心得體會可以幫助我們回顧和回想過去的經(jīng)歷，從中獲取寶貴的啟示和教訓(xùn)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要深入思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。寫一篇較為完美的心得體會，需要在總結(jié)過程中抓住重點(diǎn)，突出主題思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
全國道德模范心得體會篇一
全國道德模范是道德領(lǐng)域最高的榮譽(yù)，平均每兩年評選一次。能夠獲得這一榮譽(yù)的都是各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典型，他們都具有犧牲小我而維護(hù)了大我的言行和精神。他們的事跡得到社會的認(rèn)可，在社會上有較大的影響力。應(yīng)該說，評選表彰道德模范只是一種形式和手段，其最終目的還是要最大限度地釋放道德模范的社會效應(yīng)，讓道德模范的事跡傳得更廣、讓道德引領(lǐng)更有力量。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要宣傳道德模范。評選表彰道德模范，既意味著一屆活動的結(jié)束，也標(biāo)志著新一屆評選表彰活動的開始。而要想最大限度地釋放道德模范的社會輻射效應(yīng)，引導(dǎo)更多的人向道德模范學(xué)習(xí)、以道德模范為榜樣，最有效的.辦法就是大張旗鼓地宣傳道德模范。要通過電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和微博、微信等新興媒體及平臺，宣傳好第六屆全國道德模范的表彰盛況，推介道德模范的名單，報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡、講好道德模范的感人故事，在全社會營造學(xué)習(xí)模范、崇尚模范、爭做模范的濃厚氛圍。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要善待道德模范。能夠獲得“全國道德模范”這一榮譽(yù)稱號的確不易、值得尊重。他們當(dāng)中，既有幾十年日復(fù)一日，堅(jiān)持做好事、行善事的普通群眾；也有愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，為黨和人民的事業(yè)奮斗一生的耄耋老人；還有在千鈞一發(fā)之際為營救他人而獻(xiàn)出了寶貴生命的年輕小伙子……他們?yōu)榱怂?、奉獻(xiàn)社會、貢獻(xiàn)國家，他們犧牲小我、成就大我，用奉獻(xiàn)和犧牲詮釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，用執(zhí)著和追求踐行著社會主義核心價(jià)值觀。因此，我們要善待這些道德模范、尊重這些道德模范，多方面給予他們關(guān)心和照顧，千方百計(jì)為他們解決在工作和生活方面遇到的實(shí)際困難和問題，讓道德模范感受到社會的認(rèn)同、體會到足夠的獲得感，讓“好人有好報(bào)”。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要激勵道德模范。應(yīng)該說，盡管道德模范的品德高尚、非常人所能及，但他們同樣平凡而普通，也需要經(jīng)常鼓勵和持續(xù)“加油”。也就是說，既要授予他們相對應(yīng)的榮譽(yù)、給予他們精神上的慰藉，還應(yīng)多在物質(zhì)等方面給予他們多一些獎勵。譬如排隊(duì)購票優(yōu)先、乘坐公交免票、進(jìn)出旅游景區(qū)打折等措施，這些都能夠體現(xiàn)出社會對道德模范優(yōu)待、也是對道德模范最好的激勵。只有多給道德模范加油鼓勁，才能夠讓他們始終不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)揮好道德模范的示范作用，讓道德引領(lǐng)更有力量。
全國道德模范心得體會篇二
楊雪是一名來自中國西部地區(qū)的普通女性，她因?yàn)榉瞰I(xiàn)自己的身體器官，挽救了六個(gè)患有重病的人的生命，被評為全國道德模范。聽到這個(gè)故事后，我被她的行為深深地感動了。她的勇氣和無私讓我深思自己的生活態(tài)度，并且在我以后的生活中產(chǎn)生了積極的影響。
楊雪的故事首先讓我明白了一個(gè)道理：人生的意義在于對他人的奉獻(xiàn)。楊雪的行為表明，我們每個(gè)人都有能力為他人的生命、幸福和健康做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該思考如何利用我們的才能和資源來幫助那些需要幫助的人。這不僅能夠給別人帶來改變，同時(shí)也會增加我們自己的幸福感。
段2：楊雪故事給我?guī)淼姆此迹?00字）。
楊雪的故事也讓我重新審視了人生的真正價(jià)值。在日常中，我們往往陷入追求物質(zhì)和名利的漩渦中，很容易忽視心靈的滿足。然而，通過楊雪的事跡，我發(fā)現(xiàn)那些快樂并不能持久，而真正能給我們帶來滿足感的是無私的奉獻(xiàn)和為他人做出的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該關(guān)注和培養(yǎng)自己的愛心和善良，將其付諸于行動。
段3：楊雪事跡的啟示（200字）。
楊雪的事跡還給我?guī)砹藢ι纳羁叹匆?。她用自己的生命挽救了他人的生命，用行動詮釋了生命的寶貴。通過她，我明白了生命的意義遠(yuǎn)不止于我們個(gè)體的幸福，而應(yīng)該擴(kuò)展到對整個(gè)社會的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜和充分利用我們的生命，將其用于追求高尚的目標(biāo)和建設(shè)有意義的事業(yè)。
段4：楊雪事跡對我個(gè)人的影響（200字）。
楊雪的故事讓我重新審視了自己的行為和思維方式。我開始思考如何改變自己的生活，以更加關(guān)注他人和社會的需求。我開始嘗試參與社區(qū)服務(wù)活動和慈善事業(yè)，幫助需要幫助的人。通過這些經(jīng)歷，我也發(fā)現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)背后的樂趣和幸福感。我越來越覺得自己的生活變得更加有意義和充實(shí)。
全國道德模范楊雪的事跡給我?guī)砹藢θ松鷥r(jià)值和生活態(tài)度的深入思考。通過她的故事，我明白了人生的意義在于對他人的奉獻(xiàn)，真正的滿足來自于無私的付出，生命的寶貴應(yīng)該通過對社會的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)來體現(xiàn)。我將以楊雪為榜樣，積極地參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。（1200字）。
全國道德模范心得體會篇三
全國道德模范是社會上的楷模，具有良好的品德和道德信仰，他們通過自己的努力和奉獻(xiàn)影響著身邊人，為社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在與多個(gè)全國道德模范的交流中，我深受啟發(fā)，對于如何成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人充滿了信心。下面我將分享一些我在與全國道德模范交流中學(xué)到的心得體會。
第二段：成為模范的內(nèi)在動力。
與全國道德模范交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們成為模范的內(nèi)在動力是他們的道德信仰。道德信仰是每個(gè)人價(jià)值觀的核心，是人們對美的追求和價(jià)值判斷的準(zhǔn)則。與此同時(shí)，道德信仰也是一個(gè)人行為的產(chǎn)物，影響著一個(gè)人整體的品格和行為方式。通過與全國道德模范的交流，我認(rèn)識到一個(gè)人只有樹立正確的價(jià)值觀念和道德信仰，才能在日常生活中作出正確的判斷和決策。因此，培養(yǎng)良好的道德信仰是成為一個(gè)模范的重要條件。
第三段：忠誠與奉獻(xiàn)的重要性。
全國道德模范們無私無畏地奉獻(xiàn)自己，維護(hù)社會公平正義，推動社會進(jìn)步。從他們身上，我學(xué)到了忠誠與奉獻(xiàn)的重要性。忠誠是對家庭、事業(yè)和社會的責(zé)任和義務(wù)的履行。只有具備了忠誠的品質(zhì)，才能真正地為他人和社會付出。而奉獻(xiàn)則是出于內(nèi)心的渴望和責(zé)任感，全力以赴地幫助他人。這樣的精神不僅能夠使我個(gè)人更加成長，也能夠使整個(gè)社會更加和諧穩(wěn)定。
第四段：熱心公益的意義。
與全國道德模范的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們大多熱心公益事業(yè)，積極參與志愿者工作。通過這些活動，我認(rèn)識到公益事業(yè)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)體的利益。公益事業(yè)的推動，能夠真正地改善社會弱勢群體的生活狀況，讓更多的人受益。而參與公益事業(yè)的個(gè)人，不僅能夠感受到幫助他人的喜悅，也能夠提升自己的人生意義。因此，我決定將來亦能積極參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
通過與全國道德模范的交流，我深刻地認(rèn)識到一個(gè)有道德修養(yǎng)的人能產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力。他們用自身行為的力量激勵和鼓舞著身邊的人，傳遞著正能量，推動社會整體向好的方向發(fā)展。一個(gè)道德模范的力量是無法估量的，他們不僅代表著一種價(jià)值觀，更代表著社會的發(fā)展方向。我希望能夠通過自己的行動努力成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，能夠以自己的力量改變周圍的環(huán)境，為社會帶來正面的影響。
總結(jié)部分：
通過與全國道德模范的交流，我深刻認(rèn)識到成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人的重要性。我要樹立良好的道德信仰，保持忠誠與奉獻(xiàn)的品質(zhì)，積極參與公益事業(yè)，用自己的力量影響和改變社會。作為全國道德模范的追隨者和學(xué)習(xí)者，我將以他們?yōu)榘駱?，不斷努力，并激勵身邊的人一起走向更加美好的未來?/p>
全國道德模范心得體會篇四
張澤鑫，男，漢族，1978年1月生，中共黨員，貴州省公安廳科技信息通信處處長。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來，憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，偵辦涉網(wǎng)案件上百起，多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)和科研工作。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿?，研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。
2020年初，新冠肺炎疫情突然發(fā)生，張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)部門同志開展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作，成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢感知、重點(diǎn)人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn)，成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序，很快在全省入黔檢查點(diǎn)推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開展疫情防控，率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開展分區(qū)分級差異化管控，率先在全國撤除公路卡點(diǎn)的“三個(gè)率先”抗疫成效。
在校期間，張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作，該項(xiàng)目作為自主研制的我國互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，得到國家863基金和國家自然科學(xué)基金的資助，他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評。畢業(yè)后，張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器，潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù)，有針對性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法，帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊(duì)伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家，他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀人民警察等稱號。
全國道德模范心得體會篇五
第一段：介紹劉虎作為一名全國道德模范的背景和事跡（200字）。
劉虎是一位全國道德模范，他出身農(nóng)村，從小就受到良好的家庭教育。在他成長的過程中，他深深體會到了道德與品德的重要性，并立志要做一個(gè)有道德的人。劉虎至今已在社會上堪稱“蒼勁一枝獨(dú)秀”，無論是在個(gè)人成就還是公益事業(yè)上，他都做出了卓越的成績。劉虎憑借自己的努力，為人們樹立起了一個(gè)道德的榜樣。
第二段：道德對個(gè)人的塑造和成長的影響（250字）。
從小，劉虎的父母就注重培養(yǎng)他的道德品質(zhì)。他們教導(dǎo)他要有良好的道德觀念和行為習(xí)慣，要珍惜他人的勞動成果和公共財(cái)產(chǎn)。這種良好的教育，使得劉虎從小就懂得了誠實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)合作等道德規(guī)范。在成長的過程中，劉虎將這些道德觀念牢記心中，并在實(shí)際行動中踐行著守法誠信、樂于助人的原則。正是這些道德意識的灌輸和實(shí)踐，塑造了劉虎優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的人格魅力。
第三段：劉虎在公益事業(yè)中的表現(xiàn)和影響（250字）。
劉虎愛心之大無人能及。他一直心系農(nóng)民工和孤寡老人，長期關(guān)注貧困地區(qū)的教育和發(fā)展問題。劉虎主動參與了多個(gè)公益項(xiàng)目，通過捐款、捐物和組織群眾募捐等方式，幫助了很多需要幫助的人。他還自發(fā)組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，走訪農(nóng)村地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝嗣赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)。劉虎的行動感動了許多人，激勵著更多人積極參與到公益事業(yè)中。
在劉虎看來，道德并不只是一種約束，它更是一種價(jià)值觀、一種人生態(tài)度。他認(rèn)為，只有樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣，才能為自己的人生譜寫出一曲和諧美妙的樂章。與此同時(shí)，他也意識到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。他希望通過自己的努力，能夠激勵更多的人關(guān)注道德建設(shè)，參與到公益事業(yè)中來，共同為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)劉虎的心得體會對社會的影響（250字）。
劉虎作為一位全國道德模范，通過自身行為樹立了良好的榜樣。他的努力不僅為自己贏得了榮譽(yù)和尊重，更激勵著更多人關(guān)注道德建設(shè)和公益事業(yè)，積極參與其中。劉虎的事跡為社會提供了一個(gè)明確的道德標(biāo)桿，他的實(shí)踐和心得是推動社會和諧發(fā)展的重要動力之一。相信在全國道德模范劉虎的帶領(lǐng)下，我們的社會會更加美好。
全國道德模范心得體會篇六
近段時(shí)間，觀看了《圓夢中國，德耀中華》節(jié)目，主持人敬一丹和康輝一說開場白，就把我給吸引和震撼了。我懷著一種敬畏之情，收看整場頒獎儀式，我用心聆聽著道德模范的一個(gè)個(gè)感人的事跡，有的是用生命的代價(jià)換來的，有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼，心里久久不能平靜。我情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。
龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神。
龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龔全珍奶奶是寶貴的精神財(cái)富和堅(jiān)定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅(jiān)守。
滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓詞。無論是在農(nóng)村學(xué)校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
他這樣做，傻嗎?有人說是，有人豎起大拇指，直夸“好樣的”。
我們這個(gè)社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時(shí)代的精神、精神文明建設(shè)前進(jìn)的動力。賀詞樸實(shí)感人，讓人深受鼓舞。助人為樂道德模范的事跡，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，捐助別人，帶給別人希望和實(shí)現(xiàn)夢想的力量，帶給別人快樂，這就是助人的意義。
我們收看這個(gè)頒獎儀式，目的是在全社會弘揚(yáng)這種道德精神，形成一種弘揚(yáng)正氣的風(fēng)范。學(xué)習(xí)道德模范不是一句口號，應(yīng)該落實(shí)在行動上。在我們當(dāng)今的這個(gè)社會中，許多人早已忘記了奉獻(xiàn)，有時(shí)候我碰到一個(gè)因家庭出現(xiàn)困難而出來乞討的人，我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她，可是事后，總會有同學(xué)或朋友說我傻，說他們是騙子。從這一件小事之中，可以看出人們害怕被騙，也沒有奉獻(xiàn)意識?？墒窃谶@個(gè)現(xiàn)代化社會中，我們必須要孝敬長輩，誠信做人，舍己救人，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠成為一個(gè)合格的中國公民。從身邊的小事做起，努力做好每一件小事，為中國爭光。
在新時(shí)期，追尋紅色記憶，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，是全社會共同的心愿。
全國道德模范心得體會篇七
楊雪，中國某縣的一名中學(xué)教師，因捐獻(xiàn)肝獲得了全國道德模范的榮譽(yù)稱號。她的行為令人感動，也引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。作為一名道德模范，楊雪在這次經(jīng)歷中獲得了很多體會，值得我們借鑒和反思。
第二段：對生命的理解。
捐獻(xiàn)肝臟的過程是艱辛的，但楊雪勇敢地面對了這一挑戰(zhàn)。她認(rèn)識到生命的可貴和珍惜，也體會到了無私奉獻(xiàn)的重要性。通過這次經(jīng)歷，她深深明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)和社會責(zé)任。這種對生命的理解不僅引導(dǎo)著她的行為，也對身邊的人產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：對愛的體悟。
在楊雪的心中，愛是一種無私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。她選擇捐獻(xiàn)肝臟，是因?yàn)樗霂椭俏幻媾R生命危險(xiǎn)的同事。她的行為展示了什么是真正的愛，以及愛的力量是無窮的。通過這次經(jīng)歷，楊雪也感悟到愛是一種行動，而不僅僅是口頭上的承諾。她的行為激勵著更多的人去關(guān)愛他人，并以實(shí)際行動去幫助他們。
第四段：對社會責(zé)任的認(rèn)識。
作為一名教師，楊雪一直將社會責(zé)任視為自己工作的一部分。她深知自己的行為對學(xué)生和社會的影響力，因此她始終將自己的職責(zé)放在首位，以身作則，給學(xué)生樹立榜樣。而在這次事件中，她進(jìn)一步加深了對社會責(zé)任的理解。她認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他人，無論是多大的貢獻(xiàn)，都有積極的價(jià)值。她希望通過自己的行為能夠激勵更多的人去關(guān)注和參與社會公益事業(yè)。
第五段：對人性的思考。
楊雪的行為讓人們重新思考了人性的本質(zhì)。在面臨生死抉擇的時(shí)候，她選擇了幫助他人，用無私的行動證明了人性中的善良和溫暖。她的行為打破了人們對個(gè)人私利至上的刻板印象，讓人們相信在這個(gè)充滿善意和團(tuán)結(jié)的世界上任何人都可以成為道德的模范。
總結(jié)：通過這次經(jīng)歷，楊雪對生命、愛、社會責(zé)任和人性都有了更深入的理解和思考。她的行為激勵著更多的人關(guān)注和反思自己的道德行為，從而構(gòu)建更加和諧和美好的社會。我們應(yīng)該向楊雪學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動去傳遞愛和正能量，共同營造一個(gè)更美好的世界。
全國道德模范心得體會篇八
面對持刀歹徒，他赤手空拳卻毫無懼色。為保群眾平安，他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個(gè)“有俠肝義膽的平民英雄”，他卻說自己只是個(gè)“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民，一個(gè)“人如其名”的退伍軍人。近日，呂保民先進(jìn)事跡在各級各類新聞媒體廣泛宣傳，在全省各界干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。
為宣傳弘揚(yáng)呂保民先進(jìn)事跡和可貴精神，營造見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時(shí)代新人”榮譽(yù)稱號，并在“石家莊時(shí)代新人發(fā)布廳”公開發(fā)布。10月9日，河北省委決定在全省廣泛開展向呂保民同志學(xué)習(xí)活動，號召全省各級各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣，學(xué)好人，做好人，為新時(shí)代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北凝聚強(qiáng)大精神力量。
“路見不平，拔刀相助。”這是中國傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡，是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進(jìn)入了社會主義新時(shí)期，在各自的工作崗位上，呂保民同志為我們?nèi)绾握嬲瀼芈鋵?shí)黨的精神，如何真正做到不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做了最生動、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方，我們要以呂保民同志為楷模，迎難而上，奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部，每天和居民打交道，要學(xué)習(xí)呂保民同志身上那股沖勁兒，在危難面前毫不退縮，在困難面前敢于擔(dān)當(dāng)，讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)。危急時(shí)刻，呂保民同志挺身而出，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們基層工作者更應(yīng)該樹立‘群眾利益無小事’的觀念，及時(shí)了解居民所想所需，更好地為老百姓服務(wù)?！?/p>
同時(shí)，每一位黨員干部都要把呂保民同志先進(jìn)事跡中所蘊(yùn)含的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，全力推進(jìn)黨員干伍高質(zhì)量發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、示范引領(lǐng)，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭宣傳踐行，要學(xué)習(xí)他不忘初心、情系群眾的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他無私無畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)他樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的好人風(fēng)范。
在生活中，要以呂保民同志為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品格，傳播正能量，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
全國道德模范心得體會篇九
張俐，女，漢族，1968年4月生，中共黨員，江西省南昌市啟音學(xué)校校長。她堅(jiān)守特殊教育33載，熱愛特殊教育，服務(wù)聽障學(xué)生。她積極實(shí)施素質(zhì)教育，在教授文化知識的同時(shí)堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行康復(fù)語訓(xùn)，通過大量一對一訓(xùn)練，不停地帶讀，演示口型、展示發(fā)音部位，全心全力幫助聽障學(xué)生發(fā)聲。她帶領(lǐng)全體教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、編制校本課程，使教學(xué)更契合學(xué)生需求。在她的帶動下，學(xué)校打造了“啟音模式”，形成了“小學(xué)興趣培養(yǎng)、初中技能學(xué)習(xí)、高中專業(yè)訓(xùn)練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華，男，漢族，1950年8月生，中共黨員，中南大學(xué)教授、中國工程院院士。他從教38年，提出“厚德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、研以致用”理念，始終把教書育人放在工作首位，培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后，為我國自動化領(lǐng)域輸送了一批高層次人才。他以德施教，在學(xué)術(shù)上給學(xué)生以精心指導(dǎo)，極盡所能為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，在生活上對學(xué)生關(guān)懷備至，一直資助貧困學(xué)生。他以至誠育人的理念和誠實(shí)為人、踏實(shí)做事的品質(zhì)，對學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。
3、范徽麗。
范徽麗，女，漢族，1976年5月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)北海市機(jī)關(guān)幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長。她深耕幼教25載，從普通幼師到名園長，從繁華都市到偏遠(yuǎn)海島，始終如一，躬身踐履“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢”的教育理想與使命。她不畏艱辛，跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島，探索構(gòu)建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。她因地制宜，研創(chuàng)“海丫丫365成長行動”方案，陪伴幼兒快樂走向成熟的生命成長歷程，踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國最美教師、國家級教學(xué)成果二等獎等榮譽(yù)。
全國道德模范心得體會篇十
全國道德模范劉虎是一個(gè)普通的農(nóng)民兄弟，他以一顆善良之心默默奉獻(xiàn)于家庭和社會，用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個(gè)溫暖人心的榜樣，引起了廣大群眾的共鳴和思考。
第二段：與家庭關(guān)系的感悟。
在劉虎的心目中，家庭是人生的溫暖港灣，他深知家庭和睦對于個(gè)人的成長和社會的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母，還在經(jīng)濟(jì)上多方支持幫助其他親戚，他始終把家庭放在首位，用實(shí)際行動踐行孝道。
第三段：與異地鄉(xiāng)親的故事。
劉虎所在的村莊原本貧窮落后，鮮有發(fā)家致富的機(jī)會。他看在眼里，動了心。他幫助家鄉(xiāng)村民修建道路，引進(jìn)了水稻種植技術(shù)，并積極與外界聯(lián)系，為村莊吸引了更多的投資和項(xiàng)目。劉虎不僅使家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，而且讓更多的鄉(xiāng)親擺脫貧困，走向富裕。
第四段：社會公益事業(yè)的參與。
劉虎以自己的力量參與了許多社會公益事業(yè)，如義務(wù)獻(xiàn)血、助學(xué)捐款等等。他深知自己的貢獻(xiàn)微小，但他堅(jiān)信眾人的點(diǎn)滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過這種行為，他不僅影響了身邊的人，也在廣大社會上傳播了善良和仁愛的價(jià)值觀。
第五段：處世哲學(xué)的反思。
劉虎在走上道德模范之路的同時(shí)也經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)，但他一直堅(jiān)守著自己的內(nèi)心信念，堅(jiān)守著自己的道德底線。他認(rèn)為，做人不能僅僅追求個(gè)人利益，要思考人生的意義和價(jià)值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”，深知人情善良與內(nèi)心的修煉和養(yǎng)成息息相關(guān)，只有心懷善意，待人方正，才能實(shí)現(xiàn)社會和自己的共同進(jìn)步。
結(jié)語。
全國道德模范劉虎的故事給予了我們無盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命，向世人訴說著道德的力量。在這個(gè)繁雜復(fù)雜的社會，我們應(yīng)秉持著劉虎的心得體會，用善良和仁愛的態(tài)度對待家庭、社會與他人。只有這樣，我們才能共同營造一個(gè)溫暖而美好的世界。
全國道德模范心得體會篇十一
近年來，全國全省道德模范評選活動受到越來越多的關(guān)注和重視。這一活動旨在樹立道德典范，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。通過與許多道德模范的交流和學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，對于道德行為的意義和力量有了更深的認(rèn)識，并從中獲得了不少心得體會。
首先，道德模范的行為讓人敬佩和感動。他們身體力行，無私奉獻(xiàn)，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，有一位道德模范名叫楊帆，他經(jīng)營的小吃店每月都會提供一天的免費(fèi)餐食給無家可歸的人。他說：“我只是做了一點(diǎn)小事，希望能給那些無家可歸的人一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。”這樣看似微小的舉動，卻溫暖了許多人的心，展現(xiàn)了人性的光輝。他們的善行讓我們明白，愛的力量是無窮的，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛心，社會就會變得更加美好。
其次，道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)給予我啟示和激勵，激發(fā)了我積極樂觀的生活態(tài)度。比如，道德模范李紅梅是一位貧困山區(qū)的教師，她長期堅(jiān)守在農(nóng)村的教育崗位上，盡己所能為孩子們送去知識和關(guān)愛。在她的幫助下，很多鄉(xiāng)村的孩子考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。在與她的交流中，我深深地感受到了她對教育事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛，這讓我意識到，只有真正熱愛自己的事業(yè)，才能取得出色的成績。
此外，道德模范的行為鼓舞了我對于社會公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無限力量，同時(shí)也看到了社會的種種不公和不合理。比如，廣東的一位道德模范李明義，他曾在保衛(wèi)自家房屋時(shí)被劫匪持槍威脅，但他依然付出了寶貴的生命，最終保護(hù)住了自己的家人。他的行為使我意識到，正義和公正永遠(yuǎn)值得我們珍惜和捍衛(wèi)。無論是在日常生活中還是在公共事務(wù)上，我們都應(yīng)該勇于正義，堅(jiān)守道德原則。
最后，道德模范的存在引發(fā)了我對個(gè)人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質(zhì)的追求，更需要有精神的追求。道德模范們在充實(shí)自己的同時(shí)，忘我的奉獻(xiàn)給社會，這種追求超越了功利主義，更符合人類的本性。這讓我意識到，追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們也應(yīng)該更多關(guān)注心靈和精神的滿足，用行動去詮釋人生的真正意義。
綜上所述，參與全國全省道德模范評選活動是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。與道德模范的交流和學(xué)習(xí)讓我對于道德行為有了更深的認(rèn)識，也對自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動，他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對于社會公正和正義的追求。最重要的是，他們的存在讓我認(rèn)識到人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和追求精神的滿足。希望未來全國全省道德模范評選活動能夠不斷發(fā)展壯大，讓更多的人受到道德模范的影響，為社會貢獻(xiàn)更多的愛與溫暖。
全國道德模范心得體會篇十二
第一段：引言及背景介紹（200字）。
全國道德模范是我國社會主義核心價(jià)值觀的杰出代表，是具有良好道德品質(zhì)、高尚行為榜樣的典型人物。自1997年開始設(shè)立，全國道德模范的評選活動已經(jīng)成功舉辦了多屆。在評選過程中，來自各行各業(yè)的杰出人物紛紛嶄露頭角。他們?yōu)槿鐣淞⒘说赖聵?biāo)桿，展現(xiàn)了時(shí)代風(fēng)貌，給予人們深刻的思考與啟示。
第二段：道德模范的突出特質(zhì)（200字）。
全國道德模范涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括文化藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社會公益等。他們在各自的崗位上都有突出的道德表現(xiàn)。這些道德模范具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，總是心系國家和民族的發(fā)展，不計(jì)回報(bào)地為社會做貢獻(xiàn)。他們還具備強(qiáng)烈的正義感和勇于挑戰(zhàn)的精神，敢于面對困難和風(fēng)險(xiǎn)，勇于發(fā)聲、勇于斗爭，為社會的進(jìn)步和正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：道德模范的影響力（200字）。
全國道德模范不僅以自身的行為給予社會以正面影響，還通過榜樣的力量影響年輕一代。他們的奉獻(xiàn)精神和道德品質(zhì)成為各行各業(yè)員工的榜樣，引領(lǐng)著更多人追求優(yōu)秀并為社會作出貢獻(xiàn)。他們的事跡和精神也激勵著廣大青少年立志成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，傳承和發(fā)揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。道德模范的影響力，能夠鼓舞人們的道德觀念，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第四段：身邊的道德模范（300字）。
全國道德模范不僅存在于遠(yuǎn)在天邊的場合，而且也存在于我們身邊的點(diǎn)滴事中。他們或是一位鄉(xiāng)村教師，在艱苦的農(nóng)村教育崗位堅(jiān)守，或是一位醫(yī)生，在偏遠(yuǎn)地區(qū)無私奉獻(xiàn)，或是一位社區(qū)工作者，通過幫助弱勢群體推動社區(qū)和諧。他們的默默付出和不懈努力，見證著社會的進(jìn)步。我們身邊的道德模范是平凡而偉大的，他們用一顆赤誠之心竭盡全力，成為社會和家庭的中流砥柱。他們以身作則，潛移默化地影響著我們，讓我們懂得什么是關(guān)懷、什么是奉獻(xiàn)。
第五段：心得體會與未來展望（300字）。
全國道德模范激勵著我們每個(gè)人努力追求美德和優(yōu)秀。在接觸和學(xué)習(xí)他們的故事中，我深刻地領(lǐng)悟到堅(jiān)持良好道德品質(zhì)、奉獻(xiàn)他人是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。作為廣大公民，我們應(yīng)積極參與社會公益活動，傳遞正能量，傳播愛與關(guān)懷。只有道德的力量得以充分發(fā)揮，我們的社會才能更加和諧、美好。未來，我希望我們每個(gè)人都能與全國道德模范一道，共同致力于建設(shè)一個(gè)更加文明、富有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的社會，讓全國道德模范的精神在我們身邊永不息滅。
總結(jié)（100字）。
全國道德模范是社會主義核心價(jià)值觀的杰出代表，他們以自身的行動和品質(zhì)塑造了時(shí)代風(fēng)范。他們的影響力超出了個(gè)人的范疇，激勵著更多人為社會作出貢獻(xiàn)。我們身邊的道德模范更是生活中的榜樣，他們以真實(shí)的行動和精神鼓舞著我們。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，積極參與社會公益活動，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們與全國道德模范一道，共同追求美德，共同建設(shè)一個(gè)更好的社會。
全國道德模范心得體會篇十三
最近，中央文明辦。全國總工會。共青團(tuán)中央。全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范。誠實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會風(fēng)尚，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會導(dǎo)向的反映，社會風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié)；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心向往之的目標(biāo)?，F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會。在人民群眾心目中，〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強(qiáng)盛，還十分垂青〝夜不閉戶，路不拾遺〞的'清平，〝路見不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛財(cái)，取之有道〞的本分……一句話，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會須臾不可離開的東西。
全國道德模范心得體會篇十四
xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的'一個(gè)下午，xx下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”xx一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，xx毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，xx不得不破門而入，在火勢兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。
半分鐘之后，xx找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時(shí)火勢越來越大，xx有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，xx才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。
“我從未覺得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出。”事后，xx主動將獲得的1萬元獎金捐給了受災(zāi)家庭。
全國道德模范心得體會篇十五
李成環(huán)，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學(xué)生活指導(dǎo)老師。
李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫忙他人當(dāng)成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災(zāi)區(qū)關(guān)愛孤殘兒童回到途中，不幸遭遇車禍，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
蘭州市二十四中是一所寄宿制學(xué)校。作為生活指導(dǎo)老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學(xué)生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學(xué)生更多的關(guān)愛。一次下了幾天陰雨，學(xué)生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個(gè)人將幾個(gè)宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學(xué)校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學(xué)生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)明白后，不管下雨刮風(fēng)，都拿著手電筒一路護(hù)送。她用自己的熱心、細(xì)心和善良贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴。
李成環(huán)和丈夫龔大錟都十分熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關(guān)于孩子們的公益事業(yè)，他們都用心參與。得知青海玉樹震區(qū)結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校缺少過冬棉鞋和學(xué)習(xí)用品，李成環(huán)和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當(dāng)時(shí)李成環(huán)和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠(yuǎn)，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環(huán)堅(jiān)持要和丈夫一齊看望災(zāi)區(qū)的孩子，度過一個(gè)具有特殊好處的新婚蜜月。11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校，回到途中遭遇大雪發(fā)生車禍，李成環(huán)因受重傷搶救無效，于月4日15時(shí)許不幸去世。李成環(huán)去世后，人們贊譽(yù)她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進(jìn)行悼念追思和慰問。
李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎?wù)?、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽(yù)稱號。
李明素，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師。
清晨，回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，狀況萬分危急。
站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開外的一個(gè)屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強(qiáng)大沖擊，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口，立即展開營救。李老師用手勢引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí)，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一齊，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。就在最后一個(gè)人離開不到10分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長時(shí)間受驚嚇，群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說，要相信黨，相信政府，必須會來救我們的。不久，救援隊(duì)來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先透過。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn)，李明素卻把自己的兒子留在了最后。
李明素說，“在這次洪災(zāi)中，雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員，我有決心和信心與黨和政府一齊共渡難關(guān)，困難只是暫時(shí)的?！睒闼氐脑捳Z，表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。
20，李明素先后被重慶市婦聯(lián)、全國婦聯(lián)評為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。
一、勤奮敬業(yè)，埋頭苦干，為了黨的事業(yè)和人民群眾的利益默默奉獻(xiàn)。
__自從6月調(diào)到__縣信訪局從事信訪工作以來，數(shù)年如一日，不計(jì)名，不計(jì)利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負(fù)重，為民解憂消愁。多年來一向從事人民來訪接待工作，始終站在接待群眾來訪的第一線，整天應(yīng)對的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每一天聽到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環(huán)境面前，沒有嫌工作環(huán)境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調(diào)動到其他相對好的單位的狀況下，仍堅(jiān)守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過要求調(diào)動工作。每年接待來訪群眾一千多人次，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、熟悉政策，堅(jiān)持原則，參與接待處理重大疑難信訪問題。
信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作中，尤其是接待來訪工作，更是有很強(qiáng)的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。__在接待處理群眾來訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī)外，還學(xué)習(xí)掌握其了法律法規(guī)政策，如計(jì)劃生育、土地管理、勞動保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī)。二是堅(jiān)持原則嚴(yán)格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來，隨著城市建設(shè)步伐的加快，反映房屋拆遷補(bǔ)償問題上訪群眾日漸增多，在接待這類問題的群眾上訪中，__首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政府制定的城市房屋拆遷實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)會其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對一些要求提高拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的，主動告知信訪人縣里制訂的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是合理合法有政策依據(jù)的，從而打消了部分群眾越級去市以上集訪的念頭。
三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設(shè)法幫忙上訪群眾解決實(shí)際困難。
__在多年的接待群眾來訪中體會到，群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴，有實(shí)際困難需要黨和政府幫忙解決，是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個(gè)大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，更要身體力行地踐行“三個(gè)代表”，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，切切實(shí)實(shí)地幫忙群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在接待來訪中，__總是認(rèn)真分析每一個(gè)信訪問題產(chǎn)生的原因，癥結(jié)在哪里，從而找到解決問題的突破口，將心比心地分析給群眾聽，帶著對人民群眾的深厚感情，用心地幫忙解決。在群眾來訪反映的問題中，有的是貼合政策就應(yīng)解決但因種.種原因沒有得到及時(shí)解決的，對這類問題，__總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。
四、工作主動，開拓創(chuàng)新，用心為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。
此刻社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，為了超前做好信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在當(dāng)?shù)兀幚碓诨鶎?，除了日常接待來訪外，__在工作中注意做好四個(gè)方面工作：
1、主動分析排查不穩(wěn)定因素。對可能出現(xiàn)的信訪苗頭進(jìn)行排查，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態(tài);一是定期排查;二是在重大節(jié)日和重大決策出臺前排查;三是在政策實(shí)施過程中排查。
2、及時(shí)提出對信訪事項(xiàng)的處理推薦。
3、對群眾來訪反映的問題，在問清并記錄后，以交辦函的形式向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦，提高了辦事效率。
4、建立信訪狀況通報(bào)制度。為了使各級領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視信訪工作，促進(jìn)信訪問題的解決，推薦領(lǐng)導(dǎo)建立信訪狀況通報(bào)制度，按月對全縣上訪狀況進(jìn)行定期通報(bào)，遇到重大狀況，一事一通報(bào)。此舉有力地督促相關(guān)部門和單位加大處理信訪問題的力度。
此外，__還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評。
全國道德模范心得體會篇十六
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠(yuǎn)也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！?/p>
記得是上個(gè)星期，我搭公交車去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過來，一個(gè)青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?/p>
看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊(duì)回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭埬阋?guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。
全國道德模范心得體會篇十七
作為新時(shí)代的中國人，我們時(shí)刻守望著道德的力量，尊重他人，踐行公平正義，追求真善美，成為了行走在道德之路上的領(lǐng)路人。全國全省道德模范評選活動，旨在表彰那些在社會生活中以高尚情操和卓越品質(zhì)樹立良好榜樣的人們。從這些道德模范身上，我們能夠汲取深深的靈感，進(jìn)一步增強(qiáng)對道德觀念的重視，并且努力將其付諸于實(shí)際行動。在這次活動中，我受到了許多啟示，讓我對道德的認(rèn)識更加深刻。
第二段：拜師學(xué)藝。
在全國全省道德模范評選活動中，我有幸與一位思想品德高尚的教師結(jié)為師生，并以他為榜樣開始我的道德修煉之旅。這位教師在教育工作中，總是以身作則，言傳身教，他用謙和的態(tài)度對待每個(gè)學(xué)生，盡心盡力地傳授知識。在我與他相處的一段時(shí)間里，他教會了我許多道德方面的知識，讓我明白了要成為一個(gè)真正的道德模范，首先要具備謙虛、寬容、勤奮等一系列的良好品德。
第三段：親身實(shí)踐。
通過與我的道德模范教師的學(xué)習(xí)，我開始將道德觀念運(yùn)用到日常生活中。一個(gè)重要的體現(xiàn)就是我開始主動承擔(dān)社會責(zé)任。我積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，給老人們提供幫助，與小朋友們進(jìn)行互動，舉辦文藝演出等。通過這些活動，我體會到了奉獻(xiàn)的樂趣，并且在幫助他人的同時(shí)，也提升了自己的道德修養(yǎng)。
第四段：感悟人生。
在全國全省道德模范評選活動中，我了解到許多優(yōu)秀的道德模范們所做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。他們是社會的脊梁，是人民的楷模。他們用自己的善行和正直的品行影響著周圍的人們，為社會建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過他們的事跡，我明白到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有通過奉獻(xiàn)和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并且為社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來。
全國全省道德模范評選活動給予了我很多的啟示和激勵，使我明確了一個(gè)人只有在道德準(zhǔn)則的引領(lǐng)下才能走得更遠(yuǎn)。今后，我將繼續(xù)努力將道德觀念融入日常生活中，做到言行一致，時(shí)刻關(guān)注道德的重要性。我希望能夠以身作則，將道德觀念傳遞給身邊的人們，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德模范的行為，不斷提高自身修養(yǎng)，追求高尚的品德，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
全國全省道德模范評選活動是一個(gè)極具意義的活動，它不僅是對那些道德模范的肯定和鼓勵，更是對全社會道德水平提升的一種推動和引導(dǎo)。通過參與這個(gè)活動，我深刻認(rèn)識到，道德的力量是無窮的，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能夠改變整個(gè)社會。我將會全身心地追隨道德的引導(dǎo)，以更積極的心態(tài)去參與社會事務(wù)，在改變自己的同時(shí)，也為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
全國道德模范心得體會篇十八
長期以來，我們不斷推進(jìn)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新風(fēng)尚。中國涌現(xiàn)了一大批道德楷模和最美人物。全國道德模范就是其中的杰出代表。你可能滿懷愛心，助人為樂，也可能勇敢赴死，也可能誠實(shí)守信，堅(jiān)守正道，也可能兢兢業(yè)業(yè)，虔誠勤勉，也可能孝老愛親，血脈情深。您高尚的品德溫暖人心，感動中國，為全社會樹立榜樣。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會：
作為一名教師，在經(jīng)歷了這種精神教育和學(xué)習(xí)之后，感覺自己受到了靈魂的洗禮，為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，也明確了如何做好教育管理工作。我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，努力為教育事業(yè)增光添彩！
第一、端正態(tài)度，始終以學(xué)生的發(fā)展為本。
如果你想讓教室變得明亮，你必須糾正你的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能否上好課，能否讓課堂展現(xiàn)更多亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度很重要，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平越來越高，沒有正確的教學(xué)態(tài)度，課堂很難發(fā)光。只有端正工作態(tài)度，把教育當(dāng)成事業(yè)，把學(xué)習(xí)教學(xué)當(dāng)成藝術(shù)，才有可能上好優(yōu)質(zhì)課，讓課堂亮點(diǎn)不斷閃爍。
第二、時(shí)刻關(guān)注，時(shí)刻要求自己有教師的職業(yè)道德。
在日常工作中我覺得自己要時(shí)時(shí)注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強(qiáng)師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強(qiáng)自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個(gè)細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對待他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛的`教育，使他們認(rèn)為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗(yàn)成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實(shí)踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個(gè)學(xué)識淵博的老師，不斷爭取，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀模范的老師。
全國道德模范心得體會篇十九
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
20__年以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
20__年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢，平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當(dāng)廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個(gè)家。
因?yàn)榫貌≡诖?，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間，她就會為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下，臥病在床近6年的母親直至20__年去世，都從未長過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛家人，還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號，榮登“中國好人榜”。
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