記錄是記錄重要事項、規(guī)劃未來的重要手段。寫總結時，要注重歸納和概括，將復雜的問題用簡單明了的語言進行表達?？偨Y是一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識競答賽主持詞篇一
（谷）尊敬的老師們，親愛的同學們。大家晚上好！
歡迎來到由學習部為大家傾心打造的課外趣味知識競答總決賽現(xiàn)場。
我是主持人。
谷。。。我是主持人。
朱
（朱）知識源于平時積累，知識源于趣味生活，讓我們在趣味中學習。
（谷）趣味源于積累知識，趣味源于快樂學習，讓我們在學習中尋找趣味。
（一起）趣味知識，你我競答（谷）下面請各位用熱烈的掌聲歡迎：（各位來賓）。
以及來到總決賽的這五個班級（包工1104班，你們的口號是？高材1101班，大聲叫出你們的口號好嗎？...）。
讓我們再次用掌聲歡迎各位的到來，下面有請。
為我們致辭。
（朱）為使競賽規(guī)范、公正、順利的進行，下面把競賽的規(guī)則明確一下：這次競賽共設：共4個環(huán)節(jié)。1.激情搶答題2.步步為營3.小心陷阱4.頂峰對決。其主要規(guī)則是：
2搶答必須在主持人說完左手或者右手后才可搶答。否則將視為違規(guī)，將取消本題搶答機會。
3嘉賓不得為本班參賽選手提供或者暗示答案，否則將視為違規(guī)，將作答無效并扣除本班相應的分數(shù)。
4本方觀眾應注意會場紀律，不得起哄喧嘩，否則視為違例；（將扣本班對應的分數(shù)）。
5每次只能搶答兩次，倘若第一個隊沒有答對，則將由剩下的班級繼續(xù)搶答，若兩次都未答對，則將本題交給下面觀眾搶答，答對的觀眾將會獲得由主持人送出的獎品一份。
ok讓我們正式進入今天的比賽。
（谷）第一個環(huán)節(jié)。
激情搶答。
（第一環(huán)節(jié)到此結束，讓我們來看看各隊的得分情況，此環(huán)節(jié)只是一個小小的熱身環(huán)節(jié)啊，請落后的隊伍保持一顆冷靜的心.讓我們稍作休息.下面把舞臺交給下面熱情的觀眾。
歡迎繼續(xù)回到有學習部為大家呈現(xiàn)的課外趣味知識競答現(xiàn)場，比賽進入第二環(huán)節(jié)）。
（朱）第二個環(huán)節(jié)。
步步為營。
主持人會給出一段描述性文字說明某個事物，每次只說明一句，參賽選手知道答案時方可示意主持人回答，答錯的隊伍將在一輪搶答后才可以搶答。若主持人讀完題目后還沒正確答案，則將機會讓給下面的觀眾。答對加10分，答錯不扣分。共四題。
宣布第二環(huán)節(jié)得分狀況，比賽進入第三環(huán)節(jié)）（谷）第三個環(huán)節(jié)。
40分判斷題20分。
選擇題20分。
填空題30分）每種類型限選一次（也就是說最低分沒有選擇權），選好題型后，再由選題人自己選擇本班自己答題或給在場的其他的三個班級中的其中一個班級答題，答對得到相應的分數(shù)，答錯將扣除相應的分數(shù)。
（第三環(huán)節(jié)到此結束，讓我們來看看各隊的得分情況.，比賽越來越精彩，想必大家的情緒也越來越緊張了，所以稍作休息后，精彩繼續(xù)，下面把舞臺交給下面的觀眾。
歡迎繼續(xù)回到有學習部為大家呈現(xiàn)的課外趣味知識競答現(xiàn)場，比賽進入第二環(huán)節(jié)）。
（朱）第四環(huán)節(jié)。
巔峰對決。
為我們致辭。
到此時為止所有比賽都已經(jīng)結束，讓我們繃緊的神經(jīng)放輕松一下吧，下面欣賞***。
帶來的什么節(jié)目。(最后統(tǒng)計出優(yōu)勝班級)（谷）經(jīng)過近分鐘的激烈競賽，xxx代表隊以xxx代表隊和xxx代表隊分別以xxx分的成績?nèi)〉昧饲叭屛覀円詿崃业恼坡曌ＹR他們?。ㄖ欤┩瑯右沧屛覀儼颜坡曀徒o（列外兩個班級她們分別獲得了優(yōu)勝獎}以及在座的所有觀眾。
（谷）今晚在座的所有人都是贏家。因為這是知識與快樂的融會，（朱）各位收獲的不只是簡單的知識，還有無限的樂趣，激情，與友誼。（一起）好的，今天的比賽就此結束了，謝謝各位的激情參與。再見??！
知識競答賽主持詞篇二
（a:揭曉冬；b:王怡云）。
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的同學們。
（合）大家，晚上好！
a：我是主持人揭曉冬。
b：我是主持人王怡云。
a：歡迎大家來到大學生理論研究會主辦的第十一個故事之兩會知識競答的比賽現(xiàn)場。
b：先就由我來為大家介紹一下我們兩會知識競答的相關流程。首先，我們此次競答主要分為四大板塊：分別是必答板塊、搶答板塊、選答板塊和最后的論述板塊。我們大學生理論研究會也為獲勝隊準備了非常精美的獎品及證書。當然我們不會一直處在在答題的緊張氛圍中的，期間會穿插一些精彩的表演以及妙趣橫生的小游戲，爭取在輕松愉快的氛圍中增長見聞。至于是什么表演和什么游戲，我就先賣個小關子，只是可以提醒大家的是要是最后輸?shù)囊魂牐墒菚蟹浅？植赖膽土P的，好啦，期待你們的表現(xiàn)！現(xiàn)在就有請我的搭檔曉冬同學為大家介紹第一環(huán)節(jié)的競答方式吧。
（下面就是我們兩個輪著讀每個信封的問題，曉冬你先開始讀第一隊的問題，可依據(jù)問題難易程度不讀的那個人，配合著說些話。中間每個問題用一兩句串下就行了，自己發(fā)揮把）。
a:好了，第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結束了，每隊也都有了自己努力得來了成績，第一環(huán)節(jié)中的分數(shù)不高的隊可不要喪氣了哈，后來居上的事可是時有發(fā)生的哈，所以第一名的隊可要保持警惕了，要捍衛(wèi)住你們第一的寶座啊。
b：是啊，現(xiàn)在我們就先中場休息一下，聽說文藝部的同學非常幸苦的為我們準備了精彩的表演，掌聲歡迎文藝部的同學上場！
b:當然是激動人心的搶答環(huán)節(jié)啊，我相信這一定會是我們此次只是競答最大的看點的，特別是每五題就變換的搶答方式，真是十分有趣啊，可非常鍛煉我們同學們的思維能力和團結協(xié)作能力，要是不夠團結的話，可能就會在這個環(huán)節(jié)落下風了，總之我是很期待這一環(huán)節(jié)同學們的表現(xiàn)的啊。
a：是啊，接下來的搶答環(huán)節(jié)是需要我們每隊成員的高度集中和較強的團隊協(xié)作。搶答環(huán)節(jié)共計15題，分成三組，每組5道題，搶答形式分三組。第一組，搶答方式“說反話”，主持人說出一句簡單的話，有第一個搶到的組將其反著說話來，才有資格回答問題。只要你想到了就舉起你的手，讓我們看到你。b:第二組，搶答方式“打電話”，將主席團的電話公布給大家，第一個打進電話的組有這資格回答問題。第三組，搶答方式“接歌詞”，主持人將放出一段歌，能接上歌詞的組有資格回答問題。本環(huán)節(jié)將會以填空題的方式提問?；卮鹫_加10分，回答錯誤扣10分。把握機會，向前沖吧。
a:第一題，這真是個送分題啊，只要大家對兩會有些了解的相信都會知道的，能不能拿到分就看那隊的同學首先反應過來我說話的反話了好了，請聽題，“兩會”是哪兩會的簡稱？（“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”）。我說的話是：揭曉冬揭小朋友。請搶答！
（題目就按你出的順序來吧，我們就寫搶答的反話，怎么說起來好玩的怎么來，有更好的可以改動下）。
b:題目。。。我說的話是：王怡云愛吃板栗。請搶答。
a:第三題。。。聽清出了哈，我說的話是：今天你親了嗎？。請搶答。
b:第四題。。。說的話是：小胖哥哥愛吃肉。請搶答。
a：第五題，也是最后一道的反話題了，還沒搶到的同學做好準備了，把握機會啊，請聽題：。。。我要說的話是：
b：五道題已經(jīng)搶答完畢了?，F(xiàn)在，讓我們改變一下，換一種搶答方式，黑板上即將寫下主席團中幾位成員的手機號碼，平時可別打騷擾電話哈。聽完題后，知道答案的一組可在我說完請搶答后撥打黑板上任意一個號碼，對，這就是一個看你速度的搶答方式，開始。
a：同學們，準備好了嗎？第一題：深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持的是什么？（一個中心，兩個基本點。）想好答案了嗎？請搶答！
b:第二題：社會主義核心價值體系的主題是什么？(想。)請搶答！
a：設為中心）請搶答。
b:。
（期間可以根據(jù)現(xiàn)場狀況說些調(diào)節(jié)氣氛的話）。
b:五道題又這樣過去了，現(xiàn)在又到了我們換搶答方式的時候了，這個搶答非常有。
意思。
a：是啊，看來是麥霸的同學們現(xiàn)在可以一展歌喉了，接下來的搶答方式就是接歌詞，我們將放出一段歌，能接上歌詞的組就有資格回答問題。要是接上歌詞后卻回答不出問題的話，則視為自動棄權，本題除非其他8隊都無法回答的情況下，否則無回答權。
b:同學們，準備好了嗎？開始我們的第一題：社會主義核心價值體系的靈魂是？（馬克思主義指導思想。）好了，題目很簡單，能不能搶得這10分，就讓我們來聽聽美妙的歌曲是否耳熟把…..a:第二題：政協(xié)全國委員會從成立到現(xiàn)在已歷9屆。1至9屆全國政協(xié)主席中請說出其中五位。（毛澤東、周恩來、鄧小平、鄧穎超、李先念、李瑞環(huán)、賈慶林）。也不是很難啊，讓我們聽聽歌曲，看看這一題是否能如愿成為你的囊中之物呢？b:）文科的同學們，這題應該還記得把，現(xiàn)在就聽歌曲是什么呢。。
a:第四題：中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構是？治協(xié)商會議。）歌曲是什么呢，讓我們聽一下，請放歌曲。
b:最后一題，也是最關鍵的一題了，請問，本屆兩會正在修改的訴訟案哪一法的訴訟案？（b）a、民事訴訟法b、刑事訴訟法c、行政訴訟法。答案各隊是否都知道了呢？好了，讓我們聽下歌曲，在做回答把。
a:不知不覺已經(jīng)過了第二環(huán)節(jié)了，搶答環(huán)節(jié)氣氛真的很熱烈啊，相信大家在這樣濃烈的氛圍里，對我們兩會也有了更進一步的了解啊。
b：是啊，說實話，通過這個環(huán)節(jié)，我也知道了不少原來所不知道的，看來，這就是我們兩會知識競答的意義所在把。
a：嗯，接下來的兩個環(huán)節(jié)需要大家更廣闊的知識面和更高的智慧以及取舍精神，下一個環(huán)節(jié)，可能會有隊伍因一題而取得高分，扭轉(zhuǎn)乾坤。但是，大家先別緊張，讓我們來輕松一下，玩一個小游戲，游戲題目非常明了：“接乒乓球”。游戲規(guī)則就有請我身邊的王怡云為我們大家介紹把。
b:嗯，好的，游戲是這樣的。每組選四名選手上場，上場之后要用筷子夾住乒乓球，從第一名選手傳到最后一名選手，用時最少的組獲勝，獲勝組就加10分。如果中途乒乓球掉地上了，由主持人撿起，交給掉球的組員，游戲繼續(xù)?，F(xiàn)在就讓我們有請每組的4位成員上場把。
（組織游戲，游戲時間）。
a:游戲環(huán)節(jié)真是很激烈啊，讓我們主持人都有些hold不住了。當然，我們也會履行諾言，獲勝組將獲得10分，恭喜獲勝隊伍。。隊！這10分真是來之不易啊。也希望在接下來的兩個環(huán)節(jié)中能再接再厲，取得最后的勝利啦。
b:是啊，接下來的這一環(huán)節(jié)將不單單以實力取勝，還是考驗謀略的時刻，能不能取勝，就看大家的了。好，話不多說，讓我們進入選答環(huán)節(jié)！這個環(huán)節(jié)與第一環(huán)節(jié)一樣將以抽取信封的方式來進行問答，但不同的是每組在選答階段抽取的信封當中有三道選答題，可以從中選一道題，難度和分數(shù)成正比，分別為10分，30分，50分。答對獲得相應分數(shù)，答錯則扣除相應分數(shù)。
（問答時間，期間以提問回答為主，問題單獨在另外一張紙上，這樣方便看些，還和第一環(huán)節(jié)一樣，我們兩一人一題的問把？另外一人配合）。
b:扣人心弦的選答環(huán)節(jié)結束了，各隊也取得了自己的成績，如果在這一環(huán)節(jié)中有。
失誤的隊伍也別失望，知識總是在失誤中獲取的。
a：是啊，說的也對，失敗乃成功之母嘛。最后一個環(huán)節(jié)，也是我們此次兩會知識競答的壓軸環(huán)節(jié)了，就是我們的論述環(huán)節(jié)，規(guī)則如下每隊派一個代表對主持人提的兩會熱點問題進行討論，這是一個主觀問題回答時間，每個人都可以在這個環(huán)節(jié)中暢所欲言，發(fā)表你們各式各樣不同的觀點，這一環(huán)節(jié)，我們不以分數(shù)來評定，掌聲的大小將是對你們觀點最直接的認同。能不能取得大家的認同就看你們表達和觀點角度是否成功了。加油把！
b:對的。暢所欲言就是我們這一環(huán)節(jié)最大的特色，大學生就要有敢于直言的性格。我們大理也將是最好的平臺，敢不敢展示自己就看你的了！我們這一環(huán)節(jié)的議題就是：兩會期間血統(tǒng)決定就業(yè)是一大熱點，那么是否血統(tǒng)就決定了就業(yè)呢？血統(tǒng)決定就業(yè)給社會帶來的是什么？以及等等問題，畢竟就業(yè)也是我們現(xiàn)在所常談的問題。同學們可以就這點發(fā)表自己的想法，也可以結合自身，各個方面的都行。（這個熱點問題你看可以嗎？）。
（期間請各隊論述，我們可以配合著來）。
a:到這呢，我們所有的問答的環(huán)節(jié)也都結束了，相應的呢，也決出了我們獲勝隊伍。那就請我們的。。（失敗的隊）上臺來接受我們的終極懲罰把。上道具。b拿飲料上來。
a:先我為大家介紹下懲罰環(huán)節(jié)是怎么進行的吧。四位同學反手抓鼻子，在原地轉(zhuǎn)6圈，由主持人端上4杯“飲料”，選其中一杯喝下，喝完說下感受。很簡單把？請四位同學各就各位，開始！
懲罰環(huán)節(jié)結束后。
b:真是幸苦我們四位同學了，最后，就讓我們有請我們的賴偉明會長為獲勝隊。隊頒獎！
a:在這樣愉悅的氛圍中，我們的第十一個故事之兩會知識競答就圓滿結束了！b:伴著對社會的關注，對生活的暢想，關注兩會，了解兩會！做一個合格的大學生！
謝謝大家的支持！
知識競答賽主持詞篇三
——參與就有收獲，過程體驗知識！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
題目內(nèi)容全部于奧運環(huán)保和所學知識有關，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權。
d.評分標準。
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
f.主持人公布各隊得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設計。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊得到答題權后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
c.評分標準。
答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負10分。
d.主持人公布各隊得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進行）。
a.題型選擇。
按照各隊前兩輪的得分情況來決定選題順序（以隊伍得分數(shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時間（即中場休息時間）做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評分標準。
論點明確5分。
表達清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風險題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設計。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
d.評分標準。
答對加分，答錯扣相應的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯誤時可由親友團成員重答，答對后為本隊加相應的分值。當親友團答錯時則由觀眾答題，答對贈送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊得分情況。
5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設計。
以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評分標準。
每隊派一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團助答一次，選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
d.答題時間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時扣分。
e.主持人公布各隊得分情況。
知識競答賽主持詞篇四
尊敬的各位領導、參賽選手們：大家下午好！
那今天擔任此次有獎知識競賽活動的評委由和xxx？位領導擔任接下來，為大家介紹今天參賽的代表隊。請讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽的隊員給予鼓勵，并預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
下面，我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次比賽共有四個環(huán)節(jié)。
一、必答題，二、搶答題，三、風險題，四、陷阱題。如果在比賽最后出現(xiàn)代表隊分數(shù)相同的情況，要進行加試題的比賽，將采用搶答形式?jīng)Q出勝負，答對加20分，答錯倒扣20分，不論加分還是減分，都不因此重新參加整場比賽排名。比賽現(xiàn)場如出現(xiàn)爭議，由評委組予以評判。本次比賽設團隊一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。以及優(yōu)秀個人獎1名。
一、必答題,共有24組題.分為小組必答和個人必答兩項。
小組必答題：每組派一名隊員進行答題，其它隊員可以補充，在規(guī)定的時間內(nèi)答題正確加10分，答錯或放棄不扣分。
個人必答題：有指定隊員答題，其它隊員不可以補充，答對加分，答錯不扣分。
經(jīng)過參賽選手的充分準備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，贏得比賽的第一名是xxx，獲得比賽第二名的是，榮獲比賽三等獎的是xxx，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
有獎知識競賽到這里就圓滿結束了，再次感謝領導及有關工作人員對此活動的開展給予的大力支持和幫助，在這里表示衷心的感謝，同時也祝愿所有的朋友，中秋快樂，合家安康。
知識競答賽主持詞篇五
在校大學生有多少知道本校的歷史與風云人物呢?有多少深知的呢?為了迎接百年校慶，我讀書者協(xié)會在校園里展開迎百年校慶知識競答，深入了解大家對其熟悉程度，以便后續(xù)工作的進行。
一、活動目的。
1、了解在校大學生對學校歷史的.熟知程度并對其進行調(diào)查，通過活動讓大家了解未知的一些知識。
2、為響應學校百年校慶。
3、拓展學生的愛好。
4、陶冶學生情操。
5、增強社團影響力。
6、建立學校和諧文化氣氛。
二、組織單位：讀書者協(xié)會。
三、活動對象：讀書者協(xié)會會員。
四、活動主題：
五、活動準備工作：
1、制海報：2張大海報(置于教學樓宣傳欄)。
2、準備小禮品：水晶手機掛件、紙巾、棒棒糖。
3、準備相機，在比賽時拍攝。
六、活動流程。
1、維持秩序：需要4人。
3、我團會將比賽現(xiàn)場所拍相片發(fā)布在本社群中。
七、活動細則：
1、每人均可參與。
2、進行有關校史的提問。
3、舉手進行搶答。
4、吃辣椒比賽自愿報名看誰吃的最多。
知識競答賽主持詞篇六
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：伴著優(yōu)美的音樂，首屆科技文化知識競答比賽拉開了序幕。歡迎大家來到我們的比賽現(xiàn)場。
女：本次活動得到了學院老師、社團聯(lián)合會和吉大考研機構的大力支持，并且從百忙之中抽出時間來到了我們的比賽現(xiàn)場。接下來，請允許我將到場嘉賓和評委介紹給大家：
男：他們是。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師和學長的到來。
女：參加比賽的選手是由12級11個班級派來的代表，共16名選手，他們將是今晚的主角！
男：本次比賽共有六個環(huán)節(jié)，分為“實力大亮相”“你來比劃我來猜”“就是比你快”挑戰(zhàn)你我脫口秀音樂搶座六個環(huán)節(jié)過后得分最高的隊伍將取得最后的勝利，并且根據(jù)個人得分評出一二三等獎?，F(xiàn)在，有請各參賽隊展示自己的參賽宣言。
男：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗即將打響?，F(xiàn)在我宣布首屆科技文化知識競答比賽正式開始。
女：首先，第一環(huán)節(jié)“實力大亮相”
男：本輪為選擇必答題，每隊每名隊員選擇并回答一題；
分，分數(shù)累加，答錯或不答不扣分，個人不加分。
男：咱們就從a組開始吧！1號選手開始選題。。。
女:一輪結束，現(xiàn)在公布各組得分情況，a組。。。
男：下面進行第二環(huán)節(jié)“你來比劃我來猜”
男：請注意，描述的隊員不能直接說出幕布上的短語，必須從側面描述.每組有六個短語；猜完三個后各組隊員交換角色，時間一分鐘。
女：咱們這次從d組開始好吧！有請d組選手走上前來。
男：本輪環(huán)節(jié)結束，下面請各評委對本輪比賽選手的表現(xiàn)打分；
女：比賽真是越來越精彩，各隊你追我趕，實力不相上下。
男：六方斗智斗勇，場上的氣氛已經(jīng)是硝煙彌漫了。就讓我們稍事休息，欣賞一段由十一班李雪同學帶來的歌曲。
女：感謝李雪同學帶來的精彩節(jié)目。
成績稍稍落后的隊伍不要氣餒，后面環(huán)節(jié)加油。下面進入第三環(huán)節(jié)“就是比你快”女：主持人宣讀題目，題目數(shù)量為20道，各隊隊員用直接迅速站起來搶答。答題規(guī)則：
a.各隊必須等到主持人讀完題之后才能開始搶答，否則搶答無效。
b.各隊得到答題權后，必須在5秒內(nèi)開始回答。各組隊員可以無限次搶答。評分標準：答對一題給所在組加十分，本輪結束，評委會根據(jù)各組成員的表現(xiàn)為每名隊員打分，滿分10分。
男：請各組選手做好答題準備。第一題。。。
女：本輪結束，請評委為各選手的表現(xiàn)打分。
男：搶答者說對了將給該組加10分，搶答錯誤則扣5分；本游戲結束評委對本輪游戲中各選手的表現(xiàn)打分。
女：咱們從a組開始，每名選手依次說一個短句，其他組搶答。
男：本輪結束，請評委給各選手表現(xiàn)打分，滿分10分女：現(xiàn)在公布前三輪各選手總分。。。
男：下面進入第五環(huán)節(jié)：脫口秀各組隊員依次選題，每道題中都會出現(xiàn)幾個關鍵詞，該組隊員要在一分鐘內(nèi)用這些關鍵詞編一個小故事或造句；評委根據(jù)各隊員表現(xiàn)依次打分，滿分10分。
女：咱們由各組抽簽決定出場順序好吧？好的，各組派代表上前臺抽簽。
女|：各參賽組推選兩名隊員參加游戲，并且抽取三名幸運觀眾參與游戲，所有參與同學伴隨音樂圍繞十把椅子轉(zhuǎn)，當音樂停止時，所有同學搶坐椅子，未做到椅子的退出，并撤調(diào)一把椅子，最后留下來的選手給其所在組加20分，幸運觀眾將得到精美禮品一份。
男：咱們通過傳氣球選出幸運觀眾吧！
女：到目前為止，咱們的活動已全部結束了，咱們的工作人員在統(tǒng)計各選手總分，咱們再聽首歌曲放松下好不好？下面請郝英杰學長為我們帶來的歌曲（你是我的眼）大家歡迎！
男：分數(shù)低的同學別氣餒，你們都很優(yōu)秀，結果不重要對不對！咱們要享受過程，開心就好！
女：本次活動結束，下面進入頒獎合影留念環(huán)節(jié)。
知識競答賽主持詞篇七
書，是人們精神上的食糧，沒有書籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本書，便能充實我們的人生，給我們帶來享不盡的饕餮盛宴。為檢測我們是否“好讀書”，用功讀書，全神貫注讀書，老師為我們展開了一次別有風趣的讀書知識競賽，做我們自己出的題目，既考驗了我們有沒有認真讀書，又能體現(xiàn)出一個人的出題水平，這一切的一切還無人知曉，只有等比賽過后才能水落石出。
這次我們比賽的主題是“《魯濱遜漂流記》知識競賽”。我們出的題目那是數(shù)不勝數(shù)，難易不同，刁鉆古怪，無奇不有，有人連連叫好，有人口口埋怨，惹人啼笑皆非。先說說同學們，他們有的出題過于簡單，有的卻極易冷門，讓人摸不著也猜不透，給人一種朦朧之感，感到莫名其妙。再說說老師的，她也更是“盡出奇招”，讓人措手不及。
回想賽時，我們個個都坐姿端正，雙眼放亮，急不可耐地想馬上答題。答題的次序為從左到右，再從右到左，依次作答，而題目是自己抽到哪題就答哪題。在我的腦海中，我沒記住幾道題目，因為有些題目太簡單，有些題目太困難，有些題目太狡猾，有些題目太冷門，而這些題目經(jīng)過我的大腦時被記憶處理器，自動過濾掉了。唯一一個令我印象最深刻的題目，便是老師的那道排序題：魯濱遜制作小麥面包總共分幾步?記得當時的答題者是孫萬富，聽到這個題目，他當時，就崩潰了，哭笑不得，呆若木雞，我們得知這個題目后，也感到十分驚訝，驚訝中還有點震驚，大家都紛紛議論著，但隨后又哄堂大笑起來，可能是為自己沒能搭上這搬難題而高興，也可能是在赤裸裸地嘲笑孫萬富這“背”運氣。但孫萬富敢于挑戰(zhàn)，迎刃而上，卻狀況百出。要么是沒聽清題目，要么是不知道選項，興奮過后，我們也替他捏了把汗。仁慈的老師看不下去了，決定把題目紙給孫萬富看，他這才千磨萬磨，終于磨出了正確答案。我們都不約而同的歡呼起來，為孫萬富的成功喝彩。
一輪比賽過后，我們組以一分墊底，而有兩組卻以高分并列第一，于是開始了新一輪的加時賽。這兩組的組長各自深思熟慮，打了一個很好的'盤算，最終各派出一位“答題秀才”，一個當然是孫萬富，還有一位是朱青青。他們展開了一次激烈的角逐。這兩人比賽的場面甭提有多精彩了，那叫一個“針尖對麥芒”，雙雙勢均力敵，旗鼓相當，平分秋色，不相上下，好幾個回合都無法分出個“雌雄”來，每回合都會陷入一種平分的僵局。但是孫萬富像一團熱情的火，而朱青青像一片靜謐的湖，再這樣的“心理戰(zhàn)場”上需要的是不緊不慢和理性思考，想孫萬富這樣的急性子，可能會吃虧。這不，孫萬富沒等老師報完題目就搶著說答案，竟然還答錯了，第一名順理成章的成為了朱青青那一組，真是太可惜了!
這次競賽，我受益匪淺，它使我們每個人都享受到了讀書的樂趣，并以競賽的方式呈現(xiàn)出來，這真是一場別具一格的知識競賽!
知識競答賽主持詞篇八
一、活動目的：
為提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內(nèi)容、團的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年先行”為主題的新生團員知識競賽，以響應學院開展的增強團員意識主題教育,促進學院團員進一步學習黨團知識,加強學院學生思想政治教育，爭做一名優(yōu)秀的共青團員。
二、活動主題：
三、主辦單位：
藝術學院學生會組織部。
四、承辦單位：
長沙民政學院藝術學院。
五、活動時間：
2013年×月×日（星期×）。
六、活動地點：
藝術學院大禮堂。
七、活動形式：
民政學院藝術學院大一新生各班推選四名同學組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。
八、嘉賓及評委：
民政藝術學院團總支書記、民政藝術學院學生會主席、民政藝術學院團總支副書記、各兄弟學院組織部部長以及民政學院各兄弟部門部長、本學院的優(yōu)秀團員代表。
九、獎項設置：
本次比賽設置一等獎一名獎金200元，二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。
十、活動流程。
（一）、全體起立，奏《團歌》。
（二）、重溫人團宣誓詞。
（三）、知識競賽開始，本次知識競賽分為6個步驟。
1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括：本支部的團員人數(shù)、到場的團員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘！
2、共同答題環(huán)節(jié)。
3、實事求是環(huán)節(jié)，每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間，按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的分數(shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。
4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有。
12、道題目，各支隊伍都隨時準備好搶答，答對了得分、答錯不扣分。
5、風險環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目，各題的風險指數(shù)為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風險指數(shù)的題目回答，答對了得分，答錯扣除相應的分數(shù)。
6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中，各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會，具體的題目須現(xiàn)場決定，現(xiàn)待定。答對了，得分；答錯了，不扣分。
十一、預期效果：
希望通過本次知識競賽，能增強各班及各支部的集體榮譽感；熟悉團章內(nèi)容，團的歷史知識，更好地認識共青團；充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。
十二、注意事項：
1、關于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學生會例會上宣布；
2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員；
3、關于本次知識競賽的會場布置及所需的設備希望準時準備好等等。
十三、經(jīng)費預算：
1、邀請函、彩球、獎狀及獎品，2、其他的預算將在活動中記錄。
策劃人:楊富。
策劃單位：藝術學院學生會組織部策劃時間：2013年11月09日。
民政學院藝術學院學生會組織部2013年11月09日。
知識競答賽主持詞篇九
一、活動目的：
為了促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，豐富學生的業(yè)余生活，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也豐富同學間的文化知識。數(shù)學趣味知識競答對于開發(fā)學生智力，開拓視野，促進教學改革，提高教學水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學人才都有著積極的作用，在培養(yǎng)學生學習的興趣的同時，也提高學學生學習的積極性。
二、活動時間與地點：
時間：2012年四月初；
地點：待定。
三、參賽對象：七年級至九年級部分學生。
五、活動流程：
1.主持人開場白，宣讀比賽內(nèi)容、形式、規(guī)則等，時間5分鐘。
第四環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)題環(huán)節(jié)，各隊都可以挑戰(zhàn)高難度的題目。本環(huán)節(jié)結束后，點評，并由主持人宣讀本環(huán)節(jié)各隊最終分數(shù)。
第六環(huán)節(jié)：特邀嘉賓（待定）點評。
3.宣布獲獎年級及獲獎個人。
4.比賽結束，退場。
理科教研組2012年2月14。
知識競答賽主持詞篇十
一、活動主題：
汽車協(xié)會有獎知識比賽及免費燒烤晚會。
二、活動內(nèi)容：
廣州科技職業(yè)技術學院汽車協(xié)會與汽車駕駛培訓基地汽車知識p道路交通安全法競賽及燒烤晚會。
三、活動的意義：
普及汽車知識p道路交通法,以及提高廣科駕駛培訓基地與汽車協(xié)會的知名度,為廣大師生打造一個既能學習娛樂，又有獎品派送的大型活動。
四、活動簡介：
本次活動為廣州科技職業(yè)技術學院汽車協(xié)會與汽車駕駛培訓基地汽車知識p道路交通安全法競賽及燒烤晚會。比賽采用淘汰晉級賽制，歷經(jīng)初賽，半決賽，決賽。初賽選出得分較高的50名選手進入半決賽，半決賽再選出得分前10名參賽者進入決賽，決賽依分數(shù)高至低評出一，二，三等獎。決賽完后，全體參賽者參加燒烤晚會。本次活動為自愿報名參加，期間不收取任何費用。
五、主辦單位：
汽車協(xié)會p廣科駕駛培訓基地。
六、參賽對象：
本校全體師生。
七、活動時間：
xx年3月22日――xx年3月27日。
八、活動地點：
初賽：階梯一教室。
半決賽，決賽：足球場。
燒烤晚會：大二宿舍樓后的學車訓練場。
九、獎項設置：一等獎：1000元現(xiàn)金+300元學車優(yōu)惠1名。
二等獎：500元現(xiàn)金+300元學車優(yōu)惠2名。
三等獎：300元現(xiàn)金+300元學車優(yōu)惠5名。
凡進入半決賽(前50名)者，即可獲得200元學車優(yōu)惠券。
凡進入決賽(前10名)者，即可獲得300元學車優(yōu)惠券。
凡參賽者都可以領取：一袋燒烤食物+一瓶水+一份精美禮品。
注：不重復獲得優(yōu)惠券。
十、活動步驟及安排：
(一)前期準備工作：
1、宣傳:分別在每輪比賽前做好橫額宣傳語，宣傳海報，并在宿舍樓下，教學區(qū)等人流密集區(qū)粘貼海報，吸引廣大學生前往觀看。
2、報名：3月16日~3月18日，在新飯?zhí)脧V場及圖書館前擺攤接受報名。凡報名參賽者可獲得本次活動的參賽證，此證是本次活動的唯一認證，憑此證才能參與本次活動。
3、邀請及聯(lián)系評委，嘉賓，主持人，并最終確定成員。
(二)中期準備工作：
會場布置，安排好初賽參賽者的考試座位，安排監(jiān)督員監(jiān)考考試，保證活動的公平公正。決賽會場布置由宣傳部負責，其他部門協(xié)助。需要向?qū)W校申請桌，凳70張及音響設備一套。
(三)后期準備工作：
進行本次活動總結，分析工作過程的優(yōu)點與不足。
活動流程：3月7號提交第一期宣傳橫額。
3月12號做好海報的電子版。
3月15號前做好宣傳工作，包括:粘貼海報，校園網(wǎng)發(fā)布消息。
3月16日~18號擺攤接受報名。
3月22~23號21點10分進行初賽。
3月24，25號評卷。
3月25號各宣傳欄公布半決賽名單。
3月27日早上布置決賽會場。
參賽者參加初賽時需工作人員在參賽證上蓋印章確認，才能領取燒烤食物及禮品，派送食物與禮品時工作人員需收回參賽證以作統(tǒng)計，及作廢處理。
考試形式：初賽以試卷形式考核，總分為100分，分為選擇，判斷題各15道，每道3分，簡答題一道10分。
半決賽以搶答形式，得分高者直接進入決賽，決賽以試卷形式考核，為不定項選擇題。
十一、經(jīng)費預算：
1、宣傳橫額5條。
2、海報10份。
3、獎品設置，現(xiàn)金獎3500元，300元學車優(yōu)惠券10張，200元學車優(yōu)惠券50張，燒烤食物，精美禮品，礦泉水(未定)。
4、活動用品包括：紅筆20支，評分條20份，計算器2個，簽到紙，評委嘉賓牌位10個，參賽證(未定)等等。
知識競答賽主持詞篇十一
一、活動背景：
xx年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的特殊年份，為加強廣大共青團員對黨的歷史和現(xiàn)狀的了解，迎接黨的90華誕，重溫黨的光輝歷程，展示我班學子新時期的優(yōu)秀精神風貌，特舉辦本次知識競賽活動來深入黨史學習、深化思想觀念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象，進一步加強黨的基層建設，擴大黨的影響力和感染力，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好氛圍。
二、活動時間：
xx年5月28日（星期四）17；00。
三、活動地點：
商學院223教室。
四、活動形式。
1、現(xiàn)場ppt和視頻展示，回顧共產(chǎn)黨發(fā)展90年歷程；
2、小組搶答，每組5人，分為8組競答；
3、比賽分為初賽和決賽，初賽8選4，進入決賽；
4、由部分班委擔任評審團，確保公平公正；
五、活動流程。
1）確定和審批地點：地點：商學院223教室時間：5月28日17點。
2）5月26日之前做好策劃和前期相關準備工作。由人力班班委選取知識競賽題庫，召集參賽人員就相關事宜進行統(tǒng)一說明，解釋競賽流程及規(guī)則。
3）主持人宣布活動開始，觀看視頻或黨史資料；
4）現(xiàn)場答題：搶答+必答。
5）比賽結束，由主持人宣布比賽成績并確定名次。
6）團支書為獲獎隊伍頒獎，班級活動合影留念。
7）退場清場。
六、注意事項。
1．安排相關人員負責拍照和后期的海報宣傳；
2．前期宣傳準備要及時、到位，保證活動的順利開展；
5．告訴班級成員盡量小聲，防止影響他人；
6．比賽后要注意總結經(jīng)驗教訓，反思活動開展過程中遇到的困難；
7．安排成員寫一到兩篇活動心得；
比賽規(guī)則：
1、比賽采取小組搶答模式，現(xiàn)場分組，全班共分為8組，每組5人。
3、搶答環(huán)節(jié)共20題，每題五分，答對加5分，答錯不扣分，并繼續(xù)由下組搶答；
4、必答環(huán)節(jié)每組兩題，每題10分，答對者加10分，答錯者扣5分；
6、評審員：王石、彭立彬-。
知識競答賽主持詞篇十二
1、了解在校大學生對學校歷史的熟知程度并對其進行調(diào)查，通過活動讓大家了解未知的一些知識。
2、為響應學校百年校慶。
3、拓展學生的愛好。
4、陶冶學生情操。
5、增強社團影響力。
6、建立學校和諧文化氣氛。
二、組織單位：
讀書者協(xié)會。
三、活動對象：
讀書者協(xié)會會員。
四、活動主題：
五、活動準備工作：
1、制海報：2張大海報(置于教學樓宣傳欄)。
2、準備小禮品：水晶手機掛件、紙巾、棒棒糖。
3、準備相機，在比賽時拍攝。
六、活動流程。
1、維持秩序：需要4人。
3、我團會將比賽現(xiàn)場所拍相片發(fā)布在本社群中。
七、活動細則：
1、每人均可參與。
2、進行有關校史的提問。
3、舉手進行搶答。
4、吃辣椒比賽自愿報名看誰吃的最多。
知識競答賽主持詞篇十三
2017年12月15日中午12點，由理學院胡楊林環(huán)保協(xié)會舉辦的“環(huán)保知識競答”在博學樓c231如期舉行。本次比賽屬于社團內(nèi)部活動，出席人員胡楊林環(huán)保協(xié)會社長及各以及全體社員。 活動由各部部員自行分成四組，通過基礎問答、搶答等環(huán)節(jié)的激烈角逐，在比賽進行中，個組選手回答相當積極，充分展現(xiàn)了實力，同時也將團隊實力發(fā)揮到了極致。大家都覺得這不僅僅是一場比賽，更是一場別看生面的環(huán)保課，經(jīng)過一場精彩的比拼。最終第一組環(huán)保紅衛(wèi)兵隊獲得一等獎、第二組護花使者隊獲得二等獎、第三組環(huán)保先鋒隊獲得三等獎、第四組綠色保衛(wèi)者隊過得最佳打醬油獎?；顒咏Y束后，社長王艷對本次活動進行了精彩點評與總結。
環(huán)保，需要我們每一個人去行動，我們每一個人只要有將環(huán)保理念記在心中，只要從實踐中才能體現(xiàn)自身的價值。
這次活動豐富了同學們的課余文化生活，同時讓同學們在輕松的氛圍中掌握了很多有關環(huán)保的相關知識。
——胡楊林環(huán)保協(xié)會 2017.12.15
2011年12月6日晚上十九點整，院青年志愿者協(xié)會在1311教室舉辦了首屆環(huán)保知識競賽決賽，出席本次決賽的評委老師分別是：人文管理系老師，機械工程系輔導員老師，數(shù)控工程系輔導員老師。
經(jīng)過青年志愿者協(xié)會成員的不斷努力，終于迎來了首屆環(huán)保知識競答比賽的決賽，經(jīng)過初賽、復賽、半決賽的層層比拼，八支參賽隊伍只剩兩支。在動聽的音樂中拉開了本次決賽的序幕，首先大家一起欣賞了青協(xié)的vcr，接著主持人進行了一段精彩的開場白!緊接著比賽進入了正題，辯答環(huán)節(jié)更是把整場比賽推到了高-潮，場上選手你搶我答，各據(jù)一詞，競答相當激烈！場下的氣氛相當熱烈，掌聲久久回蕩在整個教室。在比賽進行中，雙方選手回答相當積極，充分展現(xiàn)了自己的實力，同時也將團隊實力發(fā)揮到了極致。大家都覺得這不僅僅是一場比賽，更是一場別看生面的.環(huán)保課，經(jīng)過一場精彩的比拼！最后信息工程系憑借他們充分的準備以及足夠的實力，勇奪冠軍，榮獲團體冠軍，數(shù)控工程系奪得亞軍。
賽后，機械工程系輔導員老師對本次活動進行了精彩的點評。他表示：“這是一場有意義的比賽，此次比賽沒有真正的贏家！我們每一個人只有將環(huán)保理念記在心中，只有從實踐中才能體現(xiàn)自身的價值”。
環(huán)保不會隨著比賽的結束而結束，而是在生活的每一個細節(jié)中體現(xiàn)。節(jié)約每一滴水，隨手關燈，一個小小的舉動都是環(huán)保的體現(xiàn)讓每一個人都成為環(huán)保衛(wèi)士，生活中的環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的生活變得更加炫麗多彩！
知識競答賽主持詞篇十四
為了讓學生掌握更多的用藥安全知識，藥學系團總支、學生會于2012年11月7日在二號教學樓202舉行了以“安全用藥，健康生活”為主題的知識競答賽活動。
活動分為四個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、簡答題、風險題。比賽遵循公平公正的原則，每三個隊員一組，兩兩對決。這次比賽的題型涉及范圍很廣，每個環(huán)節(jié)都需要同學們的合作才能完成?；顒拥默F(xiàn)場十分活躍，特別是其中的搶答環(huán)節(jié)，更是掀起了活動的高潮。由工作人員的上臺表演，兩個小組進行搶答，回答正確工作人員所表演的成語的小組有權利選題做答?；卮疱e誤則交給現(xiàn)場觀眾回答，觀眾回答正確后還可得到獎品一份。這種方式不僅調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛，也使更多的學生參與到此項活動當中。經(jīng)過激烈的比賽，最終12級三年制藥學一班青春隊榮獲冠軍。賽后，赫欣教授對此次活動進行了簡短的點評，指出了此次活動的重要性。
但美中不足的是，此次活動前期工作做得不夠充足。例如：宣傳力度不夠大、工作人員不太了解活動流程等。這次活動，讓我們更好地認識到了我們活動的不足，為下次活動的開展積累了經(jīng)驗。
此次活動，不僅讓參賽人員學到了知識，也讓更多的學生樹立了安全用藥意識，為我們的生命健康發(fā)展提供了保障。
“學手冊、知規(guī)范、見行動、保安全”知識競答賽活動總結。
為了讓同學們更加了解學校的規(guī)章制度，藥學系團總支學生會特舉辦學生手冊知識競答賽。以加強大學生的文明內(nèi)涵。
此次活動共分為初賽、決賽兩個階段。經(jīng)過緊張的初賽，十個小組進入決賽。在決賽中，各隊成員密切合作，積極回答問題?；迎h(huán)節(jié)更是調(diào)動了大家的積極性，使更多的同學加入到此次活動中，體現(xiàn)了此次活動的目的?；顒拥淖詈螅w主任對此次活動做了簡短的點評，讓大家更清楚的認識到此次活動的重要性。
最后，此次活動圓滿結束。通過此次活動，學生對學校的規(guī)章制度有了更深刻的了解，但美中不足的是由于前期工作做的不到位，致使活動中出現(xiàn)了一些小的失誤。但我們并不灰心，這次的失敗為我們下次活動的開展積累了經(jīng)驗，促使我們下次活動更加注意，讓我們的活動更加完美。
此次學生手冊知識競答賽不僅讓參賽選手受益匪淺，也讓更多的學生認識到如何做一個合格的大學生以及加強自身文明修養(yǎng)的重要性。從而更加嚴格的要求自己，遵守校規(guī)校紀。
知識競答賽主持詞篇十五
3．黨的最高理想和最終目標是c。c．實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
11.b是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。b.發(fā)展。
32.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發(fā)生違反黨章的情況，a在調(diào)查核實后，應作出選舉無效和采取相應措施的決定，并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執(zhí)行。
a.上一級黨的委員會。
35.黨的各級代表大會代表在代表大會閉會期間，除履行黨員的監(jiān)督責任和享有黨員的監(jiān)督權利外，按照有關規(guī)定對c進行監(jiān)督，反映所在單位黨員的意見和建議。
c．其選舉產(chǎn)生的黨的委員會、紀律檢查委員會及其成員。
a.在優(yōu)化結構和提高效益的基礎上，國內(nèi)生產(chǎn)總值到二0二0年力爭比二000年翻兩番。
b.社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完備，依法治國基本方略得到全面落實。
c.全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高。
d.可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高。
59、下列哪些是關于發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明的內(nèi)容：abcd。
60、下列哪些是關于加強社會主義精神文明建設的內(nèi)容：abd。
61．黨的建設必須堅決實現(xiàn)下列哪些基本要求：abcd。
a．堅持黨的基本路線b．堅持解放思想，實事求是，與時俱進。
c．堅持全心全意為人民服務d．堅持民主集中制。
c．對黨的工作提出建議和倡議。
70．黨的各級地方代表大會的職權包括下列哪些：abcd。
73．《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》適用于以下哪些人員：abcd。
74．下列關于黨的組織紀律表述正確的是：abcd。
82．在任何情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會不得直接接收黨員。（b）。
83，預備黨員的義務同正式黨員一樣。預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。（a）。
84．黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。（a）。
85．黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。（a）。
86．黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。（a）。
87．黨的各級代表大會的代表和委員會的選舉，可以先采用差額選舉辦法進行預選，或者由上級黨組織提名產(chǎn)生候選人名單，然后進行正式選舉。（b）。
88．有關全國性的重大政策問題，只有黨中央有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自作出決定和對外發(fā)表主張。（a）89．黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集，不得提前舉行，如無非常情況，不得延期舉行。（b）。
90．在黨的全國代表大會閉會期間，中央委員會執(zhí)行全國代表大會的決議，領導黨的全部工作，對外代表中國共產(chǎn)黨。（a）。
91．黨章賦予黨的地方組織具有獨立負責地對地方性重大問題作出決策的職權，使地方的發(fā)展有明確的方向。（a）。
92．黨的地區(qū)委員會和相當于地區(qū)委員會的組織，根據(jù)省、自治區(qū)委員會的授權，領導本地區(qū)的工作。（a）。
93．黨的基層組織的一項基本任務是“對要求人黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員”。（a）。
94．企業(yè)、農(nóng)村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織。（a）。
95．黨的基層委員會每屆任期三或四年。（b）。
96．實行黨委領導下的行政領導人負責制的事業(yè)單位中黨的基層組織，對重大問題進行討論和作出決定，同時保證行政領導人充分行使自己的職權了。（a）97.各級黨和國家機關中黨的基層組織，協(xié)助行政負責人完成任務，改進工作，對包括行政負責人在內(nèi)的每個黨員進行監(jiān)督，不領導本單位的業(yè)務工作。（a）98．入黨誓詞是：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。（a）。
知識競答賽主持詞篇十六
4.有個小男孩長了個非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個樹枝呢！
這個故事的題目是：《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。
5.《格林童話》有哪些故事？
6.有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個小矮人生活在一起?？墒撬驗檎`吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她。這個故事的題目是：《白雪公主》7.我國四大古典小說：
《三國演義》明羅貫中《水滸傳》明施耐庵。
《西游記》明吳承恩《紅樓夢》明曹雪芹8.歲寒三友是：梅花、竹子、松樹。
9.唐代詩人李白和杜甫并稱（李杜）李商隱與杜牧并稱（小李杜）。
10.唐代詩人賀知章把無形的春天寫成剪刀，這句詩為“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。11.伊索寓言中作品：
《狼和狐貍》《狼和小羊》《披著羊皮的狼》《農(nóng)夫與蛇》《守財奴》《烏鴉和羊》《漁夫和小魚》《狐貍和葡萄》12.（1）三天打魚，兩天曬網(wǎng)（2）萬事俱備，只欠東風（3）八仙過海，各顯神通（4）不入虎穴，焉得虎子（5）老鼠過街，人人喊打猜字謎：1.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(冬季)2.一枝紅杏出墻來。(春季)3.霜葉紅于二月花。(秋季)4.鋤禾日當午,汗滴禾下土。(夏季)5.十加十不是二十（茄）6.工人是一家（天）。
7.用立日十口兒豎起來找出18個字。
知識競答賽主持詞篇十七
活動名稱：“民族團結知識知多少”
友愛，增進各民族同學之間的溝通交流，營造豐富多彩的校園文化氛圍，加強同學們的精神文明建設。
活動時間：2014年5月23日。
活動地點：教室。
活動對象：高二一班全體同學。
活動流程：1.主持人布競賽開始。
2.由主持人人員介紹本次知識競答賽的主要環(huán)節(jié)、賽事規(guī)則及各環(huán)節(jié)分數(shù)的安排。
3.競賽正式開始。
4.由老師做最后點評。
5.宣讀本場比賽的最終得分及總結。
知識競答賽主持詞篇十八
答：堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內(nèi)生活、加強黨的團結統(tǒng)一，是保證黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的重要法寶。這是我們黨長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標志。
2、貫徹黨的群眾路線為何強調(diào)教育和實踐兩手抓？
答：貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎、是前提，“行”是重點、是關鍵?！爸焙汀靶小笔窍噍o相成的，只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。開展教育實踐活動、貫徹黨的群眾路線，必須堅持教育和實踐兩手抓，著力增強黨員干部的思想自覺和行動自覺，以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一，既解決認識提高問題，又解決行動自覺問題，使群眾觀點、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實到每個黨員干部行動上。
3、教育實踐活動中如何落實為民務實清廉要求？
答：教育實踐活動以為民務實清廉為主要內(nèi)容。為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。強化民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要的執(zhí)政理論，切實把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，把維護社會穩(wěn)定作為最大的民生建設，以群眾滿意為標準，全面落實民生建設各項實事，最大限度地創(chuàng)造各族人民追求美好幸福生活的條件。務實，就是要求真務實、真抓實干。強化變化變革、敢于擔當、務求實效的思想作風，推進黨員、干部解放思想、實事求是、與時俱進，敢于實踐、敢于負責、勇于創(chuàng)新；堅持問政于民、問需于民、問計于民，深入一線掌握實情、發(fā)現(xiàn)問題，深入一線宣傳群眾、服務群眾，深入一線幫助解決難題、推動落實。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴守黨的各項紀律。強化黨員講黨性、干部講標準、工作講原則的基本要求，推進黨員、干部嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
4、教育實踐活動“六個堅持”是什么？
答：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持正面教育為主；三是堅持批評和自我批評；四是堅持講求實效；五是堅持領導帶頭；六是堅持分類指導。
5、開展教育實踐活動為什么強調(diào)堅定理想信念？
答：對共產(chǎn)黨人來說，理想信念是精神之“鈣”，精神上缺了“鈣”，就會得“軟骨病”，就會導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化?！八娘L”問題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動搖所致。開展教育實踐活動，必須解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補精神之鈣，鑄思想之魂，強信仰之基，點亮黨員干部心中的明燈，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
6、教育實踐活動中為何強調(diào)積極開展批評和自我批評？
答：教育實踐活動是嚴肅的黨內(nèi)生活，必須突出黨味、貫徹整風精神。黨員干部只有在嚴格的黨內(nèi)生活中反復鍛煉，才能堅強黨性、百煉成鋼。要把批評和自我批評作為防身治病的有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，開展積極健康的思想斗爭，不斷洗滌每個黨員干部的思想和靈魂，使大家在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。
7、教育實踐活動中如何堅持“開門搞活動”？
答：開展群眾路線教育實踐活動，要緊緊依靠群眾，讓群眾參與,“開門搞活動”,采取多種形式，廣泛聽取黨員干部、各族群眾和服務對象的真話、實話。整改任務書和時間表，要向群眾公示；整改方案和結果，要在一定范圍公布，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個活動始終處于群眾監(jiān)督之下。適時組織黨員群眾，對解決問題、改進作風情況進行民主評議，多數(shù)群眾不滿意的，要及時進行補課、返工，使活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。
8、教育實踐活動中為何要突出問題導向？
像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。開展教育實踐活動，必須自始至終強化問題導向，盯住作風問題不放，從小事做起、從具體事情抓起，不等不靠，邊學邊改，邊查邊改，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，用實實在在的成效回應群眾期盼、贏得群眾信任。
9、教育實踐活動中領導干部如何發(fā)揮示范帶頭作用？
答：這次教育實踐活動，以地州市、縣市區(qū)領導機關、領導班子和領導干部為重點。各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
10、第二批教育實踐活動“五個進一步”的目標是什么？
答：思想認識進一步提高、干部作風進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
11、第二批教育實踐活動的主要任務是什么？
答：突出政治堅強和反對“四風”，集中解決地州市、縣市區(qū)領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對政治之疾、作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。
12、第二批教育實踐活動如何強化分級分類指導？
答：堅持從實際出發(fā)，根據(jù)不同層級、不同領域、不同對象提出不同目標要求，什么問題突出就解決什么問題，有針對性地加強指導，鼓勵探索創(chuàng)新，給基層留出空間，把“規(guī)定動作”做到位，使“自選動作”有特色。分類制定機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、學校、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織實施方案，明確具體任務和推進措施。實行垂直管理或以行業(yè)為主管理的單位，要加強領導和督導，認真抓好下屬單位和分支機構的教育實踐活動。自治區(qū)有關部門單位，要充分發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)的指導作用，共同推進第二批教育實踐活動。
13、第二批教育實踐活動主要有哪幾個環(huán)節(jié)？
答：第二批教育實踐活動大體安排8個月時間，2014年9月基本完成。具體到每個單位，開展教育實踐活動的時間一般不少于3個月。采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，地州市、縣市區(qū)領導機關先行一步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)及其他基層組織依次推進。主要搞好三個環(huán)節(jié)：一是學習教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。各地區(qū)各部門各單位要結合自身實際開展活動，堅持時間服從質(zhì)量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進度，確保高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進。
14、第二批教育實踐活動中直接到群眾中去聽意見的具體要求是什么？
答：把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，廣泛聽取意見，特別要聽取工作對象和服務對象的意見。重視來信來訪等送上門的意見，注意運用第一批教育實踐活動聽取意見的成果，統(tǒng)籌做好征求意見工作，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。
15、第二批教育實踐活動中找準找實突出問題的具體要求是什么？
答：堅持為民務實清廉要求，學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，緊緊圍繞突出政治堅強、抓住“四風”要害，查找具體表現(xiàn)。各級機關和企事業(yè)單位要對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關規(guī)定進行檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村還要對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》進行檢查。
16、第二批教育實踐活動中認真撰寫對照檢查材料的具體要求是什么？
答：地州市、縣市區(qū)機關及其直屬單位和企事業(yè)單位、國有企業(yè)領導班子、班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、學校要撰寫對照檢查材料。要逐項列出政治意識不強和“四風”的具體表現(xiàn)、典型事例；對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己撰寫個人對照檢查材料。
17、第二批教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的具體要求是什么？
答：地州市、縣市區(qū)機關及其直屬單位和企事業(yè)單位領導班子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、學校、國有企業(yè)領導班子要召開專題民主生活會。會前，要開展談心交心；會上，要開展批評和自我批評，既揭短亮丑，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。會后，要在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況。其他基層黨組織要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法；村、社區(qū)黨組織要進行對照檢查。上級機關黨員領導干部要參加下級單位領導班子專題民主生活會；黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
18、第二批教育實踐活動中專項整治的具體要求是什么？
答：不折不扣地落實中央和自治區(qū)確定的專項整治任務，深化“三非”整治，加強“去極端化”，對朝覲中的以權謀私以及文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦、話難聽，違反財經(jīng)紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，機關、事業(yè)單位人員超編和超職數(shù)配備，“三公”經(jīng)費開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。同時，各地區(qū)各部門各單位要結合履行職能職責和作風建設實際，確定專項整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益作為重中之重，不達目的不罷休。
19、第二批教育實踐活動中健全落實制度規(guī)定的具體要求是什么？
答：按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞突出政治堅強、抓“四風”要害，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，形成常態(tài)化長效化機制。注意把第一批活動中中央和自治區(qū)出臺的制度和辦法，在第二批活動中承接好、貫徹好，防止簡單照搬照抄。強化制度執(zhí)行，提高黨員干部依法按制度辦事意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
21、黨的十八大明確提出了“兩個一百年”的奮斗目標指的是什么？
答：在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
22、黨的十八大報告中指出，新形勢下，我們黨面臨四大考驗、存在四大危險是指？
答：在新的歷史條件下，我們黨面臨著執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境“四大考驗”，面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”。
答：一手抓改革開放、發(fā)展經(jīng)濟；一手抓端正黨風、堅決打擊腐敗現(xiàn)象。
答：懲前毖后，治病救人。
26、毛澤東在《關于領導方法的若干問題》中指出：凡屬于正確的領導，必須是什么？答:從群眾中來，到群眾中去。
27、在中國共產(chǎn)黨的歷史上，依靠人民群眾完成了哪三件大事？
答：第一件大事是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。第二件大事是我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。第三件大事是我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。
28、黨的作風建設的“八大堅持、八大反對”是什么？
答：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進去；
堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義；
堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；
堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散；
堅持黨的紀律，反對自由主義；
堅持清正廉潔，反對以權謀私；
堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；
堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
答：整風，即整頓黨的作風。是在全黨范圍內(nèi)通過批評與自我批評進行馬克思主義教育、解決黨內(nèi)思想矛盾的一種形式，就是在一定的時間內(nèi)，集中對黨的領導機關的干部或黨員的思想和工作作風進行的全面整頓。通過整風，糾正各種不良作風和現(xiàn)象，統(tǒng)一思想，進一步實現(xiàn)黨在思想上、組織上的高度一致。
批評與自我批評是保持黨的先進性和純潔性的利器；批評與自我批評也是堅持黨的群眾路線的基本要求；批評與自我批評更是解決黨的作風上存在的不正、不實、不廉問題的有力舉措；開展批評與自我批評就是要堅持這次群眾路線教育實踐活動的總要求。
30、在第一批教育實踐活動期間，參加第二批教育實踐活動的單位和黨員干部應該怎么做？答:第二批教育實踐活動的單位和黨員干部，不要等待觀望，要及早準備，要認真貫徹中央、省委和省局有關規(guī)定，該改的馬上改，該做的馬上做，同時，參照中央和省委的方案認真研究謀劃，做好教育實踐活動各項準備工作。
31、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以什么為重點？答：縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部。
32、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動著眼于什么？答：著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
33、各級領導干部在活動中的身份地位是什么？
答：各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動的參與者。要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。要把握好總要求，按照習總書記的講話精神，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
34、我們黨的最大政治優(yōu)勢是什么？黨執(zhí)政后的最大危險是什么？
答：我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。
35、鄧小平１９９２年在南方談話中提出的“三個有利于”是什么？
答：有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力；有利于增強社會主義國家的綜合國力；有利于提高人民的生活水平。
36、我們想事情，做工作。想得對不對，做得好不好，要有一個根本的尺度，這個尺度是什么？答：人民擁不擁護、人民贊不贊成、人民高不高興、人民答不答應。
37、新形勢下黨面臨的四大危險是什么？
答：精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，發(fā)展不平衡的考驗。
38、延安整風運動的基本方針是什么？答:“懲前毖后”，“治病救人”
39、毛澤東率領秋收起義部隊創(chuàng)建的中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是什么？答：井岡山根據(jù)地。40、1921年7月，黨的一大在哪里進行開幕，最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行？答：上海。
41、在改革開放中加強黨風建設，應著重抓好以下哪幾項工作？
答:要堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的原則;要堅持領導帶頭原則;要堅持標本兼治原則。
答:二批。
44、開展第二批教育實踐活動，堅持以什么為重點？答：市、縣領導機關、領導班子和領導干部。
45、第二批教育實踐活動參加單位有哪些？
答：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
答：黨管干部原則；五湖四海、任人唯賢原則；民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼?zhèn)?、以德為先原則。
51、黨的十八大修正后的黨章指出什么？
答：黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
旨講話？
答：從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市。
答：經(jīng)濟體制改革。
58、在新的歷史條件下，我們黨面臨著“四大考驗”是什么？答：執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境。
答：穩(wěn)中求進。
60、我們黨的最大政治優(yōu)勢是什么，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾？答：密切聯(lián)系群眾。
61、政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分，應以什么為目標？答：增強黨和國家活力、調(diào)動人民積極性。62、1982年，哪位領導在開幕詞中明確指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經(jīng)驗得出的基本結論?！?/p>
答：鄧小平在黨的十二大。
63、發(fā)展我黨第一要務是什么？答：執(zhí)政興國。
64、第二批教育實踐活動工作環(huán)節(jié)包括哪些？
答：我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。
答：法治政府和服務型政府。
67、教育實踐活動要以哪些領導為重點？
答：縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部。
答：保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
70、第二批教育實踐活動具體到每個單位，開展教育實踐活動的時間一般不少于幾個月？答：三個月。
答：學習型、服務型、創(chuàng)新型。
答：官邸制。
73、.中央成立全面深化改革領導小組，負責改革哪些方面？答:總體設計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進、督促落實。
74、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化必須更加注重改革哪三方面？
答：注重改革的系統(tǒng)性；注重改革的整體性；注重改革的協(xié)同性。
答：以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工業(yè)城。
76、改革開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要的經(jīng)驗，必須長期堅持什么？
答：黨的領導，貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易臶的邪路，堅定走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方向。
77、全面深化改革的總目標是什么？
答：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明。
78、教育實踐活動要以什么樣的勇氣和態(tài)度查找問題、剖析原因？答：敢于亮短揭丑。
79、這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務什么？答：教育引導黨員、干部樹立群眾觀點。
80、針對第二批教育實踐活動單位的不同特點，分類制定實施方案，明確具體任務和推進措施。哪一級領導機關、領導班子和領導干部要緊緊扭住解決“四風”問題不走神、不散光，在找準和解決突出問題上下功夫、見實效。
答：縣以上。
答：服務群眾。
答：縣級。
答：45個督導組。
84、新形勢下，黨面臨的四大考驗是什么？
答：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。
答：《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》。87、全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進什么樣的現(xiàn)代化？到2020年，在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。
答：國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
88、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以哪幾項為全面建設小康社會而奮斗？
答：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進。
答：系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系。
答：河北。
答：富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南。
答：改進調(diào)查研究、精簡會議活動和文件簡報、規(guī)范出訪活動、厲行勤儉節(jié)約、改進新聞報道、加強領導和督查。
裕祿精神做到“六問六帶頭”。
98、河南省第二批黨的群眾路線交與實踐活動中所說的“一學三促四抓”中的“三促”指什么？答：用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改。
100、河南省第二批黨的群眾路線交與實踐活動中所說的“一學三促四抓”中的“四抓”指什么？答：抓好立行立改、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾企盼解決的實事、抓好一批本地區(qū)本單位促進改革發(fā)展穩(wěn)定的大事。
知識競答賽主持詞篇十九
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，……..正式開始。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責任。
男：下面請同學們說一說對曾經(jīng)的文明的認識。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。
男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養(yǎng)的尺度。
女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。
知識競答賽主持詞篇二十
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務知識，進一步提高隊伍素質(zhì)和服務水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學習日”活動?；顒娱_展期間，邯鄲分行不斷完善全員學習日的各項制度，為建立以考核為導向的全員學習長效管理機制不懈準備著；各行部認真組織貫徹，有計劃，有方法的安排員工培訓學習，旨在提高全員綜合業(yè)務能力。為檢驗此次學習活動成果，也為了展示家銀人的蓬勃風采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎知識競答大賽！
十月霜風寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點燃競賽的激情！（ps：互動“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預祝各個支行的參賽團隊都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎！（掌聲~）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎知識競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則，競賽分兩個單元：“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識競答大賽”單元，各團隊選派兩名隊員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計增扣相應分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團隊進入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團隊由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進行答題，根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中，獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機調(diào)制靜音或關機狀態(tài)。
好，下面讓我們進入第一個單元“知識競答大賽”，請大家做好準備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識競答結束，我來為大家揭秘各競答團隊分數(shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團隊進入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎知識競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當然今天參賽的每一支團隊都是最棒的，家銀人的風彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領導的帶領下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會更加美好！
忠誠、智慧、團隊、陽光、審慎是我們一直堅持的價值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
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