報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該真實可靠，有來源可查，并且要進行合理解釋和分析。寫一份較為完美的報告需要事先明確研究目的和核心問題，確保論證過程合理且緊扣主題。報告范文展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?、精?zhǔn)的數(shù)據(jù)分析和清晰的表達能力。
度校長述職報告篇一
我于某年某月調(diào)入某某小學(xué)任校長，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時光。兩年來,在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項工作均取得了一定的成績?？梢哉f這兩年是某小學(xué)安定團結(jié)干事業(yè)的兩年；是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年；是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩年；是在前進中發(fā)展，步子邁得較大成績?nèi)〉幂^多的兩年?，F(xiàn)將兩年來我的思想工作匯報如下：
圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實際，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，以謀求學(xué)校長足發(fā)展為出發(fā)點，以共建家校樂園的平臺為著眼點，以一切為了學(xué)生為落腳點。積極推進校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺、完善校園線路改造、進行暑期校園大改造，以解決問題為重點，積極推進學(xué)校工作有序化，讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂園，正因如此，而贏得了家長和社會的廣泛贊譽，榮獲省級“家庭教育”先進集體，市級“家庭教育”先進集體，市級“綠色學(xué)?！狈Q號，市級“感恩教育，體驗親情”征文優(yōu)秀組織獎，區(qū)級目標(biāo)管理二等獎，區(qū)級先進工會，區(qū)級先進黨支部，區(qū)級校園集體舞三等獎等榮譽，區(qū)及目標(biāo)考核三等獎，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽，都離不開上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力。在此，對大家深表感謝。
古語有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實踐，提升水平。去年國慶期間，我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí)，深造，培訓(xùn)。同時，還參加了某市深入學(xué)習(xí)教育實踐活動，堅持走群眾路線，把黨教育實踐活動和加強教師隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來。從4月17日，就拉開了我校群眾路線教育實踐活動的序幕。結(jié)合我校工作的特點，我們把教師隊伍建設(shè)和教育實踐活動有機地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實踐活動”扎實推進“德，師之魂；能，師之本”系列教育活動，用教育實踐活動來推動教師師德建設(shè)，通過座談會、談心活動、黨課講座、典型事跡匯報、觀看電影等等促進教師師德的提升。此次活動的開展，進一步提升我校教師的師風(fēng)師德。
古語有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行?！贝蠹页Ｕf一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
自覺接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報商議后，再提交支委會或行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來，我校黨支部、教導(dǎo)處有效實施校本管理，加強師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求塑造實力型師資隊伍。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。
繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)期，在大學(xué)區(qū)長學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū)培訓(xùn)，到某高新一小參加了“減負(fù)增效，打造我們的課堂”觀摩研討課，聽了區(qū)進校吳文紅校長“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報告，聽了“心理健康”觀摩課等，教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué)。教導(dǎo)處積極組織，參加大學(xué)區(qū)報的撰寫工作，積極研討開發(fā)了我校的校本課程，依托本地區(qū)的實際，和我們學(xué)生生源的比例，開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進農(nóng)民工》，讓學(xué)生從三個層次，了解西安，熱愛西安、宣傳西安，讓學(xué)生走進同學(xué)的家庭，真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀，對西安發(fā)展的貢獻。真正感受到他們父輩的艱辛。
組織教師進行了教學(xué)評優(yōu)教學(xué)活動。分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組進行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中鄭老師的語文課被評選為優(yōu)秀課，哥老師的數(shù)學(xué)課被評為優(yōu)秀課，史老師的英語課被評為優(yōu)秀課。
在這次活動中，我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動的授課。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計劃。其次，我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師，共同參與，多次聽只老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達成一致。在次是，擔(dān)任這次授課的教師只同志，虛心好學(xué)，敢于面對挑戰(zhàn)，克服困難，和老師們共同研討，還特意向區(qū)進校的周小燕教研員請教，在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù)，受到了大家的好評。
為實現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長的中外交流活動，旨在通過參觀、聽課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務(wù)工人員子女教育方面取得的成績。雙方在活躍的氣氛下促進感情，形成默契。通過本次活動，澳方多名校長真實深入了解中國文化和教育教學(xué)的內(nèi)涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長的深厚友誼。與此同時，我校還迎接了來自教育部組織的農(nóng)村校長助力工程影子實踐團的兩批客人，整個活動，達成了我校與跟崗校建立長期交往，使資源共享、相互學(xué)習(xí)，共同提高的共識。并運用最好的理念、最短的時間、更多的創(chuàng)新，也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。
在學(xué)生中開展豐富多彩的活動，給學(xué)生提供展示自己的平臺，在豐富的活動中，張揚各自的風(fēng)采。通過開展“翰墨飄香，書畫含情書畫進校園”活動，加強了學(xué)生對漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛書法繪畫的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽光、夢想”為主題的慶六一活動，孩子們舞動著童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽光下追逐自己的夢想。歡樂的笑聲在校園回蕩，整個校園成了歡樂的海洋。還有硬筆書法的開展、周至社會實踐活動、植樹活動、觀看愛國心主義教育影片、趣味運動會、英語知識競賽、計算機應(yīng)用競賽等活動，都結(jié)合我校“全人教育”的特色建設(shè)，著力打造有品位、有特色的校園文化，為促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長奠定文化氛圍。
我校大力開展校園文化建設(shè)，努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，以開展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體，向有思想、有文化的教師團隊目標(biāo)邁進。為實現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)，我校認(rèn)真完成了以下工作任務(wù)：
落實辦學(xué)理念，定位以“團結(jié)、勤奮、博學(xué)、自強“為校訓(xùn)，闡釋校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵和意義，積極開展?；談?chuàng)作設(shè)計。?；盏脑O(shè)計就是我校教師吳雨擎的杰作?？茖W(xué)規(guī)劃校園，將校園塑膠操場、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程，使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學(xué)合理，力求思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。并且充分利用學(xué)校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場所。
學(xué)校是一個窗口，學(xué)校的聲譽不僅要靠全體教師的共同努力，同時也需要平臺宣傳和打造。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我?？朔鞣N困難，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，最終創(chuàng)建我們學(xué)校園網(wǎng)站，給全體師生提供教育教學(xué)平臺，使各項管理更科學(xué)化，條理化，也實現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望，大大提升了學(xué)校的知名度。
安全工作重于泰山，為確保校園安全，嚴(yán)格按照教育局的要求，建立健全安全工作機制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練；建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位，制定了校園安全防范和應(yīng)急處置制度等，配備了保安人員，添置了裝備，進行了演習(xí)，為校園裝上了一張安全網(wǎng)。
總之。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是我個人的教學(xué)理論水平和管理能力還有很大的提升空間，我們的工作還有有待完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。
度校長述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是20xx年11月3日受任于這個校長職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報告。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共做了以下幾項工作：
堅持正確的辦學(xué)方向，樹立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團結(jié)，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學(xué)的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。
我們狠抓常規(guī)管理，開展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。
積極搞好校園文化建設(shè)，學(xué)校的班級文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語、班級的個性櫥窗、學(xué)校的文化長廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。
狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會、教師藍(lán)青工程活動，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。
我們加強學(xué)校的碩件建設(shè)，維修了學(xué)校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們?nèi)婢S修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多?，F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長見識。
我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學(xué)歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽，穩(wěn)定了家長和學(xué)生情緒，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學(xué)期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴(yán)，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過去，崢峽歲月稠，展望未來,任重而道遠(yuǎn)，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力雖，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)雖為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂,養(yǎng)師德，樹帥表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
度校長述職報告篇三
這么多年來，在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學(xué)校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的廣泛好評。
當(dāng)我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后，回過頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考，對于我來說，更多的是感動！感動于老師們的盡心盡力，感動于老師們的默默奉獻。當(dāng)我聽到張老師因為學(xué)生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當(dāng)我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個不聽話的學(xué)生而焦急得掉眼淚的時候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當(dāng)學(xué)生家長和好多學(xué)生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內(nèi)心怎么也不能平靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后；我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學(xué)生們，把個人的健康置之度外；我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，經(jīng)常行走在學(xué)生中間，把愛心和責(zé)任牢牢記在心中。
說實話，我當(dāng)了九年的校長，老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動，我信心百倍；因為感動，我干勁十足；因為感動，我要不負(fù)眾望。
我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當(dāng)老師”，表面上看，我是在提醒老師們只有在好校長領(lǐng)導(dǎo)下做老師，才能有一個好的成長環(huán)境。實質(zhì)上，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我一直在努力的追求著。
一個好的校長，必須有一個完整的辦學(xué)思想體系。
這么多年來，我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是：
圍繞一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓住兩個關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性。
依據(jù)三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。
貫徹四種理念：德育為首，學(xué)生為主體，面向全體，全面素質(zhì)。
落實五項常規(guī)：德育常規(guī)，課堂常規(guī)，教研常規(guī)，隊伍建設(shè)常規(guī)，后勤管理常規(guī)。
在這個總體思想指導(dǎo)下，我們回歸常態(tài)抓管理，尋求一點一點的不同和突破，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實。我們把別人想到了，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了，我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上，離新課程精神的要求越來越近了?！柏瀼厮姆N理念，追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流；“樹立整體德育觀念，實現(xiàn)全面育人目標(biāo)”“運用非理性思想，改進教師隊伍管理”“改革學(xué)習(xí)評價，促進全面發(fā)展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗在全縣交流、推廣。同時，也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注，近兩年來，有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來到我校實地參觀學(xué)習(xí)。
度校長述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔(dān)任xx二小的校長，至今也已近一年。一年來，本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結(jié)如下：
到xx二小以后，自覺學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?？沼鄷r間，還積極撰寫教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應(yīng)該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長一不放棄大課教學(xué)，能堅持站在教學(xué)第一線，積極上好數(shù)學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開放課堂教學(xué)觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動，一年中還到新灣小學(xué)、南陽小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進行主持和講座活動，同時在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的專業(yè)講座交流活動，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學(xué)中學(xué)高級教師。
從開學(xué)工作一開始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關(guān)心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問題，停止了校內(nèi)小店的開設(shè)，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易，同時我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導(dǎo)學(xué)校等上級領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學(xué)生進行安全演練，進行急救包扎培訓(xùn)，堅持放學(xué)護送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動經(jīng)常，組織認(rèn)真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認(rèn)可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓(xùn)，抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
以“微笑每一天，進步多一點”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個看似很平常，但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)?？雌饋肀容^破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長就是要做一個引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認(rèn)為工作都是老師們做的，成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當(dāng)好這個校長，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會作為，我相信：做，就對了！
此致
敬禮
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
度校長述職報告篇五
思想決策行動。一直以來，我嚴(yán)要求，求上進，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持學(xué)習(xí)，積極落實上級部門的各項政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時代的教育工作者。
身處崗位，就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中，落實德育為先，德育為首的意識，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，協(xié)同政教處有計劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動。針對學(xué)生突發(fā)的德育事件，認(rèn)真分析，及時在相關(guān)集會或班主任會議上指出，落實教育工作。同時結(jié)合學(xué)校德育課題研究，積極督促制定學(xué)校德育評價體系，接下來將進一步完善，落實執(zhí)行，以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中，牢固樹立“校園安全無小事，學(xué)生安全重泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會議，傳達相關(guān)文件精神，指出存在的安全問題，以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處，進一步完善班級工作手冊，做到教育多方位，教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立安全工作長效檢查機制。定期對各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進行檢查，梳理，遇到問題整改落實，及時消除各種安全隱患。利用少先隊，搭建多平臺，開展豐富多彩，寓教于樂的安全教育活動，提升學(xué)生安全意識和安全逃生自救能力，一年以來，學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進行著。
如果你愛自己的工作，你肯定會做的很好，不久的將來你肯定會小有建樹；如果你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，如果你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對自己說，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實了，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好教師這個角色，因為當(dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來。正因為如此，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會盡其所能，認(rèn)真教學(xué)，我也會常常換位思考，用心去對待每一個孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。性格決定人生，三年中，有時不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評，才有我的堅持與成長，謝謝大家！
度校長述職報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號中午吃飯，意外地接了兩個來自家長的電話，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問什么時間能報名。當(dāng)時由于沒想到還沒下市場就有人報名，我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。
第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——沙集的車上，心中無法平靜。第一年當(dāng)校長，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長的關(guān)系?？傊泻芏鄦栴}縈繞在腦邊。
當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時，心反而平靜下來。作為校長，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永遠(yuǎn)都要堅強。打開車門，踏上沙集的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。
到目前為止，沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績，我認(rèn)為以下幾點至關(guān)重要。
第一，良好的團隊氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無論私下聊天，吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開會和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團隊里面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴，只要時刻充滿激情，就會攻無不克。
第二，制定合理的招生范圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的范圍也要實地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會浪費過多時間和人力。
第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯過一戶人家，目的是讓家長有知道暑假補習(xí)班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個階段重點撈魚，對那些有意愿進行詳細(xì)的解說。記住他們的詳細(xì)信息。第三個階段，也就到了招生后期，查漏補缺。對劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。
第四，人員的合理分配及運用，講到人員合理的運用，就不得不說有經(jīng)驗老師的運用。我們校區(qū)的王老師干過一年畢竟很有經(jīng)驗，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒有她，是絕對沒有沙集的今天，真的很感謝她。對于她的運用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗都傳授給他們。開會的時候，也讓她講講經(jīng)驗個技巧，對于人員的分配采取差異化，招生過程中主要針對兩種，一種是家長，另一種是學(xué)生，所以說在分配人員的時候，把分別對家長和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說到這，就得提起號稱“中年婦女殺手”的張老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說到能和家長聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個很大的驚喜，他和家長一聊就是兩三個小時，往往聊的家長心服口服，當(dāng)即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了沙集，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會彼此記住對方？有時候不得不相信時間會沖淡一切，所以說真心希望我們多聯(lián)系，多走動。
第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多，那為什就學(xué)不好，那就是沒用好的學(xué)習(xí)方法。反過來說招生，招生同樣需要方法，每天都要開會將招生遇到問題，然后針對這些問題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當(dāng)時把電話撥過去。總之招生需要很多方法，通過學(xué)生招學(xué)生，鼓動家長幫忙招。
以上五點相當(dāng)重要，沙集校區(qū)還有以下做得不足。
第二，沒有深入了解每個人，吃飯的時候也只是聊聊開心事，開會的時候也只是講講問題。作為校長，沒有深入了解他們和他們聊聊，是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團隊凝聚力。
這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時刻充滿著感動。六月二十九號總校長來慰問我們校區(qū)，給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒有看到回報。當(dāng)吃飯的時候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時吳師給我加了一塊肉，說“校長，這塊肉你吃?！边@一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個厭學(xué)的孩子和家長深入交流孩子的教育問題，談到感人時，一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個很愿意上補習(xí)班但家長不同議解說到深夜時那種精神讓我感動，雖說沒說服家長，但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對路邊乘涼進行解說也深深觸動了我。招生期每個人感動著彼此，正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜里回來騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過去，但感情還在延續(xù)。
第一，安全始終放在第一位。“百年大計，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生，制止危險舉動，同時開得也有安全教育課加強學(xué)生的安全意識。
第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導(dǎo)沒做到位。對孩子的學(xué)習(xí)情況沒有隨時了解，就剩下一星期，整個校區(qū)都要緊張起來，提高教學(xué)效率，做到每節(jié)課都要有人督查。
第三，對于提升孩子積極性，開展課外活動做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當(dāng)副課教，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂課也相當(dāng)不錯。
第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學(xué)校情況的匯報同時也是對教學(xué)意見的收集。做到一個學(xué)生也不能落下。
平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個實干的人經(jīng)常很少說話，不管誰值班，她也會仔細(xì)的干。李老師剛來兩三天，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個很有激情的人。
平穩(wěn)的教課期也有觸動人心的事，王老師回家?guī)淼碾u，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來了。但她依然來了，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來的西瓜是對我們老師的認(rèn)可。三個星期中，老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之，教課期就是平穩(wěn)不失歡快。
這些天，我感覺成熟了很多，有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期，全力以赴，做好完美的結(jié)局。
這些天，認(rèn)識了很多人，感激每個人。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。
度校長述職報告篇七
春花秋實，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際，將一年的工作總結(jié)回顧如下：
我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待，我認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯，不覺間，我在懷周學(xué)校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了，但肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：
我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人，高起點、嚴(yán)要求，力求做得更好，做教職工的表率”。
1、加強學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí)，我深深感到加強理論學(xué)習(xí)，增強政治意識，責(zé)任意識，大局意識，憂患意識，進取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見；對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識，在工作中找方法，在學(xué)習(xí)中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。
2、以身作則，做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者，做任何工作，處理任何事，都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強化責(zé)任意識，牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想，增強自律意識，才不會走錯路，走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累，但生活得很充實；同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認(rèn)為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當(dāng)大家需要幫助時，我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學(xué)校排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
為搞好學(xué)校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下，餐廳全體員工的共同努力下，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號?？傊荒曛?，我時刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護與維修工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。
20xx，我校迎接了各種檢查，在劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，在實際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”；工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行運作。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活作風(fēng)上，能做到廉潔自律，拘小節(jié)，忌隨便，做好四個“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅決不想；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管好自己的腿，不該去的地方堅決不去；管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧；干干凈凈做人，明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，提倡節(jié)儉，反對浪費，嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了陽光做人的本色。
24年來我一直未脫離教學(xué)第一線，在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的教師，在教學(xué)崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學(xué)生做人的的道理、教會他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué)，等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲。
回顧一年來的工作開展情況，我是盡職盡責(zé)的，后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著問題與不足。
1、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！
2、龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力，英語教學(xué)的質(zhì)量需進一步提高，我將更急努力，更好的完成教學(xué)工作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責(zé)，盡心盡力，堅決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝！
度校長述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來重大發(fā)展機遇的一年?；赝?0xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們進行本人的年度述職報告，總結(jié)一年來的工作情況。
我校xxxx年制定學(xué)校未來發(fā)展的五年計劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺了收費政策補充規(guī)定、金融支持辦法、最低工資指導(dǎo)線、會計核算辦法、社保補充規(guī)定等5個配套補充政策，形成了升級版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機遇，在政策的有力支持下積極推動我校各方工作的改革。今年，我校在陽光招生、課堂教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、硬件設(shè)施方面都通過改革取得了重大突破。
在市教育局推出市直公辦高中不得跨區(qū)域招生的中考政策后，校行政便對這一政策進行了仔細(xì)研讀，確定我校今年招生工作的重點，提前一個多月制作好宣傳資料，同時帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區(qū)宣傳，解答考生及家長們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時更新最新招生資訊，招生工作的細(xì)致、全面、透明、公開、公正受得了社會各界的好評，原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。
課堂教學(xué)改革方面，“實效課堂構(gòu)建行動”繼續(xù)深入推進，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點是，我們的實效課堂構(gòu)建行動與市直的教研活動聯(lián)系更加緊密，多個學(xué)科在我校開展了教研活動，如地理學(xué)科教研活動（2次）、體育教研組長會議、物理學(xué)分培訓(xùn)研討課、心理研討課、市直英語優(yōu)質(zhì)課評比等活動。這些活動在我校的開展，讓我們的老師不出校門就可以直接參與進來，對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來，我校有三項課題在市級評比中獲獎，2門課程在市精品校本課程中獲獎，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎，10個學(xué)科在市命題競賽中獲獎。
師資隊伍建設(shè)方面，我們積極貫徹落實教師教育院教師素養(yǎng)提升計劃，同時結(jié)合本校實際在新學(xué)年開學(xué)第一天開展學(xué)科知識測試，內(nèi)容全部來自20xx屆全國各地的高考試卷，在盡量不增加負(fù)擔(dān)同時，督促老師們加強對高考試題的研究，把握高考動向。對于考試成績在前30%的教師，學(xué)校從教師專項發(fā)展基金中拿出部分資金，以書券的形式對其進行獎勵。州溫電臺教育面對面，州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng)新之舉進行了報道。今年以來，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，兩位老師獲得骨干教師稱號，在市首屆教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中，參賽的五個學(xué)科也全部獲獎，師資隊伍建設(shè)成效顯著。
同時，制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調(diào)下，我校東操場長久以來散發(fā)異味、排放污水，嚴(yán)重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠實現(xiàn)了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場的擴建征地也進入了辦理程序，可以預(yù)見，五十一中未來的校園將會更加寬敞、更加清新。
我校積極響應(yīng)市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，以打造地區(qū)民辦教育品牌校為目標(biāo)，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實際的特色項目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項目建設(shè)已初見成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目，在全省都享有了較大知名度。
12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊取得了團體總成績第一的佳績，第三次蟬聯(lián)該項目團體總分的第一，其中男子團體第一名，女子團體第三名。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動員稱號”。這一成績再次刷新了我市中學(xué)生參加各類網(wǎng)球比賽的最好成績。目前，我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊員們的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費提供贊助，這一校企合作模式也開啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式，有效解決特色項目發(fā)展投入不足問題，同時還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會輻射效益。
本學(xué)期，我結(jié)束了“第2期長三角中小學(xué)名校長高級研究班”的學(xué)習(xí)，經(jīng)過這一年的潛心學(xué)習(xí)與各地名校長們的交流，讓我對教育的理解更加深刻，在結(jié)業(yè)匯報課上，我作了題為“快樂健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認(rèn)真地回顧自已從教31年，當(dāng)任校級崗位11年來的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來，我發(fā)現(xiàn)自已對教育的熱忱依然如故，對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對教學(xué)，仍然充滿期待，從未改變。
度校長述職報告篇九
20xx－－20xx學(xué)年,我校在文教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以精細(xì)化管理和特色辦學(xué)為目標(biāo)，把制度建設(shè)和師德建設(shè)年作為保障，強化過程管理，“有序、有效”地實施了學(xué)校的各項工作。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，家長的滿意度不斷提高，師生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感不斷增強，使學(xué)校的各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一年來，我跟全體教師一道，積極參加學(xué)習(xí)會，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)，主講了師德報告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料。學(xué)習(xí)法律法規(guī)教育，認(rèn)真聆聽專家的網(wǎng)上課堂，從而使自己具有了更豐富的精神世界，更先進的教育理念，更廣闊的視野和更開闊的胸懷。
工作中，能以大局為重，積極倡導(dǎo)民主、和諧、團結(jié)、實效的管理目標(biāo)和團結(jié)、協(xié)作、大事商量、小事通氣的工作準(zhǔn)則，能廣泛聽取大家的意見，減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性。
在處理內(nèi)部事情時，盡量避免由于自己的處事不當(dāng)給我們的教師帶來傷痛；同時，面對社會及個別家長的無理取鬧或無賴行徑，能始終站在維護教師利益的立場上冷靜地處理。
能做到辦事公道，平等待人，廉潔自律，遵紀(jì)守法。能勇于承擔(dān)學(xué)校工作中作為第一責(zé)任人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時，從不埋怨別人，推卸責(zé)任，而是主動剖析自己的弱點、缺點，并與全體管理人員一道想方設(shè)法，努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失，從不氣餒、退卻，始終保持樂觀的心境，努力營造關(guān)系融洽、工作緊湊、心情愉快，不斷進取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍。
帶領(lǐng)一支具有良好職業(yè)道德精神、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的教師隊伍，可以使引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮樂學(xué)，積極向上，求真創(chuàng)新；學(xué)校人氣旺，師生信心足，教育教學(xué)就會取得預(yù)期效果。我校根據(jù)局文件精神，結(jié)合學(xué)校自身實際，開展了一系列扎實有效的工作。
1、以身作則，增強師德建設(shè)的感召力
學(xué)校管理人員在師德方面以身作則，增強師德建設(shè)的感召力，促使教師自覺地規(guī)范自己的行為。同時，堅持“三做到”，一是做到尊重和信任教師，將師德建設(shè)同解決教師實際問題的人文關(guān)懷結(jié)合起來。二是做到始終堅持深入課堂，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。三是做到努力實施民主管理，向教師征詢建議、充分發(fā)揮教代會的作用。
2、加強有關(guān)師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)
組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，增強教書育人的使命感和責(zé)任感。每次學(xué)習(xí)還增加一些教學(xué)故事，以加強事例教育，使教師能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生。
學(xué)校結(jié)合自己傳統(tǒng)和現(xiàn)實情況，通過民主的方式制定或完善了師德制度，定期對師德行為進行評價，為評先評優(yōu)、獎優(yōu)罰劣提供依據(jù)。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用，師德建設(shè)最終還要靠教師的自覺性，靠學(xué)校傳承的優(yōu)良校風(fēng)。
１、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)精細(xì)化，根據(jù)教育的發(fā)展和我校的地理位置、師資狀況、文化傳承等有形和無形資源現(xiàn)狀，校委會總結(jié)出“責(zé)任、溝通、超越”的核心，“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，明確了“勵品性、增知能、辦特色、創(chuàng)名?！钡哪繕?biāo)，形成我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色。
3、教職工隊伍管理精細(xì)化．一是建立骨干教師梯隊建設(shè)計劃；二是帶領(lǐng)教師樹立“進德修業(yè)、愛心奉獻、自律求真”的良好教風(fēng)，形成主動學(xué)習(xí)，對學(xué)生主動負(fù)責(zé)的風(fēng)氣。
4、班級管理精細(xì)化。加強學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育，強化班級管理，建立良好的班風(fēng)。
5、后勤管理精細(xì)化。搞好校園建設(shè)，校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，精心布置各類用房，嚴(yán)格校產(chǎn)管理，加強學(xué)生宿舍和食堂管理，將學(xué)校后勤工作做細(xì)做好。
6、考核管理精細(xì)化。抓好考核制度的完善，堅持每年研討一次考核制度，對不合理的進行完善，使考核制度日趨完善。做到事事有制度、有考核，制度管理與人文管理相結(jié)合，促使學(xué)校和諧發(fā)展。
7、加大對精細(xì)化管理的宣傳。在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn)、健康的校園氣氛，既感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的要求，又有人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”向“高效化”的變化。
沒有特色就沒有競爭力。作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的感觸是其他學(xué)校所無法理解的。也可以說是在困境掙扎下找出的特色。
“體育運動學(xué)?！笔俏倚Ｖλ茉斓奶厣放?。自去年3月份成立至今，學(xué)校經(jīng)歷了發(fā)展的初期，也帶給我們新的啟示，讓我們以新的目光重新審視特色發(fā)展。一年多來，全體教師對特長生的生活和學(xué)習(xí)注入了很多的關(guān)愛，也成就了新的輝煌。20xx年10月舉辦的邯鄲市中學(xué)生田徑運動會上，由我校組建初中隊代表館陶縣參賽，在四十余支代表隊的激烈角逐中，我校全體隊員不懼強手，勇于超越，奪取了女隊第六名，男隊第七名的優(yōu)異成績，為全縣的體育工作爭得了榮譽。20xx年縣運動會，我校隊員共打破19項縣記錄，把“更高、更快、更強”的精神延伸。尤其是今年6月份，我校派出4名隊員參加河北省青少年田徑錦標(biāo)賽，均在全省各項目百余名隊員中名次排在35－50名，這是我校學(xué)生第一次參加省級比賽，經(jīng)驗和心理素質(zhì)對我們是最大的考驗，但是，通過這次參賽，我們的收獲的知識和教訓(xùn)還是很大的。
度校長述職報告篇十
本學(xué)期，我重點分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作，包抓四、六年級。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校賈校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進行匯報：
一、遵章守紀(jì)。
一學(xué)期來，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。
每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動態(tài)，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、德育工作。
1.堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2.加強了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點及管理。
所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3.加強了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
根據(jù)我校實際，安排班級負(fù)責(zé)清掃除班級以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，同時結(jié)合學(xué)校實際，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會各界好評。
三、安全工作。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1.在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2.安全管理方面做到“六個”落實：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實安全事故上報處理制度。
3.組織開展了開學(xué)安全教育大會，防地震應(yīng)急演練活動，防火減災(zāi)疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
4.建立了特殊學(xué)生檔案，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進了學(xué)生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作。
實踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。
1.開學(xué)初養(yǎng)成安全防護的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識，提高了自救自護能力。
2.扎實開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進了教學(xué)方式，每天5個單詞，1—2個句式訓(xùn)練，做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。
4.重視學(xué)生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。
五、陽光體育活動工作。
認(rèn)真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展。
六、做好一把手的助手。
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺帳的建立，學(xué)生煤球的搬運，各項活動的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了xx小學(xué)這個整體，為了王家溝小學(xué)的聲譽，再苦再累我認(rèn)為值了。
度校長述職報告篇十一
我主要分管學(xué)校安全工作和“兩基”工作，同時還協(xié)助校長作了一些后勤、黨建等學(xué)校雜務(wù)工作，這在別人看來是不足掛齒的，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《雙梅小學(xué)安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理，嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
每期開學(xué)前，都要對全學(xué)區(qū)所有校舍進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，牢固樹立寧聽罵聲，不聽哭聲，寧管活人，不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學(xué)校排除了以下安全隱患：
1、學(xué)校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造。
2、我校的電路總開關(guān)原來有安全隱患，學(xué)生經(jīng)常自由的開關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方，確保了師生的安全。
3、本期完成了部分教學(xué)樓欄桿加固加高和部分教室門的改造。
4、石寶村校屬嚴(yán)重危房，在新教學(xué)樓未完成的情況下，想辦法完成了石寶村校臨時的搬遷，確保了石寶村校師生的安全。
5、對中心校和各村校進行了避雷設(shè)施的安裝。
6、對中心校廚房進行了維修(撿瓦)。
7、對住讀生寢室的鐵床進行了加固焊接。
8、組織學(xué)生集體喝大鍋藥。
9、對學(xué)生進行了安全用電、疾病預(yù)防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽，同時進行了多次緊急情況集體疏散演練，加強了師生自身防范和自救的能力。
10、統(tǒng)一制作了《xx小學(xué)安全教育記錄簿》，每月檢查一次。每個班和每個村校都是一樣。
11、為了杜絕學(xué)生人為傷害事故的發(fā)生，我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳，收到了良好的效果。
12、深入基層排查不安全因素，為學(xué)校盡力的排憂解難。
兩基工作順利的接受了國家驗收。黨建工作按時上交計劃總結(jié)和其它資料。
1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
度校長述職報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
(一)堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀。
教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。
用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
(三)深入一線，扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。
通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗;通過當(dāng)堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。
在學(xué)校總體教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進，以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高。
與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
制定初三預(yù)達目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
度校長述職報告篇十三
全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，家長的滿意度不斷提高，師生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感不斷增強，使學(xué)校的各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一年來，我跟全體教師一道，積極參加學(xué)習(xí)會，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)，主講了師德報告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料。學(xué)習(xí)法律法規(guī)教育，認(rèn)真聆聽專家的網(wǎng)上課堂，從而使自己具有了更豐富的精神世界，更先進的教育理念，更廣闊的視野和更開闊的胸懷。
工作中，能以大局為重，積極倡導(dǎo)民主、和諧、團結(jié)、實效的管理目標(biāo)和團結(jié)、協(xié)作、大事商量、小事通氣的工作準(zhǔn)則，能廣泛聽取大家的意見，減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性。
在處理內(nèi)部事情時，盡量避免由于自己的處事不當(dāng)給我們的教師帶來傷痛；同時，面對社會及個別家長的無.取鬧或無賴行徑，能始終站在維護教師利益的立場上冷靜地處理。
能做到辦事公道，平等待人，廉潔自律，遵紀(jì)守法。能勇于承擔(dān)學(xué)校工作中作為第一責(zé)任人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時，從不埋怨別人，推卸責(zé)任，而是主動剖析自己的弱點、缺點，并與全體管理人員一道想方設(shè)法，努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失，從不氣餒、退卻，始終保持樂觀的心境，努力營造關(guān)系融洽、工作緊湊、心情愉快，不斷進取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍。
帶領(lǐng)一支具有良好職業(yè)道德精神、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的教師隊伍，可以使引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮樂學(xué)，積極向上，求真創(chuàng)新；學(xué)校人氣旺，師生信心足，教育教學(xué)就會取得預(yù)期效果。我校根據(jù)局文件精神，結(jié)合學(xué)校自身實際，開展了一系列扎實有效的工作。
1、以身作則，增強師德建設(shè)的感召力。
學(xué)校管理人員在師德方面以身作則，增強師德建設(shè)的感召力，促使教師自覺地規(guī)范自己的行為。同時，堅持“三做到”，一是做到尊重和信任教師，將師德建設(shè)同解決教師實際問題的人文關(guān)懷結(jié)合起來。二是做到始終堅持深入課堂，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。三是做到努力實施民主管理，向教師征詢建議、充分發(fā)揮教代會的作用。
2、加強有關(guān)師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，增強教書育人的使命感和責(zé)任感。每次學(xué)習(xí)還增加一些教學(xué)故事，以加強事例教育，使教師能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生。
學(xué)校結(jié)合自己傳統(tǒng)和現(xiàn)實情況的，通過民主的方式制定或完善了師德制度，定期對師德行為進行評價，為評先評優(yōu)、獎優(yōu)罰劣提供依據(jù)。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用，師德建設(shè)最終還要靠教師的自覺性，靠學(xué)校傳承的優(yōu)良校風(fēng)。
一年來，學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多思想品德素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識素質(zhì)、都過得硬的先進教師，他們是學(xué)校寶貴的精神財富，他們引起廣大教師的心靈共鳴，從而激勵教師以無私奉獻的精神投入到教書育人中去。為此，學(xué)校還積極宣傳校內(nèi)外的優(yōu)秀教師事跡，使先進教師成為有口皆碑的公眾模范。營造了良好的輿論氛圍，時時刻刻影響和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
１、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)精細(xì)化，根據(jù)教育的發(fā)展和我校的地.位置、師資狀況、文化傳承等有形和無形資源現(xiàn)狀，校委會總結(jié)出“責(zé)任、溝通、超越”的核心，“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，明確了“勵品性、增知能、辦特色、創(chuàng)名?！钡哪繕?biāo)，形成我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色。
2、落實教學(xué)常規(guī)精細(xì)化．主要對教學(xué)計劃制定、備課制度、課堂革新、聽課評課、教學(xué)質(zhì)量考核等五方面進行細(xì)化管理，刪繁就簡，追求實效，通過狠抓教學(xué)常規(guī)落實，促進教學(xué).體效益的提高。
3、教職工隊伍管理精細(xì)化．一是建立骨干教師梯隊建設(shè)計劃；二是帶領(lǐng)教師樹立“進德修業(yè)、愛心奉獻、自律求真”的良好教風(fēng)，形成主動學(xué)習(xí)，對學(xué)生主動負(fù)責(zé)的風(fēng)氣。
4、班級管理精細(xì)化。加強學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育，強化班級管理，建立良好的班風(fēng)。
5、后勤管理精細(xì)化。搞好校園建設(shè)，校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，精心布置各類用房，嚴(yán)格校產(chǎn)管理，加強學(xué)生宿舍和食堂管理，將學(xué)校后勤工作做細(xì)做好。
6、考核管理精細(xì)化。抓好考核制度的完善，堅持每年研討一次考核制度，對不合.的進行完善，使考核制度日趨完善。做到事事有制度、有考核，制度管理與人文管理相結(jié)合，促使學(xué)校和諧發(fā)展。
7、加大對精細(xì)化管理的宣傳。在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn)、健康的校園氣氛，既感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的要求，又有人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”向“高效化”的變化。
沒有特色就沒有競爭力。作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的感觸是其他學(xué)校所無法.的。也可以說是在困境掙扎下找出的特色。
“體育運動學(xué)?！笔俏倚Ｖλ茉斓奶厣放啤Ｗ匀ツ?月份成立至今，學(xué)校經(jīng)歷了發(fā)展的初期，也帶給我們新的啟示，讓我們以新的目光重新審視特色發(fā)展。
一年多來，全體教師對特長生的生活的和學(xué)習(xí)注入了很多的關(guān)愛，也成就了新的輝煌。20xx年10月舉辦的邯鄲市中學(xué)生田徑運動會上，由我校組建初中隊代表館陶縣參賽，在四十余支代表隊的激烈角逐中，我校全體隊員不懼強手，勇于超越，奪取了女隊第六名，男隊第七名的優(yōu)異成績，為全縣的體育工作爭得了榮譽。
20xx年縣運動會，我校隊員共打破19項縣記錄，把“更高、更快、更強”的精神延伸。尤其是今年6月份，我校派出4名隊員參加河北省青少年田徑錦標(biāo)賽，均在全省各項目百余名隊員中名次排在35－50名，這是我校學(xué)生第一次參加省級比賽，經(jīng)驗和心理素質(zhì)對我們是最大的考驗，但是，通過這次參賽，我們的收獲的知識和教訓(xùn)還是很大的。
我們一直堅持訓(xùn)練和文化并重的思想，針對體育生特點扭轉(zhuǎn)教學(xué)思路，減小難度，抓好基礎(chǔ)。今年中考，我校體育特長生參考31人，第一批被縣一中計劃內(nèi)錄取23人，第二批被縣一中錄取3人，錄取率達84%。得到家長和社會認(rèn)可。
一年來，全體教師的努力是有目共睹的，取得的成績是上升的，學(xué)校的未來是充滿朝氣和希望的。但是，不可否認(rèn)我們的工作還有不到位這處，今后應(yīng)著重做好四方面的工作：一是加強對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點；二是加強對特長生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點的重大轉(zhuǎn)變；三是加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題；四是加強住宿生后勤管理，把養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、友愛教育進一步落實好。
未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，努力為我校的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的聰明和才智。敬請每位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我多提寶貴意見，我會竭力為之，因為我和你的目標(biāo)只有一個：成就車疃中學(xué)！成就體育運動學(xué)校！
謝謝大家！
度校長述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我盡心盡力履行校長職責(zé)，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報。
體會：學(xué)習(xí)是不斷進步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家將整個的學(xué)校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進。
思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶?；顒?。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會由衷地感到驕傲和自豪。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來，學(xué)校將安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，在安全管理上，作為校長，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實責(zé)任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能。
1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，責(zé)任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)，收費公示，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。
一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時，我也清醒地認(rèn)識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
度校長述職報告篇十五
一年來，在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高茨營教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動全鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個人法律意識和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開展好各項工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處。
小事講風(fēng)格，大事集體會議，小事常通氣”。對分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問溝通，共同研究，及時落實。為及時了解掌握學(xué)校工作動態(tài)，有針對性地安排工作，茨營中學(xué)、茨營各完小校長每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時在校長會上通報。這樣，做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對校長辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋，每個人根據(jù)自己的分工，都積極主動做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
今年，我繼續(xù)以落實《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營中心學(xué)校各項管理制度》為教育管理突破口，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進，從每一件小事做起，把每一件小時做實、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力，沒有質(zhì)量的校長不是好校長，沒有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長會、教師會上反復(fù)講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會對教學(xué)質(zhì)量期望值越來越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實。
采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成績等獎懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對學(xué)校、教師實行定量、定性考核，獎懲及時兌現(xiàn)。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點查上課、作業(yè)和備課，平時檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實效，不搞形式。每次檢查后，都召開學(xué)校全體教師會議，當(dāng)場交換意見，客觀評價，少講優(yōu)點，多講不足，側(cè)重研討改進的方向和方法。同時，要求每學(xué)期都召開家長會、學(xué)生會、行風(fēng)監(jiān)督員會議，發(fā)放調(diào)查問卷，聽取他們的意見、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動，加強集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調(diào)研。進行質(zhì)量調(diào)研，是加強教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭，形成正確的導(dǎo)向。
(四)籌措資金，為教師辦實事。
我在辦公經(jīng)費緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情!
(五)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
今年以來，我?guī)ь^落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強行風(fēng)建設(shè)，樹立好學(xué)校和個人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評議方案》，從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀(jì)律，實行校務(wù)公開，堅持勤儉辦學(xué)、個人重大事項報告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策法規(guī)，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時時、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長評議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測評校長、學(xué)生評議學(xué)校、教師，從測評中了解工作中存在的問題，研究解決方案，改進我們的工作。
一年來，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開支等，都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會集體討論研究，然后進行公示，陽光行政、陽光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實，把全校教職工團結(jié)起來，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營的教育事業(yè)辦好。
(一)進一步加強學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時間加強學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識，做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中鍛煉自我，提升自我。
(二)進一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開拓進取、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。
(三)堅持群眾路線，做好本職工作。進一步深入基層調(diào)查研究，切實解決好學(xué)校、師生的困難和問題，踏踏實實當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻自己應(yīng)有的力量。
我在履行崗位職責(zé)和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績，這得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長，做了一點實事，盡了自己的努力，如果說，學(xué)校工作取得的點滴成績，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說，我沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
度校長述職報告篇十六
總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會。現(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們大家從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會；9月10日，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
1、強化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們大家以中心小學(xué)為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們大家通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們大家每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時維修了4所村小學(xué)的廁所。
回顧一年的工作，我們大家感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們大家的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們大家將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
度校長述職報告篇十七
我剛接任市職工中專校長時，正是職工教育的低谷時期，學(xué)校50多名教師，而學(xué)員還不到100名，教室破舊，經(jīng)費缺乏，連教師工資都很難按時發(fā)放，很多教師正想設(shè)法調(diào)離學(xué)校。面對這一現(xiàn)狀，作為一名人大代表和校長，我感到壓力很大，為不辜負(fù)黨和人民群眾的期望，我決心豁出這百十斤，把學(xué)校建成一流的職工中專。
為此，我在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校存在的問題和困難進行了認(rèn)真的分析，找出了學(xué)校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經(jīng)濟體制的影響，仍然在家坐等學(xué)生上門，業(yè)余培訓(xùn)形式單一，辦學(xué)形式不活。如不迅速采取措施，轉(zhuǎn)移職工教育工作的著重點，學(xué)校將難以生存和發(fā)展。于是，我著力在辦學(xué)模式上進行改革，首先是打破過去舊的招生模式，實行“訂單教育”--每次招生前，組織人員深入企業(yè)走訪調(diào)查，了解人才需求情況，根據(jù)企業(yè)需求制定招生、培養(yǎng)計劃，并與企業(yè)簽訂“委托培養(yǎng)協(xié)議書”，變招工為招生，學(xué)生進入職校門后既是學(xué)生，也是與聯(lián)辦單位簽訂就業(yè)合同的“半工半讀”的工人。
這樣做，一舉解決了生源不足的問題，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。其次是改善辦學(xué)條件，實行聯(lián)合辦學(xué)。隨著生源的增多，校園狹小，學(xué)生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題，我堅持負(fù)重發(fā)展，先是與市工會協(xié)商，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學(xué)校使用。九六年又經(jīng)市政府批準(zhǔn)，在城關(guān)鎮(zhèn)蘭家村以西、南外環(huán)路以北征用和租賃土地近100畝，投資600萬元，建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，配置了微機、電子電工儀器、學(xué)生實習(xí)用的機床等先進的教學(xué)設(shè)備。
為實現(xiàn)省屬、部屬中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的目標(biāo)，多次到濟南、泰安、(上級市)等有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，做自我宣傳，千方百計擴大知名度。多年以來，我沒有歇過一個完整的節(jié)假日，有時為了多爭取聯(lián)合辦學(xué)指標(biāo)，經(jīng)常五六天不回家。精誠所至，金石為開。我們的辦學(xué)的誠意，感動了一些在中專院校的領(lǐng)導(dǎo)，山東電子工業(yè)學(xué)院、山東信息工程學(xué)校、勝利石油學(xué)校、山東紡織職業(yè)學(xué)院、開封衛(wèi)生學(xué)校等紛紛與我校達成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在我校設(shè)置了教學(xué)點，每年招生150多人，既解決了本地學(xué)生到外地學(xué)習(xí)的諸多不便，也為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了后備人才。
同時，為適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的需要，積極開展學(xué)歷教育，還先后與山東經(jīng)濟管理干部學(xué)院、山東經(jīng)濟學(xué)院、青島建工學(xué)院等大專院校，聯(lián)合舉辦大專、大本班的學(xué)歷教育，由學(xué)院直接派教授上課。幾年來共培養(yǎng)大專、大本學(xué)員3896人。目前，學(xué)校已形成了12個專業(yè)、18個教學(xué)班、在校生1283人的規(guī)模。九八年，學(xué)校完成了由老校向新校搬遷之后，我根據(jù)實際，經(jīng)多方考察論證，利用東校創(chuàng)建了小神龍幼兒園，僅兩年時間入園兒童就達到400多名。
現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了脫產(chǎn)中專、大專大本函授、崗位培訓(xùn)、幼兒教育四位一體的辦學(xué)格局。九八年經(jīng)(上級市)市人民政府批準(zhǔn)，在我校掛牌成立了×××市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專，從而使學(xué)校走上了職工教育和職業(yè)教育相結(jié)合的辦學(xué)路子。三是加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過加強師德教育，經(jīng)常性培訓(xùn)、開展十佳教師評選活動等措施，使教師的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平不斷提高。
近幾年來，學(xué)校先后有23名教師受到了市以上表彰，9名教師獲(上級市)市優(yōu)秀教師和教學(xué)能手稱號，2名教師受到省級表彰，在市教育局組織的教師課堂過關(guān)達標(biāo)、普通話、三筆字、計算機應(yīng)用等基本功考核中，所有教師全部過關(guān)。四是積極在學(xué)校開展各項有益活動，豐富學(xué)生生活，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。除通過課堂教學(xué)主渠道外，學(xué)校每年都組織法制報告會、就業(yè)形勢報告、革命傳統(tǒng)教育、文體活動、愛心教育等一系列活動，對學(xué)生進行思想道德教育，加強了校園精神文明建設(shè)。
去年根據(jù)市委組織部安排，我校結(jié)對幫扶皇華鎮(zhèn)皇華店子村，通過走訪，發(fā)現(xiàn)該村初中學(xué)生李升陽因父母雙亡，家境困難而輟學(xué)在家，我們決定免費接收他到校學(xué)習(xí)，并由學(xué)校提供生活費，現(xiàn)在李升陽已順利完成學(xué)業(yè)，走上了工作崗位。今年我校高職班學(xué)生郭霞因交通事故需做開顱手術(shù)，得知這一消息后，我組織全校師生送溫暖，獻愛心，為她捐款近萬元，現(xiàn)在郭霞同學(xué)已痊愈出院，其父母送給學(xué)校的錦旗上寫道“用盡人間美好語，難謝師生救命情”。
二、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
度校長述職報告篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
是的，一年來，我們學(xué)校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨工委管委會的親切關(guān)懷下，在教育辦的直接帶領(lǐng)下，實小全體教師共同努力在花開花落，云卷云舒的日日月月中，又有了新的變化，有了新的收獲。我，作為學(xué)校的第一責(zé)任人，也和學(xué)校共同經(jīng)歷著悲歡離合，收獲著經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持和幫助，感謝各位同志對我的關(guān)心和理解。今天，為了接受大家的幫助，為了我今后更好地為大家服務(wù)，我愿意將自己一年來的工作認(rèn)真總結(jié)如下：
書籍是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，一個人無論干什么工作，都需要讀書，都必須讀書。做教師也好，做校長也罷，更需要手不釋卷，從書籍中汲取營養(yǎng)，以滋養(yǎng)自己的底氣。
我熱愛讀書，我從一個窮山溝里的孩子成長為一名人民教師，是讀書改變了我的命運。因此，我不能一日無書！早晨，披衣起床，順手拿起床頭的《宋詞三百首》掃一眼“無意苦爭春，一任群方妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！比缓筮叴┮逻吚收b，新的一天就從美好的詩意開始了。夜晚，翻幾頁書，讀幾行文字，一天的塵世喧囂就進入了一個寧靜的世界。沐浴著書香入夢，夢中都充滿了思考！
我喜愛文學(xué)書籍，《紅樓夢》、《三國演義》、《易中天品三國》、《正說歷朝八十帝》、《京華煙云》都是我在床頭常備的書籍。他們滋潤了我的靈魂，滋養(yǎng)了我的底氣，使我說話辦事在理性中溶入了更多的感性，贏得了很多真誠的相助！
我從不間斷對專業(yè)書籍的閱讀《走在行知路上》、《給生命涂上愛的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情與智慧》……我一邊閱讀，一邊摘錄，讀后掩卷沉思，寫出自己最深刻的體會。今年，兩大本讀書筆記記錄了我的讀書收獲，讀書思索?！白寣W(xué)校每一個人把校長的理念變成自己的理念，那不是一件容易的事。只有像李校長一樣，講、評、做結(jié)合，多渠道灌輸，方可行成共識?？磥?，我的功夫還是不到家，還需要修煉！”這就是我讀完李烈校長《在體會中形成共識》一文后的感言。正是在閱讀和思索的過程中，我的思想受到了啟迪，專業(yè)得到了發(fā)展。
另外，哲學(xué)的，人生的，傳記的書籍，我也常常涉獵，多方面的閱讀，開闊了我的視野。讀和寫是緊緊相連的，朱永新教授說“隨筆的寫作就是道德的長跑，一個堅持寫日記的人，不管環(huán)境多么惡劣，不管命運多么無常，他都會契而不舍地抗?fàn)?。”確實是這樣，從讀到寫是一個升華的過程。讀書好象吃飯，寫作好似吸收營養(yǎng)精華，人要想寫的精彩，必須活的精彩，做的精彩。因此我在讀書的同時，堅持不間斷寫作。
20xx年，我寫了一百余篇教育隨筆，真實記錄了自己對教育的思考，遇到的問題。也許我的隨筆沒有超人的智慧，沒有精辟的語言，但是，它來自于我真實的教育生活，每一篇都是智慧和真情的流露。閑來無事時，我常常翻閱它們，修改它們。每一篇我都珍藏在記憶的深處。
我勤于閱讀，堅持寫作，也帶動了實驗小學(xué)的老師們。我們一起讀，一起寫，讓每一天都過的充實幸福！
每個教師，每個學(xué)生，都是學(xué)校的一張名片。走出校門，師生的一舉手一投足都關(guān)系到學(xué)校的聲譽。因此，我們把德育真正放在學(xué)校的首位，從閱讀和寫作中對學(xué)生進行道德長跑的訓(xùn)練。
西方哲學(xué)家但丁說過：“一個知識不全的人，可以用道德來彌補。一個道德不全的人沒有辦法用知識來彌補?！毙W(xué)生正處于世界觀，人生觀，價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期，可塑性強。及時地用健康的東西占據(jù)他們的心靈是最好的育德方式。
本學(xué)年我們緊緊圍繞“營造書香校園，改變行為方式”的宗旨，我們把“讓師生成為迷戀讀書的人，在讀書中完善自己的道德修養(yǎng)；在讀書中開闊自己的視野，提升自己的人格；在讀書中改變自己的行為方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！弊鳛槲覀?nèi)陫^斗的目標(biāo)。一步一個腳印地向著目標(biāo)奮斗。
三月份開學(xué)，我們學(xué)校以教導(dǎo)處和大隊部的名義，向全校師生發(fā)出了“我讀書，我成長。我快樂”的讀書活動倡議書，提出了讀書的具體要求，圍繞這一總要求，各中隊展開了豐富多彩的少先隊活動：
1、建立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。每天中午上課前半小時，學(xué)校喇叭里就傳出了孩子們甜甜的童音。他們朗誦優(yōu)秀的詩文，講述動人的故事，教育著滿校園的孩子，收斂著他們的野性，改變著他們的行為。
2、開展了讀書活動月，成功舉辦了讀書節(jié)。我們把4月份定為學(xué)校的讀書活動月，按班級配了班級書架，為每一個師生買了一本書。每天早晨7：30開始早讀。校園里不再有打打鬧鬧的孩子，不再有攀花折果的身影。讀書規(guī)范了他們的言行。4月25日我校的“讀書節(jié)”成功舉行，師生們用豐富多彩的形式展示了自己的讀書所得。那深入骨髓的讀書心得，那精彩感人的場面至今讓我們記憶猶新。
3、“六一”兒童節(jié)，我們舉行了游戲聯(lián)歡活動，以文明健康的游戲和孩子們度過了一個快樂的節(jié)日。讓孩子們受到了熏陶。
4、秋季開學(xué)后，我們圍繞德育目標(biāo)，各中隊開展了系列活動。先是各班根據(jù)實際情況制定了班級的奮斗目標(biāo)，然后組織全體隊員進行了班級命名活動?！皦粝胫嘘牎薄俺街嘘牎薄帮w躍中隊”“博知中隊”等等，一個個充滿詩意的名字時刻提醒著教育著孩子們，規(guī)范著孩子們。在此基礎(chǔ)上，我們進行了班級室內(nèi)布置展覽。學(xué)生和老師一起動手，剪剪貼貼，寫寫畫畫，這就是教育的過程??！五一中隊，四一中隊，四二中隊，六一中隊等等，每個中隊都布置出了自己的特色，布置出了孩子們的決心。最后我們又進行了優(yōu)秀隊會展示。隊員們精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員認(rèn)真指導(dǎo)，每個班的隊會都給孩子們留下了深刻的印象，讓孩子們受到了終生難忘的教育。
在中隊活動如火如荼開展的同時，我們大隊活動也精彩紛呈。國慶節(jié)，我們舉行了“迎國慶，愛祖國”的演講大賽。孩子們慷慨激昂，用自己的語言和動作表達著對祖國深深的情誼，郭琳、趙飛躍等同學(xué)帶給大家的感動，讓我們每個人都從心底涌起對祖國的崇敬之情。元旦前夕，我們學(xué)校又組織了“我的讀書故事”演講大賽，孩子們的作品都是自己寫，自己講，語言生動形象，態(tài)度自然大方，我們欣喜的感嘆，我們不再像農(nóng)村孩子！每周一的國旗下演講，優(yōu)秀日記展示，都對孩子們進行了教育。
我們在開展活動的同時，注意從細(xì)節(jié)方面要求每個孩子。每學(xué)期開學(xué)，我們都組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。中隊學(xué)，大隊也學(xué)。我們利用學(xué)校的墻壁，懸掛小學(xué)生如何保持口腔衛(wèi)生，如何講究個人衛(wèi)生等圖片文字，對孩子們進行要求，校門口值周教師和學(xué)生對進門的學(xué)生進行檢查要求，每天兩次對各班進行紀(jì)律衛(wèi)生檢查。很好的規(guī)范了學(xué)生的言行。我們逐班統(tǒng)計普查，辦理了接送卡，完善了接送制度。六月份放暑假時，我們滿院都是鮮花，果樹掛滿了果實，向每個到校來的人展示了我們的德育成果。
德育不是一朝一夕的事情，多年的堅持已經(jīng)使實小學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善。那種畢業(yè)時砸壞門窗桌凳的現(xiàn)象不見了，打人罵人的現(xiàn)象也少多了。我們會依然堅持，不讓一個有品德缺陷的孩子走出我們的校園。
到實小五年來，不論實小現(xiàn)在面臨著多么嚴(yán)峻的局面，今年都是我們發(fā)展思路最清晰的一年。我們就是要讓讀書成為學(xué)校的特色，讓校園書香彌漫。我深深明白：一旦師生迷戀上讀書，我這個校長就好當(dāng)了，學(xué)校就成功了！因此，我把教學(xué)質(zhì)量的提高與讀書寫作相結(jié)合，還是取得了一些成果的。
2月份開學(xué)，我們首先把學(xué)校標(biāo)語換成了“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。并組織師生查閱這兩句話的來歷，談自己對這句話的理解，選取優(yōu)秀的文章讓學(xué)生在升旗儀式上演講，很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。我們又投資對圖書室進行了布置。在圖書室四周的墻上掛滿了有關(guān)讀書的名言，美化后的讀書室很好的發(fā)揮了育人的功能，我們在學(xué)校資金相對緊缺的情況下，又為每個班配備了班級書架。根據(jù)各班老師的要求，為每個班按人數(shù)配備了圖書，使孩子們隨時有書可讀，而且各班之間可以交換閱讀，為實現(xiàn)師生共同閱讀、相互交流創(chuàng)造了條件。我們還利用放學(xué)典禮，家長會，校信通等形式向家長宣傳買書的重要性和讀書的好處，家長也開始重視給孩子買書，鼓勵孩子讀書，從而使學(xué)生的家庭藏書大量增加。我們在給學(xué)生買書的同時，也很注重為教師購買專業(yè)書籍。春季，我們?yōu)槊總€教師買了一本《于丹〈論語〉心得》，讓老師們從中國教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季，我們?yōu)槊恳粋€在做課中獲獎的教師頒發(fā)書籍作為獎品，圖書室也配了好多教師的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在師生在學(xué)校就可以讀到幾千冊圖書。
學(xué)校大興讀書之風(fēng)，開展了“爭當(dāng)讀書小博士”“爭當(dāng)書香班級”的活動。到目前為止，不到10個月的時間，五二班的歐陽義博已經(jīng)讀完了45本書，榮獲了“讀書小博士”的稱號全校已經(jīng)有近50個孩子榮獲了“讀書小碩士”稱號！每個假期開學(xué)，我們都進行“讀書小標(biāo)兵”的評比活動，讓獲得稱號的孩子在全校介紹自己的讀書體會，讀書收獲。榜樣的力量是無窮的！“讀書小博士”成了實小每個孩子追求的目標(biāo)！
再多的書籍也無法滿足師生日益高漲的讀書熱情。因此我們在兩個子課題組之外，成立了“信息發(fā)布組”，有對電腦很有研究的楊飛老師負(fù)責(zé)。我們的“實小在線”網(wǎng)站已經(jīng)建立。那是我們實小人的心靈家園。我們在那里交流、討論，讓思維碰撞，讓智慧的火花點燃。我們也在這個家園里閱讀，查閱資料，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)有空到我們的“家園”做客。相信我們的“實小在線”在大家的共同努力下，會越辦越好！
我們注重以科研促教研，鼓勵全體教師進行實驗研究，有晁麗英，張新霞主任主持的區(qū)級實驗課題也已順利結(jié)題，相信老師們通過實驗，一定有了不小的收獲。
每一個走進實小的人，都是“新教育實驗”的一員。我們都得用自己的行動維護品牌的地位，為了成為掛牌實驗單位，我們準(zhǔn)備了將近一年，為了成為合格的掛牌實驗單位，我們得奮斗一生！不過，有同志們和我做伴，我很幸福！
教學(xué)質(zhì)量的提高，是多方面的原因。僅靠某一個方面，很難收到效果。在抓好教育科研的同時，我們注重常規(guī)管理。
在執(zhí)行制度的過程中，我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員事事帶頭，處處帶頭。校長主任輪流值班，管理教師考勤；教育科研，校長主任必須走在教師前列；需要付出，必須不講條件，不講代價，20xx年的整整一年，我們太多的精力忙于普九了！難忘大年二十九，晁主任領(lǐng)著一班人還在加班，下午四點多了，同志們連中午飯還沒有吃！這一學(xué)期區(qū)模擬檢查前夜，我和楊費、晁麗英檢查每一張表格，每一個數(shù)據(jù)到夜里10點多。說到這里，我真得為我們的教師驕傲！晁麗英，張新霞，陳艷利，李翠萍，張衛(wèi)欣，王玲，楊飛，史海杰，陳啟榮，郭連芹，史向榮、李瑞菊等同志。不管嚴(yán)寒酷暑，不論過節(jié)過年，隨叫隨到，說到幾點就到幾點，從不問報酬。大家完全把自己融到了這個集體中，忘了自己！作為校長，我時常覺得虧欠大家太多，在這里，我深情地對在座的每一位說一聲：“大家辛苦了！謝謝！”
其實，作為一個管理者，有很多作難的時候，比如：當(dāng)實際情況與制度沖突的時候，當(dāng)學(xué)校要求與個人利益矛盾的時候等等，越是這些時候，越需要校長處理好制度執(zhí)行與照顧好教師情緒的關(guān)系。
教師們遇到了突發(fā)情況遲到了，到學(xué)校說明情況，我們表示理解；教師生病了堅持在工作崗位，我會催老師趕快去看??；教師的家人生病住院，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自去問候；教師生日，我為他們送上賀卡，送去祝福；教師付出努力，取得好成績了，我表揚我鼓勵；對于付出努力而沒有取得好成績的老師，我更加關(guān)心愛護，幫助他們放下思想包袱……我從來不愿意大聲呵斥老師們，對于做的不夠好的，我盡量私下里和老師溝通交流。對于教師在教育中遇到的難題，我也是盡量幫著出主意，想辦法。我一向認(rèn)為，錢和物品只能豐富一個人的外在，情和義溫暖的才是人的內(nèi)心。雖然我作為校長還有許多不足，但我的同事們是一流的，他們是我們學(xué)校的財富，是我們區(qū)里的驕傲！
如果把一所學(xué)校看作一個家庭，那么校長就是這所學(xué)校的當(dāng)家人。只有這個“當(dāng)家人”行得正，立得直，舍得付出一腔真情，才能讓這個家庭中的每一個人感到溫暖，感到工作的幸福。
20xx年的整整一個暑假，我忙在了學(xué)校的旱廁改造上。為了批準(zhǔn)我們的申請報告，我說不清自己求了多少人，被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)哭了多少次。我們學(xué)校不屬于區(qū)里的發(fā)展重點，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為就不用再投資了。我一次一次解釋，一遍一遍說明，最終讓每一個領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為不改造不行，才簽了字。我曾經(jīng)不止一次在管委會等領(lǐng)導(dǎo)，一站就是四個小時，連保安人員都說先回去吧，一會兒再來?？墒俏仪宄?，找一回領(lǐng)導(dǎo)有多么不容易！全校師生都盼著用上干凈廁所呢。
六月底，旱廁改造終于動工了，學(xué)校也該放假了。為了減少開支，我自己負(fù)責(zé)監(jiān)工。從網(wǎng)上查水泥標(biāo)號，向有經(jīng)驗的人詢問混凝土配比，拿著尺子親自測量數(shù)據(jù)，親自檢查工程質(zhì)量。不管什么時間，不管我在干什么，一個電話我必須來到現(xiàn)場。不放假時一些事情我還可以讓大家分擔(dān)，放了假所有的事情就靠我一個人忙碌。盼了一年的假期我?guī)缀鯖]有休息。當(dāng)開學(xué)的時候，寬敞明亮的新廁所給新的學(xué)年增加了一抹亮色，給師生帶來一份驚喜。
其實一個校長干了什么，怎么干的，最清楚的是學(xué)校的老師們，述不述職都一樣。我不能說自己是最好的校長，但我是最盡力、最認(rèn)真、最想做一個好校長的校長。每天最早進校的是我，最后一個離開，檢查每一處門窗的是我；牽掛著每一個老師每一個學(xué)生的還是我。
正是因為我的付出，我們的校園才出現(xiàn)了前所未有的和諧。老師們干事創(chuàng)業(yè)，把學(xué)生的發(fā)展視為自己的生命；孩子們勤奮讀書，努力做到最好。大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，連續(xù)兩年招生都出現(xiàn)了爆滿。每學(xué)年開學(xué)，來報名轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生也急劇增加，圍得我都不能正常上班。同志們，讓我們共同努力吧，我們學(xué)校的社會聲譽越來越好，相信學(xué)校的發(fā)展也會越來越好。
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