總結(jié)是對(duì)我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人工作的一種尊重。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路，提高自己的寫作水平。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
講文明懂禮貌承諾書篇一
親愛的同學(xué)們：孔子曰，“不學(xué)禮，無以立”。在學(xué)校110周年校慶即將到來之際，為展現(xiàn)山大學(xué)子尊禮尚德、積極健康的精神面貌和良好氣質(zhì)形象，我們提出了文明禮儀18條，號(hào)召廣大同學(xué)掀起“迎校慶、講文明、重禮儀”的活動(dòng)熱潮，自覺做到：
1.重視儀表儀態(tài)，力求整潔大方；
2.規(guī)律作息起居，按時(shí)上課自習(xí)；
3.堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電；
4.遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室；
5.善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)；
6.尊重公共規(guī)則，杜絕大聲喧嘩；
7.自覺排隊(duì)乘車，主動(dòng)禮讓師長；
8.講究就餐禮儀，及時(shí)收拾餐具；
9.注意公共衛(wèi)生，維護(hù)校園秩序；
10.保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木；
11.尊敬老師長輩，友愛同學(xué)朋友；
12.交往舉止得體，待人禮讓和善；
13.笑迎遠(yuǎn)方來客，寬容理解他人；
14.耐心指路問答，友善真誠服務(wù)；
15.用語文明禮貌，遵循接待規(guī)范；
16.弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱心志愿服務(wù)；
17.維護(hù)山大形象，展示風(fēng)度教養(yǎng)；
18.全力盡職盡責(zé)，當(dāng)好校慶主人。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，在校園中營造出“人人講文明，處處有禮儀”的良好氛圍，以實(shí)際行動(dòng)為母校110周年校慶獻(xiàn)上最豐厚的賀禮！
講文明懂禮貌承諾書篇二
一、活動(dòng)目的：
是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和名言。
三、活動(dòng)過程：
導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,敬父母，友同學(xué)，愛朋友。讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(jí)（1)班《懂禮貌，講文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明。
2、人人文明講衛(wèi)生。
3、不讓陋習(xí)漫天行。
4、禮儀學(xué)校文明情。
5、爭做文明小主人。
四、欣賞小品《禮貌待客》。
講文明懂禮貌承諾書篇三
我們國家是禮儀之邦，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
但是，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明，禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道，有兩個(gè)人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請(qǐng)你往外挪一挪。”而那個(gè)男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事?！彼@么一說周圍的人都看不起他?？墒撬麉s說：“看什么看，怎么了？不服氣？”周圍的人非常氣憤：這人真是太沒有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計(jì)較。
這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的。
那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì)，如果每個(gè)人都懂文明，講禮貌，那么，我們都會(huì)感到無比的幸福。
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講文明懂禮貌承諾書篇四
今天我從三個(gè)方面呼吁我們小朋友們！
首先，不能隨便亂扔垃圾。垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱，不然其他路人可能會(huì)滑倒，而且環(huán)保工人打掃也非常的幸苦！我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做自己應(yīng)該做的。
其次，不要亂涂亂畫。爸爸媽媽經(jīng)常利用休息日帶我們到祖國各地游覽，有很多人特別喜歡在墻上或者樹上用鋒利的小刀等工具留下“到此一游”的記號(hào)，其實(shí)這是一種沒有公德心的行為。我們應(yīng)該愛護(hù)名勝古跡，每到一處記得只留影不留痕吆！
最后，防火防災(zāi)很重要。小朋友們千萬在外在家千萬不要玩火，以免引發(fā)不必要的災(zāi)難，我們要熱愛和尊重自己和他人的生命。
講文明懂禮貌承諾書篇五
在學(xué)校，如要去老師辦公室找老師時(shí)，首先要敲門喊“報(bào)告”后才能進(jìn)：有事跟老師說時(shí)要輕輕的，小聲說，不要影響其他老師批改作業(yè)：跟老師說完事后要跟老師說“再見”上課認(rèn)真聽講，不講話，發(fā)言要先舉手：課間休息時(shí)不要在走廊里大聲說話，跑來跑去。在日常生活中，乘坐公共汽車時(shí)，要給需要讓座的爺爺奶奶或阿姨讓坐：在家里幫家長做些力所能及的事情等等。
我們是祖國的花朵，讓一起從我做起從身邊的小事做起，做一位講文明，懂禮貌的好孩子，真正成為21世紀(jì)文明的小主人！
講文明懂禮貌承諾書篇六
講文明，懂禮貌是一種中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。小編整理了相關(guān)的。
作文。
快來看看吧。
禮儀是一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明的話，當(dāng)文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。
最后，我在給大家一首小詩：
中國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母,。
黃香暖被教育人.
中國禮儀不要忘,。
爭做禮儀小標(biāo)兵。
抬起一片廢紙，還校園一份干凈;繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧;少說一句骯臟的話語，還自己內(nèi)心深處的文明天地。
老師來了，敬個(gè)隊(duì)禮;可以看出你有禮貌;同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧，更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵;文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語言的巨人，行動(dòng)的矮人。
培根曾說過：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎?所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。
時(shí)光的車輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。
“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下?！毙瞧诹?，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個(gè)好人!”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么?我沒座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。
“下面是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車?！?/p>
我牽著媽媽的手，走下車?！鞍选蔽彝蝗挥X得有一個(gè)東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切的問?！皠倓偽艺f讓座不好，它不讓我下車了?！避嚿项D時(shí)傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪?，他們想了一下，笑聲沒了?！彼戳艘幌挛夷_底，“原來是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德?”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎?孔融會(huì)讓梨，我們呢?”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的就是你了!
講文明懂禮貌承諾書篇七
陽春三月，公園里不少花兒都開了，有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣，太興奮了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊，站在一塊大石頭上，來顯示自己的英勇。這時(shí)管理員熊伯伯剛好看到了，很快把他扶下來，心疼的說：“萬一摔到水里就不得了了?！?/p>
小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的.柱子上，還興奮地從口袋拿出筆來，快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時(shí)，小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字！你漸漸下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明！”小圣從柱子上跳下來，一臉不興奮，指著熊伯伯說：“關(guān)你什么事？你知道我是誰？我老爸是齊天大圣！”
熊伯伯說：“公園是大家游樂的場(chǎng)所，假如大家都不疼惜，那公園將變成什么樣子？你爸爸是齊天大圣，那你就更應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，為人民做好事，不做壞事。”
小圣想了想，紅著臉說：“對(duì)不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他連忙從口袋里掏出手絹?zhàn)屑?xì)地擦起來，擦得是那么仔細(xì)。他還說：“我雖然會(huì)爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯(cuò)了?！毙懿疂M足地說：“小圣真是個(gè)講文明的好孩子！”太陽公公笑了，空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說：“要講文明，要講文明！”
講文明懂禮貌承諾書篇八
1、初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的用餐方法。
2、大膽在集體面前表述自己的想法。
小豬一家圖片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一塊。
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、“小朋友們，今天，老師給你們請(qǐng)來了幾位客人，他們是一家子，你們看!”
2、教師一一介紹，“這個(gè)是豬媽媽，這兩個(gè)是豬媽媽的兩個(gè)娃娃，一個(gè)叫胖胖，一個(gè)叫花花?！?/p>
3、“今天小豬一家呀，發(fā)生了一件有趣的事情，你們聽!”幼兒聽故事《兩個(gè)娃娃》。
二、傾聽故事，討論正確的用餐方法。
1.提問，理解故事內(nèi)容?！肮适轮兄v了什么事?花花是怎么吃飯的?胖胖是怎么吃飯的?你喜歡花花，還是喜歡胖胖，為什么呢?”
小結(jié)：是呀，胖胖吃飯的'時(shí)候一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，聲音很大，飯菜湯亂灑，還不擦嘴巴，我們一定不能向他學(xué)習(xí)。
2.討論正確的用餐方法?！袄蠋熯€帶來幾張小朋友吃飯的照片，你們看這些小朋友是怎樣吃飯的，他們這樣吃飯對(duì)不對(duì)，為什么呢?”請(qǐng)幼兒自由討論，并發(fā)表自己的想法。
三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
1.“你平時(shí)是怎么吃飯的?
2.教師總結(jié)：吃東西前應(yīng)該先洗手，吃東西時(shí)不要大聲說話，慢慢吃不亂灑。
四、引導(dǎo)幼兒探索正確的擦嘴方法。
1.兒歌示范正確的擦嘴方法。
“吃完后不要忘記擦嘴、漱口哦。老師這里有一塊擦嘴巾，誰能上來示范一下正確的擦嘴方法?(針對(duì)幼兒的表現(xiàn)，教師補(bǔ)充)?！按蠓綁K變小方塊，兩手托住來回擦，換面擦一擦小手，再把毛巾放放好?！眡xx真能干，相信他每天都會(huì)把小嘴擦得很干凈?！?/p>
2.幼兒徒手練習(xí)正確地擦嘴動(dòng)作。
“我們一起邊念兒歌邊做做看吧!(師幼邊念兒歌邊徒手練習(xí))今天中午我們要比比看，誰的嘴巴擦得最干凈，?！?/p>
講文明懂禮貌承諾書篇九
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只用平平常常的就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過，有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心，幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說出自己的姓名，人們便稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他為“關(guān)微”先生。通過記者的搜索，終于得知這位“關(guān)微”原來是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72。5萬元。平時(shí)都是通過電話確認(rèn)救助的對(duì)象，然后把錢匯過來，唯一的一次露面，是在20xx年秋天，利用出差之機(jī)，取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人都記得，“關(guān)微”先生是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人的內(nèi)心。
可是，并不是人人都像這位“關(guān)微”先生一樣，就從生活中最容易看到的事——坐brt公交車說起。上車時(shí)，一位老爺爺正要上車，突然兩位小朋友沖了過來，不僅不小心撞倒了老爺爺，還沖到了車上的唯有的兩個(gè)座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺，扶著進(jìn)公交車。然而，這兩個(gè)“小壞蛋”不僅不知羞恥，看見老爺爺連讓個(gè)位置的想法都沒有，還取笑老爺爺走路時(shí)像烏龜，因?yàn)樽叩寐赃B個(gè)位置都沒有“搶”到。老爺爺并沒有太大的不肖，卻一臉無奈地站在一旁。這兩個(gè)“小壞蛋”的“樂善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人，還玷污了少先隊(duì)員那純潔的形象。
喚醒它吧!自己內(nèi)心深處那純真的心、喚醒它吧。
講文明懂禮貌承諾書篇十
1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
隊(duì)會(huì)形式
小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
主持人(合)：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好!二年級(jí)2班“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí))
主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí))
主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)
主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
1、禮貌用語
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時(shí)候別忘把手招。
影響別人，“對(duì)不起”，
回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，
大家夸我是個(gè)好苗苗。
2、一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!謝謝大家。我宣布，班會(huì)到此結(jié)束。
講文明懂禮貌承諾書篇十一
親愛的家長、同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是衡陽全體市民的責(zé)任，也是包括我們廣大小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于全力參與和配合衡陽市創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)召，樹立我們衡陽人現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加富裕和諧的新衡陽，我們西站路小學(xué)向全體同學(xué)及家長發(fā)出如下倡議：
我們要積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)，做到：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，爭當(dāng)知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，不隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場(chǎng)所的不文明陋習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生。對(duì)人彬彬有禮，尊敬老人，愛護(hù)幼小。人人維護(hù)公共秩序，處處遵守社會(huì)公德，自覺遵守交通規(guī)則，樹立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂；養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣，做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民，用實(shí)際行動(dòng)為衡陽創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。
我們要攜手共進(jìn)，創(chuàng)文明新風(fēng)。要勇于剖析自己，找出自己的不良習(xí)慣，寫出自己改正不良習(xí)慣的計(jì)劃，并每天晚上給自己打分，請(qǐng)家長和老師進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)，并和同學(xué)們互相進(jìn)行評(píng)價(jià)、交流，看看自己交了哪些文明朋友，爭當(dāng)學(xué)校文明小使者。同時(shí)要主動(dòng)宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，營造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機(jī)，把文明意識(shí)、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
家長們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來，爭當(dāng)文明的使者，爭做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為衡陽創(chuàng)建全國文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩！
宣誓誓詞：做創(chuàng)建文明城市的宣傳員、自立自強(qiáng)的小主人、誠實(shí)守紀(jì)的好孩子、健康向上的好學(xué)生”，我誠信，衡陽誠信；我美麗，衡陽美麗；我文明，衡陽文明！
從我做起，從現(xiàn)在做起，我是衡陽文明小市民！
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講文明懂禮貌承諾書篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
中國自古以來就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們美麗的校園里，文明禮貌無處不在。學(xué)生互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛。文明之花總是在我們美麗的校園里開放。
然而，我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象，與我們的校園格格不入。希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳，糾正學(xué)生的不文明行為。
文明禮貌的校園能給人帶來愉快的心情和自信。再好的設(shè)施，一個(gè)不文明的校園也不可能有秩序，賞心悅目。文明禮貌不僅體現(xiàn)了個(gè)人禮貌、校園形象和學(xué)生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來越成為大家的共識(shí)。
文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育和自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以增強(qiáng)人們的文明禮貌意識(shí)；公共道德意識(shí)培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成能夠在家庭、學(xué)校和社會(huì)中主動(dòng)講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明懂禮貌承諾書篇十三
為了在中心倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，學(xué)習(xí)上網(wǎng)，時(shí)政上網(wǎng)，遠(yuǎn)離低俗，遠(yuǎn)離毒源，營造中心網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境。我向中心作出如下承諾：
1、遵守《文明上網(wǎng)自律公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
2、遵守《文明上網(wǎng)自律公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
3、遵守《文明上網(wǎng)自律公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應(yīng)《文明上網(wǎng)自律公約》的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
附：新華網(wǎng)北京（20xx年）4月19日電中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)19日發(fā)布《文明上網(wǎng)自律公約》，號(hào)召互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民從自身做起，在以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的同時(shí)，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，始終把國家和公眾利益放在首位，堅(jiān)持文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)。公約全文如下：
自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；
提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；
提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；
提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；
提倡誠實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；
提倡社會(huì)關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長；
提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；
提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。
公約的內(nèi)容僅一百六十字，從八個(gè)方面有所倡導(dǎo)，有所摒棄，如提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮.這部公約的前身是博客網(wǎng)發(fā)起的《博客自律公約》，在網(wǎng)上經(jīng)過了六個(gè)月討論，征求了眾多互聯(lián)網(wǎng)專家、資深法律人士及網(wǎng)民的.意見。
承諾人：
20xx年xx月xx日
講文明懂禮貌承諾書篇十四
1、了解中國是一個(gè)禮儀之邦，愿意說說身邊的禮儀小事。
2、通過說說、演演，大膽演繹身邊的禮儀行為。
3、萌發(fā)幼兒爭做文明寶寶的情感。
《孔融讓梨》視頻；娃娃家小餐桌，小桌椅；大彩色卡紙、彩筆；舒緩的音樂一段；
事先請(qǐng)別的班級(jí)小朋友配合拍攝爭搶積木、在樓梯上奔跑倒著走、邊走邊亂扔桔子皮、用餐入座四段視頻。
1、師：我們中國從古時(shí)候開始就是一個(gè)講文明、懂禮貌的禮儀之邦，至今還流傳著很多很多文明禮儀的小故事，下面跟著老師來欣賞一個(gè)古代文明禮儀故事……。
2、播放《孔融讓梨》的視頻。
3、提問：這個(gè)故事你以前聽過嗎？誰來說說小孔融是怎樣一個(gè)孩子？
1、師：在我們小朋友生活的周圍，你有沒有見過或做過一些講文明，懂禮貌的小事情呢？回憶一下，跟老師和小朋友一起來分享一下。（幼兒討論發(fā)言）
2、老師小結(jié)：看來，我們小朋友都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找到了這么多講文明的好行為。
師：可是，你知道嗎，在我們生活中還有很多不文明的行為，今天老師想請(qǐng)你們來當(dāng)一回文明小天使，來幫助他們改正不文明的行為，好嗎？下面，我們安靜地來看一段視頻。
3、亂扔桔子皮：這種做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎么樣做？如果旁邊沒有垃圾筒，怎么辦？
4、用餐入座：（1）（先播放用餐入座的前半段視頻）如果你是其中的小主人公，你來安排一下，請(qǐng)誰先入座？為什么？（幼兒回答，讓幼兒知道老人為先，女士優(yōu)先的道理）
（2）演一演：搬出小餐桌和四張小椅子：老師為你們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演寶寶，另外三個(gè)小朋友分別來扮演奶奶、爸爸、媽媽。請(qǐng)寶寶來安排一下座位。（提醒寶寶用××，您請(qǐng)坐！扮大人的幼兒用謝謝回應(yīng)）
師：今天我們當(dāng)?shù)奈拿餍√焓购貌缓?？作為金馬幼兒園的小朋友，我們都應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好寶寶，不光自己不能做不文明的行為，看到別人做得不對(duì)的地方要勇敢地指出來，我們只有讓文明這朵美麗的花兒開遍周圍的每個(gè)角落，我們的生活才會(huì)變得更加美好。除了上面我們說到的，我們生活中還有很多需要講文明的地方，老師用繪畫的方式把他們列了出來。
1、出示畫有與老師問好、小朋友友好作伴、上課舉手發(fā)言等圖標(biāo)的大彩紙，請(qǐng)幼兒說說上面圖標(biāo)的意思。
2、師：老師把上面這些內(nèi)容編成了一首小朋友容易記住的兒歌，跟著老師來念一念：
見到老師要問好，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴；
上課發(fā)言要舉手，玩具擺放要整齊；
花草樹木要愛護(hù)，果皮紙屑要入箱；
上下樓梯靠右走，排隊(duì)上車不要擠。
師：上面這一些你們能做到嗎？（播放音樂，請(qǐng)幼兒在上面簽上自己的名字）
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