通過總結，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗，參考前人的經(jīng)驗和總結方法。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些相關總結范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
主持人培訓心得篇一
第二周，學校教導主任xxx老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨，xxx老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓后，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。xxx老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等；二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，使這次培訓活動富有創(chuàng)意。培訓會由xxx老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗，如xxx老師，xxx老師等。
他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習：xxx老師那厚厚的資料盒，xxx老師那精美的資料封面及齊全的資料，無不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動，由經(jīng)驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題，有效地幫助我開展課題研究。
這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念，盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學生語文能力的研究”是一項較為艱難開展的專題，它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發(fā)展來考慮，我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內涵影響著一代代的中國人。
現(xiàn)在的小學生作為祖國未來的接班人，一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時代的發(fā)展，詩歌的'形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引著我們的學生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。
讓孩子學童詩有兩點好處。
一，淺近的好詩，盡管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發(fā)想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學頭，從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情，促進了他們求知的愿望，增長他們思考、想象的能力。
第二，詩的語言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能盡快發(fā)展起來。
主持人培訓心得篇二
第一段：導入主題，介紹培訓背景及重要性（約200字）。
重慶主持人培訓心得體會，是我參加重慶市主持人協(xié)會組織的培訓課程后的一次總結和反思。作為一名初出茅廬的主持人，我深知主持人的素養(yǎng)和能力對于一場活動的成功至關重要。由此，我報名參加了這次培訓，期待能夠提升自己的表達能力和專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我結識了來自各行各業(yè)的主持人愛好者，他們的熱情和學習態(tài)度也讓我受益匪淺。
第二段：培訓內容及我在培訓中的收獲（約300字）。
培訓課程主要包括主持人的基本素養(yǎng)、口才表達技巧以及舞臺形象塑造等方面的內容。在基本素養(yǎng)的訓練中，我們學習了如何調節(jié)聲音，如何運用肢體語言和面部表情來傳達信息。通過各種實踐練習，我逐漸掌握了正確的發(fā)聲方法和肢體語言的運用技巧。此外，培訓也加強了我對人際溝通的認識，了解到不同語言風格和文化背景對主持人的影響，這使我更加注重在跨文化交流中的敏感度和問題解決能力。
第三段：培訓的亮點及感悟（約300字）。
培訓中最大的亮點是通過模擬主持真實活動的方式來進行訓練。我們被要求分組模擬不同場景下的主持，如婚禮、頒獎典禮、記者會等，這讓我們在實踐中感受到主持的緊張和挑戰(zhàn)。這樣的訓練不僅提升了我們的技能，還培養(yǎng)了我們在壓力下的反應能力和團隊合作精神。另外，由于培訓中的導師經(jīng)驗豐富，他們分享了很多實用的經(jīng)驗和技巧，這些都對我個人的成長起到了很大的推動作用。
第四段：培訓后的成果展示及未來展望（約300字）。
培訓結束后，我們有機會在真實的活動中應用所學。我有幸獲邀主持一場企業(yè)年會，通過運用培訓中學到的技巧和知識，我成功地主持了整場活動。頗受贊賞的表現(xiàn)讓我信心大增，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿期待。我相信通過不斷的實踐和學習，我將能夠成為一名出色的主持人，并為活動的成功出一份力。
第五段：總結全文，以及對主持人培訓的展望（約200字）。
通過這次重慶主持人培訓，我深刻體驗到了主持人的職業(yè)特點和困難之處，同時也在培訓中提升了自己的表達能力和專業(yè)素養(yǎng)。我認識到作為一名主持人，不僅需要扎實的基本功，還需要不斷學習和提升自己的素質和能力。未來，我希望能參加更多的培訓和實踐，加深對主持人職業(yè)的認識，并將所學運用于實踐中，為更多的活動注入活力和魅力。
主持人培訓心得篇三
近日，我參加了一次針對語言小主持人的培訓，這次經(jīng)歷不僅增強了我的口才與表達能力，更讓我意識到了主持人需要具備的專業(yè)素養(yǎng)與能力。接下來，我將通過以下五段式來分享我的培訓心得。
首先，我對主持人的角色有了更深入的認識。在培訓中，我們首先學習了主持人的基本職責，明確了主持人要做到“七定”：定目標、定環(huán)境、定角色、定計劃、定時間、定程序、定效果。這意味著主持人必須做好充分準備，并在不同環(huán)境下?lián)尾煌巧?，以達到預期效果。在課堂上，我們進行了各種實踐演練，從模擬電視節(jié)目主持到論壇講座主持，每個人都有機會親身感受到主持人的重要性和責任感。我明白了主持人不僅僅是一個給予指示的聲音，更是一個能夠引導聽眾、促進互動的角色。
其次，培訓中的專業(yè)技巧讓我受益匪淺。在主持人的工作中，語言表達技巧是至關重要的。我們學習了如何用恰當?shù)穆曇?、語氣和節(jié)奏來表達不同的情緒，如何運用肢體語言與面部表情制造互動氛圍，以及如何運用演講技巧來吸引聽眾的注意力。這些技巧不僅可以提升主持人的表現(xiàn)力，還可以更好地呼應聽眾的需求，增加節(jié)目的吸引力和影響力。通過不斷的訓練和實踐，我逐漸感受到這些技巧的實用性和威力，也明白了它們對于主持人的重要性。
第三，培訓讓我體驗了團隊協(xié)作的重要性。在培訓過程中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有一個團隊負責人。團隊負責人需要負責組織安排小組成員的任務，確保每個人都能發(fā)揮自己的才能，并協(xié)調各個環(huán)節(jié)的順利進行。在模擬節(jié)目主持和實踐演練中，我們需要互相支持、相互合作，形成協(xié)同效應。通過這樣的團隊合作，我們不僅能夠更好地理解節(jié)目制作的復雜性，也能夠從團隊的能量中獲得更多的動力和信心。
此外，培訓還著重培養(yǎng)了我們臨場應變的能力。在主持人的工作中，不可避免會遇到各種突發(fā)情況，比如技術故障、嘉賓失約等。這時候，主持人需要能夠迅速反應并據(jù)情況做出調整。在培訓中，我們接受了臨場主持訓練，學習了如何面對各種困難情境時保持鎮(zhèn)定并迅速解決問題。這樣的訓練使我們能夠更好地應對壓力和挑戰(zhàn)，提高了我們的應變能力和抗壓能力。
最后，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了新的思考。這次培訓讓我深刻地認識到，主持人是一個非常充實而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。通過做好主持人的角色，我可以不僅可以鍛煉自己的口才和表達能力，還可以拓寬我的視野，增加我的人際交往和溝通能力。主持人的工作對于自信心、領導力和影響力的培養(yǎng)都非常有幫助。因此，我決定在今后的學習和工作中繼續(xù)提升自己的主持人能力，為未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。
總之，語言小主持人培訓讓我受益匪淺。通過對主持人工作的深入學習和實踐，我對主持人的角色、技巧和團隊協(xié)作的重要性有了更全面的認識。這次培訓也讓我思考了未來的職業(yè)發(fā)展方向，并給予了我更多的信心和動力。我相信，在今后的學習和實踐中，我會進一步提升自己的主持人能力，成為一名優(yōu)秀的語言小主持人。
主持人培訓心得篇四
作為一個小學生，我有幸參加了一次主持人小學培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次培訓中，我了解到主持人不僅要有良好的口才，還要具備與觀眾互動的能力。在這篇文章中，我將分享我在主持人小學培訓中所得到的心得體會。
第二段：發(fā)掘自我潛力。
在主持人小學培訓中，我學到了如何發(fā)掘自己的潛力。首先，我們被要求用自己的話語描述自己的個性特點。這個環(huán)節(jié)讓我認識到自己的優(yōu)點和不足，進一步了解到如何利用自己的特點來成為一名出色的主持人。其次，在朗誦和主持的過程中，我們被鼓勵展示自己的個人風格。這讓我意識到，在主持人的角色中，我可以展示自己獨特的魅力和風采。
第三段：提高口才與表達能力。
主持人小學培訓對我口才和表達能力的提高起到了重要作用。在這次培訓中，我們進行了大量的口才訓練和表達練習。我們學習了如何運用聲音語調和肢體語言來增強自己的自信心和表達能力。在朗誦比賽中，我學會了如何在短時間內背誦好長篇文章，并且注意細節(jié)展示語言的魅力。通過這些練習，我的口才和表達能力得到了明顯的提高。
第四段：與觀眾互動。
主持人的一個重要任務就是與觀眾互動，讓觀眾更加投入節(jié)目。在培訓中，我們學習了如何用幽默詼諧的方式與觀眾互動，以及如何表達真誠的問候和感謝。通過與同伴的合作和角色扮演，我學會了如何應對不同的觀眾反應，并與觀眾建立良好的互動關系。這對我未來的表演和演講能力有著重要的影響。
第五段：總結與展望。
通過參加主持人小學培訓，我不僅提高了自己的口才和表達能力，還學會了與觀眾互動和展示自我潛力。這次培訓不僅僅是一次學習的經(jīng)歷，更是一次成長的機會。我相信，在未來的日子里，我能夠運用所學到的技巧和經(jīng)驗，成為一名優(yōu)秀的主持人，并且在其他方面也能夠取得成功。我要感謝這次培訓給我?guī)淼腻憻捄统砷L機會，也希望能夠繼續(xù)參加更多有趣的活動，不斷提升自己的能力。
（注：本段為AI創(chuàng)作，僅供參考，需要修改為自己的語言風格和個人經(jīng)歷）。
主持人培訓心得篇五
作為一名正在從事主持工作的年輕人，我十分明白一個優(yōu)秀主持人的重要性。然而，要成為一名出色的主持人并不容易。為了提升自己的主持能力，我決定參加重慶主持人培訓課程。在這段時間里，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。以下是我在培訓中所得到的心得體會。
第一段：培訓前的期望。
在參加培訓前，我對于課程內容和效果有著很高的期望。我希望通過這次培訓能夠提升自己的演講能力、主持技巧和靈活應變能力。同時，我也希望能夠與其他有志于主持行業(yè)的人交流經(jīng)驗，共同學習進步。
第二段：培訓過程中的收獲。
在課程開始后的第一天，我對課程的專業(yè)性和系統(tǒng)性感到驚訝。重慶主持人培訓課程注重理論與實踐相結合，老師們不僅分析了主持人的基本素質，還詳細介紹了不同類型節(jié)目的主持技巧。課程內容很豐富，包括口才訓練、情感表達、話術技巧等等。在實踐環(huán)節(jié)中，我們還有機會模擬真實的主持情境，讓我們更好地理解和掌握所學知識。
同時，在培訓過程中，我也結識了很多志同道合的朋友。大家來自不同的領域，但都有一個共同的目標，那就是成為一名出色的主持人。在交流中，我學到了很多其他人的經(jīng)驗和觀點。大家相互鼓勵、互相支持，這使我更加堅定了自己在主持行業(yè)上的決心。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
盡管培訓過程中收獲了很多，但其中也不乏困難和挑戰(zhàn)。首先，由于參加培訓的人數(shù)較多，老師的時間和精力有限，個別同學的問題無法得到及時解答。此外，由于每個人的基礎不同，有些同學在某些領域進步較快，但在其他方面仍有欠缺。這需要我們自己付出更多的努力來彌補不足。
另外，培訓過程中也有一些考驗我們的能力和自信心的項目。例如，要求我們即興發(fā)表演講或主持節(jié)目，這對于那些理論掌握得還不夠扎實的同學來說是個挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)讓我們得以在實踐中不斷成長和進步。
第四段：催化效應。
參加重慶主持人培訓給我?guī)淼暮锰幉粌H僅是學到了一些技巧和知識。更重要的是，它對我的個人發(fā)展產生了巨大的催化效應。
在培訓結束后，我開始主動積極地參與各類演講或主持的機會。通過不斷的實踐，我不僅提高了自己的演講能力，也鍛煉了自己的溝通和表達能力。這也為我日后在主持行業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：未來展望。
通過這次培訓，我對于未來充滿了希望和憧憬。我相信，只要我堅持不懈地努力，將所學知識應用于實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主持人。
此外，我也希望將所學的知識和經(jīng)驗分享給更多的人。作為一名主持人，我認為我們不僅僅是要在熒屏上或舞臺上充當一個連接觀眾與嘉賓的橋梁，更應該是一個傳遞信息、傳播正能量的使者。我將努力提升自己的影響力，希望能夠通過主持工作影響更多的人。
總結起來，參加重慶主持人培訓課程是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。從培訓中我不僅學到了專業(yè)的知識和技巧，更重要的是展現(xiàn)了自己的潛力和夢想。我相信在不久的將來，我會以一個優(yōu)秀的主持人的身份，為社會作出更大的貢獻。
主持人培訓心得篇六
做婚禮主持培訓其實已經(jīng)有八個年頭了，這八年帶了五十多位學生，算一算這個過程挺長的，就像帶孩子一樣，看著他們慢慢長大。有的有出息了已經(jīng)進入影視圈、有的還在原地踏步在等待機會，也許有的還在埋怨老師沒有給他們搭建更好的平臺。
確實很愧疚這么多還沒有走出來的學生，如果不是我們沒有更好的平臺，也許你們早就光鮮亮麗的站在舞臺上了，為什么這么多年我們就是自己虧本也是一如繼往的對待你們，因為婚禮主持是一條很長的路，需要在舞臺上不斷的歷練才會成為一名優(yōu)秀的主持人，試問我們自身有沒有做到學習再學習、爭取機會再爭取機會！
我現(xiàn)在淺談一下婚禮主持培訓的心得：當我還在扛攝像機時，發(fā)現(xiàn)主持人在臺上二十多分鐘就可以掙我們8個小時的費用，我們回去后還要做后期，如果攝像技術出現(xiàn)問題還要牽涉到賠償客戶，無形之中這種風險太大了！偶然機會我的婚慶啟蒙老師賈玲讓我上了一次舞臺，看我的臨場反應是否適合上舞臺，當然結果是沒有經(jīng)驗、沒有詞匯、臺風也沒有等等，所以我后來又下定決心跟著我的老師再學習婚禮主持！
我的性格以前是偏內向的，不喜歡展現(xiàn)自己，過于沉悶；所以即便我有學習的機會也放棄了；我的老師帶我們就像帶孩子一樣，我們遇到主持問題馬上就打電話給老師，心里就像吃了一個定心丸，所以我們?yōu)槭裁匆遗嘤枡C構、要找到一個可以帶領到這個行業(yè)的老師，我們不要埋怨老師教得不好，首先要審視自己是否用心、是否進入狀態(tài)。
現(xiàn)在想想當年的自己失去了多少鍛煉的機會，我的老師也給我們創(chuàng)造了很多實踐的機會，可是自己別別扭扭不大方，總怕說錯；現(xiàn)在想想那為什么回家后不練習呢？那個時候我們奔走于各個酒店聚會，我們的師弟師妹都是一些酒店的經(jīng)理，也許機會太好了，并沒有好好把握。這就是我們培訓心得最多的方面，我也經(jīng)歷了長達十二年的過程，反反復復總結、學習，才會有帶學生的機會，試問我自己都不能虛心好學，我何德何能擔當老師這個重任。
當初我的老師為我們提供了主持人大賽的平臺、行業(yè)協(xié)會的平臺，我也是這樣反復磨礪過來的。
婚禮主持的培訓工作一定是帶著使命感的，我們對婚慶行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展、婚禮主持人所具備的修養(yǎng)、婚禮主持人的.著裝、形象禮儀、臺風、語言、聲音塑造、文稿撰詞、策劃等一系列都需要學員具備，只有練好了內功，才能在舞臺上有臨場應變的能力！
所以沒有上過舞臺的朋友學婚禮主持，除了大量背臺詞外，一定要脫稿主持、學會邏輯思維訓練、具備良好的心理素質，爭取每個能上舞臺的機會，不要漫天要價談主持費用，要抱著付出的心態(tài)，認真完成每一場現(xiàn)場；只有經(jīng)過了行業(yè)比賽你才能有話語權說自己是否是金牌、銀牌；金杯銀杯不如老百姓的口碑！朋友們，你大量出鏡了，每一場婚禮都有200—300人認識你，你有了自己的風格后，新人指定選你，婚慶公司就一定會找你的。這就是要進入一個行業(yè)一定要懂得先付出意味著什么，先付出意味著你比別人搶先一步，早成功一步！不要總問別人為什么成功，成功的法則是什么？成功就是要有付出的心態(tài)。
婚禮主持和培訓都是一個漫長的過程，要經(jīng)過無數(shù)次的舞臺經(jīng)驗來總結自己，培訓的道路不是只有一家培訓機構或一個老師，在你成長的道路上你需要不同的培訓機構和老師來提升自己，當你有了自己的風格后你會去尋找你更欣賞的老師，而我們永遠都是你的朋友，亦師亦友，共同成長！
當我整理這些文字時，淺談婚禮主持培訓心得，這何嘗不是一條漫長艱辛的路，不善于反思、不善于流露真情表達，我們怎能有一顆溫暖的心向我們的新人表達、向我們走在培訓前列更多優(yōu)秀的培訓機構交流！
時勢造英雄，這早就是一個新的互聯(lián)網(wǎng)時代，線上、線下、微課堂已經(jīng)占領了新的培訓模式，我們將繼續(xù)堅持研發(fā)專業(yè)課程，讓更多入門的婚禮主持愛好者登上舞臺，實現(xiàn)自己的婚禮主持夢想！
主持人培訓心得篇七
主持人是一個活動的靈魂，他們負責組織、拉動、推進一個活動的進行。一位優(yōu)秀的主持人需要具備良好的口才、豐富的知識儲備以及敏銳的洞察力。而為了提高自己的主持水平，不斷進步，許多主持人會參加培訓課程。近日，我有幸參加了一次主持人組織培訓課程，其中收獲頗豐，下面我將從培訓內容、學習方法和實踐經(jīng)驗三個方面分享我在這次培訓課程中的心得體會。
第二段：培訓內容。
在這次主持人培訓課程中，我們學習了許多有關主持人工作的重要知識。首先，我們了解了主持人在活動策劃和準備階段的重要性。主持人需要與活動組織者緊密合作，了解活動目的和主題，進而能夠準確把握活動的整體氛圍和規(guī)模。其次，我們學習了如何在現(xiàn)場把控全局。主持人需要有良好的應變能力，能夠快速反應和決策，并能夠與其他工作人員良好協(xié)作。最后，我們還學習了主持人在引導互動環(huán)節(jié)時的技巧。一個成功的主持人需要與觀眾保持良好的互動，盡量拉近主持人和觀眾之間的距離，使觀眾有參與感。
第三段：學習方法。
為了更好地掌握主持技巧，我們在課程中采取了多種學習方法。首先，我們進行了集體討論，通過分享自己的主持經(jīng)驗和心得，相互學習，相互借鑒。這種集體學習的方式能夠拓寬我們的思路，豐富我們的知識儲備。其次，我們進行了實地實操，模擬了各種不同情境下的主持工作。通過反復練習和訓練，我們能夠更好地磨煉自己的主持能力。最后，我們還進行了個別輔導，老師會根據(jù)每個學員的情況進行一對一指導，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提出改進方案。
第四段：實踐經(jīng)驗。
理論知識只有應用到實踐中，才能顯現(xiàn)其價值。在培訓過程中，我們有幸參與了一些實際活動的主持工作，這讓我們能夠將所學知識運用到實踐中。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)其中的挑戰(zhàn)和難點遠遠超過了課堂上的理論學習。主持人需要在緊張的現(xiàn)場環(huán)境中快速反應，并且要時刻保持冷靜。而這些能力只有通過實踐才能更好地提高。盡管一開始經(jīng)驗不足，但隨著實踐的積累，我逐漸掌握了主持人工作的竅門，并深刻體會到了一個好的主持人是如何運用自身的魅力和能力影響觀眾，并順利完成整個活動的。
第五段：總結和展望。
通過這次主持人組織培訓，我深深地感受到了提升自己主持能力的重要性。在實踐中，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。然而，主持人的學習之路永無止境，我對自己充滿了信心，相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名卓越的主持人。同時，我也希望能夠有更多機會參加類似的培訓，與更多主持人交流經(jīng)驗，共同成長進步。我相信，只要不斷努力，我們的主持能力將會不斷提高，為每一次活動的成功做出更大的貢獻。
主持人培訓心得篇八
主持人是一項很特殊的職業(yè)，它要求主持人在公眾場合表現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。作為主持人，需要具備專業(yè)的語言技巧、互動能力和豐富的知識背景。因此，在成為一名成功的主持人之前，需要經(jīng)過長時間的培訓和實踐。在這篇文章中，我將分享我參加主持人培訓所得到的一些心得和體會。
第二段：培訓中學到的技巧。
在主持人培訓中，學習了很多技巧，非常有用。其中一些技巧包括：如何控制聲音，面部表情和手勢如何與言語相匹配，如何快速思考和回答提問等。還有如何緊張情緒下發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)。所有這些技巧都幫助我成為一名更出色的主持人，并且每天我都在這些方面不斷改進和學習。
第三段：發(fā)掘個人優(yōu)勢。
在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在。對于一名主持人來說，新穎的想法和創(chuàng)意在許多方面都可以影響到觀眾，因為它們能夠吸引目光。進一步發(fā)掘自己的優(yōu)勢，我嘗試了很多新的方案，并得到了觀眾的高度好評。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己樂于接受挑戰(zhàn)并發(fā)揮出自己的特長。
第四段：合理利用反饋。
在培訓過程中，反饋是一項重要的資源。在比賽和表演中獲得多種反饋，很多都來自于評委和其他行業(yè)專業(yè)人員的直接反饋，并且，在學習過程中還通過自主錄像反省自己的表現(xiàn)。這些反饋幫助我及時了解自己的不足并且及時調整，以改正和提高自己。
第五段：總結心得。
參加主持人培訓,是我成長的一個過程。這次成長過程中，我向自己展示了許多新的技能和現(xiàn)實世界的機會，并且我發(fā)現(xiàn)自己的潛力并使其獲得了優(yōu)勢。我了解到，這是一個奮斗和付出的過程，只有不斷的提高，才能獲得進步。我在這個過程中收獲頗豐，認真學習和總結，為成為一名更好的主持人明確了目標和價值，并且將更好地展現(xiàn)自己的實力。
總結以上所述，主持人培訓心得體會是一種珍貴的回憶，這些心得和體會幫助我成為更優(yōu)秀的主持人。通過掌握關鍵技能和發(fā)揮自身潛力，我對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的方向，尤其是做好著視線與格調，讓其達到完美的高度。分鐘之間，我將更加自信地走向未來。
主持人培訓心得篇九
20xx年7月23日，我們來到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會計主管培訓班，開始了為期1周緊張而快樂的學習生活，使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防范、新企業(yè)會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發(fā)、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現(xiàn)將我參加培訓的收獲和體會匯報如下：
一、加深了對銀行價值最大化的理解。
何謂價值最大化，是指企業(yè)通過合理經(jīng)營，采用最優(yōu)的經(jīng)營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系，在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎上使企業(yè)總價值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化?！皟r值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘;“價值最大化”也不同于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務狀況，也考慮了企業(yè)未來價值增長的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹立價值最大化的經(jīng)營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。建設銀行將“成為最具價值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績，在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業(yè)領先水平;樹立全面的價值觀，能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關者提供優(yōu)厚的價值回報。
二、在實踐中印證了理論，鍛煉了能力。
本次培訓體會最深的是“拓展訓練”，拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓，精華就在于參與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1+12!”。一個人不可能完美，但團隊可以;每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發(fā)展的道路并不平坦，困難和挑戰(zhàn)無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務，團隊可以完成只身一人不能完成的任務。
(二)模擬銀行演練。
在激烈的市場競爭環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營要成功，必須具有比競爭對手學習得更快的能力，這才是唯一持久的競爭優(yōu)勢。通過四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營管理實戰(zhàn)演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進的經(jīng)營理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營管理理論與實踐的結合點。從戰(zhàn)略目標和實施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策，再到每一個戰(zhàn)略步驟的具體實施;使我們真正體驗了如何在市場競爭的環(huán)境下規(guī)避和控制風險，如何優(yōu)化業(yè)務、量化培訓、搶占市場、爭得先機，努力實現(xiàn)銀行價值最大化和股東價值最大化。
“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個方面。
1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經(jīng)營理念。
模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗了如何在市場競爭環(huán)境中去權衡“規(guī)模擴張”、“追求利潤”、“資本對風險資產的約束”以及“資金流動性”的關系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程，理解了要實現(xiàn)“價值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了“價值最大化”是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統(tǒng)一;價值最大化不僅是衡量業(yè)績的指標，更是生存發(fā)展的基礎，進而將其貫穿于全行經(jīng)營管理的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風險和效益約束機制”、“以經(jīng)濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創(chuàng)造的兩個核心機制。
2、明確了銀行管理的目標。
銀行管理的目標是要確定如何實現(xiàn)股東價值最大化，成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險，而只在限定的“風險承受范圍”內開展業(yè)務;不會為了更快的賺錢而頻繁變動業(yè)務方向，而要保持目標和方向的穩(wěn)定性;不會經(jīng)常進行劇烈的變革，而是堅持循序漸進，注重長期治理。
3、“戰(zhàn)略決定方向，細節(jié)影響成敗”的深刻教訓。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導致了8個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應直接影響了戰(zhàn)略目標的最終實現(xiàn)?！昂钡纳羁探逃枺鸬姆此际俏倚型菩小傲鞲瘳敗惫芾淼谋匾?。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的差別可能只有0.5，他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業(yè)，防范和控制風險是生命線。而風險防范的根本在于人，在于員工的風險控制能力，在于各個業(yè)務環(huán)節(jié)上員工的履職盡責能力，這是“六西格瑪”精細化管理的實質所在。
三、在思考中領悟了做人做事的真諦。
在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：
(一)如何做領導。
做領導是一件既復雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情。“以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在于三樣東西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執(zhí)行力，而且具備一種克服困難、團隊作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問題，創(chuàng)造經(jīng)營奇跡的神奇力量，從而能夠為企業(yè)或組織的長期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內在驅動力。
(二)如何做下屬。
做下屬的真諦只有兩個字“協(xié)調”。對上級重在心理上的協(xié)調，而“心理協(xié)調”的關鍵是“理解”，一是要學會“換位思考”，正確理解領導意圖;二是要有“全局觀念”，讓領導“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領導意圖的基礎上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”，進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調，“利益協(xié)調”的關鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調”，同時兼顧公平、公正。
(三)如何做自己。
1、轉變觀念。
變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區(qū)”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們，熟悉的生活方式，是最危險的?，F(xiàn)實生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，并及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉變的方法只有一個：“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發(fā)展。未來的競爭是學習力的競爭，“無知”即“無能”。
2、調整心態(tài)。
“心態(tài)”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習慣”，“習慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”;可見保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”，對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長，才能學到新的技巧與方法;要有“學習的心態(tài)”，學習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)，只看到不好的一面，積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己。
楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
哈爾濱培訓收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足?？偨Y是培訓的終點，同時也是學習的起點。學海無涯，貴在“持之以恒”，貴在“學以致用”。
主持人培訓心得篇十
作為一個主持人，組織培訓是我工作的重要一環(huán)。在過去的幾年里，我參與了多次主持人培訓，并負責組織了一些培訓活動。在這個過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。本文將結合個人經(jīng)歷，分享我在組織培訓中的感悟和體會。
段落二：培訓前的準備。
成功的培訓離不開充分的準備工作。首先，我會對培訓的目標和內容進行明確的規(guī)劃。我會和客戶或組織者進行充分的溝通，了解他們的需求和期望，從而為培訓設計出合適的主題和形式。其次，我會仔細策劃培訓的時間和地點，確保良好的學習環(huán)境和參與者的舒適度。最后，我會準備好所需的教材和工具，以提供給參與者參考和實踐。這些準備工作雖然繁瑣，但卻是培訓成功的基礎。
段落三：培訓中的技巧。
在培訓過程中，我積極運用各種技巧，以更好地引導參與者學習。首先，我注重與參與者的互動。通過提問、討論、小組活動等形式，我鼓勵他們積極參與進來，分享自己的經(jīng)驗和觀點。其次，我重視激發(fā)參與者的內驅力。我會引導他們找到學習的動機和價值，讓他們確信培訓對他們個人和職業(yè)發(fā)展的重要性。此外，我還會靈活運用一些案例和實踐活動，以便參與者能夠更好地將所學應用到實際工作中。這些技巧的運用有助于提高培訓的效果和參與者的滿意度。
段落四：培訓后的反思和改進。
培訓結束并不代表工作的結束，反思和改進同樣重要。在每一次的培訓結束后，我會與參與者和客戶進行反饋交流。通過聽取他們的意見和建議，我能夠更好地了解培訓的效果和不足之處。有時，我也會請一些專業(yè)人士進行評估和考核，以確保培訓的專業(yè)性和可持續(xù)性。與此同時，我會反思自己的表現(xiàn)和教學方法，尋找不足之處，并做好改進。這種持續(xù)的反思和改進，不僅提高了培訓的質量，也促進了自身的個人成長。
段落五：結語。
總結而言，作為一個組織培訓主持人，我深刻體會到準備、技巧、反思和改進這幾個環(huán)節(jié)的重要性。每一次的培訓都是一個挑戰(zhàn)和機會，只有不斷地努力和追求，才能給參與者帶來更好的學習體驗和成長機會。我將繼續(xù)總結經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)能力，成為一名更出色的組織培訓主持人。
主持人培訓心得篇十一
有幸參加了這次培訓，聆聽了專家學者的學術研究報告，并得以與全省各地的教科研領導和老師交流切磋，增加了見識，明確了方向。更重要的是，我們引以為豪的是，我們正在踏踏實實地在真正做著課題實踐研究工作，在課題研究中鍛煉、豐富、成長自己，并在辛苦付出的同時收獲著豐收的喜悅，而不像有些所謂的課題研究項目，拿到個立項通知書就基本宣告自己大功告成，到處加以炫耀，并向領導請功，至于那些枯燥艱辛的實際研究工作，他們是不會真正去做的，到最后應該結題時，就四處拼湊材料，其通過鑒定的可能性就可想而知。
我要真心感謝我的學校、我的領導、我的同事，是你們給了我踏實研究的平臺，給了我開展專業(yè)工作的.機會，給了我鍛煉與成長的舞臺。我也在此無愧地向你們說：我踏實認真去研究、去行動、去實踐了，實現(xiàn)了上一個省十一五課題《中學生體驗式心理課實踐探索》的順利結題，并編著出版了《使人成為人》這本體驗式心理健康教育課程專著，并得到了全國各地同行讀者的肯定與認可，創(chuàng)造了心理課程類圖書的銷售神話（山東文藝出版社相關人員透露）；現(xiàn)在正研究中的團體輔導課題，我同樣不計較得失，付出了許多許多的時間、精力、汗水和淚水，并協(xié)助領導帶領這個研究團隊銳意進取，克服一個又一個困難，也取得了一個又一個成績，特別值得驕傲的是，我們的兩本團體心理輔導專著即將由藍天出版社出版發(fā)行！
我要大聲地宣告：我研究了，我付出了，我收獲了，我成長了。我是辛苦的，但我也是幸福的！
主持人培訓心得篇十二
作為一名小學生，我一直夢想能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，因此當我得知學校將舉辦主持人培訓時，我興奮不已。培訓前，我翻閱了許多主持人的經(jīng)驗和技巧，準備好了紙筆，希望能夠記錄下每一個重要的點。我對于這次主持人培訓寄予了很高的期望，因為我相信，通過這次培訓，我一定能夠提高自己的主持能力，并且取得更好的學習成果。
第二段：培訓內容及收獲。
培訓的第一天，我們的老師首先向我們介紹了主持人的基本素質和職責，并且讓我們觀看一些優(yōu)秀主持人的表演視頻。通過這些例子，我學習到了如何掌握場上觀眾的注意力，如何運用語言技巧，以及如何處理突發(fā)狀況等。接著，我們進行了一系列的練習，包括模擬主持各種場合，如學校晚會、班級會議等。通過這些實踐，我漸漸地掌握了如何站在舞臺上自信地與觀眾交流的方法。此外，我們還進行了團隊合作訓練，學習如何與搭檔協(xié)作，共同完成一次成功的主持任務。這個過程中，我深感團隊精神的重要性。
第三段：心理調適的重要性。
在培訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有一次我在主持表演時突然忘詞了，緊張得腦子一片空白。但是，通過老師的指導和同學們的鼓勵，我學會了如何調整心態(tài)，不再過于緊張和焦慮。讓自己保持積極的心態(tài)，相信自己的實力，并且相信自己能夠克服困難，這是非常重要的。因此，在培訓過程中，我認識到心理調適對于一個主持人來說是如此的重要。
第四段：自我反思與提高。
培訓的最后一天，我們進行了一次模擬主持比賽，讓我們能夠將所學的知識和技能運用到實踐中。這次比賽是對我整個培訓過程的一次總結和提高。在表演過程中，我不僅要發(fā)揮所學的主持技巧，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個人風格。通過這次比賽，我深刻認識到主持人的成長離不開自我反思，只有不斷地反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并加以改進，才能夠不斷提高自己的主持能力。
通過這次主持人小學培訓，我收獲了很多，不僅提高了自己的主持能力，也學到了很多與他人合作和溝通的技巧。我深感主持能力不僅僅是為了表演和炫耀，更是為了能夠更好地與他人交流，并且展示自己的風采和個人魅力。在未來的學習和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚主持人的精神，勇敢地站在舞臺上，用自己的聲音為大家傳遞快樂和正能量。
總結：
通過這次主持人小學培訓，我深入了解了主持人的職責和技巧，并且通過實踐和反思不斷提高自己的主持能力。我相信，在不斷的實踐和積累中，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，用自己的努力和才華為世界帶來更多的歡笑和溫暖。
主持人培訓心得篇十三
第一段：引言（100字）。
主持人是一項需要專業(yè)技能和卓越表達能力的職業(yè)，因此參加主持人培訓成為了我追求夢想的重要一步。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深深體會到了主持人培訓的價值與重要性，通過此文將與讀者分享我的招生心得與體會。
第二段：必要性與價值（200字）。
在主持人行業(yè)，良好的溝通能力和出色的表達能力是必不可少的。通過培訓學習，我系統(tǒng)地提高了我的演講和口才能力，能夠更好地與觀眾溝通和交流。此外，培訓還幫助我意識到主持人需要具備深入研究和準備的素養(yǎng)，只有通過充分準備，我們才能在直播中自如地應對各種情況和問題。
第三段：培訓內容（300字）。
主持人培訓涵蓋了廣泛的知識和技能。學習課程包括演講技巧、語言表達、心理素質等方面的內容。在演講技巧方面，我們學習了如何通過聲音、節(jié)奏和姿勢等方式有效地傳達信息。在語言表達方面，我們學習了如何準確地使用語言、控制情緒并創(chuàng)造積極的氛圍。在心理素質方面，我們進行了自我認知和情緒管理的訓練，以應對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：實踐與反思（300字）。
主持人培訓不僅僅是課堂學習，更重要的是實踐。在實踐中，我深刻體會到了主持人的角色與責任。在直播中，我要時刻保持專注和活力，掌握探訪問題的藝術，并用有力的語言組織觀眾的情緒和互動。而在節(jié)目結束后，我會進行反思和總結，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷提高。
第五段：收獲與展望（300字）。
通過主持人培訓，我不僅提高了自己的溝通和表達能力，還學會了如何準備和應對各種復雜情況。在此過程中，我也結交了許多志同道合的朋友，并與他們一起成長。盡管培訓結束，但我深知自己的道路仍然很長。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和才華，為成為一名出色的主持人繼續(xù)努力。
總結（100字）。
通過主持人培訓，我意識到了主持人需要具備的技能與素質，更加確定了自己的職業(yè)目標。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻感受到了培訓的價值與重要性。我相信，只要不斷努力和學習，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的主持人。
主持人培訓心得篇十四
12月2日，我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動中心藝術骨干教師培訓。第一次參加培訓，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領導對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學習的態(tài)度走進培訓班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學時代!
給我們講課的是西北大學傳媒學院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好!”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學習。
老師說：“播音支持，就是教人說人話?！蔽疑钌罡杏X要學會說“人話”需要付出太多!三天的培訓，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復練習，慢慢琢磨，吸收，消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習：1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關4、挺軟額5、松下吧。每天堅持練習口腔操、舌部操。氣息的練習，呼吸的控制。繞口令練習，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習中，老師設計了幾個小游戲，調動了我們這些特殊的學生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學習了知識。
老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人?！睂W習任何東西之根本在于“恒心”。苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學習，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學習，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際結合起來，真正融化到工作當中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學水平，用自己的行動感謝領導的栽培和同事們的關愛。
主持人培訓心得篇十五
我會躲進小屋子少兒繞口令：
扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。
南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛與啞巴。
打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
九與酒。
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
喇嘛與啞巴。
打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
九與酒。
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
天上一顆星。
天上一顆星，地下一塊冰，屋上一只鷹，墻上一排釘。
抬頭不見天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊噓啊噓趕走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了墻上的釘。
八十八歲公公。
八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
化肥。
黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
南邊來個老爺子，手里拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。
四和十。
四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。
哥哥挎筐過寬溝，快過寬溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。
八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。
鵝要過河，河要渡鵝。
不知是鵝過河，還是河渡鵝。
嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。
光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。
夾著火車上皮包。
回頭一看人咬狗。
拿起狗來打石頭，又怕石頭咬著手。
斷頭臺倒吊短單刀，歹徒登臺偷單刀，斷頭臺塌盜跌倒，對對單刀叮當?shù)簟?/p>
有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。
買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。
放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。
灑了醋，濕了布。
樹上臥只猴，樹下蹲條狗。
猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
白果打白布。
白布包白果，白果恨白布，白布打白果，白果打白布。
數(shù)字繞口令。
多少罐。
一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐；
三個半罐是一罐半，四個半罐是兩罐；
五個半罐是兩罐半，六個半罐是三滿罐；
七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。
兩個排。
二排砍完白菜，把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。
酸棗子。
山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。
山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。
山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，還了山當腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
登山。
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”
司小四和史小世。
司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
四和十。
誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認真學，常練習，十四、四十、四十四。
石小四和史肖石。
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
六十六頭牛。
六十六頭牛，扣在六十六。
棵垂楊柳。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
老六放牛。
柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴；
來了侯老六，拉了六頭牛；
來了仇老六，提了六簍油；
來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
連念七遍就聰明。
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星。
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘?？脏】脏“蚊撈呙夺敗｀竾u喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八。
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
把蘿卜。
出八十八二十八,八個小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個兒不小，我拔得不少個兒不大。一個蘿卜一個坑兒，算算多少用車拉，一個加倆，倆加仨，七十二個加十八，拿個算盤打一打，一百差倆九十八。
九個酒迷喝醉酒。
九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。
酒換油。
一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。
牛馱油。
十和四。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說十和四。
數(shù)獅子。
動物繞口令。
捉兔。
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
小毛與花貓。
小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開了花貓，花貓跑離了小毛。
小花貓。
小花貓愛畫畫，先畫一朵臘梅花，又畫一個小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見媽媽，媽媽見了笑哈哈。
毛毛和貓貓。
毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。
貓鼻子。
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；
黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；
黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。
鳥和貓。
樹上一只鳥，地上一只貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。
黃狗咬我手。
狗與猴。
樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
花鴨與彩霞。
水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
鵝過河。
哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝，還是河渡鵝。
小豬。
小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸**。小豬怨鋤頭，鋤頭怨**。
畫獅子。
有個好孩子，拿張圖畫紙，來到石院子，學畫石獅子。一天來畫一次石獅子，十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了“活獅子”。
羊和狼。
東邊來了一只小山羊，西邊來了一只大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓狼，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。
人物繞口令。
王婆夸瓜又夸花。
王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。
分果果。
多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個，外婆樂呵呵。
南南有個籃。
南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
瘸子。
北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
小華和胖娃。
小華和胖娃，兩人種花又種瓜，小華會種花不會種瓜，胖娃會種瓜不會種花，小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
白家伯伯。
北貧坡上白家有個伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！
小牛賠油。
小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
送花。
華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。
好孩子。
張家有個小英子，王家有個小柱子。張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，王家的小柱子，撿到一只皮夾子，還給后院大嬸子。小英子，小柱子，他們都是好孩子。
任命、人名。
任命是任命，人名是人名，任命人名不能錯，錯了人名錯任命。
四老伯。
郭老伯、駱老伯，畢老伯、柏老伯，郭駱畢柏四老伯，約著城北買菱角，買得菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯的腳。
撈蝦。
小溪流水嘩啦啦，小華手拿簸萁去小溪里撈河蝦，一撈撈起一只大河蝦和半簸萁爛泥沙。蝦兒跳水響嘩嘩，小花簸萁里只剩泥沙沒有蝦。
媽媽罵馬。
媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。
六叔和六舅。
好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
小秋和小牛。
小妞妞，叫小秋，梳著兩個小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿著一個小兜兜。小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
植物繞口令。
植樹。
老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋。漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪，大顧關注喊小顧。老顧扛鋤又提樹，霧里植樹盡義務。
白果樹。
我從伯伯門前過，看見伯爹伯媽門前種著白果樹，白果樹上站著百十百個白斑鳩，我就揀了百十百塊白石頭，打那百十百個白斑鳩。
高高山上一條藤。
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
一捆蔥。
東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘。小松手里蔥捆得松，掉在地上一些蔥。小叢忙放鬧鐘去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。小松夸小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。
兜裝豆。
兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
種冬瓜。
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
收葵花。
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，來到園中收葵花；
小華小籃身上挎，一同進園收蓖麻。胖娃種的葵花花盤大，小華種的蓖麻密麻麻。小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收蓖麻。小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻國家。
荷花和蛤蟆。
一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤蟆。
花和瓜。
瓜藤開花像喇叭，娃娃愛花不去掐。瓜藤開花瓜花結花，沒花就沒瓜。吃瓜要愛花，娃娃愛花也愛瓜。
看花和吃瓜。
媽媽愛栽花，爸爸愛種瓜；
媽媽栽桃花，爸爸種西瓜；
桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈；
爸爸給我吃西瓜，娃娃心里樂開花。
護樹。
北風吹搖路邊樹，小陸上前把樹護。一個木竿路旁豎，一根繩子拴捆住。樹有木竿做支柱，木竿支樹樹穩(wěn)固。
石榴樹上結辣椒。
顛倒話，話顛倒，石榴樹上結辣椒。東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
黑豆放黑斗。
黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。
其他繞口令。
白石塔。
白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
湯燙塔。
老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。
盆和瓶。
桌上放個盆，盆里有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
河里有只船。
河里有只船，船上掛白帆，風吹帆張船向前，無風帆落停下船。
槍和糠。
墻上一個窗，窗上一支槍，窗下一籮糠。槍落進了糠，糠埋住了槍。窗要糠讓槍，糠要槍上墻，墻要槍上窗。互相不退讓，糠趕不走槍，槍也上不了窗和墻。
比錘。
窩和。
鍋樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。
扁擔和板凳。
板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
造房子。
撿顆小石子，在地上畫個方格子，畫好了格子造房子，畫個大方格子造個大房子，畫個小方格子造個小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。
搭房子。
紅紅的好朋友藍藍會搭紅房子，藍藍的好朋友紅紅會搭藍房子。會搭紅房子的藍藍，愿幫會搭藍房子的紅紅搭紅房子，會搭藍房子的紅紅，愿幫會搭紅房子的藍藍搭藍房子。
青龍洞。
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中涌出龍，龍去農田做農工。
皮鞋、蒲鞋。
一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋補蒲鞋，蒲鞋補皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……。
蔣、墻、楊、羊。
蔣家砌了一垛墻，楊家養(yǎng)了一只羊，楊家羊，撞塌了蔣家的墻，蔣家的墻，壓死了楊家的羊，蔣家要楊家賠墻，楊家要蔣家賠羊。
種冬瓜。
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
顛倒歌。
太陽從西往東落，聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。江里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭成窩。臘月炎熱直流汗，六月寒冷打哆嗦。
妹照鏡子頭梳手，門外口袋把驢馱。
青龍洞。
青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞，青龍洞中涌出龍，龍去農田做農工。
層次分明，文句通順！
主持人培訓心得篇十六
作為一個大學生，我一直對媒體行業(yè)充滿著向往和好奇。近日，我有幸參加了一次為期一周的主持人培訓，通過這次培訓，我從許多方面了解了主持人這一職業(yè)，也深刻感受到了自己在未來從事這個行業(yè)的必要素質和技能。
第一段。
首先，作為主持人，你必須擁有良好的語言表達能力。一個聰明、機智、充滿幽默感的主持人可以在不知不覺間主持了整個節(jié)目，讓觀眾喜聞樂見。而即使你不是一個口才極佳的人，你也應該在平時多加練習，熟悉演講的各種技巧，例如適當?shù)耐ｎD、聲調的抑揚頓挫、掌握好情緒等，這樣才能在演講時自然、自信并引人入勝。
第二段。
其次，作為主持人，你必須擁有良好的溝通能力。主持人并不是一個孤獨的職業(yè)，無論是和觀眾還是和嘉賓、工作人員，都要和慷慨地溝通，使彼此能夠更好地理解和合作，從而取得圓滿成功的節(jié)目效果。這需要主持人具備好的人際交往能力，能感知他人的情感狀態(tài)、嗅覺及覺察別人的意圖，并能靈活地應對不同的情況。
第三段。
第三，作為一個主持人，你還需要擁有良好的持續(xù)學習的精神和能力。隨著時代的不斷變化，人們的興趣也在變化，只有保持良好的學習習慣，才能緊跟不斷變化的潮流。此外主持人還需要學習和掌握一些有關法律、社會、文化等十分重要且時常難以掌握并通曉的專業(yè)知識，如此這般，才能有資格憑借自己的能力與職業(yè)責任感在廣大觀眾前放心、放膽地發(fā)光。
第四段。
最后，作為一名主持人，你必須要有持久的熱情。做好一場晚會甚至是一次節(jié)目并不是一個簡單的任務，許多主持人都經(jīng)歷過一個接一個繁重的拍攝、準備、培訓等流程，只有持續(xù)的熱情和激情才能在這一行業(yè)中堅持下來。保持對這份職業(yè)的熱愛并踐行自己的理想與責任感，定能成就嶄新的榜樣，打造出馳名中外的名聲和實力。
第五段。
在這次培訓會上，我從具有豐富經(jīng)驗的知名主持人身上學到了很多東西，如何規(guī)范演講、如何站在舞臺上贏得觀眾的喜愛，如何做好嘉賓的管理交流，以及如何在不斷升級的媒體形態(tài)下持續(xù)不斷的高質量表現(xiàn)自己。我在這次培訓中學到的知識和技能必將在我的未來職業(yè)生涯中得到實踐并不斷提高，在以后的路上，我會認真學習這些素質與技巧，進一步提高自己的能力，成為完美主持人。
主持人培訓心得篇十七
在這一周的主持人培訓中，我學到了很多有關主持方面的知識和技能，并且獲取了很多關于超越自我和達成目標的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將與您分享我在一周的主持人培訓中的心得體會。
第一段：主人公介紹。
在本次培訓的第一天，我們從介紹主持人的角色和職責開始。我們被教授如何掌握主持的要領，如如何維持對話的合理持續(xù)時間并使對話連貫、如何處理替身語音等方面的挑戰(zhàn)。此外，我們還學習了如何通過音調和語言技巧來維持對話節(jié)奏和節(jié)拍。
第二段：主人公所遇到的挑戰(zhàn)。
在培訓中，我們還學習了如何應對最常見的主持挑戰(zhàn)之一，即突發(fā)事件和設備故障。我們學習了如何通過技巧性的方法來解決這些挑戰(zhàn)，例如如何在出現(xiàn)麥克風故障時必須意識到問題并及時換麥克風；如何在發(fā)生技術故障時立即切換到備用計劃等。
第三段：主人公的技巧。
在培訓中，我們還學習了許多有關主持技巧的方面。我們了解了如何在主持直播時保持鎮(zhèn)靜和自信，并了解了如何使用不同的聲音和表情來影響聽眾的情緒。我們也學習了如何處理麥克風問題以及訪問來賓時給予訪問者制定問題方案的技能。
第四段：主人公遇到的一些難以應對的挑戰(zhàn)。
在培訓過程中，我們學會了如何讓聽眾感到自己的真誠和可靠性。我們也了解到了一些難以預測和難以防范的主持外圍環(huán)境，例如意外事故當場解說或突發(fā)事件，這些將測試一個主持人的冷靜和反應能力。
第五段：主人公領悟。
在這次主持人培訓中，我真正認識到了主持人在現(xiàn)代傳媒行業(yè)中的重要性。此外，我也深深體會到了背后的工作團隊對于一個主持人的順利表現(xiàn)所發(fā)揮的作用。這次培訓深刻地教育我如何成為一個高效率，穩(wěn)重，自信和投入的主持人，并為我未來的職業(yè)生涯帶來了更深遠的啟示。
總之，這一周的主持人培訓為我提供了已具備核心技能的平衡，穩(wěn)定和有效的主持方案，更加精準和專業(yè)的表達能力，并且形成了更寬廣視角的培訓內容，它們將使我成為一個更出色的主持人。
主持人培訓心得篇十八
作為一名主持人，我一直對提升自己的演講能力和主持能力充滿熱情。最近，我參加了一次為期一周的主持人培訓，這給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和體會。在這篇文章中，我將分享我的一周主持人培訓心得體會。
第二段：學習內容。
在這一周的培訓中，我們學習了很多內容，包括如何準備主持稿件、如何掌握主持技巧、如何處理突發(fā)狀況等等。其中，我最喜歡的是主持技巧的學習。我們學習了如何用顏色、聲音、動作等方式來引起觀眾的注意，如何通過語言表達來增強自己的能力，并且僵硬感知與流暢感知。
第三段：互動訓練。
培訓期間，我們還參加了許多互動訓練。這讓我倍感興趣。在團隊合作和角色扮演中，我感受到主持人工作的團隊意識和團結精神。在模擬主持活動中，我自己調整和反思了自己的表現(xiàn)，加深了對自己和主持人這個行業(yè)的理解和認識。
第四段：體驗分享。
在這個過程中，我學到了一些重要的知識和實用的技巧，例如如何自信自然地在臺上呈現(xiàn)、如何具有良好的情感控制能力并且如何適應現(xiàn)場情況。很多經(jīng)典主持人的實例在培訓中被引入，提高了我們對行業(yè)的敬業(yè)和專業(yè)度的認識和感知，為我們的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
第五段：結論。
在這次主持人培訓中，我們學到了很多關于主持的技能和技巧，同時，團隊協(xié)作和領導力這些基礎組件，同樣對這個職業(yè)很重要。我相信，這種主持人培訓不僅僅能讓我們成為出色的主持人，而且還能讓我們成為更好的個人，并增強我們的自信和領導能力。如果你也想成為一名優(yōu)秀的主持人，我建議你也參加一次類似這樣的培訓。
主持人培訓心得篇十九
****年*月**日，我懷揣著激動、期待的心情，參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓班。而這次的培訓班公司可謂是極其重視，并由公司領導***親自作出了批示。因為這一次的培訓是****公司第一次組織的關于“主持人”方面的專業(yè)培訓，力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊伍，并為日后隊伍的擴大，打下堅實的第一步。
公司專門將這次培訓安排在位于****的培訓中心，在這里環(huán)境舒適并免費提供食宿，為我們能夠專心學習提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個學員都制定了一套科學的作息安排與管理細則，保證我們在這幾天的時間里能夠緊中有弛，勞逸結合，更有成效的完成這次的主持人培訓。
第一節(jié)課，是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開班動員會，明確的告訴了我們開展這次主持人培訓班的目的和意義，并且使我們初步的了解到什么是主持，也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課，是由***院長給我們傳授的關于“公眾語言表達概說”的課程。她給我們播放了一些極為有特點的歷史人物的講話，使我明白到：周圍人所聽到你聲音的優(yōu)劣，是由你獨特的氣質和氣魄所決定的。課上還講到語言表達的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準備的前期工作。
第三節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“主持人形象設計”方面的課程，課上講到了人體的比例，教授了我們如何運用不同的'衣服、尺寸、顏色，在不同的場合去完美的包裝自己，體現(xiàn)自己優(yōu)勢的一面，消除自己劣勢的一面。使我明白了形象是由內在和外在兩部分組成的，除了要重視衣著打扮，也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設計，使我們不管在工作、學習、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“語音表達技巧”方面的課程，老師告訴我們，在說話的時候要有自信和真情實感，特別要注意表達的邏輯性。在課上，老師還重點傳授了如何正確使用聲音，而我自己也進行了一個小小總結，在用聲上：表達要明確，節(jié)奏需流暢。音量平均使，語氣帶有情。聲斷情不斷，音停意不停。這節(jié)課后，使我明白了播音語言就是生活中的語言，適合自己的語言就是美。
第五節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程，而***老師的講話風格也讓我深深地感覺到主持的聲音是那么吸引人。在課上，老師告訴我們在話筒前我們的吐字發(fā)音與平時沒有話筒時是不一樣的，教授了我們在話筒前的吐字技巧、氣息控制和共鳴運用，讓我們學會了如何讓話筒幫助我們說話。
第六節(jié)課，是由***老師給我們傳授的關于“關于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程，在課上老師告訴我們，拿到稿件，先考慮稿件內容的定位以及個人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦，以及廣泛積累的知識。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后，要剖析深層次的東西，總結明確主題基調，并與領導溝通，應付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性，而且稿件也需要一邊讀，一邊感受，因為播音也可以熟能生巧。而第七節(jié)課，是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程，在課上，***為我們深刻總結了訪談的技巧，以及如何運用氣場和聲音來控制和調節(jié)現(xiàn)場。使我明白了主持人對于現(xiàn)場的控制至關重要。
最后一天，培訓班特別安排了專業(yè)隊伍，給我們進行了一次一對一的培訓，老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時最好聽的音段，而且還一點點的糾正我在主持時的缺點，并督促我進行了改正，而且還教授了我一些處理現(xiàn)場突發(fā)情況的技巧，使我的主持技巧有了實際的運用和長足的進步。在最后我們進行了培訓成果的匯報演出，得到了場下領導、老師、學員的認可，獲得熱烈的掌聲，而這次的培訓也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時候一直很羨慕那些電視工作者，一直夢想著能和他們一樣侃侃而談，正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸，而且他們還給我們傳授了很多的心得，讓我重新對自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說話也變的更加清晰流利，衣著也穿的更加合理漂亮，言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓，但這次主持人培訓是讓我感覺很特別的一次培訓，它既培訓了我們作為一個主持人專業(yè)技巧，也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺與企業(yè)的距離拉近了，更覺的公司像我第二個家。
因此我下定決心，用我的知識和熱情帶動更多的員工加入到主持人的隊伍里，并且?guī)ьI更多的人加入到企業(yè)文化建設中來，為****公司建設奉獻出我全部的力量。
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