護理人員在職培訓總結(jié)(模板20篇)

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護理人員在職培訓總結(jié)(模板20篇)
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總結(jié)是對自己成長和進步的一種記錄和證明,也是不斷提升自我能力的有效方式。寫總結(jié)前,可以先進行大致的構(gòu)思和提綱,有助于整體思路的清晰。以下是一些成功者的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家?guī)韱l(fā)。

護理人員在職培訓總結(jié)篇一

按照護理工作的規(guī)范,各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習,不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應臨床護理工作需要,以讓患者滿意為工作目標。

1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。

2、復習鞏固專科的醫(yī)學和護理知識、??萍寄堋?/p>

3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學、科研、管理知識。

1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。

2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓,??婆嘤柡凸芾砼嘤?。

目標:具有良好護士形象和行為,獨立完成臨床護理中小組護士工作。

培訓重點:

1、具有熟練的基礎護理技能(如:排便、排尿異常的護理;會陰護理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護理等)。

2、熟悉常見癥狀護理(如:咳嗽咳痰的護理;惡心、嘔吐的護理;腹脹的護理;疼痛的護理;發(fā)熱的護理等)。

3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。

4、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。

實施情況:

1、接受崗前培訓、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責,實行責護分組管床到人工作方式,為患者做好基礎護理工作,取得護士執(zhí)照,安排夜班工作。

3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓,做到日常言行舉止端莊,禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。

5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補考直至達標。

畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點:

1、具有熟練的基礎護理技能(如:臥位護理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護理、壓瘡護理等)。

2、熟悉常見癥狀護理(如:咯血的護理;心悸的護理;發(fā)熱護理等)。

3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。

4、掌握給藥治療與護理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。

5、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。

6、學習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況:

1、熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側(cè)重??谱o理及急救知識,以小組護理工作為主,參加夜班工作。

3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護理部的理論考試2次/年,導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓。

目標:承擔??莆V鼗颊叩淖o理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力,逐步到達主管護師的水平。

培訓重點:

1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復蘇等)。

2、掌握??瞥S盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應等。

3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。

5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況:

1、以危重患者護理為主,能承擔護理小組長工作。

2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓,并結(jié)合自學,完成繼續(xù)教育。

3、不斷學習??瞥S盟幬锏淖饔?、注意事項。

4、護理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護理查房。

5、能勝任各崗位工作,應用護理程序?qū)颊邔嵤┴熑沃普w護理服務。

6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計,積極撰寫論文。主管護師階段的培訓。

目標:具有護理???、教學、管理的專項特長,承擔臨床教學工作,開展護理科研、撰寫論文,逐步達到副主任護師水平。

培訓重點:

1、具有護理??平虒W、管理的特長,承擔病房帶教工作,開展護理科研,撰寫論文。

2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。

3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。

實施情況:

1、承擔科室專題講座、護生帶教,協(xié)助科室管理,開展護理科研設計,年終有論文。

2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,完成繼續(xù)教育25學分。

3、參與護理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、參加并指導本科護理查房、護理會診,指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。

5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作,協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。

6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。

護理人員在職培訓總結(jié)篇二

一、培訓對象:

40周歲以下的人員。

二、培訓內(nèi)容:

基礎護理學知識、三級訓練(護理學分冊)、《護士條例》、技能操作(靜脈輸液、皮試液的配制與實施、心肺復蘇、生命體征的測量)。

三、培訓目標:

基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四、具體實施:

1、理論學習以自學為主:每月考核一次,每年考8次。

2、技能操作組織各科室進行培訓,每年考2次。

3、每名護士一年連續(xù)8次考試合格者,可進入中級培訓??剖页霈F(xiàn)不及格者,每名次扣護士長20元,累計相加;科室人員成績?nèi)考案竦模剟钭o士長50100元,并在例會上通報。

4、每年8月份公布合格人員名單并升級。

中級培訓。

一、培訓對象:40周歲(含)以上人員及初級考核合格人員。

二、培訓內(nèi)容:護理學基礎知識及??浦R,??萍寄懿僮鳎剖页S脙身棧?。

三、培訓目標:考試合格成績90分。

組織業(yè)務查房一次,全院護理講課一次四、具體實施:

1、每年理論考試2次;技能操作考核1次。

2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務查房效果優(yōu)秀者,可進入高級培訓。

3、每年8月份公布合格人員名單并升級。

高級培訓。

一、培訓對象:中級考核合格者。

二、培訓目標:每年完成一篇論文,并協(xié)助護士長完成科內(nèi)的護理管理。

護理人員在職培訓總結(jié)篇三

按照護理工作的規(guī)范,各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習,不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應臨床護理工作需要,以讓患者滿意為工作目標。

一、培訓內(nèi)容。

1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。

2、復習鞏固??频尼t(yī)學和護理知識、??萍寄堋?/p>

3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學、科研、管理知識。

二、培訓途徑。

1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。

2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓,專科培訓和管理培訓。

三、培訓安排。

目標:具有良好護士形象和行為,獨立完成臨床護理中小組護士工作。培訓重點:

1、具有熟練的基礎護理技能(如:排便、排尿異常的護理;會陰護理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護理等)。

2、熟悉常見癥狀護理(如:咳嗽咳痰的護理;惡心、嘔吐的護理;腹脹的護理;疼痛的護理;發(fā)熱的護理等)。

3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。

4、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。

實施情況:

1、接受崗前培訓、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責,實行責護分組管床到人工作方式,為患者做好基礎護理工作,取得護士執(zhí)照,安排夜班工作。

3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓,做到日常言行舉止端莊,禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。

5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補考直至達標。

畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點:

1、具有熟練的基礎護理技能(如:臥位護理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護理、壓瘡護理等)。

2、熟悉常見癥狀護理(如:咯血的護理;心悸的護理;發(fā)熱護理等)。

3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。

4、掌握給藥治療與護理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。

5、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。

6、學習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。

實施情況:

1、熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側(cè)重??谱o理及急救知識,以小組護理工作為主,參加夜班工作。

3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護理部的理論考試2次/年,導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓。

目標:

承擔??莆V鼗颊叩腵護理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力,逐步到達主管護師的水平。

培訓重點:

1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復蘇等)。

2、掌握??瞥S盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應等。

3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。

5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況:

1、以危重患者護理為主,能承擔護理小組長工作。

2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓,并結(jié)合自學,完成繼續(xù)教育25學分。

3、不斷學習??瞥S盟幬锏淖饔谩⒆⒁馐马?。

4、護理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護理查房。

5、能勝任各崗位工作,應用護理程序?qū)颊邔嵤┴熑沃普w護理服務。

6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計,積極撰寫論文。主管護師階段的培訓。

目標:

具有護理??啤⒔虒W、管理的專項特長,承擔臨床教學工作,開展護理科研、撰寫論文,逐步達到副主任護師水平。

培訓重點:

1、具有護理??平虒W、管理的特長,承擔病房帶教工作,開展護理科研,撰寫論文。

2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。

3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。

實施情況:

1、承擔科室專題講座、護生帶教,協(xié)助科室管理,開展護理科研設計,年終有論文。

2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,完成繼續(xù)教育25學分。

3、參與護理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、參加并指導本科護理查房、護理會診,指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。

5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作,協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。

6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。

護理人員在職培訓總結(jié)篇四

護理人員崗位績效考核評分標準,項目考核內(nèi)容標準分考核標準總得分。

儀表儀容、組織紀律:

1、儀表端莊,佩戴胸卡,準時上崗。

2、衣帽整齊,穿工作鞋、肉色或白色淺襪。不戴耳環(huán)、戒指、手鐲,不著濃妝。

3、頭發(fā)不過肩、長發(fā)帶發(fā)網(wǎng)、不染彩妝,不留長指甲,不染指甲。

4、上班不遲到、早退、無故請假。

5、夜班病假條,15:00之前交。

6、上班不打私人電話、干私活、打電腦游戲,不帶家屬值班,醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理不扎堆聊天,不看電視及與本專業(yè)無關(guān)的雜志、書刊等。上班時間不脫崗,不睡覺。積極參加院科組織的業(yè)務學習及政治學習。

10分。

2、上班遲到、早退,每次扣1分;。

4、上班時間離崗、睡覺,每次扣2分;。

5、不參加學習每次扣2分;。

6、未經(jīng)科護長同意私自調(diào)班,每次扣2分;。

7、無故請假,每次扣2分。

工作態(tài)度:

1、工作積極、認真、細心、主動,按質(zhì)按量完成本班工作任務。

2、準確及時執(zhí)行各項醫(yī)囑,認真指導病人做好各種輔助檢查前準備,告知患者檢查前注意事項,準確及時收集各種標本。

3、認真落實有關(guān)按次數(shù)、時段收費標準規(guī)范,及時、準確進行各項收費。

4、細心觀察病情,及時了解病情變化并及時通知醫(yī)生及作出處理。

10分。

1、工作欠積極、認真、主動、細致,每次扣1分;。

2、在規(guī)定的工作時間內(nèi)未能及時完成當班工作及完成后工作質(zhì)量差的,每次扣1分;。

3、未能準確及時執(zhí)行各項醫(yī)囑,影響治療效果的,每次扣2分;。

4、輔助檢查、檢查因準備或收集標本不準確不及時,每次扣2分;。

5、因準備或收集標本不準確,導致漏診、誤診的,每次扣2分;。

6、因為責任心不強,在電腦收費中出現(xiàn)多收、少收、漏收的,每次扣3分;。

7、因錯收造成病人投訴的扣5分,并取消本年度評“星級護士”資格;。

服務質(zhì)量:

熱情服務對患者要耐心、細心、熱心,禮貌待人,做到“三聲”(來有迎聲,問有答聲,走有送聲和囑托聲),三認真(認真聽取病人的陳述、認真向病人解說必要的治療方案,認真回答病人提出的有關(guān)問題),并做好入院宣教、疾病宣教及出院指導等。

10分。

2、接聽電話時語言生硬及在工作中言行不端正,每次扣2分;。

4、因服務態(tài)度生硬,與患者爭吵、頂撞而被病人投訴經(jīng)核實是服務上的問題,每次扣5分,并取消本年度“星級護士”評選資格。

溝通與協(xié)調(diào):

團結(jié)協(xié)作,上下級相處融洽,善于溝通。科內(nèi)科外間溝通良好、團結(jié)友愛,營造和諧工作環(huán)境。

5分。

2、在需配合工作中,不主動,每次扣1分;。

3、因推諉或不配合造成不良后果的,取消本年度“星級護士”評選資格。

成本意識:

節(jié)省物力,避免浪費。

5分。

不節(jié)約用水,不按時關(guān)燈、空調(diào)(風扇),浪費物品、人力、財產(chǎn)每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

專業(yè)技能:

對專業(yè)知識的理論、操作熟悉掌握。遵守操作規(guī)程,操作熟練,“三基”理論及技能考核合格。

10分。

1、不遵守操作規(guī)程,違反護理操作的,每次扣2分;。

2、技術(shù)操作考核不合格者扣1分;。

3、未完成每季度護理部規(guī)定的考核項目,每項扣1分;。

4、考核不合格者,沒有主動再次復考的,每次扣1分;。

5、無故不參加業(yè)務學習者,每次扣2分;。

6、因事請假未獲準而離崗者扣2分;。

7、對第二次考核不合格者扣1分,第三次考核不合格者不予參加評“星級護士”資格。

護理人員在職培訓總結(jié)篇五

為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的`和不可或缺的工作。

我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”“無菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務,一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,在工作中務求嚴格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風險精神,善于學習,勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術(shù)知識。

如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務人員的威信,從而真正地達到和實現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

預防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失,給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響,引起負面的社會反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔,而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預防控制中,護理是主力。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權(quán)利,注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養(yǎng)成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

護理人員在職培訓總結(jié)篇六

1.1手術(shù)無論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進手術(shù)室,往往有種“生命掌握在醫(yī)護人手中”的心理,醫(yī)護人員的言行舉止會直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護理的重要前提。

1.2不斷學習新的的醫(yī)學理論技術(shù),總結(jié)經(jīng)驗,充實自己,弘揚敬業(yè)奉獻的精神,提高護士的自身素質(zhì),消除病人緊張恐懼等心理,使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

2.1解病人。術(shù)前到病房防視病人,用自己的言行與病人溝通,讓病人表達自己的擔憂,提出各種問題,并用科學誠信的態(tài)度耐心的解答,使他們消除顧慮,對手術(shù)充滿信心。

2.2大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法,我們就術(shù)前到病房防視病人,向病人介紹術(shù)和麻醉方法,示范手術(shù)時的體位,使其術(shù)前在病房床上預先進行訓練,進入手術(shù)室后能立主動配合,提高麻醉成功率,保證手術(shù)的順利進行。

2.3閱讀病歷,詢問病史,查看病人的一般情況和化驗單據(jù)等輔助檢查,手術(shù)名稱、麻醉方法,充分掌握病人的病情,預測術(shù)中可能發(fā)生的意外情況,及時擬定解決問題的措施。

2.4講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性,并告知有關(guān)注意事項,取得病人的主動配合。

3.1常備器械和藥物的準備,如麻醉機、氣管插管用物、心電監(jiān)測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

3.2麻醉期間嚴密觀察病情,可早期發(fā)現(xiàn),盡快進行搶救。保持呼吸道通暢,如口腔內(nèi)有異物,協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除,如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞,準備氣管切開包,必要時作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準備氣管插管時,護士應先口對口人工呼吸,避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道,為搶救時用藥爭取時間。

3.3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中,護士應先行胸外心臟按壓,同時加快輸液速度,按醫(yī)囑準確無誤地應用搶救藥物。既往復蘇病人用藥時多用心內(nèi)直接注射,現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥,起效時間及藥物效果與心內(nèi)注射相同,避免心內(nèi)注射對心肌損傷的不利因素,及早進行心肌監(jiān)測,并向醫(yī)生準確提供各種數(shù)據(jù)。

4.1隨著醫(yī)學科學水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學知識,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,充實自己,使自己的技術(shù)水平精益求精。

4.2只有具備豐富的手術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動走向主動,從室內(nèi)走向室外,才能對病人的各種疑問給予滿意的答復,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。

4.3隨著醫(yī)學科學的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學界所用屬目。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習,更新知識,在搶救病人的剎那間,挽救病人生命的關(guān)鍵時刻,與醫(yī)生配合默契,動作協(xié)調(diào),爭分奪秒地挽救病人的生命。

做為新人,感謝一路以來護理部領(lǐng)導及各位老師對我的關(guān)心與厚愛,得以讓我迅速成長。記得劉主任常說“身為機關(guān)人員,我們的工作就是為臨床服務的?!彼?,對于臨床工作經(jīng)驗不多的我,非常珍惜這次為期3個月的下科學習,手術(shù)室工作雖然辛苦,但是我深知??谱o理在臨床護理發(fā)展中的重要性,同時我也將牢牢記住主任的教導,只有深入臨床一線,才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,更好地為我們的天使們服務。

印象最深的是第一天上班,由于手術(shù)室封閉的層流環(huán)境,一戴上口罩就有一種頭暈腦脹缺氧的感覺,但看到手術(shù)間里護士忙碌的身影,我暗暗跟自己說,一定要撐過去。這里的工作與其他科室實完全不同,一舉一動都要保持無菌,所以類似鋪臺、洗手等表面上看似簡單的動作,內(nèi)在卻大有講究。于是,在教員的指導下,認真反復練習著每一個動作。器械包很重,但只能單手拿著,因為另一只手要負責打開包布,整整一天下來,手已經(jīng)酸得抬不起來了,腿也因為長時間的.站立變得麻木,一種對手術(shù)室護士的敬佩之情從心底油然而生,真是臺上一分鐘,臺下十年功,雖然只是一個小小的細節(jié),但已能從中窺見到天使們對患者認真負責的態(tài)度。

教員一起回到我們的手術(shù)間繼續(xù)戰(zhàn)斗。

這段時間里,讓我深刻體會到了護士每天的工作其實很辛苦很瑣碎,但她們每天卻任勞任怨地堅持著一份白衣天使的職責。感謝護理部領(lǐng)導讓我有這次臨床學習實踐的機會,為我打開了一扇窗,使我能深入的走近我們的護士,感受她們的辛苦,理解她們的付出。我將帶著這次下科所看到、聽到、思考到的運用于今后的工作中,換位思考;始終以飽滿的熱情和精神面對每一位患者,每一位護士姐妹,盡自己最大的努力,為我院的護理事業(yè)做出應有的貢獻。

護理人員在職培訓總結(jié)篇七

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育,在院領(lǐng)導的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、組織全院護士進行業(yè)務學習8次,學時共32小時。內(nèi)容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革,全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務等課題,授課人分別為:沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。

2、組織我院護士參加相關(guān)單位舉辦的“護理繼續(xù)教育培訓班”,學時共45小時,授課的專家有主任護師李平、護士協(xié)會名譽副會長董麗娜等,專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富,分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復蘇20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進優(yōu)質(zhì)護理服務持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。我院共有21人參加培訓班學習,并全部考核合格。通過這次培訓班和學習,使我院護理人員更新了觀念,掌握了新理論、新知識及新方法。

3、科室每月進行技能和理論考核一次,對新上崗護士進行崗前培訓,組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補作為一名年輕的護士長,我和手術(shù)室護士長xx很榮幸的于前段時間參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓班。通過這半個月的學習,我有了很大的收獲,覺得這次培訓班的學習是非常及時、非常有意義的'。

通過這次培訓班的學習,我對創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務有了更深刻的認識。開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作邁出了醫(yī)改事業(yè)成功的第一步,得到了群眾的滿意和社會的認可,更讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務不僅僅是為了提高服務質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,更重要的是通過創(chuàng)優(yōu),我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn),專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升:護士不再永遠圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn),我們也要分管病人了;護士不再是去機械地打針、發(fā)藥,而是要為自己所負責的病人提供基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務。這就要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、做到精益求精,不斷去充實自我、完善自我、發(fā)展自我。

半個月的培訓是短暫。我想,“冰凍三尺,非一日之寒”,沒有實事求是、腳踏實地的態(tài)度和作為,沒有日積月累、持之以恒的學習和磨煉,沒有上下求索不斷改進的精神和作風,沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和意識,我們怎么能夠開拓理想的格局,創(chuàng)造豐收的碩果?我們將以此次學習為契機,立足本職,為本院的建設發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

護理人員在職培訓總結(jié)篇八

(1)崗前基礎培訓內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主,包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應急預案的流程等。

1了解院史、醫(yī)院的文化背景,鞏固專業(yè)思想;

2掌握規(guī)章制度,強調(diào)勞動紀律;

3熟練掌握基礎護理和21項操作技能;

4掌握與患者的溝通技巧,同時熟練掌握整體護理病歷的書寫;

5對與護理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。

(2)崗前素質(zhì)培訓,培訓內(nèi)容包括:

1院史教育、醫(yī)院文化簡介;

2醫(yī)院各項規(guī)章制度;

3醫(yī)院感染控制相關(guān)知識;

4醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī);

5醫(yī)院信息系統(tǒng);

6介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標準;

7消防安全知識;

(3)護理專業(yè)素質(zhì)培訓,內(nèi)容包括:1護理工作制度;2護理文件的書寫;3醫(yī)院感染知識;4護士素質(zhì)與禮儀;5健康教育技能培訓;6如何做一名好護士。

(2)護理專業(yè)知識、技能培訓內(nèi)容包括21項護理操作。每項操作由專人負責講解、給時間讓大家練習,逐一考核。整體護理病歷書寫與健康教育技能的練習,還有溝通技能的演練。新入職參加統(tǒng)一的操作講解和最終考核。

崗前培訓后的考核利用2周時間對新入院護士素質(zhì)和護理專業(yè)知識、操作技能進行全面規(guī)范化、標準化培訓,并對培訓效果進行檢查,每名護士都要進行理論、操作的考試,并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分數(shù)記錄,帶教老師在考核之后把存在問題一一告知考生,以達到持續(xù)提高、改進。

(1)養(yǎng)成良好的服務意識和職業(yè)道德通過崗前培訓,使新護士了解到醫(yī)院的概況,激發(fā)了他們做一名護士的自豪感和榮譽感,提高護士品格塑造的自覺性。使新護士盡快地融入醫(yī)院的`文化氛圍。使護理人員深切地體會到護理部對他們的關(guān)愛,使他們自覺地遵守護理部管理制度,并從以前醫(yī)院要我干轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。通過2個多星期的崗前培訓,使新入職護士從學生角色順利過渡到護士角色,縮短了角色適應期,培養(yǎng)了良好的服務意識和職業(yè)道德。

(2)新護士進入科室后,減輕了臨床帶教的負擔,即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學習,基本技能操作都是統(tǒng)一的,新護士工作起來也很容易適應,進入臨床后,把更多的學把更多的學習時間留給了護理流程、專科病種知識。

護理人員在職培訓總結(jié)篇九

xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育,在院領(lǐng)導的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、組織全院護士進行業(yè)務學習,內(nèi)容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革,全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務等課題,授課人分別為:沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。

2、組織我院護士參加相關(guān)單位舉辦的“護理繼續(xù)教育培訓班”,學時共45小時,授課的專家有主任護師、主任醫(yī)師等,專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富,分別講授了“醫(yī)院員工服務意識提升培訓”、“護理文件書寫規(guī)范”、“心肺腦復蘇—2011年急救指南解讀”、“皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射和靜脈輸液”、“輸血知識”等內(nèi)容。我院派出人員參加培訓班學習,并全部考核合格。通過這次培訓班和學習,使我院護理人員更新了觀念,掌握了新理論、新知識及新方法。

3、科室每月進行技能和理論考核一次,對新上崗護士進行崗前培訓,組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。

4、護理人員積極參加大專、本科深造學習,使護理人員大專以上學歷達到60%。

通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高,激發(fā)了護理人員的學習熱情,使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升,提高了護理質(zhì)量,保障了醫(yī)療護理安全。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十

一、培訓目標:

畢業(yè)后一年抓好“三基”(即:基本理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各科工作職責與程序,熟練掌握基礎護理操作技術(shù),了解??谱o理理論與技能。

二、具體要求:

安排各科及室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會,了解其工作情況有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。

1、新護士進院前,必須接受護理部組織的“進院教育”和“服務規(guī)范訓練”。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的.介紹。

2、護士長應結(jié)合每個護士制定出具體培訓計劃。

3、護士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,可適當安排白班,兩個月后再參加夜班工作。

4、一年內(nèi)完成護理病歷10份,每份由所在病室護士長評議考核,年終為總體考核的部分依據(jù)。

5、參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務學習。

6、新畢業(yè)的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊,態(tài)度和藹,工作認真,遵守勞動紀律,服從領(lǐng)導指揮,尊敬教學老師,勤奮好學,搞好團結(jié)。

7、年終時,由個人寫好總結(jié),所在單位給予考核并簽署意見,經(jīng)各科及護理部批準后方可轉(zhuǎn)正,由院方正式錄用。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十一

母嬰專科培訓為期四個月:一個月的理論培訓、三個月的臨床實踐(其中產(chǎn)房一個月、產(chǎn)科病房一個月、新生兒科一個月)。一個月的理論學習既系統(tǒng)又全面,從母嬰??谱o理理論、母嬰??谱o理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護理、產(chǎn)科技術(shù)、產(chǎn)科服務、新生兒管理、科研八個方面進行。我不僅學習了病理產(chǎn)科的國際新知識、產(chǎn)科技術(shù)新進展、護理科研知識、產(chǎn)科管理方法和母嬰保健方面的新知識等等,還學習許多提高病人滿意度的服務性內(nèi)容。此次理論學習首次加入了新生兒科的相關(guān)內(nèi)容。通過一個月系統(tǒng)、全面的理論學習、鞏固了我的??浦R,促進我對母嬰??茋H新進展、新知識進一步有了了解和掌握。授課老師都是博士生導師、碩士生導師,不僅具有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗,還通曉英語,都是去國外長期進修學習過的業(yè)界精英,擔任著各科的主任、護士長等領(lǐng)導職務,當然也有外院聘請的外籍專家,他們舉止優(yōu)雅,侃侃而談,幽默風趣,讓我深深沉浸在知識的海洋中,體會到作為一名醫(yī)務工作者的光榮與驕傲,更激發(fā)了我要進一步學習,成為一名優(yōu)秀助產(chǎn)士的沖動和欲望。

1、布局結(jié)構(gòu)更加合理。

結(jié)束了一個月的理論學習,我正式進入臨床實踐階段。第一印象是??漆t(yī)院的布局結(jié)構(gòu)設計相對更加合理,病房和產(chǎn)房分開,產(chǎn)房和手術(shù)室、新生兒科在同一樓層,彼此之間相互獨立,又有直接通道。在工作過程中,孕婦進入產(chǎn)程后直接通過綠色通道護送至產(chǎn)房,有異常情況需要急診剖宮產(chǎn)的可以直接轉(zhuǎn)手術(shù)室,胎兒窘迫的新生兒科醫(yī)生2分鐘內(nèi)能趕到參與搶救,新生兒可以直接轉(zhuǎn)至新生兒科監(jiān)護和治療,大大縮短了轉(zhuǎn)運的時間,贏取搶救的機會。

2、后勤工作保障到位。

在省婦保所有的標本送檢都是用先進的物流系統(tǒng)完成,既縮短了標本送檢時間,又減少了人為操作可能造成的差錯。每個科室都有保安負責安全保衛(wèi)工作,非探視時間,保安負責病區(qū)大門,禁止無關(guān)人員進入,保證了病區(qū)工作的有序進行。急診電梯專人負責,只搭載病人,通過內(nèi)部電話聯(lián)系,保證每位病人的及時轉(zhuǎn)運。每個科室都有若干位工人,能嚴格按照院感要求進行環(huán)境的清潔打掃,保證科室的清潔衛(wèi)生,負責送檢病人和轉(zhuǎn)運手術(shù)病人。后勤保障部門全力配合臨床工作,如發(fā)生儀器設備故障,工作人員接到電話后立即到現(xiàn)場進行搶修。

3、助理護士隊伍特色鮮明。

醫(yī)院和家政服務公司簽訂協(xié)議,助理護士由家政服務公司和醫(yī)院護理部統(tǒng)一招聘,經(jīng)過醫(yī)院護理部培訓統(tǒng)一上崗,由科室護士長統(tǒng)一領(lǐng)導,主要負責科室的基礎護理,如清潔護理、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng)、會陰護理,減少了臨床護士很大的工作量,把時間還給病人,能更好的觀察病情變化,更充裕的時間做宣教、指導產(chǎn)婦協(xié)助完成治療護理和康復工作。也避免了病人自己請的未經(jīng)過專業(yè)的培訓的保姆,錯誤的操作造成的不良后果,提高了病人滿意度。

4、制度管理科學規(guī)范。

省婦保制度健全、管理科學,所有的操作都能嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行。如產(chǎn)程的觀察、處理嚴格按照要求執(zhí)行,不論潛伏期、活躍期、還是第二產(chǎn)程,有異常立即報告處理。避免出現(xiàn)因為產(chǎn)程異常出現(xiàn)的不良后果和醫(yī)療糾紛。又如產(chǎn)房里如果同時有三個上臺接生,則第三臺由產(chǎn)房值班醫(yī)生上,第四臺病區(qū)醫(yī)生負責接生,避免因為助產(chǎn)士都上臺接生而忽視了其他產(chǎn)婦的病情觀察。

5、進修人員層出不窮。

省婦保工作人員相對比較充足,全省乃至全國各地的大批量進修人員也是他們保質(zhì)保量完成工作量的一個重要保障,給予進修生專業(yè)指導的同時也借助進修生完成日常大量的工作,也鍛煉、壯大了師資隊伍,提高了醫(yī)院的知名度和名譽度,是一舉多贏的.舉措。

6、健康教育卓有成效。

省婦保的孕婦學校,通過大班教學,小班教學,準媽媽俱樂部活動等形式開展。對孕期的準媽媽、準爸爸及爺爺奶奶,開展孕期、分娩期、產(chǎn)褥期的知識宣教。孕婦學校大班課程每周固定相同的時間,每天都安排不同的課程,方便孕產(chǎn)婦及家屬合理安排時間根據(jù)自己的需要參加不同的課程,既方便了廣大孕產(chǎn)婦及家屬,有利于提高孕產(chǎn)婦管理,提高病人的依從性,也鍛煉了我的健康教育師資的表達和組織能力。導樂、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智護、撫觸、游泳等收費項目開展的熱火朝天,獲得病人的一致好評。既增加了醫(yī)院的收入,又提高了病人的滿意度。面對高要求的病人,開展vip病房,一體化門診、一日門診等等,嚴格的準入制度、管理制度,以及一流的服務質(zhì)量和服務態(tài)度,既維護了病人的隱私,方便了就診,提高病人滿意度,又增加醫(yī)院的經(jīng)濟效益。

7、人才培養(yǎng)多措并舉。

省婦保非常重視人才的培養(yǎng),每年除了醫(yī)院組織的分層培訓內(nèi)容,還積極組織護理骨干學習帶教、管理等方面的知識,參加院外相關(guān)專業(yè)的培訓,選送外語能力好的護士出國進修,力爭與國際接軌。醫(yī)院開展論文撰寫比賽,鼓勵和幫助護理人員寫論文,做科研。面對當下醫(yī)療環(huán)境中護理人員出現(xiàn)的不穩(wěn)定情況,省婦保舉辦了助產(chǎn)士節(jié)活動、新護士授帽儀式科室組織活動和護士心理健康文化年活動:包括親子沙龍,夫妻相處藝術(shù)沙龍,人際交往藝術(shù)沙龍,與中國eap心理咨詢中心網(wǎng)站聯(lián)系,成立護士心理減壓指導站等等幫助護士緩解壓力。增加了護士的職業(yè)滿意度,在省婦保,你能體會到每個職工身上透露出來的優(yōu)越感和幸福感。

四個月的學習很短暫,我牢記護理部、護士長的囑咐,努力汲取各方面知識,夯實了基礎知識,鍛煉了實際操作能力,掌握了拆臺接生技術(shù),導樂陪伴分娩等??浦R和技能,學習了護理安全管理、質(zhì)量管理的方法、學會了論文檢索及撰寫、成功書寫了護理個案,綜述、開題報告并順利通過了答辯。

四個月的學習不僅充實了我的知識面,也改變了我看問題的角度,提升了我處理問題的能力,激發(fā)了我繼續(xù)學習,當好一名優(yōu)秀護士的熱情,也讓我結(jié)識了來自全國各地的助產(chǎn)士姐妹。四個月里我們共同學習和生活,互相幫助,共同進步,收獲成績的同時也收獲了深厚的友誼,再次感謝醫(yī)院護理部、護士長給我這個學習的機會,我將協(xié)助護士長把我的產(chǎn)科工作做得更好,以此來回報醫(yī)院,回報領(lǐng)導的厚愛,為提高患者滿意度和醫(yī)院的美譽度而盡自己微薄之力。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十二

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調(diào)動的關(guān)系,如今我來到了xx市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益ji烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴?;蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。

作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權(quán)利,注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養(yǎng)成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

結(jié)束了四天的崗前培訓,我們新入職的八十幾名員工從“心有德,濟天下”的宗旨開啟了我們四天的學習之旅。與預想中枯燥、乏味的制度、規(guī)矩、紀律的警告大會不同,四天的學習給予了我深深地觸動,我更加堅定自己來到九龍坡區(qū)人民醫(yī)院是一個正確的選擇。

多數(shù)時候我們會聽到很多華麗而又宏大的口號,但真正踐行和實現(xiàn)的寥寥無幾。但醫(yī)院“成就員工的心百年不變,服務病人的心百年不變”的核心價值觀感動了我,因為醫(yī)院是真正在創(chuàng)建這樣優(yōu)秀的醫(yī)院文化,并且用心的實現(xiàn)它。

服務病人的心永不變,每一位醫(yī)務工作者都將“用心守護生命”作為了自己的工作使命并且用心去踐行自己的承諾。我在icu工作的兩個月時間里,看到各位老師為了更好的護理病人,幫助病人節(jié)約醫(yī)療費用,發(fā)明和創(chuàng)造了各種小用具,精致的布包、方便的衣褲、巧妙的護扣等等,不勝枚舉。周末的時間里,主任總會帶領(lǐng)各位醫(yī)生穿梭在各個病人的床旁,討論、交流、學習,了解每一位病人的情況,指導和幫助年輕的醫(yī)生調(diào)整和尋找更為有效的治療方案。他們用心服務和守護著每一位患者,踐行著自己入職莊嚴宣誓的希波克拉底誓言。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十三

護理人員是醫(yī)療機構(gòu)中至關(guān)重要的一員,負責病人的日常護理工作以及醫(yī)生的輔助工作。然而,醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展與進步,要求護理人員不斷更新知識、提升能力,以應對日益復雜的醫(yī)療需求。在職培訓作為一種終身學習的方式,幫助護理人員不斷提高專業(yè)素質(zhì)、增強職業(yè)技能,適應醫(yī)療環(huán)境的變化和需求。在我參加的一次護理人員在職培訓中,我收獲頗多,今將我的心得體會與大家分享。

第二段:提升專業(yè)素質(zhì)的培訓內(nèi)容及其意義(250字)。

在職培訓的內(nèi)容涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,包括臨床護理技術(shù)、醫(yī)療器械的使用和維護、醫(yī)學知識的更新以及病人心理護理等。通過學習這些知識和技能,我們能夠提高自身的專業(yè)素質(zhì),并且為配合醫(yī)生提供更好的服務,為病人提供更全面、更專業(yè)的護理。職業(yè)素質(zhì)的提升不僅能夠提高我們對護理工作的熱情和成就感,更可以增加病人對我們的信任和滿意度,從而促進醫(yī)患關(guān)系的良好發(fā)展。

第三段:職業(yè)技能的提升與實踐應用(300字)。

培訓中,我們除了學習理論知識外,還進行了一系列的實踐操作。通過模擬操作和真實護理環(huán)境中的培訓,我們可以將所學的理論知識與實際應用相結(jié)合。這樣的實踐環(huán)節(jié),讓我們更好地掌握了臨床護理的技能,提高了我們的操作水平。同時,培訓還加強了我們團隊合作的能力,提高了我們護理團隊的整體素質(zhì)。實踐應用讓我們能夠更好地順應醫(yī)療環(huán)境的需求,提升護理工作的質(zhì)量和效率。

第四段:心理護理的重要性及培訓帶來的提升(250字)。

在職培訓中,心理護理是一個重要的內(nèi)容。病人在住院期間需要面對諸多身心上的壓力,而護理人員作為與病人接觸最多的醫(yī)護人員,有責任提供良好的心理護理服務。培訓中,我們學到了如何與病人進行有效溝通、了解他們的需求和痛苦,并采取相應的措施進行支持和幫助。這樣的心理護理培訓,提高了我們與病人的溝通能力和同理心,更增加了我們?yōu)椴∪颂峁┤骊P(guān)懷的能力。

第五段:凸顯持續(xù)學習的重要性和未來的打算(200字)。

通過參加護理人員在職培訓,我深刻認識到學習對于個人的重要性。只有持續(xù)學習,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力,才能適應醫(yī)療環(huán)境瞬息萬變的需求。同時,我也制定了未來的學習計劃,包括參加更多的培訓課程、購買相關(guān)專業(yè)書籍和參加學術(shù)會議等。只有持續(xù)學習,才能在日益競爭激烈的醫(yī)療行業(yè)中立于不敗之地,為病人提供高質(zhì)量的護理服務。

總結(jié)起來,護理人員在職培訓是提升專業(yè)素質(zhì)、提高技能水平、增強心理護理能力的重要途徑。通過參加培訓,我們能夠不斷更新知識、提高能力,更好地適應醫(yī)療環(huán)境的需求,為病人提供更好的護理服務。因此,我將護理人員在職培訓視為職業(yè)發(fā)展的機會,持續(xù)學習將成為我未來工作中的重要任務。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十四

為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理,提高護理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實際情況,特制定護理人員培訓計劃。

1.基礎理論知識、專科護理培訓與考核。

(1)各科每月組織科內(nèi)業(yè)務學習至少一次,每周提問至少一次。

(2)各科護理業(yè)務查房、行政查房、教學查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業(yè)務查房每季一次,行政查房每月一次,對危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問、新技術(shù)、新業(yè)務,進行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗,以提高護士的工作能力及業(yè)務素質(zhì)。

(3)各科每月、護理部每半年組織基礎和??浦R考試一次。

(1)各科室每月每季度進行一次技術(shù)操作的訓練,每月進行考核一次,由護士長和主管護師主持。

(2)護理部年內(nèi)組織技能培訓班1-2期。首先組織各科護士長及骨干進行培訓,合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導。由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考試,每季度或每年一次。做到三基培訓全員參與人人過關(guān)。

(3)定期或不定期的組織學習,考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案、院內(nèi)感染知識等。

(4)鼓勵護理人員在職繼續(xù)學習,通過自考、函授等方法提高學歷,提高知識層次,改善護理隊伍的智能結(jié)構(gòu)。

(二)對各級各類護理人員的培訓目標及要求新護士的培訓。

1.培訓目標。

(1)做好崗前教育,教導愛崗敬業(yè)。

(2)抓好“三基”以臨床實際相結(jié)合。

(3)工作中要求掌握核心制度,各班職責,熟練掌握基礎的護理操作技術(shù)。

2.具體要求。

(1)新入院護士入崗前,必須接受護理部安排“崗前培訓”和服務規(guī)范訓練。各科護士長做好環(huán)境,規(guī)章制度與各類工作職責的培訓。

(2)護士長應結(jié)合每個護士制定出具體的培訓計劃。

(3)加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。

(4)參加所在科室及護理部組織的各項學習。

(5)新參加工作的護士應不斷的加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時儀表端莊,態(tài)度和藹,工作認真,遵守勞動紀律,尊敬教學老師,勤奮好學搞好團結(jié)。

工作1-3年護士的培訓。

1.培訓目標。

(1)具有熟練的基礎護理技能。

(2)掌握護理基礎理論及專業(yè)知識。

(3)掌握各??频闹委焹x器的操作方法。

(4)掌握各??频淖o理常規(guī)及護理技術(shù)。

2.具體的要求。

(1)護理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計劃和培訓目標。

工作4-5年護士的培訓。

1.培訓目標。

(1)熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能。制定完整的護理計劃。

(2)掌握??谱o理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。

(3)熟練的配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

(4)指導護生的臨床實習。

(5)達到護師的任職條件。

2.培訓方法。

(1)護理部根據(jù)個人的特長,固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學習的機會。

(2)承擔科室業(yè)務學習及講課工作。

(3)鼓勵參加本科的深造,鼓勵自學或以脫產(chǎn)學習等方法進行,達到提高護理水平的目的。

1.培訓目標。

(1)具有較堅實的護理基礎理論和??评碚撝R,熟練的護理技能。

(2)熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。

(3)掌握本專業(yè)的新知識、新技術(shù),運用護理理論,技術(shù)和護理程序,對病人進行心身整體護理。

(4)具有一定的護理管理,預防保健及教學的能力。

(5)每人撰寫護理論文一篇。參與科室的基礎管理。

2.培訓方法。

(1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。

(3)參加護理科研課題的設計。

對主管護師的培訓。

1.培訓目標。

(1)具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通??频淖o理理論及技術(shù)。

(2)能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題,指導危重、疑難病人護理計劃,制定與實施。不斷跟新知識,能在管理、教學、科研起到骨干作用。

(3)具有課堂教學,臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會診,查房及參加全院性護理會診。

(4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。

三、??谱o士的培訓。

選送外出短期培訓,今年計劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓。

四、選派1-2名護士長、護理骨干外出參加培訓學習,以不斷增進新知識,新理念,以帶動護理質(zhì)量的提高。加強護士長目標管理的考核、月季考評和年終考評相結(jié)合、科室質(zhì)量與護士長的考評掛鉤。促進護士長間及科室間的學習交流。每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查。利用護士長會進行工作經(jīng)驗交流、以提高管理水平。

五、加強繼續(xù)教育學分的管理,各科室建立繼續(xù)教育學分登記表,由護士長統(tǒng)一集中管理。年底及時做好學分的登記,每人每年學分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護理人員的年度考核工作。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十五

為適應護理學科發(fā)展的需要,加強護理隊伍人才培養(yǎng),激勵護理人員努力進取,加強學習,不斷提高護理人員的業(yè)務素質(zhì),進一步提高我院的整體護理水平,特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下:

1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

2、??频尼t(yī)學和護理學知識、技能。

3、護理專業(yè)理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內(nèi)容。

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、科內(nèi)組織的講座和查房等。

3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學習班、研討班等。

試用期護士的培訓。

1、培訓目標:

(1)要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序,具有良好的護士形。

象和行為;

(2)熟練掌握基礎護理操作技術(shù);

(3)了解??谱o理理論與技術(shù)。

2、培訓方法:

(1)新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規(guī)范訓練;

(2)一年內(nèi)完成護理病歷10份,每份由病區(qū)護士長評議考核后上報護理部;

(4)一年終了時由護理部進行理論及護理技術(shù)操作考核,合格后方可轉(zhuǎn)正;

(4)護理部每年對其進行上述有關(guān)內(nèi)容的考核,每季度考核一次技術(shù)操作,每。

半年考核一次理論知識。

畢業(yè)后23年護士的培訓。

1、培訓目標:

(1)具有熟練的基礎護理技能;

(2)熟悉各??谱o理理論、護理要點及護理技術(shù);

(4)掌握各專科疾病的觀察要點;

(5)掌握各??萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應。

2、培訓方法:

(2)每年書寫護理病歷5份,每份由病區(qū)護士長或帶教老師評議后上報護理部;

(6)組織考核:基礎知識及專科知識每半年考核一次,基本技能每季度考核一次。

畢業(yè)后46年護士的培訓。

1、培訓目標:

(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執(zhí)行責任制護理,做好。

病人的身心整體護理;

(2)熟悉??谱o理理論、技能及防治疾病的知識;

(3)熟練掌握配合專科搶救的知識及技能;

(4)能指導護士生臨床實習;

(5)達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。

2、培訓方法:

(1)護理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學習;

(2)根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學習;

(3)除自學外,參加病區(qū)及護理部組織的各種業(yè)務學習;

(4)每半年考核一次基礎理論及??评碚?,每季度考核一次基本技能。

1、培訓目標:

(1)具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和??评碚撝R及熟練的護理技能;

(2)熟悉危重病人的觀察方法,并掌握急救技能;

(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。

2、培訓方法:

(1)多安排危重病人的搶救配合工作,做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗;

(2)擔任臨床學生和進修生的帶教工作;

(3)除自學護理部規(guī)定的??评碚撝R外,參加護理部組織的新理論、新技術(shù)的學習;

(4)每半年考核一次基礎理論及??评碚撝R,每年考核一次護理技能。

主管護師的培訓。

1、培訓目標:

(2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,能組織本病房的護理查房和護理會診;

(3)能寫出一定水平的論文。

2、培訓方法:

(2)有計劃的選送至院外短期學習;

(4)每半年考核一次專業(yè)理論知識及護理新技術(shù)知識,每年考核一次??谱o理技能及新技術(shù)。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十六

1、以20__年“二甲”醫(yī)院的評審要求為總的指導原則,在原有護理考核標準的基礎上進行了修訂,推出新的考核標準。主要加大了對消毒隔離執(zhí)行工作的考核力度,修訂了護理文書的考核標準。

2、根據(jù)衛(wèi)生部衛(wèi)醫(yī)辦精神要求,結(jié)合我院實際情況,制定出適合我院表格式護理文書,保留交班報告中必要的記錄部分,并投入臨床使用。

3、完成了每季度的全院護理質(zhì)量檢查一次,連續(xù)兩月對消毒隔離、科室安全管理進行了突擊檢查,對于在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)科室及時整改,保證了工作的質(zhì)量與病人的安全。

4、完成了對新入院護士相關(guān)制度的培訓工作,深入外一科,針對在人員交替期間所出現(xiàn)的執(zhí)行醫(yī)囑及護理文書書寫等問題進行了具體指導,消除了隱患。

二、堅持業(yè)務學習,落實三基三嚴。

1、護理部除堅持每月完成一次業(yè)務學習外,九月中旬又組織新護士學習了《常用急救藥物的護理》,對新護士的工作起到了一定的指導作用。

2、對低年資護士完成每月一次的理論考試。九月,護理部通過每科抽查兩名護理人員,其余護理人員由本科室護士長考核的方法,完成了對全院護士的《患者入院護理》的考核,通過此項考核,強化了護士做好患者入院接待的意識,并規(guī)范了此項工作。

三、護理教學。

7月6日和7月12日分兩次對山西職工醫(yī)學院及太原衛(wèi)校共計35名實習生進行了接待,并進行了認真的崗前培訓,要求各科嚴格執(zhí)行護理教學制度,保證護理安全;9月中旬進行了本批次實習生的首次評教評學會,針對在實習和帶教過程中存在的問題進行了整改,保證了教學質(zhì)量。

本季度外派內(nèi)一科、急診科各一名護士外出進修ccu和急診急救工作,并完成兩名新護士長的上崗培訓和三名老護士長的管理崗位的提高培訓,做到了管理人員100%持證上崗。此外,根據(jù)醫(yī)院的總體規(guī)劃完成了本部門的相關(guān)工作,如宣傳欄的上墻、健康教育資料更換及補充等工作。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十七

懷著自豪與激動的心情,作為一個剛畢業(yè)兩年的大學生,我很榮幸的成為了旬陽縣人民醫(yī)院的一員,懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了了人生的新征程。對于一個新上崗的員工來說,上崗之前還有很多情況去熟悉,去適應,所以有幸縣醫(yī)院給我們新員工提供了一次寶貴的學習機會,20xx年12月15日,我參加了護理部主任組織為期14天的新員工崗前培訓,雖然說時間很短。但是從中學習的知識是終身受益的。

通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務于患者。

培訓就醫(yī)院規(guī)章制度、護士職業(yè)生涯規(guī)劃、護理不良事件等進行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程,從中學到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學,大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育,操作有指導,課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的.職業(yè)。

我深深地體會到這兒的每個老師和領(lǐng)導對工作的那種認真和負責的態(tài)度,就會讓我不由地去反思:我對工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么認真?什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力,不愛學習的我,讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達城市那么快!

這次崗前培訓讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規(guī)范的操作去保護病人的同時保護自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓時間不長,但是學到的東西卻值得我們用整個職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學員都會加油努力,做到學以致用。

謝謝徐老師這么久對我們的關(guān)心和照顧,讓我從一個什么都不懂的畢業(yè)生,到現(xiàn)在可以做些么規(guī)范的操作?;氐结t(yī)院,我可以很自豪的告訴他們,我們是培訓過的,感謝歐老師教我規(guī)范的心肺復蘇,讓我也感覺到救活一個人有多開心,多激動,感謝黃老師,徐老師,李老師,楊老師,曾老師,毛老師,吳老師,王老師,王老師在操作課上和理論課上不厭其煩的教導我們,我一定會好好努力。好好加油。做好我本分的工作。把太和醫(yī)院的精神帶到旬陽縣醫(yī)院里,學以致用,謝謝老師,我是二組的學員汪立,來自陜西省安康市旬陽縣醫(yī)院。

護理人員在職培訓總結(jié)篇十八

1.復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。

2.??漆t(yī)學知識,護理學知識及??萍寄堋?/p>

3.護理

專業(yè)

理論,臨床教學、護理管理等綜合知識。

二、繼續(xù)教育的途徑

1.病房有計劃地組織講課查房和考核,病區(qū)護士長晨間理論提問。

2.科內(nèi)組織相關(guān)講座和查房。

3.院內(nèi)外各種專業(yè)和相關(guān)專業(yè)講座、會議交流、

學習

班等。

4.省內(nèi)外??七M修學習。

5.自學及夜大函授的學習。

三、繼續(xù)教育安排

(一)試用期護士的繼續(xù)教育

1.目標:具有良好的護士形象和行為,能獨立完成臨床護理工作。

2.重點

(1)鞏固專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。

(2)積極參加護理部和科室組織的“三基”訓練。

(3)掌握護理工作程序及護士工作職責。

(4)學習??评碚摷安僮骷寄堋?/p>

(5)學習應用護理程序,為患者做健康教育并實施整體護理。

3.具體要求

(1)接受護理部的崗前教育和護士行為規(guī)范培訓。

(2)護士長結(jié)合每一位護士的情況,制定具體的培訓計劃。

(3)設護師以上職稱的護士專人帶教,要求熟練掌握基礎護理知識和技能,適當安排藥療及治療工作。

(4)護士長每季度考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技

能,考核結(jié)果上交護理部。

(5)積極參加科室及護理部組織的業(yè)務學習、考試考核,

成績

合格者方可繼續(xù)聘用。

(6) 一年內(nèi)須考得護士執(zhí)業(yè)證。

(7)試用期結(jié)束時或簽訂聘用合同,由個人寫好總結(jié),所在科室考核并簽署意見,經(jīng)醫(yī)院綜合評議批準后方可轉(zhuǎn)正。

(二)護士階段的繼續(xù)教育

1.目標能按要求獨立完成科室各項護理工作,特別是??谱o理的知識,逐漸達到護師水平。

2.重點(畢業(yè)2-3年的護士)

(1)在熟練掌握基礎護理知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括??萍膊≈R、疾病護理要點、專科儀器的使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。

(2)學習護理程序有關(guān)理論和方法,為病人提供整體護理。

(3)學習健康教育的原則和方法,充實教育內(nèi)容,提高教育能力。

3.具體要求(畢業(yè)2-3年的護士)

(1)能獨立完成科內(nèi)基本護理工作,熟練掌握各崗位工作職責和工作程序。

(2)積極參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習,側(cè)重??萍膊〉淖o理知識及技能。適當安排科室小講課和護理業(yè)務查房。

(3)掌握整體護理病歷書寫要求,在上級護士的指導下能寫護理病歷。

(4)護士長定期考核,考核結(jié)果上交護理部。

4.重點(畢業(yè)4-6年的護士)

(1)掌握??谱o理知識及技能。

(2)學習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。

(3)學習病房臨床教學工作。

5.具體要求

(1)以小組護理工作為主,特別是危急重患者搶救、治

療和護理,參與病房管理工作。

(2)參加科室及護理部組織的業(yè)務學習,完成每年繼續(xù)醫(yī)學教育。重點學習專科護理及搶救知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織管理工作。

(3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響

其他

護士。

(4)適當參加科內(nèi)理論講課,有條件的可參加病房護理科研。

(5)鼓勵參加護理夜大或高等護理教育自學考試,提高理論水平及學歷層次。

(三)護師階段的繼續(xù)教育

1.目標

承擔??莆V鼗颊叩淖o理,能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救,成為病房的業(yè)務骨干,不斷提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師的.水平。

2.重點

(l)研究和解決危重病人護理中的主要問題。

(2)掌握搶救知識和技能,不斷提高組織搶救的能力。

(3)提高教學、管理、科研的綜合素質(zhì)。

3.具體要求

(l)以完成為危重患者護理工作為主,視情況可擔任護理小組長,協(xié)助護士長安排藥療、治療等護理工作。

(2)參加病房內(nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務學習,完成繼續(xù)教育學分25分。注重??啤⒔虒W、管理及科研等方面知識的學習和提高。

(3)參加病房或科內(nèi)護理科研設計及論文寫作。

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護理人員在職培訓總結(jié)篇十九

時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的護理人員在職培訓計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

按照護理工作的規(guī)范,各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)加強學習,不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應臨床護理工作需要,以讓患者滿意為工作目標。

1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。

2、復習鞏固??频尼t(yī)學和護理知識、??萍寄?。

3、學習護理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學、科研、管理知識。

1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。

2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓,??婆嘤柡凸芾砼嘤?。

畢業(yè)2年內(nèi)護理員、護士的培訓。

目標:具有良好護士形象和行為,獨立完成臨床護理中小組護士工作。

培訓重點:

1、具有熟練的基礎護理技能(如:排便、排尿異常的護理;會陰護理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護理等)。

2、熟悉常見癥狀護理(如:咳嗽咳痰的護理;惡心、嘔吐的護理;腹脹的護理;疼痛的護理;發(fā)熱的護理等)。

3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等)。

4、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。

實施情況:

1、接受崗前培訓、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責,實行責護分組管床到人工作方式,為患者做好基礎護理工作,取得護士執(zhí)照,安排夜班工作。

3、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓,做到日常言行舉止端莊,禮儀服務、溫馨服務規(guī)范化。

5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補考直至達標。

畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點:

1、具有熟練的基礎護理技能(如:臥位護理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護理、壓瘡護理等)。

2、熟悉常見癥狀護理(如:咯血的護理;心悸的護理;發(fā)熱護理等)。

3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)(如:心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等)。

4、掌握給藥治療與護理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。

5、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質(zhì)量標準。

6、學習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況:

1、熟練掌握基礎護理知識和技能。

2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側(cè)重??谱o理及急救知識,以小組護理工作為主,參加夜班工作。

3、參加院、科組織的`業(yè)務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業(yè)的電大學習或高等教育自學考試。

4、參加護理部的理論考試2次/年,導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓

目標:承擔專科危重患者的護理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內(nèi)搶救,成為病房的業(yè)務骨干并不斷提高教學、管理能力,逐步到達主管護師的水平。

培訓重點:

1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識(心電監(jiān)測和心肺復蘇等)。

2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。

3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。

5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。實施情況:

1、以危重患者護理為主,能承擔護理小組長工作。

2、參加院、科組織業(yè)務學習和管理培訓,并結(jié)合自學,完成繼續(xù)教育

3、不斷學習專科常用藥物的作用、注意事項。

4、護理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護理查房。

5、能勝任各崗位工作,應用護理程序?qū)颊邔嵤┴熑沃普w護理服務。

6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計,積極撰寫論文。主管護師階段的培訓

目標:具有護理專科、教學、管理的專項特長,承擔臨床教學工作,開展護理科研、撰寫論文,逐步達到副主任護師水平。

培訓重點:

1、具有護理專科教學、管理的特長,承擔病房帶教工作,開展護理科研,撰寫論文。

2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識。

3、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和管理知識,能夠解決本專業(yè)疑難問題。

實施情況:

1、承擔科室專題講座、護生帶教,協(xié)助科室管理,開展護理科研設計,年終有論文。

2、參加院、科組織的業(yè)務學習和管理培訓,完成繼續(xù)教育25學分。

3、參與護理一級質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、參加并指導本科護理查房、護理會診,指導下級護士業(yè)務學習和技能訓練。

5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作,協(xié)助解決護理業(yè)務上的疑難問題。

6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。

護理人員在職培訓總結(jié)篇二十

基礎護理學知識、三級訓練(護理學分冊)、《護士條例》、技能操作(靜脈輸液、皮試液的配制與實施、心肺復蘇、生命體征的測量)。

基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四、具體實施:

1、理論學習以自學為主:每月考核一次,每年考8次。

2、技能操作組織各科室進行培訓,每年考2次。

3、每名護士一年連續(xù)8次考試合格者,可進入中級培訓。科室出現(xiàn)不及格者,每名次扣護士長20元,累計相加;科室人員成績?nèi)考案竦?,獎勵護士長50100元,并在例會上通報。

4、每年8月份公布合格人員名單并升級。

中級培訓。

一、培訓對象:40周歲(含)以上人員及初級考核合格人員。

二、培訓內(nèi)容:護理學基礎知識及??浦R,專科技能操作(科室常用兩項)。

三、培訓目標:考試合格成績90分。

組織業(yè)務查房一次,全院護理講課一次四、具體實施:

1、每年理論考試2次;技能操作考核1次。

2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務查房效果優(yōu)秀者,可進入高級培訓。

3、每年8月份公布合格人員名單并升級。

高級培訓。

一、培訓對象:中級考核合格者。

二、培訓目標:每年完成一篇論文,并協(xié)助護士長完成科內(nèi)的護理管理。

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