防火防電防煤氣中毒安全教案(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 10:17:04
防火防電防煤氣中毒安全教案(匯總16篇)
時間:2023-11-19 10:17:04     小編:文軒

教案是教師在備課過程中編寫的一種教學(xué)計劃。教案的編寫還需要注意教學(xué)的個性化和差異化,靈活調(diào)整教學(xué)策略和措施,提高教學(xué)的針對性和有效性。隨后是一些來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教案案例,希望對大家的教學(xué)提供一些借鑒。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇一

教學(xué)目標(biāo):。

1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果.2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學(xué)會避免并阻止事故的發(fā)生.3、知道面臨事故作為青少年可為可不為的事情,掌握一些力所能及的逃生與求救方法.教學(xué)重點(diǎn):。

1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果.2、能識別一些有安全隱患的行為和場景.教學(xué)難點(diǎn):力所能及的逃生與求救方法.教學(xué)過程:。

一、創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)安全事故的危害.1、觀看新聞(電視新聞上截取的一段有關(guān)近日一起重大火災(zāi)事故的報道.)。

三、防火防電安全:(老師逐一給學(xué)生介紹)發(fā)生火災(zāi)怎樣報警?

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)沉著迅速、簡明準(zhǔn)確地報警,基本要求是:(1)用電話報警時,要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話;要講清楚起火地點(diǎn)及其所在區(qū)、街道、門牌號、什么新村、幾幢幾室,說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品等情況;要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時,方可掛斷電話。(2)報警后,要立即親自或派人到單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場。

火災(zāi)逃生與自救。

1、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備垢簡易滅火器材,采取有效措施控制撲救火災(zāi)。

2、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

3、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥,衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

4、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防角電或電器爆炸傷人。

5.救火時有要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流加速火勢蔓延。

6、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要領(lǐng)戀財物。

7、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本,熟悉幾條逃生路線。

8、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。

9、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

10、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

11.不能用水撲救的五種火災(zāi)電器電器發(fā)生火災(zāi)時,首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救,因?yàn)樗团菽寄軐?dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、干粉滅火器或者干沙土進(jìn)行撲救,而且要與電器設(shè)備和電線保持2米以上的距離。油鍋油鍋起火時,千萬不能用水澆。因?yàn)樗龅綗嵊蜁纬伞罢ㄥ仭保褂突鸬教庯w濺。撲救方法是,迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),火就自動熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。燃料油、油漆家中貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆,應(yīng)用泡沫、干粉或滅火器具或沙土進(jìn)行撲救。

12.計算機(jī)電腦著火應(yīng)馬上拔下電源,使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。如果發(fā)現(xiàn)及時,也可以拔下電源后迅速用濕地毯或棉被等覆蓋電腦,切勿向失火電腦潑水。因?yàn)闇囟韧蝗幌陆?,也會使電腦發(fā)生爆炸。

13.化學(xué)危險物品在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常存有一定量的硫酸、硝酸、鹽酸、堿金屬鉀、鈉、鋰,易燃金屬鋁粉、鎂粉等。這些物品遇水后極易發(fā)生反應(yīng)或燃燒,是絕不能用水撲救的。

李村三中七三班。

2015-2-4。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇二

1、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設(shè)備。

2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

11、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

12、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

13、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

二、防電常識。

1.選用的家用電器必須質(zhì)量可靠,安全指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.要用正確的方法安裝電器,必須接地線的電器要使用三孔電源插座。電冰箱、洗衣機(jī)等家電可以裝上合格的漏電保護(hù)裝置。

3.為了防止日常觸電事故的發(fā)生,不用濕手觸摸電器,不要在濕的地方擺放電器。移動電器(如電扇、落地?zé)簟⒈涞龋惹袛嚯娫础?/p>

4.不要在一個插座上插用許多電器,家長要經(jīng)常檢查家中的電器接線是否破損,是否需要修理更換,家電周圍不能堆放易燃雜物。

5.人走斷電,用畢斷電。雷雨天不使用接插室外天線的電視機(jī)。

使用家用電器發(fā)生觸電事故時,救助者首先要迅速切斷電源,才可以觸摸受傷者。如果一時不能切斷電源,救助者可以穿上膠鞋,戴上膠手套,用干燥的木棒、竹竿等絕緣物體挑開電線。沒有膠鞋和膠手套,挑線時一定十分小心,最好站在一塊干木板上。切忌在沒有切斷電源的情況下用手、腳或身體其他部分觸碰傷者。觸電者安全脫離電源后,如果已出現(xiàn)呼吸或心臟停止時,就應(yīng)立即用人工呼吸法和胸外心臟按壓法進(jìn)行搶救,如果出現(xiàn)皮膚燒傷現(xiàn)象時,就應(yīng)進(jìn)行正確的燙傷醫(yī)治。輕度燙傷,用冷水沖洗,涂抹燙傷膏均可。嚴(yán)重的熱傷要馬上送往醫(yī)院醫(yī)治。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇三

乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費(fèi)有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

二、防火。

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識,防止或者的發(fā)生。

(1)、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法:

a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

b、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)、雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器.特別是電視機(jī)。

(6)、發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)、發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。(8)、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。(9)、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

三、防煤氣。

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

四、班會過程提要。

1、問答題。

(1)假如你煤氣中毒了,你該怎么辦?(2)目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐,因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸?(3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說明。

2、實(shí)例分析討論。

煤氣中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命。

3個在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水。“不知過了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣??”小郭說,她和另一個同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進(jìn)來?!拔耶?dāng)時只有一個念頭,不打開門大家都要完蛋?!毙±钫f。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

五、課后小結(jié)。

1、希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。

2、了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

3、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。

4、讓學(xué)生在思想上,意識上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力。

5、提高日常生活的保護(hù)意識,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇四

2008年10月23日[授課班級]:08模具班。

[教學(xué)目標(biāo)]:

1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識;

2、通過分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;

3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。[教學(xué)重點(diǎn)]:了解煤氣中毒的情況及處理方法;[教學(xué)難點(diǎn)]:煤氣中毒的處理方法;[教學(xué)方法]:講授、討論、演示相結(jié)合。教學(xué)過程:

(一)切入正題,明白道理:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待,否則容易發(fā)生危險,釀成事故。

(二)講述新課:

1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】。

2、設(shè)問:(1)煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

3、提問學(xué)生:舉手回答。

4、老師點(diǎn)評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。探究:

一、氣中毒的原理及癥狀?【板書】。

2、老師提問各小組。老師點(diǎn)評:

煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理:。

b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng):【板書】。

a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環(huán)境。b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

2:注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。

每組派一個同學(xué)上講臺演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時,發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、、保持室內(nèi)空氣流通。四:集體討論:

問題:這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?

五、作業(yè)。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇五

教學(xué)目標(biāo):

讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識,能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財產(chǎn)的安全。

教學(xué)過程:

一、事件引入。

20xx年12月2日凌晨,榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。

二、什么是煤氣中毒呢?

煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,因此,容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些癥狀?

早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會進(jìn)一步發(fā)展。

中度癥狀:中毒者會出現(xiàn)呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀:病情進(jìn)一步加重會出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動,這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥,死亡率極高。

1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時,也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。

2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

3、門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,或使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。

4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對風(fēng)口,使煤氣倒流?;蛴龃箫L(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會發(fā)生煤氣中毒。

5、氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。

6、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦?

1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時,有感到頭暈、胸悶的癥狀時,要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場。若感到全身乏力不能站立時,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時呼救。

2、急救他人方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施:

(1)救護(hù)人配帶有效的'防護(hù)口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。

(2)應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。

(3)患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

(4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

(5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。

(6)中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

(7)呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。

(8)病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

冬季取暖或使用煤氣時,一定注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,這是預(yù)防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

六、總結(jié)。

大家學(xué)到了什么?

防火防電防煤氣中毒安全教案篇六

大家早上好!社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點(diǎn),利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪;教師、家長都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子,并教育孩子如何避免被拐騙,可以用什么辦法來解脫,同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

拐騙者常用的誘騙手法。

1.“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家?!?/p>

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧?!?/p>

3.“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

遇到這類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識他們,也不了解他們的情況。

學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?

1、放學(xué)時如果不是自己的親人來學(xué)校接,要及時地告知老師,由老師聯(lián)系家長,在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。

3、養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣,一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。

4、上下學(xué)、外出游玩、購物時,最好與同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。

7、不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

9、遇事先和家長老師商量,不能認(rèn)為自己什么都會解決,擅自做主往往會導(dǎo)致危險發(fā)生。

遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時,不可輕信他的話,可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。

如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦?

警方提示:

——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律,告知嚴(yán)重后果,伺機(jī)外出求援或逃走;。

——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;。

——不要放棄,想方設(shè)法,尋找機(jī)會向公安機(jī)關(guān)報案(撥打110電話求助),撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。

孩子是每個家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐賣的悲劇,孩子的父母、親人就會痛不欲生,家庭就會經(jīng)歷破碎的巨大痛苦,希望大家緊記老師的話,時時提高警惕,牢固安全防范意識,不法分子就沒有可乘之機(jī)了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴,集市街頭別留戀。生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!”

最后祝同學(xué)們身體健康,快樂成長,擁有一個幸福的童年和一個美滿的家庭。

更多。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇七

教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救,如何防電。教學(xué)過程:

一、火災(zāi)。

在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險了。(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么。

辦呢?應(yīng)該及時利用繩子將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。(3)向外界求“救”

跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。

(3)“不”貪戀財物。

火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時間。

二、該如何安全用電:(1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?。?)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。(3)、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇八

冬季氣候寒冷,天干物燥,用火用電日益增多,其安全隱患也格外突出。作為小學(xué)生要加強(qiáng)自我教育,積極預(yù)防用火事故,做到不玩火,注意生活用火安全,不在野外生火,不攜帶火具火種進(jìn)入林區(qū),屋內(nèi)生活用火要保證在安全條件下規(guī)范使用,火源附近不要放置可燃易爆物品。進(jìn)入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時撥打電話119報警,未成年人不得參與撲救火災(zāi)。

安全用電是保證生命安全的重要前提,做好安全用電意義重大。我們在生活中用電需注意掌握以下簡單的安全用電知識:一認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。二不要用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。三電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

四不隨意拆卸安裝電源線路,插座、插頭等。安裝電燈泡務(wù)必先關(guān)斷電源。冬季做好防凍防煤氣中毒非常重要,做好防凍要做到:

一要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒的衣服。二是要做好人體直接接觸空氣部位的保暖。

三要積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體的免疫能力。四是感冒后要立即就醫(yī),切勿拖延。預(yù)防煤氣中毒,要做到:一是生活用火要安裝煙筒,保持煙筒的暢通。二是冬季室內(nèi)用火要保持空氣良好流通。三是不在使用煤火的房間睡覺。

冬季來臨,做好“四防“工作,提高安全意識,確保安全環(huán)境。珍愛生命,讓我們一起共享安全和諧美好幸福的生活!

防火防電防煤氣中毒安全教案篇九

通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問題的能力。

1、知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

2、知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

4、通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護(hù)意識,更加意識到生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識。

教學(xué)重點(diǎn):

1、知道安全用電的重要性。

2、知道觸電會直接威脅人的生命。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十

時間:2017年11月27日班級:七.9班班主任:蒙國剛教學(xué)目標(biāo):

1、通過對火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解,來提高學(xué)生的安全防范意識;

教學(xué)重難點(diǎn):了解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法;教學(xué)方法:講授、討論、演示相結(jié)合。教學(xué)過程:

(一)切入正題,明白道理:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待,否則容易發(fā)生危險,釀成事故。

(二)講述新課:

2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

3、提問學(xué)生:舉手回答。

4、老師點(diǎn)評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。

5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生,今天,我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識。探究:

2、老師提問各小組。老師點(diǎn)評:

煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。

b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。火電災(zāi)的危害:可以迅速導(dǎo)致人的人亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng):

1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環(huán)境。b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

c:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。

2、注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。每組派一個同學(xué)上講臺演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時,發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?3;火電災(zāi)的急救措施和注意事項(xiàng):

急救措施:火電災(zāi)的急救措施:(冷靜沉著)火災(zāi):用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓,或者站在順風(fēng)的地方,有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火,家長抽煙的煙頭不能亂扔。更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物,如:電視、、、、、、三、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全:

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、保持室內(nèi)空氣流通。

5、別玩火、別觸電。四:集體討論:

問題:這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?

老師小結(jié):防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全:,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識,大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識,掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十一

1.讓幼兒掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

(一)導(dǎo)入活動

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟

出示圖片,先請幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

――把手擦干,再開關(guān)電燈

――請爸媽幫助插好插座――在空曠的地方放風(fēng)箏

――在房檐下或商店里避雨

(三)組織幼兒討論

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2.教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸

1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2.家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十二

教育學(xué)如何在災(zāi)發(fā)時救,如何防電。

一、災(zāi)情,所共知。在對肆虐的危急時刻,必須堅持"三要"、"三救"、"三不"的原則,才能夠化險為夷,絕處逢。

1."三要"。

(1)"要"熟悉住所的環(huán)境平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、門、緊急疏散出等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜對熊熊,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)和別的安全。有的因?yàn)閬y了,出現(xiàn)錯誤的動,結(jié)果延誤了逃的寶貴時間。例如,只知道推門,不會去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,猛敲;甚不管三七二一,盲跳樓""在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備第二條路線。即使門不熱,也只能地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T開時會跑進(jìn)氧,這樣一來,即使是快要悶熄的也會驟然燃燒起來。

(3)"要"警惕煙毒的侵害在災(zāi)中,最的"殺"并本,是在焚燒時所產(chǎn)的量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空中的一氧化碳含量為1%時,呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,濕將和嘴捂住,盡快地撤離場。如果勢過過猛烈,出通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可,可濕棉被做掩護(hù),貼近地的"安全帶",匍匐通過濃煙密布的廊和房間。絕對不能以體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥帐菍α鞯?,有毒煙飄浮在房屋空間的上部,貼近地的地會跑進(jìn)一些新鮮空供呼吸。站著跑很有可能法呼吸,窒息死。如果的褲著,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將弄滅。若有驚惶逃時褲帶,應(yīng)將其按倒在地打滾,直熄。

2."三救"。

(1)選擇逃通道"救"發(fā)災(zāi)時,利煙不濃或尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失樓層以下,就算基本脫險了。

(2)結(jié)繩下滑"救"在遇上過道或樓梯已經(jīng)被或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利繩(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的.長帶),將其一端牢牢地系在來管或暖管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗下垂地或較低樓層的陽臺處等。然后沿著繩下滑,逃離場。

(3)向外界求"救"倘若被封鎖在樓內(nèi),一切逃之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向區(qū)的門窗。呆在房間,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆,以減緩勢的蔓延;與此同時,通過窗向下呼喊、招、打亮電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊灰驔_動做出不利于逃的事。

3."三不"。

(1)"不"乘普通電梯發(fā)現(xiàn)災(zāi)后,們?yōu)榱俗柩刂娋€路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃,遇上停電可就煩了,既上不去,下不來,異于將困在"囚籠"。

(2)"不"輕易跳樓跳樓求的風(fēng)險極,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般奈之際出此下策,也要講究法,先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便體著落時不直接與硬的泥或者頭路相撞,減少受傷的可能性;然后雙抓住窗沿,體下垂,雙腳落地跳下,縮與地的落差。

(3)"不"貪戀財物災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進(jìn)猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上災(zāi)時,必須迅速疏散逃,千萬別為穿或?qū)ふ屹F重物品浪費(fèi)時間,因?yàn)槿魏握鋵毝疾簧厦鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離場后,為了財物重返,到頭來只能是財兩空,取滅亡。

二、該如何安全電:

(1)不玩弄電器的插頭,需要時請家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)不濕觸摸電源開關(guān)。

(3)在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有才能操作,不能隨便亂動。

(4)注意節(jié)約電,要隨關(guān)燈,沒時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉。

總結(jié):

從這項(xiàng)案例當(dāng)中,希望同學(xué)們懂得怎么愛惜的命。懂得一些最基本的我保護(hù)常識。的命只有一次,希望同學(xué)們要好好珍惜!

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十三

1、了解電的途,知道安全電不會發(fā)危險。

2、通過辨析活動,了解安全使電器的基礎(chǔ)知識。

3、增強(qiáng)我保護(hù)意識。

1、幼書一冊。

2、電線一段、插座一個、"電"的標(biāo)志一個。

1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的途:

(1)在我們?;钪校性S多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作?

(2)這些電器給我們活帶來了許多的便,但是這些電器要作,都離不開什么呢?

(3)你知道電從哪來?(發(fā)電站)。

(4)教師結(jié):電給我們類帶來了許多便,我們的活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾傷的。

2、出電線,向幼介紹有關(guān)知識。

(1)這是什么?你在哪見過?仔細(xì)看看和外有什么不一樣的地?

(2)教師介紹:這是電線,是銅線,會導(dǎo)電。外是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)危險。

3、組織幼討論:

(1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(專膠布包裹)。

(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)。

4、出插座,向幼介紹有關(guān)知識。

(1)這是什么?它有什么?

(2)教師介紹:這是插座,有銅絲或銅,可以導(dǎo)電,外是塑料做的'盒,是保護(hù)層。如果將伸進(jìn)去,就會碰到銅,電就會傳到的上,發(fā)危險。除了和銅會導(dǎo)電,也會導(dǎo)電,所以朋友不能潮濕的接電源。

(3)出"電"的標(biāo)志,讓幼認(rèn)識,并知道看見"電"的標(biāo)志就要提警惕,注意安全。

5、引導(dǎo)幼觀察幼書,看圖說說:圖上的朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

使幼知道簡單的安全電常識,學(xué)會保護(hù)?;顒忧敖o幼看各種家電器的圖,激發(fā)他們的興趣。在安全電環(huán)節(jié)上,請孩們再看使電器正確與錯誤的錄像,知道安全電的重要性。

1、了解電的途,知道安全電不會發(fā)危險。

2、通過辨析活動,了解安全使電器的基礎(chǔ)知識。

3、增強(qiáng)我保護(hù)意識。

科學(xué)活動重在激發(fā)幼的認(rèn)識興趣和探究欲望。在本次活動中,我利讓幼分組由討論的法,由的探索家電器的名稱、功等,幼興趣很濃,討論得很激烈,很多幼能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出知道的想法、結(jié)果。最后啟發(fā)幼記錄的形式區(qū)分家電器。很多幼能分辯出是否是家電器,本次活動達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十四

1、增強(qiáng)幼對電的認(rèn)識。

2、培養(yǎng)幼的認(rèn)識能及辨別能。

3、讓幼知道怎樣電才是安全的。

安全、危險電對照圖(電視機(jī)電冰箱微波爐洗機(jī)熱器取暖器電腦等等)。

一、開始部分。

提問:在家沒有的情況下你獨(dú)過電嗎?如果過,這樣做安全嗎?為什麼?

二、展開部分。

1、讓幼圍繞以上問題展開討論,發(fā)表的看法。

2、你還知道哪些不安全的電法。為什麼?

3、請幼根據(jù)的活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣電才是正確的,安全的。

4、結(jié)合圖讓幼判斷哪些電法是安全的.,那些是不安全的。

5、利已有的電知識,談一談如果有觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?

6、教師節(jié),進(jìn)一步告訴孩電時要在的監(jiān)護(hù)下使正確的法。

三、結(jié)束部分:

圖上的朋友在什么?這要做安全嗎?為什么?讓幼與同伴相互交流,樹安全電的意識。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十五

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生充分認(rèn)識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn):

1、了解什么是煤氣中毒。

2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):

煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?課前準(zhǔn)備:

1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?教學(xué)程序:

一、導(dǎo)入新課:

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程。

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀。

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法。

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

三、課后小結(jié)。

1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么?

同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

2012年1月王冬梅。

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生充分認(rèn)識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn):

1、了解什么是煤氣中毒。

2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):

煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?課前準(zhǔn)備:

1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?教學(xué)程序:

一、導(dǎo)入新課:

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程。

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀。

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法。

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

三、課后小結(jié)。

1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么?

同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

2012年1月王昭君。

校舍倒塌應(yīng)急主題班會教案。

一、班會背景。

為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故,立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患,立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

二、適用范圍。

本活動教育意義適用于學(xué)校校舍倒塌,一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故,一次死亡3人及以上為特大事故。

三、成立班級校舍倒塌應(yīng)急小組。

(一)校舍倒塌應(yīng)急工作小組名單。

組長:王冬梅。

副組長:劉貝。

成員:全體同學(xué)。

(二)小組職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)班級校舍倒塌應(yīng)急工作,進(jìn)行救助、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御校舍倒塌災(zāi)害的能力。

2、對班級校舍倒塌防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生校舍倒塌,全面負(fù)責(zé)班級校舍倒塌應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入救災(zāi),并立即學(xué)校匯報,同時撥打110、120電話。

(三)應(yīng)急疏散組工作職責(zé):

1、校舍倒塌發(fā)生后,指揮學(xué)生有序疏散。

2、以方便疏散為原則,將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為幾個區(qū)域,劃定疏散路線、順序,設(shè)置標(biāo)志。二宣傳組工作職責(zé):

由教導(dǎo)處牽頭,平時在防倒塌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,組織在師生中進(jìn)行安全知識教育工作;及時、有效、適度的宣傳,鼓勵廣大師生積極進(jìn)行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責(zé):

1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具,設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。

2、后勤部門要準(zhǔn)備足夠的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。

3、對學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍安全檢查,并提出具體的整改措施。

4、負(fù)責(zé)組織對被困人員進(jìn)行救助,并轉(zhuǎn)送至安全地帶。

(四)綜合及醫(yī)療救護(hù)組。

1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。

2、醫(yī)護(hù)人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材,并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準(zhǔn)備工作,對受傷人員進(jìn)行救治。

3、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。

4、校舍倒塌發(fā)生后,負(fù)責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作,避免哄搶和人為破壞。

2011年9月王冬梅。

校舍倒塌應(yīng)急主題班會教案。

一、班會背景。

為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故,立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患,立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

二、適用范圍。

本活動教育意義適用于學(xué)校校舍倒塌,一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故,一次死亡3人及以上為特大事故。

三、成立班級校舍倒塌應(yīng)急小組。

(一)校舍倒塌應(yīng)急工作小組名單。

組長:韓金林。

副組長:張磊。

成員:全體同學(xué)。

(二)小組職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)班級校舍倒塌應(yīng)急工作,進(jìn)行救助、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御校舍倒塌災(zāi)害的能力。

2、對班級校舍倒塌防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生校舍倒塌,全面負(fù)責(zé)班級校舍倒塌應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入救災(zāi),并立即學(xué)校匯報,同時撥打110、120電話。

(三)應(yīng)急疏散組工作職責(zé):

1、校舍倒塌發(fā)生后,指揮學(xué)生有序疏散。

2、以方便疏散為原則,將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為幾個區(qū)域,劃定疏散路線、順序,設(shè)置標(biāo)志。二宣傳組工作職責(zé):

由教導(dǎo)處牽頭,平時在防倒塌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,組織在師生中進(jìn)行安全知識教育工作;及時、有效、適度的宣傳,鼓勵廣大師生積極進(jìn)行倒塌后清理工作。三后勤保障組工作職責(zé):

1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具,設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。

2、后勤部門要準(zhǔn)備足夠的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。

3、對學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍安全檢查,并提出具體的整改措施。

4、負(fù)責(zé)組織對被困人員進(jìn)行救助,并轉(zhuǎn)送至安全地帶。

(四)綜合及醫(yī)療救護(hù)組。

1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。

2、醫(yī)護(hù)人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材,并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準(zhǔn)備工作,對受傷人員進(jìn)行救治。

3、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。

4、校舍倒塌發(fā)生后,負(fù)責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作,避免哄搶和人為破壞。

2011年9月韓金林。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十六

1、讓幼兒掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。

2、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

(一)導(dǎo)入活動。

1、談話:教師出示“小心觸電”的標(biāo)志,請幼兒談一談,自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志,為什么再有點(diǎn)的地方會貼有這樣的標(biāo)志?2、引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟。

1、出示圖片,先請幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦干,再開關(guān)電燈。

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。

——在房檐下或商店里避雨。

(三)組織幼兒討論。

1、引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的.人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2、教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸。

1、請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2、在娃娃家玩自救游戲。

3、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育。

1、家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2、家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13281636.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔