方案是指為解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定過程中，我們應該充分考慮風險和應急預案。我們可以從以下案例中學習到一些成功的經(jīng)驗和教訓，以指導我們更好地制定方案。
校園安全文化節(jié)活動方案篇一
根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學品位，張揚孩子的個性，給學生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農村學生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：
一、活動主題：多彩校園，放飛夢想。
二、活動時間：2014年5月1-6月1日。
三、
具體活動內容和要求：
1、活動項目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)。
2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選。
四、活動組織分工：
體育類：尹x。
讀書類：張x指導教師（劉xx劉xx呂x尹x許x）文藝類：許x。
五、具體工作安排。
1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調好工。
作。
2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。
3、具體負責人員要做好人員的選定和項目的編排。
4、各項項目的開展要本著發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生的興。
趣，讓學生快樂參與。
5、學校要正確處理好開展活動與學習的關系，保障正常的教。
學秩序。
6、各項活動的開展要確保參與學生的安全，按照中心校的日。
程安排按時上報參賽學生名單。
六、本次活動以發(fā)展學生的能力為根本，讓學生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學生的愛好，打造活力校園，促進學生陽光健康的發(fā)展。
校園安全文化節(jié)活動方案篇二
校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、使藝術之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學院的文化積奠的重要途徑，為了響應學校文化節(jié)的號召，我班也開展了眾多活動。
我班文化節(jié)活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學，以展現(xiàn)特長為基礎，宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性跟創(chuàng)造精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我班學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，使學生能夠積極向上的生活。
一、具體活動如下：
活動一：（擬定）主題班會。
通過主題班會，在班級內開展一些有關藝術文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內部更加團結友愛，充滿歡樂。
活動二：教室裝飾比賽。
通過裝飾教室這項活動，多畫些跟專業(yè)相聯(lián)系的繪畫作品，張貼在班。
級里，宣傳團隊意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。
活動三：攝影作品展。
攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強的藝術性和美感，從而更好的培養(yǎng)學生的課余愛好。
活動四：主持人大賽。
主持以“校園文化藝術節(jié)”為內容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說等進行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標準協(xié)調，具有較強的感染力，更好的鍛煉學生的口才能力。
活動五：英語才藝表演。
英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，提高英語口語能力。
活動六：、舞蹈比賽。
（群舞）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，使同學們在欣賞藝術的同時還能增強體質。
活動七：詩文朗誦賽。
詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學生的文學素養(yǎng)。
二、活動目的及意義。
1、增強集體榮譽感，通過設計裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感。
2、良好的學習環(huán)境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍。
3、使同學們在輕松舒適的學習環(huán)境內，德智體美勞能夠全面協(xié)調發(fā)展。
校園安全文化節(jié)活動方案篇三
一、活動目的：
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學生學英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心；與小學英語校本課程結合起來，進行交流展示，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。
二、活動時間與主題：
活動時間：12月份。
主題：happylearning！happylife?。鞓穼W習！快樂生活?。?。
三、活動對象：
三——六年級學生。
四、活動過程：
（一）活動開幕。
11月30日（第14周周一），英語節(jié)開幕，利用國旗下講話總動員，鼓勵學生積極參與。（負責人：xx）。
（二）活動開展。
1、常規(guī)活動。
（1）每天中午11：40——12：00，英語廣播，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等。（負責人：xx）。
（2）在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動，為課本動畫配音。（負責人：各年級聽力俱樂部輔導老師）。
（3）在英語泡泡社團開展英文動畫電影或兒童電影的觀賞活動，接受原版片中純正的語音語調的熏陶。（負責人：各年級英語泡泡社團輔導老師）。
（4）在寫作社團開展英語閱讀競賽。（負責人：各年級寫作社團輔導老師）。
（5）在黑板報中開辟英語角，可以是名人名言，或歐美文化、風情介紹。讓學生了解不同的文化與習俗，知識得以拓展。（負責人：各班英語老師）。
2、特色活動。
（1）開展英語游藝活動。（以年級為單位，在第15周班隊課開展。三年級負責人：xx；四年級負責人：xx；五年級負責人：xx；六年級負責人：xx）。
（2）英語書簽秀（12月15日第16周周二展出）。
參加對象：三年級全體學生。
內容：以西方國家標志性的物體介紹為主。（建筑物、動植物、代表性人物等）。
形式：書簽大小、形式不限。
負責人：xxxx。
（3）英語圣誕賀卡秀（12月15日第16周周二展出）。
參加對象：四年級全體學生。
內容：以圣誕為主題進行設計。
形式：賀卡大小、形式不限。
負責人：xx。
（4）英語小報秀（12月15日第16周周二展出）。
參加對象：五、六年級全體學生。
內容：介紹某個英語國家的歷史、文化、風俗等。
形式：8k大小卡紙。
負責人：xx。
（5）英語情景劇表演（12月25日第17周周五）。
參加對象：每個英語老師負責一個情景劇。
內容：可以是童話、寓言等。
負責人：xxxx。
（三）活動閉幕。
12月28日利用國旗下講話，英語節(jié)總結閉幕。（負責人：xxxx）。
丹陽市區(qū)新實驗小學教導處。
注：有的活動負責人不止一個，帶xx的為活動首要負責人。各項活動首要負責人要提前制定方案，組織活動，留下照片等過程資料，結束后寫一篇活動報告的小文章，字數(shù)一二百字，發(fā)給xxxx老師。
附：游藝活動內容參考：
（1）三年級學生：
看英語單詞畫畫或涂色：參加的同學每人發(fā)一張或多張帶英語單詞的卡片，
由學生自由作畫并涂色，優(yōu)秀者給予展示。
英語小對話表演：學生可以自由組合到教師處表演小對話，領取獎品。
（2）四年級學生：
單詞接龍：教師給出一個單詞，分四小組競賽，按小組輪流接龍，答不出（10秒內），由其他小組代答，答出一個，得一分，得分最多的小組獲勝。
（3）五年級學生：
你演我猜：一次兩個同學參與，一個學生用肢體語言表演出（不能發(fā)出聲音）。
主持人準備的短語或單詞，另一個學生猜意思并用英語表達出來。在限定的時間內看誰猜的多。
（4）六年級學生：
分類說單詞：教師給出一個類別，學生說出關于這個類別的單詞，在規(guī)定的時間看誰說的單詞多。
畫圖配寫句子：學生自由選擇貼在墻上的圖片，為圖片配寫句子，優(yōu)秀的給予展示。
校園安全文化節(jié)活動方案篇四
一、指導思想：
為了激發(fā)學生學習英語的熱情，促進學生更好的掌握英語知識，進一步提高學生在生活中運用英語的能力，我校將在五月份（第十五周）開展首屆校園英語節(jié)活動。通過與中青外語學校聯(lián)合開展豐富多彩的英語專項活動，提高學生對英語的綜合運用能力，樹立自覺學習英語的意識，營造濃厚的英語學習氛圍，為學生有效的'英語學習搭建平臺。
二、活動口號：
happyenglishhappylife。
三：活動時間：5月15日——5月22日。
其中我們參與的一項活動是：
“親子happy英語”dv分享活動。
要求：
（1）學生和家長有條件的自愿參加；
（2）形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。
（3）圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
（4）時間：1——3分鐘。
評選：學校將評選最佳獎和優(yōu)秀獎，并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。
校園安全文化節(jié)活動方案篇五
劃
書
本次活動以文化節(jié)為契機，豐富中專學生的課外生活，挖掘同學。
1/41/4們的興趣，展現(xiàn)同學們的愛好。為對話劇有著強烈愛好的同學，搭建一個展示自己的舞臺。積極開展“演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個舞臺演繹精彩人生。
二、活動時間：2015年4月21日——2015年5月14日三、活動地點：學校四、活動主辦單位：學務辦五、活動相關事宜：1.參賽對象：工貿在校學生2.比賽內容：
參賽者根據(jù)各團隊所提供劇本進行表演，每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規(guī)則：
（一）參賽隊最后得分由劇本構思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。
1、劇本構思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）。
一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）。
三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。（10分以下）。
2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）。
2/42/4分）。
二等：演技細膩，能生動地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）。
三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）。
四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。（20分以下）。
3、舞臺效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）。
一等：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時。（23－30分）。
二等：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）。
三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）。
（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎的評選方法：1、每個參賽隊可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評委單獨給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。
2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎由組委會在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評委對其在“劇本構思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點后二位。六、活動開展：
概況：
（1）報名。以班級為單位組織代表隊，每班至少一支參賽隊。（2）每個參賽隊務必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。
3/43/4（3）賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進行審核。（4）審核通過后的參賽隊方可進行比賽。
七、表演要求：
1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵自我創(chuàng)作。2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。
4、劇目內容應健康向上，能夠反映當代學生的青春風采，格調高雅，有較強的藝術感染力。
5、演出時間+擺放道具，布置場景的時間不得超過15+1，超時扣分。
八、獎勵辦法：
大賽設：
團體冠軍。
一名團體亞軍。
一名。
團體季軍。
兩名最佳團隊獎。
兩名最佳組織獎。
兩名最佳男演員。
一名最佳女演員。
一名最佳原創(chuàng)編劇一名最佳改編編劇一名最佳導演。
一名。
4/44/4。
校園安全文化節(jié)活動方案篇六
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學生的讀書熱情，促進校園內熱愛讀書的良好風氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點
時間：11月9日―12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內容
1、書海茫茫，惟“精”破浪――好書捐贈會活動
開展“獻一本看百本”的`公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設百米讀書長廊供全院師生共享。倡導每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學生會統(tǒng)一收取、進行篩選。
2、書韻流香，你我共賞――好書推薦會活動
推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流――讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎，養(yǎng)成主動讀書、自覺學習的習慣。由老師或者同學們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點。
4、與經(jīng)典同行，同名著為伴――讀書心得評比活動
結合學子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標準參照學工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關標準，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞――微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學院團委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團委微信二維碼如下：
讀書心得發(fā)送時間：12月1日――20日
七、預算
1、讀書會經(jīng)費約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元
校園安全文化節(jié)活動方案篇七
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動，校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1．進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產(chǎn)工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
（三）建立督查制度。根據(jù)上級工作部署，結合學校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動落到實處。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經(jīng)常組織有關部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。
校園安全文化節(jié)活動方案篇八
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
4月7日——4月30日。
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。
2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。
3政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
校園安全文化節(jié)活動方案篇九
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的.日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學it知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養(yǎng)，xx外語藝術職業(yè)學院信息技術系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化。
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學生的計算機水平。
4、推動學院精神文明建設。
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學生。
xx年4月21日~xx年5月26日。
xx年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表;。
2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(xx信息技術系學生之家)或相關q群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@.
技術指導：xxx。
學生工作指導：xxx、xx、xxx。
以上比賽解釋權均由活動執(zhí)行負責人所有。
策劃人：xxxxxx。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十
活動目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
我班全體學生。
活動地點：
教室。
活動過程：
一、導入班會。
二、展示大屏幕學生合作探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
6、遇到火災時，撥打（）。
a、110b、119c、120d、121。
7、在道路上行走時（）。
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行。
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）。
(4)用沙子或泥土打仗。（）。
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十一
為了深入開展校園文化活動,讓學生在豐富多彩的活動中弘揚團結、協(xié)作、拼搏、奮進之籃球文化精神,學校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學籃球文化節(jié)活動.
活動安排如下:。
時間:8:10~8:20。
1、時間:8:40~10:40。
2、地點:室外籃球場1、2、3.
2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊,各班班主任為領隊兼教練,一名學生為隊長,五名學生為隊員.
4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時間12分鐘.具體賽程體育組編排.
5、名次:各年級取第一、第二名,其余并列第三名,學校予以獎勵.
1、時間:在動感籃球聯(lián)賽中穿插。
2、地點:室外籃球場123。
3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團隊參加比賽.
4、項目:一年級:12米直線運球比賽；二年級:16米曲線運球比賽；三年級:28米全場運球比賽.
5、名次:與班級聯(lián)賽相同.
1、時間:10:50~11:00。
2、內容:籃球聯(lián)賽以及游戲大比拼頒獎；
校園安全文化節(jié)活動方案篇十二
一、活動主題：
關注安全，關愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。
二、活動目的：
安全，一直是大家最關注的話題。學校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個安全的校園環(huán)境，公寓團特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強我院學生安全意識與自我保護意識。
三、主辦單位：
紡織服裝學院公寓團總支。
四、活動內容：
（一）安全知識調查問卷。
活動時間：
11月9號上午。
活動地點：
一超市，二超市前，食堂門前，自習室。
活動步驟：
1、院公寓團各成員在11月9號上午九點在二超市門前集合。
2、以一個部為調查小組，部長為組長。由__分配任務，各小組去指定地點調查。
3、各小組在進行調查時，要保持友善的態(tài)度，對同學的配合表示謝意。
4、在調查過程中大力宣傳安全教育講座。
5、調查過后對問卷進行歸納總結，寫好總結報告。
（二）安全教育講座。
活動時間：
11月25日晚18：30至21：00。
活動地點：
__。
邀請嘉賓：
校保衛(wèi)處領導、大一輔導員老師、團委學生會各部門部長。
紡院大一全體學生。
活動步驟：
1、由主持人就安全知識調查問卷結果作出總結。
2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學們從中體會安全的重要性。
3、請學校保衛(wèi)處的領導做指導。
4、請輔導員老師對活動進行總結。
5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結束。
五、預期效果：
通過本次活動，同學們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學們在一個安全和諧的氛圍中學習。
六、經(jīng)費預算：
1、海報5x3=15元。
2、問卷單100x0.1=10元。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十三
二、承辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委宣傳部衛(wèi)東區(qū)文化局。
三、活動主題。
暢想中國夢展示新衛(wèi)東。
四、活動宗旨。
五、指導思想。
本屆文化藝術節(jié)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發(fā)揮文化引導社會，教育人民，推動發(fā)展的功能，通過組織開展形式多樣、內涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衛(wèi)東新面貌、新成就、新發(fā)展，促進我區(qū)文化大繁榮大發(fā)展，實現(xiàn)文化強區(qū)。
六、活動時間。
9月5日—9月26日。
七、活動地點。
主會場：市體育村神馬俱樂部。
分會場：社區(qū)文化活動中心及各社區(qū)文化廣場和居民樓院。
八、活動內容。
以歌頌祖國、歌頌社區(qū)建設的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時代精神的文化活動，凸顯創(chuàng)新活躍、特色鮮明、繁榮發(fā)展的衛(wèi)東群眾文化，打造歡樂衛(wèi)東大舞臺。
(一)開幕式。
通過內容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區(qū)打造文化強區(qū)，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚同心同德、爭先創(chuàng)優(yōu)精神。各街道、區(qū)直有關部門(區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)民政局、區(qū)計生委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局、區(qū)司法局)，要結合各自實際推選出1-2個優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出。
時間：20xx年9月5日。
地點：市體育村體育館(暫定)。
責任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
(二)激情廣場篇。
為營造健康衛(wèi)東創(chuàng)造人文環(huán)境，以各街道選拔的優(yōu)秀隊伍為演出主體，以社區(qū)文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術水準的文藝比賽。每項比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊伍參加，充分展示我區(qū)社區(qū)文化、校園文化、老年文化、企業(yè)文化的風采。
1、“美麗衛(wèi)東”舞蹈大賽。
參賽節(jié)目以區(qū)文化館培訓的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊伍人員不少于25人，每個節(jié)目限時6分鐘，超時扣分，要求服裝，道具統(tǒng)一。
時間：20xx年9月10日晚8時。
地點：社區(qū)文化廣場。
責任單位：區(qū)文化局。
2、“美麗衛(wèi)東”太極拳(劍、扇)比賽。
每支參賽隊伍人數(shù)不少于30人，時間不超過5分鐘，要求服裝、道具統(tǒng)一整齊。
時間：20xx年9月12日。
地點：社區(qū)文化廣場。
責任單位：區(qū)文化局。
3、“美麗衛(wèi)東”器樂比賽。
器樂類為獨奏、重奏、協(xié)奏、合奏(限18人以內，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時間：20xx年9月16日。
地點：社區(qū)文化廣場。
責任單位：區(qū)文化局。
4、“美麗衛(wèi)東”戲曲大賽。
要求各街道選拔1—2名優(yōu)秀選手參賽，每位選手限報一首曲目，參賽時間8分鐘以內，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。
時間：20xx年9月19日。
地點：社區(qū)文化廣場。
責任單位：區(qū)文化局。
(三)和諧社區(qū)篇。
以街道為單位，社區(qū)為主線，依托社區(qū)文化活動室和廣場，整合調動各類文化資源，組織開展形式多樣的社區(qū)文化活動，每個街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示社區(qū)文化風采，積極引導社區(qū)居民參與活動，提高社區(qū)文明程度，推動和加快示范社區(qū)創(chuàng)建。
時間：20xx年9月8日—25日。
地點：各社區(qū)文化廣場、文化大院。
責任單位：各街道。
(四)活力衛(wèi)東篇。
1、“活力衛(wèi)東”書畫大賽。
作品內容積極向上，具有特色和時代風范，鼓勵原創(chuàng)作品，藝術形式不限，作品規(guī)格最大尺寸不超過210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限報作品1幅。
時間：20xx年9月22日。
地點：區(qū)文化局七樓。
責任單位：區(qū)文化局。
2、“活力衛(wèi)東”電影放映周。
時間：20xx年9月15—19日。
地點：區(qū)文化局七樓。
責任單位：區(qū)文化局。
3、“活力衛(wèi)東”書香之家評選。
為提高全民讀書意識，培養(yǎng)讀好書愛讀書的良好習慣，鼓勵從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：
(1)家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺燈等)。
(2)有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊，每年購買新書不少于3冊，至少訂有1—2種報刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發(fā)票;書、報提供實物或照片皆可。
(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時間不少于5小時。以家庭為單位寫一份申報材料，對家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各種比賽上獲獎的文章，并提交相關資料(證書、雜志報刊文章復印件等)。
(7)申報時間：20xx年9月5日——20日。
責任單位：區(qū)文化局。
4、“活力衛(wèi)東”傳承文明—出版印刷《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》。
為挖掘整理衛(wèi)東區(qū)非物質文化遺產(chǎn)資源，傳承民間優(yōu)秀文化，編輯出版《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》，為美麗衛(wèi)東建設提供文化支撐。
責任單位：區(qū)文化局。
(五)閉幕式暨頒獎晚會。
要集中展示第七屆社區(qū)文化藝術節(jié)精品節(jié)目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區(qū)直各部門要及早動手，精心準備。參演節(jié)目要以自創(chuàng)為主，可聘請專業(yè)人員對本單位節(jié)目進行指導，力爭打造精品力作，全方位展示衛(wèi)東區(qū)的巨大變化。
時間：20xx年9月26日。
地點：神馬俱樂部(暫定)。
責任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
九、活動步驟。
第一階段：宣傳動員(8月15日前)。
1、召開動員會，下發(fā)活動方案，安排部署藝術節(jié)各項工作和具體要求。
2、召開協(xié)辦單位專題會，商定落實各場次活動冠名具體事宜。
第二階段：組織籌備(8月20日以前)。
各街道、區(qū)直各有關單位要按照活動方案的要求，切實做好各項準備;區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局及各承辦協(xié)辦單位要及早動手做好各單項活動的籌備、協(xié)調、聯(lián)絡工作。
第三階段：節(jié)目申報及輔導提高(8月20日—8月26日)。
為成功舉辦第七屆社區(qū)文化藝術節(jié)，各街道、區(qū)直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會的節(jié)目名稱、形式、人數(shù)及作品報送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業(yè)人員對部分節(jié)目進行輔導、加工、提高。
十、其他事項。
(一)本屆藝術節(jié)主題為“暢想中國夢展示新衛(wèi)東”。在整個藝術節(jié)的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區(qū)示范社區(qū)建設成果、優(yōu)秀旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市建設新貌等經(jīng)濟社會發(fā)展成果的優(yōu)秀節(jié)目，并在演出過程中營造演員與觀眾、臺上與臺下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數(shù)量的社區(qū)居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認真組織好本轄區(qū)的社區(qū)文化活動，積極彰顯繁榮發(fā)展的社區(qū)文化活動。組委會活動辦公室要對各社區(qū)演出情況進行督導檢查評比，作為表彰優(yōu)秀組織者的依據(jù)。
(三)各項活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細則進行規(guī)范和實施。
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