第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起范文(17篇)

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第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-19 10:10:13     小編:XY字客

通過總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇一

從大處著眼,就是要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光;從小事做起,是指從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平時(shí)小事做起,最終成就大事。本周的國(guó)旗下講話以從小事做起為主題,本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下講話從小事做起,僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《從小事做起,做講衛(wèi)生的漢小人》。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的話題,是一個(gè)經(jīng)常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國(guó)衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建,我們漢陽(yáng)小學(xué)也是縣級(jí)衛(wèi)生校園。上周,少隊(duì)部組織開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),3至6年級(jí)的學(xué)生對(duì)集鎮(zhèn)河堤路進(jìn)行了大清掃,同學(xué)們掃的很認(rèn)真,也很干凈。但目前,學(xué)校的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。老師們、同學(xué)們?cè)诿刻斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中都很有體會(huì),我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢(shì)。目前,我們學(xué)校的衛(wèi)生工作主要存在下列問題。

1、隨地扔垃圾。

每天早上或中午課間,同學(xué)們從飯?zhí)没蛐M赓?gòu)買食品,吃完后,把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物,隨手扔在操場(chǎng)上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過道里,還有同學(xué)把垃圾放在教室的窗臺(tái)上。

2、從教學(xué)樓里高空拋物。

有個(gè)別同學(xué)從教室走廊里把垃圾往下扔,或從教室外側(cè)窗口扔到外面的街道。

3、不注意廁所衛(wèi)生。

我們學(xué)校人多,但廁所小,而且不符合標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)狀無法改變的情況下,一些同學(xué)不注意廁所衛(wèi)生,沒有把體內(nèi)排出的固體和液體排到指定的地方,廁所衛(wèi)生很差。

4、個(gè)別班的垃圾沒及時(shí)傾倒,氣溫逐漸升高,教室環(huán)境差。

對(duì)于目前的衛(wèi)生狀況,我提出下面幾點(diǎn)要求,希望全體師生遵守。

1、按“家”的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。漢陽(yáng)小學(xué)是我們?nèi)w師生工作學(xué)習(xí)的地方,有些師生每天在校的時(shí)間比在家里的時(shí)間還長(zhǎng),漢小就是我們另一個(gè)家。漢小的衛(wèi)生狀況關(guān)系列我們每位師生的身體健康,所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,在家怎么做,在學(xué)校也應(yīng)該怎么做。

2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔,每次衛(wèi)生打掃應(yīng)該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角,也讓同學(xué)們通過參與這項(xiàng)活動(dòng),更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。

3、少隊(duì)部加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,積極籌劃開展“校園小衛(wèi)士”值周活動(dòng),并定期進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)比結(jié)果作為文明班評(píng)比及期末總評(píng)的指標(biāo)。

4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們要自覺將垃圾丟入垃圾桶;看到地上有垃圾,主動(dòng)撿起來;及時(shí)制止和舉報(bào)揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。

為了我們有一個(gè)清潔的校園,為了我們有一個(gè)干凈的“家”,全體師生行動(dòng)起來吧,從小事做起,做一個(gè)講衛(wèi)生的漢小人。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣,從小事做起》。俗話說:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗,勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣,使他成為偉大的科學(xué)家;毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣,使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。

因此,我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能有我們美好燦爛的明天。那么,我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢?作為一名學(xué)生,首先,要從小事做起,從我做起。大家聽過這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一個(gè)叫陳番的年輕人,從小立志要為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),但他卻從來不屑于將屋子打掃一下,每天只知道讀書。一天,一個(gè)朋友來看望他,見屋子臟亂不堪,便問他為什么不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋,能算什么?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時(shí),他啞口無言。從此,陳番下決心從小事做起,最后,果然成就了一番大事業(yè)!

一個(gè)人如果只想成功,卻不能從小事做起,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。同學(xué)們,我們?cè)O(shè)想,原本干凈整潔的地面,每人扔下一片紙屑,我們的校園將會(huì)怎樣?沒人打掃,十天之后又會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)成為一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)?也許,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,垃圾扔了沒關(guān)系,有值日生打掃,扔了又有何妨?再例如,當(dāng)你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠,你會(huì)怎樣?在這些瑣碎的小事面前,你會(huì)不會(huì)彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋,你會(huì)不會(huì)順手?jǐn)Q緊水龍頭,你會(huì)不會(huì)多走幾步,把學(xué)習(xí)生活中制造的垃圾放進(jìn)垃圾桶?這些事,的確很小,卻反映出一個(gè)人的習(xí)慣,折射出一個(gè)人的品行,關(guān)系到一個(gè)集體一個(gè)家園的形象。為了我們共同的家園,為了我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,也為了我們的前途和未來,讓我們一起努力,互相提醒,互相督促,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣--讀書習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,節(jié)約習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,等等等等。

我相信,如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更干凈、更整潔、更美麗。

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇二

各位同學(xué):古往今來,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴...其次,誠(chéng)信是做人的基本品德.是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的...

各位老師,同學(xué):

誠(chéng)信教育早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信教育”.相信大家也聽過這樣一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾...

國(guó)旗下講話——誠(chéng)信尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家早上好!今天我們的主題是——誠(chéng)信.先給大家介紹一則小故事.有一天,電視上突然閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:...

記得上一次站在這里,是一年前、國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說法,從愛護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問題,誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話.那次我算是以過來...

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第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園里,愛護(hù)花草樹木,不損壞公物、愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),這還是文明;在公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到,它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的謝謝,一句真心的對(duì)不起,還有每日的您早、你好、再見等等,文明禮儀就在我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

然而,在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學(xué)會(huì)親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會(huì)隨手關(guān)上,見到老師熱情的問好,學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!

有一句話說:細(xì)節(jié)成就命運(yùn)。而文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。有個(gè)真實(shí)的故事叫《特殊的招聘》,有的同學(xué)可能聽到過這個(gè)故事。有個(gè)國(guó)際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個(gè)應(yīng)聘者中選中8人參加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒等說話,考官就告訴他們面試結(jié)束了,請(qǐng)大廳等候。而其中只有一個(gè)應(yīng)聘者回答了考官提出的三個(gè)問題后被告知:他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑,為什么考官?zèng)]有考他們專業(yè)知識(shí)就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。

直到謎底被揭曉他們才豁然開朗,而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來,這次招聘從應(yīng)聘者一進(jìn)入大門,面試就開始了,因?yàn)檫@8個(gè)人專業(yè)水平都是一流的,所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況,從進(jìn)入大門到走進(jìn)面試考場(chǎng),這期間設(shè)置了很多考點(diǎn),主考官通過錄像給沒個(gè)應(yīng)聘者打分了,比如,最好兩個(gè)考察點(diǎn)是:在進(jìn)入面試考場(chǎng)之前,有一塊紙巾落在地上,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)有一把掃把躺在地上,8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時(shí)拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細(xì)節(jié)上的文明,為他贏得了好運(yùn)。可謂播種文明收獲命運(yùn)!

同學(xué)們,文明是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習(xí)慣,一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恒。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!

謝謝大家!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇四

第xx屆校園文化節(jié)開幕式暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕,賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影依稀在我們的眼前浮現(xiàn);同學(xué)們的加油吶喊聲依舊回旋在我們的耳畔;一幕幕激動(dòng)人心的畫面仿佛就發(fā)生在昨天一樣。

接著,我們迎來了舉國(guó)歡慶的節(jié)日。這是一次讓我們每個(gè)人放松身心的大好時(shí)機(jī),同時(shí)也是我們靜下心來對(duì)一個(gè)月來的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)和消化的'契機(jī)。

我們每個(gè)人總是在成長(zhǎng)的過程中不斷走向成熟,也許我們失去了往日的天真善良,但同時(shí)也在深入明白一種名為“責(zé)任”的意識(shí)。

責(zé)任就是告訴我們,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感,就是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。

那么作為學(xué)生的我們,又該怎樣培養(yǎng)自己的責(zé)任心呢?

首先要學(xué)會(huì)抓緊課堂陣地,積極參與課堂活動(dòng),主動(dòng)提出自己的疑問,懂得交流討論。這是對(duì)知識(shí)秉承著責(zé)任感,使成長(zhǎng)的每一步都踏實(shí)穩(wěn)重。

其次要努力融入班集體環(huán)境中,對(duì)同學(xué)不文明或妨礙他人的行為給以提醒,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的同時(shí),做到了對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)。讓成長(zhǎng)的每一頁(yè)都記載著不同的歡聲笑語(yǔ)。

然后也要時(shí)刻關(guān)心著自己的言行,正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),這是最重要,也是最樸實(shí)的責(zé)任感,它會(huì)讓你的成長(zhǎng)蛻變?yōu)檎嬲某墒臁?/p>

成長(zhǎng)中,我們譜寫著人生的樂章,創(chuàng)造著美麗的風(fēng)景,可是因?yàn)闆]有履行自己的責(zé)任,那么這篇樂章只是瑕疵品,這片風(fēng)景也會(huì)淪為頹廢。

做個(gè)富有責(zé)任心的人,讓責(zé)任伴隨成長(zhǎng)!

我的講話完了,謝謝大家!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

一提起雷鋒,中國(guó)人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

在上周,我校五(4)班的沈雯彥同學(xué)撿到了一個(gè)皮夾,里面有兩百多元現(xiàn)金,她毫不猶豫地把皮夾交給了老師,最后在老師的幫助下,找到了失主,沈雯彥同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),讓我們把最熱烈的掌聲送給沈雯彥同學(xué)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重點(diǎn),誠(chéng)實(shí)守信是大學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的基本態(tài)度。近年考試作弊有所抬頭,作弊形式不斷翻新,表現(xiàn)了大學(xué)生的“誠(chéng)信掉隊(duì)”,這并非偶然,有其社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生等方面原因。目前,任何一種措施都不可能徹底解決考試作弊問題,而倡導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí),誠(chéng)實(shí)面對(duì)考試,是我們教育學(xué)生抵制考試作弊的根本措施。

要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信意識(shí)的巨大作用,做人要以誠(chéng)信為本。《大學(xué)》指出:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意?!饼R家、治國(guó)、平天下,先要修身,修身以誠(chéng)為本。誠(chéng)信不是物質(zhì)財(cái)富,但誠(chéng)信是可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富的精神財(cái)富。誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,信實(shí)的行動(dòng),展示美麗的心靈,使人左右逢源;誠(chéng)信缺失,使人靈魂貶值,四面碰壁。誠(chéng)信意識(shí)影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活,有力促進(jìn)“四有”新人的培養(yǎng)。

要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到面對(duì)考試,誠(chéng)實(shí)守信是最明智的選擇。考試是公平競(jìng)爭(zhēng),作弊是違背誠(chéng)信的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。蘇格拉底提出“知識(shí)即道德”,明確地把知識(shí)和道德聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了獲取知識(shí)要道德行事。孔子說“言而無信,不知其可也”,即一個(gè)人要是不講信用,使人手足無措,那怎么可以呢?在考試這樣人生考驗(yàn)面前失信毀譽(yù),還有什么可以使人相信你呢?考試縱有千難萬(wàn)險(xiǎn),“誠(chéng)信是最好的策略”。

要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,考試作弊,后果嚴(yán)重,得不償失。孔子說“誠(chéng)者自成也”、“信則人任焉”,誠(chéng)實(shí)的人是能夠成功的,守信的人可以得到信任。馬克思也認(rèn)為要:“用信任來交換信任”。誠(chéng)信是聯(lián)絡(luò)人際關(guān)系的紐帶,是維護(hù)社會(huì)秩序的原則,人人以誠(chéng)相待,以誠(chéng)處事,就可以形成良好的個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的環(huán)境。我們承認(rèn)道德的基礎(chǔ)是利益,利益是每個(gè)人生存發(fā)展的原動(dòng)力,但是,任何個(gè)人利益的獲取應(yīng)該以誠(chéng)信為前提,用不正當(dāng)手段獲取個(gè)人利益,有悖公正,并且失信毀譽(yù)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來創(chuàng)造美好生活。勞動(dòng)還沒有成為人的第一需要,但必將成為人的第一需要。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是小路的攀登,不是坦途的漫游,在大學(xué)里要善處學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系,要善處聽課、自修和考試的關(guān)系等,方方面面需要付出辛勤的勞動(dòng)。“學(xué)以論道,誠(chéng)信為本”,我們要“大力倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神”。在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí),不抱僥幸心理,用真本實(shí)歷,向自己、向家人、向老師、向社會(huì)交上滿意的答卷。

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣也應(yīng)該是我們新時(shí)代學(xué)生的努力方向,所以今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。

一提起雷鋒,中國(guó)人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢……所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊,雷鋒在我們心中可以說是個(gè)偉人,但這個(gè)偉人,不也是從自己的身邊小事做起的嗎?

同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊最平凡的.小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過一個(gè)月就是母親節(jié)了,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;再或是為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌……來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?這一切,不僅僅讓別人得到了快樂,也讓你自己獲得了快樂。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起!

五年級(jí)xxx。

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自古至今,人們對(duì)“新”就有一種特殊的情感。人們認(rèn)為只有有了好的開始,才能收獲好的結(jié)果。

有這樣一句話婦孺皆知:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨?!边@句話被家長(zhǎng)、老師們齊齊用作激勵(lì)孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國(guó)警句“好的開始就是成功的一半”相信也是已經(jīng)耳熟能詳了。從小,父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線上”的理念,即使是“笨鳥”也要“先飛。所以,起點(diǎn)對(duì)我們來說就是成功的開始。

每一個(gè)階段的新起點(diǎn)對(duì)于我們來說有著不同的意義,小升初是一個(gè)起點(diǎn),它決定著我們未來的學(xué)習(xí)道路,初三亦是一個(gè)非常重要的起點(diǎn),它決定了我們未來的人生道路。在我們初一、初二的時(shí)候,老師、家長(zhǎng)總是告誡我們不要抱著玩前面兩年、苦后面一年的心態(tài)面對(duì)初中學(xué)習(xí),不然等到想要好好學(xué)習(xí)、考上好高中時(shí)已經(jīng)晚了。到了初三,老師、家長(zhǎng)又告訴我們初三就是新的開始,不管你以前學(xué)得怎么樣,只要現(xiàn)在好好努力,你就有希望。其實(shí)我覺得,這兩句看似矛盾的話并不矛盾,總結(jié)成一句話,就是“活在當(dāng)下”。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,剛起步時(shí)我們不能松懈步伐,要想盡辦法不要被大部隊(duì)落下,甚至能緊跟著最前面的那個(gè)人。但當(dāng)你沒有做到這些時(shí),也記住不要放棄沖刺的機(jī)會(huì),只要在沖刺時(shí)你付出比別人更多的力氣,你就有希望取得勝利。

初三這個(gè)新的起點(diǎn)就是一個(gè)沖刺的開始,我們必須要拼盡全力,哪怕最后的結(jié)果不如人意,但大家都知道你已經(jīng)努力過了,也看到了你的潛力。人只要努力就不會(huì)停滯不前的?;蛟S當(dāng)你拼命學(xué)習(xí)了一小段時(shí)間后,你發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并沒有明顯提高,但切記不要著急,因?yàn)樾〉淖兓疾蝗菀妆蝗藗儼l(fā)現(xiàn),但當(dāng)這些小小的進(jìn)步越積越大時(shí),你的潛力就被完全爆發(fā)出來,旁人也就望塵莫及了。

在努力的過程中我們常常會(huì)遇到一個(gè)問題:開頭做好容易,堅(jiān)持下去卻很難。這就需要堅(jiān)定的信念,和不輕言放棄的毅力及韌性。一次的失敗并不可怕,可怕的因?yàn)橐淮蔚氖【蛷拇藟櫬湎氯ィ覀円冀K堅(jiān)信只要有付出就一定會(huì)有回報(bào),沒有什么是在努力過后還實(shí)現(xiàn)不了的。過程中一次小小的失敗只是為了給成功蓄積更多的力量,至少通過這次失敗你能夠知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法是有問題的,還能發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的漏洞,并可以即使填補(bǔ)。過程中的失敗不算失敗,最終結(jié)果才是我們應(yīng)該關(guān)注的。

新的起點(diǎn)上,我們有了新的夢(mèng)想,那我們就應(yīng)該朝著新目標(biāo)奮力沖刺。

謝謝大家!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇九

老師們,同學(xué)們:

秋高氣爽、燦爛金黃的日子在我們的眼前,于是,我們便多了一份期望在心中,多了一份祝福可傳送:牢記使命、熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、從小事做起、從現(xiàn)在做起。

說到熱愛祖國(guó),我們即將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日,那就是偉大的祖**親62周歲的生日。1949年10月1日,主席站在天安門城樓上向世界肅穆宣布:中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來了!也就是從這一天開端,在世界的東方大地上樹起了一面令眾人矚目標(biāo)旗號(hào)――五星紅旗。

從此,給了我們與時(shí)俱進(jìn)的'能源和勇氣五星紅旗在人類的旗海中閃耀著自成一家的壯麗!金星照射著大地,神州一派蓬勃,充斥活力;x年歷經(jīng)滄桑,使她光榮照人,她詮釋了中華民族了不起的民族精神。1949年10月1日,天安門廣場(chǎng)升起了第一面五星紅旗,中華人民共和國(guó)誕生了!我們偉大祖國(guó)的歷史,開始展開完全嶄新的一頁(yè)。記起我們無數(shù)的先烈,想起我們偉大的民族經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與磨難,在漫長(zhǎng)的歲月中走過了一條光輝的道路。我首先反應(yīng)到的是,我們的祖國(guó)有你們。

你們是祖國(guó)的未來和希望,你們就是新世紀(jì)的雛鷹。接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),這是你們的責(zé)任!要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就將搏擊長(zhǎng)空!趁著火紅的青春,時(shí)刻準(zhǔn)備著,從小事做起、從做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員做起。讓你們的每一天譜寫得更加輝煌!

準(zhǔn)備著不僅僅是口號(hào),更是行動(dòng)。同學(xué)們,愿你們每一天有更多的收獲,愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)。

站好我們的隊(duì)列,展示我們的風(fēng)采。在祖**親62歲生日來臨之際,讓我們滿懷豪情,向她的生日致以最誠(chéng)摯的問候!

謝謝大家!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說:你不懂理解,就無法在社會(huì)中立足。

既然我們要做文明人,首先就要知道文明的意義。

那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時(shí)的點(diǎn)頭微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)勸告。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。我們要做文明人,首先要用文明語(yǔ)。我國(guó)素有“禮儀之邦”的稱號(hào),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個(gè)真正快樂的人。

文明不光是一種義務(wù),也是一種責(zé)任。個(gè)人文明可以折射出社會(huì)的公共文明,而社會(huì)文明可以反映出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一次公開場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染和嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉面,這是一個(gè)不遵守社會(huì)公共文明的歷史教訓(xùn)啊!

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),公共文明建立在個(gè)人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!笔堑?,有分辨是非善惡的能力,就要端正心態(tài)。這便是古人所云的:格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身。

現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包發(fā)起來。我們每個(gè)同學(xué)每個(gè)公民都應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的文明酵素,讓我們的國(guó)家社會(huì)充滿文明和諧。

最后,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同唱響邁向文明的樂音,期待我們生活處處開滿文明之花!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是磨礪意志,嚴(yán)格自律。

3月28日,我校高20xx屆舉行了徒步拉練活動(dòng)并取得了圓滿成功,本次拉練活動(dòng),反映出了同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí),鍛煉了吃苦能力,增強(qiáng)了體質(zhì),磨礪了意志,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,充分展現(xiàn)了樂山一中學(xué)子不畏艱難,不怕流汗,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們?cè)诶毣顒?dòng)中做到了自律,但平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自律仍存在著許多問題,比如:攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門、晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)。所以,我們?cè)谏钪羞€應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識(shí)。

在以往的生活中,我們受到主要是他律,他律是指非自愿的受他人約束,檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢?自律,是指在沒有旁人監(jiān)督的情況下,自發(fā)遵守規(guī)定,自覺地依照規(guī)范,自我對(duì)照、自我踐履、自我反省、自我提高的過程。為什么要自律呢?隨著年齡的增長(zhǎng)、心理的成熟,他律對(duì)我們的約束作用,將會(huì)越來越??;這時(shí)候,我們就需要通過自律,來約束自己、發(fā)展自己。學(xué)會(huì)自律,是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一門課程。如何做到自律呢?首先,要磨礪自己的意志,一般說來,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過程。其次,要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束,形成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。最后,要時(shí)時(shí)刻刻做到自我要求、自我約束,直到形成自律意識(shí)。

拉練活動(dòng)的成功已經(jīng)證明:我們有能力做好自律,作為一名一中學(xué)子、新時(shí)代的中學(xué)生,我們也應(yīng)該做好自律。所以,我希望同學(xué)們從今天起,對(duì)待校園生活像對(duì)待徒步拉練一樣,遵規(guī)守紀(jì),磨礪意志,培養(yǎng)自律意識(shí),為一中爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光!

我的講話完畢,謝謝大家!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十二

記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求,是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

荀子說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來積淀成的文化底蘊(yùn),更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過,當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來日必將綻放燦爛的文明之花。

心靈越高貴,姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺檢視自己的行為,是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒?很多時(shí)候文明在我們口中,但沒在心上;在書本里,但沒在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們的.一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將擁有什么樣的品格,成為什么樣的人。所以,擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,澤潤(rùn)心田。

同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十三

不錯(cuò),我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們有優(yōu)越的社會(huì)主義制度,我們?cè)缫呀鉀Q了舊中國(guó)幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應(yīng)該為之自豪!可是,透過下面的數(shù)字,我們也應(yīng)該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問題,而且也影響著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的速度。

有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國(guó)谷物、棉花,肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是,新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個(gè)比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場(chǎng)--天安門廣場(chǎng)還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬(wàn)人就要吃50億公斤的糧食!所以,增產(chǎn)糧食,節(jié)約糧食,對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。

同學(xué)們都知道聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央、國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!今天,我們知道了國(guó)情,進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義,我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

1996年,我國(guó)政府首次發(fā)表《中國(guó)的糧食問題》白皮書以來,我國(guó)在維護(hù)糧食安全方面取得了巨大成績(jī)。近10年來,我國(guó)糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高,年均產(chǎn)量較上一個(gè)10年增長(zhǎng)了10%以上,糧食自給率基本保持在95%以上,居民膳食結(jié)構(gòu)顯著改善,以市場(chǎng)化為方向的糧食流通體制改革不斷深入,國(guó)家對(duì)糧食實(shí)施宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ)更加鞏固、手段更加靈活,實(shí)現(xiàn)了立足國(guó)內(nèi)糧食自給的預(yù)定目標(biāo)。糧食生產(chǎn)的發(fā)展消除了國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)糧食問題的擔(dān)憂,解決了13億人口的吃飯問題,為世界糧食安全做出了重大貢獻(xiàn)。在我國(guó)糧食生產(chǎn)取得巨大成績(jī)的同時(shí)也必須看到,當(dāng)前我國(guó)糧食安全的現(xiàn)狀:

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字,20__年我國(guó)糧食總產(chǎn)實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年增產(chǎn),達(dá)到9949億斤,不僅接近歷史最高水平,也可望提前實(shí)現(xiàn)末糧食總產(chǎn)達(dá)到1萬(wàn)億斤水平的規(guī)劃目標(biāo)。但在形勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)之際,更要對(duì)目前存在的困難保持清醒認(rèn)識(shí)。

首先,糧食繼續(xù)增產(chǎn)面臨諸多制約因素。一是土地和水資源的制約日益突出。20__年,我國(guó)耕地面積較糧食產(chǎn)量峰值時(shí)的1998年減少了1.2億畝,接近18億畝的底線,而且被占的基本上是優(yōu)質(zhì)耕地。同時(shí),糧食播種面積也下降到15.6億畝,與農(nóng)業(yè)規(guī)劃提出的15.5億畝糧食播種面積基本持平。我國(guó)耕地和糧食播種面積近乎到了不能繼續(xù)減少的臨界水平。我國(guó)還是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,人均可利用水資源量?jī)H為世界平均水平的1/4,并且年度間、區(qū)域間分布很不平衡。水資源匱乏已經(jīng)成為制約糧食生產(chǎn)的重要因素。二是人口總量仍將保持慣性增長(zhǎng)的勢(shì)頭。根據(jù)有關(guān)報(bào)告,未來20年,中國(guó)的人口總數(shù)還將繼續(xù)增加,至2033年前后達(dá)到15億的峰值后方可緩慢下降。人口增加直接推動(dòng)了糧食需求總量的剛性增長(zhǎng),這將使我國(guó)本已偏緊的糧食產(chǎn)需形勢(shì)在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)更趨嚴(yán)峻。三是氣候變化加劇影響增大。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)因?yàn)?zāi)年均損失糧食在1000億斤左右,相當(dāng)于每年產(chǎn)量的1/10。特別是近年來,由于全球氣候變暖所導(dǎo)致的極端天氣趨于頻繁,從而加劇了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不穩(wěn)定性。四是農(nóng)民依靠種糧增收的空間有限。近年來國(guó)家持續(xù)增加了“三農(nóng)”方面的投入,有效保護(hù)了農(nóng)民種糧積極性。但總體上農(nóng)民種糧收益仍然偏低,而且受人多地少、分散經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)資料價(jià)格持續(xù)上漲等因素的制約,未來提高種糧收益的空間十分有限。特別是在不少糧食主產(chǎn)區(qū),青壯勞力都選擇外出打工,致使投入糧食生產(chǎn)的物力、人力和技術(shù)不足。

其次,結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。20__年,我國(guó)糧食在總量基本實(shí)現(xiàn)平衡的同時(shí),品種結(jié)構(gòu)的不平衡問題日漸上升為主要矛盾。這主要表現(xiàn)在:一是小麥和稻谷口糧品種基本實(shí)現(xiàn)緊平衡目標(biāo)。綜合國(guó)家有關(guān)部門的分析報(bào)告,20__年我國(guó)小麥產(chǎn)銷略有盈余100億斤左右,稻谷產(chǎn)銷略有缺口,但不超過100億斤,甚至更少。兩大口糧品種處于緊平衡狀態(tài)。特別是稻谷,在過去的20年,城市大米消費(fèi)量增長(zhǎng)達(dá)83%,以大米為口糧的人口比例已達(dá)到60%,且產(chǎn)量波動(dòng)大、儲(chǔ)存難,是引發(fā)市場(chǎng)變化的先導(dǎo)和敏感品種,必須予以高度關(guān)注。二是玉米供求形勢(shì)發(fā)生重大變化。近幾年食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)較快增長(zhǎng),能源消耗增加推動(dòng)生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)迅猛擴(kuò)張,糧食深加工需求保持高速增長(zhǎng)勢(shì)頭。這個(gè)特點(diǎn)在玉米品種上表現(xiàn)最為明顯。20__年,我國(guó)玉米出口同比減少60%以上,這種趨勢(shì)發(fā)展下去,我國(guó)玉米供求將從寬裕向偏緊轉(zhuǎn)變。三是大豆對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴進(jìn)一步加深。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì),20__年我國(guó)大豆進(jìn)口達(dá)2827萬(wàn)噸,成為世界最大的大豆進(jìn)口國(guó)。面對(duì)跨國(guó)企業(yè)資本和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的擠壓,國(guó)內(nèi)大豆播種面積和產(chǎn)量呈下降趨勢(shì),市場(chǎng)出現(xiàn)萎縮,從而進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴。

第三,糧食綜合供給能力仍有待提高??疾旒Z食安全水平,不僅要看糧食綜合生產(chǎn)能力,還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求,我國(guó)糧食市場(chǎng)和物流體系仍比較滯后。糧食市場(chǎng)體系方面,一是市場(chǎng)主體發(fā)育很不充分。國(guó)有糧食購(gòu)銷企業(yè)改革改制任務(wù)尚未完成,還沒有建立起現(xiàn)代企業(yè)制度;單戶農(nóng)民糧食種植規(guī)模小,組織化程度低;多數(shù)個(gè)體、民營(yíng)和股份制等市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)規(guī)模和業(yè)務(wù)量較小,迫切呼喚大型糧食企業(yè)集團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。二是各類市場(chǎng)發(fā)展不完善。糧食市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)不健全,市場(chǎng)交易不規(guī)范,管理水平較差,硬件設(shè)施落后;市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式不適應(yīng)需要,服務(wù)功能不強(qiáng)。以電子商務(wù)和期貨為代表的現(xiàn)代交易方式發(fā)展緩慢,發(fā)現(xiàn)價(jià)格、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。

二、節(jié)糧的意義。

在日常生活中,隨處可以見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許人們并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,也許仍然以為我們的祖國(guó)地大物博。然而事實(shí)是:我國(guó)人口己超過12.5億,每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞;全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981-1995年間,全國(guó)共減少了耕地8100萬(wàn)畝,每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種.種現(xiàn)象在蠶食著耕地。現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀!!節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣。

透過下面的數(shù)字,我們也應(yīng)該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問題,而且也影響著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的速度。

有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國(guó)谷物、棉花,肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是,新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個(gè)比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場(chǎng)--天安門廣場(chǎng)還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬(wàn)人就要吃50億公斤的糧食!所以,節(jié)約糧食,對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。

平時(shí)有沒有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象呢?在學(xué)校里,早中晚在食堂用餐發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象真的是非常嚴(yán)重的,每天總有好多米飯、饅頭被浪費(fèi)了,真是太可惜、太令人痛心了!浪費(fèi)可恥,從某種意義上說簡(jiǎn)直是“犯罪”。凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約要從點(diǎn)滴做起,尤其需要堅(jiān)持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長(zhǎng)的時(shí)間呢?不僅僅是對(duì)糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。

三、節(jié)糧措施。

我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出的“愛惜糧食”的要求!今天,我們知道了國(guó)情,進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩(shī)說得好“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蔽覀兠總€(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)糧落到實(shí)處,我們倡議:

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4、跟隨家長(zhǎng)到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要打包帶回家。

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染。

7、積極參加田間勞動(dòng),在家中幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事情。

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十四

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是規(guī)范與文明。

我先說規(guī)范。

規(guī)范是我們?nèi)曜陨沓砷L(zhǎng)的需要。試想,一個(gè)班級(jí),多了一個(gè)亂糟糟的宿舍,教室里就會(huì)多幾張亂糟糟的課桌,就會(huì)多幾本亂糟糟的作業(yè)本;一個(gè)宿舍熄燈后不及時(shí)休息,做操隊(duì)伍里多幾個(gè)懶洋洋的身影,課堂上就多幾個(gè)趴著聽課的身影……以此類推,規(guī)范不好的個(gè)體,如何走向優(yōu)秀?規(guī)范不好的集體,怎樣獲取更好的教育教學(xué)質(zhì)量?更何況許多大成功是離不開規(guī)范二字的。我所帶09屆7班有個(gè)學(xué)生叫某某,在20__年,故宮準(zhǔn)備向游客開放倦勤齋,向社會(huì)征求其地下下水道流通方案,社會(huì)專家團(tuán)隊(duì)、清華建筑系研究生團(tuán)隊(duì)等紛紛投標(biāo),最后是他統(tǒng)帥的清華本科生團(tuán)隊(duì)中標(biāo)了!事后他跟我說:老師,我并沒有多少創(chuàng)新,就是規(guī)范再規(guī)范,在細(xì)節(jié)上很摳,要求零差錯(cuò)!我們說起他,會(huì)說他裸分進(jìn)清華,他在清華得了多少第一,他位列當(dāng)年清華優(yōu)秀畢業(yè)生之首(全清華每年只評(píng)10名),但又有誰(shuí)會(huì)提及他從不遲到、他從不趴著聽課、做操時(shí)他總是那么認(rèn)真,他清晨總是第一個(gè)到教室為大家開門,……那么多的“總是”意味著那么多堅(jiān)持,匯聚起來就形成了責(zé)任心、大局觀等品質(zhì)。所以,一旦他決定每周四晚上給北京各地建筑工人免費(fèi)播放電影,從小建立起來的規(guī)范意識(shí)要求自己絕不能因?yàn)樘鞖狻W(xué)業(yè)緊張等任何因素而放棄,一堅(jiān)持就是四年,一堅(jiān)持,堅(jiān)持成了一種情懷!我們不能說,有了規(guī)范就有一切,但當(dāng)規(guī)范優(yōu)化成一種對(duì)細(xì)節(jié)的孜孜以求、內(nèi)化成對(duì)自己良好言行的持之以恒時(shí),成功也許是必然的,情懷也許就擁有了!

其次,說說文明。

文明素養(yǎng)是我們每個(gè)人必備的。

要成為一名合格公民,融進(jìn)世界,文明是繞不開的核心素養(yǎng)。泰國(guó)清邁大學(xué)近來由于一些中國(guó)游客不文明行為持續(xù)引發(fā)詬病。我關(guān)注了后面的跟帖,一邊倒都認(rèn)為泰國(guó)小題大做,或懷疑此消息的真實(shí)性,我想和所有同學(xué)一起反思的是清邁校方列舉的不文明現(xiàn)象包括隨處便溺、不注意馬路安全、缺乏禮貌、聲音嘈雜、如廁不沖馬桶、亂丟垃圾等在我們身上是否真實(shí)存在?更何況九成中國(guó)游客是大學(xué)畢業(yè)生!這充分說明,人的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)是不會(huì)隨著年齡成長(zhǎng)而自然具備,學(xué)歷高也絕不意味著文明水準(zhǔn)就高!恐怕這些文明素養(yǎng)還是需要經(jīng)過社會(huì)家庭學(xué)校努力培養(yǎng)才能具備!我不相信在校園里邊走邊吃、隨地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超過自己的同學(xué)損害同學(xué)公平利益而沾沾自喜、或經(jīng)過已經(jīng)安靜學(xué)習(xí)的別人教室時(shí)依然旁若無人大聲說笑、或遇到來賓熟視無睹不知禮讓的人進(jìn)入社會(huì)會(huì)是一個(gè)文明人!中國(guó)是世界的重要組成部分,中國(guó)人是應(yīng)該擁有屬于自己的世界地位!我們理直氣壯地要求世界用公正的發(fā)展的開放的態(tài)度接納我們,但同時(shí)我們也一定要有學(xué)習(xí)的心態(tài)、反思的能力,以更高的文明素養(yǎng)等與之匹配!我的一位學(xué)生家長(zhǎng),今年暑假去探望在加拿大游學(xué)的孩子,回來很黯然,他孩子的房東是河南人,經(jīng)常免費(fèi)為國(guó)內(nèi)去的尚未找到落腳點(diǎn)的學(xué)生提供食宿,他講了發(fā)生在今年暑假的一個(gè)細(xì)節(jié):當(dāng)8、9個(gè)孩子剛到他們家時(shí),他2年級(jí)的兒子非常熱情地逐個(gè)敲門,邀請(qǐng)他們和他玩,與他們分享他的零食,但均遭拒絕,2周里,他們躲在房間吃零食、餐具隨便扔,用過的衛(wèi)生間從不整理,到他們離開時(shí),小男孩連放下玩具跟他們說88的熱情都沒有了,當(dāng)然他們也沒有想到還要跟一個(gè)所謂小屁孩說88,因?yàn)檫B照顧他們兩周的伯伯也沒得到謝謝!同學(xué)們,真不愿意看到你們出去也有可能這樣!更不愿意,因?yàn)檫@些你們可能受到偏見,喪失很多本應(yīng)屬于你們的發(fā)展機(jī)會(huì)!我有一位學(xué)生今年讀大四,因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)獲得了校方提供的向德國(guó)導(dǎo)師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),她很珍惜,但導(dǎo)師很不待見她,她斗膽發(fā)問,導(dǎo)師說,中國(guó)人素養(yǎng)太差,不想教!她在北大,她叫某某!這孩子文明修養(yǎng)不低,但是她分明承受著偏見之痛!

注重自身文明修養(yǎng)的提升,使自身?yè)碛懈h(yuǎn)的見識(shí)、更大的格局!

今天的你,為了贏得更快的速度更多的學(xué)習(xí)時(shí)間可以肆意踐踏學(xué)校的規(guī)章、忽視公平的規(guī)則,明天的你,就可以為了一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益和誘惑,越過道德法律等底線,到那時(shí),不用說什么實(shí)現(xiàn)家國(guó)情懷了,恐怕自身難保呀!愛其子,為之計(jì)深遠(yuǎn)!愛其生,當(dāng)然也要為之計(jì)深遠(yuǎn)!這就要求學(xué)校為你們看得遠(yuǎn)些,帶你們站得高些來落實(shí)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)!省錫中期待學(xué)生抓住青春歲月努力學(xué)習(xí),但實(shí)在不需要大家努力到一路狂奔!因?yàn)椋宦房癖紝?shí)在是奔不出遠(yuǎn)大的前程的,倒是有可能奔出些“精致的利己主義者”!

同學(xué)們,上周一晚上剛剛面向全體學(xué)生做過廣播講話,強(qiáng)調(diào)本學(xué)期常規(guī)管理的必要性與重點(diǎn)工作,今天又作此講話,可見學(xué)校重視之程度,完善之決心,期待我們每個(gè)省錫中人在每一個(gè)言行舉止的細(xì)節(jié)中,彰顯出因規(guī)范而產(chǎn)生的精致、因文明而締結(jié)的高雅!同時(shí),憑借這樣的精致和高雅使省錫中教育的步伐更加自信更有體面!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十五

不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬(wàn)均的手段將我們及時(shí)地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的`人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。

法律,對(duì)于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國(guó)的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長(zhǎng)的過程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時(shí),還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對(duì)我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。

然而,法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們?cè)诓恢挥X中放下防備,忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動(dòng)參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)的胸膛;當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點(diǎn),你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。

作為一名合格的青少年,我們?cè)谧袷胤傻拇笄疤嵯?,還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國(guó)家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國(guó)家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會(huì)青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會(huì)抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語(yǔ)言謾罵他人,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜翻墻外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對(duì)我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。

同時(shí),我們?cè)谠鰪?qiáng)法律意識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。

作為一名新時(shí)代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬(wàn)里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十六

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長(zhǎng)說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對(duì)不起”;別人幫助了你之后,你真誠(chéng)地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的學(xué)生!

第周國(guó)旗下講話從舉手之勞做起篇十七

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我健康,我快樂》。

健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂,就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活。

有人說:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。

所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園里,我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

正如陶行知爺爺說:小孩們用心讀書,用力體操,學(xué)做好人,就是愛國(guó)。從今天起,讓我們比以前更認(rèn)真,堅(jiān)持做操,堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀,終有一天,我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!

我再次對(duì)大家說:我運(yùn)動(dòng),我健康!我成長(zhǎng),我快樂!祝福老師、同學(xué)身體健康!心想事成!

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