在挫折成長(zhǎng)高中范文（17篇）

總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。總結(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來(lái)不斷完善和進(jìn)步。在這篇總結(jié)范文中，作者通過(guò)具體實(shí)例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。

在挫折成長(zhǎng)高中篇一

也許本文中的簡(jiǎn)愛(ài)，就是生活中的其中一個(gè)自己；也許你，也和簡(jiǎn)愛(ài)有著同樣的遭遇。走進(jìn)作品，走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許那些沮喪的時(shí)候反而是在成長(zhǎng)，在磨練。

不知道大家都有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生中比較沮喪的事，不管大家有沒(méi)有，反正我是有一件事，在我人生的低谷發(fā)生的非常非常沮喪的事。也許你們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，也許你們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)。

有人認(rèn)為初中是美夢(mèng)，但在我眼里，它就像個(gè)噩夢(mèng)，一直煩惱著我。在已經(jīng)度過(guò)的初中兩年真的發(fā)生了太多太多的事情，有時(shí)甚至懼怕上學(xué)。那是你們從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)的寂寞，也許也是你們從來(lái)都不會(huì)體會(huì)到的寂寞，但它確確實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上。

依然記得那年冬天的一個(gè)星期天的晚上，看似平常的一天的晚上發(fā)生了一件看似不平常的事，而那一件事，從此變成了我一個(gè)永遠(yuǎn)都不愿提起的傷疤。下班，回家，做飯，看電腦……這一系列看起來(lái)多么平常的舉動(dòng)，卻差點(diǎn)引發(fā)了兩場(chǎng)悲劇的發(fā)生。依舊是他們?cè)诳蛷d做飯、看電腦，我在臥室寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，耳朵里突然傳來(lái)他們吵架的聲音，我一開(kāi)始并沒(méi)有在意，因?yàn)榱?xí)慣了，每個(gè)周末，他們肯定會(huì)這樣。而隨后的瓷器碎裂的聲音讓我意識(shí)到，事情遠(yuǎn)比想象中的更可怕。我開(kāi)始害怕，甚至不敢動(dòng)一下，發(fā)出一點(diǎn)聲響，我把音樂(lè)調(diào)到最大聲，幾乎都要震破我的耳膜了，可還能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。曾經(jīng)猶豫過(guò)，自己到底要不要干涉，但想想，這畢竟是他們的事情，隨它吧?？墒沁@樣也不是辦法。我越想越生氣，他們的聲音也越來(lái)越大。無(wú)意中聽(tīng)到他們說(shuō)要離婚，我驚呆了，迅速穿好衣服，拿著電話(huà)，頭也不回地沖出了家門(mén)。也許是不忍心看著這個(gè)家變成這樣吧，等心情平靜了，就又回去了。兩場(chǎng)悲劇，也終于沒(méi)有發(fā)生。

現(xiàn)在再回憶起這件事，曾經(jīng)讓我失去了所有希望的事，曾經(jīng)讓我陷入生命中的谷底的事，現(xiàn)在看看，也就不覺(jué)得真的會(huì)怎么樣了，也慶幸當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。

就像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，曾經(jīng)的我們都發(fā)生過(guò)生命中比較沮喪的事，但現(xiàn)在的我們都堅(jiān)強(qiáng)地活著，現(xiàn)在的我們都能用微笑面對(duì)生命中每一個(gè)悲傷的片段。有一句話(huà)說(shuō)的是對(duì)的：只要我們心還是熱的，我們就什么都不怕了?；蛟S正是因?yàn)檫@點(diǎn)，簡(jiǎn)愛(ài)過(guò)上了幸福的生活，我現(xiàn)在笑著活著。

盡管生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，但我堅(jiān)信，只要心還是熱的，只要我們心里還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的希望，不要放棄，天空會(huì)變得晴朗，生活會(huì)變得美好。

在挫折成長(zhǎng)高中篇二

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。

寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷失敗，成為著名的作者，他因做生意失敗，欠下了很多錢(qián)，從逆境之中爬出來(lái)的一位偉人，正是因?yàn)橛龅酱煺郏懦霭媪恕遏敒I遜漂流記》這本小說(shuō)，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷苦難，挫折，他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。

一位著名的音樂(lè)家——貝多芬，雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)時(shí)是一件多么痛苦的是啊，但是貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè)，而是更加熱愛(ài)音樂(lè)，繼續(xù)尋找音樂(lè)的靈魂，創(chuàng)造了音樂(lè)交響曲，從逆境爬出了一位音樂(lè)家，多么有意志力啊！

挫折不可能沒(méi)有，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們又將如何面對(duì)呢？

應(yīng)該用平靜的態(tài)度重新認(rèn)識(shí)做錯(cuò)的事情，將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂(lè)。

大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。

只有擁有多一點(diǎn)的挫折，才能讓你長(zhǎng)大，挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

這樣的.生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。記?。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。

在挫折成長(zhǎng)高中篇三

有人認(rèn)為挫折是個(gè)討厭的家伙，是個(gè)壞蛋，而我卻認(rèn)為挫折是我邁向成功的奠基石，是我的人生中不可缺少的一課，我在挫折中成長(zhǎng)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑滑板。開(kāi)始，我的腳好像在和滑板打架，腳向前，滑板偏要向后，腳向左，滑板偏要向右。一著急，滑板倒下來(lái)。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊?！疤鬯牢伊?，不滑了!不滑了!”我不禁哭起來(lái)。爸爸無(wú)可奈何，只得帶我回家!

經(jīng)過(guò)幾天的休養(yǎng)，我的腳傷好了。

第二次，爸爸牽著我滑?；职值氖炙砷_(kāi)了，我害怕起來(lái)，一緊張，我的腳不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，我從滑板上栽了下來(lái)，摔了個(gè)狗吃屎?！鞍眩业钠ü伞?。我再次哭了起來(lái)。

沒(méi)辦法，只好又回家養(yǎng)傷。

我怎么這么倒霉啊!我在心中怨恨著!

第三次，爸爸又帶我去滑，我可不干了，我特別害怕，但爸爸還是把我哄出來(lái)了。爸爸把我抓的緊緊地，但是，該發(fā)生的還是要發(fā)生。我的腳沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊，我的胳膊上，腿上，都擦破了皮，流了血。哎!幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我。

我很氣憤，“我就不信”，我在心中想著。這次，我主動(dòng)“迎戰(zhàn)”。

現(xiàn)在，我的滑板玩的很精彩，還可以玩一些花樣。

在挫折成長(zhǎng)高中篇四

我的成長(zhǎng)路上，荊棘一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇覅s并不討厭它，因?yàn)槲腋硎芰桉{在荊棘之花上的快感。所以我樂(lè)于在挫折中成長(zhǎng)。

你喜歡充滿(mǎn)波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生？我猜想有很多人會(huì)說(shuō)一帆風(fēng)順的人生。但長(zhǎng)期安逸對(duì)你而言真的好嗎？在安逸的.環(huán)境中，人容易被周?chē)沫h(huán)境所迷惑，最終導(dǎo)致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，讓人在不易察覺(jué)中完成了整個(gè)蛻變，待醒悟過(guò)來(lái)卻為時(shí)已晚。

19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過(guò)的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”?？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開(kāi)水中時(shí)，青蛙因受不了突如其來(lái)的高溫刺激立即奮力從開(kāi)水中跳出來(lái)得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。試問(wèn)如果人生就像25℃的溫開(kāi)水，平靜而又毫無(wú)熱情，這樣的生活是索然無(wú)味的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，習(xí)慣了安逸生活的我們，就會(huì)像溫水中的青蛙一樣，沒(méi)有絲毫的反抗能力。相反，波瀾四起的人生卻會(huì)讓你體會(huì)到許多新鮮的樂(lè)趣，讓你在挫折中成長(zhǎng)，帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂(lè)。

在挫折中，我們迷惘過(guò)、遺失過(guò)、手足無(wú)措過(guò)，但戰(zhàn)勝挫折后，我們就會(huì)感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長(zhǎng)路上的一種考驗(yàn)。如果你不能在安寧中醒來(lái)，而是像與烏龜賽跑中那只無(wú)知的兔子一樣，仍中夢(mèng)中享受香甜，那這種安寧對(duì)你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后，我們會(huì)感到一種喜悅，內(nèi)心充斥著成就感，渴望再一次戰(zhàn)勝困難，再次擁有這種興奮。

古人云：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！比嗽诖煺壑谐砷L(zhǎng)，必經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)之后才能看到成功的曙光?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！弊怨乓詠?lái)，多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來(lái)，最終成為一代天驕。冰心曾說(shuō)過(guò)：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻無(wú)視他們歷經(jīng)艱苦時(shí)犧牲的血雨?！背晒θ耸孔叩囊膊皇且粭l平坦大道，而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路，一不留神就會(huì)誤入岐途。

我在挫折中成長(zhǎng)，收獲另一種財(cái)富，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成熟，在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏！

在挫折成長(zhǎng)高中篇五

回憶起一件件耐人尋味的往事，我盡情地暢游在以前的喜怒哀樂(lè)中。有一件事，我至今仍記憶猶新，想起它仿佛又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。

幾天前，陸老師讓我為“迎奧運(yùn)”百人百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)構(gòu)思一張初稿。為了這件事，我可謂是費(fèi)盡心思，用了幾個(gè)晚上的時(shí)間才將畫(huà)畫(huà)好。

這次是一個(gè)千載難逢的好時(shí)機(jī)，是我展示才能的機(jī)會(huì)。陸老師分了小組，我便與譚心燕、錢(qián)稚暉一組，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的繪畫(huà)。繪畫(huà)過(guò)程中，我們同舟共濟(jì)，拼盡了全力要將畫(huà)畫(huà)好。終于，時(shí)間到了，畫(huà)也好了。我們個(gè)個(gè)腰酸背疼，但心里卻甜滋滋的。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)已經(jīng)完成了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，我們排著隊(duì)伍，來(lái)到頒獎(jiǎng)臺(tái)前，一個(gè)個(gè)都信心十足。主持人終于上臺(tái)了。她說(shuō)：“繪畫(huà)

成績(jī)

同學(xué)

離開(kāi)喜徠樂(lè)家居廣場(chǎng)，我一直被不公平的陰影所籠罩著。一路上，媽媽耐心地告訴我：“旻驊，不要緊的。這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的不公平，但這只是一個(gè)小小的挫折。到時(shí)候，你還將遇到很多類(lèi)似的不公平，比如說(shuō)性別歧視、身高歧視等?！蔽衣?tīng)后才豁然開(kāi)朗。

每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

在挫折成長(zhǎng)高中篇六

只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。本文是本站小編為大家整理的挫折與成長(zhǎng)為話(huà)題的高中。

作文。

歡迎閱讀。

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過(guò)錯(cuò)，邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。“初生之犢十八跌?！比藗?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，難免會(huì)遭受挫折，當(dāng)臨陣挫折，人們各抒己見(jiàn)。

如此種種令人發(fā)指的事例屢見(jiàn)不鮮，他們的離去我們無(wú)法追根溯源。時(shí)至今日，心理問(wèn)題已嚴(yán)重侵蝕人類(lèi)健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說(shuō)：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因?yàn)槭?、家庭和社?huì)壓力而終結(jié)生命，復(fù)旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國(guó)青年，心理壓力超過(guò)身體承受負(fù)荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰(shuí)之過(guò)錯(cuò)?社會(huì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(zhǎng)是誰(shuí)在負(fù)責(zé)?有人說(shuō)“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認(rèn)中國(guó)的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年勝于地球，則國(guó)勝于地球”。解決青少年心理問(wèn)題刻不容緩，20xx年，教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛(ài)他人首先從自我開(kāi)始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(zhǎng)。誠(chéng)然，當(dāng)面對(duì)問(wèn)題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對(duì)，向親密的人傾訴，使問(wèn)題得到更好的解決才是關(guān)鍵。面對(duì)挫折的你該怎樣走過(guò)?哭過(guò)?惱過(guò)?難過(guò)?我決不會(huì)一笑而過(guò)。

隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。

——題記。

青春，象征著生命。青春，是無(wú)限美好的;青春，我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的;青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

奔跑，象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過(guò)生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿(mǎn)信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。

挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著。

我的理想。

走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開(kāi)的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理。

名言。

我們總是不在乎這一朝一夕但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水是擠出來(lái)的。

日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書(shū)香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。

人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過(guò)後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶，發(fā)出感慨。

斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利才是舉手可得的。

挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高，每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話(huà)。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買(mǎi)東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

在挫折成長(zhǎng)高中篇七

每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在我們的人生道路上定然會(huì)遇到一些挫折。因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覀兊谋都訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我們的?jiān)持不懈;因?yàn)橛辛舜煺?，我們才?huì)永不放棄。

人生就像一場(chǎng)馬拉松，在這過(guò)程中，我們定然會(huì)感到很累，但是我們卻不會(huì)因?yàn)槔鄱Ｖ鼓_步，我們或許會(huì)跌倒，從哪兒跌倒就從那兒爬起，繼續(xù)前進(jìn)。感到累和跌倒就如同我們生活中的挫折，如果我們能成功戰(zhàn)勝這些挫折，那么在以后的道路上我們不會(huì)因?yàn)槔鄱Ｖ鼓_步，不會(huì)因?yàn)榈苟Ｖ鼓_步。挫折是一劑良藥，正是挫折教會(huì)了我們永不放棄，練就了我們擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

曾記得，我們進(jìn)行了一次單元檢測(cè)，我在進(jìn)考場(chǎng)和出考場(chǎng)時(shí)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為自己肯定發(fā)能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。可是成績(jī)出來(lái)之后，卻不是我想象的那樣，我竟然退步了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有想明白這是為什么，這如同一個(gè)晴天霹靂，為此我感到很苦惱，此后幾天幾乎沒(méi)有過(guò)笑容。幾天后，我想明白了，我不能被小小的挫折所打倒，考試退步預(yù)示著我在學(xué)習(xí)上還有很大的漏洞，還存在著很大的問(wèn)題，需要我繼續(xù)努力。

這個(gè)挫折我戰(zhàn)勝了，現(xiàn)在的我絕不會(huì)因?yàn)轭?lèi)似的問(wèn)題而感到苦惱，類(lèi)似這樣的問(wèn)題而能轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我們要相信自己，小的挫折和困難我們能夠戰(zhàn)勝，大的困難和挫折我們也一樣會(huì)戰(zhàn)勝，我們絕不甘做困難和挫折的手下敗將。

挫折是一劑良藥，是教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄的老師，笑到最后的人才是最美麗的人，讓我們一起戰(zhàn)勝挫折，在成長(zhǎng)路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

在挫折成長(zhǎng)高中篇八

挫折，有時(shí)也并不是壞的，它可以使我們頑強(qiáng)奮進(jìn)，使我們把失望變?yōu)閯?dòng)力，從而奮發(fā)向上。

——題記。

人生往往不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪，只有經(jīng)歷過(guò)磨難后，我們才會(huì)變得更加強(qiáng)大。而我，一個(gè)平凡的女子，時(shí)時(shí)刻刻是從挫折中成長(zhǎng)的成長(zhǎng)的。記得那天，學(xué)校舉行英語(yǔ)演講會(huì)，我也報(bào)名參加了。一個(gè)每次都會(huì)被鮮花、榮譽(yù)、掌聲捧上天的我，竟因一時(shí)語(yǔ)塞，而沒(méi)能進(jìn)入總決賽，失望極了?？晌易屑?xì)一想，呀!這不是挫折嗎?人生因有了挫折而精彩，因有了挫折而更加美好。我吸取了這次教訓(xùn)，在今后的日子里，努力練習(xí)英語(yǔ)。

終于，在一復(fù)賽里，我以第一名的優(yōu)勢(shì)勝出。我這才嘗到了成功的真正味道，原來(lái)，挫折背后，總有一道絢麗的彩虹，只有失敗者在頑強(qiáng)的拼搏后，才能看到它的美麗光彩。

在上學(xué)期的一次期中考試中，我因?yàn)闆](méi)有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jī)，看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào)，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。

但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來(lái)，正視自己的錯(cuò)誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”對(duì)，這是周華健的一首歌，它使我懂得了很多很多，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，所以變得更加強(qiáng)大；因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，所以變得更加成熟。在挫折中成長(zhǎng)，我的人生將迎來(lái)一片燦爛的明天!

在挫折成長(zhǎng)高中篇九

挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半?！?/p>

那是小學(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到了臺(tái)下響起的雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了———我的棋子下錯(cuò)了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無(wú)奈中，我?guī)е^眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有了，掌聲沒(méi)有了，就連當(dāng)初自己的信心也沒(méi)有了?；氐郊?，我撇開(kāi)了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買(mǎi)的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上?；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高?！卑职终f(shuō)的話(huà)使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。

又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)爸爸說(shuō)的話(huà)，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來(lái)數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂(lè)如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。

在挫折成長(zhǎng)高中篇十

平靜的湖面，鍛煉不出精悍的對(duì)手；安逸的生活，培養(yǎng)不出時(shí)代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)！

……被妹妹譏笑一番后，眼中的淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停。媽媽見(jiàn)狀便過(guò)來(lái)安慰我，“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的東西便不是珍貴的東西。現(xiàn)在的你需要超越自我，面臨挫折。超越自我是對(duì)自我的征服，自我的洗禮。人必須走完這最艱苦、最痛苦的歷程，只有這樣，才能讓人走向堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)憂(yōu)傷可哭泣沒(méi)有用的，你必須挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。

所以，成長(zhǎng)需要挫折，讓我們帶著七彩的夢(mèng)走向成熟！

在挫折成長(zhǎng)高中篇十一

有人說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。有人因?yàn)閷W(xué)到知識(shí)而成長(zhǎng)；有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長(zhǎng)；有人因?yàn)榭朔щy而成長(zhǎng)；我在學(xué)習(xí)他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短中成長(zhǎng)。

我從小熱衷于畫(huà)畫(huà)，空閑時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)這畫(huà)那。媽媽見(jiàn)我十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我在上初中時(shí)給我報(bào)了一個(gè)素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好，我在素描班中一直畫(huà)得很好。

“這回小m畫(huà)得最好，不錯(cuò)，進(jìn)步很大，大家要多向他學(xué)習(xí)??！”聽(tīng)了這話(huà)，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報(bào)名的，他的基礎(chǔ)并不好，與我相差很遠(yuǎn)。“他怎么進(jìn)步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問(wèn)自己。媽媽見(jiàn)我一臉沮喪，看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么小m進(jìn)步，你卻不進(jìn)步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭?！靶進(jìn)步是因?yàn)樗朴趶淖约荷砩险也蛔?，他懂得學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。

于是，在以后的素描課上，我留心聽(tīng)老師指出的缺點(diǎn)和老師對(duì)別人畫(huà)中的評(píng)價(jià)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢(xún)問(wèn)自己畫(huà)中的缺點(diǎn)。將別人好的地方，用手機(jī)照相功能照下來(lái)，回到家后仔細(xì)觀察研究，學(xué)習(xí)別人對(duì)明暗交界線(xiàn)的處理方法，反光，高光與投影的畫(huà)法。并把這些用到我的畫(huà)中。努力完善自己，漸漸地，我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來(lái)，往日老師表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)又回蕩在我的耳邊。

在挫折成長(zhǎng)高中篇十二

人，一生中總要經(jīng)歷一些挫折，這些挫折會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你明白許多道理。

在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話(huà)在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái)，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。

記憶里，最深刻的就是初一的時(shí)候，我第一次被叫家長(zhǎng)，那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了，在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師那天非常的生氣，說(shuō)：“你們這些不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)?！币宦?tīng)這句話(huà)可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢?；氐剿奚?，我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知道叫家長(zhǎng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。

第二天一大早，我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話(huà)呢，我剛想走開(kāi)，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么，老爸說(shuō)：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊?！拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jī)也有所提高。

我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。

在挫折成長(zhǎng)高中篇十三

“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石。””

——題記。

若問(wèn)我為什么上帝要制造這么多的挫折，我理所當(dāng)然的說(shuō)：“經(jīng)受挫折才會(huì)成長(zhǎng)。”踏過(guò)種種挫折走過(guò)來(lái)的我們，驀然回首時(shí)，回發(fā)現(xiàn)自己真正長(zhǎng)大了。就像《勛章》到歌詞說(shuō)講的一樣：我受過(guò)的傷，都是我的勛章。

我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人，回頭再看來(lái)的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長(zhǎng)，及時(shí)就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，如果你是他為絆腳石，每次都?？梢远汩_(kāi)的那么即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達(dá)成功的彼岸。

在挫折成長(zhǎng)高中篇十四

挫折，是我們成長(zhǎng)中一劑不可多得的良藥；挫折，是我們成長(zhǎng)中一縷需要細(xì)細(xì)品味的芬芳；挫折，是我們成長(zhǎng)中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒；挫折，使成長(zhǎng)所需要的。

雄鷹，之所以能在高空中展翅翱翔正是因?yàn)樗?jīng)歷了許多挫折。他從小不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕電閃，不怕雷鳴，在艱苦的環(huán)境下磨礪自己，最終終于成為鳥(niǎo)中之王，能夠飛到其他鳥(niǎo)類(lèi)所飛不到的高度。

老虎，獅子，獵豹，這些兇猛的動(dòng)物，之所以能成為動(dòng)物界數(shù)一數(shù)二的王者，也是與他們小時(shí)所受到的苦有關(guān)聯(lián)的，他們生下來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，父母便叫他們?nèi)绾尾妒?，更是在他們還年幼的時(shí)候，將它們趕出家門(mén)，讓他們獨(dú)自生活，感受生活的艱辛不易，最終才成為一個(gè)個(gè)王者，為其他動(dòng)物所懼怕。

劉翔，一個(gè)我們十分熟悉的名字，在20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，跟腱受傷，在跨第二個(gè)跨欄時(shí)便摔倒了，可是，他并沒(méi)有放棄，而是一瘸一拐的慢慢走到了終點(diǎn)，這一幕令我們心痛，卻也令我們震撼，在挫折下，在受傷的情況下，即使不會(huì)獲獎(jiǎng)，劉翔還能堅(jiān)持走到終點(diǎn)，他所跨越的不僅僅是一個(gè)個(gè)跨欄，更是挫折，他用堅(jiān)持不懈的精神打敗了挫折。

歐陽(yáng)修——唐宋八大家之一，他小的時(shí)候，四歲便死了父親，善良的叔叔收養(yǎng)了歐陽(yáng)修母子和歐陽(yáng)修的妹妹，與他們同住，但是由于家中苦難，沒(méi)錢(qián)上私塾，便由母親親自教學(xué)，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆紙便用蘆荻在沙地上寫(xiě)字，就這樣，小歐陽(yáng)修認(rèn)識(shí)了許多字，少年時(shí)，他便能將《左傳》倒背如流，在朋友的請(qǐng)求下，幫忙寫(xiě)一篇關(guān)于《左傳》的文章，朋友送他銀子他不收，也知道歐陽(yáng)修沒(méi)有自己的文具，便要送他筆墨紙硯，歐陽(yáng)修仍然沒(méi)有收下，而是借助朋友家的文房四寶抄寫(xiě)書(shū)帶回家看。最終，終于成為一代文豪。

范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。他不僅在政治上有卓越貢獻(xiàn)，而且在文學(xué)、軍事方面也表現(xiàn)出非凡的才能。著名的《岳陽(yáng)樓記》就是出自他手，文章中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句深為后人喜愛(ài)，廣為傳誦。他不到3歲時(shí)，父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時(shí)，范仲淹知道了自己的身世，便辭別母親，只身來(lái)到應(yīng)天府書(shū)院，拜當(dāng)時(shí)著名學(xué)者感同文為師，學(xué)習(xí)經(jīng)邦治國(guó)的知識(shí)，立志報(bào)國(guó)民。在應(yīng)天府書(shū)院期間，生活條件非常艱苦，他把粥劃成若干塊，咸菜切成碎末當(dāng)作一天的飯食，一天，范仲淹正在吃飯，他的同窗好友來(lái)看望他，發(fā)現(xiàn)他的伙食非常糟糕，于心不忍，便拿出錢(qián)來(lái)，讓范仲淹改善一下伙食，范仲淹很委婉但十分堅(jiān)決地推辭了。他的朋友沒(méi)辦法，第二天送來(lái)許多美味佳肴，范仲淹這次接受了。過(guò)了幾天，他的朋友又來(lái)拜訪范仲淹。他吃驚地發(fā)現(xiàn)，他上次送來(lái)的雞、魚(yú)之類(lèi)的佳肴都變質(zhì)發(fā)霉了，范仲淹連一筷子都沒(méi)動(dòng)。朋友不高興的說(shuō)：“希文兄，你也太自視清高了，一點(diǎn)吃的東西你都不接受，太讓我傷心了?！狈吨傺托α诵φf(shuō)：“老兄誤解了，我不是不吃，而是不敢吃。我擔(dān)心自己吃了魚(yú)肉之后，咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領(lǐng)了，你千萬(wàn)別生氣?！迸笥崖?tīng)了范仲淹的話(huà)，更加佩服范仲淹的人品高尚了。而范仲淹最后也成為了一位名人。

生活，需要挫折；成長(zhǎng)，需要挫折；我們的進(jìn)步，需要挫折。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，又怎能磨礪自己，獲得美好的未來(lái)？我們不要懼怕挫折、躲避挫折，相反，我們要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)走向成功，擁有一個(gè)美好的明天！

在挫折成長(zhǎng)高中篇十五

失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山?！?/p>

懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷?！?/p>

沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向?！?/p>

這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)。”

你看到過(guò)寶劍的鋒利嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過(guò)梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。古今中外，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；哈維發(fā)表血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；貝爾第一次造電話(huà)的時(shí)候，全世界人譏笑他；萊特初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候，全世界人譏笑他。講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候，有一次聽(tīng)講的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱(chēng)道。極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成為一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！睆埡５系氖论E幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的?！庇谑撬毩?xí)寫(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告，贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲，她成功了。

越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó)，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn)，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師——王洛賓，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。

雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”

徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?！?/p>

站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)?，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)?，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！

不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海?！?/p>

勇敢說(shuō)：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道?！?/p>

勝利說(shuō)：“挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。”

在挫折成長(zhǎng)高中篇十六

當(dāng)你能夠正視那些挫折與失敗時(shí)，我想，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的祝福，媽媽的關(guān)心……更別說(shuō)爺爺奶奶了。他們聽(tīng)說(shuō)我的作文進(jìn)了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻。

我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開(kāi)這里，離開(kāi)這曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的重?fù)?dān)；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上，環(huán)顧四周，這似曾相識(shí)的地方。哦，原來(lái)是我常來(lái)的公園。在記憶深處，它是那么可愛(ài)、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所毀掉。

“丫頭”。迷茫中，突然聽(tīng)到有人在叫我，是媽媽?zhuān)晌覜](méi)回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會(huì)失望嗎？我在心里問(wèn)自己?！皼](méi)人會(huì)怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說(shuō)?！俺晒κ且粋€(gè)個(gè)失敗而筑成的，只要勇于面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，你才能戰(zhàn)勝自己，超越自己……”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，失敗的刺痛讓我無(wú)法感到輕松。

媽媽還像往常一樣，話(huà)不多，但說(shuō)的話(huà)卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來(lái)，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西，哪一點(diǎn)失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺(jué)得自己輕松了許多，也成熟了許多。

“我一定會(huì)成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱媽媽?zhuān)S即露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“丫頭，你長(zhǎng)大了?！笔前。议L(zhǎng)大了，那一刻，我終于明白，長(zhǎng)大不只是身體成熟，更是心理的頑強(qiáng)和思想的成熟！

那一刻，我長(zhǎng)大了。

在挫折成長(zhǎng)高中篇十七

成長(zhǎng)是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；成長(zhǎng)是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；成長(zhǎng)是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。

沒(méi)有人不喜歡一帆風(fēng)順的生活，但我卻認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。

五年級(jí)的時(shí)候，班上重新選班委，一直當(dāng)班長(zhǎng)的我不以為然，只覺(jué)得到時(shí)候隨便應(yīng)付下即可，便沒(méi)有放在心上。到了競(jìng)選那天，我和陽(yáng)一起競(jìng)選的班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我的。

演講。

草草了事，而她的卻精簡(jiǎn)而有號(hào)召力，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我落選了。回家的路上，小草仿佛枯黃，小花沒(méi)有精神，天空好像霧蒙蒙的，烏云遮住了太陽(yáng)，一切的一切都不盡人意。

回到家中，我獨(dú)坐窗前發(fā)呆，天空驀然的下起雨來(lái)，十分猛烈，好像迎合著我的心情。媽媽的聲音從廚房傳來(lái)：“小雨啊，你去陽(yáng)臺(tái)幫我把花收一下，我新買(mǎi)的茉莉還在外面呢。”我應(yīng)聲起來(lái)。

陽(yáng)臺(tái)上幾株茉莉和風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)，我被這一幕驚到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片葉子，卻依然傲然挺立，不愿向命運(yùn)低頭，而另一株只剩下光禿禿的葉莖，已經(jīng)看不出花的模樣，但她依然沒(méi)有倒下，她屹立與同伴相互支撐，仿佛在咬牙堅(jiān)持。這場(chǎng)暴雨把他們打得遍體鱗傷，但是她們毅然決然的與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，不到最后一刻決不放棄。雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，太陽(yáng)也露出了臉。茉莉花剩下的花瓣與葉莖上綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，仿佛出水的美人，在陽(yáng)光下熠熠生輝，美麗極了。我猛然醒悟，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有挫折，沒(méi)有成功。再去學(xué)校的路上，小草生機(jī)勃勃，小花綻開(kāi)了笑臉，天空一碧如洗，就連云朵也變得多姿多彩，美麗極了，一切的一切都是如此的美好！

成長(zhǎng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇挫折。沒(méi)有挫折，便沒(méi)有成功，成長(zhǎng)，需要挫折！

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