風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:26:18
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:26:18     小編:翰墨

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇一

風(fēng)濕是一種非常常見(jiàn)的疾病,在日常生活中也可能會(huì)遇到患者,而作為醫(yī)學(xué)生,了解這種疾病的預(yù)防、治療和護(hù)理是必需的。因此,在醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程中,風(fēng)濕實(shí)習(xí)是一個(gè)不可缺少的部分,旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)濕疾病的基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技巧,并為將來(lái)成為出色的醫(yī)生打下良好的基礎(chǔ)。

第二段:闡述風(fēng)濕實(shí)習(xí)的過(guò)程和內(nèi)容。

在風(fēng)濕實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)習(xí)的范圍非常廣泛。我們需要了解風(fēng)濕疾病的定義和病因,其中包括類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等常見(jiàn)的風(fēng)濕性疾病。我們還需要了解這些疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療方案。在場(chǎng)外實(shí)踐中,我們還需要熟悉常規(guī)的風(fēng)濕科檢查方法和治療技巧,例如關(guān)節(jié)穿刺、關(guān)節(jié)注射和靜脈注射藥物等。

第三段:討論實(shí)習(xí)的價(jià)值和功效。

通過(guò)風(fēng)濕實(shí)習(xí),我們可以學(xué)到非常多有關(guān)風(fēng)濕疾病的知識(shí),更加理解醫(yī)學(xué)和護(hù)理。我們能夠接觸到患者,從實(shí)踐中了解如何與患者交流和為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中,我們也能夠接觸到專業(yè)醫(yī)生,了解他們來(lái)自不同方面的看法和做法,了解他們的工作流程和生活。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是非常寶貴的,有助于我們將來(lái)成為優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士。

第四段:分享實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。

在風(fēng)濕實(shí)習(xí)中,我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。有時(shí),我們可能需要超過(guò)24小時(shí)工作時(shí)間,接連完成多項(xiàng)任務(wù),這對(duì)于我們的身體和精神健康都是一種很大的考驗(yàn)。我們還需要適應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的過(guò)程,需要學(xué)會(huì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作,以及處理各種狀況,從而在醫(yī)學(xué)專業(yè)中不斷成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和感受。

總的來(lái)說(shuō),風(fēng)濕實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),可以在大學(xué)期間幫助我們更深刻地了解醫(yī)學(xué)和護(hù)理。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了更多臨床知識(shí)和實(shí)踐技巧,非常感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo),我們還結(jié)交了一些志同道合的同學(xué)和朋友,他們與我們分享了他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我們不斷努力,成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇二

6月12日上午,風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等,不留任何死角,結(jié)果如下:

1未發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品通過(guò)前3期藥品的檢查,臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室,引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問(wèn)題的高度重視,因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品。

2大輸液外包裝完好在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封,引起大輸液的內(nèi)包裝luo露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵),易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題。

3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。

4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在,臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板,使近期藥品置于易取處,同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng),希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則,避免的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。

通過(guò)臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作,可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理,保障臨床用藥安全。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇三

作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,臨床實(shí)習(xí)是必不可少的一部分,其中風(fēng)濕實(shí)習(xí)更是醫(yī)學(xué)生能夠接觸到的重要疾病之一?;赝@次風(fēng)濕實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我深刻地感受到了醫(yī)生的責(zé)任與使命感,也有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合實(shí)際操作以及各種教學(xué)理論,本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,下面就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、理論知識(shí)的掌握。

在實(shí)習(xí)的前期,我們有很多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),這雖然有些枯燥,但對(duì)于以后的工作卻是非常必要的。對(duì)于風(fēng)濕疾病患者的常見(jiàn)癥狀、病因、診斷以及治療方法的掌握是十分必要的,特別是在實(shí)習(xí)實(shí)踐中,更是能夠幫助我快速定位疾病,制定治療方案,從而提高我的工作效率。

二、溝通能力的提升。

在實(shí)習(xí)中,我可以看到醫(yī)生與患者之間的對(duì)話與交流,這讓我深感醫(yī)生的溝通能力十分重要。醫(yī)生需要了解患者的病情,同時(shí)也要了解患者的心理狀態(tài),以適當(dāng)?shù)匕矒峄颊咔榫w,讓他們能夠信任醫(yī)生。理解患者病情的同時(shí)也需要耐心,不斷告訴患者有關(guān)治療方法的重要性,從而達(dá)到達(dá)到治療效果的病情控制目標(biāo)。

三、實(shí)踐能力的提高。

在實(shí)習(xí)中,我們的實(shí)踐操作非常重要。我們能夠跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷技能,比如檢查風(fēng)濕病患者的病情,聽(tīng)起來(lái)不難,但實(shí)際上卻需要掌握許多細(xì)節(jié),比如位置、施力等等。在實(shí)際操作中,我們學(xué)會(huì)了更加嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的診斷方式,從而提高了診斷的準(zhǔn)確性。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在風(fēng)濕實(shí)習(xí)中,協(xié)作精神也是必不可少的。醫(yī)生們必須協(xié)同工作,互相配合,才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)作,達(dá)到最終的治療目標(biāo)。另外,與團(tuán)隊(duì)中的其他成員保持良好的溝通也是十分必要的,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好的工作,提高效率。

五、與患者的情感聯(lián)接。

實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn),與患者的情感聯(lián)接也對(duì)治療結(jié)果有很大的影響。有時(shí)候,患者會(huì)出現(xiàn)一些抵觸情緒,醫(yī)生需要及時(shí)發(fā)現(xiàn),親和力與患者建立和諧的關(guān)系,建立起患者與醫(yī)生的信任和協(xié)作精神。這不僅能夠讓患者對(duì)醫(yī)生更加信任,同時(shí)還能夠讓醫(yī)生更加貼近患者,了解病情的實(shí)際情況,從而有效地治療風(fēng)濕疾病。

總的來(lái)說(shuō),風(fēng)濕實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的過(guò)程,除了具備對(duì)疾病的治療能力,我們還要有合適的溝通、協(xié)作精神,才能真正將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的力量。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到了職業(yè)道德的重要性,更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的決心。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇四

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束有一段時(shí)間了,但不時(shí)平靜的內(nèi)心還是會(huì)因?qū)嵱?xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而心存波瀾。

能在大二上學(xué)期就登上實(shí)訓(xùn)的旅程,對(duì)于羽翼仍未豐滿的我們是一件非常幸運(yùn)的事情,學(xué)校能給我們這樣一個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)也給了我們?cè)诮窈蟮娜松飞弦还P豐厚的財(cái)富,對(duì)此,我仍心存感激。

實(shí)訓(xùn)中,老師教我的專業(yè)知識(shí),我大都記不起來(lái)了。但是,老師在無(wú)形中給我的財(cái)富我卻銘記在心。曾霞老師干練、幽默、做事不拖泥帶水的風(fēng)格讓我佩服,我覺(jué)得如果以后我能學(xué)到她一半的優(yōu)點(diǎn),我想我這輩子都受益匪淺了。趙雪利老師的對(duì)人的溫和、平易近人更深深地感動(dòng)著我,如果在今后的為人處世中能有她這么優(yōu)秀,我想今后不管到了哪一個(gè)企事業(yè)單位,我都可以生活得很開心快樂(lè)。而杜鵬偉老師干脆、樂(lè)觀、自信的風(fēng)格更是感染著我。在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中,不管是曾老師的干練,趙老師的平易近人,還是杜老師的自信都是我需要不斷修煉的“上乘功夫”,我會(huì)好好思考人生,思考自己,讓以后的思想覺(jué)悟不斷提升,甚至升華。

實(shí)訓(xùn)讓我在現(xiàn)實(shí)生活中變得“大膽”,我不再有跟陌生人說(shuō)話就臉紅的習(xí)慣??赡茉趯?shí)訓(xùn)時(shí),電話撥出去被拒絕的次數(shù)多了,所以現(xiàn)在“臉皮”也變得“厚”了吧!我認(rèn)為是實(shí)訓(xùn)給了我自信,給了我與人交談不害怕的勇氣。

實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了“高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),才能更高的效益”,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅靠個(gè)人的力量就能把成功量拉得很高,我認(rèn)為那是天方夜譚。所以,我覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該通力合作,搞好同事關(guān)系,才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有光輝的明天。

在實(shí)訓(xùn)中,我的實(shí)訓(xùn)成績(jī)不是很好,我的成功量也很低,我一直努力想找出其中的緣由。但是,直到實(shí)訓(xùn)結(jié)束都沒(méi)找到具體的答案,對(duì)此,我至今心存遺憾。我看過(guò)書上有這么一句話“展示完美的自己很難,需要每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到完美,但毀掉自己很容易,只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到就會(huì)給我們帶來(lái)難以挽回的影響”,當(dāng)讀到這句話的時(shí)候我的內(nèi)心顫動(dòng)了一下,雖然實(shí)訓(xùn)沒(méi)有給我造成難以挽回的影響,但是我深知,我肯定有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。就像我的實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師但艷莉老師說(shuō)的:“你口語(yǔ)太多,這樣就給客戶造成一種可能會(huì)被欺騙的感覺(jué)”。實(shí)訓(xùn)中我還有很多不足,在此,我特別感激但但老師,謝謝她毫無(wú)保留地在實(shí)訓(xùn)中給我的指導(dǎo),也非常感謝實(shí)訓(xùn)中其他導(dǎo)師對(duì)我的幫助和關(guān)懷。

這次實(shí)訓(xùn),讓我深刻的知道,我還是一個(gè)沒(méi)有武器的戰(zhàn)士,如果就這樣沖上戰(zhàn)場(chǎng),肯定弄的遍體鱗傷。也許,現(xiàn)在有學(xué)校做我的避風(fēng)港,老師做我港灣里的慈母,但是一年、兩年以后,我在哪里,我可以把我的一葉扁舟泊在哪里,內(nèi)心又不住地失落、彷徨起來(lái)。但是,不管怎樣,我都堅(jiān)信我會(huì)有屬于我自己的天空任我翱翔。

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,寒假歸校的我再次迷茫,何處才是我的方向,什么時(shí)候我才能重新起航,我對(duì)曾經(jīng)的實(shí)訓(xùn)中的“累”有過(guò)埋怨,也有過(guò)不滿。但是現(xiàn)在的我想用《大話西游》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞來(lái)描述我此刻的心情“曾經(jīng)有一次美好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)擺在我面前我沒(méi)有好好珍惜,等到失去后才后悔莫及,要是········”

接下來(lái),我會(huì)再次踏上實(shí)訓(xùn)的路途,我想,在這個(gè)錘煉羽翼的時(shí)刻,我會(huì)放下懶惰、拋開埋怨,我會(huì)重振旗鼓,敲開我人生的快樂(lè)的歷練之旅。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇五

在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯中,實(shí)習(xí)是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于風(fēng)濕病學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)亦然。有幸我在大學(xué)風(fēng)濕學(xué)正規(guī)培訓(xùn)技術(shù)轉(zhuǎn)化中心實(shí)習(xí),并從中感受到了許多不同尋常的體驗(yàn)。以下是我對(duì)于風(fēng)濕實(shí)習(xí)心得的體會(huì),希望對(duì)未來(lái)從事醫(yī)療工作的同學(xué)們有所啟示和參考。

第一段:病人是最重要的學(xué)習(xí)風(fēng)濕病學(xué)的關(guān)鍵之處在于了解患者。在實(shí)習(xí)期間,我從患者身上學(xué)到了許多關(guān)于風(fēng)濕病本身的知識(shí)以及風(fēng)濕病如何影響患者的生活的知識(shí)。每一個(gè)患者都有他們自己的病史和癥狀,了解每一位患者的情況對(duì)于正確診斷和治療疾病至關(guān)重要。通過(guò)這些實(shí)踐,我感到“患者至上”的觀念非常重要。

第二段:觀察和交流醫(yī)生不僅需要了解患者的病史和癥狀,還要考慮病人的行為和思維模式。一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)不僅在于救治疾病,還在于幫助患者度過(guò)艱難時(shí)期。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了如何觀察病人的細(xì)微變化,包括說(shuō)話和做事的方式。此外,通過(guò)與專業(yè)醫(yī)生交流、分享和討論,我了解了更多的專業(yè)知識(shí)和許多實(shí)際應(yīng)用的技巧,使我更加成長(zhǎng)為一名醫(yī)生。

第三段:綜合分析與探究。

通過(guò)實(shí)習(xí),我體會(huì)到了風(fēng)濕病學(xué)需要以綜合分析和探究方式進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移。不僅僅依靠病史、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查,還需要考慮患者的年齡、性別、職業(yè)、生活環(huán)境等各方面因素的影響。每一個(gè)因素可能都會(huì)影響患者的病情和康復(fù)進(jìn)程。通過(guò)對(duì)風(fēng)濕病患者進(jìn)行全面分析,醫(yī)生才能更好的支持治療計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)最佳療效。

第四段:協(xié)同合作。

在風(fēng)濕病診斷和治療過(guò)程中,醫(yī)生與其他專業(yè)醫(yī)生,例如康復(fù)醫(yī)師、手術(shù)醫(yī)師、心理醫(yī)生等需要協(xié)同合作,共同解決患者的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及要充分利用不同專業(yè)的個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)醫(yī)生們可以相互支持和協(xié)作,他們可以提供更好的治療計(jì)劃,同時(shí)也可以提高患者的滿意度。

第五段:長(zhǎng)期護(hù)理。

最后,治療風(fēng)濕病是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。它需要醫(yī)生長(zhǎng)期與病人保持聯(lián)系,跟蹤治療進(jìn)程。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了針對(duì)患者的仿真訓(xùn)練和模擬療程計(jì)劃,從而為治療風(fēng)濕病的長(zhǎng)期呵護(hù)提供了很大的幫助。確保患者有足夠的支持和恢復(fù)能力,是確保治療的成功和持久不衰的重要步驟。

總的來(lái)說(shuō),這次風(fēng)濕實(shí)習(xí)的體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程,不僅僅是為了獲取更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)技能,也是了解患者狀況和病情的一個(gè)重要階段。實(shí)習(xí)使我更加尊重患者,學(xué)會(huì)掌握和運(yùn)用醫(yī)學(xué)技能,體會(huì)到協(xié)作和長(zhǎng)期照顧的重要性。以上體會(huì)必將在我未來(lái)的醫(yī)療生涯中發(fā)揮重要作用。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇六

風(fēng)濕科的工作內(nèi)容是什么?濕免疫科,是各大醫(yī)院內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域中的新興的一種學(xué)科,主要研究和治療風(fēng)濕免疫類疾病。下面是本站為大家?guī)?lái)的風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得,希望可以幫助大家。

在這個(gè)科讓我印象最深刻的要數(shù)一個(gè)藥物疹的病人和一個(gè)系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者。當(dāng)我第一眼看到那個(gè)藥物疹的病人時(shí),嚇了一大跳,都不怎么敢接近他,他全身的皮膚就像蛇換皮一樣,看著讓人毛骨悚然的,而且皮總是一大片一大片的掉,每次給他做治療的時(shí)候都能看到他的整張床都是掉的皮屑。而對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者印象深刻并不是因?yàn)閲樔?,而是因?yàn)樗难“蹇偸呛艿停≡浩陂g都有被告病重幾次,也因而這樣,她的精神總不是很好,我們也很特別的要關(guān)注的她的情況,并且讓她得絕對(duì)臥床休息,以防意外情況等等。

其次就是科室的特色超激光治療,這對(duì)于風(fēng)濕痛好像很有作用,很多患者都說(shuō)連續(xù)幾個(gè)療程后,疼痛確實(shí)有所所緩解。在科室自己也第一次在晨會(huì)的時(shí)候交班,之前的科室都不用自己交班,只要站在旁邊聽(tīng)老師或是師姐交班,所以都不會(huì)感到緊張,但在這個(gè)科老師忽然讓我交班的時(shí)候,心里面還是很緊張的,怕做的不好,但意外的是在交班的時(shí)候很順暢,沒(méi)有因?yàn)榫o張而中斷,老師也給自己了很大的鼓勵(lì)。

在一個(gè)月的時(shí)間,自己也開始逐漸主動(dòng)的開始去寫護(hù)理記錄,雖然有時(shí)候?qū)懙牟惶晟疲辽傥抑朗裁词切枰谧o(hù)理記錄里面體現(xiàn)出來(lái),而針對(duì)自己所管的病人有什么事是要特別注意和觀察的,特別對(duì)于跌倒評(píng)估要特別重視。

正式實(shí)習(xí)的第一天,感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息,只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生,一個(gè)研究生。總帶教并沒(méi)有把我們分給其余的老師,先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無(wú)人理的境地,不過(guò)還好,下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了,日子不那么難熬了。萬(wàn)事開頭難,我相信我一定會(huì)做到很好的。

今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案,還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒(méi)什么問(wèn)題,但同樣也要按考研準(zhǔn)備,以保萬(wàn)無(wú)一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo),終歸是學(xué)了些東西,所以這一天還是快樂(lè)結(jié)尾。明天再接再厲,知道會(huì)更好!

20xx年6月12日上午,風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等,不留任何死角,結(jié)果如下:

1未發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品通過(guò)前3期藥品的檢查,臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室,引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問(wèn)題的高度重視,因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品。

2大輸液外包裝完好在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封,引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵),易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題。

3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。

4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在,臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板,使近期藥品置于易取處,同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng),希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則,避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。

通過(guò)臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作,可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理,保障臨床用藥安全。

正式實(shí)習(xí)的第一天,感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息,只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生,一個(gè)研究生??値Ы滩](méi)有把我們分給其余的老師,先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無(wú)人理的境地,不過(guò)還好,下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了,日子不那么難熬了。萬(wàn)事開頭難,我相信我一定會(huì)做到很好的。

今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案,還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒(méi)什么問(wèn)題,但同樣也要按考研準(zhǔn)備,以保萬(wàn)無(wú)一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo),終歸是學(xué)了些東西,所以這一天還是快樂(lè)結(jié)尾。明天再接再厲,知道會(huì)更好!

0306(7)我的帶教老師。

今天終于見(jiàn)到所有老師的真面目了,還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師并不是很依賴我們,幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑,不過(guò)還好跟著主任查房的時(shí)候收獲很多。主任給人的印象就是權(quán)威,大概所有主任都是內(nèi)外兼修的,像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房,對(duì)我們學(xué)生的啟發(fā)很大。

健康的重要。一個(gè)19歲小女孩患有類風(fēng)濕,大概是我們科里面最年輕的患者了,小女孩長(zhǎng)得很漂亮,還在上學(xué)。其實(shí)我沒(méi)有覺(jué)得這有什么,可是她媽媽卻格外的激動(dòng),甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經(jīng)敏感的她,幾乎每一個(gè)小時(shí)來(lái)醫(yī)生辦公室一次,甚至認(rèn)為主任沒(méi)在她女兒病床前停留是因?yàn)榕畠旱牟〔缓弥?。我老師說(shuō):“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒(méi)有健康重要?!边@句話從她的嘴里說(shuō)出來(lái)真是格外的發(fā)人深省。因?yàn)榕畠旱牟°俱采踔帘扰畠焊鼑?yán)重。

0307(7)主連夜。

今天去看于莉老師,她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣,教我更多的東西??磥?lái)真的只有自學(xué)了。我這幾天還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),但是心情已經(jīng)不那么焦慮了,就當(dāng)是準(zhǔn)備工作。既然在一個(gè)科室呆過(guò),就不會(huì)讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒(méi)有鍛煉出來(lái),有的時(shí)候不善于交流,不想事。其實(shí)我們還真是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個(gè)道理吧!看來(lái)前輩們傳下來(lái)的都是至理。

名言。

如果你想和一個(gè)人成為朋友,一定要保持好距離。

0308(8)百合。

從沒(méi)有收到過(guò)鮮花,一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們,覺(jué)得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺(jué),雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花,忽略了這束花的魔力。再次返回,刷過(guò)卡后,耳后傳來(lái)一句“這么快就回來(lái)了”我恍惚意識(shí)到原來(lái)是同一輛車,同一個(gè)司機(jī)。下車后我站在車的前面等著車走后過(guò)馬路。恰巧司機(jī)看到我,扭頭做出個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。我也揮揮手示意。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就讓我很開心,那種感覺(jué)像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個(gè)笑容,即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單,不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙!

醫(yī)院那里沒(méi)有什么,借到我的內(nèi)科書了,明天開始就學(xué)習(xí)風(fēng)濕科得病了。下周開始我會(huì)以一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去實(shí)習(xí)。我知道不管遇到什么困難,我一定會(huì)克服的。這就是我,慶幸我有這種精神。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇七

風(fēng)濕免疫科,是各大醫(yī)院內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域中的新興的一種學(xué)科,主要研究和治療風(fēng)濕免疫類疾病。下文是本站小編為你帶來(lái)的風(fēng)濕免疫科。

希望對(duì)你有幫助。

以前對(duì)這個(gè)科室總有點(diǎn)渴望不可及的感覺(jué),在為迎接中醫(yī)藥管理年前這里還被稱為是“風(fēng)濕免疫科”,顧名思義,風(fēng)濕病和免疫系統(tǒng)的疾病是該科的重點(diǎn)和核心。每每提及免疫方面的東西,一堆的實(shí)驗(yàn)室檢查充滿了我整個(gè)大腦,總認(rèn)為她是醫(yī)學(xué)里最為抽象而且難以理解的東東。為此,我瘋狂癡迷《豪斯醫(yī)生》中的doctorcameron,一個(gè)美麗與智慧并存的女性,而且更重要的,人家可是免疫學(xué)家耶,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)里的很多檢驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我就異想天開地想稱為她那樣的牛人?,F(xiàn)在一個(gè)月輪科的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然實(shí)習(xí)任務(wù)很緊張,但是帶教師兄總是主動(dòng)和我們講解專科的知識(shí),讓我對(duì)于這一大類疾病從此不再陌生。

這里從廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院的院內(nèi)網(wǎng)上搜集而來(lái),結(jié)合本人實(shí)習(xí)所總結(jié)的相融合,請(qǐng)同學(xué)和老師們批評(píng)指正。

a關(guān)于一些檢查指標(biāo)的意義。

一、如何看抗核抗體和ena抗體。

風(fēng)濕型疾病的一大特征是患者著血液成分中的自身抗體出現(xiàn),并且以抗核抗體譜為主,目前對(duì)于抗核抗體靶抗原的理解已經(jīng)從傳統(tǒng)的細(xì)胞核擴(kuò)大到整個(gè)細(xì)胞,構(gòu)成了抗核抗體譜,我院的相關(guān)檢測(cè)提到的有:

1.抗核抗體(ana):篩選結(jié)締組織病的主要實(shí)驗(yàn),幾乎見(jiàn)于所有sle患者,但是特異性很低。

2.抗ds-dna抗體:對(duì)于診斷sle有較高的特異性,多出現(xiàn)在sle活動(dòng)期,與狼瘡腎關(guān)系密切,“量效相關(guān)”。

-sm:對(duì)于診斷sle有高度特異,特異性達(dá)99%,臨床上一般看到這個(gè)陽(yáng)性,基本上sle診斷明確,一旦為陽(yáng)性永遠(yuǎn)無(wú)法轉(zhuǎn)成陰性。

-rrnp:常存在sle活動(dòng)期,且與中樞神經(jīng)癥狀相關(guān),往往指示np狼瘡或者其他重要臟器損害。

-ssa和anti-ssb:兩者都與干燥綜合征相關(guān),前者可能是繼發(fā)的免疫問(wèn)題導(dǎo)致的,而后者偏于原發(fā)性干燥癥,在其診斷中比前者更具特異性。

-scl70:對(duì)硬皮病的診斷呈高度特異性。

-jo-1:多發(fā)性肌炎/皮肌炎的標(biāo)記性抗體。

但是這里必須說(shuō)明的是,任何一種自身抗體都有其一定的敏感性和特異性,對(duì)于風(fēng)濕免疫性疾病的診斷必須依據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合臨床綜合考慮,不可以一概全。

二、風(fēng)濕四項(xiàng)報(bào)告單的閱讀。

1.類風(fēng)濕因子(rf):是抗變性igg分子的fc片段的自身抗體。rf在ra(類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎)的陽(yáng)性率為80%左右,是診斷(ra)的重要血清學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一,但是不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。rf也不是ra所特有的獨(dú)特性抗體,還可以見(jiàn)于以下情況:2%-5%的正常人以及10%的60歲以上的老人可出現(xiàn)rf,但是滴度多不高;還見(jiàn)于其他風(fēng)濕性疾病,如:sle,干燥綜合征,硬皮病等;急性病毒感染,如流感、肝炎、單核細(xì)胞增多癥以及疫苗注射后等;某些慢性炎癥疾病,如結(jié)核病、麻風(fēng)、梅毒等。

(鏈球菌溶血素“o”抗體):風(fēng)濕熱是鏈球菌感染引起的一種全身性炎性疾病,臨床主要表現(xiàn)為多關(guān)節(jié)炎、心臟炎、皮膚環(huán)形紅斑、舞蹈癥及皮下小結(jié)等。約80%的風(fēng)濕熱患者出現(xiàn)aso增高。aso增高還可以見(jiàn)于急性腎小球腎炎以及其他鏈球菌感染性疾病。因此,aso增高只是風(fēng)濕熱或者風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的一種表現(xiàn),明確診斷還需要其他臨床資料。

(c反應(yīng)蛋白):是一種急性期蛋白,它可以在組織損傷、炎癥、感染或腫瘤等情況下升高。臨床上通常對(duì)于各種急慢性炎癥患者常規(guī)檢查crp,意義為:有助于判斷疾病活動(dòng)性,濃度升高說(shuō)明病情處于較活動(dòng)狀態(tài),濃度正常則病情多較輕或處于穩(wěn)定好轉(zhuǎn)階段;有助于觀察治療反應(yīng),活動(dòng)性患者經(jīng)治療,病情改善或者緩解后,crp多有不同程度的下降或者達(dá)到正常值。

(血沉):對(duì)于關(guān)節(jié)炎患者而言,血沉增快往往是關(guān)節(jié)以及臨近組織炎癥反應(yīng)以及高球蛋白血癥的結(jié)果,因而在一定程度上反映了疾病的嚴(yán)重性與活動(dòng)性。另外,經(jīng)過(guò)治療后病情緩解,血沉往往可以下降,所以檢查血沉可以作為觀察療效的一項(xiàng)指標(biāo)。但是由于應(yīng)先血沉的因素很多,血沉的意義必須結(jié)合臨床和其他實(shí)驗(yàn)室資料進(jìn)行分析。還有血沉正常并不意味著沒(méi)有疾病或者病變已經(jīng)完全控制。

同樣,血沉增高也不說(shuō)明藥物治療無(wú)效,因而血沉下降需要較長(zhǎng)的一段時(shí)間,esr與crp水平變化比較起來(lái),形象地說(shuō),esr描述的是“老消息”,而crp反映的是“新聞”。

三、“補(bǔ)體”檢查意義何在?

補(bǔ)體其實(shí)就是新鮮血清中正常蛋白質(zhì)的一部分,和其他體液因子或者免疫細(xì)胞一樣共同完成機(jī)體的免疫反應(yīng)。血清中補(bǔ)體活性或者其單一補(bǔ)體成分含量變化,對(duì)于診斷和療效觀察都有一定的意義。

ch50活性增高:急性炎癥、惡性腫瘤、心肌梗死、糖尿病妊娠等;。

c3活性增高與減低:基本與ch50相似,但是更為敏感,多數(shù)急性腎炎以及狼瘡腎炎,c3活性都可以減低。

在sle的免疫檢測(cè)中,補(bǔ)體通常會(huì)下降,尤其是以c3下降是表示sle活動(dòng)的指標(biāo)之一。

四、hla-b27的意義。

hla是人類白細(xì)胞抗原。hla-b27陽(yáng)性常見(jiàn)于血清陰性脊柱關(guān)節(jié)病。強(qiáng)直性脊柱炎的陽(yáng)性率在90%以上,瑞特綜合癥(reiter,s綜合癥)或者反應(yīng)性關(guān)節(jié)炎中站60%-80%。銀屑病關(guān)節(jié)炎占50%,正常人群中僅占4-8%。(但是hla-b27與疾病的相關(guān)性無(wú)關(guān)。)。

在強(qiáng)柱檢查里的陽(yáng)性意義只是對(duì)于診斷有參考價(jià)值,尤其對(duì)于臨床高度疑似病例,但是因?yàn)檫€有10%左右的強(qiáng)柱hla_b27陰性,故其為陰性也不能排除本病。由于正常人中也存在4%-8%陽(yáng)性,單憑這一項(xiàng)檢查也不能診斷本病。,需要結(jié)合疾病診斷標(biāo)準(zhǔn),包括影像學(xué)檢查。

b.關(guān)于疾病的診療常規(guī)。

一、強(qiáng)直性脊柱炎(as)。

特點(diǎn):1.發(fā)病的多是男性患者;2.好發(fā)年齡集中在15-30歲;3.有家族史,90%-95%患者h(yuǎn)la-b27陽(yáng)性;為陰性;5.主要侵犯骶髂關(guān)節(jié)以及脊柱;6.肌腱、韌帶附著處炎癥為本病特征性改變;7.x片典型的骶髂關(guān)節(jié)炎和脊柱呈竹節(jié)狀改變。

修訂的紐約標(biāo)準(zhǔn)(有利于早期診斷)。

1.臨床標(biāo)準(zhǔn):

a腰痛、晨僵3個(gè)月以上,活動(dòng)后改善,休息無(wú)改善;。

b腰椎額狀面和矢狀面活動(dòng)受限;。

c胸廓活動(dòng)度低于相應(yīng)年齡性別的正常人。

2.放射學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn):

雙側(cè)骶髂關(guān)節(jié)炎=2級(jí)或者單側(cè)骶髂關(guān)節(jié)炎3-4級(jí)。

診斷——肯定是強(qiáng)直性脊柱炎:符合放射學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和1項(xiàng)以上臨床標(biāo)準(zhǔn);。

可能是強(qiáng)直性脊柱炎:1.符合3項(xiàng)臨床標(biāo)準(zhǔn);2.符合影像學(xué)標(biāo)準(zhǔn)而不具備任何臨床標(biāo)準(zhǔn)(應(yīng)除外其他與原因所導(dǎo)致的骶髂關(guān)節(jié)炎)。

schober試驗(yàn)方法:患者直立,在背部正中髂嵴(我們這里就選髂后連線)水平作一標(biāo)記為零,向下5cm標(biāo)記,向上10cm標(biāo)記。令患者最大程度彎腰,保持雙腿直立,測(cè)量?jī)蓚€(gè)標(biāo)記間的距離,增加4cm者是陽(yáng)性。

胸廓活動(dòng)度:患者直立,用刻度軟尺測(cè)其第4肋間隙水平(女性選乳房下緣)深呼吸氣的胸圍差,5cm為異常。

枕墻距:患者直立,足跟、臀、背貼墻,收頜,按平視,測(cè)量枕骨結(jié)節(jié)與墻之間的水平距離,正常為0.

治療方面目前吳有效的根治方法,只能延緩病情或是緩解疼痛,這是為什么強(qiáng)柱又被稱為“不死的癌癥”,對(duì)于外周關(guān)節(jié)疼痛時(shí),可以根據(jù)患者病情和疼痛指數(shù)選擇抗風(fēng)濕藥物治療,如柳氮磺吡啶等。

有關(guān)生物制劑的使用將在后面統(tǒng)一介紹。

痛風(fēng)的常規(guī)治療原則:

1.戒高嘌呤飲食(尤其是:動(dòng)物內(nèi)臟,肉湯,沙丁魚,鳳尾魚,啤酒)。

2.堿化尿液,若尿ph:6.2-6.8,可用nahco30.5tid。

3.避免使用影響尿酸排泄的藥物。

4.盡早使用抗炎止痛藥物,如秋水仙堿、非甾體消炎藥、激素、鎮(zhèn)痛藥等。

5.不要隨意改變降尿酸的治療方案。

6.越早開始治療,越徹底緩解。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇八

脈搏繪畫筆,在本院和周邊醫(yī)院使用了多年,為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”?;熕幬锿鉂B是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問(wèn)題,一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛,帶來(lái)很大的痛苦。我通過(guò)潛心研究,查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”,用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果,并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科,每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí),經(jīng)??吹交純杭议L(zhǎng)用心痛的表情、焦慮的目光注視著,護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。為了提高穿刺成功率,降低患兒的痛苦,我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法,收集、歸納、借鑒了大量國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作,使患兒家長(zhǎng)滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題,我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見(jiàn)效的操作方法,為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。

我每調(diào)到一個(gè)新科室,所做的第一件事就是率先掌握,??谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備,工作中不論遇到任何難題,我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?;顚W(xué)活用、立竿見(jiàn)影的學(xué)風(fēng),成為我更好的做好護(hù)理工作的o力資源。為此,我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇九

通過(guò)在介入實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我明白了介入是怎樣性質(zhì)的一個(gè)科室,哪些患者需要進(jìn)行介入治療或檢查。了解了經(jīng)皮穿刺活檢、支架置入術(shù)、食道擴(kuò)張、化療栓塞術(shù)、灌注化療栓塞術(shù)、射頻消融、造影術(shù)、c.a、c.a.a、c.a.p、pad等一系列微創(chuàng)手術(shù)。掌握了接送病人的方法、正確帖電極片、正確穿手術(shù)衣打無(wú)菌包、不同手術(shù)所需的不同器械包以及器械包內(nèi)的物品和靜脈留置針穿刺的方法步驟等。加強(qiáng)了無(wú)菌觀念的同時(shí)也更進(jìn)一步的懂得三查七對(duì)的重要性。在老師們耐心的教導(dǎo)在領(lǐng)悟了慎獨(dú)的態(tài)度。

在這科實(shí)習(xí)期間各個(gè)老師都和藹可親,認(rèn)真而耐心的給我們講解各項(xiàng)操作...可以說(shuō)我們是幸運(yùn)的因?yàn)榈谝粋€(gè)科室就遇到了一些這么好的老師,特感謝她們對(duì)我們這四個(gè)星期的關(guān)愛(ài)與培養(yǎng)。謝謝你們了:付老師、吳老師、李老師、劉老師還有杜老師。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十

一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)半月的的風(fēng)濕內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好,她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí),所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧。

我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像陳老師那樣無(wú)私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個(gè)微笑,一片溫暖!只有你真心為患者,患者才會(huì)給你一顆真心,護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求,更是自己以后努力的方向。

在呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助的團(tuán)結(jié)精神,老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承,科室的人與人之間的關(guān)系很和諧,氛圍也很好,為我們實(shí)習(xí)生考慮了很多,謝謝護(hù)士長(zhǎng)、朱慧老師為我們的.學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機(jī)會(huì),所有的一切都是十分感謝在風(fēng)濕內(nèi)科讓我感受最深的就是老師們團(tuán)結(jié)合作互相幫助的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承??剖抑g任何人的關(guān)系也很和諧,很為我們你實(shí)習(xí)生考慮,在此特此感謝老師們兩個(gè)多月以來(lái)的教導(dǎo)。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十一

風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等,不留任何死角,結(jié)果如下:

1未發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品通過(guò)前3期藥品的檢查,臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室,引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問(wèn)題的高度重視,因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品。

2大輸液外包裝完好在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封,引起大輸液的內(nèi)包裝luo露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵),易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題。

3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。

4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在,臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板,使近期藥品置于易取處,同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng),希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則,避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。

通過(guò)臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作,可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理,保障臨床用藥安全。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十二

風(fēng)濕是一種常見(jiàn)的疾病,患者可以疼痛、僵硬和關(guān)節(jié)腫脹等癥狀,極大地影響了他們的生活質(zhì)量。作為一名專業(yè)的醫(yī)學(xué)從業(yè)者,我曾經(jīng)接觸過(guò)不少風(fēng)濕病患者,通過(guò)我的觀察和經(jīng)驗(yàn),我深深地了解到了這種疾病對(duì)患者的影響。在此,我將分享我對(duì)風(fēng)濕疾病的一些心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

第二段:風(fēng)濕的危害。

風(fēng)濕疾病是一種以關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮、心肺衰竭等為主要特征的疾病,它給患者帶來(lái)的危害是非常大的。首先,風(fēng)濕疾病嚴(yán)重影響了患者的日常生活,使他們?cè)谛袆?dòng)、工作和家庭生活中遇到很多困難。其次,風(fēng)濕疾病的長(zhǎng)期存在會(huì)導(dǎo)致患者情緒不穩(wěn),產(chǎn)生抑郁和焦慮等心理問(wèn)題,嚴(yán)重影響其生活質(zhì)量。最后,長(zhǎng)期的風(fēng)濕疾病不僅會(huì)影響患者的自身免疫力,也會(huì)導(dǎo)致多種器官的功能失調(diào),給患者的身體帶來(lái)更大的傷害。

第三段:風(fēng)濕的治療。

對(duì)于風(fēng)濕病患者,治療是非常重要的。一般來(lái)說(shuō),風(fēng)濕病的治療需要根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行針對(duì)性的治療,其中最常用的治療方法是藥物治療,如糖皮質(zhì)激素、非甾體抗炎藥等。此外,體育鍛煉、針灸推拿、物理療法等治療方式也被廣泛應(yīng)用。對(duì)于病情嚴(yán)重的患者,手術(shù)治療也可能是必要的,例如關(guān)節(jié)置換手術(shù)、肌肉移植手術(shù)等。

第四段:自我管理與預(yù)防。

除了治療,自我管理和預(yù)防也是非常重要的。對(duì)于已經(jīng)患有風(fēng)濕病的患者,他們需要積極調(diào)整自身的生活習(xí)慣,注重休息、飲食和運(yùn)動(dòng)等方面的綜合調(diào)節(jié)。此外,他們還需要積極咨詢醫(yī)生,了解自己的病情,加強(qiáng)對(duì)自己健康狀況的監(jiān)控和關(guān)注,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)疾病的變化。對(duì)于還未患病的人群,也應(yīng)該注重如何預(yù)防風(fēng)濕病的發(fā)生。這包括正確鍛煉、均衡飲食、保持良好的心態(tài)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面。

第五段:結(jié)論。

總之,風(fēng)濕疾病是一種需要引起高度重視的疾病。對(duì)于患者來(lái)說(shuō),及早診斷并積極治療十分重要,同時(shí)也需要通過(guò)自我管理和預(yù)防來(lái)降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于我們醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),更需要關(guān)注并研究風(fēng)濕疾病,幫助患者盡早恢復(fù)健康,提高他們的生活質(zhì)量。以此,我相信,在醫(yī)護(hù)人員和患者的共同努力下,這種疾病將會(huì)得到更好的治療和防控,患者也能夠更加健康、幸福地生活。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十三

第一段:介紹類風(fēng)濕病及其影響(200字)。

類風(fēng)濕病是一種常見(jiàn)的自身免疫疾病,主要表現(xiàn)為關(guān)節(jié)炎和全身性癥狀。這種疾病會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)疼痛、僵硬和腫脹,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。在過(guò)去的幾年里,我親身經(jīng)歷了這種疾病的痛苦和折磨,但同時(shí),我也對(duì)如何應(yīng)對(duì)類風(fēng)濕病有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

第二段:積極面對(duì)類風(fēng)濕病的重要性(200字)。

我意識(shí)到,積極面對(duì)類風(fēng)濕病是戰(zhàn)勝它的關(guān)鍵。在初診時(shí),我的心情非常低落,因?yàn)槲覠o(wú)法想象以后的生活要如何度過(guò)。然而,隨著了解更多關(guān)于類風(fēng)濕病的信息,我漸漸明白了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的必要性。我開始積極主動(dòng)地尋求醫(yī)生的建議,并嘗試各種治療方法,如藥物治療、物理治療和中醫(yī)療法。這種積極的態(tài)度對(duì)于患者的康復(fù)非常重要。

第三段:合理的生活方式與治療的結(jié)合(200字)。

治療類風(fēng)濕病需要一個(gè)綜合的方法。除了醫(yī)生的治療,患者還需要合理的生活方式來(lái)幫助康復(fù)。我學(xué)會(huì)了更加注重飲食,尤其是減少炎癥食物的攝入。同時(shí),經(jīng)常鍛煉身體也可以減輕疼痛和僵硬感。除此之外,我嘗試使用熱敷、按摩和溫泉浸泡等方法來(lái)放松肌肉和緩解關(guān)節(jié)的不適。通過(guò)一系列的努力,我發(fā)現(xiàn)合理的生活方式與治療的結(jié)合是解決類風(fēng)濕病問(wèn)題的有效方法。

第四段:理解和支持的重要性(200字)。

在與類風(fēng)濕病斗爭(zhēng)的過(guò)程中,我意識(shí)到理解和支持的價(jià)值。這個(gè)世界上很少有人能夠真正理解患者所經(jīng)歷的痛苦和不便。因此,理解和支持成為患者最大的心靈慰藉。我的家人和朋友給予了我很多理解和支持,他們陪伴著我,鼓勵(lì)著我一起面對(duì)疾病。此外,與其他患者建立聯(lián)絡(luò)也是一種良好的方式。我們可以互相分享經(jīng)驗(yàn)和心得,互相鼓勵(lì)和支持。

第五段:積極面對(duì)未來(lái)的希望(200字)。

雖然類風(fēng)濕病對(duì)我的生活造成了很大的影響,但我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)未來(lái)。我相信,只要保持良好的治療、合理的生活方式和積極的心態(tài),我能夠戰(zhàn)勝疾病,過(guò)上正常的生活。雖然會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),但我相信每個(gè)人都有戰(zhàn)勝疾病的力量?,F(xiàn)在,我鼓勵(lì)其他患者也要積極面對(duì)類風(fēng)濕病,堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更好。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)這段艱難的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于類風(fēng)濕病的知識(shí),同時(shí)也明白了如何積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。合理的治療、健康的生活方式、親朋友人的理解和支持,以及堅(jiān)定的信念,這些都是克服類風(fēng)濕病的重要因素。我相信通過(guò)自己的努力和永不放棄的精神,我們一定能夠戰(zhàn)勝疾病,過(guò)上幸福的生活。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十四

正式實(shí)習(xí)的第一天,感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息,只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生,一個(gè)研究生??値Ы滩](méi)有把我們分給其余的老師,先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無(wú)人理的境地,不過(guò)還好,下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了,日子不那么難熬了。萬(wàn)事開頭難,我相信我一定會(huì)做到很好的。

今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案,還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒(méi)什么問(wèn)題,但同樣也要按考研準(zhǔn)備,以保萬(wàn)無(wú)一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo),終歸是學(xué)了些東西,所以這一天還是快樂(lè)結(jié)尾。明天再接再厲,知道會(huì)更好!

我的帶教老師。

今天終于見(jiàn)到所有老師的真面目了,還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師并不是很依賴我們,幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑,不過(guò)還好跟著主任查房的時(shí)候收獲很多。主任給人的印象就是權(quán)威,大概所有主任都是內(nèi)外兼修的,像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房,對(duì)我們學(xué)生的啟發(fā)很大。

健康的重要。一個(gè)19歲小女孩患有類風(fēng)濕,大概是我們科里面最年輕的患者了,小女孩長(zhǎng)得很漂亮,還在上學(xué)。其實(shí)我沒(méi)有覺(jué)得這有什么,可是她媽媽卻格外的激動(dòng),甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經(jīng)敏感的她,幾乎每一個(gè)小時(shí)來(lái)醫(yī)生辦公室一次,甚至認(rèn)為主任沒(méi)在她女兒病床前停留是因?yàn)榕畠旱牟〔缓弥?。我老師說(shuō):“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒(méi)有健康重要。”這句話從她的嘴里說(shuō)出來(lái)真是格外的發(fā)人深省。因?yàn)榕畠旱牟°俱采踔帘扰畠焊鼑?yán)重。

主連夜。

今天去看于莉老師,她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣,教我更多的東西??磥?lái)真的只有自學(xué)了。我這幾天還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),但是心情已經(jīng)不那么焦慮了,就當(dāng)是準(zhǔn)備工作。既然在一個(gè)科室呆過(guò),就不會(huì)讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒(méi)有鍛煉出來(lái),有的時(shí)候不善于交流,不想事。其實(shí)我們還真是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個(gè)道理吧!看來(lái)前輩們傳下來(lái)的都是至理名言。如果你想和一個(gè)人成為朋友,一定要保持好距離。

百合。

從沒(méi)有收到過(guò)鮮花,一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們,覺(jué)得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺(jué),雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花,忽略了這束花的魔力。再次返回,刷過(guò)卡后,耳后傳來(lái)一句“這么快就回來(lái)了”我恍惚意識(shí)到原來(lái)是同一輛車,同一個(gè)司機(jī)。下車后我站在車的前面等著車走后過(guò)馬路。恰巧司機(jī)看到我,扭頭做出個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。我也揮揮手示意。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就讓我很開心,那種感覺(jué)像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個(gè)笑容,即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單,不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙!

醫(yī)院那里沒(méi)有什么,借到我的內(nèi)科書了,明天開始就學(xué)習(xí)風(fēng)濕科得病了。下周開始我會(huì)以一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去實(shí)習(xí)。我知道不管遇到什么困難,我一定會(huì)克服的。這就是我,慶幸我有這種精神。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十五

在這個(gè)醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)代,很多疾病都已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)并得到了有效的治療,但是風(fēng)濕病是一種非常棘手的疾病。隨著年齡的增長(zhǎng),風(fēng)濕病發(fā)病率也逐漸升高,很多人都受到了影響。我也因風(fēng)濕病的困擾,經(jīng)過(guò)了一番痛苦的治療,不僅收獲了康復(fù)的喜悅,還對(duì)風(fēng)濕病有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

第二段:了解風(fēng)濕病。

風(fēng)濕病是一種免疫類疾病,以肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等部位為主要患處,通常表現(xiàn)為疼痛、腫脹、運(yùn)動(dòng)受限等癥狀。風(fēng)濕病的治療需要綜合分析患者的年齡、癥情、病程等因素,制定個(gè)性化的治療方案。在幫助患者緩解癥狀的同時(shí),還需要對(duì)其進(jìn)行全面的身體康復(fù),提升身體的健康度和抵抗力。

第三段:治療風(fēng)濕病的方法。

治療風(fēng)濕病一般采用藥物治療和物理治療相結(jié)合的方法。藥物治療包括抗炎藥、免疫抑制劑等,通過(guò)用藥來(lái)緩解疼痛、控制病情,逐漸提高患者的身體機(jī)能。物理治療則包括按摩、理療、康復(fù)訓(xùn)練等,通過(guò)這些方法,幫助患者逐漸恢復(fù)受損的關(guān)節(jié)、肌肉功能,恢復(fù)生活自理能力。

第四段:身體康復(fù)的重要性。

身體康復(fù)是治療風(fēng)濕病不可或缺的一環(huán)。除了藥物和物理治療外,通過(guò)全方位康復(fù)訓(xùn)練,可以恢復(fù)身體各個(gè)部位的機(jī)能,提高身體的代謝水平,增強(qiáng)身體的免疫力,使身體逐漸恢復(fù)健康。身體康復(fù)需要細(xì)致地結(jié)合患者的年齡、身體狀況等因素,制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案,讓患者真正做到適度運(yùn)動(dòng)、保健養(yǎng)生。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)了解、治療風(fēng)濕病,我也深刻認(rèn)識(shí)到了身體健康對(duì)于生活質(zhì)量的重要性。風(fēng)濕病是一種嚴(yán)重影響身體機(jī)能的疾病,但只要積極配合治療,合理的藥物和物理治療相結(jié)合,加上全面細(xì)致的身體康復(fù),就一定會(huì)有康復(fù)的希望。備足信心,積極配合治療,才是對(duì)自己健康的最好保護(hù)。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十六

作為一名多年患有類風(fēng)濕的患者,我對(duì)這種自身免疫性疾病有著深刻的體會(huì)。類風(fēng)濕是一種慢性的炎癥性關(guān)節(jié)病,主要表現(xiàn)為關(guān)節(jié)腫痛、晨僵、關(guān)節(jié)畸形等癥狀。我在很小的時(shí)候便開始感受到類風(fēng)濕的折磨,關(guān)節(jié)疼痛讓我難以進(jìn)行正常的活動(dòng),長(zhǎng)期也導(dǎo)致了心理的壓抑。然而,通過(guò)多年的治療和自我探索,我積累了一些對(duì)抗類風(fēng)濕的經(jīng)驗(yàn),即便依然面臨困難,但我也學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)生活。

第二段:堅(jiān)定的治療信念與合理的治療方案。

治療類風(fēng)濕是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要耐心和堅(jiān)持。在多年的治療過(guò)程中,我堅(jiān)定地相信通過(guò)科學(xué)的治療方法可以取得良好的效果。我的治療方案包括藥物治療、物理療法和中醫(yī)治療等多種方式的綜合應(yīng)用。通過(guò)長(zhǎng)期的針灸、拔罐、按摩等中醫(yī)理療,我逐漸緩解了關(guān)節(jié)疼痛,并恢復(fù)了一定的關(guān)節(jié)功能。同時(shí),在醫(yī)生的建議下,我每天堅(jiān)持服用抗風(fēng)濕藥物,控制病情的發(fā)展。這些治療方法的綜合應(yīng)用,不僅幫助我減輕了關(guān)節(jié)疼痛,還提高了我對(duì)抗疾病的信心。

第三段:科學(xué)的飲食與鍛煉習(xí)慣。

除了藥物治療和理療,科學(xué)的飲食與鍛煉也對(duì)控制病情有著重要的作用。我堅(jiān)持遵循醫(yī)囑,保持健康的飲食習(xí)慣,盡量避免油膩和辛辣食物的攝入,增加新鮮蔬菜和水果的攝入。同時(shí),注意補(bǔ)充富含鈣、維生素和蛋白質(zhì)的食物,以加強(qiáng)身體的抵抗力。此外,定期進(jìn)行適量的鍛煉,既能保持身體的柔韌度,又能促進(jìn)血液循環(huán),緩解關(guān)節(jié)疼痛。我選擇了適合自己的低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng),如散步和瑜伽,每天堅(jiān)持鍛煉,將身體保持在一個(gè)較好的狀態(tài)。

第四段:心理調(diào)適與積極面對(duì)生活。

類風(fēng)濕是一種慢性疾病,患者需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的疼痛和不適,心理調(diào)適對(duì)于康復(fù)至關(guān)重要。我通過(guò)尋找心理咨詢師的幫助,學(xué)會(huì)了積極面對(duì)生活,減少對(duì)疾病的過(guò)分焦慮和擔(dān)憂。咨詢師在幫助我面對(duì)痛苦的同時(shí),也教會(huì)了我一些情緒管理的技巧,如呼吸放松法和心理疏導(dǎo)讓我能夠更好地掌控自己的情緒。此外,我還積極參加與類風(fēng)濕患者相關(guān)的座談會(huì)和博客交流,與他人分享經(jīng)驗(yàn),減輕心理負(fù)擔(dān)。

第五段:積極面對(duì)未來(lái)與總結(jié)。

在多年的治療與經(jīng)歷中,我明白了類風(fēng)濕并不是我生活的全部,而是我的一個(gè)組成部分。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持治療與康復(fù),積極調(diào)整生活方式,以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)病痛。在這個(gè)過(guò)程中,我也體會(huì)到了親人和朋友的關(guān)心與支持的重要性,正因?yàn)橛兴麄兊呐惆楹凸膭?lì),我才能更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持治療,保持良好的生活習(xí)慣,積極面對(duì)未來(lái),不讓疾病成為我生活的枷鎖。

通過(guò)治療與自我探索,我愈發(fā)明白了積極應(yīng)對(duì)類風(fēng)濕是一種態(tài)度,是一種對(duì)生活的選擇。我希望通過(guò)我自身的經(jīng)驗(yàn)和努力,能夠鼓勵(lì)更多的類風(fēng)濕患者堅(jiān)持下去,找到屬于自己的康復(fù)之路。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十七

寫一份護(hù)士的實(shí)習(xí)周記很簡(jiǎn)單,讓我們也來(lái)寫一寫吧。時(shí)間稍縱即逝,我們的護(hù)士實(shí)習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來(lái),心里滿滿地裝著豐收的喜悅。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“護(hù)士實(shí)習(xí)周記風(fēng)濕科”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)__-_市一醫(yī)院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束,但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格,特自我鑒定如下:

在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了,這一個(gè)月來(lái),每天跟在老師的屁股后邊,每天接觸形形色色的病人,終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是實(shí)習(xí)心得吧。

還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,總有一種茫然的感覺(jué)??粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí),對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn),讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作,剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂,以至于天天都要收到批評(píng)。但是我想既然我選擇了這一行,我就會(huì)認(rèn)真努力下去。剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部,我在那里呆了大概兩個(gè)星期,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我卻受益匪淺,我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等,還有明白了“三查七對(duì)”,三查指:操作前、操作中、操作后;七對(duì)是指:對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。

在這兩星期中,我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé),而后的兩星期是在兒科,在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難,小孩子很難哄,所以我一直擔(dān)心,但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí),我感覺(jué)一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要,我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥,尤其是無(wú)菌特別重要,而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬,要處理好護(hù)患關(guān)系,明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是明白無(wú)菌的重要性,在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的',盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,還可以說(shuō)是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。

轉(zhuǎn)眼間九個(gè)月就過(guò)去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)間,我們收獲了很多,知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,樂(lè)觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)剛開始,很多東西不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)底氣不足。自己學(xué)東西沒(méi)別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是老師說(shuō)什么我就做什么,盲目地跟著老師,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),只有主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都很樂(lè)意教的,那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),將理論適用于實(shí)際,從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。慢慢地,對(duì)于如何護(hù)理,為什么這樣護(hù)理,已經(jīng)十分清楚。

實(shí)習(xí)期間也讓我逐步掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用,以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一點(diǎn)的操作鍛煉機(jī)會(huì)。做人,我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系,這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便。護(hù)士的工作不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥,而是包括心理護(hù)理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說(shuō)的。要知道該說(shuō)與不該說(shuō),以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴(yán)重的事情,掌握與人交流的技巧。

靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理,健康教育等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求,給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能了解病人,給予到位的護(hù)理,充分獲得患者的信任。

隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù),良好的心理、身體素質(zhì),還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作,用愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待患者,以熱情接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量滿足其提出合理要求,施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

實(shí)習(xí)給了我很多機(jī)會(huì),是我的成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我一直都非常清楚實(shí)習(xí)代表著什么,我也知道無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該做好這一點(diǎn),現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,給我的感覺(jué)就是自己所學(xué)的,所了解的,在實(shí)習(xí)當(dāng)中又進(jìn)一步的升華了,讓我受益匪淺,也讓我知道了實(shí)習(xí)的重要性,護(hù)理實(shí)習(xí)是一種非常好的方式,鞏固了我的專業(yè)知識(shí),學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué),在__醫(yī)院這里這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習(xí)就更加讓我學(xué)習(xí)到了精髓,我感覺(jué)自己還是比較幸運(yùn)的,能歐來(lái)到__醫(yī)院這里,因?yàn)樵谶@里我學(xué)習(xí)到太多太多了,進(jìn)一步的鞏固了自己知識(shí),我所了解的東西是非常有限的,我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)深入的了解這些,這是我的職責(zé)所在,也是提高自己的一種干方式,實(shí)習(xí)了這么一段時(shí)間,我也有一些心得。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直都在認(rèn)真的去了解這些,但是我也希望能夠得到更多的進(jìn)步,我所經(jīng)歷的東西絕對(duì)不多,但是也絕對(duì)不少,現(xiàn)在我清新的認(rèn)識(shí)到了這些,我是非常希望通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己,回顧這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷真的是像一部電影一樣,那種感覺(jué)一直在給我非常多的鼓勵(lì),實(shí)習(xí)雖然不會(huì)讓我接觸到很深入的東西的,但是我能夠去在一旁觀摩,這是我的一種機(jī)會(huì),對(duì)我影響也會(huì)非常的大,在未來(lái)的工作當(dāng)中這些都會(huì)讓我更加輕松,我相信我能夠在這種情況下面不斷的提高自己,因?yàn)檫@是我所選擇的,每天的工作是充實(shí)的,但同時(shí)也是緊張的,就是那種緊張的工作氣氛,鍛煉了我,讓我進(jìn)步了很多。

實(shí)習(xí)到現(xiàn)在雖然是結(jié)束了,可是那種認(rèn)真的工作狀態(tài)我一定會(huì)保持下去,我也會(huì)在今后的工作當(dāng)中不斷的回顧這一段經(jīng)歷,因?yàn)槲乙舶堰@當(dāng)作了我步入工作的開始,對(duì)我影響注定是深遠(yuǎn)的,在未來(lái)的一段時(shí)間我想我還會(huì)有更多的時(shí)間去做好這些細(xì)節(jié)的事情,實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,也是讓我接觸工作的第一步,這給了我很大的鍛煉,學(xué)校很多學(xué)習(xí)不到的東西,自己沒(méi)有接觸過(guò)的東西,在這短短幾個(gè)與的實(shí)習(xí)當(dāng)中我都經(jīng)歷了,也讓我有一些感慨吧,畢竟未來(lái)的時(shí)間還很多,我對(duì)自己還是有很大信心的,這是的我以后的護(hù)理工作必須要面對(duì)的,通過(guò)實(shí)習(xí)我真真切切的進(jìn)步了,感激x醫(yī)院,感激這的實(shí)習(xí)。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十八

轉(zhuǎn)眼間,在風(fēng)濕免疫科三個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,這三個(gè)星期讓我明白了何為醫(yī)者仁心以及身為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)。

對(duì)于剛離開學(xué)校的我們來(lái)說(shuō),臨床上的一切都是新奇而陌生的。20xx年7月16日,我們被分到了風(fēng)濕免疫科,開始了實(shí)習(xí)生涯。第一天是懵的,不管做什么事說(shuō)什么話都很小心翼翼,帶教老師告訴我們:“要膽大心細(xì),我們作為患者的指導(dǎo)者,要對(duì)他們負(fù)責(zé)任?!彼齻兎浅UJ(rèn)真的告訴我們每項(xiàng)操作的流程,帶著我們一樣一樣的做,讓我們明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,真正的建立了無(wú)菌觀念,給予了我們信心,當(dāng)然這一天下來(lái)已經(jīng)是疲憊到了極致。第二天開始,我們漸漸地從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),了解到更多的基礎(chǔ)護(hù)理操作,在老師詳細(xì)耐心的指導(dǎo)下完成每一項(xiàng)操作,如生命體征的.測(cè)量及記錄、對(duì)藥、發(fā)藥、配制液體、理療、吸氧、霧化吸入等,并嚴(yán)格遵守“三查八對(duì)一注意”,學(xué)習(xí)了很多相關(guān)疾病常用藥物的用途,如:雙醋瑞因用于止疼、骨化三醇促進(jìn)鈣的吸收,一般與碳酸鈣同服等。一個(gè)星期后我們已經(jīng)知道了每一天自己要做的事情,不再慌亂迷茫,在老師“放手不放眼”的指導(dǎo)下能快速有效的完成各項(xiàng)操作,如靜脈輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、留置針的穿刺、交接班等,在這個(gè)階段中老師相對(duì)來(lái)說(shuō)更加的嚴(yán)格,讓我們有了更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,還學(xué)習(xí)了科室常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí),如類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、骨關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。在每天與老師一起工作的過(guò)程里,看著老師對(duì)每一位病人的細(xì)心、關(guān)心、耐心、愛(ài)心,我想這就是救死扶傷了吧,日后我也要成為這樣可愛(ài)善良而偉大的人。

隨著時(shí)間的流逝,我們像海綿一樣的吸收著各種知識(shí)充實(shí)自己,每一天都是那么的疲倦又充滿了動(dòng)力。感謝各位老師這段時(shí)間的嚴(yán)厲教導(dǎo)和悉心照顧,我們會(huì)繼續(xù)抱著這份熱忱,不斷的學(xué)習(xí),努力完善自我,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十九

風(fēng)濕疾病是一類常見(jiàn)的慢性病,可以影響人們的關(guān)節(jié)、筋膜、肌肉、骨頭等部位,導(dǎo)致疼痛、腫脹、僵硬等癥狀。隨著年齡的增長(zhǎng),風(fēng)濕疾病發(fā)病率逐漸上升,并且也會(huì)頻繁地影響到我們的生活,所以及時(shí)治療風(fēng)濕疾病變得尤為重要。在我的臨床實(shí)踐中,我積累了一些風(fēng)濕心得體會(huì),這篇文章將分享我的觀察和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示和幫助。

第二段:風(fēng)濕疾病的危害。

風(fēng)濕疾病的危害不容忽視。一旦患上風(fēng)濕疾病,關(guān)節(jié)疼痛、僵硬、腫脹等癥狀會(huì)讓人無(wú)法進(jìn)行正常的日常生活,甚至?xí)绊懙焦ぷ骱蜕缃?。而且,如果不加以治療,風(fēng)濕疾病還有可能對(duì)內(nèi)臟器官造成損傷,引發(fā)肺、腎、心臟等疾病,甚至威脅到生命安全。因此,及早發(fā)現(xiàn)和治療風(fēng)濕疾病非常重要,可以避免不必要的痛苦和危險(xiǎn)。

第三段:風(fēng)濕疾病的防治措施。

針對(duì)風(fēng)濕疾病的防治措施,我們可以從以下幾個(gè)方面入手:

1.保持良好的生活習(xí)慣:飲食、作息等方面要規(guī)律,避免暴飲暴食和過(guò)度勞累。

2.加強(qiáng)鍛煉和體育活動(dòng):適量的運(yùn)動(dòng)可以幫助增強(qiáng)身體的免疫能力和抵抗力。

3.及早治療疾?。喝绻呀?jīng)患上風(fēng)濕疾病,要及早進(jìn)行診斷和治療,并且按照醫(yī)生的建議進(jìn)行規(guī)范治療。

除此之外,我們還可以通過(guò)藥物治療、物理治療和手術(shù)治療等方式來(lái)治療與緩解風(fēng)濕疾病。

第四段:自我治療和日常護(hù)理。

針對(duì)風(fēng)濕疾病的治療,我們還可以自我進(jìn)行一些日常護(hù)理和調(diào)養(yǎng),幫助緩解癥狀和促進(jìn)康復(fù)。

1.熱敷或冷敷:可以根據(jù)自己的感覺(jué)選擇適合的方法,幫助緩解關(guān)節(jié)疼痛和腫脹。

2.按摩和理療:可以幫助促進(jìn)血液循環(huán)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能,緩解疼痛和增加關(guān)節(jié)的靈活性。

3.保持良好的心態(tài):相信自己可以戰(zhàn)勝疾病,保持積極的心態(tài),可以幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)疾病。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

風(fēng)濕疾病是一類常見(jiàn)的慢性病,雖然不能完全治愈,但我們可以通過(guò)一些有效的防治措施和日常護(hù)理來(lái)緩解癥狀、促進(jìn)康復(fù)和提高生活質(zhì)量。希望通過(guò)本文的分享,大家可以更好地了解風(fēng)濕疾病和如何進(jìn)行有效的治療和護(hù)理,也希望大家不要輕視身體健康,及時(shí)關(guān)注自己的身體變化,保持良好的心態(tài)和生活習(xí)慣。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇二十

正式實(shí)習(xí)的第一天,感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息,只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生,一個(gè)研究生??値Ы滩](méi)有把我們分給其余的老師,先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無(wú)人理的境地,不過(guò)還好,下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了,日子不那么難熬了。萬(wàn)事開頭難,我相信我一定會(huì)做到很好的。

今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案,還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒(méi)什么問(wèn)題,但同樣也要按考研準(zhǔn)備,以保萬(wàn)無(wú)一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo),終歸是學(xué)了些東西,所以這一天還是快樂(lè)結(jié)尾。明天再接再厲,知道會(huì)更好!

20xx年6月12日上午,風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等,不留任何死角,結(jié)果如下:

1 未發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品 通過(guò)前3期藥品的檢查,臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室,引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問(wèn)題的高度重視,因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品。

2 大輸液外包裝完好 在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封,引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵),易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題。

3 藥品存放相對(duì)規(guī)范 在以前的檢查中,發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。

4 近期藥品仍然存在 由于各種原因近期藥品仍然存在,臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板,使近期藥品置于易取處,同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng),希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則,避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。

通過(guò)臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作,可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理,保障臨床用藥安全。

風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇二十一

在__市中心醫(yī)院培訓(xùn)的這些日子,讓我感覺(jué)到我成長(zhǎng)了,因?yàn)槿酥挥薪?jīng)歷了才會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以我想講兩件我在風(fēng)濕免疫科臨床護(hù)理中的經(jīng)歷來(lái)闡述我的成長(zhǎng)。

風(fēng)濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒(méi)有彈性,對(duì)于沒(méi)有此類方面經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),但是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以我并沒(méi)有一次性給老年患者穿刺成功,我的.心情焦急又懺愧,看著老師們?cè)鷮?shí)的操作技能,給每一位患者靜脈穿刺時(shí),包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功,我的內(nèi)心更是懺愧,那樣的心情是無(wú)法言語(yǔ)的。為了能提升自己的輸液穿刺技能,我虛心的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們,他們也都會(huì)很細(xì)心的給我講解,在業(yè)余時(shí)間我也會(huì)拿著一次性頭皮針在上面練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再加上在工作中這方面的操作,讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進(jìn)一步的提高。面對(duì)給患者輸液時(shí),選擇血管很重要,然后要繃直所選血管,根據(jù)血管深淺選擇進(jìn)針的角度,在進(jìn)針時(shí)手一定要穩(wěn),其次有一個(gè)好的心態(tài)也是很重要的。這是我在這些日子里,對(duì)自己給患者輸液時(shí)的一個(gè)總結(jié),同時(shí)這也是我在操作中所欠缺的,因?yàn)榻?jīng)歷,所以讓我發(fā)現(xiàn)了自己在給患者輸液時(shí)的不足之處,同時(shí)也讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

不要怕失敗,有些事情只有失敗過(guò)才知道如何成功,我不怕失敗,而我怕的是不能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。人生之路充滿挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇敢和不畏懼,我們才會(huì)越挫越勇,最后在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),并且獲得成功。

最后一件事情是有關(guān)于書寫護(hù)理記錄。今天風(fēng)濕免疫科的蒲春燕,蒲老師在寫護(hù)理記錄,我就在旁邊看他們平時(shí)寫的護(hù)理記錄,當(dāng)時(shí)我看的時(shí)候真的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,然后蒲老師就給了我一張護(hù)理記錄單讓我先寫寫,不寫之前我真的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,當(dāng)自己寫的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)不是所想的那樣,因?yàn)槲沂堑谝淮螌戇@樣的記錄,內(nèi)心還不免有些小緊張,以至于范一些細(xì)節(jié)上和思維上的錯(cuò)誤,在寫好后蒲老師還認(rèn)真的給我修改,并且指出問(wèn)題所在,真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),重要的是因?yàn)檫@件事情還耽誤了她正常下班的時(shí)間,我內(nèi)心感到很懺愧。

很感謝她給我的這次機(jī)會(huì),正因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),讓我明白了有些事情看似簡(jiǎn)單,當(dāng)自己真正做的時(shí)候才會(huì)發(fā)覺(jué)那純粹只是自己的想象。越簡(jiǎn)單的事情,越容易存在細(xì)節(jié)之處的問(wèn)題,正因?yàn)檫@次的失敗才會(huì)讓我有這些的收獲。

感謝人生道路中的荊棘和挫折,正因?yàn)橛心銈儯艜?huì)讓我不斷收獲不斷成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)勇敢,不要畏懼,要勇于告訴自己再試一次,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們就是有備而來(lái)。我相信我自己,我相信我能行。

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