計劃是我們思考未來，設(shè)定目標并制定實現(xiàn)策略的過程。寫一篇完美的計劃需要不斷反思和調(diào)整，及時進行總結(jié)和改進。閱讀計劃范文可以拓寬我們的思維和視野，激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造力。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇一
創(chuàng)業(yè)者姓名:王宇晨。
日期:11月15日
通信地址:************。
電話:***********。
郵編:*******。
e-mail:******。
一、企業(yè)概況。
我是一名長沙大學在校的大學生，經(jīng)驗與資金都非常之有限，所以我選則走傳統(tǒng)行業(yè)路線——服裝行業(yè)。衣、食乃生身所需，所以市場前景是非常之大的。在衣、食、住、行這人類生活的四大元素中，人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。作為衣食住行之首，人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店，還是各大商場的高檔品牌服裝，從幾十元的低檔地攤貨到高達數(shù)千元甚至數(shù)萬元的進口服裝，尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味，都有人愿意掏錢捧場。人可以吃好吃壞，有的還可以自己家的，但人不能不穿衣服，更不能自己生產(chǎn)，所以在這方面上是肯定有需求的;隨著人們生活水平的提高，人們的審美情趣，都隨之而變，不僅講穿，還講究怎么穿，穿什么樣的，穿的是否如意;所以穿，有著很大的市場，每人都必須的;冷靜一下，市場之大，競爭者，也比比皆是;猶如一塊奶烙上，己有了無數(shù)的螞蟻，都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣，自己能不能成為這塊蛋糕主要占領(lǐng)者，要看我們選擇什么樣的市場定位，及生存方式;讓消費者欣賞自己的產(chǎn)品，是最重要的;這就是我們即將面對的最重要的根本。只要你的產(chǎn)品迎合了大多的消費群體，在一夜之間，你就是贏家。
我之所以認為選擇服裝業(yè)便于倔起，除了因為市場之大，購量之強外，還有原因是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動，很適合我這樣剛涉足商業(yè)的創(chuàng)業(yè)階層，而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業(yè)相結(jié)合吧。
二、公司組織及管理。
由于是剛剛開業(yè)的小店準備雇傭三個人，三個年輕漂亮的女孩主要負責接待顧客，有經(jīng)驗者優(yōu)先，我可以自己負責收銀工作。根據(jù)服裝店的收益情況適當?shù)脑鰷p人員。
我是學管理專業(yè)的，所以指定一個管理的制度雖與我來說并不難。
(一)本店的管理制度。
為規(guī)范專賣店管理，體現(xiàn)本店的形象及特色，特別制定本管理制度：
1、導(dǎo)購需按店規(guī)穿著導(dǎo)購服裝。
2、每天兩次大掃除，早晚各一次，營業(yè)時間內(nèi)保持店里、店外干凈衛(wèi)生。
3、每星期二、六模特衣服更換一次，每星期一高柜貨物調(diào)換一次。
4、待客須熱情、仔細、認真。
5、請節(jié)約用電，白天開室內(nèi)“外孔燈”、“壁圖燈”，陰天時加開“燈光模特”。每天傍晚開“室內(nèi)外孔燈”、“燈光模特”、’室外孔燈“;0：00至22：00開“招牌射燈”。請節(jié)約用水。
6、節(jié)約電話費，每次打電話不可超過5分鐘。每月電話費最高限額100元/月，超過部分由導(dǎo)購共同承擔。
7、上班期間不得接打私人電話超過五分鐘。
8、每天須盤點貨物，若出現(xiàn)貨品及促銷品缺欠，由導(dǎo)購共同負擔，貨品按零售價賠償，導(dǎo)購移交貨時需檢查金額及真假，若發(fā)現(xiàn)欠缺及假幣，由導(dǎo)購承擔。
9、若導(dǎo)購辭職，須提前一個月告知，同意后方可辭職。
10、工資為800/月+提成，提成為月營業(yè)額的1%，提高她們的積極性。
(二)行為規(guī)范、工作積分制(10分為滿分)。
1、打掃衛(wèi)生不干凈扣1分。
2、無禮貌用語扣1分。
3、收銀單書寫不全扣1分。
4、遲到、早退扣1分。
5、擺貨不整齊扣1分。
6、模特三天換一次內(nèi)衣，沒執(zhí)行扣1分。
7、高柜貨物一星期調(diào)換一次，沒執(zhí)行扣1分。
8、錢幣出現(xiàn)缺欠情況，假幣情況扣1分。
9、不節(jié)約用電、用水、用電話扣1分。
10、在營業(yè)時間談?wù)撍绞?、嘻戲、聊天、無執(zhí)行輪流休息扣1分。
11、待客不認真、不熱情扣1分。
12、每月請假次數(shù)超過3次扣1分。
注：6分為及格，若連續(xù)2個月不及格，則自動辭退。
三、市場評估。
(一)市場分析。
1、群體目標：
(1)18-30歲：該年齡段的消費群體是服裝消費的最主要的群體，是消費群體中服裝購買頻率最多，總體購買金額較多的群體，其中女性消費的頻率高于男性。該群體具有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，很強的購買欲望，時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。
(2)30-45歲：該年齡段的消費群體是服裝消費的主要群體，是消費群體中購買單件服裝價值最高的群體。該群體是消費群體中經(jīng)濟基礎(chǔ)最為雄厚的群體，購買欲望同樣較強。但該群體大多數(shù)的人生觀和價值已相對成熟，因此對風格、對時尚都有自己的喜好，其中相當部分人已有自己喜好的品牌，對新品牌的接受程度較低。
從上面數(shù)據(jù)可知，18-45歲這兩個年齡段的消費力相對較高。而處于該年齡段的女性大多都是職業(yè)女性或年輕少婦，她們對于服裝的追求較為強烈，但對服裝的檔次不會過分要求。本服裝服飾店的目標對象主要定在20-35歲之間的職業(yè)女性和有工作的主婦。前者是所謂的單身貴族，后者被稱為雙薪族。這一目標群體月收入約在1500元以上，無家庭經(jīng)濟負擔或?qū)儆谛】瞪罴彝?，她們多注重服裝服飾的款式和搭配，自由支配的費用較多。
2、產(chǎn)品定位：
由于本店的目標對象是20-35歲年齡段的女性群體，因此款式應(yīng)相應(yīng)斯文、時尚、新穎，不能過于前衛(wèi)、夸張。價位將定在中、低檔次上，大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺。
(二)市場競爭。
與其他店鋪相比之下，新開業(yè)的我們有很多優(yōu)勢。第一，我們沒有大量的庫存，可以有足夠的空間擺放一些新款服裝。我們拿貨要秉著“多款少量”的原則，多拿幾個款，每個款少拿一點，看顧客的反應(yīng)再補貨。第二，我們還很年輕，有足夠的激情和創(chuàng)業(yè)的熱情。也就是說我們的服務(wù)態(tài)度和其他家相比會是一流的。第三，對于剛開業(yè)的我們，首要的目的不是賺錢，而是拉回頭客，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和新穎的款式留住更多的新老顧客。
當然我們的劣勢也很多。第一，我們沒有足夠的資金，不能滿足高檔消費者的需要。第二，我們沒有豐富的開店經(jīng)驗，要不斷的摸索，可能會走很多彎路。第三，我們沒有固定的老顧客，一切要從頭開始。
“萬事開頭難”但是我相信，度過剛開業(yè)的這段難關(guān)往后的路我們會更好走。
兵馬未動，糧草先行。錢，對于任何一個人來說他的重要性就不言而寓，尤其對于創(chuàng)業(yè)者來說。在創(chuàng)業(yè)前期，錢是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)---資本;在創(chuàng)業(yè)的中期，錢是創(chuàng)業(yè)的血管----流動資產(chǎn);在創(chuàng)業(yè)后，錢則是主要目的之一-----利潤。對于一個企業(yè)來說，無論是他的初創(chuàng)，還是他的成長，乃至成功，融資都是最重要的助力。
而對于大學生的我來說，在資金方面是很貧乏的。貸款沒有屬于自己的車或者房屋。關(guān)朋友借，但大多數(shù)朋友也都是在校學生，和我一樣沒優(yōu)資金。所以放在我面前的唯一出路是向父母借。當然借就要遵照一定的法律程序，要有借據(jù)，談好利息和期限，到期要按時償還。
五、開業(yè)流程。
(一)店面選址。
雖然地點并不是服裝服飾店經(jīng)營成功的唯一前提，但是鋪址的選取仍然極大限度地影響店鋪生意的好壞。好店址的特點主要有6個方面：
(1)商業(yè)活動頻繁。商業(yè)活動頻繁的地區(qū)一般指商業(yè)中心、鬧市區(qū)。
(2)人口密度高。在商業(yè)街、居民區(qū)附近開店，人流量大，各年齡層和社會階層的人都有，對于服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。
(3)客流量大。涉及地理位置和交通條件等因素。
(4)交通便利。一般來說，交通便利的話，客流量自然增大。
(5)人流聚集或聚會較多。百貨商場、服裝商場附近的服裝服飾客流量較多，因為客人在逛完商場后會順帶到附近的街店轉(zhuǎn)一圈。
(6)同類店鋪聚集。經(jīng)營同類商品的店鋪越多，顧客在這里進行比較和選擇的機會就越多，因此若能集中在某一地段或街區(qū)則更能招攬顧客。
地點的選擇對日后店面的營運好壞影響很大，所以要考慮到很多問題。比如店面費用、店面租金、店面期限、店面裝修等問題。
(二)店面裝潢。
租好了店面，下面就要裝修了。店面裝修關(guān)系到一家店的經(jīng)營風格，及外觀的第一印象。在裝潢前要與裝潢公司溝通好把自己想要的效果告訴他們，最好先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩，說清楚自己想要裝潢的感覺，并請裝潢公司先畫圖，包括平面圖、立面圖、側(cè)面圖、所要用的材質(zhì)、顏色、尺寸大小等，都要事先注明清楚。這樣裝潢出來的店面，才會比較貼近自己的想法。否則打掉重做就費錢費時了。
我要求的裝潢效果如下：
(1)門口醒目的廣告明確，讓路過的人一目了然店內(nèi)是賣什么東西，重要的一點，相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會用不同的效果，不要因自己店內(nèi)整體的形象影響到自己的衣服的檔次，影響到顧客的購買欲，當然本店剛開張，簡裝為宜。
(2)燈光等硬件配備也非常重要的，如果店鋪不夠亮膛，給人感覺就是象快倒閉的。晚上門頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過的顧客的眼球，燈光也能讓衣服更動人，但是不同的燈光會有不同的效果，冷暖結(jié)合是服裝店最適合的，如果全部是冷光店鋪雖然亮堂，但是給人的感覺慘白不夠溫馨，衣服會顯得不夠柔和，加上暖光燈能中和慘白感覺，照射出的衣服也更動人。
(3)空調(diào)在夏天必需要俱備，不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的，身上粘滋滋的，試衣服也不會有心情的。
(4)試衣間要足夠大，否則顧客試穿衣服時會因為擁擠而影響心情。
(5)穿衣鏡要購買那種照著顯瘦的鏡子，這并不是欺騙顧客，只是善意的“謊言”，因為女人都愛看見自己苗條的一面。
店面裝潢費用能省則省，盡量花小錢做大事，避免不必要的費用付出，在裝修風格獨特和省錢之間尋找一個好的平衡點。
(三)選貨及進貨。
1、服裝小店的經(jīng)營狀況如何，跟商品的定位和進貨的眼光很有關(guān)系。要做。
好一家服裝店，除了要有良好的銷售方法外，最關(guān)鍵的一點是要“懂”進貨。這個“懂”字包含的內(nèi)容非常多，不僅要知道進貨的地點、各批發(fā)市場的價格水平和面對的客戶群，還要了解小店針對客戶群的喜好、身材特點，更重要的是要會淘貨，要煉就一雙選貨的火眼金睛。(但是這對于剛?cè)腴T的我或許有一些困難)服裝進貨要適銷、適量，簡稱“雙適”，是經(jīng)商者必須把握的關(guān)鍵一條。經(jīng)營服裝，既要適銷，又要適量，但兩者很難掌握“準”。所以最好第一批少進一些貨,因為是新店開張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地大。品牌以雜牌為主，以外貿(mào)貨為主。進貨時，首先到市場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以后再著手落實進貨。進貨盡量安排在每個星期的三或四，這樣每個星期六店內(nèi)肯定是有新品到貨的，但只上部份新貨，一部份留著星期天上，如果進入銷售旺季，三四天就補一次貨。像“三八”“五一”“國慶”等幾個銷售高潮，不要等到差不多時間時再準備貨品，提前半個月就可以先開始準備了。要給自己有足夠的安排時間。
2、進貨渠道：
沈陽五愛街服裝批發(fā)市場、長春遠東服裝批發(fā)市場、哈爾濱服裝批發(fā)市場。
(四)營銷策略。
1、開幕促銷。
當一切都就緒之后，就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客，辦一些促銷活動勢不可免，促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區(qū)散發(fā)些傳單。
2、衣服的陳列。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇二
時間：20xx.12.11。
姓名：陳xx。
部門名稱：太極拳協(xié)會。
(一)活動背景：太極拳運動被譽為21世紀人類健康工程，太極拳作為我國民族傳統(tǒng)體育項目之一，有濃厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，太極拳運動的地位和作用也顯得越來越重要。
(二)活動目的:通過這次比賽，讓太極愛好者更好的了解太極拳，為廣大愛好者提供相互交流的平臺，推動太極拳運動在我校的發(fā)展，豐富廣大師生業(yè)余生活，使傳統(tǒng)文化得到更好的傳承與發(fā)揚。
(三)活動要求：
北華大學太極拳愛好者。
(四)活動安排：
暫定于20xx~20xx學年度下學期。
(五)活動前期工作：
1.由太極拳協(xié)會制定策劃書，并報學院審批。
2.以班級為單位，將參賽人員名單報至社聯(lián)。
3.各班對參賽人員進行指導(dǎo)，并統(tǒng)一著裝。
(六)活動內(nèi)容：
1.主持人介紹嘉賓及評委。
2.院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3.進行比賽，評委打分，宣布比賽結(jié)果。
4.頒獎。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇三
文化部辦公廳關(guān)于開展戲曲劇本孵化計劃。
各省、自治區(qū)、直轄市文化廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文化廣播電視局：
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的通知》(國辦發(fā)〔2015〕52號)精神，加大戲曲劇本創(chuàng)作扶持力度，在財政部中央文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金大力支持下，文化部決定實施戲曲劇本孵化計劃，通過扶持戲曲企業(yè)的劇本創(chuàng)作，發(fā)掘、培養(yǎng)戲曲創(chuàng)作新勢力，提高戲曲企業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)水平，不斷推出優(yōu)秀戲曲劇目。
本項目由文化部藝術(shù)司、中國藝術(shù)科技研究所共同主辦?，F(xiàn)將項目申報事項通知如下。
一、扶持對象。
本項目扶持對象主要是轉(zhuǎn)企改制新成立的國有戲曲企業(yè)及民營戲曲藝術(shù)表演團體。要求依法注冊，具有獨立法人資格，具備戲曲從業(yè)資質(zhì)，財務(wù)制度健全，納稅信用良好，符合國家文化產(chǎn)業(yè)政策發(fā)展方向，無不良記錄。戲曲企業(yè)可以委托個人創(chuàng)作者編寫劇本，雙方依法依規(guī)簽訂合作協(xié)議，厘清版權(quán)歸屬、權(quán)利義務(wù)。劇本創(chuàng)作者應(yīng)具有一定資質(zhì)，原則上要求其創(chuàng)作成果曾在省級及以上重要文學藝術(shù)期刊發(fā)表或轉(zhuǎn)載、在重要出版社出版或曾獲省級以上重要文學藝術(shù)獎項。
文化部僅受理各省級文化行政部門的統(tǒng)一申報，不接受戲曲企業(yè)和戲曲創(chuàng)作者個人的單獨申報。
二、資助范圍。
本項目扶持30部原創(chuàng)大戲和30部原創(chuàng)小戲。其中，小戲必須是獨立成篇的完整戲曲作品(不含小品)。申報作品必須是現(xiàn)實題材戲曲現(xiàn)代戲，內(nèi)容要求聚焦中國夢的時代主題，培育和弘揚社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新。各戲曲企業(yè)在申報時需完成項目策劃、劇本創(chuàng)意提綱創(chuàng)作等前期工作，獲得資助后，小戲項目能夠在4月30日前完成創(chuàng)排演出，大戲項目能夠在204月30日前完成劇本創(chuàng)作。
三、資助額度。
小戲類每部3萬元。大戲類孵化分三期：
第一期扶持30部大戲創(chuàng)意提綱，每部3萬元。主要用于作者深入實際、深入生活、深入群眾，搜集創(chuàng)作素材，完善創(chuàng)意提綱，編寫分場梗概，撰寫生活札記和創(chuàng)作筆記。
第二期從30部入選大戲創(chuàng)意提綱中遴選出20部優(yōu)秀大戲提綱(含分場梗概)，每部4萬元。主要用于作者進行劇本創(chuàng)作。
第三期從20部優(yōu)秀大戲提綱中選出8部一類作品和8部二類作品。一類作品為非常成熟、質(zhì)量較高、可以馬上付排的劇本，每部20萬元;二類作品為具備比較好的`基礎(chǔ)，經(jīng)過修改、打磨后可以付排的劇本，每部15萬元(主要用于劇本修改打磨)。其他劇本不再給予扶持。
文化部將扶持資金撥付至相應(yīng)省級文化行政部門，由其發(fā)放至相關(guān)戲曲企業(yè)。省級文化行政部門及戲曲企業(yè)參與本項目申報，即視為同意上述資金撥付方式。
四、申報數(shù)量及材料。
各省級文化行政部門收到本通知后應(yīng)及時將通知精神傳達到本地戲曲企業(yè)，組織開展申報工作，審核匯總并征求同級宣傳部門意見后，向文化部報送大戲、小戲類項目各2項。申報材料包括：
申報材料紙本文件請用a4紙打印裝訂，一式兩份，郵寄至中國藝術(shù)科技研究所。申報材料電子版請刻錄成光盤，隨同紙本文件一同寄送，并同時將電子版發(fā)送到郵箱yksszyszx@，郵件標題請注明申報單位名稱。
五、申報時間。
即日起至12月5日止(以郵戳為準)。
六、工作安排。
1.主辦方將組織專家對申報項目進行評審，經(jīng)公示后確定扶持項目名單，并與相關(guān)省級文化行政部門和戲曲企業(yè)簽訂三方協(xié)議。
2.獲得資助的項目必須由承擔孵化任務(wù)的戲曲企業(yè)組織排演推廣。
3.資助項目實行結(jié)項驗收制度。按照中央文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金管理辦法有關(guān)要求，主辦方將對項目成果進行檢查、評定、驗收，驗收合格的項目成果，須在顯著位置標注“戲曲劇本孵化計劃資助項目”字樣。
聯(lián)系方式：北京市朝陽區(qū)朝來高科技產(chǎn)業(yè)園6號樓5層西側(cè)中國藝術(shù)科技研究所數(shù)字藝術(shù)中心，郵編100012。聯(lián)系人及電話：景向南010-56718058、15910931034。
本通知及附件可在文化部政府網(wǎng)站()“公告通知”欄查詢、下載。
特此通知。
文化部辦公廳。
2011月16日。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇四
各學院：
根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》（教高??6號）和《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的通知》（教高函??5號）精神，我校將啟動申報第四屆大學生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實踐）計劃，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、計劃內(nèi)容。
大學生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實踐）計劃內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目二類,其中創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目立項30項、創(chuàng)業(yè)實踐項目立項10項。（根據(jù)報名情況酌情增減）。
（1）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是學生團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的`角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
（2）創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
二、組織實施。
學生以個人或團隊（每個團隊3-5人）向?qū)W校提出申請，學校組織專家對提交的項目進行評審。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實踐）計劃原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。
三、經(jīng)費支持。
四、申報材料和時間安排。
申請參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練（實踐）計劃的學生團隊請在5月30日前提交項目計劃書（見附件）兩份及電子檔。
地點：博學樓f310。
聯(lián)系人：白老師。
聯(lián)系電話：65023498。
重慶科技學院黨委學生工作部。
大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育中心。
205月4日。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇五
各學院：
為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》(教高函[]5號)、《中國政法大學國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施管理辦法》(法大發(fā)[]29號)等有關(guān)文件精神，學校2018年繼續(xù)開展國家級大學生創(chuàng)新訓(xùn)練項目的申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、目的任務(wù)。
轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，以問題和課題為核心，以本科生為主體，以項目為載體，調(diào)動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，掌握思考問題、解決問題的方法，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。
二、實施原則。
(一)興趣驅(qū)動。參與計劃的學生要對項目課題有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項目實施過程。
(二)自主實踐。參與計劃的學生要自主設(shè)計項目方案、自主管理項目方案、自主完成項目方案。
(三)重在過程。注重創(chuàng)新項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、項目內(nèi)容。
創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術(shù))交流等工作。
實施范圍為學術(shù)思想新穎、目的意義明確、立論根據(jù)充足、具有創(chuàng)新性和探索性、具備實施條件的創(chuàng)新性研究項目和社會實踐項目。結(jié)合我校學科和專業(yè)特點，具體包括：學術(shù)研究、調(diào)查研究、實驗項目、創(chuàng)意設(shè)計(廣告、活動)、軟件設(shè)計以及其他符合計劃原則要求的項目等。
國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項目的研究周期為1-2年，研究經(jīng)費為10000元/項。
四、申報條件。
(一)申請人應(yīng)當為我校全日制一至三年級本科生，具有一定的研究能力，可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進行研究性學習，自主進行研究和實驗方法的設(shè)計，自主組織實施研究和實驗，撰寫研究論文或總結(jié)報告等工作。申請人應(yīng)在與指導(dǎo)老師充分溝通和對項目的充分論證的基礎(chǔ)上填寫申報書;項目原則上以團隊申報，團隊最多為5人，每個申報項目須指定負責人1名，項目按負責人所在學院劃分歸屬。
三年級學生應(yīng)結(jié)合自身實際，充分考慮即將面臨的考研、司考、出國、就業(yè)等情況，自主決定是否申報。
(二)為保證項目質(zhì)量，參加2018年國家級創(chuàng)新項目申報的，不得交叉申報，即不得同時參與兩個項目的申報，也不得同時申報創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目或創(chuàng)業(yè)實踐項目;曾獲得過國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目或北京市級創(chuàng)新項目立項的項目負責人不得申報(以前是項目成員本次可以且只能以負責人的身份申報);曾有項目被取消或項目驗收不合格記錄的不得申報。違反上述要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不予立項。
(三)項目指導(dǎo)教師必須為我校專業(yè)教師;原則上已是國家級、市級項目指導(dǎo)教師并且項目未結(jié)項的，不得作為此次申報項目的指導(dǎo)教師;曾作為國家級或北京市級創(chuàng)新項目的指導(dǎo)教師，其所指導(dǎo)的項目有退項或驗收不合格記錄的，兩年內(nèi)不得作為申報項目的指導(dǎo)教師;跨學科項目指導(dǎo)教師原則上不超過2人;申請項目應(yīng)當提供相關(guān)領(lǐng)域兩名副教授(或副高以上職稱人士)的推薦。
(四)申報項目須根據(jù)《中華人民共和國學科分類與代碼簡表》(見附件3)準確填寫申報書第三頁“所屬三級學科”，確定學科歸屬(跨學科填寫主要學科)，同時作為立項答辯分組的依據(jù)。
五、申報程序。
(一)項目選題。
選題應(yīng)體現(xiàn)自主性、創(chuàng)新性、科學性、實踐性和實用性特點，符合以下幾點要求：選題應(yīng)結(jié)合我校學科和專業(yè)特點，以關(guān)注、解決中國問題為切入點，以社會需求為導(dǎo)向，圍繞社會熱點、焦點、難點問題，體現(xiàn)出較強的問題意識和現(xiàn)實價值;選題應(yīng)以學生興趣為出發(fā)點，適合本科生開展，難度適中，可行性強，有利于項目按期順利完成，有利于實現(xiàn)資金的最佳效益;選題應(yīng)緊密結(jié)合學科專業(yè)知識，綜合運用多種研究方法，以科學研究、社會調(diào)研為主要方式，形成相對獨立、完整的研究鏈條，有利于取得創(chuàng)新成果;選題不得與往年立項項目雷同，避免與其它科研項目雷同。往年立項項目可到教務(wù)處網(wǎng)站“實踐教學”—“常見咨詢”中進行查詢。
(二)項目申報。申請人應(yīng)在與指導(dǎo)教師進行充分溝通和論證的基礎(chǔ)上填寫申報書(見附件1)。
(三)項目初評。各學院應(yīng)組織專家對本院項目進行書面初評，并提出修改和完善意見，同時應(yīng)保證申報項目在形式上符合要求，確定上報項目。
(四)立項評審。教務(wù)處于3月底組織立項答辯，并由相關(guān)專家進行評審，并確定最終立項名單。
六、報送要求。
1.報送材料：
(1)《國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報書》(見附件1，以下簡稱《申報書》)電子版1份、紙質(zhì)版4份(3份匿名，一份署名)。
匿名是指電子版《申報書》中隱去指導(dǎo)教師信息：封面“指導(dǎo)教師”處為空;第五項“指導(dǎo)教師意見”一欄，只填寫1000字左右的指導(dǎo)教師意見，其他處為空;3份紙質(zhì)版《申報書》須與電子版一致(隱去指導(dǎo)教師信息)。
署名是指紙質(zhì)版《申報書》中的1份須填寫完整。除八、九兩項外，其他不能為空(含指導(dǎo)教師信息)。《申報書》紙質(zhì)版均應(yīng)有推薦專家親筆簽名(推薦意見可電腦錄入，推薦人簽字需推薦專家本人親筆書寫)。紙質(zhì)版要求統(tǒng)一用a4紙雙面印刷。
關(guān)于項目經(jīng)費預(yù)算。《申報書》第四項“經(jīng)費預(yù)算”總額必須為10000元，且須嚴格按照《中國政法大學國家級創(chuàng)新項目經(jīng)費使用辦法(試行)》制訂(詳見教務(wù)處網(wǎng)站“實踐教學”—“常用下載”—“中國政法大學國家級創(chuàng)新項目經(jīng)費使用辦法(試行)”)。
(2)《國家級項目申報匯總表》(見附件2)電子版及紙質(zhì)版一份。
2.報送時間及地點：
各項目申請人于2018年3月14日將申報材料報項目負責人所在學院教學科研辦。
為保證電子版格式統(tǒng)一，學院確定上報項目后，應(yīng)在電子版申報書“項目負責人所在學院審核意見”一欄電腦錄入文字，紙質(zhì)版加蓋學院公章，并填寫《2018年“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報匯總表》(見附件2)。學院教學科研辦于2018年3月16日報送教務(wù)處實踐教學科。報送地點：主樓a401，電話：58909091。逾期不予受理。
國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃是本科人才培養(yǎng)的重要組成部分，是深化教育教學改革、推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)教學方式的重要環(huán)節(jié)。各學院應(yīng)召開專門工作部署會，加強對此項工作的宣傳與指導(dǎo)，采取措施鼓勵學生認真準備、積極申報，動員教師做好與學生的溝通與指導(dǎo)工作。
附件：1.國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報書。
2.國家級項目申報匯總表。
3.中華人民共和國學科分類與代碼簡表。
查看附件內(nèi)容請點擊左下角“閱讀原文”。
教務(wù)處。
2018年1月6日。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇六
摘要：奶茶，發(fā)展趨勢很好的，而且有非常巨大的潛力。
但是，要注意幾點：1、您的經(jīng)營必須有特色。
沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。
2、您的品質(zhì)要好，口感是否保持一致。
我接觸過眾多您同行，成功的在這方面做得比較好。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時了解消費者消。
奶茶，發(fā)展趨勢很好的，而且有非常巨大的潛力。
但是，要注意幾點：
1、您的經(jīng)營必須有特色。
沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。
2、您的品質(zhì)要好，口感是否保持一致。
我接觸過眾多您同行，成功的在這方面做得比較好。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時了解消費者消費愛好和同行產(chǎn)品，及時調(diào)整您的產(chǎn)品和口味。
奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的好項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，不用太多周轉(zhuǎn)金，非常適合自己投資。
創(chuàng)業(yè)中的挫折是難免的，生意好難免會引起同行的競爭。
雖然在短期上，顧客會到他的店里消費，對我的生意會產(chǎn)生一定的影響，但是顧客是會比較的，他們終究會覺得我的產(chǎn)品口感要更好些的，而且更健康。
資深管家婆點評：70年代的人喝開水，80年代的人喝可樂，90年代的人喜歡上了奶茶。
一杯2、3元錢的珍珠奶茶，究竟有多大商機，還能投資嗎?珍珠奶茶店投資小，風險不大，但回報卻不低，一般每天銷售額都在800元至1000元。
珍珠奶茶屬于現(xiàn)場制作，保質(zhì)期有6個小時，新鮮度上很有優(yōu)勢，冬季能加熱，夏季能加冰。
一年四季都有生意做。
開一家珍珠奶茶店，對店面的要求不高，兩三個營業(yè)員掌握技術(shù)就能全程操作。
一般一家奶茶點都能在幾個月收回成本，最快的兩三個月收回了成本。
吾飲良品源自香港，其風格、裝飾、宣傳在整個國內(nèi)奶茶行業(yè)中獨具特色，它是值得中小投資者創(chuàng)業(yè)時考慮的項目。
一家店的員工穩(wěn)定,奶茶味道濃,珍珠軟,香,回頭客多,也是個不錯的選擇。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇七
各省屬本科高等學校：
根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函〔〕5號）和《關(guān)于報送國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項項目的通知》（教高司函〔〕45號）要求，經(jīng)研究，山東省教育廳將開展評審?fù)扑]20國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項項目工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、各高校按照《教育部關(guān)于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）要求，制定和完善本校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作方案。我廳將組織專家對各高校工作方案進行論證，確定2013年參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的高校名單。
二、按照“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的.原則，鼓勵開展團隊合作、產(chǎn)學研合作和國際合作項目。各高校要加強管理，積極組織申報工作。我廳將組織專家在確定參加2013年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃高校推薦的立項項目中進行評審遴選，按照教育部要求推薦申報2013年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。
三、各高校要按照每個項目平均不低于1萬元的標準予以配套資助，在申報公文中必須明確學校申報的總項目數(shù)和資助總經(jīng)費額。
四、各高校根據(jù)實際推薦1名專家，推薦專家人選要求熟悉本科教育教學工作，親自參與過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的組織或指導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)能力強，學術(shù)造詣高，具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并填寫《××學校國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃協(xié)作組專家推薦表》（附件2）。我廳將根據(jù)教育部要求擇優(yōu)推薦1名，參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃協(xié)作組。
五、各高校務(wù)必于2013年5月23日前將申報公文、工作方案、項目管理辦法和項目信息表（見附件1）（裝訂成冊一式三份）和《××學校國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃協(xié)作組專家推薦表》（附件2）（一份）報高教處，同時將上述材料電子版發(fā)至指定郵[emailprotected]。聯(lián)系人：孟令君；聯(lián)系電話：0531-81916527；地址：濟南市文化西路29號教育廳高教處；郵編：250011。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇八
由教育部《關(guān)于公布第二批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目名單的通知》獲悉，我校在度第二批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的`申報工作中共獲批150項，其中有135項創(chuàng)新訓(xùn)練項目，15項創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，立項數(shù)目居省屬高校的前茅。據(jù)悉，20第二批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃全國部屬高校和地方高校共立項15465項，安徽省共獲得1795項。20度教育部分兩個批次啟動該項目，其中第二批次首次面向省屬本科院校。學校于年9月獲批參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，成為省內(nèi)首批獲準參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的25所高校之一。學校歷來重視學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，已陸續(xù)地采取了本科生導(dǎo)師制、本科生科研資助、大學生學科競賽和本科教學改革實驗班等措施。此次150項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的獲批，為學校繼續(xù)促進學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才，扎實推進“本科教學工程”提供了新的契機。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇九
“大創(chuàng)”的全稱是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃。而我們的“大創(chuàng)”又分為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃和校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃等國家、地方、高校三級計劃實施體系。國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容又包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。
每個事物的存在都有它獨有的意義暗含其中。而“大創(chuàng)”的意義就是通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。所以身為高水平創(chuàng)新人才的你又怎能只是“袖手旁觀”，還不快快操練起來!
對“大創(chuàng)”有了初步了解之后，你是不是很想知道參與“大創(chuàng)”項目需要哪些流程呢~別急，小編這就一一道來!一個項目的完整呈現(xiàn)一般需要三個步驟：申報立項、中期檢查和結(jié)題驗收。如果結(jié)題驗收時無法正常答辯或者因其他問題無法正常結(jié)題的話，可能會需要申請延期并在規(guī)定的期限內(nèi)完成結(jié)項。下面就是這四個步驟的具體介紹啦!
1申報立項。
一個好的項目的完成，當然也需要一個好的開頭啦!而“大創(chuàng)”項目的開始就是要選定一個好的課題。那么如何選出一個優(yōu)秀的課題呢?可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱往年的大創(chuàng)項目的資料，或者通過發(fā)現(xiàn)某些產(chǎn)品存在的不足，然后對它進行改造或改進，或者針對某一個問題進行調(diào)研，或者找老師推薦，只要有創(chuàng)新點都可以作為選題。選好課題后，我們就可以開始申報立項啦!
(1)學生自主申報。學生自主選題，也可在指導(dǎo)老師(可以是專業(yè)課的老師哦!)的推薦下，擬定研究項目。由項目組組長負責組織填寫申報表，經(jīng)項目組成員、指導(dǎo)老師簽字確認，按照學院要求的時間交到項目負責人(指成員中的一名大學生)所在學院。(2)評審?fù)扑]。學院和學生組織會對擬申報項目的基礎(chǔ)條件以及項目組成員、指導(dǎo)老師等方面進行資格審核篩選，擇優(yōu)排序推薦項目。(3)若都通過了就需要簽訂一些文件，然后就立項成功啦。
2中期檢查。
中期檢查主要是對已立項的國家級、校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目進行階段性檢查。如果需要變更團隊人員、研究計劃、研究時限等，就需要在這個階段填寫相關(guān)文件哦!下面是中期檢查的相關(guān)內(nèi)容。
(1)檢查內(nèi)容：項目研究進展情況、項目研究已取得的階段性成果和收獲、項目研究存在的主要問題及應(yīng)對思路與措施、項目研究下階段主要任務(wù)及時間進程安排、項目經(jīng)費使用情況等。(2)檢查方式：項目組自查、學院組織檢查與學校審查相結(jié)合的形式進行。
3結(jié)題驗收。
結(jié)題驗收主要是對已立項且尚未結(jié)項的國家級、校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，通過結(jié)題答辯等形式，進行最終的成績評定。查閱了那么多文獻，做出了那么多努力，揮灑了那么多汗水，是時候展現(xiàn)自己的最終成果了!
(1)驗收內(nèi)容：由指導(dǎo)教師指導(dǎo)項目組填寫《項目結(jié)題報告書》，匯編研究成果，制作答辯ppt。(2)驗收方式：學院組織專家組，完成本學院項目的結(jié)題驗收工作，并擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀候選項目。學校成立專家組，對驗收材料進行結(jié)題終審，并組織國家級項目和學院推薦的優(yōu)秀候選項目進行結(jié)題答辯，最終確定優(yōu)秀項目。驗收答辯各項目組以ppt形式陳述5分鐘，專家提問3分鐘。(3)成績評定：項目驗收成績按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次評價，評選優(yōu)秀項目時注重項目的創(chuàng)新性和學生在研究過程中創(chuàng)新能力的提升，項目成果有良好展示度者(如有實物、專利、論文等支撐)優(yōu)先評優(yōu)哦。
4項目延期。
所有項目原則上不得申請延期，確實無法正常結(jié)題的，填寫《項目延期結(jié)題申請書》，并保證于特定時期前完成結(jié)題。因故無法繼續(xù)實施的項目，填寫《項目因故終止申請報告》，寫明詳細原因，項目作終止處理且成績認定為不合格。項目延期作為一個備用選項，不到萬不得已不要動用哦!一個項目的完成可是需要有堅持不懈的毅力與敢于拼搏的創(chuàng)新精神的，如果你在前行的路上遇到了懸崖或荊棘，不妨來看一下往年優(yōu)秀項目獲獎名單(節(jié)選)吧!師哥師姐在通往成功的路上，也不是一帆風順，但努力過后也便迎來了勝利的彩虹啊!希望你的項目也能同他們一樣優(yōu)秀呢!2019年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃獲獎名單(節(jié)選)。
“大創(chuàng)”的基本介紹和比賽流程、獲獎名單就到此結(jié)束啦，你有沒有g(shù)et到關(guān)鍵呢!“大創(chuàng)”之路前行不易，但只要有付出就會有收獲!想知道具體有怎么樣的收獲嗎，那就快跟緊小編的腳步一起來瞧一瞧吧!
首先，在大賽中獲獎肯定是有相當豐富的德育分啦，拿到手軟哦~再就是保研啦，不僅僅會擁有豐厚的德育分來作為保研的硬件支持，而且獲得的獎項也會在保研中起到舉足輕重的作用哦——第一，可以使你的簡歷更加充實;第二，滿滿的獎項欄也可以展示出你妥妥的業(yè)務(wù)能力喲~另外一點可能同學們都不了解，叮叮叮，大家要好好注意啦——參加大賽還可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分哦，得到的學分可以讓大家少修一門選修課，然后大家就可以用這些時間做更多有意義的事情啦!
參加大賽獲得的不僅僅有德育分、學分，更重要的還有實打?qū)嵉哪芰箏參加大賽肯定會加入課題組，而進入課題組的那一刻便是你能力提升的開始——導(dǎo)師會耐心、負責地指導(dǎo)，課題組的同伴們也會互相幫助、彼此碰撞出智慧的小火花~不得不說，整個過程中，你獲得的不僅僅是導(dǎo)師的幫助、同伴的支持，與此同時更有能力上質(zhì)的飛躍!
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十
為深入推進“三三制”第二階段教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的效果和質(zhì)量，根據(jù)工作安排，年項目申報繼續(xù)采取預(yù)立項的制度，申報工作在秋季進行。項目在預(yù)立項答辯后先確定入圍名單，待2018年春季進行階段考核后再確定正式的立項名單和推薦等級。請有意愿申請項目的同學積極進行文獻調(diào)研等預(yù)研究工作，盡早聯(lián)系指導(dǎo)教師、選擇課題、組建團隊?，F(xiàn)將申報事項做如下說明。
一、計劃的目標和原則。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的實施注重“研究過程”而非“研究成果”，計劃旨在通過組織本科生參加“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”，使其體驗和了解科學研究整體過程或創(chuàng)業(yè)歷程，感知“作為科研工作者的頂峰體驗”或“作為企業(yè)創(chuàng)辦者的成功體驗”，從而激發(fā)學生對科學研究或創(chuàng)業(yè)的興趣，實現(xiàn)個性化培養(yǎng)目標。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃遵循“強調(diào)興趣、突出重點、鼓勵創(chuàng)新、注重過程”的原則，按照“公開立項、自由申報、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理”的程序，重點資助思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件可靠的項目。
二、項目類型。
項目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目(包括企業(yè)課題)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目和創(chuàng)意項目。
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目：本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成課題的設(shè)計和實施、數(shù)據(jù)處理與分析、報告撰寫、學術(shù)成果交流等工作。創(chuàng)新訓(xùn)練項目來源包括“導(dǎo)師課題”、“自主課題”、“拔尖專項”、“競賽專項”、“研修項目”、“企業(yè)課題”等類型。除企業(yè)課題外，每位同學僅能主持或參與一項創(chuàng)新項目。每位指導(dǎo)教師最多能指導(dǎo)兩項創(chuàng)新項目。
(1)導(dǎo)師課題：課題內(nèi)容主要來源自導(dǎo)師。學生可以自行聯(lián)系導(dǎo)師，也可以登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看”，主動聯(lián)系發(fā)布課題的老師，雙向選擇后，組建團隊，申報課題。
(2)自主選題：課題主要由學生自主完成基本構(gòu)想，但在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成課題研究。
(3)拔尖專項：面向基礎(chǔ)學科“拔尖計劃”學生設(shè)立，主持人必須為“拔尖計劃”學生，其他成員不限。項目來源必須選擇“拔尖專項”類型。拔尖學生也可選擇教師發(fā)布課題，但項目來源須填寫“拔尖專項”。項目入圍后，須執(zhí)行學校創(chuàng)新訓(xùn)練項目管理規(guī)定，正常開展研究，并最終完成結(jié)題報告和至少一篇研究論文。
(4)競賽專項：僅面向參加學科競賽的學生團隊，且項目來源必須選擇“競賽項目”類型。項目經(jīng)院系或競賽管理中心推薦，參加立項答辯后，須執(zhí)行學校創(chuàng)新訓(xùn)練項目管理規(guī)定，運行期間根據(jù)競賽的要求開展學習、研究和訓(xùn)練，參加競賽后要求結(jié)合競賽過程，完成理論研究和總結(jié)。
(5)研修項目：入圍高研院、南海中心等“本科生駐院研修”項目的學生，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展的課題，項目來源需填寫“研修項目”。
(6)企業(yè)課題：學生登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看-所屬學院-企業(yè)”或者教師發(fā)布的企業(yè)課題，選擇感興趣的企業(yè)課題，主動與企業(yè)導(dǎo)師溝通，了解項目情況。如報名人數(shù)較多，企業(yè)導(dǎo)師可以進行團隊重組。該類課題的研究周期一般是半年。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目：本科生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。除創(chuàng)新項目外，每位同學僅能主持或參與一項創(chuàng)業(yè)項目。每個項目可以配備指導(dǎo)教師1-2名。指導(dǎo)教師需具有中級以上職稱每名指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的項目不能超過兩個。
3.創(chuàng)意項目：本科生個人或團隊，將學術(shù)上、生活中的奇思妙想，用創(chuàng)意方案、策劃文本、設(shè)計產(chǎn)品、視頻制作等多樣的形式表現(xiàn)出來。創(chuàng)意項目要面向可能服務(wù)的特定人群或機構(gòu)，并有可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或項目。該類課題的研究周期一般是半年，希望同學盡快將創(chuàng)意實現(xiàn)。學生可以自己申報項目，也可以登錄系統(tǒng)查看左側(cè)“題庫查看-所屬學院”中教師發(fā)布的創(chuàng)意項目，選擇感興趣的項目并與指導(dǎo)老師溝通后申報。除創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項目外，每位同學還可以主持或參與一項創(chuàng)意項目，每位指導(dǎo)教師還能指導(dǎo)一項創(chuàng)意項目。
三、申報對象。
創(chuàng)新和創(chuàng)意訓(xùn)練項目的團隊人數(shù)不能超過4人，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目團隊人數(shù)一般為3-6人，新生原則上不能作為項目負責人。鼓勵學科交叉融合，鼓勵跨院系、跨專業(yè)，以團隊形式聯(lián)合申報。畢業(yè)班同學必須在畢業(yè)前結(jié)題?！鞍渭鈱ｍ棥焙汀案傎悓ｍ棥表椖恳笳垍⒄毡就ㄖ诙l“項目類型”中的說明。
每位同學在本科階段只能參與創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項目各一項，根據(jù)個人能力和精力可以再報一項創(chuàng)意項目和企業(yè)課題。不滿足申報條件的項目申報無效。
四、申報流程。
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師可以登錄創(chuàng)新網(wǎng)站，點擊左側(cè)“發(fā)布項目-選擇對應(yīng)的項目類型”，經(jīng)教務(wù)處審核后發(fā)布給學生自由選擇。教師的初始帳號、密碼都是工資號。學生的初始賬號、密碼都是學號。教師和學生在登錄系統(tǒng)后請務(wù)必修改密碼，才可以查看校內(nèi)公告。老師和學生登錄系統(tǒng)時如有問題，請聯(lián)系院系創(chuàng)新項目工作聯(lián)系人。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報由學生登錄創(chuàng)新網(wǎng)站，發(fā)起一個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，按網(wǎng)上申報要求提交相關(guān)資料。
2.項目申報全部在創(chuàng)新網(wǎng)站上完成，網(wǎng)址為desktop./cx/或進入教務(wù)處主頁選擇學生平臺-創(chuàng)新網(wǎng)站，建議先在word文檔里完成內(nèi)容后拷貝到申報網(wǎng)頁。學生在網(wǎng)上申報提交后導(dǎo)出表格打印，并請導(dǎo)師簽字(企業(yè)導(dǎo)師簽字可用電子簽名)。
3.創(chuàng)新訓(xùn)練項目的學生網(wǎng)上申報項目的截至時間：10月25日24時。紙質(zhì)材料(包括申請表和附件)提交給院系的截止時間：10月30日17點。預(yù)立項答辯時間預(yù)計在11月上旬。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的學生網(wǎng)上申報項目的截至時間：10月31日24時。
4.附件的格式請?zhí)峁﹑df或rar格式，文件名修改為主持人學號;附件內(nèi)容對不同類型的項目有不同要求：
(1)申請創(chuàng)新訓(xùn)練項目的同學必須提交關(guān)于研究對象的文獻綜述一篇(字數(shù)不少于字，格式不做要求)。
(2)申請創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的同學可以提交項目科技成果鑒定證書或?qū)＠C書(專利申請或授權(quán)文件)、他人項目創(chuàng)業(yè)授權(quán)證書的掃描件，或企業(yè)營業(yè)執(zhí)照掃描件等。創(chuàng)業(yè)項目的附件不做硬性要求，可以不提交。
(3)創(chuàng)意項目可以提交已有的創(chuàng)意方案等材料，沒有可以不提交。
5.紙質(zhì)材料(包括申請表和附件)交給院系創(chuàng)新工作聯(lián)系人或教務(wù)員，由院系工作人員統(tǒng)一在院系意見欄簽字、蓋章。紙質(zhì)材料內(nèi)容要求與網(wǎng)上申請材料完全一致，簡單裝訂即可，杜絕過度包裝。
6.網(wǎng)上申報結(jié)束后，教務(wù)處將聯(lián)合院系進行初審，通過初審的項目組參加立項答辯。初審?fù)ㄟ^名單和答辯事宜請關(guān)注創(chuàng)新網(wǎng)站通知。
對創(chuàng)新項目申報如有疑問請咨詢教務(wù)處朱老師，電話：89680158，郵箱：jwsjk@。創(chuàng)業(yè)項目請咨詢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化工作辦公室吳老師，聯(lián)系電話：89681660，郵箱:wurong@,地址：南大科學園國家雙創(chuàng)園2棟3樓。
教務(wù)處。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化工作辦公室。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十一
各單位：
為進一步推進我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃深入開展，濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，依照《沈陽師范大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法(修訂)》(附件1)的有關(guān)規(guī)定，學校決定開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(以下簡稱“大創(chuàng)項目”)的申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、項目分類。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項目:學生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、撰寫研究報告、成果(學術(shù))交流等工作，項目執(zhí)行期原則上為1年。
(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目:學生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作，項目執(zhí)行期原則上為1年。
(三)創(chuàng)業(yè)實踐項目：學生團隊在學校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動，項目執(zhí)行期原則上不超過2年。
二、申報要求。
(一)學生團隊。
1.面向全日制在校本科生申報。
2.團隊組建：項目申報以學生團隊為單位，每個團隊由3-5名學生組成項目組(包含負責人在內(nèi)，不超過5人)，申請立項時，項目負責人距離畢業(yè)至少有一年的時間，原則上四年制專業(yè)的三年級學生不作為項目負責人。為了組成可延續(xù)的研究梯隊，所有項目成員原則上應(yīng)有1名一年級學生參與。鼓勵跨學科、跨學院、跨專業(yè)聯(lián)合項目和校企產(chǎn)學研聯(lián)合的項目申報。
3.限項原則：每名學生在校期間只能主持一次大創(chuàng)項目(特殊情況另行申請)，參與項目不超過三次;若主持或參與項目未按期結(jié)題，不得主持或參與新的項目申報。
(二)指導(dǎo)教師。
企業(yè)家或行業(yè)專家來擔任校外導(dǎo)師。
(三)申報原則：指導(dǎo)教師和項目成員對申報項目知識產(chǎn)權(quán)負責。已列入前期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的項目不能重復(fù)申報，不得以相同、相似題目及內(nèi)容進行重復(fù)性申報(需連續(xù)深入研究的項目除外)，對重復(fù)申報的負責人和指導(dǎo)教師，取消次年申報資格。已結(jié)題的優(yōu)秀項目做深入研究仍可繼續(xù)申報。
(四)申報辦法：通過“大創(chuàng)中心項目管理平臺(210.30.208.67)”(以下簡稱“項目平臺”)進行申報，項目申請須通過所在學院(部門)審核，并由學院給出推薦校級項目、確定為院級項目的審核意見，學校不接受個人項目申報。
三、項目評審。
(一)項目單位初審：項目所屬單位需對申報項目負責，對申報材料進行初步審核并在項目平臺給出評審意見。各單位推薦校級以上項目數(shù)量原則上不超過所在單位申報項目總數(shù)的2∕3。
(二)學校遴選：學校組織評審專家，對符合要求的項目做匿名評審評價。
(四)直通車項目：學校鼓勵各單位積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)活動?！耙恍囊粓@六基地”所涵蓋的八個單位，依據(jù)上一年度推薦項目質(zhì)量，本年度推薦兩個項目直接參加校級答辯的單位有：大創(chuàng)中心、團委、圖書館、國際商學院、科信軟件學院、美術(shù)與設(shè)計學院;推薦一個項目直接參加校級答辯的單位有教育技術(shù)學院、旅游管理學院。
四、材料組織。
(一)網(wǎng)上填報：
1.注冊：所有參加20大創(chuàng)項目立項的指導(dǎo)教師及學生(含項目成員)都要在項目平臺首頁完成賬號注冊(已有注冊賬號的除外)，詳細流程請參照用戶手冊(附件2)。項目負責人須準確使用本人校園卡號注冊、登陸，完成立項申請的填報。平臺系統(tǒng)將自動默認填報賬號所對應(yīng)的學生為項目負責人，切勿用其他賬號填報。
2.申報：項目負責人必須準確填報項目信息，填報過程中注意頁面要求和提示。項目方案一欄需上傳獨立的pdf格式文件。立項申請?zhí)峤怀晒螅许椖啃畔⒉豢尚薷?。填寫?nèi)容可以參考《平臺申報填寫須知》(附件3)，最終填寫內(nèi)容以平臺申報系統(tǒng)為準。
目單位負責人認真把關(guān)，否則將影響項目評審結(jié)果。
(二)文本材料提交：各單位提交《校級項目匯總表》和《院級項目備案匯總表》的文本文件，數(shù)據(jù)可通過大創(chuàng)管理平臺導(dǎo)出(管理員點擊“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”鍵，即可導(dǎo)出本單位數(shù)據(jù))。上報文本文件的表項包括申請編號、項目名稱、項目類型、項目負責人(姓名、學號、專業(yè))和指導(dǎo)教師等欄，單位確認后加蓋公章后，報大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)新樓519辦公室)，一式一份即可。表內(nèi)項目序號與大創(chuàng)管理平臺上報的立項申請編號相同。
(三)年大創(chuàng)項目經(jīng)費核銷事宜，參照《關(guān)于大創(chuàng)項目結(jié)題論文版面費核銷的有關(guān)辦法》(附件4)、《關(guān)于進一步規(guī)范大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目經(jīng)費報銷的通知》(附件5)的相關(guān)安排。
五、時間安排。
第一階段項目上傳：項目負責人于3月4日-3月17日(17日24:00申報系統(tǒng)關(guān)閉)期間完成網(wǎng)上申報。
第二階段審核及匯總上報：項目單位于3月18日-3月25日(25日12:00評審系統(tǒng)關(guān)閉)完成評審審核工作。按照評審要求對本單位項目進行初審，確定校級項目和院級項目，并填寫評審意見。匯總后的文本文件，于3月26日15:00前上交到大創(chuàng)中心。
第三階段專家初評：3月26日—3月31日，確定參加校級答辯項目名單。
第四階段校級項目路演答辯：4月2日—3日，遴選國家級、省級項目。
第五階段評審結(jié)果公示：4月4日，公示期三天。
校級以上的大創(chuàng)項目成員，可加入2019年網(wǎng)絡(luò)平臺咨詢qq群，群內(nèi)有工作人員進行答疑，qq群號858589828。
聯(lián)系人：許老師。
聯(lián)系電話：86506630(內(nèi)線76630)。
2019年2月26日。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十二
來到xxxx學院，說實話這不是我的初衷，一開始，我因為不知道也不了解這個學校，我還郁悶了一段時間。但是當我來到這所學校，我才知道我錯了，我來這所學校是來對了。
xxxx學院，它不僅僅注重學習，還教我們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè)，還有大學生創(chuàng)業(yè)教育園，這就激發(fā)我創(chuàng)業(yè)的欲望。
下面我也就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計劃。
既然我學的是應(yīng)用電子專業(yè)，當然我的創(chuàng)業(yè)計劃也與這有關(guān)，這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會認真的學好這門專業(yè)。
我想，如果我將來創(chuàng)業(yè)，我一定會開一家自己的電子產(chǎn)品公司，主要是設(shè)計、制造銷售各種電子產(chǎn)品，打造自己的品牌公司。
首先，在學習好自己的專業(yè)的前提下，向一些大的公司如：創(chuàng)維、聯(lián)想、tcl等一些大的電子產(chǎn)品公司，學習他們的成功經(jīng)驗。然后再應(yīng)用到的實際中去，當然，這只是前期工作，在自己的公司經(jīng)營我想也是一項巨大的挑戰(zhàn)！經(jīng)營自己的公司首先要我有資金，這就要我在學習過程中找一個工作，這樣既能夠為家節(jié)省開支，又能鍛煉自己的能力，還能積累一些資金，何樂而不為？?其它就在創(chuàng)業(yè)時再說吧。這一理想很遠大吧，但我不這么認為，因為我相信自己！相信自己一定能成功！
一家自己的電子產(chǎn)品公司，我想首先要從小事做起，向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學學習，學習他們成功的經(jīng)驗，這樣才能獲得成功而不至于走多少彎路。這也算一條捷徑吧。
遠大的`理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的。首先我要認真學習現(xiàn)在所學的專業(yè)，和一些基礎(chǔ)科目，只有基礎(chǔ)牢了才能獲得成功。大學的學習生活非常輕松，但又充滿挑戰(zhàn)，輕松是因為它課程非常少，充滿挑戰(zhàn)是因為它主要靠我們的自覺和求學的欲望，因此就有些在中學非常不錯的同學因為失去了約束而放縱自己，也因此學習成績一降再降，而這些我一定要注意，因為遠大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的，我要為我的理想而奮斗！
最后我還要說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速！”
“想要實現(xiàn)夢想，就首先要從夢中醒來！”
這兩句就是我的人生格言！
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十三
近年來，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項目、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下，導(dǎo)致生存空間越來越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店。便利店主要是為方便周圍的居民或是人群而開設(shè)的一種小型超市，是生存于大型綜合賣場及購物中心的商圈市場邊緣的零售業(yè)態(tài)。
以經(jīng)營項目齊全及經(jīng)營日用快速消費品為主的一種零售業(yè)態(tài)，主要開設(shè)于各社區(qū)及流動人口教多且以快速消費商品的地方，或?qū)W校附近。商圈范圍一般只覆蓋周圍200m的范圍。便利店的經(jīng)營應(yīng)緊緊抓住大型賣場的市場空白點，以方便消費者為前提，為消費者提供一個方便、快捷的購物環(huán)境，以此來贏得消費者。主要經(jīng)營快速消費食品，日用品，書報，收費業(yè)務(wù)代辦，面點，果蔬等商品。
因為他具有超市的經(jīng)營特點，雜貨鋪的經(jīng)營成本價格優(yōu)勢及便利優(yōu)勢，迅速贏得了消費者的青睞，因而得以快速發(fā)展，并形成了連鎖化經(jīng)營。未來隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場，一是方便快捷的便利店經(jīng)營應(yīng)是零售行業(yè)發(fā)展趨勢。國內(nèi)由于經(jīng)濟收入水平比較低下，起步較晚，所以在便利店業(yè)態(tài)目前尚沒有很突出的企業(yè)，大家都在邊做邊摸索，導(dǎo)致業(yè)態(tài)的發(fā)展緩慢。
二、選址。
（一）商圈理念：便利店的商圈一般是位于店鋪的直線距離xx米內(nèi)，超過xx米的效果就比較差了，經(jīng)營面積一般在xx平方。
（二）經(jīng)營選址：一般都在社區(qū)（擁有自己的商圈）及路邊的人氣比較旺的地方，或是大賣場旁邊（借助人家的商圈），以此來達到自己的經(jīng)營贏利。
（一）ci設(shè)計。
1、企業(yè)標識：要明顯的體現(xiàn)出便利店的經(jīng)營信息，要符合便利店的經(jīng)營特點，并且要能有效的結(jié)合現(xiàn)有的資源來設(shè)計企業(yè)的ci。既要體現(xiàn)出陽光超市的經(jīng)營特點來設(shè)計連鎖經(jīng)營的便利店的企業(yè)標識。
（二）投資計劃。
1、固定設(shè)施。
2、經(jīng)營設(shè)備。
3、商品。
（三）經(jīng)營理念。
四、管理運營。
2、商品管理：為維護企業(yè)的形象，保證顧客在店內(nèi)能買到合乎自己要求的，新鮮的商品，相關(guān)的制度有：
3、庫存管理：因便利店的商品周轉(zhuǎn)量很小，所以在經(jīng)營過程中嚴格的商品管理制度能有效的杜絕商品的滯銷，和提高商品的周轉(zhuǎn)率，建立有效的商品配送機制，相關(guān)的制度有：
庫存報表管理；庫存的限制；商品的周轉(zhuǎn)周期與庫存的參考。
調(diào)貨申請表；退貨管理規(guī)定；庫存周轉(zhuǎn)考核；商品配送管理制度；滯銷商品考核。
4、系統(tǒng)管理。
操作員的管理規(guī)定；操作員的權(quán)限；操作員的保密規(guī)定；營業(yè)額與員工工資的關(guān)系制定。
員工內(nèi)盜的處理意見；損耗的管理規(guī)定；損耗的獎懲制度；耗材管理；關(guān)于盜損的管理規(guī)定。
促銷管理規(guī)定；促銷的申請；促銷的執(zhí)行考核。
五、投資分析。
六、項目可行性。
行業(yè)的發(fā)展趨勢及社會經(jīng)濟的發(fā)展水平的上升，使項目的可行性更加強烈，鑒于此，推薦涉入此行業(yè)并形成連鎖化經(jīng)營，在本地市場尚未成熟之際搶占行業(yè)的制高點。
七、風險規(guī)避。
八、投資解析。
1、前期投資：固定設(shè)施及營業(yè)設(shè)施，可以利用部分現(xiàn)有的設(shè)備，以降低其投入。
2、追加投資：因以利用了現(xiàn)有賣場的客戶資源，在首期投入中已經(jīng)沒有了貨款投入，故在后期需要追加部分貨款投入，即是后期追加的x萬元貨款投入來作為后期的資金運營，此投入可視總部對供應(yīng)商的整合而降低投入數(shù)量。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十四
思路二：凸顯個性
個性化概念可分為兩種，一種是商品個性化，主要是抓住時下年輕人求變、求新的特性，提供獨一無二的個性化商品，如服裝定制、飾品設(shè)計等;另一種是店鋪個性化，如強調(diào)咖啡文化的星巴克較能讓消費者產(chǎn)生認同感。
思路三:選擇健康
隨著國民生活水平的不斷提高，人們的消費需求正發(fā)生變化，健康消費越來越受重視。從綠色食品的熱銷到健身俱樂部、養(yǎng)生餐廳的興起，都傳遞著這樣的信息：隨著國內(nèi)居民健康意識的不斷提高，健康領(lǐng)域蘊藏著巨大的商機。
現(xiàn)在許多90后強力的涌入互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)行業(yè)，但是剛出校門的大多數(shù)同學沒有太多的視野和經(jīng)驗，面對雜亂復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)項目，該怎么選擇更適合自己的創(chuàng)業(yè)項目呢。
一，你的社會實踐和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗
這是一部分在上學期間就有一定的社會經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的，畢竟校園創(chuàng)業(yè)是最安全穩(wěn)妥的創(chuàng)業(yè)階段。這一部分的同學創(chuàng)業(yè)成功率是最高的，資本市場看好的也是這部分的90后創(chuàng)業(yè)者們，如果你仔細的調(diào)查過現(xiàn)在網(wǎng)紅的90后創(chuàng)業(yè)者也大都屬于此類。
二，你的人脈資源
大學剛畢業(yè)的同學一般沒有多少人脈資源，那么就可以從身邊的同學朋友中尋找，如果你身邊有可利用的或者特殊能力的朋友，你可以說服并且拉你的好友入伙，為了你的創(chuàng)業(yè)目標，你就要三顧茅廬了。
三，比較了解的行業(yè)方向
如果上面你都做不到，就可以從你日常生活中接觸的行業(yè)入手，美食，家教，ktv，上課，兼職等等方向，當然，即使如此，在項目開始前還是需要詳細的市場調(diào)研的。
四，你的興趣愛好
這個問題你如果搜索互聯(lián)網(wǎng)，都會說興趣才是創(chuàng)業(yè)的動力，創(chuàng)業(yè)的項目你一定要有興趣愛好等等。但現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)噴發(fā)的時代，大家的愛好都差不多少，也就是說如果按這么來，你如果屬于大部分群眾，那么你的愛好也早已經(jīng)是一片紅海了。而且，我身邊的創(chuàng)業(yè)者也沒有幾個是僅僅憑愛好走上創(chuàng)業(yè)的路上的。
五，加盟
如果你只想單純的賺錢做買賣，相對最好的方式也許就是加入一個靠譜的聯(lián)盟。而你需要做的是把所有精力放在甄別聯(lián)盟的好壞上，然后，投入些資金你就可以相對的輕松些轉(zhuǎn)到自己的第一桶金了。
六，加入創(chuàng)業(yè)公司獲取經(jīng)驗
為什么我要放到最后說這個，理由就是加入這樣的公司你就開始拼運氣，你所學到的天花板是你所加入團隊創(chuàng)始人的能力，而有很多人其實加入創(chuàng)業(yè)團隊連創(chuàng)始人一半的能力都學不到。
石樓縣，嵐縣，方山縣，中陽縣，交口縣，朔州朔城區(qū)，朔州平魯區(qū)，山陰縣，應(yīng)縣，右玉縣，懷仁縣，忻州忻府區(qū)，原平市，定襄縣，五臺縣，代縣，繁峙縣，寧武縣，靜樂縣，神池縣，五寨縣，岢嵐縣，河曲縣，保德縣，偏關(guān)縣，陽泉城區(qū)，陽泉礦區(qū)，陽泉郊區(qū)，平定縣，盂縣，運城鹽湖區(qū)，永濟市，河津市，臨猗縣，萬榮縣，聞喜縣，稷山縣，新絳縣，絳縣，垣曲縣，夏縣，平陸縣，芮城縣，濟南市中區(qū)，濟南歷下區(qū)，濟南天橋區(qū)，濟南槐蔭區(qū)，濟南歷城區(qū)，濟南長清區(qū)，章丘市。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十五
近年來，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項目、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下，導(dǎo)致生存空間越來越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店。便利店主要是為方便周圍的居民或是人群而開設(shè)的一種小型超市，是生存于大型綜合賣場及購物中心的商圈市場邊緣的零售業(yè)態(tài)。
以經(jīng)營項目齊全及經(jīng)營日用快速消費品為主的一種零售業(yè)態(tài)，主要開設(shè)于各社區(qū)及流動人口教多且以快速消費商品的地方，或?qū)W校附近。商圈范圍一般只覆蓋周圍200m的范圍。便利店的經(jīng)營應(yīng)緊緊抓住大型賣場的市場空白點，以方便消費者為前提，為消費者提供一個方便、快捷的購物環(huán)境，以此來贏得消費者。主要經(jīng)營快速消費食品，日用品，書報，收費業(yè)務(wù)代辦，面點，果蔬等商品。
因為他具有超市的經(jīng)營特點，雜貨鋪的經(jīng)營成本價格優(yōu)勢及便利優(yōu)勢，迅速贏得了消費者的青睞，因而得以快速發(fā)展，并形成了連鎖化經(jīng)營。未來隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場，一是方便快捷的便利店經(jīng)營應(yīng)是零售行業(yè)發(fā)展趨勢。國內(nèi)由于經(jīng)濟收入水平比較低下，起步較晚，所以在便利店業(yè)態(tài)目前尚沒有很突出的企業(yè)，大家都在邊做邊摸索，導(dǎo)致業(yè)態(tài)的發(fā)展緩慢。
二、選址。
（一）商圈理念：便利店的商圈一般是位于店鋪的直線距離xx米內(nèi)，超過xx米的效果就比較差了，經(jīng)營面積一般在xx平方。
（二）經(jīng)營選址：一般都在社區(qū)（擁有自己的商圈）及路邊的人氣比較旺的地方，或是大賣場旁邊（借助人家的商圈），以此來達到自己的經(jīng)營贏利。
（一）ci設(shè)計。
1、企業(yè)標識：要明顯的體現(xiàn)出便利店的經(jīng)營信息，要符合便利店的經(jīng)營特點，并且要能有效的結(jié)合現(xiàn)有的資源來設(shè)計企業(yè)的ci。既要體現(xiàn)出陽光超市的經(jīng)營特點來設(shè)計連鎖經(jīng)營的便利店的企業(yè)標識。
（二）投資計劃。
1、固定設(shè)施。
2、經(jīng)營設(shè)備。
3、商品。
（三）經(jīng)營理念。
四、管理運營。
2、商品管理：為維護企業(yè)的形象，保證顧客在店內(nèi)能買到合乎自己要求的，新鮮的商品，相關(guān)的制度有：
3、庫存管理：因便利店的商品周轉(zhuǎn)量很小，所以在經(jīng)營過程中嚴格的商品管理制度能有效的杜絕商品的滯銷，和提高商品的周轉(zhuǎn)率，建立有效的商品配送機制，相關(guān)的制度有：
庫存報表管理；庫存的限制；商品的周轉(zhuǎn)周期與庫存的參考。
調(diào)貨申請表；退貨管理規(guī)定；庫存周轉(zhuǎn)考核；商品配送管理制度；滯銷商品考核。
4、系統(tǒng)管理。
操作員的管理規(guī)定；操作員的權(quán)限；操作員的保密規(guī)定；營業(yè)額與員工工資的關(guān)系制定。
員工內(nèi)盜的處理意見；損耗的管理規(guī)定；損耗的獎懲制度；耗材管理；關(guān)于盜損的管理規(guī)定。
促銷管理規(guī)定；促銷的申請；促銷的執(zhí)行考核。
五、投資分析。
六、項目可行性。
行業(yè)的發(fā)展趨勢及社會經(jīng)濟的發(fā)展水平的上升，使項目的可行性更加強烈，鑒于此，推薦涉入此行業(yè)并形成連鎖化經(jīng)營，在本地市場尚未成熟之際搶占行業(yè)的制高點。
七、風險規(guī)避。
八、投資解析。
1、前期投資：固定設(shè)施及營業(yè)設(shè)施，可以利用部分現(xiàn)有的設(shè)備，以降低其投入。
2、追加投資：因以利用了現(xiàn)有賣場的客戶資源，在首期投入中已經(jīng)沒有了貨款投入，故在后期需要追加部分貨款投入，即是后期追加的x萬元貨款投入來作為后期的資金運營，此投入可視總部對供應(yīng)商的整合而降低投入數(shù)量。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十六
自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。
一、餐館名稱：
xxxxx。命名規(guī)則說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色。
二、餐館風味：
以湘東地區(qū)的農(nóng)家風味為主。
三、餐館預(yù)計面積：
280~350m2。
四、目標城市：
廣州。
五、選址要求：
4、餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力，或是附近不超過200m有停車場。
選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比較多的人員，并且具有消費能力，希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。
六、餐館布局要求：
大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張，10人大臺4張，16m2包廂（4x4m規(guī)格）4~5個。（但具體要看店鋪的布局）。
七、餐館開張預(yù)算：
2、裝修設(shè)計費用：800元。
3、裝修費用：
4、辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等，費用預(yù)計6萬元。
5、購買用具費用：
6、其他不可預(yù)計費用：20xx元。
八、餐館裝修風格說明：
1、門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡練，能體現(xiàn)其消費水平。
2、大廳說明：
3、包廂裝修與大廳一樣。
4、其他無特別要求。
九、人員配備：
十、運營費用明細：
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十七
創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍的效果。
一、創(chuàng)業(yè)計劃書
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進展情況的標準。
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷。計劃摘要一般包括以下內(nèi)容： 公司介紹； 管理者及其組織； 主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍； 市場概貌； 營銷策略； 銷售計劃； 生產(chǎn)管理計劃； 財務(wù)計劃； 資金需求狀況等。
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。
（四）行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。 關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
（1）該行業(yè)發(fā)展程度如何？現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何？
（2）創(chuàng)新和技術(shù)進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色？
（3）該行業(yè)的總銷售額有多少？總收入為多少？發(fā)展趨勢怎樣？
（4）價格趨向如何？
（5）經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何？政府是如何影響該行業(yè)的？
（6）是什么因素決定著它的發(fā)展？
（7）競爭的本質(zhì)是什么？你將采取什么樣的戰(zhàn)略？
（8）進入該行業(yè)的障礙是什么？你將如何克服？該行業(yè)典型的回報率有多少？
（五）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場前景預(yù)測；產(chǎn)品的品牌和專利等。
在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品（服務(wù)）做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
（六）人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。 因為社會發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任，他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機構(gòu)圖；各部門的功能與責任；各部門的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權(quán)、比例和特權(quán)；公司的董事會成員；各位董事的背景資料。
經(jīng)驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經(jīng)驗的人，你一定要給出充分的理由。 （七）市場預(yù)測 應(yīng)包括以下內(nèi)容：
對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇；（2）營銷隊伍和管理；（3）促銷計劃和廣告策略；（4）價格決策。
（九）制造計劃
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求； 4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃。 （十）財務(wù)規(guī)劃
財務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容：
其中重點是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。
（5）在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現(xiàn)如何？
如果你的估計不那么準確，應(yīng)該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話，對你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定。
三、創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫步驟
可以從以下幾個方面加以檢查：
（1）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。 （2）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
（3）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。 （4）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否容易被投資者所領(lǐng)會。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的。
（5）你的創(chuàng)業(yè)計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面，計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書的封面，投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣，計劃摘要應(yīng)寫得引人人勝。
（6）你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否在文法上全部正確。
（7）你的創(chuàng)業(yè)計劃書能否打消投資者對產(chǎn)品（服務(wù)）的疑慮。 如果需要，你可以準備一件產(chǎn)品模型。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十八
一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求：面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。
六、獎項設(shè)置：冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。
亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。
季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。
七、大賽流程：(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)。
2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷。
3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。
4第四輪比賽：巔峰對決。
八、大賽時間安排：
(一)前期宣傳：(5月4日——5月9日)。
1、海報：在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。
2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。
3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級。
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息。
(二)報名階段：(5月4日——6月10日)。
在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點，參賽隊伍領(lǐng)取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)。
(三)賽前準備：(5月11日下午啟動儀式)。
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。
(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)。
第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。
在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。
各團隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決(文章來源于網(wǎng)絡(luò))。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇十九
一本創(chuàng)業(yè)計劃書主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。計劃完本體的部分后，再來就是財務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如說預(yù)測會有多少的營業(yè)額，成本如何、利潤如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。第三：補充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
通常一本計劃書這樣寫下來有一百多頁，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的章節(jié)，分成十大章。
第三章：市場。就是的東西要賣給誰，先界定目標市場在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場去服務(wù)既有的客戶呢?還是在既有市場去開發(fā)新客戶呢?還是在新市場去服務(wù)既有客戶?或是在新市場去開發(fā)新客戶?不同的市場、不同的客戶都有不同的營銷方式。什么叫市場營銷?就是要先找到的客戶是誰，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來買的東西。銷售時要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對客戶有什么樣的利益?要用哪種營銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場規(guī)模多大、想要有的市場占有率和每年成長的潛力有關(guān)。當市場成長時，市場占率會上升或下降?市場是否競爭激烈?若不是，為何?再來怎么定價，預(yù)算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點。一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要，要不然為什么麥當勞要開在街口轉(zhuǎn)角。通常一個不好的地點絕對會讓關(guān)門大吉，好的地點會讓利潤多一點。
第六章：管理。要建立自己的管理專業(yè)及相關(guān)背景，清楚自己的弱勢，創(chuàng)業(yè)團隊之間如何互補?創(chuàng)業(yè)團隊之間的強弱勢，彼此間職務(wù)及責任如何分工?職責是否界定明確?除了團隊本身是否有其它資源可分配和取得?中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。另外，20%是因為公司內(nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗，要找互補性的事業(yè)伙伴來彌補。另外還有9%是沒有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗、3%是經(jīng)營者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來自天然或人為的災(zāi)難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第八章：財務(wù)需求與運用?；I資/融資款項要如何運用呢?是要拿來營運周轉(zhuǎn)?還是添購設(shè)備、備料進貨或是技術(shù)開發(fā)…?要何時動用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價格、數(shù)量、運費、稅金…等需求如何計算?籌融資款對專業(yè)的獲利有何貢獻?未來3年的損益表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表預(yù)估了嗎?第1年報表要以每月為基礎(chǔ)，第2、3年則以每年為基礎(chǔ)。
第十章：成長與發(fā)展。在創(chuàng)業(yè)計劃書中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個計劃是要能永續(xù)經(jīng)營的，所以在規(guī)劃時要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇二十
創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃，其主要用途是遞交給投資商，以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判，從而使企業(yè)獲得融資。它是用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進展情況的標準。通常創(chuàng)業(yè)計劃是結(jié)合了市場營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。
(一)摘要。
項目名稱：h&n(health&nutrition)營養(yǎng)餐廳。
使命：為同學提供實惠方便的綠色餐飲服務(wù)，并且為移動餐廳，哪里有需要，我們就往哪里去。
創(chuàng)業(yè)項目的起源：當前在學校能買到食品的地方為數(shù)不多，且地方小種類少，垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規(guī)定的，所以校內(nèi)商店購物高峰期統(tǒng)一，尤其是對于趕時間的同學來說，購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市，也被搬遷到校外，而在二教，主樓附近更是想買東西都買不到。在學校里也只有2個師生超市，一教的小賣部，2食對面的超市，整體來說，在學校里買東西很不方便的，尤其是在2教上課或上自習，有時候渴了，餓了，還要跑出2教，在冬天遇上下雪或大風，有些同學不得不選擇餓肚子，這對身體和學習的影響都很大。
相信這種情況在各大高校或多或少都存在，鑒于當前學校的情況，我們創(chuàng)業(yè)團隊想到在我們學校開一個移動餐廳，來解決這個問題。
首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體，并進行改裝，使之能進行制飲品，冷藏等，并要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅，供顧客使用。
我們營業(yè)場地并不固定，但主要集中在某幾個地方，如2教，主樓，田家炳附近，初步打算在田家炳東側(cè)設(shè)立一個場地，作為節(jié)假日的固定場所。這可以行使我們露天飲品店的功能，方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要，我們就往哪里去。
我們的營業(yè)時間也并不固定，也是主要看客源情況。但我們營業(yè)時間主要是在上課前和上課后，主要供應(yīng)健康食品，綠色飲品，此外供應(yīng)同學們需求量大的食品等。
考慮到資金的問題，我們主要使用的是二手車、桌、椅，對二手貨翻新，使之有更好的使用價值。
對于資金的融合，我們可以申請貸款，畢竟我們的項目需要的資金不會很多，如果家里有條件的，還可以投資。
在初期我們還要對我們的店員進行培訓(xùn)，如如何做飲料，加工食品等，使我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好，還要在上崗前進行服務(wù)培訓(xùn)，做好我們團隊的形象。我們堅信，良好的客源是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量上的。
我們創(chuàng)業(yè)團隊首先在我們學?！本┝謽I(yè)大學進行試驗，如果收入可觀，我們將對其他學校進行調(diào)查，如果有好的前景，我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校，并成立連鎖餐廳。
此外，我們還要對我們的項目進行宣傳，吸引對我們項目感興趣的商家進行合作。我們相信我們優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品一定會得到商家的興趣，學校的支持和同學們的喜歡。
(二)公司概述。
北京林業(yè)大學校園移動餐廳有限責任公司的定位是現(xiàn)代化學生營養(yǎng)餐配送服務(wù)企業(yè)。目標是建成成為北京市學生營養(yǎng)餐定點生產(chǎn)單位，最終成為一家正規(guī)的全方位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。
所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送，杜絕食品添加劑，全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外，加工車間根據(jù)市場需求生產(chǎn)的食品要做到色、香、味俱佳?？梢耘c北京林業(yè)大學附屬小學，中國農(nóng)業(yè)大學，北京語言大學，中國礦業(yè)大學，中國地質(zhì)大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司始終堅持嚴格高效的科學管理，確保食品安全，從而贏得社會各界的贊譽和認可。
樹立品牌意識，創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初各位股東的一致意見，為了創(chuàng)立屬于自己的品牌，我們決定吸取一些起步較早，發(fā)展較好，品牌創(chuàng)立方面做得比較好的企業(yè)的先進經(jīng)驗，這樣一方面可以少走彎路，另一方面上手也比較簡單。相信有了一定的品牌效應(yīng)積累，對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處的，他可以成為良好的口碑，成為我們宣傳的好助手。
(三)產(chǎn)品的研究和分析。
產(chǎn)品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點。我們的主要產(chǎn)品是針對現(xiàn)在高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。
花草茶。
花草茶是我們主要共飲健康飲品，飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果?；旌匣ú莶琛?/p>
花草茶是近十年才開始在大城市流行，因為花草茶不含咖啡因，每一種花草都具有奇特的療效，花草茶的功效大約可分為3種：
2.提振精神-可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡，既達到提神效果也沒有咖啡因的傷害。
3.加促新陳代謝-能促進體內(nèi)毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。
我們將推出多種不同功效的主打花草茶，并且根據(jù)不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。
并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子，供顧客翻閱。
相信了解花草茶的同學將成為我們的?？?，不了解花草茶的同學也能通過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。
水果汁。
水果的好處就不用多說，是每個人每天都應(yīng)該攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說，水果汁就是很好選擇。
我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便，為保證新鮮，我們實行限量供應(yīng)限時搶購。并且，水果汁并非主打，可以說是作為一種提升我們餐廳趣味性，增加同學們對我們餐廳興趣的產(chǎn)品。
水果撻。
這種由紅提、獼猴桃、橙子、青蘋果、紅蘋果、西瓜、香瓜和芒果8種材料組成的水果撻，撻底松軟，香草味奶油入口即化，水果清新爽口，外形、顏色、味道都十分棒。
(四)產(chǎn)品/服務(wù)。
產(chǎn)品/服務(wù)描述：本公司產(chǎn)品目前處于策劃籌備階段，考慮到市場上餐飲產(chǎn)品、保健品的價格因素，本公司的產(chǎn)品定價將處于同類產(chǎn)品的中低價位。占領(lǐng)一定的市場份額，形成規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)，以低成本獲得高利潤。在產(chǎn)品的價格及其組合上，我們是依據(jù)消費者不同的消費層次和需求，加工、提供各種具有食療保健價值的營養(yǎng)餐品，其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算，比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉，最后廚房的加工程度，為消費者提供每份6-100元不同餐品組合的標準，顧客可以根據(jù)自己的實際情況選擇不同的食品。
本公司將通過一系列的公關(guān)活動，處理方方面面的關(guān)系，為餐廳的發(fā)展提供寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。
1與員工、供應(yīng)商建立精誠團結(jié)、信任一致的合作關(guān)系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式，通過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費會員提供獎勵，集體娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作積極性。為獲得充足的原料，制定正確的合理的進貨政策，積極為供應(yīng)商提供市場信息，進而開拓市場空間。
2學校消費群眾關(guān)系。為保證充足的人力資源，獲得穩(wěn)定的顧客群，得到可靠的后勤保障，應(yīng)積極參與維護社區(qū)環(huán)境、積極支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權(quán)利，提供優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù)，正確處理顧客的要求和建議。
3學校投資方的關(guān)系。及時了解并遵守學校相關(guān)規(guī)定，加強與學校相關(guān)部門的聯(lián)系，主動協(xié)助解決一些社會問題。與投資方保持廣緊密關(guān)系;向其提供本行業(yè)的真實信息。
本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷。
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的餐品。
3、預(yù)期成立時間：2010年2月份。
4、預(yù)期注冊資本：
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色環(huán)保就餐環(huán)境和送貨上門的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
主要消費對象：北京林業(yè)大學校在校學生。
(五)管理與團隊。
1、擬定的企業(yè)名稱：h&n(health&nutrition)。
2、企業(yè)基本情況：本公司正處于初步策劃階段，領(lǐng)導(dǎo)隊伍基本確定。餐飲業(yè)技術(shù)含量低，員工主要來自本校學生，勤工儉學或個人愛好。
4、據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需33200元(餐車租賃費用3萬元，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費用600元，廚房用具購置費用、基本設(shè)施費用等2600元)。資金學校提供20%，校外投資方50%，自己籌備30%。
據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。
6、預(yù)期注冊地點：北京林業(yè)大學。
7、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。
8、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：財務(wù)負責人、市場營銷負責人、技術(shù)開發(fā)負責人。
2、服務(wù)組：本組由領(lǐng)導(dǎo)組內(nèi)人員擔任相關(guān)任務(wù)。
9、董事會成員名單：(可根據(jù)本公司實際情況去決定職位安排)。
(六)校園移動餐廳市場與競爭分析。
校園營養(yǎng)餐廳具有很好的市場前景，原因一由于學校一教旁邊的林大師生超市價格較高，在下課上課高峰期人滿為患，很多同學買東西不方便，而且一教和二教周圍沒有什么超市，同學們購物難成為了一個問題。同學們在上課或上自習的時候，趕時間想買一些零食來充饑，或者當同學們自習感到很餓的時候，想買一些食物來補充能量。我們可以把我們的移動快餐車開到一教或二教門口，品種齊全，價格低廉，會吸引很多同學前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點，供高層上課或自習的同學所需，為他們節(jié)省了很多上下樓的時間。我們推斷很多同學為了省點錢或少走一段路多節(jié)約時間而選擇我們的移動餐廳。我們會加大宣傳力度，印制傳單或海報，在各個宿舍樓、教學樓張貼、發(fā)放。有可能的話，我們會和我們學校的廣播臺取得聯(lián)系，來幫助我們宣傳我們的移動餐廳，擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。
原因二，我們餐廳的主要特色是營養(yǎng)，營養(yǎng)對于學習就業(yè)壓力越來越大的高校學子來說非常重要。并且隨著生活水品的日益增高，營養(yǎng)與保健越來越成為大家關(guān)注的問題。學校超市食品大多為對健康無益的零食，學校食堂供應(yīng)時間短且遠離教學樓。我們餐廳勝在解決了營養(yǎng)與便捷雙面問題。
原因三，我們學校有眾多的家屬區(qū)。在周末或公共假期，我們將移動餐廳來到家屬區(qū)，讓他們來購買我們的產(chǎn)品。龐大的家屬區(qū)一定會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會提供送貨上門服務(wù)，讓他們足不出戶就能買到放心的產(chǎn)品。我們的服務(wù)絕對是一流的，目的是給顧客留下良好的印象，得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿一定的積分或購買到一定數(shù)額后，會得到相應(yīng)的禮品或打一定的折扣。會員也會得到一定的優(yōu)惠。
我們在本校拓寬我們的市場后，還會在附近的高校、社區(qū)逐步拓寬市場，讓我們的移動餐廳成為一道風景線。我們在創(chuàng)業(yè)的過程中，肯定會遇到一些困難和競爭。在面對這些競爭時，我們團隊首先要保持冷靜，團結(jié)起來想一些應(yīng)對策略。其次，我們會推出我們的特色產(chǎn)品和特色服務(wù)。我們相信，有了自己的特色，一定會站住腳跟，至少在特色產(chǎn)品和服務(wù)上我們不會落后。
財務(wù)分析和融資需要。
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊要有一定的資金儲備。我們團隊會把融資作為創(chuàng)業(yè)的第一步，我們主要從各自家長那兒得到創(chuàng)業(yè)所需的大部分資金，畢竟我們還是學生，還沒有掙錢。如果這筆資金不夠，我們會申報團中央，努力得到他們提供的創(chuàng)業(yè)資金，來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商，一方面他們給我們提供一些物資和資金的贊助;另一方面，我們會在學校里給他們做宣傳，給他們做廣告。這樣經(jīng)過多渠道的努力，我們的資金就不是問題了。等我們的創(chuàng)業(yè)團隊掙了自己的第一筆錢，我們不能先將這筆錢平分，而是先將這筆錢用到自己的團隊建設(shè)上來。畢竟我們的團隊還年輕，以后還需要大量的資金來維持正常的運轉(zhuǎn)。等我們的項目成熟了，再將賺的錢平分。說到融資需要，我們的項目需要很多資金，我們的移動餐廳需要一輛甚至更多的二手車，還有提貨的資金，員工的工資都需要大量的資金。各種設(shè)備，物品都需要大量的資金來購買。我們會制定一份詳細的購買物資明細單，做到心中有數(shù)，不能盲目投資。我們團隊的融資需要和財務(wù)分析是我們團隊建設(shè)的重要步驟，我們會用百分百的認真去做好這件事情。
(七)風險與規(guī)避。
外部風險。
隨著中國加入wto，國外大型餐飲公司進軍中國，國際品牌既快又多地進入中國市場，必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈。
同學們適應(yīng)食堂就餐超市購物的習慣不會一時間改變，并且對我們的新型餐廳的接受需要一定時間。
內(nèi)部管理風險。
餐飲業(yè)是一個技術(shù)含量相對較低的行業(yè)，但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴，對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散，服務(wù)人員素質(zhì)較低，如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存，成與敗。
市場風險。
市場是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場的風險，具體有以下幾種風險可能：
(1)在本項目開發(fā)階段的風險，市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。
(2)如果沒有生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品，可能沒有足夠的能力支付生產(chǎn)費用和償還債務(wù)。
(3)項目生產(chǎn)經(jīng)營階段的風險，項目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場上的銷售量和其他表現(xiàn)，而對于本階段項目而言，最大的市場風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險，如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會帶來一系列相似經(jīng)營項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力。
原料資源風險。
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主，是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品，尤其本餐廳是以保健為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識和技術(shù)投資，這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
應(yīng)對措施。
1.汲取先進的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗，開發(fā)出自己的特色食品。
2.嚴格管理，定期培訓(xùn)人員，建立顧客服務(wù)報告。
3.項目開發(fā)階段進行嚴格的項目規(guī)劃，減少項目風險。
4.進入市場后，認識食品市場周期，不故步自封，積極開發(fā)更新食品。
5.與原料供應(yīng)商建立長期并保持長期的合作關(guān)系，保證原料資源的供給。
保險和法律事務(wù)健身中心的保險將通過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值，商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟，我們還將購買一般責任保險。當然，中心管理人同會采取有關(guān)預(yù)防措施，如提供適當指導(dǎo)，給予必要的警告，同會員簽署無責任條款合同等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗的法律事務(wù)所負責處理。
初期(1-3月)。
主要產(chǎn)品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品，市場策略為通過積極有效的營銷策略，擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象，提升知名度、美譽度;收回初期投資，積極進行市場調(diào)研、開發(fā)，產(chǎn)品的研制、推廣，為企業(yè)的進一步發(fā)展積蓄資本。
中期(1年)。
鞏固、擴展已有的市場分額，擴大銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò);進一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)的科學管理水平;著手準備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設(shè);在此基礎(chǔ)上，向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。
屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟，包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權(quán)債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內(nèi)發(fā)展，而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進軍。
長期(2年)。
屆時，餐廳運營已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài)，隨著企業(yè)的勢力與影響力的增強，服務(wù)范圍不再能滿足潛在顧客的需要時，公司將實行網(wǎng)點的擴張，以特許經(jīng)營的方式，開拓新的市場空間，擴大餐廳的輻射范圍和影響力。公司將引進最為科學的特許經(jīng)營管理模式，迅速培養(yǎng)自己對特許經(jīng)營體系進行良好管理的能力。實行謹慎有效的特許加盟方式，以契約為基礎(chǔ)，把產(chǎn)品、服務(wù)及營業(yè)系統(tǒng)(包括商標、商號等企業(yè)象征的使用、經(jīng)營技術(shù)、營業(yè)規(guī)范)，以營業(yè)合同的形式授予加盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權(quán)。同時積極進行品牌宣傳，強化規(guī)范經(jīng)營，積極培養(yǎng)餐飲連鎖經(jīng)營人才，以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經(jīng)營的效率，實現(xiàn)餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。
計劃書寫法。
計劃的標題。
計劃的標題常規(guī)寫法是由單位名稱、適用時間、指向事務(wù)、文種四個要素組成。如《××建筑工程安裝公司2000年工作計劃》、《××大學××學院2000-2001年第一學期教學工作計劃》。
除常規(guī)寫法外，還有一些變通的寫法。變通一方面表現(xiàn)在要素的省略上，一方面表現(xiàn)的文體名稱的變化上。
先說要素的省略。有些計劃，省略單位名稱，由適用時間、指向事務(wù)和文種組成，如《1999年度全民義務(wù)植樹造林工作計劃》。有的計劃，省略適用時間，這在專題計劃中比較常見，如《××大學第二期教師安居工程工作計劃》。有的計劃，省略單位名稱和適用時間兩個要素，由指向事務(wù)和文種組成，如《科研工作計劃》。也有只用文種做標題的，不過這種寫法因太不正規(guī)不值得提倡。省略要素時要注意，越是基層單位的計劃，省略要素的情況越普遍，因為涉及范圍小，有些要素不說大家也明白。越是大單位的正規(guī)的計劃，要素越不可省略。
再說文種名稱的變化。由于每一份計劃所強調(diào)的重心各有側(cè)重，其指揮性、約束性的強弱程度也有較大不同，計劃不一定都用本名做標題，可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱，如《××大學黨委宣傳部1999年度工作要點》、《黨委中心學習組1999年理論學習安排》。
計劃的正文。
3g_tui555_com，3g觸屏版，
1.前言。
前言是計劃的開頭部分，簡明扼要表達出制定計劃的背景、根據(jù)、目的、意義、指導(dǎo)思想等，一般一兩個自然段即可。如：
為了進一步貫徹黨的十五大精神，落實用鄧小平理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)中央和省委有關(guān)精神，黨委決定對在職副處級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)采取中心學習組的形式，以《講學習講政治講正氣教育讀本》為基本教材，以《建設(shè)有中國特色社會主義若干理論問題學習綱要》、《鄧小平教育理論學習綱要》為重要輔助材料，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，并同深入開展“三講”教育相結(jié)合，同整頓思想、改進作風相結(jié)合，同聯(lián)系實際、推進工作相結(jié)合。
黨委中心學習組以自學和集中學習兩種形式相結(jié)合，以閱讀原著為主，并輔之以必要的專題輔導(dǎo)和討論。學習每一個月進行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。1999年黨委中心學習組學習專題和學習方法安排如下：前言有時可以更短小一些，如：根據(jù)省委和縣委工作會議精神和會議上具體部署意見，結(jié)合我縣糧食工作實際情況，為全面完成19××年糧食工作任務(wù)，制定工作計劃如下：前言的詳略長短，要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定，總體上以精練簡潔為原則。
2.主體。
主體部分要一一列出準備開展的工作(學習)、任務(wù)，并提出步驟、方法、措施、要求。這是計劃最重要的內(nèi)容，也是篇幅最大的一部分。通常主體部分由于內(nèi)容繁多，需要分層、分條撰寫。常見的結(jié)構(gòu)形式為：用“一、二、三……”的序碼分層次，用“(一)、(二)、(三)……”加“1.2.3.……”的序碼分條款。具體如何分層遞進，依內(nèi)容的多少及其內(nèi)在的邏輯性而定，可參考后附例文。
3.結(jié)尾。
結(jié)尾可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等，也可以在條款之后就結(jié)束全文，不寫專門的結(jié)尾部分。
計劃在結(jié)尾之后，還要署明單位名稱和制定計劃的具體時間，如果以文件的形式下發(fā)，還要加蓋公章。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇二十一
隨著國內(nèi)大學生旅行社的產(chǎn)生和發(fā)展，以及大學生旅游熱的逐步升溫，如何將分散的大學旅游配套資源集中起來，形成一個大型的跨地域的旅游服務(wù)體系，為日益增多的大學生旅游者提供相關(guān)服務(wù)，不僅解決了許多大學生旅游之困，也是本計劃書所著重描述的。
大學生旅社為大學生及青年人提供吃、住、行等相關(guān)服務(wù)，提供免費的咨詢服務(wù)，向自助旅游者提供旅游向?qū)Х?wù)。目前，大學生旅游者普遍對“國際青年旅社”模式的服務(wù)感興趣。因此，大學生旅社建立專業(yè)網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)方式，建立相應(yīng)旅游組織和聘用兼職等形式，在網(wǎng)上開展大學生異地接應(yīng)、當?shù)貙?dǎo)游和結(jié)伴同行等服務(wù)項目，以建立以高校為主要場所的流動性青年旅館服務(wù)體系。
二、技術(shù)
擁有多位有旅游服務(wù)經(jīng)驗的業(yè)務(wù)人員及旅館業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗的人員。相關(guān)網(wǎng)站具備一支高素質(zhì)的旅游信息采編隊伍。
訂票系統(tǒng)：為客戶提供網(wǎng)上預(yù)訂機票及相關(guān)服務(wù)。包括：航班查詢、機票預(yù)訂、訂單查詢與修改、退票等。
酒店系統(tǒng)：為在網(wǎng)上查詢和預(yù)訂酒店的大學生客戶提供迅速、方便、可靠的在線服務(wù)。包括：酒店查詢、酒店預(yù)訂、更改預(yù)訂、取消預(yù)訂等。
旅游線路系統(tǒng)：為客戶提供準確的在線旅游信息服務(wù)和在線預(yù)訂。包括：信息查詢、線路預(yù)訂、更改預(yù)訂、取消預(yù)訂、旅行社管理和維護。
支付系統(tǒng)：提供安全可靠的在線支付功能。
三、訪問者得益
大學生通過訪問網(wǎng)站，可以瀏覽到豐富的旅游信息及專門為大學生提供的旅游服務(wù)，可聯(lián)系到各種旅游幫助機構(gòu)，如到達旅行目的地的途徑、花費、時間、落腳點、住宿地點及到達目的地后的行程安排等，從高校到高校，既可享受異地旅行的樂趣，又在食住行方面得到可靠的保證，既有朋友式的照顧，又以較實惠的價錢幫助您完成旅程。
一、市場介紹
目前，我國網(wǎng)民數(shù)量正在迅速增加，以大學生為主的校園網(wǎng)民更是成倍增長。在電子商務(wù)的發(fā)展熱潮下，旅游網(wǎng)站的發(fā)展前景被廣泛關(guān)注，國內(nèi)大型旅旅游機構(gòu)紛紛建立自己的網(wǎng)站。但這些網(wǎng)站都把業(yè)務(wù)重點放在飛機訂票、酒店房間預(yù)約等傳統(tǒng)旅游業(yè)務(wù)上，在個人自助游、學生背包游方面很少關(guān)注。這類網(wǎng)站也只是介紹相關(guān)的旅游知識和由旅行社提供的路線及景點介紹，有關(guān)涉及大學生個人旅游的細節(jié)不多。
另一方面，隨著人們生活水平及知識水平的提高，對于旅行的要求也越來越高，傳統(tǒng)的填鴨式隨團游對許多旅行者普遍失去了興趣。在年輕人中，自由的自助式旅游越來越受到青睞。但存在的問題是國內(nèi)的社會配套設(shè)施遠遠跟不上需求，發(fā)展滯后。大學生旅舍就是通過網(wǎng)絡(luò)將青年旅社式的配套服務(wù)在國內(nèi)有條件的大學區(qū)建立起來，充分體現(xiàn)市場的實際需求，加強系統(tǒng)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其在旅游業(yè)中的示范效應(yīng)。
二、目標市場
面向大學生及年輕人，隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，將面向普通旅游者。
三、服務(wù)區(qū)域
在服務(wù)方面，立足于區(qū)域性。首先重點發(fā)展南方部分地區(qū)，有了一定基礎(chǔ)后向北擴展，爭取在每個城市的高校區(qū)開設(shè)服務(wù)機構(gòu)。
四、發(fā)展目標
完成對傳統(tǒng)旅游業(yè)和電子商務(wù)之間的旅游資源的整合，使大學生旅舍成為以網(wǎng)絡(luò)為交易方式，以大學生為服務(wù)基礎(chǔ)的跨區(qū)域性的青年旅社，規(guī)模最大的大學生旅游機構(gòu)，成為大學生旅游者在城市與城市之間的理想驛站。
一、實施戰(zhàn)略
第一步：時間半年。第一筆資金主要用于基礎(chǔ)運行準備工作，把人力資源重點放在理念建設(shè)和網(wǎng)站具體業(yè)務(wù)操作方式的推廣上。同時，與國內(nèi)已建立的類似青年旅館的機構(gòu)進行業(yè)務(wù)聯(lián)系，在較為發(fā)達但沒建立相應(yīng)機構(gòu)的大中城市的大學區(qū)開展機構(gòu)建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，爭取更大的投資。
第二步：時間半年。在各大高校區(qū)開展相關(guān)活動，并爭取一批志愿者參加免費旅游活動。一年后業(yè)務(wù)進入正常營運階段，以此為基礎(chǔ)，在非假期時間推廣宣傳服務(wù)內(nèi)容。
第三步：加大融資，擴大業(yè)務(wù)規(guī)模，在業(yè)務(wù)比較集中的城市大學校區(qū)建立機構(gòu)。
二、聯(lián)盟
與資金、技術(shù)較雄厚的網(wǎng)站、大型旅游公司建立聯(lián)盟，發(fā)揮優(yōu)勢互補，促進共同發(fā)展。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃申報書篇二十二
大學生作為社會的棟梁，肩負著建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關(guān)注當下社會熱點問題當作一項義務(wù)。積極參與討論社會熱點問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。了解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將自己的發(fā)展與祖國的命運結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會結(jié)合起來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會熱點問題，讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識，增強社會公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗，豐富大學生活，認清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學，提高我校學生關(guān)注社會的自覺性，進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實，更接近社會，更具有人文情懷。同時增強隊員團體協(xié)作精神和團隊意識，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個新的高度。
大學生社會化是大學生走向社會的一個過程，作為一名大學生我們應(yīng)該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質(zhì)，強化自己對社會這個大熔爐的認識，盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點認識社會上一些熱點的問題，有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個社會，溝通能力也會有所加強，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對于我們來說都是很有幫助的。
階教未定
11月——12月
輔導(dǎo)員，團委書記，學生會全體成員，大一學生
提前由學生會主席召開部長會議，部署大會相關(guān)工作。同時各部長及時召開部內(nèi)會議，帶領(lǐng)各部干事做好論壇的一切相關(guān)準備工作。同時確定論壇主講人。
前期準備
a、學生會主席與團委做好溝通，同時確定論壇主題（見附表3），做好前期準備
b、各部門分組分別負責一個主題，各個部門提前10天或以上分別派干事負責進行溝通工作，主要內(nèi)容包括：
1、介紹本次論壇的情況。
2、了解各部門的情況。
3、了解同學對活動主題的看法，進行調(diào)查，看同學們想要討論的主題是什么
4、了解各部門工作中出現(xiàn)的問題。
a、辦公室部負責整理各部門得來的資料并將各部門的調(diào)查結(jié)果做系統(tǒng)整理（劃分論壇主題，分期做好準備）。做好后交給編輯部。編輯部制作一個融合各部門視頻的總視頻。并負責制作論壇當天的主會場ppt（應(yīng)包括主會場的座位分區(qū)示意圖及分會場安排情況）。各個部門負責制作對應(yīng)的分會場的ppt（相關(guān)人員的工作安排詳見附表2）
b、外聯(lián)部負責聯(lián)系好有關(guān)商家。制作本次論壇的宣傳橫幅（各部門的工作要求詳見附表1）
c、宣傳部負責設(shè)計好本次論壇的宣傳海報。并與外聯(lián)部一起設(shè)計并制作論壇紀念品
d、宣傳部制作邀請函。辦公室部制作發(fā)給各個高校的論壇當天的流程表（以便兄弟學院了解論壇當天的大概流程，更好地參與論壇）
e、宣傳部及文藝部部在論壇之前會場布置以及出入會場的沿途布置工作。在論壇當天中午之前布置好各分會場（具體布置要求見附表4）。自律部對會場所有設(shè)備進行調(diào)試，確保其正常工作。
f、女生部負責論壇當天的禮儀工作，編輯部負責攝影工作。
g、學習部提前申請好多媒體教室，并確保論壇當天主會場活動開始時，分會場無其他同學。
h、文藝部選好主持人并同各主持人完成相關(guān)主持稿
i、物品準備：礦泉水、正裝、紀念品、申請教室（提前清空人員）、給各兄弟院校的流程表、ppt（主會場，分會場及各校的介紹）、若干筆記本電腦。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13273505.html】
