總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
甲：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表……。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀！掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)xx講話(huà)。
甲：謝謝校長(zhǎng)xx的講話(huà)。
乙：伴著校長(zhǎng)的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：可親可敬的校長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會(huì)辜負(fù)您的期望！
甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水！
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。下面有請(qǐng)我們的班主任講話(huà)。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿(mǎn)載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。掌聲有請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韝x發(fā)言。
甲乙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)（2）全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）。
甲乙：請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫(xiě)著跳動(dòng)的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星；
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請(qǐng)xx老師講話(huà)……。
甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子，
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。（音樂(lè)響起）乙：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對(duì)父母的愛(ài)吧！
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板記下老師無(wú)限的神情；
乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚，舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
六年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)，如今我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生了！
下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
我們要銘記xx校長(zhǎng)的衷心祝福和熱切期盼，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力成才。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表講話(huà)，大家歡迎。
接下來(lái)請(qǐng)教師代表講話(huà)。
六年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好?。ň炊Y）
男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿(mǎn)了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話(huà)。
男：人的一生會(huì)遇到很多人，在北小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
女：此時(shí)此刻，他們也有很多話(huà)想對(duì)我們的畢業(yè)生說(shuō)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)吳老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂(lè)響起，“感恩的心”
男：六年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體！北小的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天，我們是北小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
男：（老師站好后）：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，（獻(xiàn)完后再說(shuō)），讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：
合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮！謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢！
4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話(huà)。
男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學(xué)發(fā)言。
5畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話(huà)。
男：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)诒毙∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話(huà)。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級(jí)為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢—業(yè)—證—書(shū)！請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)（頒完后）。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
（臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立），讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。
歌曲：明天會(huì)更好。
女：結(jié)束語(yǔ)：祝福母校！祈禱恩師！“明天會(huì)更好”，北小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
甲：今天，我們?cè)谶@里舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮，激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)分?；叵肓?，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)給我們講話(huà)！
甲：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅谓蠋煘槲覀冎v話(huà)。（江老師發(fā)言，姚老師。）。
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)也有很多的話(huà)要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。
乙：謝謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
合：是的我們將用一顆感恩的心回報(bào)您們。回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù)；是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師，祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)!
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五
師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩！
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)，
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方，讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫(huà)面3（師1讀）之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停，（師2說(shuō)）：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段。
學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》）。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》。
（學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園！
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn)；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言；
師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂(lè)《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸（媽媽?zhuān)?，我?ài)您！
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的`成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。（家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾）。
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的x校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長(zhǎng)講話(huà)）。
放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2：此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿，
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛(ài)，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見(jiàn)！
師合：孩子們，再見(jiàn)！
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇六
主持人開(kāi)場(chǎng)說(shuō)話(huà)：
主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好?。ň炊Y）
主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿(mǎn)了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉?，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、主持人對(duì)各位老師白描，請(qǐng)上臺(tái)。
主：人的一生會(huì)遇到很多人，在xx這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，他們也有很多寄語(yǔ)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話(huà)，掌聲請(qǐng)出老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂(lè)響起，“感恩的心”
主：六年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！
主：xx的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！
主：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主：因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨；
主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁；
主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng)；
主：因?yàn)橛心銈兊谋薏撸覀儾挪粩嗲斑M(jìn)。
主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
主：同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
主（老師站好后）：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，（獻(xiàn)完后再說(shuō)），讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮！謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢！
4、老師代表講話(huà)。
5、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話(huà)。
時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽；難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個(gè)畫(huà)面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。
感謝父母，感謝老師，感謝母校。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級(jí)為單位。
下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書(shū)！請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)（頒完后）。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’！
主：同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)每一次講話(huà)給我們留下了深刻的印象，校長(zhǎng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)x校長(zhǎng)您的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
主：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
主：（臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立），讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。
歌曲：明天會(huì)更好。
主：祝福母校！祈禱恩師！“明天會(huì)更好”，20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇七
不知不覺(jué)六月到來(lái)，我們的畢業(yè)典禮很快就要舉辦，在這個(gè)畢業(yè)典禮上怎么會(huì)少了。
主持詞。
串詞。
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音樂(lè)響起，主持人上臺(tái)。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说?，六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長(zhǎng)，六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。
孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)。
主持人：孩子們，今天，你們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢(mèng)想家們，去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國(guó)歌。(奏國(guó)歌)。
主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)劉校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)劉校長(zhǎng)——(劉校長(zhǎng)講話(huà))。
主持人：謝謝劉校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)耿小母校的懷念，訴不盡對(duì)耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)。
主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請(qǐng)陳老師作班主任代表發(fā)言：(陳葦葦發(fā)言)。
主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛(ài)的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿(mǎn)愛(ài)的笑容，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)——請(qǐng)聽(tīng)(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(節(jié)目1：女聲合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)。
主持人：孩子，在你們成長(zhǎng)的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級(jí)老師、二年級(jí)老師、三年級(jí)老師，一直到六年級(jí)。六年來(lái)，每一位老師都像父母對(duì)待兒女一樣，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，今天，五年級(jí)的趙健老師作代表，和你們說(shuō)說(shuō)心中的希望——有請(qǐng)趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)。
主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)懷，孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對(duì)老師的一片深情。(節(jié)目2：拉丁舞表演)。
主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女，外出打工;為了贍養(yǎng)老人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦，對(duì)于這些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，老師向他們敞開(kāi)胸懷，同學(xué)給他們提供友愛(ài)。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵(lì)。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話(huà)對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō)。有請(qǐng)(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)。
主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛(ài)，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶，請(qǐng)管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)。
主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請(qǐng)黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3：演唱《隱形的翅膀)。
主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕。
哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
留一個(gè)愿望讓自己想像。
孩子們，在這離別之際，讓我們?cè)倭粢粋€(gè)愿望讓自己想想吧——請(qǐng)六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩(shī)朗誦《從這里起航》)。
主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們!
最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請(qǐng)六(3)學(xué)生齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》(節(jié)目5：齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》)。
主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野。
不管你飛的多遠(yuǎn)，總飛不出老師的心田。
不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔。
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托。
下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6：舞蹈《紅紅火火》)。
主持人：我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們離別之時(shí)，再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧——請(qǐng)?jiān)试S六年級(jí)學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個(gè)班主任上前接受贈(zèng)書(shū))。
主持人：多么令人感動(dòng)的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛(ài)的老師們，請(qǐng)給將要離開(kāi)你的兒女們作臨別贈(zèng)言吧!(班主任對(duì)學(xué)生臨別贈(zèng)言。從一班開(kāi)始，依次向后)。
主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請(qǐng)讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來(lái)吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)。
主持人：難忘的日子實(shí)在太多：難忘，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘，每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿;難忘，操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘，每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節(jié)目7：大合唱《感恩的心》)。
在音樂(lè)聲中，主持人：孩子們，祝你們以?xún)?yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入自己理想的中學(xué)，以飽滿(mǎn)的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們，也相信你們，一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))。
乙：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲：下面請(qǐng)班主任老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))。
乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話(huà)，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：公其日嘎學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇八
（合）你們好！
甲：走過(guò)金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。
乙：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)。
甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)！
乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
升旗。
甲：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃。
乙：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成為少年。
甲：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
乙：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
甲：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)。
甲：請(qǐng)全體起立，詩(shī)朗誦。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：親愛(ài)的母校啊，
乙：可愛(ài)的家啊，
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，
乙：我們也不愿離開(kāi)母校，然而我們卻要告別、告別、告別！
甲：同學(xué)們啊，我們就要離開(kāi)了，
乙：滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
甲：朋友們啊，我們就要離開(kāi)了，
乙：滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校。
合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，
甲：難忘?。x學(xué)校，我們美麗的學(xué)校；
乙：難忘?。x學(xué)校，我們成長(zhǎng)的搖籃。
甲：同學(xué)們，
乙：朋友們，
甲：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號(hào)：
我們承載著祖國(guó)的未來(lái)。
寄托著家庭的希望。
銘記著母校的培養(yǎng)。
xx學(xué)校是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
甲：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一長(zhǎng)的搖籃。
甲：同學(xué)們，
乙：朋友們，聲謝謝！
甲：讓我們牢記。
甲：今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx學(xué)校為榮！
乙：明天，xx學(xué)校以我們?yōu)闃s！
合：xx學(xué)校xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。再見(jiàn)。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇九
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
尊敬的樊校長(zhǎng)，董校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好!成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
今天的畢業(yè)典禮分為三個(gè)篇章?；貞浧?，感恩篇，希望篇。
首先讓我們翻開(kāi)美好的回憶。
第一篇：美好回憶。
同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)，母校的培養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。全體起立，一鞠躬：感謝父母的養(yǎng)育，二鞠躬：感謝母校的悉心栽培，三鞠躬，感謝老師的諄諄教誨，四鞠躬感謝同學(xué)的互相幫助。
有請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)代表為母校獻(xiàn)詩(shī)。
有請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)代表為母校獻(xiàn)禮。
有請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)代表為老師贈(zèng)送紀(jì)念品。
第三篇展望未來(lái)。
感謝20xx級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，回首昨天，我們所有老師和大家一樣，感慨萬(wàn)千;展望未來(lái)，我們更應(yīng)該信心百倍?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)所有老師為同學(xué)們送上最真誠(chéng)的祝福。
首先祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
你們中，有很多同學(xué)順利直升了本校。在這里，我要告訴你們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)橹袑W(xué)正有一批優(yōu)秀的老師在等待你們。他們將帶你們度過(guò)愉快，充實(shí)而又奮斗的三年。選擇了武外就選擇了拼搏，所以，老師也要告訴你，收起你的懶散，你的馬虎，你的所有的壞毛病，到中學(xué)重新開(kāi)始，努力奮斗，三年后敲響479等重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。我們六年級(jí)全體老師將時(shí)刻關(guān)注著你們，熱忱為你們排憂(yōu)解難。
你們中，也有的同學(xué)選擇了其他學(xué)校，老師衷心地祝福你。但是，無(wú)論你走到哪里，都不忘記你是武外人，不要忘記武外的拼搏精神。我們將時(shí)刻期待你們的好消息，愿你們用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，這不是終點(diǎn)，這只是攀登高峰的一個(gè)新的起點(diǎn)。我代表六年級(jí)全體老師祝同學(xué)們上中學(xué)后勵(lì)精圖治，取得佳績(jī)!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎樊校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
請(qǐng)同學(xué)們銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
成都武侯外國(guó)語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢!
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十
合：大家早上好
甲：有人說(shuō)，母校像一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗
乙：有人說(shuō)，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋
甲：而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
甲：我宣布xx小學(xué)“夢(mèng)想，從這里起航，感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：
甲：還記得一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學(xué)校園的新奇，第一次聆聽(tīng)校長(zhǎng)的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿(mǎn)，即將向著夢(mèng)想飛翔。讓我們?cè)俅务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長(zhǎng)！
甲：難忘六年的小學(xué)生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂(lè)！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對(duì)朋友的感激，唱出對(duì)友情的回憶！
甲：請(qǐng)聽(tīng)小合唱《朋友》，表演者601班
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)
乙：您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請(qǐng)接收我們崇高的敬禮！
乙：請(qǐng)全體同學(xué)聽(tīng)口令：全體起立！讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報(bào)接踵而至
乙：一個(gè)個(gè)明星學(xué)子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)校》，表演者：602班
甲：和美環(huán)境，青春飛揚(yáng)
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤(rùn)德育，學(xué)脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢(mèng)想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
甲：六年來(lái)，我們朝夕相處，共同成長(zhǎng)
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡
甲：六年來(lái)，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x??！是你教會(huì)了我們豐富的知識(shí)！
乙：謝謝你——x小！是你讓我懂得了做人的道理！
甲：謝謝你——x??！是你讓我們擁有了快樂(lè)的童年！
乙：謝謝你——x?。∈悄銥槲覀?nèi)松男腋５旎?/p>
甲：下面請(qǐng)六年級(jí)代表為母校獻(xiàn)上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情誼）
甲：即將步入初中，學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)更緊張，學(xué)習(xí)的要求會(huì)更高
乙：只有懂得珍惜時(shí)間的學(xué)生，未來(lái)的路才會(huì)更順暢
甲：請(qǐng)欣賞604班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《珍惜時(shí)間》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實(shí)
乙：童年，因成長(zhǎng)而幸福
甲：請(qǐng)欣賞601班帶來(lái)的舞蹈《童年》
甲：請(qǐng)欣賞603班帶來(lái)的小品《師生大戰(zhàn)》
甲：x小開(kāi)設(shè)的走班課程，讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂(lè)
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長(zhǎng)”
甲：下面請(qǐng)欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長(zhǎng)！表演者：604班
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤(rùn)著一代代學(xué)子
乙：一流的教學(xué)理念，孕育著一個(gè)個(gè)希望
甲：我們感恩老師，感恩同學(xué)，感恩母校
乙：雖然我們即將離開(kāi)母校，但我們隊(duì)母校的情對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài)永不改變！甲：請(qǐng)老師相信——我們一定會(huì)牢記您的教誨，爭(zhēng)取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)！
乙：我宣布xx小學(xué)“夢(mèng)想從這里起航，感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十一
(一)音樂(lè)響起(《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》)，主持人走上臺(tái)。
(二)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)主持：
今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天我們迎來(lái)了20xx年的畢業(yè)典禮。
在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著大家走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
(五)教師代表講話(huà)。
小學(xué)生活的這六年，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
正因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)、老師的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)，同學(xué)們才會(huì)想小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，童年才會(huì)變得如此五彩繽紛!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表王曉倩老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)同學(xué)們多莫深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)大家離開(kāi)校門(mén)后，記著?；丶铱纯?，考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。
這六年，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。
雖然，大家就要分離?？墒?，此時(shí)此刻，我相信大家是多么的戀戀不。
舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧偉宇同學(xué)發(fā)言。
下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表范若芳同學(xué)發(fā)言。
(七)向老師獻(xiàn)花合影。
(盧)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
(范)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
(合)讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺(tái)上，全體六年級(jí)任課老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花.請(qǐng)大家做著動(dòng)作、大聲唱出《感恩的心》，表達(dá)我們的感激之情吧!
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說(shuō)上一句祝福的話(huà)吧。
謝謝老師們真誠(chéng)的祝福!
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十二
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿(mǎn)了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話(huà)。
男：人的一生會(huì)遇到很多人，在xx這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
女:此時(shí)此刻，他們也有很多話(huà)想對(duì)我們的畢業(yè)生說(shuō)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng) 吳老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂(lè)響起，“感恩的心”
男：六年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
男：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說(shuō))，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：
合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話(huà)
男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。
5 畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話(huà)
男：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們輸過(guò)我們贏過(guò)，無(wú)論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話(huà)。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書(shū)，以班級(jí)為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書(shū)!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書(shū)，大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū) (頒完后)。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂(lè)響起‘明天會(huì)更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們的`殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來(lái)。
歌曲：明天會(huì)更好
女：結(jié)束語(yǔ)：祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì)更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十三
一、音樂(lè)響起（《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》）。
二、“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。（明天做橫幅）。
三、全體起立，奏唱國(guó)歌。
四、主持：
今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天我們迎來(lái)了20xx年的畢業(yè)典禮。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。S海霞供稿）。
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著大家走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
五、教師代表講話(huà)。
小學(xué)生活的這六年，沒(méi)有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
正因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)、老師的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)，同學(xué)們才會(huì)象小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，童年才會(huì)變得如此五彩繽紛！下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表李萍老師講話(huà)。大家掌聲歡迎！
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)同學(xué)們多么深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)大家離開(kāi)校門(mén)后，記著常回家看看，考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。
這六年，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。
雖然，大家就要分離?？墒牵藭r(shí)此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。
七、向老師獻(xiàn)花合影。
（董浩雯）老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
（趙博源）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的.天空。
（合）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺(tái)上，全體六年級(jí)任課老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。請(qǐng)大家做著動(dòng)作、大聲唱出《感恩的心》，表達(dá)我們的感激之情吧！
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說(shuō)上一句祝福的話(huà)吧。
謝謝老師們真誠(chéng)的祝福！
（董）親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
（趙）可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
（董）我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。
（趙）我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
（合）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
領(lǐng)導(dǎo)老師們，請(qǐng)相信我們我們會(huì)用我們的努力來(lái)報(bào)答母校、報(bào)答老師，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧！
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
（合）（音樂(lè)響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！
看過(guò)。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十四
2、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
1、大家1、2下午好！
1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫(huà)上句號(hào)了。
2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。
1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，
2、讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)?？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)，下面請(qǐng)六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，掌聲歡迎！
1、孩子們，幾年來(lái)，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話(huà)想送給親愛(ài)的同學(xué)們。你們想聽(tīng)嗎？好，請(qǐng)冉紅彥老師代表六年級(jí)的老師給大家說(shuō)一說(shuō)！
2、是啊，幾年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我們，不僅傳授給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，下面請(qǐng)學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮（敬隊(duì)禮）！
1、同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨你們成長(zhǎng)的每一步，下面請(qǐng)姚校長(zhǎng)宣讀《畢業(yè)寄語(yǔ)》大家歡迎！
2、同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書(shū)，下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
2、接下來(lái)請(qǐng)班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
1、滿(mǎn)載著六年來(lái)采擷的累累碩果；滿(mǎn)載著母校師生的切切深情，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請(qǐng)欣賞六一班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母?！?！
1、同學(xué)們：幾年來(lái)我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長(zhǎng)，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛(ài)的老師們。
2、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
1、瑯瑯書(shū)聲、歡歌笑語(yǔ)，不時(shí)回蕩在校園的上空。請(qǐng)全體起立合唱校歌《理想之歌》。
1、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，
2、畢業(yè)是對(duì)明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
1、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
2、讓我們?cè)俅胃兄x親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆??！
1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十五
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話(huà)。
(趙老師發(fā)言)(見(jiàn)“附件1”)。
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。
(見(jiàn)“附件2”)。
乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由表演。
(見(jiàn)“附件3”)。
甲：我們將要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
(見(jiàn)“附件4”)。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)的二重唱《》。
甲：掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見(jiàn)“附件5”)。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
(見(jiàn)“附件6”)。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
甲：6年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!
(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
(見(jiàn)“附件7”)。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
附件1：(班主任寄語(yǔ))。
親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
附件2：(學(xué)生發(fā)言稿)。
大家好!今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線(xiàn)，同時(shí)，我們就要離開(kāi)培育我們6年的學(xué)校。
6年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài)，也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ?，無(wú)怨又無(wú)悔。
我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.
我還要感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重!"。
附件3：(告別母校)。
春雨是您，
小草是我，
您用知識(shí)的甘露，
哺育著我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航標(biāo)引導(dǎo)我，
在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。
不管您是美麗的秋海棠，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對(duì)您的愛(ài)。
啊，我的母校。
一片純潔的沃土上。
孕育著我們對(duì)明天的希望。
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹。
翱翔于這蒼穹之上。
是你。
讓我在人生中有了好的開(kāi)始。
是你。
激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
是你。
助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我。
贈(zèng)人以鮮花，手留余香。
你教會(huì)了我。
增人以微笑，心留愉悅。
今天。
我要將最美的鮮花。
今天。
我要將最甜美的微笑。
贈(zèng)予你。
我最親愛(ài)的學(xué)校。
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
附件4：(讓我們蕩起雙槳歌詞)。
讓我們蕩起雙槳。
小船兒推開(kāi)波浪。
海面蕩漾著美麗的白塔。
四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)。
陽(yáng)光灑在海面上。
水中魚(yú)兒望著我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
昨晚了一天的功課。
我們來(lái)盡情歡樂(lè)。
我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴。
誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十六
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
女：順邁小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
男：全體起立，奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
男：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
女：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
男：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
男：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎___宣布20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單!
女：有請(qǐng)___為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的___同學(xué)發(fā)言。
女：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。
男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。
女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個(gè)童年都能幸?？鞓?lè)，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，
男：下面有請(qǐng)六年二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
女：讓我們?cè)诶蠋?、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽(yáng)光，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，和夢(mèng)一起飛。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)一起飛》。
男：六年來(lái)，我們?cè)陧樳~小學(xué)的校園中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
女：六年來(lái)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂(lè)的記憶深刻在心底。
女：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《風(fēng)》。
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！贰?/p>
男：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
女：同學(xué)們，今天我們是順邁小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
男：讓我們一起聆聽(tīng)古箏《漁舟唱晚》。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
女：今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!請(qǐng)聽(tīng)合唱合唱《明日歌》。
男：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。
女：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺(tái)。
男：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;。
女：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng);。
男：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
男：還有我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!
女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
男：我們將銘記王校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)王校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
女：親愛(ài)的同學(xué)們我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女：今天，我們以順邁為榮!明天，順邁將以我們?yōu)榘?
男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——謝謝親愛(ài)的母校，謝謝親愛(ài)的老師!
女：來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十七
主持人4：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;。
主2：今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是我們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
主2：下面我宣布，開(kāi)州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)共話(huà)別離。
1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))。
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
主1：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
主2：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光，走過(guò)那些充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子!
全體立正出旗奏樂(lè)。
升國(guó)旗奏唱國(guó)歌敬禮
升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢。
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓(xùn)練)。
主2：分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，
主3：訴不盡對(duì)母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
主2：此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)。
3、老師代表寄語(yǔ)(譚靜)。
主4：主持人：謝謝同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。
主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)。
6、過(guò)渡節(jié)目《感恩的心》(演唱和訓(xùn)練：譚俊英部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演余下的學(xué)生在臺(tái)下)。
主1：主2：師恩難忘，老師的話(huà)是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富。
主1：六年來(lái)，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛(ài)的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
主3：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛(ài)的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。
主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲。
四人合：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。
主3：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
主2：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;。
主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;。
主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng);。
主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，
主1：你們的關(guān)愛(ài)，
主3：你們的無(wú)悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個(gè)躬，
主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂(lè)、充滿(mǎn)魅力地盛開(kāi)在陽(yáng)光下!
主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花，禮儀隊(duì)下)。
主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢(mèng)想啟程。
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》。
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話(huà))。
9、封存《致十年后的自己》書(shū)信，啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)。
主持人3：謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始，對(duì)未來(lái)你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開(kāi)展了“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”活動(dòng)，給未來(lái)的自己寫(xiě)了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)。
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
主持人2：六年來(lái)，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
(班級(jí)代表站好后，禮儀生端證書(shū)，余校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū))。
主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開(kāi)始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾。
主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。
(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下，六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗。)。
主持人3：同學(xué)們，下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)。
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來(lái)，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無(wú)論走到哪里，無(wú)論離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;。
主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生們：
大家好!
是的，今天，你們有一個(gè)共同的名字畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始一段新的征程。
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師長(zhǎng)們太多的期望。正如《少年中國(guó)》中所唱：少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……當(dāng)然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。
同學(xué)們，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成長(zhǎng)，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有完成、結(jié)束的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成，而是宣布成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門(mén)，踏上新的征程!而在此時(shí)此刻，面對(duì)即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話(huà)來(lái)激勵(lì)你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷;我健康向上，成功在望。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。
同學(xué)少年，奮發(fā)向上。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱(chēng)贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。初中的學(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的`，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。近朱者赤，近墨者黑選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
親愛(ài)的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!
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