在工作和學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高自身水平。寫總結(jié)時，可以結(jié)合自己的感悟和想法，展示自己對學習或工作的理解和思考。以下是一些總結(jié)的例子，如果你需要寫總結(jié)的話，可以借鑒其中的寫作風格和思路。
拔河比賽工作總結(jié)篇一
由學院團委主辦、學院社團聯(lián)合會承辦、各學生社團協(xié)辦的以“凝心聚力、團結(jié)共進”為主題的第三屆學生社團拔河比賽，在學院足球場隆重舉行。學院團委領(lǐng)導*出席了本次活動。
本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團代表隊充分發(fā)揮了團體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當中，每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。
本次活動不反豐富了校園文化生活，促進了會員間的交流，而且還增強了集體榮譽感，提高了社團的凝聚力。在各干部的共同努力和各學生社團的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。
本次活動取得的成績：1、加強了學院社團聯(lián)合會與各學生社團之間的溝通，為日后開展工作打下了堅定的基礎(chǔ)。2、調(diào)動了各社團的積極性、充分體現(xiàn)了團隊精神，增強了集體榮譽感，提高了凝聚力。3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進行。4、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準時參加比賽。5、活動流程安排恰當，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快。
1、場地劃分不夠恰當，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團隊伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。
2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。
3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導致玩游戲人員稀少。
拔河比賽工作總結(jié)篇二
在學校團委和學生會*團領(lǐng)導下，由人文系學生會生活部承辦的拔河比賽于11月8號開始。賽前，由生活部組織和安排相關(guān)事宜，并采購獎品等?；顒臃譃槌踬惡蜎Q賽，分兩天舉行，采取抽簽制。11月8號的初賽產(chǎn)生了7只隊伍參加第二日的決賽。
11月xx日12點40分，學院在十二號教學樓后的廣場上，旨在增進師生情誼，加強集體凝聚力的迎新友誼拔河比賽終于迎來了決賽。院長xx老師和團干xx老師以及我院老師參加了活動。
經(jīng)過前一日的淘汰賽和復活賽誕生的七只參賽隊伍，今天依然以抽簽方式選擇對手進行比賽，在老師和老師的率領(lǐng)下，電氣103、104班奪得頭籌，王民老師率領(lǐng)的電子101、102班獲得二三四等獎在一片歡聲笑語中老師為獲獎對頒獎并合影留念。
期間，同學們充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用汗水澆灌出一場場勝利，用努力回報了一陣陣歡呼，在各位領(lǐng)導老師的關(guān)注和學生會成員及班委的組織下，同學們個個熱情洋溢卻，場面熱烈而有序。之后老師們的參與更將活動推向了高潮，同學們和老師的緊密互動和無間配合引發(fā)了一陣陣掌聲。
通過這次活動，我們感受到了集體的力量，感受到了同學們的青春洋溢，更感受到了老師們對我們的濃濃關(guān)懷。它在無形中增進了同學們的友誼，增強了同學們的集體凝聚力，培養(yǎng)了大家的團隊精神，也使新同學更好更快的融入了我們的`集體，老師的參與則又一次拉近了師生關(guān)系，使我們的校園大家庭更加緊密團結(jié)。
整個活動，體現(xiàn)了我們當代大學生奮勇爭先的精神風貌，展現(xiàn)了新時代*接班人的都只斗志與熱情，更發(fā)揚了我們新科故有的集體主義精神。
所以，這次活動是成功的。
當然，活動中還暴露出我們在活動組織和游戲規(guī)則把握上的種種不足，相信我部將能夠興利除弊，在各領(lǐng)導老師的熱心關(guān)懷和同學們的積極參與以及學生會上級的正確指導下，把今后的活動辦大，辦好。
拔河比賽工作總結(jié)篇三
為了發(fā)揚團結(jié)就是力量的精神，財經(jīng)系團總支·學生會體育部組織了拔河比賽。活動前期經(jīng)過精心的策劃準備以及宣傳，拔河比賽順利的開始了，過程中大家都積極配合，努力做到最好，拔河的聲勢更是浩大，隨著拉拉隊的加油聲，也給我們學院帶來了些許的氣氛。后期部門成員，都能很好的根據(jù)每個班的具體請況來安排。當然，這么有氛圍的活動，也吸引了不少的老師，輔導員來參加觀看我們的拔河比賽，更是為同學們添了幾分加油的吶喊聲。
活動由各班的體委來進行抽簽決定對手，每場勝方進入下一輪比賽，直到剩下最后三個班級，用循環(huán)賽制來決出冠亞季軍。
活動所需物品：麻繩一條，哨子一個，紅色粉筆。
活動經(jīng)費預算及結(jié)算：第一名150元。
第二名100元。
第三名50元。
合計：300元。
經(jīng)過精心的準備，跟每個參賽隊員的積極配合，還有大家的努力，這次拔河比賽完成后所達到的實際效果非常好，充分表現(xiàn)出來了，同學們團結(jié)就是力量的精神，這也是這次活動所需要的效果。在比賽過程中我們可以看到比活動效果預期比較好多了。預期中所擔心的各班的配合力度，在比賽中也體現(xiàn)出來了，每個參賽班級都積極配合，并且班上其他沒有參賽的同學也都前來助陣，這更是活動的效果更佳。
在活動的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了會計班的女生會比較多男生比較少，所以在這個男女生的比例方面出現(xiàn)了一些事情，在比賽現(xiàn)場有起了些小爭執(zhí)，但是男女生的比例我們都盡量調(diào)到比賽雙方都滿意的數(shù)字，讓比賽能順利的開展，這個問題在比賽前期也預料到了，所以在比賽開始前我們都會找來雙方的體育委員來協(xié)調(diào)。
在這次的活動中，我們出現(xiàn)了幾個問題：
1、我們活動中的男女生比例協(xié)調(diào)問題較為嚴重；
2、由于天氣的原因，比賽的推遲，有些班級沒有及時通知到位；
3、內(nèi)部人員有些分配的工作沒做到位。
這些的問題在以后我們舉辦此類型的活動中也是不可避免要考慮到的，所以在活動中我們的男女生比例最好是在活動中就找來各班的體育委員來進行協(xié)調(diào)，才不會再以后的比賽過程中再次出現(xiàn)；比賽時間的通知以及內(nèi)部工作人員的分配就要靠我們的負責人來進行合理的分配，負責人根據(jù)每個人員的情況來安排所需要做的工作，把合理分配做到更好，讓活動的小細節(jié)問題再也不會出現(xiàn)。
拔河比賽工作總結(jié)篇四
為豐富我校課外活動，加強各班之間的相互聯(lián)系，促進學生德智體全面發(fā)展，增強學生體育鍛煉的意識，增進同學之間的團結(jié)意識，以組織拔河比賽的形式為學生創(chuàng)造運動與交流的機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏和團隊合作的精神，同時也是向?qū)W生進行德育教育的良好機會。
一、活動宗旨。
增進同學之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。
二、活動時間。
若遇下雨，比賽時間順延，周末不比賽。
三、活動地點。
白果中學田徑運動場。
四、組織機構(gòu)。
主辦：白果中學。
承辦：白果中學體育組。
五、活動對象。
白果中學學生。
六、活動規(guī)則。
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。各班級積極參加，不得棄權(quán)。
2、每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生10人。參賽隊員必須是本班學生，他人不得冒名頂替參加。
3、比賽規(guī)則。
(1)、比賽采用淘汰制，獲勝者晉級下一輪比賽。比賽分為初賽、半決賽、晉級賽和決賽四個賽程。共36場比賽，其中初賽9場，晉級賽9場，半決賽9場，，決賽9場。
(2)、比賽場地；后操場。
(3)、比賽分組及比賽場地選擇由各班體育委員抽簽決定。每組比賽采用三局兩勝制，每局結(jié)束后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。
(4)、拔河道為水泥地上畫3條直線，兩線之間間隔為1.5米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始前，各隊分成2條縱隊準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。其他人員一律不得進入拔河道。若超過4分鐘兩隊未分勝負，停止比賽，原地休息1分鐘后再比賽，直到分出勝負為止。
七、注意事項。
加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊伍，取消參賽資格。
2、參賽人員不得被其他班級人員冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊所有成績及參賽資格。
3、必須聽從裁判員的`裁決及工作人員的指揮，遵守比賽紀律和規(guī)則，秉承友誼第一、比賽第二。對違反比賽規(guī)則，經(jīng)勸阻不聽者，或故意鬧事者，視情節(jié)嚴重給予相應處分。
4、在比賽過程中，參賽選手不得有借助比賽規(guī)定以外的物品以達到獲勝的作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，視情節(jié)嚴重給予相應處分。
5、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
6、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結(jié)束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。
7、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班體育委員謹記，請轉(zhuǎn)告給本班隊員。
8、比賽過程中對裁判員判定有異議時，只有體育委員有權(quán)提出抗議申請。不得惡意圍攻裁判，或無理取鬧，經(jīng)勸阻不聽者，視情節(jié)嚴重給予相應處分。
9、比賽中棄權(quán)，或因違規(guī)等情況被取消參賽資格的班級，不得參加年度先進體育班級評選。
10、本比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸茂名市第一中學團委所有。
八、獎勵。
根據(jù)比賽結(jié)果，以班級為單位予以嘉獎。比賽評選一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。
九、裁判組。
裁判組長1名，主裁判員4名，助理裁判員16名。
十、器材。
口哨4個，拔河麻繩4根，小紅旗4面，筆4只，米尺及其他必需器材。十一、未盡事宜，另行通知。若有任何疑問或建議，請及時與活動負責人聯(lián)系。
拔河比賽工作總結(jié)篇五
一、比賽場面熱烈，團結(jié)了人心，凝聚了集體。
本著公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學校體育老師帶領(lǐng)有經(jīng)驗的學生擔任裁判。比賽都在學生的課外時間中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的.力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得每個人學習。
二、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語團結(jié)。
畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。
通過這次活動，不光是院級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強學院之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。
我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，不斷進步。
拔河比賽工作總結(jié)篇六
三、參賽對象：所有在校生。
四、比賽時間：預賽：1月5日下午第三節(jié)課。
決賽：201月6日下午第三節(jié)課。
五、比賽地點：?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領(lǐng)隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的.比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。
八、獎項設(shè)置：
男隊：前八名。
女隊：前三名。
拔河比賽工作總結(jié)篇七
本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團代表隊充分發(fā)揮了團體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當中，每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。
本次活動不反豐富了校園文化生活，促進了會員間的交流，而且還增強了集體榮譽感，提高了社團的凝聚力。在各干部的共同努力和各學生社團的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。
本次活動取得的成績：
1、加強了學院社團聯(lián)合會與各學生社團之間的溝通，為日后開展工作打下了堅定的基礎(chǔ)。
2、調(diào)動了各社團的`積極性、充分體現(xiàn)了團隊精神，增強了集體榮譽感，提高了凝聚力。
3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進行。
4、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準時參加比賽。
5、活動流程安排恰當，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快?；顒哟嬖诘牟蛔悖?、場地劃分不夠恰當，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團隊伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導致玩游戲人員稀少。
拔河比賽工作總結(jié)篇八
一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康。
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、參賽對象：所有在校生。
四、比賽時間：20**年2月14日下午16:00。
五、比賽地點：學校操場。
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共6支隊。一年級vs二年級,三年級vs四年級,五年級vs三六年級。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手11人(其中男選手6人，女選手5人)組成，在當場比賽中不得更換比賽選手,最后由文科組教師vs理科組教師。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。
5、比賽按照班級分別進行比賽，最后勝出的三只隊伍分別獲得班級積分20分。
七、比賽方式：
2、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
八、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
九、獎勵辦法：
比賽取前三名，給予一定獎勵。
拔河比賽工作總結(jié)篇九
今天又到了一年一度的，六年級一二班率先開始這激烈的比賽。
“叮叮叮！叮叮叮！”上課了。
“咚咚咚！咚咚咚！”六（1）班和六（2）班的同學們邁著焦急快速的步伐下樓，同學們臉上都露出了興奮地笑容?！斑诉诉?！”這個下樓的.聲音使我震耳欲聾。
我們班全程跑到了操場上，每一位同學都十分期待著。轉(zhuǎn)眼間六（2）班也到了操場上。各班準備好了后，就看見裁判拿著繩子放到了我們要站的位置上，我們便紛紛走到了屬于自己的位置上，各自都緊緊地握住了繩子，我是站在我們班最前面的，我先拉住了紅領(lǐng)巾的下面一點點的位置。我們準備好了后，啦啦隊也出來了，站到了位置上后，舉著手中的東西，揮啊揮?。∽炖镞€不忘瘋狂叫道：加油！加油！六（1）班加油，六（2）班加油！
過了一會兒，裁判一臉嚴肅地說：“開始。”哨音一落，我便使勁了全身力氣拉。我往后一看，班長皺著眉頭，還有的皺紋都出來了，我班和對方班的同學一邊喊，一邊拉，就好像是要靠喊聲贏得比賽似的。啊啊??！我看到了小鳥朝我飛來，好像在觀看我們舉行的一樣，似乎看得很認真呢！正在上體育課的班級，在旁邊觀看著我們的比賽，加油！加油！一邊給我們班加油，一邊給六（2）班加油。我聽到了加油聲，我們也開心地笑起來。比賽一直都十分激烈，我們班和對方班的實力不堪上下。
我們的汗珠落在了地上，但是沒有人空出手來去擦汗。
又過了一會兒，天氣突然從陽光明媚變成了晴天，天都黑了，突然，滴滴滴，一滴雨落到了我的頭上，我往天上一看，猛然間，下起了傾盆大雨，呀！對方的第一個人腳一滑，摔倒在地，他后面的人也連帶都摔倒了，我眼疾手快，一拉，最終我們班贏得了比賽。
比賽結(jié)束后老師還夸我，眼疾手快呢！
頒完獎之后，我們有序地回到了教室。
拔河比賽工作總結(jié)篇十
每個人都有很多難忘的事情，而我今年讓我難忘的是一場。
今年的4月初，我和媽媽跟著我妹妹班級的團隊來到旅順旅游，內(nèi)容是采摘草莓，種樹，吃農(nóng)家飯，還有一個項目就是。
吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發(fā)生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發(fā)現(xiàn)了，當然這是不允許的，但是挺有意思的。講好了規(guī)則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰(zhàn)爭”打響了！“一、三，必勝！一、三，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏?！耙?！”對方發(fā)出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調(diào)整了作戰(zhàn)方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、三、一、三……耶！”這回是我們發(fā)出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏啊！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油??！最后我們大家一起努力，戰(zhàn)勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！
通過我明白了，只要大家齊心協(xié)力，一定能取得勝利！
拔河比賽工作總結(jié)篇十一
耳邊傳來陣陣的吶喊聲：“加油！加油……”原來四年級正在舉行一場。
只見四年級一班同學精神飽滿的走進操場，我們四年級二班同學們也不差，個個像威武的士兵一樣走進操場。只聽哨聲一響，比賽開始了！我們使勁用力向后拉緊繩子。兩隊之間的紅旗子一會兒向左移動，一會兒向右移動，就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。這時，我們班的啦啦隊大聲喊“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不甘示弱，高聲喊：“一班必勝！一班必勝！”
我的手感到火辣辣的，實在沒有力氣了，心想：真想停下來休息呀！可轉(zhuǎn)念一想：不行！如果停下來，我們班一定會輸?shù)?。于是我憋足了勁，用了九牛二虎之力，終于贏了！我們高興地一跳三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！我們贏了！我們贏了！”
第一場比賽我們女生險勝，第二場比賽就要看男生們的了！只見男生們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐走進操場。
第二場比賽開始了，伙伴們又拉開了陣勢，這下雙方都警惕起來，誰也不讓誰，個個臉漲得通紅，熱得汗流浹背?？赡菞l紅旗子好像故意跟我們作對似的.，慢慢的移向?qū)Ψ侥沁叀Ｑ劭匆^我方那條線了，我們急了，男生也急了，兩眼瞪著前方，拼命地拉繩子，可好像沒什么轉(zhuǎn)機。在這千鈞一發(fā)之時，只見我們班號稱“大力士”的黃哲一甩頭猛地一用力。啊，我們終于贏了！
拔河的同學如釋重負的松了一口氣，露出欣慰喜悅的笑容。同學們尖叫著緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，洋溢著興奮和激動。這次能取得的勝利，靠的不僅是力量，而是一顆有超強凝聚力團結(jié)協(xié)作的心！
拔河比賽工作總結(jié)篇十二
學校下午舉行，同學們個個精神抖擻。
盼星星，盼月亮，終于盼到了下午，操場上人聲鼎沸，人頭攢動，只見操場上，放著兩條有粗又長的草繩，好像是一條大蚯蚓似的。比賽開始了，我們首先和（8）班比，不費吹灰之力，兩連勝，再和（六）班比兩勝一負?？廴诵膽业臅r刻到了，接著比賽開始了，場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學們的歡呼聲融成一片，選手們拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活洛筋骨，然后提起粗粗的草繩，練練手感站好了，擺好了pose，成弓步式，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊地抓住草繩不放，等待哨聲一響，同學和們便使出吃奶的勁頭，像一只只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢地轉(zhuǎn)動著，臉紅的相關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，恨不得自己是大力士，我們在下面的同學更是扯著嗓子喊“（2）班加油，（2）班加油，必勝”我班的健兒，只見他們的手都勒紅了，有的甚至刺進手里去，汗珠滾滾，啞鈴始終在中間，突然（4）班像發(fā)威一樣，把啞鈴一下子拉到他們一邊。“嘟_”（4）班贏了第二場，下一場要贏，我在心里默默地給隊員們打氣。氣氛被堅持著，健兒們交換一下位子腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，重新拿起了草繩。“嘟_”此時此刻，心聲都能摸得著，加油吶喊聲一浪勝過一浪，健兒們也使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，兩手死死地抓住草繩，緊閉著呼吸，身體幾乎躺著，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起額頭上縮成一圈，連（3）班的同學也一起為我班同學加油，可是，健兒的腿一直往前挪，啞鈴也慢慢靠近（4）班?！编健蔽野噍斄?，但輸?shù)貌环?，因為?）班他沒帶永遠都磨不破的手套，不公平，取得了冠軍，可我們只有亞軍而已，但我們知道了什么叫“齊心協(xié)力”。
完了，那場比賽仍深刻地印在腦海里，因為我懂得了“團結(jié)就是力量?！?/p>
拔河比賽工作總結(jié)篇十三
今天，天氣十分冷，但一場熱火朝天的卻在劉海粟小學的校園里進行著。
“加油！加油！”還沒到操場，就能聽見同學的助威聲。我們來晚了一步，兩個班之間的競爭已經(jīng)開始了。兩邊的同學都使勁兒地朝自己的方向拉著繩子，使出吃奶的勁僵持著。比賽進行到一半仍不分勝負。突然，繩子快速地向右邊移動，眼看就要越過分界線了，但就在紅線要過界的一瞬間，左邊的同學突然發(fā)力，右邊的同學似乎猝不及防，還未站穩(wěn)腳步，一下被拉了過去。左邊同學又一用力，繩子拉了兩米遠才停下。
終于輪到我們班了，大家早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我們班分成兩組對抗。隊伍排好后，我們站在麻繩的兩側(cè)，聽到號令，我們握緊了麻繩，蓄勢待發(fā)，準備一舉將勝利收入囊中。對方也氣勢洶洶，仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。
老師一聲令下，大家鼓起勁來向后拉，我們隊本打算先發(fā)制人，于是一開始就用力一拔，可對方卻紋絲不動。我們沒有獲得預期效果，反而一下亂了陣腳。對方趁機一拽，我們前面的人就往前一傾，還帶倒了后面的人。對方又一拉，我們隊盡力保持平衡，可局勢還是一邊倒。再拉，我們就手足無措，直接慘敗。
我本來想象的是一場勢均力敵的拉鋸戰(zhàn)，可雙方實力懸殊，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)班里的幾名“大力士”都在對方陣營中，難怪我們會輸。有趣的結(jié)束了，雖然我們輸了，但大家都不服輸，十分期望下次組隊再戰(zhàn)。
拔河比賽工作總結(jié)篇十四
星期二的上午，我們盼望已久的馬上開始啦！
裁判員詩老師宣布比賽規(guī)則后說：“三局兩勝者奪冠”。周老師是我們的“軍師”。帶領(lǐng)著我們開始布陣?！包S夢航在前面，做先鋒。記住左腳在錢，右腳在后，屁股下蹲”。周軍師對我說著。我高興得一蹦，馬上作好了準備。我們302隊一強一弱，加上大力士——戴雨波壓陣。不一會兒，對方301隊也準備好了。
詩老師在拔河繩中間系好一條紅帶，嘴里叼著紅色的口哨，左手穩(wěn)住紅帶在河界線，右手高高舉起，“準備，噓——”一聲哨響。頓時，操場上叫喊聲，響成一片。
休息30分鐘后，詩老師讓我們換位置進行第二輪比賽。哨聲一響，各自的拉拉隊叫得更歡啦！“不好，紅帶被301隊拉過去了一點，”我心里一驚，有點慌張了?！翱欤槼?，發(fā)力，蹲下整個身體，向后拉?！贝藭r，我們的周軍師也急了?！袄?，快點扯開嗓門叫呀！為我們302隊加油呀！”“302隊加油！302隊必勝！”拉拉隊的叫聲可真大呀！“嗨——”一瞬間，我們幾乎同時大吼起來，猶豫一只只發(fā)怒的雄獅。“嘩——”地一聲，我們302隊個個昂面朝天跌坐在地，原來301隊放掉了繩子?！鞍 覀?02隊勝了！全班同學興奮得跳著，大聲地叫著擁抱在一起。
這真是一次有趣的啊！雖然比賽結(jié)束了，但是我們的友誼在繼續(xù)，團結(jié)就是力量在繼續(xù)……。
拔河比賽工作總結(jié)篇十五
“一——二——三！一——二——三！”
小學生涯最后一場，在眾人的吆喝聲中，開始了。
班上的男生一字排開，除了我和邦邦比較強壯以外，其它的成員都屬于高瘦型的選手，再加上“文弱書生”阿嘉，打從比賽一開始，我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法，只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。
第一場，我們班就使出吃奶的力氣狂拼，“一——二——三！”的吼叫聲，響徹云霄。排在首位的我，放盡了全力，拉！拉！拉！兩方一直僵持不下，最后靠著對方節(jié)奏亂掉，我方終于摧枯拉朽的取得三戰(zhàn)兩勝的先機。
哇！爆冷門啊！體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們，在不被看好的情況下，竟然贏了！
也許是氣力放盡的原因，接下來兩戰(zhàn)，我方在沒有太大威脅的情況之下，又恢復“正?！保瑢倮笆肿尳oa班?？粗_上和鞋子中的塵土，看著手臂間纜繩留下的痕跡，在回頭望望失望的同學，心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩(wěn)，如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音，在心中來回游蕩。
拔河比賽工作總結(jié)篇十六
量期四下午，四年級全班學在操場舉行一次。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與四（1）班比第三場決定勝負的時候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四（1）班同學，老師和我們都似乎有點灰心了，這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了，好像出了點血，但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水，再次站起來。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來，而我們卻不行呢？接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道：“四（2）班的同學們，你們永遠是最棒的，加油啊！”也許是啦啦隊員們的鼓勵，那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力，于是同學們都用盡全力的往后拉，劉老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們四（2）贏了。同學們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團結(jié)的力量。我覺得比賽并不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯了，俗話說：“友誼第一，比賽第二。”每當想起黃佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子，我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四（2）班的同學們說：“同學們，其實在老師的心目中，我們已經(jīng)贏了，雖然我們這次沒有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲[注:接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，爭取下次拿第一，加油！”
拔河比賽工作總結(jié)篇十七
終于到了一年一度的了，和往常一樣，我是班上的“重量級選手”，理所當然要參賽。我想:平時別人都說我肉多，今天我這一身“油水”總算派上用場了。
我們滿懷信心地去比賽了?？深A賽中剛一交手，我就覺得形勢不容樂觀，因為這一年來，各班的實力都大有長進，究竟誰能奪冠，還真不好說。
盡管一路上跌跌撞撞，我們還是闖入了決賽，對手還是我們的強敵—五(8)班。在平時練習中，我們和五(8)班打過很多次交道，結(jié)果都很不理想。“這次我們一定會贏!我們不會輸給他們的!”我的心里不停地給自己打氣?！班健辈门幸宦暽陧?，比賽開始了。結(jié)果是喜憂參半:女生隊贏，男生隊輸!看著五(8)班男生冷笑的樣子，我們氣憤至極，一把撈起繩子，開始了混合賽。我們“0喲晦喲”地打著號子，用力拉著，可這好像不管用，繩子紋絲未動。眼看就要撐不住了，我的腦海里閃現(xiàn)出一個畫面:《海底總動員》里尼莫的爸爸指揮大家一起往下掙脫漁網(wǎng)、死里逃生的鏡頭。于是，我便帶領(lǐng)大家喊:“一二三，拉!
一二三,拉!”每個人的臉都漲得通紅，腳使勁蹬地不動，屁股使勁向后蹲。我們齊心協(xié)力，不負眾望，最后終于贏了!
這真是一場激烈的比賽，我期盼下次的比賽趕緊到來!
拔河比賽工作總結(jié)篇十八
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行。教室立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們排著整齊的隊伍來到操場上。我抬頭仰望天空，只見天空萬里無云十分晴朗，再看看操場上吧！場內(nèi)的人里三層外三層，場內(nèi)有一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”！裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ揭疲覀儼啻髠€子楊漢寧站在最前面，他的臉繃的緊緊的，他的力氣最大，像一頭公牛一樣。他的腳站得穩(wěn)穩(wěn)的。我也向后拉，身體向后傾斜，身子向后仰，左腳與右腳保持著一段距離，我的眼睛瞪的圓圓的，恨不得把對方一把拉過來。再看看我們班的小胖子梁園園吧，他發(fā)現(xiàn)我們快撐不住了，就像纖夫一樣向后拉，渾身的汗珠都向下掉。他的腳像一棵大樹的根一樣緊緊地插在土地里。他的腮幫子像塞了兩個肉包子一樣。站在一旁的拉拉隊也為我們喊：加油！五一班，加油!
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，由班長徐榮辰喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了，真是功夫不負有心人呀！
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能在戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧?！?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13250066.html】
