計劃是為了在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)特定目標(biāo)而進(jìn)行的安排和安排的行動指南，它可以幫助我們合理分配時間和資源，有效提高工作和學(xué)習(xí)效率。我覺得我們應(yīng)該為接下來的任務(wù)做一個詳細(xì)的計劃吧。時間不等人，讓我們用計劃來駕馭時間吧。每個成功的項目背后都有一個明確的計劃，讓我們一起制定計劃，邁向成功的道路吧。一個好的計劃是成功的一半，讓我們緊緊抓住計劃的馬車，走向勝利的彼岸。計劃可以幫助我們事半功倍，為我們的工作和學(xué)習(xí)提供有效的指導(dǎo)和支持。沒有計劃就像航海沒有指南針，讓我們明確目標(biāo)，制定計劃，駛向成功的航程吧。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的橋梁，讓我們打造堅固的橋梁，走出成功的步伐吧。一個好的計劃可以幫助我們把時間和精力集中在最重要的事情上，讓我們一起制定一個高效的計劃吧。計劃就像一張地圖，為我們的行動提供方向和路徑，讓我們一起繪制行動路線吧。計劃制定后需要堅持執(zhí)行，做好跟蹤和評估，及時做出調(diào)整和改進(jìn)。讓我們一起來看看一些制定計劃的誤區(qū)和解決辦法，希望能提高我們的計劃水平。
活動計劃書格式要求篇一
1.通過系統(tǒng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)，學(xué)生能夠全面掌握說話的藝術(shù)，并具有良好的演講和主持能力，培養(yǎng)出一批校園大型活動主持人，校園電視臺主持。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力，較好的普通話會話水平，并開發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說話膽量，出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。
3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識，可以承擔(dān)班級、廣播站、學(xué)校大型文體活動的主持任務(wù)。
4.提高主持人口語表達(dá)及口頭作文水平，培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才，為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
5.以點帶面，擴(kuò)大我校學(xué)生主持人的隊伍，為我校，乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動提供一批學(xué)生主持人，提高我校的社會知名度。
6.學(xué)生在社團(tuán)能夠開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長。由于各學(xué)生的自身條件和訓(xùn)練時間有限，我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點來調(diào)整我們的教育方式，盡量做到“因材施教”，開發(fā)每個孩子的潛能，讓他們學(xué)有所長。
二、活動安排。
（一）培訓(xùn)方式。
1.社團(tuán)負(fù)責(zé)的相關(guān)教師講課。2.師生、生生互動活動。
3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。4.觀摩中學(xué)生文藝活動主持錄像等。
（二）培訓(xùn)時間。
每周二、周四下午第四節(jié)。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容。
1.普通話語音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。
2.協(xié)會會員每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，并在全體會員例會時，交流訓(xùn)練心得。2.學(xué)習(xí)舞臺上、鏡頭前的表達(dá)技巧。
3.學(xué)習(xí)即興評述、即興演講技巧。
4.會場基本主持知識、技巧等課程。
5．播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法，會員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí)，提高自我水平。
6．實際模擬。不定期進(jìn)行實際模擬，以增加會員處理突發(fā)情況的能力。
（二）特色活動。
1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動，并在社團(tuán)中選拔優(yōu)秀人才在活動中擔(dān)任主持人。
2.每兩個月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的能力和專業(yè)性。5.加強(qiáng)與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作，共同舉辦活動，由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的作品，以達(dá)到雙贏的目的。
（四）教學(xué)宗旨。
學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。
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活動計劃書格式要求篇二
三、活動目的。
通過本次xx活動，讓大家領(lǐng)會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團(tuán)結(jié)、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
xx學(xué)院xxx教室。
五、活動時間。
六、參與人員。
面向整個xx學(xué)院學(xué)生。
七、活動主辦方。
xx學(xué)院組織部。
八、活動流程。
第一階段：準(zhǔn)備工作。
宣傳準(zhǔn)備：通過海報宣傳、xx學(xué)院學(xué)生會群、通知每個班級的團(tuán)支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主。(活動開始前盡量請到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo))。
第二階段：思想提升。
個人、班級的心得體會、活動總結(jié)，各x字左右。
九、活動的具體內(nèi)容。
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解。
十、活動準(zhǔn)備工作。
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動。
十一、活動要求。
1、活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進(jìn)行。
2、保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩。
十二、活動結(jié)束。
1、由評委對本次活動進(jìn)行評價總結(jié)。
2、現(xiàn)場評選出獲獎人員(團(tuán)、組)。
活動計劃書格式要求篇三
一、活動主題：
與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主)。
二、活動時間：
xx年x月份。
新校區(qū)教室(具體另行通知)。
四、活動目的：
促進(jìn)班級里內(nèi)部團(tuán)隊，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。
五、活動流程：
1、主持人發(fā)言，活動開始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。
3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普，生活常識，還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))。
4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))。
5、嘉賓致辭。
六、嘉賓：班主任，輔導(dǎo)員(，其他班級班委。
七、獎品準(zhǔn)備：班委準(zhǔn)備。
八、預(yù)期活動效果：
通過和新生班級的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣?；顒舆^程中達(dá)到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識達(dá)到扎實的基礎(chǔ)。
九、活動注意事項。
1、班會按時進(jìn)行。
2、班會成員按時出席。
3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿。
4、教室與黑板布置合理。
5、班會秩序維持較好紀(jì)律。
6、保持教室清潔和活動氣氛。
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活動計劃書格式要求篇四
本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作重點。
1、通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。
三、具體措施。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。
5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。
6、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。
根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學(xué)期重點探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討，評選優(yōu)質(zhì)課。
2、開展青年教師說課、賽課活動。
為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。
3、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。
本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。
四、具體安排。
1、制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求；
2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；
3、迎接新生；
4、制定幼兒一日生活常規(guī)要求；
5、組織教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓(xùn)及中級育嬰師和保育員免費考證培訓(xùn)。
6、招生宣傳及注冊工作。
1、注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練；
2、做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉；
3、召開期初家長會；
4、各班常規(guī)教學(xué)檢查。
5、迎接區(qū)幼教工作檢查。
6、慶祝教師節(jié)系列活動。
7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、全園消防逃生演練。
9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放；
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念；
2、大班段隨堂聽課。
3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評選活動。
4、“慶國慶”游園活動。
5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；
6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育；
7、新教師公開教學(xué)觀摩活動。
8、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
1、中班段隨堂聽課。
2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放；
3、全園性幼兒自理能力比賽。
4、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；
2、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
3、幼兒園常規(guī)工作檢查；
4、“慶元旦”閩南童謠比賽；
5、小班段隨堂聽課。
1、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；
2、做好期末各項工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔；
3、制訂新學(xué)期的各種計劃；
4、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作；
5、幼兒安全離園，開始假期生活；
活動計劃書格式要求篇五
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立x周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國x年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進(jìn)一步推動公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題。
我們愛祖國。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：x。
副組長：x。
組員：x、x、x。
四、活動時間。
xx年x月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，xx年x月x日開展具體慶國慶系列活動。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)x年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖**親x華誕獻(xiàn)禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶?；顒印?/p>
畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上，反映建國x年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻(xiàn)禮片，了解建國歷史、x年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國x年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌，為自己是一名中國人而感到由衷的.驕傲和自豪。
六、活動要求。
(1)請各部門按要求認(rèn)真開展活動，x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
本次活動由公司統(tǒng)一安排，各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運作。做好評分工作，以備案存檔?！拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀?jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶?；顒?，為祖**親x華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠的敬意和祝福。
活動計劃書格式要求篇六
展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在大一。
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排；設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：
1、開場舞《讓愛發(fā)光》。
2、繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！
搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
7、舞蹈《加油咯》。
9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
11、手語歌《感恩的心》。
12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，南關(guān)中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！
活動計劃書格式要求篇七
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。
因而在新時期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。
這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
2011年3月。
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動。
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
活動計劃書格式要求篇八
一、活動名稱：規(guī)劃書的名稱應(yīng)盡可能具體地寫出計劃名稱，例如“x年×月××大學(xué)××活動策劃書”，放在頁面中心，當(dāng)然，你可以寫標(biāo)題，然后用它作為下標(biāo)。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計劃書的特點在以下項目中選擇；具體項目是：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、最近情況、組織部門、活動發(fā)展原因、社會影響、及相關(guān)目的動機(jī)。其次，應(yīng)該解釋問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的固有優(yōu)勢，、弱點、的機(jī)會和威脅等，并綜合分析因素，重點關(guān)注環(huán)境分析的各種因素，以及過去和現(xiàn)在的情況。通過預(yù)測情況詳細(xì)說明和計劃。如果環(huán)境未知，則應(yīng)通過分析和其他方法進(jìn)行補(bǔ)充。
四、資源需求：列出所需的人力資源，物質(zhì)資源，包括所使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨楝F(xiàn)有資源和所需資源的兩部分。
五、活動開展：作為文本規(guī)劃的一部分，表達(dá)方式應(yīng)簡潔明了，以便人們可以輕松理解，但表達(dá)應(yīng)力求盡力，寫出一切可想而知，無遺漏的東西。在這一部分中，不僅表達(dá)了文本，而且還可以適當(dāng)?shù)靥砑咏y(tǒng)計圖表；計劃的工作項目應(yīng)按時間順序排列，實施時間表可用于幫助項目檢查。組織配置人員、活動對象、對應(yīng)的權(quán)利和時間和地點也應(yīng)在本節(jié)中描述，應(yīng)變程序的實施也應(yīng)在本節(jié)中予以考慮。以下是一些參考區(qū)域：場地布局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)講話、主儀器、場地服務(wù)、電子背景、燈光、音頻、相機(jī)、信息聯(lián)系方式、技術(shù)支持、訂單維護(hù)、服裝、指令中心、場景氣氛調(diào)整、接送車輛清洗人員、后的活動、組合照片、餐飲娛樂、后續(xù)聯(lián)系。請根據(jù)實際情況調(diào)整。
六、預(yù)算：根據(jù)實際情況詳細(xì)計算、后，活動的各種費用以清晰明確的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：內(nèi)部和外部環(huán)境的變化將不可避免地給項目的實施帶來一些不確定因素。因此，如果在環(huán)境發(fā)生變化時有應(yīng)急措施，那么在規(guī)劃中也應(yīng)該說明造成損失的概率，導(dǎo)致災(zāi)害損失，應(yīng)急措施等。
八、活動負(fù)責(zé)人和主要參與者：
指示組織者、參與者姓名、訪客、單位（如果組計劃應(yīng)指示組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如果您的計劃書附有附件，您也可以單獨綁定它；
4、規(guī)劃書籍需要從文件的長邊開始；
5、一本大型規(guī)劃書，你可以有幾本子計劃書。
活動計劃書格式要求篇九
據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子自己苦于不能自拔，學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆?，家長痛苦不堪。再繼續(xù)下去，將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途。毀了每一個家庭父母育子成才的初衷。從而影響到培育下一代，影響到承前啟后與繼往開來推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。
1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。
2、同時在活動過程中積極吸納新的成員（只包括成年人），調(diào)動群眾的積極性。
1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的t恤。
2、不能遲到早退。
1、活動時間：某周六或周日中午11：00—14：00下午16：00—18：00。
2、活動地點：學(xué)校門口，社區(qū)。具體地址待定。
3、活動內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。
4、活動口號：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動。
圍繞著“五要五不”開展宣傳，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)保護(hù)意識，不隨意約見網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
總結(jié)活動不足，為下一次的活動作準(zhǔn)備。
活動計劃書格式要求篇十
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動計劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動計劃書格式要求篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以316素質(zhì)過程督導(dǎo)規(guī)范辦園，教研活動以深入開展素質(zhì)教育為中心，根據(jù)園務(wù)。
工作計劃。
的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，切實提高教師的教育技能。本年度教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
（二）注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期我們將進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議，切實為保教一線服好務(wù)。
2、根據(jù)本年級組、本班實際情況科學(xué)合理制定班務(wù)計劃以及班級月計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周四上交紙質(zhì)周計劃審核、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的評課稿。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：
（1）每周由各年級教研組長帶領(lǐng)各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先活動設(shè)計后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。
（3）開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
（4）實行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價。
（三）扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。
研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，逐步完善教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
1、分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效，本學(xué)期教研重點針對新教材、游戲活動以及節(jié)日主題園本研發(fā)活動、《指南》在實踐中的應(yīng)用、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等活動等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。
2、集中研討。扎實推進(jìn)“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，抓好師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級要求，針對我園實際情況，我們將進(jìn)一步夯實技能培訓(xùn)任務(wù)，扎實開展培訓(xùn)活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、手工制作、舞蹈（黃彈唱、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平。
（五）加強(qiáng)課題研究，提升個人科研能力。
1、課題研究。立項的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應(yīng)的課題研究工作，商議確立本班的子課題。并將課題研究活動落實到日常的教育教學(xué)計劃中，貫穿到每周的課題活動、區(qū)域活動及主題活動中，使得課題研究方案中的目標(biāo)、方法、步驟都能得到真正地落實和執(zhí)行，達(dá)到應(yīng)有的課題研究效果。
2、各教研組做好以節(jié)日為主題的課程研發(fā)工作。開展園本課程研發(fā)教學(xué)活動的研究。園本課程研發(fā)在我園已試行了一個學(xué)期，在全體教師的努力下，能摸索出一條路子，但在一些教學(xué)中還是存在著一些問題，為了使教師們做到取長補(bǔ)短，開展集體備課、相互聽課、專題討論，使教師們在這些活動中，教學(xué)水平得到不斷地提高。本學(xué)期積極調(diào)整思路，將有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動，如隨堂聽課、互幫互助活動；優(yōu)質(zhì)課、案例評析活動評比；教育隨筆評比等，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。
三、以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作。
樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。繼續(xù)結(jié)合節(jié)日主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。通過多種形式的家園合作研究，以達(dá)成家園合力的教育效果，本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識；以“主題家長會”為形式召開家長會；向家長開放半日活動一次；積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作重點。
1、通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。
三、具體措施。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。
5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。
6、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學(xué)期重點探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討，評選優(yōu)質(zhì)課。
2、開展青年教師說課、賽課活動。
為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。
3、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。
課件。
音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。
四、具體安排。
1、制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求；
3、迎接新生；
4、制定幼兒一日生活常規(guī)要求；
5、組織教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓(xùn)及中級育嬰師和保育員免費考證培訓(xùn)。
6、招生宣傳及注冊工作。
1、注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練；
2、做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉；
3、召開期初家長會；
4、各班常規(guī)教學(xué)檢查。
5、迎接區(qū)幼教工作檢查。
6、慶祝教師節(jié)系列活動。
8、全園消防逃生演練。
9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放；
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念；
2、大班段隨堂聽課。
3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評選活動。
4、“慶國慶”游園活動。
5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；
6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育；
7、新教師公開教學(xué)觀摩活動。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
1、中班段隨堂聽課。
2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放；
3、全園性幼兒自理能力比賽。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；
4、“慶元旦”閩南童謠比賽；
5、小班段隨堂聽課。
1、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；
2、做好期末各項工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔；
3、制訂新學(xué)期的各種計劃；
4、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作；
5、幼兒安全離園，開始假期生活；
上學(xué)期幼兒園的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，教研工作開展順利。在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，對《綱要》、《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性，在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。針對上學(xué)期教研工作存在的問題，制定本學(xué)期教研工作：計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》和《指南》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。
二、主要工作思路：
1、加強(qiáng)專業(yè)研究，提高整體水平。
教師的專業(yè)成長需要不斷的豐富個人實踐知識，本學(xué)期，教研組將以行動研究的方式為主，引導(dǎo)全體教師參與活動。本著精干高效，結(jié)合實際的原則，教研組制定完整的教研計劃，本期將對如何開展主題及創(chuàng)設(shè)與主題相宜的環(huán)境、在體育活動中鍛煉健康體魄進(jìn)行重點研究。確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。
2、理論學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。
幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。但是，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來，需要花一部分時間進(jìn)一步深入領(lǐng)會新《綱要》、《指南》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師知識面，掌握新知識，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識，不斷充實自——把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
3、貫徹實施《綱要》、《指南》，研究解決實踐過程中的具體、真實、關(guān)鍵問題。
（1）繼續(xù)開展幼兒園課程指導(dǎo)教學(xué)，注重教育活動的整合，課程設(shè)置以幼兒的發(fā)展為本，以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，課程目標(biāo)突出“終身教育觀、知識觀、學(xué)習(xí)觀”等，課程內(nèi)容為全面的、啟蒙的，課程結(jié)構(gòu)以“主題教學(xué)”的形式出現(xiàn)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透。
（2）根據(jù)《綱要》、《指南》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新重于掌握、潛能大于表現(xiàn)、做人先于學(xué)問，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
（3）密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會。
4、開展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注幼兒，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流，進(jìn)一步完善自我，共同提高。具體內(nèi)容有：
（1）觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。
（2）公開課教學(xué)，一方面是要促進(jìn)教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，再一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。課后大家一起討論，組織全體教師聽一堂課，由公開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求教育途徑。
（3）開展評比活動，我們將在五月份開展教學(xué)活動評比，通過此次活動，提高教學(xué)能力。
三、各月活動安排：
1、各班制定并上交月計劃、周計劃。
2、各班制定并上交班級工作計劃。
3、發(fā)放至家長一封信。
4、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、對教師進(jìn)行《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的培訓(xùn)。
1、各年級組以主題形式開展活動。
2、各班開展區(qū)角的活動。
3、各班及時添補(bǔ)、制作玩具。
4、各班及時更換家園聯(lián)系欄。
5、對教師進(jìn)行《綱要》的培訓(xùn)。
1、組織教師開展“整合課程比賽”。
2、家長開放日活動，區(qū)域活動評比。
3、準(zhǔn)備“六一”活動。
4、對教師進(jìn)行“如何提高課堂提問有效性”培訓(xùn)。
1、慶?！傲弧被顒?。
2、大班做好幼小銜接工作。
3、大班畢業(yè)典禮活動。
1、做好期末各項結(jié)束工作。
2、做好教師各項考核工作。
一、現(xiàn)狀分析：
上學(xué)期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動中，認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點，通過了一系列實踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識。周日計劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結(jié)合和實施教材，在選課上存在一定問題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評，集體意識不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。
二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能，加強(qiáng)課題研究，突現(xiàn)我園的特色教育。
三、工作要點及措施：
（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。
1、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。
2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神，結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評選活動，開展“每師一課”等系列活動，提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實踐教材的基礎(chǔ)上，開展說教材評比活動，從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。
3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。
（二）加強(qiáng)專題研究提升教研水平。
領(lǐng)會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
1、開展主題。
活動方案。
的設(shè)計評比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評比活動。
2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評比。
（三）重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量。
1、以幼兒園各項活動計劃為主線，進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度，注重活動效益。
2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。
（四）加強(qiáng)創(chuàng)建特色幼兒園的研究。
提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
四、工作安排。
1、教師制定工作計劃、課題計劃。
2、交流班級計劃、課題計劃。
3、家園聯(lián)系欄布置檢查。
1、業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)。
2、案例分析、剖析相關(guān)問題。
3、區(qū)域布置。
1、區(qū)域材料評比。
2、每師一課。
3、小班專題研討活動。
1、外出學(xué)習(xí)。
2、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
4、教師的記錄、備課檢查。
1、大班專題研討活動。
2、各類總結(jié)交流。
3、各項評比檢查。
活動計劃書格式要求篇十二
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一。
一、活動主題：
展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在大一。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動準(zhǔn)備：
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：
1.開場舞《讓愛發(fā)光》。
2.繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
7.舞蹈《加油咯》。
9.親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
11.手語歌《感恩的心》。
12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，南關(guān)中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
活動計劃書格式要求篇十三
一、活動主題：
把青春揮灑在賽場上。
二、主辦單位：
計算機(jī)學(xué)院院學(xué)生會體育部。
三、活動目的：
為了讓大一新生更快融入大學(xué)生活,同時豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)新生交流和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)合作精神，提升心理素質(zhì)，最終達(dá)到讓足球促進(jìn)協(xié)作，讓足球煥發(fā)激情，在運動中得到友誼、感受喜悅、獲得樂趣!
同時為計算機(jī)學(xué)院足球隊注入新鮮的血液.
四、活動時間、地點和形式：
時間：10月18日（第六周周六）。
具體時間由足球隊定。
地點：北苑操場。
比賽項目:大一與大二大三大四對抗賽!
五、比賽規(guī)則和賽程：
二、每隊人數(shù)：
根據(jù)大一報名人數(shù)，由足球隊安排具體比賽人員。
三、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進(jìn)行。
3、如有隊員不服從裁判或體育部工作人員安排的，各組成員靈活處理。若是較嚴(yán)重的，應(yīng)及時報到部長，主席團(tuán)處處理。
六、競賽規(guī)則：
1，比賽具體規(guī)則有計算機(jī)學(xué)院足球隊當(dāng)天宣布。
2、比賽需提前十分鐘到場準(zhǔn)備，遲到二十分鐘視為棄權(quán)。
3、如有變動，另行通知。
注意事項：在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。如有疑問請向?qū)W生會體育部咨詢。學(xué)生會體育部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
比賽設(shè)有兩名裁判（由計算機(jī)學(xué)院足球隊派出，提前聯(lián)系好），兩名記錄員，記錄員由體育部派出，負(fù)責(zé)記錄場上的比分。
嚴(yán)格遵守賽場秩序，服從裁判判決，各專業(yè)組織拉拉隊文明觀賽，一旦發(fā)生打架斗毆事件，立即取消專業(yè)參賽資格，并將當(dāng)事人送交校保衛(wèi)科嚴(yán)肅處理。
七、比賽準(zhǔn)備：
前期物品準(zhǔn)備：
1、2張桌子和2個凳子,記分牌(如果沒有用筆記本和簽字筆替代),（足球隊準(zhǔn)備）。
2、每場比賽兩名裁判,一名計分人員（計算機(jī)學(xué)院足球隊負(fù)責(zé)）。
3、計算機(jī)學(xué)院院旗（體育部負(fù)責(zé)）。
4、簽到表：各班班級負(fù)責(zé)人簽到(辦公室負(fù)責(zé))。
5、一桶桶裝水,杯子,（水由各班自己解決，咱們不需要準(zhǔn)備水了）。
6、生活部準(zhǔn)備藥品（比賽期間容易受傷，像擦傷、碰傷等）。
八、比賽流程：
賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場,足球隊根據(jù)比賽時間提前占場,參賽人員提前半小時到場，班級負(fù)責(zé)人簽到確認(rèn)后開始進(jìn)行比賽.
預(yù)算。
一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5。
活動計劃書格式要求篇十四
這臺晚會的主題是“理想綻放物管殿堂”，整臺晚會分為兩部分，第一部分為機(jī)械學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟動儀式，第二部分則為20××屆新生迎新聯(lián)歡晚會。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現(xiàn)了電氣學(xué)子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及生氣勃勃的精神風(fēng)貌。
第二篇章：我有我的young！
由大一新生表演節(jié)目。
活動計劃書格式要求篇十五
最近我參加了很多的企業(yè)，線下沙龍聚會，在其中與眾多企業(yè)老總的交流中，最多的話題就是作為中小企業(yè)如何去找別人融資，來進(jìn)行企業(yè)運作。其中很多的企業(yè)老板說道，我們是中小企業(yè)，我們沒有太多錢，但是我們有很多的項目，我們有產(chǎn)品，就是沒有資金運作，只要有錢，項目肯定可以賺很多錢。然后我問道你們對于融資都有什么樣的計劃?他們都陷入了茫然，好像對這個還沒有多少的計劃、今天我就以這個為話題，特地寫了這篇文章，送給有好的項目產(chǎn)品的企業(yè)，祝企業(yè)早日能融資到位，進(jìn)行產(chǎn)品運作。
1.首先說什么是商業(yè)計劃書?也可以叫做融資計劃書、
2.為什么要寫商業(yè)計劃書?
3.書寫商業(yè)計劃書要有什么主意點?
好的商業(yè)計劃書一定是站在vc的角度去考慮問題，一定要特別想到vc會關(guān)注你的什么問題。在開始書寫之前，一定要查閱多點的資料，看下別人都是怎么去寫的。心里好有點思路。所以寫融資計劃書需要必要的參考資料。要知道書寫商業(yè)計劃書的格式跟內(nèi)容。不可隨便寫。起碼也是最vc的尊重。讓vc看起來更順一些。
4.是否考慮要請專業(yè)的團(tuán)隊去商業(yè)計劃書?
……這一切都將阻礙您做計劃的進(jìn)度，那么，如果您找一個專業(yè)的商業(yè)計劃書撰寫機(jī)構(gòu)來完成的這項工作會顯得更為有效。他們能夠讓您的商業(yè)計劃書輕松地避開以上的問題，促使您得中小企業(yè)融資活動少走彎路，更能夠提供給您最新的投中小企業(yè)融資市場信息以及協(xié)助您的中小企業(yè)融資工作。
活動計劃書格式要求篇十六
一、活動交代：
地點：石家莊市太平河公園（叉河）。
內(nèi)容：團(tuán)日活動、班級游戲、合唱、燒烤等。
時間：5月28日。
出游方式：班車（師大新校區(qū)到南焦客運站坐177路到太平河公園）。
往返形式：以宿舍為小組，以小組坐班車。
活動形式：全班集體活動。
活動經(jīng)費：每人20元。
二、活動準(zhǔn)備：
總負(fù)責(zé)領(lǐng)隊：劉沛甫（通盤協(xié)調(diào)，做好安全督導(dǎo)、檢查各小組垃圾的`回收，保障此次活動圓滿成功）。
領(lǐng)隊：姚瑞娟（負(fù)責(zé)人員的召集、點名等）。
燒烤采購：劉沛甫、江波（采購肉，水果，作料，食物，必須品，租借燒烤爐）。
邀請老師：劉沛甫（邀請許倩老師，蘇志霞老師，鄭永武老師（以及其小女兒），劉素華老師）。
小組檢查：鄧云光、韓哲（負(fù)責(zé)檢查各宿舍小組必備品，如：藿香正氣水，環(huán)保塑料袋，收集郊游費用）。
活動安排：李倩、姚瑞娟（團(tuán)日活動，節(jié)目流程安排等）。
主持人：江波、李倩（依據(jù)活動安排主持郊游）。
小組負(fù)責(zé)人：各宿舍長（督促宿舍成員準(zhǔn)備個人食品，藿香正氣水，環(huán)保塑料袋，在乘車時負(fù)責(zé)小組安全）。
三：、郊游行程安排：
在下車地點，劉沛甫、韓哲組織下車的同學(xué)安全過馬路，
在活動地點，江波、李倩組織到場同學(xué)集合。
10:00活動開始：
下午2：00，活動結(jié)束。
以宿舍小組的形式安全返回，由各宿舍長負(fù)責(zé)。
返校后，劉沛甫姚瑞娟負(fù)責(zé)點名清人。
四、郊游事項須知：
1.本次郊游地點特殊，安全最為重要，在活動期間和領(lǐng)隊要保持密切聯(lián)系，勿單獨行動到危險地段，一切行動聽從指揮。
2.嚴(yán)禁能下水，下河。
3.上車下車過馬路有序安全。
4.本次郊游與團(tuán)日活動相結(jié)合，希望全部團(tuán)員同學(xué)都能參與。
5.本次活動自備飲食，喜歡野餐的，各組自行安排準(zhǔn)備（燒烤食品由班委統(tǒng)一準(zhǔn)備）。
6.統(tǒng)一著裝（班服），鞋盡量以運動鞋為主。
7.在活動中，不能隨意吸煙點火，避免發(fā)生火災(zāi)等，燒烤地點統(tǒng)一指定。
8.每組產(chǎn)生之垃圾由各小組指定專人負(fù)責(zé)收集好，統(tǒng)一處理，不能在游玩之地留下任何生活垃圾，請大家自覺維護(hù)好學(xué)校班級的形象。
9.參加完本次活動，不愿意返程的同學(xué)，可向領(lǐng)隊說明。
10.本次活動，希望各位各位班委，各位組長，為大家服好務(wù)，做出好榜樣。
活動計劃書格式要求篇十七
毀去的已成事實，現(xiàn)有的仍在毀去，若不加以阻止，南海的海洋環(huán)境問題將更加嚴(yán)重，近岸海域環(huán)境退化將加劇，海洋污染程度也將加重。保護(hù)熱帶海洋資源，已不再是一句口號，而需要社會各界共同參與，關(guān)注南海環(huán)境，切實地推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。作為新時代的青年大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)這寶貴的資源而做出不懈的努力。為此，華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會準(zhǔn)備以熱帶資源為內(nèi)容開展綠色營活動。我們實地調(diào)查熱帶資源，了解紅樹林、珊瑚礁等資源的保護(hù)現(xiàn)狀和面臨的困難，開展環(huán)境教育活動，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合，走雙贏之路。并將此次的考察活動的報告提交有關(guān)部門和對外公布，讓更多的人關(guān)注南海環(huán)境，為熱帶資源的保護(hù)和開發(fā)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動主題：保護(hù)熱帶資源關(guān)注南海環(huán)境。
三、活動組織：
主辦單位：全國大學(xué)生綠色營。
承辦單位：中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會、海南省自然保護(hù)發(fā)展研究會。
華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)。
四、活動目的。
1、通過此次活動宣傳，讓南海的海洋環(huán)境問題引起政府部門的重視和社會各界的'關(guān)注，呼吁社會各界人士加入到關(guān)注和保護(hù)熱帶資源的行列中來，使更多的人了解紅樹林、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問題，盡力去保護(hù)熱帶資源，讓生活在紅樹林、珊瑚礁等地區(qū)的動物有良好的生存環(huán)境，協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系。
2、與當(dāng)?shù)卣兔癖姷慕涣鳎鸬綐蛄鹤饔?，并宣傳環(huán)境保護(hù)和合理開發(fā)熱帶海洋資源，讓每個人行動起來，保衛(wèi)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。
3、調(diào)查西沙群島環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，促進(jìn)熱帶海洋資源更好的保護(hù)與開發(fā)。
4、提高我國人民尤其是青年一代的海洋保護(hù)意識，讓他們知道我國在960萬平方公里陸地國土外還有300萬平方公里的藍(lán)色國土；促進(jìn)海洋事業(yè)的公眾參與，形成全民族關(guān)心海洋，保護(hù)海洋，社會各界人士參與發(fā)展海洋事業(yè)，沿海民眾協(xié)同開發(fā)海洋、保護(hù)海洋的新局面。
5、同時學(xué)習(xí)守島官兵身上體現(xiàn)出的西沙精神，弘揚(yáng)革命優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛國主義精神。
6、加深參與者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和提高他們的綜合分析能力，并思考解決環(huán)境問題的途徑。在活動中培養(yǎng)綠色人才，傳播綠色文化，播撒綠色種子。
7、加強(qiáng)各高校的聯(lián)系，促進(jìn)與各高校環(huán)保組織之間的交流，促進(jìn)各協(xié)會的進(jìn)步與發(fā)展。
五、活動內(nèi)容：
1、調(diào)查海南熱帶資源，通過與當(dāng)?shù)卣块T（如環(huán)保局，海洋漁業(yè)局，林業(yè)局等）座談討論，與當(dāng)?shù)鼐G色志愿者的交流，自身深入調(diào)查等形式，考察南海環(huán)境的現(xiàn)狀。
2、到當(dāng)?shù)卮迕窦液图t樹林區(qū)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，并進(jìn)行保護(hù)紅樹林濕地，保護(hù)天然植被，保護(hù)珍惜鳥類以及一些基本環(huán)保知識的宣傳活動，提高和加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識。通過開展此次活動促進(jìn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保進(jìn)程，幫助當(dāng)?shù)厝罕娞岣邔Νh(huán)境破壞的認(rèn)識和治理的決心，充分保護(hù)各地現(xiàn)有的環(huán)境資源，為合理利用熱帶資源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
活動計劃書格式要求篇十八
一、活動名稱：規(guī)劃書的名稱應(yīng)盡可能具體地寫出計劃名稱，例如“x年×月××大學(xué)××活動策劃書”，放在頁面中心，當(dāng)然，你可以寫標(biāo)題，然后用它作為下標(biāo)。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計劃書的特點在以下項目中選擇;具體項目是：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、最近情況、組織部門、活動發(fā)展原因、社會影響、及相關(guān)目的動機(jī)。其次，應(yīng)該解釋問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的固有優(yōu)勢，、弱點、的機(jī)會和威脅等，并綜合分析因素，重點關(guān)注環(huán)境分析的各種因素，以及過去和現(xiàn)在的情況。通過預(yù)測情況詳細(xì)說明和計劃。如果環(huán)境未知，則應(yīng)通過分析和其他方法進(jìn)行補(bǔ)充。
四、資源需求：列出所需的人力資源，物質(zhì)資源，包括所使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨楝F(xiàn)有資源和所需資源的兩部分。
五、活動開展：作為文本規(guī)劃的一部分，表達(dá)方式應(yīng)簡潔明了，以便人們可以輕松理解，但表達(dá)應(yīng)力求盡力，寫出一切可想而知，無遺漏的東西。在這一部分中，不僅表達(dá)了文本，而且還可以適當(dāng)?shù)靥砑咏y(tǒng)計圖表;計劃的工作項目應(yīng)按時間順序排列，實施時間表可用于幫助項目檢查。組織配置人員、活動對象、對應(yīng)的權(quán)利和時間和地點也應(yīng)在本節(jié)中描述，應(yīng)變程序的實施也應(yīng)在本節(jié)中予以考慮。以下是一些參考區(qū)域：場地布局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)講話、主儀器、場地服務(wù)、電子背景、燈光、音頻、相機(jī)、信息聯(lián)系方式、技術(shù)支持、訂單維護(hù)、服裝、指令中心、場景氣氛調(diào)整、接送車輛清洗人員、后的活動、組合照片、餐飲娛樂、后續(xù)聯(lián)系。請根據(jù)實際情況調(diào)整。
六、預(yù)算：根據(jù)實際情況詳細(xì)計算、后，活動的各種費用以清晰明確的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：內(nèi)部和外部環(huán)境的變化將不可避免地給項目的實施帶來一些不確定因素。因此，如果在環(huán)境發(fā)生變化時有應(yīng)急措施，那么在規(guī)劃中也應(yīng)該說明造成損失的概率，導(dǎo)致災(zāi)害損失，應(yīng)急措施等。
八、活動負(fù)責(zé)人和主要參與者：
指示組織者、參與者姓名、訪客、單位(如果組計劃應(yīng)指示組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如果您的計劃書附有附件，您也可以單獨綁定它;。
4、規(guī)劃書籍需要從文件的長邊開始;。
5、一本大型規(guī)劃書，你可以有幾本子計劃書。
活動計劃書格式要求篇十九
三、活動地點：弘雷樓601。
四、活動形式：室內(nèi)活動。
五、活動對象：10中本2團(tuán)支部全體成員。
六、活動背景：
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
七、活動目的：
1、這次團(tuán)活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動流程：
1、主持人致團(tuán)活動開幕詞，介紹嘉賓。
2、全體齊唱團(tuán)歌。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法，工作計劃《活動計劃書范文格式》。
5、讀書成果展。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書。
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識競答。
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。
d、詩歌要唱出來。
詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！
e、圖書漂流。
你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。
6、嘉賓點評。
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。
7、合影留念。
這個活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯睿屛覀冇浵逻@一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。
九、預(yù)期效果。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
十、活動嘉賓。
班主任：張令吾教授。
特邀嘉賓：張德明博士。
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。
十一、人員具體分工安排。
1、策劃：蔡玉明。
2、申請教室：黃玉兒。
3、會場布置：全體班干。
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒。
5、攝影：林思雨。
6、主持：李敏霞、陳思慧。
十二、組辦單位：10中本2團(tuán)支部。
活動計劃書格式要求篇二十
xx年9月，xx航空航空旅游職業(yè)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到了我們這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
為歡迎新生的到來，表達(dá)對新生的關(guān)心和期望，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展示青少年精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化建設(shè)水準(zhǔn)，同時，通過這個文藝晚會發(fā)掘文藝人才，使他們的特長能得到更好的發(fā)揮，豐富大家的課余生活，為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。擬制此晚會策劃：
一、晚會主題：
歡聚金秋攜手未來。
二、晚會時間：
xx年××月。
三、晚會地點：
院國旗廣場。
四、主辦單位：
xx航空旅游職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：xx航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、新聞傳媒中心。
五、活動主要對象：
xx級新生。
六、晚會流程。
緣分相聚。
1、開場：××級藝術(shù)團(tuán)演出開場舞。要求：熱情、新潮。
2、主持人登臺宣布晚會開始。
3、××級十佳歌手串唱歌曲。要求：歌曲內(nèi)容突出“迎新”主旨。
我型我秀。
1、××級新生串演節(jié)目三個（無主持串詞）。
2、疑問解答環(huán)節(jié)：新生提問，學(xué)長（姐）或老師作出回答。
3?！痢良壭律莨?jié)目四個。
和樂融融。
1、互動環(huán)節(jié)：主持人向觀眾提出問題（與話劇內(nèi)容相關(guān)）話劇演員從觀眾席中走出答題，引出話劇。
2、××級學(xué)生與××級學(xué)生共同演出話劇。話劇以“海航學(xué)院一家親”為中心。
3、話劇末，演員拉主持人上臺合唱歌曲，所有演員登臺，主持人宣布話劇結(jié)束。
4、邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影留念。
七、準(zhǔn)備工作安排。
1、宣傳部制作宣傳海報，要求海報整體風(fēng)格熱情，顏色亮眼鮮艷。
2、廣播站助動宣傳。
3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備。
4、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、新聞傳媒中心的各干部按地區(qū)分組，并提前做好工作安排。
5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動全程攝錄工作。
八、預(yù)算。
燈光音響：5000元。
服裝：元。
道具：元。
邀請函：200元。
節(jié)目單：元。
晚會總預(yù)算：9200元。
（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實際價格更改）。
院學(xué)生會文藝部。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13253260.html】
