生命的脆弱演講稿(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:08:12
生命的脆弱演講稿(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-19 08:08:12     小編:雁落霞

演講稿是一種用口頭語言向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的文體形式,它可以在演講者與聽眾之間建立起有效的溝通和交流。演講稿是一種重要的演講準(zhǔn)備工作,它需要清晰的結(jié)構(gòu)和有力的語言表達(dá),以引起聽眾的興趣和共鳴。撰寫一篇令人難忘的演講稿需要具備一定的語言表達(dá)能力和情感交流技巧。下面是一篇備受贊賞的演講稿,希望能夠激發(fā)你的靈感。

生命的脆弱演講稿篇一

原來,我一直固執(zhí)地認(rèn)為,生命是無所不勝的,特別是人的生命,高高在上,一切的一切都掌握在我們手中,炮彈、屠刀在人們手中任意控制、揮舞。

我們就像萬物中的王,在宇宙最高點(diǎn)虛榮的生活,不屑一顧地俯視著大地。

5月12日,我改變了這種看法,下午2點(diǎn)28分,大地憤怒了,我們所在的教學(xué)樓有了明顯的搖晃。

那是,是一節(jié)美術(shù)課,我們心中無比安詳,滿心歡喜的用五彩繽紛的卡紙剪著圓形,這種美好被強(qiáng)烈的震感強(qiáng)行打斷,大地洶涌地?cái)[動(dòng)著,剛毅的身軀,我們茫茫人世間一個(gè)個(gè)微不足道的生命驚恐地往樓下跑去。

操場(chǎng)上已是人群密集,老師的指揮,同學(xué)的呼喊仿佛只在耳邊打個(gè)轉(zhuǎn),又回去了,耳邊只有一陣陣轟轟的響聲。

陽光漸漸變淡,由火紅火紅變成淡淡的檸檬黃,第一次如此強(qiáng)烈地感受到生命的脆弱。假設(shè)這座教學(xué)樓倒塌,那么,所有曾熟悉的朋友、同學(xué)、老師都將一起消失在這個(gè)我們生活過的世界,所有平凡偉大的生命將再也看不到第二天的日出,統(tǒng)統(tǒng)隱藏在茫茫宇宙。

生命,其實(shí)真的很不堪一擊,我再次眺望這所被檸檬黃籠罩的學(xué)校,似懂非懂的,默默的在心底記下某些東西。

生命的脆弱演講稿篇二

生命是頑強(qiáng)的,它可以在春風(fēng)和煦的三月里一路歡笑,也可以在冰天雪地的臘月里屹立不倒。但同時(shí),它也是脆弱的,不堪一擊。

生命值得我們?nèi)圩o(hù),去珍視。有人說生命是頑強(qiáng)的,的確,無論是沙漠里的依米花,峭壁上的千年古樹,還是戈壁灘上的綠洲,它們無一不展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。但它們也是脆弱的,脆弱到你一個(gè)不經(jīng)意就會(huì)摧毀它們。這便是生命。

生命的脆弱演講稿篇三

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機(jī)的更新,越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說說,用以記錄學(xué)習(xí)、生活中有意義,特別是有紀(jì)念意義的事情。什么樣的說說才讓人印象深刻呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于生命脆弱的說說,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

1、善惡到頭都有報(bào)得瑟過勁必摔跤感謝生命給我兩種人格,讓我清楚自己多堅(jiān)強(qiáng)和多脆弱,!

2、生命如此脆弱,親愛的雅安祈禱你能渡過難關(guān)!

3、生命如此脆弱,讓我們一起為雅安祈禱?。?!還有我們?cè)凇?/p>

4、不要等到生病垂危時(shí),才意識(shí)到生命的脆弱;

5、這個(gè)清明節(jié),我才懂了生命的脆弱!

6、在自然災(zāi)難面前生命是那么脆弱讓我們一起祈禱雅安請(qǐng)平安。

7、給10086發(fā)短信說,我感冒了。10086回復(fù)我說,這個(gè)世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要。

8、護(hù)著脆弱的羽翼撫摸著憂傷的心靈在最后綻放全部生命。

9、我們每個(gè)人的生命都很脆弱,一不小心就會(huì)有生生死死。

10、人生如此短暫,生命何其脆弱!20xx年,希望我的家人和大家都健健康康,平平安安!

11、生命,活著堅(jiān)強(qiáng)無比,可是一瞬間的意外總能讓生命變得特別渺小脆弱。

13、同學(xué)的母親出車禍了,祝早日康復(fù),生命太過于脆弱。

14、突然意識(shí)到人的生命是那么的脆弱,也許下一秒就不在了。

15、因?yàn)槲乙娮C過生命的脆弱,所以每一天都可能是永別!

16、不要拿你那個(gè)顯赫的身世,挑戰(zhàn)我這個(gè)草根家庭出生的人,你的生命太脆弱,經(jīng)不起哥的憤怒。

17、面對(duì)天災(zāi),人的生命是那么的脆弱,不堪一擊,雅安,為你們祈福。

18、回憶只會(huì)讓生命脆弱幻想會(huì)令靈魂空寂。

20、感謝生命給我兩種人格,讓我清楚自己多堅(jiān)強(qiáng)和多脆弱。

21、想得到愛時(shí)才學(xué)會(huì)付出。有職位時(shí)才努力工作。失敗時(shí)才記起他人忠告。生病時(shí)才意識(shí)生命脆弱。

23、生命的脆弱卻讓你我從此再也見不到面。

24、祈禱雅安能渡過難關(guān)!一切順利平安,生命如此脆弱,讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)祈禱,獻(xiàn)上大家的一份心意!

25、今晚閉眼也許就再也睜不開,生命這么脆弱,你有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活。

生命的脆弱演講稿篇四

資福節(jié)到了,學(xué)校圍繞“感恩生命”這個(gè)主題開展了一系列活動(dòng),其中學(xué)種植物這件事給我的印象最深,讓我體會(huì)到了生命的脆弱。

在我的精挑細(xì)選下,豆芽種子來到我的花盆里了。我既期待,又高興。

我輕輕地把土撥開,把種子埋進(jìn)土里,用噴壺噴了點(diǎn)水,再把花盆放在窗臺(tái)上,方便每天去觀察它。

為了讓豆芽快快發(fā)芽,我每天睡覺前都給它噴水??蛇^了好幾天,還沒發(fā)芽,是怎么回事呢?我想。

終于有一天,從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽,我高興得跳起來,終于發(fā)芽啦!我把花盆放在陽臺(tái)上讓它曬太陽,想讓它長(zhǎng)得更快。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了,在陽光的照耀下,顯得特別可愛。

一連幾天都是陽光明媚,小豆芽茁壯地成長(zhǎng)著,已經(jīng)長(zhǎng)出了青綠色的小葉子,我用照相機(jī)把它們照了下來。我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,千萬別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖,真軟呀,我一定要好好保護(hù)它們才行。

可是,有一天下午,暴風(fēng)雨突然襲擊。我擔(dān)憂地望著窗外,心想:我的幼苗怎么辦呀?我真想馬上回家,把它們搬到我房間里。

回家后,我迫不及待地去看那幼苗,發(fā)現(xiàn)大部分已經(jīng)奄奄一息了,它們耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子,好像快要死了。前幾天還好好的,怎么今天成了這個(gè)樣子呢?我非常著急?!耙?yàn)樗鼈兊纳浅4嗳?,?jīng)不起雨水的拍打呀?!眿寢尠参课艺f。我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

是呀,不光是植物,人的生命也是很脆弱的。所以,我們一定要珍惜生命,開開心心過好每一天!

生命的脆弱演講稿篇五

“兒子,你趕快打開電視機(jī),日本又地震了!”[點(diǎn)評(píng)]起到了“先聲奪人”的效果,引起讀者的興趣昨天下午,我一回到家,爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣:不會(huì)吧?前天日本才地震過一次,今天又來啦!

“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分,日本本州島附近海域發(fā)生里氏8。8級(jí)地震,東京有強(qiáng)烈震感,地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來,我驚訝地叫了起來:“啊!前幾天日本地震7。5級(jí),今天竟然有8。8級(jí)地震!”我的心顫[點(diǎn)評(píng)]用得好!了起來。

生命的脆弱演講稿篇六

每個(gè)人都只有一次生命,因此生命是寶貴的,但這寶貴的生命也同樣是脆弱的,需要我們?nèi)フ湎ВケWo(hù)。

馬路上,很多騎自行車、電動(dòng)車的人,看見沒有車了,不管是紅燈還是綠燈都會(huì)往前騎。危險(xiǎn)就是在這時(shí)發(fā)生的,如果從側(cè)面忽然駛過來一輛汽車,那么騎車的人就有可能會(huì)命喪黃泉。

有一次,幾個(gè)同學(xué)在馬路上追逐嬉戲,一輛汽車飛速行駛過,司機(jī)急忙踩剎車,但是汽車借著慣性往前走了一米左右,正好撞到了一個(gè)還沒跑開的同學(xué),最終導(dǎo)致那個(gè)同學(xué)年紀(jì)很小就離開了人間。

我們的字寫得不好可以擦掉重寫,書本丟了可以再買,但我們的生命卻不能再來一次,因此我們要珍惜、保護(hù)自己和他人的生命。

同學(xué)們,馬路不是游戲場(chǎng),你們不注意安全,發(fā)生意外更痛苦的是你們的父母,即使是為了父母,你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。

生命的脆弱演講稿篇七

她繼續(xù)道:“你看,我聽過你的演講,我覺得我可以稱你為研究者。可我擔(dān)心的是,如果我這么稱呼你,沒人會(huì)來聽,因?yàn)榇蠹移毡檎J(rèn)為研究員是很無趣而且脫離現(xiàn)實(shí)?!边@說的很對(duì)。然后她說:“但是我非常喜歡你的演講,你的講演就跟講故事一樣很吸引人。我想來想去,還是覺得稱你為講故事的人比較妥當(dāng)”。而那個(gè)做學(xué)術(shù)的、感到不安的我脫口而出道:“你要叫我什么?”她說:“我要稱你為講故事的人。”我心想:“為什么不干脆叫魔法小精靈?”我說:“讓我考慮一下?!?/p>

所以我是個(gè)做研究兼講故事的人,我今天想跟大家談?wù)摰模何覀円務(wù)摰脑掝}是關(guān)于拓展認(rèn)知。我想給你們講幾個(gè)故事是關(guān)于我的一份研究工作,這份研究從本質(zhì)上拓寬了我個(gè)人的認(rèn)知,也確確實(shí)實(shí)改變了我生活、愛、工作還有教育孩子的方式。我的故事從這里開始:當(dāng)我還是個(gè)年輕的博士研究生的時(shí)候,第一年,一位研究教授對(duì)我們說:“事實(shí)是這樣的,如果有一個(gè)東西你無法測(cè)量,那么它就不存在?!蔽倚南胨皇窃诤搴逦覀冞@些小孩子吧。我說:“真的么?”他說:“這是理所當(dāng)然的?!?/p>

你知道我有一個(gè)社會(huì)工作的學(xué)士文憑,一個(gè)社會(huì)工作的碩士文憑,我當(dāng)時(shí)在讀的是一個(gè)社會(huì)工作的博士文憑,所以我整個(gè)學(xué)術(shù)生涯都被人所包圍,他們大抵相信生活是一團(tuán)亂麻,接受它。而我的觀點(diǎn)則傾向于,生活是一團(tuán)亂麻,解開它,把它整理好,再歸類放入有條理的盒子里。

我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我領(lǐng)悟到了我的方向,找到了我的工作,有能力自己去創(chuàng)一番事業(yè)。社會(huì)工作的一個(gè)重要特征是工作的環(huán)境是一團(tuán)遭的不適環(huán)境。我當(dāng)時(shí)想我就是要把這不適環(huán)境翻個(gè)底朝天,每科都拿到a。這就是我當(dāng)時(shí)的信條。我當(dāng)時(shí)真的是躍躍欲試。我想這就是我的職業(yè)生涯,因?yàn)槲覍?duì)亂成一團(tuán),難以處理的課題很感興趣。我想要把它們弄清楚,我想要理解它們,我想進(jìn)入那些我知道是重要的東西,把它們摸個(gè)透,然后用淺顯易懂的方式呈獻(xiàn)給每一個(gè)人。

當(dāng)時(shí)我的起點(diǎn)是“人與人之間的連接關(guān)系”。這是因?yàn)楫?dāng)你從事了10年的社會(huì)工作,你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)這種連接關(guān)系就是我們活著的原因。它賦予了我們生命的意義,就是這么簡(jiǎn)單。無論你跟誰交流,工作在社會(huì)執(zhí)法領(lǐng)域的也好,負(fù)責(zé)精神健康、虐待和疏于看管領(lǐng)域的也好,我們所知道的是,這種連接關(guān)系是一種感應(yīng)的能力,生物神經(jīng)上的,我們就是這么被設(shè)定的,這就是為什么我們?cè)谶@里。

所以我就從連接關(guān)系開始。下面這個(gè)場(chǎng)景我們是再熟悉不過了,你的上司給你作工作評(píng)估,她告訴了你在37件事上你做得相當(dāng)棒,但還有一點(diǎn),有可以進(jìn)一步提高的空間?然后你滿腦子都想著那一點(diǎn)提高的空間,不是么?這也是我當(dāng)時(shí)研究的課題,因?yàn)楫?dāng)你跟人們談?wù)搻矍闀r(shí),他們告訴你的是一件讓他們心碎的事;當(dāng)你跟人們談?wù)摎w屬感時(shí),他們告訴你的是最讓他們痛心地被排斥的經(jīng)歷;當(dāng)你跟人們談?wù)撊伺c人的連接關(guān)系時(shí),他們跟我講的是如何被斷絕關(guān)系的故事。

所以很快,在大約開始研究這個(gè)課題6周以后,我遇到了一個(gè)前所未聞的東西,它以一種我不理解也從沒見過的方式,揭示了人與人之間的連接關(guān)系。所以我暫停了原先的研究計(jì)劃,我對(duì)自己說,我得弄清楚這東西到底是什么。它最終被鑒定為恥辱感。

恥辱感這個(gè)詞很容易理解,即害怕被斷絕關(guān)系。如果一些關(guān)于自己的事被別人知道了或看到了,別人會(huì)認(rèn)為自己是不值得交往的人?我要告訴你們的是:這種現(xiàn)象很普遍;我們都會(huì)有這種想法。沒有體驗(yàn)過恥辱的人是不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生對(duì)愛的向往或希望建立關(guān)系。沒人想談?wù)撟约旱聂苁?,你談?wù)摰脑缴?,你越感到可恥。滋生恥辱感的是一種“我不夠好”的心態(tài),我們都知道這是個(gè)什么滋味:“我不夠什么:我不夠苗條,不夠有錢,不夠漂亮,不夠聰明,職位不夠高?!倍芜@種心態(tài)的是一種刻骨銘心的脆弱,而克服這一脆弱感的關(guān)鍵在于要有人與人之間的連系,我們必須讓自己被看見,真真切切地被看見。

你知道我怎么看待脆弱?我恨它。所以我思考著,這次是輪到我用我的標(biāo)尺擊潰它的時(shí)候了。我要闖進(jìn)去,把它弄清楚,我要花一年的時(shí)間,徹底瓦解恥辱,我要搞清楚脆弱是怎么運(yùn)作的,然后我要智取勝過它。所以我準(zhǔn)備好了,非常興奮。跟你預(yù)計(jì)的一樣,結(jié)果事與愿違。你們知道這個(gè)(結(jié)果)。

我現(xiàn)在能告訴你關(guān)于恥辱的很多東西,但那樣我就得占用別人的時(shí)間了。但我在這兒可以告訴你,歸根到底,這也許是我在從事研究的數(shù)十年中學(xué)到的最重要的東西。我當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)的一年變成了六年,我搜集到成千上萬的故事,成千上百個(gè)采訪,焦點(diǎn)集中。有時(shí)人們發(fā)給我定期報(bào)道,發(fā)給我他們的故事,不計(jì)其數(shù)的數(shù)據(jù),所有這些都發(fā)生在這六年的時(shí)間。通過這些數(shù)據(jù),我大概掌握了它。

我以為我理解了恥辱,它的運(yùn)作方式。我于是寫了一本書,我出版了一個(gè)理論,但我總覺得哪里不對(duì)勁,這么來說吧,如果我粗略地把我采訪過的人分析一下,他們可以分成兩種,一種是具有自我價(jià)值感的人,說到底就是自我價(jià)值感,他們勇于去愛并且擁有強(qiáng)烈的歸屬感;另一部分則是為之苦苦掙扎的人,總是懷疑自己是否足夠好的人。

區(qū)分那些敢于去愛并擁有強(qiáng)烈歸屬感的人和那些為之而苦苦掙扎的人的變量只有一個(gè)。那就是,那些敢于去愛并擁有強(qiáng)烈歸屬感的人相信他們值得被愛,值得享有歸屬感。就這么簡(jiǎn)單。他們相信自己的價(jià)值。而對(duì)于我來說,最困難的一點(diǎn)是有一種東西使得人們對(duì)這種關(guān)系感到恐懼,他們認(rèn)為他們不值得有這種愛和歸宿感的關(guān)系,無論從個(gè)人,還是職業(yè)上我都覺得我有必要去更深入地了解這個(gè)秘訣。所以接下來我找出所有的采訪記錄,找出那些體現(xiàn)自我價(jià)值的,那些持有這種觀念的記錄,集中研究它們。第一群人有什么共同之處?我對(duì)辦公用品有點(diǎn)癡迷,但這是另一個(gè)話題了。我拿起一個(gè)牛皮紙文件夾,還有一個(gè)三福記號(hào)筆,我心想,我該怎么給這項(xiàng)研究命名呢?第一個(gè)蹦入我腦子的是全心專注這個(gè)詞。這是一群全心專注、靠著一種強(qiáng)烈的自我價(jià)值感在生活的人們。所以我在牛皮紙夾的上端正地寫上這個(gè)詞,而后我開始查看數(shù)據(jù)。

事實(shí)上,我開始用了四天時(shí)間集中分析數(shù)據(jù),我從頭翻出那些采訪,找出其中的故事和事件:主題是什么?有什么規(guī)律?我丈夫帶著孩子離開了小鎮(zhèn),因?yàn)槲依鲜窍萑胂窠芸诉d.波洛克(美國(guó)近代抽象派畫家)似的瘋狂狀態(tài),我一直在寫,完全沉浸在研究的狀態(tài)中。

下面是我的發(fā)現(xiàn):這些人的共同之處在于有勇氣。我想在這里先花片刻跟大家區(qū)分一下勇氣和膽量。勇氣,最初的定義,當(dāng)它剛出現(xiàn)在英文里的時(shí)候,詞源來自從拉丁文的cor,意思為心,是由此演變過來的,其最初的定義是真心地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,告訴大家你是誰的。

所以這些人就具有勇氣承認(rèn)自己不完美。他們具有愛心,先是對(duì)自己的,再是對(duì)他人的。因?yàn)?,事?shí)就是這樣:我們?nèi)绻荒苌拼约?,我們也無法善待他人。最后一點(diǎn),他們都能和他人建立關(guān)系,這是很難做到的,前提是他們必須坦誠(chéng),他們?cè)敢夥艞壸约涸O(shè)定的那個(gè)理想的自我以換取真正的自我,這是贏得關(guān)系的必要條件。他們還有另外一個(gè)共同之處:他們欣然接受脆弱。他們相信,讓他們變得脆弱的東西也會(huì)讓他們變得美麗。他們不認(rèn)為脆弱是一種容易的事,但也不認(rèn)為脆弱是一種鉆心的疼痛,這應(yīng)驗(yàn)了我之前在關(guān)于恥辱的采訪中聽到的。他們只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為脆弱是必須的。在采訪中他們談到,他們?cè)敢庀日f出“我愛你”;愿意做那些具有風(fēng)險(xiǎn)性的事情;在做完乳房x光檢查之后,他們有勇氣等待醫(yī)生的電話結(jié)果;無論有沒有結(jié)果,他們?cè)敢鉃殛P(guān)系情感投資。他們覺得這些都是最根本的。

我當(dāng)時(shí)認(rèn)為那是自欺欺人。我無法相信我盡然對(duì)科研的方式曾宣誓效忠,研究的定義是控制(變量)然后預(yù)測(cè),去研究現(xiàn)象,為了一個(gè)明確的目標(biāo),進(jìn)行控制并預(yù)測(cè)。而我當(dāng)時(shí)這一通過控制與預(yù)測(cè)方式進(jìn)行的科研任務(wù),卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)結(jié)果:要想與脆弱共存就得停止控制,停止預(yù)測(cè),于是我崩潰了。

我稱它為崩潰,我的心理醫(yī)生稱它為靈魂的覺醒。靈魂的覺醒當(dāng)然比精神崩潰要好聽得多,但我跟你說那的確是一種精神崩潰。然后我不得不暫且把數(shù)據(jù)放一邊,去求助心理醫(yī)生。讓我告訴你:你很清楚知道你自己是誰,當(dāng)你打電話跟你朋友說:“我覺得我需要跟人好好談?wù)劇D阌惺裁春玫慕ㄗh嗎?”

我大約有五個(gè)朋友這么回答:“喔!我可不想當(dāng)你的心理醫(yī)生。”我說:“你是什么意思?”他們說:“我只是想說,別帶上你的標(biāo)尺鞭子來見我。”我說:“行?!本瓦@樣我找到了一個(gè)心理醫(yī)生,她叫黛安娜。我跟她的第一次見面時(shí),我?guī)チ艘环荼韱?,這些人都是那些全身心投入生活的生活方式,見到黛安娜,我坐下了。她說:“你好嗎?”我說:“我很好。還不賴?!彼f:“發(fā)生了什么事?”這是一個(gè)治療心理醫(yī)生的心理醫(yī)生,我們不得不去看這些心理醫(yī)生,因?yàn)樗麄兊膹U話測(cè)量?jī)x很準(zhǔn)(知道你什么時(shí)候在說真心話)。我說:“事情是這樣的。我很糾結(jié)?!彼f:“你糾結(jié)什么?”我說:“嗯,我跟脆弱過不去。事實(shí)上,我知道脆弱是恥辱和恐懼的.根源,是我們?yōu)樽晕覂r(jià)值而掙扎的根源。但它同時(shí)又是歡樂、創(chuàng)造性、歸屬感、愛的源泉。所以我覺得我有困惑,我需要幫助指導(dǎo)?!蔽已a(bǔ)充道:“但是,這跟家庭無關(guān),沒有童年那些亂七八糟的事”?!拔抑皇切枰恍┎呗浴保医又f,。戴安娜的反應(yīng)是這樣的,(她學(xué)著醫(yī)生那樣,慢慢地點(diǎn)著頭)。我接著說:“這很糟糕,對(duì)么?”她說:“這不算好,但也不算壞”?!笆虑楸旧砭褪沁@樣”,她接著說。我說:“哦!我的天,事情全要更為混亂了!”

糾纏不清的事果然發(fā)生了,但又沒有發(fā)生。大概有一年的時(shí)間。你知道的,有些人當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)脆弱和溫柔很是重要的時(shí)候,他們放下所有戒備,欣然接受。我要聲明,一,這不是我,二,我朋友里面也沒有這樣的人。對(duì)我來說,那是長(zhǎng)達(dá)一年的斗爭(zhēng)。是場(chǎng)激烈的混戰(zhàn),脆弱打我一拳,我又還擊它一拳。最后我輸了,但我或許贏回了我的生活。

然后我再度投入到了我的研究中,又花了幾年時(shí)間真正試圖去理解那些全身心投入生活的人,他們做了怎樣的決定?他們是如何應(yīng)對(duì)脆弱的?為什么我們?yōu)橹纯鄴暝??我是?dú)自在跟脆弱斗爭(zhēng)嗎?不是。這是我學(xué)到的:我們對(duì)脆弱開始麻痹了,(例如)當(dāng)我們等待(醫(yī)生)電話的時(shí)候。好笑的是,我在twitter微博和facebook上發(fā)布了一條信息:“你怎樣定義脆弱?什么會(huì)讓你感到脆弱?”在一個(gè)半小時(shí)內(nèi),我收到了150條回復(fù)。因?yàn)槲蚁胫来蠹叶际窃趺聪氲摹?/p>

當(dāng)時(shí)我不得不請(qǐng)求丈夫幫忙,因?yàn)槲也×?,而且我們剛結(jié)婚。跟丈夫提出要;跟妻子提出要;被拒絕;約某人出來;等待醫(yī)生的答復(fù);被裁員;裁掉別人,這就是我們生活的世界。我們活在一個(gè)脆弱的世界里。

我們應(yīng)對(duì)的方法之一是麻痹脆弱。我覺得這不是沒有依據(jù),這也不是依據(jù)存在的唯一理由。我認(rèn)為我們當(dāng)代問題的一大部分都可以歸咎于它。在美國(guó)歷史上,我們是欠債最多、肥胖、毒癮、用藥最為嚴(yán)重的一代。問題是,我從研究中認(rèn)識(shí)到,你無法選擇性地麻痹感情。你不能說,這些是不好的。這是脆弱,這是悲哀,這是恥辱,這是恐懼,這是失望,我不想要這些情感。我要去喝幾瓶啤酒,吃個(gè)香蕉堅(jiān)果松餅。我不想要這些情感。我知道臺(tái)下傳來的是會(huì)意的笑聲。別忘了,我是靠“入侵”你們的生活過日子的。天哪,我的上帝.你無法只麻痹那些痛苦的情感而不麻痹所有的感官,所有的情感。你無法有選擇性地去麻痹。當(dāng)我們麻痹那些(消極的情感),我們也麻痹了歡樂,麻痹了感恩,麻痹了幸福。然后我們會(huì)變得痛不欲生,我們繼而尋找生命的意義,然后我們感到脆弱,然后我們喝幾瓶啤酒,吃個(gè)香蕉堅(jiān)果松餅。危險(xiǎn)的循環(huán)就這樣這形成了。我們需要思考的一件事是我們是為什么、怎么樣麻痹自己的?這不一定是指吸毒。我們麻痹自己的另一個(gè)方式是把不確定的事變得確定。宗教已經(jīng)從一種信仰、一種對(duì)不可知的相信變成了確定。我是對(duì)的,你是錯(cuò)的。閉嘴。就是這樣。只要是確定的就是好的。我們?cè)绞呛ε拢覀兙驮酱嗳?,然后我們變得愈加害怕,這件就是當(dāng)今政治的現(xiàn)狀。探討已經(jīng)不復(fù)存在。對(duì)話已經(jīng)蕩然無存。有的僅僅是指責(zé)。你知道研究領(lǐng)域是如何描述指責(zé)的嗎?一種發(fā)泄痛苦與不快的方式。

我們追求完美。如果有人想這樣塑造他的生活,那個(gè)人就是我,但這行不通。因?yàn)槲覀冏龅闹皇前哑ü缮系馁樔馀驳轿覀兊哪樕稀_@真是,我希望一百年以后,當(dāng)人們回過頭來會(huì)不禁感嘆:“哇!”這是最危險(xiǎn)的,我們想要我們的孩子變得完美。讓我告訴你我們是如何看待孩子的。從他們出生的那刻起,他們就注定要掙扎。當(dāng)你把這些完美的寶寶抱在懷里的時(shí)候,我們的任務(wù)不是說:“看看她,她完美的無可挑剔”。而是確保她保持完美:保證她五年級(jí)的時(shí)候可以進(jìn)網(wǎng)球隊(duì),七年級(jí)的時(shí)候穩(wěn)進(jìn)耶魯。那不是我們的任務(wù)!我們的任務(wù)是注視著她,對(duì)她說,“你知道嗎?你并不完美,你注定要奮斗,但你值得被愛,值得享有歸屬感”,這才是我們的職責(zé)。讓我看來,用這種方式培養(yǎng)出來的一代孩子,我保證我們今天所有的問題會(huì)得到解決。

我們假裝我們的行為不會(huì)影響他人。不僅在我們個(gè)人生活中我們這么做,在公司中也一樣:無論是提供緊急資助避免公司倒閉,石油泄漏事故,還是有疵產(chǎn)品的召回。我們假裝我們做的事對(duì)他人不會(huì)造成什么大影響。我想對(duì)這些公司說:嘿,這不是我們第一次牛仔式的野蠻競(jìng)技。我們只要你坦誠(chéng)地,真心地說一句:“對(duì)不起,我們會(huì)很好處理這個(gè)問題”。

但還有一種方法,我把它留給你們。這是我的心得:卸下我們的面具,讓我們被看見,深入地被看見,即便是脆弱的一面;不管有多大的風(fēng)險(xiǎn),全心全意地去愛,這是最困難的。

我也可以告訴你,我作為一名孩子的父母,這個(gè)非常非常困難的:帶著一顆感恩的心,保持快樂,哪怕是在最恐懼的時(shí)候,哪怕我們懷疑:“我能不能愛得這么深?我能不能如此熱情地相信這份感情?我能不能如此矢志不渝?”在消極的時(shí)候能夠扛得住,而不是一味地幻想事情會(huì)如何變得更糟。對(duì)自己說:“我已經(jīng)很感恩了,因?yàn)槟芨惺艿竭@種脆弱,這意味著我還活著。”

最后,還有最重要的一點(diǎn),那就是相信我們已經(jīng)做得夠好了。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)我們?cè)谝粋€(gè)讓人覺得“我已經(jīng)足夠了”的環(huán)境中打拼的時(shí)候,我們會(huì)停止抱怨,開始傾聽,我們會(huì)對(duì)周圍的人會(huì)更友善,更溫和,對(duì)自己也會(huì)更友善,更溫和。

這就是我演講的全部?jī)?nèi)容。謝謝大家。

生命的脆弱演講稿篇八

人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級(jí)成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的.奮斗中都取得了較好的成績(jī),班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號(hào)。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。

在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹活動(dòng)中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中國(guó)的人們又重新熟悉了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴。:中隊(duì)會(huì)決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號(hào)。班級(jí)還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng),為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號(hào)。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好。愛自己,才會(huì)愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)漂亮的春天!

生命的脆弱演講稿篇九

燥熱,夏日的陽光蒸得人有些悶煩,走在回家的路上,陽光刺得我睜不開眼,我要趕緊回家拿書,還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!

到了家后的一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,我的視線慢慢地在擴(kuò)大,突然一個(gè)紙盒箱出現(xiàn)在我的眼前,里面好像有東西,我使勁眨眨眼一看,是只小貓。

這只貓很小,黑白相間的毛色十分骯臟,它真瘦,瘦到都能看到支棱的骨架,看起來奄奄一息,似乎并不討人喜歡和可愛,反到讓人感覺討厭,以及它身上遍布的細(xì)菌使人只想遠(yuǎn)離。

應(yīng)該是這家好心人撿到的一條野貓吧,把它放在了箱子里還配上了食物和水,關(guān)在了門外,我仔細(xì)觀察這只貓,它在睡覺,安詳?shù)盟坪醪恢雷约阂驯粙寢寬仐墶?/p>

我又似乎驚醒了它,它睜開眼,黑亮黑亮的一對(duì)小眼睛朝我看了過來,我頓時(shí)感覺到那貓眼睛深處的孤獨(dú)和童稚,于是,我心中就多了一個(gè)愿望,每天來看它一下。

慢慢升起,我后悔昨天沒有摸它一下,沒有把口袋里的肉干分它一點(diǎn),沒有……。

我好像看見那家主人把貓冰冷的尸體投進(jìn)了垃圾桶亦或是那家的主人覺得貓不行了,扔棄在了草叢,那貓只是無奈地閉上了眼,任憑時(shí)間帶走自己無人問津的幼小靈魂,很多可能都是可能,但貓是真正地沒了,我為它感到痛心,生命竟然如此脆弱,失去了,就再也回不來了。

貓它或許已經(jīng)去尋找它的幸福去了吧。

生命可貴,消失彈指一瞬,弱小并不代表脆弱,生命的堅(jiān)強(qiáng)來自心靈的堅(jiān)強(qiáng)!

生命的脆弱演講稿篇十

事實(shí)就是事實(shí),命運(yùn)就是命運(yùn),人是怎么也改變不了的。叔叔徹底離開了我們……。

感覺人是多么得渺小,在面對(duì)大自然不得不低頭,接受殘酷的事實(shí)。

唉!該離去的始終會(huì)離去。

或許,是叔叔累了。想休息一下吧!我也不應(yīng)該那么自私嘛……叔叔,愿你在天國(guó)里一切安康!

生命的脆弱演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

大家好!

您聽到熱烈的掌聲了嗎?您看到大家會(huì)心的微笑了嗎?您感受到我們的重要性了嗎?今天,我們放下了矜持、放下了膽怯,鼓起勇氣走上了這三尺演講臺(tái),用我平實(shí)、樸素的語言表達(dá)內(nèi)心澎湃的激情、真實(shí)的情感。

誠(chéng)如大家所言,××物流是我們的家,我們都是這個(gè)家的親人。今天,我們用實(shí)踐行動(dòng)證明了我們是獨(dú)一無二的,我們是無法取代的;明天,我們將自豪地向世人召示,我們的企業(yè)、我們的精誠(chéng)團(tuán)隊(duì)以及我們的企業(yè)文化同樣是獨(dú)一無二的,是無法取代的。

有人說:社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),看誰更精彩;還有人說:競(jìng)爭(zhēng)是一套有氧健身操,能舒筋活絡(luò),譜寫跳動(dòng)的脈搏;我想說,優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的能量寶庫,放飛激情,收獲紅紅火火。

那么應(yīng)該如何來理解企業(yè)文化呢?企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個(gè)企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力;又是企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力;更是企業(yè)立足市場(chǎng)的源泉??偠灾?,企業(yè)文化對(duì)內(nèi)是一種向心力、對(duì)外是一面旗幟。

我們中心的企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的,無所不在的。您看,那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化;一次次感恩社會(huì)的`捐贈(zèng)活動(dòng)是一種企業(yè)文化;一套套代表整體形象識(shí)別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化。

所有這一切都證明了我們的中心是這樣一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭;我們的團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝聚力、向心力的集體;我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo);我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工;我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的文化。

一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功,一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只要我們緊緊地?cái)Q在一起,我們就是一道閃電、一束火繩;我們聚在一塊兒,我們就是整個(gè)太陽,整片天空;我們站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁;我們攜手并肩,我們就能笑傲江湖、屹立群雄,真正做到別人無法取代。

為了找到快樂工作的答案,成為工作上的主人,我們統(tǒng)計(jì)出七條快樂原則。

快樂原則一:找到新的“燈塔”

沒有明確的目標(biāo),你就永遠(yuǎn)無法到達(dá)終點(diǎn)。要始終向前看。

這是職場(chǎng)中的一種常見?。好刻烀γβ德德耦^苦干的時(shí)候,被工作和生活壓力所迫,漸漸地,你的夢(mèng)想開始淡忘,你的目標(biāo)開始模糊。超過60%的人或定位不清、或目標(biāo)不明,不知往何處去。

快樂原則二:挖掘內(nèi)心的快樂源泉。

你對(duì)待工作生活的態(tài)度決定你是否快樂。

生命的脆弱演講稿篇十二

我寫上一篇文章的時(shí)候,還差幾句話沒寫完,室友就趴在桌子上低聲哭著呻吟,胃疼得受不了,嚇得我們幾個(gè)趕緊打了120,忙著去接救護(hù)車,把她送到醫(yī)院,后來一查才知道,是急性闌尾炎,打點(diǎn)滴幾天后就沒啥事了。

等我回來之后,對(duì)著電腦前那一篇未寫完的文章發(fā)呆,當(dāng)時(shí)嚇得我們都不輕,我這個(gè)人是很容易胡思亂想的,可是這一次我控制自己,不讓自己亂想,可是還是不經(jīng)意想到了生死之間的事情。

有的時(shí)候,人的生命就是這樣脆弱。

我突然想起,高一那年,由于初升高壓力比較大,學(xué)習(xí)也很忙,我跟家里抱怨過。身邊和我一起上學(xué)的同齡人,有的堅(jiān)持不住,好多都跑去學(xué)藝術(shù)了,學(xué)畫畫,學(xué)音樂,也過得很開心。

那是高一的寒假開學(xué)沒多久,我在學(xué)校寄宿上學(xué),兩個(gè)星期回家一次。一天中午,突然接到媽媽打來的電話,一般情況下,怕影響我學(xué)習(xí),家里沒事不會(huì)給我打電話的。我有點(diǎn)心跳加速。

接通后,那邊響起媽媽比較沉重壓抑的聲音,但是媽媽還是盡力地活躍氛圍,不想讓我聽出來什么。我就感覺出事了,問媽媽到底怎么了,她才忍不住了,啜泣道:“你姥姥說胃疼,在住院,剛檢查出來,是胃癌。”

那一瞬間,我感覺天旋地轉(zhuǎn),不敢相信自己是醒著的。我恨不得這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng),我最親愛的姥姥。

生命的脆弱演講稿篇十三

“兒子,你趕快打開電視機(jī),日本又地震了!”我一回到家,爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣:不會(huì)吧?前天日本才地震過一次,今天又來啦!

“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分,日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級(jí)地震,東京有強(qiáng)烈震感,地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來,我驚訝地叫了起來:“啊!前幾天日本地震7.5級(jí),今天竟然有8.8級(jí)地震!”我的心顫了起來。

看著這讓人目瞪口呆的畫面,我的心像被什么東西揪了一下,那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人啊!是有生命的人啊!可是,因?yàn)榈卣?,因?yàn)檫@可惡的8.8級(jí)地震,活生生的人陷入了危險(xiǎn)之中。這時(shí)候,我才真正體會(huì)到“危在旦夕”的意思,但,這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭,隨時(shí)有喪生的危險(xiǎn)。

生命的脆弱演講稿篇十四

人的生命真的很脆弱。脆弱得一瞬間就是魂飛煙滅;脆弱得一不留神就是陰陽兩隔;脆弱得一個(gè)微不足道的細(xì)胞就能侵犯;脆弱得……我無法再想像脆弱的生命究竟能脆弱到什么地步。

9·11,一個(gè)世人難以忘卻的日子。難道它是被決定嗎?里面的工作人員不也都是無憂無慮的嗎?他們不也沒有想到這里將有悲劇發(fā)生嗎?一切的一切,誰又能說清楚呢?只在一瞬間,真的是連眨眼的工夫都不到,多少條生命啊。他們都還很年輕,憑什么災(zāi)難會(huì)落到他們身上,真的是“天有不測(cè)風(fēng)云”??!

而這件事的背后呢,將有多少心被撕裂的親朋好友,將有多少悲痛欲絕的人。他們有誰會(huì)想到,一個(gè)活蹦亂跳的人將永遠(yuǎn)只能安靜地躺在那里。這是多么難以面對(duì)的現(xiàn)實(shí)啊。時(shí)隔兩年了,他們還沉浸在悲痛之中。他們?cè)谒寄?,在回憶,在哀憚,在想著親人的最燦爛的笑容,最動(dòng)聽的聲音。他們也許只能在夢(mèng)里才能得到真實(shí)的一切。人的生命竟是如此脆弱。

死,是人人都忌諱說的一個(gè)字,因?yàn)樗患?。但誰又能永遠(yuǎn)逃避它呢?人總是會(huì)生老病死的,但我覺得“生老”要比“病死”好得多?!吧稀睂?duì)一個(gè)人來說,他已經(jīng)自己走到了生命的盡頭,他或許已經(jīng)享盡了人間樂趣,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,是死而無憾的;但“病死”,他是無奈的。他或許還沒有做過他最喜歡做的事,或許還未實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但他還是幸福的,因?yàn)槟切┪赐瓿傻氖聦⒂杀姸嗳藥退瓿?。他也是死而憾的,但他把遺憾和悲傷留給了親人。人是脆弱的,人的生命更脆弱。

我很少有這種感覺,因?yàn)槲冶粣酆托腋0鼑覠o憂無慮地享受生活。但在前不久,我得知一個(gè)才年近六旬的鄰家爺爺患了癌癥,且已是晚期,最多只有六個(gè)月可活了。我震驚了,人的生命竟是如此的脆弱。雖然我跟他非親非故,但他如同我的爺爺。他是看著我長(zhǎng)大的,他是外公的下棋對(duì)手,他是三個(gè)兒女的好爸爸……一切的一切將在六個(gè)月后不復(fù)存在。這是多么殘忍的現(xiàn)實(shí),這不是他的親人所能承受的,而這也是我們現(xiàn)在無法體會(huì)到的。

生命的脆弱演講稿篇十五

在一個(gè)放學(xué)的路上,我看到一件發(fā)生在前鋒路的交叉路口的車禍。

一輛大卡車壓在一位阿姨的身上。阿姨血流滿面,腦袋已經(jīng)破裂(此情景太可怕,以沒有詞語形容,請(qǐng)大家諒解。),好像已經(jīng)沒有氣息了,而卡車司機(jī)也無影無蹤了。

我感到很奇怪,于是我問了一位在我身旁的姐姐。“姐姐,你好!請(qǐng)問這是怎么一回事呀?”我問。

“妹妹,你好!紅綠燈的紅燈快要亮了,一位卡車司機(jī)看見了,連忙沖過去,正在沖的時(shí)候,紅燈亮了。碰巧一位女士在過馬路,于是大卡車一下子就壓在了這位女士身上?!苯憬慊卮稹?/p>

我:“謝謝你告訴我,姐姐?!?/p>

“不用謝!”姐姐說。

最后我提醒大家:生命是脆弱的!安全是生命中的一部分(最起碼我心里是這樣想的。)!

生命的脆弱演講稿篇十六

醫(yī)院門口傳來急救車?guó)Q笛的聲音,車?yán)锿瞥鲆粋€(gè)擔(dān)架病床。

那病床推出來的時(shí)候,床上的被罩己被血浸濕了幾分,那人不斷地發(fā)出痛苦的呻吟聲??粗菐а囊路?,痛不欲生的神情,應(yīng)該是受什么重傷!

病床在值班室前停留了一下,隨后就立即推進(jìn)了搶救室。

半小時(shí)過去了,手術(shù)緊張地進(jìn)行著,助理也不斷地為醫(yī)生擦汗,醫(yī)生瞪大著眼睛,小心翼翼地操作著,只要稍不小心,患者就會(huì)死亡。又半個(gè)小時(shí)過去了,儀器的各項(xiàng)指標(biāo),尤其是心跳的次數(shù)都在下降,醫(yī)生們還在做最后的努力?!拌囎咏o我,把骨渣挑出來,再進(jìn)行縫合。”

一小多時(shí)過去了,手術(shù)仍在繼續(xù),各項(xiàng)指標(biāo)越來越低,越來越低,但是,病人好像聽懂了醫(yī)生的心聲,仍在堅(jiān)持。

時(shí)間流逝,最終,心臟顯示器的聲音回蕩在手術(shù)室里,醫(yī)生們紛紛嘆息,這樣一條鮮活的生命走到了終點(diǎn)。

生命是如此的脆弱,一次車禍就讓人死于非命。

生命的脆弱演講稿篇十七

在第二次世界大戰(zhàn)中,一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字讓我難以置信,使自己的心久久不能平靜。據(jù)史料記載,死者的金牙可以堆滿一間屋,多么可怕!可以想像那死尸滿地的恐怖畫面。

戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來無限災(zāi)難,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),毋庸置疑,人們的生命是脆弱的,說不定什么時(shí)候,你就會(huì)遭遇飛來橫禍??墒窃跊]有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,你的生命就頑強(qiáng)了嗎?錯(cuò)!面對(duì)疾馳的汽車下的巨輪,人的生命是何等脆弱;面對(duì)無法治愈的疾病,人的生命是何等脆弱;面對(duì)一天天增長(zhǎng)的年齡,人的生命是何等脆弱;面對(duì)、暴力,自然災(zāi)害等等,人的生命又何嘗不是脆弱的呢?面對(duì)這些,人的生命更是滄海一粟,是多么地渺小,是多么地弱不禁風(fēng),猶如襁褓里的嬰兒,禁不起驚天巨濤,甚至連小小的波瀾都會(huì)使你窒息。

人的生命又是如此短暫。時(shí)間在一天天過去,猶如長(zhǎng)江之水一去不復(fù)返,一刻也未曾停留。時(shí)間每過去一秒,就意味著你的生命又少了一秒鐘。人這一生只有短短的幾十年,除了吃飯睡覺,你用來學(xué)習(xí),工作的時(shí)間屈指可數(shù)。這是何等痛苦的事??!這猶如風(fēng)燭殘年的老人又何嘗不想返老還童,再過把年輕的癮呢?但這只能在夢(mèng)里。因此,有生命是享受一切人間之樂的前提,有人會(huì)說:“美好的時(shí)光總是那么短暫。”可我認(rèn)為我們一直都很快樂,這就從你呱呱墜地開始,一直持續(xù)到生命的終結(jié)。因?yàn)槿嘶钪且环N樂趣,我想魯迅之所以會(huì)說:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!笔且?yàn)樗赐噶巳松恼嬷B!看穿了有生命是快樂的。

既然你不能決定生命的長(zhǎng)短,那么你就必須珍惜一分一秒,享受自己的生命。誠(chéng)然,我們無法改變生命的脆弱,但我們可以呵護(hù)它,至少不能讓它突然離我們而去,有人會(huì)等“辛德勒”來解救他,與其干等,還不如自己解救自己。因?yàn)槟阍诘人絹碇畷r(shí),你的生命也許早已消失得無影無蹤!

生命是脆弱的,所以我們更應(yīng)該珍惜!只有懂得珍惜生命的人,才能真正體會(huì)到生命的更多樂趣!

生命的脆弱演講稿篇十八

我知道,在你看不到的地方,我也在隱隱的期待,所有一種存在的結(jié)果,都是可以看得清楚的一種道理。

他們說一直都很喜歡那樣的大長(zhǎng)腿,他們一直都覺得,那樣的認(rèn)識(shí)對(duì)于我們來說,都不只是一種絕望而又平淡的刺激。我們可以看到自己充滿希望的生活,一如當(dāng)男的自己,走到了這里,再也會(huì)不過頭。

我看他們說了沒一句話,看著他們放不下的回憶,看著他們遇到了生命中最脆弱的場(chǎng)景,也曾抱頭痛哭。

可是,我們卻沒有像當(dāng)初的他們那樣,對(duì)它們嘲笑,賣弄,或者是諷刺。

我想,落井下石的事情,我永遠(yuǎn)做不出來,即便是我仇恨的人。我也永遠(yuǎn)都想不到,那些殺人犯,在殺人之后是否也會(huì)后悔,也會(huì)覺得那樣的自己特別陌生,就好像被魔鬼附身一般。我想,如果他們的理智尚存,他們也不會(huì)那么做的。

只是因?yàn)?,太恐怖了?/p>

我記得,當(dāng)年他們很喜歡喝酒,可是喝酒多了就會(huì)傷身體,我們根本就不能說太多的話來勸說,我們不想控制任何人,可是我們?cè)?jīng)說過的每一句,都是為了他們好,說到底也只是為了自己好。

生命的脆弱演講稿篇十九

生命很可貴,且行且珍惜。這,是我親身體驗(yàn)到的一件事,不是我,是我的親人,他的教訓(xùn)使我陷入了悲痛與沉思。

那“老師”付出了他年輕的生命,讓我悟出了生命時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,老師”是我的大侄子,僅六歲的侄子,他是在修理鋪逗狗,他的手指是劃破了皮,去了醫(yī)院打狂犬疫苗針帶去了有去無回。他平躺在鐵板上那樣安靜,曾經(jīng)的他睡個(gè)覺也不安寧,而如今在鐵板上卻如此安寧。

我可曾有多少次想哭,可我忍了看著他們一個(gè)個(gè)痛哭,我面無表情的站在那兒,一遍又一遍問:生命為何如此不經(jīng)摔?當(dāng)我把這個(gè)噩耗告訴妹妹時(shí),妹妹與我談心要好好珍惜生命,畢竟只有一次。

今年的新型冠狀病毒,他害死了好多人,人的生命好弱,他為什么不像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)了,可人們也堅(jiān)強(qiáng),在災(zāi)難支持它有了求生欲望,一部分人幸存活了下來,沒錯(cuò),這是堅(jiān)強(qiáng)。

正如人們所說,生命是短暫的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。還有被人們渴望的資格,有被珍惜的資格。

所以我奉勸大家不用理會(huì)失敗冷落,千萬別為臉面而想不開,結(jié)束生命,機(jī)會(huì)多的是你放了手可以在抓一個(gè),因?yàn)槭裁匆矝]有生命寶貴。

生命的脆弱演講稿篇二十

生命是脆弱的,但只要你用心呵護(hù)它就會(huì)綻放光彩。

那時(shí),無情的太陽火辣辣的照射著大地,趕路的人們?cè)谝咽谴蠛沽芾?,頭頂不斷地冒著熱煙。大地已是一片悶熱,樹葉也無精打采地彎下腰,想要在附近的小河中汲取一些水分。

我來到雞圈,剛嫻熟地停下車,便發(fā)現(xiàn)一只雞有氣無力的躺在地上。我滿心狐疑想要看個(gè)究竟,找來找去只找出了一點(diǎn)異?!u冠發(fā)黑了!只有生了病的雞才會(huì)有這樣的癥狀。

太陽仿佛看出了雞內(nèi)心的痛苦也趕忙收起了陽光,讓風(fēng)給雞帶走一點(diǎn)痛苦,帶來一絲幸福和安寧?;氐搅思夷棠恬R上便看出了它的肚子太大,先前我家也有一只雞因難產(chǎn)而死去,但這只雞卻沒有死,但屁股上卻有拉稀的癥狀。于是奶奶便去給雞買藥去了。我給它臨時(shí)安置了一個(gè)雞窩,又抓了一把飼料,還給它舀了一瓢水。,讓它靜心等待奶奶的治療。

在此后的時(shí)間中,我先后看了它兩次,它不吃也不喝,但雞冠卻又有一點(diǎn)黑了,連爪子也收斂了許多,我真擔(dān)心它堅(jiān)持不了了。

還好,奶奶回來了,我仿佛見到了救星,但看著奶奶搖著頭走向屋子時(shí),我就知道,這次只有它一人孤身奮戰(zhàn)了,但愿它會(huì)戰(zhàn)勝病魔。我不禁摸了摸它的頭,而它仿佛也知道了對(duì)我一笑,我不禁十分傷心,因?yàn)樗俏业臓繏臁?/p>

在不經(jīng)意間,我又失去了一位“朋友”。生命是脆弱的,在疾病殘身地時(shí)候你才會(huì)想起生命是如此美好,希望你可以好好享受這美好的日子。

生命的脆弱演講稿篇二十一

一個(gè)人的時(shí)候,我總會(huì)想些無聊的東西:如果曹雪芹在寫完《紅樓夢(mèng)》的80回后沒有死,繼續(xù)寫下去的話,也許林黛玉不會(huì)病死?也許賈寶玉不會(huì)出家?可是今天,當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,我卻在感嘆生命的脆弱。

也不知從什么時(shí)候起,我忽然就變得很多愁善感了,也時(shí)不時(shí)的在埋怨生命、感嘆生命。像今天,我居然在感嘆生命的脆弱!

當(dāng)瘟疫、病毒來臨,生命就會(huì)遭殃……生命呵,你真的是那么脆弱嗎?

回頭想想,如果曹雪芹他可以活得再久一點(diǎn),也許《紅樓夢(mèng)》就不會(huì)是那樣的結(jié)局了。可為什么時(shí)間卻那么吝嗇,不肯分給他多一點(diǎn)的時(shí)間呢?面對(duì)時(shí)間,生命難道就真的那么“無能為力”,堅(jiān)持不下去了嗎?生命,你好脆弱!

人類啊,好好珍惜一下生命吧!因?yàn)樯鋵?shí)是很脆弱的……。

生命的脆弱演講稿篇二十二

在我小小的記憶中,對(duì)他的記憶更是微乎其微。只記得他寫得一手好字"畫得一手好畫‘清澈的嗓音總能唱出清澈的歌”他真的是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子,長(zhǎng)大后”他一定會(huì)是一個(gè)眾多女孩愛慕的男孩子/只是,這一切只能成為想象”永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的想象"。

直到現(xiàn)在:我也無法相信這個(gè)事實(shí)/無法看清楚’昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命、一轉(zhuǎn)眼“竟已成為往事"至今;我依然覺得他在我的身邊。叫我繪畫/撇我練字,唱清澈的歌給我聽,我真得很難以明白生命真的那樣脆弱、只是一不小心就從手掌心溜走了:

生命的脆弱演講稿篇二十三

也許有時(shí)候你會(huì)想盡辦法來說服自己,很多東西都沒有辦法去了解那樣的情況和狀態(tài)的,如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候也沒有什么特別值得炫耀的東西,會(huì)不會(huì)所有的人都能有這樣的機(jī)會(huì)啦,看得清楚我們的愛情故事,的線看不清楚的悲歡離合。你是不是曾經(jīng)在某一部電視劇當(dāng)中看到過她的身影,所以從此就記下了她的面容。

假如有一天你愿意放棄所在的城市,來這里找我,我想我會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。但是這些東西從來都不是可以假設(shè)就能夠?qū)崿F(xiàn)的,就好像那些愛而不得的人總是一個(gè)人躲在角落里悲傷的哭泣。時(shí)間長(zhǎng)了之后就慢慢的淡忘了,傷口就慢慢的愈合了。

所以那么長(zhǎng)的時(shí)間,你和我說的那些話寫的那些信,是不是都是一些廢話的,今天是不看也沒有什么大不了的,也沒有什么值得損失的地方。就好像一直以來大家都可以在那樣的情況之下生存著,不管他能力強(qiáng)弱與否,在那樣的條件之下,每個(gè)人都會(huì)出于本能而保護(hù)自己,保護(hù)自己的生命。

每個(gè)生命都是最強(qiáng)大又脆弱的,在你看不到的地方給你意想不到的形式突然出現(xiàn),突然發(fā)生。

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