總結能夠讓我們更好地認識自己，發(fā)掘自身的潛力和提升的空間。要寫好一篇總結，首先要明確總結的目的和要求，然后有計劃地進行撰寫。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀總結范文，能夠提升自己的寫作水平和思維能力。
月信息培訓工作個人總結篇一
轉眼間即將結束，今年是總公司決定的理賠服務年，在這一年中**中支大力加強理賠質量建設，加快理賠速度，提高服務水平。通過服務搶占市場，通過服務提高聲譽促進發(fā)展，為公司扭虧為盈健康發(fā)展打下了堅實基礎型，在這一年中，我嚴格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，還對公司的各項業(yè)務及產品情況作了一個全面的了解，熟悉業(yè)務知識，更好的做好本職工作。20我主要工總是：理賠綜合內情兼信息技術崗。在客戶服務綜合內勤主要從事：1、全險種理賠資料受理及上傳。2、客戶服務部nc財務報賬。帶查看資料處理及郵寄。3、協助進行案件未決清理。4、領導交辦的其他工作。信息技術崗主要工作有：1、計算機及其網絡維護管理方面。2、多個系統(tǒng)的上線及維護工作，3、費用處理、協助前臺處理部分錄單、銷號、單證裝訂及其他后勤工作。具體作用如下：
客戶服務工作。
全險種理賠資料受理及上傳。主要負責**中支本部全部人險案件及部分車險案件的資料受理上傳工作。該項工作時最主要的工作。但由于摩托車承保數量增加，導致車險案件及人險賠案劇增。因此該項工作量大增。
勁多為領導審批，加上查勘人員未能有一個統(tǒng)一報賬時間，導致該項工作雖然工作量不大，但極為耗時，長時間不能完成嚴重影響了其他工作的正常進行。
協助進未決清理。主要負責中支所有人險未決案件，及部分車險未決案件的清理工作。特別是今年是理賠質量年，各項理賠考核都與工資水平掛鉤，未決在考核得分中占有很大比例。但由于大量承保摩托車，導致車險人險案件激增，且多數涉及人員傷亡導致工作量增加及未決清理工作困難。
4.代查勘資料郵寄接收等工作。
5.領導交辦的其他工作。如：數據統(tǒng)計、表格處理等。
計算機及其網絡維護管理方面的工作工作內容：此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、采購、管理，并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治機器及整個網絡被病毒攻擊，以及公司計算機相關產品，例如打印機，傳真機，復印機的日常故障維護及共享設置等。
本年度此項工作的具體完成情況如下：
（1）、計算機硬件的更換，購置和維護情況。
公司電腦硬件總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴容和原部件損壞等情況。由當事人寫報告，行政財務部審批。整體硬件使用情況較好。
（2）、計算機系統(tǒng)及軟件維護。
公司目前公司一共40多臺電腦，由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括財務軟件的安裝使用，office辦公軟件的使用等。
（3）、公司計算機病毒的維護與防范情況。
目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級，對發(fā)現病毒的機器及時的進行處理。一年來，公司機器中毒情況較為嚴重的主要有兩次，一次是3月份，機器出現大面積中毒情況，主要涉及有1/3的機器，中毒后的現象是機器自動重起，最后處理方法是每臺機器斷網進行殺毒，經過查殺病毒得到及時控制，并查明為震蕩波變種病毒，通過郵件及局域網傳播，屬后門程序，查殺后對所有殺毒軟件行進升級，并保證后期正常使用。另外一次是近期出現的，網絡中出現大量viking病毒，由于沒有及時防范，公司網絡再次感染大量病毒，此次中毒現象是部分機器死機，運行速度緩慢，共享文件夾自動復制病毒文件，打印機自動添加非法打印業(yè)務，此次病毒經過晚上下班期間，對整個網絡進行中斷，每臺機器查毒進行處理，已經全面得到控制。并恢復網絡的正常使用，保證日常工作的進展。后期病毒防范方面一定要加強使用者的防范意識，經常升級殺毒軟件，并對機器進行定期殺毒。
多個系統(tǒng)的上線及維護工作。
在這半年期間，公司新上線了多個功能不同的系統(tǒng)，對員工的后勤工作提供了極大的便利。需要維護和上線的系統(tǒng)有：
（1）、核心業(yè)務系統(tǒng)。這是公司最重要的業(yè)務操作系統(tǒng)也是故障出現頻率最高的系統(tǒng)。由于員工操作不當和系統(tǒng)本身的不穩(wěn)定，該系統(tǒng)故障頻率極高需要花費很多時間對故障進行維護和修復。而且故障種類多樣處理時間長對公司業(yè)務發(fā)展有一定的影響。
（2）、定損系統(tǒng)。定損系統(tǒng)是為了方便定損資料的傳遞節(jié)約成本以及方便管理而開發(fā)的。該系統(tǒng)對理賠速度和資料安全性有極大提高。由于是新開發(fā)系統(tǒng)，穩(wěn)定性有待提高。
（3）、騰訊通軟件的維護。公司騰訊通是公司員工之間交流的平臺，是一個即時的交流工具，目前公司騰訊通用戶達到幾百位。目前，由于人員太多，同時在線人數也較多，數據流量較大，服務器符合量也相對較重，建議采用專用的服務器進行工作。此外，對于公司騰訊通人員的管理較為嚴謹，新入職和離職人員的qq由人事部及時通知我進行調整，并對新入職的員工進行相關計算機及使用方面的簡單培訓，以保證大家能順利，有效的利用公司各種網絡資源。
（4）、郵箱系統(tǒng)。由于原郵箱系統(tǒng)存在著穩(wěn)定性和安全性上的問題。六月初分公司更換了郵箱系統(tǒng)。新郵箱系統(tǒng)的使用給員工間的交流和資料傳遞提供了更多平臺。
（5）、交強險信息平臺。該系統(tǒng)包含了全省交強險已結案的理賠信息為交強險的承保系數變動提供了準確可靠的數據依據。
（6）、商業(yè)險信息平臺。該系統(tǒng)包含全省商業(yè)險的各類車輛理賠信息。
（7）、精友新車價查詢系統(tǒng)。該系統(tǒng)為各類車輛新車購置價提供了一個準確的查詢平臺。
（8）、中華保險保單自主查詢系統(tǒng)。該系統(tǒng)面向客戶和業(yè)務員?？勺灾鞑樵児緝缺蔚?相信承保理賠情況。
（9）、urtracker系統(tǒng)。該系統(tǒng)為向上反映人險問題專用系統(tǒng)。
（10）、v2conference視頻會議系統(tǒng)。該系統(tǒng)可全國范圍內遠程視頻交流為公司節(jié)約了大量費用。
（13）、人身險系統(tǒng)。該系統(tǒng)是人險業(yè)務的根本。集人險的錄入賠案處理于一體。
（12）、自動辦公系統(tǒng)。oa系統(tǒng)是為節(jié)約成本，加快公文處理流程開發(fā)的。但是由于剛剛開始使用流程不熟悉操作起來還常常出現錯誤。分公司正在準備第二次oa系統(tǒng)培訓。
（13）車船稅征收系統(tǒng)。該系統(tǒng)嵌入在業(yè)務系統(tǒng)中。是為地稅局代收車船稅而設計的。
（14）、易保系統(tǒng)。今年公司新上線了ebao系統(tǒng)正式取代了原核心系統(tǒng)，作為公司的接報案理賠等的客戶服務系統(tǒng)。
（15）銷售管理系統(tǒng)。為了方便業(yè)務員業(yè)績管理，業(yè)績統(tǒng)計。等級劃分的系統(tǒng)。
（16）財務輔助系統(tǒng)。僅由總經理及財務經理使用，查看公司財務狀況及經營情況。
（17）、財務用友軟件。財務賬務處理軟件。
（18）、u8財務系統(tǒng)。財務賬務處理數據庫軟件。
（19）、稅務系統(tǒng)。稅務報表專用系統(tǒng)。
費用處理、協助前臺處理部分錄單、銷號、單證裝訂及其他后勤工作。由于公司領導和同時們的信任讓我能有機會到公司各部門工作學習。特別是能夠有機會接觸核保工作讓我對公司各方面的政策和規(guī)章有了全面的了解。
存在的不足：
公司計算機及網絡方面的管理情況較為混亂，這其中有部分屬職責尚未明確方面的問題，另外，計算機管理也沒有成文的管理制度，因此機器的采購和調配較為混亂，對公司所有計算機都進行了詳細的配置登記，并把每臺機器責任到人，()對機器配置的采購也進行了一定的控制，財務出臺了具體的資產管理制度，從而對設備方面進行有效控制。
公司目前軟件使用方面仍存在一些不足。
客戶服務工作上很多條款不熟悉，工作經驗不夠。
下年工作計劃：
本崗位作為公司一個服務性崗位，下半年工作重點可從兩方面進行：
公司計算機管理方面，主要包括公司計算機及網絡的維護、核心系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)的維護、騰訊通rtx等系統(tǒng)的維護以及后期的拓展工作，保證公司所有員工在網絡利用方面能正常開展工作，為員工提高工作效率提供一個穩(wěn)定、便捷的平臺。
繼續(xù)學習公司規(guī)則制度熟悉各種業(yè)務技能做到在任何崗位上都能做到最好。
認真學習條款，嚴格按照公司規(guī)定要求完成服務工作。
以上是我在客戶服務和信息技術崗上年總結及計劃。相信在新的一年中會有新的成就，同時在感謝公司對我的信任與支持。
月信息培訓工作個人總結篇二
20xx年上半年，信息科緊緊圍繞工作目標，在信息基礎設施建設、工業(yè)信息化、電子信息產業(yè)發(fā)展等方面做了大量工作，現將20xx年半年工作總結如下：
1、積極組織鎮(zhèn)辦申報社區(qū)試點工作。
為加快落實鄭州市20xx年信息化工作要點，加強社區(qū)管理,改善社區(qū)服務,提高居民生活質量和城市現代化管理水平,快速推動鄭州市社區(qū)信息化建設各項工作，我科室向各鎮(zhèn)辦下發(fā)20xx年鄭州市社區(qū)信息化試點申報通知，認真?zhèn)鬟_其文件精神，并鼓勵其積極申報。同時，對上報材料進行初審，并及時報送市信息辦。
2、完成區(qū)信息化與信息產業(yè)“十二五”規(guī)劃編制工作。
根據省、市信息化辦公室關于編制信息產業(yè)與信息化“十二五”規(guī)劃的通知精神和區(qū)政府關于鄭州市金水區(qū)“十二五”規(guī)劃編制工作的實施意見要求，認真做好我區(qū)信息化與信息產業(yè)專題調研，組織各委局、專家及企業(yè)各類調研座談會多次，在信息化與信息產業(yè)“十二五”規(guī)劃修改階段，組織各局委、街道辦事處、企業(yè)人員參加的規(guī)劃征求意見座談會3次，目前，已完成“十二五”規(guī)劃的評審稿。
3、繼續(xù)完善全區(qū)信息化建設數據庫。
加快數據企業(yè)數據庫建設，在去年工作的基礎上完善企業(yè)數據庫，并將企業(yè)數據庫進行歸類、細分，并在現有技術的條件下有效地實現信息化資源的集中和數據共享，為宏觀經濟決策和監(jiān)督管理提供有力的信息化支持。
高度重視網絡與信息安全工作，依照《金水區(qū)電子政務安全管理辦法》,《金水區(qū)機關辦公網絡安全保密管理規(guī)定》等管理辦法和制度，在提高網絡和信息安全的意識的基礎上，在制度上加以規(guī)范和完善。定期巡檢，保障網絡信息安全，讓大家充分認識信息安全的重要性，提高警惕。半年來，無任何信息安全事件發(fā)生。
5、建立信息化信息員隊伍。
為完善管理體制，健全工作機制，有效整合信息資源，加強溝通交流，促進我區(qū)信息化建設和信息產業(yè)的快速發(fā)展，區(qū)政府下發(fā)了《關于成立金水區(qū)信息化信息員隊伍的通知》，于4月底完善了金水區(qū)信息化信息員隊伍，建立了一套信息收集整理、處理發(fā)布運行工作機制，為信息化建設工作的圓滿完成打下了基礎。
6、承擔文化環(huán)境整治相關工作，對轄區(qū)互聯網企業(yè)進行宣傳整治。
為了充分落實鄭州市委市政府關于創(chuàng)建文明城市的有關要求，向轄區(qū)互聯網企業(yè)下發(fā)了互聯網相關企業(yè)安全管理及行業(yè)自律倡議書，要求企業(yè)自覺遵守國家法律、法規(guī)，大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和文明道德準則，自覺履行互聯網行業(yè)自律公約，堅持自我約束，實施行業(yè)自律，自覺強化自律行為，虛心接受社會監(jiān)督，積極開展自查自糾，樹立業(yè)界良好形象；自覺履行法定義務，承擔應盡的社會責任，堅持文明辦網，不制作、不發(fā)布、不傳播網絡淫穢色情與低俗信息，構建綠色網絡文化空間。
7、組織我區(qū)獲得市20xx年度第二批信息化發(fā)展專項資金項目的企業(yè)與市信息辦簽訂項目合同、積極協調市信息辦和區(qū)財政局，爭取專項資金盡快撥付。
8、對省、市、區(qū)20xx年度信息化發(fā)展專項資金項目扶持企業(yè)進行季度審核，匯總審核結果并向存在問題的企業(yè)下發(fā)整改通知書，同時繼續(xù)跟蹤項目進度及資金使用情況。
9、按照市工信委統(tǒng)計電子信息產業(yè)規(guī)劃重點企業(yè)20xx年企業(yè)銷售收入數據的通知要求，積極開展統(tǒng)計工作，并及時上報。
10、抽調人員至誠泰擔保客戶信訪穩(wěn)定組進行維穩(wěn)工作。
11、組織企業(yè)、科技園區(qū)、楊金工業(yè)園等參加鄭州市工信委、市信息辦對我區(qū)軟件產業(yè)和集成電路產業(yè)發(fā)展情況的調研。
信息工作上半年總結(2)調研會上，各個園區(qū)及電子信息產業(yè)企業(yè)廣言獻策，對區(qū)信息化工作提出了很好的建議。通過座談會了解到企業(yè)的需求及發(fā)展中的困難，明確了今后為企業(yè)服務的方向。
13、參加市信息辦組織的“鄭州市‘十二五’信息化城市建設規(guī)劃專家評審會”。
14、信息科在20xx年上半年還做了其他一些工作。參加市委組織部組織的數字社區(qū)研討會。參加市信息辦召開的20xx年度信息化發(fā)展專項資金通報會。4月份為推動我區(qū)社區(qū)信息化建設，跟隨市信息辦到天津、深圳等先進城市到觀摩學習，并及時向市信息辦報送信息化建設考察報告，從而拓寬了成員的知識面，為推動我區(qū)社區(qū)信息化工作的開展也提供了新的思路。另外我區(qū)農村信息建設開展有序，全區(qū)電子政務建設也取得了新的進展，實現了信息資源的互通和共享。
半年來，信息科雖然取得了一些成績，但我們清醒的認識到在信息化管理體制中存在條塊分割、各自為政、重復建設、低效運營、資源分散、“信息孤島”等問題。在下半年里，信息科將采取有效措施，一是加強科室內部管理，進一步健全各項工作制度，建立每周集中學習工作機制，利用網絡、現實資源，學習先進的管理理念及最前沿的信息化知識，用“請進來”與“走出去”相結合的方式，強化科室人員培訓，提高科室人員的整體素養(yǎng)；二是強化信息科工作職能，落實管理責任，確保信息化工作組織有力、體系健全、形成一套科學化的管理流程，切實提高工作效率；三是配合區(qū)電子政務中心繼續(xù)做好全區(qū)電子政務建設工作，提高電子政務應用水平，努力推動全區(qū)信息化又好又快發(fā)展。
月信息培訓工作個人總結篇三
20xx年，本人認真深入學習中國特色社會主義理論體系和黨的十x大精神，堅持黨的基本理論、方針和路線，認真深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在縣委、縣政府的領導下，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，充分發(fā)揮黨?！叭齻€陣地、一個熔爐”的職能作用，突出大規(guī)模干部教育培訓工作重點，圓滿完成了全年的各項目標任務，取得了一定的成績。
20xx年，緊扣縣委、縣政府中心工作舉辦各類干部培訓班21期，輪(培)訓各級干部5487人(次)。
舉辦了“局級領導干部輪訓班”、“中青年干部培訓班”和新任領導干部培訓班各1期。
承擔了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表分片集中培訓任務;舉辦了“新農村建設培訓班”、“水城建設培訓班”和“工業(yè)強縣培訓班”各1期;與縣人事局聯合舉辦了公務員培訓2期和政工人事干部培訓班1期;與縣委組織部聯合舉辦“村黨支部書記培訓班”2期;組織部份骨干教師參與縣十x大精神宣講團，在全縣進行巡回宣講等，全面完成和超額完成了全年培訓目標任務，受到市委黨校、縣委、縣政府領導和學員的充分肯定和好評。
二、健全制度，函授教學質量不斷提高。
今年初，省干函院輔導站并入我校，形成了黨函、干函和電大“三位一體”的辦學模式。
為進一步提高辦學質量，我們在招生考試、學員面授出勤、考風考紀、教學過程管理等關鍵環(huán)節(jié)上加強管理，提高辦學水平和質量，受到省委黨校的肯定，在《黨校報》上介紹了工作經驗。
被為“招生工作先進單位”，為全縣人才建設作出了一定貢獻。
三、突出特色，深入調研，科研工作躍上新臺階。
今年，我們以“教學出題目，科研做文章，調研成果上講臺”為抓手，深入基層對我縣重點工作開展調查研究，在縣內建立了五個調研基地，把教學、科研與調研基地有機地結合起來，在校內成立了相應的`縣級重大課題調研組，對我縣重點工作開展調研。
被市委黨校評為“優(yōu)秀調研成果組織工作獎”。
四、強化信息化建設，實現教學手段現代化。
今年我們加大資金投入力度，購置了多媒體教學設備，全部教學用電腦均實現了寬帶上網;建立了遠程教學平臺，完成了c級站的改造工作，改善了辦學條件，拓展了教學手段。
在校內舉辦了教學人員課件制作和使用專題培訓，在主體班培訓的授課教師均采用了多媒體教學，積極探索多媒體教學與課程的配合、網絡環(huán)境下的教學模式和方法，提高教師及學員的信息化應用水平，基本實現了教學手段現代化。
被市委黨校評為“信息化建設先進單位”和“遠程教學資源建設組織獎”。
五、加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質。
在師資隊伍建設方面，我校努力提高黨校干部職工的綜合素質，加強教職工的政治學習和業(yè)務培訓，鼓勵和支持中青年教師參加上級黨校的業(yè)務培訓和各種學術交流活動，加強區(qū)市縣黨校之間的交流合作，建立了一支奉獻求實、忠誠守紀、開拓創(chuàng)新的教職工隊伍。
總之，在縣委、縣政府的正確領導下，20xx年，黨校全體教職工凝心聚力，真抓實干，開拓進取，奮發(fā)有為，全面完成了各項目標任務。
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月信息培訓工作個人總結篇四
我在辦公室工作已經有很多年了，總體來說我在辦公室的工作使我成長了很多，只是現實中的情況，我一直提升很慢，可以說這就是辦公室的規(guī)則，想提升是不簡單的，現在已經進入了信息時代，在辦公室里的人也需要盡快的適應當前情況，對信息的使用快速的掌握，以便在工作中可以節(jié)省時間，完成更多的工作。我對電腦還是熟悉的，所以對我來說，信息的掌握并不困難。
7月**日―7月**日，我受辦公室的指派，參加了由自治區(qū)黨委辦公廳信息調研處舉辦的全區(qū)黨委系統(tǒng)信息工作培訓班。盡管參加培訓的時間很短，但是我覺得無論在理論知識上還是在業(yè)務知識上都有了較大收獲。現將培訓工作情況總結如下：
一、培訓的主要過程。
參加此次培訓的旗縣市為全區(qū)信息直報點和準直報點，共分為兩個層次，一是信息得分在全區(qū)排名靠后的旗縣市，二是剛剛加入直報點或準直報點的旗縣市。我盟共有三人參加，其他兩人分別是盟委辦公室的武永紅同志和突泉縣委辦公室的王同志。我們一行三人于7月**日報到，報到當天沒有安排培訓內容。7月**日―7月**日進行了兩天的培訓，安排了五次講座和一次交流，五次講座分別是由信息調研處副處長陳靜主講的《如何圍繞領導決策需求提高信息工作質量》、信息調研處孫立偉同志主講的《重大緊急住處的'處理與問題類信息的挖掘》、信息調研處王科峰同志主講的《結合上報中辦談如何做好信息報送工作》、信息調研處信息中心副主任張永喜同志主講的《認真研究黨委辦公廳信息刊物的特點進一步增強上報信息的針對性》和信息調研處信息中心主任張曉東同志主講的《加強調研工作進一步發(fā)揮信息的參謀助手功能》。講座結束后，進行了半天的信息工作交流，自治區(qū)黨委辦公廳副秘書長張守孝同志到會并做了重要講話。7月**日進行了一天的參觀，分別對和林格爾縣盛樂經濟園區(qū)、托克托縣電廠、藥廠，呼市金川開發(fā)區(qū)、金山開發(fā)區(qū)、如意開發(fā)區(qū)進行了參觀，7月**日我們返程。
二、幾點建議。
（一）要做到喜憂兼報。我們上報的信息往往是報喜的多，報憂的少。通過學習得知，一般報憂的信息采用率會更高，但在報憂的時候一定要注意把本級黨委的態(tài)度以及工作措施寫進去，這樣既能使上級黨委了解我們工作中存在的困難，也能夠知道我們的工作態(tài)度，促使一些問題得到解決。
總結。
（三）加強信息報送的針對性。針對盟里的信息刊物有重點的加以報送，現在盟里的信息刊物主要有興安動態(tài)、要情摘報、興安信息、領導參閱這幾種，在上報信息之前，我們一定要清楚所報的住處是要在哪個刊物上刊發(fā)，這樣才更有針對性，采用率也會更高。
（四）信息報送流量要合理。所謂信息流量就是指每周或每天的報送的信息量，以前我們在報送信息的時候存在流量不合理現象，一天集中報送幾篇信息，這樣往往對信息的采用不利。今后的報送信息的時候要注意這一點，把一周內的信息進一步按天細化，使一些有價值的信息都能夠被上級信息部門采用。
三、取得的收獲。
（一）增進了了解，加深了感情。一方面，與全區(qū)部分旗縣市信息工作同志建立了友誼，在相互交流的過程中學到了他們信息工作的先進之處，同時，也與信息調研處的同志建立了深厚的友誼，架起了與他們經常溝通的橋梁。另一方面，也是更為主要的，就是與盟委信息科的同志進一步增進了了解，加深了感情，為下一步信息工作的更好發(fā)展打下了堅實的基礎。
（二）學到了知識，發(fā)現了不足。在兩天的培訓過程中，通過信息調研處五位同志的精心講解，使我在信息文稿撰寫、重大信息緊急報送、信息報送針對性、如何加強信息調研等方面都學到了很多新知識，同時也發(fā)現我以前工作中的許多不足，如存在為本級黨委服務質量不高、參謀助手作用發(fā)揮不明顯，上報信息時效性不強、信息流量不合理經、信息結構失衡，等等，這些問題都需要在今后的工作中及時加以改正。
（三）增長了見識，開擴了視野。通過一天的參觀，我強烈地感到西部地區(qū)發(fā)展速度是驚人的，和林格爾縣和托克托縣以前也是國家級貧困縣，但是由于這幾年通過一些大企業(yè)和大項目的拉動，地區(qū)生產總值和財政收都大幅度增加，排在自治區(qū)各旗縣市的前列。由此，我想到了我旗的經濟發(fā)展，盡管我們在地域和資源上都不占優(yōu)勢，但是我們可以創(chuàng)造最好的發(fā)展環(huán)境來吸引外商投資，在今后的信息工作中，要把報送優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面的內容作為本級黨委和上級黨委服務的一個重點，以此推動我旗經濟發(fā)展環(huán)境的進一步優(yōu)化。
總體來說，這次信息工作培訓使我收獲了很多，其中有很多的事情需要我重點關注，這些都是我要做好的事情，說不上什么。在不斷的培訓中，我意識到了信息技術的重要性。利用信息工作真的是可以在短時間內做好之前需要大量時間才會工作好的事情，這些都是我們要做好的事情，很多的現實情況導致我們一直不能夠很快的適應當前的情況，在不斷的發(fā)展中，我相信我的工作會越做越好！
月信息培訓工作個人總結篇五
20__年，在公司黨委的正確領導下，所屬各黨總支、支部深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以切實加強和改進黨的建設為主線，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，扎實開展學習型黨組織建設和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷增強黨建工作的活力和實效，為公司科學健康、和諧穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的組織保證、智力支持和精神動力。一年來，公司各項工作開展得有序有效，安全生產持續(xù)穩(wěn)定，經營管理水平和員工隊伍素質不斷提升，三個文明建設協調發(fā)展，員工隊伍和諧穩(wěn)定。
一、20__年工作情況：
(一)抓組織，強基礎，黨的建設不斷加強。
1、堅持、完善了黨委理論中心組的學習，創(chuàng)先學習方式，一改過去單純的政治理論學習模式。采取理論與實際相結合研討式學習，各個部門結合企業(yè)生產經營工作中遇到的重點、難點，制定發(fā)言課題，提交中心組研討、交流，分析、剖析，提高了黨委理論中心組學習的質量，進一步達到統(tǒng)一思想、指導實踐、解決問題、推進工作的目的。
2、組織召開好二屆一次黨代會。嚴格按照《黨章》及有關規(guī)定，認真做好公司二屆一次黨員代表大會的各項籌備工作，圓滿地完成黨委的換屆選舉。
3、認真召開了領導干部專題民主生活會，貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》切實加強領導干部作風建設，聯系工作實際開展黨性分析，認真對照《廉政準則》等有關規(guī)定逐條進行查找，對存在的問題認真進行剖析，提出解決的辦法，針對征求到的黨內外群眾意見進行討論提出整改措施并進一步落實整改。
4、完善基層黨組織建設。進一步健全完善基層黨組織建設，尤其加強駐外項目部黨組織力量，先后成立了新昌、海門、寧德和井岡山項目部，并配備了專職黨支部書記及工作人員，保證了駐外項目黨支部工作的有效開展。
5、加強黨總支、支部的考核力度。黨委按照江西分公司下發(fā)的《中國電力投資集團公司江西分公司基層黨支部標準化建設實施細則(試行)》的有關要求，結合公司基層黨支部實際情況，按照黨支部工作考核細則，對黨支部工作進行季度檢查與指導，檢查情況在每季度的支部書記例會上進行通報，并表彰前三名的黨支部。
6、規(guī)范組織發(fā)展程序，做好黨員發(fā)展和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。在發(fā)展黨員工作中，始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展方針，從端正入黨動機，注重工作表現，加強培養(yǎng)考察，嚴格發(fā)展程序等方面嚴把“入口關”，發(fā)展新黨員8人，轉正7人。同時注重積極分子隊伍的培養(yǎng)，引導生產骨干、專業(yè)技術人員向黨組織靠攏，不斷壯大積極分子隊伍。
(二)抓學習，強實效，學習型黨組織建設成效顯著。
在深入開展創(chuàng)建學習型黨組織建設活動中，班子成員以身作則帶頭開展創(chuàng)建活動，使學習型黨組織活動取得了實效。
三是學習教育形式活。召開了黨建工作暨學習型黨組織建設推進會;公司領導深入基層黨組織上輔導課，與基層員工交流學習體會;5月，舉辦了黨章知識競賽和“當好主人盡職責，建功立業(yè)展風采”演講比賽;6月，舉辦了黨支部書記培訓班，組織黨員到革命傳統(tǒng)教育基地參觀學習等;11月，公司本部組織廣大黨員干部觀看紀實教育片《第一書記》。領導班子成員親自為本部管理人員贈送了《為你自己工作》、《電力員工不可缺少的18種精神》兩本書，黨委書記勉勵本部管理人員要帶頭學習，在創(chuàng)建學習型組織和學習型員工活動中起到表率作用。
五是學習活動影響力大。及時宣傳報道活動信息，不斷加大宣傳力度，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，擴大了學習活動影響力。
(三)抓承諾，強執(zhí)行，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實有效。
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動為載體，統(tǒng)一思想，切實加強組織領導，扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。公司黨委成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組及辦公室，具體組織指導活動的開展。按照公司黨委的統(tǒng)一部署和要求，緊密結合實際，研究制訂了《江西中電電力工程有限責任公司深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》。切實做到認識到位、組織到位、責任到位、措施到位。
1、召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推進會。進一步明確各階段的工作目標、任務和重點工作，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實有效地向前推進。
2、加強輿論宣傳，營造良好氛圍。通過召開黨委會、黨總支、支部會議，組織專題學習等形式，對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行了廣泛動員和全面部署，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與黨建工作、學習型黨組織建設等緊密結合起來。充分運用工作簡報、網站、宣傳展板等媒體，大力宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的主要內容、活動進展、典型經驗和實踐成效。
3、編輯“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文集。將“當好主人盡職責、建功立業(yè)展風采”演講比賽獲獎作品和近兩年榮獲上級單位榮譽稱號的集體和個人的先進事跡編成文集，大力宣揚“窮且益堅、不墜青云之志”的勞模精神。4、開展以“我承諾、做表率、創(chuàng)佳績”為主題的公開承諾活動。公司領導深入基層、走訪群眾，廣泛征求群眾意見。各黨總支、支部、黨員干部結合實際和崗位特點，作出承諾事項，力求做到“諾必踐、踐必果”。
5、開展黨員亮牌服務活動。在每位黨員的辦公桌前擺放崗位承諾牌，亮明身份，公開承諾，注重實效，不斷增強黨員的責任感和使命感。并設立黨員示范崗、黨員先鋒崗，舉行集體佩戴黨徽，重溫入黨誓詞儀式。全體黨員統(tǒng)一掛牌上崗，亮明身份，接受監(jiān)督。黨員干部在亮牌服務中，率先垂范，嚴把承諾關、審諾關、定諾關、示諾關和踐諾關，確保承諾事項緊貼實際、切實可行。
6、開展群眾技能競賽和技術比武活動。配合安生、人勞部門結合公司生產實際開展電機、水泵技能競賽，承辦江西分公司熱工技能競賽，并榮獲團體第一名和個人前三名，通過以賽促學、以賽促訓、以賽促干，引導和激勵員工爭當技術排頭兵。
(四)抓制度，強監(jiān)督，黨風廉政建設情況良好。
公司深入推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，黨風廉政建設和反腐敗斗爭，并取得了良好的成效。
1、落實黨風廉政建設齊抓共管的領導體制。建立起黨政一把手親自抓、紀委書記重點抓、分管領導協同抓、紀檢監(jiān)察部門具體抓、各部門分工負責、依靠員工支持和參與的黨風廉政建設與反腐敗工作領導體制。建立健全了監(jiān)督檢查、責任追究等各項制度，做到黨風廉政建設工作與生產經營工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，形成閉環(huán)管理。公司每季度組織黨群、紀檢監(jiān)察人員，對所屬單位黨的目標管理和黨風廉政建設執(zhí)行情況進行檢查、考核，確保公司年度黨風廉政建設責任制目標能順利完成。
2、注重教育的常態(tài)化，與時俱進，反腐倡廉宣傳教育扎實有效。把反腐倡廉教育納入黨組織宣傳教育的總體部署中，充分利用各級黨組織實施經常性教育，并借助基層黨支部這個平臺將教育輻射到廣大黨員和全體員工;把反腐倡廉教育同規(guī)范黨員干部從業(yè)行為結合起來，建立和推行領導干部廉政談話、誡勉談話和廉潔從業(yè)承諾等教育制度;把反腐倡廉教育貫穿到對黨員干部培養(yǎng)、選拔、任用、管理、獎懲的各個環(huán)節(jié)，作為黨課教育、黨員培訓以及黨委理論學習中心組的重要內容。
活動期間，及時下發(fā)了公司《關于開展以“扎實推進反腐倡廉制度建設”為主題的宣傳教育活動月的通知》，明確了活動的主題、目的和意義。各分公司能夠按照《通知》要求，扎實開展反腐倡廉宣傳教育月各項活動，組織開展了專題學習、反腐倡廉制度建設的自查自糾工作等多項活動，取得良好效果。黨政主要領導上黨課8場次，開展中層干部任前廉潔談話4人次，與重點崗位人員13人進行了廉政談話，簽訂廉潔從業(yè)承諾書93份。共制作宣傳欄2塊，展板2塊，宣傳稿件27篇。
組織黨員干部觀看《國門懲腐》、《鏟除小金庫》等警示教育片，并圍繞黨風廉政建設進行座談、討論，查找問題7條，制定整改措施7項，提高了廣大黨員干部的廉政意識，筑牢了思想防線。全公司開展廉潔教育活動35場次，受教育人數872人次并組織全公司300余人參加了《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等四個文件的網上知識答題活動。通過參加“為祖國喝彩”紅歌賽，分公司先模報告團巡回演講，抓住時機適時開展教育。開展正面教育，樹立黨的艱苦樸素作風。公司分別在4月份、6月份組織本部全體人員、優(yōu)秀黨員和黨總支書記45人次到豫章監(jiān)獄和西北柏，參觀警示教育基地和革命地，開展黨員教育活動。
3、加強對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。加強監(jiān)督公司對外工程成本管理及審計監(jiān)督,參與井岡山項目部員工住房修繕、分宜#9機b修工程等項目的費用預算控制測算，合理控制外部工程費用。同時參加各項工程外包合同、采購合同、租賃合同的洽談，強化公司的合同管理，促進公司的成本控制。
注重對領導干部的監(jiān)督，規(guī)范干部選拔任用監(jiān)督機制，形成良好的用人導向。公司在干部選拔任用方面，嚴把教育培訓、推薦提名、組織考察、醞釀決定四個環(huán)節(jié)，以紀檢監(jiān)察“一票否決”把好干部“入口”關。
做好日常監(jiān)督，防患于未然。以專項效能監(jiān)察、專項檢查的形式開展執(zhí)行“三重一大”集體決策制度的監(jiān)督;把堅持召開領導干部民主生活會作為對領導干部開展監(jiān)督的經常性工作。要求領導人員對重大事項、收入情況、述職述廉進行報告。持續(xù)開展規(guī)范領導干部持股、投資以及預防“小金庫”監(jiān)督檢查。
(五)抓下訪，強教育，員工隊伍和諧穩(wěn)定。
1、公司黨委以認真開展“三聯”活動為平臺，抓好下訪月和送清涼活動。黨總支、支部扎實開展“三聯”活動，聯系人深入基層，及時掌握聯系對象思想動態(tài)，努力幫助其解決實際困難，密切了黨群、干群關系，營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。公司領導深入各駐外項目部，看望慰問戰(zhàn)斗在生產一線的干部員工，為他們送去生活用品，體育器材及各類文化知識書籍等，豐富駐外項目部員工的業(yè)余文化生活。迎峰度夏期間，公司開展“送清涼”活動，公司領導親自為戰(zhàn)斗在高溫酷暑下的員工送去防暑降溫用品，極大的鼓舞了廣大干部員工積極作為，為公司發(fā)展建功立業(yè)的決心和信心。
78月，統(tǒng)一部署和安排156名員工赴云南、上海、杭州、海寧等地療休養(yǎng)。積極開展特重病救助活動，按時交納特重病救助基金，目前已申報貴溪分公司章孟特重病救助。公司開展“一方有難、八方支援——為玉樹地震災區(qū)獻愛心捐款活動”，共籌集到善款53950元。為“映山紅”貧困學生助學捐款，捐款人數787人，捐款金額17535元，捐書566冊，為貧困山區(qū)的兒童送去精神食糧。開展了送溫暖活動，慰問特困戶9戶。2、加強對黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。舉辦了支部書記培訓班，邀請了江西省直機關工委黨校校長授課，參加培訓的支部書記及黨群工作人員26人。組織本部干部員工開展了贈書活動，“憶黨史、強黨性”參觀八一起義紀念館活動，參觀警示教育基地豫章監(jiān)獄，觀看了紅色教育影片《第一書記》等，使廣大員工接受深刻地愛國主義教育。
3、選樹培育典型，不斷推進精神文明建設。充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，積極申報各層面的先進典型，大力營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。公司被評為江西省優(yōu)秀企業(yè)、總經理周天旺同志被評為20__年度江西省優(yōu)秀廠長(經理)，獲江西分公司“20__年電站服務產業(yè)先進單位”榮譽稱號，貴溪分公司二期項目部經理童小心獲南昌市勞動模范。
4、加強員工思想政治工作，堅持以人為本，注重人文關懷。始終把加強員工形勢任務、責任意識、大局意識和服務意識教育放在首位。及時傳達、認真貫徹落實上級會議精神和工作部署。通過宣傳教育，使大家進一步認清形勢、明確任務、堅定信心、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動。通過走訪、談心、慰問、組織體檢、舉辦勞動競賽、開展文體活動等多種形式，切實關愛員工，努力為員工辦實事、解難事、做好事。
加強黨建思研工作，不斷探索新形勢思想政治工作的方法、途徑。公司本部撰寫了《電站服務業(yè)風險防范與預控管理的研究》課題，各分公司分別撰寫了《電站服務員工思想政治工作研究》、《建立以員工職業(yè)生涯規(guī)劃為導向的個性化培訓管理體系》、《探索員工共同參與企業(yè)文化建設的途徑和方法》、《電站服務項目部黨建工作“垂直領導、委托管理”模式探討和研究》等課題，已上報江西分公司，參加黨建思想政治工作研究會評比。
總支、支部堅持每月進行員工思想動態(tài)分析，討論制訂預控措施。積極采納員工提出的合理化建議，對一些消極、負面的想法，通過耐心細致地思想教育工作，及時加以疏導。堅持每月向江西分公司報送《職工思想穩(wěn)定情況》報告單，及時了解員工思想動態(tài)，有針對性的做好疏導，化解和防控工作，有效的促進了企業(yè)和員工隊伍的和諧穩(wěn)定。
5、加大宣傳工作力度，為各項工作的開展營造良好氛圍。截止到10月份，在集團公司網站上稿2篇，江西分公司網站上稿114篇，公司網站上稿422篇，其中宣揚先進集體及先進個人的通訊報道10篇。1月，為提高公司廣大通訊員的寫作能力和理論素養(yǎng)，公司舉辦了通訊員培訓班，12月，公司將舉辦宣傳通訊工作會及黨務工作人員培訓班，進一步強化黨務工作人員責任意識、熟悉工作范圍，提升業(yè)務能力，并對全年在宣傳工作中有突出表現的通訊員進行表彰。
(六)抓創(chuàng)建，強落實，群團工作有聲有色。
1、扎實開展班組創(chuàng)建活動。上半年，投入27萬元用于改善班組硬件設施，美化、亮化了班組環(huán)境，改善班組工作、辦公條件。5月7日至10日，對所屬19個班組建設情況進行了檢查評比，總結了亮點，查找了不足，提出了整改意見，下發(fā)了限期整改通知。
月信息培訓工作個人總結篇六
各位領導、同志們：
今年上半年在領導和同事的指導幫助下，我較圓滿地完成了組織上交辦的任務，完成了分解的信息工作指標，共撰寫上報省市信息余條，其中長篇信息篇。編發(fā)《快報》期。下面，我將自己上半年來的工作學習情況詳細作一匯報。
一、勤懇工作，勇于探索，不斷提高信息寫作水平。
我在信息科工作已經七年，工作實踐中，我深深理解了作為一名信息工作人員應該具備的業(yè)務素質和擔負的工作責任。信息工作是黨委辦公室的一項重要工作，是黨委研究和制定重點工作的參謀和助手。它不僅承擔著服務于同級黨委的任務，而且還承擔著服務于上級黨委，向中央和省、市委報送信息的重要職責，同時還肩負著服務基層，指導全局的任務。也就是我們通常所說的“三服務”。我的體會是，做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣，有靈敏地嗅覺和敏銳的目光，多聽、多看、多想，勤于動手寫作。因此我在讀書看報、看電視、上網、閱讀文件乃至休閑、與人聊天時，都時時處處注意捕捉信息。為使常規(guī)信息不落趟，我經常翻閱前幾年上報的信息和省市下發(fā)的業(yè)務通訊，摘抄題目，歸類整理，保證了宗教敏感期及重大節(jié)日期間社會穩(wěn)定、中央省市重要會議及方針政策出臺的落實反饋等一批信息的'及時上報。近幾年來，省市委信息中心為提高信息上報質量，對各縣市區(qū)信息報送數量進行了限制，因此我們的工作就不單單是上報了多少條信息，而是有多少條信息被采用，有多少條信息能真正輸入領導決策層。這就需要工作中注重質量，使信息出“精品”、出特色信息。工作中我除每周完成篇信息的任務外，還堅持常常給自己出題目，變換角度寫信息，并反復比較，推陳出新；堅持調研出信息，利用一切下基層、訪問的機會，了解基層動態(tài)，了解群眾所思所想所盼，了解民眾對上級決策的反映，緊緊圍繞焦點、熱點問題和群眾關注問題采編信息，提高了信息報送的對路性、實用性；堅持圍繞同級黨委關注的重點工作出信息，認真閱讀分析市委石書記及其他領導的一些重要言論、講話文件，尋找我市工作的閃光點，找準切入點，從文明生態(tài)村建設、對外開放、建設新藥都等方面破題立意，進行綜合提煉，撰寫出一批推介我市先進經驗的信息。此外，編發(fā)《快報》也是信息科的一項重要工作，這是為同級黨委服務的一份信息刊物，它能更直接、近距離地為市委了解決策在基層實施情況、了解基層民意等方面提供服務。因此我編發(fā)的每一期快報都力求達到及時性、典型性、預警性，能夠緊扣領導思維脈搏。年初我市提出了建設現代化新藥都的奮斗目標，我覺得方向定了，那么下一步領導所想要知道的就是基層的看法、思路和措施了。于是經過反復醞釀，我決定編發(fā)建設現代化新藥都系列筆談。逐一打電話向相關重點市直部門和個鄉(xiāng)鎮(zhèn)邀稿，收到送來稿件篇，編發(fā)部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手筆談期，既調動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的積極性，又對我市這一重要工作進行了宣傳發(fā)動，起到了很好的效果。
二、扎實學習，持之以恒，逐步提高政治理論修養(yǎng)。
信息工作作為黨委工作的重要組成部分，是黨委決策的“耳目、參謀、智囊”，要求信息工作人員必須有較高的政治鑒別力和政治敏銳性。，為此我做到了“三學三提高”，一是堅持從書本中學，不斷提高從政治上把握大局的能力。我借閱了黨校編發(fā)的《鄧小平理論教程》、《馬克思主義哲學簡明教程》、《馬克思主義政治經濟理論學原理》等書，定期閱覽中央、省市下發(fā)的文件，深入解析其思想內涵，力求吃得透，弄得懂。二是堅持從網絡媒體中學習，不斷提高辦文辦事能力。我一般每天上網瀏覽時間為－個小時，每日新聞聯播必看，充分利用網絡媒體資源，搜集重要信息，閱讀重要報紙新聞，學習行政文稿寫作知識，使得上級重要決策動態(tài)能夠早知曉，基層工作實施能夠廣博覽，領導交辦的文稿能夠快完成。三是堅持從身邊學，不斷提高分析研究和解決實際問題的水平。做生活中的有心人，時時擦亮眼睛，凝聚精神，看別人都做了什么，是如何做的，想如果是自己該如何做，結果會有什么不同，從中總結經驗，用以指導自己的工作。對于市委一些重要決定，看部門、看干部都是怎樣執(zhí)行的，是如何貫徹落實的，從中總結出規(guī)律。把領導的經驗、同志們的經驗學深學透，歸納總結，變成自己的東西，進而提高自身素質。
三、學用相長，統(tǒng)籌兼顧，進一步提高自身綜合素質。
月信息培訓工作個人總結篇七
20**年**月**號下午至**號，**市教科院組織的高中信息技術培訓在**實驗中學如期舉行。這次培訓共有信息技術骨干教師100多人，他們來自于**市各個地區(qū)的高中學校，其中有經驗豐富的老教師，也有不少優(yōu)秀的年輕教師。此次培訓，主要突出三步四環(huán)節(jié)五課型教學模式課堂研究;此次培訓，充分挖掘了骨干教師的經驗和智慧，通過專家教師的主講，系統(tǒng)總結骨干教師教學經驗中的精華。并通過小組討論的形式，最大程度地發(fā)揮骨干教師的作用，進一步提升以先進理念為核心的學科素養(yǎng);全面推進我市素質教育的實施。
在本次培訓中，聽了兩節(jié)公開課，暑期中能組織起學生來上課，很是難得，課后**市教研室主任**和**分別對這兩節(jié)課進行了精彩點評。這兩堂課讓在座的每位教師對三步四環(huán)節(jié)五課型教學模式有了初步的認識。
在本次培訓中，經驗豐富的老教師**老師作了報告終日思考，不如須臾之學，樸實的`語言、切身的實踐，讓人聽后受益非淺;**老師提出的生態(tài)課堂讓人耳目一新，其生動的語言、實實在在的課堂教學案例讓我們對課堂教學有了新的看法。
在本次培訓中，教科院**科長對高中信息技術三步四環(huán)節(jié)五課型教學模式進行了詳細而精辟的解讀，讓在座的每位教師對三步四環(huán)節(jié)五課型教學模式有了比較深入的了解，讓我們的課堂教學變得有章可循。
月信息培訓工作個人總結篇八
今年我參加“信息技術應用能力提升培訓”的學習，這無疑將給我的教育教學工作帶來提升和改善。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得真才實學，我制定了如下研修方案。
一、指導思想。
通過專家的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。
二、研修目標。
1、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。
2、提高自己對信息技術應用在英語教學中應用的理解能力和操作能力。
3、能結合有關信息技術應用能力，針對英語教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
三、研修方式及內容。
1、積極學習。
珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
2、聆聽請教。
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。
3、反思提升。
每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在英語教學中應用能力。
4、學以致用。
爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在英語課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。
有老師說，好學才能博學，博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學習，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡。俗話說，要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導，助我成長!
月信息培訓工作個人總結篇九
20xx年，在公司黨委的正確領導下，所屬各黨總支、支部深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以切實加強和改進黨的建設為主線，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，扎實開展學習型黨組織建設和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷增強黨建工作的活力和實效，為公司科學健康、和諧穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的組織保證、智力支持和精神動力。一年來，公司各項工作開展得有序有效，安全生產持續(xù)穩(wěn)定，經營管理水平和員工隊伍素質不斷提升，三個文明建設協調發(fā)展，員工隊伍和諧穩(wěn)定。
一、20xx年工作情況：
(一)抓組織，強基礎，黨的建設不斷加強。
1、堅持、完善了黨委理論中心組的學習，創(chuàng)先學習方式，一改過去單純的政治理論學習模式。采取理論與實際相結合研討式學習，各個部門結合企業(yè)生產經營工作中遇到的重點、難點，制定發(fā)言課題，提交中心組研討、交流，分析、剖析，提高了黨委理論中心組學習的質量，進一步達到統(tǒng)一思想、指導實踐、解決問題、推進工作的目的。
2、組織召開好二屆一次黨代會。嚴格按照《黨章》及有關規(guī)定，認真做好公司二屆一次黨員代表大會的各項籌備工作，圓滿地完成黨委的換屆選舉。
3、認真召開了領導干部專題民主生活會，貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》切實加強領導干部作風建設，聯系工作實際開展黨性分析，認真對照《廉政準則》等有關規(guī)定逐條進行查找，對存在的問題認真進行剖析，提出解決的辦法，針對征求到的黨內外群眾意見進行討論提出整改措施并進一步落實整改。
4、完善基層黨組織建設。進一步健全完善基層黨組織建設，尤其加強駐外項目部黨組織力量，先后成立了新昌、海門、寧德和井岡山項目部，并配備了專職黨支部書記及工作人員，保證了駐外項目黨支部工作的有效開展。
5、加強黨總支、支部的考核力度。黨委按照江西分公司下發(fā)的《中國電力投資集團公司江西分公司基層黨支部標準化建設實施細則(試行)》的有關要求，結合公司基層黨支部實際情況，按照黨支部工作考核細則，對黨支部工作進行季度檢查與指導，檢查情況在每季度的支部書記例會上進行通報，并表彰前三名的黨支部。
6、規(guī)范組織發(fā)展程序，做好黨員發(fā)展和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。在發(fā)展黨員工作中，始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展方針，從端正入黨動機，注重工作表現，加強培養(yǎng)考察，嚴格發(fā)展程序等方面嚴把“入口關”，發(fā)展新黨員8人，轉正7人。同時注重積極分子隊伍的培養(yǎng)，引導生產骨干、專業(yè)技術人員向黨組織靠攏，不斷壯大積極分子隊伍。
(二)抓學習，強實效，學習型黨組織建設成效顯著。
在深入開展創(chuàng)建學習型黨組織建設活動中，班子成員以身作則帶頭開展創(chuàng)建活動，使學習型黨組織活動取得了實效。
三是學習教育形式活。召開了黨建工作暨學習型黨組織建設推進會;公司領導深入基層黨組織上輔導課，與基層員工交流學習體會;5月，舉辦了黨章知識競賽和“當好主人盡職責，建功立業(yè)展風采”演講比賽;6月，舉辦了黨支部書記培訓班，組織黨員到革命傳統(tǒng)教育基地參觀學習等;11月，公司本部組織廣大黨員干部觀看紀實教育片《第一書記》。領導班子成員親自為本部管理人員贈送了《為你自己工作》、《電力員工不可缺少的18種精神》兩本書，黨委書記勉勵本部管理人員要帶頭學習，在創(chuàng)建學習型組織和學習型員工活動中起到表率作用。
五是學習活動影響力大。及時宣傳報道活動信息，不斷加大宣傳力度，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，擴大了學習活動影響力。
(三)抓承諾，強執(zhí)行，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實有效。
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動為載體，統(tǒng)一思想，切實加強組織領導，扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。公司黨委成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組及辦公室，具體組織指導活動的開展。按照公司黨委的統(tǒng)一部署和要求，緊密結合實際，研究制訂了《江西中電電力工程有限責任公司深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》。切實做到認識到位、組織到位、責任到位、措施到位。
1、召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推進會。進一步明確各階段的工作目標、任務和重點工作，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實有效地向前推進。
2、加強輿論宣傳，營造良好氛圍。通過召開黨委會、黨總支、支部會議，組織專題學習等形式，對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行了廣泛動員和全面部署，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與黨建工作、學習型黨組織建設等緊密結合起來。充分運用工作簡報、網站、宣傳展板等媒體，大力宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的主要內容、活動進展、典型經驗和實踐成效。
3、編輯“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文集。將“當好主人盡職責、建功立業(yè)展風采”演講比賽獲獎作品和近兩年榮獲上級單位榮譽稱號的集體和個人的先進事跡編成文集，大力宣揚“窮且益堅、不墜青云之志”的勞模精神。4、開展以“我承諾、做表率、創(chuàng)佳績”為主題的公開承諾活動。公司領導深入基層、走訪群眾，廣泛征求群眾意見。各黨總支、支部、黨員干部結合實際和崗位特點，作出承諾事項，力求做到“諾必踐、踐必果”。
5、開展黨員亮牌服務活動。在每位黨員的辦公桌前擺放崗位承諾牌，亮明身份，公開承諾，注重實效，不斷增強黨員的責任感和使命感。并設立黨員示范崗、黨員先鋒崗，舉行集體佩戴黨徽，重溫入黨誓詞儀式。全體黨員統(tǒng)一掛牌上崗，亮明身份，接受監(jiān)督。黨員干部在亮牌服務中，率先垂范，嚴把承諾關、審諾關、定諾關、示諾關和踐諾關，確保承諾事項緊貼實際、切實可行。
6、開展群眾技能競賽和技術比武活動。配合安生、人勞部門結合公司生產實際開展電機、水泵技能競賽，承辦江西分公司熱工技能競賽，并榮獲團體第一名和個人前三名，通過以賽促學、以賽促訓、以賽促干，引導和激勵員工爭當技術排頭兵。
(四)抓制度，強監(jiān)督，黨風廉政建設情況良好。
公司深入推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，黨風廉政建設和反腐敗斗爭，并取得了良好的成效。
1、落實黨風廉政建設齊抓共管的領導體制。建立起黨政一把手親自抓、紀委書記重點抓、分管領導協同抓、紀檢監(jiān)察部門具體抓、各部門分工負責、依靠員工支持和參與的黨風廉政建設與反腐敗工作領導體制。建立健全了監(jiān)督檢查、責任追究等各項制度，做到黨風廉政建設工作與生產經營工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，形成閉環(huán)管理。公司每季度組織黨群、紀檢監(jiān)察人員，對所屬單位黨的目標管理和黨風廉政建設執(zhí)行情況進行檢查、考核，確保公司年度黨風廉政建設責任制目標能順利完成。
2、注重教育的常態(tài)化，與時俱進，反腐倡廉宣傳教育扎實有效。把反腐倡廉教育納入黨組織宣傳教育的總體部署中，充分利用各級黨組織實施經常性教育，并借助基層黨支部這個平臺將教育輻射到廣大黨員和全體員工;把反腐倡廉教育同規(guī)范黨員干部從業(yè)行為結合起來，建立和推行領導干部廉政談話、誡勉談話和廉潔從業(yè)承諾等教育制度;把反腐倡廉教育貫穿到對黨員干部培養(yǎng)、選拔、任用、管理、獎懲的各個環(huán)節(jié)，作為黨課教育、黨員培訓以及黨委理論學習中心組的重要內容。
活動期間，及時下發(fā)了公司《關于開展以“扎實推進反腐倡廉制度建設”為主題的宣傳教育活動月的通知》，明確了活動的主題、目的和意義。各分公司能夠按照《通知》要求，扎實開展反腐倡廉宣傳教育月各項活動，組織開展了專題學習、反腐倡廉制度建設的自查自糾工作等多項活動，取得良好效果。黨政主要領導上黨課8場次，開展中層干部任前廉潔談話4人次，與重點崗位人員13人進行了廉政談話，簽訂廉潔從業(yè)承諾書93份。共制作宣傳欄2塊，展板2塊，宣傳稿件27篇。
組織黨員干部觀看《國門懲腐》、《鏟除小金庫》等警示教育片，并圍繞黨風廉政建設進行座談、討論，查找問題7條，制定整改措施7項，提高了廣大黨員干部的廉政意識，筑牢了思想防線。全公司開展廉潔教育活動35場次，受教育人數872人次并組織全公司300余人參加了《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等四個文件的網上知識答題活動。通過參加“為祖國喝彩”紅歌賽，分公司先模報告團巡回演講，抓住時機適時開展教育。開展正面教育，樹立黨的艱苦樸素作風。公司分別在4月份、6月份組織本部全體人員、優(yōu)秀黨員和黨總支書記45人次到豫章監(jiān)獄和西北柏，參觀警示教育基地和革命地，開展黨員教育活動。
3、加強對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。加強監(jiān)督公司對外工程成本管理及審計監(jiān)督,參與井岡山項目部員工住房修繕、分宜#9機b修工程等項目的費用預算控制測算，合理控制外部工程費用。同時參加各項工程外包合同、采購合同、租賃合同的洽談，強化公司的合同管理，促進公司的成本控制。
注重對領導干部的監(jiān)督，規(guī)范干部選拔任用監(jiān)督機制，形成良好的用人導向。公司在干部選拔任用方面，嚴把教育培訓、推薦提名、組織考察、醞釀決定四個環(huán)節(jié)，以紀檢監(jiān)察“一票否決”把好干部“入口”關。
做好日常監(jiān)督，防患于未然。以專項效能監(jiān)察、專項檢查的形式開展執(zhí)行“三重一大”集體決策制度的監(jiān)督;把堅持召開領導干部民主生活會作為對領導干部開展監(jiān)督的經常性工作。要求領導人員對重大事項、收入情況、述職述廉進行報告。持續(xù)開展規(guī)范領導干部持股、投資以及預防“小金庫”監(jiān)督檢查。
(五)抓下訪，強教育，員工隊伍和諧穩(wěn)定。
1、公司黨委以認真開展“三聯”活動為平臺，抓好下訪月和送清涼活動。黨總支、支部扎實開展“三聯”活動，聯系人深入基層，及時掌握聯系對象思想動態(tài)，努力幫助其解決實際困難，密切了黨群、干群關系，營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。公司領導深入各駐外項目部，看望慰問戰(zhàn)斗在生產一線的干部員工，為他們送去生活用品，體育器材及各類文化知識書籍等，豐富駐外項目部員工的業(yè)余文化生活。迎峰度夏期間，公司開展“送清涼”活動，公司領導親自為戰(zhàn)斗在高溫酷暑下的員工送去防暑降溫用品，極大的鼓舞了廣大干部員工積極作為，為公司發(fā)展建功立業(yè)的決心和信心。
月信息培訓工作個人總結篇十
本學期我積極參加學校組織的各種學習活動和培訓，培訓的內容十分豐富，包括對教育教學知識，如何備課說課等，教授多媒體制作和高三復習講座等諸多形式諸多方面的系統(tǒng)學習，各位專家的講座給了我很多啟示，業(yè)讓我受益匪淺。下面將我在培訓活動中的一些體會總結如下：
1、培訓的重要形式以理論與實踐相結合的形式為主。我們每周都輔導高三優(yōu)秀學生考的計劃，按照計劃每周完成任務，我們的理論學習也形成一種習慣，學習態(tài)度逐漸變得主動與自覺，針對受輔導學生學習的實際情況，制定并實施相應的輔導方案，并起到了一定的效果。在教育專業(yè)方面，我了解到了更多的知識，如基礎教育教學方法例談、構建生態(tài)課堂等專題，以提高自己的教育教學理論水平，同時認真寫好學習心得體會和反思，作為一名青年教師我正在對新一輪教學的改革進行初步的了解，到底應該從那幾方面抓教學實效性和研究學生，才能即有利于學生的身心發(fā)展又不耽誤他們的知識增長。在這方面我們也要兩手抓，而不是為了教育而教育，更不是為了素質教育而素質教育。
2、培訓活動內容豐富多彩，有理論學習、有實踐操作、有案例分析與研討，還有不定期的教學實踐討論。參加培訓各為老師認真作筆記和寫好心得體會，使培訓的促進教師成長作用習發(fā)揮到最大，為了切實提高我們的教學水平，學校還讓我們去市教育局加教學觀摩研討會和課題研究成果展示研討會，讓我們去學習其他學校的老師的精彩課堂和扎實的基本功，讓我們每個人都有所收獲和啟發(fā)。
總之，在培訓活動中，通過自己的認真學習，認真反思，總會獲得很大的啟發(fā)和進步，學到很多東西，如先進的教育教學理念和正確處理教學課堂的有效方法和機智等，新學期如果還有培訓學習的機會，我將努力學習，不辜負學校領導的重望。
月信息培訓工作個人總結篇十一
泰安市遠程研修項目辦認真思考，抓住契機，采取了“抓調度、促學習、強反饋”的工作思路，助推教師遠程研修工作順利開展。
一、抓調度。
在研修伊始，要求各縣市區(qū)將本次研修教師及教學點上報市項目辦，對各縣市區(qū)研修的人數、地點，做到心中有數。對沒有按時參加研修的教師我們及時通報給各縣市區(qū)負責人，督促教師克服困難，跟隊學習。根據每天省項目辦的數據統(tǒng)計，我們對各縣市區(qū)研修的效果及時進行監(jiān)控，對各個教學點每天進行電話聯系、逐點巡視。
二、促學習。
本次研修的最大特點就是集中研修與日常研修相結合，為了確保研修的質量，在研修開始之前，市項目辦組織各縣市區(qū)教師開展教學研討活動，及時發(fā)現教學存在的問題，總結優(yōu)秀經驗，做到知不足；在研修進行中，我們嚴格要求各縣市區(qū)根據教學內容，確保時間，確保秩序，確保人數，認真組織教師觀看視頻，學習教學理論，及時與專家交流、解惑，促進教師自身教學水平的提高。由于做足了準備工作，老師們學習起來就心中有數，從省平臺的數據顯示來看，我市教師的作業(yè)、隨筆和感想，得到省市級專家的推薦數量比例較多。
三、強反饋。
為了進一步濃厚遠程研修的學習氛圍，保持“比、學、趕、幫、超”的良好勢頭，我們項目辦搭建了多個層面的反饋交流平臺。
利用學情簡報，每天對各個縣市區(qū)優(yōu)秀的做法、優(yōu)秀學員和優(yōu)秀的作業(yè)進行展示，增強教師的學習信心；組建泰安市遠程研修qq群，及時對各個教學點的研修情況進行統(tǒng)計反饋，找不足、促提升；利用省市網站，開辟各個縣市區(qū)遠程研修欄目，以展促學，促進了遠程研修的順利開展。
我們將結合省遠程研修項目辦的要求，結合張廳長的講話精神，創(chuàng)新思路，將我市的遠程研修進行到底。
月信息培訓工作個人總結篇十二
短期的遠程教育研修學習結束了，我依然沉湎于遠程研修學習的氛圍中，依然陶醉于學習的快樂中。在這短短的一個月里，我聆聽了諸位專家教授精辟、獨到、實際的闡述，共享了同學們收獲的快樂，領略了專家的睿智博學，見教了同學勤奮好學的精神。培訓的時間是短暫的，可學習的收獲卻是永恒的。
回顧這段學習的日子，有著艱辛，但卻充實，倍感喜悅和欣慰：遠程研修學習為我們的成長起到了巨大的促進作用，每一位學員都認真地陶醉其中，聆聽到專家們樸實無華、針針見血的講座，得到尊敬的老師們的辛勤輔導，得到同學們的鼓勵，我的堅持著、學習著。
每個模塊學習結束后，我都結合教學實際認真完成研修作業(yè)。自己的努力也有一定的收獲。每一次的學習、每一次的成功，都傾注了我辛勤的汗水，都令我有重獲新生的感覺。我似乎感悟到了教學的真諦，似乎找到了信息技術教育應用的有效道路。遠程研修激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的欲望、信心，也使我更堅定的督促自己努力學習，追求更高的發(fā)展目標。
因為有了這次研修學習，我的業(yè)余生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。這次培訓讓我重新燃起了繼續(xù)學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣，堅定了我在今后的教育教學當中大膽創(chuàng)新、開拓進取的信念。
一、轉變教育教學觀念，提高自身認識。
我積極投身網絡研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加上級組織的網絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。通過研修，使我明確了現代教育的本質，明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。
遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，是我聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，為以后的工作指明了方向。
二、掌握方法，提高能力，促進了課堂的轉變。
之前，自己總是簡單的認為信息技術與課堂整合就是運用多媒體教學，直到今天聽了兩位教授的報告才深知自己知識的匱乏及思想的落伍。原來信息技術包含著諸多的內容，而且在發(fā)生著日新月異的變化。了解了當前新媒體新技術發(fā)展的趨勢，聽到了信息技術領域的一些新名詞，如微課程、電子書包等，而且通過媒體真正感受到這些技術的有效性及有趣性。改變錯誤地認為：
技術應用就是“做課件，放課件;課堂就是電子交互白板技術功能的展示廳”。殊不知多媒體在于輔助教學,不能全盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法;不能把教室當成電影院,不能使課件成為影片,不能讓學生成為觀眾,更不能讓教師充當放映員。我們教師應把技術整合到課堂中去，靈活地運用資源輔助教學，轉變課堂。
三、開闊視野，擴展見識。
在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時間在網上學習，通過這次研修學習，學了不少知識，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想不到的收獲，專家的.講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也得到了很好借鑒和啟迪。對自己以前的教學有了一次徹底的反思。培訓中，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到有所用。在新課程中，每個知識點基本貫穿在一個現實情境中，注意突出知識的實際背景和知識探究過程，貼近學生生活經驗和興趣愛好，立足社會需求，兼顧個人將來實用。力求學習內容生活化以及學習過程經歷化，根本目的是提高學生的數學素養(yǎng)，特別是學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
專家們的講座深入淺出，大量鮮活生動的教學案例讓我感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經驗和各具特色的授課風格，也深深地吸引了我。這種大空間的遠程研修，從傳統(tǒng)的培訓模式中走向網絡平臺時，產生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個平臺給我提供了無限廣闊的交流空間。我在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達，在這里我可以通過研修平臺共同與專家團隊、所有在線的萬千同仁們，一起進行交流、研討。通過遠程網絡教學研修的學習，使我比較直觀的領略到了教育專家和一線知名教師的風采。
四、立足課堂在實踐中提升自身價值。
課堂是應用現代信息技術的課堂?；脽羝⒍嗝襟w制作，使學科知識得以直觀、形象、生動地展示出來，互聯網則為高職教育提供了無限廣闊的學習資源和舞臺，也提供了一種更為簡潔的學習和解決問題的工具。信息技術的使用，大大地提高了課堂教學效果，對老師提高自己的教學水平和教學手段也起到很好的促進作用。我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄祵W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。以學生為中心組織教學設計。要重視教學全過程的設計，認真落實好課程的具體學習步驟，梳理出課程的重點與難點，幫助學生確立好學習方法。充分發(fā)揮學生自主學習的積極性，使學生能根據自身的需求尋找到好的資源。無論從教學上還是從自身的發(fā)展來講，這次培訓都是非常及時和必要的。
隨著遠程研修尾聲的到來，滿心都是深深的不舍，一個月以來，我享受著遠程研修的智慧大餐，方才明白，教育原來可以如此精彩，夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃!研修的日子里我思考著，成長著，收獲著，快樂著!縱然有千般留戀萬般不舍，我們終要分手，只能在心靈一隅，在三尺講臺，在每一寸教育的土地把遠程研修珍藏!雖然再學習使我學到了許多新的知識，但更讓我看到我自己的更多不足，這將督促我必須養(yǎng)成終身學習的習慣，和學生共同成長。
總之，學習是教師的終身必修課，通過這次網絡研修培訓，我學到了許多，我必將更加努力學習，提高自己的業(yè)務水平。
月信息培訓工作個人總結篇十三
課程學習中，充實的教學內容、豐富的教學形式、真實的課堂實錄、精彩紛呈的專家解讀等等，讓我感觸最深，受益匪淺。
首先讓我改變了以往單一的學業(yè)成績的評價方式，倡導評價目標多元化和評價方式的多樣化，堅持終結性評價與過程性評價相結合、定性評價與定量評價相結合、學生自評互評與他人評價相結合，努力將評價貫穿于學生學習的全過程。并且新課程提倡自主、探究、合作學習，這就要求教師評價語言要多樣化，要多用鼓勵式的教學評價語言來促進學生主動參與到教學過程中，想方設法地激發(fā)學生潛在的能力，充分的調動學生的積極性，讓學生通過自身的活動，充實教學內容，豐富教學形式，真正體現了在樂中學、趣中學、動中學、做中學，讓學生真正成為學習的主人。
其次，真實的課堂實錄讓自己在學習中尋找著差距，實效問題的解決正是教師的內需，即時自主安排可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。
第三，網絡研修學習就要結束了，利用繁瑣的工作間隙，難得閑暇時光，臨頻學習著每一個模塊，在班級論壇中交流互動。繞指輕敲寫下了每日的學習困惑和感受。帶給自己的不僅僅是觀念的調整，專業(yè)的.提升，更是增強了新課改探索的信心。在以后的教學改革中，還會遇見各式各樣的困難，但有了這次的國培學習，我可以利用先進的教育理念，科學的方法，運用所學的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學中將所學的理論不斷實踐，不斷提高。實現高效課堂，盡自己的最大能力為學生做的更好點。
通過觀看視頻、專家點評以及網上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進一步的認識；通過參與在線研討和交流，我領略到了遠程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲；通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達，增長了個人智慧；通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果；最后，通過撰寫提交研修總結心得，思想和認識又得到了進一步的升華。最讓我感動的是，連我們提的問題輔導老師都要一一解答。如果僅僅是一個人的問題，那應該沒什么，但是我知道，輔導老師肯定不止回答一個人的。還有就是還要看我們的培訓感言等，反正我能感受到輔導老師整天都在網上輔導著我們。一句話：我學習，我收獲，我快樂！
信息技術是一門實踐性強的學科，不僅要向學生傳授知識，更重要的是提高學生的綜合實踐能力，讓學生們能真正的掌握信息技術的基本技能。參加網絡研修之后，我在教學中嘗試著采用小組合作、一起進步的教學方式，一學期來效果很好。課堂上講解一部分知識后，然后引導學生們如何將所學知識運用到實際生活中去，然后將學生們進行分組學習、自主探究。學期結束各小組分別展示自己的作品、最后評出“優(yōu)秀小組”、“最佳組合”、“最佳創(chuàng)新”等項目，并進行獎勵。不但培養(yǎng)了學生們的團隊合作意識，更鍛煉了學生們的自主探究、創(chuàng)新的精神！
通過教師展示，指導，其他學員的探討，使我學會了如何寫信息技術課的教學設計，學到了許多信息技術課的教學方法。而且?guī)熒降?，使我更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。
通過學習我的最大收獲是：
一、本次研修使我更新了教學理念；
二、網絡研修豐富了教學方法。
在現代教育技術、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力，使學生逐漸掌握科學的學習方法。
對培訓的建議：
網絡培訓模式需要進一步完善，它不僅僅應該只是交作業(yè)的平臺，應該是和博客，鏈接書簽等等相結合的綜合互動平臺，所有曾經注冊過培訓過的教師的個人資料都應該保存，以便以后教師能以此為平臺繼續(xù)學習，終身學習，自助學習。
月信息培訓工作個人總結篇十四
在這次遠程研修學習中，我付出了汗水，也收獲了快樂。聆聽專家的講座和精彩答疑，認真閱讀各期上傳豐富優(yōu)美的簡報，同時與老師們共同探究，參與研修活動，觀看它們的優(yōu)秀作品，讓我學到了不少信息技術應用知識和教學經驗，而且有些在教學中碰到的難題也得到了解決，還認識了不少各地的良師益友，使我在教育的路上滿懷希望，正視未來。
1.通過課程學習，使我牢固樹立了終身學習的觀念，努力提高自身素質。
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是順應時代的發(fā)展要求，要培養(yǎng)現代化的創(chuàng)新型人才，就要求老師不能停留在原有的教學方式中，要不斷學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，樹立終身學習的觀念，努力提高自身素質。一方面，抓住國培學習的良好契機，學習了新的教育教學觀念和新課程改革理念，更新了自身教育觀念。另一方面，通過學習擴展了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識，初步掌握現代化的教學手段，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。因此，只有不斷學習，才能不斷提高。
2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽各期設計精美的簡報、學習同伴優(yōu)秀作品讓我看到他們他們以激發(fā)學生學習積極性和創(chuàng)造性為基礎開展教學。通過學習，讓我充分地認識到情境教學的重要性，尤其是對于像我們農村的學生，家長普遍不重視學生的學習，而他們自己又不能正確地面對學習，加上現在鄉(xiāng)下的學生人數普遍減少，調動學習積極性尤為重要，專家講得好，知識的傳授必須以一定的情境為載體，才能讓學生更易接受和理解。這次學習，讓我對課堂教學中的提問有了新的認識，好的提問能充分發(fā)揮學生學習的主動性，也能激發(fā)學生學習的熱情。因此，作為教師的我，必須創(chuàng)造性地使用教材，在教學過程中充分發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
3、通過這次研修，我在信息技術應用能力方面得到了提升。我學會了很多新的知識，例如：多媒體中聲音、圖片和視頻的處理，課堂講授應用資源的方法與技巧，講授中技術資源的選擇原則等。我進一步確立了轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，轉變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏教學行為的改進。
4、通過本次遠程培訓，我會結合我校提出的“兩步四段大循環(huán)”高效課堂模式，尋找適合我的一種能提高語文課堂效益的教學方法。同時，語文課緊扣生活，貼近生活，實踐和現實的統(tǒng)一，理論與實踐的結合，是這門功課的特點。作為一名語文教師，我們應該告訴學生，學好語文、提高自身的素質和內涵是一輩子的事，我們不要為了考試而學，而要為了人生而學，希望能激發(fā)學生學習語文的興趣。
總之，通過這次培訓，我收獲頗豐，它不僅使我對自己的職業(yè)有了全新的認識，同時也錘煉了我的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了我的知識視野，提升了我的教研能力。我以后會更加努力的工作，并把學到的理論知識應用于自己的教學中，更好的服務教學。
在這次遠程研修學習中，我付出了汗水，也收獲了快樂。聆聽專家的講座和精彩答疑，認真閱讀各期上傳豐富優(yōu)美的簡報，同時與老師們共同探究，參與研修活動，觀看它們的優(yōu)秀作品，讓我學到了不少信息技術應用知識和教學經驗，而且有些在教學中碰到的難題也得到了解決，還認識了不少各地的良師益友，使我在教育的路上滿懷希望，正視未來。
1.通過課程學習，使我牢固樹立了終身學習的觀念，努力提高自身素質。
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是順應時代的發(fā)展要求，要培養(yǎng)現代化的創(chuàng)新型人才，就要求老師不能停留在原有的教學方式中，要不斷學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，樹立終身學習的觀念，努力提高自身素質。一方面，抓住國培學習的良好契機，學習了新的教育教學觀念和新課程改革理念，更新了自身教育觀念。另一方面，通過學習擴展了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識，初步掌握現代化的教學手段，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。因此，只有不斷學習，才能不斷提高。
2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽各期設計精美的簡報、學習同伴優(yōu)秀作品讓我看到他們他們以激發(fā)學生學習積極性和創(chuàng)造性為基礎開展教學。通過學習，讓我充分地認識到情境教學的重要性，尤其是對于像我們農村的學生，家長普遍不重視學生的學習，而他們自己又不能正確地面對學習，加上現在鄉(xiāng)下的學生人數普遍減少，調動學習積極性尤為重要，專家講得好，知識的傳授必須以一定的情境為載體，才能讓學生更易接受和理解。這次學習，讓我對課堂教學中的提問有了新的認識，好的提問能充分發(fā)揮學生學習的主動性，也能激發(fā)學生學習的熱情。因此，作為教師的我，必須創(chuàng)造性地使用教材，在教學過程中充分發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
3、通過這次研修，我在信息技術應用能力方面得到了提升。我學會了很多新的知識，例如：多媒體中聲音、圖片和視頻的處理，課堂講授應用資源的方法與技巧，講授中技術資源的選擇原則等。我進一步確立了轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，轉變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏教學行為的改進。
4、通過本次遠程培訓，我會結合我校提出的“兩步四段大循環(huán)”高效課堂模式，尋找適合我的一種能提高語文課堂效益的教學方法。同時，語文課緊扣生活，貼近生活，實踐和現實的統(tǒng)一，理論與實踐的結合，是這門功課的特點。作為一名語文教師，我們應該告訴學生，學好語文、提高自身的素質和內涵是一輩子的事，我們不要為了考試而學，而要為了人生而學，希望能激發(fā)學生學習語文的興趣。
總之，通過這次培訓，我收獲頗豐，它不僅使我對自己的職業(yè)有了全新的認識，同時也錘煉了我的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了我的知識視野，提升了我的教研能力。我以后會更加努力的工作，并把學到的理論知識應用于自己的教學中，更好的服務教學。
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月信息培訓工作個人總結篇十五
現代信息技術能力培訓是隨著現代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。它以教育技術和媒體為課程載體，采用多媒體教學和開放的學習模式，為學習者創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里，學習者除了擁有最基本、最主要的包括教材、學習參考資料、學習指導在內的文字教材外，還可以收看著名專家、的授課音像（錄像帶、vcd光盤）；通過雙向視頻直播系統(tǒng)收看“直播課堂”的直播或錄像；通過yy視頻點播課程遠程培訓。為了加強教師與學習者的溝通和聯絡，各學校還根據課程和學生的實際情況，在學習者自學的基礎上安排適當的集中面首輔導課，進行學習方法指導、解答疑難問題、組織學生討論等；為了加強學習者之間的聯絡和交流。
通過信息技術能力培訓的學習，我對信息技術能力培訓及新課程有了全新的認識與體會,下面談一下自己學習之后的一些膚淺的認識和體會：
1、通過學習，對信息技術能力培訓有了更深的認識，它能夠充分提高教育教學效果，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學中要全面拓展個人的各方面修養(yǎng)，淡化自己的學科角色，同時把學生視為接受教育的一個完整的人。
2、 課堂教學中要引導學生善于發(fā)展問題，學會提出有價值的問題。通過傾聽學生、關注學生的即時表現、學生的觀點和發(fā)言，通過關注學生的興奮與疑惑，對自己何時參與、如何參與做出決策。
3、通過學習，最主要的是要讓學生如何對信息技術能力培訓有一個深刻的認識，更主要的是如何利用這些資源，還有如何能把信息技術能力培訓這一塊內容運行起來，我相信我在今后的教育教學中一定會把信息技術能力培訓這塊內容做的更好??！ 4、通過學習，我看到我自己的不足，我還要和學生一樣努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣，和學生共同成長。因為學習和學會學習不僅是學生的事，也是我們老師必須做的事！學習是永遠的主題!我相信，通過學習，我將會對信息技術能力培訓有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學中能夠充分對遠教的資源會更好的利用，能夠給學生帶來更好的幫助吧。
我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，它將在我們今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
西寧一中文綜組地理教師 胡斌
通過近一段實踐的網絡學習，作為一名信息技術教師，對教師現狀的調查分析以及對自身工作的評價分析，可以看出信息技術教師的發(fā)展還存在著很多問題有待解決：
不被重視，信息技術教師地位低，由于不是主科不參與高考只能作為附屬科目的身份存在。領導對這一塊關注很少，資金支持也不足，學校教學設備的硬件不足，影響了學校開展信息技術課程和教師的教學熱情。
信息技術教師的質量不高、數量不足，,社會對信息技術課的評價低，學生不重視，認為就是上上網，導致學生在信息技術這方面的`知識面窄，這也降低了教師再學習的熱情與需求。
信息技術教學內容沒有定性，隨著信息技術的發(fā)展而變化，對于綜合實踐課程如何開設、信息技術教育如何開設、信息技術教育如何與其他學科進行整合等問題缺乏明確的規(guī)定。而且現代幾乎人人都會熟練使用計算機和網絡，面對這種狀況,信息技術教師不禁感到困惑和恐慌，人人都掌握了信息技術,我們的生存空間在哪里?因而，信息技術教師專業(yè)發(fā)展迫在眉急。
信息技術教師在學校的充當多面手的角色，包括：教育教學內行，技術應用、統(tǒng)籌規(guī)劃人員，網絡管理維護人員，學科教師和負責技術培訓人員，這里主要針對中小學信息技術學科教學人員。祝智庭在2003的記者會中指出：如果說信息技術是威力巨大的魔杖，那么教師就是操縱這個魔杖的魔術師。也就是說，信息技術的應用不會自然而然地創(chuàng)造教育奇跡，它可以被用于促進教育創(chuàng)新，也可以被用于強化傳統(tǒng)教育，因為任何技術都取決于它的使用者。因而魔術師在操縱魔杖的時候也就有了相應的“約束”。
教育信息化不是單純地將技術和機器引入教育的過程，更重要的是一種教育思想、教育觀念變革的過程，是一種基于創(chuàng)新教育思想并有效地使用信息技術手段，實現創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程。
在教育信息化的過程中，信息技術教師作為教育信息化的先驅，對其提出了更高的要求：首先、教育信息化要求更新教師的教育觀念，提高教師的信息素養(yǎng)，把教育思想的現代化作為整個教育現代化的基礎，思想是行動的先導，只有思想認識上去了，才能產生良好的效果。信息技術教師更要有敏感的信息意識，快速掌握有價值的第一手資料，抓住現代信息知識，然后對其進行整理加工、分析研究，以使自己的教學和科研工作建立在學科前沿陣地的基礎上，其次、通過形式多樣的具體措施提高教師信息技術能力。信息技術教學本來就是思想與技術教育，將信息技術能力積極應用到課堂教學中去，實現課堂教學的最優(yōu)化。
月信息培訓工作個人總結篇十六
根據學校制定的培訓計劃，本學年對全體教師進行了powerpoint的專項培訓，收到了良好的效果。
通過主講教師的培訓和全體教師的認真學習基本掌握了powerpoint20xx幻燈片課件制作的基本方法，在文稿演示軟件的功能、特點及應用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片等方面取得了不小的進步，教師基本能夠會自己制作應用于日常教學的課件，滿足教育教學的需要。
今后我校還將繼續(xù)開展信息技術的培訓提高教師的業(yè)務水平和應用現代教育技術的能力。
永嘉縣永臨中學。
20xx年6月。
月信息培訓工作個人總結篇十七
隨著教改的不斷深入，信息技術為教育教學注入了無限的生機與活力，并給課堂教學效果帶來實質性的變化。但我鎮(zhèn)教師信息技術水平普遍低下，根本不能將有限的資源很好的應運起來，故而不但為了教育的不斷發(fā)展，以及課程改革的需要，更為了全鎮(zhèn)教師的成長，鎮(zhèn)中心校在結合我鎮(zhèn)實際情況，于本學期始就對全鎮(zhèn)教師開展了信息技術培訓，經過精心組織和教師們的積極參與，此次培訓圓滿結束，現總結如下：
鎮(zhèn)中心校王致東校長高度重視此次培訓工作，并將培訓列入重要事項，派專人負責，不惜代價投入巨金。在學期初就下發(fā)了培訓方案，落實了培訓課程及授課教師和日程安排。并在多次召開的全鎮(zhèn)校長會議及全鎮(zhèn)教育工作大會中重點提出，使全體校長及全鎮(zhèn)教師都能充分認識到信息技術的重要性，從各方面保證了信息技術培訓工作的有序進行。在培訓中，我們也做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使培訓工作落到實處。
擔任此次信息技術培訓的2位授課教師都是青年教師，他們工作熱情高，干勁足，并有著一定的教學經驗和深厚的知識底蘊，一接到工作任務，就馬上以飽滿的工作熱情和嚴謹的工作態(tài)度，積極地投入到工作中去。做到了精心備課，認真上課，勤于輔導。
為了保證培訓工作的實效性，在培訓中我們注重培訓過程的管理，培訓采取實名簽到制，并對各學校每次參培人數以及人員進行提前分配，確保了培訓人員到位，培訓效果優(yōu)良。中心校派專人負責培訓工作的全程跟蹤，王致東校長多次親臨培訓現場檢查老師們的出勤及培訓的進展情況，為此次培訓工作的圓滿完成提供了有力的保證。每輪培訓結束時我們均采取抽人員實際操作等簡單而有效的措施對培訓的'效果進行測評。這種嚴格的管理方式為培訓的順利完成提供了保障。此次信息技術培訓，培訓形式和教學質量都得到了廣大教師的一致認可。
這次信息技術培訓，得到了全鎮(zhèn)教師的支持和理解，全鎮(zhèn)各學校校長、教師不論年齡大小都能踴躍參加，按時出勤，并且在學習中一絲不茍。一些年輕老師在培訓中大膽嘗試，主動實踐，為參加的培訓教師帶了個好頭。由于全體教師的參與熱情和學習精神，每輪培訓參訓均能按時全員到崗，每輪培訓過程中，學習的氛圍濃烈，教師們惜時如金，不放過一切學習機會，真真做到了“勤學”，“苦練”，保證了這次培訓工作的圓滿完成。不少教師說，通過學習，現代信息技術運用能力得到了很大提高，老教師掌握了基本的操作，青年教師自己能獨立完成教學課件的制作了，這些足以說明此次培訓已得到預期的效果。
月信息培訓工作個人總結篇十八
一、xx實驗幼兒園教師信息應用能力提升工程培訓2.0信息技術提升工程項目啟動會議：
召開全體教師會議，謝老師解讀2.0提升工程項目，重點介紹什么是信息技術提升工程？構建以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息素養(yǎng)，發(fā)展新機制，通過示范項目帶動各地開展教師信息技術應用能力培訓，基本上實現“三提升一全面”的總體發(fā)展目標：校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升，全面促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展。其中分為網絡研修和校本研修，首先要制定校本的兩案，分別為2.0提升工程的發(fā)展規(guī)劃和研修方案，其中研修方案中又包括了考核方案，其次成立校本管理團隊。
二、根據xx鎮(zhèn)信息技術提升2.0項目推進情況，結合園內第一階段研修總結與第二階段推進會議，為貫徹落實《教育部關于實施全國教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》的總體要求，全面提升我園教師的信息化教育教學水平，于20xx年xx月，xx實驗幼兒園的研修團隊與老師們一起圍繞教師信息技術能力提升工程2.0校本研修這一主題進行研究。
三、校本研討如何開展
研究過程中，園長作為本次能力提升工程2.0的主要負責人，發(fā)揮著帶頭作用，向我園老師闡述了何為信息技術提升工程，同時結合我園實際，園長還給各位老師們深度解讀了我園的研修目標以及校本研修的任務：
1、具體介紹校本研修――教師通過網絡平臺學習完成校本研修25學時，聽課、研討、制定計劃，完成線下研討和個人計劃、小結，通過上級驗收考核才算完成25學時。
2、校本研修――教師參與線下研討活動，研修作業(yè)、聽課評課、線下活動、根據應用模式，校本選取的維度能力點開展。也可以三個級各重點研究一個能力點，最終獲得25學時。
四、總結、提煉成果
本次研修，促進我園教師加深對研修任務及實踐操作的認識，提升教師信息技術的運用能力，全體參訓成員考核合格，教師們個個受益匪淺。
月信息培訓工作個人總結篇十九
xx月xx日下午，xx鎮(zhèn)中心小學開展安仁縣信息技術能力提升工程2.0培訓校本研修活動。
工欲善其事，必先利其器。培訓伊始，譚xx老師從考核要求、測評注意事項、工作坊研修作業(yè)、案例分析、操作演示進行了詳細解讀，同時也強調說明了信息技術能力2.0網絡平臺學習模塊的課時要求、階段實施環(huán)節(jié)和考核的方式等內容，并就操作技能方面做了專項培訓。
龍敏華副校長從“提高認識，重中之重；研讀文件，摸清思路；自主學習，探究道路；學科共進，超越自我；整組推進，評選優(yōu)秀”五個方面為大家講解培訓目標和具體的任務實施要求，要求老師們充分提高認識，認真學習，仔細鉆研，更好地將信息技術能力應用有效落實到教育教學中，切實提升自己的信息素養(yǎng)和能力水平。
通過此次培訓活動，教師們認識到了信息技術對教學能力提升的重要作用，了解了信息平臺軟件的操作使用方法，也明確了之后推進學習信息技術2.0的主要方向。相信在今后的教學工作中，參培教師們會將信息化教學帶進課堂，促進信息技術與學科教學的深度融合，并不斷探索高質量的教育教學途徑和不斷提升自身專業(yè)水平。
月信息培訓工作個人總結篇二十
這次全國中小學信息技術教師培訓，為我們中小學信息技術教師提供了一個很好的學習的平臺，這次培訓使我認識到信息技術教育在素質教育中占據了重要的地位，如何培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生利用信息技術解決實際問題的能力，顯然和信息技術教師的素質有著直接的、密切的關系。因此，信息技術教師不僅要具備教師一般的基本素質，還要具備作為信息技術教師所應有的素質，在信息技術教學的認知領域、操作領域、情感領域中達到中小學信息技術課程指導綱要的有關要求。
信息技術作為一門新興的學科，教師應有新的教學觀念，信息技術教學應是一個在做中學、寓教于樂的活動過程。如何培養(yǎng)和保持學生的學習興趣，應貫穿在信息技術教學的整個過程。教師要幫助學生樹立學習信心、克服學習困難，并引導他們循序漸進，逐步走向成功，并讓這種成功的體驗一直激勵他們去不斷進取。信息技術教學應注意趣味性、知識性、實踐性相結合，讓學生在興趣中學知識、在實踐中練能力。教師要充分發(fā)揮主導作用，在開展信息技術教學時，根據學生特點、教材特點，精心選擇教學內容，精心設計教學過程，精心安排教學環(huán)節(jié)，充分調動學生學習的積極性、主動性，讓學生充分體驗成功的喜悅。在培養(yǎng)學生的觀念上，應以現代教育理論為依據，遵循認知規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，遵循信息技術學科的自身規(guī)律，從社會發(fā)展需要的角度來培養(yǎng)中小學生的信息素養(yǎng)。
信息技術作為信息時代的主要載體和工具，正擔負著越來越重要的作用；作為課程，信息技術在各級各類學校設置成為必然。而且由于信息技術教育貼近現實，有著其他課程無可比擬的可操作性、實用性、時效性，在素質教育中有著重要的地位和作用。在信息技術教學中應結合學科特點，處理好信息技術學科與中小學生認知水平的關系、教師和學生的關系、知識與能力的關系。在教學中要求學生把計算機作為一種學習的工具、生活的工具、生產的工具，學會運用計算機進行學習、生活、生產的本領和技能。
信息技術在課堂教學中所發(fā)揮的作用同教師的教學方法和手段是分不開的。雖然黑板和粉筆在教學中仍扮演著一定的角色，信息技術教學的方法決不能完全沿用傳統(tǒng)的教學方法，應該有自己的特色。信息技術教學要充分利用現代化的教學設備，充分利用各種多媒體手段輔助教學，以可視的靜態(tài)或動態(tài)的畫面、悅耳的聲音和豐富多彩的圖像映入學生眼簾，傳入學生耳中，以新穎和獨特的方式吸引學生的注意，調動學生的學習積極性，強化他們對所學知識的理解與記憶。我縣中小學信息技術教學大都采用“任務”驅動的形式，用目標引導學生展開積極的思維和有益的探索，在完成“任務”中學會方法、訓練技能、培養(yǎng)能力，是一種適合中小學生的好方法。
中小學信息技術教育的根本任務是普及信息技術文化，提高中小學生的綜合素質。中小學的信息技術教育涉及的知識主要有基礎知識、相關軟件的應用、程序設計等部分。在信息技術學科中需要注意培養(yǎng)能力：一是熟練操作能力；二是觀察判斷能力；三是知識遷移能力；四是分析和解決問題的能力。
信息技術課程應是下要保底、上不封頂的教學，既要保證全體學生達到信息技術教學的基本要求，又要滿足不同層次學生的不同需求。同時要把握好不同領域的不同教學要求。如在操作領域應有初步學會、學會和比較熟練的不同層次；在認知領域有了解、理解、掌握的不同層次；在情感領域有愿意和感興趣兩個層次。對某些特別感興趣的中小學生，不僅要鼓勵冒尖，還要激勵冒尖，更要培養(yǎng)冒尖。鼓勵他們多學一些、多想一些、多做一些，使他們的個性得充分體現，才能得到充分發(fā)揮，以培養(yǎng)出更多、更好的信息技術人才。
現代科學技術的高速發(fā)展，對信息技術教師提出了更高、更新的要求。信息技術教師應主動適應社會發(fā)展和教學的需要，通過自修、參加各級教育行政部門舉辦的培訓班等，及時掌握最新科技信息，不斷提高自己的業(yè)務水平，不斷充實、完善自己，提高自身的信息素養(yǎng)。
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