總結讀書心得，分享自己的思考和體會。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。通過閱讀這些總結范文，我們可以學習到一些范文的寫作思路和結構，用來提升自己的寫作水平。
上課違法亂紀檢討書篇一
親愛的的諸位教師：
我意味著全部寢室組員寫出此反省書，并服務承諾，之后肯定按要求清掃好寢室環(huán)境衛(wèi)生。
在寢室考試成績被評選為0分以后，寢室組員進行了猛烈的`探討，歸根結底大家匯總為以下幾個方面：
一、值日規(guī)章制度不足健全，因為寢室有六個人而只上五天課，因此值日非常錯亂。
二、日常生活雜亂無章，寢室中絕大部分同學們全是第一次寄宿，因此觀念和個人行為上免不了有一些怠惰。
對于之上二點，大家已想到了行之有效的對策：
大家會在門后的小黑板上寫出每星期舍員干值日的次序，并且舍長將承擔提早提示干值日的同學們；常常清理桌面，整理床鋪，務求環(huán)境整潔。
學員：xxx。
上課違法亂紀檢討書篇二
敬愛的老師、學生們：
大家好！
校學生會黨員干部在對大家寢室開展安全大檢查的情況下搜到2個電熱棒，作出了現場收走的懲罰，并記錄下來大家寢室全體人員的名稱，對于此事我表明接納，也謝謝她們能發(fā)覺并糾正大家的不正確，防止了更比較嚴重的不正確的產生。這兩個電熱棒是大家為了更好地減掉下樓梯開啟水的不便而買的，并且因為我使用過。在校學生會黨員干部與老師的細心教育下，通過學習寢室安全性管理辦法，我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。在這里，我衷心感謝諸位領導干部、校學生會黨員干部作出深入反省，并將我這幾天來的思考結果報告以下：
第一，大家的個人行為不符一個在校大學生的規(guī)定。做為青年一代，大家應當顧大局、胸懷大局，在校紀校規(guī)眼前一律平等，我不會應當為了更好地一己之便違背校紀校規(guī)。更何況，大家住宿樓層不高，下樓梯開啟水為一件很便捷的事，管理自己無需相近的功率大的大功率電器并并不是一件很艱難的事。
第二，假期即將到來，應用電熱棒這類功率大的大功率電器提升了意外事件產生的概率，大家應積極相互配合學校做好安全工作，學校教師三令五申、班干也一再強調，規(guī)定我們不應用功率大的大功率電器，但這都變成耳邊風，這種全是不應該的。
第三，我的'個人行為仍在寢室間導致了很嚴重的危害。朋友之間本應當共同進步，相互促進，可是我的主要表現給學生們帶了一個壞頭，不利學風和院風的基本建設。另外，也對院校品牌形象導致了一定危害，有時候，沒有打進水或圖方便，就用電熱棒燒開。那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是，我是在別人的安全性以上的自身得利，我是在以自我為中心的遮陽帽下，便捷自身的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名學員，也沒有做自己的本職工作，給學校學生和老師會黨員干部的工作中產生了非常大的不便。
在深入的自我反省以后，我打算有以下本人改進措施：
一，依照規(guī)定上繳內容深入的反省書一份，對自身思想觀念的不正確根本原因開展深入分析細找的梳理，并正確認識其很有可能導致的嚴重危害。
二，認真擺脫日常生活散漫、丟三落四的缺陷。
三，與同學、班干及其校學生會黨員干部加強溝通。確保將來不會再發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝學生和老師會黨員干部對于我所做錯事的立即糾正，我保證將來不容易還有相近個人行為產生在我的身上，并信心為我院的安全工作和迎評工作中做出自身的一份綿薄之力。請關注愛惜我們的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，使我獲得更高的發(fā)展！
反省人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇三
尊重的諸位領導干部、諸位朋友：
今日,我懷著內疚和悔恨寫出這一份反省書,以表述我對此次不正確的悔恨的心。對因我行為給諸位領導干部與同事導致的困惑，倍感很抱歉。根據這件事情，我覺得它是一直以來對自身放松要求的必定不良影響。歷經思考，我對自身的這類不正確覺得深深地的內疚，更關鍵的是覺得抱歉領導干部和大伙兒對于我的信賴，有愧領導干部與同事對于我的關注!
第一，我肯定不應該飲酒到夜里一點多，更不應該在喝完酒以后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府宅院內戰(zhàn)轉，比較嚴重危害了諸位領導干部與同事的歇息，在朋友和人民群眾中間導致了負面影響，我倍感很抱歉。只有深入反省、用心自我反思、嚴以律己、切記前車可鑒、決不一錯再錯，以表心里千般悔意。此次不正確根本原因于本身意識欠缺，無法遵守作風紀律。因為平常疏于對黨的群眾路線文化教育和干部作風建設有關文檔學習培訓，思想觀念對工作態(tài)度基本建設無法了解及時，立即造成行動上不可以跟蹤，以致于盡管本身在日常工作上現有違背干部作風建設規(guī)定和作風紀律的'個人行為，而本身卻沒有了解到事兒的嚴重后果，最后造成此次不正確的發(fā)生。這和我的干部作風建設、思想意識不及時及其疏于黨組織生活會有緊密聯系的關聯，我將用心補課有關專業(yè)知識，提高思想意識，遵守作風紀律，避免相近不正確的產生。
第二，此次不正確體現出我的本人控制力較弱，客觀性上反映出本身綜合能力有待提高。我將提升本身涵養(yǎng)，防止再次出現相近的難題。
第三，此次不正確反映出我團體意識較弱、全局意識較弱。在日常工作上，我仍未真真正正意識到行為實際上是意味著我企業(yè)總體品牌形象。此次不正確的不良影響，使我保持清醒的了解到，我本人的各種不良行為已比較嚴重危害了我國公務人員在老百姓心中中的品牌形象和團體的殊榮。在之后工作上，我必當重視提高集體意識和團隊精神，將團體殊榮銘記心里，防止因個人問題危害團體殊榮的個人行為產生。
最終，此次不正確在朋友們正中間導致了欠佳的危害,有可能危害企業(yè)總體的組織紀律性。我做為認為公務人員，無法在遵循作風紀律層面作出榜樣，反倒變成違背作風紀律的空穴來風，造成的負面影響顯而易見，對于此事導致的不良影響我衷心的深表歉意。
積極勸阻朋友的不安全行為，對發(fā)覺安全隱患或是別的不安全要素，馬上向當場生產安全管理者或有關責任人匯報。
此次不正確，顯現出我還在觀念、工作中、在學習上許多難題，我將全方位思索認真梳理，將此次反省做為提高自己的突破口，勤奮找尋、發(fā)覺和填補自身不足，提高本身業(yè)務水平，全力以赴搞好做好本職工作。根據本身的積極主動勤奮，積極主動填補因本身個人行為對企業(yè)總體品牌形象的危害。另外期待諸位領導干部與同事給予監(jiān)管，推動我迅速發(fā)展。
最終，我再度為本人的各種不良行為對全體人員朋友、諸位領導干部導致的困惑表明深深地的歉疚!
反省人：
20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇四
尊重的x教師：
你好！
如今我十分的后悔莫及，我做了一件蠢事，我真是不可以請原諒我自身！昨日我忽視院校的管理制度，蔑視學校領導的決策，擅自帶飯到寢室，違背了院校的組織紀律性。今日，我滿懷內疚、悔恨和忐忑不安的情緒給您寫出這一份反省書，以向您表明我對這類極端個人行為的深痛惡絕及確保不再次發(fā)生的信心。
早在我剛踏入這一院校的情況下，院校就早已三令五申，一再強調，學員，不可往寢室?guī)э?。這幾天，教師不斷教育言猶在耳，認真細致的小表情猶在眼下，我高為震撼人心，也早已深入了解到這事的必要性，在教師的細心教育下，通過學習學員手則中小學生酒店住宿管理規(guī)定，使我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。在這里，我衷心感謝諸位領導干部、教師作出深入反省，并將我這幾天根據思考覺得藏于在自己觀念中的嚴重錯誤有以下幾個方面結果報告以下：
第二，思想境界不高，對關鍵事宜高度重視匱乏。就算是有了解，也沒能在行動上真真正正推行起來。
第三，在專升本期內，大家應積極相互配合學校做好安全工作，學校教師三令五申、班干也一再強調，規(guī)定我們不能帶飯進寢室，但我將這種都變成耳邊風，這種全是不應該的。
第四，我的個人行為仍在寢室間導致了很嚴重的危害。朋友之間本應當相互之間去學習，相互促進，可是我的主要表現給學生們帶了一個壞頭，不利學風和院風的基本建設。另外，也對院校品牌形象導致了一定危害。惦記著帶一次也不在乎，那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是，我是在以自我為中心的遮陽帽下，便捷自身的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名學員，也沒有做自己的`本職工作，給學校學生和老師會黨員干部的工作中產生了非常大的不便。
據上，在深入的自我反省以后，我打算有以下本人改進措施：
第一，從不正確根本原因開展深入分析細找的梳理，并正確認識其很有可能導致比較嚴重。
第二，提高思想認識，真抓實干，積極開展指責與自我剖析。
第三，制訂學習規(guī)劃，用心擺脫日常生活散漫、粗心大意的不良習慣，依照教師規(guī)定上繳內容深入的反省書一份，對自身觀念放在心上疏忽的缺陷，勤奮將期考好，以優(yōu)異成績填補我的過失。
第四，與同學、班干及其校學生會黨員干部加強溝通。確保將來不會再發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝學生和老師會黨員干部對于我所做錯事的立即糾正，我保證將來不容易還有相近個人行為產生在我的身上，并信心為我院的安全工作和迎評工作中做出自身的一份綿薄之力。
第五，從思想觀念，我再次反省自身，堅持不懈從了解上，從意識上變化，規(guī)定勤奮，關心集體，關注別人，多和出色同學們觸碰，溝通交流。組織紀律性上，如今我一定要比之前要擁有非常大更改，現在的我對自身的言談舉止，持續(xù)保持嚴苛的管束，不僅能遵循校紀，更為明白了作為一名學員什么事能夠做的，什么是不能做的。學習上，我能不避艱難，從始至終為把握大量專業(yè)知識，使自身的素養(yǎng)全方位獲得提高。
第六，確保不容易再發(fā)生以上的不正確。期待教師可以請原諒我！最終請關注愛惜親愛的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，獲得更高的發(fā)展。
您的學員：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇五
重視的向鎮(zhèn)長：
今日在這兒我想向您做出反省。因為您便是黨的化身為，意味著了黨的品牌形象。根據近期一段時間的學習培訓和深入的查驗，我已清楚的意識到自身所犯過不正確的重特大性。為了更好地更強的發(fā)展趨勢自己將來的各項任務，磨煉和不斷發(fā)展自身，將書上的自身完全摧毀，而替之以與客觀事實對接的自身，自己秉著無則加勉，以此為鑒的真切觀點，向你及您全部的黨組做出反省。
一是工作經歷缺乏，不適合工作中，而且在諸多原因下，愈發(fā)不可以接受這類要我生命不可穩(wěn)定的工作中現況。今日，我知恥后勇，依照紀委書記和人大主席的交談活力，在將來的工作上，最先要維持自身的尋找，而且要對殘留在我邏輯思維最深處的想象現實主義分子結構徹底消除，不許其有抬著頭擴散之室內空間，讓自身整干凈整潔齊地江山易改，變?yōu)橐粋€對黨，對社會發(fā)展“有效”的人，并非“沒用”的`人;次之，要堆積對工作中有益和有良的工作經驗，并將這類有利和有良的工作經驗運用到具體工作上去。
二是組織紀律性不強，自得現實主義泛濫成災。由于各種各樣不適合，加上自由思想在心里作祟，才做出了今日那樣不容樂觀的問題。在將來的工作上，要嚴格按照規(guī)定做事，真的遵循企業(yè)的規(guī)章制度軌制和黨的組織紀律，保證早請示報告、晚報告。在竭盡全力工作中的另外，要絕不留情地摒棄掉隱藏于我身每個角落里的自由思想成份。一如既往信賴“不因標準，難成方圓”這一古代名言。根據此次事情的造成，幫我經驗教訓較大也是震奮我生命深刻的工作經驗僅有一句話：不管辦事仍是為人處事，都需要安分守己守紀。也僅有安守本分，方可成圓。
根據本次經驗教訓，我將作為極為寶貴的經驗教訓資產多方面吸取，并深層次銘記于心，常常警覺自己。
此致
行禮！
反省人：王某。
20xx年7月17日。
上課違法亂紀檢討書篇六
此次做錯事，自身想想很多東西，自我反思了許多的事兒，針對一個在校大學生竟然在寢室一起打牌。的確有點兒太過，這事兒產生在五一節(jié)假期內。五一節(jié)假期內我和三個同學們也沒有回家了，出自于無趣因此就聚在一起玩牌，大家有約在先誰輸掉誰請吃夜宵，大家都了解大家還僅僅學員，沒有經濟來源，因此僅僅輸一餐夜宵，損害并不是非常大，大家都欣許同意了，為此游戲娛樂解悶一下無趣的假日。剛開始不上半小時就會有宿管上去，勒令要大家上交牌器，大家也積極主動認錯把牌交到了宿管，讓她們帶去。而且也在五一回家后的第一個工作中日以往物業(yè)管理處備案承認錯誤。
作為一個學生干部的我，還尤記當時言而有信的言語：“我會努力搞好己內每日任務，遵循院校校規(guī)校紀，堅定不移恰當的人生價值觀，價值觀念，不做有傷害院校，同學們權益的事…….”。而現如今，我卻言而無信，作為學生干部卻先掀不良風氣，做不利于學風校規(guī)校紀的不良之事，更使我們學校有辱屈辱。我確實并不是一個優(yōu)秀生，更并不是一個達標的.學生干部。針對我做出的不正確，我覺得非常大的屈辱，恍惚間間才搞清楚自身的個人行為，是多么的的極端，才了解到什么叫“義務”。辭職是無可避免的，所以我希望學院幫我一次機會，允我引咎卸任體育部科長之職和07人力資源組長一職。我真的需要一大一段時間來好好地匯總自身的不正確，擺正自身的心態(tài)。正所謂上梁不正下梁歪，君歪斜大臣歪，學生干部不正則表達式學員何三十而立?校學生會是一個群英會聚，一個正學風明綱紀的精英團隊，大家一直都榜樣著自身，有錯就需要勇于擔負，要敢于負責任。因此我不會躲避自身的不正確，積極主動接納學校的懲罰。只望學校看在我以誠相待的份上，從輕發(fā)落。
作為一個體育文化科長的我，素日里常常教育屬下為人處事要為人處事人士，要做校學生會里的人群中人，囑咐她們每一次匯報工作要還記得坐主席臺后邊一排，大家就應當向主席臺看齊，向出色中的出色看齊。還教她們要把握住每一個主要表現自身的機遇，平常要知禮數懂規(guī)定，一定要遵紀守規(guī)，搞好學生干部的楷模。你是否還記得，第一次校學生會裁人時，我部有4人離去，第二次又走1人，心是厚重的，每一次全是后悔莫及，她們不清楚科長痛的是心啊。卻不知道現如今我卻因違反規(guī)定亂紀而離去，原先最嚇人確實就是我，我并不是一個好科長，心在痛。只了解去循循教育大家，卻沒有做自己的事，沒有好好地管自身，這就是強盜邏輯，是嚴于人疏與己的分別心在作難。好像間，我又聽到了“別離”的悲曲在傳來，我，并不是一個好科長，心更痛。
作為一個07人力資源組長的我，平常常常在演講臺上高聲誦讀校紀，學員違反規(guī)定解決方法，叫大家不必曠課，還記得休假。而自己卻聽不到做不到。07人力資源班是一個團結一致奮發(fā)進取，相互之間友好的好班，不論是校園運會，團體出門主題活動，或是課間活動工作組工作的心有靈犀相互配合，都足夠覺得這是一個好班，是一個團結一致并且充斥著能量與魅力的好班?？墒俏易鳛橐粋€那么優(yōu)秀班級的組長，做出那樣的事兒，我自嘆不如。我并不是一個好組長，讓07人力資源班有辱，愧對85人平常對于我的尊重與擁戴，愧對當時自身許過的承諾，去讓她們挑選出一個不守承諾的人。抱歉了!學生們，我，并不是一個好組長。
此致
行禮。
反省人：
x年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇七
愛的教導主任教師：
此次我還在午睡課期內的.大吵大鬧個人行為比較嚴重地違背了班集體組織紀律性，危害了學生們的中午歇息，在這里我提交這篇反省書給您，以深入自我反思本身不正確。
回望不正確，那時候我在教室里又哭又鬧，并且還高聲發(fā)言，時常地唱了一兩句歌。我那樣的個人行為確實很太過，大家都知道休息時間是保證學生們根據歇息釋放壓力以更強的精神面貌迎來中午學習培訓。而我的大吵大鬧個人行為，就危害了同學們，很可能導致受我危害同學們中午授課無精打采、發(fā)困等狀況。
如今您指責了我，我已經了解不對，下一次從此害怕了。最終，我向您作出再三確保：將來我一定要緊緊遵循午睡組織紀律性，決不再次發(fā)生。
此致！
上課違法亂紀檢討書篇八
尊敬的領導:。
我于20xx年3月17號，我沒能依照企業(yè)要求的時間準時守庫，當檢查員開展查驗時，沒有驗視“三證”就將運營間門開啟待檢：比較嚴重違背了企業(yè)的管理制度，拋去說白了的一些緣故，值勤時也沒按時到達，對業(yè)務流程的范疇不足了解，我本人覺得這只有表明我工作心態(tài)極不用心，對工作主動性缺乏，沒有把自己的工作中搞好，在自身的觀念中依然無所作為，混日子的適應觀念，這類欠佳思想只有表明我太紀律松弛，只圖自身，;置企業(yè)領導人員的威信和權威于不管不顧;置企業(yè)要求的標準于不管不顧。自身放肆，丟掉標準······我對于我本人做出的.這一錯誤覺得義憤填膺，覺得無以言表的后悔莫及與缺憾。
此刻，我只有滿懷極其懊悔的情緒，因為我本人的各種原因，會對企業(yè)導致非常大危害，想起這兒，我只有靜靜地在心中為我犯下的錯誤覺得追悔莫及，但倍感悲痛的情況下因為我覺得好運，覺得自身覺醒的立即，這在我將來人生之路上毫無疑問是一次重要的轉折點。因此在這里，我終領導干部作出反省的另外，也向大家表明發(fā)自肺腑的謝謝。
親愛的的領導干部，現在我早已從心靈深處了解到，我所犯的不正確時極大的，不良影響很有可能造成他人與我一樣，對企業(yè)的管理制度徹底于不管不顧，紀律松弛，滿不在乎。為了更好地殺一儆百，讓企業(yè)的眾多職工不必像我一樣，我忠誠的懇求企業(yè)領導干部可以接納我真心實意的歉疚，并能到監(jiān)管我，糾正我。我明白不管怎樣都不能填補我的過失，因而，我不會要求領導干部對于我寬容，不管怎樣對于我，我還不容易有一切建議，另外期待領導干部能幫我一次機會，使我根據行動來表明自身的覺醒，請領導干部相信自己。
最終，希望眾多職工以我做反面材料，對比自身，查驗自身。期待在之后的工作上，能從領導干部的身上獲得大量的聰慧，獲得大家的教導和協(xié)助，而且確保之后不容易在發(fā)生相近的不正確，若有在犯，請領導干部處罰。
檢討人：xxxx。
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇九
尊重的諸位領導干部與老師：
在20xx年5月x日夜里，院校宿管管理中心在對大家寢室開展安全大檢查的情況下搜到一個燒開棒，作出了現場收走的懲罰，對于此事我表明接納，也謝謝她們能發(fā)覺并糾正大家的不正確，防止了更比較嚴重的不良影響的產生。這一個燒開棒是大家為了更好地減掉下樓梯到飲水處開啟水的不便而買的，如今想一想或是自身懶散導致的。根據再度努力學習寢室安全性管理辦法，我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。這類個人行為，即便沒有對寢室及周邊同學們產生損害，這行為自身就違反了做達標學員的標準。在這里，我衷心感謝諸位領導干部、諸位同學們作出深入反省，并將我這一段時間來的思考結果報告以下：
我的個人行為不符一個在校大學生的規(guī)定。做為青年一代，大家應當顧大局、胸懷大局，在校紀校規(guī)眼前一律平等，我不會應當為了更好地一己之便違背校紀校規(guī)。在事先我并沒有意識到事兒的嚴重后果，從而在寢室存有了極大的安全風險，給宿舍管理的教師在工作上產生了巨大的不便，我誠摯的向任何人致歉，我倍感愧疚和愧疚。大家住宿樓層都不高，下樓梯開啟水也較為便捷，管理自己無需相近的'功率大的大功率電器并并不是一件很艱難的事。
夏天的來臨，應用燒開棒這類功率大的大功率電器提升了意外事件產生的概率，大家應積極相互配合學校和院校做好安全工作，教師一再強調，規(guī)定我們不應用違反規(guī)定大功率電器，但這都變成耳邊風，這種全是不應該的。這般不高的安全性安全意識是對教師工作中不重視的主要表現，也是對身旁同學們人身安全安全性不重視的主要表現，也是對自身人身安全安全性不高度重視的主要表現，也是對爸爸媽媽的逃避責任，這類主要表現顯而易見不符社會發(fā)展對大家的規(guī)定，大家本該是對各界人士作出貢獻的人。因為寢室的特點，其室內空間小，物件集中化，也是學員定居的地區(qū)，書籍、床、被子被等易燃物品較多，非常容易導致風險，產生安全事故，不然不良影響真是無法預料。將來要切記安全常識，時刻留意安全用電，不應用違反規(guī)定家用電器。
我的個人行為仍在寢室間導致了很嚴重的危害。朋友之間本應當共同進步，相互促進，可是我的主要表現卻不利學風和院風的基本建設。盡管我近期都沒如何使用燒開棒，但因為我沒有對這一個人行為作出一切的反映。那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響，幸虧都還沒導致更高的安全生產事故。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是我是在別人的安全性以上得利的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名在校大學生，也沒有做自己的本職工作，給學校老師和同學產生了非常大的不便，深表內疚。
在深入的自我反省以后，我了解到自身不僅沒有保證自身監(jiān)管，這也是對自身的安全性逃避責任，另外也是對同寢同學們和大家全部住宿樓同學們的不承擔，更為錯過了教師對于我的信賴與期待。我打算自身對自身應該有嚴苛的規(guī)章制度規(guī)章，深入反省自身的不正確。對自身思想觀念的不正確根本原因開展梳理，并正確認識其很有可能導致的嚴重危害。一定要擺脫日常生活散漫、丟三落四的缺陷，保證自身的事要自身一步步做，切勿以次充好。嚴苛勸阻自身再次發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況，認真學習寢室安全性管理辦法。我特別感謝老師和宿管管理中心對于我所做錯事的立即糾正，要我防止了安全生產事故的產生。將來要提升安全性安全意識和團體使命感，請關注愛惜我們的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，不會再犯錯誤！
反省人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十
親愛的寶貝：
今天我犯了錯，真的讓你很生氣。我在別人的微博里說了一些不該說的話被寶貝發(fā)現了，我還試圖銷毀了證據也被抓住了現行。其實本來可以光明正大地開玩笑卻被我弄得變成了背著自己的寶貝和別人耍流氓，我真的認識到了自己的錯誤，有什么都可以拿出來放在名面上，不該背著自己的寶貝，不應該讓自己的'寶貝生氣，我作為老公的職責就是讓寶貝開心快樂，和我在一起就是幸福而不是和我生氣。
無論以后什么事情都不背著寶貝，有什么就是什么，不會做出對不起寶貝的事，不讓寶貝再因為這種事情而發(fā)火。雖然今天的懺悔字數沒有達到寶貝要求，但是句句都是發(fā)自內心，絕無一點花言巧語，對待寶貝我就要實事求是，寶貝有問我必答，寶貝永遠是我心里的第一位。
xxx。
20xx年x月x日。
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上課違法亂紀檢討書篇十一
敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。雖然我的`偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十二
尊敬的xx老師：
您好！
關于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發(fā)出了幾聲＂嗷嗷嗷＂的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重傷害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經過您的'批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上現在正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易＂春困＂。實不相瞞，＂春困＂是一種輕微病癥，您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明。
可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規(guī)定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。
所以此后，我一定嚴格要求自己。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對這件事作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
我最后鄭重地向您保證：今后我一定要＂頭懸梁，錐刺骨＂，確保在您的課堂上不睡覺了。
此致
敬禮！
檢討人：
xxx。
20xx。
年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十三
尊重的xx：
今日，我滿懷內疚和悔恨給您寫出這一份反省書，以向您表明我對授課發(fā)言這類各種不良行為的深入了解及其從此沒有授課的情況下講閑言碎語的信心。我針對我此次犯的不正確覺得很愧疚，我確實不應該在早讀課的情況下講話，我不會應當違反教師的要求，大家做為學員就應當徹底的遵從老師的名言，可是我此次沒有非常好的高度重視到教師講得話。我覺得抱歉，希望教師能夠請原諒我的不正確，我此次的悔改確實很深入。
我想防止那樣的不正確產生，期待教師能夠相信自己的悔改的心。堅信教師見到我的這一心態(tài)還可以了解我對此次的'事情有很深入的悔改心態(tài)，我那樣這般的高度重視此次的事情，期待教師能夠請原諒我的不正確，我能向教師確保將來一定不容易在早讀課以及他一切課上說三道四的。
xx。
xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十四
尊敬的領導：
您好！
我沒有去上課，而是躲在宿舍里面和同學玩游戲，在明明知道這是很重要的一堂專業(yè)課的情況下，我還是沒有重視起來，覺得游戲才更加的重要，我這種學習的態(tài)度也是不應該的，作為一名大學生，在這種情況下，其實更應該來上課，而不是窩著打游戲，游戲隨時都可以去打，但是一堂專業(yè)課，卻是必須要來上的，不然這個大學不是白上了嘛，我也是要為我這次沒來上課的事情好好的檢討。
對上課我是不夠的重視，其實老師在開學的時候就第一堂課，就和我們說了，這門課非常的重要，希望我們不要曠課，在課堂上也是要認真的去聽講。老師也是為了我們好，每堂課都是認真的講課，開始我也是聽了幾節(jié)課，非常的認真，我也知道在大學，如果不學習，其實也是浪費時間，但是漸漸的日子長了，我就開始有些松懈，上課也沒有那么的認真，開始在教室里玩會手機，下課就直接走人，也沒想著去圖書館查資料，了解專業(yè)該學的東西，更是沉迷在游戲里面。
漸漸的，我在玩游戲的時候也是沒想過上課的這回事，這次也是如此，正玩著開心，同學說要去上課，我只是稍微糾結了一下，就決定還是玩游戲比較好，而沒有想著去上課的事情了，現在冷靜下來想想，其實真的有些后悔，當時怎么就那么的不重視學業(yè)呢，想當初在高中的時候，連吃飯都還在想著題目，可是而今，一天的時間里，想的最多的是游戲，而上課讀書的事情，只有在睡前想下明天又有哪些課要上，能不能逃掉，這種狀態(tài)也是沒辦法把學習去搞好的。
老師的批評，還回蕩在我的腦海里，我此時反思自己，真的覺得自己怎么那么不爭氣，明明那么努力的考上我們大學，可是卻松懈了，覺得學習不重要了，開始去玩，去放松了，這樣的狀態(tài)其實和沒上大學又有什么樣的一個區(qū)別呢，還不如去工作，那樣還能掙點錢，不用依賴父母，可是而今，既然上了大學，那么更是要把時間去花費在學習上，游戲什么的，只是娛樂，并不是我今后一定要用到的東西，而專業(yè)的知識確是我必須要去學的。
老師，我而今也是意識到我的錯誤了，我今后一定會認真的上課，不再玩游戲了，一定要把游戲給戒掉，得給自己一點壓力，讓自己恢復到之前的那種認真學習的狀態(tài)當中去。老師，請您相信，我一定不會再曠課了。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課違法亂紀檢討書篇十五
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的'鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我不該上課看雜志，這是對老師的不尊重，也是對自己的不負責任，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十六
尊敬的老師：
首先，我真誠的向你說聲抱歉，我在課堂上唱歌出格的行為為你的工作帶來了困擾，我違紀的'行為破壞了班級的制度及同學的良好學習環(huán)境，我誠摯的向你道歉，并保證不會犯此類錯誤。
作為學生，我理應知道，課堂是供廣大學子學習的地方，是公共場所，所以在班級的每一個都要遵守課堂紀律，為自己更是為了他人創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓大家在一個安靜溫馨的環(huán)境里學習，然而我的明知故犯，明知唱歌會著實嚴重打擾到了別的同學，影響了正常的學習秩序，破壞掉了班級良好的氣氛，以及一直延續(xù)下來并且保持得非常好的傳統(tǒng)。
我深為我們能有這樣一個班級而感動驕傲，我們班級一直都是學習的榜樣，班級嚴肅的紀律性，嚴謹的學習氛圍都是其他班級的楷模。
我深為自己的在課堂上唱歌的行為感到可恥，在這樣一個班上，我不應該這樣做的，可是，可是我卻做了。最后我再次真誠的道歉，并保證下次不會了。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十七
親愛的老師:。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
范文二。
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合希望老師能念我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
目錄。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑。
話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……。
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
討，檢討自己的錯誤，由于本人了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致敬禮檢討人：***年*月*日
一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學習氛圍，共同進步。
集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也，檢討書《上課說話檢討書》。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也…在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情(更多精彩文章請關注好：..)我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生xxx年月日。
敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
上課違法亂紀檢討書篇十八
親愛的老師：
上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現在內心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習，傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能諒解我的行為！
檢討人：
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