在學(xué)?；顒踊蚬矆龊?，我們常常需要準備一份精彩的演講稿。演講稿的長度要控制在合適的范圍內(nèi)，避免過長或過短對聽眾造成困擾。尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們，今天我演講的主題是……
旗下講話演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！我今天國旗下講話的題目是：誠信與責(zé)任。
那什么是誠信呢？誠信是一個道德范疇，是公民第二個“身份證”，是日常行為的誠實和日常交流的信用的合稱。既待人處事真誠、老實、講信譽，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。
古人從天地生養(yǎng)萬物的過程中，看到了天地真實無妄、自強不息的特征，就把這種特征稱作“誠”。并由此推出人的行為準則。為人誠實、恪守諾言的例子比比皆是：
韓信落魄的時候，一個漂母給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以后一定來報答她。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。有一次，宋慶齡與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動。
而在當代社會，卻有著種種不誠信的行為。
小到身邊考試，作弊的手段千奇百怪。大到當代社會中黑心商家的“瘦肉精”“地溝油”“三鹿事件”等。這些不誠信的行為，不僅影響了個人的信譽，后者還影響了數(shù)以萬計人民的生命安全。
古人常用“至誠”的標準來規(guī)范自己，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提高社會道德水準。而當今，部分商家明知誠信的經(jīng)營可是樹立良好的企業(yè)信譽和形象，卻仍為“利”，不講誠信，不講道德，歸根結(jié)底，是缺乏了責(zé)任意識。而“責(zé)任”，正是每個人必須擁有的基本素養(yǎng)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任。
大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，許三多給了我非常深刻的印象?！安粧仐?，不放棄，好好活，就是做有意義的事?！边@句話讓我記憶猶新。這看似幾句粗俗的話語卻是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是人生真實的反應(yīng)，因為無論是在今日的學(xué)習(xí)，還是將來步入職場，如果不盡職盡責(zé)，終究要被淘汰。給人責(zé)任，也就給人信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，才能托起生命的脊梁。
誠信是為人、處世之本，是對人的本性、人的價值、人的使命提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。有人說得好，“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是唯一擁有的現(xiàn)金”。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，用誠信與責(zé)任成就夢想。讓我們從今天開始，快樂學(xué)習(xí)、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責(zé)任。只要人人都擁有責(zé)任，人人都負起責(zé)任，我們明天將是一片輝煌。
旗下講話演講稿篇二
老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！再過幾天，高三同學(xué)就要奔赴考場，去接受人生最重要的挑戰(zhàn)之一——高考?；厥走^去，從高一、高二到高三，我們一路走來，在生活中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長。今天，作為老師中的一員，我在這里給同學(xué)們說幾句忠告，希望能對成長中的你有所啟示和幫助。
忠告之一：你可能是帶著失望來到大瀝高中，但你完全可以做到懷著希望離開大瀝高中。
也許過去太多的失敗已經(jīng)對我們傷害太深，但如果沒有失敗就很難體會到成功的喜悅。學(xué)習(xí)過程是不斷克服困難、體驗挫折、實現(xiàn)成功的過程。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了站不起來——所謂成功，就是站起來的次數(shù)永遠比跌倒的次數(shù)多一次。有時，降低成功的標準也會誘導(dǎo)成功，比如別人以120分為優(yōu)秀，我們卻可以以90分為優(yōu)秀，這樣我們也能體驗成功——有時，成功更是成功之母。
忠告之二：靜心攻讀，拒絕浮躁。
學(xué)習(xí)是因?qū)W習(xí)者經(jīng)驗改變而引起的行為、能力、心理傾向的比較持久的變化。而這個變化，應(yīng)該是好的變化。而當你去學(xué)習(xí)不好的東西時，一切也會發(fā)生變化，比如變得玩世不恭，變得冷漠，變得無情等等。我們應(yīng)該用人類文化中的核心價值觀來塑造自己，比如用知識、智慧、正義、真善美來塑造自己，而不是以假惡丑為榮。有時，學(xué)什么比學(xué)多少更重要。
在我們大瀝高中學(xué)習(xí)，思想是沒有禁錮的，也是自由的，但我們在行動上一定要遵循原則，該做什么不該做什么，心里都應(yīng)該有桿秤。記?。菏呛檬?，別人不干我也干，是壞事，別人再干我也不干。的確，美德能使人聰明。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的最終目的，應(yīng)該是更有知識，更有文化，更有能力，更有愛心，更加善良，更加智慧，——在這個價值多元的社會里，千萬別迷失方向，不被燈紅酒綠所迷惑。
忠告之三：陽光總在風(fēng)雨后，用積極的心態(tài)去迎接任何挑戰(zhàn)。
經(jīng)過高一高二的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在高三掉隊了。掉隊了，并不可怕，還可以追趕，可怕的是坐在原地不動了。
其實，付出就有回報，一分汗水就有一分收獲。自暴自棄，縱容自己就是最大的對不起自己。我們知道，學(xué)習(xí)是個人的事，與你的信心、心態(tài)、基礎(chǔ)、方法都有一定的關(guān)系。對于掉隊的同學(xué)來說，應(yīng)該正視困難，克服困難，因為它是成功者的必由之路，就是考不好，也要有勇氣面對。我們應(yīng)該用良好的非智力因素去彌補自己智力上的不足。
同學(xué)們，高中三年的學(xué)習(xí)生活，調(diào)整心態(tài)比什么都重要——積極的心態(tài)像陽光，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。
衷心希望同學(xué)們在大瀝高中學(xué)有所成，衷心祝愿高三的同學(xué)在即將到來的高考中積極進取、戰(zhàn)績輝煌！謝謝大家！
旗下講話演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
旗下講話演講稿篇四
總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著夢想，踏入華僑城中學(xué)的校門時，很多同學(xué)都懷著對知識的渴望，對理想大學(xué)的追求，決心大干一番。然而不可否認，個別同學(xué)并沒有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說閑話，等等。也許此時的你會比其他同學(xué)感到輕松舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的'身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試都失敗了，便認為自己考學(xué)無望，失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。七年級及高一的新生們，站在新的起點，你們要樹立新的目標，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀的意識，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會走向新的成功。
八年級及高二的同學(xué)們，一年的時光在不覺中已匆匆而過，如果你正在為虛擲高一而悔恨，那么我要告訴你，往者不可諫，來者猶可追。只要你們從現(xiàn)在開始腳踏實地，全力以赴，最后的勝利必將屬于你。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”畢業(yè)班的同學(xué)們，再過幾個月,你們將奔赴那沒有硝煙的戰(zhàn)場，此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風(fēng)暴雨，決不認輸，永不放棄！
在過去歲月里,我校各項工作都取得了長足的進展,特別值得一提的是，在20xx年高考中，我校取得了令人矚目的成績，上重點線的人數(shù)達到與考學(xué)生的1/3,化學(xué)科取得深圳市第1名的驕人成績,歷史居深圳市第5名,物理第6,……多少的名校被甩在了后面，對僑中而言，這簡直就是奇跡！這些輝煌成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引，老師無私奉獻，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。不久，我校又將迎來廣東省示范高中評審驗收這一千載難逢的發(fā)展契機，我們要齊心協(xié)力，眾志成城，以高分通過評審，這是學(xué)校的愿望，也應(yīng)該是僑中二千多師生的共同愿望！
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強，生命不息，奮斗不止。今天，在藍天下，在陽光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。站在這里的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚帆起航!
旗下講話演講稿篇五
同學(xué)們：
你們好！今天我想談?wù)劇皭圩o公物”的話題。這是一個經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應(yīng)愛護公物，作為學(xué)生更要愛護公物，為什么？
首先，愛護公物是集體生活需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個同學(xué)不愛護公物，十位同學(xué)不愛護公物，百位同學(xué)不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
第三，愛護公物是遵規(guī)守紀的需要，學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：
一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學(xué)校每一項設(shè)施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當于全縣大半年財政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能當愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
旗下講話演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好，
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事：在一個空曠的山谷里，一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對著山谷喊：“我們做朋友吧！”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結(jié)果山谷里又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會尊重你。反之，你沒有把尊重給予對方，那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中，難免會有這樣的事情發(fā)生：一對親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他？還是從此分手？或者采取報復(fù)的行動？雖然“以牙還牙”，“分手”或“報復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會越結(jié)越深，仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對方。表現(xiàn)出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時就會高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對手就會更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會讓你的人格達到一個新的境界。
旗下講話演講稿篇七
五月國旗下講話演講稿講什么內(nèi)容，那么，關(guān)于五月國旗下講話演講稿怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
問渠哪得清如許?為有源頭活水來
相信大家都記得北大的那個美女主持人李師師吧，李師師于xx年參加央視三套《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目，她學(xué)識淵博出口成章，話語間無不蘊含著深厚的文化意味，成為該節(jié)目第一位八期女擂主，從此一舉得名，現(xiàn)任北大電視臺主持人，并主播《北大新聞》。那么為什么李師師能出口成章，字字珠璣，會讓人覺得她有很高的內(nèi)涵，宛如一個智慧女神呢?也許用一句古詩來形容她最合適不過了，那就是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！?/p>
這句話的意思是：問塘水怎么能這樣清澈，因為它的源頭有源源不斷的活水輸入進來。.強調(diào)不斷學(xué)習(xí)才能使人的思想永遠保持進步.，朱熹的這兩句話，給了我們諸多啟示，多讀一點好書，會讓自己思想永遠活潑，才思不絕，情操高雅啊。
在我拿到這個題目后就有一種書到用時方恨少的感覺，我的思想一片混亂，感覺自己肚子里面一點墨水也沒有，不知道如何著手。由于長時間不讀書沒有活水的補充，以前所學(xué)的知識成為一趟死水，文思枯竭。
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍嘧x書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你有禮有節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”你留給別人的第一印象可以看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，有風(fēng)度。
“知識就是力量。” 多讀書，可以讓你增加一些課外知識?？梢宰屇愀械綔喩沓錆M了力量，可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。這樣說，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝對手，讓你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決問題。讓你在自己的人生道路上更進一步。
多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)心情，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。多讀書，可以為我們以后的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)!莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”凱勒說“一本新書象一艘船, 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋?！?/p>
多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 可以豐富自己的知識, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。
同學(xué)們既然讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 并且花錢不多，我們正處于人生中最美的時刻，花正好葉正葉茂，時間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學(xué)習(xí)知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時候, 由于年齡的增長, 記憶力衰退, 家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)。“學(xué)海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”啊。
成功的喜悅, 永遠都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們。朋友們?nèi)绻覀內(nèi)绻覀冋嬲南胍ぷ鞯酶煤蜕畹酶篮? 就讀書學(xué)習(xí)吧! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越挫越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，不斷磨煉自己的意志，讓心靈漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
書讀多了能使人明白一定智慧和道理，讓人的思維意識判斷和理解能力，以及語言的表達方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個能溝通的人，不是一個純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經(jīng)據(jù)典地顯示證據(jù)，可以加強你旁征博引的能力，其他人就覺得你是一個明事理的人物。愿意和你說話，愿意聽你的觀點和你所表達的意見。而讀書少的人說起事情來就語無倫次，漫天瞎扯，經(jīng)常跑題。不知道自己在表達什么內(nèi)容。而讀多書的人自然就一點就通，書讀多了給人以一種書卷氣，一種文化內(nèi)涵的修養(yǎng)程度，提高自己的審美觀點。給人一種親和力的感覺，一種文化知識者的內(nèi)在魅力和品味程度，不會讓你胸中無墨，下筆不成。
讀書是生活中的一個重要的組成部分。書看多了，你獲得的知識也就多了，如果你能從百忙之中抽出一點時間，閱讀一本適合自己興趣的書，那便是你忙碌一天之后的精神享受，自然我們所懂得的道理，修養(yǎng)，審美，等等也就提高了不少。
旗下講話演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好，我是初一年級的xx，我今天演講的題目是：合抱大樹，生于毫末。
沐著晨風(fēng)，迎著朝陽，我踏進了xx二中的校門。這的一切都讓我好奇，更讓我期待，我暗暗下定決心：我要在這里追逐夢想，在這里燃燒激情，在這里飛揚青春。剛從小學(xué)步入初中，我們懵懂，我們稚氣，但我們擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的夢想；擁有“千里之行，始于足下”的信念。
有人把學(xué)習(xí)比作逆水行舟，有人把學(xué)習(xí)比作攀登高峰，有人把學(xué)習(xí)比作鑰匙開窗，我認為學(xué)習(xí)猶如栽樹，要想長成合抱大樹必須從“毫末”抓起。
俗話說興趣是最好的老師，興趣的培養(yǎng)就如同種樹育根，正因為對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，牛頓才能整日沉浸在實驗室中廢寢忘食；巴金才能為構(gòu)思情節(jié)而忘了回家；高斯才會整日忘我的研究數(shù)學(xué)。可見學(xué)習(xí)興趣給人產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力是多么強大。
但是栽樹只育根是不行的，還需要用枝干支撐樹苗。好的學(xué)習(xí)方法就是枝干。什么樣的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法呢？只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。沒有一種學(xué)習(xí)方法對所有人都適用。不同的性格的人用不同的學(xué)習(xí)方法。所以，我們需要根據(jù)自己的實際情況來尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
樹木長高、長大后，就需要修枝剪葉了。要修去“懶惰”的枝條，要減去“壞毛病”的葉子。有了學(xué)習(xí)的目標，最重要的還是執(zhí)行?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”“一勤天下無難事”“天道酬勤”都告訴我們勤奮能使人攀上智慧的高峰。勤奮是唯一能夠彌補愚蠢的。古往今來，凡是有作為的名人，哪一個不勤奮呢？詩鬼李賀隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為了一位著名詩人。我們必須將大部分精力投入到課堂中，與老師的思維相隨，保證課堂上的高效學(xué)習(xí)。而余下的一小部分精力用來將知識點做整理，才能加深對知識點的印象，使學(xué)習(xí)的知識更加扎實。課下適當?shù)姆潘?，可以提高課堂上的效率。晚上睡覺前翻看并默記一遍知識點。相同的，每一周也同樣要做到周周清，不留下一知半解的知識點。這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。
樹也是需要吸收陽光、雨露，如果它只等人來澆水是遲早要枯死的，只有不斷延伸自己的根系，用精力去最大限度的爭取陽光、水源來維持生命。對學(xué)習(xí)，也需要有這樣的精神。學(xué)習(xí)要有自覺的態(tài)度。例如提前預(yù)習(xí)課程，學(xué)習(xí)課外的知識等。誰獲取的養(yǎng)分多，誰的長勢就好，樹苗就更蔥郁。不主動學(xué)習(xí)的人，就會被人遠遠甩在后面。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的小樹苗已經(jīng)在我們心中生長，我們只要找到自己的學(xué)習(xí)方法，。主動超越，勤奮高效，就一定能使小樹苗長成粗壯挺拔，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的大樹。到時，樹根便會深深地扎入我們心中使我們終生受益。
現(xiàn)在的我們正如同一只羽翼還未豐滿的小海鷗，我們要用學(xué)習(xí)來豐滿我們的羽翼，才能在廣闊的天空上飛翔，在波濤洶涌的大海上搏擊，展示我們少年的英姿，展示我們少年的風(fēng)采。
同學(xué)們，我們求學(xué)的路很長很長，但我們一定要牢記“合抱大樹，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”的警言，堅實的邁出我們學(xué)習(xí)的第一步。
謝謝大家的聆聽，我的演講到此結(jié)束。
旗下講話演講稿篇九
同學(xué)們：
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽。"您好"、"再見"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人說："言為心聲"。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語言更美，心靈更純潔吧！
你要稱呼人嗎？請叫長輩"叔叔"、"阿姨"、"老大爺"、"老奶奶"吧；你要請人幫忙嗎？請不要忘了說："請"、"麻煩"、事后可千萬別忘了說聲"謝謝"；當你做了對不起別人的事的時候，你一定要說："對不起"、"請原諒"、"很抱歉"；在學(xué)校見到老師要問好："老師，您好！"；在家要尊重父母。早上起床對父母說："爸爸、媽媽、早上好。"晚上睡前別忘了說聲："爸爸、媽媽，晚安！"。
同學(xué)們！我們是祖國的未來，肩負著建設(shè)社會主義的歷史重任。讓那些粗野和污穢的語言遠離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓我們都做一個講文明、講禮貌的好孩子，成為21世紀的好少年！
旗下講話演講稿篇十
各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都有自己的夢想，希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握與珍惜。時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學(xué)們請你想一想時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福！
謝謝大家！
旗下講話演講稿篇十一
同學(xué)們，我們剛慶祝完“六一”國際兒童節(jié)。6月1日兒童節(jié)，大家都很熟悉，6月5日是什么節(jié)日呢?大家知道嗎?告訴大家，6月5日是全國愛眼日。
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
“眼睛”是心靈的窗戶。保護眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發(fā)育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護好自己的眼睛呢?我想提醒同學(xué)們做到以下幾點：
首先要正確使用眼睛，預(yù)防近視。不良的用眼習(xí)慣，都可能引起眼睛疲勞，導(dǎo)致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時間太長、光線不好等。要預(yù)防近視，就應(yīng)該做到科學(xué)用眼，讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書寫字1小時左右要休息一會兒，或向遠處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床l或在走路、乘車時看書。
其次，在學(xué)習(xí)過程中，要注意勞逸結(jié)合。堅持每天做好兩次眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼部的血液循環(huán)。每天要有足夠的睡眠時間，至少9-10小時?？措娨暤臅r間也不要過長，眼睛與電視機的距離應(yīng)在2米以上。
最后，還應(yīng)做到講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強預(yù)防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時治療。
同學(xué)們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做起，從小做起，保護好自己的眼睛吧!
旗下講話演講稿篇十二
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書，讀好書》。
有這樣一個故事。有一天，一個漁民在海上打漁，忽然吹來一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時，他的兒子突然跑過來，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比如，海上為什么會掀起巨浪，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后，他成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。
我們知道，一個人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是：多讀書，讀好書。
多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上，失意時，有書香相伴，我們變得更堅強;迷茫時，有書香相伴，我們不會孤單;成功時，有書香相伴，我們變得更清醒。
同學(xué)們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游，學(xué)校正在建造的閱讀長廊又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應(yīng)該日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開，未來將為我們展現(xiàn)最美妙的藍圖!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是一(2)班的劉****。我今天國旗下講話的題目是：《我閱讀，我快樂》
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;比如讀有關(guān)交通安全的書，使我明白怎樣遵守交通規(guī)則，做一個守紀的好公民。讀百科全書，使我明白日常生活中的小知識，不敢學(xué)會了做飯和做菜，也學(xué)會了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的表揚。我讀書，我快樂! 讀書，會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理，也教導(dǎo)我們要腳踏實地，邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。
在讀書的過程中，我了解了許多課堂上沒有學(xué)到的東西和道理。書是我的老師，她給了我知識，教會我學(xué)做人，她給我學(xué)習(xí)上的鼓勵。 這就是我喜歡讀書的原因，我讀書我快樂。
我發(fā)言完畢，謝謝。
旗下講話演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學(xué)的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
旗下講話演講稿篇十四
每一天都和過去的一天不同，它總能給我們驚喜，但只有用積極的心態(tài)去生活才能體味到它的美好。
或許，現(xiàn)在的我們總覺得理想和現(xiàn)實相距太遙遠，無法把自己放飛。平淡的生活交替，早已將我們的斗志消磨。多少次筑起夢想的堡壘，又一次次的被現(xiàn)實摧毀，充滿陽光的日子總覺得那么少。想不流于平庸，卻又在平庸中沉沒。
但，生命并不會總是那么一帆風(fēng)順，就像山澗里的流水要經(jīng)過平原、高山、峽谷一樣，生命總會經(jīng)歷起伏。我們有時會有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無奈，但我們也有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；有時會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，但我們有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~與樂觀；有時會有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的惆悵，但也有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豁達與精彩。
“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能把他打敗?！彪m然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要積極樂觀的努力成長，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要積極向前，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要志存高遠，永不言棄，終會擁有藍天；雖然你現(xiàn)在只是一條小小的毛蟲，然而只要積極付出終會破繭成蝶，綻放美麗。
讓我們向世間萬物致敬，體味他們傳授給我們的人生哲理；讓我們向世間萬物學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)創(chuàng)造精彩的人生！
旗下講話演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學(xué)習(xí)，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是尊重知識，尊重人才的體現(xiàn)。
他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見識和想象。
或許老師講課的每一個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘，但是他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業(yè)，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。同學(xué)們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
謝謝大家。
旗下講話演講稿篇十六
五千年的文明光輝燦爛著華夏，四大發(fā)明的美譽燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個人類的面貌，《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實主義的先河，屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，孔孟學(xué)說還有《孫子兵法》等等，無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
然而，歷史不會每天都是朝霞麗日，中國曾有過光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國堅強的脊梁。新中國成立50幾年來，無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國加入wto；雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，這一切無不體現(xiàn)了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎？幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林！
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
作為一名中學(xué)生，我們擁有青春。我們知道，青春不只是壯實的身體，年輕的容貌。青春，應(yīng)該放熱，應(yīng)該閃光！青春如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。我們前面的道路曲折而坎坷，但只要我們充滿希望，飽滿熱情，帶著愛心去生活，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗，我們的生命便會多姿多彩。多么美好的歲月，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎?。擁有青春的日子，我們不再讓它在茫然與無知中逝去，向著希望去努力，做一個最好的自己！
為了這一希望，領(lǐng)導(dǎo)們殫精竭慮，眾志成城。我們可以看到他們走進會議室時的慎重，思想?yún)R報專題我們可以看到他們深入課堂時的認真，我們可以看到他們辦每一件事的執(zhí)著。
為這一希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們早早地站在門口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個又一個感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個問題，把知識和良知播進我們的心田。
為了這一希望，每一個淮安外國語的學(xué)生志存高遠，像少年恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。他們將從這里放飛人生的夢想，他們堅信“手比天高”，從平時做起，從點滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進入甜美的夢鄉(xiāng)。年青的夢想便在這美麗的清苦與奮斗中升華。
希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光，希望是人生路上苦苦追尋的理想，希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路轉(zhuǎn)”，希望是心中燃燒的火焰，希望是你我生命的指航燈。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱讼ＭΠ?！穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱巳松篮玫南Ｍ煤么蚱窗桑?/p>
謝謝大家，我的講話完了。
旗下講話演講稿篇十七
人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
日升日落，春去秋來，當我們仰首在望這青春的天空時，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。
寒風(fēng)雖然刺骨，但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個星期五的中午告誡我：永遠不要看電視了，寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕?？僧斝瞧谔靵砼R之際，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活，我是細菌和真菌，分解這飽含有機物的生活。我想說：“我不是細菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話，當然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝，當你“少壯不努力”時，也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時，你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會為洗罪。
我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對我們來說如此長久而不可及，但她實際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運用他。
旗下講話演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒有聽說過： 戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠大志向。他跟著當時著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時間，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒有一個國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后，蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因為自己的學(xué)識不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。 這個故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運。
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢？
美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”聯(lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀教育的四大支柱之一?？梢?，學(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí)，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的，時間長了，還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)濃厚的興趣，不等不靠，主動學(xué)習(xí)，才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題？為什么要這樣分析？還有沒有更好的方法？哪些題能用這種方法？平時要注意對所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)、比較、分類等，長此以往，你的學(xué)習(xí)能力就會逐漸增強，學(xué)習(xí)效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動起來吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！
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