文明禮讓活動方案(專業(yè)14篇)

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文明禮讓活動方案(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-19 08:34:11     小編:LZ文人

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文明禮讓活動方案篇一

學禮儀、知禮儀、踐行禮儀,是現(xiàn)代人必備的基本素質和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為,已成為當今社會日益強烈的共鳴和呼聲,是城市文明程度和市民文明素質的重要體現(xiàn)。20xx年,紫鑫城社區(qū)圍繞文明城市建設大力開展文明禮儀知識普及志愿服務,進一步提高人文素質和修養(yǎng),現(xiàn)制定活動計劃如下:

一、針對不同對象,分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1、結合社區(qū)活動,對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一是結合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個社區(qū)開展活動,以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宗旨,以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式,開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。二是以“全民閱讀季”為契機,開展“閱讀眾人行”活動。

2、加強企業(yè)培訓,對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓普及文明禮儀知識,還可以通過文明季、新國學講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識小短片等形式,幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設計形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動,營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍。

二、利用各類宣傳陣地,開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1、宣傳標語。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標語,大力宣傳文明禮儀知識。

2、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設立文明禮儀示范崗標牌、文明禮儀知識宣傳手冊,對轄區(qū)居民進行潛移默化的文明禮儀知識“培訓”。

三、策劃不同類型的多彩活動,開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

1、舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座,組織居民積極參加。

2、開展文明禮儀知識培訓。對服務企業(yè)進行培訓,開展文明禮儀知識進萬家活動。

3、開展文明乘車,文明出行,文明交通勸導活動。

文明禮讓活動方案篇二

為實踐“三個代表”的重要思想,深化學校管理,培養(yǎng)團結向上,奮發(fā)取進的班風,促進學生良好思想品德、行為習慣的養(yǎng)成,推進學校精神文明建設再上新臺階,特擬開展創(chuàng)建“文明班級”活動,以活動帶動學校的發(fā)展。班級是學校的基本單位,班主任工作的水平直接關系到校紀校風,關系學校教育教學質量的提高,關系到開創(chuàng)一代新風,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進張集學區(qū)中心學校班級建設,調(diào)動班主任的工作積極性,正確、公正地評價班主任的工作,經(jīng)領導組研究決定,在全校范圍內(nèi)評選文明班級。

學校成立創(chuàng)建“文明班級”指導小組,組長由校長擔任,副組長由大隊輔導員擔任。各班主任任組員。學校負責擬定出臺《創(chuàng)建“文明班級”活動方案》、及《驗收標準》,協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導創(chuàng)建“文明班級”活動。組織貫徹本實施活動方案,做好對“文明班級”的驗收和文明班級的日常管理工作,做好創(chuàng)建文明班級日常事務的安排。團、隊切實地把全校學生組織活躍起來,通過開展創(chuàng)造性的各種實踐活動,促進學生良好思想品德和行為習慣的養(yǎng)成。

1、宣傳發(fā)動,組織學習。

召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會,由學校領導做動員報告,具體抓落實的領導組織學生學習《文明班級驗收標準》,低、中、高年級分別選出師生代表作響應號召的發(fā)言。全校教師要充分認識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義,要與學校的生存,發(fā)展共命運,投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語、數(shù)教學的教師,要團結合作,利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織自己班級學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》、《學生一日常規(guī)》。利用課堂,對學生思想品德教育,從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。

2、導行、跟蹤。

各班選拔工作自覺積極,自我教育能力強的品學兼優(yōu)若干位學生組成班級文明督導值日生。班級文明督導值日生根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《學生禮儀常規(guī)要求》《學生在校一日常規(guī)》等對全班同學的言行進行監(jiān)督并跟蹤登記,各班還可利用班會課讓學生對照評估標準自評,以評促改,邊改邊建,逐漸使學生養(yǎng)成牢固的良好行為習慣。

1、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動做為加強班風建設的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力,教育能力的一把稱量器,一面折光鏡。

2、各班要做好宣傳發(fā)動,組織學習,引導學生積極參與,形成班級集體榮譽感,讓學生明確“文明班級”驗收標準,制定班級活動計劃,引導學生與班級立契約,把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標準的各項要求,化為全體學生的自覺行為。

文明禮讓活動方案篇三

(一)開展“禮讓斑馬線”宣傳教育活動。一是召開動員大會。組織全局干部職工參加“禮讓斑馬線文明伴我行”活動動員大會,傳達學習市縣有關會議精神;二是組織全局干部職工認真學習貫徹《蒼南縣“禮讓斑馬線?文明伴我行”主題實踐活動實施方案》和倡議書;三是機關全體干部簽署“禮讓斑馬線?文明伴我行”活動承諾書;四是成立領導小組。由陳敬鈺擔任組長,夏軍高、陳定福擔任副組長,章曉雪、肖伶俐、陳瑋玲任成員。五是及時在微信公眾平臺宣傳報道“禮讓斑馬線“工作,并對不文明行為予以曝光。

(二)開展“禮讓斑馬線、我為你點贊”文明勸導活動。組織志愿勸導活動,全年各時段有序組織機關工作人員在示范路段開展文明勸導活動,機關干部領導干部以身作則,積極參加志愿服務活動,對不文明交通行為進行勸導和教育。

(三)開展“禮讓斑馬線”示范引領活動。發(fā)動機關干部職工帶頭爭做禮讓斑馬線的先鋒,積極爭做文明市民、文明車主。通過典型示范引領,帶動全社會形成“禮讓斑馬線、文明我率先”的良好風氣。同時,建立相應工作機制,內(nèi)部工作人員發(fā)生未按規(guī)定禮讓斑馬線等交通違法行為,一律取消年度評先評優(yōu)資格,并進行談話教育,形成長效工作機制。

文明禮讓活動方案篇四

“摒棄交通陋習,安全文明出行”

x年12月2日至12月中旬。

組長:…………。

成員:…………。

1、加強安全宣傳教育。

(1)、12月2日(星期一)政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關于做好全市x年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神,全面啟動這項活動,并明確這次活動的主要內(nèi)容:122當天組織中小學校召開主題班會,針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的`不文明行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。

(2)、12月3日(星期一)各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

(4)、開展一次全校性交通安全知識競賽。

(5)、利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

各班組織學生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動,認真做好對交通安全隱患排查工作。

全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,作為第二個全國交通安全日,我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案,活動結束后進行全面總結,并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。

文明禮讓活動方案篇五

一、“從我做起,走向文明”,了解文明在哪里。

1、“文明在我環(huán)境中”

在路上、幼兒園、廣場等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,共同美化家園;不亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等問題,培養(yǎng)孩子良好的風尚。

2、“文明在我行進中”

自覺遵守交通法規(guī),做到文明行走、文明乘車,不亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地等,形成良好的公共文明秩序。

3、“文明在我話語中”

講文明,懂禮貌,正確使用稱呼,不大聲喧嘩、談吐不雅等問題,營造文明禮貌的濃厚氛圍。

4、“文明在我微笑中”

把“微笑”滲透到生活的每一個環(huán)節(jié);倡導以“微笑”對待他人,構建文明和諧的人際關系。

5、“文明在我感恩中”

擁有一顆感恩的心,熱愛祖國,孝敬父母,尊敬長輩。

二、“從我做起,走向文明”活動安排:

1、開展“好習慣好寶寶”活動。

注重培養(yǎng)孩子的良好行為習慣——生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣等。

2、爭當“文明小天使”

從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,開展“文明小天使”評選活動。

3、開展“感恩教育系列活動”

通過節(jié)日,挖掘相應的感恩教育資源,人人學會知恩,學會感恩。

文明禮讓活動方案篇六

根據(jù)七星關區(qū)教育局《“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動實施實施方案【七星教基字(20xx)25號】,為開展“學習雷鋒,做美德少年活動”,推進我鎮(zhèn)各小學未成年人思想道德教育,特制定本活動方案。

通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格融入學生的血液之中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,用先進人物的事跡感動學生,用身邊的榜樣打動學生,引導學生從小事做起,從自我做起,用行動關愛社會,校園,他人,做一個有道德的人。

為確?!懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立“美德少年”領導小組。

全鎮(zhèn)各小學1—6年級的學生;。

每個學校一個名額。

1、助人為樂美德少年。能長期堅持為貧困同學、后進同學、殘疾同學、受災受害同學排憂解難、能長期堅持公共服務、志愿服務、為弱勢群體和老、弱、病、殘人服務。

2、尊老愛幼美德少年。能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人;能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實事。

3、誠實守信美德少年。能自覺遵守中小學生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,帶頭遵紀守法,并能幫勸、帶動他人與自己同守同行;辦事公道,待人實在,主持正義,團結守信。

4、品學兼優(yōu)美德少年。在校讀書期間,在家庭經(jīng)濟困難、無力完成學業(yè)的情況下,能堅持勤工儉學、克服困難、通過各種途徑完成學業(yè);在家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的情況下,能堅持艱苦樸素,勤奮讀書,長期保持學業(yè)成績優(yōu)秀,達到品學兼優(yōu),贏得師生公認,得到家長、社區(qū)群眾好評。

5、文明禮儀美德少年。在學校、在家庭、在社區(qū)能做到談吐文明、行為文明、用餐文明、做事文明。

6、自尊自強美德少年。珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息。

7、勤勞樸實美德少年。能做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不盲目攀比。

8、體魄強健美德少年。能積極參加體育活動,具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志,樂觀開朗,不怕困難,不怕挫折,積極進取。

9、奉獻愛心美德少年。能關愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳。

10、社會實踐美德少年。在圓滿完成自己學習任務的前提下,能長期堅持參加學校和社會道德實踐活動及志愿服務活動,從小參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動,有發(fā)明專利等突出成績,得到師生和群眾的公認及贊譽。

1、20xx年5月20日前各班由隊員推薦,撰寫美德少年事跡報告,由各學校審核,確定各學校的“美德少年”。

2、20xx年5月22日前將規(guī)范填寫的候選人推薦表(各學校一名)。(要求:表內(nèi)填寫500字推薦辭,附1500字左右事跡材料),報青場鎮(zhèn)教育管理中心。

3、20xx年6月30日前,青場鎮(zhèn)教育管理中心評選出本鎮(zhèn)?!懊赖律倌辍?,給予以表彰并上報前事跡特別突出的五名參加區(qū)級評選。

1、抓住契機,精心落實。各班要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用班隊會、校會等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與,努力擴大參與面,使評選表彰的過程變成各校學生提升道德品質,爭做美德少年的過程,成為各校學生自覺參與、自我教育的過程。

2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部,并在班級“植根特色專欄”開設專題,及時宣傳,讓我鎮(zhèn)各小學學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊,推進我鎮(zhèn)各小學未成年人思想道德建設水平再上新臺階。

文明禮讓活動方案篇七

芙蓉學院青年志愿者協(xié)會。

市政府十字路、下南門十字路口。

四、活動要求:

1.3月10日上午8時30分準時到指定地點集合。

12.同學們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。

3、勸導員在遇老、弱、病、殘、孕行動不便者過馬路時,要主動攙扶幫助其過馬路。

4、勸導員需要樹立起高度的責任感,堅持交通原則進行指揮勸導,保證哨下不出一起事故。

3月10日上午8時30分,芙蓉學院青年志愿者在學校場集合,在負責人的帶領下,向市政府和下南門十字路口出發(fā),同學們佩戴志愿者證,手拿一桿小紅旗,耐心的勸導來來往往的過路人,過馬路時一定要走斑馬線,而且只有綠燈亮了方可通過。并向路人發(fā)放創(chuàng)建文明常德倡議書。

八、活動過程(一)、前期準備。

1、與交警大隊聯(lián)系,分配活動地點。

(二)、活動經(jīng)過。

3九點左右我們到達目的地,此時的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們實先的安排開始活動,每個人迅速進入自己的崗位,開始自己的工作。

不過隨著時間的推移大家也就越來越嫻熟,行人們在同學們的指揮下,井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候,等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者,問我們有些地方怎么走。同學們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來,有些疑問也仔細向我們詢問。

整個過程志愿者都認真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒有休息,一直堅持在自己的崗位上。

11點我們的活動結束,雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多,大家對這次的活動經(jīng)歷都很珍惜。

活動已經(jīng)結束,回顧短短兩個多小時的活動,收獲不小。首先通過交通勸導增強志愿者自己的文明素質;其次在勸導過程中提高市民的交通規(guī)則意識,讓市民得到了教育;最后通過活動也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動改變?nèi)耍眯袨楦腥救?,讓社會變得更加和諧美好。

3、有些同學完成任務式進行支愿服務4、個別志愿者在勸導工作中不夠大膽。

贈人玫瑰,手有余香,文明交通勸導志愿活動雖然結束了,但那份助人為樂的喜悅將繼續(xù)在我們心中蕩漾,激勵著更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務中去。我們青年志愿者無論何時,無論何地都會留下我們助人為樂的印記,我們的口號永遠是“奉獻,互助,友愛,進步”而且我堅信,這口號越喊越響亮!我們以后還將繼續(xù)開展交通勸道活動,要讓我們志愿者的精神一直傳遞,讓讓常德百姓了解我們芙蓉學院對社會的回饋,擴大學院的影響力。相信在我們不斷的總結中,我們會越來越優(yōu)秀,成為芙蓉學院一道美麗風景線,為常德的美麗盡們的一份力。

文明禮讓活動方案篇八

"文明、誠實、守信"的做人原則,作一個有優(yōu)良品質的文明中職生,結合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象,談談自己觀點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中職生。

1、開學初,利用班會可時間組織學生學習有關社會禮儀的知識

2、平時注意到一些不良習慣,利用晨會、班會及時加以糾正和教育

1、教師導入

2、活動程序

1、班長講話并宣布活動開始:

同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,主題是:爭做文明學生,希望大家相互配合,積極發(fā)言下面班會正式開始。

2、同學們各抒己見,自由發(fā)言

王靜:同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。

鄒剛:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”(一些同學默不作聲)

王嬌:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的缺點來取笑。

主持人:剛才同學們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界限。

3、同學們討論、發(fā)言

4、倡議書親愛的同學們:

學生,家之學子,國之未來我們應該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習慣關鍵在于自身思想上的認識與重視只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一文明合格的當代高中生在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:

(1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造學生文明形象

(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化

(3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序

(4)戒除抽煙、酗酒,嚴守校規(guī)校紀

(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物

(6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體

通過召開本次班會,大家的禮儀知識又比以前豐富了,其實講禮儀就在我們的生活中,在我們每個人的言行舉止中,希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!

文明禮讓活動方案篇九

文明出行、文明旅游活動實施方案為了進一步深化“文明出行,文明旅游”活動,切實提高我局干部職工文明素質和文明程度,以實際行動加強我局精神文明建設工作,進一步規(guī)范干部職工文明出行、文明旅游、文明交通(以下簡稱“三文明”)等方面的行為,根據(jù)市文明辦的相關精神,結合工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想。

2014年11月1日至12月31日。

三、工作目標。

通過宣傳教育,倡導文明行為,樹立文明標準,摒棄自身和社會上一些突出陋習,使全局干部職工在文明出行、文明旅游、文明交通等方面的安全意識、文明意識、和諧意識明顯增強。

四、組織領導。

成立由副局長xxx任組長,黨支部書記xxx任副組長的領導小組,負責“三文明”的組織、指導和協(xié)調(diào)工作。領導小組辦公室設在黨支部,負責相關日常工作。

五、活動內(nèi)容。

1、行路駕車文明有禮。

沖直撞、不逆向而行、不爭道搶先、不亂停亂放,引導人們自覺遵守交通規(guī)則,維護交通秩序,爭當文明行路人、文明駕駛員。文明交通倡議:文明交通行動圍繞“關愛生命、文明出行”這一活動主題:一是倡導“六大文明交通行為”。即:大力倡導機動車禮讓斑馬線,機動車按序排隊通行,機動車有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習”。即:自覺告別機動車隨意變更車道,占用應急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘摩托車不帶頭盔,行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行為”。即:堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超遠、超載等危險駕駛行為。

工作開展重點:完善機關安全駕駛規(guī)定、辦法。要求機關工作人員行路、駕駛機動車、非機動車都必須遵守交通信號燈和標志標線,嚴格遵守交通法規(guī),文明出行。

責任領導:副局長xxx,責任人:辦公室主任xxx,成員:xxx、zzz、xxx、ccc。

2、旅游觀光文明有禮。

工作主要內(nèi)容:自覺遵守國內(nèi)和出境旅游文明行為公約,做到懂禮儀、守秩序,文明出行,禮貌謙讓,行為得體,尊重習俗,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,既快樂旅游,文明觀光,又學習歷史文化知識,陶冶情操,提高道德修養(yǎng),爭做文明游客。

文明旅游倡議:文明旅游行動圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題,實施文明旅游行動。倡導“十大文明旅游行動”。即:維護環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,保護生態(tài)環(huán)境,愛護文物古跡,愛惜公共設施,低碳旅游,講究以禮待人,注重消防安全,倡導健康娛樂,尊重當?shù)仫L俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”。即:亂寫亂畫,隨地吐痰,隨地大小便,集體行動缺乏時間觀念,污言穢語打架斗毆,亂扔廢棄物,大聲喧嘩,踐踏草坪亂踩花果,用酒店毛巾擦鞋,不守秩序亂插隊。

工作開展重點:加強機關工作人員文明休閑旅游教育和引導。在公園、風景名勝區(qū)、旅游景區(qū)開展文明禮儀宣傳,引導廣大游客文明游覽,自覺遵守各項管理規(guī)定。

責任領導:副局長ddd,責任人:dddd,成員:fff、ggg、hhh、jjj。

威寧縣金龍客運有限公司2014年11月1日。

為全面提升市民旅游文明程度,推動文化旅游融合,提高旅游產(chǎn)業(yè)文化含量,做大做強旅游文化產(chǎn)業(yè),使其真正成為服務行業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè),塑造講文明、重禮儀、講誠信、重品行、講熱情、樹形象的旅游文化環(huán)境,讓文明旅游成為人民的生活方式,融入人民的幸福中,現(xiàn)結合實際,制定工作方案如下:

一、工作思路。

深入落實并貫徹執(zhí)行黨的十八大會議精神,認真落實縣委、縣政府“旅游立縣”發(fā)展戰(zhàn)略,以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,按照“優(yōu)化產(chǎn)品結構、推動產(chǎn)業(yè)融合、提升行業(yè)品質、推進營銷升級、拓展服務功能、促進文明旅游”的思路,采取輿論引導、全民參與、依法整治、全面推進的方式,大力加強文化、文明建設,發(fā)揮文化陶冶、熏陶、教化的作用,潛移默化地提高旅游從業(yè)者的道德水準、誠信守法意識和文明素質,凝聚全行業(yè)從業(yè)人員的力量,積極倡導綠色出游、透明消費,文明旅游,形成和諧有序的旅游秩序,為加快推進旅游經(jīng)濟強縣和國內(nèi)最佳休閑旅游目的地建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、工作目標。

加大旅游環(huán)境綜合治理力度,積極引導旅游從業(yè)人員、全縣公民和廣大游客自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序,革除不文明行為,努力在魯山形成旅游出行和諧有序的市場環(huán)境。

4、強化我縣游客出境旅游文明意識,提升文明道德素質,避免出現(xiàn)不文明旅游行為,以良好的言談舉止展現(xiàn)文明中國、禮儀之邦的形象風采,以文明言行舉止為自己加分,為中國添彩。

總結。

等工作。

四、工作重點。

1、加強旅游行業(yè)的法律法規(guī)建設。

嚴格貫徹執(zhí)行國家頒發(fā)的旅游各項法律法規(guī)。進一步加強宣傳力度,深入人心。一是在公共場所、社區(qū)顯著位置張掛相關法律法規(guī)內(nèi)容,在各旅游景區(qū)(點)設立宣傳專欄。二是充分發(fā)揮旅游網(wǎng)等作用,設立法律、法規(guī)專欄,讓旅游從業(yè)人員能夠更好及時地學習掌握法律法規(guī),讓公民能夠快捷地了解旅游相關的法律法規(guī)知識。使從業(yè)人員自覺地遵守并執(zhí)行法律法規(guī),使公民自主地做文明禮貌的旅游者。

2、加強行業(yè)思想道德建設。

公開,設立黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗,增強黨員意識,強化自我約束。二是亮標準。在工作服務區(qū)域,通過網(wǎng)絡、電子顯示屏、公示欄、服務指南(手冊)等,對黨員崗位工作職責、履職要求、服務標準等進行公開。三是亮承諾。將服務內(nèi)容、工作要求、完成時限、責任人等將承諾事項通過上網(wǎng)、上墻等適當形式向社會公布。

開展“三創(chuàng)建”活動(創(chuàng)建群眾滿意基層站所和窗口單位、創(chuàng)建具有特色的優(yōu)質服務品牌、創(chuàng)建一流業(yè)績)。一是全縣旅游管理部門和窗口服務單位,積極推行陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、廉潔服務,爭創(chuàng)群眾滿意基層站所和窗口單位;二是通過爭創(chuàng)黨員示范崗、工人先鋒號、青年文明號、巾幗示范崗等活動,并結合本單位特點,不斷豐富服務內(nèi)涵,努力創(chuàng)建具有特色的優(yōu)質服務品牌;三是通過旅游行業(yè)評優(yōu)評佳,開展技能大賽、服務競賽等活動載體,積極引導旅游行業(yè)廣大黨員立足崗位,當標兵、樹榜樣、作表率,創(chuàng)一流業(yè)績,爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵,彰顯先鋒模范作用。

情況,安全教育等內(nèi)容構建測評體系評選“文明旅行社”;以環(huán)境衛(wèi)生、公共設施、餐飲衛(wèi)生、從業(yè)人員等內(nèi)容構建測評體系評選“文明旅游飯店”;以旅游交通、安全保障、標識標牌、環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容構建測評體系評選“文明旅游景區(qū)”;以組織導游、領隊和講解員等旅游從業(yè)人員進行禮儀知識培訓,普及文明禮儀教育、旅游氛圍等為內(nèi)容構建測評體系評選“文明旅游風景區(qū)”。

開展創(chuàng)建文明機關建設活動。牢固樹立服務意識,改進作風,提高工作效率,執(zhí)行上級決策部署堅決,措施到位,全面樹立為民、廉潔、勤政、務實、高效的良好形象。

開展行風評議活動。通過聘請質量監(jiān)督員、行風評議員、群眾代表,設置意見箱、網(wǎng)上投票測評,明察暗訪等方式廣泛聽取群眾特別是服務對象的意見,接受群眾監(jiān)督,認真整改存在問題,以實際效果取信于民。

為了進一步深化“文明有禮河南人”活動,以實際行動加強我校精神文明建設工作,進一步規(guī)范教職工外出旅游方面的行為,不斷增加文明意識,根據(jù)省、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署,結合我校工作實際,制定如下實施方案。

一、指導思想。

(一)圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題,實施文明旅游行動。倡導“十大文明旅游行動”。即維護環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護生態(tài)環(huán)境;愛護文物古跡;愛惜公共設施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當?shù)仫L俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”。即亂寫亂畫;隨地吐痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛巾擦鞋;不守秩序亂插隊。

(二)向全校教職工發(fā)出《文明旅游倡議書》,指出踐。

行文明旅游,是每個游客應盡的義務。我們在盡情享受美景的時候,不要忘記文明旅游。我們的美好言行,也是這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。外出旅游應當自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”,防止個人行為給國家和單位形象帶來損害,展現(xiàn)我們禮儀之邦應有的風采。

(三)舉辦“文明旅游——人人都會關注形象”專題講座,邀請專家對外出旅游中的不文明形象進行披露,通過全國某些典型案例,說明外出旅游保持文明形象的重要性。

三、工作要求。

文明旅游行動計劃是適應社會發(fā)展和人民群眾愿望,直接面向公眾開展的精神文明建設實踐活動。我校各處室要充分認識開展文明旅游行動計劃的重要意義,把這項活動作為堅持以人為本、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐,作為提升我校教職工文明素質的重要舉措,作為優(yōu)化中原經(jīng)濟區(qū)建設軟環(huán)境的重要內(nèi)容,精心組織,周密部署,確保各項工作落到實處。

文明禮讓活動方案篇十

今年以來,開發(fā)區(qū)在各中小學校深入開展“小手拉大手,文明進校園”主題教育活動,通過提高中小學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),帶動家庭,拉動社會,大力營造文明共建的良好氛圍。

走進宋跳小學,一幅幅兒童手抄報和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長一封信”等將“小手拉大手”主題實踐活動充實得豐富多彩。在新縣小學六年級某班“小手拉大手,文明禮儀伴我行”的主題班會課上,孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節(jié)目,小品、三句半、講故事、討論不文明行為vcr、簽字倡議書……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風采?!袄蠋熞龑W生思考如何做一名懂禮儀之人,并通過孩子們影響父母,達到活動的最終目的。這是一個循序漸進的過程,我們一直在努力。”區(qū)教育辦范老師由衷地說道。

據(jù)悉,該區(qū)相關中小學校,自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng)建活動,以推動文明禮儀養(yǎng)成教育,提升未成年人思想道德建設水平?!皬耐尥拮銎?,帶動全家,拉動社會,是我們此次活動的真正目的和意義所在?!痹撔@钚iL介紹說。

未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育重點在于突出社會主義核心價值觀教育。在開發(fā)區(qū),核心價值觀培育與踐行正通過“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評選”等活動“像空氣一樣,無所不在”,融合解讀內(nèi)涵、豐富載體、融入實踐的方法,引導未成年人培養(yǎng)核心價值觀,為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。20xx年以來,全區(qū)34個村(社區(qū)),積極參與“區(qū)‘六十佳’之美德少年”典型評選活動,程靖涵、孫浩文等多名開發(fā)區(qū)“美德少年”,為周圍同學樹立了榜樣,用自身行動詮釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。

文明禮讓活動方案篇十一

xx班自xx時組班以來,在班級制度、班委培養(yǎng)、班級活動開展、班集體建設上取得了一系列成績,現(xiàn)匯報如下,懇請多提寶貴意見及批評。

xx名同學,xx朵花。每天迎著朝陽,開展晨讀、晨練,不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時間,端坐靜聽;課外時間,有去閱覽室的,有去實驗室的,打籃球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到處都有他們歡快的身影。平時的學習生活里,可以看到我們潔凈的寢室,敞亮的教室,烏黑的黑板,精彩的黑板報,“請”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體xx班。xx名親如兄弟姐妹的大家庭。

嚴格依據(jù)學校的校規(guī)校紀,認真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動、義務勞動、寢室的考勤,要求班長做到每天一報晨讀、晨練未到名單;要求副班長做到每天一報課堂考勤;要求寢室長每天都要落實住宿同學名單,如有夜不歸宿,當天晚上電話班主任,次日做書面匯報,并要求廣大同學監(jiān)督,隨時可以直接給班主任匯報情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務監(jiān)督員。建立了班級管理公開制度,每周公布考勤,每月公布月獎,班主任每月根據(jù)班級運作情況,給同學們寫一封公開信。透明的班級管理讓同學們暗樹決心,比著學,促進了班風。合理的班級目標制定,合理的班級制度制定,透明、及時的有效獎懲,優(yōu)化了班級運作模式,為教學提供了有力的保障。

做好對班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導工作,讓班委真正發(fā)揮出學生自我管理方面的作用,初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團隊,成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案,每周都要召開一次全體班委培訓會,針對班委在工作方法上、及個人行為方面出現(xiàn)的不足進行糾正。每周班委可以針對發(fā)現(xiàn)的問題,自行開會商議解決辦法,會議內(nèi)容及形成的決議書面匯報班主任,此舉大大調(diào)動了班委工作的積極性與主動性。及時對照學生干部的具體要求,調(diào)整班委,真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,接受廣大同學的監(jiān)督,引入績效考核制度,對班委進行鞭策。在寢室選任寢室長對寢室進行管理,為同學們營造良好的生活休息空間。

平等對待每一名學生,認真聽取每一名學生的建議、意見與批評,并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學提出的這樣一個問題“老師,你既不批評我,也不表揚我,是不是對我有意見啊”,學生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個很大的啟示,關注每一名同學,讓每一名同學都能感受到班主任在注意著他。不能只對好的學生表揚,犯錯誤的學生批評,而忽略了中間的那一部分同學。經(jīng)過這次事情,我深深的意識到做一名老師,一定要能放下架子與學生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通,會給班級建設帶來莫大的好處。

配合學校工作,談從中的心得、感觸,從正面引導,穩(wěn)定了同學情緒,讓同學們能夠安心學習;開展寢室衛(wèi)生大檢查,從之前的無序,到現(xiàn)在井然,物品擺放整齊,地面干凈,寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀律上,雖然是大班上課,xx人,但同學上課認真,積極參與課堂活動;在清潔區(qū)的打掃上,同學們都發(fā)揚了不怕累、不怕臟的精神,男生掃地,女生撒水,配合默契,保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學校開展的男子籃球賽上,雖然我們沒能小組出線,但隊員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學的心中,進而轉化為學習的動力。

學生一入校,就開展了校規(guī)校紀學習,并組織進行了考試,99%的同學校規(guī)校紀考試都達到了95分以上。大力開展法制教育,辦好法制宣傳板報,組織同學們學習相應的法規(guī)條例,培養(yǎng)同學們成為知法,懂法的合格公民。在老校區(qū)學習的.基礎班委重新組織同學們分組認真學習《學生管理手冊》,尤其重點學習了有關“教學”“宿舍”“獎學金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準”等章節(jié)的學習。本學期內(nèi),表揚了xx同學xx事,通過班級表揚,樹立了班級的學風、正氣,取得了標尺的效果,同學們爭相看齊,促使大家養(yǎng)成遵紀守法良好習慣。

創(chuàng)新是取得成績的靈魂,在班級建設上我們不落窠臼,緊扣提升學生綜合素質的宗旨,大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表揚”,對表現(xiàn)優(yōu)異的同學,提出書面表揚,記入考核,在評定月獎的時候獎勵現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”,讓每一名同學在生日當天,當著同學們的面談一下生日感想,收獲大家對他她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集體建設的建議,(如,給老師遞條子,給老師發(fā)手機短信,給老師一對一談話)鼓勵同學們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對班級建設的建議反饋給班委、班主任,進而改進。特別要指出的是xx同學提議的英語口語課,鍛煉同學們敢于張口說英語;xx同學提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購買落實,方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

學,與玩要有機統(tǒng)一起來。鼓勵同學們在課余時間開展豐富多彩的課外活動,如,去閱覽室讀書,去機房上機練習,去操場進行有益的體育鍛煉等。讓同學既玩的開心,又學的上進。在學與玩,一是講學:為什么要學,學習的目的,學習的方法,學習的成績的科學評定;二是講玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通過這兩個問題的深入探討,同學們學的認真了,玩的有度有節(jié)了。玩與學達到了兩促進。

培養(yǎng)四有新人,第一就是有理想,可見思想道德教育是第一位的。一個人有能力,如果不知道朝著有益于他人的方向,那么他越有能力,破壞性就越大。培養(yǎng)人才,關鍵要培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,服務社會,關心他人的人優(yōu)秀品格。班級開展了紀念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動,讓同學們認清歷史,牢記國恥,從而樹立了奮發(fā)圖強,振興中華的決心;班級認真展開聽法制報告會談心得體會活動,樹立知法、懂法、信法的意識;班級認真召開“增強共青團員意識主題教育”活動,一致形成倡議:要看齊優(yōu)質生活,拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,杜絕打罵;要端正學習態(tài)度,天天向上。從日常生活行為上為同學指明方向!

文明禮讓活動方案篇十二

文明交通志愿活動方案在“12〃2為全國交通安全日”和“12〃5國際志愿者日”到來之際,縣文明辦、縣交警大隊、團縣委和縣電視臺等單位組織我縣青年志愿者開展“文明交通,安全出行”志愿服務活動,倡導我縣居民形成“遵守交規(guī)、文明出行、安全回家”意識?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動時間:

二、活動地點:

黃果樹大道與犀牛路紅綠燈路口;政府服務中心門口到縣一中;老東門到實驗小學。

三、組織協(xié)調(diào):

由縣文明辦牽頭,縣交警大隊、團縣委、縣電視臺等單位參與。

參加人員由上述單位及文明單位相關人員、研究生支教團成員和西部計劃志愿者組成。

四、活動形式:(一)違規(guī)勸導。

9:00至11:30,志愿者在黃果樹大道與犀牛路紅綠燈路口。

文明禮讓活動方案篇十三

主辦單位:生態(tài)環(huán)境部中央文明辦。

承辦單位:生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

協(xié)辦單位:中國光大國際有限公司。

(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護的'戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品。

(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國,我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。

(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵,又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術魅力。

本次大賽面向全社會進行稿件征集,社會公眾、各級書協(xié)、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。

(一)征稿截止時間:20xx年4月30日。

(二)作品評審時間:20xx年5月中旬。

(一)作品形式及規(guī)格:作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國畫,橫豎皆宜,每人限投5幅以內(nèi)。

(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話,或另附個人簡介、藝術畫冊。

(三)所有投稿作品不退稿,作品的所有權、出版權等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認同并遵守征稿通知的各項約定。

(一)組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團文明辦向當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品,各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表,并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

(二)個人參賽。參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。

書法作品:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

國畫作品:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用,也不支付報酬。

(二)獲獎者將獲贈榮譽證書及大賽作品集一冊。

(三)獲獎作者名單將在相關媒體上公布。

(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20xx年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。

聯(lián)系人:生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊,楊俊。

電話:x。

郵編:x。

地址:x(信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)。

文明禮讓活動方案篇十四

高新區(qū)各黨政機關、國有企事業(yè)單位公職人員:。

城市之美,美在有序。

根據(jù)《南寧市“文明交通行動計劃”實施方案(20xx-20xx)》和“美麗南寧,整潔暢通有序大行動”的總體部署,20xx年3月起,市文明辦、市交通運輸局、市公安交警支隊在全市公交車、出租汽車行業(yè)率先開展了“文明出行,禮讓斑馬線”活動?;顒娱_展4個多月來,公交車、出租汽車駕駛人積極響應、主動參與,展現(xiàn)了窗口行業(yè)“文明禮讓”的新風尚,受到了市民的廣泛好評,取得良好的社會效應。各媒體亦相繼報道了活動開展的情況,“禮讓斑馬線”活動進一步得到社會的關注和認同。

但是,在“文明出行,禮讓斑馬線”活動開展過程中,仍出現(xiàn)了一些問題,在公交車或出租汽車駕駛人停車禮讓行人的同時,行駛在旁邊車道的社會車輛卻不停不讓。由于公交車、出租汽車僅是城市機動車輛的一部分,為了促使“文明出行,禮讓斑馬線”活動在更大范圍開展,影響和吸引更多的汽車駕駛人參與到活動中,共同打造文明、和諧、安全、有序的交通環(huán)境,因此,我們向轄區(qū)各黨政機關、國有企事業(yè)單位的公職人員發(fā)出如下倡議,在駕駛公務用車或私家車時:。

一、崇尚禮讓,做一個文明駕駛的示范者。文明駕駛,樹立良好的禮讓意識,在斑馬線前堅持做到“三個必須”:必須提前減速,做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時,必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時,必須低速通過。

二、帶頭禮讓,做一個文明行車的踐行者。不搶闖信號,不爭道搶道,不占道亂停,在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓,踐行文明行車的新風尚。在世錦賽開閉幕期間,針對市內(nèi)交通擁擠,帶頭綠色出行,自愿停駛私家車。

三、熱心公益,做一個志愿服務的參與者。主動參與文明交通公益活動,積極參與“為禮讓斑馬線點贊”活動,宣傳交通法規(guī),倡導文明禮讓,勸阻交通不文明行為,引導交通參與者文明行路、文明行車。

四、堅持“從我做起、從每一次的讓行做起”,樹立和維護高新區(qū)良好形象,不斷深化“美麗南寧?整潔暢通有序大行動”活動和首府南寧文明城市創(chuàng)建成果,為實現(xiàn)“美麗南寧”500天目標、有效推動首府南寧首位度建設、爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”和服務第四xx屆世界體操錦標賽貢獻力量。

廣大公職人員發(fā)揮示范作用,積極行動起來,開文明車,做文明人,自覺踐行“文明出行,禮讓斑馬線”,為“美麗南寧”增光添彩!

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