為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對過去的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇一
合：大家好!
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校--年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：我們現(xiàn)在宣布：--屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎(掌聲)。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由音樂系才子李濤為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
丙：大家。
合：晚上好!
丁：習(xí)習(xí)微風(fēng)，吹拂過一張張青春的面龐。
甲：燦爛陽光，交響出一曲曲絢麗的樂章。
丙：擁抱青春，擁抱未來，我們相聚在美麗的湘江之濱。
乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚(yáng)起憧憬理想的風(fēng)帆。
?。阂股@珊，流光溢彩。
甲：七彩年華，青春萬歲。
這里是湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“逍遙培訓(xùn)杯”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人：***。
乙：我是：***。
丙：我是：***。
丁：我是：***。
甲：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的各位嘉賓。
他們是：。。。。。。
乙：(接著介紹另一半，1,2分別輪流說歡迎你or感謝您的到來以及各種。。。。)。
丙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來合：歡迎你們!
?。合旅孀屛覀円詿崃业恼坡曊埑霰敬瓮頃馁澲蹋哄羞b培訓(xùn)講話。
合：有請。。。
甲：好的，再次感謝您對我們晚會的大力支持!謝謝。
一、大合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。
甲：今年是我們偉大的黨90華誕。
乙：90年，我們風(fēng)雨兼程，從勝利走向新的勝利。
丙：90年，我們成就輝煌，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
丁：江河行地，有一面旗，飄揚(yáng)在我們每個人的心里。
丙：日月經(jīng)天，有一面旗，昭示著我們?nèi)褡宓睦硐搿?/p>
乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗，我們跟著你堅定不移。
甲：請欣賞大合唱《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》指揮：鋼琴伴奏：
二、舞蹈《天鵝湖》。
丙：***啊，有沒有聽過《天鵝湖》?
?。耗阏f的是柴可夫斯基的那個《天鵝湖》嗎?
丙：我指的是舞劇《天鵝湖》?。哼@個我也看過呀。
丙：那么接下來的這個古典芭蕾與現(xiàn)代爵士相結(jié)合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火。
的黑天鵝共舞的全新場面，你是否見過呢?有請舞蹈《天鵝湖》。
?。河姓垺?。
三、民樂表演唱《木葉吹啊吹》甲：激情洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來了一個全新的感覺啊!
四、器樂合奏：《哈巴涅拉》。
?。赫媸且蝗嚎蓯鄣拿缂夜媚?。
甲：是的。
甲：***啊，還記得上幾次的高雅藝術(shù)進(jìn)校園音樂會嗎?
?。寒?dāng)然記得啊!有西洋交響樂團(tuán)的、有中央民族樂團(tuán)的。
丁：這個。。。還真不好說!你是怎么認(rèn)為的呢?
五、通俗歌曲演唱《badromance》。
丙：哎，你還別說，這樣一聽起來，別有一番風(fēng)味。
乙：是的，***啊，喜歡ladygaga嗎?
丙：喜歡呀!人家是當(dāng)今歐美樂壇最具影響力的流行音樂天后誒。
丙：真的呀?!很驚人的一個數(shù)字呀!
乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來就把這首《badromance》送給大家丙：有請。。。
六、配樂詩朗誦《振興中華》。
丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道。
?。菏前。?00年前武昌城內(nèi)一聲槍響，一個時代過去了。
丙：無量頭顱無量血，重整河山待后生。
?。耗俏覀円黄鸢殡S著配樂朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅(qū)的豐功偉績。
丙：有請。。。
七、歌曲聯(lián)唱。
?。?**，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現(xiàn)代美女呢?
丙：我個人還是比較喜歡古典美女。
?。嚎磥砟氵€是一個標(biāo)準(zhǔn)的老青年啊。
丙：好了，別開我玩笑了，接下來為大家呈現(xiàn)的是什么節(jié)目呢?
丙：下面請欣賞我們現(xiàn)代的帥哥美女為大家?guī)淼母枨?lián)唱。
?。河姓?。。。
八、爵士舞《bodyshot》。
甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評價一個古代古典美女的最佳標(biāo)準(zhǔn)。
乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時尚當(dāng)然是作為一個新世紀(jì)潮派的美女必須具有的。
甲：好，接下來請欣賞一群新世紀(jì)潮派的美女為我們帶來的舞蹈表演。
乙：有請。。。
九、歌伴舞《感恩》。
丙：去一個美麗的地方，是我們所有人的向往。
乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅定不移的信仰。
丙：成長讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩。
乙：請欣賞歌伴舞《感恩》。
十、舞蹈《刀鋒》。
甲：一群戰(zhàn)士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動若矯龍。
乙：他們大氣恢弘、氣勢震撼，雄渾壯烈、陽剛氣概。
甲：軍營男子漢，中華好兒郎。
乙：下面就請欣賞男子軍舞《刀鋒》。
十一、合唱《去一個美麗的地方》。
甲：讓歌聲輕輕張開翅膀，帶我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方。
?。耗抢镉谢ㄓ觑h灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場。
甲：去一個美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像。
?。喝ヒ粋€美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫長廊。
甲：請欣賞合唱《去一個美麗的地方》指揮：鋼琴伴奏：
甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢。
乙：音樂未央，歡樂的人不愿離去。
丙：風(fēng)，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶。
?。河辏軡窳擞洃?，也溫潤了關(guān)切和思念。
甲：再悠揚(yáng)的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心。
乙：每一次的再見，是為了下一次更好的重逢.
丙：祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，
?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步.
合：晚安。。。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
合：現(xiàn)-在-開-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。
同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。
同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。
有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
?。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動著我們?nèi)珖嗣竦男模褠鬯徒o玉樹災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛。
下面有請鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》。
乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。
表演者：魏潤榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一。
丙：當(dāng)里個——當(dāng)，當(dāng)里個——當(dāng)，
?。喊?，***，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請專業(yè)人員李浩然王子陽趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧，有請。
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。
表演者：李安然王彥舒王兆陳穎。
丁：哎呀，多希望這個魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別；
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來！
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
男：今天是xx舞蹈學(xué)校的迎春晚會，同樣也是xx舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會。
女：四平市xx舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會了舞蹈又學(xué)會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市xx舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們xx舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，（名字），聽說xx舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設(shè)了一個分校，你知道么？男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市xx舞蹈學(xué)校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在20xx年的月份，xx舞蹈學(xué)校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市xx舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧？
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，xx舞蹈學(xué)校榆樹臺分校在20xx年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級考試6級考試。
女：??？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級了，這足可以看出xx舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20xx年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的xx榆樹臺分校帶來的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團(tuán)體獎呀。
男：那是呀，xx舞蹈學(xué)校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評，。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。xx舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃娢璧福@些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學(xué)爭得了榮譽(yù)。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧？
女：當(dāng)然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過20xx年東三省國標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚(yáng)的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市xx舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強(qiáng)大。
男：20xxxx龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇五
生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(xx)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場。
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藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇六
c:敬愛的老師。
d:親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。
b:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
c：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績。
d:在夢飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長;在夢飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
b:這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
c:讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。
d:讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬于我們的時代。
合：“我自信??我成功”
a:現(xiàn)在我宣布夢飛藝術(shù)學(xué)校匯報演出，現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師。
3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。
5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
6、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿痈惺愕木羰课琛禸adromance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。
10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。
11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。
14、時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結(jié)束語：
b:：這段時間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個圓滿的句號,我們心里有許多的不舍。
c:經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心;經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演.
d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.
a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
b:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.
c:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了![鞠躬]夢飛藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結(jié)束，再見!【揮手】。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇七
是以各類藝術(shù)形式為專業(yè)，以有藝術(shù)特長的學(xué)生為教學(xué)對象，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的藝術(shù)專業(yè)人才為教學(xué)目的的專業(yè)性學(xué)校下面就是本站小編給大家整理的藝術(shù)學(xué)校晚會。
主持詞。
講話，僅供參考。
a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的xxxx年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)。
李校長：…………….
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《》。
b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾:……。
a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞。
b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的《》表演!
b:看!他們來了——。
a:……班的同學(xué)們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
b:有請……班的同學(xué)為我們帶來歌曲表演《》!
a:下面這個節(jié)目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
b:看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
a:是嘛!那咱們來個現(xiàn)場版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
a:大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請同學(xué)們上臺!
b:wow!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?
b：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。
a哎呀!演繹的非常精彩哦!
b:欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。?！丁?，還有。。哦!
a：真的嗎?馬上來欣賞吧!
b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
b：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開設(shè)了。。。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?：說實話，想知道。
a：那讓我們一起來檢驗一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
b：接下來我們來欣賞《》。
a：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
主持結(jié)束語：
a：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
a：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
b:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
a：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
b：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現(xiàn)。
ab：再見!
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藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇八
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
甲：明天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天?。?/p>
合：這是多么幸福的一天??！
乙：今天，我們在這里，
甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：――六一國際兒童節(jié)！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：下面宣布今天到會來賓的名單。
乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
甲、新的一年里，我們的**小學(xué)取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。
乙：下面歡迎***為我們講話。大家歡迎！
甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：**小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先為大家表演的是。
（結(jié)尾）。
甲：真是一個難忘的六一。
乙：真是一個快樂的六一。
甲：把心打開。
乙：讓愛遠(yuǎn)航。
甲：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上。
乙：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個嶄新的開始。
合：六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！請大家有序退場。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇九
王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準(zhǔn)備。
何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準(zhǔn)備。
王：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準(zhǔn)備。
黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準(zhǔn)備。
楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
頒獎。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇十
a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的x年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)。
李校長：…………….
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇十一
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨
a：敬愛的老師
b：可愛的同學(xué)們
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子
b：期待明天碩果累累的收獲
a：讓我們在今天暢想未來的美好
b：迎接屬于我們的時代
合：“我自信———我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、a：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師
2、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒錯，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國特色的樂器，弘揚(yáng)了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌?，指?dǎo)老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點(diǎn)）
7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫xx（每個人介紹自己）
按順序一個一個說：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）
a：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯郏Ｄ逃嘘P(guān)，有請欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請！
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是那么短暫
b：相聚的時刻總是那么美好
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
d：這段時間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個圓滿的句號
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心
c：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
c：我們將以一顆感恩的心靈
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結(jié)束，再見！【揮手】
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇十二
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
這里是浮山縣“舞精靈”舞蹈學(xué)校暑期文藝匯演的演出現(xiàn)場，我是今晚的主持人xx。
今夜，玄月當(dāng)空，星光燦爛：
今夜，燈火輝煌，秋意釋然。
今夜，我們將在這里一起享受可愛的“舞精靈”帶給我們的一場視覺盛宴。
在此，首先請允許我代表“舞精靈”舞蹈學(xué)校的全體師生對各位家長以及在百忙之中抽出時間前來觀看演出的各位觀眾，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。謝謝你們！
“舞精靈”舞蹈學(xué)校成立于200x年，是山西省舞蹈家協(xié)會先進(jìn)會員單位，中國舞蹈家協(xié)會、中國舞蹈考級定點(diǎn)教學(xué)單位和考點(diǎn)，是一所規(guī)?；?、系統(tǒng)化、專業(yè)化的舞蹈學(xué)校。學(xué)校成立7年來，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，并通過了國家組織的專業(yè)性考試，在各大比賽中也脫穎而出，現(xiàn)已發(fā)展成為涵蓋舞蹈、歌唱表演、語言表演、精武跆拳道、繽紛鳥少兒美術(shù)、尼克國際英語、鋼筆字速成班、文化課課外輔導(dǎo)為一體的專業(yè)性藝術(shù)教育基地，并與201x年6月正式招生授課。
七年的發(fā)展，離不開所有家長的支持，離不開社會各界給予的關(guān)心和幫助，離不開孩子們的認(rèn)真努力，更離不開“舞精靈”舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊的辛勤付出。在匯報演出之前，讓我們首先請出鮑老師為我們致開場詞，有請！【開場詞】七年來，“舞精靈”舞蹈學(xué)校在社會各界的大力支持和關(guān)懷下，從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，在這里，非常感謝社會各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友給予“舞精靈”的關(guān)心和幫助，感謝各位家長一直以來對“舞精靈”舞蹈學(xué)校的信任和支持，我相信在今晚的舞臺上，你們可以看到孩子們在“舞精靈”的成長，今后，我們將繼續(xù)秉承“我們用心，家長放心，孩子開心”的辦學(xué)宗旨，用我們的努力和付出，譜寫出“舞精靈”舞蹈學(xué)校更加靚麗的篇章！下面，我宣布“舞精靈”舞蹈學(xué)校暑期文藝匯演正式開始！
1、主持人：請欣賞由張悅瑜、祁舒妍等小朋友為我們帶來的開場舞《舞起幸福鼓》。
2、《盧溝謠》是一首歷史童謠，它沒有豪言壯語，也沒有空詞說教，它力圖用簡單深刻，清新質(zhì)樸的語言，再現(xiàn)盧溝橋地區(qū)發(fā)展變遷的歷史畫卷，從中折射出偉大的愛國主義精神，接下來讓我們一起欣賞由周雪臨同學(xué)演唱的這首《盧溝謠》。
一力作，也以最快地速度被人們熟悉，一時間大街小巷有關(guān)《小蘋果》的舞蹈也是橫空出世。在今天，我們“舞精靈”的孩子們穆佳瑤、劉金娣等也給大伙帶來了“少兒版”的《小蘋果》，請欣賞。
4、俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”.書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書也是每個人的必經(jīng)之路，老師總是教導(dǎo)我們不能死讀書，要巧讀書。只有真正讀懂書才能明白書中的樂趣，那我們到底應(yīng)該如何讀書呢？下面我們一起來看看小朋友們給出的答案。請欣賞舞蹈《趣讀》。表演者：孟昕迪、吉書嫻等。
5、孩子們能在這短短的一個暑假中有這樣的收獲與提升，除了自身的認(rèn)真努力外，與鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊的教學(xué)與關(guān)愛是分不開的，可以說在這一學(xué)期中，老師不僅教會了孩子們領(lǐng)略舞蹈中的美感，也在引領(lǐng)她們感悟著生活中的美感。同樣，在今天這個舞臺上，不僅有孩子們帶來的精彩表演，“舞精靈”的老師們利用課余時間，也為大家精心排練了精彩的舞蹈，請欣賞8位老師帶來的節(jié)目《又見花兒開》。
7、在我國青藏高原腹地和川藏高原的西北部生活著一個特有的少數(shù)民族，康巴族，這里的人們能歌善舞，康巴族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。下面請大家欣賞候吉霞、周芮君等小朋友帶來的藏族舞蹈《雪山小康巴》。
8、跆拳道是現(xiàn)代奧運(yùn)會正式比賽項目之一，是一種主要使用手及腳進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動，主要包括品勢，競技，特技。跆拳道注重“以禮始，以禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。接下來請欣賞由精武道館的運(yùn)動健兒們帶給大家的精彩表演。
(太極一章）跆拳道動作中各種踢腿，拉伸以及配合的手臂動作，可以鍛煉孩子身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。除了身體方面，其實跆拳道對孩子的心理成長也很有幫助。跆拳道是一種很講究“精神”的運(yùn)動，一方面培養(yǎng)孩子勇于進(jìn)取的精神和堅韌不拔的意志，另一方面對孩子自信心的建立也大有幫助。
9、采訪跆拳道老師。
花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌養(yǎng)，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩，充滿活力的孩子們，因為有了天使般的你們而更加精彩。伴隨著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著童年的活力已經(jīng)來到了舞臺上面，下面請欣賞孩子們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者：李子穎、秦嗣懿等。
10、主持人問小朋友們，看沒看過《爸爸去哪兒》，有誰會唱，請上臺。隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的熱播，這首歌風(fēng)靡大街小巷，可以說每一個小孩兒都會唱幾句。那在今天的這個節(jié)目中，我們給它來一個改良，由老媽帶著孩子跳舞，咱們暫且就把它叫做《媽媽去哪兒》吧。請欣賞孫璽媛、李樂彤等小朋友和她們的媽媽帶來的親子舞，有請。
11、故鄉(xiāng)對于我們每個人來說都有著特殊的意義，接下來這首歌曲。
情懷，請欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》演唱者：高藝寧12、如今的“舞精靈”舞蹈學(xué)校已由最初的單一舞蹈培訓(xùn)發(fā)展成為了現(xiàn)在的規(guī)?；拔磥硇恰彼囆g(shù)教育基地，在今年專門開設(shè)了歌唱表演、精武跆拳道等課程，在今天的舞臺上，為我們帶來歌曲的這幾位小朋友，她們只有12歲，并且只是短短地學(xué)習(xí)了一個月的時間，在這里，我覺得應(yīng)該為他們點(diǎn)個贊。接下來請欣賞舞蹈《不要不要》，表演者：邢佳妮、辛紫嫣等。
13、舞蹈是一首詩，是一首歌，更是一幅美麗的畫卷，接下來要出場的這些小可愛們可不一般，他們都是幼兒班的學(xué)員，有的還只學(xué)了一個月，雖然他們的動作或許有點(diǎn)不到位，難度也不是很大，但在這么短的時間內(nèi)，能夠登上這么大的舞臺，我覺得他們就是最棒的！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油！好嗎？謝謝大家，請欣賞幼兒舞蹈《n啵n啵n》。表演者：高梓萌、王靜等。
14、夸一夸小朋友們。神州大地繁華似錦，祖國長空樂曲如潮，祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前行的步伐，祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量，祖國，您讓我們挺直腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。請欣賞楊淑英老師為大家?guī)淼母枨蹲鎳畱佟贰?/p>
15、每一個孩子從一出生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，而每一個習(xí)舞的孩子更是需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，我相信他們不會.
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇十三
開場白：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
丙：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！
丙：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！
丁：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！
甲：忘不了李老師對我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來吧，同學(xué)們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！
乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始！
丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動。下面請欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學(xué)給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
丙：生活需要?dú)g樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。
甲：氣象臺是專門為我們預(yù)報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進(jìn)！
丙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們！
?。何覀儤s耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！(鞠躬)。
藝術(shù)學(xué)校音樂會主持詞篇十四
藝術(shù)學(xué)校是以各類藝術(shù)形式為專業(yè)，以有藝術(shù)特長的學(xué)生為教學(xué)對象，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的藝術(shù)專業(yè)人才為教學(xué)目的的專業(yè)性學(xué)校。下面是本站小編給大家整理的藝術(shù)學(xué)校匯報演出。
主持詞。
僅供參考。
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨。
a：敬愛的老師。
b:可愛的同學(xué)們。
合：大家好!
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信---我成功”，
節(jié)目。
串詞。
1、a:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒錯，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國特色的樂器，弘揚(yáng)了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇?dǎo)老師是張坤老師，有請他們上場。(聲音要大點(diǎn))。
7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。。。(每個人介紹自己)。
按順序一個一個說：(1)在此祝大家開開心心(2)快快樂樂(3)健健康康(4)學(xué)習(xí)進(jìn)步(5)工作順利(6)豬年多賺人民幣!(聲音要洪亮)。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯?，跟牛奶有關(guān)，有請欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請!
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請!
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是那么短暫。
b：相聚的時刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d：這段時間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個圓滿的句號。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心。
c：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
b：我們能做得更好!我們是最棒的!
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了![鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結(jié)束，再見!【揮手】。
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨。
c:敬愛的老師。
d:親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。
b:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
c：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績。
d:在夢飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長;在夢飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
b:這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
c:讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。
d:讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬于我們的時代。合：“我自信??我成功”
節(jié)目串詞：
2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師。
3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。
5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
6、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿痈惺愕木羰课琛禸adromance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。
10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。
11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。
14、時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結(jié)束語：
b:：這段時間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個圓滿的句號,我們心里有許多的不舍。
c:經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心;經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演.
d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.
a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
b:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.
c:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了![鞠躬]夢飛藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結(jié)束，再見!【揮手】。
甲：敬愛的各位家長，親愛的學(xué)員們。
乙：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家好。
甲：經(jīng)過一個學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機(jī)會。
甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長，向社會匯報我們的成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)。
甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家?guī)淼乃膫€舞蹈。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》。
甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋€雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
合：各位家長，朋友們，同學(xué)們，再見!
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