報告可以多種形式存在，如書面報告、口頭報告、電子報告等，具體形式可根據(jù)需求和場合確定。在寫作過程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，使報告整體有序、連貫。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的內(nèi)容，有助于拓寬我們的思路。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇一
為了創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)，滿足社區(qū)群眾精神文化需求，提高居民群眾思想文化素質(zhì)，社區(qū)積極組織轄區(qū)居民參加各類文藝活動，有效地改善了轄區(qū)文化環(huán)境，豐富了群眾的業(yè)余文化生活，提升了我社區(qū)的文化層次?，F(xiàn)對我社區(qū)群眾文化活動工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
社區(qū)黨組織高度重視社區(qū)群眾文化建設(shè)工作，把文化建設(shè)工作列入重要議事日程，每年召開專題會議2次以上，研究部署我社區(qū)的文化工作。另外，文化工作日常經(jīng)費(fèi)和專項經(jīng)費(fèi)列入財務(wù)預(yù)算，實(shí)行專項管理。
二、文體設(shè)施配套齊全。
社區(qū)按照三有一化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，采取多方籌資的方式，投資38了萬元建成330平方米的辦公用房。社區(qū)黨支部建立了社區(qū)活動室、圖書室，配備了電教器材、乒乓球桌，供居民免費(fèi)活動;添置書籍20__余冊，供居民免費(fèi)借閱。社區(qū)還有文化廣場1個，面積為5000平方米，可以容納1萬余人，可以供人們娛樂休閑、開展體育健身和文化教育活動，為我社區(qū)的文化事業(yè)的發(fā)展提供了一個很好的舞臺。我社區(qū)總體文化設(shè)施完備，文化設(shè)施發(fā)揮功能作用良好。
三、強(qiáng)大的文體隊伍。
社區(qū)積極挖掘具有群眾基礎(chǔ)的文化資源，充分發(fā)動本地青年、婦女和外來員工，積極投身文藝建設(shè)事業(yè)。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇二
為了讓學(xué)生接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，校政教處每學(xué)期都要開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。
一、活動形式和要求。
1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動計劃，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
二、活動內(nèi)容。
1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。
4、開展社會調(diào)查活動。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。
通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。
社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級各班級都十分重視，精心準(zhǔn)備，制訂活動方案。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇三
廣場街道根據(jù)《x區(qū)關(guān)于開展x年“三下鄉(xiāng)四進(jìn)社區(qū)”活動實(shí)施方案》要求，結(jié)合自己的實(shí)際，開展文體、科教、衛(wèi)生、法律“四進(jìn)社區(qū)”活動。活動開展情況如下：
街道高度重視此項工作，把“四進(jìn)社區(qū)”活動作為深入貫徹xx大精神的具體舉措抓緊抓實(shí)，收到區(qū)文件后，立即召開了專題會議進(jìn)行研究，為了確?！八倪M(jìn)社區(qū)”活動的工作扎實(shí)，落到實(shí)處，取得成效，防止流于形式，走過場。街道立即制定《廣場街道關(guān)于開展x年“四進(jìn)社區(qū)”活動實(shí)施方案》，成立了由宣傳、婦聯(lián)、問題、共青團(tuán)、計生、科協(xié)、維穩(wěn)、司法、民政參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任命黨工委書記文香軍為領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
根據(jù)全區(qū)“四進(jìn)社區(qū)”文件精神，街道把“四進(jìn)社區(qū)”與創(chuàng)建文明城市工作有機(jī)結(jié)合，把創(chuàng)建星級社區(qū)工作同“四進(jìn)社區(qū)”工作相結(jié)合，相互補(bǔ)充，促進(jìn)，使“四進(jìn)社區(qū)”同深化社區(qū)發(fā)展，同社區(qū)管理體制改革同步推進(jìn)。為此，領(lǐng)導(dǎo)小組組長文香軍，多次深入到街道和社區(qū)調(diào)查了解情況，在打造精品社區(qū)，創(chuàng)建特色社區(qū)中，注重培育典型，總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)面上的工作。街道各部門積極與區(qū)相關(guān)部門溝通聯(lián)絡(luò)，按照“四進(jìn)社區(qū)”的工作要求，積極主動地指導(dǎo)做好協(xié)調(diào)配合工作，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，在業(yè)務(wù)上認(rèn)真指導(dǎo)，在人力、物力、財力上給予社區(qū)主動支持。2月6日在高嶺社區(qū)鋼城公寓開展的“四進(jìn)社區(qū)”活動。展出展板共16余塊(其中計生宣傳4塊，創(chuàng)文宣傳4塊，安全生產(chǎn)3塊，反邪教2塊等)，綜治維穩(wěn)宣傳材料200余份，禁毒、反邪教宣傳材料200余份，創(chuàng)建國家文明城市宣傳材料100余份，育兒手冊100余本，公益宣傳單150余份，計劃生育相關(guān)知識宣傳單300份，發(fā)放計生用具100余只。江麓醫(yī)院到現(xiàn)場為90余名居民測血壓，進(jìn)行預(yù)診咨詢;老年人書法協(xié)會的書法家們現(xiàn)場為群眾書寫春聯(lián)100余副;志愿者為60歲以上20余位老人進(jìn)行免費(fèi)理發(fā)。共青團(tuán)志愿者現(xiàn)場收集舊衣物五十余件。
開展“四進(jìn)社區(qū)”活動以來，街道結(jié)合自身的工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，采用辦培訓(xùn)班、咨詢、出動宣傳車、印發(fā)宣傳單等形式廣泛宣傳法律、科技、健康知識。同時，街道其他各社區(qū)也在高嶺社區(qū)的積極影響下相繼開展系列“四進(jìn)”活動，有開展文藝演出活動，豐富居民的文化生活;有內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科和營養(yǎng)科等義診和健康咨詢活動;有播放愛國主義題材電影，將愛國精神、革命文化深入群眾、深入社區(qū);有文明知識有獎競賽，寓教于樂。豐富多彩的“四進(jìn)”活動營造了全街欣欣向榮文明和諧風(fēng)尚。
自開展“四進(jìn)社區(qū)”活動以來，全街道社區(qū)居民的法律素質(zhì)、衛(wèi)生知識、保健知識、科技知識得到了普遍的提高，社區(qū)居民學(xué)法、懂法、守法、用法的自覺性得到了加強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)、保護(hù)自身的合法權(quán)益的意識有了明顯增強(qiáng)。活動得到了社區(qū)居民的擁護(hù)和好評。“四進(jìn)社區(qū)”活動是一項內(nèi)容豐富的長期的工作，我們將以文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，以社區(qū)建設(shè)為依托，以構(gòu)建文明和諧社區(qū)為主線，將“四進(jìn)”變“常進(jìn)”，堅持不懈長期抓好此項工作。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇四
xx社區(qū)在新偉街街工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，充分發(fā)揮為民服務(wù)作用，突出為民做好事，辦實(shí)事，以“科學(xué)發(fā)展觀”為理論指導(dǎo)，以構(gòu)建“和諧社區(qū)”為宗旨，抓好黨務(wù)和政務(wù)工作，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化服務(wù)，活躍社區(qū)文化。在全體社區(qū)干部的努力和全體黨員及居民的擁護(hù)下，扎扎實(shí)實(shí)為民辦事，并較好的完成了上級有關(guān)部門交給的各項工作任務(wù)。回顧一年來的工作實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好低保、救助工作。
城鎮(zhèn)低保做到了動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。社區(qū)居委會通過各種渠道來宣傳國家的城市居民低保政策，建有固定的低保檔案，宣傳低保政策，及時掌握低保對象的信息，堅持全程實(shí)行民主評議和“三榜公示”制，做到公平、公正、公開。截至xx年12月低保年審，我社區(qū)共有享受低保生活保障對象98戶，保障人口206人。全年共計停發(fā)、取消低保對象31戶，新增3戶，低收入家庭困難家庭5戶，低收入家庭2戶，為3戶低保戶子女辦理了大專院校加發(fā)，為3戶低保戶辦理大病救助補(bǔ)助，為4戶低保戶子女辦理了義務(wù)教育加發(fā)。積極落實(shí)最低收入家庭廉租住房租賃補(bǔ)貼政策，為44戶低保戶領(lǐng)取了廉租住房補(bǔ)貼。體現(xiàn)了動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保，社區(qū)將救助制度落到實(shí)處。民政工作是一項民心工程，社區(qū)干部細(xì)致了解民情，對特困戶經(jīng)常關(guān)心，并上門慰問，實(shí)施醫(yī)療大病救助，醫(yī)療救助實(shí)施以來，我們積極進(jìn)行宣傳。而且每戶救助對象做到入戶調(diào)查，資料審核，開展民主評議并及時向外公示，接受居民的監(jiān)督。
二、醫(yī)保、社保、失業(yè)工作。
社區(qū)全面推進(jìn)城鎮(zhèn)醫(yī)保工作。積極宣傳城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險政策，發(fā)動居民參加城鎮(zhèn)醫(yī)保做了大量細(xì)致的工作，截止xx年12月份，全社區(qū)辦理新參保48人，續(xù)保275人，社區(qū)為居民辦理醫(yī)保登記，參保人數(shù)已近395人。
今年我們接受社會化管理退休人員434人，其中男22人，女性412人，死亡5人，轉(zhuǎn)出1人，新接收8人，現(xiàn)有xx人，對退休人員情況逐戶登記，進(jìn)入微機(jī)化管理。每月做到了按時統(tǒng)計退休人員的變動，轉(zhuǎn)移和死亡報表工作。
積極做好失業(yè)人員的接收工作，我社區(qū)現(xiàn)有領(lǐng)取失業(yè)金失業(yè)人員10人，今年新增8人。為了解決下崗失業(yè)人員的基本生活和困難，通過多種途徑收集就業(yè)信息，進(jìn)行社區(qū)公示、電話通知、入戶告知等形式把就業(yè)信息及時的送到了下崗失業(yè)人員手中。為了下崗失業(yè)人員都能得到就業(yè)信息我社區(qū)設(shè)立了招聘專欄。全年共收集發(fā)布就業(yè)信息128條，就業(yè)崗位182個。
三、再就業(yè)工作。
xx年社區(qū)在勞動保障工作方面加大力度。社區(qū)全年有下崗失業(yè)人員309人，今年辦理《就(失)業(yè)證》16人，并為4人認(rèn)定為就業(yè)困難人員，在實(shí)施下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作中，我們做到了一是加強(qiáng)了對下崗人員管理，經(jīng)常入戶調(diào)查摸底，及時為下崗失業(yè)人員登記備案，建檔建冊。二是加強(qiáng)了對下崗失業(yè)人員教育和培訓(xùn)。使下崗失業(yè)人員能掌握一技之長，我們積極組織他們參加培訓(xùn)，今年組織了5人參加就業(yè)局的各種技能培訓(xùn)，為解決下崗失業(yè)人員的就業(yè)創(chuàng)造了條件。三是積極為下崗失業(yè)人員再就業(yè)提供了機(jī)會。我們?yōu)樯鐓^(qū)“4050”人員35人，勞務(wù)輸出37人，其中省內(nèi)27人，國外8人，為9名下崗失業(yè)人員辦理小額貸款33萬元，幫助一名下崗失業(yè)人員還清了去年的貸款，并成功的又貸了8萬元。為50名靈活就業(yè)人員辦理了靈活就業(yè)補(bǔ)貼，做到了帶著責(zé)任，帶著感情，帶著愛心定期走訪，跟蹤服務(wù)，妥善安置就業(yè)。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇五
藝術(shù)學(xué)院自雷鋒日始積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)雷鋒的號召在分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)和學(xué)生會的大力協(xié)助下籌辦了一系列學(xué)雷鋒主題的公益活動主要義工基地為**市**區(qū)午山小學(xué)和**市福彩**敬老院。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、午山小學(xué)義教及捐獻(xiàn)活動。
3月6日，我院學(xué)生會在**市**區(qū)午山小學(xué)舉辦了以“結(jié)果雷鋒的槍，我來學(xué)雷鋒”為主題的雷鋒日學(xué)習(xí)活動--“綠芽學(xué)雷鋒”，院學(xué)生會積極響應(yīng)，各副部級以上干部帶領(lǐng)學(xué)生會干事走進(jìn)小學(xué)課堂，以親身授課的方式向孩子們傳授雷鋒精神。學(xué)生會干事們帶著自己用心做出的課件走進(jìn)了各年級教室。以播放短片、講故事、講述雷鋒生平事跡、教兒歌、互動游戲等輕松愉快的方式向孩子們灌輸雷鋒思想。課程結(jié)束后，我院學(xué)生會代表又給孩子們捐贈分發(fā)了各種筆、本子、文具盒及乒乓球拍等，并帶領(lǐng)孩子們在學(xué)雷鋒的學(xué)俺是橫幅上簽下了自己的名字。
二、**敬老院義演活動。
3月17日，我院學(xué)生會素拓部部長郭佩佩帶領(lǐng)素拓部干事、音樂系學(xué)生代表及傳媒部干事代表赴**市福彩**敬老院舉行了義演獻(xiàn)愛心活動，收到了敬老院院長及工作人員的熱情迎接。首先，由我院音樂系學(xué)生代表為老人呈上了精心準(zhǔn)備的文藝表演，雖然舞臺并不華麗，但老人們依舊看的津津有味?；顒又校先藗円仓鲃由吓_演唱經(jīng)典老歌，更是由院內(nèi)老年合唱團(tuán)合唱《夕陽紅》，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束后，同學(xué)們紛紛與老人聊天合影，老人們緊緊拉著同學(xué)們的手，說著自己當(dāng)年的故事。老人們快樂的.樣子，讓同學(xué)們及敬老院的工作人員感到萬分欣慰。()中午，同學(xué)們?yōu)楸驹律盏睦先怂蜕狭松盏案馀c祝福，當(dāng)傳媒部干事為老人與前來參加活動的素拓部干事拍照時，老人拉住拍照者的手說：“這些照片洗出來能給我?guī)硪粡垎幔课液镁脹]跟這么多年輕人一起笑了。”可見，老人們度過了多么美好的一天。
這一系列的活動對于我院來說意義非凡。一方面，這一系列的活動鍛煉了我院在公益活動方面的組織和交際能力，同時也向社會打出了**科技大學(xué)的名牌，讓更多人關(guān)注、了解**科技大學(xué)，在人們心中留下了良好的印象。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇六
（全班強(qiáng)烈熱鬧拍手）。
一、掌管向同窗講有關(guān)學(xué)雷鋒的事。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒運(yùn)動月，而在我們的身邊亦有很多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學(xué)雷鋒運(yùn)動月，各班級的同窗積極參與有關(guān)的運(yùn)動。然則由于我們高中一年級，所以沒有參與社區(qū)效勞，但在我們身邊也有很多好人好事。
平常在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)閯e人靜靜貢獻(xiàn)，為班效勞毫無牢騷。
三、指出并批判現(xiàn)時班上的不良習(xí)尚，進(jìn)修立場的缺乏之外，往后要如何做等。
班上雖然有上述表揚(yáng)的同窗，然則還班上依然存在這些缺乏之處。
（問同窗，請同窗答復(fù)）。
答：例如，徐鵬同窗說的：“當(dāng)教師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同窗就不通知教師或后面的同窗，當(dāng)后面的同窗問到時才通知他發(fā)作什么事，招致后面的同窗遭到教師的批判，這種自私的行為是會遭到其他同窗的訓(xùn)斥！”
又例如，董浩同窗所說的：“有些同窗為了個人的方便，坐在本人的地位上把廢紙向渣滓桶的偏向扔，扔不只卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同窗遭到教師的批判，還會令到班的五星級評選遭到影響，結(jié)果是非常嚴(yán)重的！”
掌管人：（歸納綜合謎底）應(yīng)該明白進(jìn)修立場，仔細(xì)進(jìn)修，關(guān)懷集體。
四、看法現(xiàn)代雷鋒——叢飛。
引見叢飛的動人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請同窗們談?wù)劯邢搿?/p>
五、播放歌曲，使同窗們更深一步的感觸到雷鋒那螺絲釘普通的精神，到達(dá)班會目標(biāo)。
六、掌管人：最終希望人人可以發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望人人成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一同。
乘著暖和的春風(fēng)，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一同。
他和老實(shí)的.孩子在一同，
他和勤奮的孩子在一同，
他和喜歡進(jìn)修的孩子在一同，
他和關(guān)懷他人的孩子在一同。
七、班會到此完畢。
雷鋒語錄：
1：有人說：人生活著，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我感覺人生活著，只要勤奮，自強(qiáng)不息，用本人的雙手發(fā)明財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)本人的一切，這才是最幸福的。
2：不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是革命青年生長的必經(jīng)之路。有幻想有長進(jìn)的的青年人，肯定是樂于喫苦的人。
3：芳華啊，永遠(yuǎn)是美妙的，可是真正的芳華，只屬于這些永遠(yuǎn)力求進(jìn)步的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙遜的人。
4：一滴水只要放進(jìn)大海里才干永遠(yuǎn)不干，
一個人只要當(dāng)他把本人和集體交融一同的時分才干有力氣。
力氣從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，
舉動從思維來，聲譽(yù)從集體來。
5：在任務(wù)上，要向積極性最高的同志看齊，在生涯上，要向程度最低的同志看齊。
6：單絲不成線，獨(dú)木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)起群眾、依托群眾本人來辦?！乙欢ㄖt虛向群眾進(jìn)修，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只要如許，才干做好任務(wù)，才干不時提高。
7：看待同志要象春天般的暖和，
看待任務(wù)要象炎天一樣熾熱，
看待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，
看待仇敵要象嚴(yán)冬一樣嚴(yán)酷無情。
8：有些人說任務(wù)忙、沒有工夫進(jìn)修。我以為問題不在任務(wù)忙，而在于你愿不情愿進(jìn)修，會不會擠工夫。要進(jìn)修的工夫是有的，問題是我們善不擅長擠，愿不情愿鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個優(yōu)點(diǎn)：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在進(jìn)修上，也要倡導(dǎo)這種“釘子”精神，擅長擠和藹于鉆。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇七
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。今年x月x日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，紅運(yùn)社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，紅運(yùn)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實(shí)上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實(shí)的干好每一件事。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲;學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務(wù)，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好，把事辦到居民的心坎上。
弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
人員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進(jìn)行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點(diǎn)區(qū)域的草地、花壇進(jìn)行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;帶領(lǐng)轄區(qū)黨員、居民開展“學(xué)習(xí)雷鋒，還我清潔河堤”活動，帶領(lǐng)居住們撿道路各種垃圾，對轉(zhuǎn)頭等建筑垃圾進(jìn)行集中擺放清理，使得廣大黨員、居民在勞動的同時，也體會到雷鋒同志可敬可佩之處，明白雷鋒精神的可貴之處。
二、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
20x年x月x日。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇八
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在南寧市團(tuán)委的號召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的'精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
南寧市三十三中團(tuán)委。
xx年年3月21日。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇九
20__年9月25日外國語學(xué)院日語六班以“喜迎國慶，向祖國獻(xiàn)禮”為主題的團(tuán)日活動在__師范大學(xué)南院食堂激情召開。
一、同學(xué)們的參與度和主動性。
這次活動的參與率很高，將近達(dá)到了95%。分析其原因主要除了有活動實(shí)施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點(diǎn)，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學(xué)們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學(xué)的開心。
二、同學(xué)們在此次活動中的學(xué)習(xí)程度。
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會切菜的同學(xué)開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學(xué)們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新。
此次團(tuán)日活動與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動內(nèi)容的不同，避開了以往的遠(yuǎn)地點(diǎn)和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點(diǎn)出了此次活動需要改進(jìn)的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十
春意飄向大地，雷鋒精神吹遍學(xué)校。三月是我們的“雷鋒月”，在紀(jì)念雷鋒同志的同時，我們不僅僅要明確雷鋒精神的歷史意義，還要學(xué)習(xí)它的時代內(nèi)涵，將“雷鋒精神”與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命有機(jī)結(jié)合，以無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的良好姿態(tài)進(jìn)取投身到社會主義事業(yè)的建設(shè)中去。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題開展本月的團(tuán)組織生活會。
團(tuán)組織生活會開展過程中，各學(xué)院進(jìn)取響應(yīng)校團(tuán)委號召，認(rèn)真開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的團(tuán)組織生活會，呈現(xiàn)了豐富精彩的團(tuán)組織生活會。一方面，各學(xué)院的團(tuán)支部精心布置會場，為團(tuán)組織生活會營造了溫馨舒適的會場環(huán)境;如能源學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、瀟湘學(xué)院的團(tuán)支部，這體現(xiàn)了各學(xué)院對團(tuán)組織生活會的重視，是十分值得肯定的;另一方面，改革后的檢查方式加強(qiáng)了對紀(jì)律性的要求，著重考察各支部團(tuán)員的出場情景以及請假手續(xù)的完善。減少了人員流動的自由性，進(jìn)一步維持了會場秩序，為團(tuán)組織生活會的開展供給了一個良好的基礎(chǔ)。
本次團(tuán)組織生活會，是自校團(tuán)委團(tuán)組織生活會檢查模式改革后的第一期團(tuán)組織生活會。經(jīng)過新的模式，完善團(tuán)組織生活會開展及評比機(jī)制，能提高團(tuán)員的參與進(jìn)取性，使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步加深對團(tuán)的了解，提高自身的思想道德素質(zhì)和政治修養(yǎng)，進(jìn)而加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)我校共青團(tuán)的整體發(fā)展。而此次團(tuán)組織生活會的開展，也證實(shí)了此次改革的可行性。新的檢查機(jī)制，也給了各學(xué)院更大自由的發(fā)展空間，各學(xué)院能結(jié)合其各自的實(shí)際情景安排團(tuán)組織生活會的開展。此次檢查制度的改革將各學(xué)院內(nèi)部檢查作用的強(qiáng)化，為各學(xué)院團(tuán)組織生活會的開展供給了更多的自主性，有利于本學(xué)院的提高。
我部門于3月16日至3月29日對各學(xué)院團(tuán)組織生活會開展情景進(jìn)行檢查，最終結(jié)合各學(xué)院的推薦，評選出本次團(tuán)組織生活會的“百優(yōu)團(tuán)支部”?！鞍賰?yōu)團(tuán)支部”的推選是經(jīng)過組織性、思想性、參與度、重視度等方面進(jìn)行考察，經(jīng)學(xué)院推薦，評出的優(yōu)秀團(tuán)支部。百優(yōu)團(tuán)支部的評選，不僅僅能調(diào)動各學(xué)院開展團(tuán)組織生活會的進(jìn)取性，也能加強(qiáng)各學(xué)院的對團(tuán)組織生活會的重視程度。
本次的團(tuán)組織生活會整體表現(xiàn)良好，但也存在一些不足之處。首先，就各學(xué)院開展團(tuán)組織生活會的具體情景而言，部分學(xué)院在主題的把握，資料的拓展，形式的創(chuàng)新，紀(jì)律的加強(qiáng)等方面還需要努力，如信息學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等個別學(xué)院的團(tuán)支部裝飾簡陋，互動性較差，紀(jì)律有待加強(qiáng)。其次，改革后的監(jiān)督機(jī)制還存在需進(jìn)一步完善的地方。一、部分學(xué)院不能及時通知校組織部檢查人員各班團(tuán)組織生活會地點(diǎn)和時間的更改，為檢查團(tuán)組織生活會帶來了必須的不便。二、由于校團(tuán)委組織部檢查力度的減小，部分學(xué)院對團(tuán)組織生活會的緊張度相對之前有所降低。三、改革宣傳力度不夠，部分學(xué)院還不了解改革后檢查重點(diǎn)，因而沒有對紀(jì)律做出硬性要求，進(jìn)行檢查時，仍有同學(xué)無故缺席，遲到、早退等。發(fā)現(xiàn)這些不足之處，改變這種狀況將是我們今后工作的重點(diǎn)。
總體而言，此次團(tuán)組織生活會在廣大團(tuán)員中很好地宣傳了“雷鋒精神”，到達(dá)了宣傳教育的作用，取得了預(yù)想的成效。各團(tuán)支部展現(xiàn)了自我的風(fēng)采，用獨(dú)特的方式詮釋了“雷鋒精神”的深刻內(nèi)涵。今后我們會舉辦更加切合實(shí)際，更加具有針對性實(shí)效性，受學(xué)生歡迎的團(tuán)組織生活會，為進(jìn)一步提高團(tuán)員素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成做出更多努力。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十一
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，拓展黨員服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會渠道，春華幼兒園黨支部以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為基礎(chǔ)，促進(jìn)在職黨員在社區(qū)亮身份、樹形象、作表率，爭當(dāng)為民服務(wù)志愿者，為推進(jìn)社區(qū)黨建與文明和諧社區(qū)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
依據(jù)黨員進(jìn)社區(qū)活動實(shí)施方案，本著自愿服務(wù)的原則，春華幼兒園8名黨員均進(jìn)入所在的社區(qū)，利用業(yè)余時間積極參與社會各項建設(shè)，切實(shí)地發(fā)揮了黨員的率先垂范作用。
引了社區(qū)中有學(xué)前孩子的家庭踴躍地參與講座，增進(jìn)了幼兒園所在社區(qū)居民居民對幼兒園的了解以及對從事學(xué)前教育工作老師的理解，切實(shí)地滿足了社區(qū)居民對于學(xué)前教育的了解需求。
化，樹立了黨員良好的為人民服務(wù)形象。
3、參觀中山消防支隊，為社區(qū)居民普及消防知識。
了現(xiàn)場的消防逃生演習(xí)。此次活動不僅讓孩子們了解到了消防隊員所從事的工作，同時也讓社區(qū)居民們深切體會到消防安全對于自己和他人的重要性，切實(shí)增強(qiáng)了社區(qū)居民的安全意識和自我防護(hù)能力，獲得了社區(qū)居民的一致認(rèn)可與好評，社區(qū)居民紛紛表示以后要積極參加幼兒園組織的各項社會實(shí)踐活動，也為孩子們做一個好的示范和榜樣。
二、活動開展反思。
1、做好黨員進(jìn)社區(qū)活動，要協(xié)同更要主動。
在我園黨員進(jìn)社區(qū)活動開展過程中，我們深切地感到要做好黨員進(jìn)社區(qū)活動，提高活動質(zhì)量，擴(kuò)大活動所帶來的良好社會效應(yīng)，必須要理清“協(xié)同與主動”的關(guān)系。一方面要了解所在社區(qū)要開展的各項活動信息，積極選擇參與，協(xié)同社區(qū)搞好活動;另一方面也要主動把幼兒園組織的活動信息也帶到社區(qū)居民之中，讓社區(qū)居民也有意識主動參與到幼兒園孩子們的活動之中，讓社區(qū)居民既可以充當(dāng)幼兒園活動的義工，同時又在活動中接受相關(guān)資訊受到相關(guān)教育，起到活動雙贏的作用，才能切實(shí)提高黨員進(jìn)社區(qū)活動的質(zhì)量，起到良好的社會效應(yīng)。
2、做好黨員進(jìn)社區(qū)活動，要個體更要團(tuán)隊。
虎灘街道迎賓社區(qū)相鄰的地理環(huán)境優(yōu)勢，與迎賓社區(qū)建立了共建聯(lián)誼單位，開展了黨支部組織下的黨員進(jìn)社區(qū)系列講座與觀摩活動，在社區(qū)中樹立了我園黨員的良好社會形象，讓黨員進(jìn)社區(qū)活動更有社會影響力。
以上就是我園黨員進(jìn)社區(qū)活動的工作小結(jié)，我們將繼續(xù)堅持把這項工作做好做實(shí)做出特色，在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為構(gòu)建社區(qū)黨建工作新格局作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十二
這天，我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明了此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時，立刻關(guān)心起來，詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的'孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實(shí)踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實(shí)踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實(shí)踐活動，讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實(shí)踐活動也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實(shí)踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會公益實(shí)踐活動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會實(shí)踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十三
暑假中，我們在休閑，學(xué)習(xí)的同時，參加了一次社區(qū)公益活動，服務(wù)于社區(qū)，盡我們青少年為社會應(yīng)盡的一份力量。
暑假的一天，我與社區(qū)的小伙伴們自發(fā)的組織了一次社區(qū)公益活動，來幫助社區(qū)里的群眾，改善提高衛(wèi)生環(huán)境。小伙伴們分頭開始行動起來，有的提著水桶及潔具走向社區(qū)的健身場所，為了創(chuàng)造更加宜人清爽整潔的環(huán)境而努力；有的敲開了孤寡老人的家門，幫助他們做一些家務(wù)事等。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)清掃樓道的衛(wèi)生，這可難不住我，平時在學(xué)校和家里我就經(jīng)常打掃衛(wèi)生。我拿著自備的潔具開始清掃每一個角落，雖然這是一個很簡單的任務(wù)，可是在高達(dá)35度的高溫下真不是一件容易的事兒，我像是走進(jìn)了桑拿房，剛掃了幾下，汗水就順著脖子不停的往下淌，不大一會身上的衣服就濕透了。過了一會兒，樓道就被我清掃的干干凈凈，雖然熱得汗流浹背，可是看到樓道變得煥然一新，我覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。
暑假的社區(qū)公益活動很快就結(jié)束了，但這次公益實(shí)踐活動給我們帶來的.巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
通過本次社區(qū)公益活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐓^(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十四
為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、省團(tuán)委的號召，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)青年學(xué)生投身到火熱的-建設(shè)的事業(yè)當(dāng)中，在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品格。同時也為了加強(qiáng)大學(xué)生自身的社會實(shí)踐能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實(shí)踐中成才成長，浙江理工大學(xué)曙光在行動協(xié)會積極響應(yīng)校團(tuán)委和理學(xué)院團(tuán)委關(guān)于暑期社會實(shí)踐的通知，在指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下分成三支小隊分別在麗水市縉云縣和臺州市天臺縣開展愛心支教暑期實(shí)踐活動。
此次實(shí)踐活動圍繞“美麗心靈”這一主題分三個模塊開展，分別是安全教育、社會責(zé)任感教育以及感恩教育。實(shí)踐的過程豐富且有意義，結(jié)果收獲巨大?，F(xiàn)匯報如下：
(一)安全教育。
暑假，既是小朋友們期盼已久的快樂時光，也是兒童安全事故多發(fā)時期。而如何讓孩子們度過一個安全、愉快的假期，是社會、學(xué)校和家長共同關(guān)注的一個焦點(diǎn)問題。為了保障小朋友們的暑期安全，浙江理工大學(xué)曙光在行動的三支實(shí)踐小分隊在當(dāng)?shù)胤e極開展安全教育活動。
1.天臺行青少年平安自護(hù)營安全知識宣講。
在天臺縣實(shí)踐的志愿者們響應(yīng)天臺團(tuán)縣委的號召，組成了安全知識宣講小組，參加了天臺縣青少年暑期安全自護(hù)營。宣講內(nèi)容共分為七大板塊：自然災(zāi)害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實(shí)際，注重日常生活常識的教育。
很普遍的現(xiàn)象。為了減少乃至杜絕溺水現(xiàn)象的發(fā)生，志愿者們從預(yù)防到急救都有了全面的展示。為了調(diào)動小朋友們的積極性，在交通安全的教育上，志愿者們還自制交通標(biāo)志，帶領(lǐng)小朋友們熟記常見的交通標(biāo)志，生動教學(xué)。同時，留守兒童正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，小小的一個舉動都會對他們產(chǎn)生重要的影響。在這樣的一個階段上，尤為重要的是對他們心理健康的引導(dǎo)和教育，讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌，為此，志愿者們除了講解心理健康的知識，在每次宣講的最后，總會和小朋友們玩一些益智的群體游戲，在游戲中培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)結(jié)、合作意識。
2.天臺縣白鶴鎮(zhèn)安全教育講座。
赴天臺縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊的“安全教育”主題活動主要采用了講座和課堂講授的形式，內(nèi)容涉及臺風(fēng)、洪水、交通等多項多樣，從多方面考慮學(xué)生的安全并做好提前預(yù)防工作，警示學(xué)生注意保護(hù)自身安全?；顒佑梢恍┖唵位A(chǔ)的提問開始，如“地震來臨的時候能不能從五樓跳下去?”，吸引小學(xué)生的興趣和注意力，從而幫助活動順利進(jìn)行。第二位講師準(zhǔn)備了許多道具，將一些常見的交通標(biāo)識在紙板上展示出來，進(jìn)一步加深小學(xué)生的理解能力。而在溺水課堂上，由老師來介紹相關(guān)內(nèi)容，包括游泳前的準(zhǔn)備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場地等等。在課程介紹結(jié)束后，為了強(qiáng)化知識記憶，老師舉辦了一次安全知識小競賽，有各式選擇題、判斷題來考驗學(xué)生對安全知識的掌握程度，獲得非常熱烈反響。
3.麗水實(shí)踐小分隊開展企業(yè)中的消防安全知識講座。
麗水支教小分隊的志愿者們帶領(lǐng)著小朋友們走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)中的消防安全知識。主講人為小朋友們介紹了防范火災(zāi)的方法、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急措施以及幾個常見的誤區(qū)，同學(xué)們積極思考和發(fā)言，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。接下來，主講人給同學(xué)們播放了關(guān)于火災(zāi)逃生方法的視頻，以通俗易懂的方式使同學(xué)們很快地掌握了應(yīng)急措施和逃生方法。最后，主講人還現(xiàn)場演示了消防栓的用法，同學(xué)們積極嘗試，很快掌握了基本用法。
(二)社會責(zé)任感教育。
社會責(zé)任感應(yīng)從兒童抓起，在這樣一個偏遠(yuǎn)地區(qū)，對于小學(xué)生社會責(zé)任感的教育更加缺失，因此天臺和縉云的實(shí)踐小分隊針對社會責(zé)任感的提升教育開展了一系列的活動。
民族的偉大復(fù)興;“我青春我健康”中國人口日宣傳活動，使同學(xué)們深入了解世界人口日的精神和意義，提高了自我保健和衛(wèi)生安全意識，擴(kuò)大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志愿者”愛心掃盲活動，讓小學(xué)生志愿者參與活動，體驗到當(dāng)志愿者為他人服務(wù)的快樂;“團(tuán)體輔導(dǎo)”，增強(qiáng)了小學(xué)生們的團(tuán)隊意識。
(三)感恩教育。
學(xué)會感恩，感謝身邊的事物，可以讓人學(xué)會知足，學(xué)會更好地自我奮斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題，對小學(xué)生進(jìn)行感恩教育正是體現(xiàn)了從孩子抓起，從小教育從而影響一生的原則。
1.天臺縣白鶴鎮(zhèn)實(shí)踐小分隊“感恩浙理，心懷天下”感恩卡片制作。
天臺縣白鶴鎮(zhèn)感恩活動內(nèi)容形式設(shè)定為感恩卡片制作。同學(xué)們做足準(zhǔn)備，帶來了五顏六色的畫筆和彩紙，還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時間的開始，同學(xué)們在紙上畫上各種喜歡的圖畫，同時還將以前課堂所學(xué)的手工折紙，如愛心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步，老師要求學(xué)生們在卡片上寫上一句話，以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)所寫的都是自己的父母，父母為這個家庭的辛勤付出讓學(xué)生們感覺到溫暖，都表示要好好學(xué)習(xí)、分擔(dān)家務(wù)等來報答父母。
2.麗水實(shí)踐小分隊開展“我為父母做餐飯”感恩活動。
為了回饋父母在外打拼的艱辛，表達(dá)感恩之情，麗水縉云縣實(shí)踐小分隊組織開展“我為父母做餐飯”感恩活動。孩子們在志愿者的指導(dǎo)和幫助下認(rèn)真地包好一個個餃子，每一個都滿載著孩子們的心意。當(dāng)家長們到達(dá)碧川小學(xué)時，展現(xiàn)在他們眼前的是一盤盤熱氣騰騰的餃子，讓家長們備受感動。感恩晚餐在其樂融融的氛圍中畫下圓滿的句點(diǎn)。
三.活動成效。
本次實(shí)踐活動對于孩子們而言無疑是一次愉快的成長之旅，我們就像是打開一扇認(rèn)識世界的窗戶，他們不僅僅獲得了書本上的知識，更多的是收獲到許多書本上無法帶給他們的信息，既拓寬了視野，又增長了見識。而在一次次學(xué)習(xí)和玩耍的過程中，他們得到一種心靈上的撫慰，變得敢于交流，不再沉默寡言，產(chǎn)生對外面世界的向往，激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)熱情，樹立可貴的人生目標(biāo)，并能堅持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學(xué)習(xí)、生活中，產(chǎn)生積極而長遠(yuǎn)的影響，使他們健康快樂地面對今后的生活，快樂地成長。同時也得到了當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可和贊揚(yáng)。
而作為支教的大學(xué)生，一方面，在暑期支教中，體會到農(nóng)民家庭的勞苦與不易、感受農(nóng)村人民的樸實(shí)，洗滌自己浮躁的內(nèi)心，從而激發(fā)我們對美好生活的追求與珍惜，努力學(xué)習(xí)，提升自我能力和涵養(yǎng)。另一方面，暑期支教的經(jīng)驗可以提升我們的心靈高度，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，為了公益事業(yè)而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報社會、奉獻(xiàn)社會，同時也是在對社會進(jìn)行著探索，這次實(shí)踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財富。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十五
大自然與人類生活是息息相關(guān)的，而生活當(dāng)然也少不了自然。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，__學(xué)院開展了牽手春天，放飛夢想——風(fēng)箏節(jié)活動。4月18日下午2:15，同學(xué)們來到希望廣場,和孩子們一起進(jìn)入了那搖曳飄動的風(fēng)箏世界。
在活動現(xiàn)場，老師向?qū)W生們介紹了“放風(fēng)箏”的規(guī)則后，隨著老師的一聲令下，喜愛拿起畫筆在風(fēng)箏上盡情描繪美麗的春天，五彩斑斕的世界躍然紙上。
“大家放風(fēng)箏嘍!”學(xué)生們都紛紛準(zhǔn)備好畫好了的風(fēng)箏，有的學(xué)生放風(fēng)箏比較內(nèi)行,不一會就把風(fēng)箏送上了天空,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),打架歡呼雀躍，當(dāng)然，也有那技術(shù)不過關(guān)的同學(xué)，還拿著個奇大無比的風(fēng)箏，一會兒之后也滿頭大汗，可風(fēng)箏還硬是躺在地上紋絲不動呢，真急人?？墒遣还芙Y(jié)果怎樣,我們都看到了每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的表情。
活動結(jié)束時，有些同學(xué)們還戀戀不舍，說下次還要爸爸媽媽帶來放風(fēng)箏。春天放風(fēng)箏，真是一次非常好的活動，既親近了大自然，陶冶了情操，又鍛煉了身體，增強(qiáng)了學(xué)生的活動能力，而且還增加了老師和孩子的互動，加強(qiáng)了感情交流。相信這次活動之后，師生之間會有更加熟悉。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十六
天泉集團(tuán)晉祠農(nóng)場第一屆垂釣比賽將于20__年10月在天泉晉祠農(nóng)場垂釣中心舉行。為宣傳“和諧天泉綠色生活”主題，推動全民健身活動的廣泛開展，形成全市人民關(guān)心健康，體驗綠色，參與垂釣的良好氛圍。天泉集團(tuán)旗下的晉祠農(nóng)場將舉辦“和諧天泉綠色生活”晉祠農(nóng)場釣魚比賽活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、主辦單位：山西天泉投資股份有限公司。
承辦單位：晉祠農(nóng)場。
二、比賽時間：20__年月日。
比賽地點(diǎn)：晉祠農(nóng)場室內(nèi)垂釣俱樂部(晉祠鎮(zhèn)王郭村，307國道振東加油站南70米路東)。
三、參賽規(guī)模和報名方法：太原市的居民都可報名參加，參賽人數(shù)為150名，山西天泉投資股份有限公司晉祠農(nóng)場管理中心負(fù)責(zé)組織報名。
四、競賽內(nèi)容和辦法：
1、參賽運(yùn)動員要求使用手竿3.6米【釣尾數(shù)】(對象魚：鯽魚、鯉魚)，4.5米【釣混養(yǎng)】(計重量)，釣線全長不得超過竿長30厘米。限用無倒刺鉤，鉤數(shù)不得超過2枚。均可攜帶規(guī)格一致的備用竿一套，但嚴(yán)禁同時下水垂釣。
2、釣餌自備，不準(zhǔn)使用毒餌，蟲餌，活餌及其他有害魚類生存，生活得誘釣餌。
3、不準(zhǔn)以手拋或器具打窩，除釣鉤外，所有釣具任何部位不得粘帶餌料入水，不準(zhǔn)以任何方式向賽池水中拋放餌料。
4、運(yùn)動員進(jìn)入賽場后，非比賽時間嚴(yán)禁鉤、漂、線、護(hù)入水。
5、釣尾數(shù)70分鐘，釣混養(yǎng)90分鐘，第一場結(jié)束，重新抽簽后，按順時針調(diào)換區(qū)域。比賽中一律自釣、自取、自存，比賽開始與結(jié)束均以裁判長發(fā)令為準(zhǔn)，比賽結(jié)束信號發(fā)出后，應(yīng)立即停止垂釣，未入魚護(hù)的魚不計成績，收竿將鉤提出水面，原地等待計量，未計量前不得提動魚護(hù)，所有魚獲必須經(jīng)過計量。計量后，經(jīng)運(yùn)動員本人驗證、簽名，成績方為有效。
6、比賽采用倒計分制，魚場將張貼公示。四場得分之合少者名次列前。
7、總得分相同，比較分場名次得分，分場相同則先尾數(shù)，后重量。運(yùn)動員以手拋方式參賽，釣餌自備，比賽開始與結(jié)束均以裁判長發(fā)令為準(zhǔn)，比賽結(jié)束信號發(fā)出后，應(yīng)立即停止垂釣。
8、運(yùn)動員應(yīng)堅守自己釣位，自覺維持賽場秩序，有事需離開釣位和歸位，須經(jīng)本區(qū)裁判員認(rèn)可。
9、運(yùn)動員必須品行端正，禁止喧嘩，文明垂釣，不得有意妨礙他人垂釣。
10、如出現(xiàn)零分，則作為本區(qū)最后一名(本區(qū)9名，則零分都為9分)。
五、獎勵：比賽取前五名給予獎勵。其余參賽人員獲晉祠農(nóng)場紀(jì)念品1份(羽毛票一枚，價值13元)。
獎項：一等獎一名，獎。
二等獎兩名，獎。
三等獎兩名，獎。
六、職責(zé)分工：
(1)山西天泉商業(yè)投資股份有限公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，提供比賽所需費(fèi)用。
(2)晉祠農(nóng)場管理中心負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動、報名、組織人員和報道。
(3)市釣魚協(xié)會：負(fù)責(zé)賽事裁判、場地等工作。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十七
春回大地，微風(fēng)拂面，又到了草長鶯飛放紙鳶的季節(jié)。___幼兒園_月__日舉辦了第一屆“牽手風(fēng)箏文化，擁抱美麗春天”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動。
活動以“風(fēng)箏節(jié)”為載體，全面發(fā)動,精心準(zhǔn)備，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜的課程。各班組織幼兒對風(fēng)箏的秘密進(jìn)行資料查找、收集整理，了解了風(fēng)箏的基本構(gòu)造和基本特點(diǎn);幼兒園邀請了__東風(fēng)箏藝人徐__親臨幼兒園指導(dǎo)，介紹風(fēng)箏文化，與孩子共同制作風(fēng)箏，讓孩子學(xué)會了辨別哨口風(fēng)箏的種類，如七竹芯、十九竹棱等，開闊了全體師生的眼界;各年級組利用不同的材料進(jìn)行風(fēng)箏制作、彩繪風(fēng)箏，舉辦了園內(nèi)風(fēng)箏展、風(fēng)箏大比拼，帶領(lǐng)幼兒放飛風(fēng)箏，體驗風(fēng)箏帶來的快樂，感受童真課程的樂趣。
本次活動傳承了__地域文化，讓幼兒感受到地域文化資源的豐富性;增進(jìn)了幼兒對民間藝人的尊重，對民間文化的興趣，對大自然的熱愛。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十八
春意盎然，正是踏青春游的的好時節(jié)。通過本次春游、放風(fēng)箏活動，在欣賞優(yōu)美景色，鍛煉同學(xué)們動手能力的同時促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
二、活動名稱。
主辦單位：__小學(xué)。
活動時間：20__年4月18日。
活動地點(diǎn)：__村塬上。
參與對象：__小學(xué)全體師生。
1、前期策劃階段：事先確定活動方案，明確任務(wù)的安排與分配，使活動的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。
2、活動階段：
(1)4月18日早上，全校參與制作風(fēng)箏。
(2)4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊出發(fā)。
(3)3：30到達(dá)目的地，各班選擇合適的地點(diǎn)開始放風(fēng)箏。
(4)5：10各班整隊集合，組織返校。
五、實(shí)際效果。
各班班主任通知后，全班同學(xué)都能積極為活動做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏，下午能夠做好準(zhǔn)備按時到校集合，路途中能夠遵守紀(jì)律，互相幫助，按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動。
六、活動反思。
1、活動中的缺點(diǎn)：
(1)由于活動地點(diǎn)的限制，學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小，活動范圍受限。
(2)在整個過程中，個別同學(xué)有踩踏莊稼的行為，老師沒能及時制止。
(3)有個別同學(xué)去比較危險的地方撿風(fēng)箏，存在安全隱患。
2、活動中的優(yōu)點(diǎn)：
(1)活動趣味性較強(qiáng)，能調(diào)動學(xué)生參與的熱情。
(2)班主任能盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)好自己的班級。
(3)此次活動正值油菜花開放，學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景，感受了大自然的美好。
社區(qū)活動情況總結(jié)報告篇十九
我校新一屆高中足球隊于20__年暑假前在校長、德育主任、教研組長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組建，經(jīng)過暑假期間集訓(xùn)，取得了長足的進(jìn)步，參加20__年廈門市中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽（高中組），獲得第四名的佳績。
由于組建球隊時間較短，正規(guī)系統(tǒng)訓(xùn)練時間少，身體、技戰(zhàn)術(shù)水平較差。因此從暑假集訓(xùn)開始，就依據(jù)“從小培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動量），重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并在確保隊伍的迅速成長的同時抓好訓(xùn)練作風(fēng)、隊風(fēng)和比賽能力的培養(yǎng)。
為了備戰(zhàn)今年8月份開始的市中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，球隊于6月10日正式開始階段集訓(xùn)，到6月20日期末復(fù)習(xí)前結(jié)束階段集訓(xùn)，共進(jìn)行了7次訓(xùn)練，初步確定了參賽隊員。暑假集訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行，第一階段（7月8日8月4日）著重在于個人的技術(shù)訓(xùn)練，并加以鞏固改進(jìn)，提高訓(xùn)練難度，同時對個人的攻守職能進(jìn)行訓(xùn)練。通過隊內(nèi)教學(xué)賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時加強(qiáng)了隊員的體能和身體力量訓(xùn)練，通過比賽確定有針對性的打法、基本的比賽陣容，并進(jìn)一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運(yùn)會教育局代表隊、六中校友足球隊、鼓浪嶼管委會足球隊、廈門三中、科技中學(xué)隊等球隊進(jìn)行了10場的教學(xué)友誼賽，從中增加隊員的比賽經(jīng)驗、提高比賽能力、明確了隊員攻守職能。同時重視比賽前的訓(xùn)練調(diào)節(jié)，使隊員處于良好的競技狀態(tài)進(jìn)入比賽。
正式比賽于8月5日開始，共7支學(xué)校球隊參賽，4支非足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊參加第一階段比賽，比賽以單循環(huán)進(jìn)行。我校高中足球隊在第一場以4：1勝廈門一中、第二場2：0勝廈門三中、第三場與廈門雙十中學(xué)1：1戰(zhàn)平，以第一階段第一名的成績進(jìn)入第二階段比賽。
由于今年的錦標(biāo)賽和18屆市運(yùn)動會足球賽賽程沖突，因此，第二階段比賽安排至8月21日進(jìn)行。第二階段的訓(xùn)練（8月11日20日）著重身體機(jī)能的調(diào)節(jié)恢復(fù)和局部、整體的攻守配合訓(xùn)練。因第二階段的比賽對手都為實(shí)力強(qiáng)勁的傳統(tǒng)校球隊，所以教練組特別制訂了有針對性的戰(zhàn)術(shù)打法。比賽分別以1：2負(fù)科技中學(xué)，0：8負(fù)廈門二中，0：4負(fù)湖濱中學(xué)，最終獲得此次錦標(biāo)賽的第四名。
本屆比賽除了廈門二中、湖濱中學(xué)、科技中學(xué)三所傳統(tǒng)校實(shí)力最強(qiáng)，難分伯仲外，其它四隊水平相對接近，誰在比賽中發(fā)揮好，抓住進(jìn)球機(jī)會，誰就贏得先機(jī)。根據(jù)我們球隊的實(shí)力和比賽對手的不同，采用了不同的有針對性的戰(zhàn)術(shù)打法。通過比賽，隊員們都得到了鍛煉，在技戰(zhàn)術(shù)打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個質(zhì)的飛躍。
成績的取得是團(tuán)隊努力的結(jié)果，是集體協(xié)作的結(jié)果。首先要有校長、德育主任、教研組長等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持；其次要有教練組的合理分工、協(xié)調(diào)配合；以及后勤上的有力保障，總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊員的拼搏努力和無私付出，才有今天的成績和榮譽(yù)。
球隊在取得長足進(jìn)步的同時，我們也看到了一些不足之處：一些隊員的技術(shù)不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進(jìn)一步提高；隊員的正式比賽少，比賽經(jīng)驗欠缺，比賽能力、應(yīng)變能力有待進(jìn)一步的提高；個別隊員的身體條件差，身體對抗能力有待進(jìn)一步提高；由于高三年級隊員的畢業(yè)離校，尤其是核心隊員（前鋒、中場組織、守門員）的畢業(yè)離校，球隊要進(jìn)行大“換血”，攻防體系要進(jìn)行重新組合和改造。而這些也是今后訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議學(xué)校結(jié)合教育部“校園足球、草根足球”計劃，推動我校足球運(yùn)動的開展，大力發(fā)掘足球人才。同時增加球隊日常訓(xùn)練（一周12次），希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)大力支持。
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