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開學(xué)季校園廣播稿篇一
你是水中的旗魚,你是陸上的獵豹,你是揮灑的勇者!100米,短暫的距離,卻凝聚著最強(qiáng)的沖力,吸引著最多的注視。
絢爛的天空,一半需要你們來支撐,運(yùn)動場上的身影,化成一道道彩虹,裝扮著青春的夢,不再是弱柳扶風(fēng),溫柔寧靜中揮散著多少豪情,一笑,一頻中,掩埋多少傷痛,讓名字不再是弱者,讓矯弱的身影一樣熱血沸騰,你們是楷模,是標(biāo)兵,是我們可敬的幗國英雄。
伴隨著矯健的.步伐,走出希望的樂章,一種種信念,放在蔚藍(lán)天空上,伴隨著你深沉的目光,豁出美麗的弧線,人生有幾回搏,千百雙眼睛注視著你。為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想!加油,xx同學(xué)!
開學(xué)季校園廣播稿篇二
甲:同學(xué)們下午好,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是主持人寧可。 乙:我是主持人馬揚(yáng)。
甲:同學(xué)們,冬天就要來了。馬揚(yáng),你喜歡冬天嗎?
乙:當(dāng)然不喜歡了。你看,北風(fēng)呼嘯,萬物飄零,就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。
甲:是啊,我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候,凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
甲:繁葉的綠茂無存,
激情的浪花不在,
風(fēng)高氣爽的空氣難覓。
風(fēng)停了
停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。
霧冷冷的在眼前滌蕩。
太陽艱難的撥開云霧
卻懶得工作,
敷衍的撇出幾絲陽光。
雖是帶有溫度,卻讓人生畏——
它打碎了最后的希望
冬天總是寒冷的。
乙:此消彼長的規(guī)律,在這里印證。
太陽下去了。
霧氣,晦暗,陰森上來了。
侵蝕著空間里的每一個有機(jī)細(xì)胞。
風(fēng),看不慣這一切
一聲怒吼,狂風(fēng)巨浪,山岳潛行,
沒帶走一切,卻留下了七零八落
冬日,唯一的平靜
也碎了
甲;一切,因?yàn)槭嵌荆?/p>
昨天的濃霧,成就了今天的迷茫
所有的迷茫,成全了今天的濃霧
冬季是一個迷惑,
濃霧迷住了路途
迷途網(wǎng)住了心扉。
乙:這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,冬天也會變得那么純美和浪漫。
甲:讓我們都伸出手來,去擁抱冬天,在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲:雪絨花。
甲:這期的廣播馬上就要結(jié)束了,
和:我們下期再見!
我只想——致運(yùn)動員
我只想,在你的理想和希望里
為你增添一點(diǎn)鼓勵
我只想,在你沮喪和疲憊時
能給你一些力量和勇氣
我只想,化作一方素馨的手帕
為你拭去額角的'汗滴
我只想對你說:你絕不是失敗者——
勝負(fù)以不在重要
重要的是勇敢的參與!
相信自己
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志,只會為你吶喊助威。 強(qiáng)大的對手不會削弱你的信心,只會為你加油打氣。 漫長的比賽不敢消磨你的勇氣,只會為你高奏凱歌。 相信自己,在你身后是老師的鼓勵,同學(xué)的喝彩。 相信自己,在你眼前是勝利的終點(diǎn),輝煌得獎臺。 拼搏吧!展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧!迸發(fā)激情的年華。
永遠(yuǎn)相信自己,
勝利屬于你。
致全體運(yùn)動員
金秋,寒風(fēng)瑟瑟;
運(yùn)動員,奮力拼搏。
器宇軒昂,
英姿颯爽,
一圈圈的跑道上,
留下你們辛勤的汗水;
一輪輪的比賽,
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中,
在如火如荼的運(yùn)動會上,
你們努力,
我們拼搏,
共同筑起金色的夢想。
永不言失敗
失敗意味著什么,
我們從未想過,
因?yàn)槟遣皇俏覀兿氲玫降?/p>
最終結(jié)果,
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo), 什么都只成為漂渺
把所有的一切都拋在腦后
對失敗說:來吧!
我終究會戰(zhàn)勝你!
致全體運(yùn)動員
不去經(jīng)受風(fēng)雨,
就無法見到彩虹;
不去接受考驗(yàn),
就無法知道勝利;
不付出艱辛的勞作,
就無法取得成功。
親愛的師大附小的全體運(yùn)動員們,
昨天你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
今天便是收獲的季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍,
但我們的付出便是一種財富,
一種別人永遠(yuǎn)無法得到的財富
開學(xué)季校園廣播稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
春天到了,陽光明媚、鳥語花香,但就在人們盡情享受春天美好景致的同時,也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3—4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是,只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說,被感染并不一定發(fā)病,只有當(dāng)身體抵抗力降低時,才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀,如果同時痰中帶有血絲,就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣:遵循傳統(tǒng)的“春捂秋凍”的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要注意腳部保暖,根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗:保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的空氣流動起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機(jī)會;減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手:呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水:有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉:鍛煉身體可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng):偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降,要想增強(qiáng)身體的抗病能力,合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品,適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),注意蔬菜水果的攝取,適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠:晚間要保證孩子充足的睡眠,不使孩子過度疲勞,因?yàn)槭Ш獾纳顣硎Ш獾拿庖叻磻?yīng)。
8、免疫預(yù)防:免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
開學(xué)季校園廣播稿篇四
a:經(jīng)過了一個平安、愉快的
暑假
,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。b:同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
a:新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力。
b:燦爛的陽光溫暖整個校園。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長。
實(shí)守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的
生活
、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!希望同學(xué)們做到學(xué)生的五好六美:把字寫好,把話說好,把書念好,把地掃好,把路走好;字跡工整美,作業(yè)清爽美,著裝大方美,舉止得體美,表達(dá)流暢美,思維創(chuàng)新美。 a:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的暑假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,也可以投稿于我們校園之聲廣播站,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?,生活是作文的源泉?/p>b:但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做“新世紀(jì)的合格小公民”。
a:我們要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說:“勤能補(bǔ)拙”??梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言。
b:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,
珍惜
時間,用我們充實(shí)的每日、每時、每刻,去努力學(xué)習(xí)!下面我們一起來聽校園之聲廣播站的倡議書:a:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
b:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
a:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。
b:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香
班級
、書香校園增添光彩。a:以上幾點(diǎn),相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地
加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
b:快樂的時光總是短暫的,這一期的校園之聲廣播又將跟大家說再見了!
a:歡迎大家踴躍投稿,展示自己的才華,支持我們校園之聲廣播站。
合:最后,祝全校老師工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
《
小學(xué)
秋季校園廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。開學(xué)季校園廣播稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們:
春天到了,陽光明媚、鳥語花香,但就在人們盡情享受春天美好景致的同時,也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8-12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三",即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的傳染病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是,只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說,被感染并不一定發(fā)病,只有當(dāng)身體抵抗力降低時,才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀,如果同時痰中帶有血絲,就有極大的`可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學(xué)穿衣:遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要注意腳部保暖,根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗:保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的空氣流動起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機(jī)會;減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手:呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水:有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉:鍛煉身體可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng):偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降,要想增強(qiáng)身體的抗病能力,合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品,適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),注意蔬菜水果的攝取,適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠:晚間要保證孩子充足的睡眠,不使孩子過度疲勞,因?yàn)槭Ш獾纳顣硎Ш獾拿庖叻磻?yīng)。
8、免疫預(yù)防:免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
開學(xué)季校園廣播稿篇六
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xx。
甲:“滴答,滴答”,隨著時間的流逝,不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨。
乙:冬日暖陽中,鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙:鍛煉的時候不可盲目行動,要注意安全哦。
甲:這個我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙:真的呀?快說給大家聽聽吧!
甲:
冬天到,冬天到,
陽光底下常曬曬,增強(qiáng)血液的循環(huán),體育鍛煉不可少,
常常跳繩踢毽子,認(rèn)真跑好課間操,長得結(jié)實(shí)又健壯。
運(yùn)動安全要記牢,自我保護(hù)不可少,運(yùn)動之前要熱身,
安全第一不越位,練出一身好本領(lǐng),為班為校來爭光。
乙:你說得真正好,我們一定會記牢。(稍稍停頓)。
甲:家庭冬季防火七忌。
一忌――生產(chǎn)生活用火方面要忌。
乙:二忌――電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲:三忌――吸煙。
乙:四忌――兒童玩火。
很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣,可燃放煙花爆竹對場地要求很高,而且危險性極大,這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護(hù)下,在空曠的地點(diǎn)燃放。
甲:五忌――存放、使用易燃易爆危險品不妥。
乙:六忌――烘烤衣物。
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實(shí)上,這種做法危險性極大,不僅容易烤壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲:七忌――氣體泄漏。
咱們要提醒爸爸媽媽,在使用煤氣時,要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開門窗;切勿驚慌失措,不能動用明火。
乙:為了您和他人的安全,請時刻注意火災(zāi)的隱患!
甲:那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識。
(1)立即關(guān)機(jī),拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機(jī),以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。
甲:那萬一,人身上起火了怎么辦?
乙:這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時,火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時,應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時,則應(yīng)在地上來回滾動,利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快,否則火不容易壓滅。
(3)在家里,使用被褥、毯子或麻袋等物滅火,效果既好又及時,如果旁邊正好有水,也可用水澆。
(4)在野外,如果附近有河流、池塘,可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷,而且創(chuàng)面皮膚已燒破時,則不宜跳入水中,更不能用滅火器直接往人體上噴射,因?yàn)檫@樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙:最后提醒同學(xué)們,家家都有滅火好幫手――食鹽。
家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材,就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲:食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時也能派上用場,精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。
乙:廣播快要結(jié)束了,同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。
甲:一定要記住啊!
合:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見!
4.年全國交通安全日主題廣播稿。
5.2015年全國交通安全日廣播稿。
6.2015年一二九紅領(lǐng)巾廣播稿。
開學(xué)季校園廣播稿篇七
(音樂:蟲兒飛)。
采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天,童年在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時間!
我是來自四年級(1)班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時光!
(音樂)兩秒。
春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細(xì)菌、病毒等致病微生物便會乘機(jī)肆虐,所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開,繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動,早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。
開學(xué)季校園廣播稿篇八
賽場上的健兒們努力拼搏時,我們能做的.只是為他們加油助威。一百米的激動人心,兩百米的緊張氣氛,五百米的堅持與不懈,一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里,學(xué)在心里。
加油,我要說,不管成功與失敗,只要參與,就都是成功者!!
開學(xué)季校園廣播稿篇九
甲:“親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,,你都學(xué)。
恩,我都學(xué)會了。,你呢?
恩,我也學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。
對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.
開學(xué)季校園廣播稿篇十
為你增添一點(diǎn)鼓勵。
我只想,在你沮喪和疲憊時。
能給你一些力量和勇氣。
我只想,化作一方素馨的手帕。
為你拭去額角的汗滴。
我只想對你說:你絕不是失敗者——。
勝負(fù)以不在重要。
重要的是勇敢的參與!
相信自己。
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志,只會為你吶喊助威。
強(qiáng)大的對手不會削弱你的信心,只會為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣,只會為你高奏凱歌。
相信自己,在你身后是老師的鼓勵,同學(xué)的喝彩。
相信自己,在你眼前是勝利的終點(diǎn),輝煌得獎臺。
拼搏吧!展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧!迸發(fā)激情的年華。
永遠(yuǎn)相信自己,
勝利屬于你。
致全體運(yùn)動員。
金秋,寒風(fēng)瑟瑟。
運(yùn)動員,奮力拼搏。
器宇軒昂,
英姿颯爽,
一圈圈的跑道上,
留下你們辛勤的汗水。
一輪輪的比賽,
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中,
在如火如荼的運(yùn)動會上,
你們努力,
我們拼搏,
共同筑起金色的夢想。
驕傲。
花朵是大地的驕傲。
白鴿是長空的驕傲。
星星是夜幕的驕傲。
你們——運(yùn)動員。
就是賽場上的驕傲。
挑戰(zhàn)極限,奮力拼搏。
你們不只是運(yùn)動場上的驕傲。
更是我們的驕傲。
相信自己。
望著起跑前你緊張的身影。
望著你在風(fēng)中吹亂的秀發(fā)。
我猜到。
你一定在擔(dān)心比賽的結(jié)果。
此時此刻。
我只想對你說——。
試試就能行,爭爭就能贏。
相信自己。
向著勝利的彼岸沖擊。
我相信。
等待你的會是雨后彩虹的美麗??
致運(yùn)動員。
是你們。
讓健兒們無憂往前。
是你們。
讓同學(xué)們放心吶喊。
潔凈的場地。
良好的秩序。
是你們的汗水。
是你們火熱的心。
將這一切實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)季校園廣播稿篇十一
進(jìn)入冬季,在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性,加之冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),下面是小編為大家搜索整理的廣播稿,希望能給大家?guī)韼椭?
甲:尊敬的老師、
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xx
甲:“滴答,滴答”,隨著時間的流逝,不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨
乙:冬日暖陽中,鍛煉的號角吹響了整個校園。
乙:鍛煉的時候不可盲目行動,要注意安全哦。
甲:這個我知道,我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢!
乙:真的呀?快說給大家聽聽吧!
甲:
冬天到,冬天到,
陽光底下常曬曬,增強(qiáng)血液的循環(huán),體育鍛煉不可少,
常常跳繩踢毽子,認(rèn)真跑好課間操,長得結(jié)實(shí)又健壯。
運(yùn)動安全要記牢,自我保護(hù)不可少,運(yùn)動之前要熱身,
安全第一不越位,練出一身好本領(lǐng),為班為校來爭光。
乙:你說得真正好,我們一定會記牢。(稍稍停頓)
甲:家庭冬季防火七忌
一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌
乙:二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。
甲:三忌——吸煙
乙:四忌——兒童玩火
很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣,可燃放煙花爆竹對場地要求很高,而且危險性極大,這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護(hù)下,在空曠的地點(diǎn)燃放。
甲:五忌——存放、使用易燃易爆危險品不妥
乙:六忌——烘烤衣物
有的家庭為了增加室內(nèi)溫度,經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備,這類設(shè)備的用電量很大,溫度也很高,有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實(shí)上,這種做法危險性極大,不僅容易烤壞衣物,還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
甲:七忌——?dú)怏w泄漏
咱們要提醒爸爸媽媽,在使用煤氣時,要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣,要迅速關(guān)閉閥門,打開門窗;切勿驚慌失措,不能動用明火。
乙:為了您和他人的安全,請時刻注意火災(zāi)的隱患!
甲:那家用電器著火后怎樣撲救呢?咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護(hù)的安全常識。
(1)立即關(guān)機(jī),拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機(jī),以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。
甲:那萬一,人身上起火了怎么辦?
乙:這里跟大家分享一下自救的方法。
(1)當(dāng)身上套著幾件衣服時,火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的`外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣,應(yīng)迅速趴在地上;背后衣服著火時,應(yīng)躺在地上;衣服前后都著火時,則應(yīng)在地上來回滾動,利用身體隔絕空氣,覆蓋火焰,窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快,否則火不容易壓滅。
(3)在家里,使用被褥、毯子或麻袋等物滅火,效果既好又及時,如果旁邊正好有水,也可用水澆。
(4)在野外,如果附近有河流、池塘,可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷,而且創(chuàng)面皮膚已燒破時,則不宜跳入水中,更不能用滅火器直接往人體上噴射,因?yàn)檫@樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。
乙:最后提醒同學(xué)們,家家都有滅火好幫手——食鹽
家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火,有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉,或者輕便滅火器材,一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材,就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽,就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。
甲:食鹽,在日常生活中使用相當(dāng)普遍,它既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因?yàn)轭w粒大,含水量較多,在高溫下吸熱膨脹快,破壞了火苗的形態(tài),同時發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性,即使在平時也能派上用場,精細(xì)的鹽面,顆粒均勻,含有一定的水分,還是滅油火的好幫手。
乙:廣播快要結(jié)束了,同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。
甲:一定要記住啊!
開學(xué)季校園廣播稿篇十二
美國第44任總統(tǒng)的演講激情澎湃,感染了許多人,贏得了許多人的支持。一部分是因?yàn)樗穆暻椴⒚硪徊糠质且驗(yàn)樗氖孪葴?zhǔn)備的演講稿寫的好。如何把演講稿寫的好,讓人一聽就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
z:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
c:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的'學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
z:對!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
c:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
z:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
c:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。
z:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
c:以上幾點(diǎn),相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂……)。
開學(xué)季校園廣播稿篇十三
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色;。
b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;。
a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;。
b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約。
開學(xué)季校園廣播稿篇十四
b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;。
a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;。
b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約。
攜一米陽光,便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好。
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。
若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨??础兑刑焱例垺?,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕?!?,如此決絕的話語,讓我長記至今。
我時時想起,當(dāng)初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……。
無人可輕易的忘記,或記得。
想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時??粗炜?,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角。縱真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》。
背景音樂《秋日私語》鋼琴版。
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候,其實(shí)我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的??墒?,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》。
是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》。
歌曲《一個夏天一個像秋天》。
背景音樂《秋日私語》。
當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"。
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒n多夢中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的.氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.
在最后,來首好聽的歌曲,何炅的《梔子花開》。
春去秋來,多少情懷,你我的愛,澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶,屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上,希望大家會喜歡。
那年畢業(yè),女孩問男孩一個問題:“我和你媽媽同時掉到水里,你會救誰?”女孩自己也不知道答案,但還是問了,木訥的男孩不知所措的站在那里,女孩賭氣的走了,女孩走之后越發(fā)不安,隔天回到原地,男孩還在那里,只是手里多了一件泳衣,看到女孩說:“我教你游泳,我們一起救媽媽。”
ps:你若問我,愛情與親情哪個更重要?我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。
她成績優(yōu)異,但她卻選擇了讀技校。有一天,她在學(xué)校的操場上散步,突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開,男孩對她說:“好久不見啦!最近過的還好嗎?”她答:“很好啊?!蹦泻⒛樕戏浩鹆藙尤说奈⑿?,說:“我放不下你,我聽說你來讀技校了,我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧,我們做回朋友,好不好?我會用朋友的身份,關(guān)心你,幫助你,陪伴你……”
ps:貞正愛你的人,即使分開了,但他還是會一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的,所以他會換一種角色去關(guān)注你。有一種情感,叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿,感謝她對本欄目的大力支持,也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子檔的方式投稿給我,說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦!
在每期節(jié)目的最后,我都會給大家送上一小段話,當(dāng)然,今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。
好的,就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧,感謝大家的溫暖陪伴與聆聽!我是小米,我是德寶,下周同一時間,我們不見不散!
開學(xué)季校園廣播稿篇十五
甲:親愛的小伙伴們,敬愛的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。
xxxx年的一場大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚(yáng)的雪花并沒有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn),汽車無法到達(dá),于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來到學(xué)校,堅守著自己的崗位。
下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開始放假。召開完緊急會議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個同學(xué)家長打電話,希望家長能過來接孩子回家。
由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營運(yùn)車停運(yùn),有很多的同學(xué)家長不得不行走一兩個小時接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊走路回家。當(dāng)老師把一個個學(xué)生安全送回家時,家長們都感受到濃濃的溫暖,不停的說著謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖,在這個小山村學(xué)校開始蔓延…
乙: xxxx年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。
甲: 二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?
1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
乙: 三.冬天課間活動要注意什么?
1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動,如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。
3.在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。
4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級排好隊,有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
甲: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識。
冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預(yù)防和緩解癥狀的辦法的。
首先,要預(yù)防感冒,就要有一個良好的生活習(xí)慣。俗話說,“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們在第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。
乙; 第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。
甲: 第三,心情舒暢、及時減壓,也是對預(yù)防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會悄悄的找上你。
乙: 第四,減少公共場合的逗留時間,勤洗手。空氣流通不暢,很容易就會被別人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預(yù)防病從口入。
甲: 第五,適當(dāng)?shù)腻憻拋砑訌?qiáng)對疾病的抵抗力。堅持進(jìn)行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機(jī)體的御寒能力,防止感冒的發(fā)生。對于我們不從事專業(yè)訓(xùn)練的人來講,適當(dāng)?shù)腻憻?,比如,跑跑步,跳跳操等,都會對我們身體免疫力的加強(qiáng)有幫助,所以,讓我們動起來,遠(yuǎn)離感冒。
乙: 轉(zhuǎn)眼間十幾周過去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績,我們下期再會。
甲:“親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,,你都學(xué)
恩,我都學(xué)會了。,你呢?
恩,我也學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。
對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.
開學(xué)季校園廣播稿篇十六
親愛的同學(xué)們:
三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校,成為了一名光榮的東山學(xué)子。
會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信,東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn),拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:?;丶铱纯矗纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾!
親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚(yáng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸!
校園畢業(yè)季主題廣播稿2回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
a:給你的天空劃一道絢麗的亮se;
b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
攜一米陽光,便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。
若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨??础兑刑焱例垺?,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕?!?,如此決絕的話語,讓我長記至今。
我時時想起,當(dāng)初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……
無人可輕易的忘記,或記得。
想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時常看著天空,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角??v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候,其實(shí)我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的??墒?,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》
是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突?,可其?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記。
1、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時一樣,再介紹一回你自己。
2、拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)。
3、一定要對你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!
4、向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"
5、即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次。
6、在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字。不要怕你的聲音過大,驚醒n多夢中人。
7、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會在很多年后還能記得。
8、在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距。
10、下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走_(dá)__如果還有的話。
11、很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
12、花一個下午的時間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱,是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字。
15、記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。
19、和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影。
在最后,來首好聽的歌曲,何炅的《梔子花開》
春去秋來,多少情懷,你我的愛,澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶,屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上,希望大家會喜歡。
那年畢業(yè),女孩問男孩一個問題:“我和你媽媽同時掉到水里,你會救誰?”女孩自己也不知道答案,但還是問了,木訥的男孩不知所措的站在那里,女孩賭氣的走了,女孩走之后越發(fā)不安,隔天回到原地,男孩還在那里,只是手里多了一件泳衣,看到女孩說:“我教你游泳,我們一起救媽媽?!?/p>
ps:你若問我,愛情與親情哪個更重要?我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。
她成績優(yōu)異,但她卻選擇了讀技校。有一天,她在學(xué)校的操場上散步,突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開,男孩對她說:“好久不見啦!最近過的還好嗎?”她答:“很好啊。”男孩臉上泛起了動人的微笑,說:“我放不下你,我聽說你來讀技校了,我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧,我們做回朋友,好不好?我會用朋友的身份,關(guān)心你,幫助你,陪伴你……”
ps:貞正愛你的人,即使分開了,但他還是會一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的,所以他會換一種角色去關(guān)注你。有一種情感,叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿,感謝她對本欄目的大力支持,也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子檔的方式投稿給我,說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦!
在每期節(jié)目的最后,我都會給大家送上一小段話,當(dāng)然,今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。
好的,就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧,感謝大家的溫暖陪伴與聆聽!我是小米,我是德寶,下周同一時間,我們不見不散!
開學(xué)季校園廣播稿篇十七
同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。 體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。 好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。 室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。 小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。 室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。 亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。 遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。 同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。
甲:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙:校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
乙:在各項(xiàng)運(yùn)動、活動中也要注意的安全。
甲:在交通安全中要注意一下幾點(diǎn):
乙:要注意教室的安全。
甲:自己的所作所為也要有安全意識。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學(xué)生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的.后果。
1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時,寧慢三分,莫爭一秒。
走路回家的同學(xué),放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿,不管走在校園內(nèi),還是在校外,行人都要靠右走,一個跟著一個走,不能橫排走,這樣會影響別人和車輛的通行,更容易發(fā)生危險,應(yīng)當(dāng)排成縱隊,一個跟著一個走,自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時回家,不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,一定要事先征得家長的同意。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
上體育課和活動課前做好3項(xiàng)工作,第一,要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患,例如,跑步時,檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運(yùn)動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西,有的話要及時清除,清除完障礙物,才進(jìn)行體育運(yùn)動。第二,要充分準(zhǔn)備運(yùn)動。運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第三,運(yùn)動器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場上的體育運(yùn)動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué),更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
開篇歌曲:小小少年(2分06秒)
甲:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠(yuǎn)方。一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。海光中心小學(xué)校園廣播站與您共享精彩好時光。
大家好!我是 班 同學(xué).
乙:大家好!我是 同學(xué),很高興在這個特殊的日子里和您在電波中相約。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開播了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心。
甲:這學(xué)期我們校園廣播站有了很大調(diào)整,大家對本站所設(shè)欄目肯定不怎么了解,下面請允許我們給您介紹所有欄目。欄目共設(shè)6個,分別是:
乙:1、彩虹新聞堂-----她包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒您關(guān)注國內(nèi)外大事,讓您及時了解校園動態(tài),弘揚(yáng)真善美。在這里也許您們班或者是您也會成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!
甲:2、知識百寶箱-----為大家介紹天文地理等各方面的知識,可以增長您的知識,開闊您的視野,也希望它能給您的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
乙:3、歡樂跳跳豆-----將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能搏得您一笑,成為您校園生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時,也希望它能給您帶來一些思索,給您增添一絲靈感。
甲:4、七彩作文-----是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里,您可以盡情地施展您的寫作才能,說出您的喜怒哀樂,寫下您的所見所得,記錄您的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中,就會在七彩作文這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞您的佳作。同學(xué)們,您還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,只要您認(rèn)真寫,相信您的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿您早日成為七彩作文中一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!
乙:5、小小保護(hù)傘----將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識,提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長!
甲:6、哆來咪點(diǎn)歌臺-----為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,您可以來信為您的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?,也希望歌聲能給您帶去歡樂!相信這個欄目您一定會喜歡。
乙:同學(xué)們,聽了我的介紹您一定心動了吧。對了,我們要自豪的告訴大家,校園廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們學(xué)生自己獨(dú)立完成的。
甲:是啊!別看我們小,我們卻是廣播站自己的小主人。
歌曲:小鯉魚歷險記片尾曲!(1分55秒)
乙:下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家介紹最近校園內(nèi)發(fā)生的一些新聞。
甲:同學(xué)們,踏著春天的腳步,帶著對寒假生活的美好回憶,我們又回到了這美麗的校園!新學(xué)期、新的開始,帶來了許多新的挑戰(zhàn)。
乙:最近新一屆大隊委競選在全校拉開了帷幕,原大隊部成員為此還特意制作了宣傳海報張貼在校宣傳欄內(nèi)。這次競選面向三至五年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員,先通過隊員自薦,班級投票推選出候選人,再在全校進(jìn)行公開競選演說,投票產(chǎn)生新一屆大隊委成員。各班候選人還精心制作了競選海報,同學(xué)們一定要看哦,給您理想的大隊委人選一些支持和鼓勵吧。
甲:是啊,最近除了大隊委競選牽動著多數(shù)同學(xué)的心,我們“開心小喇叭”廣播站也在招募新成員呢,此次活動吸引了37位同學(xué)前來報名。2月14日下午,由大隊部以及特邀的群藝館的老師組成評委組,對報名的同學(xué)進(jìn)行了面試選拔并組建了校園廣播站系統(tǒng)。
乙:以上是兩則學(xué)校大隊部的活動,下面為大家播送一則關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的新聞。
甲:同學(xué)們都注意到了吧,原來的思海樓已經(jīng)被拆除了,很多同學(xué)都在議論,拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關(guān)心的話題,我們采訪了校領(lǐng)導(dǎo),據(jù)悉這塊地方平整后將建設(shè)成為同學(xué)們的活動場所,并會添置相應(yīng)設(shè)施。
乙:真是太棒了,我們又多了個游戲鍛煉的好場所。讓我們期待我們的校園和我們的明天會更好!
歌曲:明天會更好(4分41秒)
甲:下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。
乙:今天,我們將為大家?guī)韮删淇梢愿淖內(nèi)艘簧脑挕?/p>
甲: 第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
乙:這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候,除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果 。
性。
乙:讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。
甲: 第二句話是:要懂得與別人分享。
乙:當(dāng)你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因?yàn)槟惆蚜鶄€蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。
甲:如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個蘋果,但實(shí)際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多,當(dāng)別人有了別的水果的時候,也一定會和你分享。
乙:你或許會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,要懂得與別人分享。
甲:朋友們,聽完了上面的兩句話,你是否有所感悟哪!
乙:是啊!特別是那句要懂得與別人分享對我啟發(fā)最大!昨天,我就看到了幾則有趣的笑話,希望能和大家一起開心笑一笑。
甲:歡樂跳跳豆,希望能給您帶來歡笑和愉快的心情。
甲:第一則笑話:濫用詞語
乙:我最親密無間的爸爸,您好!近來身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí)。老師表揚(yáng)了我的豐功偉績,我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語,我一定前功盡棄,卷土重來。祝爸爸萬古長存!您的首屈一指的兒子,寶寶。
甲:笑話:小白兔買面包
甲:小白兔蹦蹦跳跳到面包房,問:“老板,你們有沒有一百個小面包啊?”
乙:老板:“啊,真抱歉,沒有那么多”
甲:“這樣啊。。?!毙“淄么诡^喪氣地走了。
乙:第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有沒有一百個小面包啊?”
甲:老板:“對不起,還是沒有啊”
乙:“這樣啊。。?!毙“淄糜执诡^喪氣地走了。
甲:第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有沒有一百個小 面包啊?”
乙:老板高興的說:“有了,有了,今天我們有一百個小面包了!!”
甲:小白兔掏出錢:“太好了,我買兩個!”
乙:聽完了上面的兩則笑話,大家笑了嗎?如果大家有什么好的笑話,大家也可以投稿到我們編輯部!我們將在廣播中和大家一起分享您的快樂!
歌曲:春天在哪里
甲:春天到了,我們在分享大自然給我們帶來春天氣息的同時,也要注意身體哦!
乙:春天也是一個感染性疾病好發(fā)的季節(jié),下面我們的小小保護(hù)傘欄目將為大家?guī)硪恍┐禾煲率匙⌒械慕】抵R。
甲:衣:春季氣溫變化大,而且多風(fēng),要注意衣物的增減。雖然原則上要“春焐”,但也不宜內(nèi)三層、外三層,穿的密不透風(fēng)。因?yàn)檫@樣做限制了運(yùn)動,而且不利于汗液蒸發(fā),風(fēng)一吹更容易受涼。
乙:食:注意飲食調(diào)養(yǎng)可增強(qiáng)體質(zhì),抵抗疾病,同時也有利于長高。春季萬物萌動,陽氣升發(fā),多吃雞、鴨、魚、肉、蛋、豆制品以及時令蔬菜瓜果。要注意鈣質(zhì)的攝入。
甲:?。阂谐渥愕乃撸⒁庠缢缙稹R?yàn)槿梭w睡眠時生長激素分泌旺盛,這對我們的成長具有積極的意義。為了克服春困,可以安排一小時左右的午休時間,以彌補(bǔ)睡眠不足。此外,春季各種病原微生物肆虐,要保證住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗換氣,必要時可采取一些家庭消毒措施。
乙:行:春天是進(jìn)行郊外和各種體育鍛煉的大好時光,空氣中的負(fù)離子和紫外線對我們的健康有好處。運(yùn)動能促進(jìn)人體新陳代謝,加速血液循環(huán),改善呼吸、消化功能等。
音樂推上。
甲:帶著對大家的祝福,我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的哆來咪點(diǎn)歌臺將為大家送上一首好聽的歌曲唐詩連唱。
乙:希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目,我是 。
甲:我是 。
合:祝老師們牛年工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們下期節(jié)目再見。
開學(xué)季校園廣播稿篇十八
多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?多變的環(huán)境,會否讓你對以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的,一切總在變,但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活?!段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,《文學(xué)星空》帶您想蔚藍(lán)晴空。
夢中的大海。
在我的夢中,有一片大海。它由一朵朵浪花組成,卻有無窮的力量。浪花起起落落,令我驚心動魄。我在海面的一條小船上,有水、食物和收音機(jī)。人們欺騙我說,靠這些東西可以到達(dá)理想的地方。
水和食物是有限的,所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下,無言地發(fā)出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上,卻也令我頭暈?zāi)垦?。浪頭拍打著船沿。我站立不穩(wěn)。我害怕大海了,真想跳下船,以了此一生來結(jié)束我的漂泊?;蛟S我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進(jìn),或許就根本不應(yīng)該出海。可能那倒是一件聰明人做的事。海里陌生而恐怖的大魚游過,追逐著一群小魚。小魚躍進(jìn)我的船里。這真是上帝的恩賜。在海流中漂流,無所謂我希望去哪兒,也不可能想我會到什么地方。只能撐穩(wěn)舵,在大海里順著海流向前沖。所以鮮美的小魚,給了我極大的安慰。小魚看著我,鼓動兩鰓。天上的海鳥驚叫起來,想知道我是如何處理這條小魚。當(dāng)然我把它放入了魚簍。鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵,聚集后又散開。它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。我真的很無奈。一艘小船才十米長。大海多大,我卻不知道。我彷徨起來,拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因?yàn)樯系蹖ξ艺f,死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。我放下刀,看著無邊的大海,開始聽收音機(jī)。收音機(jī)說,有人在這片海域。那就是說他們就在我的附近。我興奮地?fù)]動手帕,想早點(diǎn)與他們見面。
但是沒有人看見。既使看到。他們也是與我一樣的`流浪者。不會給我太多幫助。但有他們在“身邊“。我又鼓起了信心。所以只有我一個人,船和魚簍里發(fā)臭的小魚。我想能遇見一個小島就好了。海里的島嶼如天上繁星,可是它們離開我又那么遠(yuǎn)。
島嶼上有人,有草,有花。我或許可以在上面生活一生。其實(shí)就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。而且我可能可以踏上一條快船,早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。終于,它出現(xiàn)了??墒菦]有人。我踏上島嶼,在小溪的水里沐浴。
這才是生活,我這才知道生活原來可以沒有痛苦,沒有彷徨,沒。
有孤獨(dú),沒有??
但我失算了。你想,世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒有。我能踏上這座荒島,只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流,向前漂流。
人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢,文明禮儀在心中,《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片,隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內(nèi)吃零食,在校外小攤購買小吃。
(4)儀容服飾不規(guī)范,書桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無章,不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌上的污跡,擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬,要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
(1)升旗、校會等大型集會時,說話、打鬧,破壞會場秩序。
(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧,走路勾肩搭背拉橫排,路上行走不右側(cè)通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻,損壞公物。
(4)佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、mp3等飾物,穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
(5)在校園內(nèi)抽煙,上課、開會接聽手機(jī)。
(6)不尊重家長和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時,逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。升國旗時,嚴(yán)肅莊重,脫帽肅立,行注目禮。使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。舉止文明大方。
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
(2)抄襲作業(yè),考試作弊。
(3)攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園,引校外人來校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書刊、錄像;翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動紀(jì)律,不認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》,狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng),以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設(shè)常識》,帶頭使用文明用語,行為示范,懂得尊重家長、尊重學(xué)生,形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
開學(xué)季校園廣播稿篇十九
回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是**!我是***!
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候,其實(shí)我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的??墒?,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
歌曲:《最后一個夏天》
是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突?,可其?shí)不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經(jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲:《第一時間》
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒n多夢中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.
在最后,來首好聽的歌曲,何炅的《梔子花開》
開學(xué)季校園廣播稿篇二十
時間過得真快,我們又進(jìn)入了一個炎熱而又充滿生機(jī)的夏天,在享受夏日的快樂的同時,不要忘了防暑,保持身體健康哦!本期,我們將為大家介紹一些防暑的方法,希望這些可以幫助大家度過一個愉快而又清涼的夏天。
夏日出門記得要備好防曬用具,最好不要在10點(diǎn)至16點(diǎn)時在烈日下行走,因?yàn)檫@個時間段的陽光最強(qiáng)烈,發(fā)生中暑的可能性是平時的10倍!如果此時必須外出,一定要做好防護(hù)工作,如打遮陽傘、戴遮陽帽、戴太陽鏡,有條件的最好涂抹防曬霜;準(zhǔn)備充足的水和飲料。此外,在炎熱的夏季,防暑降溫藥品,如十滴水、仁丹、風(fēng)油精等一定要備在身邊,以防應(yīng)急之用。外出時的衣服盡量選用棉、麻、絲類的織物,應(yīng)少穿化纖品類服裝,以免大量出汗時不能及時散熱,引起中暑。 老年人、孕婦、有慢性疾病的人,特別是有心血管疾病的人,在高溫季節(jié)要盡可能地減少外出活動。
不要等口渴了才喝水,因?yàn)榭诳室驯硎旧眢w已經(jīng)缺水了。最理想的是根據(jù)氣溫的高低,每天喝1.5至2升水。出汗較多時可適當(dāng)補(bǔ)充一些鹽水,彌補(bǔ)人體因出汗而失去的鹽分。另外,夏季人體容易缺鉀,使人感到倦怠疲乏,含鉀茶水是極好的消暑飲品。
夏天的時令蔬菜,如生菜、黃瓜、西紅柿等的含水量較高;新鮮水果,如桃子、杏、西瓜、甜瓜等水分含量為80至90%,都可以用來補(bǔ)充水分。另外,乳制品即能補(bǔ)水,又能滿足身體的營養(yǎng)之需。
3、保持充足睡眠夏天日長夜短,氣溫高,人體新陳代謝旺盛,消耗也大,容易感到疲勞。充足的睡眠,可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松,既利于工作和學(xué)習(xí),也是預(yù)防中暑的措施。最佳就寢時間是22時至23時,最佳起床時間是5時30分至6時30分。睡眠時注意不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下,以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。
高溫中暑常發(fā)人群為:高溫作業(yè)工人、夏天露天作業(yè)工人、夏季旅游者、家庭中的老年人、長期臥床不起的人、產(chǎn)婦和嬰兒。若有人員中暑,其救護(hù)辦法為 :
1.立即將病人移到通風(fēng)、陰涼、干燥的地方,如走廊、樹陰下。
2.讓病人仰臥,解開衣扣,脫去或松開衣服。如衣服被汗水濕透,應(yīng)更換干衣服,同時開電扇或開空調(diào),以盡快散熱。
3.盡快冷卻體溫,降至38度以下。具體做法有用涼濕毛巾冷敷頭部、腋下以及腹股溝等處;用溫水或酒精擦拭全身;冷水浸浴15至30分鐘。
4.意識清醒的病人或經(jīng)過降溫清醒的病人可飲服綠豆湯、淡鹽水等解暑。
5.還可服用人丹和藿香正氣水。另外,對于重癥中暑病人,要立即撥打120電話,請以求助醫(yī)務(wù)人員緊急救治。
何預(yù)防中暑?萬一發(fā)生中暑我們應(yīng)該怎么辦呢?
天氣熱,盡量避免在強(qiáng)烈陽光下進(jìn)行戶外工作或活動,特別是午后高溫時段和老、弱、病、幼人群;在進(jìn)行戶外工作或活動時,要避免長時間在陽光下曝曬,同時采取防曬措施:穿淺色或素色的服裝,帶遮陽帽、草帽或打遮陽傘;多喝水,特別是鹽開水,隨身攜帶防暑藥物,如:人丹、清涼油、風(fēng)油精等。在高溫作業(yè)場所,企業(yè)要采取有效的防暑降溫措施,加強(qiáng)對工人防暑降溫知識的宣傳,合理調(diào)配工人的作業(yè)時間,避免高溫時段室外作業(yè),減輕勞動強(qiáng)度。還可以在飲食上加以調(diào)節(jié),喝些綠豆湯,用蓮子、薄荷、荷葉與粳米、冰糖煮粥不僅香甜爽口,還是極好的清熱解暑良藥,可以有效地防暑降溫,避免發(fā)生中暑。
一旦發(fā)生中暑,應(yīng)將病人抬到陰涼通風(fēng)的地方,躺下休息,給病人解開衣扣,用冷毛巾敷在病人的頭上和頸部,然后送往附近的醫(yī)院治療。
盛夏酷暑,高溫燥熱,常使人們食無味、睡不香,容易出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力,甚至惡心、嘔吐等癥狀,為了安全度夏,家庭準(zhǔn)備一些防暑藥物是很有必要的,這些藥物有: 仁丹:能清暑祛濕。主治中暑受熱引起的頭昏腦脹、胸中郁悶、腹痛腹瀉,也可用于暈車暈船、水土不服。
十滴水:能清暑散寒。適于中暑所致的頭昏、惡心嘔吐、胸悶腹瀉等癥。
藿香正氣水:能清暑解表。適于暑天因受寒所致的頭昏、腹痛、嘔吐、腹瀉突出者。 清涼油:能清暑解毒??芍委熓顭嵋鸬念^昏頭痛,或因貪涼引起的腹瀉。
無極丹:能清熱祛暑、鎮(zhèn)靜止吐。避瘟散:為防暑解熱良藥。能祛暑化濁、芳香開竅、止痛。
金銀花:具有祛暑清熱、解毒止痢等功效??砷_水泡代茶飲。
菊花:具有消暑、平肝、利尿等功效。有高血壓患者尤宜。以開水泡代茶飲。
預(yù)防中暑除了要注意身體狀況、環(huán)境、飲食和常備一些藿香正氣水、十滴水、仁丹等防暑藥品外,多喝防暑降溫飲料也是預(yù)防中暑的最佳方法之一。以下介紹幾種降溫飲品:
1.山楂湯。山楂片100克、酸梅50克加3.5千克水煮爛,放入白菊花100克燒開后撈出,然后放入適量白糖,晾涼飲用。
2.冰鎮(zhèn)西瓜露。西瓜去皮、去子,瓜瓤切丁,連汁倒入盆內(nèi)冰鎮(zhèn)。然后用適量冰糖、白糖加水煮開,撇去浮沫,置于冰箱冷藏。食用時將西瓜丁倒入冰鎮(zhèn)糖水中即可。
3.綠豆酸梅湯。綠豆150克、酸梅100克加水煮爛,加適量白糖,晾涼飲用。
4.金銀花(或菊花)湯。金銀花(或菊花)30克,加適量白糖,開水沖泡,涼后即可飲用。
5.西瓜翠衣湯。西瓜洗凈后切下薄綠皮,加水煎煮30分鐘,去渣加適量白糖,涼后飲用。
6.椰汁銀耳羹。銀耳30克洗凈后用溫水發(fā)開,除去硬皮,與椰汁125克、冰糖及水適量,煮沸即成。
3、溫水沖澡:最好是用稍低于體溫的溫水沖澡或沐浴,特別是在睡前進(jìn)行;
5、避免劇烈運(yùn)動:劇烈活動將激活身體能量,增加內(nèi)部溫度;
8、喝菊花茶:菊花茶能夠降溫醒腦;
感謝大家收聽本期的校園之聲,我們下期同一時間再會。
親愛的老師、同學(xué)們:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是來自*班的主持人 。
a:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
b;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的'非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
a:有位名人說過:“安全是‘1’,安全以外的全部東西是‘0’,如果‘1’,沒有了,那么全部的‘0’,也就沒有意義?!笨磥戆踩呛蔚戎匾?。
b:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
a:有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié),同學(xué)們不要吃沒有健康保障的食品,特別是不買街上無證照商販出售的食品,不食來歷不明的可疑食物,以防止食物中毒事故發(fā)生。
a:夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的辦法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議: b:一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
合:同學(xué)們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預(yù)防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預(yù)防的。我們的未來是燦爛的,我們是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。
開學(xué)季校園廣播稿篇二十一
a:親愛的小伙伴們,敬愛的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。
20xx年的一場大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……。
1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚(yáng)的雪花并沒有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn),汽車無法到達(dá),于是徒步回校;有的`老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來到學(xué)校,堅守著自己的崗位。
下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開始放假。召開完緊急會議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個同學(xué)家長打電話,希望家長能過來接孩子回家。
由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營運(yùn)車停運(yùn),有很多的同學(xué)家長不得不行走一兩個小時接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊走路回家。當(dāng)老師把一個個學(xué)生安全送回家時,家長們都感受到濃濃的溫暖,不停的說著謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖,在這個小山村學(xué)校開始蔓延…。
b:20xx年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。
冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。
a:二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
b:三.冬天課間活動要注意什么?
開學(xué)季校園廣播稿篇二十二
男)大三的時候,生活變成了藍(lán)色。
我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
(音樂:北京東路的日子)
畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過無奈。
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。
突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。
然后,知道一個個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
(音樂:同桌的你)
串詞1: 男:每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,總感嘆時間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。
還是就這樣吧。
如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景,一定會覺得很悲哀……
女:我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會失語空白,再也不被想起。
車水馬龍,人來人往,難以名狀的沖擊感。
瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。
學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī),有人擺弄著手機(jī),還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。
大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味,過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。
于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書館,考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。
有的實(shí)習(xí),也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外。
上課時,經(jīng)常零星的幾個人,臉上都看不出什么表情。
現(xiàn)在每當(dāng)路過低年級教室,看見靠在角落里那個熟睡的
男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生,多想告訴她們,靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們,那時候喜歡躺在體育場上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。
這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。
有人說:“過分留戀過去,是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好。
或許吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。
當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實(shí)地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的.故事。
我不抱怨,只是感激。
我不感傷,只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,認(rèn)識的不認(rèn)識的。
你的經(jīng)歷,我的過往,都相約在這美好的青春時節(jié)。
(音樂:驪歌)
音樂一 《梔子花開——何炅》
王:在這揮灑豪情的五月里
鈺:在這憧憬未來的初夏中
王:告別溫暖而又短暫的春天,終于迎來了初夏炙熱的陽光。
鈺:告別美好而又青澀的年華,終于來到了畢業(yè)離別的季節(jié)。
王:走在畢業(yè)的十字路口
左岸是我們無法忘卻的回憶
鈺:右岸是我們值得緊握的璀璨年華
王:畢業(yè)意味著分別,畢業(yè)也意味著啟程。
鈺:畢業(yè)有著淚水,畢業(yè)也帶著微笑。
王:我們在這個季節(jié)的結(jié)尾相識。
鈺:卻又在這個季節(jié)的開始分別。
王:大家好,我是你們的老朋友***
鈺:在五月這個即將告別的黃昏,我們將用歌聲和祝福送別即將畢業(yè)的你。
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