軍訓(xùn)理論實(shí)操心得大全(21篇)

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軍訓(xùn)理論實(shí)操心得大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:02:03     小編:書(shū)香墨

總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇一

金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來(lái)。我覺(jué)得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!

這一次的軍訓(xùn),要求更加嚴(yán)格:烈日當(dāng)空,我們頂著炙熱的太陽(yáng),一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了,如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了,甚至是悄悄地動(dòng)了,那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰――跑圈、俯臥撐、蹲下起立每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí),我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵(lì)自己:一定要堅(jiān)持!絕對(duì)不能輕言放棄那么我就會(huì)咬緊牙關(guān),努力挺過(guò)去。哈哈!就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!

軍訓(xùn),不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志,而且,對(duì)我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,教官說(shuō)的都是老生常談的道理,他不像專業(yè)的老師那樣出口成章,也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讀懂了對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)懷。

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù),迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),我們?nèi)松狭酥匾囊徽n。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇二

這次的軍訓(xùn),既嚴(yán)酷又讓我深受教育,并且永生難忘。

在這次的軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多。以前在家里,我就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主,享受被爸媽寵愛(ài),悉心呵護(hù)的生活。在他們堅(jiān)厚的雙肩下遮風(fēng)蔽雨,一切都要他們?yōu)槲铱紤],打算。而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,并且應(yīng)做到快準(zhǔn)好,應(yīng)時(shí)刻銘記自己已步入中學(xué)的殿堂,是一名真正的中學(xué)生了,就應(yīng)履行自己的責(zé)任和義務(wù)。離開(kāi)父母,就要獨(dú)立自強(qiáng),敢于拼搏和挑戰(zhàn)。在一切困難面前永不言敗,從容不迫地面對(duì),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。遵紀(jì)守規(guī),做一個(gè)有禮貌,尊師重道的好學(xué)生,應(yīng)愛(ài)惜公共、個(gè)人、校園財(cái)產(chǎn),并每天早早起床,鍛煉身體。

在六連,我和兩三個(gè)女同學(xué)動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常搶口令,為此沒(méi)少挨教官批評(píng)。要數(shù)最糟糕的還是我,每次動(dòng)作做錯(cuò)后我都懊悔萬(wàn)分,心想:我下次一定要做好,決不能托6班后腿。但當(dāng)又一次面臨失敗,面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,教官面如土灰的臉,我不禁想到了放棄。但我很快打消了這個(gè)念頭,想:再努力試試吧!但無(wú)論我多么努力,多么想將動(dòng)作做到位,現(xiàn)實(shí)終是殘酷的——換來(lái)的只是一片凄涼的笑聲。漸漸地,我心灰意冷了,直到王教官鄭重其事地站在我面前,表情十分嚴(yán)肅。他那如利劍般的目光向我射來(lái),我心里直發(fā)慌,手心直冒汗,心想:該不會(huì)又要挨罵吧。我臉色越來(lái)越難看,他或許看出了些什么,目光轉(zhuǎn)而變得溫和,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你很努力,但還是要冷靜下來(lái),相信自己,別人能做到的你也行!”說(shuō)著,還拍了拍我的肩膀。

我愣住了,從沒(méi)想到,一向嚴(yán)肅的王教官也會(huì)這樣悉心地開(kāi)導(dǎo)我。淚忍不住就要奪眶而出,想起總教官的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,便強(qiáng)忍著,腦海中浮現(xiàn)出王教官信心十足的笑,也跟著笑出了聲。理了理情緒,便投身于未完成的動(dòng)作之中去了。

軍訓(xùn),也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),是集痛苦于一身的源泉,而我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得軍訓(xùn)帶給我更多的是快樂(lè),啟發(fā)。這次的啟發(fā)會(huì)伴隨我的一生,讓我受益匪淺,回味終生!

軍訓(xùn)體會(huì)。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇三

閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一種不容易的事,每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是90后,都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過(guò)苦,而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦,喊了一天下來(lái),嗓子都啞了,由于我們動(dòng)作的不規(guī)范,教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范,他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里,首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。

在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初二(8)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭(zhēng)光?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇四

導(dǎo)言:

近年來(lái),我國(guó)不斷加強(qiáng)軍事建設(shè),強(qiáng)調(diào)國(guó)防教育的重要性。為了提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí),許多學(xué)校開(kāi)展了理論軍訓(xùn)。理論軍訓(xùn)不僅豐富了學(xué)生的知識(shí),更意在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念。在我參加理論軍訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了理論軍訓(xùn)的重要性和意義。下面我將從培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)、強(qiáng)化集體觀念、增強(qiáng)國(guó)防觀念、提升人際關(guān)系以及個(gè)人成長(zhǎng)等五個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié)。

培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí):

理論軍訓(xùn)注重對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求,嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)參加訓(xùn)練、服從指揮。通過(guò)練習(xí)站軍姿和行軍步伐,我們深刻體會(huì)到一個(gè)人只有服從指揮才能將集體維持有序。這種訓(xùn)練使我對(duì)紀(jì)律有了更深刻的認(rèn)識(shí),并將其應(yīng)用到日常生活中。我養(yǎng)成了按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,不再隨意遲到早退。這些紀(jì)律能力的培養(yǎng)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的學(xué)習(xí)都有著重要的意義。

強(qiáng)化集體觀念:

在理論軍訓(xùn)中,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)小環(huán)節(jié),只有團(tuán)結(jié)和配合,才能讓整個(gè)訓(xùn)練隊(duì)伍更加有序。在集合、集體活動(dòng)等環(huán)節(jié)中,我們要求保持隊(duì)形整齊,保持統(tǒng)一步調(diào),而這需要我們相互之間的默契和配合。在訓(xùn)練中,我不僅學(xué)會(huì)了向隊(duì)友們傾訴自己的困難,也能夠及時(shí)地為其他隊(duì)友提供幫助。通過(guò)這樣的集體訓(xùn)練,我們的集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了極大的提升,我們已經(jīng)不再是孤立的個(gè)體,而是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的整體。

增強(qiáng)國(guó)防觀念:

理論軍訓(xùn)不僅傳授戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí),還培養(yǎng)了我們的國(guó)防觀念。我們了解到如果國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我們應(yīng)該積極報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也學(xué)到了如何保護(hù)自己和家人的重要性。通過(guò)專業(yè)軍事教官的講解,我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家的安全是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)理解和支持國(guó)家的決策。

提升人際關(guān)系:

通過(guò)理論軍訓(xùn),我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在訓(xùn)練中,我們互相鼓勵(lì)、互相扶持,共同度過(guò)了訓(xùn)練的困難時(shí)刻。這不僅讓我有了更多的朋友,也提高了我與他人交流合作的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,良好的人際關(guān)系是必不可少的,而這些關(guān)系的建立正是在理論軍訓(xùn)中錘煉出來(lái)的。

個(gè)人成長(zhǎng):

在理論軍訓(xùn)中,我們每天都會(huì)接受軍事基本理論的講解,了解軍隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)、軍事戰(zhàn)略等方面的知識(shí)。這種學(xué)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)更加了解,對(duì)自己的成長(zhǎng)也提供了借鑒和指導(dǎo)。通過(guò)軍訓(xùn)的規(guī)劃訓(xùn)練,我的體能和應(yīng)變能力也得到了提高。這種鍛煉帶給我的不僅是身體的鍛煉,更是思維的拓寬和心理的成熟。

結(jié)語(yǔ):

理論軍訓(xùn)是一次鍛煉身心的絕佳機(jī)會(huì),它不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和國(guó)防觀念,也提升了我們的人際關(guān)系和個(gè)人能力。通過(guò)理論軍訓(xùn),我們不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)到了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的勇氣和智慧。我相信,通過(guò)理論軍訓(xùn)的經(jīng)歷,我們將會(huì)成為更加優(yōu)秀和有愛(ài)心的人。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇五

作為大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的組成部分,軍訓(xùn)被譽(yù)為鍛煉意志、塑造品質(zhì)的最佳機(jī)會(huì)。近日,我剛剛結(jié)束了為期兩周的理論軍訓(xùn),回顧這段時(shí)光,我深有感觸。在此,我將結(jié)合自身的體驗(yàn),談一談理論軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

第二段:理論知識(shí)的重要性。

軍訓(xùn)期間,我們接觸到了大量的理論知識(shí),如軍事原理、軍事歷史、軍事器械等。這些知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生,但卻具備重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí),我們不僅豐富了軍事素養(yǎng),還提升了我們的綜合素質(zhì)。當(dāng)我們了解了軍事原理和歷史,在訓(xùn)練中遇到問(wèn)題時(shí),能夠更加深入地理解和領(lǐng)悟,更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。因此我認(rèn)為,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是軍訓(xùn)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。

第三段:愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。

在軍訓(xùn)中,紅色基因貫穿始終。通過(guò)向我們宣講革命先輩的事跡,觀看相關(guān)歷史影片,軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要倍加珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,牢記歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放而英勇奮斗的精神。通過(guò)軍訓(xùn),我深深體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

軍訓(xùn)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在集體操訓(xùn)練中,每個(gè)人都要配合默契,上下一致地執(zhí)行動(dòng)作和口令。當(dāng)一個(gè)人脫隊(duì)或者不集中注意力時(shí),會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者具備明確的指揮和組織能力,也需要每個(gè)隊(duì)員具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。只有團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行,才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。軍訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到,只有相互信任、相互協(xié)作,我們才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和實(shí)戰(zhàn)能力。

第五段:心理素質(zhì)的提升。

軍訓(xùn)期間的長(zhǎng)時(shí)間站軍姿、排隊(duì)等一系列訓(xùn)練,對(duì)于我們的體力和耐力是一次極大的考驗(yàn)。但是,更重要的是對(duì)我們的心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在訓(xùn)練中,我們會(huì)遇到各種困難和挫折,需要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持來(lái)克服它們。軍訓(xùn)期間,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的情緒,增強(qiáng)了自己的抗壓能力。我相信,通過(guò)這次軍訓(xùn)的歷練,我將更加堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的種種困難,勇敢地迎接一切挑戰(zhàn)。

結(jié)尾:

通過(guò)參加理論軍訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)對(duì)于我們的重要性,建立了愛(ài)國(guó)情懷,錘煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升了心理素質(zhì)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將時(shí)刻銘記軍訓(xùn)期間的收獲和教訓(xùn),用之于實(shí)際,努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)國(guó)情懷的大學(xué)生。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇六

第一段:引入軍訓(xùn)理論的重要性和目的(200字)。

軍訓(xùn)作為高校期間最具象征性的集體活動(dòng)之一,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和自律能力起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)軍事理論的學(xué)習(xí),我們能夠更好地了解軍事歷史、軍隊(duì)建設(shè)和軍隊(duì)內(nèi)外關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷并培養(yǎng)民族自豪感。同時(shí),軍訓(xùn)理論還可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們更好地適應(yīng)集體生活,為將來(lái)的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的重要意義(200字)。

軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)大學(xué)生思想覺(jué)悟和正確價(jià)值觀的重要途徑。在軍事理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們能夠深入了解軍人的職責(zé)和使命,從而認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和角色。軍訓(xùn)理論還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培育和磨礪學(xué)生艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。學(xué)習(xí)軍訓(xùn)理論能夠提高我們解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的觀察力和綜合分析能力,使我們成為胸懷格局的人才。

第三段:軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法(250字)。

軍訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括紀(jì)律、軍事基礎(chǔ)知識(shí)、軍隊(duì)管理和軍事歷史等方面。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們能夠更好地理解軍事事務(wù)的重要性和復(fù)雜性。在軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)中,我們采用了多種形式,包括課堂學(xué)習(xí)、專家講座、實(shí)踐操作等。通過(guò)學(xué)習(xí)教科書(shū)和參觀軍事場(chǎng)所,我們深刻感受到了軍事力量的威力和軍人的責(zé)任。此外,我們還采用小組討論、角色扮演和軍事模擬等交互式學(xué)習(xí)方法,讓我們?cè)诩w合作中增進(jìn)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段:軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和收獲(300字)。

通過(guò)軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí),我們不僅深入了解了軍事知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我們的特定能力和優(yōu)秀品質(zhì)。軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。同時(shí),軍訓(xùn)理論也培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念和精神狀態(tài),讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己、守紀(jì)守法的習(xí)慣。在集體合作過(guò)程中,我們逐漸領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,學(xué)會(huì)了和他人合作、尊重他人意見(jiàn)、服從集體安排。最重要的是,軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我們的意志品質(zhì),讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠沉著應(yīng)對(duì),堅(jiān)持到底。

第五段:軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的啟示和應(yīng)用(250字)。

軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)不僅僅在軍事領(lǐng)域有著重要的意義,同時(shí)也可以應(yīng)用于我們的日常生活和未來(lái)的事業(yè)中。紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力是我們?cè)谲娪?xùn)理論學(xué)習(xí)中獲得的重要收獲,這些品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在日常生活中,我們要時(shí)刻保持紀(jì)律,按時(shí)完成任務(wù),不斷提升自己的素質(zhì)。在未來(lái)的事業(yè)發(fā)展中,我們要善于與他人合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的啟示可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)自信心,更好地走向成功的道路。

總結(jié):通過(guò)軍訓(xùn)理論的學(xué)習(xí),我們拓寬了視野,提高了綜合素質(zhì),收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力等寶貴財(cái)富。這些收獲將成為我們未來(lái)人生道路上的堅(jiān)實(shí)基石,助力我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中成長(zhǎng)成才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇七

十天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。十天前,我們這一群南京理工大學(xué)的國(guó)防生身著迷彩裝滿懷激情和對(duì)生活的向往,踏上了前往179旅的軍車。

經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的路程,我們來(lái)到了位于南京東郊的179旅的營(yíng)地。隨著軍車緩緩駛進(jìn)營(yíng)地大門,我覺(jué)得自己真的成了一名人民解放軍。下車后,感覺(jué)自己身上的迷彩裝竟然和這里的營(yíng)房、這里的樹(shù)木是那么的和諧。走在通向營(yíng)房的路上,一股男子漢的氣概油然而生,覺(jué)得渾身都是使不完的勁兒。

到了營(yíng)房后就進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理,由于我們開(kāi)學(xué)時(shí)候軍訓(xùn)過(guò),所以內(nèi)務(wù)整理還算井井有條。

接下來(lái)的動(dòng)員大會(huì)宣告我們的軍訓(xùn)正式開(kāi)始。

時(shí)值七月,正是南京最熱的時(shí)候。對(duì)于我們這些平時(shí)只穿短褲,還吹電風(fēng)扇的大學(xué)生來(lái)說(shuō),那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下,衣服已濕透,但我們現(xiàn)在是一名軍人,得注意形象,所以不但不能隨便脫,而且還得著裝整齊。說(shuō)句實(shí)話,真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來(lái),他們比我們訓(xùn)練要艱苦的多,但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的。

每天訓(xùn)練后,衣服都濕透了,但是營(yíng)房里用水緊張,所以無(wú)法洗澡、洗衣服,只好穿著,等到晚上熄燈后,把衣服涼在床架上。

天氣還是那么的熱,很多人的背上生了痱子,我也是,晚上睡覺(jué)只能趴著睡。但一想到自己將會(huì)成為一名軍人,難道連這點(diǎn)苦都吃不了嗎?于是就忍著,雖然很難受,卻是一種鍛煉,一種對(duì)身體和意志的磨練。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇八

軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一部分,對(duì)于每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種難忘的經(jīng)歷。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了軍人的刻苦訓(xùn)練和堅(jiān)韌毅力。通過(guò)軍訓(xùn),我們不僅學(xué)到了軍事理論知識(shí)和實(shí)踐技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和應(yīng)對(duì)困難的能力。下面,我將分享一下我在軍訓(xùn)中的理論心得體會(huì)。

第二段:軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在軍訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了大量的軍事理論知識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)中的教官講解和實(shí)踐訓(xùn)練,我們深入了解了軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和組織管理等基本原理。我特別記得,在學(xué)習(xí)“合力攻堅(jiān)”這個(gè)理論時(shí),教官?gòu)?qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),相互配合,才能取得最好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理,就是在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心,時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo),不僅考慮自己的利益,更要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。

第三段:實(shí)踐技能的訓(xùn)練。

在軍訓(xùn)中,我們還接受了大量的實(shí)踐技能訓(xùn)練,如步操、射擊等。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我們的體能和耐力,更重要的是讓我們明白實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們要按照正確的方法進(jìn)行練習(xí),才能提高操作技能和效率。同時(shí),我們也要善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的能力。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們才能真正將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,取得好的效果。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

軍訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作。在訓(xùn)練中,我們需要相互配合,形成緊密的團(tuán)隊(duì)。我記得有一次我們要完成一個(gè)野外定向行軍任務(wù),在行軍過(guò)程中,由于地形復(fù)雜,我們迷路了。這時(shí),教官并沒(méi)有指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做,而是給我們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間自行解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中,我們大家都沉著冷靜,彼此協(xié)商,最終找到了正確的道路,順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有在團(tuán)隊(duì)中,我們才能共同面對(duì)困難,相互支持,才能克服困難,取得勝利。

第五段:應(yīng)對(duì)困難能力的提升。

通過(guò)軍訓(xùn),我也提高了應(yīng)對(duì)困難的能力。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn),如體力透支、意志消沉等。但是,我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛力,就能夠應(yīng)對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己。在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練中,雖然非常辛苦,但是我始終堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理,就是只要心態(tài)正確,堅(jiān)持不懈,我們就能夠戰(zhàn)勝任何困難,取得自己想要的成就。

結(jié)尾段:總結(jié)。

通過(guò)軍訓(xùn),我不僅學(xué)到了軍事理論知識(shí)和實(shí)踐技能,更重要的是提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和應(yīng)對(duì)困難的能力。在未來(lái)的大學(xué)生活和工作中,我將繼續(xù)保持軍訓(xùn)所培養(yǎng)的良好品質(zhì),不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。軍訓(xùn)理論心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和潛力,我將努力改進(jìn)自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇九

在大學(xué)生活中,軍訓(xùn)是一種特殊而重要的經(jīng)歷。軍訓(xùn)可以讓學(xué)生們接觸到軍隊(duì)的訓(xùn)練方式和軍事理論,培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們可以體驗(yàn)到軍事訓(xùn)練的嚴(yán)格和艱苦,以及其背后蘊(yùn)含的軍事理論。

軍訓(xùn)理論主要包括軍事基礎(chǔ)知識(shí)、軍事訓(xùn)練方法和軍事組織架構(gòu),這些要素構(gòu)成了完整的軍事理論體系。軍事基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生們理解和學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ),其中包括軍事歷史、軍事理論和軍事技術(shù)等方面的內(nèi)容。而軍事訓(xùn)練方法則是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的方法論,包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練和心理訓(xùn)練等方面的內(nèi)容。最后,軍事組織架構(gòu)說(shuō)明了軍隊(duì)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)和層級(jí)關(guān)系等方面的內(nèi)容。

在軍訓(xùn)中,學(xué)生們不僅僅是被動(dòng)地接受軍訓(xùn)理論的教育,更是通過(guò)實(shí)踐去理解和應(yīng)用這些理論。例如,在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,學(xué)生們通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)來(lái)學(xué)習(xí)和應(yīng)用不同的戰(zhàn)術(shù)技巧和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,提高戰(zhàn)斗力和應(yīng)變能力。在體能訓(xùn)練中,學(xué)生們通過(guò)不斷鍛煉身體來(lái)增強(qiáng)體魄和耐力。在心理訓(xùn)練中,學(xué)生們通過(guò)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難來(lái)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神。

軍訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用不僅僅是為了讓學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中過(guò)得更好,更是為了培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)和人生觀。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們能夠增強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí),軍訓(xùn)也能夠讓學(xué)生們更好地了解自己,增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知能力。這些影響將在學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)生活和工作中持續(xù)發(fā)揮作用。

通過(guò)參加軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)理論的重要性和實(shí)用性。軍訓(xùn)理論為我們提供了一種全新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。軍事基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加了解了軍事歷史和軍事技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)闊了我的視野。同時(shí),軍事訓(xùn)練方法的應(yīng)用讓我意識(shí)到了實(shí)踐的重要性和為之付出的努力。通過(guò)軍訓(xùn),我不僅僅學(xué)到了軍事理論,更從中受益匪淺,培養(yǎng)了自身的堅(jiān)持和不懈奮斗的品質(zhì)。

總結(jié):

軍訓(xùn)理論對(duì)于大學(xué)生的培養(yǎng)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用軍訓(xùn)理論,學(xué)生們能夠培養(yǎng)自身的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,提高團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)理論也能夠讓學(xué)生們更好地了解自己,培養(yǎng)自信心和自我認(rèn)知能力。因此,軍訓(xùn)理論不僅僅是在軍訓(xùn)中所用,更是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十

冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國(guó)周邊安全環(huán)境也不容樂(lè)觀。祖國(guó)統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢(shì),海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭(zhēng)端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時(shí)期我國(guó)國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過(guò)軍事理論的學(xué)習(xí),提高國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),將成為我國(guó)強(qiáng)有力的國(guó)防后備力量。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,通過(guò)深入淺出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方式來(lái)掌握知識(shí),并從中獲益良多。

自覺(jué)接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。通過(guò)軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十一

我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十二

通過(guò)這一周的軍訓(xùn)讓我深深感受到要做一名合格的軍人是那么艱難,作為一名軍人最重要的三點(diǎn)是服從命令,一定服從命令,堅(jiān)決服從命令,這告戒我們?cè)趯W(xué)校我們一定要服從老師的命令,在佳麗要服從父母的命令。紅星基地這個(gè)守衛(wèi)深嚴(yán)的基地,在這里每項(xiàng)軍訓(xùn)的東西都是非常艱難的也是非常累的,盡管是那么的苦,那么的累,但是我非常的高興。我為什么這么高興呢?因?yàn)樵谶@里我該掉了很多壞毛病,比如說(shuō)坐姿,以前做作業(yè)沒(méi)有注意,要做直寫(xiě),導(dǎo)致背有點(diǎn)駝,但在這一周的軍訓(xùn)中讓我那小老頭的背重新具有男子個(gè)性的背。在這里教官教我們打拳,教我們做手語(yǔ),在這里我知道了什么叫苦中尋樂(lè)。

雖然說(shuō)我們回到了家,但是我們?nèi)绻话言谲娪?xùn)中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,那我們這一周的軍訓(xùn)都等于了零,如果還有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去那守衛(wèi)深嚴(yán)的基地。作為一名軍人,當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí)那那種偉大是難以說(shuō)出的,是最難以忘記的,在人生的喜悅中又多了一份色彩,讓人生多了一份堅(jiān)強(qiáng)。我相信我?guī)е@份記憶,以后的路上一定會(huì)越來(lái)越棒。

在這里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了以集體為中心,在人生途中是一中難以消失和磨滅的。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十三

軍訓(xùn)是每個(gè)新生的入學(xué)第課。此次軍訓(xùn),較以往不同,不管是形式上,還是內(nèi)容上,都有所不同。

我們的軍訓(xùn),地點(diǎn)并未選在外縣的哪個(gè)軍訓(xùn)基地,而是選擇在學(xué)校的校園里,也并沒(méi)有采取全封閉式管理。但是,這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了),無(wú)論從軍容軍貌,軍紀(jì),乃至動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)說(shuō),無(wú)處不體現(xiàn)著中國(guó)人民解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了,我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動(dòng)作練得標(biāo)準(zhǔn),需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛,雙腳發(fā)麻。盡管如此,訓(xùn)練仍會(huì)繼續(xù),這種時(shí)刻,往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時(shí)機(jī)。

我們感覺(jué)辛苦,但是教官們比我們更辛苦,這種感覺(jué)是以往歷次軍訓(xùn)從未有過(guò)的感覺(jué)。起初,總是抱怨教官口令聲太小,基本聽(tīng)不清口令,但之后才明白,教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣,是因?yàn)橹盀槌跻卉娪?xùn)時(shí)已拼盡全力。想到此,我就會(huì)為自己的不善于觀察了解以及無(wú)知而后悔。教官們會(huì)因?yàn)槲覀儎?dòng)作不達(dá)標(biāo)而挨批評(píng),此時(shí),我的內(nèi)心會(huì)升騰起一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,恨自己為什么做不好動(dòng)作!

軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個(gè)瞬間,軍訓(xùn),教會(huì)我的不僅僅是一整套軍事動(dòng)作。軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的目的,那就是迅速建立一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體凝聚力,使一個(gè)團(tuán)體的整體素質(zhì)得到提升,讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。

軍訓(xùn)結(jié)束了,我也從中體味到很多:做教官有做教官的職責(zé),做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無(wú)論是文化課,還是軍訓(xùn)項(xiàng)目,才能對(duì)得起老師、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì),也才對(duì)得起軍訓(xùn)教官。

明天的路靠今天的努力來(lái)書(shū)寫(xiě),今天的路在腳下,把握今天就是把握住了明天。

時(shí)光就如指縫的流水,在不知不覺(jué)中散落在大學(xué)生活的長(zhǎng)河中,轉(zhuǎn)眼之間三十天的軍訓(xùn)已過(guò)去了近四分之一,在這里,我想用有限的時(shí)間、有限的文字,與大家、與自己分享這一周的軍訓(xùn)心得。

來(lái)到蘇警院我的目的有很多,其中包括鍛煉出一個(gè)強(qiáng)壯的身體,培養(yǎng)出生活自理的能力等。報(bào)考這個(gè)學(xué)校之前,家人、朋友給我的建議并不統(tǒng)一,最夸張的是有人說(shuō)自己的孩子自從上了公安類院校,便受不了那么苦的生活,哭著鬧著要回去復(fù)讀再考。經(jīng)過(guò)這一周的親身體驗(yàn),我覺(jué)得來(lái)到蘇警院還是比較適應(yīng)的,還能有點(diǎn)自己安排的空余時(shí)間,多好!高三的學(xué)習(xí)讓我有一個(gè)深刻的感受,就是有些事我想做也做不好,有些題我想解都解不出,但在這幾天不存在了,我想要做好的事我都能做好,這也是為什么說(shuō)我很適應(yīng)這里的生活。

許多同學(xué)在這幾天的軍訓(xùn)過(guò)程中腳上磨出了泡,我并沒(méi)有,但不代表我不認(rèn)真,而是我腳上磨出過(guò)太多次的泡,皮膚已經(jīng)很“頑強(qiáng)”了。以前在?;@球隊(duì)與市級(jí)優(yōu)秀球員較量前,我們總會(huì)有比現(xiàn)在更加苛刻的訓(xùn)練,好幾次我都是趴在車上回家的,腳上的泡滲出了血。我沒(méi)有受過(guò)重傷,但小傷遍體,左膝抽過(guò)水,右膝半月板磨損,骨頭錯(cuò)位自己接回去過(guò),還有很多就不說(shuō)了。

來(lái)到一個(gè)新的群體,我總是迫不及待又不得壓抑一顆想要展現(xiàn)自己的心。我寫(xiě)過(guò)歌,辦過(guò)樂(lè)隊(duì),兼任不同年級(jí)音樂(lè)社團(tuán)演唱部長(zhǎng),很多人建議我去參加《中國(guó)好聲音》之類的節(jié)目。然而,我自知并不能在音樂(lè)上面有超凡的造詣,也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去準(zhǔn)備,所以只參加過(guò)小型的歌唱比賽,成績(jī)都還不錯(cuò)。因此,以后學(xué)校有文藝活動(dòng)或是音樂(lè)社團(tuán)我一定積極參加,為區(qū)隊(duì)爭(zhēng)光。

我這人有個(gè)毛病,也是《三國(guó)》里曹操的喜好,那就是知錯(cuò)改錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò),我也因此吃了不少虧。從警校的嚴(yán)格要求來(lái)衡量,我自身還有許多不符合要求的地方,希望在以后有所改變。

這次的軍訓(xùn)是以往我經(jīng)歷過(guò)所有的軍訓(xùn)中最充實(shí)、最認(rèn)真,也是最興奮的一次,教官很可愛(ài),下課時(shí)都在一起唱歌、做游戲,一開(kāi)始說(shuō)三十天軍訓(xùn)又苦又累,而這短暫的時(shí)間一過(guò),又會(huì)有多少人懷念這難忘的軍訓(xùn)?又有多少次機(jī)會(huì)參與正規(guī)的軍訓(xùn)?又有多少機(jī)會(huì)與那些可愛(ài)的教官見(jiàn)個(gè)面?懷著這樣的心情,我相信同學(xué)們能在軍訓(xùn)中越做越好的!

各位老師教官同學(xué)大家好,我是歷史文化旅游系的鄭靖莞,對(duì)于這一周的軍訓(xùn),我主要有三方面感想:

1通過(guò)教官的以身作則,我們更深刻得理解了軍人的職責(zé),人民解放軍的不易!

3我們的教官,他有很大的人格魅力,他很幽默,很有耐心,通過(guò)一個(gè)個(gè)故事,軍歌,還有游戲教會(huì)我們愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)人民。

在這里我想說(shuō)一件今天下午發(fā)生的事,我們系有兩個(gè)方隊(duì),由于我們的不乖,另一方隊(duì)的教官把我們帶過(guò)去訓(xùn)練,我們的教官就坐在地上看著,后來(lái)低頭不語(yǔ)。等我們訓(xùn)完后,我們教官對(duì)我們說(shuō)了很多,回寢的路上我的一個(gè)室友哭了,我問(wèn)她怎么了,他只說(shuō)了一句話:我覺(jué)得咱們聽(tīng)對(duì)不起教官的!她叫張春蕓!春運(yùn)的眼淚,我想正是軍訓(xùn)的意義所在,體現(xiàn)了一種軍人之情,軍人之態(tài),軍人之資!

對(duì)于學(xué)校,我最深的感受是四個(gè)字,人文情懷!雙節(jié)來(lái)臨之際,我們沒(méi)有家人在身邊,卻又老是學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心呵護(hù),我們每人都受到了月餅。就在剛才,有個(gè)細(xì)節(jié),我們只是一些普普通通的同學(xué),前排的這位老師卻還記得坐在他后面的同學(xué)給我們拿水果,我想有這樣高素質(zhì)的老師,在這樣一所學(xué)校里,我們有理由去愛(ài)她!在時(shí)隔多年后,我們將讓母校以我們?yōu)轵湴?

最后我想說(shuō),在沒(méi)經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮之前,我們都是丑小鴨,即使是丑小鴨又有什么關(guān)系呢,不要說(shuō)山頂?shù)墓嗄靖卟贿^(guò)白楊,并非所有的木材都能成為棟梁;不要說(shuō)黑夜的螢火蟲(chóng)比不得月亮,并非所有的光芒都發(fā)自本身,讓我們插上軍人那種無(wú)謂的翅膀,勇往直前,飛過(guò)夢(mèng)的高墻!謝謝大家!

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十四

今天是軍訓(xùn)的第二天,軍訓(xùn)的征程又開(kāi)始了。剛到教室就趕出來(lái)集合全隊(duì)。教官的大嗓門在我們耳邊響起:“排好隊(duì)!”感謝昨天的練習(xí),今天我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)把隊(duì)伍排整齊了。我們邁著整齊的步伐走到操場(chǎng),站在操場(chǎng)上。我們像挺拔的松樹(shù)一樣整齊地排列著。按照教官的要求,一個(gè)個(gè)昂著頭,雙手壓在褲子上,腳尖分開(kāi)60度左右,教官喊:“左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),敬禮等?!蔽覀儼凑战坦俚闹甘痉磸?fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。雖然累,但是沒(méi)人動(dòng)。

我的腿還疼!教官示范,讓我們練習(xí)下蹲:喊“一”的時(shí)候,右腳向后移動(dòng)一步;喊“二”的時(shí)候,中指順著褲縫滑下去,然后把手放在膝蓋上。我看了看左右兩邊的同學(xué),大家都很認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候我想退縮,但是我覺(jué)得是時(shí)候訓(xùn)練我們了,我不能放棄。

這沒(méi)什么。在這么多的練習(xí)中,急行軍的訓(xùn)練非常簡(jiǎn)單。要求如下:手一定要半握拳,先出右手,再出左手,目視前方。按照教官的要求,我們一遍又一遍的重復(fù)無(wú)聊的動(dòng)作,用盡全力的喊叫,卻還是得不到教官滿意的微笑。在烈日下,無(wú)論出多少汗,在嚴(yán)格的要求下,我們手腳酸痛,不能停止訓(xùn)練。看到我們整齊的步伐,老師們也很高興,這與我們之前的懈怠和懶惰形成了鮮明的對(duì)比。

軍訓(xùn)豐富了我們的獨(dú)立性,讓我們快速成長(zhǎng),像五味,酸、甜、苦、辣、咸。不管我們有多累,我們都必須堅(jiān)持做好一件事。

今天,經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,我很累但很開(kāi)心!

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十五

時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)我們的手指。我們的暑假快結(jié)束了,我們迎來(lái)了初二的軍訓(xùn)生活。

一大早,我走出家門,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾,公公孫露出羞澀的面容。他走進(jìn)教室,仍然在熟悉的環(huán)境中。想起去年的時(shí)候,我們坐在這里,一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知?,F(xiàn)在我們已經(jīng)成為二年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得真快!我不禁感慨。

我們聚集在操場(chǎng)上,吳校長(zhǎng)宣布了開(kāi)幕式,并給我們分配了教官。好在我們的教官還是原來(lái)的程教官。當(dāng)我們到達(dá)指定位置時(shí),我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。整理完隊(duì)伍,我們開(kāi)始以軍人的姿態(tài)站起來(lái)。軍人站姿的要點(diǎn)是雙臂并攏,中指放在褲子里,挺胸抬頭,微微前傾。

以軍人的姿勢(shì)站了才五分鐘,身體就開(kāi)始發(fā)麻,汗水像斷了的珠子一樣流了下來(lái)。教官也看到了我們這一刻的不適,考慮到我們暑假的狀態(tài),讓我們換個(gè)自己的位置。站在軍姿后,我深吸了一口氣,心想:終于到學(xué)校了,可是科長(zhǎng)說(shuō)我們還要多跑兩圈。我們跑到第一圈的時(shí)候還可以,但是到了第二圈的時(shí)候,我的腿開(kāi)始酸痛,呼吸跟不上了。為了適應(yīng)軍訓(xùn),假期晚上一直堅(jiān)持跑步,但還是覺(jué)得有點(diǎn)累。最后跑步后感覺(jué)身體素質(zhì)還是太差,以后還是要定期鍛煉。

鮑劍鋒是磨練出來(lái)的,梅花香來(lái)自苦寒,軍訓(xùn)生活是一種人生體驗(yàn),一個(gè)戰(zhàn)勝自己和鍛煉意志的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。所以,雖然身體很累,心里有說(shuō)不出的喜怒哀樂(lè),但是我們很快樂(lè)。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十六

你要是問(wèn)我,我這個(gè)星期在做什么,是什么顏色的,那我就告訴你們,軍訓(xùn)是什么顏色吧!

品種一:紅色的軍訓(xùn)。

紅色的軍訓(xùn),就是代表嚴(yán)肅的軍訓(xùn),每當(dāng)紅色的時(shí)候,教官都會(huì)對(duì)我們很兇,他會(huì)來(lái)說(shuō)我們不好,然后還會(huì)說(shuō)我們?yōu)槭裁醋龅牟缓?,后面讓我們蹲著,蹲不好就讓我們蹲上幾個(gè)小時(shí),要是蹲的好,蹲幾分鐘就可以了,等起來(lái)的時(shí)候,我們都累死了。我心里想:軍訓(xùn)實(shí)在是苦啊!紅色是嚴(yán)禁的代表,看到或是聽(tīng)道紅色的顏色和聲音,就要立馬執(zhí)行它代表的意思。

品種二:藍(lán)色的軍訓(xùn)。

藍(lán)色的軍訓(xùn),就代表溫柔可親的軍訓(xùn),每當(dāng)藍(lán)色的時(shí)候,教官都會(huì)對(duì)我們很和藹可親,有時(shí)還跟我們開(kāi)玩笑,記得上次,他跟我們說(shuō):“每個(gè)人現(xiàn)在都去休息吧!”把這句話當(dāng)真了,后來(lái)他跟我們說(shuō)是開(kāi)玩笑的。我們聽(tīng)了,真是感覺(jué)是哭笑不得,沒(méi)想到教官還那么會(huì)開(kāi)玩笑啊!

現(xiàn)在想想軍訓(xùn),還是很有意義的,即鍛煉我們的身體,也鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,使我們對(duì)解放軍有了更深入的了解。

這次軍訓(xùn)會(huì)使我終身難忘!

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十七

暑假生活結(jié)束了,終于迎來(lái)了向往已久的大學(xué)生活。隨著大學(xué)生活的開(kāi)始,軍訓(xùn)也如期而至。

對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)軍訓(xùn)是另一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。因?yàn)榇髮W(xué)軍訓(xùn)不同于中學(xué)的軍訓(xùn),大學(xué)軍訓(xùn)需要穿迷彩服,而我從小就有一個(gè)迷彩夢(mèng)。穿迷彩服、站軍姿、踢正步、唱軍歌,這些都是我理想中的場(chǎng)景。所以我很認(rèn)真也很珍惜的對(duì)待每一天穿著迷彩服軍訓(xùn)的日子。為期x天的大學(xué)軍訓(xùn)在一片歡聲笑語(yǔ)中正是拉開(kāi)了帷幕。

軍訓(xùn)開(kāi)始的第一步,就是頂著烈日站軍姿,雖然沒(méi)有人暈倒,但是大部分人都是叫苦連天的。站軍姿很考驗(yàn)毅力以及注意力,稍微一走神就會(huì)動(dòng)一下,隨之而來(lái)的就是教官嚴(yán)厲的吼聲。所以軍訓(xùn)的第一天,我們聽(tīng)得最多的就是教官的“手貼緊,不許動(dòng),讓你動(dòng)了嗎”。接下來(lái)的幾天,教官又陸續(xù)教了我們齊步走,跑步走,正步走。做這些的時(shí)候不僅需要個(gè)人動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。只要有一個(gè)人步子亂了,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)列步伐不整齊。所以既要保證自己的動(dòng)作規(guī)范,還得跟同學(xué)們的動(dòng)作保持一致。

雖然說(shuō)大學(xué)軍訓(xùn)并沒(méi)有多難,但是需要遵守的很多,需要我們重新建立時(shí)間觀念,要聽(tīng)從教官的指揮,要學(xué)會(huì)服從,這些對(duì)我們從小就嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種極大地挑戰(zhàn)。

大學(xué)穿迷彩服軍訓(xùn)的日子結(jié)束了。為期x天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我們的意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)都得到了很大的提升。軍訓(xùn)是對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種人生體驗(yàn),是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十八

上次在教學(xué)樓看到一條橫幅,說(shuō)要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的到課率、抬頭率、點(diǎn)頭率,當(dāng)時(shí)我就想到了詹。因?yàn)檫t到、說(shuō)話、戲鬧、玩手機(jī)、睡覺(jué),這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的,甚至下課鈴響了,大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想,詹的課算很好地達(dá)到了學(xué)校的期望了吧。而在我看來(lái),詹做到如此,靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開(kāi)學(xué)就定位了的,后“一力”則是對(duì)詹深入了解之后獲得的認(rèn)知。

品茶一杯足矣,然而要“品”一個(gè)人卻不止于日月。實(shí)然,我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語(yǔ)這樣說(shuō)到:“從智慧的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語(yǔ)言,好的行動(dòng)?!庇眠@句話來(lái)概括詹,在我看來(lái),甚適。我看到的詹,是我努力成為的自己。

一、表述上的精度、簡(jiǎn)度。

詹無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)自己的學(xué)生,在語(yǔ)言的表述能力上都是嚴(yán)格要求的。他提的觀點(diǎn)和問(wèn)題從來(lái)都是簡(jiǎn)明扼要的,不會(huì)拖沓多余??突f(shuō):“一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?!蔽蚁?,詹是信奉這句話的,不然不會(huì)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”,我們庸常的生活狀態(tài)才開(kāi)始被打破,態(tài)度變得嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎起來(lái),每標(biāo)一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每寫(xiě)一段話,總要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍。我們的這種改變,與其說(shuō)是壓力帶來(lái)的影響,我倒更寧愿理解為自身對(duì)好的行為的自愿選擇。

二、思維上的敏度、睿度。

詹的課嚴(yán)肅卻不乏風(fēng)趣。嚴(yán)肅在于詹提的問(wèn)題的深度和難度,在于詹對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題水準(zhǔn)的高要求。風(fēng)趣在于詹對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象和問(wèn)題的略帶風(fēng)趣的獨(dú)到見(jiàn)解,在于詹對(duì)自己或別人時(shí)不時(shí)的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中,我們從開(kāi)始的被迫思考漸漸進(jìn)入自覺(jué)思考的狀態(tài)。

開(kāi)始,我并不喜歡詹的課,我熱衷于傳統(tǒng)教學(xué)那種“接收”觀點(diǎn)的模式,這種模式給了我很大的安全感,它很好地遮裹了我長(zhǎng)久滋長(zhǎng)的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下,這種狀態(tài)被打破,我也陷入了恐懼,也抱怨過(guò),認(rèn)為本科生沒(méi)必要搞這種教學(xué)模式。但大半學(xué)期過(guò)后,我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話:“懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼,這就是lsquo;愚蠢rsquo;?!蔽覟樽约鹤鳛榇髮W(xué)生,卻毫無(wú)作為大學(xué)生應(yīng)有的思想和覺(jué)悟感到自卑。

詹的思維是敏銳的,獨(dú)特的,可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式,除了批判性思維。而詹說(shuō)的每一句話總能瞬間就讓我信服,問(wèn)題就在此,似乎我并沒(méi)有形成自己的思想,我仍是在“接受”別人的思維,我還沒(méi)有形成自己的思維套路。約翰?杜威說(shuō):“要真正做到多思,我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài),這是對(duì)徹底探究的動(dòng)力,這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念。”于我,我看到了新的方向。詹培養(yǎng)的是一個(gè)個(gè)帶有特質(zhì)的學(xué)生,而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度,于我,仰望之際,奮力靠近,足矣。

三、認(rèn)知上的深度、廣度。

記得詹說(shuō)過(guò),他不喜歡和外表單純、內(nèi)心也單純的人交流,相反,他喜歡思想不“單純”的人,即使這樣的人讓他感到恐懼。因?yàn)樗倪@句話,我們好幾次開(kāi)玩笑地說(shuō):“我這么單純,詹肯定不喜歡我了了。”雖然知道,他指的單純和我們的不同,但并無(wú)惡意,無(wú)非是對(duì)詹的獨(dú)特思想的調(diào)侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)是美麗的:面貌,衣裳,心靈,思想?!钡谖叶裕婷病⒁律驯硪r出來(lái)的美虛華而短暫,心靈、思想流溢出來(lái)的美才能充實(shí)一生。在詹身上,我看到了這種因思想帶來(lái)的美感。

詹提供的課外閱讀文獻(xiàn)和小說(shuō)讓我感覺(jué)到了一種認(rèn)知上的寬度和廣度,它開(kāi)闊了我狹隘和封閉的認(rèn)知理念,使我開(kāi)始了對(duì)自己以往文學(xué)觀、審美觀、價(jià)值觀的從新審視。這種審視帶來(lái)了很強(qiáng)烈的精神沖擊,我看到了自己認(rèn)知上的膚淺和平庸,正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂(lè)于自己的片面化、主觀化的觀念??上驳氖?,認(rèn)識(shí)的過(guò)程中往往伴隨著些許改變,而我在努力中。

理學(xué)家程顥、程頤有一句話:“獨(dú)處而靜思者非難,居廣而應(yīng)天下者為難?!闭沧鳛檎n程教學(xué)范式改革的領(lǐng)頭人,我堅(jiān)持詹的堅(jiān)持。在他的課上,我看到了現(xiàn)代大學(xué)教育的新希望,我也相信,詹的堅(jiān)持會(huì)得到越來(lái)越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果,不敢說(shuō)可以得到他的肯定,但可以說(shuō)我們已經(jīng)在路上,希望能讓他感到些許欣慰。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇十九

短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕,細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣,我感慨萬(wàn)分。

首先,令我最難忘的是站軍姿三挺、三收、一睜、一正,即挺胸、挺膝、挺頸;收下額、收小腹、收臀;眼睛睜大,脖子要正,身體前傾。立起軍次,其形威嚴(yán)無(wú)比,其勢(shì)穩(wěn)如泰山,看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練,讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。

我們需在烈日下,嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后,我的汗水順著額頭往下滴,我的腳開(kāi)始發(fā)麻了,我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄想想軍人一站就是幾小時(shí),甚至是十幾個(gè)小時(shí),我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人,我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán),并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中,我們始終保持軍姿,文絲不動(dòng),在烈日下,我們?nèi)匀话菏淄π?。我們是年輕一代的排頭兵!

其次是下蹲,當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí),不一會(huì)兒,我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下,如果這一刻我能站起來(lái),如果多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所擊敗,我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí),我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是:我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光,它能融化冬日的遺霜:堅(jiān)持是盛夏的綠裝,它孕育著秋天的興旺;堅(jiān)持是秋天的果實(shí),它昭示著冬天的吉祥;堅(jiān)持是寒冬的瑞雪,它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。

再次是正步走中的抬腳,一腳在地,另一腳上抬離地25厘米處并長(zhǎng)時(shí)間定位,這是一個(gè)最苦的動(dòng)作。2分鐘,我的腳就開(kāi)始抖了,上抬的腳也慢慢地下垂,此時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是度分如年呀!但我并沒(méi)讓自己的腳著地,盡管此時(shí)它已疼痛無(wú)比。我告訴自己,人吃得苦中苦,方為人上人。我相信自己的毅力絕不比別人弱。最終,我成功地接受了教官的考驗(yàn)。

在痛苦面前我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),在苦難之間,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)克服。其實(shí),難難困苦就是你成功的搖籃,讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡風(fēng)帆,讓心靈的呼喚伴你闖過(guò)生命的難關(guān),只要心中的毅力之光不暗淡,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛。頑強(qiáng)的意志將是我們戰(zhàn)勝苦難的最鋒利的武器。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇二十

第一段:引言(約200字)。

在大學(xué)生活的開(kāi)端,軍訓(xùn)無(wú)疑是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)毅的意志,學(xué)校組織了一場(chǎng)軍訓(xùn)理論講座。講座中的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們深入了解軍訓(xùn)的目的和意義,提高參訓(xùn)學(xué)生的質(zhì)量和熱情起到了很大的推動(dòng)作用。在這次軍訓(xùn)理論講座中,我深受啟發(fā),從中學(xué)到了很多值得積極實(shí)踐和思考的內(nèi)容。

第二段:理論分析(約300字)。

軍訓(xùn)理論講座中,首先介紹了軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)不僅是一種體能訓(xùn)練,更重要的是鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在講座中,我們了解到,軍訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、自律性和責(zé)任感,促使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。軍訓(xùn)還可以提高學(xué)生的自信心和應(yīng)變能力,增加學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量,學(xué)會(huì)與他人合作、溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)講座還提到了如何在軍訓(xùn)活動(dòng)中加強(qiáng)自我約束,如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,這些都是我們今后在生活和工作中需要時(shí)刻牢記的。

第三段:實(shí)踐體驗(yàn)(約300字)。

軍訓(xùn)理論講座不僅讓我理解了軍訓(xùn)的目標(biāo)和意義,還將理論與實(shí)際操作相結(jié)合,在講座中向我們展示了一些軍事訓(xùn)練的基本動(dòng)作和技巧。讓我印象最深刻的是軍體拳的訓(xùn)練。軍體拳結(jié)合了武術(shù)和健身操的元素,通過(guò)練習(xí)一系列的拳法動(dòng)作和身體律動(dòng),可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。在軍訓(xùn)講座中,我們親自體驗(yàn)了軍體拳的訓(xùn)練,深刻感受到了它對(duì)身體的磨礪和改善。此外,我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的自衛(wèi)技巧,如基本的摔跤和防御動(dòng)作,這些技能可以在安全威脅時(shí)保護(hù)自己。

第四段:收獲與啟示(約200字)。

通過(guò)這次軍訓(xùn)理論講座,我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能和知識(shí),更重要的是獲得了寶貴的人生體驗(yàn)和啟示。軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了訓(xùn)練的艱辛和自我超越的意義,讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助的力量,讓我明白了不僅僅是自己的努力,還需要依靠團(tuán)隊(duì)的支持才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。這些收獲和啟示將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第五段:總結(jié)(約200字)。

通過(guò)軍訓(xùn)理論講座,我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性和意義。它不僅是一種鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是一個(gè)培養(yǎng)紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作能力的過(guò)程。軍訓(xùn)理論講座中的知識(shí)和實(shí)踐讓我受益匪淺。我將努力將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐,鍛煉自己的意志力和團(tuán)隊(duì)精神,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望能將軍訓(xùn)理念與理論傳遞給更多的人,讓更多的學(xué)生受益,共同成長(zhǎng)。

軍訓(xùn)理論實(shí)操心得篇二十一

隨著大學(xué)生軍訓(xùn)的落下帷幕,我們參加了一項(xiàng)關(guān)于軍訓(xùn)理論的講座,通過(guò)聽(tīng)取專家的講解,我們對(duì)軍訓(xùn)的重要性和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將從講座內(nèi)容的整體概括、軍訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、講座中的亮點(diǎn)、理論與實(shí)踐結(jié)合、講座給予我的啟示等五個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)軍訓(xùn)理論講座的心得體會(huì)。

首先,講座從宏觀的角度對(duì)軍訓(xùn)理論進(jìn)行了全面而精細(xì)的概括。講座詳細(xì)介紹了軍訓(xùn)的種類、分類以及其背后的工作原理與價(jià)值。我們了解到,軍事理論包括兵器使用、作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)、防御策略等各種方面的知識(shí),通過(guò)訓(xùn)練和實(shí)踐,可以使大學(xué)生具備軍人的基本素養(yǎng)和軍人的精神風(fēng)貌。

其次,在達(dá)到某一指定目標(biāo)的情況下,軍訓(xùn)有著明確的目標(biāo)和任務(wù)。這一點(diǎn)在講座中得到了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。專家告訴我們,軍訓(xùn)的基本任務(wù)是鍛煉學(xué)生的毅力、耐力和堅(jiān)強(qiáng)意志,使他們更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。通過(guò)嚴(yán)格組織和規(guī)范訓(xùn)練,我們可以提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)集體合作意識(shí),培養(yǎng)樂(lè)于助人的品質(zhì),從而積極投身社會(huì),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在講座中,我感受到了它所提供的一些亮點(diǎn)。其中之一是軍事理論與現(xiàn)實(shí)生活的緊密結(jié)合。專家通過(guò)舉一些實(shí)例和具體的案例來(lái)說(shuō)明軍事知識(shí)的實(shí)用性和重要性。例如,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用火器,并了解了在緊急情況下,如何保護(hù)自己和他人。這些實(shí)用的知識(shí)將成為我們生活中的寶貴財(cái)富,并有助于我們面對(duì)生活中的困難和困境。

另一個(gè)值得注意的亮點(diǎn)是軍訓(xùn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。專家告訴我們,理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的驗(yàn)證和應(yīng)用。在軍訓(xùn)中,我們將通過(guò)實(shí)際操作來(lái)強(qiáng)化所學(xué)到的知識(shí),并在團(tuán)隊(duì)合作中不斷提升自我。這樣的實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅讓我們更好地理解軍事知識(shí),還能更好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

最后,講座給了我許多啟示。首先,我明白了軍事理論的重要性。無(wú)論是作為學(xué)生還是未來(lái)的社會(huì)一員,我們都應(yīng)該了解軍事知識(shí),并將其應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中。其次,我深刻意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)到東西。理論知識(shí)只是一種基礎(chǔ),我們需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和鍛煉來(lái)提高自己。最后,我更加明確了自己的職責(zé)和使命。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,積極為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,在軍訓(xùn)理論講座中,我不僅對(duì)軍事理論有了更深入的了解,也對(duì)軍訓(xùn)的重要性和意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次講座,我們不僅僅是學(xué)到了軍事知識(shí),更重要的是明白了軍訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、亮點(diǎn)以及軍事理論與實(shí)際應(yīng)用的關(guān)系。我相信,這次講座將對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我們更好地投身到未來(lái)的社會(huì)生活中。

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