計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(熱門12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:52:07
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(熱門12篇)
時間:2023-11-19 08:52:07     小編:雨中梧

通過對過去的總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,迎接新的挑戰(zhàn)。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一

職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種:見諸于現(xiàn)實、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生,制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃,可以使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。

一、引言。

隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成,獨立院校計算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式,提高獨立學(xué)院計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。

二、自我分析。

我是成都理工大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。

職業(yè)分析。

1、it人才短缺。

(1)世界it人才短缺,需求理性調(diào)整。

(2)我國it人才總量嚴(yán)重不足。

(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。

2、市場需求旺盛。

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。

(2)企業(yè)需求格局形成。

(3)區(qū)域需求差異顯著。

3、就業(yè)競爭激烈。

(1)買方市場已經(jīng)形成。

(2)就業(yè)格局逐漸明朗。

4、就業(yè)工作滯后。

(1)疏通就業(yè)渠道。

(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

(3)提高學(xué)生素質(zhì)。

5、人才培養(yǎng)脫節(jié)。

(1)本科計算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色。

大學(xué)生就業(yè)市場上,計算機(jī)人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場變化,調(diào)整模式,突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

四、生涯機(jī)會評估。

目前高校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學(xué)院計算機(jī)專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。以來,高校計算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。

五、職業(yè)目標(biāo)的確定。

依靠自己的專業(yè)知識,進(jìn)入it行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。

六、職業(yè)目標(biāo)計劃和實施。

大學(xué)二年級,在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機(jī)二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年級,通過國家計算機(jī)三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準(zhǔn)備。

大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機(jī)會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正。

工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認(rèn)真觀察中國市場,慎重考慮自己的發(fā)展。

八、備選方案。

教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機(jī)專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

九、結(jié)束語。

無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二

(1)幼兒園計算機(jī)安裝保護(hù)卡,使計算機(jī)的系統(tǒng)得到保護(hù),避免全園教師在工作、學(xué)習(xí)使用過程中,由于誤操作而使系統(tǒng)損壞,從而影響校園網(wǎng)的運行。

(2)對每個用戶都給予相應(yīng)權(quán)限的帳號,使全園教職工既能充分運用校園網(wǎng)的資源,又能方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對校園網(wǎng)絡(luò)的管理。

(3)對于需要共享的資源統(tǒng)一設(shè)定權(quán)限,以方便廣大教職工查詢調(diào)用。

(4)選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進(jìn)行監(jiān)視、分析和監(jiān)控,迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障。

(5)加強(qiáng)對外網(wǎng)的管理,嚴(yán)格控制外網(wǎng)開放時間。

(1)運用內(nèi)容過濾器和防火墻,過濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站,對網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含了動態(tài)的封包過濾、應(yīng)用代理服務(wù)、用戶認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預(yù)警模塊、日志及計費分析等功能,可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來,保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入。

(2)利用虛擬網(wǎng)技術(shù),將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個虛擬子網(wǎng),限制用戶對其訪問。開放必要的端口外,其他端口和服務(wù)安全禁止,以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡(luò)資源,對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權(quán)限,如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等,同時按照ip地址和用戶帳號進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計,力爭是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。

(3)建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊伍。對計算機(jī)實行精確到人,對用戶進(jìn)行教育,除了對用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外,還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應(yīng)用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件,一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三

根據(jù)新區(qū)教體委的要求,為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少損失,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及上級相關(guān)部門文件精神,結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實際,特制定本預(yù)案。

學(xué)校全體行政人員及全體網(wǎng)絡(luò)管理員組成網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:

副組長:

成員:

責(zé)任人:

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備,落實網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運行。

1、網(wǎng)站不良信息事故處理預(yù)案。

(1)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息(或者被駭客攻擊修改了網(wǎng)頁),立刻關(guān)閉網(wǎng)站。

(2)備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。

(3)打印不良信息頁面留存。

(4)完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄,使其不能再被訪問。

(5)刪除不良信息,并清查整個網(wǎng)站所有內(nèi)容,確保沒有任何不良信息,重新開通網(wǎng)站服務(wù),并測試網(wǎng)站運行。

(6)修改該目錄名,對該目錄進(jìn)行安全性檢測,升級安全級別,升級程序,去除不安全隱患,關(guān)閉不安全欄目,重新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接,并進(jìn)行測試,正常后,重新修改該目錄的上級鏈接。

(7)全面查對http日志,防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志,確定該不良信息的源ip地址,如果來自校內(nèi),則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件,立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報,視情節(jié)嚴(yán)重程度領(lǐng)導(dǎo)小組可決定是否向公安機(jī)關(guān)報案。

(8)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。

2、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理預(yù)案。

(2)如果攻擊來自校外,立刻從防火墻中查出對方ip地址并過濾,同時對防火墻設(shè)置對此類攻擊的過濾,并視情況嚴(yán)重程度決定是否報警。

(3)如果攻擊來自校內(nèi),立刻確定攻擊源,查出該攻擊出自哪臺交換機(jī),出自哪臺電腦,出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場,關(guān)閉該計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接,并立刻對該計算機(jī)進(jìn)行分析處理,確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。

(4)重新啟動該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。

(5)對該電腦進(jìn)行分析,清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件,測試運行該電腦5小時以上,并同時進(jìn)行監(jiān)控,無問題后歸還該電腦。

(6)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。

3、學(xué)校重大網(wǎng)絡(luò)事件處理預(yù)案。

(1)對學(xué)校重大事件(如校慶、評估等對網(wǎng)絡(luò)安全有特別要求的事件)進(jìn)行評估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。

(2)關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連,有可能對該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計算機(jī)設(shè)備,保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。

(3)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份,出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。

(4)對外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控,清除非法連接,出現(xiàn)重大問題立刻向上級部門求救。

(5)事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境,以及可能出現(xiàn)的事故及影響,在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組員隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、網(wǎng)絡(luò)管理員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)設(shè)備定期進(jìn)行全面檢查,封堵、更新有安全隱患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3、加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)計算機(jī)設(shè)備的管理,加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用者(學(xué)生和教師)的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù),確保正常的運行軟件硬件環(huán)境。

4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。

2、應(yīng)急小組成員聽從組織指揮,迅速組織本級搶險防護(hù)。

(1)確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù),學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報,所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析,確定處理方案。

(2)確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全:經(jīng)過分析,可以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接,防止滋生其他接入設(shè)備的安全事故。

(3)分析網(wǎng)絡(luò),確定事故源:使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具,迅速確定事故源,按相關(guān)程序進(jìn)行處理。

(4)事故源處理完成后,逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運行,監(jiān)控事故源是否仍然存在。

(5)針對此次事故,進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)防范。

(6)從事故一發(fā)生到處理的整個過程,必須及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長以及教務(wù)處以及校長匯報,聽從安排,注意做好保密工作。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握事故情況,及時匯總上報。

5、事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責(zé)任人,并報領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。

1、在應(yīng)急行動中,學(xué)校各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。

2、各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案,結(jié)合本部門實際情況,認(rèn)真制定本部門的應(yīng)急預(yù)案,并切實落實各項組織措施。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇四

為確保網(wǎng)絡(luò)正常使用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在信息時代的作用,促進(jìn)教育信息化健康發(fā)展,根據(jù)國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和有關(guān)規(guī)定,特制訂本預(yù)案,妥善處理危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全的突發(fā)事件,最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴(kuò)散。

1、如在局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病毒、木馬、黑客入侵等。

網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)立即切斷局域網(wǎng)與外部的網(wǎng)絡(luò)連接。如有必要,斷開局內(nèi)各電腦的連接,防止外串和互串。

2、突發(fā)事件發(fā)生在校園網(wǎng)內(nèi)或具有外部ip地址的服務(wù)器上的,學(xué)校應(yīng)立即切斷與外部的網(wǎng)絡(luò)連接,如有必要,斷開校內(nèi)各節(jié)點的連接;突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的,立即與出租商聯(lián)系,關(guān)閉租用空間。

3、如在外部可訪問的網(wǎng)站、郵件等服務(wù)器上發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據(jù)被篡改,要立即切斷服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接,使得外部不可訪問。防止有害信息的擴(kuò)散。

4、采取相應(yīng)的措施,徹底清除。如發(fā)現(xiàn)有害信息,在保留有關(guān)記錄后及時刪除,(情況嚴(yán)重的)報告市教育局和公安部門。

5、在確保安全問題解決后,方可恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站)的使用。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任制。建立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立安全專管員。明確工作職責(zé),落實安全責(zé)任制;bbs、聊天室等交互性欄目要設(shè)有防范措施和專人管理。

2、局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理維護(hù),其他人不得私自拆修設(shè)備,擅接終端設(shè)備。

3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識,樹立網(wǎng)絡(luò)與信息安全人人有責(zé)的觀念。安全意識淡薄是造成網(wǎng)絡(luò)安全事件的主要原因,各校要加強(qiáng)對教師、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,將網(wǎng)絡(luò)安全意識與政治意識、責(zé)任意識、保密意識聯(lián)系起來。特別要指導(dǎo)學(xué)生提高他們識別有害信息的能力,引導(dǎo)他們正健康用網(wǎng)。

4、不得關(guān)閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件,并及時更新病毒代碼。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇五

我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,好動腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著,善于觀察別人做事的方式方法,并進(jìn)行分析,揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā),很喜歡設(shè)計復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng),聰明,且經(jīng)驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有理性,有恒心。

.職業(yè)能力。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,積極學(xué)習(xí)能力得分較高,書面表達(dá)能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習(xí)新知識,并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當(dāng)提問,不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。

.個人特質(zhì)。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,好奇心強(qiáng),創(chuàng)造力突出,思維開闊,有遠(yuǎn)見,樂于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是,對意義不大的日常事務(wù),做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流,。有自己獨特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

職業(yè)價值觀。

即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

.勝任能力。

我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。

自我分析小結(jié):個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),這樣才能融入工作,融入社會。

二、職業(yè)分析。

.家庭環(huán)境分析。

家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

學(xué)校環(huán)境分析。

桂電的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強(qiáng)大。

.社會環(huán)境分析。

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

職業(yè)環(huán)境分析。

主要實踐性環(huán)節(jié):包括電子工藝實習(xí)、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計、計算機(jī)工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇六

計算機(jī)科學(xué)是一門匯合了計算機(jī)硬件、計算機(jī)軟件和各項科學(xué)技術(shù)的整合型學(xué)科,它對人們的日常生活起到了非常大的推動作用。針對當(dāng)今各個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀來分析,計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、政府單位等不同的領(lǐng)域,并且在無紙化辦公和信息化辦公上面有著突出的表現(xiàn)作用。在日常辦公中,無紙化辦公也大大提高了人們的工作效率,無紙化辦公是計算機(jī)技術(shù)能夠有效運用的表現(xiàn)之一,為我國實現(xiàn)綠色辦公、低碳生活、創(chuàng)建節(jié)約型社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,運用計算機(jī)技術(shù)還可以有效提高工作效率,從而縮短辦公時間。在數(shù)據(jù)存儲上,不僅僅可以有效存儲及控制數(shù)據(jù),還可以輕松導(dǎo)入和導(dǎo)出大量數(shù)據(jù),在數(shù)據(jù)的處理上發(fā)揮了巨大的作用,為信息化辦公的飛速發(fā)展帶來卓越的效益。在計算機(jī)應(yīng)用的效果上,運用計算機(jī)技術(shù)可以成功避免人工管理中出現(xiàn)漏洞或是易錯的問題,可以有效取替人工并提高精準(zhǔn)度,不僅效率高準(zhǔn)確度更高。由于計算機(jī)技術(shù)具有很高的科學(xué)性與準(zhǔn)確性,所以在現(xiàn)代化的各個行業(yè)中被廣泛應(yīng)用。

與此同時,我國也在不斷地培養(yǎng)計算機(jī)人才并給相關(guān)人才提供更多的資源條件。目前我國的計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到飛速發(fā)展的階段,現(xiàn)代化的電子科技產(chǎn)品不斷產(chǎn)生。由于傳統(tǒng)的計算機(jī)技術(shù)在成像及圖片分析方面發(fā)展較慢,在特殊行業(yè)運用的相對較少,所以我國重點研發(fā)在特殊領(lǐng)域中繪圖軟件的應(yīng)用,以及企業(yè)中各個部門通過研發(fā)的軟件將行業(yè)中的圖片進(jìn)行高度分析,再通過計算機(jī)技術(shù)有效處理并呈現(xiàn)出來,最大限度上提高了工作效率。但是,在計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展中還是有一些問題拖延了計算機(jī)應(yīng)用的速度及其發(fā)展的空間,需要我們將這些問題一一解決。

2.1計算機(jī)的信息安全問題。

網(wǎng)絡(luò)是相對開放的大環(huán)境,在網(wǎng)絡(luò)中傳輸大量數(shù)據(jù)信息很容易造成病毒或是黑客的攻擊,導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息的丟失或是泄露。在網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管上面,目前我國還處于比較初級的階段,沒有強(qiáng)有力的政策來管理這方面的問題,導(dǎo)致一些黑客經(jīng)常為了某些目的去攻擊各大網(wǎng)站,盜取或破壞網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)信息,給社會和個人信息安全帶來了非常大的安全隱患。

除了網(wǎng)絡(luò)信息安全問題之外,目前社會上有很多心術(shù)不正分子利用計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行行騙,使人們的財產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失。例如,現(xiàn)在有很多的釣魚網(wǎng)站,一些違法分子利用這種網(wǎng)站來進(jìn)行行騙,只要用戶在釣魚網(wǎng)站上輸入銀行卡號或個人的真實信息,銀行卡內(nèi)的存款非常容易被他們盜取,造成金錢損失問題。目前,在我國有很多這種通過網(wǎng)絡(luò)被騙的例子,而且數(shù)不勝數(shù),計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用無法有效對抗這種網(wǎng)絡(luò)行騙的手段。

目前我國的計算機(jī)技術(shù)還處于相對初級的發(fā)展?fàn)顩r,在現(xiàn)代化的運用中還沒有發(fā)展成為一個更加科學(xué)更加合理的發(fā)展態(tài)勢,仍然呈現(xiàn)一種比較混亂的局面。除此之外,由于在計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展中開發(fā)出很多種類的信息技術(shù),在計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展上不僅呈現(xiàn)出單一而且表現(xiàn)出競爭的態(tài)勢,由于現(xiàn)代化的需要人們受到利益的驅(qū)使,這方面的競爭已經(jīng)開始從良性競爭向惡性競爭轉(zhuǎn)變,對于計算機(jī)技術(shù)的未來長期發(fā)展是非常不利的。所以我們建議計算機(jī)技術(shù)的開發(fā)人員應(yīng)該有共同的開發(fā)目標(biāo),各個層面的計算機(jī)人才都統(tǒng)一方向,從而能夠讓計算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代化的大環(huán)境中發(fā)揮得更好。

3針對現(xiàn)有計算機(jī)技術(shù)問題提出的解決辦法。

3.1加強(qiáng)監(jiān)管措施。

國家的相關(guān)部門應(yīng)該制定監(jiān)管政策,同時加大對計算機(jī)技術(shù)的監(jiān)管范圍,防止一些心懷不軌的違法分子利用計算機(jī)技術(shù)對人們的財產(chǎn)造成傷害,以及對于特殊領(lǐng)域造成威脅。同時,國家的監(jiān)管部門要加強(qiáng)懲罰的力度,對于問題較輕者可以通過思想教育工作進(jìn)行開導(dǎo),并確保其真心悔過以及認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,對于嚴(yán)重造成人們財產(chǎn)損失的違法人員進(jìn)行嚴(yán)厲的法律管理,運用法律條款來懲罰其罪行。

3.2建立健全的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

建立一個健全的體系對于計算機(jī)技術(shù)的科學(xué)發(fā)展以及應(yīng)用非常的重要,這樣才可以更好地應(yīng)用于現(xiàn)代化的各個領(lǐng)域之中。同時,確保計算機(jī)方向的人才能夠為了共同的目標(biāo)方向而奮斗。在開發(fā)應(yīng)用軟件的過程中,我們應(yīng)該盡最大能力去阻止計算機(jī)技術(shù)在發(fā)展中出現(xiàn)的不良競爭情況,根據(jù)用戶的需求來開發(fā)相匹配的應(yīng)用軟件,確保軟件開發(fā)的質(zhì)量而不是數(shù)量。在計算機(jī)技術(shù)的現(xiàn)代化應(yīng)用中,我們應(yīng)該從大局觀考慮計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用問題。軟件技術(shù)開發(fā)人員應(yīng)該將市場調(diào)研的工作進(jìn)行到底,重點研究現(xiàn)代化各個層面對于計算機(jī)應(yīng)用的需求,因此,在計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過程中一定要建立更加科學(xué)更加合理的發(fā)展體系。

4結(jié)束語。

雖然我國在計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)展并沒有足夠的科學(xué)化和合理化,仍然存在一些問題。但是我國的計算機(jī)技術(shù)人員正在不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新,努力將它的應(yīng)用價值最大化。在現(xiàn)代化的社會中,我們應(yīng)該加強(qiáng)對于計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和探討,從而減少各項問題的出現(xiàn),以便計算機(jī)技術(shù)能夠更好地運用在現(xiàn)代化的社會中。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇七

作為參考范文。姓名:大學(xué)生三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年10月11日)居住地:武漢電話:132*******(手機(jī))最近工作[1年6個月]公司:xx有限公司行業(yè):醫(yī)療設(shè)備/器械職位:軟件測試最高學(xué)歷學(xué)歷:本科專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)校:武漢大學(xué)求職意向到崗時間:可隨時到崗工作性質(zhì):全職希望行業(yè):醫(yī)療設(shè)備/器械目標(biāo)地點:武漢期望月薪:面議/月目標(biāo)職能:軟件測試工作經(jīng)驗2013/8–2016/2:xx有限公司[1年6個月]所屬行業(yè):醫(yī)療設(shè)備/器械研發(fā)部軟件測試1.參與需求評審,提出建議;2.制定測試計劃,包括資源分配,編寫測試方案;3.具體功能模塊的劃分、測試點的確定、測試用例的編寫;2011/7–2013/6:xx有限公司[1年11個月]所屬行業(yè):醫(yī)療設(shè)備/器械研發(fā)部軟件測試1.bug的跟蹤與修復(fù)驗證,包括與其他方向溝通工作;2.協(xié)助臨床樣機(jī)確認(rèn),包括基本功能驗證,及臨床過程中問題反饋的'跟蹤,復(fù)現(xiàn)故障,并協(xié)助分析和解決問題;3.編寫測試報告,包括文檔的歸檔、驗證工作;4.產(chǎn)品上市后繼續(xù)跟蹤反饋的問題,復(fù)現(xiàn)故障,并協(xié)助分析和解決問題;教育經(jīng)歷2007/8—2011/6武漢大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科證書(本文由大學(xué)生小篇為大家收集)2008/12大學(xué)英語四級語言能力英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)自我評價我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇八

計算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)求職信在求職應(yīng)聘時求職信一定要以自己應(yīng)聘的職位而寫以下是一篇相關(guān)

以寫作模板。大學(xué)生簡歷網(wǎng)yj s jl.o rg還推薦一份為應(yīng)聘時寫求職信參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的 求職信 。

我是一名即將于2007年07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生,本科學(xué)歷,面向地方自主擇業(yè),所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè)(自考)。

大學(xué)四年中,我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀,掌握了計算機(jī)軟硬件專業(yè)知識,能進(jìn)行軟件設(shè)計,動態(tài)網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)庫編程與管理,并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下,開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》,參加了校園本文來源于 y j s j l.o r g網(wǎng)在線 考試 網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計算機(jī)必須有過硬的外語水平,我以較好的成績通過了國家 英語 四級 考試 ,六級412分,現(xiàn)已能閱讀并 翻譯 計算機(jī)資料,并時常為留學(xué)生朋友做 翻譯 。

自入校以來,我充分利用自己所學(xué)的.經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。大一暑假,在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務(wù)員,體驗了社會生活的艱辛,同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標(biāo),很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。大二暑假,在新華烤王餐飲部做大堂助理,主要負(fù)責(zé)新員工 培訓(xùn) 與帳目管理工作,有意識的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。

希望通過我的這封 自薦 材料,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴司的發(fā)展建設(shè)中去。

最后再次感謝您耐心的閱讀了我的 求職信 。期待您的回復(fù)。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

自薦 人:xx

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九

姓名:

出生年月:1986年4月。

畢業(yè)院校:平頂山工學(xué)院。

學(xué)歷:無。

聯(lián)系電話:

性別:男。

政治面貌:團(tuán)員。

專業(yè):

手機(jī):

電子郵件:

教育經(jīng)歷。

9月至年6月于鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就讀計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。

8月至206月于洛陽市洛寧縣第二高中就讀。

實踐經(jīng)驗。

在校期間跟隨專業(yè)教師做過教學(xué)信息反饋系統(tǒng)教學(xué)考勤系統(tǒng)圖書館管理系統(tǒng)。

技能水平。

熟悉多種語言,平臺編程熟練。

掌握sqlserver能夠熟練應(yīng)用于編程。

軟件前期后期工作熟悉,能對客戶需求做出精確分析。

自我評價。

有極強(qiáng)的'上進(jìn)心,對生活有高追求,愿付出,能對自己的行為作出判斷。

有團(tuán)隊合作精神,扎實的基本功,良好的溝通能力,自學(xué)能力強(qiáng),有遠(yuǎn)大的理想,更有實現(xiàn)理想奮斗的決心。

能長期從事工作,不怕吃苦,有承受大壓力信心,對工作積極認(rèn)真,能按時完成任務(wù),有激情挑戰(zhàn)高薪,高難度的工作。

求職意向:軟件工程師,高級軟件工程師,軟件工程師。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十

戶口所在:大連市目前所在:南昌市。

畢業(yè)院校:遼寧大學(xué)政治面貌:共青團(tuán)員。

人才類型:普通求職畢業(yè)日期:2009-7

意向。

求職類型:全職。

應(yīng)聘職位:軟件工程師。

希望地點:大連。

希望工資:面議。

教育培訓(xùn)經(jīng)歷。

語言水平。

英語熟悉級別:四級。

普通話精通。

計算機(jī)能力。

掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫原理,pb程序設(shè)計,c語言,c++等科目。

實踐經(jīng)驗。

被大連港務(wù)專修學(xué)院應(yīng)聘為黑龍江省鶴崗市高考錄取工作負(fù)責(zé)人,并擁有一定錄取成果;

曾是遼寧大學(xué)影視愛好者協(xié)會副會長,吸納校內(nèi)有影視愛好的同學(xué);

在大連市獲得了優(yōu)秀駕駛員證。

所獲獎勵。

2005-第一學(xué)期獲得學(xué)??荚嚾泉?;

2006-第二學(xué)期獲得學(xué)??荚囈坏泉?;

2007-第一學(xué)期獲得學(xué)??荚囈坏泉?;

2008-獲得學(xué)??荚嚩泉?;

獲得班級優(yōu)秀團(tuán)員稱號。

為人和善,經(jīng)常幫助別人,好性格讓我一直交友廣泛;

頭腦反應(yīng)快,自學(xué)能力強(qiáng),迅速掌握并運用知識能力強(qiáng)。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話:13763324553。

聯(lián)系地址:廣州市天河區(qū)。

電子信箱:960672735@。

個人網(wǎng)站:/。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十一

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:170cm。

誠信徽章:未申請體重:55kg。

人才測評:未測評。

我的特長:

求職意向。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:網(wǎng)絡(luò)工程師:網(wǎng)絡(luò)工程師,系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員:網(wǎng)絡(luò)管理員。

工作年限:1職稱:中級。

求職類型:實習(xí)可到職日期:隨時

月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣東省,東莞,東莞。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

擔(dān)任職位:網(wǎng)絡(luò)管理員。

工作描述:負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù),排除網(wǎng)絡(luò)電腦故障,保證公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運行。

離職原因:尋求更好的工作環(huán)境!

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校:吉林大學(xué)珠海學(xué)院。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語良好粵語水平:精通。

其它外語能力:

國語水平:優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

熟悉windows2000、2003服務(wù)器操作系統(tǒng),熟練操作域ad,ftp,郵件等服務(wù)器系統(tǒng)。

熟練運用office2000,officexp等辦公自動化軟件;

通過了cet4;

持有國家軟考網(wǎng)絡(luò)工程師證書。

詳細(xì)個人自傳。

本人對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深感興趣,有意從事系統(tǒng)集成,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方向的工作!

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計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十二

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們找工作的時間就要到來,是時候抽出時間寫求職信了哦。相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的計算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)求職信,希望對大家有所幫助。

尊敬的xxx公司經(jīng)理:

您好!

我是xx年畢業(yè)于廊坊計算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)的。昨天晚上,在求職招聘網(wǎng)站上看到公司在招聘手機(jī)軟件開發(fā)工程師這一職位,于是我寫了這封求職信,希望貴公司能給我一次工作的機(jī)會。

大學(xué)四年時間,我主要學(xué)習(xí)的是關(guān)于c語言、c++、java等編程書籍以及軟件,熟悉java的struts框架。曾經(jīng)在某電子科技公司完成了手機(jī)刷卡器的開發(fā)工作,主要完成了注冊、應(yīng)用等一系列流程。

隨著觸摸屏手機(jī)的普及,蘋果、三星、htc手機(jī)越來越流行。手機(jī)應(yīng)用開發(fā)越來越手歡迎,很多手機(jī)游戲、應(yīng)用造就了一大批軟件開發(fā)公司的出現(xiàn)。至于為什么讀這個專業(yè)呢,就是因為這些手機(jī)游戲與應(yīng)用吸引了我,所以大學(xué)四年,我一直鉆研手機(jī)的軟件開發(fā),最自豪的`是,曾經(jīng)開發(fā)過一款手機(jī)游戲,一個月的下載量達(dá)到幾十萬。而正是如此,因為自己所做的東西,受到了別人的肯定,一直鼓勵著喔,不斷開發(fā)新的吸引人的軟件。

最后,希望經(jīng)理看完的這封求職信后能給我一次面試的機(jī)會,到貴公司工作,繼續(xù)滿足我這份為自己理想奮斗的心。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13253539.html】

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