國(guó)旗下講話心得感悟(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:36:11
國(guó)旗下講話心得感悟(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:36:11     小編:曼珠

感悟是人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面中對(duì)一些情感、思想和體驗(yàn)進(jìn)行深入思考的一種心靈感悟。人們常常通過感悟來總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),進(jìn)而提高自身的認(rèn)識(shí)和修養(yǎng)。感悟是一個(gè)漸進(jìn)的過程,我們需要耐心和恒心去追尋更深層次的體驗(yàn)和獨(dú)特的領(lǐng)悟。以下是我精選的幾篇感悟范文,希望能為大家提供一些思路和參考,讓我們一起來看看吧。

國(guó)旗下講話心得感悟篇一

愛心,這個(gè)美麗的詞。但什么是真的愛心?我從來都不知道。直到那時(shí)我才明白了愛心的真諦。

這是一個(gè)喧鬧的夜晚。我和爸爸去了夜市。我們邊走邊談?wù)摳鞣N各樣的商品,忽然聽到“咕,咕咕,咕咕咕……”

我們聞名遐爾的去了,看到了幾只美麗可愛的小鳥,是在一個(gè)小籠子里無(wú)助的叫著,聲音很低的時(shí)候。

有兩只美麗的鳥吸引了我的目光,一只是綠色的,一只是黃色的,一只是純白的,我貼著小鳥的身體,看到小鳥清澈的眼睛和我一起看,那眼睛是那么的悲傷和委屈,仿佛在乞求我把它們從苦難的海洋里救出來。

于是我央求父親買下它,父親終于被我的舌頭說服了。我迫不及待地把鳥籠抬起來,眼睛也笑成一條縫,它們還一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫,好象又說“謝謝!”非常感謝!”

我一到家,就會(huì)到處忙碌,一會(huì)兒喂它們,一會(huì)兒喂它們。無(wú)論如何,我一刻也不能閑著,好像我一刻也不能離開他們。我更興奮的是看到他們吃了什么,而不是我自己吃了一頓大餐。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了一個(gè)月,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己無(wú)精打采,眼睛不再有往日的光彩,還強(qiáng)烈地往外看,有時(shí)煩躁不安。

他們陪我走過我的喜怒哀樂,我卻看著他們一天天消瘦下去,我怎能不為他們感到難過呢?愛他們叫他們幸福,讓他們?cè)谧约旱目臻g自由生活,好,我一定要讓他們回到自由的天堂。

在一個(gè)溫暖的春天的傍晚,我和媽媽來到郊外的樹林里,我戀戀不舍地打開鳥籠的門,小聲對(duì)他們說:“飛吧,飛吧,飛到你們家去吧,飛到你們自由的天堂去吧!”

鳥兒似乎猶豫了一會(huì)兒,但還是迅速跳出籠子門,翅膀飛到空中,我看到他們渴望的,徘徊在我的腦海里,最后慢慢地飛出我的視線,我的眼淚從眼睛,模糊我的眼睛,我在母親的懷里靠著。

自言自語(yǔ)的說:“我不知道他們有沒有吃的,能找到媽媽嗎?會(huì)有壞人的獵槍嗎?”媽媽拍著我說:“不要難過,他們會(huì)很好的,他們會(huì)學(xué)會(huì)生存,你的愛心,是他們最大的幸福?!?/p>

是的,我的媽媽是對(duì)的,我的愛心是他們最大的幸福,我希望你和我做一個(gè)有愛心的孩子,去照顧小動(dòng)物,讓我們的世界充滿愛心和幸福!

國(guó)旗下講話心得感悟篇二

知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以讓我們探索世界的奧秘;知識(shí)是不可替代的,它可以陶冶我們情操,磨練我們的意志。

在遇到困難和挫折時(shí),知識(shí)可以讓我們樹立信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,直到取得勝利。

而一切的知識(shí),皆來自于學(xué)習(xí)。

俗話說:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧。

演算使人精密,哲理使人深刻。

知識(shí)就像那無(wú)窮的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿?知識(shí)就像一塊璞玉,需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來精心雕刻,才能使它放出耀眼的光芒。

我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期,只有靠知識(shí)的奧妙,才能使我們快樂的成長(zhǎng)。

為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,體現(xiàn)出人生的意義,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),跟上社會(huì)的步伐。

為了使自己的人生更美麗,發(fā)出耀眼的光芒,讓我們探索知識(shí),在知識(shí)中漫游吧!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話心得感悟篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個(gè)話題時(shí),老師想考考大家兩個(gè)問題,大家得仔細(xì)地聽,認(rèn)真地想哦!

第一個(gè)問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……”,請(qǐng)問,這首歌的名字叫什么?

對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》,它是我看過的最感人的一部電影《世上只有媽媽好》的主題曲。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說出人生的第一句話;當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……在媽媽的愛撫下,我們慢慢地長(zhǎng)大了。如果說世界上只有一位最好的女性,那么她便是慈愛的母親;如果說世界上只有一種最美麗的聲音,那么它便是母親的呼喚!

第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

母親不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的抹布,一張純潔無(wú)邪的笑臉,一句真誠(chéng)溫馨的祝福,還有那親手制作的賀卡,親筆寫下的書信,便會(huì)讓母親倍感欣慰。如果母親不在你的身邊,那么孩子們請(qǐng)打個(gè)電話給母親吧!讓母親聽聽你的聲音,這就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了;如果你在媽媽的身邊,那么好好珍惜這一天,讓母親在這一天做一個(gè)最快樂的母親。

這個(gè)星期天,就是這溫馨的母親節(jié),然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親:“我愛您!”

國(guó)旗下講話心得感悟篇四

國(guó)旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,它象征著國(guó)家的崇高,同時(shí)也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。作為一名普通的公民,有幸能夠親身參與國(guó)旗下的講話活動(dòng),深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到作為一個(gè)人民的領(lǐng)導(dǎo)者具有的重要性和責(zé)任感。

第二段:激發(fā)愛國(guó)熱情。

站在國(guó)旗下,聽著領(lǐng)導(dǎo)者莊嚴(yán)而鏗鏘有力的講話,我深深感受到了對(duì)祖國(guó)的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是,我們所生活的國(guó)家是一個(gè)擁有繁榮和發(fā)展的地方。國(guó)旗下的講話激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛,讓我更加積極地為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段:感受國(guó)家的力量。

國(guó)旗下講話的莊重和莊嚴(yán)給我留下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)者的講話語(yǔ)言簡(jiǎn)練,充滿力量,表達(dá)出了國(guó)家的決心和信心。這種力量感深深觸動(dòng)了我,讓我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,就能克服任何困難,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興。

第四段:從人民到人民。

國(guó)旗下講話的一大亮點(diǎn)是它直接面對(duì)人民,傳達(dá)了國(guó)家的關(guān)懷和信任。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言不僅關(guān)注國(guó)家的重大政策和決策,也密切關(guān)注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞,也提醒我作為一個(gè)普通的公民,要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和人民的利益,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài)。

第五段:履行時(shí)代使命。

參加國(guó)旗下的講話活動(dòng)讓我深切體會(huì)到作為一名公民要履行的時(shí)代使命。我們生活在一個(gè)正在變革和發(fā)展的時(shí)代,國(guó)家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名普通的公民,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領(lǐng)導(dǎo)者的講話,我更加明確了自己的方向和使命,將繼續(xù)努力,為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

國(guó)旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,它象征著國(guó)家的崇高,人民的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。通過參加國(guó)旗下的講話活動(dòng),我深刻體驗(yàn)到了愛國(guó)熱情、國(guó)家的力量、以人民為中心的原則以及時(shí)代使命的履行。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國(guó)旗下講話心得感悟篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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通過觀看《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》網(wǎng)絡(luò)直播視頻,讓我更加明確了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),作為當(dāng)代的大學(xué)生,擁有著滿是朝氣的青春,在青春里,我們要學(xué)會(huì)心有大我,能夠做到一方有難,八方支援。

沒有很清楚的記得當(dāng)年非典疫情蔓延時(shí)的情形,畢竟當(dāng)時(shí)還小,但這次新冠病毒爆發(fā),我有深刻印象。對(duì)于疫情情況確定后中國(guó)所爆發(fā)出的力量,令人震撼。祖國(guó)同胞們團(tuán)結(jié)起來,用整個(gè)中國(guó)的力量來幫助武漢度過難關(guān)。各地的醫(yī)生護(hù)士團(tuán)隊(duì),置自己的生死于度外,都自發(fā)支援武漢,帶著身為中國(guó)人的一顆熱騰騰的心,去把我們的力量傳遞。

今年年關(guān),這么一批白衣英雄抗戰(zhàn)在疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上,守護(hù)著我們的生命,這是何等偉大的英雄情懷。我不禁熱血沸騰,再好的說辭,都不如英雄們的一滴汗水來的實(shí)在。這才是中國(guó),這才是我為之自豪的祖國(guó)啊。在這片土地上,我們手拉著手,心連著心,勇敢的面對(duì)風(fēng)暴。祖國(guó),我為你自豪。祖國(guó),你是我的驕傲。祈愿,疫退役止,此后風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。

我們要書寫自己大寫的青春之夢(mèng),擁有大寫的青春。雖然我們暫時(shí)無(wú)法擔(dān)負(fù)起國(guó)之重?fù)?dān),但是我們要明白我們緊握手中的知識(shí),讀書的力量,我們要用這最有力量的武器肩負(fù)起未來的希望。一切的行動(dòng)要從小事做起,不要忘了社會(huì)賦予我們的責(zé)任與義務(wù),記住行有大德。經(jīng)過此次疫情課堂的學(xué)習(xí),我們也就應(yīng)該更加沉穩(wěn)。只有這樣,方能成為真正的國(guó)之棟梁。

今天下午,全國(guó)高校的師生同上一堂課——疫情防控思政大課,共同聆聽了專家教授對(duì)這次對(duì)戰(zhàn)疫情的深刻解讀。上完這節(jié)課,更加崇敬那些逆向而行的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿?,更加感恩和熱愛我們偉大的祖?guó)----我驕傲,我是中國(guó)人。

自從疫情發(fā)生以來,不斷攀升的數(shù)字曾使我們恐懼不安、憂心忡忡,居家隔離、足不出戶的日子也讓人煩躁壓抑,可是一批批白衣戰(zhàn)士奔赴沒有硝煙的抗疫前線,他們疲憊但堅(jiān)定的身影,被口罩勒出深痕還保持微笑的面孔讓我們淚目,正因有他們的堅(jiān)守,才構(gòu)筑了生命防線。

隨著近些天國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)的快速向好,更證實(shí)了當(dāng)初封城、全民居家隔離、各地馳援武漢等等舉措是無(wú)比正確的。黨和國(guó)家始終把人民群眾的生命健康放在第一位,憑借著我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和優(yōu)勢(shì),我們必將很快打贏這一仗。

待到山花爛漫時(shí),我們同在叢中笑。

肺炎疫情的到來給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云,籠罩著中華大地。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民,他們堅(jiān)守著“一方有難,八方支援”的美德,盼望著“烏云”背后燦爛的陽(yáng)光。

一馬當(dāng)先,甘當(dāng)戰(zhàn)“疫”的"探路人”。這是一群無(wú)畏勇敢的人們,他們不顧安危,奔赴在抗疫一線;萬(wàn)眾支援,勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際,有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。

愛與善良無(wú)關(guān)階層、無(wú)關(guān)年紀(jì),在災(zāi)難面前,他們都是大美之人,都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人,他們是最美的戰(zhàn)“疫”守護(hù)者。我們這個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家,在戰(zhàn)“疫”面前,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心共抗戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情,無(wú)私無(wú)畏的“大愛”續(xù)寫著中國(guó)故事??v使我們每個(gè)人的力量如同小流,但只要團(tuán)結(jié)起來也可匯成大江大海。

盡管疫情再兇再險(xiǎn),但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了,零八年的汶川大地震挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的“烏云”終會(huì)消散,這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際,陽(yáng)光明媚之時(shí),我們?cè)俟餐s定,一起行走于祖國(guó)的大川南北。

今天下午的思政課令我受益匪淺,疫情讓我堅(jiān)信“多難興邦”。在來勢(shì)洶洶的疫情面前,中華民族并沒有被打敗。國(guó)家是否強(qiáng)大,要看當(dāng)面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引人民群眾團(tuán)結(jié)一致面對(duì)困難的態(tài)度和決心。此次疫情防疫戰(zhàn)斗中,我們看到了平凡個(gè)體所做出的努力和其背后所閃耀出的人性的光輝。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火煉真金。一?chǎng)突如其來的疫情,讓全世界見證了中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)。?。

馮秀軍教授從中國(guó)青年的角度出發(fā),論述了青年人在責(zé)任和擔(dān)當(dāng)中的“蝶變”。本次逆行在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員中有三分之一是90后、00后,她們用自己的樂觀開朗、溫暖自信,向全世界彰顯著中國(guó)年輕一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的青春力量。

總書記說:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!弊鳛榍嗄陮W(xué)子,我們必須明白,愛國(guó)才是中國(guó)青年諸多責(zé)任之中最重要的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!我們的自豪感、成就感、獲得感、安全感,前所未有地與這個(gè)國(guó)家的發(fā)展繁榮緊密相連。我們應(yīng)當(dāng)在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中盡可能地做好自己,把小我融入大我,與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

3月9日,在這樣特殊的日子里,開展了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”的國(guó)民性課程。這是首次全國(guó)大學(xué)生在一起上課有著非常重要的意義。本次疫情防控課程一共有四位老師主講。每位老師都從不同的角度和方面來說明了這次課程的主要內(nèi)容。我有以下心得體會(huì):

此次新冠肺炎病毒是我國(guó)這么多年以來發(fā)展速度最快感染范圍最廣的一次病毒傳播。但是在這樣的情況下,我們的防護(hù)措施做得很是到位,這都得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的積極配合。面對(duì)如此嚴(yán)重的疫情,我國(guó)醫(yī)護(hù)人員逆行而上,他們是沖在最前面的一批人,還有許許多多在大后方防控疫情的那些英雄。在此時(shí)此刻體現(xiàn)出我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城的大局意識(shí)。多難興邦,在近幾百年來無(wú)數(shù)次的疫情病毒中,我們都克服并且戰(zhàn)勝了病魔,在此次疫情中,我們也要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)必勝的信心。國(guó)內(nèi)外對(duì)我國(guó)面臨此次疫情而作出的反應(yīng)和措施進(jìn)行了高度的贊賞和認(rèn)同,說明了我們黨帶領(lǐng)人民做出這些決定和措施的重要性及先進(jìn)性,在疫情全世界蔓延的情況下,我國(guó)的做法和措施都值得他國(guó)去借鑒和學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生,我們要對(duì)我們國(guó)家和黨保持信心,做好自己的本職工作,爭(zhēng)取此次疫情盡快過去,人民迎來美好的春天。

國(guó)旗下講話心得感悟篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《感悟奉獻(xiàn)》。

一首“愛的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任--無(wú)私的奉獻(xiàn)。

天地以其寬廣而容納萬(wàn)物,這是極大的無(wú)私,天地為萬(wàn)物提供一切,舍棄自己,這種胸懷讓我們敬畏!

天地在永恒中無(wú)私,也在無(wú)私中長(zhǎng)存,如果我們每一個(gè)人像天地一樣無(wú)私地奉獻(xiàn),那么社會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中,努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無(wú)私地奉獻(xiàn)的人,社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國(guó)家的利益,自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了,國(guó)家垮了,個(gè)人也無(wú)從得到利益。

在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力,甚至于奉獻(xiàn)生命。同學(xué)們,說道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風(fēng)景,那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動(dòng)的老人,那就是華蓋山下的紅日亭,溫州街頭,人群熙熙攘攘。路亭里,樹蔭下,總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點(diǎn)。一張張桌子后,是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶,和一群群揮汗如雨的義務(wù)燒茶人。為路人燒制免費(fèi)伏茶,最初只是紅日亭等少數(shù)幾個(gè)伏茶點(diǎn)老人們的零星善舉。然而,隨著時(shí)間推移,溫州已有大小300多個(gè)伏茶點(diǎn),樂善好施的義務(wù)燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。

華蓋山紅日亭,從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始,到如今已是溫州民間慈善地標(biāo)。富而好德、富而好禮、富而好仁,是溫州人樸素的價(jià)值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個(gè)城市里的人們一個(gè)鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,生活中如果只知道予所予求,那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會(huì)頭頂上“無(wú)私標(biāo)兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚,便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì),才能充實(shí)自己。

老師們、同學(xué)們:我們的校園同樣需要奉獻(xiàn),讓我們從自己做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙,讓世界充滿愛,美,還有感動(dòng)。使這一切成為我們快樂的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話心得感悟篇七

讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

華麗的衣著讓人羨慕,優(yōu)雅的衣著被人欣賞,大氣的服飾讓人敬畏。可令人難忘的是身著華服的美麗人生。

身穿霞帔的王昭君。

車塵揚(yáng)起,邊塞的古道上走來漢朝的車隊(duì),頭戴鳳冠,身著霞帔的王昭君攜著琵琶,走在黃沙漫天的塞外,望著天邊的大雁,彈起琵琶,一首《出塞曲》,成就了“平沙落雁”的絕唱。為大漢與匈奴永世和好,她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,去完成一生中最偉大的生命。她擁有天下最美的容顏,最華貴的珠衫,但她更擁有大漢女子的氣度和氣節(jié),深有大義,為國(guó)為民。一人離家,換來的是天下蒼生與安寧,她的人生最美麗。

身穿旗袍列寧裝的宋慶齡。

明亮的燈光下,衣著講究,端莊大氣的宋慶齡正在奮筆疾書,她追隨孫中山信仰“三民主義”,為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼吁,為正義吶喊,在抗戰(zhàn)前線,在后方醫(yī)院,在貧民窟……身穿旗袍,列寧裝的美麗身影給人們帶來勇氣溫暖、希望……她有一顆火熱的愛國(guó)心。莊重典雅的儀表,超凡脫俗的氣質(zhì),大國(guó)女性的風(fēng)范,展示了中華女性的魅力和高尚的人格及情操。

身穿旗袍的冰心。

“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!鼻逍碌脑?shī)句讓我們看到一位溫柔富有才華的冰心,衣著考究的旗袍,襯托出一個(gè)文靜善良的知識(shí)新女性?!澳笎邸⒋笞匀?、童心”是冰心詩(shī)的精髓,她純潔了人們的心地,凈化了人們的心靈,陶冶了人們的情操。人如詩(shī),冰心就是這樣一個(gè)讓人敬佩的女詩(shī)人。美麗的一生,如詩(shī)般清新可人!

在中華民族的歷史上有成千上萬(wàn)的超凡脫俗的女性,讓人們永遠(yuǎn)銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏,更為重要的是她們那高尚的靈魂、美麗的人生!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。談到。

國(guó)學(xué)。

之粹,不禁想起一個(gè)問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有傳世已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個(gè)問號(hào)。

從耳熟能詳?shù)?讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。"、"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書"的豪情壯志,再到歐陽(yáng)修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。"似乎自古至今,國(guó)人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來看待"忠孝誠(chéng)信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長(zhǎng)路中的諸多道義。

于此,我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無(wú)論作者的地位顯赫或卑微,無(wú)論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬(wàn)種不同色彩的人生。

春夏之際,我校即將迎來一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人,我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品,讓書香氣溢滿整個(gè)校園。

人生,就是一本書。

當(dāng)你在做事的同時(shí)就是在寫書。人的外表就是書的封面,人的內(nèi)心就是書的內(nèi)容。

有的人是金玉其外,敗絮其中,有的人則是金相玉質(zhì),還有的人封面與內(nèi)容都是同樣庸俗。

一個(gè)好人的一生就是一本好書,一本高雅的書,只要你翻開它,你就可以聞到一股迷人的清香。反之,一個(gè)壞人的一生就是一本壞書,是一本粗俗低下的壞書,當(dāng)你打開它時(shí),聞到的自然是一股刺鼻的臭氣。

當(dāng)然,一個(gè)為國(guó)為民流血流汗的壯士,就是一本令人贊美的英雄史詩(shī);而一個(gè)生活得平淡的人的一生,則是一本。

散文。

集;那一個(gè)有著豐富情感的人的一生,就是一本抒情詩(shī)集;而那令人啜棄且遺臭萬(wàn)年的叛徒者就是一本反面教材。是的,一個(gè)人的一生就是一本自己著作的書,至于好壞,就看你了。

也許你沒有漂亮的封面和插圖,但只要你肯伸出雙手,拿起紙筆,用自己的汗水和勤奮,才能和智慧,同樣能繪出絢麗的圖畫和美麗的人生。

例如《鋼鐵是怎樣煉成的》曾激勵(lì)了許多熱血青年像保爾那樣無(wú)私地為社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)而奮勇拼搏。

《雷鋒的故事》又使無(wú)數(shù)人懂得了人生的價(jià)值,足可見一本好書確實(shí)是世界上的營(yíng)養(yǎng)品,它可以凈化人們的靈魂,教會(huì)人們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>

一本壞書比強(qiáng)盜還壞,它可以摧毀一批人,教壞他人;一本好書則像天使、上帝一樣,它可以激勵(lì)人們自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,會(huì)給予人勇氣和毅力。

書是百花園,使我聞到花香,凈化心靈;書是翅膀,帶我飛過廣闊的藍(lán)天大海;書是生命之源,滋潤(rùn)我那干枯的心靈。

讓我們拿起身邊的好書,一起讀書,一起走進(jìn)書的世界。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。

談到國(guó)學(xué)之粹,不禁想起一個(gè)問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個(gè)問號(hào)。

從耳熟能詳?shù)?讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。"、"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書"的豪情壯志,再到歐陽(yáng)修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。"似乎自古至今,國(guó)人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來看待"忠孝誠(chéng)信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長(zhǎng)路中的諸多道義。

于此,我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無(wú)論作者的地位顯赫或卑微,無(wú)論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬(wàn)種不同色彩的人生。

春夏之際,我校即將迎來一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人,我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品,讓書香氣溢滿整個(gè)校園。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

大家好!

人生分為三個(gè)階段:志向、使命、成就。我打個(gè)比喻:要去爬山了,這就是志向;盡管山上有亂石,你依然要爬,這就是使命;爬到了山頂,你看到了美景,這就是成就。

人可以沒有天資,但不能沒有志向。有天資的人,不努力,可以被沒天資但有志向的人所超過。那么,什么樣的人最可怕呢?有天資而且有志向的人!他可以輕易到達(dá)金字塔的頂端。有了志向就有了使命,為了實(shí)現(xiàn)指向而努力奮斗,最終獲得了成功,得到了成就。

人生有四件大事:出生、死亡,掐頭去尾,還有成家和立業(yè)。這四件事情都很重要。出生很好,因?yàn)槟憬K于生活在這世界上了。死亡重要,因?yàn)橛腥说胗洝3杉抑匾驗(yàn)橐獋飨慊?。立業(yè)重要,因?yàn)橐B(yǎng)活自己。這四件事都不受你控制。有沒有誰(shuí)出生時(shí)有人跟你商量過?你死亡受你控制嗎?自殺也要看能不能死得了。成家?你愛人家人家不一定愛你啊!立業(yè)的公司不受你控制。這四件事都很不容易。出生不一定是你,死亡也要到了時(shí)候,除非你活夠了自己去找茬。成家容易嗎?說得就跟你成過似的!立業(yè)也要重重困難。

人不能說謊。我記得我二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)考了68分!我就不想上學(xué)了,逃學(xué)去河邊玩。一個(gè)老頭在釣魚,看見我在看他,問我:“小朋友,怎么不去上學(xué)呢?”你猜我說了句什么?你們肯定都說過:“老師生病請(qǐng)假了,今天不上課?!薄芭?”

然而兩天后,我們集體去拜訪一位老人,我認(rèn)出來了,就是那天釣魚的那老頭,進(jìn)也不是,不進(jìn)也不是,弄的我好不尷尬,所以說,人絕對(duì)不能說謊,一句謊話要用百句謊話來彌補(bǔ)。

有人問我:“你早戀過嗎?追過女孩嗎?”我回答:“我從不早戀,像我這樣的學(xué)霸只有炙熱的目光在我身后掃來掃去!我都不用追,一呼叫一大片,黑壓壓的,人山人海?!蔽矣兄鞠?,我學(xué)習(xí)好,相信我,只要你有了志向,那你就會(huì)感到身后炙熱的目光!

人生在世不稱意,難免會(huì)有失敗,有出生就有死亡,有戀愛就有失戀,有就業(yè)就有失業(yè),有立業(yè)就有失敗!我們需要的是一顆有志向、堅(jiān)決完成使命、有成就感的勇敢的心!我們要成功!

其實(shí),從小成績(jī)一樣的朋友不一定成就就一樣,有可能他當(dāng)老板我當(dāng)乞丐了呢!人人都想成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,但是問題來了,你憑什么?憑什么他能當(dāng)他不能當(dāng)?其實(shí),人人都是棟梁之才,但是,問題是這個(gè)人是誰(shuí)?是你?我?他?還是所有人?都有可能,但是憑什么當(dāng)上,這是個(gè)問題。人們都愿意承認(rèn)自己是好樣的,但是,你怎樣去證明它?人人都是雙肩上扛著一張嘴,能吹會(huì)扯,你扯淡說自己是,行,拿出證據(jù)來,去證明他,像幾何證明題一樣,把它證出來,因?yàn)槭裁?所以你是。拿出理由和證據(jù),最終才能證明。

若要檢驗(yàn)一個(gè)人的才干,時(shí)間是很好的解釋,在漫長(zhǎng)的歲月中,凸顯出你的能耐來。靠關(guān)系上來的終究要下去,靠枕才是干的人終究要升官,這些都讓時(shí)間去檢驗(yàn)吧。

謝謝,我的演講完畢。

國(guó)旗下講話心得感悟篇八

我今天國(guó)旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》。

轉(zhuǎn)眼間,高一、高三的月考,高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道,大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是,憂愁過后,我們要學(xué)會(huì)在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后,我們要站在更高的起點(diǎn)上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個(gè)角度來談?wù)勅绾畏此肌?/p>

一、只要不是高考,考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識(shí)方面的還是能力方面。你可以把各門學(xué)科中暴露出來的問題一一列在表格上面,然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們:于蕭對(duì)于考試的每一道題都很關(guān)注,每次考完試都去找他,讓他看看哪些題丟分,丟分的原因是不是概念不清,公式不會(huì)用,審題和計(jì)算能力有待提高等等。找到原因后,他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。

二、考試是對(duì)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴,每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時(shí)間記住幾個(gè)單詞,每天上課的45分鐘有沒有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒有專注獨(dú)立完成。每個(gè)周末有沒有查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)。所有的這一切,如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識(shí),并在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷的改進(jìn),我相信你們的未來不再是夢(mèng)。ii部高一三班潘欣明同學(xué),進(jìn)入高一以來成績(jī)不斷進(jìn)步,他在反思如此說:“經(jīng)過努力,我課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講,獨(dú)立作業(yè),課后勤學(xué)好問,及時(shí)糾錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步巨大”

三、考試是對(duì)自己心理狀態(tài)的一次最好磨練,每一個(gè)參加高考的學(xué)生,都會(huì)碰到意外,但遇到意外并不可怕。誰(shuí)的意志力頑強(qiáng)誰(shuí)就能笑到最后。還是高考狀元于蕭,他在第一次和第二次模擬考試的時(shí)候,成績(jī)?cè)谀昙?jí)70名左右,而第三次模擬考試,成績(jī)?cè)?50名左右,但最后能有全省奪冠的成績(jī),主要?dú)w功于于蕭的堅(jiān)強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來歷練,就是靠平時(shí)的考試,所以如果考差了,能夠自己擦干眼淚,及時(shí)奮起,勵(lì)志在下一次的考試中取得成功,那么你這次失敗便讓你多了一份堅(jiān)強(qiáng),也多了一份財(cái)富。所以這樣考試對(duì)你的鍛煉是巨大的。因此,在反思中我們要把這樣的精神財(cái)富升華。

當(dāng)然,反思是痛苦的,因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤,不能有絲毫的原諒和遷就。同時(shí),反思又是有收獲的,因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙,才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過后,你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己,邁向更卓越的明天。

同學(xué)們上一場(chǎng)考試已經(jīng)結(jié)束,即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測(cè),你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對(duì)待下一場(chǎng)考試,下一場(chǎng)永遠(yuǎn)最精彩。

國(guó)旗下講話心得感悟篇九

讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

韓國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園,金秋時(shí)節(jié)正是采摘柿子的季節(jié),當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民常常會(huì)留一些成熟的柿子在樹上,他們說,這是留給喜鵲的食物。

給別人留有余地,往往就是給自己留下生機(jī)和希望啊!

上大學(xué)時(shí),有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹?,那時(shí)正年輕,豪情無(wú)限高談闊論,仿佛世間之事無(wú)所不能。老教授一直微笑著傾聽,不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過,老教授提出要做個(gè)測(cè)試,我們頓時(shí)都來了興致。老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”

終于,有人問:“教授,您問來問去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹,一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說:“剛才聽你們縱論天下之事,似乎無(wú)所不在話下??墒?,當(dāng)你們踏上社會(huì)之后,當(dāng)許多事擺在眼前,你們便只顧著去做那些事,往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷,所以也就常常會(huì)做些沒有意義的事。一個(gè)人,只有在心中先有了目標(biāo),先有了目的,做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑,才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測(cè)試,也是我想要告訴你們的!”

無(wú)論處于任何時(shí)間、法象里面,生命都是獨(dú)一無(wú)二的。這顆葡萄和昨天吃的那顆葡萄并不一樣,這杯酸梅湯和我15歲去臺(tái)北在中華路喝的那一杯也有所不同,因此不必刻意用過去的經(jīng)驗(yàn)與眼前做比較。

一般人都喜歡拿過去和現(xiàn)在相比較,連吃一盤蛋炒飯也會(huì)認(rèn)為昨天那一家炒的好吃些。禪宗注重“異”,人們都用過去的經(jīng)驗(yàn)在生活,他們最無(wú)法開悟的一點(diǎn)就是“同”.不能開悟,許多痛苦就此產(chǎn)生。

若能了解自己的每一分每一秒都是不同的,不需要拿任何一秒鐘做標(biāo)準(zhǔn),你就會(huì)生活得很好。無(wú)論你是獨(dú)自處于非洲大沙漠的烈日之下,或者和朋友一起待在舒適的冷氣房里,都沒有什么差別,每一個(gè)點(diǎn)都是生命的一部分,加起來才等于你整個(gè)的生命。

有一年我獲得了“杰出青年獎(jiǎng)”,香港《東方日?qǐng)?bào)》的總編希望我寫一篇文章。

“我寫什么呢?”我問。

“寫崎嶇的道路。”

“那是什么?”

“你的成功史。寫你如何達(dá)到今日的成功之境?!?/p>

“我不能寫。因?yàn)槲业娜松袥]有崎嶇的道路,對(duì)我而言,無(wú)論什么情況都是很好的?!?/p>

如果我走在崎嶇的小徑上,我就用崎嶇小徑的心去欣賞它;如果走在林蔭大道上,我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認(rèn)為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑,一旦真正了解生命的意義,事物就沒有好壞之別。

不論剩下多少水,我只想“我還有水”,而不去在意水的多少。我畫過一幅漫畫:黃河的源頭是生,出??谑撬?,它整個(gè)生命的過程當(dāng)然有時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流,有時(shí)波濤澎湃,有時(shí)順暢,有時(shí)受阻;有時(shí)寬,有時(shí)窄;我在寬時(shí)品嘗寬,在窄時(shí)品嘗窄;在逆時(shí)面對(duì)逆,在順時(shí)享受順。我不愿自己的生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。

有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點(diǎn)笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:“也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責(zé)過,總之,我們應(yīng)當(dāng)原諒她?!?/p>

“不管什么理由,也不應(yīng)該影響工作,這是她的錯(cuò)?!?/p>

“是的,”老板意味深長(zhǎng)地說,“正是因?yàn)樗e(cuò),而你全對(duì),才需要你的寬容?!?/p>

朋友說了一句讓老板噴飯的話:“沒想到您還有傻根精神。”

“所以,我是頭兒,”老板笑著說,“你是我的員工。”

在我們感到不痛快的時(shí)候,感到人生無(wú)望的時(shí)候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

老人是菲律賓華僑,在海外跋涉半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人,造福相鄰的念頭。

于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫了信,希望每個(gè)校長(zhǎng)能提供十來個(gè)學(xué)生名單,他從中選定人選,作為他資助的對(duì)象。

老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給與那些配得到他的孩子?!蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助。是那些家庭貧困的孩子,還是優(yōu)秀生抑或是特長(zhǎng)生,誰(shuí)也不知道老人心里的答案。

名單很快就到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子,家人面面相覷,這樣微薄的贈(zèng)與是不是太寒磣了。大家斷定書中自有黃金屋,可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只是,在書的第一頁(yè)看到了老人的親筆,贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,落款處是老人的地址,姓名,電話和電子信箱。

家人大惑不解,卻也不愿悖逆老人的旨意,只好替他一一寄出那些書。

夕暉來去匆匆,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,有莫名奇妙的唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰(shuí)也猜不透老人所為何事。

終于讀懂老人的心,源于新年的一張賀卡,很普通。上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮地大呼小叫:有回音了,有回音了,終于找到一個(gè)可資助的孩子。

家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊兒試金石,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。

老人說:土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪,不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人,不是關(guān)愛別人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,且也不配得到別人的愛。

的確,沒有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑳]有什么是必須應(yīng)該的,所以,沒有一種領(lǐng)受可以使無(wú)動(dòng)于衷心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心靜靜的綻放感情的笑臉。

國(guó)旗下講話心得感悟篇十

人生,有許多事情無(wú)法言說。有些快樂,別人未必能理解;有些悲傷,別人未必能感受。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

各位老師、同學(xué),大家好!

人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗(yàn)我們。一生中,我們或許高興過,或許悲傷過,也或許遺憾過,也或許收獲過。但更多的是:我們?cè)诟吲d或悲傷的過程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結(jié)晶,它值得我們?nèi)ジ形?,去尋覓?/p>

功過相立。一生中,我們做過很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒。是的,這便是我們所說的功勞。但是,一生中,難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤,這也是我們常說的過錯(cuò),從小,我們就不愿犯錯(cuò)誤,可又想想,誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤啊?可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?因?yàn)?,自古以來,人無(wú)完人。人的一生總是功過相立的。

人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí),是不是覺得很可氣?很想給被欺負(fù)的人說句公道話?那么,不用怕,站出來,把那個(gè)欺負(fù)人的人說教一通,看他下次再敢欺負(fù)人?因?yàn)椋搜詿o(wú)畏,我們都是為正義而生的。

雖然我們錯(cuò)過了美好的未來,但我們贏得了一個(gè)美名,我們何不為此感到欣慰呢?機(jī)會(huì)將來也許還會(huì)碰到,可是人如果不救就晚了,機(jī)會(huì)有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。

我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時(shí)候都要懂得盡善心,盡力量。因?yàn)?,善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來,人生就像是一首歌,只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗,建設(shè)美麗的祖國(guó),才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多,它值得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去感悟,去尋覓。

各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

“我是誰(shuí)?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無(wú)法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

首先,我是誰(shuí)?

我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個(gè)性,是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一員。

在家里,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個(gè)被關(guān)心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節(jié)回家,父母都會(huì)心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會(huì)一遍遍地囑咐“別省著,要多保重身體”------這在年少時(shí)覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由于身在異鄉(xiāng),也覺得越來越珍貴了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的伙伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個(gè)大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個(gè)家庭中感受著大家的關(guān)心與愛護(hù),內(nèi)心感覺十分溫暖。

我,僅是這個(gè)廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關(guān)愛。當(dāng)然,我也要不斷奉獻(xiàn),努力承擔(dān)起家庭和社會(huì)給予我的責(zé)任。

xx年5月12日,汶川發(fā)生特大地震,無(wú)數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無(wú)淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!那些身處廢墟之中,喝著自己尿水而活下來的人們,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造的生命奇跡,讓我們感動(dòng)至深;他們對(duì)生命的虔誠(chéng)與尊重,讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動(dòng)、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,生命的意義是什么?那就是,堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活著!

我堅(jiān)信——只要我們真心付出、相互關(guān)愛、努力工作,社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步!我們的生活一定會(huì)更加美好!我們的明天,也一定會(huì)更加燦爛!

謝謝!

各位老師、同學(xué),大家好!

人生的意義是什么,生命的意義有是什么?這令人思索,令人困惑,時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。

巴金說:生命的意義在于奉獻(xiàn),不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的”的野草,它是那么的頑強(qiáng)。

當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙于清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。

吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定,那長(zhǎng)在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,還是“輕于鴻毛,重于泰山”,人的一生可長(zhǎng)可短,他們名流千古,或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪于享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最后一個(gè)被姬昌取代,一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治,他們遺臭萬(wàn)年。

李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國(guó)醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人,勤儉節(jié)約,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇,但最后的姿勢(shì)讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記于心。

我們走過漫漫的一生,有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中,面對(duì)人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。

為此我們惆悵,我們感嘆。其實(shí),我們不必為平凡悲嘆,因?yàn)槠椒惨彩且环N美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。

生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對(duì)自己走過的路無(wú)怨無(wú)悔。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

面對(duì)同一件事,不同的人就會(huì)有不同的處理方式。而對(duì)于人生而言,每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī),面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫面,選擇著忠于自己的清晰和模糊。

相信對(duì)每個(gè)人而言,自己所理解的人生都會(huì)有千萬(wàn)種答案,有人會(huì)問,一個(gè)“感悟人生”是不是太空泛,抽象了?對(duì)。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單但包羅萬(wàn)象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個(gè)字,就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí),很多人都會(huì)異口同聲地說:“的確,只要用心去品味生活中的每件小事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美與丑,善與惡”。

感悟人生,不需要刻意修飾,只有在平凡中才蘊(yùn)含著偉大;感悟人生,不需要空泛地了解,而需要具體的體會(huì)。

有人寄情山水,足跡踏遍了祖國(guó)的名山大川。他們以山為友,以水為侶。他們從山的巍峨中領(lǐng)悟人生的堅(jiān)強(qiáng)。他們從水的靈動(dòng)里體會(huì)人生的中庸之道。智者樂山,仁者樂水。智者靜,仁者動(dòng)。山水成就了他們光輝的人生,同樣他們也因山水的特質(zhì)從而智慧,仁愛。

有人善于獨(dú)居思考。找一塊深山老林幽避之處,遠(yuǎn)離了都市的繁華與吵雜,遠(yuǎn)離了仕途的陰險(xiǎn)與狡詐。一座茅草房,一張木桌,一席暖身之地,一堆經(jīng)書史稿再加上一個(gè)孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會(huì)問,他們?nèi)绾紊?他們的生活一定很拮據(jù)?中國(guó)文人特別是對(duì)官場(chǎng)大徹大悟了的中國(guó)文人,他們共同有的特點(diǎn)就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生,也不會(huì)濟(jì)身宦海,在爾虞我詐,勾心斗角里消亡。因?yàn)?,?dú)處能更好的讓他們體會(huì)人生的大悲大喜,大起大落。與其在官場(chǎng)中勾心斗角,到不如在孤齋中飽讀詩(shī)書。畢竟,后者所能帶來的享受來得更輕松,更自然,更實(shí)在,更安穩(wěn)。

感悟人生,體會(huì)生命的本質(zhì),需要你找一種方法,找一種意境,找一個(gè)處所,找一種心情,手捧一盞苦茗,慢慢去領(lǐng)悟,慢慢去品味。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀,就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外,人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書的重要性;古往今來,許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。

在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華,蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問題得到的答案也會(huì)不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理,讀“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀,才能感悟古詩(shī)中的真理。

在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠(chéng)信,一國(guó)之君不講誠(chéng)信,國(guó)家只能面對(duì)滅亡。“程門立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著,而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問家。

名言。

中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂觀、積極的人生態(tài)度。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。

我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁(yè)書看,在那淡淡的書香中,不知不覺就睡著了。這真是一種享受!

國(guó)旗下講話心得感悟篇十一

星期六,我和爸爸媽媽一齊去登山。

剛來到山腳,我就丟下爸爸媽媽興沖沖地跑在前面,開始向上爬。山路兩旁栽著一棵棵高大的樹木,還有一些灌木叢,灌木叢里藏著一朵朵美麗的小花。我可沒心境去欣賞景色,只是奮力向上爬著,爸爸媽媽很快被我拋在了身后。

爬著爬著,我的t恤衫汗?jié)窳?,腿也酸了。休息一下吧。我找了一個(gè)石凳坐了一下。抬頭一看,天哪,還有多遠(yuǎn)那。這時(shí),爸爸媽媽來了,我對(duì)爸爸說:“這座山怎樣這么高啊,我爬不動(dòng)了?!薄笆钦l(shuí)在家里拍胸膛說必須爬到山頂?shù)摹卑职终f?!胺凑沂桥啦粍?dòng)了?!边@時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝,你怎樣能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢你此刻在半山腰,就差一點(diǎn)就能夠到達(dá)山頂了。爬山需要耐力,你不能半途而廢,這樣是永遠(yuǎn)也登不上山頂?shù)??!?/p>

這時(shí),一位殘疾人叔叔走了過來,他臉上滿是豆粒大的汗珠,看得出,他爬地很吃力,可他仍然吃力著爬著,眼里滿是堅(jiān)定和自信,他走過來,摸了摸我的頭,仿佛鼓勵(lì)般給我一個(gè)大大的笑容,然后繼續(xù)邁著堅(jiān)定的步伐向山頂走去。

看到連殘疾人叔叔都能夠爬上山頂,我也鼓起信心,繼續(xù)往上爬著。最終,我登上了山頂。雖然一路上遇到了許多困難,但我都勇敢的克服了。當(dāng)我站在山頂上往下望,真美呀!那個(gè)時(shí)候,我是多么高興,多么愉快。這種心境不是輕易能體會(huì)到的。

雖然這件事已經(jīng)過去??墒?,媽媽那番話卻依然深深地印在我的腦海里,正如毛主席所說:“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”不管做什么事,都要像登山一樣,有耐心,有恒心,不能一遇到困難就退縮,要勇敢地去克服困難,媽媽的話讓我受益匪淺。

國(guó)旗下講話心得感悟篇十二

如果你是一片明凈的藍(lán)天,那雄鷹遲早會(huì)向你飛去。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,閱歷就會(huì)在不斷增加、更新,隨之也就會(huì)看得更清楚。只是聰明的人會(huì)從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷歷練,讓自己的人生更加絢麗多彩,為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會(huì)懷有一顆浮躁的心,不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個(gè)人,不肯妥協(xié),最終傷害最深的是自己。

簡(jiǎn)單做人,灑脫自在。簡(jiǎn)單是一種平淡,但不是單調(diào);簡(jiǎn)單是一種平凡,但不是平庸;簡(jiǎn)單是一種美,是一種原汁原味的美。不忘初心,方得始終。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他/她便會(huì)思考的更多。越是優(yōu)秀越是努力,這一現(xiàn)象的根因在于:優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的,而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。記住一句話:越努力,越幸運(yùn)。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他的抱怨就會(huì)越少,相對(duì)于那些成天抱怨的人,他經(jīng)受的波折可能更多,見多識(shí)廣,閱人無(wú)數(shù),更能體會(huì)人間的真情冷暖,更加理解生活,懂得感恩,深知寬容是這世界上最美的字眼。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,就會(huì)變得越來越成熟、穩(wěn)重、安靜,因?yàn)榻?jīng)歷,他明白誰(shuí)是真情實(shí)意、掏心掏肺的對(duì)自己好,誰(shuí)又是虛情假意,為了錢、為了權(quán)、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。

幸運(yùn)就像球拍,而不幸則是球,只有“幸運(yùn)的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運(yùn),傻瓜也會(huì)享用,不幸,卻不是什么人都能承受得了的。

猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親,離婚后一向從事自己的影樓事業(yè),在婚姻中沒有擔(dān)負(fù)起應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé),與之之后交往了好幾段感情,有愿意與他結(jié)婚的,也有只為錢與他交往的,而他,卻不想為她們其中任何一個(gè)做出承諾,最終因?yàn)樯磉叺呐擞X得耗費(fèi)了自己多年的青春而報(bào)復(fù)他,將影樓中最重要的五塊硬盤偷走……此時(shí),她的父親才醒悟:一個(gè)人經(jīng)歷的越多,才會(huì)看得更清楚,只有殊寒的母親才是真心對(duì)他好。

當(dāng)你經(jīng)歷過愛與被愛,學(xué)會(huì)了愛,才會(huì)明白什么是你需要的,也才會(huì)找到最適合你,能夠和你相處一輩子的人。

當(dāng)你正處在一條不歸路途時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)停下來,歇歇腳,回顧一下自己,一路走來的風(fēng)景,有前車之鑒為什么不吸取精華,非要撞到南墻才回頭?路的方向錯(cuò)了,懂得轉(zhuǎn)身從頭再來,一步一個(gè)腳印還來得及,一個(gè)人經(jīng)歷的越多,就越能更清楚的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,遵從內(nèi)心深處的聲音、做最好最真實(shí)的自己吧!

人生的道路上,充滿的荊棘與誘惑,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)包容,一種經(jīng)歷,一個(gè)過程,一段閱歷,是一輩子的選取,因?yàn)檫x取不同,所以,造就了不一樣的人生,婚姻如此,工作如此,人世間說不清道不明的感情更是如此。

國(guó)旗下講話心得感悟篇十三

尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,昨天是星期天,大家知道是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。

從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母親是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定。

同學(xué)們,當(dāng)我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什么?母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì),讓我們用自己的方式好好地愛自己的媽媽,給她送張賀卡,為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗洗腳……聽媽媽的話,關(guān)心媽媽,了解媽媽,做媽媽的好孩子。

同學(xué)們,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但祝福沒有遲到,也不僅僅是昨天。只要有心,每一天都是母親節(jié),讓我們的媽媽每一天都在母親節(jié)中度過吧!

謝謝大家!

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國(guó)旗下講話心得感悟篇十四

有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點(diǎn)笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責(zé)過,總之,我們應(yīng)當(dāng)原諒她。

不管什么理由,也不應(yīng)該影響工作,這是她的錯(cuò)。

是的,老板意味深長(zhǎng)地說,正是因?yàn)樗e(cuò),而你全對(duì),才需要你的寬容。

所以,我是頭兒,老板笑著說,你是我的員工。

在我們感到不痛快的時(shí)候,感到人生無(wú)望的時(shí)候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

國(guó)旗下講話心得感悟篇十五

各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛我中華!

大家聽說過著名歌唱家宋祖英的《愛我中華》這首歌嗎?五十六個(gè)民族五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話。愛我中華,愛我中華,愛我中華。

我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,她是一個(gè)擁有著五十六個(gè)民族的大家庭,在這個(gè)大家庭中,要有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞可不是一件容易的事情。在黨的民族政策的指引,各種民族團(tuán)結(jié)友愛平等互助,相互尊重彼此的生活習(xí)俗,開創(chuàng)了共同發(fā)展,共同繁榮的新局面,各民族不分大小一律平等,都是國(guó)家的主人。

當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國(guó)人,是炎黃子孫,龍的傳人;當(dāng)我懂事情的時(shí)候,爺爺告訴我,我們祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬(wàn)平方公里國(guó)土的大國(guó);當(dāng)我上小學(xué)時(shí),老師教我畫鮮艷的國(guó)旗。不知不覺中,祖國(guó)—“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)金光閃閃的大字,在我心中烙下了永恒的印記。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)祖國(guó)了解的更深更多了。我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有5020xx年歷史的文明古國(guó)。改革開放的今天,我們祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下大江南北煥發(fā)出蓬勃的生機(jī),長(zhǎng)城內(nèi)外,開發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳,衛(wèi)星,運(yùn)載火箭接連發(fā)射,在長(zhǎng)天呼嘯,在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想使香港澳門重回祖國(guó)的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)更加繁榮。我們的祖國(guó)正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔!

我國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)上有了巨大飛躍,而且在各個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。當(dāng)我國(guó)南極考察人員憑著自己的科技力量,乘著自己的萬(wàn)噸巨輪,登上南極大陸,建立我們自己的長(zhǎng)城站和中山站的時(shí)候,當(dāng)我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員登上世界之巔—珠穆朗瑪峰的時(shí)候,誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,以前被稱為“東亞病夫”的中國(guó)人,如今也有了屬于自己的位置,有多少人為之驚訝,有多少人為之感嘆,這充分顯示著中國(guó)這頭東方雄師的威嚴(yán)!

黨的的召開,為我門開辟了通往勝利彼岸的條條航道,她規(guī)劃了我國(guó)跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖,也為我們鋪出了一幅絢麗的畫卷!畫吧!讓我門揮動(dòng)改革開放的彩筆,為祖國(guó)未來描繪柳綠桃紅的宏圖。寫吧!讓我們用手中的筆,為人民的強(qiáng)盛抒發(fā)出更美好的秀麗的華章!

作為跨世紀(jì)的新一代,我們深感擔(dān)子的沉重。我門唯有好好學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),為建設(shè)祖國(guó)而奮斗!我堅(jiān)信,輝煌的前景,燦爛的未來,一定屬于我們的!因?yàn)?,我們的心中有一個(gè)親切的名字—中國(guó)!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話心得感悟篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高三(3)班的黃逸可,今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學(xué)路,我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋,如今踏在高考門口的我們,更是感慨萬(wàn)千,我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,一個(gè)奮斗的時(shí)刻。

人們會(huì)說:高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題,面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來越沉重,然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想為帆;即使有過失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠(yuǎn),我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路,沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒有無(wú)言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?,才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉,才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài),享受高三。我們?cè)羞^這樣的經(jīng)歷,從廚房中走出來,手里端著滿滿的一碗湯,生怕湯會(huì)灑出來,于是你便盯著那碗湯??墒?,愈頂著那碗湯,它愈容易灑出來,甚至灼傷了手。想要湯不灑出來,秘訣就是不要盯著那碗湯,放松心態(tài)。

在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí),在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個(gè)理想,黎明前總是黑暗的,面對(duì)眼前的泥濘,要時(shí)刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來,采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。

青春不再沉默,更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī),徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果,那更不該放棄,因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你,你若經(jīng)不起放棄的誘惑,走了,成功就會(huì)縮回腦袋,以后別想扣開他的殼。當(dāng)你試著靜下心來,用心去體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):可以?shī)^斗、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷,它是一種成長(zhǎng),一種蛻變。走過高三,凱旋可品嘗它的甘甜,折戟可品嘗它的芳醇,無(wú)論如何,我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn),去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑,去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢(mèng)想。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話心得感悟篇十七

老師們,同學(xué)們:你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。五一長(zhǎng)假過后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的,是無(wú)私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們,我們愛媽媽嗎?我們理解媽媽的心意嗎?當(dāng)我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了親愛的媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)t時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楱D―孩子長(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

國(guó)旗下講話心得感悟篇十八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

我是高二三班的徐志洋,今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,高中階段是一生中最美好的時(shí)光,我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí)閱歷和過硬的技能,將難以立足未來社會(huì),更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)和技能水平。

要想成為有用的人,必須要有良好的道德,因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利?shī)人但丁說過“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。可見道德對(duì)我們多么重要。

可是,在我們身邊,有許多不文明現(xiàn)象,甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,歷經(jīng)努力,多方籌措資金200多萬(wàn)元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在,不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。

因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范自身的言行,努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn):

1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流、溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的職中校園。

同學(xué)們,有夢(mèng)想就有希望,有勇氣就有奇跡,讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神,在同學(xué)之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何,每一個(gè)人都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),改掉不良習(xí)氣,與不道德的行為說再見,做一個(gè)有道德的人。

最后,再次祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

謝謝!

國(guó)旗下講話心得感悟篇十九

母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天,昨天便是那美麗的母親節(jié)。

唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最誠(chéng)摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母親是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來沒有想到自己,她們的心中掛念的永遠(yuǎn)是自己的孩子。

當(dāng)我們穿上漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼蹎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心,讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容,那是為兒女的成長(zhǎng)操勞的見證。當(dāng)母親節(jié)再一次到來時(shí),讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對(duì)母親的愛,把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚??都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母親。

同學(xué)們,請(qǐng)記住母親節(jié),記住母親的愛,讓我們對(duì)母親的愛充滿每一天。

國(guó)旗下講話心得感悟篇二十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好。我是來自高三(3)班的zz,今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學(xué)路,我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋,如今踏在高考門口的我們,更是感慨萬(wàn)千,我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,一個(gè)奮斗的時(shí)刻。

人們會(huì)說:高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題,面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來越沉重,然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想為帆;即使有過失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠(yuǎn),我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路,沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒有無(wú)言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?,才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉,才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。

也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài),享受高三。我們?cè)羞^這樣的經(jīng)歷,從廚房中走出來,手里端著滿滿的一碗湯,生怕湯會(huì)灑出來,于是你便盯著那碗湯??墒牵斨峭霚?,它愈容易灑出來,甚至灼傷了手。想要湯不灑出來,秘訣就是不要盯著那碗湯,放松心態(tài)。在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí),在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個(gè)理想,黎明前總是黑暗的`,面對(duì)眼前的泥濘,要時(shí)刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來,采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。

青春不再沉默,更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī),徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果,那更不該放棄,因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你,你若經(jīng)不起放棄的誘惑,走了,成功就會(huì)縮回腦袋,以后別想扣開他的殼。

當(dāng)你試著靜下心來,用心去體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):可以?shī)^斗、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷,它是一種成長(zhǎng),一種蛻變。

走過高三,凱旋可品嘗它的甘甜,折戟可品嘗它的芳醇,無(wú)論如何,我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn),去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑,去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢(mèng)想。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話心得感悟篇二十一

有一次,媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進(jìn)飯館,我就聽到高達(dá)60分貝的聲音。我感到比較刺耳,便捂住了耳朵。尋聲望去,一個(gè)人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼,迅速地吃起了飯。吃到一半,我望了望他,他竟點(diǎn)起了香煙,似乎不明白公共場(chǎng)所不能吸煙。煙圏漸漸擴(kuò)大,似乎上頭寫著“禮貌”二字。

他并不是文盲,可他似乎不明白那兩個(gè)字。

他并不是很傻,可他似乎不明白那種品質(zhì)。

他并不是乞丐,可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。

社會(huì)上的確有腐敗的物種,他是其中之一。

這種行為是可恥的。公共場(chǎng)所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾,這是人人皆知的道理??墒?,似乎有人明知確不做。

扔一樣?xùn)|西,扔在哪里,能看出一個(gè)人的品格;說一聲話,聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾,扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣,可為什么胡些人選擇了前者,有些人卻選擇了后者??jī)烧咧g的差距,經(jīng)過這件事就能一目了然。

在道德前的這個(gè)考題,你會(huì)怎樣做,那個(gè)人又會(huì)怎樣做?

灘涂上寫禮貌,石頭上刻禮貌你又會(huì)選哪種?

國(guó)旗下講話心得感悟篇二十二

人往高處走,是人生追求。人往低處走,是追求人生。人往低處走,不是比誰(shuí)更低,而是一種心態(tài)———低調(diào)。

越是經(jīng)歷了風(fēng)雨的人,越懂得低調(diào);越是不諳世事的人,越張牙舞爪。不牛的人,怕不被人明白;真牛的人,何須主動(dòng)讓人明白!

上品的瓷器,收斂、溫厚、寧?kù)o、含蓄,下品的瓶子,艷俗、夸張、討巧。

年幼允許無(wú)知,年少就應(yīng)輕狂,但一輩子無(wú)知、輕狂,就是愚昧。

無(wú)為不是不為。社會(huì)需要進(jìn)步,個(gè)人也要進(jìn)步,該為還得為,只是不要為得功利。

不爭(zhēng)不是不爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰,有生命的地方,這句話就適用,不爭(zhēng)的是身外之物。

人生與高低。

寡欲不是無(wú)欲。正因?yàn)槿祟愑袑?duì)光明的欲望,才有了電燈,寡欲是懂得適可而止。

善為下不是不上。上了,才明白高處不勝寒;上過,才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子,是不裝牛充雄。

在低處,不是恐高,不是怕摔,是高處的風(fēng)景已無(wú)誘惑,是“一覽眾山小”后選取返璞歸真、平淡祥和。

商品社會(huì),真往低處走,難。山珍海味,香車美女,處處都是誘惑;房子,工資職稱,天天都是欲望;耐得住寂寞,需要功力,真一輩子守住一隅一杯茶,離大師就不遠(yuǎn)了。

人往低處走,比往高處走還難,就像水往高處流比往低處流難一樣。

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