有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇一
全區(qū)廣大干部群眾，同志們：
在此春意盎然、萬(wàn)象更新的之際，我們迎來(lái)了第__個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中來(lái)，用我們的雙手“打造綠色、建設(shè)生態(tài)家園”。當(dāng)今世界，環(huán)境是文化，是生產(chǎn)力。一個(gè)地區(qū)的環(huán)境和面貌，已成為地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，成為一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。
最近，黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》，省委、省政府作出了《關(guān)于推進(jìn)綠色城市建設(shè)的決定》，區(qū)委、區(qū)政府也提出了“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”的目標(biāo)。開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，是一項(xiàng)綠色運(yùn)動(dòng)?！按蛟炀G色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是一項(xiàng)整體工程，旨在大幅度提高綠化覆蓋率，使全區(qū)廣大干部群眾體會(huì)到路連林隔，林水一體，林在城中，城在林中，村在綠中，人在景中，親近自然，親近綠色。創(chuàng)造人、資源、生態(tài)和諧發(fā)展的生存環(huán)境和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是為群眾辦實(shí)事、做好事的一個(gè)重要標(biāo)志，是一件功在當(dāng)代、利在千秋、惠及子孫的大事。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，必須緊緊依靠全區(qū)人民廣泛參與，持之以恒。
要堅(jiān)持二十年，堅(jiān)持一百年，堅(jiān)持一千年，要一代一代干下去“。義務(wù)植樹是每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。在當(dāng)前植樹造林的有利時(shí)機(jī)，希望廣大干部群眾以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，關(guān)心支持并積極參與當(dāng)前的植樹造林活動(dòng)，形成”全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手“的良好局面。各級(jí)、各部門要以對(duì)人民切身利益高度負(fù)責(zé)的精神，深入持久開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)。要結(jié)合重點(diǎn)綠化工程建設(shè)，規(guī)劃、建設(shè)各類義務(wù)植樹基地，積極組織機(jī)關(guān)干部和職工群眾開展植樹勞動(dòng)或綠化養(yǎng)護(hù)管理，使全民義務(wù)植樹活動(dòng)向基地化、規(guī)模化方向發(fā)展。
要大力倡導(dǎo)種植”希望林“、”青年林“、”民兵林“等紀(jì)念林，滿足不同年齡階段公民和不同社會(huì)群體參加義務(wù)植樹勞動(dòng)的需求。要積極探索義務(wù)植樹活動(dòng)的有效實(shí)現(xiàn)方式，通過(guò)認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)，共建捐建等多種形式，廣泛開展植樹造林活動(dòng)。各地要把組織專業(yè)隊(duì)伍植樹和發(fā)動(dòng)全民參與植樹結(jié)合起來(lái)，把義務(wù)植樹活動(dòng)和建設(shè)生態(tài)風(fēng)景林、綠化城鄉(xiāng)道路、工業(yè)園區(qū)等結(jié)合起來(lái)，精心組織，提高質(zhì)量，做到種植一片、成活一片、美化一片。
廣大干部群眾，同志們，打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益，是我免榮而艱巨的任務(wù)?！钡馗G、花更多、景更美“是我貌同追求的目標(biāo)，伸出我們的雙手，履行我們的義務(wù)，貢獻(xiàn)我們的力量，武進(jìn)的綠色未來(lái)由我們攜手共創(chuàng)。我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹、堅(jiān)持不懈，我們將共同擁有綠色的__!
在此，區(qū)政府號(hào)召全區(qū)各機(jī)關(guān)學(xué)校、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛深入開展義務(wù)植樹活動(dòng)，為”打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園"而作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇二
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅(jiān)持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛。是這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。
在這一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實(shí)和精彩。
都說(shuō)笨鳥先飛，窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。指縫總是太寬，時(shí)間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見不到。我們步步追著時(shí)代跟來(lái)，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90后，而90后確實(shí)茫茫人海?？赡軣o(wú)法去代表什么，但我會(huì)努力去積累。就是給我前行的信心與勇氣，就是選擇相信我給了我太陽(yáng)。一年多的高中生活教我學(xué)會(huì)了許多，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了感恩。
有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒?。我要用我的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長(zhǎng)。祖國(guó)在我們最困難的時(shí)候幫助了我們，讓我有了今天。做為一名高中生的我，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱，這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無(wú)望的眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛，共同托起滿天星斗，無(wú)望的眼睛從此看到光輝，無(wú)助的心靈從此告別傷悲!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家!
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇三
“黃河的水干了，媽媽哭了；黃河的水干了，我的心碎了······”在廣袤無(wú)垠的黃土地上，回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的，這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過(guò)這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí)，加快了震動(dòng)翅膀的頻率，似乎也不想在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。
就是這樣的一片土地，卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個(gè)他，那個(gè)臉上有著高原紅，盡管微笑著也藏不住疲憊的男人，那個(gè)忠厚質(zhì)樸，跛著左腳卻仍舊敢于對(duì)生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言，對(duì)于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他，是我的父親。
我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里，不懂怎樣節(jié)約水，不懂怎樣生活，甚至面對(duì)苦難我就會(huì)手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨，總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心，習(xí)慣了緊繃著臉來(lái)偽裝自己，迷惑他人，習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我，融化在他那寬闊的胸膛，沉醉在那濃濃的父愛之中。
那是一個(gè)初冬的早晨，晨曦從窗外投射進(jìn)來(lái)，它的光輝照耀著我，溫暖之中，卻有點(diǎn)癢癢的，總想用手去撓，細(xì)心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑，那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來(lái)了藥，可是卻不見效果，似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然，也不排除是這幾天來(lái)一直沒(méi)洗過(guò)澡的原因，可在這個(gè)嚴(yán)重缺水的黃土高坡，這只能是一個(gè)奢望。
太陽(yáng)藏在烏云之后，雪花飄灑在天空之中，飛舞著帶來(lái)寒冷，也為這里的人們帶來(lái)了生命里不可或缺的重要組成成分，那就是水。父親擔(dān)心著我的病，質(zhì)樸善良的他心里很是過(guò)意不去，能做的就是賣些力氣，去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡，這樣，要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的，在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候，連想都沒(méi)想，因?yàn)樽约杭彝ソo予我的，似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這樣的溫暖。
鋤頭一鋤一鋤地沉重落下，冰渣四濺，生硬的砸在父親臉上，可是，這樣卻不能減弱父親對(duì)于冰水的渴求。
那蹣跚的步履，弓起的脊背，融入冰天雪地，匯聚成了寒冷世界里，溫暖人心感天動(dòng)地的壯美。這拉動(dòng)的那里是一車冰，分明是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的父親，超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰，感受它的圣潔，我除了淚水，除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外，我不知道該用什么，該做什么，來(lái)表達(dá)我心底深處的感激與情感。
父親，兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。卻蘊(yùn)藏著撼天動(dòng)地的力量，我們終其一生，也無(wú)法抵達(dá)父愛的深度與寬度，沒(méi)有怨言，不求回報(bào)，默默無(wú)聲的付出，父親留給我們的，是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的偉岸如山的身影。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇四
演講稿。
是演講者為演講活動(dòng)撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前五分鐘新穎演講稿，希望能幫到你喲。
“天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”
和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福!
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧，你便找到了和諧。
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。
享受快樂(lè)，迎接和諧!
在此，我希望看了這篇文章的人能得到他們心中的和諧…。
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為“三道茶”，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰“苦茶”;第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺(jué)苦盡甘來(lái)，曰“甜茶”;第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問(wèn)之何味?答曰：“嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。”此茶第三道曰“回味茶”。就此，“三道茶”成。
茶如此，人生亦是如此。有人認(rèn)為，清苦過(guò)后的甘甜就像生活中的苦盡甘來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來(lái)的固定模式，那么生活豈不是乏味單調(diào)的很?我認(rèn)為生活正如那“三道茶”，開始時(shí)，單一的“苦”與“甜”刺激著我們的神經(jīng)，而第三道“回味”卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過(guò)只是那眾多滋味的各中一二，前面因?yàn)閱我坏奈兜蓝@于面上的表情，實(shí)在失態(tài)非常，現(xiàn)在方覺(jué)這第三道茶真真稱得上“回味”。品了茶，再考慮一下人生，忽覺(jué)原來(lái)自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來(lái)下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說(shuō)了算?？墒獠恢@在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當(dāng)歸一到“回味”之中，在“回味”的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的“回味”人生。
喜愛東坡，不僅是他的詩(shī)才辭情，更是他那份對(duì)人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生。
簡(jiǎn)歷。
似乎給人印象最深的便是“貶謫”可東坡卻不這么想他把每一次的左遷當(dāng)作人生的歷練把每一次的挫折當(dāng)作生命的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)并不愁悶只道“我心安處是吾鄉(xiāng)”他的作品中沒(méi)有抑郁不得志沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾更找不到怨天尤人的抱怨有的只是一分豁達(dá)的心境。在我眼中“回味”便是東坡一生的寫照。
一味太少，兩味單調(diào)，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點(diǎn)茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
一米陽(yáng)光，攜一袖書卷，旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢，彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香，止不住的幽長(zhǎng)，卻奈不住星光的璀璨，夢(mèng)了一場(chǎng)。
信步來(lái)回走動(dòng)，思緒藏不住憂傷，煦風(fēng)擦肩，也只是瞬間的抬首。
一段心事，夜闌無(wú)驚;卻在夢(mèng)醒時(shí)分，痛楚寒衿。
春去，秋來(lái);花開，心冷;剪月依舊，伊人不復(fù)。歲月的淚滴凝成琥珀，容顏的刻痕凝成遺憾，換不回的青春，留不住曾經(jīng)的美好?？v使再嬌貴的花兒，再耐寒的松柏，終有一天，會(huì)斷層在書香的扉頁(yè)。那些飄香的過(guò)往，錯(cuò)失的相守，也只是記憶里一閃而過(guò)的余味。沒(méi)有人再憶起，沒(méi)有人再上演，只等三生石上的下一世再一次遇見。
一輩子，就這樣，以為很長(zhǎng)的路要走，以為很多的風(fēng)景要看，待日出漫上云霄之際，恍若一個(gè)夢(mèng)的伊始，才發(fā)覺(jué)原來(lái)漫漫人生路只有幾步之遙。一路的荊棘，一路的歡笑，只是午后閑聊的一抹笑靨。再回首，轉(zhuǎn)換了時(shí)空，暗淡了湖光，獨(dú)留一地的斑駁。
也許，我們都曾感慨，都不想空留惆悵，所以在征途中匆匆尋找，疲于奔命，想在人生的畫冊(cè)里勾勒最絢爛的色彩。待走到盡頭時(shí)，才發(fā)覺(jué)想要擁有的完美永遠(yuǎn)都是殘缺，想要的結(jié)局永遠(yuǎn)都近在咫尺。其實(shí)，每個(gè)人的路都是不可定格的，每段紅塵都要沾染陽(yáng)光，每份情愫都要姻緣牽線，每個(gè)結(jié)局都是偶然中的必然。所以，塵世如煙的我們，不必刻意強(qiáng)求懸在空中的樓閣，身邊的每處風(fēng)景都有你的氣息，那如火如荼的美，依偎肩頭，憐取眼前。
籬笆碎影，剪輯陽(yáng)光的纖陌，透過(guò)云彩的光灑在指尖，稀稀落落。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭，眉梢揚(yáng)起的是不經(jīng)意劃落的星辰。輕翻手中書卷，簾卷清風(fēng)的相逢，心底的那層怨愁消了蹤跡，原來(lái)糾結(jié)于心的只是不曾明白。
太過(guò)在意，所以執(zhí)念不休;太想完美，所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下，所以一直糾纏;苦悶的是自己，后悔的也終究是自己。
也許，該走出自己種下的陰霾，拾起斑駁在地的陽(yáng)光，在這樣?jì)寡诺木G蘿樹下悠然的靜思。抑或背上行囊，踏上雪域迷城，追尋不敢涉足的奇遇。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋，在江南水鄉(xiāng)盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事，該讓他們行走在腳下。夢(mèng)醒了，天際的霞光亮了整個(gè)地平線，潮水也漲了起來(lái)，心也跟著靜了。
不曾想，自己原來(lái)可以不再憂傷，可以迎風(fēng)微笑在陽(yáng)光下，可以靜靜的走在人生途中。
放下，真的輕松很多;以前踟躕韶逝，紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔(dān)憂，也留不住歲月的傾瀉不息，反而錯(cuò)失了沿途的美景。沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局就是最美的結(jié)局。
拾一米陽(yáng)光，藏一段心事。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇五
我愛花，既不是因?yàn)樗膵善G，亦不是因?yàn)樗亩嘧??？傆X(jué)得花有種特殊的語(yǔ)言，冥冥中與我的人生契合。
春
春風(fēng)拂面，我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花，像冬雪，像藍(lán)天上時(shí)聚時(shí)散的云絲;粉色的桃花，像脂粉，像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們，在微風(fēng)中輕輕地飄舞。我忽然覺(jué)得，每一片落花都宛若一個(gè)凋逝的生命，在生命最爛漫時(shí)悄然逝去，不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣，我不忍踏著她們，她們?cè)悄敲歹r活的的生命，在一瞬間綻放，卻在一彈指離去;我也不愿葬了她們，便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前，我雙手空空;下山時(shí)，不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花，總那么沒(méi)精打采，卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛，八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的，莫過(guò)于圣潔的白荷。
天灰灰的，我總有云霧縈繞的幻想。夢(mèng)的色彩還沒(méi)有從腦中褪去，我已經(jīng)坐在淺塘邊，默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘，零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞，大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝，前兩日還那樣鮮，今日略有些殘敗，帶著點(diǎn)淡黃，花瓣微微垂著，“又一個(gè)即將消逝的生命?！?/p>
秋
秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機(jī)。這是一段令人多思的時(shí)節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊，我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香，仿佛連云都是菊的形狀。在這個(gè)季節(jié)，我永遠(yuǎn)尋不見百花，只看見累累碩果墜在樹梢——果實(shí)取代了花的位置。果園的老板笑著，對(duì)他而言，這是豐收，這是財(cái)富，而在我眼里，這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下，捧起的是一杯菊花茶。
其實(shí)，花一直在付出著。
冬
盡管南國(guó)的冬天不易下雪，但，也不易見花。家附近的公園里，梅開了。我沒(méi)有去看。眾人皆愛梅，可我對(duì)她沒(méi)有那么深的感情。她總有傲骨，她總能在挫折困境中昂揚(yáng)，她有英魂，有魄力，有情懷。我比不上她，卻也不想做一枝梅。梅是孤獨(dú)的，在冬天這樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)一人獨(dú)放，是那樣寂寞。她也很憔悴，她并非不愿爭(zhēng)春，而是早已力不從心了。在我看來(lái)，一枝花要想熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬是多么不容易，更何況她還那樣孤單!
或許，我應(yīng)該去看她?
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇六
草木隨風(fēng)搖曳，從那雨后的空氣中，我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無(wú)味卻動(dòng)人的雨的馥郁芬芳，任風(fēng)穿過(guò)我的胸膛，筆直的吹向那草坪上突兀的樹。
莫名地，它讓我想起了神王宙斯，君臨天下的氣勢(shì)，傲然挺拔。站在樹下，輕撫過(guò)它那皺褶的樹皮，溫潤(rùn)的感覺(jué)，讓我感受到它那蒼老樹皮下的原始生機(jī)，那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹冠上的葉。
正當(dāng)我覺(jué)得美麗，準(zhǔn)備感慨的時(shí)候，一片枯葉帶著一個(gè)穿越世紀(jì)的拋物線落在了我的腳下，我清楚地明白，這些枯死葉終將帶著樹給的身體、根賜的生命，爛在養(yǎng)育它的土地上，然后把世界賜予它的一切還給了世界，重新化作能量，讓根傳輸給新的葉。
似葉無(wú)限印證了，作家莫言的人生四然：來(lái)是偶然，去時(shí)必然，盡其當(dāng)然，順其自然。
我們?nèi)缤氯~一樣，無(wú)比偶然的成為了人，在某個(gè)枝干上，我們?nèi)缤~一樣吸收著社會(huì)或家庭或?qū)W校給予我們的知識(shí)，新葉總是在溫室中被呵護(hù)著，不知多久我們有了吸收陽(yáng)光的能力，便不再一味的索求，而是一邊索求，一邊向社會(huì)回饋著我們的力量。可是人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在索求和給予之間，不經(jīng)意的流干了。于是，我們就變成了前文所提到的飄落枯葉，只不過(guò)有的人死了，他還活在人們的心中，那他依然活著;而有的人雖然死了，他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著，兩者無(wú)論前后，我以為都是偉大。
而這樹葉卻真正的做到了盡其當(dāng)然，順其自然，人生為何一定如夏花般燦爛?秋葉般沉靜的人生誰(shuí)人敢說(shuō)不是帶著感人至深的力量呢。
這樹的顫動(dòng)之葉，像一個(gè)嬰兒的手指，觸動(dòng)著我的心。
這樹也如美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管它呼嘯怒吼，卻終究不曾低頭。我想起一位詩(shī)人對(duì)托爾斯泰的叩問(wèn)：一切成熟了的都必須低垂著頭么?就如金色的小麥。我想這顆樹便是對(duì)詩(shī)人最好的回答。
生活中，有人像樹，有人似花，樹即使在草坪中突顯，但大家卻更樂(lè)意欣賞草叢中藏匿的花。
可，就像剛剛，一場(chǎng)傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來(lái)，最后也像那些意外苦難一樣，在不知不覺(jué)中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋，只有樹依然傲立。
這一刻，這樹不再是樹，它是上帝之眼吧，從這眼神中，我讀出了一些人生之品，如哲，如仁，如義，如忠，如梯，如孝，人當(dāng)青青然而歸，燦燦然而返。
這一刻，我似乎被某種期盼的眼神凝視著，整個(gè)人有一種沉淀下來(lái)的感覺(jué)，全身一陣酥麻，從內(nèi)而外的一熱，內(nèi)心深處有一種難言的味道。
這一刻，我感動(dòng)于樹的生命之偉大，感觸于葉的一生渺小而短暫，卻精彩自然。既然我過(guò)去沒(méi)能轟轟烈烈，那如秋葉般靜美的度過(guò)高中的每一天吧!
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇七
只知道時(shí)光很短，回憶很長(zhǎng)。
前桌，一個(gè)很愛笑，很陽(yáng)光的男生。后桌，一個(gè)很冷酷，很孤傲的女生。他們，是最好的前后桌，他們是最陰差陽(yáng)錯(cuò)的組合。
女生的眼里，有藍(lán)天的高傲，有大海的深邃，一種傲氣，孤立了一個(gè)世界。而男生，仿佛是那波最澄澈的湖水，倒映著藍(lán)天的美麗，訴說(shuō)著大海的密語(yǔ)。就這么，漸漸地，時(shí)間成了最好的磨合劑，那個(gè)冷酷的女生，開始笑了。
后來(lái)男生總是說(shuō)，“你終于笑了，其實(shí)笑起來(lái)很好看”。
許是那時(shí)的驕傲吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰欣賞，面對(duì)眾人的調(diào)侃，也只是莞爾一笑，不予理睬。就這么天真的以為，可以永遠(yuǎn)保持現(xiàn)狀，以這樣的距離，維系一段情誼。
只是突然某天，日月星辰改變了其原有的運(yùn)行方向。恒定的距離，因?yàn)槟承o(wú)奈何而改變。
一場(chǎng)考試，考散了曾經(jīng)的前后桌。結(jié)業(yè)典禮時(shí)，前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎(jiǎng)狀，是那么苦澀不堪。呵!難道所謂的優(yōu)秀學(xué)生，連這點(diǎn)起碼的禮貌都沒(méi)有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語(yǔ)，“xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去了老家……”，之后的話，如云霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個(gè)暑假，過(guò)完暑假一切都回到原有的軌跡上去?？啥际械姆比A終究留不住屬于山林的雛鷹，獨(dú)留下一個(gè)落寞的背影，蕩漾著苦澀的笑。
離開，沒(méi)有星點(diǎn)征兆。曾經(jīng)我以為我們之間早已沒(méi)有秘密，原來(lái)一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重，其實(shí)在他的生命中，我只是一抹微不足道的云彩，飄蕩在不屬于他的天空。他竟吝嗇得不給我留下只言片語(yǔ)，無(wú)盡的回憶蔓延著，只是，沒(méi)有人給回憶一種終結(jié)點(diǎn)。哪怕僅僅是一個(gè)“再見”。
五百多個(gè)日月，或是艷陽(yáng)高照，或是暮云叆叇。而前桌的距離，是咫尺，轉(zhuǎn)身，便真的是天涯。
后來(lái)，仿佛時(shí)間靜止了很久很久。
“考上了嗎?”
“嗯，你呢?”
“我也上了。”
“這樣就好?！?/p>
……。
也不知道誰(shuí)結(jié)束了這段蒼白無(wú)力的對(duì)話，漸黑的頭像，無(wú)法隱藏的淡淡的哀傷。原來(lái)時(shí)間，可以如此拯救一個(gè)人，平靜的交談，不夾雜任何一絲混沌的感情。時(shí)間，讓曾經(jīng)的少年成熟，既然這樣，那么就讓一切按照現(xiàn)有的規(guī)律進(jìn)行吧。就這樣，讓時(shí)間遺忘，別人已經(jīng)不需要你的關(guān)心，你的一句問(wèn)候也只是廢話，那時(shí)候心里就這么罵了賤賤的自己。
只是，雅安地震了!仿佛一個(gè)不定時(shí)炸彈，在無(wú)意間引爆，這一刻，粉身碎骨。萬(wàn)分焦急地一遍一遍刷新微博，只為進(jìn)一步了解雅安的動(dòng)態(tài)。冰涼的淚，悄然落下，有這么一刻，我的心奮不顧身地逃離了充滿掩飾的肉體，跋山涉水，來(lái)到一片狼藉的蜀地。好在，這一切都是我最壞的打算。
事實(shí)沒(méi)有幻想中那么殘酷。前桌的家鄉(xiāng)雖然能夠感受到余震，但離震源有一定的距離，便也相安無(wú)事了。微博上有了他的新動(dòng)態(tài)“雅安加油!四川加油!”心中的擔(dān)憂瞬間決堤，淚順勢(shì)而下。許是牽掛太深，知道你平安，就好。鍵盤敲下“你沒(méi)事吧!?”立刻傳來(lái)回復(fù)“沒(méi)事啊”。
呵，原來(lái)你的一句“沒(méi)事啊”是說(shuō)的那么云淡風(fēng)輕，想來(lái)，我的問(wèn)候也只是尋求一種心安。突然明白，那時(shí)候所謂的朦朧感情，也不過(guò)是一種高于欣賞的寄托，無(wú)所謂對(duì)方是誰(shuí)，只是需要這么一種傾訴，也無(wú)所謂喜歡不喜歡了。時(shí)光漸漸沖淡了昔日的情誼，當(dāng)初的喜歡也已經(jīng)蕩然無(wú)存。只是偶爾不明白，他怎么可以這么相安無(wú)事的說(shuō)出一句“沒(méi)事”。他永遠(yuǎn)不會(huì)知道，有人為他散落了一夜的擔(dān)憂。
有一次他說(shuō)，回紹興了。我一怔，回來(lái)了?；亓艘惶顺踔校f(shuō)是在宣傳窗上看到了我的照片，想和我見一面。我出奇地安靜，久久沒(méi)有回復(fù)。許久，對(duì)方的頭像又灰暗了，我才啪啪地敲下鍵盤“再見，曾經(jīng)沒(méi)有說(shuō)再見，如今又何必再見呢?回得了初中，回不了過(guò)去，時(shí)間都教會(huì)我們成長(zhǎng)了，勿念……”
偶爾關(guān)注著他的動(dòng)態(tài)，再回溫昔日的時(shí)光，原來(lái)也不過(guò)是那么短的相遇，以為經(jīng)歷了最驚心動(dòng)魄的離別，其實(shí)未然。云在天邊，靜靜的，只愿彼此都好。
到后來(lái)，漸漸地走向成人的道路，遇到了一些令人心動(dòng)的人，聽過(guò)了最動(dòng)人的話，見證了所謂最真誠(chéng)的感情，也動(dòng)之以情地勸阻過(guò)一個(gè)人放棄，才明白，所謂青春，也不過(guò)是一群人笑著鬧著，一個(gè)人哭著痛著，漸漸蛻變了，成長(zhǎng)了。
所有的劇情都千篇一律的發(fā)展著，小說(shuō)中的男主女主也許未必走到一起，但感謝那段不曾說(shuō)喜歡也不曾相背離的時(shí)光。每一次相遇，每一次分別，都讓我長(zhǎng)大了。這一切并不是多么刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事，這只是一個(gè)人曾經(jīng)的青春。而現(xiàn)在，只是為了懷念那個(gè)曾經(jīng)喜歡過(guò)的那個(gè)自己，懷念那個(gè)曾經(jīng)被喜歡過(guò)的那個(gè)少年。
未曾許諾過(guò)什么，我許你的那段時(shí)光，青春散場(chǎng)。而沒(méi)有你的下一幕，青春正進(jìn)行著——。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇八
童年的夏天是一部節(jié)奏舒緩而又迷幻的電影，流動(dòng)的各種聲音在我清晨的夢(mèng)境里來(lái)來(lái)回回的穿行：安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音，夾雜著裂帛般的潑水聲，空曠而突兀;屋檐下有飛鳥拍打翅膀的聲音，旋起的風(fēng)驚動(dòng)了安睡的葉，綠葉搖曳，“沙沙”聲此起彼伏;自行車的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端，如蘇格蘭風(fēng)笛聲般悠長(zhǎng);偶爾飄落鋼琴純凈的音色，旋律流淌而過(guò)，渲染了那些沒(méi)有跌宕的年華。
那時(shí)的我是個(gè)喜歡風(fēng)的孩子。我常常站在狹小的陽(yáng)臺(tái)上，在朦朧而熹微的晨光里，聽風(fēng)的吟唱。早晨的風(fēng)微涼如薄荷，像琉璃般有透明的質(zhì)感。風(fēng)從四面八方吹來(lái)，帶走欄桿上的水汽，大大小小的水珠開始逃逸，蒸發(fā)。陽(yáng)光在水滴的折射下呈現(xiàn)出七彩斑斕的光澤，恍如旖旎華美的錦緞。葉片全都蒙上了一層薄薄的光霧，上面晶瑩的露珠在風(fēng)的拂動(dòng)下緩緩移動(dòng)，沖刷了多余的塵埃，深綠的葉脈宛然可見。
氣溫驟然上升，空氣熾熱得讓人窒息，水泥路面幾乎龜裂，陽(yáng)光灑在上面白花花的無(wú)比刺眼。夏天的午后流于憂郁和浮躁：整個(gè)城市有一半都躲在樹木的陰影里，蟬鳴從繁盛的樹葉中傳來(lái)，如同收音機(jī)里持續(xù)不斷的雜音。
勇敢的海鷗，乖巧的馴鹿，還有善良的蜘蛛夏洛，他們讓那些原本蒼白單調(diào)的夢(mèng)境美好得如同一個(gè)個(gè)精致的蝴蝶標(biāo)本。醒來(lái)時(shí)常會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)紗窗，空氣微塵飛揚(yáng)，花瓣蘸滿了陽(yáng)光，皭然如空谷幽蘭一般。
到底是孩子，無(wú)憂無(wú)慮。于是一大堆人不顧炎熱，拿著白紙到樓下折一架架紙飛機(jī)，最后比誰(shuí)的飛得高、飛得遠(yuǎn)。紙飛機(jī)載著孩子單純的夢(mèng)想，在空中劃過(guò)一道道平穩(wěn)的弧線后，在地上落成白茫茫一片，那瞬間的美成為日后憑吊時(shí)無(wú)從訴說(shuō)的感動(dòng)。而孩童的笑聲是一場(chǎng)遲來(lái)的季風(fēng)，不斷蔓延，最后散落在時(shí)光深處。累了，就靠在樹旁休息，那些深綠色的大樹散發(fā)著夏日里特有的辛辣的氣息，茂密的樹葉覆蓋了視野所及的整個(gè)蒼穹。
后來(lái)不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的天空黃昏時(shí)的美景。至此黃昏成了一個(gè)波光瀲滟的美好時(shí)刻。我們會(huì)聚在一起，安靜的欣賞黃昏時(shí)那嫣然凄迷的景象：天空飄浮著瑰紫的薄云，絢麗的如同油畫中的風(fēng)景;夕陽(yáng)漸漸沉落，白鴿背對(duì)著夕陽(yáng)，站在房頂上眺望，羽毛被鍍成金色;光影和諧，城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流動(dòng)的風(fēng)開始回歸，而我站在風(fēng)里像個(gè)虔誠(chéng)的信徒，似乎篤信會(huì)有什么奇跡發(fā)生，出神地望著各家燈火初明，直到暮色四合才依依不舍地離開。
夏夜悄悄來(lái)臨，隱去了白天的桀驁囂張，浮現(xiàn)出幽深寧馨的面容。余熱尚未散去，但陣陣涼風(fēng)還是令人覺(jué)得清爽舒適，有許多人拿著蒲扇在露天乘涼，影影綽綽的，相互談?wù)撔┘页，嵤?。月亮在樹木輪廓的?yōu)美紋影之間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，月華安靜地瀉下來(lái)，使人們的臉龐變得朦朧而安詳。星星是淡黃的遙遠(yuǎn)的燈散布在天幕上，而螢火蟲則是地面附近最小的燈，在昏黃的路燈下一閃一閃的，掩入夜的背景中。運(yùn)氣好的話，在晴朗的夜晚能看到一條寬廣的銀河穿越天際，星空浩瀚如史詩(shī)一般，而我則仰望天空，看著神秘的天河，聽媽媽講那些古老的傳說(shuō)。
很多個(gè)夏天就這樣飛鴻踏雪般掠去了，許多往事就這樣被歲月貼上了標(biāo)簽，成了標(biāo)本，成了回憶，成了稍縱即逝的流年。
漸漸明白，許多時(shí)候，幸福是條單行道，走過(guò)時(shí)毫無(wú)知覺(jué)，等回望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只能翹首遠(yuǎn)觀，再也無(wú)法沿路返回。失去、空白、悵然。誰(shuí)在誰(shuí)的回憶中想起了誰(shuí)，誰(shuí)用誰(shuí)的故事祭奠誰(shuí)，誰(shuí)把誰(shuí)的傳奇留給了誰(shuí)。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇九
大家好，同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出60年前的10月1日。
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。
六十個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!愛國(guó)從身邊做起!
愛祖國(guó)，愛人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。
今天春風(fēng)送曖，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來(lái)，只見那一大片一大片金黃的.油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地，只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡??！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，耳邊偉來(lái)一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯(cuò)落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒(méi)有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過(guò)，一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭，好像歡迎我的到來(lái)。
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，啊！我找到了春天。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天，我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
說(shuō)到感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。而遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的`是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩與施恩并存，接過(guò)愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇?，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊！
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠！
付出了，就一定會(huì)有收獲，收獲的，在于你付出多少。
告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的'眼淚；失敗了，流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請(qǐng)為自己的心靈，為充實(shí)自己而努力吧！
謝謝大家。
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是馬占懷。今天，我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的`主題是：閱讀與生活。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。好書可以凈化靈魂，升華人格。所以有人說(shuō)讀書可以使人知識(shí)淵博，知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)。。
自古以來(lái)，書籍就是人類的好朋友。先秦時(shí)期，孔子圣人，以書為伴，充滿經(jīng)濟(jì)知識(shí)，弟子遍天下，長(zhǎng)生不老；現(xiàn)代偉人，從小就有遠(yuǎn)大的理想，一生酷愛讀書，13歲就在老家讀書，后來(lái)到湖南長(zhǎng)沙第一師范讀書，以書為伴，結(jié)交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)入舊社會(huì)，建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi)，而且在國(guó)外也有許多著名作家。愛迪生，我們都很熟悉他。他一生有1328項(xiàng)創(chuàng)作和發(fā)明。他認(rèn)為世界聞名的美國(guó)電工是個(gè)發(fā)明家。但是，小時(shí)候老師總是被他奇怪的問(wèn)題弄得張口結(jié)舌，就在媽媽面前罵他是傻子，低能兒。一氣之下，他媽媽讓他退學(xué)，她自己教他的。愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。在母親的教育下，愛迪生讀了很多書。雖然他沒(méi)有受過(guò)良好的學(xué)校教育，但他以非凡的智力和不懈的斗爭(zhēng)精神取得了巨大的成功。他是自學(xué)成才的，這就是為什么讀書改變了他的一生，為世界和人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
成功之花，人們只贊嘆其璀璨美麗的現(xiàn)實(shí)，但在開始時(shí)，它的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水，充滿了犧牲的血雨。這是中國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功，所以我們應(yīng)該在校園里努力學(xué)習(xí)，珍惜每一天的陽(yáng)光，用我們的單相思去讀好書，去寫好人生。
問(wèn)哪里運(yùn)河清，只有活水的源頭來(lái)。同學(xué)們，讓我們讓源頭活起來(lái)，爬上人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的豐富者，精神的巨人！同學(xué)們，讓我們一起愛讀書吧！讓書和我們一起成長(zhǎng)，讓秘書和我們一起成長(zhǎng)！
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十四
我們長(zhǎng)大了，要想成為一個(gè)情操高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有益于社會(huì)的人，就必須從現(xiàn)在開始，從小事做起，從“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”等方面不斷地修煉自己、完善自己、提升自己。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！边@充分說(shuō)明，作為一個(gè)大寫的人(r)，第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)是誠(chéng)信(a)。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴;只有誠(chéng)信才能樹立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。例如，春秋時(shí)期，季札與徐君是好朋友。徐君羨慕季札腰間的寶劍，季札有意相贈(zèng)，并在心中許諾。但由于季札肩負(fù)任務(wù)，便答應(yīng)徐君日后相贈(zèng)。當(dāng)季札完成任務(wù)時(shí)，徐君已去世。然而季札依然把劍放到徐君的墳前，遵守自己的諾言。
季札履行諾言的故事，讓我十分敬佩。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻把“誠(chéng)信”踩在腳下。朋友的無(wú)信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量，用一句“失誤”便可以瞞天過(guò)海;父母還用自己的一聲聲諾言來(lái)哄騙孩子，讓祖國(guó)的花朵生長(zhǎng)在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠(chéng)信的事情，令我非常痛心。
“人心齊，泰山移”這一句名言，道出了團(tuán)結(jié)(b)的重要性。是啊，大到一項(xiàng)科學(xué)研究，小到一場(chǎng)足球比賽，要想取得好成績(jī)，無(wú)不需要同伴之間密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼，完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。
對(duì)我們中學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)和生活上更要互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛、共同提高。古人說(shuō)得好：“三人行，必有我?guī)熝?。”“一枝?dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！碧貏e是當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時(shí)，要控制住自己的情緒，謙讓對(duì)方，學(xué)會(huì)與人共處。千萬(wàn)不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較、患得患失、耿耿于懷。要有主動(dòng)和解的勇氣，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)能為你贏得朋友、贏得自信、贏得力量。這也是做人立身的第二個(gè)基本素質(zhì)。
“立德始于勤儉，成功基于自強(qiáng)!”這條千年古訓(xùn)，給了多少人以寶貴的啟示，也是一個(gè)立志成為優(yōu)秀人才的人所必須具備的第三個(gè)基本素質(zhì)。我們中學(xué)生想要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同樣也得學(xué)會(huì)自強(qiáng)和勤儉(c)。
對(duì)于“勤”，我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是勤學(xué)，只有孜孜不倦地汲取知識(shí)，我們才會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。但有的同學(xué)在學(xué)習(xí)面前有畏難情緒，不肯刻苦學(xué)習(xí)，能偷懶則偷懶。比如，周末在家中，有的同學(xué)躲在暖和的被窩中睡懶覺(jué)，在床上進(jìn)行“三步曲”(吃飯、做作業(yè)、看電視)，讓寶貴的時(shí)間白白流失。又比如，有的同學(xué)上課不專心，下課亂抄襲;再比如，個(gè)別同學(xué)在考試時(shí)左盼右顧。這種學(xué)習(xí)態(tài)度，到頭來(lái)只會(huì)害了自己。其實(shí)，中華民族有勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，諸暨人更有耕讀傳家的好風(fēng)氣，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
面對(duì)“儉”，同學(xué)們的錢包是最好的證明?，F(xiàn)在生活條件好了，同學(xué)們就把“節(jié)儉”拋之腦后。與同學(xué)一起去購(gòu)物時(shí)，相互比出手大方。對(duì)店主拋出的高價(jià)，極少討價(jià)還價(jià)，認(rèn)為討價(jià)還價(jià)就會(huì)露出自己的“寒磣”相。見到人家的筆漂亮，即使自己有了，也要再買一套。在同學(xué)面前，為顯示自己闊氣，還常常請(qǐng)客、聚會(huì)。把父母給自己的零花錢任意揮霍，還自恃得意。這種作法嚴(yán)重違反了公式中的“c”，讓自己的“r”變了味兒。
朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路上，切記：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花;不可能在孤獨(dú)中贏得勝利;更不可能在奢侈中獲得享受!假如，在平時(shí)的修養(yǎng)中，多一點(diǎn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”，那么我們獲得美好而絢麗的人生就多了一份保證。請(qǐng)深思“r=a+b+c”這個(gè)公式!
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十五
一滴海水雖然渺小，但卻能反射太陽(yáng)的光芒。縱使剎那間便揮發(fā)了，那一瞬的輝煌卻能永存。
一陣暖風(fēng)雖然輕微，但卻能帶來(lái)春天的氣息。就算只有那一陣暖意，那細(xì)微處卻透露了希望。
一個(gè)新生兒雖然稚嫩，但卻能昭示人類的未來(lái)。就算馬上淹沒(méi)在人海，那清脆的啼聲卻開啟了一個(gè)新的時(shí)代。
英國(guó)著名詩(shī)人布萊克在詩(shī)作《天真的預(yù)示》中說(shuō)：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里有一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”時(shí)光荏苒，歲月從容，人生短短幾十載，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們卻能在少年時(shí)就悟透人生，看破紅塵，憑的是什么?人常說(shuō)少年老成，三歲看透一生，雖然牽強(qiáng)很多，附會(huì)不少，但不可否認(rèn)其準(zhǔn)確，為的又是什么?其實(shí)其中的方法很簡(jiǎn)單——細(xì)微之處見真章。
牛頓被小小的蘋果砸到了腦袋，卻頓悟了宇宙的最大秘密——萬(wàn)有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壺蓋，就帶來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代;達(dá)爾文只是不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，平凡的生活卻給了他一個(gè)，也給人類一個(gè)幾千年最大疑問(wèn)的答案——我們從哪里來(lái)?細(xì)節(jié)不細(xì)，小處不小，人類在發(fā)展的幾萬(wàn)年里，所有的成就，發(fā)現(xiàn)，知識(shí)，乃至文明都是從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中得來(lái)的，且不說(shuō)各個(gè)文化的圖騰都是由各種事物的細(xì)節(jié)拼湊起來(lái)的，如龍鳳;也且不說(shuō)人類各種工具都是從生活的細(xì)節(jié)中提煉出的，如蒸汽機(jī);更且不說(shuō)人類的科學(xué)知識(shí)都是從一個(gè)個(gè)常識(shí)中得來(lái)的，如數(shù)學(xué)物理;單就是現(xiàn)實(shí)生活中任何事都離不開對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注：警察破案要靠罪犯留下的蛛絲馬跡，醫(yī)生診斷病情要靠望聞問(wèn)切，學(xué)生備考要關(guān)注的是書中的各個(gè)細(xì)節(jié)條目，政府行政更是離不開群眾的生活小事。
以前看過(guò)一個(gè)吞劍的表演，一把半米長(zhǎng)的龍泉?jiǎng)椭敝钡牟暹M(jìn)了表演者的口中，而魔術(shù)師卻毫發(fā)無(wú)傷。這個(gè)魔術(shù)雖然神奇，但知道了那個(gè)細(xì)節(jié)的秘密，一切就變得很簡(jiǎn)單，也很可笑。但這個(gè)后來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的秘密一直疑惑了我許多年，直到知道，雖然恍然，但卻感到細(xì)節(jié)的力量是如此神奇。一個(gè)細(xì)節(jié)可以改變一個(gè)人的一生，也可能改變一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程，也可能改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，甚至是宇宙的未來(lái)，沒(méi)有人知道細(xì)節(jié)最大能有多大的力量，而我只知道宇宙的起源只是一場(chǎng)爆炸。
俗語(yǔ)有云：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀兊母呖贾挥?天，但卻是20xx年苦學(xué)的最后答案，薄薄的一紙成績(jī)單，也許青云直上，也許泥牛入海。生活就是這樣無(wú)情，它不看你平時(shí)的成績(jī)，它給你的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，也許是一場(chǎng)考試，也許是一次對(duì)話，也許是一個(gè)決定，也許的也許，太多了。我默然無(wú)語(yǔ)。但把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以盡可能的避免被命運(yùn)淘汰。
在許多的影視作品中，我們經(jīng)?？梢钥吹街魅斯?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)，或幸免于難，或身險(xiǎn)囹圄，真是無(wú)巧不成書啊!但劇情并不會(huì)因?yàn)樾∈露淖円粋€(gè)必然的事實(shí)，必然就是必然，不會(huì)更改，仿佛命運(yùn)一般。說(shuō)到這，似乎我的觀點(diǎn)矛盾了，其實(shí)不然，因?yàn)楸厝坏氖挛镌谄浒l(fā)展的過(guò)程中，會(huì)無(wú)可避免的流露出細(xì)節(jié)，而從這些“小處”我們不難發(fā)現(xiàn)真理的光芒。小小的漣漪是阻擋不了浪濤的前進(jìn)，而浪濤正是由無(wú)數(shù)個(gè)漣漪所組成的。
一葉蔽目可遮天，一壺濁酒可迷人。正如《易經(jīng)》中說(shuō)的那樣“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦?！币磺卸际菑哪亲罡镜摹疤珮O”演化出來(lái)的，由一而始，亦歸一而終。計(jì)算機(jī)的根本所在也不過(guò)是1和0的組合。再繁復(fù)的東西也離不開最根本的一釘一卯，細(xì)節(jié)是萬(wàn)事萬(wàn)物的源頭，欲要成事，方得細(xì)微之處見真章!
語(yǔ)文課前演講新穎分鐘篇十六
演講稿。
在演講中發(fā)揮著巨大的作用，它可以理清思路,確定內(nèi)容.還可以安定和調(diào)整情緒.下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘話題新穎的演講稿，希望能幫到你喲。
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂(lè)觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無(wú)助，不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!
于是，悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣，更缺乏面對(duì)自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。太陽(yáng)是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn)椋谀阌梦⑿γ鎸?duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。縱觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無(wú)窮。
近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái)，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái)，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬(wàn)條溪流匯集，便無(wú)可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問(wèn)題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō)：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為，用信條來(lái)支配自己的行動(dòng)，用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難，勇往直前。
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
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