總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行概括和歸納的方式。寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合詳實(shí)的事實(shí)和具體的例子來支持。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。
參加疫情工作總結(jié)篇一
_日，某某市已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，為做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作，某某社區(qū)及時成立由社區(qū)黨支部書記為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時開展防控工作。
1月27日上午，浮橋街道駐社區(qū)干部、社區(qū)兩委及時召開疫情防控工作緊急會議，街道掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)街道關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，落實(shí)布置防控疫情相關(guān)工作。
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障人民群眾生命安全和身體健康，現(xiàn)將某某社區(qū)新型冠狀感染引起的肺炎疫情防控工作安排如下：
結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)及時關(guān)閉社區(qū)文化活動場所，停止宮廟燒香等文化活動、民俗活動。
及時發(fā)布疫情防控期間有關(guān)紅白喜事宴請等居民公約，從即日起至新型冠狀病毒感染的肺炎疫情解除為止，居民不得舉行各類宴請活動(包括婚嫁、滿月、周歲、十六歲、喬遷、三年等紅白事，以及同學(xué)會家族聚餐行為)。盡量避免集體聚餐，繼續(xù)做好從湖北或武漢返鄉(xiāng)的人員摸底排查工作，及時上報相關(guān)信息。
遇到社區(qū)居民有事要宴請的，社區(qū)黨支部及時上門做工作，停辦改為家宴。
按照工作會議上的部署，形成網(wǎng)格化責(zé)任制管理，發(fā)動以社區(qū)主干、兩委為網(wǎng)格責(zé)任人，駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、“兩委”班子、全體工作人員分成五個網(wǎng)格小組，走家入戶，向轄區(qū)600多戶居民和流動人員入戶宣傳，派發(fā)《關(guān)于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的倡議書》，并做好防控排查登記工作，督促居民群眾不串門、不訪友、不聚會，出外必須戴口罩，做好個人防護(hù)工作。
黨員志愿服務(wù)隊(duì)走家入戶宣傳。
利用社區(qū)公眾號，及時發(fā)布宣傳《至某某社區(qū)居民一封信》以及關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的宣傳內(nèi)容，在社區(qū)led屏幕上發(fā)送宣傳標(biāo)語，充分利用社區(qū)無線廣播，定時播放閩南語、普通話《至居民群眾一封信倡議書》宣傳，普及防控知識，提高社區(qū)居民的自我防護(hù)意識，做到家家知曉，人人重視，全面防控。
對于近期有前往或途經(jīng)疫情發(fā)生地回來的人員，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)派出醫(yī)護(hù)人員、工作人員對其進(jìn)行每日健康監(jiān)測，并作好檢查登記。
某某社區(qū)及時開展衛(wèi)生大整治工作，做到當(dāng)日清運(yùn)生活垃圾，社區(qū)消殺小組成員每日在社區(qū)菜市場、居民廣場、社區(qū)各個角落噴灑消毒液，共清理衛(wèi)生死角3處;消殺果皮箱、垃圾桶60個;消殺環(huán)衛(wèi)車輛1輛、公廁2座，做到全方位、無死角地全面消毒。
重點(diǎn)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作報表，及時向上級報送每日信息工作。
參加疫情工作總結(jié)篇二
國培對我來說，并不陌生。應(yīng)為我已參加過其他科目的國培學(xué)習(xí)。這次我很榮幸的又參加了“國培計劃”（20xx）小學(xué)美術(shù)骨干教師集中培訓(xùn)。通過這次的學(xué)習(xí)，聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座，不僅使我對學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識，更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動、提升、洗禮和升華。此次培訓(xùn)雖然時間緊，但安排的緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，方式靈活多樣，講授精彩紛呈，觀摩大開眼界。培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了以下11門課程：
1.《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀。
這些課程內(nèi)容豐富，形式多樣，有義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與方案、學(xué)術(shù)講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓(xùn)過程中充分重視了學(xué)員的參與和體驗(yàn)，無論是學(xué)員與專家之間的互動交流、學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞，還是學(xué)員對課堂教學(xué)實(shí)錄的觀摩與評析，都極大地調(diào)動了學(xué)員主動參與到培訓(xùn)中的積極性，讓學(xué)員在親身體驗(yàn)、深入思考中得到提升。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。而且還著重解決農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)實(shí)際問題。收益匪淺，不虛此行。下面，就培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的一些感悟談?wù)勎业恼J(rèn)識，與大家共勉。小學(xué)美術(shù)國培總結(jié)：
教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，我們應(yīng)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育；教師肩負(fù)著教書育人的責(zé)任和使命，只有提升中小學(xué)教師整體素質(zhì)（如師德、業(yè)務(wù)水平、年齡及學(xué)科結(jié)構(gòu)等），才能建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德。對學(xué)生負(fù)責(zé)不僅要因材施教，而且要做到誨人不倦。誨人不倦，首先要深入切實(shí)地了解學(xué)生，要知人知心，俗話說：“種花需知百花異，育人要懂百人心?！碑?dāng)一名好教師必須了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，不只是“識其人”，而且還要“知其心”。誨人不倦，還要耐心細(xì)致地教育學(xué)生，不能急于求成，簡單從事?！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春風(fēng)細(xì)雨，滋潤禾苗成長。教育學(xué)生也是這樣，需要潛移默化，堅持不懈?！督處熉殬I(yè)道德解讀與實(shí)踐導(dǎo)行》講座，解讀了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師職業(yè)呼喚高尚的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，教師需要用知識、智慧和思想品德去傳播，培養(yǎng)成社會所需要的人，“師德良、師心慈、師志堅、師業(yè)精”已成為教師必備素質(zhì)。
在教學(xué)上“教學(xué)有法”是講規(guī)范，“教無定法”是講創(chuàng)意，從“有法”到“無法”，從規(guī)范到創(chuàng)意曾經(jīng)是我們的美好愿望。過去的美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)模式常常是以“師”為中心，按照常規(guī)的教學(xué)模式一步一步的教給學(xué)生，學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性得不到發(fā)揮。而新教材擴(kuò)展了美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活以及未來發(fā)展的密切聯(lián)系。教學(xué)堅持“以人為本”的教學(xué)理念，倡導(dǎo)多樣化的自主參與、樂于探究，促進(jìn)學(xué)生知識技能，情感態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，主動探索新的`表現(xiàn)形式以及探索美術(shù)與其他學(xué)科，美術(shù)與社會、美術(shù)與人類的關(guān)系，引導(dǎo)他們學(xué)會遷移的方法。在這次培訓(xùn)中，教授、專家為我們提供了豐富多樣的教學(xué)方式方法，具有啟發(fā)性，符合學(xué)生認(rèn)識特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，能指導(dǎo)我們恰當(dāng)?shù)娜谌虢虒W(xué)過程中。
從美術(shù)的基本屬性講到學(xué)校美術(shù)教育的價值與意義。闡述了美術(shù)具有直接的觀察能力，要培養(yǎng)學(xué)生把自己看到的、感受到的表現(xiàn)出來，感覺作為源泉，形式至上，體現(xiàn)美術(shù)作為一門造型藝術(shù)的獨(dú)特特點(diǎn)。美術(shù)是感情的載體，美術(shù)作品不僅具有真情實(shí)感，而且對世界各物的反映，講究個性化，美術(shù)教育就是培養(yǎng)了學(xué)生的真情實(shí)感，反映生活存在。在教學(xué)中，要重視學(xué)生對審美主體的情感體驗(yàn)，尊重學(xué)生的情感表現(xiàn)，激勵學(xué)生的情感升華，使人與作品在情感上得到共鳴。
培訓(xùn)中，我們還開展了小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩活動，如：《小學(xué)美術(shù)案例觀摩與學(xué)習(xí)》中的榮艷艷的美術(shù)課《下雨了》一課能引導(dǎo)學(xué)生觀察回憶下雨時的情景，能用粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的線條和形狀來表現(xiàn)雨景。并以歌曲直接導(dǎo)入，直觀教學(xué)，演示中對印的技法、重點(diǎn)、難點(diǎn)一一化解，學(xué)生在自覺主動的探索中提高了技能操作能力，創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同種類的雨課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，師生互動親切自然。在教學(xué)中我們學(xué)到了很多教學(xué)技能，如導(dǎo)入的技能、講解的技能、提問的技能、調(diào)控的技能、結(jié)束的技能、反思的技能、動手的技能等等，讓我進(jìn)一步掌握了更豐富的教學(xué)方式，為教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。
席衛(wèi)權(quán)教授的《小學(xué)美術(shù)“設(shè)計應(yīng)用”內(nèi)容解讀與教學(xué)策略》、侯令教授的《小學(xué)美術(shù)“欣賞評述”內(nèi)容解讀與教學(xué)策略》、劉清峨教授的《小學(xué)美術(shù)“造型表現(xiàn)”內(nèi)容解讀與教學(xué)策略》、魏瑞江教授的《小學(xué)美術(shù)“綜合探索”內(nèi)容解讀與教學(xué)策略》等專題講座，以大量的圖片，精心制作的教學(xué)課件，圖文并茂，讓我們了解人類美術(shù)的發(fā)展演變史、認(rèn)識歷史上各風(fēng)格流派的畫家群、作品群及其理論主張，并通過對歷史上不朽的美術(shù)名作的欣賞來提高學(xué)員的自身藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)美術(shù)理論知識和技能技巧以及為將來的藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。有興趣的美術(shù)教育教學(xué)工作的需要。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)員們尤其在素描、色彩、中國畫和手工工藝等美術(shù)技能方面都得到了教授、專家的講解、輔導(dǎo)、點(diǎn)撥指導(dǎo)，使自身專業(yè)技能又得到了進(jìn)一步的全面提高。
在培訓(xùn)中，聽了有關(guān)專家關(guān)于挖掘美術(shù)地方資源的經(jīng)驗(yàn)介紹后，使我們深受啟發(fā)。教師從農(nóng)村地域文化實(shí)際出發(fā)，有效地利用農(nóng)村資源，發(fā)揚(yáng)本地特色，將自己的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來，便能設(shè)計出更豐富，更具個性，更能激發(fā)學(xué)生興趣的農(nóng)村特色的美術(shù)課程。通過這次培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法，讓我從心靈深處體會到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感，身為教師，特別是一個被寄予厚望的教師，教學(xué)管理者，要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，按規(guī)律做事，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，學(xué)大家風(fēng)范，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，在專家引領(lǐng)下，一如既往腳踏實(shí)地，一步一步繼續(xù)堅定地走下去。
最后，誠摯的感謝培訓(xùn)期間各位專家為我們講課，將最寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，他們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)而又和藹可親給我留下了深深的印象，這是我學(xué)習(xí)榜樣和工作努力的方向。誠摯的感謝班主任及輔導(dǎo)老師，你們一直在默默地工作著、奉獻(xiàn)著。誠摯的感謝教育部給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我會用工作中取得的成績來回報你們的辛勤勞動和默默的奉獻(xiàn)！
總之，這次培訓(xùn)我碩果累累，我在培訓(xùn)中真正理解和體會到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，我領(lǐng)略了這種先進(jìn)的教學(xué)理念和模式科學(xué)性和先進(jìn)性，使我的教學(xué)思想有脫胎換骨之感，我將努力地用這種理念指導(dǎo)自己今后教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)出更多現(xiàn)代社會素質(zhì)人才。
參加疫情工作總結(jié)篇三
連日來，面對日益嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院______充分發(fā)揮基層__組織戰(zhàn)斗堡壘作用，在__支部的帶領(lǐng)下，廣大醫(yī)務(wù)人員踐行初心使命，匯聚多方力量，多措并舉，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、高度重視，嚴(yán)密部署，做到會議精神精準(zhǔn)及時傳達(dá)。自武漢確診第一例新型冠狀病毒性肺炎以來，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全體醫(yī)護(hù)人員每天都在關(guān)注著疫情的最新動態(tài)。1月__日，__高新區(qū)、__縣衛(wèi)健局相繼召開了新冠肺炎疫情防控部署會議并下發(fā)了相關(guān)文件。__鎮(zhèn)衛(wèi)生院______各位同志高度重視，及時傳達(dá)各有關(guān)會議精神，要求所有人員取消春節(jié)休假，做好一切準(zhǔn)備，保持通訊暢通，進(jìn)入隨時待命狀態(tài)。同時，成立__鎮(zhèn)衛(wèi)生院新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立應(yīng)急物資管理辦公室，指定1名疫情防控信息報送員。次日，單位負(fù)責(zé)人又到轄區(qū)各村衛(wèi)生室進(jìn)行安排部署，為__衛(wèi)生院后續(xù)防控工作的順利開展，打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)控嚴(yán)管，堅守一線，構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。不論是在__、__的高速路口，還是在轄區(qū)各村的村口及隔離點(diǎn)，都會看見一些被防護(hù)服嚴(yán)密包裹，手里拿著體溫槍或消毒裝置，站崗執(zhí)勤的身影，他們便是__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全體醫(yī)護(hù)人員和轄區(qū)各村衛(wèi)生室的村醫(yī)。他們不畏嚴(yán)寒，不分晝夜，時刻堅守抗疫一線。凌晨三點(diǎn)鐘的寒氣，在他們的口罩上結(jié)了一層厚厚的冰霜。為了不被凍傷，他們一直在不停地跺腳。為了體溫槍能在低溫條件下正常工作，他們要么將體溫槍揣在自己的腋下，要么將體溫槍放在暖寶里保溫。當(dāng)看到一有車來，就馬上跑過去詢問信息、監(jiān)測體溫。就這樣，他們通過自己夜以繼日的平凡的堅守，迎接著每一個黎明的到來。他們每天入戶宣傳摸排，嚴(yán)格管控重點(diǎn)人員，對來往車輛和人員進(jìn)行體溫監(jiān)測、信息登記，對高危車輛和人員進(jìn)行勸返，真正做到了疫情不退，防控堡壘不撤，構(gòu)筑起了群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
三、攻堅克難，沉著應(yīng)對，展現(xiàn)新時代醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生以來，應(yīng)急物資就成了人民群眾特別是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的搶手貨，口罩一天比一天難買，防護(hù)服斷貨，消毒液也變得很緊缺。面對困難，__衛(wèi)生院的護(hù)士們以只爭朝夕、時不我待的精神，緊急為大家縫制了防護(hù)的帽子。沒有消毒液，大家就用84消毒片自行配置消毒液。面對疫情防控的特殊性，緊急配備了2個集裝箱，分別設(shè)立了預(yù)檢分診門診和發(fā)熱門診，并由醫(yī)護(hù)人員24小時輪流值守。每個人既分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個環(huán)節(jié)都井然有序、有條不紊地進(jìn)行著。再偉大的事業(yè)，也要從腳下出發(fā)，世上沒有簡單的事情，只是我們潛移默化沒有意識到而已，每一件簡單的事情背后不知道牽扯多少問題，每一件平凡的事背后都有多少不為人知的過程，堅持把平凡的事做到極致就是不平凡。__衛(wèi)生院的全體職工正是發(fā)揚(yáng)了釘釘子精神，俯下身子，扎根基層，一件事接著一件事干，做一件成一件，做到鍥而不舍、久久為功，這充分展現(xiàn)了新時代醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、多措并舉，廣泛宣傳，搭建轄區(qū)百姓科學(xué)防控的平臺?？紤]到疫情發(fā)生后，最慌的就是我們轄區(qū)的老百姓，因?yàn)樗麄儧]有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和防護(hù)措施。如何讓他們安全舒心的度過新春佳節(jié)，就成了__鎮(zhèn)衛(wèi)生院全體醫(yī)護(hù)人員和轄區(qū)各村衛(wèi)生室村醫(yī)的責(zé)任。一是充分利用入戶摸排的機(jī)會向每家每戶發(fā)放新冠肺炎疫情防控等健康教育資料及防控手冊，向轄區(qū)百姓宣傳新冠肺炎疫情防控情況，對一些比較慌亂的群眾做心理疏導(dǎo)。二是通過電視、電話、廣播等向轄區(qū)百姓廣泛宣傳新冠肺炎疫情防控知識，指導(dǎo)大家勤洗手、勤開窗通風(fēng)、盡量少出門、非得出門要戴口罩、不走親訪友。三是通過微信群、qq群將國家針對本次疫情推出的新的醫(yī)保政策以及《新冠肺炎疫情的防治指南》及時轉(zhuǎn)發(fā)給轄區(qū)百姓。四是制作了多張新冠肺炎疫情防控知識宣傳欄，供各位來診患者學(xué)習(xí)和了解。以上舉措的實(shí)施，為轄區(qū)百姓搭建了一個科學(xué)的防控平臺，提高了轄區(qū)百姓對新冠肺炎疫情的認(rèn)識，使轄區(qū)群眾熟練掌握了疫情防控的技能，堅定了科學(xué)防控的信心。
參加疫情工作總結(jié)篇四
××××年×月×日至××月××日，我去北京參加新聞訓(xùn)練班學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的有關(guān)情況總結(jié)如下。
這次新聞培訓(xùn)班歷時3個月，是海軍報社創(chuàng)辦年30來第一次舉辦這么大規(guī)模的新聞培訓(xùn)，受訓(xùn)人員49人，其中13名干部，36名戰(zhàn)士。海政×××主任出席了開學(xué)典禮，培訓(xùn)期間，海軍×××政委專程看望了全體學(xué)員，×××副政委在結(jié)業(yè)典禮上作了重要講話。整個培訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行，前兩個月由人民大學(xué)新聞學(xué)院的4位知名教授、副教授講授5門新聞專業(yè)課程。通過聽他們講課，并認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，大大開闊了視野。后一個月，海軍報社組織16次專題講座，幫助我把過去報道實(shí)踐中積累起來的感性知識提高到理性高度，業(yè)務(wù)水平有了一定提高。培訓(xùn)期間，先后發(fā)表5篇新聞作品。我作為兼職學(xué)員干部，參與了日常管理。注重以身作則，在解決日常工作的各種問題中增長了才干，鍛煉了自己。通過三個月的培訓(xùn)，綜合素質(zhì)得到了提高，被評為優(yōu)秀學(xué)員，這為回來搞好我們單位的新聞報道工作打下了良好基礎(chǔ)。
1、打牢了新聞的理論基礎(chǔ)。前兩個月，人大教授為我們開設(shè)了新聞采訪學(xué)、新聞通訊寫作學(xué)、新聞評論學(xué)、新聞理論教程等課程，報紙編輯學(xué)作為選學(xué)內(nèi)容，通過教授的傳授，我在腦子里建立了一套新聞學(xué)的理論體系；后一個月，海軍報社的16位編輯記者進(jìn)行專題講課，側(cè)重于抓好部隊(duì)新聞報道工作的方方面面，二者結(jié)合，相得益彰，針對性、應(yīng)用性、可操性都很強(qiáng)，使人大教授傳授的一套理論知識得以深化。
2、較好地鍛煉了新聞采寫能力．這次培訓(xùn)主要是進(jìn)行理論培訓(xùn)，采寫稿件沒作具體要求。但教授在課堂上通過對材料的分析，布置設(shè)計采訪方案，對采訪實(shí)踐有一定的指導(dǎo)作用。我根據(jù)教授所說的“寫作是很強(qiáng)的實(shí)踐性活動，再高明的老師講得再好也需要學(xué)生去練，沒有十幾萬字，幾十萬字的艱苦訓(xùn)練，寫作能力是不會躍上一個新臺階”的要求，業(yè)余時間，我注意多動筆，把教授課堂上講解的盡可能運(yùn)用到寫作實(shí)踐中去，我將自己所帶的素材寫了20余篇稿子，并反復(fù)修改，培訓(xùn)期間，被《解軍放軍報》、《人民海軍》、《大連日報》、《水兵記者》等采用5篇稿件，所寫的研究論文，得到報社領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評。為了增強(qiáng)新聞報道的針對性，我購置了1993、1994年的海軍報合訂本，認(rèn)真通讀一遍，從中研究部隊(duì)常出現(xiàn)的各種問題，以便從別人的'報道中，間接領(lǐng)會如何抓問題。
3、提高了行政管理能力。承蒙報社領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，在這次培訓(xùn)期間，安排我當(dāng)班長、副區(qū)隊(duì)長工作，并參與臨時支委工作，我把這一切當(dāng)作提高鍛煉自己的極好機(jī)會，采取各種方式，大膽管理，摸索經(jīng)驗(yàn)，行政管理能力較過去有了明顯提高，為回部隊(duì)更好地開展工作打下良好基礎(chǔ)。
4、從成功之中學(xué)會了怎樣做人。常言道：“世事洞悉皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。這次培訓(xùn)一個顯著的收獲是從做文中領(lǐng)悟如何去做人。通過參加培訓(xùn)，自己學(xué)會了平靜地面對紛繁的社會現(xiàn)實(shí)，做到對高尚和卑劣都能心平氣和地接受，辯證地去看，少了些書生氣，尤其是一些教授、編輯的完美的人品、優(yōu)美的文章給我教益頗深，對“堂堂正正地做人，心懷坦蕩地做文”，有了更加深刻的認(rèn)識。
一是對于新聞采訪的技巧掌握得還不夠靈活，如何抓準(zhǔn)問題還有欠缺。
二是在探索管理方法和執(zhí)行規(guī)章制度中，缺乏靈活性，牽涉了一定的精力，對學(xué)習(xí)有一定的影響。
通過這次培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了新聞意識，提高了判別新聞的敏感能力，對搞好我們單位新聞報道工作充滿了信心。我打算下一步要真正沉到基層，及時發(fā)現(xiàn)新聞線索，迅速采寫，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新聞骨干，建立健全基層單位的報道網(wǎng)絡(luò)，下功夫提高我們單位新聞報道的整體水平。
×××。
××××年×月××日。
參加疫情工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)片區(qū)安全管理，為廣大職工的工作和生活提供有力保障。現(xiàn)將具體工作匯總?cè)缦拢?/p>
一、疫情期間職工在崗情況。
__x共計職工__x人，疫情期間在崗98人。居家休息16人，其中四人參加社區(qū)志愿者工作。
二、疫情期間管控措施落實(shí)情況。
1、嚴(yán)禁人員流通。
各__根據(jù)要求自7月27日起實(shí)行封閉管理，25日起取消運(yùn)行倒班，封閉管理區(qū)域外單位車輛、人員禁止入內(nèi)；暫停職工各類休假，休息人員居家，不得外出，遵守社區(qū)管理規(guī)定；除應(yīng)急保障車輛外禁止一切車輛進(jìn)出并做好應(yīng)急車輛進(jìn)出臺賬。
2、避免人群聚集。
餐廳實(shí)行分餐制，不集中就餐，片區(qū)人員采取餐廳取餐制，員工打飯后各自返回宿舍就餐，轄區(qū)內(nèi)每天兩人按時按規(guī)定負(fù)責(zé)職工體溫測量，體溫檢測正常的職工有序排隊(duì)取餐，；院內(nèi)職工除必要工作接觸外，減少生活聊天等的聚集；必要會議，以網(wǎng)絡(luò)視頻方式召開。
3、個體防護(hù)：員工按規(guī)定佩戴口罩，勤洗手，注意防寒保暖，每日早晚兩次測量體溫，打卡上報，餐廳人員做到“四戴一穿”。
4、病毒消殺：3名專職人員對片區(qū)值班室、辦公場所、宿舍樓道、垃圾集中收處箱和公共衛(wèi)生間進(jìn)行每天兩次定點(diǎn)消殺（84消毒液1:100）、通風(fēng)，登記臺賬；職工餐廳、安保值班室由工作人員消毒通風(fēng)。
5、防疫廢物單獨(dú)設(shè)立垃圾桶，分類處置。設(shè)置留觀室并在留觀室內(nèi)放置生活用品及防疫用品。
6、深入開展片區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，廣泛開展新時代愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
7、配合社區(qū)村隊(duì)聯(lián)防聯(lián)控。居家職工及在崗職工家屬，嚴(yán)格按照屬地要求封閉隔離，堅決不添亂；成立志愿服務(wù)隊(duì)，配合社區(qū)工作。
8、組織督促全體職工進(jìn)行釘釘打卡，嚴(yán)格準(zhǔn)確的報告身體情況和所處位置信息。
9、每日向__x疫情防控指揮中心上報片區(qū)疫情工作開展情況，每周向__x上報疫情物資使用情況。
三、儲備防疫物資，做好嚴(yán)密防護(hù)。
參加疫情工作總結(jié)篇六
xx市20xx年青少年田徑錦標(biāo)賽于5月19、21日在xx市人民體育場舉行。我校田徑隊(duì)全體教練員、運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神，以總分174分的優(yōu)異成績獲甲組團(tuán)體總分第一名。其中xx同學(xué)獲男子400米第一名，并以51。8達(dá)到國家二級運(yùn)動員水平，800米第一名，xx同學(xué)獲女子1500、3000米第一名，xx、xx、xx、xx獲男子4×100米第一名。圓滿的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。此次緊張激烈的比賽，我們田徑隊(duì)在組織管理與比賽安排，有許多成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們認(rèn)真的總結(jié)與思考，以便更好的鞭策今后的工作，從而使我們的工作再上一個臺階。現(xiàn)總結(jié)如下：
為了保證比賽中我們的運(yùn)動員能夠創(chuàng)造優(yōu)異的成績，根據(jù)田徑比賽的`特點(diǎn)，采取了分散與集中相結(jié)合的訓(xùn)練體制，科學(xué)的制定了周期訓(xùn)練計劃，教練員根據(jù)每位運(yùn)動員的項(xiàng)目和自身特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練中全體運(yùn)動員、教練員發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，運(yùn)動場上灑下了他們辛勤的汗水，他們深知一份耕耘、一份收獲。在集體項(xiàng)目男子4×400m接力訓(xùn)練中，我們根據(jù)運(yùn)動員的各自特點(diǎn)，合理安排棒次，強(qiáng)化交接棒技術(shù)練習(xí)，充分發(fā)揮每位運(yùn)動員的特長與優(yōu)勢，使每位運(yùn)動員的潛能發(fā)揮到極至。比賽結(jié)果充分證明了我們的安排是合理的也是有效的。由于思想準(zhǔn)備充分，訓(xùn)練安排合理，從而把每位運(yùn)動員的競技水平調(diào)整到了最佳狀態(tài)，創(chuàng)造出了自己最好成績。
佳績。
在本屆田徑運(yùn)動會比賽中，我校田徑隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)教練員、運(yùn)動員的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，創(chuàng)造了我校中學(xué)生田徑的佳績，取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們將以此為契機(jī)，不斷的努力，與時俱進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
參加疫情工作總結(jié)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國內(nèi)疫情得到有效控制，但總體形勢仍不容樂觀。作為一名剛參加工作不久的“小萌新”，2022年的這半年，在疫情防控工作這副“重?fù)?dān)子”下，正茁壯成長，成為一名合格的“戰(zhàn)疫者”。
我是攻堅克難“突擊手”，盡顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新年伊始，當(dāng)大家還沉浸在過年的歡樂氛圍中時，疫情悄然來臨?！拔沂邪l(fā)現(xiàn)3例新冠肺炎核酸檢測陽性人員”消息傳來，在單位上班的我火線“上崗”，成為了疫情工作下的一名先鋒“突擊手”。當(dāng)疫情出現(xiàn)在“家門前”，作為鄰近的“兄弟城市”，我縣疫情防控應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制迅速啟動，返鄉(xiāng)人員摸排、重點(diǎn)地區(qū)人員管控、中高風(fēng)險地區(qū)人員管理、防疫政策宣傳、核酸檢測臺賬，各種工作接踵而至，多種報表紛至沓來。設(shè)卡口，查驗(yàn)核酸、行程卡、健康碼，從早到晚，堅決守好守牢每一道防線。任務(wù)急、任務(wù)重，每一項(xiàng)工作都不能出錯，每一份報表都要準(zhǔn)確?？v使腰酸背痛疲憊不堪，可當(dāng)看到手中厚厚的報表，村民一個個笑臉，心中頓時充滿了滿足感。每一份報表，每一個數(shù)據(jù)，top100范文排行是疫情之下的我交出的滿意“答卷”。
小時核酸是可以回來的”……為人民群眾講清、講細(xì)防疫政策是疫情防控工作的一項(xiàng)重要事項(xiàng)，更是切實(shí)為民服務(wù)的真實(shí)體現(xiàn)?！靶￡悾憧催@個回來的需要怎么管控”“小陳，你看我們做的這個對不對”……這是每天與各村委會的對話，不僅需要向普通群眾做好政策解釋工作，更要加強(qiáng)對村委會的政策培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織作用。巨大的工作壓力，入黨志愿書消失的休息時間，也曾讓我想過放棄，可當(dāng)聽到“有什么不知道的問小陳，他可厲害了，全知道”之類的話語時，全身上下仿佛又充滿了力量，每一句話語都是對我工作的認(rèn)可，更是我堅持下去的動力。
我是上傳下達(dá)“中心站”，負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基層工作的一線，更是連接黨和人民的橋梁。疫情防控工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是承上啟下的“中轉(zhuǎn)站”。疫情防控最新公告、每日中高風(fēng)險地區(qū)名單、返縣涉及我鄉(xiāng)管控人員名單、縣里每日下發(fā)涉及疫情文件等，都是每天工作中需要向各村傳達(dá)的事項(xiàng)。“小陳，這個文件啥意思”“小陳，你能幫我看一下這個怎么弄么”……這是工作的日常，確保各村委會及時貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，做實(shí)做細(xì)疫情防控?！澳?，我們這邊今天有需要做核酸的人員，您看什么時候可以做”……這是每日統(tǒng)計完返鄉(xiāng)人員后與鄉(xiāng)衛(wèi)生院的工作對接?！笆盏健薄笆盏健薄咔榉揽剜l(xiāng)鎮(zhèn)群、居家隔離群等，每日上報我鄉(xiāng)返鄉(xiāng)人員情況，配合縣內(nèi)疫情管控大局。每日安排完所有工作的我，看著各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，長舒一口氣。我必盡我所能，為疫情防控大局貢獻(xiàn)一份力。
黎明終會出現(xiàn)，黑夜不再漫長。星星之火可以燎原，廣大青年在這關(guān)鍵時刻要勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，全面的范文寫作網(wǎng)站以滿腔赤誠打破疫情籠罩的“長夜”。
《青年干部參加疫情防控工作總結(jié)思想?yún)R報（全文完整）》是篇好范文參考，講的是關(guān)于疫情、工作、防控、政策、人員、地區(qū)、需要、每日等方面的內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。
參加疫情工作總結(jié)篇八
認(rèn)真做好這次疫情防控工作總結(jié)，不斷積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)疫情防控工作總結(jié)，我們一起來看看吧!
一、聽從指揮，顧全大局。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平主席對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，把思想和行動統(tǒng)一到指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市、縣的決策部署上來，聽從省、市、縣應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，做好疫情防控應(yīng)對工作，切實(shí)維護(hù)社會正常秩序，自覺維護(hù)社會大局穩(wěn)定。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，全員防控。積極主動學(xué)習(xí)防控知識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，減少接觸密集人群，阻斷疫情傳播，減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會，出門戴好口罩，在家講衛(wèi)生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風(fēng)。警惕發(fā)熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們，請自覺主動按要求在家隔離不少于14天，期間發(fā)現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱等感染癥狀必須及時到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)檢查。
三、主動作為，科學(xué)宣傳。切實(shí)發(fā)揮工人階級主力軍作用和主人翁精神，科學(xué)宣傳疫情防護(hù)常識，教育引導(dǎo)身邊親朋好友正確認(rèn)識和對待疫情，科學(xué)預(yù)防和應(yīng)對疫情，積極傳播正能量，匯聚精氣神。積極關(guān)注官方報道，尊重事實(shí)，引導(dǎo)群眾甄別核實(shí)疫情信息，做到不造謠、不傳謠、不信謠，不發(fā)布、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)機(jī)構(gòu)和媒體認(rèn)證的疫情信息，及時制止在任何媒介上發(fā)布不實(shí)信息的行為。
四、發(fā)揮優(yōu)勢，溫情服務(wù)。全縣各基層、行業(yè)系統(tǒng)工會和廣大職工群眾、特別是黨員職工群眾要發(fā)揮工會組織優(yōu)勢和先鋒模范作用，在做好自身安全防護(hù)的同時，隨時響應(yīng)縣委、縣政府號召，以敢戰(zhàn)能勝的姿態(tài)和精神，切實(shí)做到讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控第一線?？h總工會將組織專門資金和物資，適時對堅守在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員和最前線的工作人員進(jìn)行看望慰問。
根據(jù)太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求，我校支部積極響應(yīng)號召、切實(shí)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，具體情況如下：
一、提高政治站位。
組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。爭當(dāng)疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線，我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實(shí)值班黨員責(zé)任，要求到崗及時，在崗簽名，分工明確，責(zé)任到人。
二、積極組織捐款。
在接到某教育總支倡議后，黨員同志紛紛解囊相助，我校共有37名黨員捐款，合計7700元整，還有非黨員同志捐款5800元整。
三、做好模范表率。
在疫情防控期間，我校部分黨員同志，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。值班值守期間，沒有安排后勤人員就吃方便面，工作方面不講價錢，生活方面不講困難。
四、做好開學(xué)準(zhǔn)備。
正式開學(xué)后，又是一個重要疫情防控節(jié)點(diǎn)，配合學(xué)校做好開學(xué)預(yù)案，為師生到校做好充足準(zhǔn)備。
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
2.建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
1.學(xué)校對全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。
3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計工作，開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會，切實(shí)提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
2.嚴(yán)格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動實(shí)施方案》，做出學(xué)校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識有效落實(shí)，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實(shí)后勤保障，確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。
1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排。
(一)開學(xué)前。
1.學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站等。
3.開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。
4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。
5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M(jìn)行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9.學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時報送疫情防控信息。開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(二)開學(xué)后。
1.上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護(hù)。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5.學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學(xué)校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進(jìn)行消毒。
12.學(xué)校及時核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴落實(shí)，值此疫情防控的特殊時段，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來!
_日，某某市已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，為做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作，某某社區(qū)及時成立由社區(qū)黨支部書記為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時開展防控工作。
1月27日上午，浮橋街道駐社區(qū)干部、社區(qū)兩委及時召開疫情防控工作緊急會議，街道掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)街道關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，落實(shí)布置防控疫情相關(guān)工作。
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障人民群眾生命安全和身體健康，現(xiàn)將某某社區(qū)新型冠狀感染引起的肺炎疫情防控工作安排如下：
結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)及時關(guān)閉社區(qū)文化活動場所，停止宮廟燒香等文化活動、民俗活動。
及時發(fā)布疫情防控期間有關(guān)紅白喜事宴請等居民公約，從即日起至新型冠狀病毒感染的肺炎疫情解除為止，居民不得舉行各類宴請活動(包括婚嫁、滿月、周歲、十六歲、喬遷、三年等紅白事，以及同學(xué)會家族聚餐行為)。盡量避免集體聚餐，繼續(xù)做好從湖北或武漢返鄉(xiāng)的人員摸底排查工作，及時上報相關(guān)信息。
遇到社區(qū)居民有事要宴請的，社區(qū)黨支部及時上門做工作，停辦改為家宴。
按照工作會議上的部署，形成網(wǎng)格化責(zé)任制管理，發(fā)動以社區(qū)主干、兩委為網(wǎng)格責(zé)任人，駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、“兩委”班子、全體工作人員分成五個網(wǎng)格小組，走家入戶，向轄區(qū)600多戶居民和流動人員入戶宣傳，派發(fā)《關(guān)于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的倡議書》，并做好防控排查登記工作，督促居民群眾不串門、不訪友、不聚會，出外必須戴口罩，做好個人防護(hù)工作。
黨員志愿服務(wù)隊(duì)走家入戶宣傳。
利用社區(qū)公眾號，及時發(fā)布宣傳《至某某社區(qū)居民一封信》以及關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的宣傳內(nèi)容，在社區(qū)led屏幕上發(fā)送宣傳標(biāo)語，充分利用社區(qū)無線廣播，定時播放閩南語、普通話《至居民群眾一封信倡議書》宣傳，普及防控知識，提高社區(qū)居民的自我防護(hù)意識，做到家家知曉，人人重視，全面防控。
對于近期有前往或途經(jīng)疫情發(fā)生地回來的人員，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)派出醫(yī)護(hù)人員、工作人員對其進(jìn)行每日健康監(jiān)測，并作好檢查登記。
某某社區(qū)及時開展衛(wèi)生大整治工作，做到當(dāng)日清運(yùn)生活垃圾，社區(qū)消殺小組成員每日在社區(qū)菜市場、居民廣場、社區(qū)各個角落噴灑消毒液，共清理衛(wèi)生死角3處;消殺果皮箱、垃圾桶60個;消殺環(huán)衛(wèi)車輛1輛、公廁2座，做到全方位、無死角地全面消毒。
重點(diǎn)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作報表，及時向上級報送每日信息工作。
社區(qū)防控是疫情防控最基礎(chǔ)、最重要、最艱巨的工作，是推動防控措施責(zé)任落實(shí)到“最后一米”的地方。某某社區(qū)自接到上級防控疫情的命令以來，迅速進(jìn)入緊張有序的工作狀態(tài)，全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、踐行“初心”，將使命擔(dān)在肩上。
根據(jù)上級工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳物資保障組與督查問責(zé)組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責(zé)任區(qū)，由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保，落實(shí)責(zé)任到個人。
二、踐行“細(xì)心”，將責(zé)任落到行動。
24小時應(yīng)對戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進(jìn)入24小時運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)城管中隊(duì)、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源，形成聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。
(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會議，從1月23日開始，社區(qū)已召開疫情防控工作會議11次，及時總結(jié)前日防控工作，布置當(dāng)天的防控工作。
(二)開展地毯式排查，以網(wǎng)格為單位，首先由社區(qū)網(wǎng)格員在各自網(wǎng)格內(nèi)開展一家一戶電話排查，對于無法聯(lián)系上的人員，由網(wǎng)格員入戶進(jìn)行排查，對于仍然無法聯(lián)系上的人員，在其家門口張貼溫馨提示，以便第一時間和社區(qū)取得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶，截至目前累計電話排查4789戶，上門摸排1026戶，張貼溫馨提示1150張，共排查由武漢回銅人員24名，均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀，無疑似病例。經(jīng)向上級請示，按照規(guī)范程序發(fā)放解除居家醫(yī)學(xué)觀察告知書14份。
(三)社區(qū)城管中隊(duì)每日在轄區(qū)內(nèi)逐門逐戶逐個企業(yè)逐個賓館逐輛車子拉網(wǎng)式排查，不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點(diǎn)場所的每個出入口按規(guī)范設(shè)立服務(wù)臺，每個服務(wù)臺設(shè)立2名社區(qū)職人員包保指導(dǎo)。
(四)建立日調(diào)度和日報送制度，將全員上班和應(yīng)急值守并行，做到了分工明確、上下齊動，形成“四個全”的有效機(jī)制，即：全參與、全時段、全方位、全覆蓋。
(五)社區(qū)大廳設(shè)立分診臺接待從湖北特別是武漢返銅居民的登記，發(fā)放方便就診卡。對武漢來銅人員重點(diǎn)追蹤，上門提供“六個一”服務(wù)，做到每日隨訪，每日上報。
(六)分診臺每日安排衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生人員與社區(qū)工作者接待來社區(qū)登記的居民，對每一位社區(qū)工作者及前來登記的居民測量體溫。
三、踐行“熱心”，將溫馨圍在身邊。
在公開宣傳欄、小區(qū)樓道口張貼通告、預(yù)防新型冠狀病毒感染宣傳單，累計張貼《某某市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》和《新型冠狀病毒感染的預(yù)防宣傳畫》47000張，利用微信公眾號發(fā)布信息24條、沿街電子顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語10余條、移動小喇叭10個播放發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
四、踐行“暖心”，將真情送到心里。
以網(wǎng)格為單元，持續(xù)整合社區(qū)民警、衛(wèi)生服務(wù)站人員、網(wǎng)格員、黨員志愿者等力量資源，實(shí)行捆綁作業(yè)、責(zé)任共擔(dān)。由網(wǎng)格支部黨員組建轄區(qū)疫情防控工作志愿者隊(duì)伍3支、共54人，分三片利用小喇叭全天侯分時段在小區(qū)內(nèi)走街串巷播放疫情防控的相關(guān)音頻，并摸排湖北車輛，勸導(dǎo)轄區(qū)居民出行佩戴口罩等。切實(shí)讓疫情防控的聲音傳遍千家萬戶，確保群眾人人知曉，嚴(yán)格遵守疫情期間的各項(xiàng)規(guī)定。
以社區(qū)黨建聯(lián)盟為平臺，發(fā)揮黨員先鋒模范保壘作用。轄區(qū)黨建聯(lián)盟單位每日派出黨員在社區(qū)的5個封閉小區(qū)路口設(shè)立監(jiān)測點(diǎn)，由小區(qū)物業(yè)、社區(qū)工作者、黨建聯(lián)盟成員單位的黨員為進(jìn)入小區(qū)人員測量體溫，發(fā)放疫情防控宣傳單，切實(shí)把疫情防控推進(jìn)落實(shí)到每個社區(qū)、每個網(wǎng)格、每戶家庭和每個居民。
在這場戰(zhàn)爭中，社區(qū)還聯(lián)系了愛心企業(yè)參與其中，為守護(hù)好這座城，貢獻(xiàn)自己的一份力量。和諧盛世餐飲上門為轄區(qū)10戶孤寡老人和困難家庭，免費(fèi)贈送蔬菜，解決出行不便之困;草根謠市民大食堂和寶泓餐飲為社區(qū)工作者送來愛心早餐，傳遞愛心和溫暖。
參加疫情工作總結(jié)篇九
新型冠狀病毒感染疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。
一、提前規(guī)劃，總體部署。
元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。
實(shí)施原則：
1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，七、八、九三級聯(lián)動，教研人員、年級主任合力實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)。
2、分類實(shí)施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。
3、統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓(xùn)。
2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進(jìn)行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式。
延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個問題：
1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢；
2、有些學(xué)科教材版本不一致；
3、進(jìn)度不同；
4、觀看電視教師無法統(tǒng)計學(xué)生的參與情況，不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。
鑒于這些問題，我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。
2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動輔導(dǎo)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。
5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。
四、緊抓教研不放松。
教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長安排實(shí)施。對教學(xué)和管理，誰有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。
五、做好督促、監(jiān)控工作。
1、督促教師。
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵老師們正確認(rèn)識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課，王校長不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識、勇敢面對苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群，由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況，包括教師姓名、授課班級、授課內(nèi)容，一天一統(tǒng)計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。
2、督促學(xué)生上課。
每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，匯總學(xué)生打卡情況匯報學(xué)校，對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長，讓家長做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。
老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè)，同時和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生，不會的知識點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。
參加疫情工作總結(jié)篇十
新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。
一、提前規(guī)劃，總體部署。
元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。
實(shí)施原則：
1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，七、八、九三級聯(lián)動，教研人員、年級主任合力實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)。
2、分類實(shí)施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。
3、統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓(xùn)。
2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進(jìn)行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式。
延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個問題：
1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢；
2、有些學(xué)科教材版本不一致；
3、進(jìn)度不同；
4、觀看電視教師無法統(tǒng)計學(xué)生的參與情況，不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。
鑒于這些問題，我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。
2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動輔導(dǎo)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。
5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。
四、緊抓教研不放松。
教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長安排實(shí)施。對教學(xué)和管理，誰有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。
五、做好督促、監(jiān)控工作。
1、督促教師。
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵老師們正確認(rèn)識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課，王校長不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識、勇敢面對苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群，由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況，包括教師姓名、授課班級、授課內(nèi)容，一天一統(tǒng)計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。
2、督促學(xué)生上課。
每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，匯總學(xué)生打卡情況匯報學(xué)校，對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長，讓家長做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。
老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè)，同時和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生，不會的知識點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。
參加疫情工作總結(jié)篇十一
為打好新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，區(qū)商務(wù)局切實(shí)做好市場保供和疫情防控工作。
一、總體情況。
截止_月_日，宣州區(qū)商場超市共計310家已消毒284家，其中26家未消毒的商場超市未正式營業(yè);全區(qū)45家農(nóng)貿(mào)市場已全部消毒。
目前，我區(qū)“菜籃子”及生活必需品市場供應(yīng)充裕，價格穩(wěn)定。截止2月9日，糧食庫存量約5742噸，食用油約370.27噸，豬肉約67.45噸，雞蛋約8.8噸，蔬菜約5029噸，方便面1.67萬桶，火腿腸2.29萬根，瓶裝水4.44萬瓶。
二、防控主要舉措。
1、嚴(yán)督細(xì)查。區(qū)商務(wù)局成立了三個巡查組，一組負(fù)責(zé)巡查城區(qū)，兩組負(fù)責(zé)巡查鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對宣州區(qū)商場超市、農(nóng)貿(mào)市場等進(jìn)行衛(wèi)生防疫、隱患排查，確保不留盲區(qū)、不留死角。目前，城區(qū)菜市場做到了每兩天全部巡查一遍，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)菜市場已全部巡查了一遍，大部分菜市場能夠保持清潔衛(wèi)生和消毒通風(fēng)，但是部分菜市場仍存在衛(wèi)生保潔不到位和管理人員不能全天候在崗的問題。
2、聯(lián)防聯(lián)控。向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處制發(fā)《關(guān)于開展市場環(huán)境衛(wèi)生整治工作的通知》及《關(guān)于做好商場、超市、集貿(mào)市場和加油站點(diǎn)清潔消毒的通知》，配合、協(xié)助所聯(lián)系街道辦事處和社區(qū)做好排摸勸導(dǎo)及清潔消毒等相關(guān)工作。
3、保供穩(wěn)價。指導(dǎo)企業(yè)保質(zhì)、保量、保價做好商品保供，重點(diǎn)做好糧食、食用油、肉類、雞蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟蹤監(jiān)測，及時掌握生活必需品供應(yīng)、銷售情況。
4、加強(qiáng)宣傳。深入市場進(jìn)行疫情防控宣傳，做好市場消費(fèi)的正面引導(dǎo)，通過拉橫幅標(biāo)語、現(xiàn)場知識普及、張貼防控工作流程圖和告知書等方式，督促市場經(jīng)營商戶及消費(fèi)者佩戴好口罩和測量體溫，提高自身防控意識。
三、工作成效和亮點(diǎn)。
1、聯(lián)合市商務(wù)局、合家福臺客隆、餓了么平臺，在貝林小區(qū)開展網(wǎng)上預(yù)約訂菜試點(diǎn)，采用上午訂菜、次日新鮮送達(dá)，指定地點(diǎn)分隔取貨的'模式，為社區(qū)居民提供生鮮肉禽蔬果等40多種商品。
2、協(xié)助肉聯(lián)廠加強(qiáng)豬肉市場貨源組織和調(diào)控，增加生豬調(diào)入屠宰量，多方面緩解豬肉市場供應(yīng)壓力，目前我區(qū)豬肉價格出現(xiàn)回落。
3、督促市場主體落實(shí)防控責(zé)任。指導(dǎo)商場、超市、集貿(mào)市場和加油站點(diǎn)等全力做好疫情防控，要求定時進(jìn)行全面清洗、消毒、通風(fēng)，服務(wù)人員每日體溫測量正常并佩戴口罩方可上崗;在場所入口處，對進(jìn)場顧客進(jìn)行測量體溫和檢查口罩佩戴情況。
四、下一步工作安排。
1、確保市場運(yùn)行穩(wěn)定。配合市商務(wù)局，協(xié)調(diào)城區(qū)各大型商超增加物資采購、儲備，加強(qiáng)市場貨源組織和調(diào)控，多方面緩解我區(qū)市場供應(yīng)壓力，切實(shí)保障我區(qū)市場供應(yīng)充足和價格穩(wěn)定。
2、持續(xù)不間斷加強(qiáng)市場巡查。重點(diǎn)巡查城區(qū)四個千米以上菜市場，即中心菜市場、西林菜市場、銀城菜市場和臨時農(nóng)貿(mào)市場，和城區(qū)大型商場，即臺客隆、大統(tǒng)華和大潤發(fā)。針對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以工作交辦單的方式反饋給對應(yīng)屬地，敦促立行立改。
3、督促市場主體落實(shí)防控責(zé)任。指導(dǎo)商場、超市、集貿(mào)市場和加油站點(diǎn)等全力做好疫情防控，要求定時進(jìn)行全面清洗、消毒、通風(fēng)，服務(wù)人員每日體溫測量正常并佩戴口罩方可上崗;在場所入口處，對進(jìn)場顧客進(jìn)行測量體溫和檢查口罩佩戴情況。
參加疫情工作總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹黨***、國務(wù)院關(guān)于防治新型冠狀病毒感染肺炎的各項(xiàng)決策部署，市委、市政府成立安康市新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部，設(shè)立十個工作組，我被抽調(diào)到治安維穩(wěn)組任副組長，并于20xx年xx月xx日開始集中辦公?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、樹立政治意識。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
到指揮部上班的第一件事就是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會******關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示和講話精神。通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把思想和行動統(tǒng)一到******講話精神上來，不折不扣地貫徹落實(shí)好市委市政府各項(xiàng)決策部署。
二、忠誠履職盡責(zé)。明確職責(zé)分工，積極主動履職。
把信訪工作放在全市疫情防控的大局中謀劃推動，把涉及疫情和民生的信訪事項(xiàng)辦理擺在突出位置，也作為治安維穩(wěn)組的重要職責(zé)之一。一方面為了最大限度減少人員流動聚集，降低感染風(fēng)險，按照中、省信訪機(jī)構(gòu)要求暫時關(guān)閉了市縣群眾走訪接待窗口。另一方面，倡導(dǎo)群眾通過來電、來信或網(wǎng)上投訴等方式反映訴求，使群眾足不出戶反映訴求，確保疫情期間信訪渠道暢通。自xx月xx日至xx月xx日，全市共受理群眾信訪事項(xiàng)xx件xx人次，其中：涉及疫情信訪事項(xiàng)xx件xx人次（集體訪xx件xx人次），其他類集體訪xx件xx人次。所有信訪事項(xiàng)均按照信訪程序進(jìn)行了轉(zhuǎn)送、交辦、督辦。未發(fā)生赴省、進(jìn)京訪，未發(fā)生xx人以上到市集體訪，未發(fā)生媒體炒作以及其他異常情況。如：湖北籍在安集中隔離人員到市政府上訪，要求當(dāng)?shù)卣鉀Q食宿費(fèi)用問題。我及時與xx區(qū)指揮部相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并報告市指揮部綜合協(xié)調(diào)組副組長xx，通過市指揮部辦公室和執(zhí)紀(jì)督查組的督辦，該信訪事項(xiàng)得到了有效化解。
三、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。發(fā)揮示范引領(lǐng)，踐行初心使命。
定期研判治安維穩(wěn)形勢，解決防控突出問題，提出工作建議，帶頭做好防控工作。一是治安維穩(wěn)組每周召開支部會議，貫徹中、省重要精神，落實(shí)市指揮部工作部署，分析形勢、研判輿情、提出建議、推進(jìn)工作。如：安康監(jiān)獄向指揮部提出協(xié)調(diào)刑滿釋放人員隔離觀察及社區(qū)安置工作有關(guān)問題時，治安維穩(wěn)組組長立即召集市司法局、公安局、信訪局、網(wǎng)信辦等單位研究解決辦法，提出了解決方案。二是深入社區(qū)開展黨員志愿服務(wù)。xx月xx日，市指揮部臨時黨委召開第一次擴(kuò)大會議，我第一時間向局黨組匯報了會議精神，建議組織局機(jī)關(guān)黨員志愿服務(wù)隊(duì)到包聯(lián)社區(qū)協(xié)助聯(lián)防聯(lián)控工作。xx月xx日，黨組書記xx帶領(lǐng)工作人員深入大北社區(qū)調(diào)研后，立即安排一名縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽調(diào)xx名黨員配合社區(qū)在設(shè)立的檢測點(diǎn)值守排查外地返回人員。三是積極捐贈防護(hù)物資。在基層工作人員防護(hù)物資極度緊缺的情況下，我通過朋友關(guān)系籌到了消毒液xx公斤、酒精xx公斤，一次當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看性口罩xx多個，于xx月xx日分送給包聯(lián)幫扶的xx社區(qū)和xx村。
四、加強(qiáng)自我防護(hù)。增強(qiáng)安全意識，防護(hù)從我做起。
自覺做好自身安全防護(hù)，帶頭養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，不到人群聚集場所活動，在指揮部和局機(jī)關(guān)上班及出入小區(qū)都自覺佩戴口罩、主動配合體溫檢測。
五、嚴(yán)守工作紀(jì)律。
在工作期間，始終做到表里如一，時刻保持戰(zhàn)時狀態(tài)，按時參加指揮部的各類會議，按要求完成治安維穩(wěn)組的各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不信謠、不傳謠，在局機(jī)關(guān)微信群里實(shí)時推送正面宣傳、科普宣教信息xx余條。
一是以******同志為核心的黨***堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)部署，全國上下同心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)斗爭，凝聚起了眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大精神力量。
二是以人為本。疫情就是命令，時間就是生命。xx月xx日，農(nóng)歷正月初一，政治局常委會召開會議，聽取新冠疫情防控工作匯報，對疫情防控特別是患者治療工作進(jìn)行再研究、再部署、再動員。******親自指揮、親自部署，成立***領(lǐng)導(dǎo)工作小組，強(qiáng)調(diào)要“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”。整個過程齊心協(xié)力，搶速度，抓時間，建醫(yī)院，千方百計地降低感染率、病死率，提高治愈率。
三是弘揚(yáng)科學(xué)精神。習(xí)******提出“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”十六字要求，把科學(xué)精神貫穿到抗擊疫情整個過程，把科學(xué)地“防”，科學(xué)地“治”、科學(xué)地“管”統(tǒng)一起來。
四是秉持法治精神，讓防控更科學(xué)、有力、有效。
五是安康市委市政府的決策英明果斷，措施高效有力，為全省控制新冠感染“防輸入”工作作出了巨大貢獻(xiàn)。我堅信，有黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有集中力量辦大事的優(yōu)勢，有綜合國力的支撐，有中國精神的激勵，我市抗擊疫情阻擊戰(zhàn)必將取得決定性的勝利。
參加疫情工作總結(jié)篇十三
最后的面試結(jié)果還是失敗了。這是一個可以預(yù)料到不過也挺令人失望的結(jié)果。畢竟，我為了這個面試付出了很多的努力，畢竟，我曾經(jīng)對這個面試十分有信心。
不過，雖然最后沒有被錄取，我始終不覺得，這段時間的努力是白費(fèi)。同時，我也覺得這次的面試讓我學(xué)到了很多。印證了我的一直以來的宗旨：只要付出就一定會有收獲。哪怕那收獲并不是你最初想要達(dá)到的那個，你總能收獲到其他的一些什么。
從這次的面試，到面試完成的整個過程。我真的感受到很多。
我所學(xué)到的：
準(zhǔn)備一個面試最基本要準(zhǔn)備什么：
在準(zhǔn)備的過程中，我作了思想上的準(zhǔn)備，我深刻的思考了我想通過這個機(jī)會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點(diǎn)和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進(jìn)的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當(dāng)?shù)挠杏?。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細(xì)節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經(jīng)過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現(xiàn)出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現(xiàn)。一個真正有能力的'人，她同時就會自然而然的體現(xiàn)出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點(diǎn)是要看出你的誠意和認(rèn)真的態(tài)度。可是其實(shí)這種東西每個人在面試時候都可以表現(xiàn)出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至?xí)锤?。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認(rèn)為你只是在吹。其實(shí)，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的。或許收獲會更大。
面試時的語言表達(dá)很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠(yuǎn)，時刻留意面試官的表情和反應(yīng)，根據(jù)他的表情和反應(yīng)調(diào)整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達(dá)你的觀點(diǎn)，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達(dá)概述能力不強(qiáng)。
這是我在面試的準(zhǔn)備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。或許這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進(jìn)的地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實(shí)一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點(diǎn)，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進(jìn)！！所以他是我一個很崇敬很欣賞的一個人。
面試結(jié)束的時候，他看出我的心情有點(diǎn)不好。他問我為什么好像有點(diǎn)失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據(jù)真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學(xué)習(xí)，沒有很好的通過社團(tuán)鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當(dāng)你站到一定高度的時候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應(yīng)該做的是思考以后該怎么做?！?/p>
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當(dāng)成一個包袱，還是把它作為一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結(jié)果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進(jìn)，而且我現(xiàn)在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓(xùn)，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點(diǎn)就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學(xué)很重要的是三樣?xùn)|西，一個提升自己能力，二個學(xué)好專業(yè)知識，三是人脈關(guān)系。我也覺得，在現(xiàn)在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機(jī)會其實(shí)都是通過人脈關(guān)系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機(jī)會。而我既然知道了自己的缺點(diǎn)，就一定要爭取去克服自己的這個弱點(diǎn)，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習(xí)慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣?xùn)|西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準(zhǔn)備，我覺得這種感覺真的是很好。其實(shí)很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經(jīng)驗(yàn)，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學(xué)到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果已經(jīng)知道了，收獲的東西已經(jīng)裝進(jìn)心里，失去的已經(jīng)過去。希望以后會比這次做得更好！
參加疫情工作總結(jié)篇十四
xx街道堅決貫徹各級關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求，堅持精細(xì)謀劃、精準(zhǔn)排查，確保疫情排查到位、轄區(qū)和諧穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精準(zhǔn)施策。
街道召開疫情防控專題會、調(diào)度會，梳理轄區(qū)疫情防控情況，明確排查重點(diǎn)，把握排查方向，區(qū)分走訪排查、入戶調(diào)查、情況處置、信息報送、臺賬建立等情況提出具體要求，并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓(xùn)，為整個排查工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會，總結(jié)前日工作，布置當(dāng)天工作，合理調(diào)整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進(jìn)。依托xx街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一時間發(fā)布工作動態(tài)，通報走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作扎實(shí)推進(jìn)。
二、上下聯(lián)動，層層落實(shí)。
成立6個專項(xiàng)工作組，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，堅持“劃片包干、責(zé)任到人”，機(jī)關(guān)科室、社區(qū)兩委全員上崗，按照聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系院落劃分排查責(zé)任區(qū)域;并由街道班子成員帶隊(duì)，機(jī)關(guān)科室人員、社區(qū)兩委成員、社區(qū)民警、社區(qū)網(wǎng)格員積極參與，物業(yè)公司、小區(qū)業(yè)委會、居民小組長等主動配合，負(fù)責(zé)對包片區(qū)域開展排查工作;同時再次細(xì)分責(zé)任小區(qū)、院落，指定具體負(fù)責(zé)人，提出針對性工作要求，確保排查責(zé)任、壓力層層傳導(dǎo)到位。街道聯(lián)合區(qū)級部門，適時組織巡查，指導(dǎo)排查工作，檢驗(yàn)排查工作成效。
三、明確標(biāo)準(zhǔn)，排查到位。
街道嚴(yán)格排查標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌推進(jìn)排查工作，堅持“分片分區(qū)、逐院逐戶、精細(xì)精準(zhǔn)”，做到“不見面不放過、不查清不放過、不登記不放過”;通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量，著力拓展信息渠道，加強(qiáng)信息梳理匯集;針對湖北籍人員，認(rèn)真組織現(xiàn)場查驗(yàn)、信息比對，確保排查信息真實(shí)可靠;針對排查出的重點(diǎn)對象，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，掌握人員去向，強(qiáng)化動態(tài)跟蹤了解，確保排查到位有效。
四、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
堅持將排查工作與宣傳發(fā)動同步開展、一體落實(shí)，切實(shí)將宣傳發(fā)動貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動向群眾宣講病理知識、預(yù)防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導(dǎo)居民心理情緒，爭取居民理解與支持，引導(dǎo)居民加強(qiáng)自我防范。同時，采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》，利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，制作發(fā)布防范措施、防控標(biāo)語，進(jìn)一步濃厚全員防范氛圍。
參加疫情工作總結(jié)篇十五
疫情是全球面臨的一場公共衛(wèi)生危機(jī)，對各個國家和個人生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)全球衛(wèi)生體系陷入巨大壓力之際，社會各界紛紛行動起來，積極參與抗擊疫情。我有幸參與其中，親身體會到疫情所帶來的挑戰(zhàn)和反思。以下將分享我在參加疫情中的心得體會，希望通過我的經(jīng)歷，能為更多人提供一些啟示和借鑒。
段落2：逆境中的堅韌與勇氣。
面對疫情的突然暴發(fā)，整個社會進(jìn)入了一種前所未有的危機(jī)狀態(tài)。這也是一個測試每個人韌性和勇氣的時刻。我親眼目睹了那些在疫情一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員的辛勤努力和堅持不懈的精神。他們?nèi)找贡疾ㄓ诰戎尾』嫉墓ぷ髦?，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動詮釋了所謂的“致敬英雄”。這對我而言是一次深刻的教育，讓我明白到面對逆境，關(guān)鍵是要保持內(nèi)心的堅定和積極的態(tài)度，在困難面前不退縮。
段落3：災(zāi)難中的社會凝聚力。
疫情的暴發(fā)讓整個社會陷入了一種緊張的狀態(tài)，然而，災(zāi)難也讓人們更加團(tuán)結(jié)在一起。在這次疫情中，我看到了許多令人感動的事情。志愿者們自發(fā)組織起來，為社區(qū)居民提供各種生活物資和協(xié)助；公司紛紛向一線醫(yī)務(wù)人員提供防護(hù)物資和醫(yī)療設(shè)備；一些科技公司加快研發(fā)速度，合力對抗病毒。種種舉動都展示了人們在困境面前的凝聚力和共同努力。疫情催生了一股社會正能量，讓人們看到了人性的美好和力量。
段落4：對生活的重新審視與調(diào)整。
在疫情的影響下，人們對生活方式和價值觀產(chǎn)生了重新審視和調(diào)整。在疫情期間，我不得不遠(yuǎn)離朋友和家人，享受更多的獨(dú)處時間。這段時間不僅讓我反思自己的生活方式，也讓我更加珍惜與家人、朋友相聚的時刻。同時，我意識到我們過去對于社交媒體和虛擬生活的依賴，以及忽視了個人健康和身心平衡的重要性。因此，我開始更加注重鍛煉身體、保持健康的飲食習(xí)慣，并減少對于虛擬社交的依賴。
段落5：積極應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
疫情暴露了現(xiàn)有危機(jī)管理和公共衛(wèi)生系統(tǒng)的不足，這也給我們在未來的挑戰(zhàn)提出了更高的要求。作為個人，我認(rèn)識到自身的責(zé)任，并會積極參與到更多的公共事務(wù)中。這包括提高自身的健康意識、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和技能的提升，以面對未來不可預(yù)測的挑戰(zhàn)。同時，我也希望社會各界能加強(qiáng)合作，共同制定更加完善的公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建更健康、可持續(xù)的社會。
總結(jié)：
通過參加疫情，我對社會的力量和團(tuán)結(jié)精神有了更深刻的認(rèn)識。我們要保持堅韌與勇氣，加強(qiáng)社會凝聚力，重新審視生活，積極應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。希望在未來的抗擊疫情中，我們能更加明智、果斷地行動，以共同建設(shè)一個更加美好和健康的未來。
參加疫情工作總結(jié)篇十六
25日，書記發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召。涪陵區(qū)婦聯(lián)堅決貫徹落實(shí)黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署，緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯(lián)動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領(lǐng)主旋律。
主題宣傳凝心聚力。把思想引領(lǐng)貫徹工作全過程，通過新媒體平臺，積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識等文章120余篇，發(fā)出主流聲音，覆蓋婦女群眾30萬人次，相關(guān)工作在人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國app、全國婦兒工委、全國婦聯(lián)、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭的強(qiáng)大信念。
榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導(dǎo)向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、志愿服務(wù)、脫貧攻堅、好家風(fēng)弘揚(yáng)等各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展雙勝利貢獻(xiàn)力量。
趣味活動宅家戰(zhàn)“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場，開展“‘鼠’你最幸?！麓杭彝ゲ潘囆恪薄盃幾龈⒘攴酪咝∠蠕h”等活動，引導(dǎo)全區(qū)家庭表達(dá)對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學(xué)起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網(wǎng)課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢、維權(quán)律師、家庭教育資源組建專家熱線，為群眾答疑解惑，普及疫情防控知識，筑牢防控防范疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰(zhàn)場。
率先垂范守土有責(zé)。以當(dāng)好“娘家人”為己任，多方協(xié)調(diào)，購買10000個口罩為基層婦聯(lián)干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應(yīng)急之需;與中國人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線婦聯(lián)干部贈送保險，保障一線工作人員的防護(hù)需求;為55戶援鄂醫(yī)護(hù)家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責(zé)，積極參與社區(qū)疫情防控，充實(shí)社區(qū)工作力量。
上下聯(lián)動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯(lián)組織力量，發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務(wù)，關(guān)心關(guān)愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標(biāo)語400余幅，充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產(chǎn)緊密相關(guān)的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護(hù)權(quán)益不放松、爭分奪秒抓生產(chǎn)、暢通渠道保供應(yīng)，在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用于支援戰(zhàn)“疫”一線，社會各界力量風(fēng)雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強(qiáng)防線。
3.盤“活”資源，服務(wù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)振興大局。
防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結(jié)繩”扶貧技能培訓(xùn)當(dāng)成大事來抓，調(diào)整以往每月一次的集中培訓(xùn)方式改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，新開發(fā)20余個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，30余張分解圖片，配上講解音頻發(fā)送到10余個工作群，線上教授新結(jié)，靈活的教學(xué)方式和培訓(xùn)老師線上的悉心指導(dǎo)，讓菜鄉(xiāng)結(jié)繩培訓(xùn)工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動作為，根據(jù)巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯(lián)通平臺，疫情期間完成結(jié)繩訂單12萬條，發(fā)放勞務(wù)費(fèi)18.9萬元，結(jié)繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。
愛心助農(nóng)“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農(nóng)”活動，發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯(lián)組織開展農(nóng)產(chǎn)品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內(nèi)部銷”的方式，解決轄區(qū)20余個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農(nóng)副產(chǎn)品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品，銷售額達(dá)40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產(chǎn)、增收益。
復(fù)工復(fù)產(chǎn)獻(xiàn)策出力。發(fā)揮服務(wù)和監(jiān)督作用，選派干部為“駐廠員”，加強(qiáng)對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的檢查指導(dǎo)，多次深入企業(yè)了解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)籌備情況，排查復(fù)工隱患，幫助協(xié)調(diào)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)必需的防護(hù)口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優(yōu)惠政策3項(xiàng)，企業(yè)復(fù)工率已達(dá)93%，企業(yè)疫情防控各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序、執(zhí)行有力、落實(shí)有效;與涪陵在線聯(lián)合實(shí)施企業(yè)疫后快速復(fù)蘇計劃，免費(fèi)為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強(qiáng)對區(qū)內(nèi)女企業(yè)家的宣傳引導(dǎo)，要求她們嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定，做到安全復(fù)工、安全復(fù)產(chǎn)、安全發(fā)展。
參加疫情工作總結(jié)篇十七
疫情是一個全球性的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊和改變。在這個特殊的時期，我參加了一次關(guān)于疫情的心得體會，深切感受到了疫情對社會和個人的影響。本文將從不同角度探討我在這次活動中的感受和體會。
第一段：關(guān)于疫情的背景介紹。
疫情爆發(fā)后，社會各界紛紛行動起來，開展了一系列應(yīng)對疫情的工作。在這次心得體會中，我們有幸聆聽了一位專業(yè)人士的講座，了解了關(guān)于病毒傳播途徑、防控措施和個人防護(hù)的知識。通過這次講座，我們深刻認(rèn)識到了病毒的傳染性和嚴(yán)重性，加強(qiáng)了我們對疫情的認(rèn)識和理解。
第二段：社會的防控措施帶來的影響。
疫情期間，社會采取了一系列措施來控制病毒的傳播，如戴口罩、保持社交距離、封控疫情重點(diǎn)地區(qū)等。這些措施帶來了巨大的影響，改變了人們的生活方式和社交模式。我們在這次心得體會中親身體驗(yàn)到了這些措施，比如參觀了一家餐廳，了解了他們?yōu)榱祟A(yù)防病毒傳播而采取的各種措施，如隔離區(qū)、消毒措施和員工培訓(xùn)等。這讓我們更加深刻地理解了疫情對社會的影響和改變。
第三段：個人與疫情相互作用的體驗(yàn)。
在這次心得體會中，我們也進(jìn)行了一些個人層面的體驗(yàn)活動，以更好地了解疫情對個人的影響。比如，我們分組進(jìn)行了遠(yuǎn)程辦公的模擬體驗(yàn)，模擬了遠(yuǎn)程工作的各種場景和問題。這讓我們體會到了遠(yuǎn)程工作的便利和挑戰(zhàn)，也讓我們更加珍惜疫情前的社交和工作環(huán)境。我們還進(jìn)行了一次口罩佩戴和手部清潔的實(shí)踐活動，讓我們深刻意識到了個人防護(hù)的重要性和正確的操作方法。
第四段：心理層面的體驗(yàn)與反思。
疫情對人們的心理健康產(chǎn)生了一定的影響，許多人面臨著焦慮、恐懼和抑郁等情緒問題。在這次活動中，我們也進(jìn)行了一次有關(guān)心理健康的討論，聚焦于疫情時期如何保護(hù)和促進(jìn)個人的心理健康。這讓我深刻認(rèn)識到了心理健康的重要性，并學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的方法和技巧，如保持積極心態(tài)、尋找支持和傾訴等。
第五段：對未來的展望與行動計劃。
通過這次心得體會，我對疫情的認(rèn)識和理解更加深刻了，也意識到了個人在疫情中的責(zé)任和作用。我將積極參與到疫情防控工作中，做好個人防護(hù)，踐行社交距離，守望相助，為控制疫情貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將更加關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會應(yīng)對壓力和情緒問題，保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。
總結(jié)：這次參加疫情心得體會，讓我從多個方面深刻認(rèn)識到了疫情對社會和個人的影響。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我增長了知識，提升了意識，也為自己制定了未來的行動計劃。我堅信，在廣大人民群眾的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的社會生活。
參加疫情工作總結(jié)篇十八
這些天，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，這場疫情防控戰(zhàn)役打響之時，我們感染科醫(yī)護(hù)涌現(xiàn)出了感人的一幕幕。感染科是一個大家庭，由32名醫(yī)護(hù)組成，本想著今年科室人員較為充足，能讓外地員工回家過年是大家的想法。所以姑娘們早早地定好了飛機(jī)票、動車票，每天倒計時數(shù)著，可以回家了。但事與愿違，看到一組組新增病例數(shù)據(jù)刷新，姑娘們忐忑過、猶豫過。身為護(hù)士長的我一樣難過，工作總結(jié)范文本想著讓大家回家過年，現(xiàn)在是不是該勸她們留下來呢?我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾日幾夜沒有合眼，心想著難得一年回家團(tuán)聚一次，都是家人的期盼啊!不讓大家回家，不是我所希望的。
一方有“難”八方支援，護(hù)理部更是調(diào)配了優(yōu)秀護(hù)士，實(shí)力干將來到感染科充實(shí)力量。各科護(hù)士長們每天跑來科室問我們還有需要幫助嗎?有的下廚給我們添加伙食，有的幫助整理生活區(qū)，還有更感謝的是社會外界人士，紛紛向我們伸出愛心之手，送上防護(hù)用品，送上親手做得點(diǎn)心。
在疫情面前，我深切的感受到了醫(yī)院黨員干部的****覺悟和****自覺，感受到了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用，感受到了醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的全院黨員干部和職工的團(tuán)結(jié)一心、凝聚合力的強(qiáng)大力量!也更堅定了我對加入黨組織的向往和決定。
我也非常感謝大家給了我們力量與信心。相信我們眾志成城，一定能打贏這場抗疫戰(zhàn)!加油!
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