然過(guò)去的一年，我們?cè)诮逃龂?guó)際化方面做了很多工作，成立了國(guó)際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國(guó)際化課程建設(shè)調(diào)研組并對(duì)我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國(guó)際交流，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長(zhǎng)和教師也走出了國(guó)門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國(guó)際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國(guó)際化工作。20**年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。

教育局人事股述職報(bào)告篇五

今年以來(lái)，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)與行業(yè)各項(xiàng)事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，抓好黨的建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中，我著重抓了“五個(gè)堅(jiān)持”：

一、堅(jiān)持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨員干部廉潔自律的自覺意識(shí)。

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個(gè)層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識(shí)及駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。

在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)嚴(yán)禁”、“四個(gè)嚴(yán)格控制”和“四個(gè)堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。

二、堅(jiān)持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平。

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問(wèn)題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會(huì)議之前，決策在會(huì)議之中，落實(shí)在會(huì)議之后，狠抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對(duì)每項(xiàng)重大問(wèn)題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。

三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對(duì)教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問(wèn)題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。

四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來(lái)，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)努力營(yíng)造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度?！鞍嚅L(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問(wèn)題擺在桌面上，通過(guò)思想交流，消除隔閡，對(duì)不宜簡(jiǎn)單擺在桌面上的問(wèn)題，個(gè)別談心、個(gè)別消化。班長(zhǎng)信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長(zhǎng)”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

三、堅(jiān)持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識(shí)。

教育局人事股述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織人事、師訓(xùn)干訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在市、縣區(qū)教育局同志和學(xué)校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)也有了新成效?，F(xiàn)根據(jù)d組通〔20xx〕60號(hào)《關(guān)于做好市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項(xiàng)主要工作實(shí)績(jī)：

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作和教師教干隊(duì)伍建設(shè)，為教育內(nèi)涵提升和精明增長(zhǎng)提供不竭動(dòng)力。

一是堅(jiān)持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，通過(guò)組織建黨87周年系列活動(dòng)和學(xué)抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)活動(dòng)以及推動(dòng)落實(shí)好快干、解放思想能行成活動(dòng)，黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長(zhǎng)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

二是認(rèn)真做好新教師、緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充引進(jìn)工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘活動(dòng)，共招聘教師598名，其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名，外市引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生150多名。

二是大力開展教師教干培訓(xùn)。全年累計(jì)選派教師教干參加、省級(jí)骨干教師各類培訓(xùn)2455人次，組織開展市級(jí)師訓(xùn)干訓(xùn)培訓(xùn)1。7萬(wàn)人次。創(chuàng)新校長(zhǎng)培訓(xùn)新模式，與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，在徐州師范大學(xué)舉辦小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，與國(guó)家教育行政學(xué)院聯(lián)合對(duì)500名中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。

三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗方式選拔使用局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位及學(xué)校干部，將群眾信得過(guò)、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學(xué)管理崗位上來(lái)，共選拔校級(jí)干部7名，局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位干部5名。

四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國(guó)培訓(xùn)，聘請(qǐng)10名外籍教師來(lái)宿對(duì)300名英語(yǔ)教師進(jìn)行口語(yǔ)及教法培訓(xùn)。聘請(qǐng)11名外籍教師來(lái)宿任教。積極促成宿豫中學(xué)、泗洪縣興洪中學(xué)、wmk高等師范學(xué)校取得聘請(qǐng)外專學(xué)校資格，全市已有10所學(xué)校具備聘請(qǐng)外專資格。

五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過(guò)全省第十批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)審，創(chuàng)我市歷通過(guò)人數(shù)紀(jì)錄。認(rèn)真組織市第三批市名校長(zhǎng)、名教師評(píng)選工作，對(duì)第一、二批名校長(zhǎng)、名教師進(jìn)行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學(xué)校，為民辦教育可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

幾年前，我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展，一大批民辦學(xué)校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而隨著國(guó)家免費(fèi)義務(wù)教育政策的實(shí)施、公辦學(xué)校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的極大改善，民辦學(xué)校的辦學(xué)成本增加，辦學(xué)條件也沒有了優(yōu)勢(shì)，民辦教育的“冬天”來(lái)臨。同時(shí)少數(shù)民辦學(xué)校也存在辦學(xué)不規(guī)范問(wèn)題，影響學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)新的形勢(shì)、新的困難，采取了如下措施：

一是認(rèn)真組織民辦教育扶持政策落實(shí)情況督查。組織了對(duì)各縣區(qū)落實(shí)民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創(chuàng)建獎(jiǎng)”“規(guī)模獎(jiǎng)”等以獎(jiǎng)代投政策和規(guī)費(fèi)減免政策的落實(shí)。

二是積極營(yíng)造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過(guò)調(diào)研，廣泛聽取解決困難的對(duì)策和建議，并學(xué)習(xí)了外省經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上草擬了《xxx市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實(shí)施辦法》以及《xxx市人民政府關(guān)于推進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》，努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會(huì)議?？偨Y(jié)交流民辦學(xué)校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)今后民辦學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求，起到了相互學(xué)習(xí)，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。為促進(jìn)民辦教育的可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益，解決他們的后顧之憂，在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上，制定出工作方案，提出了為民辦學(xué)校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險(xiǎn)手續(xù)的任務(wù)，與縣區(qū)簽訂了責(zé)任狀。

三、組織紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

改革開放30年來(lái)，特別是建市以來(lái)wmk教育發(fā)生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心，推出了一系列專題活動(dòng)。

一是開展紀(jì)念改革開放30周年征文活動(dòng)。在全市廣大教師中開展以“紀(jì)念wmk教育改革開放30周年”為主題的征文活動(dòng)，共征集學(xué)術(shù)論文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類題材作品1200余篇，獎(jiǎng)項(xiàng)正在評(píng)選之中。

二是籌備召開紀(jì)念改革開放30周年大會(huì)。會(huì)議回顧30年來(lái)我市教育發(fā)生的巨大變化，明確今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展的思路，號(hào)召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長(zhǎng)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。評(píng)選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，通過(guò)評(píng)選表彰發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用，用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用xxx日?qǐng)?bào)、教育在線、xxx等新聞媒體以及運(yùn)用圖片展覽等形式大力宣傳30年來(lái)的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個(gè)，xxx日?qǐng)?bào)文章15篇。通過(guò)30年來(lái)教育事業(yè)的前后對(duì)比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk教育來(lái)之不易的大好局面，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施提供保障。

農(nóng)村中小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施，極大改善了辦學(xué)條件，解決配而不用、配而不會(huì)用的問(wèn)題，充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義。會(huì)后，還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查，促進(jìn)了設(shè)備的有效使用。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓(xùn)全市農(nóng)村小學(xué)體育、科學(xué)、圖書三科教師1556名，通過(guò)認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，所有教師都學(xué)會(huì)了管理使用新的設(shè)備，推動(dòng)了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。

三是省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，培訓(xùn)效果初顯。今年11月，我市參加wmk省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎(jiǎng)，分別取得了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，團(tuán)體總分第二名的驕人佳績(jī)，為wmk教育贏得榮光和贊譽(yù)。

理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項(xiàng)表現(xiàn)：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn)的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報(bào)告，十七屆三中全會(huì)精神，wmk省“百千萬(wàn)”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程讀本《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)國(guó)際化》《教育現(xiàn)代化》，20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會(huì)議精神等。通過(guò)學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)、大局意識(shí)得以增強(qiáng)，思想水平和理論水平進(jìn)一步，工作定位更加準(zhǔn)確，把自己的工作與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)wmk更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了工作開展。同時(shí)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實(shí)際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表，兩篇文章在《wmk論壇》上發(fā)表。

（二）嚴(yán)于律己，落實(shí)好廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。

把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會(huì)關(guān)注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、干部選拔等。對(duì)于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實(shí)施。在操作時(shí)按規(guī)定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅(jiān)持一手抓分管工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到了緊密結(jié)合。對(duì)分管處室人員嚴(yán)格教育，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。平時(shí)嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計(jì)個(gè)人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實(shí)際行動(dòng)樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

自己最不滿意的一項(xiàng)工作：

本人最不滿意的一項(xiàng)工作是，早就想在特級(jí)教師、名師、名校長(zhǎng)的作用發(fā)揮上搭建平臺(tái)，引領(lǐng)、帶動(dòng)更多的教師、校長(zhǎng)提升素質(zhì)，提高工作質(zhì)量，但未能抓好實(shí)施工作。

教育局人事股述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委班子的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，我較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來(lái)，本人在政治理論學(xué)習(xí)上把科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)內(nèi)容，力求深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握這一重要思想的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位。通過(guò)學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《##、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等理論書籍，自己在思想認(rèn)識(shí)上有了很大收獲。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為全面理解和認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，把握時(shí)代脈搏，提高自身綜合素質(zhì)，通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，廣泛學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政治、辦公室業(yè)務(wù)以及依法行政等方面的內(nèi)容，并聯(lián)系自己工作實(shí)際認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，加深了對(duì)政治理論的理解。

二、扎實(shí)做好辦公室工作。

1、不斷提高辦文辦會(huì)質(zhì)量。組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù)，按照辦公信息化、規(guī)范化的要求，努力改進(jìn)工作方式，不斷提高辦文辦會(huì)質(zhì)量。辦公室還建立了嚴(yán)格的工作程序，從收發(fā)、呈閱、轉(zhuǎn)辦、處理、歸檔等各環(huán)節(jié)，都有專人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到人、環(huán)環(huán)相扣。

2、認(rèn)真做好教育信息采集編發(fā)。在分管副主任和信息工作人員的共同努力下，我們建立了覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)，建立了完善的信息搜集、處理和報(bào)送制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、真實(shí)，不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間的信息交流，并為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門提供高效優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。

3、做好后勤服務(wù)工作。進(jìn)一步建立健全值班_工作制度，嚴(yán)密防范，確保安全。堅(jiān)持門衛(wèi)登記制度，確保機(jī)關(guān)安全。不斷加強(qiáng)對(duì)工勤人員的管理，嚴(yán)格上下班制度，切實(shí)做好通訊聯(lián)絡(luò)、機(jī)關(guān)文印等各項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真做好黨務(wù)工作。

按照“抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的思路，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)推進(jìn)組織工作。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。制定了《20_年干部理論學(xué)習(xí)安排意見》和《中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》。按照安排，班子成員認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得等。并以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大文件精神，科學(xué)發(fā)展觀重要論述，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度。凡涉及重大事情處理，重要人事變動(dòng)都提交黨委會(huì)集體討論決定，使每一項(xiàng)決定和部署達(dá)到意見的高度統(tǒng)一。定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，確定了民主生活會(huì)的主題，制訂了民主生活的具體實(shí)施方案，進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員互相提出了中肯的意見和建議，針對(duì)性強(qiáng)，質(zhì)量高。

三是認(rèn)真執(zhí)行干部人事制度各項(xiàng)規(guī)定，保持干部隊(duì)伍思想穩(wěn)定，按規(guī)定程序任免局的中層干部、校級(jí)干部。局黨委召開了工作會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)干部人事有關(guān)文件規(guī)定，不斷加強(qiáng)干部、教職工的聘任工作，要求各黨支部細(xì)致地做好黨員思想穩(wěn)定工作，搞好教職工的年度考核、聘任工作，堅(jiān)決維護(hù)正常的工作秩序，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

四是搞好干部的考核、監(jiān)管工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)干部樹立正確的科學(xué)觀和政績(jī)觀。在考核方面，我們重點(diǎn)開展了校園長(zhǎng)述職述廉和民主測(cè)評(píng)工作，從德、能、勤、績(jī)、廉方面，對(duì)校園長(zhǎng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況進(jìn)行考察，依據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，對(duì)部分校園長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整，讓一批“政治上靠得住、作風(fēng)上過(guò)得硬、工作上有本事、人民群眾信得過(guò)”的干部充實(shí)到行政管理隊(duì)伍中來(lái)。

四、全力搞好宣傳工作。

為切實(shí)做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，采取了一系列措施不斷加強(qiáng)宣傳工作，努力為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。局黨委高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，年初專門召開黨委會(huì)議，對(duì)抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了專題研究，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)股室實(shí)際操作。各學(xué)校負(fù)責(zé)人是學(xué)校園宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人，充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性，高度重視，強(qiáng)化措施，加大宣傳，推動(dòng)發(fā)展。

二是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。局黨委非常重視宣傳隊(duì)伍建設(shè)，按照機(jī)關(guān)有專職、學(xué)校有專人的指導(dǎo)思想，精心選拔了一批優(yōu)秀宣傳工作者，并加大培訓(xùn)力度，努力打造一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高、理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的宣傳隊(duì)伍，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，努力做好宣傳信息工作。教體局研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息宣傳工作的意見》，對(duì)各單位信息報(bào)送、人員管理及考核都做了明確的規(guī)定，并及時(shí)編發(fā)《教育信息》及新聞等，及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、全面地把教育發(fā)展的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新情況等向縣兩辦、宣傳部等報(bào)送。截至目前，《__信息》采稿40期，編發(fā)《教育信息》42期，圓滿完成了縣委宣傳部下達(dá)的工作任務(wù)。

三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作。堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學(xué)工作，又抓精神文明建設(shè)工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，力促師德師風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變，力促教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。局黨委成立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期研究精神文明建設(shè)工作，做到精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)工作一起布置、一起落實(shí)、一起考核、一起檢查。高度重視干部職工思想政治教育和作風(fēng)建設(shè)，借開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)契機(jī)，進(jìn)一步建立健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想政治教育的規(guī)章制度，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；枷胝谓逃ぷ骷?xì)致、扎實(shí)，作風(fēng)建設(shè)卓有成效。

四是加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的進(jìn)一步落實(shí)，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我們?cè)谌到y(tǒng)抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一批“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。年初局黨委明確提出以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校德育工作作為今年的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。利用暑假期間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律規(guī)章，強(qiáng)化師德考核力度。并利用教師期間在縣電視臺(tái)開辟教師風(fēng)采欄目，廣泛宣傳“為人師表、教書育人”的優(yōu)秀教師，并發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，不斷提高全縣廣大教師的師德修養(yǎng)。

五是認(rèn)真開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)、工會(huì)的職能作用，積極組織健康有益的文體活動(dòng)。如“園丁風(fēng)采”演講比賽、“輝煌__情灑教育”慶祝建國(guó)60周年暨第25個(gè)教師節(jié)專題文藝匯演等活動(dòng)。并在全縣中小學(xué)廣泛開展文明單位、文明教師、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)和中小學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。同時(shí)，積極配合縣委宣傳部搞好“歡樂中原____縣”—“祝福祖國(guó)唱響_縣”廣場(chǎng)文化活動(dòng)閉幕式的策劃、籌備工作，配合縣政協(xié)搞好“千里共嬋娟”慶祝建國(guó)60周年暨人民政協(xié)成立六十周年金秋古詩(shī)詞朗誦會(huì)等，為我縣精神文明建設(shè)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

總之，在局黨委的關(guān)心支持下，分管工作有了新的進(jìn)展，取得了一定的成績(jī)，但也存在這樣那樣的問(wèn)題。下一步，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)教育工作的新局面，為縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做出自己新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人：_x。

20_年_月_日。

教育局人事股述職報(bào)告篇八

xx年我們以師德建設(shè)為引領(lǐng)，以教師均衡配置為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、搶抓機(jī)遇，多措并舉，不斷夯實(shí)教育人才基地。

1.協(xié)助局黨委制定主題實(shí)踐。

活動(dòng)方案。

努力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)新發(fā)展黨員56人預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正22人。年初我局在南通市舉行的xx年黨建人事工作會(huì)議上重點(diǎn)交流了經(jīng)驗(yàn)。蒲中在全市“三理工作法”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。局關(guān)工委被國(guó)家教育部評(píng)為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。

2.搶在春節(jié)前，招錄新教師100名(高中26人、小學(xué)幼兒教師74人)，其中引進(jìn)碩士以上研究生12人，引進(jìn)優(yōu)秀本科畢業(yè)生54人，其中211工程、985高校畢業(yè)生7人，完成了xx年高層次人才招聘計(jì)劃。同時(shí)，面向本市在崗不在編幼師公開招考30人，招師取得新的突破。

3.今年在職教師進(jìn)修研究生畢業(yè)就達(dá)21人，本科畢業(yè)391人。不斷深化職稱制度改革，今年新增高級(jí)職稱人才123人，中學(xué)一級(jí)366人、小學(xué)高級(jí)283人。3人被評(píng)為教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，在大市名列前茅。

二、搭建平臺(tái)，悉心培育，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

1.5月初，舉行了師德文化建設(shè)年開班典禮，邀請(qǐng)省教授級(jí)特級(jí)教師朱建廉為學(xué)員作了精彩講座。6月底完成了“萬(wàn)人師德大考評(píng)”。12人被評(píng)選為南通市師德標(biāo)兵、1個(gè)教研組被評(píng)為優(yōu)秀教師群體。推薦并獲得省勞動(dòng)模范稱號(hào)1人，南通市勞動(dòng)模范1人、市勞動(dòng)模范2人。感動(dòng)教育十大人物葛永松老師的先進(jìn)事跡，經(jīng)專人編成詩(shī)表演《你用左手托起明天的太陽(yáng)》，被選為南通市教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年“七一”表彰大會(huì)的講演節(jié)目，成為六縣市中兩個(gè)節(jié)目之一，大力宣傳我市師德典型，努力打造我市敬業(yè)愛生、熱心農(nóng)村教育的優(yōu)秀教師群體形象。

2.制定了xx年中小學(xué)教職員工培訓(xùn)工作計(jì)劃。認(rèn)真部署了十大培訓(xùn)工程，36個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。今年共組織教師出國(guó)培訓(xùn)13人;國(guó)家級(jí)培訓(xùn)(遠(yuǎn)程)174人;中小學(xué)校長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)181人，優(yōu)分率名列南通市前列;省市校長(zhǎng)培訓(xùn)36人;南通市級(jí)培訓(xùn)529人;x市級(jí)培訓(xùn)869人，暑期校本網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)參培教師達(dá)4000多人。7月下旬，協(xié)助組織校長(zhǎng)80余人到北師大學(xué)集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)北師文化的體驗(yàn)與領(lǐng)悟，為大家提供一頓豐富的思想盛宴。我市x中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、如師附小等8所學(xué)校被評(píng)為首批南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校，總數(shù)列大市第一。

三、立足教育，服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用。

1.召開了xx年x市教育人事工作會(huì)議，出臺(tái)了教師均衡方面的文件。暑假期間，主城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校交流教師485人，城區(qū)交流到邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師24人，各鎮(zhèn)中心學(xué)校與一般學(xué)校教師交流及初中教師分流到小學(xué)453人，包括交流的校長(zhǎng)及城區(qū)中層干部，合計(jì)交流1049人，達(dá)全市義務(wù)教育學(xué)校專任教師的18.77%，力度之大超過(guò)我市歷史上任何一年。9月，我市在南通有關(guān)會(huì)議上作了專題介紹，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)人員的高度肯定。年底，重慶市教委專程派人來(lái)我市取經(jīng)。作為省級(jí)教育行政主管部門來(lái)我市考察教育，尚屬首次。

2.6月份，組織6個(gè)考核組對(duì)244名校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行了述職、測(cè)評(píng)和考核，提拔或交流局中層干部18人，局管義務(wù)教育學(xué)校干部73人，免職36人;如城城區(qū)6所義務(wù)教育學(xué)校共交流中層干部32人。年初，在市委組織部召開的干部選拔任用工作會(huì)議上，我局在15個(gè)市級(jí)部門測(cè)評(píng)中名列第二;并代表15個(gè)市級(jí)部門作了專題介紹。

教育局人事股述職報(bào)告篇九

在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策，勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，身體力行作示范。

古語(yǔ)云：“其身正，不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象，局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率，應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求，努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，提高政治理論和政策法律水平，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法、政令暢通，保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上，我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全年工作時(shí)間超過(guò)300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上，我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則，小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做，小事做了說(shuō);不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個(gè)人利益問(wèn)題，我不僅敢于堅(jiān)持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中，無(wú)論什么事，我做到該說(shuō)的話講明，該辦的事辦好，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不吃、拿、卡、要。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，我都能做到平易近人，誠(chéng)信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。

三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為，班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個(gè)好班子，那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的.基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo)，以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn)，努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度，重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度，既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為，又強(qiáng)化了班子的集體職能，形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì)，即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作，使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn)，又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口，堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理，堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度，以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn)，積極開展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng)，機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，督查整改保平安。

我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，分級(jí)建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實(shí)了安全責(zé)任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月，對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái)，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月，省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。

三、整治熱點(diǎn)，規(guī)范行為抓行風(fēng)。

作為局長(zhǎng)，我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨，必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手，突出教育行風(fēng)建設(shè)。

教育局人事股述職報(bào)告篇十

20**年我們以師德建設(shè)為引領(lǐng)，以教師均衡配置為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

1.協(xié)助局黨委制定主題實(shí)踐活動(dòng)方案，努力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，新發(fā)展黨員56人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正22人。年初，我局在南通市舉行的20**年黨建人事工作會(huì)議上重點(diǎn)交流了經(jīng)驗(yàn)。蒲中在全市“三理工作法”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。局關(guān)工委被國(guó)家教育部評(píng)為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。

2.搶在春節(jié)前，招錄新教師100名(高中26人、小學(xué)幼兒教師74人)，其中引進(jìn)碩士以上研究生12人，引進(jìn)優(yōu)秀本科畢業(yè)生54人，其中211工程、985高校畢業(yè)生7人，完成了20**年高層次人才招聘計(jì)劃。同時(shí)，面向本市在崗不在編幼師公開招考30人，招師取得新的突破。

3.今年在職教師進(jìn)修研究生畢業(yè)就達(dá)21人，本科畢業(yè)391人。不斷深化職稱制度改革，今年新增高級(jí)職稱人才123人，中學(xué)一級(jí)366人、小學(xué)高級(jí)283人。3人被評(píng)為教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，在大市名列前茅。

1.5月初，舉行了師德文化建設(shè)年開班典禮，邀請(qǐng)省教授級(jí)特級(jí)教師朱建廉為學(xué)員作了精彩講座。6月底完成了“萬(wàn)人師德大考評(píng)”。12人被評(píng)選為南通市師德標(biāo)兵、1個(gè)教研組被評(píng)為優(yōu)秀教師群體。推薦并獲得省勞動(dòng)模范稱號(hào)1人，南通市勞動(dòng)模范1人、市勞動(dòng)模范2人。感動(dòng)****教育十大人物葛永松老師的先進(jìn)事跡，經(jīng)專人編成詩(shī)表演《你用左手托起明天的`太陽(yáng)》，被選為南通市教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年“七一”表彰大會(huì)的講演節(jié)目，成為六縣市中兩個(gè)節(jié)目之一，大力宣傳我市師德典型，努力打造我市敬業(yè)愛生、熱心農(nóng)村教育的優(yōu)秀教師群體形象。

2.制定了20**年中小學(xué)教職員工培訓(xùn)。

工作計(jì)劃。

認(rèn)真部署了十大培訓(xùn)工程，36個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目今年共組織教師出國(guó)培訓(xùn)13人;國(guó)家級(jí)培訓(xùn)(遠(yuǎn)程)174人;中小學(xué)校長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)181人，優(yōu)分率名列南通市前列;省市校長(zhǎng)培訓(xùn)36人;南通市級(jí)培訓(xùn)529人;****市級(jí)培訓(xùn)869人，暑期校本網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)參培教師達(dá)4000多人7月下旬，協(xié)助組織校長(zhǎng)80余人到北師大學(xué)集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)北師文化的體驗(yàn)與領(lǐng)悟，為大家提供一頓豐富的思想盛宴我市****中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、如師附小等8所學(xué)校被評(píng)為首批南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校，總數(shù)列大市第一。

1.召開了20**年****市教育人事工作會(huì)議，出臺(tái)了教師均衡方面的文件。暑假期間，主城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校交流教師485人，城區(qū)交流到邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師24人，各鎮(zhèn)中心學(xué)校與一般學(xué)校教師交流及初中教師分流到小學(xué)453人，包括交流的校長(zhǎng)及城區(qū)中層干部，合計(jì)交流1049人，達(dá)全市義務(wù)教育學(xué)校專任教師的18.77%，力度之大超過(guò)我市歷史上任何一年。9月，我市在南通有關(guān)會(huì)議上作了專題介紹，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)人員的高度肯定。年底，重慶市教委專程派人來(lái)我市取經(jīng)。作為省級(jí)教育行政主管部門來(lái)我市考察教育，尚屬首次。

2.6月份，組織6個(gè)考核組對(duì)244名校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行了述職、測(cè)評(píng)和考核，提拔或交流局中層干部18人，局管義務(wù)教育學(xué)校干部73人，免職36人;如城城區(qū)6所義務(wù)教育學(xué)校共交流中層干部32人。年初，在市委組織部召開的干部選拔任用工作會(huì)議上，我局在15個(gè)市級(jí)部門測(cè)評(píng)中名列第二;并代表15個(gè)市級(jí)部門作了專題介紹。

3.依托省特級(jí)教師許友蘭、鞠九兵等，建立“雉水名師工作室”5個(gè)，與教研教科室密切配合，組織指導(dǎo)各工作室正常開展各種教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。姜樹華等同志多次參加賽課獲獎(jiǎng)，該同志被評(píng)為****市“十大杰出青年”。新評(píng)選市學(xué)科帶頭人80人，骨干教師200人，教壇新秀150人。

為激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，表彰先進(jìn)，第27個(gè)教師節(jié)，組織評(píng)選“十佳鄉(xiāng)村教師”10名，****市優(yōu)秀教育工作者200名，****市先進(jìn)教育工作者206名;外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師楊浩同志獲南通市園丁獎(jiǎng)稱號(hào)。慶祝建黨90周年之際，評(píng)選南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織3個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員12名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者3名;****市先進(jìn)基層黨組織1個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名;****市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織3個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員66名,優(yōu)秀黨務(wù)工作者3名。

根據(jù)皋辦〔2009〕74號(hào)文件，對(duì)省特級(jí)教師、南通學(xué)科帶頭人、骨干教師和****學(xué)科帶頭人等116人組織了兩級(jí)考核，發(fā)放人才獎(jiǎng)勵(lì)120多萬(wàn)元。安排中小學(xué)教師培訓(xùn)分為十大培訓(xùn)工程，36個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，投入經(jīng)費(fèi)超過(guò)300萬(wàn)元。五個(gè)“雉水名師工作室”確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，全年各不少于1萬(wàn)元，有力促進(jìn)了廣大的教師專業(yè)成長(zhǎng)。

教育局人事股述職報(bào)告篇十一

一年來(lái)，在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，圍繞單位中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)精神，堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫工作日記或周記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng)，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職，我嚴(yán)格按副局長(zhǎng)的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴(yán)格按照局長(zhǎng)的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通。工作中識(shí)大體、顧大局。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系，在局內(nèi)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅(jiān)持原則，秉公辦事。同時(shí)。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé)，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶，能正確對(duì)待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，不斷提高自身的法律意識(shí)，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。

二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。半年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間，做到早上早來(lái)半小時(shí)，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗，多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節(jié)假日)，有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及cnflacnfla時(shí)督促整改。一年來(lái)我下基層x次、閱上級(jí)文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對(duì)全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會(huì)議(如：陪同x縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的'調(diào)研;去xx實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去xx林業(yè)局學(xué)?？疾燹k學(xué)情況;陪同x局長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。

三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí)，齊心協(xié)力取得成效。

做為常務(wù)副局長(zhǎng)，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái)會(huì)及基建等工作。一年來(lái)，各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù)。

1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜，政策性強(qiáng)，而人事股人手少，壓力大。一年來(lái)，主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，保持高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下，在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下，我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽(yáng)光操作;做到了分布均勻、科學(xué)合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級(jí)放心、百姓滿意。

教育局人事股述職報(bào)告篇十二

在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策，勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展，教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，身體力行作示范。

古語(yǔ)云：“其身正，不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象，局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率，應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求，努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，提高政治理論和政策法律水平，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法、政令暢通，保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上，我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全年工作時(shí)間超過(guò)300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著；大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上，我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn)；在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一；大事講原則，小事講風(fēng)格；大事說(shuō)了做，小事做了說(shuō)；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個(gè)人利益問(wèn)題，我不僅敢于堅(jiān)持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中，無(wú)論什么事，我做到該說(shuō)的話講明，該辦的事辦好，不爭(zhēng)功諉過(guò)，不吃、拿、卡、要，不。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，我都能做到平易近人，誠(chéng)信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。

三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為，班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個(gè)好班子，那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo)，以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn)，努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度，重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度，既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為，又強(qiáng)化了班子的集體職能，形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì)，即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作，使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn)，又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)，述職報(bào)告《教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告》。

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口，堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理，堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度，以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn)，積極開展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng)，機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，督查整改保平安。

我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，分級(jí)建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實(shí)了安全責(zé)任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月，對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái)，在縣政府的.統(tǒng)一指揮下，分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評(píng)價(jià)；12月，省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。

三、整治熱點(diǎn)，規(guī)范行為抓行風(fēng)。

作為局長(zhǎng)，我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨，必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手，突出教育行風(fēng)建設(shè)。

整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)，提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則，開展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面，實(shí)行師德考核一票否決，嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問(wèn)題和工作情況。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建，端正了教風(fēng)，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象。

嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書管理，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映，群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。

規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此，每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作，嚴(yán)格招生和考試的組織管理，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任；嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范設(shè)置考場(chǎng)，落實(shí)考試安全措施；狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件，全年有15名在招生考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處，確保各類考試的順利進(jìn)行。

四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力。

為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難，我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革。

教育局人事股述職報(bào)告篇十三

專家型教育局是科學(xué)行政的保障當(dāng)基層學(xué)校信賴教育局，將教育局組成人員看作是一個(gè)專家型的教育團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們對(duì)教育局提出的區(qū)域發(fā)展路徑和策略才不會(huì)有戒備之心，并會(huì)竭盡全力地完成它。下文是教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀!

我作為**縣人大任命的**縣教育局長(zhǎng)，牢記人民的重托，在**縣委、**縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在**縣人大的支持和監(jiān)督下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強(qiáng)**縣、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞**縣第五屆黨代會(huì)提出的“發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)，聚集高素質(zhì)人才，建設(shè)高品味**縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導(dǎo)“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領(lǐng)全**縣廣大教育工作者，解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，使我**縣教育發(fā)生了較大的變化?，F(xiàn)在，我將自己一年來(lái)的思想和工作情況作一匯報(bào)，請(qǐng)予審議。

一、依法履行職責(zé)，辦人民滿意的教育改革開放以來(lái)，由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，教育取得了顯著的成績(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)，一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè)，改善投資軟環(huán)境，提升城**縣綜合競(jìng)爭(zhēng)力和品位的至關(guān)重要的作用;另一方面，人民群眾對(duì)教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問(wèn)題。為此，我按照中央關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和**縣委提出的“再造一個(gè)新”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)教育強(qiáng)**縣的目標(biāo)，通過(guò)抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點(diǎn)、抓熱點(diǎn)、抓難點(diǎn)，想方設(shè)法促進(jìn)我**縣教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。

(一)深入調(diào)研，加強(qiáng)政策指導(dǎo)和宏觀管理。一年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員深入各區(qū)開展調(diào)研工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全**縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理，按照分類指導(dǎo)的原則，指導(dǎo)各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方案。如指導(dǎo)各區(qū)創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校和教育強(qiáng)區(qū);指導(dǎo)香洲區(qū)解決城中舊村改造及城**縣人口快速增長(zhǎng)所帶來(lái)的學(xué)位緊缺問(wèn)題和非戶籍常住人口接受義務(wù)教育問(wèn)題;指導(dǎo)金灣、斗門兩區(qū)進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校。一年來(lái)，全**縣共擴(kuò)建、新建學(xué)校17所，全面完成了中小學(xué)校舍改危改薄任務(wù)。香洲區(qū)被評(píng)為廣東省教育強(qiáng)區(qū)，金灣、斗門兩區(qū)全面啟動(dòng)了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)工程。

(二)推動(dòng)改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問(wèn)題，我提出了加快創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程與教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)、教育強(qiáng)**縣的發(fā)展思路并付諸于實(shí)踐。經(jīng)過(guò)全**縣廣大教育工作者一年來(lái)的努力，共有9所中小學(xué)校通過(guò)省、**縣一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。目前全**縣共有省**縣一級(jí)中小學(xué)校49所，優(yōu)質(zhì)學(xué)位超過(guò)60%，其中普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位占71.45%，實(shí)現(xiàn)了高中教育優(yōu)質(zhì)化目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到，要全面提高我**縣的教育教學(xué)水平，關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而要培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，關(guān)鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機(jī)與活力的機(jī)制。為此，我們?cè)?*縣委、**縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，于20xx年在全省率先開展教育系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革和學(xué)校人事制度改革，今年又實(shí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務(wù)保障機(jī)制。通過(guò)一系列的教育改革，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國(guó)的前列，改革的經(jīng)驗(yàn)還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國(guó)引進(jìn)和招聘一批特級(jí)教師、骨干教師，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大教師培訓(xùn)力度，并開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，構(gòu)建了良好的師德風(fēng)貌，提高了教師的整體素質(zhì)。

(三)狠抓教育管理，切實(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。*縣有二十幾萬(wàn)學(xué)生，加上他們的家長(zhǎng)、親友和其他相關(guān)人員，我面對(duì)著千家萬(wàn)戶，面對(duì)著幾乎整個(gè)社會(huì)，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問(wèn)題作不懈努力。一是重點(diǎn)抓規(guī)范收費(fèi)、招生等辦學(xué)行為，通過(guò)深入調(diào)研、局長(zhǎng)信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問(wèn)題，以召開專題會(huì)議、頒發(fā)文件、簽訂責(zé)任書及加強(qiáng)監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問(wèn)題等形式來(lái)強(qiáng)化管理。由于對(duì)教育收費(fèi)管理工作高度重視、政策落實(shí)、措施到位、成效顯著，多次受到國(guó)家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要求各科室進(jìn)一步精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化辦事程序;完善窗口服務(wù)，提高辦事效率和服務(wù)水平;強(qiáng)化教育在建項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。同時(shí)將工作平臺(tái)前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)和“辦人民滿意的教育”社會(huì)各界人士座談會(huì)。三是重視抓信訪工作，把問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是切實(shí)解決特困家庭子女讀書難問(wèn)題，認(rèn)真做好減免書雜費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)工作，一年來(lái)共為特困家庭子女減免學(xué)雜費(fèi)、書雜費(fèi)5238人次，減免金額202萬(wàn)多元。五是扎實(shí)抓教育幫扶，重點(diǎn)幫扶斗門、金灣兩區(qū)農(nóng)村教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化。

二、高度重視人大代表建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作我堅(jiān)決執(zhí)行**縣人大及其會(huì)有關(guān)決議和對(duì)重大事項(xiàng)的決定，認(rèn)真抓好作為20xx年**縣政府承諾為人民群眾辦的“十件實(shí)事”的**縣三中高中部擴(kuò)建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議11份，主要涉及改善辦學(xué)條件、解決學(xué)位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進(jìn)學(xué)生裝管理、提高教師整體素質(zhì)等問(wèn)題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復(fù)都認(rèn)真審閱并簽發(fā)，做到件件有回復(fù)、件件有落實(shí)。對(duì)人大代表建議中提到的我**縣教育工作存在問(wèn)題和中肯意見，我多次召集領(lǐng)導(dǎo)班子研究，分別采取及時(shí)解決、列入。

工作計(jì)劃。

或請(qǐng)示**縣委、**縣政府，協(xié)調(diào)其它職能部門等形式，不斷改進(jìn)工作，推進(jìn)我**縣教育事業(yè)的發(fā)展。如針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的城區(qū)學(xué)位緊缺問(wèn)題，我加強(qiáng)了對(duì)香洲區(qū)的調(diào)研和指導(dǎo)，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。香洲區(qū)加大了學(xué)校布局調(diào)整力度，新建、擴(kuò)建了霞光小學(xué)、金鼎一小等一批學(xué)校，目前正多方籌措資金，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，以有效緩解學(xué)位緊缺問(wèn)題。另外，學(xué)生裝和小學(xué)生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。一年來(lái)，我多次到省內(nèi)外調(diào)研，形成了扶持和促進(jìn)我**縣民辦教育發(fā)展的思路和實(shí)施方案，并極力推進(jìn)創(chuàng)新多元化投資辦學(xué)機(jī)制。

回顧我一年來(lái)的工作，檢查自身的不足和存在問(wèn)題，主要有三點(diǎn)：第一，教育理論水平、業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距;第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭(zhēng)取各方面對(duì)教育的支持方面辦法不多、力度不夠;第三，抓解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學(xué)生裝等后勤服務(wù)社會(huì)化改革還需進(jìn)一步完善。當(dāng)前，我**縣教育正步入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設(shè)向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。我**縣教育要“辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)**縣、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔(dān)子還很重，還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強(qiáng)，乘勢(shì)而上，努力做到以下六點(diǎn)：第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作;第三，進(jìn)一步深入基層，深入調(diào)研，加大對(duì)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)工作的指導(dǎo)，并把加快金灣、斗門創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高全**縣教育整體水平作為工作重點(diǎn);第四，注意改進(jìn)工作方式方法，更廣泛聽取基層意見;第五，致力解決學(xué)位緊缺等突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)生裝等一系列學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的管理工作;第六，堅(jiān)持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。

一年來(lái)，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深化教育改革，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，促進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過(guò)省“兩項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估”?，F(xiàn)就本人一年以來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、以德示范，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

一年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的先進(jìn)性教育思想，以社會(huì)主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，在思想上、行動(dòng)上、工作上始終與上級(jí)保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項(xiàng)教育工作如期實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。我思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，生活簡(jiǎn)單樸實(shí)，業(yè)余時(shí)間習(xí)書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，不畏艱難，堅(jiān)持原則，敢碰硬，敢于承擔(dān)責(zé)任。在工作和生活中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與能力。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。每天我無(wú)論工作多忙，都堅(jiān)持新聞必看，政策法規(guī)必學(xué)，《人民教育》和《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學(xué)校干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》，通過(guò)對(duì)新法的學(xué)習(xí)，使我更清醒地認(rèn)識(shí)到了我區(qū)教育長(zhǎng)期積累的結(jié)構(gòu)性和機(jī)制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關(guān)部門等多個(gè)層面的共同努力，形成合力，共克難關(guān)。

三、勤政務(wù)實(shí)，工作力求扎實(shí)有效。

在工作上，我以勤政、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，每天按時(shí)簽到，今年應(yīng)出勤251天，我實(shí)際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。

四、開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得新成績(jī)。

1、抓制度建設(shè)，建高效、務(wù)實(shí)型機(jī)關(guān)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學(xué)習(xí)制度》等17項(xiàng)機(jī)關(guān)制度，充分調(diào)動(dòng)了機(jī)關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、抓班子建設(shè)，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個(gè)人利益的問(wèn)題，我都能堅(jiān)持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，真正團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢(shì)。

3、抓人事改革，加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織實(shí)施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對(duì)全區(qū)70所中小學(xué)106名行政人員進(jìn)行了選聘。全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)已撤銷了6個(gè)，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬(wàn)元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學(xué)第一線。

4、抓財(cái)務(wù)管理，成立教育資金管理中心。為加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費(fèi)的管理體制，精減了后勤管理隊(duì)伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。

5、抓教學(xué)質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績(jī)。xx年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學(xué)錄取，成為今年城區(qū)學(xué)校唯一考上清華、北大的學(xué)生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81。58%，比去年增長(zhǎng)4。8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74。58%，比去年增長(zhǎng)5。4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評(píng)綜合排名全市第一。

6、抓改善條件，不斷提高辦學(xué)水平。通過(guò)各種渠道多方籌資投入了1000萬(wàn)元用于改造學(xué)校硬件設(shè)施。婁底三中投資100多萬(wàn)元完成了對(duì)教學(xué)樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬(wàn)元，新建了學(xué)生公寓和改造舊教學(xué)樓，婁底八中投資300萬(wàn)元，建好了科教樓、校門等。教師村建設(shè)進(jìn)展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過(guò)省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬(wàn)元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。

7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學(xué)行為。今年下期對(duì)博遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底實(shí)驗(yàn)學(xué)校停止了招收新生。對(duì)全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實(shí)行電腦隨機(jī)編班，對(duì)城區(qū)二、三、四、五小的13個(gè)學(xué)前班實(shí)行一刀切，分流學(xué)前兒童600多名，新增學(xué)位845個(gè)。今年共為4648名學(xué)生提供免費(fèi)教科書，金額達(dá)29萬(wàn)余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費(fèi)，金額達(dá)116720元。

五、廉潔從政，率先垂范樹形象。

建章立制，出臺(tái)了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準(zhǔn)”》、《基建工程招投標(biāo)和大宗物件的采購(gòu)采購(gòu)制度》等剛性文件，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點(diǎn)抓了“四項(xiàng)審計(jì)”。對(duì)本系統(tǒng)各單位的招待費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)和學(xué)習(xí)考察費(fèi)等四項(xiàng)費(fèi)用嚴(yán)格設(shè)定上限。以身作則，帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過(guò)路過(guò)橋費(fèi)，全年繳個(gè)人用車費(fèi)1000多元。手機(jī)話費(fèi)，都是按規(guī)定報(bào)銷。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，對(duì)于送上門來(lái)的禮品禮金，能當(dāng)場(chǎng)退還的當(dāng)場(chǎng)退還，當(dāng)場(chǎng)退不了的交紀(jì)檢室，全年拒收紅包禮金2萬(wàn)多元，上交補(bǔ)助、紅包5000多元。

六、努力方向。

回顧一年以來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問(wèn)題，促進(jìn)全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。

面對(duì)特殊的形勢(shì)和繁重的工作任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，積極克服種種不利因素的影響，推進(jìn)了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國(guó)基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)。年以來(lái)，共有人考上清華北大，各項(xiàng)高考指標(biāo)連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點(diǎn)。下面，按照審計(jì)局要求，我將任局長(zhǎng)以來(lái)的工作情況述職如下：

一、抓投入，全面改善辦學(xué)條件。

一是積極爭(zhēng)取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。年以來(lái)，我們以迎接省、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難，使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下，區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年-年，財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到元，年均增長(zhǎng)%，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例“、“三個(gè)增長(zhǎng)“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來(lái)，由民營(yíng)企業(yè)投資萬(wàn)元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)總數(shù)達(dá)到所，在校學(xué)生(幼兒)達(dá)到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20xx年以來(lái)，吸納社會(huì)資金萬(wàn)元，完成了所學(xué)校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級(jí)危房。通過(guò)銀校合作、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金萬(wàn)元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、抓改革，積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)名教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，組織近名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗(yàn)，先后有個(gè)課題在國(guó)家、省級(jí)立項(xiàng)。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。近年來(lái)，有名教師在全國(guó)、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我局連續(xù)年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)。成人學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評(píng)為省級(jí)示范性成校。二是人事改革添活力。從20xx年起，全面實(shí)行教職工聘任制、行政干部競(jìng)聘選拔制和全員績(jī)效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實(shí)增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師人，轉(zhuǎn)崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時(shí)工;全區(qū)名局管干部全部通過(guò)公開競(jìng)聘產(chǎn)生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。20xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本，切實(shí)提高了教育資金的使用效益。20xx年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有萬(wàn)元，比20xx年節(jié)減萬(wàn)元。

三、抓調(diào)整，努力構(gòu)建和諧教育。

均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20xx年，通過(guò)資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問(wèn)題，通過(guò)擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位個(gè)。近幾年，累計(jì)投入萬(wàn)元完成了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。20xx年以來(lái)，全區(qū)每年安排名專項(xiàng)編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動(dòng)。同時(shí)，優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前，全區(qū)小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到%、%、%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。通過(guò)實(shí)行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專項(xiàng)津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試，并嚴(yán)格學(xué)籍管理，義務(wù)教育階段全部實(shí)行免試就近入學(xué)。從20xx年起，全區(qū)停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學(xué)校開辦的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，所有新生一律實(shí)行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策，全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。20xx年以來(lái)，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)萬(wàn)元，為貧困生提供生活補(bǔ)助和書籍費(fèi)萬(wàn)元。對(duì)農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi)。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，對(duì)公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。

四、抓管理，完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度。

一是財(cái)務(wù)收支情況。在財(cái)務(wù)工作過(guò)程中，我局嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法紀(jì)，按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，并保證其真實(shí)完整，根據(jù)我局實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，所發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)均在依法設(shè)置的會(huì)計(jì)賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、有效。在大型投資決策及效益、基本建設(shè)、大額購(gòu)置、發(fā)放錢物等工作中，嚴(yán)格實(shí)行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點(diǎn)支出需要，既體現(xiàn)實(shí)際工作需要，又考慮財(cái)力可能，根據(jù)各項(xiàng)工作任務(wù)，在財(cái)力可能的情況下，有保有壓，確保重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財(cái)政和審計(jì)等部門的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實(shí)際，在建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過(guò)程中，制定了《財(cái)產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項(xiàng)制度的同時(shí)，相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，有效地實(shí)施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全，加強(qiáng)了對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達(dá)到了三點(diǎn)要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責(zé)任，防止舞弊，各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行;明確了財(cái)務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任，規(guī)范了各項(xiàng)資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí)，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立了賬簿、款項(xiàng)和實(shí)物核查制度。通過(guò)建立健全制度，會(huì)計(jì)人員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物、款項(xiàng)的增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)進(jìn)行記錄、計(jì)算、反映、核對(duì)等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財(cái)物、款項(xiàng)的結(jié)存數(shù)同實(shí)存數(shù)一致;另一方面通過(guò)賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對(duì)，保證賬賬相符。無(wú)固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問(wèn)題。

五、抓廉政，嚴(yán)格約束自己。

本人認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團(tuán)結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互敬互諒，互幫互讓，嚴(yán)于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀(jì)律，既有統(tǒng)一意志、又有個(gè)人心情舒暢，生動(dòng)活潑的政治局面。二是主動(dòng)接受各界監(jiān)督。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動(dòng)向人大報(bào)告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動(dòng)和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點(diǎn)與不足。三是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，致力于建設(shè)成一個(gè)干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標(biāo)準(zhǔn)，提出抓具體、狠落實(shí)的工作思路，著力打造和諧班子。平時(shí)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部，把住政治關(guān)口，講原則、守紀(jì)律;把住經(jīng)濟(jì)關(guān)口，不伸手、不貪占;把住生活關(guān)口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權(quán)關(guān)口，不擅權(quán)、不謀私。要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責(zé)任制的要求，堅(jiān)持廉潔自律，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)“。生活上、工作上堅(jiān)持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場(chǎng)，不揮霍浪費(fèi)。經(jīng)常利用中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行廉政主題教育，“以案為鑒、““以身邊的教訓(xùn)教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線，筑起有職務(wù)人員在行動(dòng)上防范違法犯罪防線，筑起有權(quán)力人員防范違紀(jì)防線。

按照黨的實(shí)事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，努力工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取更大成績(jī)，更好地回報(bào)組織關(guān)懷和群眾信任。

教育局人事股述職報(bào)告篇十四

本人現(xiàn)任教育局副局長(zhǎng)，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來(lái)，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作報(bào)告如下：

一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好綜治、維穩(wěn)工作。

要做好綜治、維穩(wěn)工作，必須建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊(duì)伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺(tái)帳資料建設(shè)工作;2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作;3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報(bào)工作;4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對(duì)學(xué)生的法制教育工作，預(yù)防和減少未成年人犯罪;7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作;8、做好綜治及安全的月報(bào)工作;9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身安全的防護(hù)工作;10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。

二、狠抓制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施。

制度是管理的基礎(chǔ)，是做好各項(xiàng)工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來(lái)，充分認(rèn)識(shí)到制度對(duì)做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)綜治目標(biāo)的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實(shí)的制度有：崗位責(zé)任制、“一票”否決制、責(zé)任追究制及各項(xiàng)安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如：對(duì)原xx練習(xí)者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知，落實(shí)了責(zé)任人，經(jīng)常跟蹤(尤為重要時(shí)段)和做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

三、狠抓文明校園創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安校園。

為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)尋烏縣中小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)方案的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，全年完成了縣級(jí)“和諧校園”命名工作和市級(jí)“和諧校園”推薦工作。

四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩(wěn)定。

今年，我們繼續(xù)進(jìn)行了以安全隱患臺(tái)帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺(tái)帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會(huì)議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報(bào)告單、整改記錄等;繼續(xù)堅(jiān)持校級(jí)每周一次，鄉(xiāng)級(jí)每月一次、局級(jí)每季一次的安全隱患排查，重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實(shí)了安全隱患整改、報(bào)告制度，對(duì)于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時(shí)整改，學(xué)校一時(shí)難以解決則要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報(bào)告，每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都實(shí)現(xiàn)了制度化、經(jīng)常化。

五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，是學(xué)校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對(duì)縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書及音像制品商店進(jìn)行了執(zhí)法檢查，收繳盜版圖書238本，盜版音像光盤380盒，處罰容留未成年人及超時(shí)經(jīng)營(yíng)的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家，取締黑網(wǎng)吧2家。五月，我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對(duì)縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周邊的商店、小賣部、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)法檢查，取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)的商店、小賣部、游商地?cái)偟?6個(gè)，收繳并銷毀“三無(wú)”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進(jìn)行了三次以上的專項(xiàng)整治活動(dòng)，下發(fā)了整改通知書，消除了一定的安全隱患，提高了校長(zhǎng)、老師的安全意識(shí)。高考、中考期間，我們與公安、環(huán)保等部門一道，在學(xué)校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴(yán)重的建筑裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律限時(shí)經(jīng)營(yíng);高考英語(yǔ)聽力考試時(shí)，對(duì)縣城至芋子窩路段進(jìn)行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過(guò)整治，改善了校園及周邊環(huán)境。一年來(lái)，全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全，損害學(xué)校財(cái)物，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。

總之，本人一年來(lái)按綜治、維穩(wěn)的工作要求，狠抓了綜治、維穩(wěn)工作，切實(shí)地履行了綜治、維穩(wěn)的職責(zé)。

教育局人事股述職報(bào)告篇十五

區(qū)紀(jì)委全委會(huì)：

按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求，現(xiàn)將個(gè)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

一年來(lái)帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識(shí)，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。

一、認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)納入實(shí)績(jī)目標(biāo)管理責(zé)任制考核。注重強(qiáng)化個(gè)人及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，我局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、機(jī)關(guān)全員參與的責(zé)任機(jī)制。本人按照“一崗雙責(zé)”的要求作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人與各基層單位一把手簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。并積極參加年初和年中的黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會(huì)，對(duì)教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢(shì)作專題研究分析，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責(zé)任人，把自己的廉政風(fēng)險(xiǎn)定位為一級(jí)，在工作中嚴(yán)于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，做到公平、公開、公正。

始終堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對(duì)涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)充分醞釀、廣泛征詢意見；對(duì)涉及群眾利益的教育收費(fèi)、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項(xiàng)實(shí)行公示，努力促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會(huì)議12次，其中邀請(qǐng)紀(jì)檢組參加會(huì)議4次。

嚴(yán)格依照民主推薦、民主測(cè)評(píng)、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對(duì)干部選拔任用工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)政務(wù)公開制度全面實(shí)施，在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題上，實(shí)行“陽(yáng)光”操作，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評(píng)定、兌現(xiàn)，績(jī)效工資發(fā)放等涉及教職工個(gè)人利益方面，堅(jiān)持公示制度，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。

我負(fù)責(zé)教育局全面工作，分管計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)股、資金管理辦公室。今年的重點(diǎn)工作之一就是“校安工程”，局長(zhǎng)辦公會(huì)多次研究制定周密細(xì)致的責(zé)任分工和工程進(jìn)度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會(huì)議，定期對(duì)工程進(jìn)展進(jìn)行匯總推進(jìn)。工程資金管理嚴(yán)格按照上級(jí)要求，實(shí)行“三專一封閉”管理，在區(qū)財(cái)政局開設(shè)“校安工程”資金專戶，實(shí)行專人管理、專帳核算、封閉運(yùn)行。依照《政府招投標(biāo)辦法》在赤峰市建設(shè)工程招投標(biāo)服務(wù)中心進(jìn)行公開招投標(biāo)，并由區(qū)建工建材局、紀(jì)檢委、財(cái)政局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，由赤峰市公證處進(jìn)行公證，全部過(guò)程做到透明、公開、公證，我區(qū)三年規(guī)劃任務(wù)的65個(gè)項(xiàng)目已全部竣工，竣工面積為27.2萬(wàn)平方米。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?！靶Ｘ?cái)局管”制度，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校“兩免一補(bǔ)”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，中央下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)136萬(wàn)元，自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)120萬(wàn)元，地方財(cái)政補(bǔ)貼138.4萬(wàn)元。農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生生活補(bǔ)助資金上級(jí)下?lián)?21.4萬(wàn)元，地方財(cái)政撥付住宿生交通補(bǔ)貼18.4萬(wàn)元，均已發(fā)放到學(xué)生手中。

三、健全制度機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)規(guī)范管理。

高度重視機(jī)關(guān)制度建設(shè)，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的常態(tài)化管理，督促機(jī)關(guān)人員明確工作職責(zé)、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評(píng)制度》，重新修訂了《責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項(xiàng)制度。繼續(xù)堅(jiān)持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級(jí)以上干部進(jìn)行任前談話。對(duì)97名新聘任的教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)上我特別強(qiáng)調(diào)了教師思想道德建設(shè)的重要性。個(gè)人帶頭履行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，上報(bào)了個(gè)人相關(guān)信息，建立了廉政檔案。

四、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升服務(wù)能力和水平。

今年接到區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展“三治一創(chuàng)”活動(dòng)的通知后，組織召開了班子會(huì)議，進(jìn)行了周密安排部署，并提出以提升領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)工作人員的“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”為目標(biāo)的工作思路。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)討論、自查、改進(jìn)四階段開展“治庸、治懶、治散、創(chuàng)建和諧高效機(jī)關(guān)”活動(dòng)。作為“三治一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)首先做好自查工作，并通過(guò)全員自查發(fā)現(xiàn)了個(gè)人及大家普遍存在共性問(wèn)題，主要是學(xué)習(xí)的`深入性不足，學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊；滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平和技能，缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對(duì)部分新理念、新思維鉆研的不夠深，不夠透，應(yīng)用不到位等問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題，制定了整改措施，建立了機(jī)關(guān)定期學(xué)習(xí)制度，提供學(xué)習(xí)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，廣泛吸收先進(jìn)思想理念；對(duì)存在效能問(wèn)題的人及時(shí)進(jìn)行預(yù)警等。治理活動(dòng)已初顯成效，機(jī)關(guān)形成學(xué)習(xí)氛圍，各股室紛紛組織開展網(wǎng)上交流活動(dòng)；創(chuàng)新數(shù)字教育工程，完善了紅山教育網(wǎng)站，提供了學(xué)習(xí)交流互動(dòng)平臺(tái)，開辟了教育動(dòng)態(tài)、教育論壇等16個(gè)主欄目、60多個(gè)分支欄目；研發(fā)了教育系統(tǒng)數(shù)字辦公平臺(tái)系統(tǒng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸文件，減少了資源的浪費(fèi)，提高了辦公效率。

五、遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受各界監(jiān)督。

嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，從自身做起，增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力，做到秉公辦事，依法行政。一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會(huì)上的講話內(nèi)容及教育法律法規(guī)，把握大政方針、提高思想認(rèn)識(shí)水平。二是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學(xué)習(xí)一次，參加民主生活會(huì)，圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，機(jī)關(guān)建設(shè)及整體合力，干部成長(zhǎng)進(jìn)步、學(xué)習(xí)、生活等方面問(wèn)題與班子成員進(jìn)行懇談，切實(shí)解決了工作中存在的困難，增強(qiáng)了相互間的理解和溝通，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范，自覺接受監(jiān)督。堅(jiān)決不搞權(quán)錢交易，不插手和干預(yù)工程招投標(biāo)，也沒有超標(biāo)準(zhǔn)用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀(jì)守法，做到警鐘長(zhǎng)鳴。注意對(duì)親屬子女進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，親屬子女無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為，自覺接受其他班子成員、紀(jì)檢部門及群眾的監(jiān)督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創(chuàng)新作為基本要求，把提高教育公共服務(wù)能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質(zhì)量的教育作為自己義不容辭的使命，工作中不斷開拓、勇于創(chuàng)新，全力推動(dòng)教育資源建設(shè)、教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育形象建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和全系統(tǒng)廣大干部職工，認(rèn)真分析我區(qū)教育的現(xiàn)狀，改革創(chuàng)新教育發(fā)展。

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于主觀和客觀的原因，在各項(xiàng)工作中尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在法制觀念還不夠強(qiáng)，依法行政的能力和工作執(zhí)行力還有待提高，還需要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，牢固樹立正確的政績(jī)觀，主動(dòng)用科學(xué)的理論和先進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦，克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。工作中進(jìn)一步開闊思路、大膽創(chuàng)新，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，把《綱要》的精神落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建學(xué)校特色，帶出具有執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力的好班子、好隊(duì)伍。

匯報(bào)完畢，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

教育局人事股述職報(bào)告篇十六

各位校長(zhǎng)，同志們：

x年暑假即將過(guò)去，新的學(xué)期工作將要開始。今天，我們召集全縣中小學(xué)校長(zhǎng)開會(huì)，主要是簡(jiǎn)單總結(jié)x年上半年的教育工作情況，安排部署下半年各項(xiàng)有關(guān)工作，進(jìn)一步動(dòng)員全縣廣大教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，鼓足干勁，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

下面我講三點(diǎn)意見：

一、肯定成績(jī)，再鼓干勁，全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

上半年，在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以“抓管理，抓建設(shè)，抓隊(duì)伍，抓教學(xué)，抓廉政，抓安全”為工作思路，全面貫徹全國(guó)、全區(qū)和x市教育工作會(huì)議精神，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量，全方位推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，努力解決教育資源均衡配置過(guò)程中學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，使全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。主要表現(xiàn)在以下方面：

一是義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。上學(xué)期，我們修訂了《x縣小學(xué)教學(xué)工作的基本要求》，規(guī)范了全縣小學(xué)教師的教學(xué)工作要求，對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查;組織全縣30多所初中的300多位教師到北流、陸川兩縣考察學(xué)習(xí)，分片開展各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，組織全縣400多位中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行說(shuō)課比賽，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為全縣不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是高考取得新的突破。x年，全縣參加高考總?cè)藬?shù)為8057人(比去年減少53人)，本科上線人數(shù)為4636人(比去年增加67人)，上線人數(shù)居全市第一名。其中，上一本線為625人;二本以上上線人數(shù)為2613人，全縣本科上線率為58.88%。今年，全市總分600分以上的考生共有72人，其中x就占了16人。從單科成績(jī)方面上看，全市理工類最高分是x縣中學(xué)的盧x同學(xué)，總分為646分，居x市總分第一名;藝術(shù)類最高分是x縣中學(xué)的王x同學(xué)，居x市第一名;文史類最高分是x縣中學(xué)的沈x同學(xué)，總分為589分，居x市第二名。

三是職教攻堅(jiān)有了新的突破。今年5月份，x縣人民政府與x集團(tuán)簽訂了《x配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)協(xié)議書》、《x市職業(yè)教育資源整合協(xié)議書》、《工業(yè)房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》三個(gè)合作文件，標(biāo)志著x產(chǎn)業(yè)在x縣“零布局”的結(jié)束，標(biāo)志著x縣與x全方位合作，共謀發(fā)展的開始。x集團(tuán)將以品牌資源、實(shí)訓(xùn)資源、就業(yè)資源和合理投入作為出資，我縣則以現(xiàn)有職教資源(土地和設(shè)備設(shè)施)作為出資，開展雙方合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展職業(yè)教育，對(duì)幫助我縣職業(yè)教育走出困境、為x增加新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展具有十分重要的意義。因此，各初中還要繼續(xù)抓好今年的職校招生送生工作。

四是繼續(xù)抓好中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作。上半年，我們召開了總結(jié)表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了600多個(gè)在創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣工作中的先進(jìn)集體和個(gè)人，繼續(xù)編輯出版《x教育簡(jiǎn)訊》和《常規(guī)管理工作簡(jiǎn)報(bào)》，不斷加大對(duì)常規(guī)管理的宣傳力度，深入推進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化和制度化。

五是認(rèn)真抓好中小學(xué)校園安全管理。半年多來(lái)，我們堅(jiān)持“安全第一、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，狠抓安全維穩(wěn)工作，及時(shí)排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構(gòu)建和諧教育，先后下發(fā)了各種安全工作文件23個(gè)，并與各中小學(xué)簽訂了安全工作責(zé)任書，在校長(zhǎng)們的共同努力下，上半年教育系統(tǒng)無(wú)重大安全責(zé)任事故，使各項(xiàng)安全管理工作都落到了實(shí)處。

六是扎實(shí)抓好教育項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用。上半年，完成了全縣x年中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目的實(shí)施工程，其中，共完成投資x萬(wàn)元，新建回建校舍x平方米;全縣按時(shí)足額下拔了公用經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元，有效地保障了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的安全和使用。

七是隊(duì)伍建設(shè)不斷得到優(yōu)化。上半年，我們共組織了四個(gè)考核小組，對(duì)全縣10所(高)完中、1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校、62所初中、34所中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子及1000多名班子成員進(jìn)行了年度考核。此外，通過(guò)自下而上民主推薦的方式，共推薦出了2位全區(qū)優(yōu)秀班主任和8位八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。暑假期間，根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真做好代課教師、特崗教師的招聘工作，其中代課教師招聘200人，特崗教師招聘300人，社青招聘x人，為教師隊(duì)伍增加了新鮮血液。

八是認(rèn)真抓好各項(xiàng)教育惠民工程。上半年，我們對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校困難寄宿生4.2萬(wàn)人發(fā)放了生活費(fèi)補(bǔ)助，總金額x萬(wàn)元;對(duì)6772名高中貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金x.9萬(wàn)元;對(duì)就讀普通高中的庫(kù)區(qū)移民子女x人全部免收學(xué)費(fèi)。暑假期間，我們還認(rèn)真做好生源地信用助學(xué)貸款，到目前止，全縣共與x多名貧困大學(xué)生簽訂了x多萬(wàn)元的助學(xué)貸款合同。

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教育局人事股述職報(bào)告篇十七

主任、各位副主任、各位常委：

20xx年10月，區(qū)一屆人大常委會(huì)第一次會(huì)議任命我為區(qū)教育局局長(zhǎng)。任職以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督和支持下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，把發(fā)展作為“執(zhí)政興教”的第一要?jiǎng)?wù)，致力于“強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標(biāo)，與班子成員和廣大教職員工一道，推進(jìn)了xxx教育的全面進(jìn)步。

作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，把認(rèn)真貫徹、先后報(bào)道了我們的成功作法。今年暑期，我們正在進(jìn)行第二輪教育人事改革，各項(xiàng)工作正在如火如荼地進(jìn)行。

四是積極為教師辦實(shí)事，解憂愁，經(jīng)請(qǐng)示匯報(bào)后，在區(qū)委、區(qū)人大的關(guān)注與區(qū)政府的大力支持下，投入86.46萬(wàn)元解決了全體教師的醫(yī)療保險(xiǎn)，解除了全體教師的后顧之憂。我自己還親自到基層摸排特困教職工及“大病號(hào)”教師，組織成立了“吳天祥青年志愿者行動(dòng)小組”，帶頭捐資、籌資近2萬(wàn)元，累計(jì)幫助貧困教職工16戶次，慰問(wèn)生并離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。

（三）、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，發(fā)展成人職業(yè)教育，多元化辦學(xué)格局初步形成。

自區(qū)一屆人大三次會(huì)議以來(lái)，我們共收到市、區(qū)人大代表的建議六件，具體為：區(qū)一屆人大一次會(huì)議第09號(hào)建議《白石坡中學(xué)學(xué)生宿舍改造》、第28號(hào)建議《修建xxx石小學(xué)綜合樓，緩解就學(xué)壓力，落實(shí)義務(wù)教育法》、區(qū)一屆人大二次會(huì)議第12號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好民師退養(yǎng)工作的建議》、第14號(hào)《關(guān)于審核聯(lián)村辦校財(cái)務(wù)的建議》、區(qū)一屆人大三次會(huì)議第008號(hào)《關(guān)于解決白廟中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)資金問(wèn)題的建議》、市五屆人大三次會(huì)議第69號(hào)《關(guān)于解決白廟中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)的建議》。

為認(rèn)真做好區(qū)人大代表建議、批評(píng)和意見的辦理工作，我在局黨委會(huì)上提出、制定了《xxx區(qū)教育局人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理方案》，成立了工作專班，明確了辦理程序和要求。

根據(jù)代表意見和建議，我們采勸學(xué)校出地、政府減免配套費(fèi)、開發(fā)商投資修建、返還校方1800平方米共14套學(xué)生用房”的辦法，建起了白石坡中學(xué)學(xué)生公寓。按照“引資100萬(wàn)，新建1900平方米的綜合樓”的思路，建起了xxx石小學(xué)綜合樓。堅(jiān)持民師工作政策，自20xx年起，退養(yǎng)民師已開始領(lǐng)取退養(yǎng)金。針對(duì)被辭退民師要求比照周邊地區(qū)補(bǔ)發(fā)辭退金的問(wèn)題，我和人事師訓(xùn)科的同志多次下基層、到周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，在請(qǐng)示區(qū)政府批準(zhǔn)后，籌資8.6935萬(wàn)元，于今年5月底全額補(bǔ)發(fā)到位。安排計(jì)財(cái)科的同志對(duì)譚店、交通、雙泉、楊店四所村聯(lián)辦學(xué)?！?0xx年的經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行了全面審計(jì)，形成了審計(jì)報(bào)告，一些突出問(wèn)題得到處理。在白廟中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)問(wèn)題上，自己多次跑市局尋求資金支持，爭(zhēng)取市局資金20萬(wàn)元，并全額撥付到學(xué)校，目前該校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)正按計(jì)劃進(jìn)行施工。

同時(shí)主動(dòng)接受人大代表的監(jiān)督。聘請(qǐng)了12名區(qū)依法治教義務(wù)監(jiān)督員，多次上門征求代表們的意見和建議，受到了人大代表和人民群眾的好評(píng)。

三、認(rèn)真履行職責(zé)，推動(dòng)了教育新體制的健康運(yùn)行，各項(xiàng)工作取得了階段性成果。

（一）、認(rèn)真貫徹各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，義務(wù)教育管理新體制基本理順。

全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議召開之后，我組織局機(jī)關(guān)各科室依據(jù)會(huì)議與文件精神，先后提請(qǐng)區(qū)政府出臺(tái)、印發(fā)了《關(guān)于xxx區(qū)“十五”期間中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》、《關(guān)于xxx區(qū)中小學(xué)危房改造工程實(shí)施方案》、《關(guān)于xxx區(qū)教育人事制度改革實(shí)施方案》、《關(guān)于教師工資實(shí)行區(qū)級(jí)統(tǒng)一管理的實(shí)施辦法》、《xxx區(qū)農(nóng)村教育附加費(fèi)征收管理辦法》，擬定了《xxx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的實(shí)施意見》等政策法規(guī)性文件，為我區(qū)義務(wù)教育管理新體制的健康運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)，明確辦學(xué)責(zé)任，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步理順了我區(qū)教育行政部門、鎮(zhèn)（街辦）、各級(jí)各類學(xué)校的管理關(guān)系，明確了區(qū)、鎮(zhèn)（街辦）、村三級(jí)辦學(xué)責(zé)任，明確了各教育干事、教學(xué)輔導(dǎo)員和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)。

（二）、全面貫徹教育方針，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，教育質(zhì)量大面積大幅度提升。

教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)一個(gè)地方教育水準(zhǔn)的重要參數(shù)，是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無(wú)論時(shí)間多緊，我總是堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂，和基層教育工研究教育教學(xué)工作。一是指導(dǎo)學(xué)校申報(bào)科研課題，一批重點(diǎn)科研課題落戶我區(qū)各類學(xué)校并得到有效研究與實(shí)踐。多所學(xué)校、課題組、先進(jìn)教師受市級(jí)表彰；二是深入開展新課程改革實(shí)驗(yàn)與推廣工作。對(duì)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行了周密部署，明確了各科室的工作職能，新課程改革實(shí)驗(yàn)工作蓬勃開展。20xx年11月，省新課程改革實(shí)驗(yàn)專家組對(duì)我區(qū)的新課程改革實(shí)驗(yàn)工作給予了“課改實(shí)驗(yàn)工作起點(diǎn)高、工作實(shí)、探究深，研究成果很有價(jià)值”的高度評(píng)價(jià)；三是加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)和教育督導(dǎo)，評(píng)選了一批區(qū)級(jí)示范學(xué)校，推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程。

全區(qū)各校教育教學(xué)質(zhì)量均衡提升。在今年的中考中，全區(qū)共有44名學(xué)生被龍泉中學(xué)錄取，分?jǐn)?shù)線高于六縣市區(qū)之首。今年的高考，上省線達(dá)738人，其中達(dá)本科線的410人，比去年凈增180人，再次刷新了歷史。近兩年來(lái)，全區(qū)教師在各級(jí)各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表論文60余篇，獲市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)85人次，學(xué)生在教育行政主管部門舉辦的各類競(jìng)賽中共有740人次獲獎(jiǎng)。

學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我始終將學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，工作機(jī)制上做到“三優(yōu)先”：涉及學(xué)校安全工作的報(bào)告優(yōu)先聽取，情況優(yōu)先研究，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證，并多次深入普庵寺、雷集、麻城、何嘗雙喜等中小學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校安全工作的開展，指導(dǎo)各校規(guī)范了學(xué)生食堂從業(yè)人員持證上崗、定期體檢制度，推廣了白廟中學(xué)、雷集小學(xué)、xxx石小學(xué)等校建立的食品采購(gòu)加工交接制和教師嘗菜制，責(zé)令全區(qū)9所違規(guī)使用“土鍋爐”的學(xué)校報(bào)廢了“土鍋爐”，并針對(duì)何場(chǎng)中學(xué)、何場(chǎng)小學(xué)飲用水源遭污染的情況進(jìn)行了調(diào)查，形成調(diào)研報(bào)告后上報(bào)了有關(guān)部門。

20xx年，我在供職報(bào)告中提出了“20xx年全面改造d級(jí)危房，20xx年至20xx年完成全部危房改造”的工作目標(biāo)，截止20xx年12月，我和各級(jí)教育班子一道爭(zhēng)娶籌集危改專款480.1萬(wàn)元，對(duì)11008平方米的危房進(jìn)行了改造，其中撤除d級(jí)危房5617平方米，新建校舍9432平方米，維修改造b級(jí)和c級(jí)危房5391平方米，完成了d級(jí)危房改造任務(wù)的95%。特別是在張場(chǎng)小學(xué)的改造中，自己多次深入到該校，與師生一起戰(zhàn)斗在危改一線，不到兩個(gè)月，該校的'集并與危改工作全面完成。今年，針對(duì)6625平方米的新增危房，我親自帶領(lǐng)班子成員與相關(guān)科室到校督辦危改工作，今年暑期，這批新增危房已全部改造到位。

與此同時(shí)，我還指導(dǎo)辦公室建立了《xxx區(qū)學(xué)校重特大事故防范應(yīng)急預(yù)案》，多次下校排查學(xué)校周邊治安隱患，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，在部分臨近國(guó)道的城區(qū)學(xué)校建起了交通護(hù)學(xué)崗、標(biāo)注了斑馬線。在“防非”期間，自己多次下校察看防范情況，著力對(duì)“兩考”期間的防非工作進(jìn)行了部署，“兩考”工作取得了圓滿成功。

（四）、大力招商引資，發(fā)展教育經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了自身的造血功能。

堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是發(fā)展教育的強(qiáng)有力的后盾。近兩年來(lái)，我始終將招商引資工作與教育教學(xué)管理放在同等重要的位置，發(fā)動(dòng)全體教職員工摸商情、引商戶，先后三次外出招商，共完成工業(yè)項(xiàng)目引資895萬(wàn)元，建起了教育印刷廠、郢發(fā)科技有限責(zé)任公司、金橋木業(yè)加工廠等。

在非工業(yè)項(xiàng)目引資上，共引資320萬(wàn)元完成了區(qū)直學(xué)校學(xué)生公寓、綜合樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)瞄準(zhǔn)教育局、xxx石小學(xué)門店展現(xiàn)的商機(jī)，引資500萬(wàn)元建起了農(nóng)資產(chǎn)品一條街。

（五）、狠抓政務(wù)校務(wù)公開，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理，按照“四個(gè)一”的財(cái)務(wù)管理要求，嚴(yán)格計(jì)劃控制，嚴(yán)格控制收支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，嚴(yán)格財(cái)務(wù)手續(xù)，實(shí)行民主理財(cái)，開源節(jié)流，特別是對(duì)機(jī)關(guān)的生活招待費(fèi)、通訊費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置等都按要求報(bào)批，提高了資金的使用效益。嚴(yán)格干部離任審計(jì)和學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì)制度，對(duì)何場(chǎng)中學(xué)原校長(zhǎng)進(jìn)行了離任審計(jì)，對(duì)4所區(qū)直學(xué)校20xx年度食堂收支情況進(jìn)行了審計(jì)，推動(dòng)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的順利開展。

堅(jiān)持從嚴(yán)治理中小學(xué)亂收費(fèi)行為。在歷年的開學(xué)檢查工作中，我們都對(duì)各校執(zhí)行“一證一據(jù)一卡”情況作為檢查的重點(diǎn)，糾正了少數(shù)學(xué)校校辦幼兒園收費(fèi)偏高的問(wèn)題，查處了極個(gè)別學(xué)校變相收取桌凳費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的問(wèn)題，查處了白廟街辦江山小學(xué)自立項(xiàng)目收取的193名學(xué)生家長(zhǎng)的“捐贈(zèng)費(fèi)”38030元，累計(jì)清退違規(guī)收費(fèi)4.2291萬(wàn)元。

省委、省政府《致全省農(nóng)民朋友第二封公開信》發(fā)表之后，我們以大局為重，清退因收費(fèi)政策差異造成的超收費(fèi)用431000元。同時(shí)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局關(guān)于清退20xx年城區(qū)集資費(fèi)的決定，現(xiàn)已基本退清完畢。

（一）、加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)和教育理論學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的十六大精神，寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得得體會(huì)，促進(jìn)了政治理論與執(zhí)政水平的提高，掌握了發(fā)展的思想利器。二是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)制，先后組織班子成員、機(jī)關(guān)工作人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，開展了“四五”普法系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了大家恪守興教之責(zé)、興辦利教之事的工作責(zé)任感；三是深入鉆研了教育法律規(guī)并用于指導(dǎo)自己的工作，工作開展做到了有法可依。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己認(rèn)真撰寫讀書筆記，撰寫的《忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)抓好教育廉政》、《以十六大精神為指針加速xxx教育創(chuàng)新發(fā)展》、《強(qiáng)化五種意識(shí)勤政廉政為民》等多篇體會(huì)文章，并在有關(guān)媒體上發(fā)表和征文中獲獎(jiǎng)。

（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。任職以來(lái)，我積極帶領(lǐng)班子開展創(chuàng)“五好”活動(dòng)，加強(qiáng)班子建設(shè)，注重班子團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和感召力。進(jìn)一步完善了“民主集中制”和“領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則”，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發(fā)揮班子成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)招生、畢業(yè)生分配、教師職稱評(píng)定、干部任免、評(píng)先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問(wèn)題，都召開黨委會(huì)或局長(zhǎng)辦公會(huì)，集體研究，共同決策。在機(jī)關(guān)管理上，我主持修訂完善了機(jī)關(guān)會(huì)議制度、考勤制度、科室考評(píng)制度、干部考評(píng)制度、財(cái)務(wù)管理制度等九個(gè)規(guī)章制度，推行績(jī)效管理，堅(jiān)持制度管人，并帶頭遵照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)全面推行“三辦四要一負(fù)責(zé)制”，建立起了“行風(fēng)承諾制”、“重要工作限時(shí)辦結(jié)制”，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)和工作效率的明顯提高。

同時(shí)，扎實(shí)開展扶貧幫困工作，結(jié)合自己幫撫對(duì)象的特點(diǎn)，積極與當(dāng)?shù)卮?、?zhèn)及企事業(yè)單位聯(lián)系，幫他排憂解難，使他的家庭情況有了極大的改善。

(三)、加強(qiáng)廉政建設(shè)。無(wú)論是日常生活與工作，八小時(shí)之內(nèi)與之外，工作圈、生活圈與社交圈，自己始終嚴(yán)格自律、注重人格修養(yǎng)，把黨性與人格結(jié)合起來(lái)，潔身立德礪品性。始終強(qiáng)化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，使個(gè)人的行為始終與中央《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及《黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)》的要求保持一致。始終堅(jiān)持行政原則，特別是在人、財(cái)、物的管理上，嚴(yán)格按政策、按程序辦，凡符合政策規(guī)定的立即批辦，并要求承辦科室、承辦責(zé)任人限時(shí)辦結(jié)，凡違背原則行不正之風(fēng)的，嚴(yán)厲批評(píng)，不留情面，不搞下不違例；三是管好“四種人”，即家屬、子女、身邊的工作人員和校級(jí)以上干部，經(jīng)常教育，嚴(yán)格管理，使他們都能自覺地?cái)[正自己的位置。這些年來(lái)，自己沒有任何違規(guī)現(xiàn)象。

五、正視存在的問(wèn)題，努力改進(jìn)工作，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育新局面。

1、師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。盡管我們嚴(yán)厲查處了一批師德師風(fēng)不佳的教師，但教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在，少數(shù)教師不注重自身形象，有上茶館打牌賭博的現(xiàn)象，需要加以整肅。

2、亂收費(fèi)現(xiàn)象仍然存在。盡管我們采取了一系列措施治理學(xué)校亂收費(fèi)，但仍有極少數(shù)學(xué)校的亂收費(fèi)行為時(shí)有發(fā)生。

3、學(xué)生食堂管理還需加強(qiáng)，食堂利潤(rùn)偏高。

4、爭(zhēng)取支持不夠，學(xué)校發(fā)展環(huán)境需要改善。一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，欠債多，運(yùn)轉(zhuǎn)困難，學(xué)生食宿條件較差；二是學(xué)校班額過(guò)大，學(xué)生擁擠；三是學(xué)校周邊環(huán)境治理不夠徹底；四是農(nóng)村小學(xué)教師自籌工資不到位，積極性受到影響。就我個(gè)人而言，工作作風(fēng)過(guò)于嚴(yán)厲，批評(píng)人不注意場(chǎng)合，影響了同志們的工作積極性。

針對(duì)上述問(wèn)題，我將努力加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步加大“普九”、“控流”工作力度。采取多種形式加強(qiáng)《義務(wù)教育法》宣傳工作，廣泛開展“千人結(jié)對(duì)、萬(wàn)人助學(xué)”活動(dòng)，資助貧困學(xué)生受完九年義務(wù)教育，進(jìn)一步鞏固“普九”成果。

二是進(jìn)一步加大中小學(xué)亂收費(fèi)查處力度。全面深化校務(wù)公開，進(jìn)一步加大學(xué)校收費(fèi)管理和亂收費(fèi)處罰力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)的學(xué)校和責(zé)任人嚴(yán)肅查處，決不姑息。強(qiáng)化行政責(zé)任，實(shí)行分級(jí)治理，分級(jí)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格控制食堂利潤(rùn)，做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。狠抓“兩大惡習(xí)”的治理，加強(qiáng)教師的思想政治教育、師德教育和繼續(xù)教育，樹立一批“德藝雙馨”的教師典型，培養(yǎng)一大批學(xué)科帶頭人和專家型教師，不斷提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部經(jīng)?；逃瑖?yán)格財(cái)經(jīng)審批批手續(xù)，抓好勤政廉政。我個(gè)人要認(rèn)真改正工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單、批評(píng)人不注意場(chǎng)合的缺點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶出一流的隊(duì)伍。

主任、各位副主任、各位委員，就任近兩年來(lái)，自己做了一些工作，取得了一定的成效，這主要得益于區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局黨委一班人和全區(qū)教育工的鼎力支持。我將以這次述職評(píng)議為新的起點(diǎn)，依法履行工作職責(zé)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，勤政廉政，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

教育局人事股述職報(bào)告篇十八

1.增優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整教育布局。

圓滿完成區(qū)2012年“雙十工程”實(shí)事項(xiàng)目——改擴(kuò)建西羊市幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工程項(xiàng)目;高效率啟動(dòng)建設(shè)北路小學(xué)、柏楊樹街小學(xué)、享堂南街小學(xué)新建項(xiàng)目建設(shè)工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學(xué)、**坊小學(xué)、星火一校等教育資源;高標(biāo)準(zhǔn)完成五一路小學(xué)、新建路小學(xué)和后小河小學(xué)三個(gè)“百校興學(xué)”工程續(xù)建項(xiàng)目并于2012新學(xué)年開學(xué)前投入使用;以公辦性質(zhì)接管富力城小區(qū)配套小學(xué)、幼兒園，命名為**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一幼兒園，9月1日順利開學(xué)。以上一系列以打造優(yōu)質(zhì)教育資源為目標(biāo)的舉措和成效，促進(jìn)了辦學(xué)條件的高位均衡。

2.抓規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格依法治校。

我堅(jiān)持依法治教，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》，全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，對(duì)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對(duì)全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，認(rèn)真執(zhí)行績(jī)效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)、實(shí)施“四評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān))民主評(píng)議，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。

3.抓隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資。

一是將“校長(zhǎng)教研員培訓(xùn)工作”“音體美教師技能培訓(xùn)比賽”“加強(qiáng)教研室建設(shè)”列入局五件實(shí)事中。通過(guò)推選優(yōu)秀校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教研員赴上海掛職培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研員進(jìn)行暑期新課程培訓(xùn)，組織舉辦音體美教師基本功培訓(xùn)和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質(zhì)和音體美教師教學(xué)水平;在教研科研中心籌備、興建過(guò)程中，積極充實(shí)教科研隊(duì)伍，使專職教研員由17人上升為27人，學(xué)科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過(guò)我省對(duì)縣級(jí)教研室建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，**市教育局劃撥10萬(wàn)元教研科研經(jīng)費(fèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

二是在培訓(xùn)、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園在崗教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、師德培訓(xùn);由我區(qū)小學(xué)8位特級(jí)教師牽頭，組成以省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)標(biāo)兵為成員的8個(gè)送教團(tuán)隊(duì)，為10所薄弱學(xué)校送教共計(jì)30次，送教教師達(dá)102人次，參訓(xùn)教師達(dá)554人次;組織教研員參加網(wǎng)上新課標(biāo)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、述職演講培訓(xùn)、資料分類培訓(xùn);對(duì)2012年招聘的178位新教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和從2012年10月至2013年10月為期1年的跟蹤培訓(xùn);進(jìn)行理化仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件應(yīng)用培訓(xùn)等。

三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及**區(qū)“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國(guó)家、省、市課堂教學(xué)比賽，屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在2012年**市首屆中小學(xué)教師“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽中，我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并記“集體一等功”(**市有五個(gè)單位獲“集體一等功”)，三名小學(xué)教師獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”，其中兩人記“個(gè)人一等功”(**市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。

組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的“名師課堂教學(xué)觀摩課”活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

4.抓素質(zhì)教育，彰顯學(xué)校特色。

高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革，規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程，認(rèn)真落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，組織開展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普“五小”競(jìng)賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“理想點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽等活動(dòng)。周三“無(wú)作業(yè)日”制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

“創(chuàng)建特色學(xué)校示范校”是2012年局五件實(shí)事之一。在2011年對(duì)全區(qū)16所學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校示范校命名的基礎(chǔ)上，2012年，召開“**區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校示范校工作匯報(bào)暨現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”，強(qiáng)化典型的引領(lǐng)和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學(xué)校示范校并予以掛牌獎(jiǎng)勵(lì)，初步形成了特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。

5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。

2012年，我們?nèi)娉~完成市里下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育等各項(xiàng)指標(biāo)。一所新成立、兩所改擴(kuò)建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí)，我們把“加強(qiáng)民辦園管理”作為局五件實(shí)事之一狠抓落實(shí)，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運(yùn)行機(jī)制，開展送教下園、師德培訓(xùn)、安全教育、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式的培訓(xùn)，實(shí)施星級(jí)管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學(xué)秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬(wàn)元用于區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，中職學(xué)校在校生免學(xué)費(fèi)覆蓋率達(dá)100%，免學(xué)費(fèi)資金按規(guī)定落實(shí)到位，并圓滿完成市下達(dá)的招生任務(wù)。以“學(xué)習(xí)周”“大講堂”“輔導(dǎo)員送教送學(xué)進(jìn)社區(qū)”為載體，堅(jiān)持每月開展全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng)，全年開展各類大講堂320場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)4萬(wàn)人，推進(jìn)了社區(qū)教育的深入開展。

6.抓惠民實(shí)事，解民所急所需。

按照市、區(qū)為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)要求，免費(fèi)為全區(qū)近五萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;積極開展民辦學(xué)校為民“辦實(shí)事、解難事”教育幫扶活動(dòng)，40余所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為700多名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元，安排55所學(xué)校開展了150場(chǎng)“2012年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”公益課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng);組織幼兒園在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行公益培訓(xùn)活動(dòng)交流;進(jìn)行“交互式電子白板應(yīng)用”教師全員培訓(xùn);共解決外來(lái)人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學(xué)9820人，中學(xué)1811人)。

繼續(xù)深入開展“訪貧問(wèn)寒送溫暖”活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)144次，為群眾辦實(shí)事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款，為全區(qū)28名貧困大學(xué)生提供了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金共計(jì)21000元。并繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廣為受益。

7.抓德育工作，陶冶師生情操。

一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”“模范教師”“師德標(biāo)兵”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”等活動(dòng)為契機(jī)，以全國(guó)各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、“關(guān)愛師生”活動(dòng)、開門評(píng)議等“六大系列活動(dòng)”，扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

二是建立健全學(xué)校德育管理機(jī)制，堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、小”的原則，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并充分結(jié)合法定節(jié)日、重大紀(jì)念日開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，將禁毒、安全、法制、國(guó)防、未成年人道德建設(shè)等專項(xiàng)教育落到實(shí)處;在全區(qū)推廣《**市學(xué)校養(yǎng)成教育精細(xì)化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通，多管齊下，使德育更上一個(gè)臺(tái)階。

8.抓安全穩(wěn)定，促進(jìn)教育和諧。

健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò)，高度重視“三防建設(shè)”和安全教育及演練，以學(xué)校自查、教育局督查、相關(guān)部門聯(lián)合檢查、學(xué)初視導(dǎo)等形式多次組織中小學(xué)安全檢查和回頭看工作，不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識(shí)，全年無(wú)重大安全責(zé)任事故。堅(jiān)持日研判、周例會(huì)、零報(bào)告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。

三、堅(jiān)持廉潔自律，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

教育局人事股述職報(bào)告篇十九

對(duì)外開放合作辦學(xué)取得新成果。包頭外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、包頭市赫爾辛基國(guó)際幼兒園不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已初具規(guī)模。我區(qū)與東北師大“ugs”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)又有新拓展，6月21日簽署了《包頭市xx區(qū)教育局與東北師范大學(xué)合作開展學(xué)校改進(jìn)與區(qū)域教育質(zhì)量提升項(xiàng)目合作協(xié)議書》。6月、11月，東北師大專家組兩次深入我區(qū)4所學(xué)校進(jìn)行合作交流指導(dǎo)，我區(qū)與東北師范大學(xué)“學(xué)校改進(jìn)與區(qū)域教育質(zhì)量提升項(xiàng)目”全面運(yùn)行，全區(qū)學(xué)校提質(zhì)升級(jí)更加專業(yè)化、系統(tǒng)化。

全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟”教學(xué)改革不斷深入。根據(jù)我區(qū)開展聯(lián)盟校教學(xué)改革實(shí)施方案中的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了5輪實(shí)地觀測(cè)指導(dǎo)工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鉆研、摸索、實(shí)踐我區(qū)中小學(xué)學(xué)校體育課堂教學(xué)改革已見成效，2020年9月29日成功舉辦“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟”(教學(xué)改革)階段性成果展示，市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各旗縣區(qū)兄弟單位、學(xué)校觀摩了本次展示活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們展示出了高質(zhì)量、高水平的“真功夫”，全場(chǎng)組織井然有序，會(huì)后得到多方好評(píng)。

教育局人事股述職報(bào)告篇二十

在市委、市政府科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市*和政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門的支持配合下，我和我的團(tuán)隊(duì)一道，圍繞教育中心工作，認(rèn)真履職，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，積極推進(jìn)建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下，主要有三個(gè)方面：

一、明晰教育現(xiàn)狀，理清工作思路。

教育是民生改善的來(lái)源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數(shù)多，盤子大，擔(dān)子重，涉及面廣，關(guān)注度高。目前，我市學(xué)校有282所，其中中學(xué)22所、小學(xué)164所、幼兒園93所，九年一貫制學(xué)校1所;全市在校學(xué)生79151人，其中中學(xué)生21763人，小學(xué)生34379人，幼兒21839人;全市學(xué)校在編公辦教職工4143人。

本人20xx年5月主持工作，20xx年2月?lián)谓逃珠L(zhǎng)，由于教育工作牽涉面廣，事務(wù)繁多，遇到的問(wèn)題也多，擺在我面前突出的問(wèn)題主要有四個(gè)方面：一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題。二是城區(qū)學(xué)校學(xué)位嚴(yán)重不足問(wèn)題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問(wèn)題。四是提升教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。

本人感到壓力大，肩上的擔(dān)子重，面對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標(biāo)，制定原則，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅(jiān)持做到以下四點(diǎn)：

1.做一個(gè)信念堅(jiān)定，依法行政的人。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象，堅(jiān)持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定和決策，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)市委、市政府的要求，不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.做一個(gè)求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)的人。認(rèn)真履行教育行政第一責(zé)任人的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實(shí)效，勇于擔(dān)當(dāng)，全心全意為人民服務(wù)，集中精力解決群眾反映教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

3.做一個(gè)勤于鉆研，專業(yè)能力強(qiáng)的人。積極學(xué)習(xí)和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識(shí)，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍(lán)圖。

4.做一個(gè)遵紀(jì)守法，廉潔自律的人。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺接受各級(jí)監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長(zhǎng)，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)。

教育工作點(diǎn)多面廣，為了更加有效、更有針對(duì)性地完成教育任務(wù)，近年來(lái)，我們?cè)诼鋵?shí)常規(guī)工作的同時(shí)，把握要領(lǐng)，突出"四個(gè)重點(diǎn)"，著力做到了"四個(gè)提升"，展示教育亮點(diǎn)，彰顯教育特色：

1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。圍繞"為民務(wù)實(shí)清廉"主題，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部積極參與，開展學(xué)習(xí)"三嚴(yán)三實(shí)"活動(dòng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，思想認(rèn)識(shí)到位，各項(xiàng)措施得力，工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。20xx年開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，帶頭給機(jī)關(guān)全體黨員和直屬學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學(xué)習(xí)機(jī)制。20xx年3月率先對(duì)教育局機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)干部辦公場(chǎng)所面積大幅度減少，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對(duì)外辦事窗口的辦公場(chǎng)所面積增大，為外來(lái)辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作表率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一種體現(xiàn)，更是為民、便民、利民的一項(xiàng)重要舉措。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。近年來(lái)，城區(qū)小學(xué)招收學(xué)生改變了以往"寫條子打招呼拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內(nèi)生后，有富余學(xué)額，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式錄取片外生，社會(huì)反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學(xué)招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實(shí)行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時(shí)抽調(diào)評(píng)委的方式公正面試，按考試成績(jī)自主選擇學(xué)校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務(wù)實(shí)行民主科學(xué)決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，完善"三重一大"決策制度，對(duì)招生考試、工程建設(shè)、教輔征訂、物品采購(gòu)等項(xiàng)目及時(shí)公示，積極推進(jìn)政務(wù)公開，增加各項(xiàng)工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項(xiàng)工作的運(yùn)作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，厲行勤儉節(jié)約。從20xx年到至今，每年公務(wù)接待費(fèi)用、公務(wù)車費(fèi)用、會(huì)議次數(shù)和會(huì)議費(fèi)用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務(wù)接待費(fèi)減少70.8%，公務(wù)用車費(fèi)用減少了60.2%，會(huì)議次數(shù)減少63%，會(huì)議費(fèi)用減少58%。我們還對(duì)考評(píng)進(jìn)行了刪減，整合了多項(xiàng)檢查考評(píng)項(xiàng)目，將安全、德育和教學(xué)等項(xiàng)目的考評(píng)整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評(píng)，減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。20xx年7月市教育局對(duì)機(jī)關(guān)股室進(jìn)行精減，從18個(gè)整合為15個(gè)，并對(duì)7個(gè)股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行輪崗，通過(guò)輪崗大幅度提升了負(fù)責(zé)人的積極性和工作的有效性。

四是及時(shí)辦理*建議、政協(xié)提案和群眾來(lái)訪來(lái)信。20xx至20xx年共收到*建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調(diào)研、查擺問(wèn)題、聽取意見、整改落實(shí)、及時(shí)回復(fù)等五個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真辦理好答復(fù)件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"*建議辦理工作先進(jìn)單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分期分批到學(xué)校開展"面對(duì)面"評(píng)議，搭建與群眾溝通交流新平臺(tái)，及時(shí)做好群眾反映問(wèn)題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關(guān)程序及時(shí)辦結(jié)，辦結(jié)率100%。

2.教育重點(diǎn)工程建設(shè)卓有成效，"全面改薄"有序推進(jìn)，工程數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度明顯提升。從20xx年至今，我們爭(zhēng)取上級(jí)資金約2.8億元，其中20xx年"全面改薄"資金達(dá)3453萬(wàn)元，居全省第四位(至20xx年每年均有此次資金)，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整，教育工程項(xiàng)目建設(shè)。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)省級(jí)"兩項(xiàng)督導(dǎo)"評(píng)估驗(yàn)收，取得了明顯的成效，主要有四個(gè)方面的"新變化"：

一是城區(qū)學(xué)校布局有了新變化。近年來(lái)，城區(qū)新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4所學(xué)校，新增學(xué)位6120個(gè)。20xx年秋季建州小學(xué)投入使用，竹海學(xué)校為九年一貫制學(xué)校20xx年秋季開始招生一年級(jí)新生，今年招收初一學(xué)生100人。一中附屬小學(xué)20xx年投入使用，今年豪棟小學(xué)并入一中附小，學(xué)生數(shù)達(dá)860人。高鐵新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一期教學(xué)樓已竣工，20xx年秋季開始招生。這4所學(xué)校開始招生，有效緩解城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位壓力。

二是農(nóng)村學(xué)校校舍場(chǎng)地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長(zhǎng)效機(jī)制"資金，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行改造，對(duì)農(nóng)村學(xué)校校舍及其附屬設(shè)施進(jìn)行重建、改擴(kuò)建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個(gè)教學(xué)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地水泥硬化，學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)正在有序推進(jìn)，已完成農(nóng)村13所中學(xué)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，占農(nóng)村中學(xué)的93%，農(nóng)村5所中心小學(xué)已建成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，7所農(nóng)村中心小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工中，占農(nóng)村中心小學(xué)的86%。20xx年房道中心小學(xué)新校區(qū)投入使用。新建的房道中學(xué)、東游中學(xué)學(xué)生宿舍進(jìn)入裝修，龍村中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)入主體建設(shè)階段，小橋中學(xué)教學(xué)綜合樓進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。下階段還計(jì)劃新建南雅大康小學(xué)、水源大源小學(xué)等7所學(xué)校校舍，建設(shè)房道徐地小學(xué)、南雅葉康小學(xué)等28所學(xué)校圍墻、護(hù)坡。

三是學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)有了新變化。20xx-20xx年?duì)幦∈∩涎a(bǔ)助資金2251.14萬(wàn)元，共新建5所幼兒園，改擴(kuò)建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實(shí)驗(yàn)幼兒園中睿分園完工，吉陽(yáng)中心幼兒園進(jìn)入裝修階段，東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽(yáng)中心幼兒園已開工。改擴(kuò)建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園舊園重建項(xiàng)目進(jìn)入圖紙繪審階段，重建后的實(shí)驗(yàn)幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結(jié)合的精品幼兒園。豪棟小學(xué)搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美而寬敞，已投入使用。

四是教育教學(xué)設(shè)施有了新變化。投入911萬(wàn)元為175所學(xué)校采購(gòu)添置課桌椅34672套、電腦1537臺(tái)。96個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)行"數(shù)字教育全覆蓋"項(xiàng)目設(shè)備，配送秉英分布式知識(shí)管理與互動(dòng)教學(xué)軟件，爭(zhēng)取讓各教學(xué)點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開足開齊課程，目前已基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學(xué)校397個(gè)班級(jí)配備了"班班通"，有效地為學(xué)生提供感性材料，提高教學(xué)效果，學(xué)校裝備水平上了新臺(tái)階。

五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)校大門、門房及配電房已完工。學(xué)校250米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工建設(shè)中。學(xué)生宿舍、食堂項(xiàng)目正在圖紙預(yù)審階段，新校區(qū)計(jì)劃20xx年建成投入使用，職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后，舊校區(qū)將規(guī)劃為義務(wù)教育初中學(xué)校。爭(zhēng)取資金500萬(wàn)元新建"建甌市葉柳春教師培訓(xùn)中心"，目前已破土動(dòng)工，培訓(xùn)中心的建成將為我市教師培訓(xùn)、教育科研和終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái)。

3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進(jìn)，感動(dòng)人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數(shù)逐日提升。20xx年，根據(jù)市委、市政府建設(shè)"幸福農(nóng)村"的要求，我們?cè)谌袑W(xué)校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動(dòng)，形成一整套的創(chuàng)建和考評(píng)體系，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動(dòng)。20xx年至20xx年對(duì)自愿申報(bào)的31所學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學(xué)校，并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進(jìn)單位"獎(jiǎng)牌。通過(guò)三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數(shù)，提高社會(huì)對(duì)教育的公眾滿意度，為建設(shè)"幸福建甌，美麗農(nóng)村"奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五個(gè)方面得到明顯的成效：

一是安全防范意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)校安全管理制度得到進(jìn)一步完善，安全管理措施得到進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)，校園安全隱患得到有效整治，安全責(zé)任事故得到有效預(yù)防，師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機(jī)制，及時(shí)調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識(shí)知曉率達(dá)優(yōu)秀等級(jí)的有96%，學(xué)生安全知識(shí)知曉率達(dá)優(yōu)秀等級(jí)有91%，師生安全防范意識(shí)增強(qiáng)，教學(xué)秩序井然，學(xué)校安全穩(wěn)定。

二是生態(tài)文明意識(shí)增強(qiáng)了。加大了資金投入，向農(nóng)村學(xué)校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學(xué)布局，合理規(guī)劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態(tài)化環(huán)境美麗怡人，山區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過(guò)5000個(gè)/立方厘米，平原地帶學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過(guò)3000個(gè)/立方厘米，城區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過(guò)1800個(gè)/立方厘米左右。師生環(huán)保知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，師生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。改善校園生態(tài)環(huán)境，增加負(fù)氧離子濃度，師生對(duì)校園環(huán)境的滿意率高，提高師生的幸福指數(shù)。

三是育人氛圍更加濃厚了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)強(qiáng)，人文環(huán)境好，干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧，教師對(duì)班子成員認(rèn)可度較高。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校落實(shí)惠民政策滿意率高，食堂管理規(guī)范，食品符合要求，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美，文體活動(dòng)豐富。寄宿生及家長(zhǎng)對(duì)生管教師、生活指導(dǎo)員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達(dá)98%以上，營(yíng)造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。

四是校園正能量增多了。學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，積極向上，陽(yáng)光活潑，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業(yè)，管理育人，教書育人，服務(wù)育人，教風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生對(duì)教師的滿意率高達(dá)98%。20xx年開展建甌市"感動(dòng)校園人物"評(píng)選表彰，8名教師和2名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學(xué)科普教師陳盈瀚入選"中國(guó)好人榜"。通過(guò)評(píng)選樹立典型，以榜樣的作用引導(dǎo)人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。近年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理，組織校長(zhǎng)參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)"充電"，集聚正能量。

五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學(xué)模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項(xiàng)目參加20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，20xx年該項(xiàng)目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)"。學(xué)校開展拓展性大課間活動(dòng)，課時(shí)活動(dòng)精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場(chǎng)舞等協(xié)會(huì)，開展競(jìng)賽活動(dòng)，校園富有時(shí)代氣息，文化活動(dòng)豐富多彩、師生身心健康、精神風(fēng)貌良好。

4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實(shí)教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)的權(quán)限與職責(zé)，規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權(quán)力。依照有關(guān)的法律法規(guī)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制的制度化和規(guī)范化。在通過(guò)建立溝通交流平臺(tái)的同時(shí)，依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全面提升了教育形象。學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的綜合滿意程度大幅度提升。

一是著力解決村級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件薄弱的問(wèn)題。村級(jí)小學(xué)的辦學(xué)是老百姓反映多，關(guān)注度高的問(wèn)題，也是*建議中提及的議項(xiàng)。近年來(lái)，本人帶頭落實(shí)班子掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，下基層深入村完小、教學(xué)點(diǎn)了解學(xué)校詳細(xì)情況，全市農(nóng)村54所完小，我到過(guò)52所，全市96個(gè)教學(xué)點(diǎn)，我到過(guò)78所，與一線教師員工面對(duì)面交流溝通，對(duì)基層學(xué)校存在的問(wèn)題和困難深入了解，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào)，為學(xué)校、教師、學(xué)生解決實(shí)際的問(wèn)題。僅20xx年及時(shí)解決了川石徐布小學(xué)，迪口可建小學(xué)，小橋高門小學(xué)、龍村擎天巖小學(xué)等學(xué)校校舍、廁所、圍墻的修繕問(wèn)題，改善村級(jí)小學(xué)辦學(xué)條件。20xx年就安排584萬(wàn)元改薄資金，對(duì)96個(gè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)水泥硬化，學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)。改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，重視農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量，我們著力辦好村級(jí)學(xué)校，讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學(xué)。

二是著力解決務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。近年來(lái)，大量的務(wù)工人員子女涌入城區(qū)，就學(xué)成了學(xué)校的難題，也成了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)學(xué)校等，新增一年級(jí)學(xué)位800多個(gè)，緩解城區(qū)小學(xué)招收隨遷子女的入學(xué)壓力。除芝華中學(xué)、四中原招收務(wù)工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學(xué)校的七年級(jí)也招收一定數(shù)量的務(wù)工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學(xué)問(wèn)題。我們嚴(yán)格把好報(bào)名審核關(guān)，采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場(chǎng)抽簽相結(jié)合的方式招生，聘請(qǐng)*代表、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生家長(zhǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進(jìn)行，群眾反映好、評(píng)價(jià)高。

三是著力解決教師招不滿、留不住的問(wèn)題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間，年青人想往城市流動(dòng)，近年來(lái)出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。20xx年教師招聘110名，7人離崗。20xx年教師招聘130名，10人離崗。20xx年教師招聘指標(biāo)210名，有10個(gè)崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施，營(yíng)造教師良好生活工作環(huán)境。其次，提高農(nóng)村教師的待遇，在職稱評(píng)聘上給予優(yōu)先照顧，向市政府申請(qǐng)對(duì)農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師補(bǔ)助。再次，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。

四是著力整治教師有償補(bǔ)課問(wèn)題。教師有償補(bǔ)課是各地存在的普遍現(xiàn)象，也是群眾及其關(guān)注的問(wèn)題。我們加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，學(xué)校與教師簽訂責(zé)任書，落實(shí)"一崗雙責(zé)"，加大了宣傳力度，引導(dǎo)教師做有良知的教育工作者。學(xué)校黨員干部發(fā)揮示范作用，做無(wú)償補(bǔ)課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關(guān)于深入開展治理組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，以教育紀(jì)檢部門牽頭，開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治，并對(duì)查實(shí)的現(xiàn)象給予處理，通過(guò)專項(xiàng)整治取得了一定的成效。

五是著力解決教師隊(duì)伍歷史遺留問(wèn)題。教師隊(duì)伍人數(shù)多，歷史遺留的問(wèn)題也不少，他們多次上訪，我們及時(shí)接訪，認(rèn)真對(duì)待，相方設(shè)法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強(qiáng)烈且矛盾突出的問(wèn)題，主要有四類：第一類是20xx年南雅中心小學(xué)8位村校長(zhǎng)收柴火費(fèi)不服處分的問(wèn)題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關(guān)心，解除他們心里障礙，20xx年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補(bǔ)償補(bǔ)助問(wèn)題。20xx年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補(bǔ)償補(bǔ)助工作。第三類是14位99屆"入學(xué)不入校"人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問(wèn)題。通過(guò)多方面的努力，目前已經(jīng)形成共識(shí)，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的300多位教師要求補(bǔ)足教齡的問(wèn)題。已得到省教育廳的書面復(fù)函，目前正在積極協(xié)商解決。

三、正視困難問(wèn)題，明確整改方向。

回顧過(guò)去，我們?cè)谕七M(jìn)依法治教、教學(xué)改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、育人機(jī)制、教師發(fā)展、文化建設(shè)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問(wèn)題，如建甌一中新校區(qū)建設(shè)遲遲難以推進(jìn)的問(wèn)題，農(nóng)村教師嚴(yán)重缺編的問(wèn)題(今年全市中小學(xué)自聘教師達(dá)247人，公辦幼兒園317人)，農(nóng)村教師招來(lái)留不住的問(wèn)題，特殊教育學(xué)校整合難問(wèn)題，農(nóng)民工子女入學(xué)擇校要求高等問(wèn)題。個(gè)人還存在下基層不深，創(chuàng)新思路不寬，吃苦精神不足等問(wèn)題。

今后，我著力從三個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)：

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治理論水平。認(rèn)真查擺問(wèn)題，及時(shí)整改，邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，不斷提升工作水平。深入基層學(xué)校，了解學(xué)校情況，努力解決學(xué)校存在的問(wèn)題和困難，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

2.加強(qiáng)管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)的管理。建立領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理責(zé)任制，分工明確，落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)互助，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。二是校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理。嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主推薦、考核任用程序，開展校長(zhǎng)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，組織校長(zhǎng)參加培訓(xùn)。三是教師隊(duì)伍的管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善教師管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)制度。四是抓好機(jī)關(guān)工作人員的管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

3.突出重點(diǎn)，提升工作成效。一是穩(wěn)步推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，確保工程質(zhì)量和安全。二是著力解決群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動(dòng)，提升師生幸福指數(shù)。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員，今后我將進(jìn)一步把握教育發(fā)展形勢(shì)，緊緊圍繞"抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，創(chuàng)幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標(biāo)，不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實(shí)施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!

教育局人事股述職報(bào)告篇二十一

20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下，我和班子成員一道帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“做學(xué)生愛戴的老師、建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展。現(xiàn)將自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)以致用，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(-)等黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī)條例;認(rèn)真研讀《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《中小學(xué)管理》等教育類報(bào)刊雜志，及時(shí)了解教育發(fā)展改革最新動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持參加局黨委民主生活會(huì)和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí);堅(jiān)持調(diào)查研究，學(xué)習(xí)考察，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完成讀書筆記2萬(wàn)余字。學(xué)習(xí)績(jī)效上，通過(guò)邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，不斷深化對(duì)全區(qū)教育情況的認(rèn)識(shí)，并對(duì)事關(guān)全區(qū)大局的一些重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告?篇(《建家長(zhǎng)放心的學(xué)校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進(jìn)取努力開創(chuàng)**基礎(chǔ)教育工作新局面》《規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展。

1.增優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整教育布局。

圓滿完成區(qū)“雙十工程”實(shí)事項(xiàng)目——改擴(kuò)建西羊市幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工程項(xiàng)目;高效率啟動(dòng)建設(shè)北路小學(xué)、柏楊樹街小學(xué)、享堂南街小學(xué)新建項(xiàng)目建設(shè)工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學(xué)、**坊小學(xué)、星火一校等教育資源;高標(biāo)準(zhǔn)完成五一路小學(xué)、新建路小學(xué)和后小河小學(xué)三個(gè)“百校興學(xué)”工程續(xù)建項(xiàng)目并于新學(xué)年開學(xué)前投入使用;以公辦性質(zhì)接管富力城小區(qū)配套小學(xué)、幼兒園，命名為**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一幼兒園，9月1日順利開學(xué)。以上一系列以打造優(yōu)質(zhì)教育資源為目標(biāo)的舉措和成效，促進(jìn)了辦學(xué)條件的高位均衡。

2.抓規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格依法治校。

我堅(jiān)持依法治教，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》，全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，對(duì)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對(duì)全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，認(rèn)真執(zhí)行績(jī)效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)、實(shí)施“四評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān))民主評(píng)議，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。

3.抓隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資。

一是將“校長(zhǎng)教研員培訓(xùn)工作”“音體美教師技能培訓(xùn)比賽”“加強(qiáng)教研室建設(shè)”列入局五件實(shí)事中。通過(guò)推選優(yōu)秀校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教研員赴上海掛職培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研員進(jìn)行暑期新課程培訓(xùn)，組織舉辦音體美教師基本功培訓(xùn)和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質(zhì)和音體美教師教學(xué)水平;在教研科研中心籌備、興建過(guò)程中，積極充實(shí)教科研隊(duì)伍，使專職教研員由17人上升為27人，學(xué)科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過(guò)我省對(duì)縣級(jí)教研室建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，**市教育局劃撥10萬(wàn)元教研科研經(jīng)費(fèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

二是在培訓(xùn)、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園在崗教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、師德培訓(xùn);由我區(qū)小學(xué)8位特級(jí)教師牽頭，組成以省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)標(biāo)兵為成員的8個(gè)送教團(tuán)隊(duì)，為10所薄弱學(xué)校送教共計(jì)30次，送教教師達(dá)102人次，參訓(xùn)教師達(dá)554人次;組織教研員參加網(wǎng)上新課標(biāo)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、述職演講培訓(xùn)、資料分類培訓(xùn);對(duì)20招聘的178位新教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和從2012年10月至10月為期1年的跟蹤培訓(xùn);進(jìn)行理化仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件應(yīng)用培訓(xùn)等。

三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及**區(qū)“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國(guó)家、省、市課堂教學(xué)比賽，屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在2012年**市首屆中小學(xué)教師“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽中，我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并記“集體一等功”(**市有五個(gè)單位獲“集體一等功”)，三名小學(xué)教師獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”，其中兩人記“個(gè)人一等功”(**市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。

組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的“名師課堂教學(xué)觀摩課”活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

4.抓素質(zhì)教育，彰顯學(xué)校特色。

高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革，規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程，認(rèn)真落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，組織開展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普“五小”競(jìng)賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“理想點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽等活動(dòng)。周三“無(wú)作業(yè)日”制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

“創(chuàng)建特色學(xué)校示范?！笔?012年局五件實(shí)事之一。在對(duì)全區(qū)16所學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校示范校命名的基礎(chǔ)上，2012年，召開“**區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校示范校工作匯報(bào)暨現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”，強(qiáng)化典型的引領(lǐng)和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學(xué)校示范校并予以掛牌獎(jiǎng)勵(lì)，初步形成了特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。

5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。

2012年，我們?nèi)娉~完成市里下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育等各項(xiàng)指標(biāo)。一所新成立、兩所改擴(kuò)建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí)，我們把“加強(qiáng)民辦園管理”作為局五件實(shí)事之一狠抓落實(shí)，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運(yùn)行機(jī)制，開展送教下園、師德培訓(xùn)、安全教育、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式的培訓(xùn)，實(shí)施星級(jí)管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學(xué)秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬(wàn)元用于區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，中職學(xué)校在校生免學(xué)費(fèi)覆蓋率達(dá)100%，免學(xué)費(fèi)資金按規(guī)定落實(shí)到位，并圓滿完成市下達(dá)的招生任務(wù)。以“學(xué)習(xí)周”“大講堂”“輔導(dǎo)員送教送學(xué)進(jìn)社區(qū)”為載體，堅(jiān)持每月開展全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng)，全年開展各類大講堂320場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)4萬(wàn)人，推進(jìn)了社區(qū)教育的深入開展。

6.抓惠民實(shí)事，解民所急所需。

按照市、區(qū)為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)要求，免費(fèi)為全區(qū)近五萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;積極開展民辦學(xué)校為民“辦實(shí)事、解難事”教育幫扶活動(dòng)，40余所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為700多名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元，安排55所學(xué)校開展了150場(chǎng)“2012年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”公益課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng);組織幼兒園在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行公益培訓(xùn)活動(dòng)交流;進(jìn)行“交互式電子白板應(yīng)用”教師全員培訓(xùn);共解決外來(lái)人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學(xué)9820人，中學(xué)1811人)。

繼續(xù)深入開展“訪貧問(wèn)寒送溫暖”活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)144次，為群眾辦實(shí)事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款，為全區(qū)28名貧困大學(xué)生提供了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金共計(jì)21000元。并繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廣為受益。

7.抓德育工作，陶冶師生情操。

一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”“模范教師”“師德標(biāo)兵”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”等活動(dòng)為契機(jī)，以全國(guó)各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、“關(guān)愛師生”活動(dòng)、開門評(píng)議等“六大系列活動(dòng)”，扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

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