計劃可以幫助我們更好地管理時間，合理分配各項任務的優(yōu)先級。為了使計劃更具可行性，可以將計劃分階段進行，以逐步達到整體目標。計劃對于個人和團隊的發(fā)展和成功非常重要。
閱讀社團工作計劃篇一
一、活動理念：
世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓;同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實質，增強我校大學生的綜合素質，豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧。
三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧。
四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部。
五、活動對象：三峽大學全體師生。
六、活動內容：
u“漂流書屋”求漂、放漂。
1、活動時間：2011年4月23日——25日。
2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓。
3、活動對象：三峽大學在校師生。
4、活動簡述：
(一)放漂。
前期準備：
2.由學管部負責在__月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;。
4.由秘書處負責整理并制作出關于“——月23日——世界讀書日”的宣傳單。
活動流程：
1.漂流書屋早八點開始放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學負責做好相關借書記錄;。
2.由秘書處同學為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;。
3.由活動部成員負責在一樓大廳擺放“適合大學生閱讀的書籍書目”的宣傳板;。
閱讀社團工作計劃篇二
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質工程，塑造學生們的氣質、管理能力、創(chuàng)新精神，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
依據(jù)學校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。
1、學校組織引導原則。
2、專業(yè)教師指導原則。
3、學生發(fā)展需求原則。
4、學生全員參與原則。
5、定期評比表彰原則。
社團活動納入學校的課程計劃，其業(yè)務如下：擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
本校學生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。
2、學生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
閱讀社團工作計劃篇三
武術是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎，以內外兼修，術道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中，武術吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術體系。
從現(xiàn)代的家庭來看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題，給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的。作為中華民族的國粹武術，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調凡吾習武之徒，必須以賢為師，謙虛好學，尊敬師長，崇揚武德。尊師，即尊重師長，泛指學生對老師的固定禮節(jié)，重道即崇尚武道，愛好武術與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。
1、崇尚武德。
要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚光大，具有鮮明的時代特征。
2、武術的基本手法，步法。
分類與要求：基本功是武術之本。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。
3、武術的柔韌基本功。
分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度。
4、武術基本腿法。
要求：武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術基本套路少年英雄套路。
要求：
這是武術套路中最基本，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現(xiàn)出武術套路的精、氣、神。
活動時間：
周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00。
指導教師：
高xx、戴xx。
閱讀社團工作計劃篇四
隨著社會的進步發(fā)展，美術學科在教育改革中的實際狀況也發(fā)生了改變，我們必須要提高自我對美術學科的認識，能夠結合生活中的藝術，認真學好這個學科，為更好的完成本學期的教學任務打下基礎，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。
本學期我擔任二至六年級的美術教學工作，每周17節(jié)課，根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對低、中、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握并進一步提高繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程。
認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃。
學習新課程標準，認真設計教案。
準備、積累資料編寫美術案例。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水*。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術節(jié)書畫大賽。
認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生。
加強對美術優(yōu)秀生的輔導。
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
閱讀社團工作計劃篇五
但在西方體育文化的沖擊下，我國民族傳統(tǒng)體育文化受到極大影響。
因此我國要加強對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚，加強在校園內的推廣，這樣才能在保證學生健康成長的情況下，促進傳統(tǒng)文化的傳播，實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育文化的穩(wěn)定發(fā)展，為我國的文化事業(yè)以及體育事業(yè)做出積極貢獻。1、民族傳統(tǒng)體育文化進校園的意義、保護與繼承民族傳統(tǒng)體育文化優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我國數(shù)千年的發(fā)展中都發(fā)揮著重要作用，至今還對我國的發(fā)展發(fā)揮著深遠影響，民族傳統(tǒng)體育文化在數(shù)千年的發(fā)展中，形成獨特的價值與內涵，也成為我國非物質文化遺產(chǎn)的重要組成部分。
民族傳統(tǒng)體育文化是我國人民勞動與智慧的結晶，也是我國在發(fā)展中形成的獨特文化。
我國對體育文化的發(fā)展在歷經(jīng)數(shù)千年后，在不同民族的發(fā)展下，在不同體育形式的發(fā)展下，形成種類繁多、形式多樣的民族傳統(tǒng)體育文化，且在發(fā)展中也與音樂、舞蹈等形式進行結合，從而形成獨特的體育文化。
民族傳統(tǒng)體育文化在強壯人們身體的同時，還能讓依附在體育上的文化得到發(fā)揚，實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對人的熏陶。這些年我國認識到民族傳統(tǒng)文化的重要性，并對體育文化可行分類，并加強對民族傳統(tǒng)體育文化的繼承與發(fā)揚，從而更好的保護民族傳統(tǒng)體育文化，實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育文化在當下的重要價值。因此政府積極與學校進行溝通，并通過多種途徑，實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育文化在校園的傳播，這樣才能讓年輕一帶對民族傳統(tǒng)體育文化進行學習與發(fā)揚，這樣才能讓我給屹立于世界文化之林而不倒。
同時，民族傳統(tǒng)體育文化在校園內的推廣，也有助于提高學生對我給優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承，并在繼承的基礎上進行創(chuàng)新，從而發(fā)揮民族傳統(tǒng)體育文化在新時期的光芒。
一個國家發(fā)展的根本因素之一是文化。
只有將自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行良好的繼承與發(fā)揚，這樣才能彰顯文化自信，實現(xiàn)我國在世界競爭中的核心地位。
對民族傳統(tǒng)體育文化的保護與繼承，有助于豐富我國體育文化內涵，創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育文化的內容，促進我國的傳統(tǒng)文化的繁榮。、不斷豐富校園文化與提高學生身體素養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育文化在校園內的推廣，有助于豐富校園文化，提高學生的身體素質，實現(xiàn)新時期校園的新發(fā)展。
將民族傳統(tǒng)體育文化引入校園，有助于促進我國教育改革，促進學生的全面發(fā)展。
同時也有助于豐富校園文化，為學生提供更多的選擇，不斷豐富學生的文化內涵。
由于我國素質教育在落實過程中受到極大阻礙，學生學習壓力依然很大，這就導致學生的身體素質不斷下降，因此民族傳統(tǒng)體育活動在校園內的開展，能夠激發(fā)學生參與體育活動的積極性，通過學生的積極參與，能夠提高學生的身體素養(yǎng)，進而實現(xiàn)新時期體育教學的改革。
在校園內開展民族傳統(tǒng)體育活動時，除在體育課上進行外，還能開展一些豐富的課外活動，以及一些趣味性校園社團等。
通過這些活動的組建，能夠為學生提供豐富的民族傳統(tǒng)體育項目。
學生在選擇體育活動過程中，能夠根據(jù)自己的興趣選擇，在提升自身身體素養(yǎng)的同時，還能提升自身的文化素養(yǎng)。
學生在民族傳統(tǒng)體育文化學習過程中，能夠讓學生感受到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，也能幫助學生設立其社會主義核心價值觀，提升學生的民族與文化認同感。、優(yōu)化體育課程民族傳統(tǒng)體育文化在校園內的有效開展，能夠不斷優(yōu)化校園體育課程，并對目前的課程進行合理的完善，這樣才能為學生的全面發(fā)展打下堅實基礎，也能實現(xiàn)教育改革的有效落實。
學校在課程設置過程中，通過民族傳統(tǒng)體育文化的引入，能夠建立起獨特的校園文化，并且在體育活動中發(fā)揚地方特色，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學校體育課程設置過程中，為實現(xiàn)特色性，就會加入地方特色體育項目、太極、舞龍舞獅、武術等不同的形式。
學校對這些民族傳統(tǒng)體育文化進行合理的開發(fā)與利用，并結合當前學生的實際情況，對學校的體育課程進行優(yōu)化與創(chuàng)新，實現(xiàn)我國素質教育的有效落實。
由于民族傳統(tǒng)體育文化具有一定的獨特性，因此在課程設計過程中，傳統(tǒng)體育項目也成為學校的特色。
學校在對優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目不民族傳統(tǒng)體育文化進校園的意義和途徑趙長英（山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院體育教學部山東濰坊261061）摘要：文化是一個國家、一個民族發(fā)展與延續(xù)的重要基礎，尤其是在黨的十九大報告中指出要有文化自信，促進文化繁榮，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
這就要求在發(fā)展中要認識到傳統(tǒng)文化的重要性。
學生是一個國家發(fā)展的基礎，也是一個國家的未來，因此在文化滲透中集合體育教育，這樣才能保證新時期的學生能夠在傳承與發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化過程中，還能保證強壯的體魄。
民族傳統(tǒng)體育文化是我國的文化瑰寶，因此在校園內推廣與實踐具有重要意義。
本文通過對民族傳統(tǒng)體育文化進校園的意義進行分析，進而對民族傳統(tǒng)體育文化進校園的途徑進行闡述。關鍵詞：民族傳統(tǒng)體育文化校園意義和途徑中圖分類號：
g85文獻標識碼：
a文章編號：
閱讀社團工作計劃篇六
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟一些中華古詩詞、《三字經(jīng)》、《論語》、《增廣賢文》等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
二、實施目標。
1、通過經(jīng)典誦讀工作的實施，充分激發(fā)學生學習祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。
2、建立經(jīng)典誦讀、古詩詞吟誦教學模式，尋找更適合學生學習經(jīng)典作品、古詩詞的途徑，并帶動學生良好學習習慣的養(yǎng)成和自學能力的培養(yǎng)。
3、通過對大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學生的記憶力，激活并發(fā)展學生的思維力。
三、誦讀內容。
《弟子規(guī)》部分、《三字經(jīng)》部分、中華古詩詞。
四、誦讀要求。
1．經(jīng)典誦讀應遵循以下原則：
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：整體推進，承認學生個體間記憶思維等差異性。
鼓勵性原則：評比鼓勵，以表揚為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。
自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應的評價。
2．各班經(jīng)典誦讀力求做到：學校活動與班級活動相結合；個人學習與集體輔導相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合。
（三）經(jīng)典誦讀活動措施。
1、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動的氛圍。
通過校園文化墻的建設、校園廣播、國旗下講話以及利用宣傳板、黑板報、手抄報等形式讓學生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將其記住。
2、積極開展經(jīng)典誦讀主題班會活動，加強學生的道德情感培養(yǎng)，并研究學生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學的方法，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學結合起來，引導學生學以致用。
3、把握好學校、家庭、社會“三位一體”相結合,課堂教學和課外誦讀相結合的原則，做到不增加學生課業(yè)負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔。教師全程參與，學生全員參與。每班選一名普通話好，朗讀水平高的學生做帶讀的小老師。鼓勵學生每天回家后和家長一起誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優(yōu)秀經(jīng)典詩文，多讀多背從而多用，使優(yōu)秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
閱讀社團工作計劃篇七
（一）新的學期又來臨了，經(jīng)典誦讀教學也面臨著挑戰(zhàn)，為了使學生喜歡上國學，也為了能更好地有序地開展教學，特制定本年級教學計劃如下：
一、教學內容。
本學期學習《幼學瓊林》?！队讓W瓊林》內容涉及天文地理、人事政治、婚姻家庭、草木蟲魚等，既是一部生活小百科全書，也是一部兒童啟蒙教材。
二、教學重難點。
經(jīng)典誦讀教學的重點之一是經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦《幼學瓊林》先求熟讀，并初步背誦所學內容；經(jīng)典誦讀教學的重點之二是在教學中，有許多品德教育滲透其中（尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等），注重教育學生學以致用，要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內容，加強學生的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
經(jīng)典誦讀教學的難點是學生正確理解所學內容；這些蒙學經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學生不容易理解，因此學生初步理解學習內容就成為教學難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學生的文化素養(yǎng)。
三、教學措施。
1、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、小老師”等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。
四、教學活動。
本學期將舉行《幼學瓊林》朗誦比賽，將以班為單位，給學生提供展示自己的機會，進一步激發(fā)學生對國學的興趣。
為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重煥生機，我還要進行不斷的學習，逐步提高自己的教育教學水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來播撒希望的種子。
（二）一、指導思想。
以科學發(fā)展為根本的指導思想，以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，立足現(xiàn)實，著眼未來，遵循規(guī)律開發(fā)和利用好校本課程，引領廣大學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，無限相信書籍的力量，為學生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎。
二、教材分析。
至樂莫如讀書，至要莫如教子?！督?jīng)典誦讀》是根據(jù)新課程標準，結合本校實際，自行開發(fā)的校本課程，其內容包括《弟子規(guī)》、《百家姓》全文，《千字文》、《中華成語千句文》精選和《笠翁對韻》、《古詩詞名句誦讀》。三年級所學內容為《弟子規(guī)》、《百家姓》全文。
《弟子規(guī)》是學童們的生活規(guī)范，它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。是中華文化精髓，倡導孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學習。以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應努力的學習禮、樂、射、御、書、術等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學問。
以上內容適合三年級孩子認知規(guī)律和閱讀發(fā)展，不僅能弘揚傳統(tǒng)文化，還能教育孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。
三、具體做法。
1、向學生以及家長積極宣傳閱讀的重要性，為學生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。
2、利用每周一節(jié)課的時間，通過誦讀、理解、觀看視頻或表演等形式，認真組織學生學習校本課程規(guī)定的內容《弟子規(guī)》、《百家姓》。
3、養(yǎng)成學生良好的讀書習慣，指導學生掌握正確的讀書方法，引導學生理解中國文化精髓。
4、家校結合，讓學生每周將誦讀內容背誦給父母聽，與家長交流孩子在日常生活中是否按《弟子規(guī)》倡導的去做，將誦讀與德育教育緊密結合。
四、具體內容安排。
*****。
（三）一、教材簡析（編排體系）。
1、內容及編排。
本教材為校本開發(fā)教材，從專題組織，以整合的方式組織教材內容。以學校指導計劃為基礎，使學生傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，復興中華民族。增強民族內聚力、振奮民族精神、提高學生的語文綜合素質和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生健康成人。共16節(jié)，其中古詩詞為8節(jié)，《三字經(jīng)》選編為8節(jié)。
2、教材特點。
除了誦讀《語文課程標準》中附錄的小學階段必須誦讀的詩詞外，還有學校編制的部分經(jīng)典詩詞《三字經(jīng)》，根據(jù)學生實際來進行安排。課文內容豐富，貼近兒童生活。重視聯(lián)系學生的生活實際，著眼于積累語言，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語文實踐能力。突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強親和力。編寫角度由服務于教師的教轉向服務于學生的學。教材的呈現(xiàn)方式，有利于學生發(fā)現(xiàn)、探究。
3、開設原則。
（1）不求甚解，只要熟讀會背。
（2）不要用同一標準要求全體學生，只要半數(shù)以上的學生能背誦，就可以進行下一篇。
（3）不一暴十寒，要持之以恒。
（4）不要死板，要注重興趣。采用多種方法調動學生的學習興趣。
二、教學目的、任務（包括知識、能力、德育）。
1、通過經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，為學生提供一些做人的思想和行為指導，對學生加強思想道德教育。
2、開設經(jīng)典詩文誦讀活動，提高學生的語文綜合素質和人文素養(yǎng)。
3、開啟少年兒童的潛能，特別是右腦、潛意識的巨大記憶力和創(chuàng)造力；開發(fā)學生的智慧，使識字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學、更為高效的開發(fā)和培育。
三、學生現(xiàn)狀分析及保障措施。
本班共有學生41人，其中男同學20人，女同學21人。大部分同學有責任心，在學習過程中能努力向上，認真完成作業(yè)。經(jīng)過一年的學習，有一定的閱讀古詩的基礎和閱讀能力，但也有一些學生識字能力欠佳，有待加強，有個別學生的學習習慣欠佳，有待改進。班里陳夢琪、唐錦星、鄧渠等同學學習認真，成績優(yōu)良，陳夢琪朗讀較好。
閱讀社團工作計劃篇八
統(tǒng)景小學2015——2016學年度中華誦?經(jīng)典誦讀工作計劃我校根據(jù)經(jīng)典誦讀實施方案，在全校范圍內開展了經(jīng)典誦讀活動。本學期，我校將進一步加大經(jīng)典誦讀工作的力度，讓全體師生可謂全員參與，全情投入，創(chuàng)設更加濃厚的誦讀氛圍，力爭形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。為了促使本學期的誦讀工作順利開展，制定計劃如下：
一、指導思想：
按照國家及省市關于中華頌?經(jīng)典詩文誦讀行動的通知要求，依照《全日制義務教育語文課程標準》，為提高我校學生的文學素養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情感，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的審美情趣，增強其民族自豪感和民族凝聚力。
二、誦讀的目的1．培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文素養(yǎng)。在指認式誦讀中使低年級學生擴大識字量，在吟誦表演中讓中高年級學生更加感受到祖國語言的博大精深。學生從中感受到歷史、地理、天文、常識、藝術知識的豐富，激發(fā)學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章，引經(jīng)據(jù)典，全面提升學生的語文素養(yǎng)。
2．提高孩子的注意力、記憶力。利用13歲以前記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓練，使學生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學生終生受益。3．了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4．加強學生思想道德建設。通過經(jīng)典誦讀教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng);在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。
三、誦讀的內容。
讓學生更多地接觸一些必要的誦讀篇目，確定我校誦讀如下：1．。
5．五年級28首宋詞?！兜麘倩ā贰ⅰ朵较场?、《破陣子》等；6.六年級《論語》。
三、主要措施。
1．學校在前面取得經(jīng)驗的基礎上，積極向全體師生和家長廣泛宣傳活動的意義，動員全校老師和學生共同參與。
2．創(chuàng)設良好的誦讀氛圍和環(huán)境。各班要每兩周更新一次壁報欄中的內容，各班要每月上交一定數(shù)量的展示作品?？梢允枪旁娕洚?、誦讀內容抄寫小報、改寫經(jīng)典、自寫古詩等。各班要在教室里開設誦讀專欄，可以利用后黑板，也可自行選擇位置。本年結合學校的校園文化建設創(chuàng)設濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，讓學生走進校門就能受到熏陶感染，加強環(huán)境氛圍的創(chuàng)設。
3．各班級要建立誦讀記錄簿，每天由指導教師記錄并簽名。指導教師要天天抽查學生，動員學生互相檢查；教師要每周進行一次誦讀統(tǒng)計，表揚先進，鼓勵后進。
4．各班以帶領學生反復誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導學生在游戲中誦讀。如，將誦讀內容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。
5．師生同讀同背。身教重于言教，教師要利用好經(jīng)典誦讀課，輕松愉悅與孩子一同誦讀經(jīng)典，組織活動，給孩子們創(chuàng)設輕松愉悅的課堂，切忌上成語文課。
6．保證誦讀時間。
（1）每天誦讀一刻鐘時，督導老師要領讀一遍。重點指導誦讀內容中出現(xiàn)的通假字、異體字等。
（2）每天中午、下午放學時1、2年級組織學生集體背誦當天的內容。（3）要求學生每天回家復習10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
（4）各班每月抽出一節(jié)班會課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行古詩詞吟誦表演。
8．與各學科教學相結合，靈活安排。
學校將把古詩文誦讀和欣賞納入校本課程內容，整合各類讀書教育活動資源，使之課程化、制度化，保證效果。各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
9．在語文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動，探討經(jīng)典誦讀教學的方法，配合學校的“書香校園”建設，師生背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學結合起來，引導師生學以致用。
10．面向家長進行相關的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，動員家長對孩子課外誦讀經(jīng)典、學古詩給予支持，形成校內校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。
四、活動安排。
月份，區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀優(yōu)秀校本教材評選。5月15日前各學校將本校經(jīng)典詩文誦讀校本教材讀本交師訓科，師訓科將組織人員依據(jù)教材內容、質量（有無錯別字、注解是否準確無誤等）以及選取詩文的類別、數(shù)量，詩文的有實用性、針對性、可操作性等方面評選出優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀校本教材讀本。
月份，區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王評選。學校通過層層選拔的方式，各班推報一名學生參加區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王評選，評選分高中組、初中組、小學高年級組、小學低年級組四個類別，依據(jù)學生誦讀水平（自選篇目）、誦讀篇目數(shù)量的多少（參賽選手提前將可誦讀的篇目提供給區(qū)語委辦，區(qū)語委辦按比例隨機抽取誦讀篇目作為學生參賽的指定篇目）、熟練程度等評選出10名區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王。比賽時間為一天，上午是自選篇目比賽，下午是指定篇目比賽，兩項比賽成績相加前十名者獲得區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀大王稱號，其他參賽選手為優(yōu)勝獎獲得者。
3.經(jīng)典詩文誦讀大王評選，指導學生獲得經(jīng)典詩文誦讀大王的教師即獲得經(jīng)典詩文誦讀優(yōu)秀指導教師稱號。
4.區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀優(yōu)秀教案、論文評選。此項活動包括教師平時指導學生誦讀經(jīng)典詩文的教案、以如何提高學生誦讀水平等為內容的論文、感悟等。
5.區(qū)級經(jīng)典詩文誦讀示范學校評選。此項活動將以上述活動的組織、獲獎情況為主要指標。另外評估組將對參加此項評選的學校進行現(xiàn)場評估，隨機按比例抽取指定篇目集體誦讀，學校要組織師生參加的經(jīng)典詩文誦讀展演。
閱讀社團工作計劃篇九
*書法源遠流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術形式，成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學是繼承我國的傳統(tǒng)文化，弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值，而且又具有極強的藝術感染力。書法課要講究字形、運筆、結構、章法四美，顯然將其提升到一個藝術高度來認識來衡量。
1、書法課的教學要有人文性。
素質教育要求教學要面對全體，使學生在多方面得到發(fā)展，書法教學作為培養(yǎng)特長一面來講，要讓學生了解書法的重要性，曉知并學習古代名人學有所成的精神，激發(fā)學生熱愛藝術之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術的良好習慣，并且既學本領，又學做人。
2、書法教學要有針對性。
教學過程中，在學生全面發(fā)展的同時，要注重學生的個性發(fā)展，不圖人人都能當小書法家，但求個個參與，書寫水*都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對象，給他們機會，教他們正確的學習方法和書寫技能，真正使他們的特長得到發(fā)揮，為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎。
3、書法教學要有持久性。
欲獲得某一知識、技能，并非三兩日可成，必有時日來保證。“冰凍三尺并非一日之寒”，必須具有持久性。
1、學習書法不僅培養(yǎng)學生的自信心，更重要的是要磨練學生的耐性。要天天堅持不懈，如同做事，要有始有終。*時要求學生每天利用一點時間（三二十分）練習鞏固自己所喜愛的書法。
2、開展書法興趣活動，在活動中比進步，比質量，比速度，比特色，并將學生的書法作業(yè)進行展評，以此促進學生自主學習的積極性，方可達到日久功成的目的。教誨學生：自古學藝無捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行。天賦自來是有，但不學無術，形同廢物而無用。
4、書法教學要具有發(fā)展性。
我們教書法的目標是：
（一）實施素質教育，培養(yǎng)特長，使學生在全面發(fā)展的同時個性得到發(fā)展。
（二）提高學生的藝術素養(yǎng)，具有觀賞能力和審美能力，并能借鑒、引用、學習。
（三）能使整體進步，部分學生有為，并終身受益。
（四）教必有成，學必有果，培養(yǎng)學生自信，展示自己、發(fā)揮才能、發(fā)表作品。
5、書法教學要具有興趣性。
書法本是一門科學性很強的藝術，下有根上無頂，無人書寫水*達到頂峰。小學階段的書法教學首先要引導學生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認識真（楷書）、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點，尤其是了解楷書中柳、顏、歐三體，倡導積極嘗試、習練愛好之精神，讓學生觀賞一些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評杰作、學會審美、勤學苦練、效仿名人，以此提高學生的興趣和求知欲。*時注意用毛筆示范學生，引導學生在“看、識、品、學、練”五點上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導，漸漸使學生被書法藝術的美所吸引，情不自禁地步入書法之門。
學生從一年級開始，就通過練字打下了很好的基礎，所以說在此基礎上進行高年級的書法指導還是比較容易的。教學中需要注意的是學生從低年級變換到中高年級的，尤其需要教師著重指導用筆方法。
自來學藝均有百日之功，無論成效大小，觀其自曉。時久習練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學生情緒低落?？梢膊荒芗庇谇蟪?，對小學生來說，要使他們循序漸進，初見成效，也有以下的方法：
（一）尊重學生的個性，根據(jù)學生自己喜愛的字體去練；
（二）按字形的要求，正規(guī)嚴格去指導習練；
（三）學會比較和鑒別的方法；
（四）教學生掌握運筆和寫字的章法，一步一步練習，分步檢查書寫效果強化過關。
閱讀社團工作計劃篇十
一、社團目標：
引導誦讀國學經(jīng)典，通過優(yōu)雅精致的經(jīng)典語言，浸潤于國學經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格，為精神成長打下民族文化的根基，使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
二、社團宗旨：
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質。
3.推進素質教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗成長”的辦學思想;營造儒雅高潔的校園文化。
三、社團主題：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
全部社員：
四年級學生。
四、活動注意點：
1.熟讀成誦，快樂積累。
國學經(jīng)典是高度濃縮又相互關聯(lián)的智能思想體系，包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述，是古人真實深遠的生命體驗。當然，經(jīng)典跨越歷史的長河，畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠，難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解，去學習。
誦讀，強調“口誦心惟”?！罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動，同時包含了豐富的思維活動和情感活動，朗讀也是一種藝術的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中，眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學習語言，主要不是依靠理性分析，而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”，“書讀百遍，其義自見”。
2.實施快樂學習法。教師引導學生熟讀，讓學生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。
3.營造氛圍，讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布置樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學經(jīng)典誦讀專欄，讓學生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。
五、活動展示：
1.小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式，展示學生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
閱讀社團工作計劃篇十一
一、指導思想：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書?！保ㄓ骷宜沟俜颉ò瑐愓Z）讀名著，讀經(jīng)典，讓學生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田，二、讀書目標：1．通過讀書月活動，弘揚尊重知識，崇尚文明的閱讀習慣，構建優(yōu)雅的學習氛圍，營造濃郁屬相的學習型班級。
2、為學生搭建一個閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
3、讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
4、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力，真正體驗：我讀書，我快樂。
三、讀書口號：讀名著經(jīng)典。
做博學少年。
四、讀書社社團名單。
趙夢婷。
辛佳瑤。
陸夢雨。
薛銀曼。
潘夢丹。
徐夢潔。
李夢瑤。
韓凱歌。
趙亞琪。
五、活動設想：
第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。
（一）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：1．復習已學古詩詞，每月背誦課外詩詞10首，一學期累積達到40首。2．閱讀經(jīng)典名著——選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
3．充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。
（二）教師制定個人讀書計劃，學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
1．讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2．根據(jù)推薦書目，準備好一學期要讀的書。（有益書籍3本以上）。
3．組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。第二階段：活動階段。
（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。1．針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。2．教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展展示活動。
1．開展一次“與經(jīng)典同行”主題中隊活動。
2.設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
閱讀社團工作計劃篇十二
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的社團工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
我院x屆學生社團聯(lián)合會成立以來，在學院黨總支領導、分團委具體指導下，開展了豐富多彩的校園文化活動，xx年我們將堅持自主，放活，務實，突破的大方針繼續(xù)開展工作。
xx年我院學生社團聯(lián)合會（以下簡稱院社聯(lián)或社聯(lián)）將堅持自主，放活，務實，突破的大方針開展工作。
自主即增強各學會、協(xié)會等（以下統(tǒng)稱社團）工作自主性、主動性，當然，這里自主是相對的，即在社團管理上要謹防社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)兩種不良傾向；放活，包括院社聯(lián)放權和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色，當前社團發(fā)展的主要矛盾在于統(tǒng)（即管理）得過死，只有社聯(lián)把權利放下去各社團才能活起來；務實是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；突破即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出創(chuàng)新，但卻包含了創(chuàng)新。其中自主、放活是創(chuàng)新的基礎，務實是創(chuàng)新的前提和根本，突破是創(chuàng)新的路徑和結果。
除該方針外，我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。
1、明確學生社團定位與目標。我們認為，高校學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出興趣愛好和自主兩個關鍵詞。顯然興趣愛好是社團存在的基礎，失去了這個基礎，真正意義的社團將不復存在，也只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發(fā)展下去。當然這種興趣愛好可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的自主涉及兩個層面：一是自由空間問題，我們既然認定社團是群眾性組織，就應該承認其地位的相對獨立性，應該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的`，只要是不損害集體正當利益的，只要是不侵犯他人合法權益的，我們就不應該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。
這里的社團不僅包括各個社團，還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構，承擔著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學生的自我管理能力，為同學們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。
只有明確定位，認清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。
2、堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學校較為年輕的學院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯(lián)，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學院里有相關規(guī)范，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細節(jié)方面的指導；不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設的同時，我們必須注意，社團的性質決定了其活的特質，把社團搞活很重要，我們不能為了制度建設而限制社團自主發(fā)展的空間，甚至使社團畸形發(fā)展，而應充分調動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3、品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結合。樹品牌，出精品，是我院社團發(fā)展的當務之急，我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎上，重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學會等有特色、有實力的社團，使其發(fā)展成為在校內外有影響力的品牌化社團。同時，我們應該降低社團準入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、流星社團的存在和發(fā)展，鼓勵大廣大同學自發(fā)組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴的社團新格局奠定了基礎。
4、務實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調開展。務實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應該把更多的精力用到其內部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學術性社團更應該注重這一點。我們將加大對新民學會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學術性社團的指導，著力提高廣大青年學生的專業(yè)水平和綜合素質。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發(fā)展，也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
綜上，自主，放活，務實，突破的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。
在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著抓大方下的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：
1、探索社團管理機制，完善社團制度建設。規(guī)章制度的存在應該具有規(guī)范性、積極性，應該是促進社團發(fā)展的，如果制度成為我們進一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進步。
從社團管理機制方面來講，當前有幾個關系需要理順，一個是團組織與社團的關系，一個是社聯(lián)與各社團的關系，再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關系，這些問題將在校級社團依托到各學院后充分暴露出來。
事實上，我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學大學生社團管理辦法》（聊大團發(fā)[xx] 16號）第二十四條規(guī)定大學生社團主要負責人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經(jīng)大學生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生。然而，這項制度并沒有得到很好落實，尤其在學院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。
同時，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學等高校學生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學生干部與學生組織、學生組織與其指導（領導）機構的關系，對我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內實行直選等。
社團負責人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對所屬社團負責，這有利于社團的長遠發(fā)展。因此，在學校現(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學院分團委指導下的社團內部民主選舉。當然，具體實施辦法有待進一步探討。
總之，社團制度建設有待進一步探索和完善，只有制度授權下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。
2、集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進步的基礎上，我們將集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持，建立社團發(fā)展基金，在基金使用分配過程中向新民學會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜；二是專業(yè)支持，幫助上述社團配備專業(yè)指導教師；三是加強指導力度，幫助其搞好內部建設。通過以上措施促成超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴的社團發(fā)展新格局，促進校園文化大繁榮。
3、推進大文學社團發(fā)展，加強書香學院建設。
讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位，自xx年初，我院開始打造書香學院，目前取得了好的成果。xx年社團工作中，我們將繼續(xù)支持再讀軒書友會、蘭馨文學社等開展了讀書活動月、優(yōu)秀讀書筆記評選活動、書香宿舍評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造好讀書、多讀書、讀好書的學習氛圍。指導再讀軒書友會、蘭馨文學社進一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索大文學社團模式，推進大文學社團發(fā)展。
同時，我們將以新民學會夢想傳遞計劃之青年馬克思主義工程的實施為契機，引導青年大學生研讀經(jīng)典著作；以精英管理者協(xié)會專業(yè)社團建設為基礎，提高同學專業(yè)理論學習興趣。如此，在文學、經(jīng)典、專業(yè)三方面，加強書香學院建設，做到既文，又紅又專。
以上是我院學生社團xx年的工作計劃，接下來的重點在于落實，在開展工作的同時，將不斷總結，使我院社團工作更上一個臺階，促進我院、我校校園文化大發(fā)展。
閱讀社團工作計劃篇十三
這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。
1、教授有關長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。
2、培養(yǎng)社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。
3、教授一些在大學生活、學習的常識和應注意的事項。
4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內向的向外向轉變，沉悶的向樂觀開朗轉變。
5、教授一些人生哲理，我們應具備優(yōu)秀的品質和人生價值觀。
6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。
1、講明社團規(guī)章，一個好的紀律是上課保證。
2、訓練提升他們的長跑能力，培養(yǎng)他們對長跑的愛好。
3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。
1、經(jīng)常抽空去圖書館查看關于體育運動和體育游戲的知識。
2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。
3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。
4、主動和他們接觸交流，讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。
閱讀社團工作計劃篇十四
過去的一年，在我們協(xié)會一大批創(chuàng)業(yè)者的努力奮斗下，三農發(fā)展研究會從無到有，從小到大，一步步發(fā)展壯大，迄今為止在校內外都已具有一定的影響力。而河大三農對我省各個高校三農社團的建立和發(fā)展均有直接或間接的指導作用。可以說“關注三農，塑造自我，影響周遍人群”的社團宗旨已經(jīng)深入人心，工作已經(jīng)初有成效。
立足現(xiàn)在，回顧過去，展望未來，我們信心十足，我們有理由相信新一屆理事會全體成員一定會團結一致，同心協(xié)力，積極主動地為社團的發(fā)展獻計獻策，盡心盡力。
“凡事預則立，不預則廢”，我在此謹代表新一屆理事會對新學期社團的發(fā)展和工作規(guī)劃做以下安排，希望我們的會員朋友能夠多提一些切實可行的批評建議，并接受大家的監(jiān)督，共同把我們社團工作推向前進。
1、關注三農，塑造自我，影響他人。本著這一宗旨新學期我們將在精簡會員的基礎上繼續(xù)吸收我們周圍對三農有切實的興趣，有奉獻精神，有一定行動能力的人加入?yún)f(xié)會，以便為協(xié)會的發(fā)展不斷注入新鮮血液，保持協(xié)會的朝氣和生命力。
3、大力推進社團文化建設，使社團發(fā)展理念深入人心，加強培養(yǎng)會員對三農問題的關切度，對社團工作的認同度。我們堅信人才和文化是社團發(fā)展的靈魂，他們就象社團工作的雙翼，必須二者并重，否則，社團遲早會有折翅跌到在地的一天。
4、會員要轉變觀念，變“讓我干”為“我要干”，變“重實踐，輕理論”為“實踐理論二者并重”，變“牢騷怨言”為“積極行動”，大家不是本會工作的旁觀者、看客，也不是被動的參與者，而是積極主動的策劃者、組織者、實施者。 在座的每一位會員要在各位負責人的組織下作好工作，要堅決樹立我們是社團的主人，我們與社團的發(fā)展共同成長。無論何時都要注意我們的一言一行，因為她代表的不僅僅是我們自己，而且與社團的形象息息相關。作為協(xié)會的一份子，你的精神風貌、言談舉止、行動能力都與三農緊緊相連、榮辱與共！你是三農的主人，社團的建設就是你我不可推卸的責任。
1、相關機構調整
從剛才的新一屆理事會工作分工中細心得人就已經(jīng)看出我們社團的組織機
構發(fā)生了變化，主要有以下幾個方面：
a、 理事長不在的分校區(qū)設立“副理事長”，撤消“分校區(qū)工部”。
b、 相關職能部門部門理事不在的校區(qū)設立“副部門理事”。
c、保持一個理事會，由理事長、副理事長和各部門理事組成常務理事會。 同時，我們應該看到在我們的理事群體中有幾位獨立理事，他們幾個可謂是我們三農協(xié)會的元老，他們有經(jīng)驗、有才干、有熱情。可能他們今后對協(xié)會的組織管理工作會很少參與，但是他們的激情并沒有削減，對三農的感情仍在，大家以后有什么困惑，解決不了的難題可以找他們來幫忙。
d、理事長負責理事會、常務理事會、各部門活動的全局統(tǒng)籌、督促指導，并作為本會的征儀代表。 副理事長，直接對理事長負責，對所在校區(qū)的工作和重大活動實施，進行必要的統(tǒng)籌協(xié)調和督促指導，并負有全面把握所在校區(qū)各方面情況的職責。 各部門的經(jīng)常性活動和部門內日常性工作安排，由部門理事獨立、全權負責組織實施；副部門理事協(xié)助本部門理事在自己所在校區(qū)組織落實活動計劃，并要保證部門活動安排完整、一致地貫徹！
e、鑒于大家的實際情況，我們決定將會員分為兩類：正式會員和聯(lián)誼會員。正式會員是我們社團活動的主要參與者，是社團發(fā)展的主力軍；聯(lián)誼會員是社團的寶貴財富，他們可能沒有時間、沒有足夠的精力來從事社團的活動，但是他們對社團、對三農的感情很深，而且愿意在條件允許的條件下為社團的發(fā)展盡心盡力，添磚加瓦。對這樣的人我們沒有理由拒絕他們的熱情，相反，我們應該歡迎他們常到社團來坐坐、聊聊，為社團的發(fā)展建設多提提建議。
2、活動組織體制
（1） 部門負責制
各部門要獨立、主動、拓展性地開展活動，下周根據(jù)我們本學年社團總體得工作安排擬訂出本學期本部門得活動計劃，提交理事長匯總統(tǒng)合后提交全體理事會審議通過。如無特殊情況，各部門要堅決執(zhí)行本部門活動計劃。
（2） 團隊管理制
部門以下，無論固定的工作小組還是臨時的活動小組，都實行編組編隊，結合每個會員的個人興趣、專業(yè)特長、時間精力，合理組合，真正樹立團隊精神和友愛合作意識，使每個小組成為緊密合作充分交流的聯(lián)合體，使每一個會員都能充分發(fā)揮自己的才干，找到自己的歸屬。這是我們本學期社團最重要得組織管理工作之一。
（3） 項目負責制
3、日?；顒右?guī)劃
（1）、學術活動
a。 會員根據(jù)個人興趣愛好分別組成課題組，加強交流與溝通，互相幫助學習提高。
b。 每一到兩周在固定時間和地點舉行例行討論會，時間1—1。5小時，主要為學術性討論，可分小組進行；也可進行必要的簡短事務安排。
鶦。 例行討論會不統(tǒng)一要求每個會員參加，大家主要出于自愿，不反對各課題組約定自己的活動規(guī)則。
鶧。 每一個月，舉行一次我們自己的學術報告會，要求每個會員參加。每個課題組要拿出本組本月代表性的課題成果，由1—3個代表給大家做報告，以便每個方面的課題組和各專業(yè)會員可以了解其他課題方面和學科專業(yè)的情形，增進我們每個會員對“三農”各個方面的深入了解。
鶨。 對學術活動成績有益的會員在會員考評檔案中予以記錄，對于水平較高的文章?lián)駜?yōu)發(fā)表于本會會刊。積極鼓勵大家向校外媒體、雜志投稿。
鶩。 與宣傳部一起在本學期三月份和六月份出版會刊《三農人》第二、三期；根據(jù)情況需要，如果條件允許本學期學術部要繼續(xù)適量組織三農專家論壇。
（2）實踐活動
a、 各位愿意參加支農調研活動的會員，將根據(jù)自身情況和便利原則參加不同的調研隊或者支農隊，各隊人員相對穩(wěn)定，隊員精誠團結，合作友愛，鑄成堅定有力的團隊。
鶥、 在原有的基礎之上繼續(xù)開展日常調研和支農實踐活動，以各調研
隊和支農隊為單位，鼓勵大家積極參與，從而不斷積累活動經(jīng)驗，提高實踐能力，為參加大型的組隊下鄉(xiāng)活動做好準備。
鶦、 共建活動主要是大型組隊活動結束之后的后續(xù)工作，共建組要對各個共建單位（村子）建立共建檔案，組織專門會員與他們定期不定期地聯(lián)系，幫助解決問題，大膽嘗試，勇于實踐，樂于奉獻，真正把社會實驗性的支農共建活動落實。
鶧、下鄉(xiāng)支農調研活動堅持發(fā)展我們的基本指導方針：精神引領、義務支教、播撒愛心、項目共建、實地調研。
鶨、 本學期由實踐部、外事部具體負責，各部門共同參與在開封市周圍尋找一、二個有代表性的村莊作為我們長期的日常周末、五一、十一、寒暑假的支農支教調研活動基地。通過低成本的長期的調查參與了解一個具體村莊的發(fā)展變化過程，并以次提高會員的實踐能力。 具體步驟：先組建一只支教隊開展一兩次支教活動，在支教中尋找村中的文藝能人發(fā)動他們的參與意識，然后籌劃一次大學生與村民聯(lián)歡會，隨后才是調研活動。如果條件允許，可以就具體項目進行共建活動。這個工作已經(jīng)展開，但是相關組織工作必須進一步加強，使我們的活動更加卓有成效。
鶩、 “五一”與河南省其他高等院校的三農社團一起嘗試舉行一次大型的大學生支農調研活動，進一步擴大我們的影響，壯大我們的隊伍。
（3）外事活動
a。 在協(xié)會自身的發(fā)展達到一定程度，運營規(guī)范話，組織正規(guī)化，會員整體能力素質提高，在學校內外達到一定知名度的基礎上，由外事部籌劃外事組負責要充分運用我們會員眾多的優(yōu)勢，充分利用每個人自己的個人關系，在全省高校切實推動大學生關注三農活動的發(fā)展。外聯(lián)組可以發(fā)現(xiàn)對大學生支農調研活動的熱心會員，與其他高校尤其是鄭大、河師大、農大相關社團一起建立一個活動推廣小組，爭取本學期與河南其他2—3個市地的高校關心三農的同學建立聯(lián)系，幫助他們建立類似社團，開展活動。
b。 發(fā)展組要為社團日常工作的正常進行、大型活動的開展、會刊《三農人》第二、三期的出版爭取贊助。在時機成熟的情況下出版《熱土》。
（4）外宣活動
a。 發(fā)揚成績，爭取與校內外的媒體建立長期正規(guī)的聯(lián)系，繼續(xù)擴大協(xié)會在校內外的知名度。
b。 在四月底，面對河南大學全體師生開展一次大型的“愛心大行動”。爭取提高廣大師生對三農問題的關切度 ，對農村現(xiàn)狀的了解，并能為農村的貧困戶、孤寡老人，義務教育的貧困學生、失學兒童作一份力所能及的貢獻。
c。 本學期我們已經(jīng)開通了我們自己的網(wǎng)上論壇，三農人的網(wǎng)上家園應該而且必將為我們會員朋友的交流提供非常的便利，將極大地消除校區(qū)分割給我們的交流帶來的不便。無論是學術問題，還是情感生活，我們將在自己的家園里直抒胸臆。
d。 現(xiàn)在，中國改革雜志社已初步有于四、五月份到河南搞大學生支農調研培訓的意想，我們宣傳部要盡早為這次活動做準備，這是一次加強與外部交流、提高自己的絕好機會，務必要抓住！ 但同時這也是一個挑戰(zhàn)。沒有充分的準備和積極向上的工作態(tài)度，沒有勇挑重擔的豪邁和戰(zhàn)天斗地的氣勢既是機會再好也是很難有所作為的?。?！我們必須樹立必勝的信心。
4。專項活動規(guī)劃
1） 大型組隊活動
五一”、暑假、“十一”我們都會組織大型的組隊支農調研活動。 初步準備“五一”組織20—30精干會員參加，分為三個小隊，分別與鄭州大學、河南師范大學、河南農業(yè)大學的三農社團合作進行，一來對他們社團是個幫助個促進，二來共同的行動，擴大了規(guī)模，將產(chǎn)生更大的社會影響，更好地促進社會各階層人士對三農問題的重視，更好地發(fā)揮我們大學生的作用和影響力。
04年暑假，我們設想走出河南，到其他省份搞一次大型組隊下鄉(xiāng)活動。同時，所有會員可以在大家自愿的基礎上，分成若干小組，結伴而行到一些有特色的地方沉入生活的深處，自謀生計，體驗生活，并做真實的社會調查。
（2）會刊編印出版
會刊將長久地、持續(xù)地、小容量、精粹地按月刊出版。會刊的內容主要的要反映我們社團會員自己的學術水平和學術成果，這與我們日常的學術和的和實踐活動密切相關。會刊以提高學術水平，凝聚學術追求為主要目的，二不以宣傳為主要目的。會刊的經(jīng)費，必要時由外事部發(fā)展組聯(lián)系商家組織志愿會員進行有報償?shù)幕I資活動。
1、 明確組織制度
我們的組織體制可以概括為：民主選舉，集體決策，分工負責，定期考評，會員監(jiān)督。在我們的組織制度框架里，蘊涵著現(xiàn)代法治社會公民民主精神的精髓——團體精神，蘊涵著現(xiàn)代管理的新型模式——團隊管理。
2、 制定會議制度
使會議務實高效規(guī)范有水平，是我們每個三農人所希望和追求的，必要而合理的會議制度，將幫助我們實現(xiàn)這一目標。
3、 執(zhí)行考評制度
“彰顯勤能，淘汰墮劣，保證會員質量，提高團體效能”，這是我們考評的目的，也是公平原則的要求。
4、 執(zhí)行財務制度
財務管理是一個敏感的方面，直接關涉每個會員的利益，我們已經(jīng)制定了完善周密的財務管理制度，我們遵循寧嚴勿濫的原則，充分保障每一個三農會員的利益，保障我們的組織管理水平在財務方面的規(guī)范性。
5、 制定會刊制度
會刊的編輯出版工作方案，也要以理事會決議的形式確定下來，避免因人廢事、因人生事和可能的糾葛。
閱讀社團工作計劃篇十五
2. 學校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突
出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎勵
1.會費收入、2.學校經(jīng)費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。
閱讀社團工作計劃篇十六
——副主席 *** 社團聯(lián)合會承擔著管理與監(jiān)督學院各協(xié)會、各社團的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動豐富校園文化。我院社團聯(lián)合會，是揚州大學眾學院中社團數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個社團與*個部門，各司其職。在上學期中我擔任了社聯(lián)的副主席一職，主要負責的是分管體育健身競技類與理論學習學術科技類的*個社團。
經(jīng)過半年對社團的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，所以在這學期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團，為我院社團的明天努力。
這學期，我對社團的管理有如下想法：
一、注重社團的凝聚力。
在上學期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個好的社團，凝聚力是非常重要的。在社團中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團甚至只剩了10幾個社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F中，風之組的社員流失較少?？偨Y而來:
（一）定期例會
每個社團應該在社員的課余時間，定期進行例會，總結最近舉辦活動中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點子，舉辦新穎的活動。并且，借例會加強成員之間的交流。
（二）定期舉辦社團內部素質拓展
根據(jù)上學期的經(jīng)驗，不少社團內部會舉辦素質拓展，中間穿插一些游戲，以增強社員之間的交流，增加社團的凝聚力，減少社員的流失。
好的團隊才能辦出好的活動。勇于實踐，落到實處的社團精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個社團都有自己的特色，每一位會長也都有各自的管理風格，試著將這些一點一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財富珍藏起來。
二、注重社團自我管理與外部關系的協(xié)調。
作為以興趣、愛好或責任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體，嚴謹有效的自我管理很難自然地從內部產(chǎn)生，對于我院相當多的社團，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學都認為進社團就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯(lián)會就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時許多會長忽視制度建設，以自由，民主的理念來管理社團，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。
（一）分派特定的主席團從旁加以規(guī)范，進行一對一管理
由于社團難以管理，我們始終堅持主席團從旁加以規(guī)范，助其建立嚴格、有效的管理體制。根據(jù)社團的性質將社團分類，并且不同類別的社團配以相應的主席團成員，進行一對一管理，并且加強社團與社團之間，社團與部門之間的聯(lián)系。
（二）社團內部建立獨有的管理體系
根據(jù)不同社團的性質，部分社團可以在社團下設部門以協(xié)助會長管理社團，這樣分工明細，更加便于社團管理。
三、注重管理人才的采納。
學生社團精英匯聚，但從愛好者，發(fā)動者轉變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時的交流、相處、辦活動的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團的管理人才。在這學期換屆前我們也將特別成立新會長培訓項目組，集中對新生骨干進行發(fā)掘會培養(yǎng)。
四、注重活動的精
活動的量不要多，但一定要辦的精。“少而精”是我們的宗旨。由于我們深入調查，不少學生反映現(xiàn)在的活動量大而沒有意義，活動太泛濫。所以，我們在新的一學期里會注重活動的質量，不僅要注意數(shù)量，質量更是重點。比如，馬克思主義研究協(xié)會就可以多多舉辦一些黨員的活動，提高現(xiàn)代大學生黨員的素質。
以上就是我對于新的一學期所指定的工作計劃，希望社聯(lián)會和學生會兩個學生組織，共同攜手，越辦越好，為學院的明天爭光！
閱讀社團工作計劃篇十七
1.在社團正式成立之后，社團織會員進行社團主要負責工作人員的選舉。
2.具體安排各部門的工作情況。
3.將在學校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進行招新工作。
4.在招新工作后的第一周末進行社員大會。并讓社員熟知社團工作情況，主要活動安排等。
5.常規(guī)計劃：
本社團周末組織會員進行排球的訓練。安排不同技術層次的人員進行不同的活動。
6．在三個月內本社團將在社團內選出主力人員。對主力人員進行特殊訓練。
7．特別活動：
a.將與下半年組織全體會員去中北大學、財經(jīng)學院、中醫(yī)學院等高校進行“排球交流、友誼比賽”。
b.如果比賽能使本社團得到很好的鍛煉與提高。社團將與周邊各大高校排球社團組建成為“排球聯(lián)合會”，定時進行排球比賽。
以上就是我對排球社團的初步年度計劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會出現(xiàn)，但我們已經(jīng)做好了充分的應對準備。同時我們也會注重自己的學業(yè)，工作學習兩不誤。希望工作出色的同時學業(yè)也能更上一層樓！我們會用行動證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團更加輝煌。
閱讀社團工作計劃篇十八
為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動。現(xiàn)結合我校實際，特制訂本實施方案。
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學?！皠諏嵶ソ逃?，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
組長：何x中
常務副組長：x
副組長：xx
學生社團類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領和指導下，開展所選項目鞏固性訓練。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13333786.html】
