方案需要具備可行性和可操作性，同時還要能夠滿足需求和要求。與相關(guān)的利益相關(guān)者進行密切合作是制定方案的關(guān)鍵。以下是我為你搜集的相關(guān)方案案例，供你參考。這些案例涵蓋了不同領(lǐng)域的方案，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)。通過學習這些案例，我們可以更好地理解如何制定和實施方案。在選擇方案時，我們需要借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，減少重復勞動和錯誤。同時，我們也要根據(jù)具體情況對這些案例進行靈活應(yīng)用，以實現(xiàn)自己的目標。希望這些案例能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用方案的重要性。
社工周啟動儀式策劃方案篇一
為認真貫徹落實關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)精神。推動全社會興起關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動熱潮。
1、有力落實：把這項工作擺在精神明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴謹周密滴水不漏，采取有力措施，認真抓好落實。
2、零差錯：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動的有序圓滿進行。
1、7月20日如遇雨天，則順延。
2、活動準備從7：00開始，正式活動從8：00開始。
1、建議在農(nóng)民工集中的企業(yè)，可采取企業(yè)冠名的專項行動方式進行。
2、整個場地布置及四周道路要注意流通。
場地劃分為主席臺、貴賓區(qū)、服務(wù)區(qū)和群眾參與區(qū)。
主席臺：背景板為關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動啟動儀式字樣；
貴賓區(qū)：在主席臺的第一排，設(shè)置為一排桌椅（以實際人數(shù)而定），提供給各單位領(lǐng)導等；
服務(wù)區(qū)：在道路兩側(cè)各單位設(shè)置服務(wù)點共六個，各側(cè)三個。
群眾參與區(qū)：不設(shè)置桌椅。
1、請明辦主任或企業(yè)有關(guān)部門負責同志，介紹本市關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動的具體實施方案。
2、請志愿者代表發(fā)言，并宣讀《關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動倡議書》。
3、請農(nóng)民工代表發(fā)言。
4、請市領(lǐng)導同志講話。
5、請中國志愿服務(wù)基金會負責同志講話。
（一）7：00-7：50準備工作。
設(shè)備道具檢查、協(xié)調(diào)及檢查工作、現(xiàn)場播放背景音樂準備接來賓、相關(guān)領(lǐng)導及工作人員到位、所有人員做最后協(xié)調(diào)工作、賓小姐在簽到處賓簽到、主持人準備就緒，請禮儀小姐引領(lǐng)來賓在來賓區(qū)就座，并大致介紹活動情況。
（二）8：00活動開始。
主持人登臺宣布“關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動啟動儀式”正式開始、介紹參加典禮的領(lǐng)導及貴賓。
（三）8：00-8：45領(lǐng)導致詞。
明辦主任和其他領(lǐng)導講話、志愿者和農(nóng)民工發(fā)言、中國志愿者服務(wù)基金會負責同志講話。
由領(lǐng)導以開鑼方式，宣告活動正式啟動、1000個五彩小氦氣球升空、鞭炮聲響起、背景音樂、祥獅此刻從舞臺兩邊出場，一起在現(xiàn)場快舞動并吐出象征“滿地生金”的金元寶。
（五）儀式結(jié)束。
9：00主持人宣布典禮結(jié)束、領(lǐng)導及貴賓在主席臺上握手交談，攝影攝像捕捉珍貴鏡頭，禮儀小姐引領(lǐng)貴賓退場。
2、物品準備類：貴賓胸花、活動墻背景、祝賀大花籃（含賀聯(lián)）、鑼（租用，含支架）、慶禮花、升空小氣球（1000個，內(nèi)充氦氣）。
社工周啟動儀式策劃方案篇二
同在戎徐小學，共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化，著力培育學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備。
1.12月26日，起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1），通過各班主任傳達到學生，通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27日，校長牽頭，校家委會輔助，成立“戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。
3.12月28日―29日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件（草案），如章程、管理細則等。
4.12月30日上午，各班學生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊并保管，造冊內(nèi)容包括：捐贈人、班級、學號、物品名稱。
5.12月30日下班前，各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。
6.12月30日下班后，校家委會會議：（1）整理拍賣品，確定起拍價；（2）制訂拍賣操作規(guī)則；（3）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學生上臺拍賣）。
7.12月31日上午，（1）各班確定義賣銷售人員，并進行相關(guān)培訓（義賣學生可以輪流，未輪到義賣的學生，全部進入義賣市場）；（2）根據(jù)學校劃定的場地，整理并布置義賣品；（3）根據(jù)確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學生進行拍賣培訓。
三、活動時間。
**年12月31日下午13:00―16:45。
四、活動場所。
1、義賣場地：校內(nèi)操場、走廊（詳見附件2）。
2、拍賣及基金啟動儀式場地：學校體育館（二樓）。
五、參加人員。
1、全體學生。
2、到校的家長。
3、全體教師。
4、特邀媒體記者。
1.13:00―13:30，各班在校內(nèi)操場、走廊，按照劃分好的場地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30―14:30，義賣開始，允許家長和學生一起參加（允許明碼標價，也允許砍價還價）。
3.14:30―14:45，義賣結(jié)束，撤回攤位、物品，統(tǒng)計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。
4.14:45―14:55，學生、家長、工作人員依次進入拍賣現(xiàn)場。
5.15:00―16:00，拍賣（18個班級18件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00―16:15，統(tǒng)計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動資金。
7、16:15―16:45，“戎小慈善微基金”啟動儀式，校長揭幕并發(fā)表講話。
七、工作分工。
1、總指導：校長何燦軍。
2、總協(xié)調(diào)：大隊輔導員胡甘慧（負責學校與校家委會聯(lián)絡(luò)工作）。
3、會長：胡軍（負責并主持慈善微基金啟動儀式）。
4、副會長：張梅（負責并主持拍賣活動）。
5、策劃總監(jiān)：劉志勇（負責義賣活動）。
6、活動總監(jiān)：樂軍波（負責方案制定、活動協(xié)調(diào)）。
7、財務(wù)總監(jiān)：張曉燕（負責資金匯總并管理）。
8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負責文稿撰寫、媒體聯(lián)系）。
9、后勤總監(jiān)：李勇（負責場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào)）。
10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負責后期網(wǎng)絡(luò)宣傳）。
11、各班主任及班級家委會：負責各班活動秩序。
八、活動保障。
1、門衛(wèi)：負責校門進出秩序；
2、校內(nèi)保安：負責校內(nèi)應(yīng)急事件；
3、校醫(yī)：負責校內(nèi)學生突發(fā)事件。
戎徐小學第四屆家長委員會。
**年12月25日。
社工周啟動儀式策劃方案篇三
通過開展讀書活動，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學習觀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，構(gòu)建自主學習、終身學習體系。
二、活動目標。
通過師生的讀書活動促進學校課改向縱深發(fā)展，促進師生形成良好的閱讀習慣，進而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學校的文化內(nèi)涵。
1、提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。
2、在師生中形成積極進取、努力學習的氛圍，構(gòu)建學習型學校。
3、提升師生的文化品位，推進課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。
三、活動原則。
1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個性化。
2、學生方面：激發(fā)興趣，養(yǎng)成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味。
四、參加對象：全校師生。
五、活動主題：我與好書為友，書香伴我終生。
六、活動內(nèi)容：
1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學習、生活實際，在閱讀指定書目的基礎(chǔ)上，根據(jù)個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍，進行深入閱讀。
2、要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學習方法上要做到集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
3、各班可以開展圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，師生共筑書香校園。
七、時間安排：四月。
八、參考活動方式。
1、召開讀書動員會，創(chuàng)設(shè)氛圍，
2、制定讀書活動方案，師生自主確定個人讀書計劃。
3、建立圖書角。
4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學習進行集中學習，并根據(jù)個人情況進行自學，撰寫讀書心得。
5、學生舉行好書推薦會、讀書交流會。
6、學生舉行“閱讀促我成長”征文競賽。
九、具體要求。
（一）教師方面。
1、讀書月期間，每位教師必須讀兩本字數(shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。
2、倡導新的讀書形式，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進教師自主學習。教研沙龍中，抽出一定時間作為讀書交流時間，互相推薦好書，共享閱讀資源。
（二）學生方面。
1、讀書月期間，每位學生必須閱讀兩本以上書籍，背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動，倡導“閱讀使人快樂”觀念，促進學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。
3、鼓勵學生到學校圖書館借閱。
十、評價標準。
1、評價的一般原則。
正面評價。重視過程。重視體驗。
2、評價的主要內(nèi)容。
（1）讀書的態(tài)度。
（2）對書籍思想的自我理解。
3、評價方式。
讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。
十一、領(lǐng)導小組。
為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的`實際效果，特成立讀書月活動領(lǐng)導小組：
組長：張xx。
副組長：朱xx。
組員：賈xx。
社工周啟動儀式策劃方案篇四
有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據(jù)學生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學生前概念”的測查情況，開展“同課異構(gòu)”教學。開課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學的設(shè)計”“教學后學生科學概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期后，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學，并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學生的概念發(fā)展進程與開展科學探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學問題與教學思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學生的原來認識，發(fā)現(xiàn)學生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學觀點碰撞下，開展深刻的教學反思，獲得同一教學目標下的不同教學方法。前后兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學生一樣被動地接受主講人的教導，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現(xiàn)，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當前“先學后教”“以學定教”，以及個性化的教學理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當?shù)那辣磉_自己的觀點，讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學后教”的課堂教學思路，來談?wù)勚黝}式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達組內(nèi)的觀點；最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當前的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠?qū)W會反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學術(shù)性的做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學科學“基于學生前概念的教學改進”主題研討為例，通過許多教師的教學實例證實，如果在教學之初或在備課前，學生前概念能測查準確，那幺教學策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學方式是符合小學科學教學的改革方向的，與“先學后教”有異曲同工之處。與此同時，由于學生前概念形成的復雜性，有時教師依據(jù)經(jīng)驗性的學生前概念開展教學活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學生前概念不是固定不變的，它會隨影響學生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當?shù)臏y查活動。這樣，就將學生前概念的測查活動列入教學設(shè)計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。
社工周啟動儀式策劃方案篇五
2、活動場所：上城區(qū)xx街道。
3、活動內(nèi)容：宣傳“以xx為核心的社區(qū)管理體系研究與服務(wù)”項目。
4、舉辦時間：3月15。
5、啟動儀式的司儀人選：專業(yè)主持(一男一女)。
二、場景布置[條幅]。
1、數(shù)量：一張大橫幅內(nèi)容：”以xx為核心的'社區(qū)管理體系研究與服務(wù)”項目啟動儀式。
2、布置：印制條幅，喜氣洋洋地迎接每位來賓，數(shù)量能體現(xiàn)出整個慶典場面的浩勢。
[音響]。
1、數(shù)量：音箱6只、無線麥克風2只、調(diào)音臺1臺。
2、說明：用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領(lǐng)導的講話發(fā)言。
3、位置：位于儀式舞臺的兩側(cè)。
4、活動意義。
三、儀式程序201x年x月x日上午。
9：00典禮正式開始(暫定)。
08：30播放迎賓曲;。
08：40剪彩嘉賓入場就座;。
09：00司儀上臺宣布啟動儀式正式開始，司儀介紹貴賓,宣讀祝賀單位名單(音樂播放)。
09：15司儀：邀請領(lǐng)導致辭。
09：40司儀：請受邀嘉賓代表講話。
10：00司儀：宣布剪彩人員名單。
10：05司儀：宣布開業(yè)剪彩儀式開始。
10：30司儀：宣布開業(yè)慶典圓滿結(jié)束，
四、后勤保障工作安排。
本次活動在具體的操作過程中將有大量的后勤保障工作需要得到足夠的重視，后勤保障工作的好壞將直接影響本次活動的成?。?/p>
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：配備2名清潔工，定時對活動現(xiàn)場進行清掃確保活動現(xiàn)場的整潔。
2、活動經(jīng)費安排：對活動所需的經(jīng)費應(yīng)指定專人專項進行管理，確保活動得以順利實施。
3、活動工作報告：定期舉行工作組會議，通報各項準備工作的進展情況。
4、交通秩序：兩名工作人員負責活動現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機動車輛。車輛的擺放由專人負責指定停放。
5、電工、音響：主會場配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機一臺，檢測維護用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
五、活動結(jié)束之后，還要繼續(xù)做好如下工作：
一、進行實際費用結(jié)算：準確核算實際支出并與前期預(yù)算相對比，寫出費用報告。
二、慶典活動影響力調(diào)查：包括信息的收集、整理、反饋，為企業(yè)經(jīng)營決策作好。
社工周啟動儀式策劃方案篇六
一．時間：
20xx年11月5日。
二．地點：
z市則正小學階梯教室。
三．參加人員。
領(lǐng)導：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓中心zz。
江蘇省教研室zz。
鎮(zhèn)江教研室zz。
丹陽教研室zz。
鎮(zhèn)江京口教師培訓中心zz。
工作室成員20人。
則正小學部分領(lǐng)導和全體語文教師。
四．前期準備。
1.制定工作室活動方案。（負責領(lǐng)導：zz，執(zhí)筆：zz。）。
2.李超群的一節(jié)教研課。（負責領(lǐng)導：zz，指導：zz。）。
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）。
4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領(lǐng)導：zz。）。
6.會場布置及校園標語。（負責領(lǐng)導：zz。）。
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸?！?。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）。
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童。
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式。
主辦：丹陽市則正小學。
7.電教、音響、攝像。（負責領(lǐng)導：zz。）。
8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。（負責領(lǐng)導：zz。）。
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務(wù)。（負責領(lǐng)導：zz。）。
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領(lǐng)導：zz。）。
（一）聽李超群上課。（負責人：zz，帶班教師：zz）。
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）。
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）。
（1）主持人介紹來賓。（zz）。
（2）校領(lǐng)導致歡迎詞。（zz）（2~3分）。
（3）專家評課（zz）（20分）。
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）。
（5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）。
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）。
（7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）。
（8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）。
（9）局領(lǐng)導講話。（zz負責）（2~3分）。
（三）參觀工作活動室。
與會人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責人：zz。）。
（四）領(lǐng)導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
社工周啟動儀式策劃方案篇七
老師們、同學們：
大家上午好！
桃紅柳綠，春意盎然的暖暖三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起“學雷鋒”的熱潮。
xx年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響徹了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，太和中學隆重舉行“學雷鋒、做傳人、樹新風”主題活動啟動儀式，在此，我代表學校黨委、行政預(yù)祝這次活動圓滿成功！
雷鋒同志從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的偉人。
發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的仁愛之心。同學們要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，團結(jié)他人，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的紀律意識。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，在學校做個好學生，爭做全面發(fā)展的新時期的青少年。
發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的“釘子精神”。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，鉆研科學文化知識。上課專心聽講，勤作筆記，積極動腦，踴躍發(fā)言，及時完成老師布置的作業(yè)，爭當勤奮學習的好學生，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，就要學習雷鋒同志的艱苦樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。我們要學習雷鋒艱苦樸素和忘我勞動的精神，衣著樸素大方，不盲目追求時尚，不同他人攀比，厲行節(jié)約。
同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，從今天做起，人人學雷鋒，處處學雷鋒，大力倡導“我為人人，人人為我”的良好風尚，共同營造良好的育人環(huán)境，大力弘揚“雷鋒精神”，為構(gòu)建“和諧校園”貢獻微薄之力，讓雷鋒精神永駐我們美麗的校園！永駐我們明凈的心間！謝謝大家！
社工周啟動儀式策劃方案篇八
活動內(nèi)容：針對大學生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，指定閱讀書名邀請有共同興趣的學生開展討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。本次指定書名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢》《蛙》《魯濱孫漂流記》。
活動時間：11月27日和11月28日。
社工周啟動儀式策劃方案篇九
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感恩教育啟動儀式策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為深入貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實提高德育的針對性和實效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動儀式。團市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導的高度重視，蒞臨指導工作。
儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動員報告，并介紹了活動方案，把活動體驗、學科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊活動為載體進行宣傳教育；二是結(jié)合學科特點進行宣傳教育；三是以校外實踐進行“感恩”體驗；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場領(lǐng)導也對活動提出了具體要求，一要提高認識，樹立目標；二要明確要求，各方參與；三要強化措施，注重成效。最后，少先隊大隊長發(fā)出了“學會感恩，與愛同行”活動倡議，號召全體少先隊員行動起來，學會感恩。
儀式后，學校舉行了文藝匯演，并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座，從各個角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學生帶來了精彩的一課。
此次啟動儀式的舉行標志著談橋中心小學的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕?；顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進階段、課題研究深化的三個階段逐步推進。
社工周啟動儀式策劃方案篇十
組長：
副組長：
組員：
xxxx。
按照學院校園文化建設(shè)的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設(shè)。
1、“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。
學習時間：9月10日至16日。
參與班級：xx級全體學生。
2、推廣普通話黑板報宣傳評比。
主題：“說好普通話，邁進新時代”
評比時間：9月14日（周五）。
參與班級：全系在校班級。
3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時間：9月12日（周四）下午3:40。
地點：xx級空乘班。
主講人：xx。
參加人員：xx級高職空乘班。
4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳。
每項活動進行專題報道（學生科）。
1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
社工周啟動儀式策劃方案篇十一
為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學生的`體質(zhì)健康水平，根據(jù)校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下：
1、時間：20xx年11月27日全天。
2、地點：北校區(qū)田徑運動場。
1、8:00：各學院運動員在檢錄處集合。
2、8:10：女子第一組檢錄。
3、8:30：校領(lǐng)導為第一組運動員發(fā)令，正式啟動我?！瓣柟怏w育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30——16:00：冬季長跑運動會。
5、16:30：頒獎。
1、各學院要按照競賽規(guī)程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學院要根據(jù)組委會的相關(guān)要求和本單位的實際，安排好本單位的后勤服務(wù)、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。并要按照競賽規(guī)則和要求，文明參賽，保證競賽活動的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設(shè)備、比賽場地器材布置等工作，務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜，另行通知。
xx醫(yī)藥學院體育運動委員會。
二0xx年十一月十一日。
社工周啟動儀式策劃方案篇十二
基層黨委(黨總支)：
為進一步推動我校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，按照遼寧省委網(wǎng)信辦《關(guān)于印發(fā)遼寧省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案的通知》(x委網(wǎng)辦發(fā)文[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)遼寧省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20xx]149號)精神，我校決定開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。
以學習宣傳網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想、國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標準為核心，以培育“四有好網(wǎng)民”為目的，以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為活動主題，深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。
時間：9月19日-25日。
主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”體驗活動。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1.開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。各學院及相關(guān)部門要充分利用校園網(wǎng)或宣傳報欄宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、政策文件、網(wǎng)絡(luò)安全常識等。
2.舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。組織師生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心將開放我校數(shù)據(jù)中心機房，由相關(guān)教師介紹校園網(wǎng)絡(luò)的安全設(shè)備及相關(guān)技術(shù)。各學院可與現(xiàn)代教育技術(shù)中心直接聯(lián)系。
3.開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。競賽內(nèi)容要緊扣本次活動主題。
4.召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。
5.發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
1.加強組織領(lǐng)導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2.務(wù)求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。
3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機，加強網(wǎng)絡(luò)安全工作，推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效工作機制。
4.做好相關(guān)工作。各相關(guān)部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實；活動周期間認真收集活動相關(guān)素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數(shù)、活動主要特色、活動成效等內(nèi)容；活動結(jié)束后認真總結(jié)分析，形成總結(jié)報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
聯(lián)系人：劉。
郵箱：。
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