宗教是人類對于信仰和靈性追求的表達(dá)，它給人們帶來安慰和指引。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間，提高效率，真正享受生活。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇一
按照縣委安排，團(tuán)縣委自月日至日在機(jī)關(guān)黨員干部中開展了以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的兩學(xué)一做集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)。
精心組織，狠抓學(xué)習(xí)。團(tuán)縣委根據(jù)工作要求堅(jiān)持做到五個(gè)一，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，按照計(jì)劃每天組織學(xué)習(xí)，兩名領(lǐng)導(dǎo)干部分別做了一次專題輔導(dǎo)，開辦學(xué)習(xí)專欄一次，每位黨員撰寫學(xué)習(xí)心得一篇。
2、學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)縣委李縣平書記、政府楊武民縣長重要講話和紀(jì)委左俊書記在全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上的工作報(bào)告，認(rèn)真貫徹講話精神并結(jié)合團(tuán)縣委實(shí)際情況，開展大討論，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
3、學(xué)習(xí)《談治國理政》，緊緊抓住青年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀一文，深刻認(rèn)識樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。
深入推進(jìn)，嚴(yán)抓落實(shí)。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)習(xí)成效，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容深入推進(jìn)，層層落實(shí)。
2、開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)回頭看，組織機(jī)關(guān)干部開展批評與自我批評，查找工作漏洞，彌補(bǔ)不足，完善內(nèi)部考核制度，推動(dòng)踐行三嚴(yán)三實(shí)要求制度化、常態(tài)化、長效化。
3、理清2020年工作思路，結(jié)合團(tuán)縣委情況制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任、完成時(shí)限。
全力以赴，爭創(chuàng)佳績。經(jīng)過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體黨員鈣足油滿，切實(shí)增強(qiáng)了工作的自覺能動(dòng)性，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，把兩學(xué)一做集中學(xué)習(xí)成果與我縣中心工作相結(jié)合，以圍繞中心、服務(wù)大局為出發(fā)點(diǎn)，做好各項(xiàng)具體工作;因地制宜、結(jié)合實(shí)際，在服務(wù)黨政中心工作中擴(kuò)大共青團(tuán)的影響，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在真抓實(shí)干中完善自我;進(jìn)一步整合團(tuán)內(nèi)外資源，在基層組織隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校共青團(tuán)工作、志愿者隊(duì)伍建設(shè)方面有新行動(dòng)、年度工作完成方面有新動(dòng)力，將人力、物力、財(cái)力向重點(diǎn)工作方面傾斜，形成重點(diǎn)工作與傳統(tǒng)工作齊頭并進(jìn)、互相促進(jìn)的工作格局，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢下黨的青年群眾工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感、光榮感。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇二
日前，習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在各類公開會議上共計(jì)11次提及各級黨委政府要學(xué)習(xí)黨章，履行黨章賦予的職責(zé)。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說沒人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級黨委政府必須把學(xué)習(xí)黨章，爭強(qiáng)黨性黨員教育的首位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章對內(nèi)，能增強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;對外，能增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立為人們服務(wù)的根本意識，進(jìn)而帶領(lǐng)全國人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?、?jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。
既然學(xué)習(xí)黨章如此重要，那么要如何更加深入的學(xué)習(xí)黨章呢?
首先，要打破集中性學(xué)習(xí)模式，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性、日常性工作來抓。把學(xué)習(xí)黨章不單單看作是一次專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說活動(dòng)結(jié)束就不用學(xué)習(xí)了，只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做到時(shí)刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對黨員干部的日常黨章學(xué)習(xí)進(jìn)行考核就需要各級黨委政府費(fèi)心思量了。
其次，要打破黨章學(xué)習(xí)流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對于學(xué)習(xí)教育更是敷衍了之，寫學(xué)習(xí)心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語錄，沒有正真的用腦思考、用心體驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)沒有任何效果，更達(dá)不到我黨“兩學(xué)一做”的要求，既浪費(fèi)了寶貴的組織學(xué)習(xí)資源，又浪費(fèi)了個(gè)人的時(shí)間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不是被動(dòng)的被安排學(xué)習(xí)，而是主要的要求學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)黨章，深入骨髓。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時(shí)時(shí)刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能做到真正為民服務(wù)、才會被廣大人民群眾所信賴、擁護(hù)。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇三
近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。
思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。我們黨是按照列寧建黨思想建立起來的馬克思主義政黨，著重從思想上建黨是黨的建設(shè)的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)，也是區(qū)別于其他一切政黨最鮮明的特征。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。
無數(shù)案例表明，黨員違紀(jì)甚至破法，根子在于理想信念動(dòng)搖、宗旨意識淡漠、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。近期我們開展和部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么;引導(dǎo)黨員理解掌握習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，就是要把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
基礎(chǔ)在學(xué)，就是要做到學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。開展學(xué)習(xí)教育，要把黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書記系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，注意區(qū)分層次、區(qū)分對象，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多更深一些，深刻領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，帶著具體問題學(xué)，針對具體問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。
關(guān)鍵在做，就是要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。堅(jiān)持以學(xué)促做，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。各級黨委(黨組)要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率;堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性;堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，做到兩手抓兩促進(jìn)，進(jìn)而讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
“人無學(xué)，則不明理;人之有學(xué)，則有力?！苯裉煳覀冮_展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅是政黨鞏固之基，更是國家興盛之要。各級黨委要強(qiáng)化理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部，在突出問題導(dǎo)向的同時(shí)確保本次教育活動(dòng)取得實(shí)際成效。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇四
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發(fā)言稿。
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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、要認(rèn)真貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求，把“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育作為“首要政治任務(wù)”扎實(shí)抓緊抓好。
市委要帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、做示范、作表率，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，做到以上率下，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)主體責(zé)任，帶動(dòng)全市廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，為加快推進(jìn)“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強(qiáng)市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)、率先全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。
二、《黨章》是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。
三、黨規(guī)是對黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。加強(qiáng)黨性教育，要突出抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩部新修訂的黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。
四、系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
五、全市黨員、干部要加強(qiáng)主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，做到見賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，深學(xué)細(xì)照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干意識，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，做新時(shí)期的合格黨員。
六、全市上下要迅速行動(dòng)，掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育熱潮，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識，緊盯黃岡率先、全省領(lǐng)先、全國創(chuàng)先的工作標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，大力倡導(dǎo)為勇于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢谷袕V大黨員干部始終堅(jiān)持以加快武穴改革發(fā)展為己任，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身到“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強(qiáng)市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)事業(yè)中來，奮力當(dāng)好新常態(tài)下的排頭兵，不斷開創(chuàng)武穴改革發(fā)展新局面。
按照部黨委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對照規(guī)章制度要求檢查總的感到自己在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。
崗位職責(zé)。
上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個(gè)方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊(duì)工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要部署，是堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合、持續(xù)抓好思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，是全面落實(shí)中央興水惠民決策部署、加快推進(jìn)水利改革發(fā)展的重要時(shí)期。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)水利系統(tǒng)廣大黨員以學(xué)促做、知行合一，立足崗位、履職盡責(zé)，始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，走在前列、干在實(shí)處，形成想作為、敢作為、善作為的良好風(fēng)尚，在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級黨組織要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，以高度的政治責(zé)任、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，抓好水利部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，關(guān)鍵是要把重要指示和中央要求學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。一要把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。深刻領(lǐng)會黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準(zhǔn)則，深刻領(lǐng)悟系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二要把握好“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求。每個(gè)黨員干部都要結(jié)合自身實(shí)際，針對存在的問題，邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改。各級黨組織要進(jìn)一步補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。三要把握好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求。普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上要各有側(cè)重，不同崗位的黨員干部有所區(qū)別，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求要更嚴(yán)更高一些。根據(jù)各類黨組織特點(diǎn)、不同領(lǐng)域情況、不同群體黨員，有針對性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊?。以黨支部為基本單位，明確支部開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式，切實(shí)落實(shí)好“三會一課”、組織生活會等制度。以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，切實(shí)帶動(dòng)好基層黨組織建設(shè)。
開展學(xué)習(xí)教育，要始終緊扣重點(diǎn)內(nèi)容來謀劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。一要在學(xué)黨章黨規(guī)上下功夫。學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。同時(shí)，要用好正反兩方面典型，樹立崇高道德追求，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識。二要在學(xué)系列講話上下功夫。學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)、深學(xué)悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。三要在做合格黨員上下功夫。爭做合格黨員，重在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、勇于擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，特別是在防汛抗洪緊要關(guān)頭、在水利建設(shè)管理第一線、在水資源節(jié)約保護(hù)最難處、在水利改革攻堅(jiān)最前沿，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，爭當(dāng)標(biāo)兵、爭作模范，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
各級黨組織要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育的主要措施，高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。一是圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部搞好個(gè)人自學(xué)，黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，圍繞專題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專題學(xué)習(xí)，開展交流研討。二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課，邀請水利先進(jìn)典型和模范人物講黨課，鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。三是召開黨支部專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。四是組織黨員開展民主評議。要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對黨員進(jìn)行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。五是教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。組織開展“立足崗位作貢獻(xiàn)，發(fā)揮作用作表率”討論，引導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾制度，引導(dǎo)水利國有企業(yè)、社團(tuán)組織的黨員重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等制度，引導(dǎo)窗口服務(wù)單位的黨員重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。六是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部走在前作表率。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學(xué)一做”為主題高質(zhì)量開好年度民主生活會。
組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。各級黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序推進(jìn)。一要落實(shí)工作責(zé)任。各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，各單位黨組(黨委)要制定具體實(shí)施方案，各黨支部要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。二要加強(qiáng)組織準(zhǔn)備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求，針對機(jī)關(guān)不同部門、不同性質(zhì)企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測設(shè)計(jì)單位黨務(wù)干部的需求和短板，加強(qiáng)黨建基本業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，幫助他們掌握開展學(xué)習(xí)教育的基本要求和方式方法，成為組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育的“明白人”。三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新形式、豐富載體，采取符合實(shí)際、管用有效的學(xué)習(xí)方式，滿足黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨校教學(xué)總體工作安排。四要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)。各單位黨組(黨委)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，建立列席點(diǎn)評制度、隨機(jī)抽查制度、黨課審核制度，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部落實(shí)學(xué)習(xí)要求。五要抓好宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用門戶網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志、手機(jī)報(bào)、簡報(bào)等多種媒體資源，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
當(dāng)前，全國正在陸續(xù)進(jìn)入汛期，受超強(qiáng)厄爾尼諾事件影響，今年氣象年景總體偏差，防汛抗旱防臺風(fēng)形勢十分嚴(yán)峻。同時(shí)，落實(shí)五大發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變治水管水方式，加快重大水利工程建設(shè)、提高民生水利發(fā)展水平，落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)，深化水利改革攻堅(jiān)、強(qiáng)化依法治水和科技興水等方面的任務(wù)都非常繁重。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，擺布好時(shí)間和精力，把學(xué)習(xí)教育與黨和國家的中心任務(wù)緊密結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)中央興水惠民決策部署緊密結(jié)合起來，與完成本部門本單位的重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，學(xué)習(xí)教育與水利工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。
最后，各單位黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，迅速組織召開動(dòng)員部署會，抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合本單位實(shí)際制定具體可行的實(shí)施方案;要堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)、從實(shí)指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)列席點(diǎn)評、隨機(jī)抽查、審核把關(guān)等制度;要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，黨支部要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，黨支部書記要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇五
近日，習(xí)近平總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。
“兩學(xué)一做”，是繼黨的群眾路線專題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來的工作與目標(biāo)提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對基層黨組織，不落下一個(gè)黨員，不讓任何一個(gè)黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學(xué)一做”向基層的延伸的題中之義。
部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)根本要素就要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來講，黨的組織生活制度落實(shí)情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對黨章黨規(guī)不熟，對習(xí)近平總書記的講話理解的不夠透徹，對如何做一名合格的黨員，學(xué)得不深、做的不夠、想的不多，甚至對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進(jìn)而推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織和參加封建迷信活動(dòng)等。這些不良現(xiàn)象，嚴(yán)重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。
基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。基層黨組織能夠在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，也就意味著我們黨就能夠成為一個(gè)有理想、有信念的馬克思主義政黨;基層的黨風(fēng)政風(fēng)變得風(fēng)清氣正，人民群眾對我們的黨在就有了更多的期冀。習(xí)近平總書記的重要指示，讓我們我們清晰地認(rèn)識到，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵要看黨支部。
黨員，是黨的肌體細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。這一次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。通過堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性要，把那些不合格基層黨組織整頓出來，進(jìn)而制定、堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。
只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求，真正敦促每一名黨員做實(shí)黨的建設(shè)根基、做好黨的政策之聲、做強(qiáng)黨的力量源泉。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇六
無論在哪里，只要需要號召，就離不開。
演講稿。
演講稿能激勵(lì)人們鼓舞人心如何寫好一篇演講稿想必是很多人頭疼的問題下面是的大學(xué)競選班委。
講話稿。
范文資料，歡迎閱讀。
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句。
名言。
：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己?！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
希望大家支持我。
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學(xué)生干部競選活動(dòng)，我要對給我支持和鼓勵(lì)的同學(xué)們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。
我叫xxx，在本次競選中我要競選的是團(tuán)支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅(jiān)信在給予別人的同時(shí)也是在給自己快樂。我的思想積極進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能?！蔽覍W(xué)生工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，以往可以在大學(xué)生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)實(shí)的生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才，我相信通過大學(xué)四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
作為一名團(tuán)支書，我會要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近同學(xué)的生活與實(shí)際。我會制定相應(yīng)的。
工作計(jì)劃。
做到事事有準(zhǔn)備。我也會協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系以便更好的為同學(xué)們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我可以根據(jù)大家的興趣愛好組織同學(xué)們開展必要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)以豐富同學(xué)夢的課余生活。
希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來幫助。
真誠渴望同學(xué)們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇七
是新時(shí)期加強(qiáng)黨建的又一重要舉措。它吹響了新時(shí)期加強(qiáng)黨建的號角，推動(dòng)從嚴(yán)治黨進(jìn)入全面階段。下面就是本站小編給大家整理的兩學(xué)一做支委領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)言稿。
僅供參考。
“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)開展以來，鄉(xiāng)村兩級班子高度重視，結(jié)合“冬訓(xùn)”工作，在全鄉(xiāng)黨員認(rèn)真組織實(shí)施“五步并進(jìn)”活動(dòng)成效明顯，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下報(bào)告：
第一步：講“黨課”。充分利用春節(jié)前后外出務(wù)工和流動(dòng)黨員大量返鄉(xiāng)的大好機(jī)會，結(jié)合黨員“冬訓(xùn)”工作要求，重點(diǎn)對今年沒有參加學(xué)習(xí)教育的黨員進(jìn)行大量集中“補(bǔ)課”。采取巡回宣講、專題研討、書記領(lǐng)學(xué)等多種方式，圍繞黨章、黨規(guī)、xx屆五中全會精神、系列講話、省市委決策部署、各項(xiàng)惠農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)、精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的政策等內(nèi)容，組織農(nóng)村在家黨員、外出流動(dòng)黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，采用靈活多變的方式在村部、農(nóng)家院落、農(nóng)家書屋、農(nóng)民文化廣場等場所集中開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委書記精心準(zhǔn)備專題，到每個(gè)村講了一堂黨課;鄉(xiāng)班子成員和科級干部每人聯(lián)系一個(gè)村，結(jié)合村情實(shí)際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細(xì)的《春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排表》8份，具體到村、到人、到每一天，對照落實(shí)。
第二步：走訪慰問困難黨員。開展“黨建扶貧送溫暖”春節(jié)慰問活動(dòng)，在前期調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，進(jìn)村入戶慰問建國前入黨老黨員、生活困難黨員和困難大學(xué)生村官共計(jì)51人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節(jié)的問候和新年的祝福，每戶送慰問金500元，縣委組織部共發(fā)放慰問金2.5萬元，切實(shí)解決了他們的燃眉之急。
一、初五開展社火秧歌巡演，平均每村參與人數(shù)均在100人以上。至目前，全鄉(xiāng)每村安排各類活動(dòng)均在6場次以上。
第四步：組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。由鄉(xiāng)黨委牽頭，包村領(lǐng)導(dǎo)主抓，村黨支部具體承辦，開展“為黨員拜年”活動(dòng)。組織雙聯(lián)扶貧駐村工作隊(duì)、大學(xué)生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門入戶為生活特困黨員、孤寡老人送窗花、貼。
對聯(lián)。
掛燈籠，讓他們感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
第五步：挖掘樹立先進(jìn)典型。圍繞“學(xué)黨章強(qiáng)黨性”、參加春節(jié)期間系列黨建活動(dòng)、黨員作用發(fā)揮等內(nèi)容，以村級黨組織為單位，以黨員為對象，評選“黨員模范”，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。同時(shí)，邀請縣電視臺記者及時(shí)跟蹤報(bào)道他們服務(wù)廣大黨員和群眾的先進(jìn)事跡，吸引更多的黨員向先進(jìn)看齊。
“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”，是新形勢下深化黨內(nèi)教育，提升黨員素質(zhì)的一次重大實(shí)踐。黨章黨規(guī)是黨內(nèi)最嚴(yán)格的規(guī)矩戒條，系列講話是最先進(jìn)的黨性認(rèn)知，合格黨員是最基本的黨員標(biāo)準(zhǔn)?！皟蓪W(xué)一做”就是要讓全體黨員重塑肌體、凈化思想，學(xué)與做環(huán)環(huán)相扣，用思想武器不斷武裝自己，用實(shí)踐活動(dòng)不斷充實(shí)自己，用干事創(chuàng)業(yè)打造實(shí)干干部，用遵紀(jì)守法筑牢反腐鐵壁，持續(xù)不斷為作風(fēng)建設(shè)提供正能量。近年來，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質(zhì)疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源，不難發(fā)現(xiàn)，雷人言行產(chǎn)生的原因一方面是黨員干部忽視學(xué)習(xí)，思想上理想信念動(dòng)搖;另一方面是雖然參加了學(xué)習(xí)，但沒有身體力行，躬身實(shí)踐。在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，“兩學(xué)一做”活動(dòng)正是通過加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，切實(shí)解決“學(xué)不到位，做不到家”的問題。
當(dāng)前，少數(shù)黨員在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、組織紀(jì)律散漫，不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員干部“工作不作為、不善為，逃避責(zé)任，貪圖享受等”。實(shí)踐證明，這些黨員心存僥幸，視違紀(jì)為小節(jié)，漠視黨規(guī)黨紀(jì)，最終滑向犯罪的深淵。本人認(rèn)為，黨中央之所以要在現(xiàn)在頒發(fā)這個(gè)重要文件、開展這個(gè)學(xué)習(xí)教育，完全是有的放矢的頂層設(shè)計(jì)，是基于黨員隊(duì)伍中存在不合格黨員的現(xiàn)狀的決策，是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。其實(shí)，我們黨內(nèi)并不缺乏樂于奉獻(xiàn)基層的優(yōu)秀干部，援藏干部孔繁森、扎根蘭考的焦裕祿，都是志愿服務(wù)的標(biāo)兵。中國的發(fā)展，需要黨員干部保有一刻服務(wù)基層的赤誠之心，甘愿與寂寞孤獨(dú)為伍，不為外界的誘惑所動(dòng)，用堅(jiān)強(qiáng)的定力向志愿服務(wù)標(biāo)兵看齊。
目前，反腐形勢依然嚴(yán)峻，上到中央下到村社，“老虎”“蒼蠅”依然頻現(xiàn)，說到底還是部分黨員干部紀(jì)律意識淡薄，為人做事既不懂法也不守法。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。黨員干部要自覺強(qiáng)化看齊意識，知曉黨規(guī)黨紀(jì)、敬畏黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，讓黨規(guī)黨紀(jì)真正成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”。全面依法治國，全面從嚴(yán)治黨，需要“兩學(xué)一做”提供保證。因此，我們要勤學(xué)《條例》《準(zhǔn)則》，將其爛熟于胸，做到知行合一。在工作和生活中，不放過任何一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會，將遵紀(jì)守法付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中讓遵紀(jì)守法得到升華。遵紀(jì)守法的底氣變得足了，干部隊(duì)伍才會變得更強(qiáng)，政治生態(tài)才會變得更清，才會引領(lǐng)人民群眾共同加入到遵紀(jì)守法的隊(duì)伍中，讓法治社會成為看得見摸得著的現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)。通過教育，不斷深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“實(shí)干興邦，空談?wù)`國”，唯有實(shí)實(shí)在在的真抓實(shí)干，國才會富民才會強(qiáng)。今年兩會，提出：為敢想的人“開綠燈”，為干事的人“兜住底”。釋放出不拘一格降人才的積極信號，決不允許占位不干事的人拖垮干部隊(duì)伍，大力提倡任用敢想敢為的實(shí)干型干部，為實(shí)干型的黨員干部吃下了一顆定心丸。眼下正值“十三五”的開局之年，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。踐行“兩學(xué)一做”與干事創(chuàng)業(yè)密不可分，黨員干部要勤學(xué)善思善為，分析經(jīng)濟(jì)形勢，把握發(fā)展命脈，在學(xué)習(xí)中融入實(shí)干之風(fēng)，在實(shí)干中汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分。用真抓實(shí)干筑牢“十三五”的根基，積極爭做干事創(chuàng)業(yè)先鋒，與人民群眾一道共創(chuàng)幸福中國。黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。廣大黨員要與時(shí)俱進(jìn)，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模范人物學(xué)習(xí)，從小事、細(xì)事做起，力所能及地為群眾辦實(shí)事、好事，做群眾的貼心人。圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，一心一意謀發(fā)展、真抓實(shí)干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實(shí)力。
近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”，對于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決基層黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W(xué)一做”對象是全體黨員，但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。
對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動(dòng)中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過結(jié)合自己的基層工作及思想情況對照“兩學(xué)一做”講黨課。
對于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對于外出務(wù)工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過發(fā)送短信方式，讓外出黨員學(xué)習(xí)了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。同時(shí)通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。
基層學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”只有結(jié)合基層實(shí)際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，指定靈活多樣的學(xué)習(xí)方式并靈活運(yùn)用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”同時(shí)根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點(diǎn)。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)只有結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式才能讓“兩學(xué)一做”在基層真正取得實(shí)效。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇八
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是指學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格黨員。是黨中央為了響應(yīng)時(shí)代號召，將從嚴(yán)治黨向基層延伸，深入貫徹落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)等政策，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性純潔性，糾正黨內(nèi)的不良風(fēng)氣而提出的。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育有其時(shí)代的必然性，時(shí)代要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范導(dǎo)向作用，在日常工作學(xué)習(xí)中勇于擔(dān)當(dāng)作為，這需要黨章黨規(guī)做堅(jiān)實(shí)后盾，所以全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，逐字逐句的閱讀理解，客觀全面的掌握黨的綱領(lǐng)，牢記黨的服務(wù)宗旨，時(shí)刻將群眾的利益放在第一位，牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律條例》、《中國共產(chǎn)當(dāng)紀(jì)律處分條例》，時(shí)刻按照條例約束自己，嚴(yán)格遵守條例內(nèi)容。關(guān)于對改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的系列重要講話更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要結(jié)合馬克思主義觀點(diǎn)深入理解，認(rèn)真落實(shí)，兩學(xué)同時(shí)抓，才能更好的提高黨員素質(zhì)和保持黨性的純潔。
兩學(xué)一做的根本在于學(xué)，重點(diǎn)在于做，怎樣做一名優(yōu)秀的黨員?首先要將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)工作中，帶著問題去學(xué)，帶著方法去做，這樣才能想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到為人民服務(wù)，把群眾利益放首位，才能更好的開展工作，贏得群眾的擁護(hù)和愛戴，尤其是基層的黨員干部，其次在與群眾打交道時(shí)更要注意語氣態(tài)度，不搞形式主義，不走過場，時(shí)刻規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)刻將黨規(guī)黨章牢記于心，要從實(shí)際出發(fā)實(shí)實(shí)在在的為群眾解決問題，做好群眾的導(dǎo)向作用。引導(dǎo)廣大群眾正確的認(rèn)識黨，了解黨，為黨的發(fā)展建設(shè)提供最強(qiáng)大最有力的支持。
全體黨員要在學(xué)中做，在做中學(xué)，兩者結(jié)合，才能將本次的學(xué)習(xí)教育發(fā)揮出最大的效果，才能使全體黨員不斷鞭策自己提升自己，更好的為人民服務(wù)，立足崗位，牢記使命，為全面建設(shè)小康社會添磚加瓦貢獻(xiàn)自己。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇九
近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對“。
”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。每個(gè)黨員都要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)。作為一名調(diào)查工作者，要深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范；學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。開展學(xué)習(xí)教育，須堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線；引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”具體落實(shí)到工作中，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、制度和方法，以扎實(shí)的工作方法和工作作風(fēng)，深入實(shí)際，實(shí)事求是搞調(diào)查，搞準(zhǔn)數(shù)據(jù)，切實(shí)反映民聲，不斷改革創(chuàng)新，更好地履行調(diào)查工作者的使命，努力推進(jìn)調(diào)查工作，確?！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)在調(diào)查工作中落到實(shí)處。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)，是具體的、歷史的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢新任務(wù)，都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問題?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，明確提出了共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性?！八闹v四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神。通過學(xué)習(xí)教育，使每個(gè)黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。作為一名工作者就是要自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮專業(yè)特長，“做”出xx人的樣子，用行動(dòng)體現(xiàn)xx人的信仰、信念和價(jià)值觀。在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學(xué)一做”具體體現(xiàn)在調(diào)查工作當(dāng)中，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。面對新形勢、新任務(wù)，要進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新的機(jī)遇意識和憂患意識，不斷強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，真正推動(dòng)工作的不斷創(chuàng)新，才能起到工作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)決策的服好務(wù)，為企業(yè)和為社會公眾服好務(wù)。要拓展視野，努力使各項(xiàng)工作的決策體現(xiàn)科學(xué)性，把握規(guī)律性，富有實(shí)效性，調(diào)查工作者要經(jīng)常深入基層，深入實(shí)際，在掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上出主意，從分發(fā)揮服務(wù)社會的職能。
以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的。每個(gè)黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體行動(dòng)，在自己平凡的工作崗位上作出自己的一點(diǎn)積極貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十
2015年中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會上，習(xí)近平總書記提出:“中央政治局的同志必須有很強(qiáng)的看齊意識，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。”今年1月29日召開的中央政治局會議強(qiáng)調(diào):“要增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致”。2月，中辦印發(fā)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案再次強(qiáng)調(diào)使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”，“四個(gè)意識”成為當(dāng)前黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。增強(qiáng)“四個(gè)意識”，其實(shí)質(zhì)就是在新的時(shí)代條件下更好地統(tǒng)一全黨的思想和行動(dòng)，更好地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和黨中央權(quán)威，更好地推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化。增強(qiáng)“四個(gè)意識”，最終要?dú)w結(jié)到增強(qiáng)看齊意識上?！翱待R”是重大的政治原則，事關(guān)政治方向，是對我們每個(gè)黨員的根本要求，也是一種檢驗(yàn)。
首先，增強(qiáng)看齊意識，要堅(jiān)決向黨中央看齊。向黨中央看齊是重大政治原則，體現(xiàn)了馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性和民主集中制的組織原則，揭示了我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反映了時(shí)代發(fā)展的新要求，是著眼現(xiàn)實(shí)提出的嚴(yán)肅政治要求，有著深刻的理論依據(jù)和歷史淵源?！叭毫φl能御，齊心石可穿”，沒有齊心就沒有合力，沒有同向就沒有同步。我們黨為什么具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀(jì)律外，還離不開廣大黨員的看齊意識。
思想看齊是根本，要始終保持信仰馬克思主義信仰共產(chǎn)主義的本色，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂;政治看齊是核心政治看齊是核心，要保持對黨絕對忠誠的政治品格，自覺踐行黨的根本宗旨，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;行動(dòng)看齊是關(guān)鍵，要在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到守紀(jì)律講規(guī)矩，真正干在實(shí)處、走在前列?！包h的力量來自組織，組織能使力量倍增”，正如習(xí)近平總書記在中央政治局專題民主生活會上指出的，“經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止”。只要每位黨員都時(shí)時(shí)想看齊、事事會看齊、處處能看齊，就能保持昂揚(yáng)奮進(jìn)狀態(tài)，形成完成歷史任務(wù)的強(qiáng)大合力。
其次，增強(qiáng)看齊意識，要堅(jiān)決向黨的理論和路線方針政策看齊。其次，增強(qiáng)看齊意識，要堅(jiān)決向黨的理論和路線方針政策看齊。黨的理論體系和基本路線是指引全黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的偉大旗幟和行動(dòng)指南，黨的各項(xiàng)方針政策則是黨的基本路線的具體體現(xiàn)。改革開放以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，實(shí)踐證明，這條道路是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
十八大報(bào)告指出:“中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展;全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!”黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央勵(lì)精圖治、革故鼎新，提出了一系列治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，形成了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，使中國特色社會主義道路越走越寬廣?？礈?zhǔn)的路，就要堅(jiān)定走下去;道路要不走偏，就要看齊;步伐要鏗鏘有力，就必須堅(jiān)定“三個(gè)自信”。
在全國全面建成小康社會如火如荼進(jìn)行的今天，每一名黨員必須堅(jiān)決向黨的理論和路線方針政策看齊，不斷提高思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力，既要做學(xué)習(xí)黨的路線方針政策的先行者，又要做黨的路線方針政策的傳播者，還要做黨的路線方針政策的監(jiān)督者、做黨的路線方針政策的實(shí)踐者。
第三，增強(qiáng)看齊意識，要堅(jiān)決向習(xí)近平總書記看齊。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化和中國特色社會主義理論體系的最新成果，既來源于中國改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，又繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，內(nèi)涵豐富、思想深刻，體現(xiàn)了堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和科學(xué)的思想方法，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供了理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。
要保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使黨更加堅(jiān)強(qiáng)有力，就要自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的權(quán)威，自覺用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，自覺向習(xí)近平總書記治國理政思想看齊，這是黨的事業(yè)發(fā)展的客觀需要，是全黨全國人民最高利益之所在。每一位共產(chǎn)黨員都要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為頭等政治任務(wù)來抓，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治黨、治國、治軍和全球治理的新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定對黨中央的信任、信賴、信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，保持思想上共通共鳴、精神上高度默契、感情上同頻共振、行動(dòng)上步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國夢而匯聚起強(qiáng)大的精神力量。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十一
這次會議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹國家主席關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和王學(xué)軍書記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議上的重要講話精神，對我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行動(dòng)員部署。
下面，根據(jù)市委常委會研究，我講四點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。
今年以來，國家主席多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以國家主席為總書記的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對性，為我們開展學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。
王學(xué)軍書記在全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議上的重要講話，對做好這項(xiàng)工作作了全面的部署，為我們指明了目標(biāo)方向。
我們要充分認(rèn)識到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重大部署，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，是推進(jìn)黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務(wù)，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。
省委王學(xué)軍書記在今年省人代會參加亳州代表團(tuán)討論時(shí)，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。
我市共有19萬名黨員，8418個(gè)基層黨組織，這是推進(jìn)亳州跨越崛起的中堅(jiān)力量。
近年來，面對宏觀經(jīng)濟(jì)下行和自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的雙重壓力，我市經(jīng)濟(jì)社會保持了平穩(wěn)健康較快發(fā)展勢頭，多數(shù)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅進(jìn)入全省前列(去年在省統(tǒng)計(jì)局公布的24項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中，我市有20項(xiàng)指標(biāo)增速居全省前8位，14項(xiàng)指標(biāo)增速居全省前5位)，在澎湃的發(fā)展大潮中，各級黨組織作用得到充分發(fā)揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)前，站在“十三五”開局的新起點(diǎn)上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會，更加需要發(fā)揮好全市各級黨組織的先鋒隊(duì)作用，更加需要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力，把黨員的先鋒形象樹起來，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
全市各級黨組織一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。
二、準(zhǔn)確把握開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。
國家主席重要指示、中央方案、學(xué)軍書記重要講話和省、市委方案，明確了這次學(xué)習(xí)教育的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，歸納起來就是，聚焦目標(biāo)定位：“四個(gè)進(jìn)一步”(進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用)。
突出問題導(dǎo)向：“五個(gè)著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題)。
把握科學(xué)方法：“五個(gè)堅(jiān)持”(堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo))。
具體來說，要著力解決好以下五個(gè)方面的問題：
一要解決不像黨員的問題。
像黨員，就是要時(shí)刻保持黨的意識和黨員意識，學(xué)習(xí)黨的基本知識和理論，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，時(shí)時(shí)、處處、事事表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員區(qū)別于一般群眾的思想特質(zhì)。
像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問題。
現(xiàn)實(shí)中，一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動(dòng);一些黨員黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨;一些黨員宗旨意識淡薄，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，情趣低俗，貪圖享樂，知行脫節(jié)，等等。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)瞄準(zhǔn)這些問題，通過專題學(xué)習(xí)討論、黨課、培訓(xùn)班、支部會等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家主席系列重要講話，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，強(qiáng)化黨員意識，補(bǔ)精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對黨絕對忠誠的政治品格。
二要解決不在組織的問題。
黨章第八條規(guī)定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。
不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。
現(xiàn)實(shí)中，一些黨員組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)繳納黨費(fèi);一些黨員轉(zhuǎn)出組織關(guān)系后，將組織關(guān)系介紹信自行留存，不及時(shí)辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。
從客觀上講，改革開放以來，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的人員流動(dòng)的頻繁，特別是農(nóng)民工的增加，也給傳統(tǒng)的黨組織管理模式帶來了新挑戰(zhàn)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力加強(qiáng)流動(dòng)黨員、“口袋黨員”管理，加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，落實(shí)“三會和一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度。
各縣區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)，要認(rèn)真指導(dǎo)村(社區(qū))黨組織積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，加強(qiáng)“網(wǎng)上黨支部”建設(shè)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作常態(tài)化。
三要解決不守規(guī)矩的問題。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。
國家主席一再嚴(yán)肅地告誡全黨要講規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)“自覺按原則、按規(guī)矩辦事”，“定了規(guī)矩就要照著辦”。
現(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部講面子不講規(guī)矩，講關(guān)系不講原則，把制度、規(guī)定當(dāng)作“稻草人”;有的全憑個(gè)人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權(quán)、做選擇、鉆空子，儼然把自己當(dāng)成一名“特殊黨員”;有的不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，不認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委決策部署，重大問題重要事項(xiàng)不請示不報(bào)告，有規(guī)不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀(jì)律渙散，不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，說話做事丟掉了黨員身份，當(dāng)面一套、背后一套，表里不一。
有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不講團(tuán)結(jié)、沒有原則，會上不說、會后亂說，個(gè)別醞釀階段，跑風(fēng)漏氣、討好賣乖;有的甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅(jiān)決及時(shí)予以抵制和批評;有的律己不嚴(yán)、與民爭利，吃拿卡要、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友，甚至頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐等等。
諸如此類，都是對紀(jì)律的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足、把講規(guī)矩當(dāng)兒戲的.表現(xiàn)。
這不僅使個(gè)人形象受損，單位聲譽(yù)受害，而且敗壞了黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著力解決黨員干部不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的問題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)而知之講紀(jì)律、知行合一守規(guī)矩，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，向國家主席看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
四要解決不起作用的問題。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯(lián)系群眾和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。
黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。
但在現(xiàn)實(shí)生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過得去、不求過得硬;有的不完成黨組織分配的任務(wù)，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任，起不到先鋒模范作用。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要教育引導(dǎo)每位黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分履職盡責(zé)，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在推動(dòng)我市“奮力走在皖北振興前列”的實(shí)踐中建功立業(yè)。
五要解決基層黨組織軟弱渙散的問題。
黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執(zhí)政根基。
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
國家主席提出：“必須扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)工作，使每一個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！苯陙恚覀兂掷m(xù)開展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實(shí)了黨的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
但對于取得的成績絕不能估計(jì)過高。
比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來仍是各吹各號、各唱各調(diào);有的班子不團(tuán)結(jié)，缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力，甚至一盤散沙，形同虛設(shè);有的黨組織長期不發(fā)展黨員，書記思想保守，服務(wù)意識淡漠，不能適應(yīng)形勢的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務(wù)群眾能力弱，成效差，群眾意見大;有的放松對黨員的日常管理監(jiān)督，落實(shí)“三會和一課”制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，組織關(guān)系管理、流動(dòng)黨員管理薄弱。
軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區(qū)一級，在非公企業(yè)、國有企業(yè)、事業(yè)單位甚至一些機(jī)關(guān)中，同樣存在。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要繼續(xù)從嚴(yán)從實(shí)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續(xù)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，健全組織體系，建強(qiáng)骨干隊(duì)伍，嚴(yán)肅組織制度，努力把基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
對于問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。
三、堅(jiān)持做到知行合一、推動(dòng)工作。
抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要知行合一、推動(dòng)工作。
中央學(xué)習(xí)教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止‘兩張皮’。
”省委學(xué)軍書記指出：“學(xué)得怎么樣，做得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來。
”我們要按照一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，把“兩學(xué)一做”與實(shí)際工作緊密結(jié)合，以“兩學(xué)一做”的實(shí)際成效推動(dòng)工作中各類問題的解決，以問題解決的實(shí)際成果，檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的實(shí)際成效。
市委研究決定，將人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題、社會各界反映強(qiáng)烈的焦點(diǎn)問題、當(dāng)前工作中亟待解決的重點(diǎn)問題、制約亳州長遠(yuǎn)發(fā)展的難點(diǎn)問題這“四個(gè)點(diǎn)問題”的解決，作為全市“兩學(xué)一做”的著力點(diǎn)，堅(jiān)定堅(jiān)決推動(dòng)問題解決。
一段時(shí)間以來，市委、市政府專門組織各地各部門圍繞“四個(gè)點(diǎn)問題”，梳理建立了問題清單。
比如，接受省目標(biāo)管理考核工作中存在問題，對我市穩(wěn)增長等政策措施落實(shí)情況跟蹤審計(jì)中發(fā)現(xiàn)問題、中央預(yù)算內(nèi)投資社會事業(yè)項(xiàng)目實(shí)施中存在問題、年度崗位責(zé)任目標(biāo)工作中存在問題、脫貧攻堅(jiān)工作中需解決的問題、秸稈禁燒工作中存在問題等30個(gè)問題。
建立問題清單這項(xiàng)工作，得到了市幾套班子、各位市領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視，各地各部門的積極參與和廣大人民群眾、企業(yè)和其他社會組織的擁護(hù)支持。
在問題的收集、整理中，各地各部門和廣大干部也進(jìn)一步理清了思路，找準(zhǔn)了目標(biāo)，并通過建立“找、交、銷、查、考”工作機(jī)制，明確了責(zé)任，傳遞了壓力，初步推動(dòng)了問題解決。
比如，網(wǎng)上辦事大廳辦理事項(xiàng)群眾滿意率達(dá)到99.9%。
但是在具體實(shí)踐中，仍有一些單位重視不夠、作風(fēng)疲沓、責(zé)任不明確、追責(zé)不到位。
這些現(xiàn)象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。
解決這些問題，既是實(shí)現(xiàn)我市“奮力走在皖北振興前列”的現(xiàn)實(shí)需要、必然選擇，也是抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義。
市委決定，全市各級黨組織要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實(shí)”的職責(zé)，動(dòng)員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區(qū)委、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，支持黨委政府及有關(guān)部門和涉及的有權(quán)解決這些問題的企事業(yè)單位積極主動(dòng)開展工作，推動(dòng)問題得到解決。
全市各級黨和國家機(jī)關(guān)中的黨的基層組織，要依據(jù)黨章規(guī)定，協(xié)助行政負(fù)責(zé)人改進(jìn)工作，對包括行政負(fù)責(zé)人在內(nèi)的每一名黨員進(jìn)行監(jiān)督。
廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動(dòng)工作，在完成“四個(gè)點(diǎn)問題”任務(wù)中爭當(dāng)先鋒模范。
一要強(qiáng)化宗旨意識。
近年來，我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，特別是通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實(shí)施民生工程，著力增進(jìn)人民福祉，提升群眾滿意度。
但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。
比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設(shè)施損壞不能得到及時(shí)維修，看是小事，背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)作用發(fā)揮得不夠、職責(zé)履行不夠等問題，黨組織的革命性、戰(zhàn)斗性還沒有得到充分發(fā)揮。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級各部門和廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)為民情懷，瞄準(zhǔn)群眾反映熱點(diǎn)問題，分門別類、抓緊辦理，舉一反三、完善制度，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。
二要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。
”工作中，有些干部不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，不認(rèn)真執(zhí)行中央、省委的部署要求。
在這個(gè)問題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現(xiàn)象值得警惕，如任其發(fā)展，就會觸及紀(jì)律和規(guī)矩底線。
這些問題，表面看是不落實(shí)或落實(shí)不到位的問題，客觀上也有落實(shí)難的問題，但實(shí)質(zhì)上是有些同志紀(jì)律意識、規(guī)矩意識需要進(jìn)一步增強(qiáng)的問題。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要著力強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，向中央看齊，向省委對標(biāo)，向市委負(fù)責(zé)。
三要保持良好精神狀態(tài)。
我們梳理出來的“四個(gè)點(diǎn)問題”，有一些是長期得不到解決的“疑難雜癥”。
解決這些問題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)。
“四個(gè)點(diǎn)問題”的存在一方面是因?yàn)榍捌谌菀赘傻模家呀?jīng)干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風(fēng)不細(xì)不實(shí)、大而化之，經(jīng)不住較真、經(jīng)不起檢驗(yàn);還說明我們黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)需要再加強(qiáng)、再提高。
更何況，除了我們要對過去的問題陸續(xù)進(jìn)行解決外，還要面對源源不斷出現(xiàn)的新情況、新問題和部署安排的新工作。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開拓創(chuàng)新，推動(dòng)這些問題直至得到解決。
各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實(shí)際工作的推動(dòng)，爭當(dāng)“四個(gè)自覺”模范。
四要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。
經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、建設(shè)廉潔政治，都離不開良性互動(dòng)的政商關(guān)系。
這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們特別把國家主席《在全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會上的重要講話》這篇文章列入領(lǐng)導(dǎo)干部必學(xué)內(nèi)容。
在這篇講話中，總書記提出了構(gòu)建“親”“清”的新型政商關(guān)系的重要論述，對各級黨委政府特別是領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關(guān)系，為企業(yè)排憂解難、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
從我市實(shí)際來看，去年以來市委、市政府建立了“我要貸款”、企業(yè)上市掛牌、項(xiàng)目前期、在建項(xiàng)目、規(guī)上企業(yè)、限上商貿(mào)企業(yè)、規(guī)下工商業(yè)等7個(gè)“政企直通車”平臺，收集企業(yè)反映的各類問題，通過建賬、對賬、銷賬的流程，讓每項(xiàng)工作都有人提醒、有人督辦、有人落實(shí)。
比如，“政企直通車之規(guī)上工業(yè)平臺”，自今年1月12日運(yùn)行以來，收到企業(yè)上報(bào)問題290個(gè);市本級社會資本投資項(xiàng)目實(shí)施中存在問題清單，共8個(gè)問題。
這些問題，涉及規(guī)劃設(shè)計(jì)、污水管網(wǎng)、供電、供水、土地征遷等多個(gè)方面。
在解決這些問題過程中，我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務(wù)，又做到堅(jiān)持原則、不越底線，關(guān)鍵是要按照國家主席要求，踐行“親”“清”二字，構(gòu)建新型政商關(guān)系。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持做到遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避。
既要傾盡全力、盡其所能、依法依規(guī)幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和做人做事的底線。
五要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
推動(dòng)“四個(gè)點(diǎn)問題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實(shí)到基層，關(guān)鍵要有一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬、廉潔過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。
沒有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，再好的政策措施也會落空。
我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機(jī)制，激勵(lì)廣大干部勤政有為，讓各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部真正擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)“四個(gè)點(diǎn)問題”解決的重任。
在馬棚里面發(fā)現(xiàn)不了千里馬，只有在賽場上比試，才能優(yōu)劣分明。
干部素質(zhì)好不好、能力行不行，要在“四個(gè)點(diǎn)問題”的解決中比一比、賽一賽才能見分曉。
要圍繞“四個(gè)點(diǎn)問題”解決，建立干部和黨員日?？己伺_賬，對干部和黨員工作情況進(jìn)行全程“跟蹤”。
在這個(gè)過程中，要嚴(yán)格落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》，根據(jù)工作實(shí)績論英雄，堅(jiān)持以“好干部20字標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，以干部的德才業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，大膽使用那些有本事、敢擔(dān)當(dāng)，善作為、勇負(fù)責(zé)，工作推進(jìn)力度大、效果好的干部，及時(shí)調(diào)整不勝任現(xiàn)職的干部。
六要嚴(yán)肅責(zé)任追究。
近年來，市委、市政府一直把抓落實(shí)作為重中之重，力行“三嚴(yán)三實(shí)”，大興實(shí)干之風(fēng)，有力推動(dòng)了中央和省委決策部署的貫徹落實(shí)。
但仍有一些問題一再出現(xiàn)，遲遲得不到解決。
前不久，市長熱線工作交辦中，有兩處違法建設(shè)，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態(tài)既成事實(shí)。
還有，在精準(zhǔn)脫貧中，扶貧對象識別不精準(zhǔn)、識別程序不嚴(yán)格、“四項(xiàng)清單”不精準(zhǔn)、幫扶措施不具體、幫扶責(zé)任不落實(shí)，甚至發(fā)現(xiàn)有些駐村工作隊(duì)隊(duì)長“兩頭不見人”。
一些工作進(jìn)展緩慢，一些任務(wù)落實(shí)不了，一些問題一而再、再而三地出現(xiàn)，根本在于責(zé)任追究不到位，甚至沒有責(zé)任追究。
有權(quán)必須擔(dān)責(zé)。
對這些問題，必須嚴(yán)格追究責(zé)任。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級黨組織要嚴(yán)格依照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)持有責(zé)必履、失職必問，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實(shí)，甚至欺上瞞下的，要綜合運(yùn)用紀(jì)律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進(jìn)問題的解決，保障各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
四、切實(shí)加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。(新華社北京2月28日電)。
根據(jù)《方案》安排，兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員?！斗桨浮肥沁M(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大舉措。不過，筆者認(rèn)為，國家的頂層設(shè)計(jì)雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實(shí)，才能使學(xué)習(xí)教育取得良好的成效，達(dá)到預(yù)期的目的。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一方面，學(xué)就要真正學(xué)習(xí)到位。筆者認(rèn)為，在抓學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先一把手要帶頭學(xué)好、學(xué)精《黨章》《系列講話》，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視了，才可能輻射到機(jī)關(guān)全體干部，做到上行下效;其次在學(xué)習(xí)討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自寫、帶頭講，各支部負(fù)責(zé)人也要親身力行，帶頭做好學(xué)習(xí)發(fā)言，抓牢、抓實(shí)學(xué)習(xí)教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)教育中去，通過自學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認(rèn)識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。
另一方面，做就好做出實(shí)際效果。就是要在實(shí)際工作崗位上牢記黨員身份，嚴(yán)格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學(xué)習(xí)要達(dá)到學(xué)以致用，杜絕一陣風(fēng)。筆者認(rèn)為，各地各單位具體可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機(jī)制并嚴(yán)格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)與否、服務(wù)到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進(jìn)行自查，對照“兩學(xué)”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實(shí)方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實(shí)效。
總之，每一名黨員應(yīng)當(dāng)牢記，“兩學(xué)一做”絕不是一次活動(dòng)，抓好落實(shí)是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十三
治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨，靠黨章黨規(guī)黨紀(jì)，靠理想信念宗旨，必須確立高標(biāo)準(zhǔn)，樹立高尚道德追求，嚴(yán)守紀(jì)律底線。
一、充分認(rèn)識堅(jiān)守紀(jì)律底線具有其重要作用。
守住底線的根基在于堅(jiān)持高線，共產(chǎn)黨人的高線是理想信念和道德情操，它與底線是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，無高線即無底線，破底線首先是喪失了高線。高線是“燈塔”，具有引領(lǐng)和定力的作用;底線是“堤壩”，具有規(guī)制和防線的作用。底線是基礎(chǔ)，但不能滿足于底線，我們要在堅(jiān)持理想信念上有更高的追求，而追求理想的前提是把底線守住。
對每個(gè)黨員來說，紀(jì)律和規(guī)矩就是行為的底線，它是一個(gè)硬約束。黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等六大類紀(jì)律。每個(gè)黨員在入黨誓言中，都莊嚴(yán)承諾過遵守黨的紀(jì)律，誰破了這個(gè)底線，誰就要受到紀(jì)律的追究與處罰。
二、只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能明紀(jì)守規(guī)。
我們每個(gè)黨員都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，要敬畏紀(jì)律，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，抓早抓小抓好預(yù)防，維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。要把黨員的紀(jì)律和規(guī)矩意識都樹立起來，不踩底線，就能對違法問題起到“釜底抽薪”功效。
《條例》就是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線。嚴(yán)守紀(jì)律底線，關(guān)鍵在嚴(yán)，懲防并舉。深學(xué)細(xì)照，明紀(jì)守規(guī)。心存敬畏是前提，認(rèn)真遵守是關(guān)鍵。《條例》細(xì)化黨章的相關(guān)要求，突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨特別是作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的最新成果?！稐l例》內(nèi)容豐富，要全面深化學(xué)習(xí)，著力在研讀原文上下功夫，原原本本地學(xué)、逐章逐條地學(xué)、聯(lián)系實(shí)際地學(xué)，把握《條例》主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，對照現(xiàn)實(shí)中的正反例子，既知其然，又知其所以然，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心中，增強(qiáng)執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的自覺性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，以眼里不揉沙子的認(rèn)真勁兒，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦，切實(shí)以《條例》為戒尺規(guī)范自己的思想言行，認(rèn)真檢視，深入查找存在的問題，不越雷池一步、不出底線分毫。通過具體相關(guān)規(guī)定，注重預(yù)防，形成一種警示，逐漸形成不敢違紀(jì)、不想違紀(jì)的氛圍，形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風(fēng)尚。
三、立足本職工作，做合格黨員。
當(dāng)前，統(tǒng)計(jì)事業(yè)正處于快速發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，面對蓬勃綻放的新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)，黨和政府對統(tǒng)計(jì)工作的重視和要求越來越高，社會各界對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的期許和關(guān)注越來越強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)工作既面臨著歷史性的機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合實(shí)際，緊盯工作重點(diǎn)，著力提高“。
”學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性。以“合格黨員”的基本要求來時(shí)常反省自己，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴(yán)在日常、做在經(jīng)常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀(jì)律自覺和做人有底的良好的習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，做反對和制止統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假的堅(jiān)強(qiáng)斗士，在全面深化統(tǒng)計(jì)改革、加快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化中銳意開拓，不斷向著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求前進(jìn)，不斷從“兩學(xué)一做”中吸取前行的動(dòng)力，搞好本職工作，做合格黨員。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十四
5月16日，寧河區(qū)舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課。區(qū)委書記羅福來強(qiáng)調(diào)，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一項(xiàng)重大部署。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，更加自覺地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央部署和市委要求上來，積極主動(dòng)投入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力做“四講四有”合格黨員，推動(dòng)全區(qū)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。區(qū)委副書記、區(qū)長夏新，區(qū)人大常委會主任王志剛，區(qū)政協(xié)主席劉建國參加，區(qū)委副書記王東升主持。
羅福來指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化理論武裝的重要舉措，要通過學(xué)黨章黨規(guī)增強(qiáng)黨員意識，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自覺尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī);通過學(xué)系列講話，深入領(lǐng)會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，特別是“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念的豐富內(nèi)涵和核心要義，更好用以指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決突出問題、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，要緊緊抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，著力解決存在的突出問題，把合格黨員的標(biāo)尺立起來，把黨員做人做事的底線劃出來，切實(shí)把黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)、邊學(xué)邊改，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展。
羅福來強(qiáng)調(diào)，中央提出的“四講四有”要求，與總書記曾提出的好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫髢?nèi)涵是完全一致的，集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員必須具備的政治品格、價(jià)值追求和精神特質(zhì)。每一名黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以此來衡量自己、檢視自己，自覺做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”，樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
羅福來強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級黨組織要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，用心把握、用心推動(dòng)、用心落實(shí)。要認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)持理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，學(xué)與做、知與行相結(jié)合。要認(rèn)真落實(shí)“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。
要認(rèn)真落實(shí)“兩不誤、兩促進(jìn)”的要求，把學(xué)習(xí)教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與全面打好“六大攻堅(jiān)戰(zhàn)”結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)、全面建成高質(zhì)量小康社會凝心聚力，不斷開創(chuàng)美麗寧河建設(shè)的新局面。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長;各部室委辦主要負(fù)責(zé)同志;黨組織關(guān)系在我區(qū)的委局及直屬企事業(yè)單位黨政主要負(fù)責(zé)同志參加專題黨課。
學(xué)習(xí)兩學(xué)一做發(fā)言材料篇十五
黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要部署，是堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合、持續(xù)抓好思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，是全面落實(shí)中央興水惠民決策部署、加快推進(jìn)水利改革發(fā)展的重要時(shí)期。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)水利系統(tǒng)廣大黨員以學(xué)促做、知行合一，立足崗位、履職盡責(zé)，始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁，不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，走在前列、干在實(shí)處，形成想作為、敢作為、善作為的良好風(fēng)尚，在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級黨組織要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，以高度的政治責(zé)任、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，抓好水利部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，關(guān)鍵是要把習(xí)近平總書記重要指示和中央要求學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。
一要把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。深刻領(lǐng)會黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準(zhǔn)則，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
二要把握好“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求。每個(gè)黨員干部都要結(jié)合自身實(shí)際，針對存在的問題，邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改。各級黨組織要進(jìn)一步補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。
三要把握好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求。普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上要各有側(cè)重，不同崗位的黨員干部有所區(qū)別，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求要更嚴(yán)更高一些。根據(jù)各類黨組織特點(diǎn)、不同領(lǐng)域情況、不同群體黨員，有針對性地提要求、定措施。
四要把握好“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！钡囊蟆Ｒ渣h支部為基本單位，明確支部開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式，切實(shí)落實(shí)好“三會一課”、組織生活會等制度。以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，切實(shí)帶動(dòng)好基層黨組織建設(shè)。
開展學(xué)習(xí)教育，要始終緊扣重點(diǎn)內(nèi)容來謀劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。
一要在學(xué)黨章黨規(guī)上下功夫。學(xué)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。同時(shí)，要用好正反兩方面典型，樹立崇高道德追求，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識。
二要在學(xué)系列講話上下功夫。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)、深學(xué)悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。
三要在做合格黨員上下功夫。爭做合格黨員，重在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、勇于擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，特別是在防汛抗洪緊要關(guān)頭、在水利建設(shè)管理第一線、在水資源節(jié)約保護(hù)最難處、在水利改革攻堅(jiān)最前沿，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，爭當(dāng)標(biāo)兵、爭作模范，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
各級黨組織要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育的主要措施，高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。
一是圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部搞好個(gè)人自學(xué)，黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，圍繞專題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專題學(xué)習(xí)，開展交流研討。
二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課，邀請水利先進(jìn)典型和模范人物講黨課，鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
三是召開黨支部專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。
四是組織黨員開展民主評議。要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對黨員進(jìn)行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。
五是教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。組織開展“立足崗位作貢獻(xiàn)，發(fā)揮作用作表率”討論，引導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾制度，引導(dǎo)水利國有企業(yè)、社團(tuán)組織的黨員重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等制度，引導(dǎo)窗口服務(wù)單位的黨員重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。
六是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部走在前作表率。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學(xué)一做”為主題高質(zhì)量開好年度民主生活會。
組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。各級黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序推進(jìn)。
一要落實(shí)工作責(zé)任。各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，各單位黨組(黨委)要制定具體實(shí)施方案，各黨支部要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。
二要加強(qiáng)組織準(zhǔn)備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求，針對機(jī)關(guān)不同部門、不同性質(zhì)企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測設(shè)計(jì)單位黨務(wù)干部的需求和短板，加強(qiáng)黨建基本業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，幫助他們掌握開展學(xué)習(xí)教育的基本要求和方式方法，成為組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育的“明白人”。
三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新形式、豐富載體，采取符合實(shí)際、管用有效的學(xué)習(xí)方式，滿足黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨校教學(xué)總體工作安排。
四要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)。各單位黨組(黨委)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，建立列席點(diǎn)評制度、隨機(jī)抽查制度、黨課審核制度，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部落實(shí)學(xué)習(xí)要求。
五要抓好宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用門戶網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志、手機(jī)報(bào)、簡報(bào)等多種媒體資源，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
當(dāng)前，全國正在陸續(xù)進(jìn)入汛期，受超強(qiáng)厄爾尼諾事件影響，今年氣象年景總體偏差，防汛抗旱防臺風(fēng)形勢十分嚴(yán)峻。同時(shí)，落實(shí)五大發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變治水管水方式，加快重大水利工程建設(shè)、提高民生水利發(fā)展水平，落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)，深化水利改革攻堅(jiān)、強(qiáng)化依法治水和科技興水等方面的任務(wù)都非常繁重。
要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，擺布好時(shí)間和精力，把學(xué)習(xí)教育與黨和國家的中心任務(wù)緊密結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)中央興水惠民決策部署緊密結(jié)合起來，與完成本部門本單位的重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，學(xué)習(xí)教育與水利工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。
最后，各單位黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，迅速組織召開動(dòng)員部署會，抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合本單位實(shí)際制定具體可行的實(shí)施方案;要堅(jiān)持從嚴(yán)督導(dǎo)、從實(shí)指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)列席點(diǎn)評、隨機(jī)抽查、審核把關(guān)等制度;要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，黨支部要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，黨支部書記要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
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