演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導出新的結論或結論組合的過程。在總結中可以適當引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結范文，歡迎大家參考借鑒。
輸血的培訓及應急預案篇一
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》。
輸血的培訓及應急預案篇二
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》。
1、搶險救災指揮機構：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xx
2、搶險救災隊伍：xxx
（1）搶險救災組：xxx
組長：xxx
成員：各小學校長
（2）后勤保障組：
組長：xxx
成員：各小學校長
（一）火災事故應急預案。
1、發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
醫(yī)療急救中心：120
匪警：110
交通事故：122
消防：119
輸血的培訓及應急預案篇三
應急救援，在我國是一項全新的事業(yè)，應急管理師也是一項全新的職業(yè)。應急管理師是當發(fā)生危害公民人身和財產安全的突發(fā)事件時，承擔先期處置，組織和幫助遇險或受災人員開展自救和互救活動的人員。它的誕生是社會文明、進步的重要標志!
1、預防排查。
培訓，今后能夠負責起重大災害、安全事故的預防排查。具備安全事故危險源的辨識、控制與管理，安全事故的預先分析與決策，事故的預防與減緩能力。能夠及時發(fā)現(xiàn)和排查本單位中存在的`隱患、漏洞、險情。排查生產勞動項目安全管理業(yè)防護和勞動保護隱患、消防隱患;排查安全工作人員應急教育和培訓情況，檢查應急隊伍、物資和裝備保障建設情況。排查是否制定完備的應對安全生產事故、火災、重大疫情和重大自然災害的預案，是否通過開展應急演練檢驗預案的可操作性和有效性，對應急預案存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)是否進行修訂完善，應急物資儲備(包括救災物資，米、面、油、蔬菜、衣被等生活物資)是否充足。
2、應急處置。
應急管理隊伍建設，要求應急隊伍具備預防、排查、避險、自救互救、現(xiàn)場組織管理與指揮等基礎知識和專業(yè)技能。組織安全工作人員的教育與培訓，制定應急救援計劃，建立健全應急救援體系。針對可能發(fā)生的安全、公共衛(wèi)生、自然災害等危機安全穩(wěn)定的突發(fā)事件制定《突發(fā)事件應急預案》，并定期開展演練。從而建設一支基層一線“排查準確、反應快速、技術全面、處置有力”的專業(yè)輕型應急救援隊伍。
3、防災減災。
救援體系和應急隊伍建設，普及防災減災知識，落實安全工作的評價與驗收，加強重大事故應急預案的編制與演練、應急培訓、應急聯(lián)運、應急物質儲備，整體提升應急處置能力，有效控制重大災害和安全故事，減少生命和財產損失。
輸血的培訓及應急預案篇四
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。
第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。
第二、建立具有分權性質的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質的應急管理體系也成為可能。
第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產生活才能平安幸福。
輸血的培訓及應急預案篇五
(1)一旦發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)的師生應立即切斷起火點現(xiàn)場的電源（開關），并盡可能利用現(xiàn)有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應急處理小組報告。
(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設備又難以撲滅時，同時向學校領導和應急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。
(3)應急領導小組成員接到火災報告后，當上級領導不在現(xiàn)場時，應立即啟動火災應急預案，對于現(xiàn)場無法控制火情，應立即通知所有現(xiàn)代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向學校值班室報告。
(4)發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。
(5)應急處理小組應當根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
(6)為保證火災撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設置警戒線，同時安排警衛(wèi)（可由學生或保安人員擔任）人員維護現(xiàn)場秩序，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。
(7)火災撲滅后，要注意保護好現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供火災情況，同時將事故情況上報學校保衛(wèi)部門。
(8)在上級領導到達現(xiàn)場后，應無條件接受領導指令進行滅火救人。
學生實訓人身傷害事件
(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結扎在大腳上1/3處，結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。
(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運送途中應盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。
(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態(tài)，應立即采用措施進行穩(wěn)定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產損失。
(4)在不影響安全的前提下，切斷機構的電源。
(5)注意保護現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現(xiàn)場物件時，應做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。
(6)事故發(fā)生后保護現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應立即向中心、設備處、保衛(wèi)處、學校領導報告。
(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應立即趕赴事故現(xiàn)場，落實上述應急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴大，并按規(guī)定向上級有關部門報告。
(8)配合學校有關部門開展事故調查工作。
輸血的培訓及應急預案篇六
主持人：陳安國（省公司網(wǎng)絡發(fā)展部主任）。
與會者：省公司林幼槐副總經(jīng)理，中通服高良評總經(jīng)理，移動網(wǎng)建部李穎主任，
會議議題：__電信通信建設安全生產工作專題會議。
會議內容：
3月31日下午省電信公司召開了有省公司主要職能部門、設計、監(jiān)理、施工單位、設備、鐵塔廠家參加的《__電信通信工程建設安全生產工作》的專題會議，會議記錄與傳達如下：
一、會議首先通報了近期發(fā)生的兩起安全事故，望各單位引以為戒，迅速開展自查自糾工作，排除安全隱患：
1、荊州電信分公司本地網(wǎng)在進行升級擴容中，因調試人員操作不當，造成無線網(wǎng)癱瘓近一刻鐘的網(wǎng)絡事故。
2、隨州移動公司一在建鐵塔倒塌，造成4人死亡的嚴重事故。
二、會上施工單位、設計單位、監(jiān)理單位及設備廠家先后發(fā)言，對本單位的安全生產工作進行了交流匯報，中通服高良評總經(jīng)理也對下屬各單位的安全生產工作進行了總結發(fā)言。
三、省電信公司各職能部門負責人結合本部門的情況對各合作單位的安全生產工作提出了具體的要求，最后由林幼槐副總經(jīng)理進行了總結發(fā)言?，F(xiàn)將會議的相關要求摘錄如下：
1、林幼槐副總經(jīng)理要求安全生產工作要達到3個目標：
1）保障工程建設中的人身安全；
2）保障工程建設中的網(wǎng)絡運行安全；
3）保障工程建設中的設備安全。
2、對參會單位提出以下幾點要求：
1）所有單位的領導和同志必須從思想上高度重視，克服麻痹大意、自以為是的思想，一定要做到警鐘長鳴。
2）建立和完善安全生產制度，從制度上保證安全。要有問責制和嚴格的處罰制度。
3）加強領導，明確責任。要建立安全生產的組織體系，一線人員必須持證上崗。
4）嚴格管理全面落實安全生產的具體工作。在__電信施工的企業(yè)，安全生產管理人員每年要由網(wǎng)發(fā)部組織一次考試，考試不合格的.要進行培訓考試合格后才能上崗。
5）嚴明紀律，嚴格查處不安全因素，做到防微杜漸。出現(xiàn)事故后相關領導要迅速到現(xiàn)場處理，控制范圍，并及時上報。
3、最后，會議對近期的工作做了如下部署：
1）各單位盡快清理各自的安全制度，查找自身存在的缺陷，4月10日前將缺陷上報網(wǎng)發(fā)部。
2）各單位要建立安全生產組織體系到班組，每個班組必須有安全員，并將組織體系于4月15日之前上報網(wǎng)發(fā)部。
3）立即開展一次全省的電信工程安全生產大檢查，重點檢查組織體系，管理結構及安全隱患。
4）施工、設計等單位對__電信的安全生產工作要作出進一步的承諾，這項工作在5月1日前完成。
5）省公司網(wǎng)發(fā)部、人力資源部、行政保衛(wèi)部要組織省公司一級的小組采取檢查、抽查的方式進行安全生產檢查，并將檢查結果于4月15日之前報省通信管理局。
6）加強現(xiàn)網(wǎng)管理，原則上避免白天進行大規(guī)模的網(wǎng)絡調整割接，對于重大的割接方案要細化到以分鐘為單位，通過審批后執(zhí)行。
7）安全生產將納入每個月的考核，每月的安全生產工作情況要上報。
8）各單位要加強安全生產的宣傳教育工作，貫徹相關制度的執(zhí)行，做到由要我安全到我要安全的轉變。
工程管理部。
__—03—31。
輸血的培訓及應急預案篇七
（1）決定事故應急預案的啟動和終止。
（2）組織事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應的應對措施。
（3）負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
（4）向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
（5）根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報向學校有關部門和單位通報事故情況。
（6）負責或協(xié)助事故原因調查和善后處理工作。
輸血的培訓及應急預案篇八
1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。
3、應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、新員工上崗前必須消防培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應認真填寫檢查記錄，并要求有關人員在記錄上簽字。
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。
1、網(wǎng)吧應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。
2、按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、保持安全門、消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負責消防報警電話。
3、按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。
4、發(fā)現(xiàn)設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復。
1、消防設施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負責，負責人每周檢查消防設施的使用情況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、設施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。
輸血的培訓及應急預案篇九
安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部，領導小組機構組成如下：
組長：校長、書記。
副組長：副校長。
成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師。
2、成立學校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下：
隊長：行政值周教師。
隊員：值周教師。
3、值班保安人員。
3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：
隊長：
隊員：
二、職責分工：
以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。
現(xiàn)場的學校領導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
(一)、指揮辦公室：
總指揮：校長。
副總指揮：副校長。
成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長。
工作職責：
1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調各部門對突發(fā)事件處置，并向學校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。
2、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。
(二)護衛(wèi)行動組：
組長：__。
組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員。
工作職責：
1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。
2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。
3、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。
(三)現(xiàn)場處置組：
組長：德育主任。
成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師。
工作職責：
具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。
1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準備。
2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等)，在撤離過程中，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向學校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當?shù)惹闆r，并穩(wěn)定在教學區(qū)學生的心情。
(四)、通訊聯(lián)絡組：
組長：德育副校長。
成員：辦公室主任、大隊輔導員。
工作職責：
1、要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。
2、立即報110、必要時報119和120。
(五)防護救治組：
組長：衛(wèi)生教師。
組員：__、__、__、__及現(xiàn)場其它教師。
主要工作：
1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安全區(qū)域。
2、配合醫(yī)療人員開展救助。
(六)外圍協(xié)調組。
組長：__。
組員：__、__、__、__。
主要工作：
1、迅速有效控制區(qū)域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。
2、及時疏導通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。
3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。
4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準備。
(七)善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜。
1、向上級有關部門匯報情況。
2、外來媒體的應對。
3、家長等相關人員的接待。
三、工作原則。
1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反應原則，學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。
3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、防止激化的原則，重在思想教育。
5、統(tǒng)一領導、分級負責原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
四、處置措施。
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動。
2、指揮領導小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。
4、做好學生思想工作，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法活動時，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少火災事件帶來的損失和影響。
輸血的培訓及應急預案篇十
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，
據(jù)調查家長擔心孩子受傷害的地方的調查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。
輸血的培訓及應急預案篇十一
加之當前安全裝備水平不高，工人技術素質低，抗災能力低等原因，井下各類事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規(guī)律，了解事故發(fā)生前的預兆，及時采取正確預防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預防和避災方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應急救援預案，根據(jù)預案制定演練計劃如下。
一、培訓的意義、
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時，在初起階段，所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時，即使撲滅和控制事故的有利時機，也是決定礦井和人員安全的關鍵時刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領導人員和礦山救護隊等專業(yè)人員一時難以到達事故現(xiàn)場組織救援工作。
所以，讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施，保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災為基礎，提高搶險救災工作的成效，因此，進行每年一次的應急演練是十分必要的。
培訓時間定于6月17日，共計20個學時。
三、講解發(fā)生災害的類型。
災害發(fā)生的原因、特點、預防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情，怎樣安全撤離，掌握避災路線。避難時應怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災區(qū)自救和互救中應遵守哪些行動準則。學習自救器的用途、原理及使用中應注意的問題，學習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
通過災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關知識，了解熟悉礦井災害的類型、形成、危害、預防措施，發(fā)生災害后的應急措施，熟悉掌握礦井避災路線，使用各種防災器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。
輸血的培訓及應急預案篇十二
2．2指揮中心救援隊及職責3應急響應3．1事故報告3．2分級響應程序。
總結。
4.2預案施行時間。
援工作安全、有序、科學、高效地實施，特制定秦皇島市電梯應急救援指揮中心較大以上事故應急救援預案。
1．2編制依據(jù)。
《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國特種設備安全法》。
電梯困人事故造成人員重傷或者死亡的，適用本預案。1．4工作原則。
電梯困人事故應急救援工作應堅持“以人為本”的理念；同時應急救援工作力求快速響應、分工明確、規(guī)范有序，結構完整、反應靈敏、高效迅速。
2組織指揮體系及職責2．1救援組織體系。
秦皇島市電梯應急救援指揮中心設立“96365”專線應急救援電話，24小時專人值守。建立一級響應為主、二級響應為輔、三級響應為保障的電梯三級應急救援網(wǎng)絡。
一級救援隊伍：電梯使用單位、維保公司。
二級救援隊伍：按區(qū)域設立的救援站，由指定電梯維保公司擔當。
三級救援隊伍：指揮中心救援隊伍，必要時聯(lián)動1。
19、110、—2—。
120救援。
2．2指揮中心救援隊及職責。
秦皇島市電梯應急救援指揮中心設立24小時應急救援隊伍，當救援隊伍接到中心工作人員告警電話時，立即響應，實現(xiàn)“市區(qū)范圍內30分鐘到達救援現(xiàn)場?！薄笆袇^(qū)范圍外，救援人員將在60分鐘內趕到現(xiàn)場。”
同時根據(jù)現(xiàn)場情況有必要的聯(lián)動119消防部門，及。
110、120呼叫中心，協(xié)同一起到現(xiàn)場實施救援，救援結束后及時向中心工作人員匯報救援情況，協(xié)助中心共同完成《應急救援工作總結》。
3應急響應3．1事故報告。
(2)事故報告程序：先電話報告，再書面報告；事故報告內容應當包括：事故發(fā)生單位(或者業(yè)主)名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；發(fā)生地點及時間(年、月、日、時、分)；人員傷亡以及事故概況。
3．2分級響應程序。
秦皇島市電梯應急救援指揮中心設立“96365”專線應急救援電話，24小時專人值守。
（1）對于未安裝物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠程監(jiān)控系統(tǒng)終端設備的電梯，被困乘客可直接撥打“96365”。
電話成功接聽，啟動一級救援程序：
指揮中心工作人員直接撥打電梯使用單位、維保公司電話前—3—。
往救援，工作人員實時掌握動態(tài)信息，及時跟蹤現(xiàn)場救援情況，并進行電話回訪。
當一級救援隊伍沒有接聽告警電話時，立即啟動二級救援程序：
指揮中心工作人員撥打由指定電梯維保公司擔當?shù)膮^(qū)域設立救援站電話，同時，工作人員實時掌握動態(tài)信息，及時跟蹤現(xiàn)場救援情況，并進行電話回訪。
當
一、二級救援隊伍沒有接聽告警電話時，立即啟動三級救援程序：
110、120呼叫中心，協(xié)同一起到現(xiàn)場實施救援。中心工作人員全程跟蹤，隨時與電梯被困人員進行溝通。
（2）對于安裝物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠程監(jiān)控系統(tǒng)終端設備的電梯發(fā)生故障困人時，終端設備報警系統(tǒng)自動啟動，播放視頻語音安撫被困人員，同時系統(tǒng)將自動/手動（警鈴按鈕方式）按順序撥打系統(tǒng)設定好的告警電話。
一級救援隊伍：電梯使用單位、維保公司。
系統(tǒng)自動撥打電梯使用單位、維保單位的電話，實現(xiàn)被困人員與救援人員實時通話，并以困人告警短信的方式對相關人進行通知，使一級救援隊伍快速到現(xiàn)場實施救援。
電梯故障困人告警信息將實時上傳到指揮中心的物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠程監(jiān)控系統(tǒng)平臺上，中心工作人員實時掌握動態(tài)信息，及時跟蹤現(xiàn)場救援情況，并進行電話回訪。
—4—。
二級救援隊伍：按區(qū)域設立的救援站，由指定電梯維保公司擔當。
當一級救援隊伍沒有接聽電梯故障困人告警電話時，物聯(lián)網(wǎng)電梯安全遠程系統(tǒng)監(jiān)控終端設備繼續(xù)撥打“96365”指揮中心救援電話，指揮中心的客服人員將直接與電梯被困人員通話，了解具體情況，安撫被困人員盡快安排救援隊伍前去實施救援，請耐心等候?？头藛T將根據(jù)故障電梯的gis信息，電話指揮調度附近救援站的二級救援隊伍去現(xiàn)場實施救援。中心工作人員將全程跟蹤救援實施情況，進行電話回訪。
三級救援隊伍：指揮中心救援隊伍，聯(lián)動1。
19、110、120當。
110、120呼叫中心，協(xié)同一起到現(xiàn)場實施救援。中心工作人員全程跟蹤，隨時與電梯被困人員進行溝通。
“市區(qū)范圍內30分鐘到達救援現(xiàn)場?！薄笆袇^(qū)范圍外，救援人員將在60分鐘內趕到現(xiàn)場?！痹诘却臅r間，被困人員可隨時與96365工作人員保持溝通，詢問實時救援進度。
3．3現(xiàn)場緊急處置工作程序及要求。
(1)對電梯困人事故危害情況的初始評估。救援隊伍趕到事故現(xiàn)場后，應當盡快對事故發(fā)生的基本情況做出初始評估，包括事故范圍及事故危害擴展的趨勢以及人員傷亡情況等。
安。
(3)及時救援。及時、科學、有序地開展被困乘客的救援工作。
(4)清理事故現(xiàn)場。針對事故電梯可能再次造成困人事件的發(fā)生，故障電梯未修理完成前暫時停止運行，并粘貼或懸掛警告標識，待電梯故障處理結束方可恢復運行。
3．4應急人員的安全防護。
參加應急搶險救援的工作人員，應當按照應急預案的規(guī)定，裝備齊全各種安全防護用品和安全設施、設備，必要情況事故現(xiàn)場應當在專業(yè)技術人員的指導下進行必要的技術處理。同時應當避讓應急搶險人員和車輛出入的專用通道和安全通道。
同時具備下列條件時，根據(jù)應急救援實際情況，在電梯應急救援指揮中心領導同意后宣布特種設備事故應急救援結束：
應急救援工作結束后，電梯應急救援指揮中心應當及時進行總結分析，提出改進工作的建議，形成書面報告及時上報相關政府部門。
4．2預案施行時間。
本預案自2016年11月1日起施行。
—6—。
輸血的培訓及應急預案篇十三
一、制定開學前后防疫方案及相關制度。根據(jù)省教育廳的精神指示，結合本園實際情況，制定疫情“兩方案十制度”?！皟煞桨浮笔侵搁_學返校前后疫情防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案?！笆贫取笔侵感@通風和消毒制度、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉，并按照此流程開展相關工作，確保開學工作安全有序。
二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導，班級教師為主要實施者，進一步全面摸排教職工、學生的當前狀況，并對全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄，確保身體健康的師生才能入園。
三、全面調查開學防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下，全面排查幼兒園所有的物資數(shù)量，確保防疫物資按時到位。根據(jù)上級指示，暫時按開學后半個月疫情防控所需的物資，設置臨時隔離室，準備好必要的設施設備。
四、提前做好環(huán)境清潔消毒。在規(guī)定開學時間前3天，做好幼兒園的衛(wèi)生清掃工作，注意不漏掉每一個角落，在衛(wèi)生保健員的指導下，每間活動室、辦公室、其它教學生活場所均予消毒與通風，以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。
五、做好家長返校注意事項告知工作。家長工作組提前做好《告家長書》，園部及班級通過告家長書等方式向學生和家長提前告知返校應注意事項（如嚴控進園管理、實施錯時園門外接送等），確保平穩(wěn)有序開學。
六、科學做好幼兒保教引導。以班級為渠道，根據(jù)幼兒的年齡特點和家長能力現(xiàn)狀，對幼兒放假期間的生活作息和教學進行引導。園部和班級以推送公眾號的形式，向家長提供宅家教育支持。
輸血的培訓及應急預案篇十四
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，
據(jù)調查家長擔心孩子受傷害的地方的調查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
輸血的培訓及應急預案篇十五
姓名：
分數(shù)：1.報警求助時需要提供哪些信息？（）。
a緊急情況的類型b加油站的名稱c加油站的地址d報案人姓名與加油站的電話號碼。
2.如何處理加油時的跑冒油品？（）。
3卸油時發(fā)生跑冒油時，第一步要做什么？（）。
a關閉卸油閥，并切斷電源b趕緊用沙土回收跑冒的油品c通知附近居民，注意安全。
4.加油機出現(xiàn)亂碼時，首先應采取下列選項中哪種措施處理？（）。
a將加油機操作盤上的數(shù)據(jù)歸零b關閉加油機，將加油槍拔出歸位c向前庭經(jīng)理匯報。
7.發(fā)生跑單后，加油員要撥打的報警電話是;（）a.110。
b.120。
c.1198.加油站發(fā)生人員傷亡，應該立即：（）a．撥打120b.把傷者送到舒適安全的地方9.如有傷者發(fā)生出血時，應該：（）。
a.替?zhèn)咔謇硌Eb.充分利用現(xiàn)場材料進行包扎和壓迫止血10.如有傷者停止呼吸時，應該;（）a.視為死亡，等候醫(yī)護人員b.醫(yī)生未到之前可使用人工胸外按摩以及人工呼吸11.加油站遭遇搶劫時，應該：（）。
12.報警后，收銀員及其他員工應該：（）。
a.整理好現(xiàn)場，等候警察的到來b.保持現(xiàn)場原狀，等候警察的到來13.在遇到歹徒時，一下注意事項中哪些項為錯誤的？（）。
a.盡可能不要看歹徒的臉b.告訴歹徒加油站有監(jiān)控設施，警察馬上會趕到c.把手放在其視野范圍內，切忌亂動14.加油站被盜后，加油站員工應該：（）。
15.報警后，加油站員工應該：（）。
b.辦公室。
c.檔案柜或者位置較高的地方18.水災過后，應該進行哪些工作？（）。
a.檢查設備有無損壞b.檢查油罐是否進水c.以上兩項工作都需要19.加油站員工發(fā)生食物中毒，應該：（）。
a.立刻到藥店買藥，給中毒的員工服用b.立刻撥打120急救電話20.遇到態(tài)度惡劣的顧客時，加油員應該：（）。
a.堅持客戶至上的原則，面帶微笑，多說對不起，不要爭辯。
22.如果有恐怖分子用爆炸物攻擊加油站，應該：（）。
c.用可用的器具與恐怖分子搏斗。
23.下暴雪時，發(fā)生下面那些情況，不需要停止營業(yè)？（）。
c.勸導顧客雪停了再來加油d.在罩棚外側設立行路方向指示25.當罩棚積雪達到15厘米時，應如何清掃：（）。
簡述加油站的火災處理過程初期火災的處理。
輸血的培訓及應急預案篇十六
為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情（以下簡稱“疫情”）攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護社會大局穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求，結合單位實際，制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于疫情防控重要指示精神，認真落實黨中央、國務院決策部署和省、市、縣工作要求，強化疫情防控工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定，為建設清涼綠色秀美幸福新陵川作出應有貢獻。
本著“預防為主、依法防控、科學救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則，采取積極有效措施，防止疫情在我局傳播和蔓延，最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害，維護正常的工作生活秩序。
（一）適度做好宣傳引導。按照科學、客觀、適度的原則，做好疫情防范應對宣教工作，積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風險溝通，普及疫情防控知識，引導干部職工保持健康心態(tài)，增強自我防護意識。加強輿情監(jiān)測，及時回應社會關切，正確引導輿情，防止炒作和不實報道。同時，做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作，保持正常空氣流通。
（二）嚴格控制會議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性，疫情防控期間，原則上不組織開展大型會議，減少會議數(shù)量，不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動，要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。
（三）嚴格控制人員流動。疫情防控期間，暫停派員赴外地考察學習，一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導身邊人減少外出，不去人流密集場所，不串門、不集會、不外出聚餐。
（四）建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡員，具體負責本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記，堅持每日登記，發(fā)現(xiàn)情況及時報告局疫情防控工作領導小組辦公室。
（五）建立疫情報告制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的，及時向局疫情防控工作領導小組辦公室報告，同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者，要采取相應措施，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
（一）強化組織領導。為加強對疫情防控工作的組織領導，確保不走過場、抓出實效，成立由局黨組書記、局長為組長，其他班子成員為副組長，各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為成員的疫情防控工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責全局疫情預防控制工作。
（二）強化責任落實。局主要負責人親自抓、負總責，分管領導具體負責，各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為本單位疫情預防控制工作第一責任人，層層落實責任。
（三）強化執(zhí)紀問責。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領導干部要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領導小組辦公室要切實擔負起監(jiān)督職責，對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責、不負責任者，按規(guī)定給予相應處理。
輸血的培訓及應急預案篇十七
學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理旳有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主旳原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查旳基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)旳消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項:。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：(1)、了解學校建筑格局及道路情況；
(2)、了解電鋪設旳線路；
(3)、了解學校內樓房裝修材料旳性質；
(4)、清楚學校所有消防設施旳放置地點；
(5）、了解消防設備旳保養(yǎng)維護與操作方法；
（6）、了解火旳走勢；
（7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
（1）、了解學校建筑格局及道路情況；
（2）、當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生旳路線，以便疏導他人逃生；
（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。
3、救護組：
（1）、應接受緊急救護旳工作；
（2）、應配備急救箱；
（3）、應了解一般藥物旳使用；
（4）、清楚指定旳逃生路線。
4、疏散組：
（1）、了解學校報警設施和廣播所在地；
（2）、了解學校內樓房裝修材料旳性質、
（5）、了解火旳走勢；
（6）、清楚指定旳逃生路線。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要旳信息，屬人為旳火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）旳原則，進行嚴肅處理。
輸血的培訓及應急預案篇十八
1、發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
輸血的培訓及應急預案篇十九
為更好地控制輸血不良反應的發(fā)生，醫(yī)護人員應該知曉識別和確定潛在的輸血不良反應癥狀和標準，一旦出現(xiàn)輸血不良反應時能及時有效地進行規(guī)范應急處理，為此特制定本預案。
1.輸血過程中或輸血后護士依據(jù)血液輸注與護理管理程序觀察記錄病人癥狀和體征，發(fā)生疑似輸血反應時應立即通知主管醫(yī)師和血庫人員，一旦出現(xiàn)可能為速發(fā)型輸血反應癥狀時（不包括風疹和循環(huán)超負荷），立即停止輸血，靜脈注射生理鹽水維持靜脈通路。1.1發(fā)熱反應：
輸血中或輸血后1-2小時內，體溫升高1℃或以上，有時伴頭痛、煩躁、皮膚潮紅等。1.2溶血反應：
急性溶血反應：寒戰(zhàn)、發(fā)熱、頭痛、腰背痛、惡心、呼吸困難、血紅蛋白尿、尿少，嚴重者出現(xiàn)dic和急性腎功能衰竭，全麻下手術區(qū)出現(xiàn)嚴重出血及低血壓。
遲發(fā)性溶血反應：輸血后1天以后出現(xiàn)低熱、黃疸、血紅蛋白尿。1.3過敏反應：
蕁麻疹、皮疹、哮喘、腹瀉、血管神經(jīng)性水腫，嚴重可出現(xiàn)過敏性休克。1.4輸血后紫癜：
輸血一周后出現(xiàn)瘀斑、瘀點、黏膜出血、血小板減少，嚴重者出現(xiàn)內臟和顱內出血。1.5輸血相關急性肺損傷：
臨床表現(xiàn)為突然煩躁，極度呼吸困難，嚴重缺氧。1.7循環(huán)超負荷：
輸血過快或過量導致心力衰竭或急性肺水腫。1.8輸血相關移植物抗宿主?。?/p>
常發(fā)生于輸血后2-30天，發(fā)熱、紅斑，嚴重者出現(xiàn)紅皮病、水皰和皮膚剝脫，多伴有全血細胞減少。1.9細菌性輸血反應：
低血壓、發(fā)熱、發(fā)冷、呼吸困難，嚴重者出現(xiàn)少尿、休克甚至dic。2.血庫工作人員查找原因，首先血庫應調查發(fā)生不良反應的原因，確定是否發(fā)生了溶血性輸血反應。立即查證：
2.1核對用血申請單、血袋標簽、交叉配血試驗記錄。
2.2.核對受血者及供血者abo血型，rhd血型。用保存于冰箱中的受血者和供血者血樣、新采集的受血者血樣、血袋中血樣，重測abo血型、rhd血型、不規(guī)則抗體篩查及交叉配血試驗，如發(fā)現(xiàn)特殊抗體，應作進一步鑒定。同時用受血者發(fā)生輸血反應后的標本做直接抗人球蛋白試驗（需外送）。
2.3立即抽取受血者血液加肝素抗凝，分離血漿，觀察血漿顏色。2.4立即抽取受血者血液，檢測血清膽紅素含量。
2.5如懷疑細菌污染性輸血反應，抽取血袋中血液做細菌學檢驗。2.6盡早檢測血常規(guī)、尿常規(guī)及尿血紅蛋白。
3.1依據(jù)輸血不良反應識別和處理措施對癥處理。
3.2臨床醫(yī)生填寫患者輸血反應回報單送血庫，并在病程記錄中記錄。
4.血庫對輸血不良反應進行相關檢測和評價，與臨床醫(yī)師盡快找出輸血反應原因，職能部門會同血庫對輸血不良反應進行評價，由血庫詳細填寫輸血反應反饋單送回臨床。危及生命的反應立即上報醫(yī)務科及輸血管理委員會，相關資料長期保存。
輸血的培訓及應急預案篇二十
姓名：部門：成績：
一、填空題：（每空2分共計40分）。
1、非煤礦山應急預案編制依據(jù)和等法律法規(guī)及有關規(guī)定，制定本預案。
2、生產經(jīng)營單位編制預案依據(jù)發(fā)布實施的行業(yè)標準《生產經(jīng)營單位安全生產事故應急預案編制導則》所要求的制式進行編制。
3、應急預案編制的內容框架要依照《的預案構成要素進行編制。
4、應急預案中的綜合預案有個構成要素、專項預案有要素、現(xiàn)場處置方案有個構成要素。
5、應急預案的編制包括：兩項。
6、編制程序需要：應急預案編制工作組、資料收集、危險源與風險分析、應急能力評估、評審與發(fā)布。
7、應急預案體系構成有：、方案三部分。
8、綜合應急預案中的預防和預警包括：、和信息報告與通知。
9、和應急結束三大類。
10、應急保障措施分為：、裝備保障、經(jīng)費保障和其它保障。
二、判斷題：（每空2分共20分）。
1、綜合應急預案編制的目的就是規(guī)范非煤礦山企業(yè)應急管理和應急響應程序，確保企業(yè)迅速有效地處理非煤礦山企業(yè)安全生產事故、將事故對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障企業(yè)和職工的安全。（）。
2、綜合應急預案包括：規(guī)定企業(yè)應急組織機構和職責、應急響應原則、應急管理程序等內容。（）。
3、信息報告與通知明確36小時應急值守電話、事故信息接收和通報程序。（）。
4、應急救援指揮機構可以設置相應的應急救援工作小組，明確各小組的工作任務及主要負責人職責。（）。
5、應急預案編制包括編制程序、編制準備和編制任務。（）。
6、應急預案體系包括綜合應急預案、專項應急預案和現(xiàn)場處置方案。（）。
7、綜合預案有12個構成要素。（）。
8、應急預案編制依據(jù)國家安全生產監(jiān)督管理總局。（）。
9、應急預案演練必須每個員工參與，領導因工作忙，也可不參與。（）。
10、事故應急救援預案的制定與更新至少每三年更新一次。（）。
三、
選擇題：（每題2分共10分）。
1非煤礦山綜合應急預案編制依據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、（）和《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規(guī)制及有關規(guī)定，制定本預案。
a《中華人民共和國礦山安全法》b《憲法》c《安全檢查條例》2應急預案體系的構成包括綜合應急預案、專項應急預案和（）。
a其它應急預案b現(xiàn)場處置方案c應急處置措施3急預案的預防與預警包括危險源監(jiān)控、預警行動、（）。
四、簡答題（每題10分共30分）。
2、應急工作原則是什么？
3、生產經(jīng)營單位在編制應急預案時應做好哪幾方面準備工作？
34、7、8、9、10、判斷題：1√2√3×4√5×6√7×8√9×10×。
三、選擇題：1a2b3c4b5b。
簡答題。
1答：應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。
2答：非煤礦山應急救援工作應在預防為主的前提下，貫徹統(tǒng)一指揮、分級負責、區(qū)域為主、單位自救和社會救援相結合的原則。
3答：
1、全面分析本單位危險因素，可能發(fā)生的事故類型及事故的危害程度；
3、確定事故危險源，進行風險評估；
4、針對事故危險源和存在的問題，確定相應的防范措施；
5、客觀評價本單位應急能力；
6、充分借鑒國內外同行業(yè)事故教訓及應急工作經(jīng)驗。
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