總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲實(shí)踐心得篇一
最近我參加了一個(gè)關(guān)于昆蟲的實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)非常有趣。通過與小伙伴們的探索和實(shí)踐，我了解到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。這不僅讓我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，還讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐教學(xué)的意義和價(jià)值。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一些書籍和課件中學(xué)習(xí)了不少昆蟲的理論知識(shí)。比如，我們了解到了昆蟲的分類、昆蟲與環(huán)境的關(guān)系、昆蟲對(duì)人類的影響等方面的內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我深感理論知識(shí)的重要性，正確的理論基礎(chǔ)是我們后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的重要保障。
第三段：實(shí)踐操作的體驗(yàn)。
在老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。比如，我們?nèi)ゲ蹲揭恍├ハx并對(duì)其進(jìn)行觀察研究；還有研究昆蟲和植物的相互關(guān)系；更有有趣的搭建昆蟲飼養(yǎng)箱，觀察昆蟲生長(zhǎng)發(fā)育的過程。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我更加直觀地了解到昆蟲是如何棲息、覓食、繁殖的，也讓我明白了生物多樣性的重要性。
第四段：?jiǎn)栴}與解決。
在實(shí)踐過程中，我們也遇到了很多問題，比如如何正確地捕捉昆蟲，如何有效地分辨不同種類的昆蟲，如何搭建一個(gè)完整的昆蟲生態(tài)系統(tǒng)等等。不過，我們通過在實(shí)踐中不斷研究、交流、探討，最終解決了這些問題。這個(gè)過程讓我懂得了尋求解決問題的過程也是一種重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個(gè)關(guān)于昆蟲的實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。不僅讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐教學(xué)的重要性，還讓我認(rèn)識(shí)到了生態(tài)學(xué)與環(huán)境保護(hù)的重要性。希望今后還有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地了解科學(xué)，探索自然。
昆蟲實(shí)踐心得篇二
最近，我們學(xué)校生物課上有一項(xiàng)昆蟲實(shí)踐，作為一名生物愛好者，我非常激動(dòng)。這項(xiàng)實(shí)踐涉及了許多昆蟲種類，例如螞蟻、蝴蝶、蜜蜂、蟑螂等等。整個(gè)實(shí)踐讓我深入了解了這些不起眼的小生物對(duì)人類和自然環(huán)境的重要性。在實(shí)踐過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪，這些經(jīng)驗(yàn)和啟迪將在下文中一一介紹。
第二段：了解昆蟲。
在進(jìn)行昆蟲實(shí)踐之前，我們首先需要了解昆蟲是什么，它們的特征和分類等。我們了解到昆蟲是無脊椎動(dòng)物的一種，有著六只足以及翅膀或角等特征。昆蟲可以分為許多不同的科，如鱗翅目、膜翅目、半翅目等等。掌握了這一基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好地進(jìn)行昆蟲實(shí)踐。
第三段：實(shí)踐過程。
在昆蟲實(shí)踐中，我們觀察了許多昆蟲，如螞蟻、蝴蝶、蜜蜂、蟑螂等等。我們通過肉眼觀察它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)等，深入了解了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用及重要性。這讓我認(rèn)識(shí)到昆蟲不僅是自然界中不可缺少的組成部分，同時(shí)對(duì)人類生存也有著重要意義。
第四段：榮譽(yù)與挑戰(zhàn)。
在昆蟲實(shí)踐結(jié)束后，我們舉行了一場(chǎng)昆蟲觀察大賽。觀察大賽以觀察和分辨各種昆蟲為主要內(nèi)容，目的是檢驗(yàn)我們對(duì)昆蟲的了解和認(rèn)知。我很榮幸地獲得了觀察大賽的獎(jiǎng)牌，但在這項(xiàng)實(shí)踐過程中也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在觀察昆蟲時(shí)，由于它們體型較小，需要用放大鏡來觀察其細(xì)節(jié)，這給我?guī)砹穗y度。但是，這些挑戰(zhàn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲的神秘和重要性。
第五段：總結(jié)。
在這次昆蟲實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲在自然界和人類生存中的重要作用。同時(shí)，在實(shí)踐中我也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪。這次實(shí)踐不僅讓我進(jìn)一步了解了生物學(xué)，而且也拓展了我的思維和視野。我相信這次實(shí)踐對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
昆蟲實(shí)踐心得篇三
昆蟲實(shí)踐是一種近年來備受青少年喜愛的活動(dòng)，通過親身參與觀察昆蟲的生態(tài)行為，了解它們的生命奇妙之處。在參與昆蟲實(shí)踐的過程中，我也深深感受到了大自然的神奇和昆蟲的奇特。下面我將就這次昆蟲實(shí)踐的體會(huì)給大家分享。
第二段：探索昆蟲的奇妙世界。
昆蟲實(shí)踐中，第一次真正接觸到各種各樣的昆蟲，我才意識(shí)到昆蟲的種類是如此之多，而且每一種都有其獨(dú)特的外形和生活習(xí)性。例如，一只小小的蝴蝶，竟能通過昆蟲實(shí)踐的小紙板模仿飛翔的姿勢(shì)，引誘它們飛到附近，觀察它們張開翅膀舞動(dòng)的美麗景象；又如，一只害蟲螞蟻身上的行軍素，能命令整個(gè)蟻群有序地前進(jìn)，讓人驚嘆于昆蟲社會(huì)的精細(xì)組織。這些奇妙的發(fā)現(xiàn)讓我深深地被昆蟲的世界吸引，也讓我對(duì)大自然的多樣性有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：了解昆蟲的生態(tài)角色。
昆蟲實(shí)踐不僅讓我領(lǐng)略到昆蟲的奇妙之處，還讓我認(rèn)識(shí)到昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的重要角色。在實(shí)踐中，我們了解到，蜜蜂不僅是重要的花粉傳播者，還可以產(chǎn)蜜和蜂蠟，賦予人類許多好處；蝴蝶等花粉傳播昆蟲則在植物的繁育中扮演著重要的角色；甚至那些看似小小的蚯蚓，也能通過它們的掘土活動(dòng)來幫助改良土壤。這讓我明白了昆蟲對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的重要性，也深深地意識(shí)到我們要保護(hù)它們的重要性。
第四段：挑戰(zhàn)與發(fā)現(xiàn)。
在昆蟲實(shí)踐中，我不僅了解到昆蟲的生態(tài)角色，還面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，在捕捉昆蟲的過程中，有時(shí)會(huì)因?yàn)槔ハx太敏感而逃脫；在觀察昆蟲行為時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽陨淼暮粑暫蛣?dòng)作而驚擾它們。但是在不斷的努力中，我也獲得了很多發(fā)現(xiàn)。例如，在昆蟲的覓食過程中，我利用慢鏡頭拍攝到了蜜蜂從花蜜中吸取的瞬間；在觀察蝴蝶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉柟庀碌某岚蚍瓷涑鼋k麗的顏色。這些挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)讓我更加堅(jiān)定了與昆蟲共處的決心，也讓我更加珍惜每一次與昆蟲的相遇。
通過這次昆蟲實(shí)踐，我不僅僅是對(duì)昆蟲有了更深的了解，更重要的是收獲了許多寶貴的啟示。首先是對(duì)大自然的敬畏之情，我深深地被昆蟲的多樣性和奇妙所打動(dòng)，感受到大自然的偉大和神秘。其次是環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，昆蟲作為生態(tài)系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該保護(hù)和珍愛它們，共同守護(hù)我們的家園。最后是堅(jiān)持不懈的毅力和觀察力的提高，只有通過不斷地觀察和學(xué)習(xí)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)昆蟲的奇特和美麗。
總結(jié)。
通過這次昆蟲實(shí)踐，我與昆蟲的奇妙世界產(chǎn)生了深刻的聯(lián)系。我認(rèn)識(shí)到昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的重要角色，也受到了大自然的教育和啟示。在今后的生活中，我將更加珍惜與昆蟲的相遇，并努力保護(hù)它們的生存環(huán)境。同時(shí)，也希望更多的人能夠參與昆蟲實(shí)踐，感受到昆蟲的魅力，共同守護(hù)我們的地球家園。
昆蟲實(shí)踐心得篇四
杜鵑花開的時(shí)候，片片翠綠的葉子中，穿梭著飛舞的蝴蝶們，美妙的自然景觀中，昆蟲占有著相當(dāng)重要的位置。而在大自然的世界中，昆蟲也擁有著多種多樣的功能和特點(diǎn)。因此，進(jìn)行昆蟲實(shí)踐，可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，更深入地理解昆蟲的特點(diǎn)和生物學(xué)知識(shí)，今天我就來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)中的感悟。
在昆蟲實(shí)踐的學(xué)習(xí)中，我非常認(rèn)識(shí)到了昆蟲對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重要性。因?yàn)槔ハx是生態(tài)學(xué)中的一個(gè)非常重要的層面，它們?cè)谡麄€(gè)生態(tài)鏈中扮演著不可替代的角色，控制害蟲，授粉，提供食物和肥料。這也就要求我們?cè)谶M(jìn)行昆蟲實(shí)踐的時(shí)候，應(yīng)該尊重、保護(hù)昆蟲的生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)生態(tài)平衡，讓昆蟲繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
第三段：實(shí)踐中的收獲。
在昆蟲實(shí)踐中，我也得到了很多令人驚喜的收獲。通過觀察實(shí)踐過程，我能夠更加全面的認(rèn)識(shí)昆蟲的樣貌、行為和生態(tài)地位。我學(xué)習(xí)了各種各樣的昆蟲種類，了解了它們的生活習(xí)性和特點(diǎn)，并能夠應(yīng)用到生物學(xué)領(lǐng)域中。還學(xué)習(xí)了一些昆蟲分離和檢疫技術(shù)，更深入了解了昆蟲檢測(cè)的流程。此外，還進(jìn)一步加強(qiáng)了我的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：教育中的啟示。
通過參與昆蟲實(shí)踐，我還得到了一些教育上的啟示。在這個(gè)過程中，我們需要耐心而充滿熱情地進(jìn)行每一個(gè)步驟，注意仔細(xì)，不斷總結(jié)，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索。與此同時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，需要加入到觀察，實(shí)驗(yàn)和探索過程中。除此之外，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，通過多種學(xué)術(shù)會(huì)議和工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好的提高自己。
第五段：結(jié)語。
一段時(shí)間的昆蟲實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了昆蟲對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的重要性以及我自己的學(xué)術(shù)能力。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將會(huì)更加關(guān)注昆蟲的生態(tài)系統(tǒng)，尊重它們?cè)诖笞匀恢械闹匾饔?，也更加注重自己的?shí)踐和專業(yè)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己。通過參與昆蟲實(shí)踐，我也收獲了極大的成長(zhǎng)和豐富的心靈體驗(yàn)。
昆蟲實(shí)踐心得篇五
讀了昆蟲記之后，我看到了微小動(dòng)物的世界，它們的世界比我腦海中的世界還要精彩，食物鏈一環(huán)扣一環(huán)，排列井然有序，和人類有著相似的生活，這讓我更加愛昆蟲了利用一個(gè)假期的時(shí)間，我讀了一整本《昆蟲記》。書里細(xì)致有趣的情節(jié)，緊緊吸引著我的好奇心。
翻開正文的第一面，我的心就熱血沸騰?？窗?，蟬和螞蟻寓言的真相，并不是蟬乞求螞蟻，而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)！還有，蜂抓青蟲并不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時(shí)，我真正為昆蟲界，大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，癡迷，好奇；嘆服他對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)；嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神；嘆服他文筆之精，就連常人討厭的食糞蟲，在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，讓人覺得妙趣橫生。
《昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。它的美妙，樸實(shí)，生動(dòng)都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細(xì)節(jié)描寫，尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的，“那是一件棕紅色修士長(zhǎng)袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝絨，前面的翅膀橫有一條泛白的、長(zhǎng)有像眼睛似的小白點(diǎn)。”這段話比喻形象，將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘Ｉ钪械臇|西，讓我們?nèi)菀紫胂螅挥靡妼?shí)物就可以知道它的樣子。
《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場(chǎng)景，例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的，又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
昆蟲實(shí)踐心得篇六
法布爾有過他的《昆蟲記》；胡經(jīng)甫有他的《中國(guó)昆蟲名錄》；周堯有他的《趣味的昆蟲》。而我也有。
推開一扇門，聽說過這樣一件故事：有一群螞蟻遇上了比它們要強(qiáng)幾十倍的大火災(zāi)。原本以為它們會(huì)全部葬身于火海，但卻出乎人的意料，所有的螞蟻們用自己的身軀揉成一個(gè)圓形，雖然圓很小，但起碼有上萬只螞蟻。螞蟻們滾出了火海，被包在里面的螞蟻安然無恙，但在外面的螞蟻卻燒成了焦，失去了幼小的生命。
你們想想看，這種事要是發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎么做，是選擇逃避，還是選擇放棄。這些精神都不值得我們大家去贊賞，值得贊賞的是像螞蟻們一樣的精神。我們，要比螞蟻大幾十倍甚至上萬倍上億倍，但我們的這種團(tuán)結(jié)的想法還不如螞蟻。有人會(huì)說，是，螞蟻是小，生命根本不值得一提，那么就意味著人的生命會(huì)很珍貴?？墒菫槭裁?，在社會(huì)上還是有些人把生命看得那么輕，想過對(duì)生命失去信心的人，為何不想想殘疾人是怎么走過他的一生的，他生活會(huì)比你更艱難，但他會(huì)比你更勇敢。
再走近瞧一瞧，在廣袤無垠的草原上，每一個(gè)種群都是成群結(jié)伴的，在遇到河流，敵人的時(shí)候它們大家都會(huì)挺身而出，不畏艱險(xiǎn)。原來，發(fā)生過這樣一件事：不遠(yuǎn)處，一只雄壯的羚羊出現(xiàn)了，身后跟著一只小羚羊，父女倆悠然自得地咀嚼著鮮嫩的青草，全然不知死神在悄悄地接近他們。
獵豹在悄悄地靠近。突然，獵豹如離弦之箭，猛然躥出草叢。
小羚羊嚇壞了，張開四蹄向遠(yuǎn)處奔跑。雄羚羊?yàn)榱艘_獵豹，長(zhǎng)嘶一聲向相反方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊，他以驚人的速度向著雄羚羊沖刺。生與死的追逐開始了。
在追上目標(biāo)的剎那，獵豹手術(shù)刀般的利爪無情地刺入羚羊的后背，頓時(shí)血流如注。羚羊嗷嗷地哀號(hào)著，但他并不屈服，腳下仍在奔跑，跳躍獵豹不適應(yīng)持久的戰(zhàn)斗，漸漸失去了耐心。那一瞬間，羚羊猛地回過身，用頭上的犄角不顧一切地刺向獵豹。尖利的羊角不偏不倚正好扎入獵豹的左眼，小獵豹放棄了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，倒在草原上。
故事結(jié)束了嗎？沒有。
多年以后，當(dāng)小羚羊長(zhǎng)成亭亭玉立的大羚羊的時(shí)候，在一個(gè)美麗的黃昏，她再次回到當(dāng)初受傷的地方，再次遭遇了一頭強(qiáng)壯的獵豹的襲擊。飛奔中，父親臨終前的話始終在她耳邊響起，帶著頑強(qiáng)的信念，她的腳下沒有一刻的停留。雖然她受了一點(diǎn)輕傷，但最終她戰(zhàn)勝了獵豹的追逐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她回頭望了一眼身后垂頭喪氣的獵豹，目光觸及的剎那，她不禁渾身一顫，獵豹的左眼竟是瞎的！
這則故事告訴我們，在面對(duì)困難的同時(shí)不要忘記了自己現(xiàn)在所處的困境，就像羚羊一樣停止就意味著放棄生命。我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。
當(dāng)我再推開一扇門的時(shí)候，我想它已經(jīng)教會(huì)了我很多，讓我有了更多的更美好的發(fā)現(xiàn)。
昆蟲實(shí)踐心得篇七
昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物群體之一，它們以它們獨(dú)特的外形和行為方式贏得了許多人的關(guān)注與喜愛。近期，我們進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于昆蟲的實(shí)踐項(xiàng)目，讓我們更加深入地了解了這個(gè)神奇的小世界。以下是我對(duì)此次實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，昆蟲實(shí)踐讓我對(duì)昆蟲的多樣性有了更深入的了解。在這個(gè)實(shí)踐中，我們可以抓捕、觀察和研究各種各樣的昆蟲。我們見識(shí)到了不同種類昆蟲的獨(dú)特之處，比如螞蟻的合作性、蜜蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)、蝴蝶的翅膀花紋等等。不僅如此，我們還了解到昆蟲的生命周期、寄生現(xiàn)象以及與其他生物之間的相互作用。這樣的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到，昆蟲世界是如此的龐大、復(fù)雜和豐富多彩。
其次，昆蟲實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到昆蟲對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的重要性。昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，它們既是食物鏈的中層消費(fèi)者，又是傳粉媒介和分解者。沒有昆蟲，生態(tài)系統(tǒng)將無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。例如，蜜蜂的傳粉行為將助力于植物的繁衍和繁殖，而螞蟻的清道夫行為可以清除病死的生物體，保持環(huán)境的清潔。昆蟲實(shí)踐讓我意識(shí)到，保護(hù)昆蟲的生存環(huán)境和生態(tài)位對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡是至關(guān)重要的。
此外，昆蟲實(shí)踐也讓我體會(huì)到昆蟲與人類生活的緊密聯(lián)系。昆蟲不僅提供了豐富多樣的生態(tài)服務(wù)，也為人類帶來了許多好處。例如，蠶絲的產(chǎn)出為我國(guó)的絲織業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。此外，一些昆蟲還具有藥用價(jià)值，比如蟬蛻、蜜蜂蜜等。昆蟲實(shí)踐不僅讓我了解到昆蟲與人類生活的聯(lián)系，也讓我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該要更加重視昆蟲的保護(hù)，保護(hù)昆蟲的生存環(huán)境和生態(tài)位。
最后，昆蟲實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)踐的樂趣。在實(shí)踐中，我們使用顯微鏡觀察昆蟲的微觀結(jié)構(gòu)，使用放大鏡觀察昆蟲的外貌特征，進(jìn)行標(biāo)本制作并進(jìn)行物種鑒定等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己動(dòng)手操作的能力，并培養(yǎng)了觀察和思考的能力。我從實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和技能讓我深感實(shí)踐教育的重要性，也讓我更加熱愛科學(xué)，希望以后能繼續(xù)進(jìn)行更多關(guān)于昆蟲的科學(xué)研究。
總之，昆蟲實(shí)踐是一次非常有意義和有收獲的活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我對(duì)昆蟲的多樣性、重要性以及與人類生活的聯(lián)系有了更深入的了解。同時(shí)，我也通過實(shí)踐體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)踐的樂趣，提高了自己的動(dòng)手操作和觀察思考能力。這次實(shí)踐更加堅(jiān)定了我保護(hù)昆蟲和生態(tài)環(huán)境的決心，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。希望我能將這次實(shí)踐的心得體會(huì)與更多的人分享，讓更多的人了解和關(guān)注昆蟲生態(tài)保護(hù)的重要性。
昆蟲實(shí)踐心得篇八
這個(gè)假期，我讀了一本關(guān)于昆蟲的有趣書——《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家和科普學(xué)家亨利·法布爾。他被雨果稱為昆蟲世界的荷馬。
我從小就不喜歡昆蟲，尤其是害怕蜘蛛。即使是翅膀漂亮的蝴蝶，我也不太喜歡它們。但是當(dāng)我讀亨利的時(shí)候·法布爾的《昆蟲記》之后，不要說變化有多大，只是讓我對(duì)昆蟲有了不同的看法和新的認(rèn)識(shí)。
黑腹狼蛛，昆蟲記：
皇帝不辜負(fù)苦心人，我終于成功了。我遇到了一只餓瘋的黑肚狼蜘蛛，它不顧一切地從洞里沖了出來，三次五除二地把強(qiáng)壯的木匠蜂放在地上。我期待的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間結(jié)束，黑肚狼蛛的毒牙刺進(jìn)了木匠蜂的后腦勺，木匠蜂立刻死去。我欽佩它的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種能力，那就是突然刺傷對(duì)方的神經(jīng)，永遠(yuǎn)不會(huì)有任何偏差?！?/p>
從這個(gè)細(xì)膩的描述中，我可以看出，黑肚狼蜘蛛雖然很兇，但卻極具戰(zhàn)略性。就是迅速擊中敵人的要害，一擊致命。他們?cè)诿看螒?zhàn)斗前都做好了充分的準(zhǔn)備，不打毫無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗。他們會(huì)根據(jù)自己的需要選擇對(duì)待敵人的方式，這一點(diǎn)不需要學(xué)習(xí)，他們天生就知道。這就是法布爾所認(rèn)為的——世界上統(tǒng)治萬物的神，他主宰著所有的生物，給不同的動(dòng)物不同的技能。當(dāng)然也包括人類。
昆蟲實(shí)踐心得篇九
昆蟲，作為地球上最為豐富多樣的生物群體之一，以其獨(dú)特的生命方式和優(yōu)秀的適應(yīng)能力引起了人們的關(guān)注。近年來，隨著對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注昆蟲，并通過觀察和學(xué)習(xí)它們的生活方式，以及從中汲取人生的智慧與啟示。在與昆蟲的相處中，我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：珍惜個(gè)體，尊重生命。
在大自然中，昆蟲的生命短暫而脆弱，它們的整個(gè)生命周期可能只有幾個(gè)小時(shí)甚至更短。然而，盡管它們維持著微不足道的生命，但昆蟲們并沒有因此而感到苦惱或悲觀。我從昆蟲身上學(xué)到了珍惜個(gè)體，尊重生命的精神。每個(gè)昆蟲都在努力地為生命的延續(xù)而奮斗，無論是在尋找食物，尋找伴侶，還是守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。它們以非凡的毅力和勇氣生活，將小小的存在逐漸放大，傳遞出一種珍惜生命的力量。
第二段：團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同生存。
觀察昆蟲的行為，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有著密切的聯(lián)系和緊密的合作。例如，螞蟻在工蟻中分工合作，互相幫助，共同建設(shè)整個(gè)蟻巢。這告訴我，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正如昆蟲通過團(tuán)結(jié)合作來解決問題一樣，人類在面對(duì)困難時(shí)也需要相互協(xié)作，共同努力。只有攜手奮進(jìn)，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第三段：適應(yīng)環(huán)境，求生求變。
昆蟲在地球上繁衍生息了數(shù)億年，它們的生存與繁衍受到了很多環(huán)境因素的影響。然而，昆蟲的適應(yīng)能力卻是非常強(qiáng)大的。無論是在酷熱的沙漠中，還是在嚴(yán)寒的極地地帶，昆蟲都能找到適應(yīng)的方式繼續(xù)生存。這表明了昆蟲具備適應(yīng)環(huán)境，求生求變的能力。對(duì)于人類來說，我們同樣需要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的思維和行為，以應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
第四段：積極進(jìn)取，永不放棄。
昆蟲在生活中展現(xiàn)出了積極向上的進(jìn)取精神。無論是蜜蜂采集花蜜，還是蝴蝶掙脫繭子，它們都是在不斷努力，不放棄地追求進(jìn)步。我們也可以從中看到，只有積極進(jìn)取，我們才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。正如昆蟲，即使面臨困難和阻礙，我們也要勇往直前，永不放棄。
第五段：心靈平靜，從容應(yīng)對(duì)。
觀察昆蟲可以發(fā)現(xiàn)，它們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和威脅時(shí)都能保持心靈的平靜。即使是在被捕食者追逐的過程中，它們也能憑借靈敏的反應(yīng)和機(jī)敏的身手保全性命。這給了我許多啟示，告訴我在面對(duì)生活的困難和壓力時(shí)，要保持冷靜和從容。只有在心靈平靜的狀態(tài)下，我們才能做出明智的決策，應(yīng)對(duì)各種困境。
總結(jié)：
昆蟲是地球上生命多樣性的重要組成部分，它們?cè)谖覀兩磉吥厣钪?，無聲地傳遞著一種智慧。通過觀察和學(xué)習(xí)昆蟲，我們可以學(xué)到許多生活的智慧和生存的技巧。珍惜個(gè)體，尊重生命；團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同生存；適應(yīng)環(huán)境，求生求變；積極進(jìn)取，永不放棄；心靈平靜，從容應(yīng)對(duì)——這些都是昆蟲賦予我們的寶貴啟示。讓我們保持對(duì)昆蟲的關(guān)注和熱愛，用它們的智慧指引我們的人生旅程。
昆蟲實(shí)踐心得篇十
看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學(xué)習(xí)，多讀名字，對(duì)提高修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開手中的《昆蟲記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場(chǎng)景，我總是對(duì)他印象深刻?！独ハx記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷械慕ㄖ熋詫m蜘蛛。也叫圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子，坐著享受它的成功，可謂得來不費(fèi)時(shí)間??！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白道子和棕色斑點(diǎn)。然而，當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí)，圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。小蜘蛛在九月中旬卵化，但它們必須在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來，我也對(duì)她和我一樣好。
講述昆蟲之間的情感和生活，這個(gè)偉大的創(chuàng)舉，你值得一看！
昆蟲實(shí)踐心得篇十一
它們?cè)诖笞匀坏乃魉鶠椋赡芎湍阆氲囊粯?，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀止。
這其中，給我印象最深的就是螢火蟲了。我一直以為螢火蟲不用進(jìn)食，卻沒想到，螢火蟲卻是兇殘的食肉動(dòng)物！
螢火蟲的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時(shí)，都會(huì)扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸?！鞍茨Α?，其實(shí)，螢火蟲這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。
當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過程十分地簡(jiǎn)單流利?！独ハx記》這本書讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索，敢于追求。
我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
昆蟲實(shí)踐心得篇十二
《昆蟲》是法布爾一生的杰作。它不僅是文學(xué)的典范，也是科學(xué)的本質(zhì)，被稱為“昆蟲的史詩”。它的語言很容易理解，介紹了昆蟲的生活習(xí)慣和軼事，讓我們?cè)诿匀说墓适虑楣?jié)中掌握科學(xué)知識(shí)。
書中最讓我驚訝的是蟹蜘蛛。蟹蜘蛛的身材不是很好，它有三角形軀干，身體下端左右兩側(cè)都有乳突，就像駱駝的駝峰一樣。然而，它的皮膚就像緞子，主要是乳白色和乳黃色，腿上覆蓋著玫瑰紅條紋，背上的胭脂紅曲線和胸部?jī)蓚?cè)的淺綠色條紋，非常令人愉悅。蟹蜘蛛不像其他蜘蛛那樣編織網(wǎng)，它會(huì)“伏擊”在花里，當(dāng)蜜蜂吃得滿意時(shí)，它會(huì)突然跳出來抓住它。它會(huì)殘忍地吸干蜜蜂的血，留下一個(gè)身體，等待下一個(gè)受害者。
然而，這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的'母親。它肚子里的絲線不是用來抓獵物的，而是用來筑巢保暖的。蟹蜘蛛將卵產(chǎn)生在一個(gè)隱蔽的高地上，用絲線包裹成不透明的白球。它日夜守在卵囊旁，兇狠地趕走了所有的入侵者。蟹蜘蛛不吃不喝，變得又干又瘦，直到小蟹蜘蛛孵化的那一天，垂死的母親耗盡了最后的力氣，撕開了卵囊。當(dāng)螃蟹蜘蛛混亂地鉆出來時(shí)，偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上，安全地死去了。
母親是偉大的。想起過去幾十年，媽媽一直在為我努力。她的工作是小時(shí)工，很辛苦，整天跪在地上打掃衛(wèi)生。不管天氣如何，她都會(huì)出去工作掙錢?？粗鴭寢屩饾u變白的頭發(fā)和額頭上的皺紋，我的心就像打翻了五味瓶，很不舒服。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是擔(dān)心我，希望我能盡快康復(fù)。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”
昆蟲實(shí)踐心得篇十三
我讀了一本叫《昆蟲記》的書，很精彩，不相信，你聽我仔細(xì)說。
《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察日記。在書中，法布爾用生動(dòng)的語言描述了昆蟲的生活，并將其想象成童話故事。它很容易理解。它使用了許多擬人化的句子，令人難忘，想象著這動(dòng)人的場(chǎng)景。
在我以前的記憶中，蒼蠅、蚊子和毛毛蟲令人惡心和惡心，但在法布爾看來，他們是他最好的朋友，也是他生活中的一大樂趣。他們把一生的努力都投入其中，把昆蟲寫得如此神秘和豐富多彩，以至于那些曾經(jīng)討厭昆蟲的人愛上了昆蟲，被法布爾生動(dòng)的話語所吸引，用愉快的眼光看待它們。一些普通的昆蟲，被法布爾用筆揮舞，成為一種可與人類媲美的昆蟲。在他看來，蜘蛛是一個(gè)超級(jí)幾何大師。他們發(fā)送電線報(bào)告，感知周圍環(huán)境，捕食獵物；石蠶編織的小鞘可以像人類發(fā)明的潛艇一樣自由上升和下降。雖然他們根本不懂物理，但他們可以自己制造潛艇。他們是發(fā)明家；樵夫用嘴剪下的葉子蓋在他們養(yǎng)育子孫后代的巢穴上。它不是大的或小的。它沒有用儀器測(cè)量，真的比人還厲害！法布爾用動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)了這樣一個(gè)神奇的場(chǎng)景。大自然的一切是多么的巧妙和諧！
事實(shí)上，法布爾寫昆蟲的過程非常困難，家庭貧困，父母不支持，毒蟲的危險(xiǎn)，但法布爾不想放棄這個(gè)傳說，他不關(guān)心父母的責(zé)任，偷偷溜出家門，癡迷于觀察昆蟲，堅(jiān)持一切，即使條件困難，也為理想而奮斗，花了28年，寫不朽的昆蟲，這是一個(gè)永恒的名字！
有時(shí)候，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我覺得我的整個(gè)身體都像一個(gè)分散的戰(zhàn)斗。當(dāng)我無法再次面對(duì)挫折時(shí)，當(dāng)我想到布爾的精神時(shí)，我充滿了力量，勇敢地面對(duì)困難，最終克服了它。從那時(shí)起，我一直在學(xué)習(xí)法布爾，我不再害怕挫折。感謝法布爾的啟示。
看《昆蟲記》的精彩時(shí)候，不要忘記，沒有法布爾的執(zhí)著精神，《昆蟲記》就不會(huì)誕生！
昆蟲實(shí)踐心得篇十四
通過實(shí)習(xí)，鞏固課堂上所學(xué)的一些理論知識(shí)，從感性上認(rèn)識(shí)和了解不同植物上昆蟲的危害癥狀、形態(tài)識(shí)別、基本習(xí)性等；掌握各種干標(biāo)本的針插部位和展翅、整姿的要求及方法，玻片標(biāo)本的制作方法以及液浸標(biāo)本浸液的配制等；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，鑒定常見的昆蟲種類，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行昆蟲研究的能力，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
1.昆蟲標(biāo)本的采集：熟悉各類昆蟲的生活環(huán)境；掌握標(biāo)本采集的常用方法。
2.昆蟲標(biāo)本的制作：掌握各種標(biāo)本的針插部位和展翅、整姿的要求及方法。
插針時(shí)，依標(biāo)本的。
的蟲針。夜蛾類，一般。
用4或5號(hào)針；盲蝽、
用1號(hào)或2號(hào)針。
針插蝶蛾、蜂、蟻、
中胸背面正中央插入，
出來；針插蚊、蠅等時(shí)大小，選用適當(dāng)用3號(hào)針；天蛾葉蟬、小蛾類則蜻蜓、蟬等是從通過中足中間穿是從從中胸的中間偏右的地方插針；針插蝗蟲、蟋蟀、螻蛄?xí)r插在前胸背板的右面；針插甲蟲時(shí)插在右翅鞘的基部；針插蝽象時(shí)插在中胸小盾片的中央。
蟲體在針上有一定的高度，在制作時(shí)可將插有蟲的針倒過來，放入三級(jí)臺(tái)的第一級(jí)的小孔，使蟲體背部緊貼臺(tái)面，其上部的留針長(zhǎng)度是８毫米。
甲蟲、蝗蟲、蝽象等昆蟲，經(jīng)插針后，需將觸角和足的姿勢(shì)加以整理，前足向前，后足向后，中足向兩側(cè)；觸角短的伸向前方，長(zhǎng)的伸向背側(cè)面，使之對(duì)稱、整齊、不失自然姿態(tài)。整好后用蟲針或紙條固定，待干燥后就定形了。
處理微小昆蟲，如跳甲、米象，飛虱等時(shí)，先將00號(hào)蟲針的尖端從蟲體腹面插入，將00。
號(hào)蟲針的末端固定在軟木片上，再將軟木片插在２號(hào)蟲針上?；?。
用粘蟲膠將小形昆蟲粘在三角形臺(tái)紙的尖端（紙尖粘在蟲的前足與中足間），底邊插在昆蟲針上。三角形臺(tái)紙的尖端指向左方，蟲的頭部向前。
將新鮮標(biāo)本或還軟后的標(biāo)本，選取大小適宜的蟲針，按三級(jí)臺(tái)特定的高度插定，移到展翅板的槽內(nèi)，蟲體的背面與兩側(cè)面的木板平，調(diào)節(jié)活動(dòng)的木板，使中間的空隙與蟲體大小相適合，再將活動(dòng)的木板固定。兩手同時(shí)用兩根細(xì)蟲針，左右同時(shí)拉動(dòng)一對(duì)前翅，使一對(duì)前翅的后緣壓住后翅的前緣，左右對(duì)稱，充分展平。然后用光滑的紙條壓住，以大頭針固定。放置一星期左右，干燥、定形后取下。
首先，收集或飼養(yǎng)得到昆蟲的各個(gè)蟲態(tài)（卵，各齡幼蟲，蛹，雌、雄性成蟲）、植物被害狀（注意將新鮮標(biāo)本壓平，使迅速干燥，以便保持顏色）、天敵等。
標(biāo)本盒的底部防干燥劑或樟腦，上面蓋一層棉花，再把標(biāo)本放在棉花上面。這里所用的標(biāo)本不帶蟲針，因此它的展翅、整姿方法也不一樣。蝶、蛾、蜂、蠅的展翅法是腹面插針，背面向下，展開雙翅，當(dāng)姿體整好固定后，即將插入蟲體的針取下。待干固后即可裝盒。甲蟲、蝽象、蝗蟲等的整姿標(biāo)本，也要在平板上進(jìn)行，不經(jīng)插針直接整姿，干固后取下備用。
生活史標(biāo)本中，各齡幼蟲和蛹需保存在封口的指形管中，管口用膠、漆封固，可以保存一年至幾年。在有條件的地方，可將標(biāo)本保存在燒融封閉的玻管中。方法是：先將蟲及少量浸漬液裝入玻管，在噴燈火焰上拉成安培瓶的細(xì)管口，再用注射針注入適量的浸漬液，在吹焰酒精燈上將細(xì)管口迅速封閉。
掌握鑒定資料的使用方法，利用各類鑒定資料正確識(shí)別所捕昆蟲。并將鑒定昆蟲附上標(biāo)簽，標(biāo)簽類容應(yīng)包括：采集時(shí)間、采集地點(diǎn)、寄主、采集者姓名。
1、實(shí)習(xí)方法：
野外捕捉（觀察法、振落法、搜索法、篩選法、盲掃法），室內(nèi)鑒定。
2、實(shí)習(xí)用具：
捕蟲網(wǎng)、塑料袋、收集瓶、三角形紙袋、鑷子、昆蟲針。
昆
20xx年7月2日，今天下午陽光明媚，期待已久的《農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)》課外實(shí)習(xí)終于開始了，下午15:30我們準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室集合，經(jīng)過張長(zhǎng)禹老師簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)動(dòng)員，分發(fā)完實(shí)習(xí)用具后，我們初步踏上了實(shí)習(xí)的路程，我們組尋遍校園，抓到幾只昆蟲。
今天是實(shí)習(xí)的第一天，沒有老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)，所以感到生疏，很多用具都不知道怎么用，當(dāng)然抓的昆蟲當(dāng)然會(huì)很吃力，抓了很長(zhǎng)時(shí)間也不抓到幾個(gè)蟲子。
20xx年7月3日上午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到花溪平橋，不同的地點(diǎn)，正確的方式，我們掃蕩著平橋的昆蟲。中午時(shí)我們滿載而歸。
20xx年7月3日下午，我們?cè)谒卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，頂著毒辣的太陽，我們向蟲學(xué)實(shí)習(xí)日志。
十里河灘進(jìn)軍。雖然今天的太陽毒辣無情，但這絲毫不損同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，路上我們有說有笑，不一會(huì)兒我們就抵達(dá)了我們的目的地。在這里，各展所長(zhǎng)，大發(fā)神威，努力捉蟲，盡管太陽把我們曬的疲憊，但這也掩蓋不了我們心中的喜悅和興奮，我們依然滿載而歸。采集標(biāo)本基本完畢，就期待鑒定了。
20xx年7月4日上午為了能撲到更多的昆蟲，我們組果斷決定去濕地公園，經(jīng)過短暫的車程，我們來到了濕地公園，看著滿天飛著各式各樣的蝴蝶，我們?cè)隗@喜下迅速采取行動(dòng)，開始大面積、大量的捕捉，看到就捉，捉不到的窮追。捕捉到了很多漂亮的蝴蝶和昆蟲。實(shí)習(xí)的過程中樂趣多多，我們都抱著一顆做學(xué)問的心，所以當(dāng)我們好多人追殺一個(gè)蝴蝶的時(shí)候，并沒有感覺到罪惡感。相反，無論捉到還是捉不到，我們都會(huì)很開心，笑語不斷，滿心喜悅。在捕捉的過程中，無論是看到了還是看不到，先用網(wǎng)往草叢中或是花叢中掃掃再說，往往在不經(jīng)意間，網(wǎng)里會(huì)有很多蟲子，此時(shí)更是得意無比，成就感十足。更讓我們高興的是，很多書上掛滿金龜甲，這是我們引以為豪的戰(zhàn)績(jī)之一。
中午時(shí)分，雖然我們有些疲憊，但還是很高興，因?yàn)榇诵形覀兇T果累累，滿載著收獲感的喜悅，我們踏上了返校的路程。
20xx年7月4日下午我們?cè)煸L董家堰、陽光水鄉(xiāng)一帶，對(duì)昆蟲實(shí)行有目的的捕捉，已經(jīng)抓過的基本不抓，盡量抓些之前沒抓到的。收獲不是很理想！
第六部分標(biāo)本制作。
采集標(biāo)本后，我們就要進(jìn)行標(biāo)本制作了，在老師的指導(dǎo)下我們了解到制作昆蟲標(biāo)本的主要方法有插針法、浸漬法、撥片標(biāo)本法等等，我主要采用插針法。根據(jù)不同的昆蟲插的位置不同，我們小心翼翼把我們采集回來的標(biāo)本弄好，我們組合理分工，每個(gè)人要求做到對(duì)、快、好，努力在其他組還沒有完成之前我們組就回去休息了。
昆蟲實(shí)踐心得篇十五
《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的'冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的！
昆蟲實(shí)踐心得篇十六
這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲記》，心中深有觸動(dòng)?！独ハx記》是法國(guó)作家昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本描述各種昆蟲習(xí)性的著作，他不僅僅是一部科普書籍，更是一部文學(xué)作品，因?yàn)榉ú紶柌恢皇谴舭宓厝ビ涗?，而是?jīng)過幾個(gè)月，甚至幾年的觀察后寫下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲子栩栩如生，充滿靈性，因?yàn)樵诜ú紶柨磥砻恳恢恍∠x子都是他的好伙伴。
法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶，花了好幾年的時(shí)間去尋找一個(gè)蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗(yàn)榉ú紶柕囊粋€(gè)失誤而被螳螂吃了之后，他很是傷心，但他沒有放棄，而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過了三年才又一次得到了蛹，得以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽說了“蝎子自殺”的事時(shí)，他沒有憑著自己的想法直接判斷，而是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)蝎子看似已經(jīng)作文/死了，像是自殺了一樣，但他沒有直接結(jié)束實(shí)驗(yàn)，而是把蝎子拿出來，放在清涼的地方。過了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了，他這才得出結(jié)論：昆蟲是不會(huì)自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度，才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密。
法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候，他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí)，法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來是空心的，里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼，也足以體現(xiàn)法布爾對(duì)研究昆蟲的狂熱，他為了研究昆蟲已達(dá)到了廢寢忘食的程度。
正是因?yàn)榉ú紶栄芯坷ハx時(shí)堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神，才會(huì)有《昆蟲記》這本聞名于世的著作，讓人們?nèi)チ私饫ハx，喜歡上昆蟲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13239422.html】
