對于個人來說，總結(jié)是檢驗自己成長路徑而建立自信的重要途徑。寫總結(jié)不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性，還要注重語言的簡潔和流暢。以下是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。
工作五年的心得及總結(jié)篇一
xx年是我們后勤服務(wù)集團新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子新思路、新創(chuàng)意、新的管理模式下，我們綠化物業(yè)面對新的壓力，面對新的契機，進一步完善物業(yè)、綠化管理制度，提高管理和服務(wù)水平，以深化后勤改革、減人增效為動力，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，兄弟部門支持幫助下，逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理軌道。本中心以“抓好綠化管理、物業(yè)管理，確保綠化養(yǎng)護管理水平上一個新臺階”為目標(biāo)，全體物業(yè)、綠化的員工團結(jié)一致，為后勤服務(wù)建設(shè)發(fā)展努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、綠化養(yǎng)護管理工作。
我們綠化部門承擔(dān)著全院1040畝除建筑以外的道路、綠地的養(yǎng)護管理。綠化養(yǎng)護工作是我們部門的一項主要業(yè)務(wù)工作，綠地的地貌也直接影響著我院的形象。過去我院的綠地養(yǎng)護水平基礎(chǔ)薄弱，過去養(yǎng)人的機制養(yǎng)護，綠化養(yǎng)護當(dāng)成包袱背著，所以養(yǎng)護工作一直處于落后的單位面上。隨著用人制度的改革深入，綠化為了改變養(yǎng)護落后的被動狀況，在集團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在綠化養(yǎng)護方面制定了新的管理辦法，出臺了綠化養(yǎng)護分塊承包責(zé)任制，同時有了穩(wěn)定的維護人員。明確了綠地養(yǎng)護的工作職責(zé)，落實了綠化養(yǎng)護的專項經(jīng)費，按養(yǎng)護面積和等級分配的方式，通過實踐，綠化養(yǎng)護不再是包袱和負(fù)擔(dān)。效果非常明顯，新的養(yǎng)護管理辦法使專業(yè)人員觀點發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，激勵基層工作人員的積極性的發(fā)揮，真正做到了既有一支穩(wěn)定的養(yǎng)護班組，又有一支分擔(dān)承包的隊伍，還有一支靈活的用人隊伍，層層落實責(zé)任制，做到任務(wù)到地，責(zé)任到人。養(yǎng)護考核結(jié)果與職工利益掛鉤，激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護的工作，也提高了生產(chǎn)效率，促進了綠地養(yǎng)護水平的提高。同時堅持每天有專人檢查、記錄，使綠化養(yǎng)護工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化管理的軌道，帶動著養(yǎng)護水平的全面提高，得到了全院上下員工的好評。
二、綠化工程建設(shè)工作。
1.先后給學(xué)院補種植樹木64棵，竹子xx塘，銀杏40余株。文化生態(tài)園小島竹亭、圓亭、牌坊基礎(chǔ)各一座。
3.為學(xué)院污水管網(wǎng)移樹上千棵。
4.為后勤集團苗圃平整土地20余畝，插苗數(shù)萬株，用去人工488工日。
5.本中心完成草花種植40000余盆（現(xiàn)擺放在西大門、圖書館前）。
6.新增綠化面積34721㎡，最全面的參考網(wǎng)站新增加除草人員12名。
三、搞好日常物業(yè)服務(wù)，保持校園潔凈。
1.管理人員不斷提高服務(wù)水平，增強服務(wù)的主動性，建立了一套完整的制度，報修即時，急事急辦，事事存檔。
2.物業(yè)樓宇的管理員做到領(lǐng)導(dǎo)上班前，教師上課前，辦公室保潔好，領(lǐng)導(dǎo)能喝上熱開水，為創(chuàng)造良好的環(huán)境，使教師全身心投入到教學(xué)中去。
工作五年的心得及總結(jié)篇二
自20＿＿年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面，都能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、踐行科學(xué)發(fā)展。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師，我工作十分努力。在教學(xué)上，我虛心向他人學(xué)習(xí)，悉心鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力，由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教，積極調(diào)動學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外，我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。
做為教師，除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學(xué)具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因為只有這樣才能真正走進學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候，以理勸服;在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。并與家長成為朋友，深入學(xué)生家庭及時交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生，幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對待，當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認(rèn)真履行職責(zé)，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，每次所任教班級的學(xué)生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評。
總之，初上講臺的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺，看到一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的?；仡欁约旱倪^去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè)，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。
工作五年的心得及總結(jié)篇三
20__年泌尿外科二病房共收治病人x人，進行手術(shù)x例，重癥病人x人，搶救人數(shù)x人次。收到表揚信x封?，F(xiàn)將護理工作總結(jié)如下：
一、加強三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高護理服務(wù)水平。
1.組織護士學(xué)習(xí)護理核心制度以及各項應(yīng)急預(yù)案，每個月有計劃的對各個核心制度應(yīng)急預(yù)案進行考核，核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)在科內(nèi)已經(jīng)成為常態(tài)工作。護士通過核心制度的學(xué)習(xí)，自覺地將核心制度運用到日常工作中，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，確保了病房的護理安全。
2.每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年共進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)40余次。并不斷完善科內(nèi)護理常規(guī)。修改完善了《靜脈腎盂造影護理常規(guī)》。拓寬了護士的知識面，提高了護士理論水平。在對患者的健康宣教中，體現(xiàn)了護士們較高的知識水平，受到患者、家屬及醫(yī)生的一致好評。
二、加強護士素質(zhì)教育，提高護理服務(wù)質(zhì)量，積極開展人性化服務(wù)。
12、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，科內(nèi)質(zhì)控組將每個月個人需要完成的核心制度應(yīng)急預(yù)案及基礎(chǔ)操作考核列成表格，使護士們隨時可以掌握自己各項考核的進度以及完成情況。發(fā)現(xiàn)護理隱患發(fā)生護理差錯及時召開護理質(zhì)量持續(xù)改進座談會及科內(nèi)生活會，總結(jié)工作中的缺點和不足，及時給予糾正。認(rèn)真分析差錯發(fā)生的原因，討論糾偏措施，避免類似事件再次發(fā)生。
2、科室內(nèi)年輕護士作為主要力量，既為我科增添了朝氣，注入了新鮮血液，同時又為病房的管理工作提出了更高的要求。為了使各層次的人員都得到合理的有計劃的培訓(xùn)，年初，科內(nèi)重新制定了各層次人員的培訓(xùn)計劃。制定了《延期實習(xí)帶教計劃》，規(guī)定帶教老師和延期實習(xí)學(xué)生每周按照計劃完成各項實習(xí)工作。延期實習(xí)同學(xué)每周完成x篇實習(xí)筆記。制定了《新輪轉(zhuǎn)護士培訓(xùn)計劃》，短期培訓(xùn)一個月，使新輪轉(zhuǎn)的護士在初次進科的一個月目標(biāo)性強，盡快的融入到科室工作中。同時每月重點檢查1-2名低年資護士自我學(xué)習(xí)的情況，督促低年資護士加強?？茖W(xué)習(xí)。
三、積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程、積極開展人性化護理。
1、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程伊始，科室召開了生活會，將相關(guān)的精神傳達到每一名護士，向大家說明，為什么要開展這項工作，取得科室護士的認(rèn)可。同時，科室也積極動起來，先是在工作安排上做了調(diào)整，取消了輔助班護士，將科室責(zé)任組由3個改為5個責(zé)任組。
2、重新規(guī)劃了各班職責(zé)，由責(zé)護全權(quán)負(fù)責(zé)患者的一切處置、病情觀察、健康宣教等。護士長、治療護士在病房工作高峰時參與到各組的護理工作中。
四、科室不足。
1.低年資護士工作能力，突發(fā)事件應(yīng)對能力及心理素質(zhì)有待進一步提高。
2.作為年輕護士長，管理經(jīng)驗不足，科室管理能力有待于進一步提高。
五、工作設(shè)想。
1.制定20__年科室工作計劃，制定詳細的培訓(xùn)計劃，使科內(nèi)護士培訓(xùn)規(guī)范化。
2.根x后護士的特點，注重低年資護士工作能力、心理承受能力的培養(yǎng)，使她們盡快的成熟，更好的投入到工作中。
3.提高自身業(yè)務(wù)水平，加強管理知識的學(xué)習(xí)，提高自身管理水平。
工作五年的心得及總結(jié)篇四
本學(xué)期我認(rèn)真鉆研了教材和新課標(biāo)，了解每位學(xué)生的具體情況。仔細研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識體系，研究了班級情況，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想和家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。認(rèn)真撰寫了導(dǎo)學(xué)案，根據(jù)本班的實際情況，寫出了符合班級情況的導(dǎo)學(xué)案，并注意分析了上課得失，以便知識的彌補和信息的反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前，我總認(rèn)真熟悉教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況，課堂上，有計劃、有目的地進行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時、全批全改。有的還適時注明鼓勵性批語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備導(dǎo)學(xué)案，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，堅持以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
1.對于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好。
2.對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3.與學(xué)生家長的溝通不足，缺乏與家長的交流。
4.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠。
1. 培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.鼓勵動腦筋思考問題，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
4.認(rèn)真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑， 總體感覺本期的工作較過去有所進步，但也存在不少的缺點，在今后教學(xué)中我不斷加強學(xué)習(xí)，多聽課，吸取別人的長處，彌補自己的不足，反思自己教學(xué)中的得與失，及時調(diào)整自己的教學(xué)，再接再勵，力爭取得更好的成績。
工作五年的心得及總結(jié)篇五
銀行的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有誠實守信，愛崗敬業(yè)，才能積極的面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷的完善自我，才能在工作中有所收獲。我們的職業(yè)不僅僅在服務(wù)、在奉獻，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。我們最大的樂趣就是服務(wù)了別人，卻充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的銀行職員不辭辛勞的為服務(wù)事業(yè)而獻身。要成為合格的行員，就必須學(xué)樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自己的業(yè)務(wù)知識和操作技能，努力提升自己的職業(yè)操守。
二、更新觀念、努力創(chuàng)新，才能帶來新的發(fā)展。
從思想上真正了解服務(wù)的含義，服務(wù)應(yīng)從被動的服務(wù)向主動熱情地服務(wù)轉(zhuǎn)變，真正站在客戶的角度上考慮問題，做到讓客戶滿意，實現(xiàn)雙贏。對于上級的各項檢查，要從以應(yīng)付檢查為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)楹弦?guī)操作，減少操作風(fēng)險為出發(fā)點。
三、終身學(xué)習(xí)、不斷進取，信用社職業(yè)道德的升華。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人的知識結(jié)構(gòu)和快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
通過學(xué)習(xí)先進事跡，使我受到了深刻的教育，靈魂得到凈化，思想得到升華。青年一代的我們，要學(xué)習(xí)先進事跡，樹立遠大理想，發(fā)揚特別能吃苦、特別能團結(jié)、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的'精神，努力做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，不斷順應(yīng)時代發(fā)展的潮流。在學(xué)習(xí)先進事跡后，對照六名同志的先進事跡，認(rèn)真查找思想上的差距，加強自我教育，促進自我提高，進一步提高思想認(rèn)識水平，進一步強化自己工作責(zé)任心，，做好本職工作,爭取做出成效。學(xué)習(xí)他們高度的政治覺悟，強烈的事業(yè)心，崇高的思想境界，優(yōu)秀的品質(zhì)，勇敢的進取精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高尚的情操，干干凈凈做人，實實在在做事。以他們?yōu)榘駱?，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷加強世界觀改造，認(rèn)真做好本職工作，從一個亮點、一個窗口、一聲問候中來致力于信用社的服務(wù)宗旨、價值觀念和文化道德的弘揚，我們的信合事業(yè)將乘千里風(fēng)破萬里浪，成為一艘能夠抵抗風(fēng)浪勇往直前的航船。
工作五年的心得及總結(jié)篇六
保育員是幼兒園的重要工種之一,是保育工作的具體實施者,她負(fù)責(zé)幼兒日常生活并協(xié)助教師組織教育活動。雖然保育員與教師工作內(nèi)容不同,但她們的目的都是促進幼兒的全面發(fā)展。下面是本站帶來的保育員心得及。
歡迎查看。
一、保育方面。
每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風(fēng)，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。
對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，午睡起床，我會指導(dǎo)孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
三、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。
四、安全問題是大事。
在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
五、家園互動方面。
我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已接近尾聲。做為一名保育員，我能配合班級教師，盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作。
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，我能夠遵守園內(nèi)的各項。
規(guī)章制度。
熱愛集體能堅守工作崗位不遲到、不早退無事不請假。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配樂意接受各項任務(wù)并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。保持教室地面干凈;盥洗室地面潔凈，每天勤擦;每天下班后清洗毛巾，保證毛巾潔白;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;午睡間，幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常晾曬;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。
關(guān)心特殊孩子，熱心工作。這個學(xué)期，班級里全是新生，多數(shù)是腦癱孩子，大小便常常拉在身上。作為保育員，不怕臟、不嫌累，及時幫助幼兒換洗尿濕衣褲，保持幼兒的整潔。當(dāng)腦癱孩子進食困難時，我總會耐心喂他們吃飯，一口湯一口飯菜，方便他們吞咽，盡量讓每個特殊孩子吃好吃飽。許多腦癱孩子走路不便，常常會摔倒，在戶外活動中，我會配合老師，牽著腦癱孩子的手幫助他們練習(xí)行走，做到不離孩子，確保幼兒的安全。中午午睡時，給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿。同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子，保證了幼兒的身體健康。
今后我一定會更加努力，不斷進步、不斷完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!
各方面工作詳細的闡述。
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面：
2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步;并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。
以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!
工作五年的心得及總結(jié)篇七
有事感覺時間真的過的很快，當(dāng)心里還在不時留戀那難忘的校園生活，還在對《那些年我們一起追的女孩》之類的電影很有感觸的時候，不知不覺白發(fā)已經(jīng)長出，自己的孩子都要上學(xué)了。回想自己工作的十五年，走過不少彎路，想拿出來和大家一起分享。
其中里面一個總結(jié)我認(rèn)為非常有道理：
對于一個人而言。有兩點是最為重要的。
第一，要發(fā)現(xiàn)自己的“智力障礙強”，如果你發(fā)現(xiàn)在某方面真是很難跨越，就是我們通常所說的不是干這個料，及早轉(zhuǎn)向。
第二，發(fā)現(xiàn)自己的天賦。你用同樣的時間，同樣的努力程度比別人強，強的越多，證明你在這方面越有天才，再加上你的努力，就會取得較大的成就。
我自己的職場生涯，也基本驗證了這個道理。
一：剛畢業(yè)那會的年輕而自傲。
我也算國內(nèi)排名前十高校熱門專業(yè)碩士畢業(yè)，從上學(xué)到畢業(yè)一帆風(fēng)順，屬于鄰居們口中經(jīng)常拿來教育自己家孩子要當(dāng)學(xué)習(xí)榜樣的那類。畢業(yè)后，順利進入一家大公司。回想起剛進公司那會，朝氣蓬勃，干勁沖天，很快成為骨干，并被提拔。說到這里，不得不說一下國人的官本位思想，所有人都喜歡那種高高在上的感覺。
我自己也不例外，總認(rèn)為自己年輕，聰明，學(xué)東西快，別人能干的我也一定能干好，覺得自己的某些主管也不過如此，自己一定能超越他。于是，大約工作三年后，我從一個小項目主管干起，花了8年時間慢慢做到一個小部門的主管，最多時候管三十多人。但現(xiàn)在回想起來，那段日子過的真的并不開心，我自己屬于那種活潑開朗沒心沒肺的性格，最受不了別人否定自己的工作。每次被老大罵都要心里別扭很久。盡管我很努力，不停的想著改進，但前面提到了，其實我已經(jīng)遇見了障礙墻。8年下來，我的下屬都成了我的主管，盡管我心態(tài)比較好，不至于說擺不正自己位置，但內(nèi)心總有點沮喪。
這里，需要提一下管理能力，這么多年，我遇見過很多很牛的主管，我對領(lǐng)導(dǎo)力，有了一些下面的總結(jié)，大家可以看看自己是否適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。第一，領(lǐng)導(dǎo)一定要有威嚴(yán)，這個威嚴(yán)不代表到處擺架子，而是一種個人能力的體現(xiàn)。首先，要會訓(xùn)人，這個訓(xùn)人就很不簡單，你說出的話，能讓他人感到極大的壓力，要有自己的氣?？上易约旱男愿駴Q定了，我從來不會板著臉訓(xùn)斥他人。同時，你說的話，還必須真的有道理，要讓別人挨罵但也無話可說，這點就更難了，要求這個領(lǐng)導(dǎo)一定要有敏銳的觀察力，有足夠的一手信息和知識積累。為什么主管一定要訓(xùn)人呢?因為這樣才能保證主管意圖在下級能夠得到貫徹執(zhí)行，保證執(zhí)行力。這個感悟來自最近一年一位新主管上任后的做的一些事情。新主管是從別的領(lǐng)域調(diào)過來的，對我們這個領(lǐng)域并不是太熟悉，因此，他需要搞定兩件事情：一，盡快熟悉本領(lǐng)域，二，盡快樹立自己的絕對權(quán)威。他是怎么做的呢?首先，他開始組織大量的例行匯報會議，讓大量的一線人員直接對其進行匯報而不是只聽各級主管的。但要知道他管理的.是將近一千人的大部門，怎么能快速獲取自己想要的東西呢?于是他開始抓匯報質(zhì)量。一次，有個同事，匯報膠片寫了40頁，但都是夸夸其談，他直接當(dāng)著十幾個人的面罵，讓其立刻滾出去。我的一次匯報，某一頁膠片的標(biāo)題寫了7個字，他直接說，這塊標(biāo)題只需兩個字，回去改了再發(fā)給秘書歸檔。
短短幾個月，整個部門都被訓(xùn)了一個遍，于是，整個部門的膠片質(zhì)量迅速極大提升，能用一頁膠片寫完的，絕不用兩頁，膠片上任何一個數(shù)據(jù)，匯報人如果不清楚數(shù)據(jù)來源，計算方法，含義，可能的問題，根本就不敢往膠片上寫。往往一個匯報大家都要準(zhǔn)備好幾天，但同時，大家真正感受到了好處，為了匯報，我必須把每一件事情摳得很細，很多平時疏忽的問題，現(xiàn)在都被想到了，部門整體效率大為提升，而主管自己，通過高質(zhì)量的匯報，既了解的部門狀況，又建立了自己的威信。
管理，其實就可以總結(jié)為對下和對上兩種。對下核心是威嚴(yán)，還有一點是要讓下屬們覺得跟著你能提升能力，能多掙錢。否則光會罵人把人都罵跑了那也不叫領(lǐng)導(dǎo)。此外還有一點是對上，要讓自己的主管賞識你。這就需要一些策略甚至有時需要勾心斗角。一個郵件有意無意抄送給主管知道，了解自己主管的管理風(fēng)格，因為有能力的主管往往喜歡認(rèn)命和自己一個管理風(fēng)格的下屬因為這樣執(zhí)行力最強。
其實我不擅長管理，上面這些都是在見到的人才多了后，你會發(fā)現(xiàn)自己真的沒法比的，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，有些人天生就是干領(lǐng)導(dǎo)的料。
二，尋找自己擅長的領(lǐng)域。
一個人的收入和地位，取決于你自己的不可或缺性。那篇博客中說到了，后天的努力無法讓人成為金字塔塔尖的那一小波人。愛迪生也說過，成功是1%的天才加99%的汗水，但有時那1%比剩下的99%都重要。因此，我們就要認(rèn)真考慮自己的天賦。真心感謝我的父母，給我遺傳了諸多天賦，但有些天賦都是很久以后自己才意識到。我有音樂的天賦，天生沒經(jīng)訓(xùn)練節(jié)奏感和音準(zhǔn)極好，但小時候沒有經(jīng)過任何訓(xùn)練，長大了也不可能再學(xué)了。我有很好的體育天賦，什么球都是一學(xué)就會且玩的不錯。但音樂和體育，都是精英體質(zhì)，只有鳳毛麟角的頂尖幾個人才能成功。我這點天賦，拿去和那些精英比，那就不算天賦了。因此，找自己的天賦的同時，還要考慮相關(guān)崗位競爭的程度。劉翔只有一個，你說你的水平全國前八，對不起，劉翔一年幾億，你可能只能勉強買得起帝都郊區(qū)的一個房子。因此，找到自己的比較優(yōu)勢領(lǐng)域并在這個領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展，是職場中最重要的。
如果你擅長當(dāng)主管且你認(rèn)為自己天生就有領(lǐng)導(dǎo)力，那就一門心思學(xué)習(xí)各種領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)。如果你天生靈牙利齒能把死的說活，那就去市場搞營銷。如果你天生邏輯思維出眾喜歡新事物喜歡刨根問底耐得住寂寞，那就去搞技術(shù)搞研發(fā)。我就是這樣，一直以來我其實最大的興趣就是搞技術(shù)鉆研新東西，但官本位的思想迷住了雙眼。從兩年前開始，半主動半被動，我回到了技術(shù)崗位，短短兩年，自己干的很開心不說，工資級別反而提升的更迅速。
最終，想和職場新人們說的，其實就是，努力尋找自己的天賦，千萬別用自己的劣勢去和別人的優(yōu)勢競爭，那樣你會死的很慘。
我都不知道自已適合找什么工作，怎么解決啊!
其實我剛參加工作那會，也是不清楚自己擅長什么的。但參加工作后，慢慢的和周邊人比較，你就會知道自己的長處和短處。不管怎樣，上進心還是要有的，否則再有天賦不付出也是不行的。但有一點，如果你覺得當(dāng)前的工作你很不喜歡又總干不好或者根本沒有挑戰(zhàn)和技術(shù)含量隨時換誰來都能干，那要考慮是否能找機會更換崗位。也是前面提到那位很牛的主管，在一次和我們吃飯聊天時候提到：他感覺最大的成就，是看到我們每個人能力都有快速提升，最心里過意不去的，是他管理的部門，還不能徹底消除垃圾崗位。什么叫垃圾崗位，就是那種誰都能干，不會產(chǎn)生技能積累的崗位。必須有人去干這些活，可一旦讓其做了這個工作，就代表這個人的幾年甚至一生都毀了。因為他會把自己的定位放的很低認(rèn)為自己也只能去做這些。因此，無論如何，不能讓自己陷入到這種垃圾崗位，實在不行不惜離職。
自己有天賦適合的崗位，一定是自己喜歡，其實擅長和喜歡往往是相輔相成的，因為擅長所以做的比別人好，因為做得好所以得到認(rèn)可，因為被認(rèn)可所以更喜歡。這樣就形成良性循環(huán)。喜歡的工作，你也愿意付出。因此如果你每天早晨一起床就想著又要去做不情愿的工作，那還是及早轉(zhuǎn)型吧。但如果你就是好吃懶做成天什么都不想干，那最理想還是考慮怎么找個有錢的老公或者富婆吧。
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工作五年的心得及總結(jié)篇八
在職場中度過了五年的時間，我深深地感受到了職場的變化和成長。這五年的旅程塑造了我個人和職業(yè)生涯的方向，教會了我許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我入職五年的心得和體會。
第一段：了解與適應(yīng)。
我加入公司的第一年是探索和了解的階段。我努力學(xué)習(xí)公司的工作文化和價值觀，了解各個部門的職能與工作流程。我盡可能地參與不同的項目，以便更好地了解整個公司的運轉(zhuǎn)方式。在這個階段，適應(yīng)和靈活性是非常重要的，因為工作環(huán)境和需求不斷變化，我必須快速適應(yīng)這些變化，并找到適合我的工作方式。
第二段：專業(yè)技能和自我提升。
在公司工作的第二年，我開始著重發(fā)展自己的專業(yè)技能和不斷提升自己。我尋找機會參加培訓(xùn)課程和研討會，以更新自己的知識并與同行進行交流。我也主動找機會承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，從而加深對工作的理解和掌握。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我在工作中顯示出更高的能力和表現(xiàn)，得到了贊賞和認(rèn)可。
第三段：團隊合作與人際關(guān)系。
在職場中度過了三年后，我真正理解并體會到了合作和人際關(guān)系的重要性。我會意識到，一個成功的團隊需要良好的協(xié)作和有效的溝通。因此，我積極主動地和同事合作，并且愿意給予支持和幫助。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并意識到團隊一致對解決問題和取得成功是至關(guān)重要的。
第四段：把握機會與創(chuàng)新。
到了職業(yè)生涯的第四年，我充分了解到抓住機會和創(chuàng)新的重要性。我不再等待機會的到來，而是積極主動地尋找機會。我認(rèn)識到不懼失敗和嘗試新事物是發(fā)展的關(guān)鍵。我學(xué)會了提出建設(shè)性的想法和解決方案，并愿意承擔(dān)風(fēng)險和責(zé)任，以實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)力與終身學(xué)習(xí)。
五年的職業(yè)生涯讓我認(rèn)識到成為領(lǐng)導(dǎo)者和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我努力培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力能力，并擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人或團隊領(lǐng)導(dǎo)。我明白領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮下屬，而是要激勵和發(fā)揮每個人的潛力。此外，我始終堅信終身學(xué)習(xí)的重要性。我通過參加行業(yè)研討會、閱讀相關(guān)書籍和尋找導(dǎo)師來持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。
總結(jié)：
我的五年職業(yè)生涯是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過了解和適應(yīng)、專業(yè)技能和自我提升、團隊合作與人際關(guān)系、把握機會與創(chuàng)新，以及領(lǐng)導(dǎo)力與終身學(xué)習(xí)，我變得更自信、成熟和有能力。這五年的體驗和收獲讓我相信，只要踏實努力并不斷積累經(jīng)驗和知識，職場中的機會和成就將源源不斷地呈現(xiàn)。
工作五年的心得及總結(jié)篇九
隨著時間的流逝，我已經(jīng)在這個工作崗位上度過了五個年頭?；厥走@五年，我不禁感觸良多。通過這段時間的工作經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗，并從中獲得了許多教訓(xùn)。在這篇文章中，我將總結(jié)我入職五年的心得體會，以期與大家分享我的成長和思考。
首先，成功離不開良好的人際關(guān)系。在我入職的前幾年，我明白到了一點：無論一個人多么優(yōu)秀，還是需要與他人合作共事。辦公室是一個充滿不同個性和背景的地方，與同事保持良好的人際關(guān)系對于工作的順利進行至關(guān)重要。我始終尊重并搭建與同事之間的信任和合作關(guān)系，通過有效的溝通和團隊合作，我成功地處理了許多難題，實現(xiàn)了個人目標(biāo)。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和個人發(fā)展是至關(guān)重要的。在當(dāng)今競爭激烈的職場中，只有不斷更新知識和提升自己的能力才能保持競爭力。在這五年中，我在工作之余，通過參加培訓(xùn)、讀書和學(xué)習(xí)新技能，不斷豐富自己的知識儲備和技能水平。這些努力不僅使我更有信心地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)，還讓我獲得了晉升和加薪的機會。
第三，工作和生活的平衡是必不可少的。在我剛?cè)肼毜臅r候，我過于專注于工作，以至于無法與朋友和家人保持良好的聯(lián)系。然而，慢慢地我意識到了工作和生活之間的平衡對于個人的身心健康和幸福感至關(guān)重要。因此，我學(xué)會了更好地管理自己的時間，逐漸形成了合理的工作計劃和生活規(guī)律。我學(xué)會了放松自己，在工作之外，積極參加各種興趣愛好，與親友相聚，這些豐富了我的生活，緩解了工作壓力。
接下來，我認(rèn)識到投資和建立個人品牌是很重要的。在競爭激烈的職場中，要想得到更好的機會和待遇，僅僅憑借出色的工作表現(xiàn)是不夠的。我開始主動參與行業(yè)內(nèi)的會議和網(wǎng)絡(luò)社交，通過與同行的交流和分享，提高了自己的專業(yè)知識水平，并擴大了人脈網(wǎng)絡(luò)。同時，我也在個人博客、社交媒體等平臺上分享自己的見解和經(jīng)驗，逐漸樹立了個人的專業(yè)形象和品牌。這種積極投資和建立個人品牌的經(jīng)驗對于我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
最后，我深深體會到了實現(xiàn)個人目標(biāo)需要堅定的決心和毅力。在這五年中，我遇到了許多困難和挫折，但我從未放棄我的目標(biāo)。我相信，“勇往直前，不怕困難”的座右銘，并付諸行動。通過全身心的投入和不懈的努力，我逐漸取得了一些小的成功，這些成功使我更加堅定了前進的信心。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求更高的目標(biāo)。
通過總結(jié)這五年的工作經(jīng)驗，我明白了許多重要的道理。良好的人際關(guān)系、持續(xù)的學(xué)習(xí)與個人發(fā)展、工作與生活的平衡以及投資和建立個人品牌，這些都是成為一名優(yōu)秀職場人士必備的要素。同時，一定要有堅定的決心和毅力，只有這樣，我們才能在職業(yè)生涯中取得長遠的成功。我希望我積累的這些經(jīng)驗和總結(jié)，能夠幫助到更多的職場新人獲得成長和進步。
工作五年的心得及總結(jié)篇十
一、個人基本情況：
自20__年8月參加工作至今，工作七年多，希望自己能成為一名優(yōu)秀的初中歷史教師，在教育教學(xué)工作中，勤于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂，實施有效課堂教學(xué)。
二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
1、理論素養(yǎng)方面：
通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng)新，通過班級管理，力爭成為優(yōu)秀班主任。
2、教學(xué)水平方面：
以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合歷史學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。
3、教研能力方面：
進一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
三、主要措施。
1、制定個人學(xué)習(xí)計劃：
以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念：
現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真做好主題研究：
與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。
4、在加深對教育教學(xué)一般規(guī)律的認(rèn)識基礎(chǔ)上，打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。
提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、未來發(fā)展規(guī)劃。
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的歷史素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學(xué)加以研究和實踐，使自己成為一個合格的初中歷史教師。
4、運用各種媒體學(xué)習(xí)資料，與時俱進，不斷拓展自己的眼界和知識。
5、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長。
6、進一步做好班級集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。
7、進一步協(xié)調(diào)好本班各科教育、教學(xué)和溝通好學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系。
只有做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、創(chuàng)新型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動；才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。以上是我的個人發(fā)展規(guī)劃。想達到這個目標(biāo)，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到教育教學(xué)中去，經(jīng)受鍛煉，經(jīng)受檢驗，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的風(fēng)格，是自己的教育教學(xué)教研能力和水平更上一層樓。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
工作五年的心得及總結(jié)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好，我是四年級四班的王黃慶。今天，在料峭的冬日里，我們?nèi)w師生匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx年。
所有的時節(jié)都有終點。秋去冬來，而到此時，最適合告別的冬季里，讓我們對即將過去的20xx年，說聲“再見”。站在20xx年這列火車的最后一節(jié)車廂中，驀然回首：規(guī)模宏大，精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)；熱情洋溢，奮力比拼的運動會；隆重而又熱鬧非凡的建隊節(jié)；公祭活動，我們心潮起伏，深切緬懷；團委會上，我們的致詞激情澎湃這一切的一切，似乎都還那么清晰可見，觸手可及?；蛟S你正為自己這一年的踏實勤奮收獲了太多而興奮?；蛟S你也曾因孜孜不倦的挑燈夜讀，卻收不到想要的成績而苦惱；或許你正為自己能與同學(xué)坦誠相待，和睦相處而喜悅；或許你也曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心同學(xué)們，無論怎樣，20xx年對于我們每個同學(xué)來說，都是幸福的。因為我們在老師的諄諄教誨下獲取了智慧，在爸爸媽媽的殷殷期盼中又長大了一歲，在同學(xué)真摯的關(guān)懷里感悟了友誼，在書山的徜徉中增添了知識。
是水，就應(yīng)該成為波浪；是土，就應(yīng)該壘成高山，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，20xx年的期末考試即將到來。讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績，感恩為我們嘔心瀝血的老師，日夜操勞的父母。最后，祝愿大家在20xx年，一路歡歌，一路笑語！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
工作五年的心得及總結(jié)篇十二
摘要：隨著高等職業(yè)教育規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生管理工作正面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。做好五年一貫制高職學(xué)生的班主任工作，關(guān)鍵在于創(chuàng)新學(xué)生管理工作，探索合理的應(yīng)對之策。本文根據(jù)班主任工作的實際，總結(jié)出了一套五年制高職學(xué)生管理工作的新經(jīng)驗。
我國高職教育體系中，五年一貫制高職（以下簡稱“五年制高職”）教育是其中的一個重要組成部分。近年來，高職院校迅速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增加，而學(xué)生的素質(zhì)卻普遍偏低，這給學(xué)生管理工作帶來了很多困難。所以如何做好學(xué)生管理工作是職業(yè)教育的難點，其中五年制高職學(xué)生的管理工作更是難點中的難點。要解決這個難題，班主任工作尤為重要。
一、了解五年制高職學(xué)生的特點。
五年制高職教育是一種新型的辦學(xué)模式，其培養(yǎng)模式是“3+2”分段制，前三年屬于中專段，后兩年屬于大專段。學(xué)生是從初中畢業(yè)生中錄取的，與三年制高職學(xué)生相比，有以下幾個特點。
1.年齡普遍較小，依賴性較強。
錄取的新生普遍都是90后，閱歷淺、思想不成熟，看問題容易片面化和表面化，很容易受到校內(nèi)外不良風(fēng)氣的影響。沒有經(jīng)過高中三年的磨練，自主能力差。有部分學(xué)生從來沒有住過校，沒有離開過父母，自我管理、自我約束能力較差，進入陌生環(huán)境會有無所適從的感覺。
2.基礎(chǔ)差、底子薄，求知欲不強。
就讀五年制高職的學(xué)生，基本上是被中考“篩”下來的學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，而且學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能正確認(rèn)識到知識的重要、時間的寶貴，抱著得過且過的心態(tài)。因而，一些學(xué)生以上網(wǎng)、看小說、談情說愛作為單調(diào)學(xué)習(xí)生活的調(diào)味品，以致影響學(xué)習(xí)效果。
3.心理素質(zhì)相對脆弱。
五年制高職學(xué)生是一個年齡介于14～18歲的群體，正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。由于長期受到家長、老師及社會的關(guān)愛，他們不具備獨立的生活能力以及經(jīng)歷挫折后的承受能力，吃不了苦，受不了委屈，遇到一點挫折就心灰意冷。
因此，五年制高職班主任工作是瑣碎的、繁忙的、具有挑戰(zhàn)性的。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新生班主任只有了解本班學(xué)生的基本情況，才能在今后的工作中應(yīng)對有方，及時解決可能出現(xiàn)的各種問題。
教師在承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)的同時，還擔(dān)任繁重的班主任工作，如何在做好教學(xué)和科研工作的同時做好班主任工作顯得尤為重要。強烈的責(zé)任心是做好班主任工作的首要條件，一個合格的班主任具備的責(zé)任心應(yīng)表現(xiàn)在：要有不求回報的服務(wù)意識和吃苦耐勞的奉獻精神；對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)；必須要愛這份工作，珍惜這份工作，懷著一顆強烈的責(zé)任心；不分時間、不分地點，處處為學(xué)生著想，處處為班級著想；必須具備犧牲、果敢、奉獻與赤誠的堅韌意志，時刻把教育事業(yè)放在首位，不為名譽、金錢等利益所動搖，真正做到教書育人、愛崗敬業(yè)。
責(zé)任心是為師者的基本師德，班主任要做學(xué)生的榜樣，以自己的身體力行潛移默化地影響他們，幫助他們建立強烈的責(zé)任心。只有這樣，才能把班主任工作做好。
三、對學(xué)生有愛心。
五年制高職班主任面對的是一群未成年人，他們莽撞沖動又極其幼稚，這就需要教師根據(jù)學(xué)生的身心特點循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事。要用愛心去對待每一位學(xué)生，去關(guān)心每一位學(xué)生，去溫暖每一位學(xué)生。這樣他們才會放松警惕的神經(jīng)，消除師生間的隔閡，自覺自愿地接受教育與批評。只有把愛播撒在學(xué)生的心田，才能感化學(xué)生，師生之間才能產(chǎn)生心靈的碰撞；只有把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，去發(fā)掘他們的長處，并給予適時的肯定和鼓勵，他們才能健康成長。筆者相信，只要對學(xué)生有愛心就一定能收獲學(xué)生的真心，這樣班級管理工作才可以喜獲豐收。
對待學(xué)生，如何做到有愛心呢？首先，要尊重、信任學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生談心，了解每一位學(xué)生的愛好、特點及家庭狀況，讓學(xué)生把你當(dāng)成是無話不談的朋友，使你與學(xué)生之間不但是師生，還是摯友。俗話說，“親其師，方可信其道”，只有學(xué)生信任你了，才會信服你。其次，要用愛心感化學(xué)生。高職學(xué)校的學(xué)生幾乎都是住校的，他們遠離父母，所以希望得到老師的關(guān)愛。班主任老師要經(jīng)常到宿舍看望學(xué)生，給他們提供一些學(xué)習(xí)和生活上的幫助，讓他們消除那種“身在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨感覺。久而久之，學(xué)生便會被你的愛心所感化?？傊?，一個沒有愛心的班主任，就不是一個稱職的班主任，更不會體會到班級管理工作的樂趣。
四、抓好班干部隊伍建設(shè)。
應(yīng)有的鍛煉，所以選擇班干部很重要。班主任要認(rèn)真考察，選擇那些有能力、有上進心、學(xué)習(xí)成績較好、學(xué)生威信高、有較強服務(wù)意識的學(xué)生為班干部。班干部是班主任工作的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的管理作用。首先，所有學(xué)生干部能在各方面起到模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，有強烈的班級榮譽感等。其次，班主任要提高班干部特別是班長在班級中的威信，以加強班干部在班級中的號召力、凝聚力和影響力，便于開展工作。再次，班主任應(yīng)做到“用人不疑，疑人不用”，放手讓班干部大膽工作，班主任可定期召開班干部會議，讓班干部互相交流經(jīng)驗，開展批評和自我批評。在他們的帶動下，良好的班風(fēng)就會逐漸形成，各項工作都可以順利開展。
五、加強學(xué)生頂崗實習(xí)期間的思想教育。
高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，五年制高職學(xué)生經(jīng)過在校四年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，要到實習(xí)單位進行為期一年的頂崗實習(xí)以提高職業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力。頂崗實習(xí)對于學(xué)生來說，生存環(huán)境變了，身份也變了，諸多不適使學(xué)生產(chǎn)生抱怨、不滿的情緒。作為班主任，在思想上應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識到頂崗實習(xí)的重要性，做到愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的職業(yè)道德。在生活中要切實地為學(xué)生當(dāng)好參謀，替學(xué)生排憂解難，使學(xué)生真切地感受到學(xué)校、老師對他們成長的關(guān)心與幫助。在工作中應(yīng)告誡他們“吃得苦中苦，方為人上人”，每一個成功人士都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨后才能見到彩虹。只有付出自己的努力，獲得一技之長，才能在競爭激烈的社會中生存。
總之，班主任工作對促進學(xué)生的健康發(fā)展和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展都是非常重要的。雖然，五年制高職學(xué)生的特殊性給班主任工作帶來了極大挑戰(zhàn)，但“一分耕耘一分收獲”，只要我們遵循著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則，這項工作必將無堅不摧。
參考文獻：
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工作五年的心得及總結(jié)篇十三
作為保育員，我已經(jīng)在這個職業(yè)中工作了五年，這五年來，我深刻體會到了這份工作的意義和影響。保育員需要承擔(dān)孩子們的照顧、教育和培養(yǎng)，這些工作并不簡單，需要持久的精力和耐心。然而，通過五年的工作，我不僅學(xué)到了保育技能，還收獲了許多人生經(jīng)驗和成長，今天我想分享我的心得和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
第二段：保育員要有耐心和愛心。
保育員的工作并不簡單，需要做好尋常的事情，如打掃衛(wèi)生、喂飯、陪伴玩耍等，同時還要關(guān)注孩子的情緒、健康和成長。這需要保育員具備足夠的耐心和愛心。我曾經(jīng)有一位孩子，他非常淘氣，經(jīng)常不聽話，不愿意在幼兒園。我明白他的不良情緒來源于家庭和成長環(huán)境，所以我嘗試和他多交流，發(fā)現(xiàn)他特別喜歡講故事。于是，我經(jīng)常給他講故事，讓他安心地坐在我身邊，和我聊天，最終他慢慢愿意來幼兒園了。
第三段：保育員要有創(chuàng)新和探究精神。
保育員不僅僅是一個照顧者，還是孩子們的啟蒙老師和知識傳遞者。保育員需要不斷創(chuàng)新和探究，尋找最適合孩子們的教育方式和工具。在幼兒園，我喜歡帶小朋友一起制作手工，并結(jié)合教育故事教育孩子們。在手工制作中，孩子們可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，增強自主性和創(chuàng)造力，在故事中，孩子們可以學(xué)習(xí)語言文字、道德倫理和人際性格等多方面知識。
第四段：保育員要常懷感恩之心。
保育員承擔(dān)著重要的家庭角色，需要關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展，即便他們的父母缺席或不完善。因此，作為保育員，我們需要常懷感恩之心，并感謝所有為孩子們付出辛勤勞動的人。同時，我們也應(yīng)該珍惜自己的職業(yè)機會和發(fā)展空間，不斷學(xué)習(xí)和進步，更好地服務(wù)孩子和社會。
第五段：結(jié)語。
作為一名保育員，這五年來，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)，但更多的是成長和豁達。我的職業(yè)讓我更加懂得愛心和耐心的重要性，同時也讓我明白了孩子們的純真和可愛。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)盡我所能，讓更多的孩子在快樂和健康中成長。同時，我也期待更多的人加入公益事業(yè)，為孩子們的幸福生活貢獻自己的力量。
工作五年的心得及總結(jié)篇十四
近年來，保育員這一職業(yè)備受關(guān)注和重視。他們的工作是照顧和教育兒童，為其健康成長和全面發(fā)展提供保障。保育員工作需要具備高度的責(zé)任感、耐心和細心，因為他們靠的是自己的雙手和頭腦，而沒有人能夠替代他們的工作。
盡管保育員工作的意義和價值不言而喻，但是這份工作也是充滿挑戰(zhàn)和壓力的。保育員工作需要耐心、細致和全面的能力，而工作過程中經(jīng)常需要面對難以預(yù)測和解決的問題。此外，保育員工作中需要和家長、同事以及孩子們建立良好的關(guān)系，因此也需要具備較高的溝通和人際交往能力。
從我的五年保育員工作經(jīng)驗中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，要保持積極的心態(tài)和團隊合作精神，與其他同事共同協(xié)作，互相支持和幫助，達到共同的目標(biāo)。其次，需要不斷地學(xué)習(xí)和進步，不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)新的工作要求和挑戰(zhàn)。最后，要尊重每個孩子獨特的個性和需求，關(guān)注他們的成長和發(fā)展，盡自己最大的努力為他們提供最好的照顧和教育。
在五年的保育員工作中，我深深地感受到了自己的工作價值和對孩子們的影響。每個孩子都是獨一無二的，我們能夠為他們提供關(guān)愛和支持的同時，也在不斷地優(yōu)化自己的工作方式和方法。當(dāng)我看到孩子們的成長和進步時，我感到自己的工作得到了肯定和認(rèn)可，也感到自己的工作非常有意義。
保育員工作雖然充滿挑戰(zhàn)和壓力，但其價值卻是無法估量。通過我們的工作，我們?yōu)楹⒆觽冃腋：徒】档某砷L提供了保障，為家庭和社會做出了貢獻。希望我們能夠一直堅持自己的工作理念和職業(yè)道德，為保育員這一職業(yè)注入更多的力量和價值。
工作五年的心得及總結(jié)篇十五
新學(xué)期，xx系學(xué)生工作將在總結(jié)過去經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生工作面臨的新形勢，新情況，按照院學(xué)生處制定的學(xué)期工作要點，緊密結(jié)合本系實際，按照系主任的要求，開拓思路，大膽創(chuàng)新，積極工作，進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育，不斷嘗試服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的新手段，新方法，全面推進我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。豐富校園生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強專業(yè)技能的訓(xùn)練，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生工作要貼近學(xué)生，貼近實際，要上水平，要有新的突破，要實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，我們自身的專業(yè)水平和素質(zhì)必須加強。我們將逐步開始進行主題班會課的備課，備課采取個人收集資料，集中備課的形式，力爭開好每一次主題班會，力爭做到每一次主題班會都能夠取得顯著的教育效果。加大對學(xué)生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的資源與載體，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來的主要是學(xué)生管理到教育管理并重，逐步加強思想教育。為此，本學(xué)期我系將加大對學(xué)生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生工作能夠?qū)崿F(xiàn)如下兩個目標(biāo)：
（一）根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實狀況，加強工作的的針對性，探索新途徑，營造良好的育人氛圍。
1、分層次，分階段開展學(xué)生思想狀況的調(diào)查，通過班導(dǎo)師例會進行交流總結(jié)，提煉出當(dāng)前本系中存在的主要思想問題，了解掌握學(xué)生的真實想法，為有的放矢的思想教育夯實基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩，形式多樣主題教育活動。請系主任多安排與我系專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營造濃濃的育人氛圍，使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動，本系各班結(jié)合實際情況針對當(dāng)前大學(xué)生中的熱點，難點問題選擇主題開展至少一次具有教育意義的主題班會活動。
（二）抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導(dǎo)師義不容辭的職責(zé)，加強和本版教師聯(lián)系，齊抓共管，確保良好的課堂教學(xué)秩序，保障課堂教學(xué)的效果。
2、繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在以往活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富其內(nèi)涵、逐步形成包括宣傳動員，氛圍營造，表彰先進，經(jīng)驗介紹等在內(nèi)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
3、細致做好學(xué)生評優(yōu)，評獎工作，弘揚先進，鞭策后進、
4、根據(jù)專業(yè)特點，認(rèn)真組織好本學(xué)期大學(xué)英語四，六級，專轉(zhuǎn)本以及計算機等級考試，尤其是xx的輔導(dǎo)和督促工作。
6、加強對學(xué)習(xí)態(tài)度不端，目標(biāo)不明，成績差的少數(shù)學(xué)生的分析研究，探索轉(zhuǎn)變后進生的有效方法，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
7、重視學(xué)生的考風(fēng)教育、考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的反映，全系各班要強化對學(xué)生的考風(fēng)教育，同時嚴(yán)明考試紀(jì)律，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)。
1、我系將在原有的管理方案基礎(chǔ)上進一步加以完善，使之更能體現(xiàn)分類指導(dǎo)，分層次管理以及各具特色的特點，達到理想的效果。在滿足絕大部分學(xué)生需要的前提下，逐步關(guān)注學(xué)生個體的需要，適當(dāng)拓展部分學(xué)生自由發(fā)展的空間。另外，根據(jù)我系各專業(yè)的特點，進行改革試點，使英語學(xué)習(xí)全面化，如增設(shè)口語角，播放視聽材料，讀背英語等活動，使常規(guī)管理豐富多彩，更有針對性與實效性。
2、探索學(xué)生自我管理的有效方法，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，全面推進學(xué)生自我督促，自我約束，自我管理。加大對學(xué)生干部的選拔，使用，考核力度，使他們健康快速成長，使他們盡快在學(xué)生工作中能起到獨當(dāng)一面，無法取代的作用。計劃設(shè)立副班導(dǎo)師制，強化學(xué)生自律部的作用，使學(xué)生自我管理能收到明顯的成效。
加強對問題生，問題班級的診治，提高系學(xué)生工作的整體績效。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，包括學(xué)生走讀管理，違紀(jì)學(xué)生的處理等規(guī)定，建立學(xué)生違紀(jì)檢討，學(xué)生處分公示等制度，嚴(yán)明紀(jì)律。
1、充分利用學(xué)校設(shè)立的心理咨詢室，對特殊學(xué)生及時做好心理疏導(dǎo)工作，尤其是有重大心理疾病的學(xué)生，要高度關(guān)注，跟蹤調(diào)查。
2、關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí)，生活，幫助辦理助學(xué)貸款。
工作五年的心得及總結(jié)篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先祝大家新年快樂愿在新的一年里工作順利、業(yè)績蒸蒸日上。我是李鵬，我在2014年11月23日應(yīng)聘進入中富公司，任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個月來，我積極學(xué)習(xí)公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司集體與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作?，F(xiàn)將這兩個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
作為商務(wù)經(jīng)理，我的工作主要是開展市場銷售產(chǎn)品。兩個月以來，我積極收集與學(xué)習(xí)行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策，市場調(diào)查。積極的完成各項工作。主要工作成果有：
1、建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟與銷售能力。
2、針對競爭產(chǎn)品初步做了市場調(diào)查，準(zhǔn)確記錄信息。
3、配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4、完善工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)客戶計劃的有效實施、上報工作。
二、工作計劃。
根據(jù)個人崗位職責(zé)及任務(wù)分配，針對前階段工作中存在的問題，加以思考、分析、改進，對下一步的工作有清晰的計劃，明確的目標(biāo)。主要工作計劃有：
1．完成之前未完成的工作：跟進完成的工作；跟進為完成原因事宜。
2．完成下一步工作：改進部分存在的問題，積極跟進每個環(huán)節(jié)。
3．完成更多的成績：積極了解各行業(yè)的信息工作，提高專業(yè)素質(zhì)，并更好完成銷售工作。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標(biāo)。
1．積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2．積極學(xué)習(xí)公司制度與文化，熱愛公司，以服務(wù)公司為榮，具備強烈的責(zé)任感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3．積極思考，努力學(xué)習(xí)、進步，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的能力，以豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4．具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)能力。
5．具備優(yōu)秀的語言能力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛中富公司，我希望自己能成為一名能干有最佳成績的人員，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。
總結(jié)人：李鵬。
2014年2月1日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13281672.html】
