畢業(yè)論文開題報告書(優(yōu)質21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:55:10
畢業(yè)論文開題報告書(優(yōu)質21篇)
時間:2023-11-19 07:55:10     小編:紫薇兒

報告應該根據(jù)不同的受眾調整語氣和內容的深淺。如何寫一份出色的報告是許多人都關心的問題。希望以上回答能滿足您的需求。如果還有其他問題,歡迎繼續(xù)提問!

畢業(yè)論文開題報告書篇一

武漢:華中師范大學出版社,20xx.

2.熊生貴。理想的語文課。

四川:四川大學出版社,20xx。

3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。

濟南:山東教育出版社,1999。

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。

濟南:山東教育出版社,1999。

5.語文課程標準。

北京:北京師范大學出版社,20xx。

6.陳夢稀?,F(xiàn)代教育學。

長沙:湖南教育出版社,20xx。

7.紀大海。教育漫語:現(xiàn)代教育生活的領悟。

南京:南京師范大學出版社,1999。

10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。

畢業(yè)論文開題報告書篇二

學生姓名馮冰潔學號101330130。

專業(yè)10級學前音樂所在院系師范教育學院。

指導教師姓名、職稱彭鵬助教。

一、選題的背景、意義及研究現(xiàn)狀:

(一)選題背景。

教育部頒發(fā)的《特殊教育學校暫行規(guī)程》強調了特殊兒童身心健康教育的重要性,指出特殊教育學校要重視學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質和衛(wèi)生習慣。已有研究顯示,殘疾兒童的心理健康水平不高,顯著低于國內普通正常學生,狀況不容樂觀。近年來,我國興起了新一輪的殘疾兒童心理教育改革,以提高殘疾兒童心理健康的發(fā)展為目的,在此背景下,實現(xiàn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展是一個亟待解決的問題,因此針對這個問題應該從殘疾兒童心理教育入手,將殘疾兒童心理教育與學校、家庭、社會相結合進行研究,探究心理健康教育的實用策略。

(二)選題意義。

針對殘疾兒童的心理特點和身心發(fā)展的特殊性,在研究時要充分考慮兒童身心的具體特點和特殊需要,通過對殘障兒童心理健康現(xiàn)狀和問題的掌握,有目的、有計劃的制定合理的教育方案,開展對策研究,從而促進殘疾兒童心理健康的發(fā)展。

(1)促進殘疾兒童心理的發(fā)展。

促進殘疾兒童的發(fā)展,主要著眼于學生的未來,促使學生在適應的基礎上獲得最有效的發(fā)展,使學生的潛能和人格得到最充分的發(fā)揮和完善,它包括智力開發(fā)和情感培養(yǎng)兩個方面,此目標的達成代表著心理健康教育的較高境界,也代表著將來心理健康教育的主要方向。

(2)促進殘疾兒童心理的適應性。

促進殘疾兒童心理的適應性,主要著眼于學生的現(xiàn)在,培養(yǎng)學生一定的社會適應能力,包括學校、家庭、一個新的組織等各種環(huán)境;培養(yǎng)學生的學習適應能力,使他們能夠適應各種程度的要求;建立學生正確的自我觀和適當?shù)纳罘绞?,此目標的達成是當前心理健康教育的主要任務。

(3)有利于殘疾兒童心理的矯治。

對殘疾兒童心理的矯治,主要著眼于學生的過去,了解不良心理和行為的根源,采取有的放矢的措施,矯正學生的偏差行為,消除心理障礙,此目標雖然針對面不廣,但卻是心理健康教育的重要方面。

(三)研究現(xiàn)狀。

殘疾兒童的健康是人們關注的一個重要話題,在殘疾兒童中出現(xiàn)了一些新的現(xiàn)象和問題,其中心理健康越來越引起學校、家庭和社會的關注。目前,針對殘疾兒童心理健康教育的現(xiàn)狀研究,在教育實踐中對殘疾兒童心理健康教育的重視依然不夠,在學校教育中心理健康教育的開展十分薄弱,學校心理健康教育體系還很不完善,存在各種各樣的問題。

二、研究內容、研究方法與思路:

(一)研究內容。

1、當前殘疾兒童存在的心理障礙問題以及產生原因。

2、對殘疾兒童進行心理健康教育的途徑。

3、創(chuàng)設良好的家庭、學校、社會環(huán)境,促進殘疾兒童心理健康發(fā)展。

(二)研究方法。

1、文獻研究法:文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻,并通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。通過網絡、教育雜志、理論書籍等多種渠道查閱文獻資料,了解國內外此類研究狀況及成果,搜集相關理論依據(jù)與資料,最大限度地為課題提供理論支持,把握研究方向。

2、定性分析法:定性分析法是運用歸納與演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而去粗取精、去偽存真、由表及里,達到認識事物本質、揭示內在規(guī)律的研究方法。探討多種實用有效、針對性強的心理健康教育模式、途徑、方法、形式等,增強心理教育的效果。

(三)研究思路。

通過研究,形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套較完整且可行的心理教育輔導體系;初步構建有效的心理教育運行機制和實施保障制度;初步建立學校、家庭、社會三者相結合的心理教育模式,有層次地開展心理健康教育活動。

三、主要創(chuàng)新點:

將殘疾兒童心理健康問題與學校、家庭、社會相結合,提出有效的實用化策略。

四、總體安排和計劃進度(包括階段性工作內容及完成時間):

1、下達任務時間2013年12月16日。

2、2013年12月24日-12月28日,查閱文獻資料,完成開題報告。

3、2013年12月29日-3月13日,提交論文第一稿。

4、2014年3月14日-3月29日,完成論文第二稿。

5、2014年3月30日-4月17日,完成定稿,交正式論文書面版、電子版及各種相關材料。

6、2014年4月23日-4月28日,畢業(yè)論文答辯。

五、準備情況(查閱文獻資料及調研情況、實驗儀器設備準備情況等):

參考文獻。

上海:上海教育出版社,1998[3]郝曉岑。我國特殊教育法制建設的回顧與反思[j]中國特殊教育,2003,(6)。

[4]中華人民共和國國務院令(第161號):殘疾人教育條例[z].北京:華夏出版社,1994.[5]中國殘疾人聯(lián)合會教育就業(yè)部和中華人民共和國教育基礎教育司。特殊教育文件選編(1996-2001年)[z].北京:華夏出版社,2002.[6]中華人民共和國教育部發(fā)展規(guī)劃司。全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報。2003.[7]中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒[z].北京:人民教育出版社,2003.[8]顧定倩,王雁。對高校特殊教學科人才培養(yǎng)方向的思考[j].中國特殊教育,2005,(1)。

北京:北京大學出版社,1994[11]呂靜。兒童行為矯正手冊。

杭州:浙江教育出版社,1992指導教師意見:

指導教師簽名:年月日。

組長簽名:年月日。

畢業(yè)論文開題報告書篇三

由于這類疾病常伴有嚴重的認知障礙及精神異常癥狀,甚至癱瘓和感覺障礙[1],嚴重危害著老年人的健康,同時也給家庭、社會帶來了沉重的負擔。因此探討腦衰老機制,研究有效的延緩衰老進程的藥物,防治老年疾病己成為當今社會和醫(yī)藥學界研究的重大課題。

在諸多老年性疾病中,神經退行性疾病患病率逐年提高,已經成為影響人們健康水平和生活質量的重大社會問題。神經退行性疾病是中樞系統(tǒng)神經組織非正常退變引起的一類進行性功能缺陷與衰退疾病,如阿爾茨海默病(老年癡呆),帕金森病,肌萎縮側索硬化癥,亨廷頓氏舞蹈癥等[2-4]。其中,老年癡呆的患病率占老年人口的4.6%,其中半數(shù)為老年原發(fā)性退行性癡呆。流行病學調查也顯示,在65歲以上的人群中,老年原發(fā)性退行性癡呆的發(fā)病率達2.9%。該病具有復雜的病理生理過程,受基因調控和多種環(huán)境因素影響,是一類病因學和發(fā)病機制還不清楚的疾病。臨床上,對于這類疾病尚無有效控制病程進展的措施,患者最終將喪失生活能力甚至死亡。目前,我國人口老化速度居世界之首,老年人口已超過1億,因此尋求有效的預防和治療衰老疾病的藥物迫在眉睫。

我國中藥有著悠久的歷史,良好的治療效果,是中華民族傳統(tǒng)文化的燦爛瑰寶,在幾千年的實踐發(fā)展中,已形成了自己獨特的理論體系。特別是針對疑難病和慢性病,中醫(yī)藥更有它的獨到之處。中藥具有多靶點多效性特點,既可改善癥狀以治標,又可提高機體抗病能力以治本,而且副作用較少、藥源豐富。中醫(yī)在治療老年性癡呆與記憶減退的數(shù)千年臨床經驗中積累了許多寶貴的知識。自20世紀80年代以來,由于化學藥品開發(fā)所存在的技術難度高、價格昂貴、毒副作用明顯和環(huán)境污染嚴重等實際問題,傳統(tǒng)中醫(yī)藥的研究受到了廣泛的關注。

畢業(yè)論文開題報告書篇四

一.答辯時間。

2013年12月13日(周五)13:00。

2013年12月18日(周三)13:00。

二.答辯地點。

具體見附件一。

三、答辯流程。

此次開題答辯總時間:5分鐘/人。由答辯秘書點名,按名單順序答辯,過時將做放棄答辯處理。答辯時自帶由指導老師簽好字的開題報告兩份(打印版),一份交于答辯老師,一份留做陳述自用。任務書一份(打印版),交于答辯秘書。

(一)學生自我介紹(0.5分鐘)。

(二)論文提綱與寫作思路陳述(2.5分鐘)。

(三)提問(2分鐘)。

要求:每個學生3個問題,每個問題的回答時間不超過1分鐘,請抓住要點,結合論文的內容做簡短的回答!

說明:

1、答辯完畢后請學生將《開題報告會議紀要》上的記錄摘要部分填寫完畢后交于答辯秘書。記錄部分包括3個問題和3個回答。記錄人姓名不填寫。

2、答辯完畢后學生需在答辯秘書的記錄表上登記確定的論文題目并簽字,簽字后的題目不可更改。

3、要求學生必須返校參加開題答辯,本人因實習、工作、出國等原因不能返校參加開題答辯的,需提交三方協(xié)議或國外高校錄取通知書證明(證明上注明出國時間在答辯時間之前),等候系部通知進行遠程視頻答辯。

工商管理系。

2013年11月21日。

畢業(yè)論文開題報告書篇五

一、選題的目的、意義及相關研究動態(tài)和自己的見解:

選題目的:近幾年來,隨著社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費結構發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認可和青睞。

年12月28日,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準新晃黃牛肉為國家地理標志保護產品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標志保護產品為契機,將全力整合牛肉資源精深加工,以推動牛肉產業(yè)化建設。打開國際市場,以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅,在這兩個部分的基礎上構造新晃黃牛肉出口的營銷策略。

選題意義:

1、我國是世界第三大牛肉生產國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿易組織,農產品市場的進一步開放,使我國牛肉產業(yè)面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。但我們也應該抓住我國牛肉產業(yè)的發(fā)展機遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚長避短,這對推動我國牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經濟的發(fā)展具有重要的意義。

2、解決農業(yè)、農村、農民“三農”問題是我國國民經濟協(xié)調、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產業(yè)作為全縣的重點工作,積極促進牛肉產業(yè)的發(fā)展,這有效地調整了新晃縣的農業(yè)結構,發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經濟。同時,對增加農民收入,幫助農民脫貧致富,促進農村穩(wěn)定,促進全縣經濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。

3、新晃縣牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴大新晃牛肉出口,將有力地帶動地方經濟,帶動農業(yè)科技等相關產業(yè)鏈的技術進步以及相關加工產業(yè)的蓬勃發(fā)展。相關研究動態(tài):我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產量和所占份額的增長速度較高。

目前,國內對我國牛肉產業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個方面:

一是關于牛肉整體生產與發(fā)展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國牛肉產量年平均增長率達14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計產量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮,孔媛(2019)對我國牛肉生產與貿易現(xiàn)狀進行了分析,指出我國牛肉生產大幅度增長,牛肉進口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。(2019)張梅認為我國牛肉產量總體上雖然不斷的上漲,但是單產卻呈下降的趨勢。同時,通過實證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(2019)運用灰關聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產的技術效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。

二是對牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的研究。王愛國(2019)淺析了我國畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展的若干經營模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認為我國牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應是:以市場為導向,以龍頭企業(yè)為主導,在規(guī)模化、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎上,重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷,將產品的產前、產中、產后連接起來,提高產業(yè)整體素質。張梅(2019)認為我國的牛肉產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產業(yè)的國際化之路,她提出應該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產規(guī)模以及樹立品牌等方式促進我國的牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述,目前我國對牛肉產業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強,所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設計出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產業(yè)實力的道路。

二、課題的主要內容:

文章分為四個部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關的文獻進行綜述;接著對新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了分析。第三部分運用swot法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行了綜合的分析。最后,在前面二個部分的基礎上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況,設計了促進新晃黃牛肉出口的營銷策略。

三、研究方法、設計方案或論文撰寫提綱:

研究方法:實地調查法、文獻檢索法、比較分析法、swot分析法。

撰寫提綱:

一、引言。

(一)研究背景與意義(二)研究動態(tài)(三)主要研究內容和方法。

二、新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展概況。

四、新晃牛肉出口營銷策略設計。

結論。

畢業(yè)論文開題報告書篇六

選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實意義):。

選題的目的:

本文通過對教學情境及語文課堂教學情境的定義、教學情境在小學語文課堂中的作用的分析和闡述,提出創(chuàng)設有效語文課堂教學情境的措施及創(chuàng)設時應注意的問題,目的是為小學生營造一個較好的學習環(huán)境,讓小學生在愉快的課堂情境中,學會思考、陶冶情操、調動學生學習的積極性,讓學生真正成為學習的主人,變“要我學”為“我要學”。同時也便于教師充分發(fā)揮主導作用,達到最佳的教學效果。

選題的意義:

1.在新課程改革理念的指導下,如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創(chuàng)設課堂教學情境,實現(xiàn)師生互動是營造這一空間的有效方法。《語文課程標準》中指出:語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境。蘇聯(lián)心理學家贊可夫說:“教學法一旦觸及學生的情緒和意志領域,觸及學生的精神需要,這種教學法就會產生高度有效的作用?!币虼耍瑒?chuàng)設一個積極、和諧、融洽的教學情境,不僅可以有效地提高教學效果,還可以促進學生的個性發(fā)展,也符合《語文課程標準》的要求。

2.創(chuàng)設教學情境有利于學生循著知識產生的脈絡去準確把握學習的內容;有利于激發(fā)學生的學習興趣。

3.有利于激發(fā)學生的思想感情。積極健康的學習心態(tài)是兒童開展智力活動的助推器,也是優(yōu)化課堂教學的催化劑,而語文課堂教學的情景創(chuàng)設則是調動學生內心情感的基本手段。

4.在語文課堂教學中創(chuàng)設教學情境,不僅可以優(yōu)化語文教學過程,使學生產生濃厚的興趣,而且可以獲得比傳統(tǒng)教學更明顯的教學效果。

選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國外相關研究綜述、國內相關研究綜述):

國外的相關研究:情境教學的教學模式在教學實踐中的運用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時期的教育思想里,就有情境教學思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美紐斯在《大教學論》中寫道:“一切知識都是從感官開始的,假如有一個東西能夠同時在幾個感官上面留下印象,它便應當和幾個感官去接觸?!倍铱涿兰~斯認為這是教學中的“金科玉律”。情境教學不僅能讓學生在愉悅輕松的氛圍中學習,促使學生始終情緒飽滿,而且能使學生如臨其境,激發(fā)學生的學習情緒和學習興趣,使學習活動成為學生主動的自覺的活動。在蘇霍姆林斯基的教學思想中,就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學》一書里說到:“大自然是美育的重要源泉?!彼洺ьI孩子們到大自然中去,細心地觀察、體驗大自然的美,從而使學生在輕松愉快的氣氛中學習知識,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的想象力和審美能力。

國內的相關研究:高俊霞在《新課程周刊》中發(fā)表的“情境教學:創(chuàng)設充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀70年代末以及時任語文教師的李吉林開始了語文情境教學的探索進行了闡述,范鳳蘭在《運城高等??茖W校學報》發(fā)表了“淺談課堂教學情境的創(chuàng)設”中對課堂教學情境的含義、課堂教學情境創(chuàng)設作用、做法都進行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學院學報》發(fā)表的“淺談語文課堂教學中的情境創(chuàng)設”中對教學情境的概念、怎樣創(chuàng)設有效地教學情境、創(chuàng)設課堂教學情境要注意的問題進行了相關的闡述。王麗萍在《成才之路》發(fā)表的“淺談小學語文課堂教學中的情境創(chuàng)設”一文中闡述了如何在語文教學中進行情境創(chuàng)設。

擬研究的主要問題、重點和難點:。

主要問題:通過了解小學語文課堂教學情境的作用、特征和原則之后,怎樣去創(chuàng)設有效的小學語文課堂教學的情境。

重點和難點:怎樣去創(chuàng)設有效的小學語文課堂教學情境及創(chuàng)建情境時需要注意的問題。

畢業(yè)論文開題報告書篇七

一、本題的根據(jù):

本題的理論:

從進入二十一世紀以來,經濟全球化步伐加快,組織間競爭更加激烈和直接。在世界范圍內資源稀缺性已經非常明顯,“控制資源、管理資源、運用資源”實際上已經成為組織競爭的最關鍵領域。對于組織來說,需要擁有的資源千差萬別,有物質類的資源,如各種能源、土地、器材、歷史遺產等;有非物質類的資源,如資金、技術、社會關系、品牌效用、客戶等。但是不管什么組織都有一種必不可缺的資源,那就是“人”。沒有“人”,一個組織生命體就像沒有了細胞一樣無法生存,更不要說發(fā)展、壯大了。競爭越激烈,資源越稀缺,研究者和實踐者就越感覺到“人”對于組織生存和發(fā)展的重大意義和關鍵價值,使得“人力資源(humanresource)”的概念廣泛流傳并且得到重視,“人力資源管理(humanresourcemanagement)”作為一門專門研究如何吸引、獲取、配置、保持、激勵、管理、評價、控制人力資源的學科在世界各國都有了深遠的發(fā)展。

人力資源是一種組織關鍵資源,更加需要得到合理的配置,以確保組織的“人”在數(shù)量上、質量上、結構上、流動上都符合該組織的需求,促進該組織的發(fā)展。

人力資源配置是人力資源管理的一個板塊,包含于人力資源管理流程之中;它實質上是一個管理過程,通過這個管理過程,將組織戰(zhàn)略目標分解成定性的和定量的能力要求模塊,然后確定能夠滿足這些短期或長期能力要求的人力資源戰(zhàn)略和目標,最后在合適的時間將合適的人配置到合適的崗位,通過合理的配置與評估,組織能夠吸引、保留、開發(fā)使用人才,來應對組織所面臨的風險;同時,組織給個人提供現(xiàn)實的,令人滿意的職業(yè)發(fā)展機會,從而滿足組織個個人的雙重目標。

本題的實際意義:

1、人力資源的合理配置是社會穩(wěn)定的保障。

社會是一個大的組織,單個的企業(yè)或者政府組織都是社會大組織的一個構成單位。社會要穩(wěn)定,就需要各個構成單位的和諧、穩(wěn)定、平衡發(fā)展。人力資源的合理配置作用于每個企業(yè)組織或者政府組織,指導這些組織在戰(zhàn)略指導下充分預測未來發(fā)展對人力資源數(shù)量、質量、結構等各方面的要求,分析組織現(xiàn)有人力資源存量和未來在組織內外可獲得、可開發(fā)的人力資源狀況,并且制定行動方案,有計劃地獲取和開發(fā)這些資源。整個社會的人力資源就要通過每個組織的人力資源規(guī)劃來實現(xiàn)合理配置,將個體輸送到合適的組織、合適的崗位,這是社會穩(wěn)定的重要保障。

2、人力資源的合理配置是社會進步的動力。

組織為了應對激烈的競爭環(huán)境,必須擁有競爭優(yōu)勢,會產生越來越高的人力資源要求。社會環(huán)境中的人力資源必須滿足組織的要求才可能進入組織,獲得自我發(fā)展的機會。人力資源規(guī)劃是組織需求與社會接軌的橋梁,通過人力資源規(guī)劃工作將組織對人力資源素質的高要求傳達給個體,將促進整個社會人力資源素質的提升,為社會進步提供動力。

3、人力資源的合理配置有利于組織戰(zhàn)略、目標、愿景的實現(xiàn)。

人力資源的合理配置可以幫助組織識別戰(zhàn)略目標。組織在不斷變化的社會環(huán)境中生存,戰(zhàn)略目標不可能一成不變。人才的稀缺性使組織認識到,戰(zhàn)略是現(xiàn)實的,不是理想化的,那種需要什么人才就可以找到什么人才的時代已經走遠了,在當今社會,必須將“需要什么人才與能夠獲得什么人才”結合起來,才能形成理性的戰(zhàn)略。通過需求預測、供給的合理配置,可以使組織辨別戰(zhàn)略、目標、愿景的現(xiàn)實性和科學性。

4、人力資源的合理配置有利于人力資源管理工作的開展和提升。

不管如何定位人力資源配置與人力資源管理之間的.關系,人力資源的合理配置都能為人力資源管理各個板塊的工作提供背景和目標設置。需要什么樣的人,需要多少人,什么時候需要人,什么崗位需要人,這些問題都可以通過人力資源規(guī)劃解決,而這些問題的答案,就是人員招聘與甄選、培訓與開發(fā)、薪酬管理、績效考核、職業(yè)生涯規(guī)劃等各板快的工作目標。因此,人力資源的合理配置有利于組織開展有效的人力資源管理活動,并且提高這些活動的效率。

國內外有關本題的動態(tài):

國內:在國內人力資源的管理實踐中,“人力資源”的發(fā)展還處于起步階段,其中具體表現(xiàn)為:

5、資源配置停留在操作初級階段,離戰(zhàn)略化還有一段距離。

國外:人力資源管理正式作為一個有深厚理論基礎的獨立的管理思想或者管理內容,應該追溯到二十世紀六十年代。從那個時候開始,人力資源規(guī)劃就吸引了眾多研究者目光,他們通過實證研究、理論思辨、歸納總結等方法,得出了很多有價值的研究成果。國外人力資源的研究主要關注發(fā)展歷史、定義、內容和分析維度、操作細節(jié)、合理配置的有效性、對組織績效的影響、與戰(zhàn)略整合等各個方面,相應的研究領域遍及醫(yī)院、教育系統(tǒng)、政府部門、軍隊以及企業(yè)等各類組織。美國人力資源管理權威雜志humanresourcemanagement上經常出現(xiàn)研究人力資源相關的文獻,還有叫做humanresourceplanning的期刊,專門介紹人力資源管理的研究成果和實踐情況。這些都反映了他們在這個領域的研究水平。

國外的企業(yè)和政府部門也較早開展了人力資源規(guī)劃的實踐活動,并且很多組織還獨立開發(fā)了自己的人力資源規(guī)劃模型和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),有效的提高了人力資源管理活動的效率和組織績效。目前,國外發(fā)達國家的企業(yè)大多數(shù)已經步入戰(zhàn)略化人力資源規(guī)劃時期,通過人力資源規(guī)劃與組織戰(zhàn)略的整合來促進組織戰(zhàn)略的充分實現(xiàn)。

自己的見解:

我認為,目前我國人力資源規(guī)劃整體水平還處于起步階段、不成熟階段,具體來看,處于操作化階段,也就是西方發(fā)達國家70年代所處的階段,主要特點是開始將人力資源規(guī)劃工作納入管理職能的一個部分,引進需求分析和供給分析技術、模型,旨在較為準確地預測人員數(shù)量、質量、結構的變化,以及時應對,降低風險。而且正式啟用人力資源規(guī)劃體系的企業(yè)并不多,還有很多企業(yè)的員工招聘、晉升等工作毫無科學規(guī)劃和依據(jù),隨意性非常大。當然,也有個別先進的企業(yè)較早的引進了人力資源規(guī)劃體系,經過了幾年的實踐,已經有了自己的人力資源規(guī)劃體系,并且正在向戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃轉變,如國家電網公司、中國移動、天津電力建設公司等。

由于國內整體人力資源規(guī)劃發(fā)展還處于操作性階段,因此,目前主要的任務是:

3、推動整個社會勞動力市場規(guī)范化建設,建立健全勞動力信息體系、配置體系和流入流出機制,為企業(yè)開展人力資源合理配置工作提供一個良好的外部環(huán)境,用有序的勞動力市場規(guī)范企業(yè)行為,使隨意的、突發(fā)的、主觀的招聘、配置等行為失去生存空間。

二、本題的主要內容。

1、對比傳統(tǒng)人事管理與新人力資源管理模式,淺議后臺式人力資源管理與實踐的滯后性和其存在的弊端。

(1)后臺式人力資源管理對業(yè)務部門提供服務和支持,對經營業(yè)務和公司走向缺乏了解,只是事后的修補措施,是種滯后于實踐的管理模式。

(2)面對不斷出現(xiàn)的“走動式管理”,“開卷式管理”等新管理模式,后臺式人力資源管理模式缺乏革命性變革的動力和行動。無法適應internet時代企業(yè)管理和人力資源管理的新要求。

2、順應時代的變化,了解新時代企業(yè)人力資源管理的變化與需求,逐步實現(xiàn)人力資源管理的前臺式、動態(tài)式、軸心式的人力資源戰(zhàn)略轉變。

(1)戰(zhàn)略層次一----企業(yè):企業(yè)必須注重和提高員工滿意度,倡導活力、互動的、靈感激發(fā)式的企業(yè)文化。

(2)戰(zhàn)略層次二----跨部門:建立崗位調換制,跨部門團隊建設,內部客戶制等革命性制度。

(3)戰(zhàn)略層次三----部門:

a人力資源部:了解業(yè)務和市場,確立人力資源部門的業(yè)績評估標準,把公司外部顧客作為企業(yè)的人力資源。

b其他部門:對新提拔的經理,人力資源部給予培訓,把人力資源管理作為經理業(yè)績考核的主要內容,主動與人力資源部門溝通,實現(xiàn)共同管理的目標。

3、針對我國人力資源管理實踐中出現(xiàn)的問題,深入探討人力資源不合理配置給“企業(yè)”,“個人”造成的“幾敗俱傷”的結局,反襯唯有人力資源的合理配置才能給“企業(yè)”,“個人”帶來雙贏的效果。

(1)企業(yè)高素質人才資源的閑置,社會范圍內的人力資源浪費。

(2)企業(yè)人才高消費,對企業(yè)、社會、個人都是人力資源的浪費。

4、正確認識人力資源合理配置的重要性,詳細論述實施人力資源合理配置的解決途徑。

(1)“訂單式”教學:學習有目的性和針對性,避免時間和金錢的無效支出。

(2)招聘與培訓相結合:增強就職者知識結構與職位之間的匹配性,緩解企業(yè)薪酬壓力。

(3)確定合理的人力資源組合:合理的人力資源組合是與組織發(fā)展相協(xié)調的動態(tài)過程并使資源得到最充分的利用。

5、結合一系列發(fā)生在北京的關于“人力資源管理”的事件,表明人力資源管理不僅在國際上,也在我國引起重視并總結出人力資源的合理配置對現(xiàn)實社會的發(fā)展有著重要的積極意義。

(1)人力資源的合理配置可充分發(fā)揮我國人力資源的潛力,提升國際社會的競爭力。

(2)人力資源的合理配置關乎勞動者的發(fā)展與提升;關乎企業(yè)的生存與發(fā)展;關乎國家未來。

三、完成期限,進行方式和采取主要措施。

完成期限:

1、開題報告于20xx年1月1日之前完成;。

2、論文初稿于20xx年3月1日之前完成;。

3、論文二稿于20xx年4月1日之前完成;。

4、論文定稿于20xx年4月15日之前完成;。

5、打印稿于20xx年5月1日之前完成。

進行方式:

1、上圖書館借閱相關參考資料;。

2、購買最新的相關著作了解最新理論信息;。

3、上網查找國內外關于本題的相關理論與研究。

主要措施:

1、查閱本題的相關著作,完善本題的理論遺漏部分;。

2、根據(jù)課本上的內容了解本題的實際應用部分;。

3、對比最新關于本題的研究著作插入本題相關的理論意義研究部分。

四、主要參考文獻書目。

[美]哈羅德?孔茨、西里爾?奧唐奈:《管理學》,貴州人民出版社1982年版。

胡君辰、鄭紹濂:《人力資源開發(fā)與管理》,復旦大學出版社版。

張學忠:《人才戰(zhàn)略論文集》,中國人事出版社年版。

何承金主編:《人力資本管理》,四川大學出版社版。

陳勇鳴:《人力資源開發(fā)是經濟轉型和充分就業(yè)之需》,《人才開發(fā)》第9期。

畢業(yè)論文開題報告書篇八

在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的本科畢業(yè)論文開題報告書要求,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1.本表需在指導教師和有關領導審查批準的情況下,要求學生認真填寫。

2.課題來源分為教師提供選題或學生自擬課題;教師的科研任務;社會有關單位委托的課題;其他來源。

3.若課題因故變動時,應向指導教師提出申請,提交題目變動論證報告。

表格內正文為五號宋體,行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎上初步形成的。在指導老師悉心引導下查閱了大量相關文獻,其中,黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等著作對本論題的形成有著重要的啟示作用,特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發(fā),后經與指導教師討論并確認了該論題的價值,最終形成了本文的論題。主要研究內容本論題旨在由納蘭的詞學觀念著手,展開對納蘭詞的“以情勝”的審美特征的探討,主要內容及思路如下:

(一)納蘭性德的詞學思想簡述。

(二)重點闡述其在詞學觀指導下的詞學創(chuàng)作,及“以情勝”的審美特征。

(三)結合當時詞學界的創(chuàng)作水平及評論闡釋“以情勝”這一重要創(chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。

開題依據(jù)(包括前人的工作、相關研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學術價值、應用前景等)目前,學界雖然關于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少,但近一、二十年以來,關于納蘭的.期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了令人十分可喜的成就,而且對納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢。葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》結合自身,闡釋了自己在不同歷史時期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產生的不同的感受與評價,其中也簡要地從其生平、家世、心理的方面著手,分析了納蘭性德的詞風形成的幾個因素,認為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》xx年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學思想,尤其是對“情致”一說,有著獨到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學院學報》1995年12月第4期)(,從戀情、友情、物情三個方面細致的探究了納蘭的情感世界,論述了其詞中流露出來的情感美??偟膩碚f,仍然屬于傳統(tǒng)的作家作品研究。本文論題試從詞學評論界一個重要觀念“以情勝”入手,結合納蘭性德德詞學思想及對其創(chuàng)作的指導作用,具體分析納蘭詞的“以情勝”,通過對其作品的情感表現(xiàn)集美學意蘊的分析和闡釋,進而對這一重要詞學觀念在中國文學批評史上的地位及價值做一梳理和界定。本文立足于古代文論所闡發(fā)的“以情勝”的觀點對辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學術價值。

起止時間和進度安排(包括外出調研)。

一、xx年10月底開始,在學年論文的基礎上,確定指導教師,查找資料并選題。

二、xx年11月中下旬,教研室對學生畢業(yè)論文進行論證,系專家檢查并確定論文題目。首行空兩格。

三、xx年12月中旬,開題、撰寫開題報告,同時開始論文初稿寫作。

四、xx年3月上旬,上交文獻綜述和論文初稿,指導教師針對初稿進行指導。

五、xx年3月13?15日,系進行中期檢查。

六、xx年4月15日,論文定稿。

七、xx年4月24日,上交論文正式文本及資料摘錄,同時指導教師學科組專家進行評閱。

預期成果及其形式論文。

可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案等)在指導老師的指導和幫助下,本人已經對該論題掌握了部分資料,如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等,包括大量學術著作和期刊論文等,并對本論題的研究現(xiàn)狀有了一個基本的把握。當然,由于客觀條件及自身所限,對文獻占有或有缺漏,對理論的理解和挖掘還不夠深入和全面??傮w來說,本論文的寫作即將主要采用歸納方法。在具體行文上,則應結合理論闡釋、文本解讀、文獻學、社會歷史批評等方法。

注:不同學科方向、不同類別的論文在方法的使用上應該(注不同學科方向、)結合自己論文實際,不應千篇一律套用模板。結合自己論文實際,不應千篇一律套用模板。

主要參考文獻。

1.葉嘉瑩《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》《南開學報》1992年第2期。,2.余育民《納蘭詞風形成原因初探》,人大復印資料《古、近代文學研究》19xx年11月。

3.艾治平《清詞論說》,上海:學林出版社,1999年版。

4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學院學報》1995年,第4期。

5.張龍《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》xx年第4期。,6.張草紉《納蘭詞箋注》,上海:上海古籍出版社,1995年版。

7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》,廣州:廣東人民出版社,1983年版。

8.唐圭璋《詞話叢編》,北京:中華書局,1985年版。指導教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬于詞學批評研究,相對于歷屆畢業(yè)論文》傳統(tǒng)的文學史選題,顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理,從其文獻資料準備情況來看,可以支撐其論文寫作,因此同意其通過開題。指導教師審查意見要求電子稿,要求電子稿,簽名需手寫期刊文獻:作者,論文期刊文獻篇名,刊物名,(期)卷。圖書文獻:書名,圖書文獻作者,出版地:出版社,出版年。首行空兩格,回行頂格。

指導教師(簽名):年月日。

教研室(研究室)論證意見。

參加論證人員簽名:教研室(研究室)主任(簽名):年系指導與答辯委員會審查意見月日。

系主任(簽名):年月日。

畢業(yè)論文開題報告書篇九

選題目的:近幾年來,隨著社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費結構發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認可和青睞。

2019年12月28日,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準新晃黃牛肉為國家地理標志保護產品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標志保護產品為契機,將全力整合牛肉資源精深加工,以推動牛肉產業(yè)化建設。打開國際市場,以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅,在這兩個部分的基礎上構造新晃黃牛肉出口的營銷策略。

選題意義:

1、我國是世界第三大牛肉生產國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿易組織,農產品市場的進一步開放,使我國牛肉產業(yè)面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。但我們也應該抓住我國牛肉產業(yè)的發(fā)展機遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚長避短,這對推動我國牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經濟的發(fā)展具有重要的意義。

2、解決農業(yè)、農村、農民“三農”問題是我國國民經濟協(xié)調、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產業(yè)作為全縣的重點工作,積極促進牛肉產業(yè)的發(fā)展,這有效地調整了新晃縣的農業(yè)結構,發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經濟。同時,對增加農民收入,幫助農民脫貧致富,促進農村穩(wěn)定,促進全縣經濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。

3、新晃縣牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴大新晃牛肉出口,將有力地帶動地方經濟,帶動農業(yè)科技等相關產業(yè)鏈的技術進步以及相關加工產業(yè)的蓬勃發(fā)展。相關研究動態(tài):我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產量和所占份額的增長速度較高。

一是關于牛肉整體生產與發(fā)展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國牛肉產量年平均增長率達14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計產量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮,孔媛(2019)對我國牛肉生產與貿易現(xiàn)狀進行了分析,指出我國牛肉生產大幅度增長,牛肉進口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。(2019)張梅認為我國牛肉產量總體上雖然不斷的上漲,但是單產卻呈下降的趨勢。同時,通過實證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(2019)運用灰關聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產的技術效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。

二是對牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的研究。王愛國(2019)淺析了我國畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展的若干經營模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認為我國牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應是:以市場為導向,以龍頭企業(yè)為主導,在規(guī)?;?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎上,重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷,將產品的產前、產中、產后連接起來,提高產業(yè)整體素質。張梅(2019)認為我國的牛肉產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產業(yè)的國際化之路,她提出應該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產規(guī)模以及樹立品牌等方式促進我國的牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述,目前我國對牛肉產業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強,所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設計出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產業(yè)實力的道路。

文章分為四個部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關的文獻進行綜述;接著對新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了分析。第三部分運用swot法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行了綜合的分析。最后,在前面二個部分的基礎上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況,設計了促進新晃黃牛肉出口的營銷策略。

研究方法:實地調查法、文獻檢索法、比較分析法、swot分析法。

一、引言。

(一)研究背景與意義(二)研究動態(tài)(三)主要研究內容和方法。

二、新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展概況。

四、新晃牛肉出口營銷策略設計。

結論。

畢業(yè)論文開題報告書篇十

2003201400專業(yè)班級。

民商經濟法學院03級九班指導教師朱建庚論文題目。

中日東海大陸架劃界問題研究。

(一)選題的意義及國內外研究狀況評述、本人是否有創(chuàng)新。

一、選題意義。

中日東海大陸架的劃界問題爭議由來已久,選此題有較好的現(xiàn)實意義。由于大陸架在經濟、資源利用與軍事國防安全方面的重要地位,雙方在此一直存在爭議,中國堅持根據(jù)自然延伸原則劃分,而日本則堅持主張200海里距離的大陸架范圍。對于日本單方面宣布劃定與我國大陸架重疊區(qū)范圍的行為和侵犯中國大陸架權利的行為,在國際法上是站不住腳的,我國也堅決反對。在這個問題上雙方應當本著公平的原則通過協(xié)商解決,并且還可以參照國際法上已有的案例所確定的規(guī)則來解決。

本人一直對國際法很感興趣,尤其是對于海洋法方面。大陸架劃界問題也是一個理論上較有新意和理論深度的問題,研究成果較多。通過研究這個問題可以加深我對大陸架及其劃界規(guī)則的認識與理解,從而提高自身的理論素養(yǎng);同時做這項研究還需要關注時事動態(tài),這有助于我養(yǎng)成關心時政的良好習慣,而這將為以后從事國際公法研究提供良好的學術素質;通過研習案例能使我在實踐上更深入地了解這一問題。

二、國內外研究現(xiàn)狀。

關于這個問題,由于事關兩國利益,兩國研究都著述甚豐,理論甚為成熟。我主要關注了一下國內學者們的觀點,并通過對中日學者的不同觀點進行比較而作了簡要歸納。中日兩國在東海劃界上的不同立場與主張概括起來主要有以下四點:

第一,雙方各自主張的劃界原則不同。日本主張適用等距離中間線以及距離標準;中方則主張適用大陸架自然延伸原則。

第二,在中日是否處在共同大陸架這一問題上存在爭議。中方認為,從地質構造和地形上看來,東海陸架與沖繩海槽是兩個不同的單元。陸架屬于穩(wěn)定的大陸地殼,而海槽則屬于大陸架地殼向海洋地殼過渡的構造帶,這樣,沖繩海槽就構成中國領土自然延伸的大陸架和日本琉球群島島架之間的天然分界線。日本則認為,日中兩國處于共同大陸架,中國大陸的大陸架終止于琉球海溝,琉球群島是大陸架外緣的島鏈,沖繩海槽僅僅是大陸架上的一個褶皺、凹陷,在劃界時并不一定是決定因素。

第三,在劃界基點上立場相左。日本堅持以無人居住的小島男女列島和鳥島為基點,按等距離中間線劃分東海大陸架。中國則認為無人居住的小島本身不應享有領海、專屬經濟區(qū)或大陸架主權權利。

第四,釣魚島及其附屬島嶼存在領土主權爭端。中方堅持并恪守“擱置”釣魚島主權爭端,在東海劃界時不以這些島嶼為基點。日方則認為在釣魚島主權上不存在爭議,主張釣魚島在劃界時應享有200海里專屬經濟區(qū)和大陸架權利。

三、個人創(chuàng)新。

在準備論文的過程中,我查閱了大量關于東海大陸架劃界的資料,然后對此問題做出了一些分析和研究,并進行了歸納;由于這個問題在理論上已經較為成熟,因此在浩如煙海的資料中去粗取精進行整合本身就是一個創(chuàng)新。

(二)論文主要內容及寫作大綱。

1、主要內容。

東海有豐富的油氣資源,成為與中國海域相鄰與相向的日本國覬覦已久的目標。中、日東海油氣資源之爭,源于中、日大陸架界限劃分之爭。日本單方面主張中間線原則,是不符合國際法的精神的。中、日之間東海大陸架的劃界應遵循“大陸架自然延伸”的原則,在公平原則的指導下進行。本文通過對1982年《聯(lián)合國海洋法公約》進行分析的基礎上得出應該適用的正確原則,并在此基礎上通過綜合考察地質、地貌因素并進一步考察釣魚島在其中應擁有何效力而提出解決方案。

2、寫作大綱。

一、東海大陸架概況及中日在此存在的爭議。

1、東海為中國臺灣、朝鮮半島、日本九州島和琉球群島所圍繞的一個邊緣海,是世界上寬大陸架的海域之一。從地質上看,它為我國領土的自然延伸,理應根據(jù)自然延伸原則由我國對其資源享有主權權利。

2、日本從地質構造上看為地理不利國家,然而由于覬覦其擁有的豐富的油氣資源和生物資源,日本近年來一直單方面宣稱要根據(jù)中間線原則擁有200海里的大陸架,還頒布了關于日本大陸架范圍的法律;在實際中也經常起對于我國春曉等油氣田的開采進行各種各樣的阻撓,比如經常派飛機進行不友好的騷擾行為;今年三月日本還把包括春曉、天外天等油田在內的區(qū)域劃入了其“防空識別圈”,這些行為是對我國主權的嚴重干涉,也是不符合1982年《聯(lián)合國海洋法公約》的。在東海的大陸架劃界問題上,中國政府一貫主張在自然延伸原則的基礎上根據(jù)公平原則由雙方共同協(xié)商解決,由此引發(fā)爭議。

二、1982年《聯(lián)合國海洋法公約》中確立的劃界規(guī)則1、82年公約76條第1款對大陸架的定義作了規(guī)定,從其前半句話可以確定其初始規(guī)則應為自然延伸原則。

(1)自然延伸原則是最初“大陸架”之概念藉以提出的重要依據(jù)。

(2)根據(jù)自然延伸原則也較符合兩國海岸線比例,較為公平,應該成為劃界的重要依據(jù)。

(3)這在世界許多劃界案例中也得到一再重申。

2、關于公平原則。

(1)公約83條第一款規(guī)定,海岸相向或相鄰國家間大陸架的界限,“應在國際法院規(guī)約第三十八條所指國際法的基礎上以協(xié)議劃定,以便得到公平解決?!庇纱丝梢?,公平基礎之上的協(xié)商應成為解決劃界問題的基本原則。

(2)國際法院關于公平原則的闡述應成為使用公平原則的方法,即:協(xié)商、公平的程序和方法并以保證公平的結果。

3、關于中間線原則。

(1)雖然76條第一款有“不到二百海里,則擴展到二百海里的距離”這一規(guī)定,但這并不能成為使用中間線原則的依據(jù)。它只是其中一種方法而并非簡單機械的一種絕對方法,其適用前提是不損害相關國家的合法權益和無地理上的特殊情況存在。這在北海大陸架一案中就已經得到國際法院的確認。

(2)中日兩國并非共架國,且無論從地質學還是地貌上看,沖繩海槽皆能構成中日大陸架的自然分界,而這應構成“地理上的特殊情況”。

(3)若使用中間線原則必將損害我國對東海大陸架的合法權益。

因此,中間線原則并不能優(yōu)先于自然延伸原則適用。

三、關于釣魚島在劃界中的作用。

1、島嶼在劃界中一般有三種情況,即被賦予全效、部分效力和不被賦予效力。在一些案例中可以看出不同的情況下島嶼被賦予的效力的不同。

2、釣魚島屬于公約第121條第三款規(guī)定的“不能維持人類居住或其本身的經濟生活的巖礁”的島嶼,不應成為劃界的基點。劃界應以臺灣及大陸海岸線為基點。

3、另外,釣魚群島自古以來就是中國領土的一部分,中日古代的史料都可證明這一點。從地理位置上看它處于東海大陸架的邊緣,并不與日本的琉球群島構成任何“地理上、經濟上、政治上的實體”。日本單方面對其的侵占是對我國領土主權的嚴重侵犯。

4、如果關于釣魚島的主權問題一時無法解決,兩國政府可以考慮擱置主權,共同開發(fā)周邊資源。

四、合理的解決方案。

1、大陸架的劃分更多地是依靠政治手段,即依靠在公平原則指導下的協(xié)商來解決。這也是取得雙贏的一種有效解決方案。

2、公平原則。由于東海的寬大陸架地形,可能會使兩國大陸架與專屬經濟區(qū)存在重疊,因此,東海大陸架劃界應該依據(jù)自然延伸原則在公平協(xié)商的基礎上解決。為此應該兩國應該共同協(xié)商,同時考慮諸多因素,以保證方法的公正和結果的公平。

3、如果現(xiàn)階段尚不能解決劃界問題,還可以考慮擱置爭議,共同開發(fā),但對于共同開發(fā)的區(qū)域應當仍然保證公平,而不應有所偏頗。

1、研究方法。

(1)歸納的方法:在查閱大量資料的基礎上歸納總結,整理出有關觀點。

(2)比較分析的方法:通過對中日兩國在此方面所持不同立場、觀點和態(tài)度分析其實質與區(qū)別。

(3)案例分析的方法:分析國際上關于大陸架劃界中的一些案例,理解其中的國際法制度與知識。

2、完成措施。

(1)查閱資料:充分利用圖書館資源搜集有關的中英文著作、期刊;

(2)充分利用網絡資源,結合自己論文特點,搜集權威有效的資料;(3)積極和老師同學交流,探討相關問題。

3、寫作進度。

(1)2006年12月20日之前:撰寫畢業(yè)論文的準備工作。

(2)2006年12月20日-2007年3月7日:調研相關資料,撰寫論文初稿。

(3)2007年4月1日之前:完成畢業(yè)論文。

二、指導教師對開題報告的意見。

指導教師(簽名):

****年**月**日。

畢業(yè)論文開題報告書篇十一

姓名:

專業(yè)名稱:

學號:xxxx。

研究方向:中國古代哲學。

指導老師:**。

一、選題的依據(jù)。

在學習中國哲學的過程中,我感覺中國古代哲學家對生命的關懷尤其強烈,盡管也有宇宙論、認識論、方法論等,但這些問題多少都與人的生命存在相聯(lián)系。他們探討了人的生命本源、生命的本質特征、生命的意義等等,這些無一不凝聚著先哲的智慧。而閱讀《莊子》,我們不難發(fā)現(xiàn)書中充滿著關于生命及其本質的思考和探索。這種思考和探索表現(xiàn)為對人們茫然疲憊而生、漂泊不知所歸的生命狀態(tài)的憂慮,以及對生命的困境以及如何實現(xiàn)其內部突破的思考。而莊子對這些問題的思考,最后都落腳在一個核心的概念,就是“自然”。在繼承了《老子》“道法自然”的道論傳統(tǒng)的基礎上,莊子將道家的“自然”思想發(fā)揚豐富,終于形成了其有獨特魅力和永恒價值的生死觀。這是本文的選題依據(jù)。

二、研究的目的和意義。

本文研究的目的在于通過對莊子生命哲學的研究,追尋其時代背景,揭示其生死哲學的觀點,探尋其生死的精神超脫和全身之道,凸顯“自然”思想在其生命觀中的地位,以便十更好地認識莊子哲學,把握莊子哲學的基本精神。意義在于,莊子生命觀是古人以自己的畢生體驗總結出的安身立命之道,飽含著古人的生死智慧。雖時代發(fā)生了變化,但生死的哲理仍閃耀不朽的光茫。特別現(xiàn)在生活富裕了,人更懼怕死亡的威脅,面對死亡談之色變,想長生不老,追求永生。學習莊子生命觀后,就會知道生死乃晝夜之變,生樂死安。莊子那善待個人,關愛生命的宇宙情懷和守樸貴真的哲學思想,將為現(xiàn)代人的完美生活提供歷史借鑒。

三、文獻綜述。

1.“自然”是莊子生命觀的核心。

胡道靜主編的《十家論莊》一書認為莊學中之政治哲學,主張絕對的自由,蓋惟人皆有絕對的自由,乃可皆順其自然之性而得幸福也。主張絕對的自由者,必主張絕對平等。莊學以為人與物皆應有絕對的自由,故亦以為凡天下之物,皆無不好,凡天下之意見,皆無不對。莊周保全自己的方法就是抱一種旁觀、“超然”的態(tài)度,對事物的變化漠然無動于衷。這種辦法和理論就是莊周所講的“逍遙游”。

徐克謙在《莊子哲學新探》一書中認為《莊子》書中的個性自由精神,是直觀地、直接地、表象化地掩飾或呈現(xiàn)在莊子其人富有個性的人格魅力之中??梢哉f《莊子》一書,與其說是關于自由的理論,不如說是展示自由的藝術。莊子其人的個性風采和自由精神,只是咋看美學與藝術的領域里,才得到了真實的實現(xiàn)。《莊子》的美學觀對中國文學和藝術精神的影響無疑是極其深遠的。莊子以審美的方式把握世界和人生,以美學的道路來解決哲學問題,只要表現(xiàn)在物我兩忘的審美關照、非功利、非實用的審美價值取向、“游”的審美趣味、“至善至樂”的審美境界。

劉笑敢在《莊子哲學討論中若干方法論問題》一文中認為命定論是莊子哲學的基礎,也是莊子追求精神自由的基礎。不幸的一切命定的必然,人們?yōu)橹疅o可奈何,所以莫若忘懷一切矛盾和差別,達到思想上的絕對和諧,也就是進入自由境界。莊子的精神自由是建立在命定論的基礎上的。莊子的精神自由要摒棄一切感官的作用,直接去體驗最高最根本的存在,就此而言,我們可以說莊子哲學中有神秘主義或直覺主義。

朱松美在《莊子對個體生命的張揚》一文中認為莊子哲學的核心是人生哲學。在復歸原始無望的情況下,莊子對個體生命價值的體認最終落實到精神的自由與進遙上。道家特別是莊子對人生的關注,則是拋卻一切外在束縛和限制,突出個體生命存在,張揚個體人生價值。重視“人”作為個體存在的身(生命)心(精神)問題,是莊子哲學的本質。莊子精神自由的獲得以“體道”為依據(jù)。通過對“道”的體認,感受個體生命與宇宙生命的合一。在大宇宙中解脫精神負累,是莊子張揚個體生命的人手處。

單紅在《齊物論自由思想研究》一文中莊子在個別篇章里也顯示了對藝術和審美的否定,當然莊子對于大美和小美是有區(qū)分的,莊子反對的是囿于小成的小美,而對于道性之大美是充分肯定的。通過對莊子的悟道方式的具體分析可以知道,莊子把人從“未悟道”提升到,’,晤道”的方法是直接由道至道,任何折中和遷回的方法是為莊子所不取的,莊子就沉溺在自己的悖論當中只做形而上的努力和思考。該文認為審美處在這樣尷尬的境地是有其必要性的,它在個人悟道和奔向自由的途中具有非常重要的方法論意義。

劉紅紅、張玉春在《從“逍遙游”到“人境廬”——論莊子思想與傳統(tǒng)士人出世隱逸人格在魏晉時代的確立》一文中認為中國傳統(tǒng)士人的人格形態(tài)具有“入世”和“出世”的二元對立特征,其“出世隱逸的”一元導源于莊子的“逍遙游”思想,確立于魏晉時代。正是魏晉時代特定的社會政治和思想文化環(huán)境,為士人“出世隱逸”人格的最終確立提供了內外部條件。從莊子的“逍遙游”到陶淵明的“人境廬”,不僅展現(xiàn)了魏晉士人充滿艱辛曲折和悲憤痛苦的心路歷程,而且為千百年來中國傳統(tǒng)知識分子于世事紅塵之外找到了一個身心棲息的家園。孔子研究20xx年第4期付粉鴿、馬得林在《法天貴真:莊子技術觀的生命哲學解讀》一文中認為莊子哲學具有強烈的生命取向,是關于生命的哲學。其生命哲學以“道”論為中心,以自然生命為本位,以實現(xiàn)自由為最高追求。在生命的觀照下,形成了莊子獨特的技術觀,它以體悟生命為核心理念,以自然與自由的統(tǒng)一為技術追求的最高目標,以“以天合天”為技術活動的基本原則。因此,這種獨特的技術觀可謂是生命技術觀。莊子的此種生命技術觀具有重要的現(xiàn)實價值,值得現(xiàn)代人借鑒。《自然辨證法通訊》20xx年第一期葛西強在《論莊子的生命美學思想》一文中論及莊子生命美學的心靈旨歸時認為莊子哲學以心靈中的宇宙大化生命境界為參照,他著重闡述以下內容:莊子有關個體感性生命的心靈的內在凈化歷程(去累、守宗與無己);凈化明后所形成的自由而和諧的虛靜化心態(tài),以及將這種心態(tài)推及貫通于大化宇宙所得到的至高生命體驗—天樂境界;在心靈中營構的以莊子生命之道為基礎的“道境”,莊子心目中的終極愿望—在“道境”中游心逍遙。

2.自然生命觀的本體。

胡道靜主編的《十家論莊》一書收集了黃國榮的《胡適對莊子的看法和研究》一文,改作者認為胡適對莊子哲學的基本理解和解釋是:莊子的人生哲學,只是一個達觀主義。這種達觀主義的根據(jù),都在他的天道觀念。莊子的人生哲學,也只是“依乎天理,因其固然”這八個字。最終,胡適得出結論:“莊子的哲學,總而言之,只是一個出世主義”。

徐克謙在《莊子哲學新探》一書中認為莊子“道論”涵蓋西方哲學傳統(tǒng)的本體論的意義,但是,莊子的“道論”是借助于“道路”、“途徑”、“方法”之類的原初意象來表示的。徐克謙同時認為“安其性命之情”是莊子對“命”的安頓。人生德困惑,在很大程度上就蘊藏在“命”德吊詭與悖論之中?!懊钡拇嬖冢谷说纳艿较拗?,感受到不自由。但是,“我”之所以存在,就因為“我”有個“命”,有個獨一無二,與眾不同的“命”。如果離開這個“命”的獨特性,“我”也就不能成其為“我”了,“我”也就死了,沒“命”了。

韓林合在《虛己以游世——莊子哲學研究》一書中認為莊子的道實際上就是作為整體的(現(xiàn)實)世界。莊子認為世界整體的道構成了人的本體和命運。但是,只是在人類之初和人生之初,人才是與其同體或同一的。因而也只有這時,人生才不會產生問題,人生才具有意義,社會也才能安定和平。莊子指出了回歸于道的唯一途徑是安命。所謂“命”指獨立于經驗主體的意志的作為整體的世界(發(fā)生于其內的所有或任何事情)或者說道。

陳紹燕、孫功進在《莊子哲學的批判》一書中認為莊子的人生哲學是以其天道觀和認識論為基礎的?!鞍仓裘焙汀芭c天為一”是莊子人生哲學的核心。莊子認為人無力勝天、亦不能違命。

王博在《莊子哲學》一書中認為莊子有著很強的命運感,并要求著安命,但他同時也是一個在命運中主動把握自己生命的人。除了命運之外,還有人施展自己有限的知識和技巧的舞臺。在這種施展中,生命中自由的一面得以展開。

陳紹燕在《莊子養(yǎng)生說發(fā)微》一文中認為莊子的養(yǎng)生說以宗道順化為宗旨,以避禍存身為前提?!凹兯刂溃ㄉ袷鞘亍蓖怀隽损B(yǎng)神的重要性。吹響呼吸、吐故納新、熊經鳥申、節(jié)度食色述及了養(yǎng)形的基本方法。莊子形神相濟、內外兼修的養(yǎng)生思想時后世產生了重大的影響,《文史哲》1997年第4期王富仁在《莊子的生命觀——莊子《養(yǎng)生主》的哲學闡釋(上)》一文中認為莊子的《養(yǎng)生主》是直接建立在《齊物論》哲學框架之上的。莊子之“道”是以“個體”觀“整體”,是作為個體的平民知識分子的世界觀念和人生觀念,他的“道”不只是一個“天地萬物”的總名,而還是“天地萬物”的本身。莊子之“道”是個體的平民知識分子依照特定的感受方式和思維路線主動建構起來的,是有其主體性的,也是有其主動性的。在此基礎上,作者對《養(yǎng)生主》所體現(xiàn)的莊子的生命觀做了更加細致而深入的解讀。

劉笑敢在《莊子哲學討論中若干方法論問題》一文中認為莊子的世界產生于客觀存在的“道”,依存于客觀存在的“道”。在莊子看來,“道”是原始的、根本的、第一性的;世界萬物是由“道”派生的、是從屬的、第二性的。同時莊子不認為個人的感覺或意識是認識的唯一來源,而認為最高的知識是對客觀的“道”的體認。因此,我認為莊子是客觀唯心主義者,而不是主觀唯心主義者。莊子繼承了老子以“道”為世界本原的基本思想,但老子哲學的基本著眼點是欲取先予、無為而無不為,還不想超脫現(xiàn)實,而莊子哲學的著眼點卻是逍遙于無何有之鄉(xiāng),完全擺脫現(xiàn)實。追求超現(xiàn)實的精神自由,這是莊子哲學的突出特色,對這一特色的理解不同,是分析莊子哲學思想時產生分歧的又一個原因。

黃燁在《莊子的生存哲學》一文中認為莊子的道的理論內涵是指:道是物的本根和始源,道不是本根之物和始源之物,道在物而不是物?!暗馈奔热皇俏锏谋靖?、始源具有創(chuàng)生性,他不僅生天生地,而且神鬼神帝,萬物因它而變化,生命個體當也有它產生。“道”不僅是無生命的萬物之本,也是生命之本,人的形體、精神以及整個生命都是由“道”產生的,也是由“道”賦予其存在根據(jù)的。人的整個生命,從形體到精神,歸根到底都是“道”賦予的。莊子堅持從宇宙自然中去尋找生命的本源,排除了彼岸神秘力量在生命創(chuàng)生中的作用;堅持立足于宇宙自然的立場來看待人的生命價值,表現(xiàn)出了重生珍生的價值取向;堅持將生死納入宇宙自然之中,對生命關懷具有樂生安死的現(xiàn)實品格和超然思想等等都體現(xiàn)了莊子人生哲學的理性色彩。

廖靜梅在《莊子生命哲學研究》一文中認為莊子將玄之又玄的“道”化生為實在存有的“氣”,把創(chuàng)始生命的“道”形象地展現(xiàn)于實體的“氣”中。在混沌之中,產生了“氣”,“氣”的變化生成了形體,隨于形體的轉化而形成了生命?!皻狻本蹌t生,“氣”散開則死。生和死融于宇宙的大化流行之中,遵循于“道”的自然交替和輪轉之中,猶如四季的變化,晝夜的更迭,“死生一也”。同時,系統(tǒng)地闡釋了莊子出世、達觀的生命哲學思想的同時;又著力地從其惜生、順世的哲學層面探究了莊子生命哲學中積極、入世的思想內蘊,較為系統(tǒng)地闡發(fā)了莊子生命哲學思想的整體內涵,建構出了莊子生命哲學的完整體系,客觀地展現(xiàn)了莊子達觀、超凡的生命智慧。

馮登山在《先秦諸子的生死觀》中認為以莊子之學中國人生哲學的重要內容,它代表著當時的某種時代精神。當時,諸侯爭霸,戰(zhàn)爭頻繁,民不聊生。莊子繼承老子之道而又“與時俱化”,認為人之死生乃“氣之聚散”,它“自本自根”、“方生方死”。莊子重生而不貪生,樂死而不輕生。莊子追求全真保性,順物安命,提倡“心齋”、“坐忘”、“見獨”、“逍遙”的思想,與儒家“未知生,焉知死”、“死生有命”等生死觀頗有不同。莊子的生死觀具有重要的美學意義,可以說,它是中國美學史上的一朵奇葩。它消解了死亡的悲劇意識,化死亡的憂懼感為精神的至樂感。

殷虹剛《論莊子的生命智慧》一文中認為莊子對生命的關懷可以分為由外到內、由淺到深的“保身”“盡年”和“體道”“養(yǎng)生”兩個層次:前者是在亂世中求生存,多少帶點無可奈何的意味,但后者是莊子在天地間的主動體道,是對生命真正的解放。它不僅透露出莊子對生命的無比熱愛與珍惜,也體現(xiàn)了他強烈的自我意識以及欲拯救役役眾生的慈悲情懷。

蔣學飛《論莊子對人生困境的超越》一文中認為莊子作為先秦道家的重要代表之一,人生哲學是其倫理思想的核心部分。莊子的人生哲學注重精神自由和自然無為,尤其是莊子直面人生困境,提出了突破和擺脫的理想境界和實踐方法。莊子一生面臨著諸多的困境,他是在困境中塑造了自己的人生觀,同時又在困境中提出了超越。困境和超越伴隨了莊子的一生。莊子提倡“自然無為”的人生觀,主張保持個人身心自由,追求一種無拘無束、天人合一的精神境界。對莊子人生智慧的研究,有助于當今社會的人們擺脫情感、物欲的困擾,有助于人們遵循自然和利用自然,有助于優(yōu)化民族性格和促進社會和諧發(fā)展?!暗馈笔乔f子生命觀的本體。

韓林合在《虛己以游世——莊子哲學研究》一書中認為莊子所言一個人為了安命,必須先行齊物,即放棄世界中存在著物我、彼我、是非(真假)、善惡(好壞)、美丑、等區(qū)分的俗見。正確的心態(tài)是不擾亂人心的俗知,不要做出各種各樣的區(qū)分,而是要返歸于常心,達到明的狀態(tài)。其次要做到“心齋”。人們要停止其心靈的正?;顒樱翰蝗ジ杏X、思考、感受、意欲等等,才能做到心齋,那么人們也就不會有各種各樣區(qū)別的觀念。這樣,人們便可以安命、進而最終回歸于道了。

胡道靜主編的《十家論莊》一書收集高峰的論文《馮友蘭論莊子哲學》,該文作者認為馮友蘭將屬于設計之下黃老之學的宇宙觀把“無”看作是“氣”,涉及了氣性論的問題,他接著區(qū)分了莊子學說中“坐忘”和“心齋”這兩種修養(yǎng)方法。從《莊子》文本看,“坐忘”是一種心理上的混沌狀態(tài);“心齋”則是一個“唯道集虛”的問題,與集中“精氣”有關,所以馮友蘭認為這和兩者方法是不同的。

王博在《莊子哲學》一書中認為《養(yǎng)生主》的核心是“緣督以為經”。養(yǎng)生的真諦在于:在復雜和擁擠的世界中發(fā)現(xiàn)空隙,然后游于其中,盡其天年。但要找到縫隙,心首先是虛的,不能為功名利祿所充滿。以虛的心來面對世界,這個世界的縫隙才會向你敞開,你才會在這個世界中自由遨游。同時他也認為,庖丁解牛是生命自由得以展開的一種方式。

陳紹燕、孫功進在《莊子哲學的批判》一書中認為達到道的境界主要有三種方法“守宗”、“心齋”、“坐忘”三種方法。在這幾種方法中,“守宗”重在排斥外物對神秘直覺的干擾;“心齋”則是完全封閉人的感官;“坐忘”首先排斥了大大致相當于理性認識的“仁義”與“禮樂”,然后敘及“離形去知,同于大通”。三種方法雖然稍有差異,但卻殊途同歸,就是要排斥人們正常的認識方法,而采取一種神秘的直接方法。

李振綱在《生命的哲學莊子文本的另一種解讀》一書中認為莊子關注生命的方式思考的是始終人世間中生命存在的合理性。他的“養(yǎng)生”在根本的意義上就是如何處理自己和他人、個人和社會的關系,在“其形盡如馳而莫之能止”的擁擠的世態(tài)環(huán)境中找到一個歇息之地。莊子強調心神在生命中的重要性,這種態(tài)度或思維方式對于“養(yǎng)生”來說是最根本的東西,也就是養(yǎng)生之“主”了。

張尚仁在《莊子無為真性的養(yǎng)神之道》一文中認為莊子最重要的知識是養(yǎng)生的知識。養(yǎng)生的重點是養(yǎng)神無為,真性則是養(yǎng)神的根本途。無為對養(yǎng)生之所以重是因為無為是大道的本質。而養(yǎng)生必須使人的精神符合大道的本質,符合大道的本質則是人的真性精神,養(yǎng)生要做到保持無為真性,做任何事情都要神情專一。

四、研究方法。

本文的研究方法主要是以近現(xiàn)代的哲學思路作文本分析,求證相應的理論和觀點,并整理成相應的體系。

五、研究的重點、難點和本論文的創(chuàng)新點。

本文的重點是探討莊子思想中的“自然”概念何以是莊子生命觀的核心。為了論證這個問題,本文以三個部分,從莊子生命觀的體現(xiàn)、本體和方法來證明“自然”概念貫穿在莊子生命觀的始終。

本文的難點是以“自然”概念為核心,嘗試建立一個較為系統(tǒng)的莊子生命觀。鑒于莊子生命觀在莊子思想中的特殊地位,試圖從莊子生命觀的視角對莊子的本體論、認識論以及政治哲學都有新的解讀。莊子的思想固然很博大,其核心思想固然是以老子道論為基礎的一種延續(xù),但莊子思想有別于老子思想并具有其獨特魅力的地方在于莊子思想的落腳點都是其生命觀,對生命的關懷和思考是莊子思想的精華。本文就以“自然”概念作為突破口,重新詮釋莊子思想的精華。

本文的創(chuàng)新點在于將莊子的生命觀貫穿道整個莊子思想中去,理解莊子在其所處的時代是如何面對與超越生命的困境的。寫作的本文的意義就在于,以現(xiàn)代哲學的視角再解讀莊子的精神,希望能對當下人們面對的生存困境提供一些理論和精神上的解決辦法。

六、論文寫作提綱。

一、莊子的生命觀體現(xiàn)為“自然”

1.“自然”是生命的本真(禮法是生命的束縛)。

2.“自然”是生命的理想存在狀態(tài)(逍遙無待的境界)。

3.“自然”是生命價值的標準(至人、神人、圣人)。

二、“自然”莊子生命觀的本體。

1.“道法自然”是莊子生命觀的邏輯本體。

2.“氣”是莊子對生命本源的理解。

三、達到自然之境的方法。

1.自然的本質屬性是虛靜。

(1)離形去知:心齋、坐忘、去獨。

(2)致虛守靜:知恬交養(yǎng)、緣督以為經。

2.自然境界的認識論——齊生死于道。

(1)重生樂死。

(2)以理化情。

3.庖丁解牛:由藝術體驗升華到自然境界。

(1)“順”——人與“器”的關系。

(2)“游”——人與“物”的關系。

七、參考文獻。

[1]郭慶藩。輯莊子集釋。[m].中華書局,1961:7.

[2]王弼著。樓宇烈校釋。王弼集校釋[m].:中華書局,1980:8。

[3]阿爾貝特·史懷哲。敬畏生命[m].上海社會科學院出版社,20xx:9。

[4]陳鼓應。莊子今注今譯[m].中華書局,1983:4。

[5]陳鼓應。老莊新論[m].上海古籍出版社,1992.

[6]錢穆。莊老通辨[m].生活讀書新知三聯(lián)書店,20xx:9。

[7]王葆玄。老莊學新探[m].上海文化出版社,20xx:5。

[8]崔宜明。命運觀念的起源和理性內涵[j].中國哲學史,1996:3。

[9]鐘泰。莊子發(fā)微[m].上海古籍出版社,20xx:4。

[10]劉笑敢。莊子哲學及其演變[m].中國社會科學出版社,1988:2。

[11]唐雄山。老莊人性思想的現(xiàn)代診釋與重構[m].中山大學出版社,20xx。

[12]張岱年。中國哲學大綱[m].中國社會科學出版社,1982:8。

[13]陳鼓應。道家文化研究[j].第四輯,上海古籍出版社,1994:3。

[14]張岱年:中國古典哲學概念范疇要論[m].中國社會科學出版社,1987:6。

[15]李澤厚。中國思想史論[m].安徽文藝出版社,1999。

畢業(yè)論文開題報告書篇十二

課題名稱:加味芍甘顆粒的制備工藝研究。

學生姓名:

學號:

指導教師:

所在學院:南京中醫(yī)藥大學藥學院。

專業(yè)名稱:藥物制劑。

1

說明。

1.根據(jù)教育部對畢業(yè)設計(論文)的評估標準,學生必須撰寫《畢業(yè)設計(論文)開題報告》,由指導教師簽署意見、教研室或實習單位審查,學院教學院長批準后實施。

2.開題報告是畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成,開題報告不合格者不得參加答辯。

3.畢業(yè)設計開題報告各項內容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。

4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,應不少于字,沒有經過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。

5.開題報告檢查原則上在畢業(yè)實習開始后8周內完成,各教研室或實習單位完成畢業(yè)設計開題檢查后,應寫一份開題情況總結報告報藥學院。

2

3

4

5

參考文獻:。

附:

中藥顆粒劑的概述。

中藥顆粒劑是指中藥材的提取物與適宜輔料或與部分藥材細粉混勻,制成的干顆粒狀劑型。中藥顆粒劑是一類常用的中藥劑型,具有易溶解、易吸收,生物利用度高、服用方便等特點。顆粒劑最初多含藥材細粉,工藝憑經驗而定。隨著制劑質量要求的提高,各種新輔料和新設備、新技術的應用,大大地提高了中藥顆粒劑的制備效率和成品質量。

中藥顆粒劑按溶解性能和狀態(tài)可分為可溶性顆粒劑、混懸性顆粒劑和泡騰性顆粒劑,可溶性顆粒劑又可分為水溶性顆粒劑和酒溶性顆粒劑[1]。

一.中藥顆粒的優(yōu)點。

中藥顆粒劑與以往劑型相比,有如下幾項優(yōu)點[2]。

1.方便:中藥的配方顆粒劑用量小,使用方便,劑量小于傳統(tǒng)的中藥湯劑,方便攜帶。

2.易貯存保管:中藥顆粒劑采用藥用復合膜包裝,不易受潮,使中藥顆粒劑的質量得以保證,不易出現(xiàn)蟲蛀發(fā)霉變色變味等由于保管不善所出現(xiàn)的問題,保證了藥物的質量和療效。

3.劑量準確,方便調配:中藥顆粒劑在調配時,按方取藥,無需稱量和抓藥,方便核對,能有效防止人為差錯,且清潔衛(wèi)生,并使藥房人員勞動強度大大減輕,省時省力。

4.提高我國中藥產業(yè)在國際上的聲譽與競爭力:我國雖是中藥發(fā)源地,自古以來,大量先賢為中醫(yī)藥技術的發(fā)展殫精竭慮,但由于歷史和思想方面的制約,大多數(shù)都處于比較初級的加工水平,其原因主要是中藥的療效不穩(wěn)定,中藥顆粒劑的出現(xiàn)很好地解決了這些問題,提高了中藥產業(yè)的國際競爭力。

5.中藥無糖顆粒劑:中藥無糖顆粒劑在原有的優(yōu)點上,還具有以下的優(yōu)點[3]:(1)藥物穩(wěn)定性好;(2)減少了藥物賦形劑用量,改善了中藥制劑形象;(3)擴大了應用范圍。

二.中藥顆粒發(fā)展的不足[4]。

要了解中藥顆粒劑的未來發(fā)展方向,也應了解目前中藥顆粒劑在制取中還存在的問題。

1.溶化性不符合規(guī)定:主要原因:(1)產生渾濁;(2)產生焦屑;(3)其他異物。

2.微生物限度不符合規(guī)定:微生物可能由以下3方面帶入制劑中:浸膏、輔料、生產環(huán)境污染。

3.染色澤不均勻:色澤不均勻通常有2方面的因素(:1)有色差的原輔料混合不均勻;。

(2)用一步制粒技術的時候,噴霧的速度過快,抖袋的頻率不當,物料沸騰的狀態(tài)控制不當。

4.水分不符合規(guī)定:水分不符合規(guī)定通常發(fā)生于顆粒劑貯藏流通過程當中。(1)內包裝材料的材質不符合要求;(2)內包小袋封合不嚴,使小袋漏氣吸濕。

5.含量測定不合格:(1)原材料相關成分的含量不符合規(guī)定;(2)提取與制劑過程中有不合理之處,使得有效成分提取不完全破壞或被破壞損失。

三.研究現(xiàn)狀[2]。

中藥顆粒劑的制備過程一般分為提取、濃縮、制粒、干燥、包裝等工序。根據(jù)中藥含有效成分的不同,其處理方法各有所異。但在大量生產中其過程一般采用煎煮法或水煎醇沉法提取,對提取液常采用常壓蒸發(fā)或減壓蒸發(fā),獲得浸膏,將適量的糖粉、糊精或藥物細粉混合均勻,加入一定比例的浸膏制成軟材,軟材過篩制得濕顆粒,經干燥后整粒進行包裝。

1.提取工藝。

提取工藝是制劑工藝中最重要的環(huán)節(jié)之一,將直接影響到產品的質量不同的提取方。

法對不同藥物有效成分的提取率不同,所以應根據(jù)臨床治療的需要、處方中藥物的化學性質及所制備的劑型的要求,選擇比較不同的提取方法。中藥傳統(tǒng)的提取方法有煎煮法、浸漬法、滲漉法、回流提取法、水蒸氣、蒸餾法等。目前,煎煮法仍然是最常用的提取工藝。

2.純化分離工藝。

中藥提取液成分復雜,以前的提取、濃縮、制成制劑的工藝方法使中藥顆粒劑的質量得不到有力保證如何純化分離有效成分,保證制劑的質量穩(wěn)定是中藥制劑發(fā)展的必然要求。目前應用最廣泛的方法是水提醇沉法,此法操作簡單,但乙醇用量大,耗費成本高,藥物成分如生物堿、苷類、有機酸等活性成分均有不同程度的損失。

3.制粒工藝。

中藥顆粒劑制粒技術主要分為:濕法制粒、干法制粒、快速攪拌制粒和流化床制粒。

3.1濕法制粒:近年來,藥學工作者通過正交、均勻設計等優(yōu)選試驗[5-7],通過考察輔料種類、用量、混合輔料比及制粒攪拌時間等因素對顆粒質量的影響以、以顆粒得率流動性脆碎度等為評價指標,篩選濕法制粒的技術參數(shù),有效地提高了濕法制粒的質量[8]。

3.2干法制粒:干法制粒是近年來出現(xiàn)的新型制粒技術,相對于傳統(tǒng)的濕法制粒避免了加入大量的糖和糊精等輔料,最大限度地減少了輔料的用量。同時干式制粒法具有生產工藝簡單、生產效率高、生產成本降低、生產周期短的有點,使其在顆粒劑制備方面的應用越來越廣泛。在實際應用中,可減少物料浪費,降低成本,市一中環(huán)保式的制粒工藝,值得在制藥、食品、化工等行業(yè)制粒工藝中推廣應用[9]。

3.3快速攪拌制粒:快速攪拌制粒技術利用快速攪拌制粒機制得的,顆粒均勻、輔料用量少、制粒過程快。由于藥物與輔料被共置于制粒機的密閉容器內,混合、制軟材、切割制粒與滾圓一次完成,故制成的顆粒圓整均勻,流動性好,輔料用量少,制粒過程密閉、快速、污染小[10]。

3.4流化床制粒:流化噴霧制粒又稱沸騰制粒、一步制粒。該技術為混合、制粒、干燥一步完成的新型制粒技術,可大大減少輔料用量,并且使浸膏在顆粒中的含量可達50%~70%,制出的顆粒大小均勻、外形遠征、流動性好、可壓性好、生產效率高,便于自動控制。同時由于制粒過程在密閉的制粒機內完成,生產過程不易被污染,使成品質量得到保障。

四.中藥顆粒劑的展望。

中藥顆粒劑作為湯劑的改進劑型,發(fā)展比較迅速,但由于中藥制劑不同于基本以單一化合物為原料的西藥制劑,其成分比較復雜。因此,在其生產制備過程中,應結合中藥成分與其藥理藥效的研究,充分了解制劑中的有效成分,從而在整個生產過程中進行監(jiān)測,優(yōu)化工藝。在保證顆粒劑有效的基礎上,如何提高制劑水平就成為中藥顆粒劑發(fā)展的關鍵所在。為了兼顧隨癥調方和復方合煎兩特點的湯劑發(fā)展方向,中藥顆粒劑今后應當以成方顆粒劑為主,單味中藥濃縮顆粒劑為輔。同時,通過一些新型輔料、制劑設備、制備技術在顆粒劑生產中的應用,以及人們對中藥成分制備過程中的變化與其藥理作用之間關系研究的深入,顆粒劑的質量必將得到有效提高,在保證有效的基礎上出現(xiàn)一些新型顆粒劑,以滿足人們日益提高的用藥需求。

五.參考文獻:

[1]張兆旺.中藥藥劑學[m].北京:中國中醫(yī)藥出版社,2016.394,404。

[10]把挹,徐玲玲,年華.中藥顆粒劑制粒技術綜述.中國藥師.2016,13(5)。

畢業(yè)論文開題報告書篇十三

畢業(yè)論文開題報告的撰寫主要包括以下幾個方面:

準確就是開題報告的名稱要把開題報告研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚。開題報告的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確的把研究的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀。

這里有一個專題名稱叫“培養(yǎng)自主學習能力,提高課堂學習效率”,如果這個題目是一篇經驗性論文,或者是一個研究報告,還不錯,但作為專題的名稱,則不是很好的。因為專題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結論性的語氣。若改為“自主學習能力的培養(yǎng)對提高課堂學習效率的影響”則較為妥當。

不管是論文或者開題報告,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,最長一般不要超過20字。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值,研究背景是什么。

這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實中存在這個問題,需要去研究,去解決,本開題報告的研究有什么實際作用。然后,再寫開題報告的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。

,也可以是有關研究問題的指導性意見等。

開題報告研究的目標和假設也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題。

相對于目的和指導思想而言,研究目標和假設是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來。只有目標明確、假設具體,才能明確工作的具體方向是什么,才能了解研究的重點是什么,思路就不會被各種因素所干擾。

確定專題研究目標和假設時,一方面要考慮專題本身的要求,另一方面還要考慮開題報告組實際的工作條件與工作水平。

我們有了開題報告的研究目標和假設,就要根據(jù)目標和假設來確定我們這個開題報告具體要研究的內容。

相對研究目標和假設來說,研究內容要更具體、更明確,并且一個目標和假設可能要通過幾方面的研究內容來實現(xiàn),我們不一定是一一對應的關系。

大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統(tǒng)、模糊,把研究的目的、意義當作研究內容,這對我們整個專題研究十分不利。

開題報告研究的步驟和進度,也就是開題報告研究在時間和順序上的安排。 研究的步驟和進度要充分考慮研究內容的相互聯(lián)系和難易程度。一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規(guī)定。

開題報告研究的方法很多,包括歷史研究法、調查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法等,但在研究性學習中的開題報告研究方法用得最多的是社會調查法和受控對比實驗法。一個大的專題往往需要多種方法,小的.專題可以主要采用一種方法,同時兼用其他方法。

在應用各種方法時,一定要嚴格按照方法的要求,不能只憑經驗、常識去做。比如,要通過調查了解情況,如何制定調查表,如何進行分析,都不是隨隨便便發(fā)張表,列一些百分數(shù)、平均數(shù)就行了。

開題報告研究資料的獲取途徑也很多,包括文獻調查、考察調查、問卷調查、設計并進行實驗、科學觀測等。主要采用哪些資料獲取途徑,一定要經過充分的研究。

開題報告研究的成果形式包括報告、論文、發(fā)明、軟件、課件等多種形式。專題不同,研究成果的內容、形式也不一樣。但不管形式是什么,專題研究必須有成果,否則,就是這個專題沒有完成。

在集體開題報告研究方案中,要寫出專題組組長、副組長,專題組成員以及分工。專題組組長就是本專題的負責人。

討,克服研究過程中的各種困難和問題。

畢業(yè)論文開題報告書篇十四

產業(yè)集群,是指在有限地域的特定產業(yè)或產品生產中(通常以一個主導產業(yè)為核心),大量企業(yè)及其相關支撐機構(包括供應商、生產商、顧客、地方政府、中介組織、知識生產機構等),依靠比較穩(wěn)定的分工協(xié)作和縱橫交錯的網絡關系形成有利于產業(yè)組織協(xié)調的空間集聚,代表著介于市場和等級制之間的一種新的空間經濟組織形式。產業(yè)集群的形式多樣,也遍及各個領域,我們經常聽到人們用“皮革城”、“海鮮谷”、“襪都”等,或者諸如“一條街”、“行業(yè)圈”、“園區(qū)”等來稱呼這種企業(yè)“扎堆”的現(xiàn)象。

但是這種轉移和擴散的趨勢并非經濟活動的全部,在擴散中,企業(yè)和要素又會基于“回流效應”在一些區(qū)域重新集聚,特別是在發(fā)達地區(qū)和一些被認為是“增長極”的地區(qū),這些具有“極化效應”的區(qū)域在產業(yè)集群規(guī)模不斷擴大的基礎上獲得了不斷提升的競爭力和不斷遞增的收益,成為國內其他區(qū)域發(fā)展的模范,在區(qū)域內部甚至全球范圍內的經濟發(fā)展中占據(jù)著非常重要的位置。就如波特所說,一個國家或地區(qū)競爭優(yōu)勢的獲得,關鍵在于產業(yè)的競爭優(yōu)勢,而產業(yè)的發(fā)展往往會集中在幾個關鍵區(qū)域。

他們知道,塑品牌、創(chuàng)優(yōu)質產品才是溫州鞋業(yè)長久發(fā)展的前提,于是出現(xiàn)了奧康、紅蜻蜓、康奈、吉爾達等優(yōu)秀本土企業(yè),溫州也在20xx年被譽為“中國鞋都”。

溫州鞋類企業(yè)創(chuàng)新和集群化發(fā)展己經迫在眉睫,鞋類升級的路徑和方法很多,但是本文講的路徑有三條:首先從企業(yè)層面看,就是要不斷提升企業(yè)的技術創(chuàng)新能力;其次從集群內部角度看,就是要通過培育和創(chuàng)建區(qū)域創(chuàng)新體系實現(xiàn)升級;最后從集群外部角度看,就是要嵌入全球價值鏈,以創(chuàng)新為內力,積極開拓和合理利用外部聯(lián)系,正確運用好集群與其他集群之間不同的治理方式,促進集群實現(xiàn)產品升級、過程升級和功能升級。而且,研究溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展,不僅對于鞋業(yè)本身的集群化發(fā)展,而且對于溫州其他勞動密集型的傳統(tǒng)產業(yè),如服裝、玩具、燈具、家具等的集群化發(fā)展都具有重要意義。

研究的基本內容

本文共分為以下五個部分:

1、引言:介紹論文的研究背景及研究意義。

2、文獻述評:回顧綜述了國內外關于中小企業(yè)產業(yè)集群的研究現(xiàn)狀。

3、產業(yè)集群的相關概念概述

4、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群swot分析,對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進行swot分析,尤其針對溫州鞋業(yè)集群的劣勢和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群升級的動因,溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價值獲取能力都迫切地需要提升,以實現(xiàn)升級。

5、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動因。

6、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展存在的問題。

7、在前面幾章對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀、動因、及存在問題的基礎上,找出促進溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的對策。

1、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群swot分析,對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進行swot分析,尤其針對溫州鞋業(yè)集群的劣勢和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的動因,溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價值獲取能力都迫切地需要提升,以實現(xiàn)升級。

2、促進溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的對策。

(1)文獻整理和實地調研相結合

文獻整理是指對與本研究所涉及理論觀點相關的已有研究成果進行收集、整理、閱讀、評判及引用。經濟全球化背景下產業(yè)集群嵌入全球價值鏈問題是許多學科和研究領域共同關注的熱點問題,相關文獻數(shù)量龐大并且觀點迥異,其中亦不乏矛盾和對立之處。筆者在經過大量的文獻分析和比較研究之后,確定將產業(yè)集群作為研究對象,以全球價值鏈理論和權變理論作為本研究的主要理論視角。在此基礎上筆者先后進行了大量的文獻研究和梳理,逐步形成了本研究的理論構思。

(2)定性分析和定量分析相結合

定性分析是指根據(jù)研究者的理論基礎、認識和經驗,確定研究對象是否具有某種性質、某種變化規(guī)律或某種因果聯(lián)系;定量分析是指通過運用隨機抽樣、計量經濟模型、統(tǒng)計預測模型等數(shù)學方法對研究對象進行科學量化分析、預測及驗證。定性分析由于側重于主觀推斷而使研究受主觀影響較大,定量分析由于側重于前提條件限定下的數(shù)理建模而使研究受約束太多。兩者有機結合、互為補充,能夠較好地保證分析研究的科學性。

本文從產業(yè)集群的定義與特征出發(fā),在對溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群進行swot分析,在此基礎上對溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動因、問題,并從企業(yè)自身、政府以及行業(yè)協(xié)會三個角度對促進溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展提出對策。

5. 20xx年4月30日,向指導教師提交論文三稿(定稿),指導教師對論文成績進行評定。

7.20xx年5月5日,進行論文答辯。

畢業(yè)論文開題報告書篇十五

隨著我國改革開放的加深和社會經濟的進一步發(fā)展,文化形態(tài)也隨之發(fā)生了巨大變化,大眾文化已成為一種不容忽視甚至不可抗拒的文化力量,逐步成為人們文化消費的主體。

探究分析大眾文化傳播的內在規(guī)律與電視傳媒這一傳播媒介的關系,是當下新時代發(fā)展情況下需要面對的一個重要課題。

電視作為一種最為普及的大眾文化傳播方式,早已成為人們生活的一部分,無時無刻的改變和影響我們的生活,功能越來越多樣化,教育學習、娛樂、傳播信息等等,怎樣利用好電視傳媒?為我們提供更多有效的健康的精神食糧,是每一位電視工作者必須思考的問題,在電視傳媒如此發(fā)達的今天,研究這個課題有著廣泛的現(xiàn)實意義。

我國對大眾文化與電視傳媒的研究起步比較晚,當前國內外對本選題的研究成果主要表現(xiàn)在下幾方面:

(一)大眾文化的科學化發(fā)展方向

21世紀是知識科技的經濟世紀,科學技術成為決定生產力、社會文化力和綜合國力的關鍵因素。

大眾文化作為一種精神領域的文化形態(tài)要跟上時代步伐,就必須不斷地吸納新的科學科技知識、運用先進的科學方法整合當代科學精神,從而呈現(xiàn)出一種科學化發(fā)展方向。

否則,就有可能是產生發(fā)展停滯,甚至有可能誤入歧途。

(二)大眾文化的民族化發(fā)展方向

大眾文化在當代中國的發(fā)展不能盲目認為是中國傳統(tǒng)文化的中斷,而是中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

植根于民族傳統(tǒng)文化的土壤、反映民族文化思想內容、體現(xiàn)民族文化風格、優(yōu)化民族文化人格和展示民族文化精華,這是確立中國國際文化地位的基本條件和使中華民族自立于世界最先進民族之林的基本要求,也應當是21世紀中國大眾文化發(fā)展的基本方向。

(三)大眾文化的人文化發(fā)展方向

大眾文化在本質上是一種以最廣大人民群眾的生存和發(fā)展需要為出發(fā)點和

最高價值目標的人文文化形態(tài)。

縱觀其發(fā)生發(fā)展的所有過程可以發(fā)現(xiàn),大眾文化自始至終都體現(xiàn)著一種人文精神、蘊涵著一種人文的目標并昭示著人文價值理性。

隨著人類的物質文明的不斷進步和人類主體意識的日益覺醒,大眾文化作為人民自己的文化在21世紀將更加鮮明地凸現(xiàn)其人文本質和人文精神。

體現(xiàn)和反映21世紀中國大眾文化發(fā)展方向的基本內容和要求,做到人類精神文化的發(fā)展必須貼近大眾文化生活、尊重大眾文化權利、滿足大眾文化需要、反映大眾文化理想和提升大眾文化人格。

(四)大眾文化的國際化發(fā)展方向

當下是全球經濟文化一體化的世紀,每一個國家和民族要做到持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,都必須與整個世界保持全面開放交流的狀態(tài),廣泛全面學習和吸收一切優(yōu)秀的文化成果,與國際主流文化相接軌、與國際文化新進展相符合。

具體到貼近百姓生活、影響民眾精神的大眾文化,就要有效地發(fā)揮引導大眾追求、促進大眾文化發(fā)展的積極作用,需要廣泛及時地吸收并且借鑒國外的有益文化成果來豐富自己的文化內海并積極創(chuàng)新其表現(xiàn)形式。

不斷提高自己的文化品位和素養(yǎng),這樣才能更好地做到在大眾文化中以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

(五)大眾文化是一種淺層次的文化

大眾文化發(fā)展的范圍不夠廣,程度不夠深,停留在淺層次,低水準的發(fā)展狀況上,嚴重制約了大眾文化的進一步發(fā)展,廣大人民受益度大打折扣。

大眾文化是更多地追求經濟效益的文化。

當下越來越嚴重的商業(yè)性文化炒作逐漸主導了文化的本身,以至于遮蔽了文化的本意,大眾文化開始淪為不具有生命力和活力的一種淺層次娛樂。

大眾文化脫離群眾喜聞樂見的宗旨。

真正處在文化社會中的大眾文化,必須深入到生活中去,不能漂浮于層面,下到社區(qū)中,下到民間中,才能構建起公共文化服務體系,真正創(chuàng)作出百姓喜聞樂見的大眾文化作品。

(六)電視傳媒成為大眾文化傳播的重要媒介

電視傳

媒以民為本,堅持為人民服務、具有巨大傳播優(yōu),為滿足大眾的精神需求,已經逐漸成為大眾文化中必不可少的主要傳播媒介,近年來電視臺頻頻播出的綜藝晚會、時裝表演、流行音樂、廣告等都屬于大眾文化傳播的具體表現(xiàn)。

使大眾文化在傳播中具有干預生活直面社會的入世性,對人們各方面的影響日趨明顯。

(七)電視傳媒對大眾文化傳播的重要作用

電視傳媒通過傳播功能與創(chuàng)造意義的功能逐漸合一以及電視媒體的多樣性和多元性和內容的極其豐富性,賦予受眾群體更大的選擇的能動性與自由度,同時也使大眾文化在接受與繼承的兩個極端的融合中不斷發(fā)展,充分深入人心。

八、電視傳媒對大眾文化受眾群體的影響力。

電視傳媒媒體的偉大與可怕之處便在于它水滴石穿、有意無意地形塑觀眾的趣味、喜好之型,欣賞習慣、文化生活,在無形之中發(fā)揮一種強制的引導性。

通過論述當代大眾文化的發(fā)展狀態(tài)和趨勢,結合電視傳媒的發(fā)展水平及其特點,推究二者存在的關系和對社會文化事業(yè)發(fā)展的影響,并為大眾文化與電視傳媒進一步的結合與發(fā)展提出新的建議。

一、當代大眾文化的發(fā)展狀況

(二)大眾文化的發(fā)展發(fā)展狀態(tài)和趨勢

(三)當代大眾文化目前所面臨的發(fā)展問題

二、當代大眾文化與電視傳媒的關系

(一)電視傳媒在大眾文化中的影響

(二)大眾文化對于電視傳媒的意義

(三)大眾文化與電視傳媒結合的意義

三、大眾與電視傳媒交融發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題

(一)大眾文化興起和電視傳媒傳播的盲目性

(二)大眾文化中傳統(tǒng)不良習俗對大眾文化的腐蝕

(三)商業(yè)化電視傳媒對低俗文化的推波助瀾

四、大眾文化與電視傳媒持續(xù)健康發(fā)展的措施

(一)引導大眾文化利用電視傳媒傳播,確立基本思想原則

(二)要弘揚時代主旋律,利用電視傳媒對大眾文化進行積極傳播

(三)利用電視傳媒對大眾文化進行的推廣中要不斷提高格調和品位

(四)確定大眾文化在電視傳媒中的文化地位,引導商業(yè)性的適度原則

參考文獻

畢業(yè)論文開題報告書篇十六

學校:

學院:

年級:

班級:

姓名:

我的大學這樣過!

大二了,這一年該是充滿著挑戰(zhàn)的?;厥鬃蛱鞂I(yè)課還是欠缺了很多,看看今天,曾經落下了的一定要補上。那么,從最基礎的抓起。魏老師說“底層的東西生命力很強”,所以大一上過的課都是重中之重。雖然自認為那些很沒用,現(xiàn)在看來,當初的自己還真的是很無知與弱智。相信這一切現(xiàn)在意識到還不算太晚。大一最遺憾的是沒能意識到時間的寶貴,逝者如斯夫!逝去的便不會再來了,大學英語六級沒過這是自己意料之中的事。我以為還有大二大三啊…現(xiàn)實卻是,每個時段都該有屬于那個時段的事情。那么,就是自己抽出時間來學習英語,準備12月份會如期而至的六級考試。半年前就已經買了新概念3,當初就是想好好準備六級考試聽力部分的,結果是一頁沒看,聽力也敗得挺慘的。那時的我…今年我成長了,會用心去備考,而且要全力以赴爭取高分,為了自己不會后悔。等著我!

我們專業(yè)的方向與其他班的比很簡單的,但是自己卻沒怎么學好。這一年充滿挑戰(zhàn),我想挑戰(zhàn)的是自己吧!高中時,班主任老說--世上無難事,只要肯登攀!用心了用力了,其實事兒基本上就已經辦成了。老師僅僅是扶持著那些有決心去“前進”的人們,自己能在專業(yè)的領域達到一個什么樣的深度與廣度,其實完全是在憑自己以一個怎樣的心態(tài)去面對的。notcomplain!路全是由自己一個人在走,不要等到已經偏離了好遠,走錯了方向時再來埋怨老師與家長怎樣怎樣…不是別人怎樣不夠優(yōu)秀怎樣怎樣,而是當事人本身是否積極主動地去爭取。性別不該成為你達不到目的的一種借口吧!很多標簽不是別人給你貼上去的,而恰恰是自己。這一年我要為自己而打好專業(yè)的基礎并盡全力的去追那些跑在我前面的那一大群人,專業(yè)課是必須要學好的,這一年。不管以后是考研還是公務員都好,但現(xiàn)在你的專業(yè)必須要是在自己全力以赴去學習的,這是最基本的要求。以后的事以后再說,既然活在當下就該活好當下。

專業(yè)與英語是兩個方面,還有的就是去圖書館借一些古典的文學作品,多了解一些先哲與咱國家的一些領袖的事跡,讀些歷史。自我認為,大學生應該了解這些方面的知識。也算是自身素質的一種提高吧!大二這一年學業(yè)方面應該會這樣度過吧,生活上就會和學長學姐們多溝通一下吧,有些不懂的模糊的就會問問他們。也會接觸一些學弟與學妹,給他們指一條光明之路,讓他們學好基礎的知識。當然這一年的最終目標我想要到的是再升大三之前自己能有進軟件公司實習的能力。因為羅老師曾經說過,學得好的兩年之后就可以在軟件公司實習。那么我的目標,一年以后就是這個,也許現(xiàn)在還差得多,但是我會努力為自己爭取。

大三的時候,應該會變得成熟與穩(wěn)重了吧!我希望那時的自己會是那樣的,然后聽說那一年會很忙,要學完所有的課,然后還會決定以后自己的人生,是考研,是考公務員,還是…選擇很多吧。但現(xiàn)在,我只能說自己沒怎么想好,那時我的選擇會是什么。不過那一年我還是會先做好自己的本職工作,學好課程專業(yè),然后做一些項目(這個發(fā)生的前提是大二的我打好基礎了),為自己積累一些經驗,為以后自己多一些選擇。時間總會有的,即使再忙的人也會擠出時間去做更多有意義的事情。所以,我還是會讀一些有助于自身修養(yǎng)與素質提高的書籍,陶冶情操,豐富知識。據(jù)思修老師孜勤說—新東方的俞敏洪四年讀了400本書,當然我們也許做不到他那樣優(yōu)秀,但是你先不做到那樣勤奮,不為自己多積累儲備一些知識,以后就是不想平庸也難了。計算機軟件考試,據(jù)了解,我們這屆的現(xiàn)在就已經有人參加考試了。那天知道這事時,有點小郁悶,大家一起進入這個校園的—差距竟然這么快就…那么軟考就也放在大三開學與大二畢業(yè)的那個時段,并要考出比較優(yōu)異的成績。其實也許很多事情說說挺容易的,真正做起來就不是那么回事,但是這個報告與其說是交老師倒不如把他當成是對自我的一種鞭策與激勵。大丈夫言出必行,應該說到就爭取做到。大三畢業(yè)之后,我期望達到的是不管會是考研還是其他,都要有一個讓人滿意的結果。然后在做人做事方面學會踏踏實實,腳踏實地,一步一步的就好。

我覺得,能做到這些,就是成功,這也就是大學,交給我們,告訴我們的…我們的大學就該這樣過!

“夢”在心中

伴隨著6月8日的結束,20xx年的中小學生活結束了。而令我們向往的大學生活開始了。在高中,我們對大學的生活充滿了憧憬。我們憧憬大學——這個自由的校園;我們憧憬大學——這個開放的校園;我們憧憬大學——這個活躍的校園。

從小學,就被老師、家長等各類人士灌輸著各種關于大學如何美好的思想,以激勵我們努力學習,從而考上理想的大學。因此,考上大學這個夢想便深深地印在了我的心中。隨著年齡的增長,懂的事情多了,我自己便會思考,為什么要考大學,我要考上一個怎么樣的大學,我要學習什么專業(yè),也許我心中有一個答案,但是這個答案是模糊不清的。這使我就像在一片茫茫大海之中,因此我不知道我應該向哪個方向行進。但是盡管這大海如此迷茫,可我心中有著考大學這個夢想,它成為了引領我走出迷茫的燈塔。有了這個燈塔,無論我遇到了多少個黑夜,我的終點都是明亮的。無論我遇到了多少波濤,我都會堅持走下去,因為夢想在為我加油。

因此,每個人心中都要有一個夢想,夢想不僅是我們海航的燈塔,更是我們航行的動力。當我們不知何去何從時,當我們遇到困難時,夢想就會伴我們左右。夢想就在我們心中。

在三個月的等待中,8月31日終于來臨了,盼望了20xx年的大學終于來臨了。我提前了兩天就來到了學習,帶著好奇,帶著興奮,帶著希望。開始了自己的大學生活。

軍訓,加入學生會,正式上課,考試,同學、舍友聚會··開學到現(xiàn)在已經有了兩個多月了,似乎我還沒有從高中完全走出去,但是卻又和高中有很大的差別。像高中一樣上課,學習。但是卻不像高中一樣每天的固定教室,不像高中每天要上早晚自習等等。相比高中要自由,更需要的是自主。就在對大學生活慢慢的變得適應時,我發(fā)現(xiàn)當初考大學的這個夢想也早已經不知飄到何處了。而心中夢想的位置也空了下來。這時候的我仿佛只知道像高中一樣三點一線的生活、學習。到了上課時間就去上課,下課回來就要復習,到了考試的時間,就要為了考試努力,學院有活動,就去觀看。從前總是自己決定這個時候需要做什么,而現(xiàn)在卻變成了這會有什么事情需要我去做,一切變得機動起來。這時的我就像漂泊在大海中的紙船,沒有了方向,沒有了動力。

大學的時代,是一個談夢想的時代。然而這時我的夢想?yún)s不知道在哪里飄蕩著。從前我會向著一個終點揚帆起航,奮力前進。而現(xiàn)在,沒有了夢想,我只能收起船帆,任風吹,任水打,在大海中自由漂泊。這樣的生活是一種浪費,這樣的生活是一種消耗,這樣的生活是頹廢的。

因此,夢想是我們的靈魂。沒有了夢想,我們就沒有了方向;沒有了夢想,我們就沒有動力;沒有了夢想,我們就沒有了自主。

有時候閑下來時我便會想起小時候的大學夢,就會想起小時候對考大學的疑惑。我為什么要考大學,我要考什么樣的大學,我要學什么專業(yè)。這個問題,從前我無法回答,我沒有一個準確的答案。而現(xiàn)在大學考上了,大學夢實現(xiàn)了,同時這個問題也需要我來回答了,并且我需要有一個明確的答案。

為什么要考大學。到了大學,我發(fā)現(xiàn)許多同學都是在為了考試而去學習,只有到了考試時候才會去學習。他們不知道自己畢業(yè)后要做什么工作,要向什么方面發(fā)展,他們更不知道自己畢業(yè)后可以做什么。這是因為他們心中夢想這個位置需要填充,心中有了夢想,他們才會主動學習,心中有了夢想,他們的生活才可以按照自己的節(jié)奏進行,而他們現(xiàn)在的理想便是“為什么要考大學”的答案。

而我,目前雖然我會主動學習,但這不是自己心中有夢想,這只是高中時期留下的習慣,隨著時間的流逝,這個習慣會慢慢地改變,那時的我,會變得頹廢,大學生活,對我也將失去意義。因此,我現(xiàn)在最需要的便是一個新的夢想,一旦有了新的夢想,我便可以再次揚起風帆,向著新的終點航行。夜深人靜時,我便會思考,我為什么考大學。想起以前模糊的答案,我努力的將它捋順清楚,結合自己的特長,自己的愛好,自己的經歷和現(xiàn)在的情況。我得到了一個清晰地答案。我考大學,便是為了我新的夢想。我要創(chuàng)造自己的事業(yè)——一個經營零售業(yè)的公司。這是我想要做的事,也是我要做的事。

這便是我新的夢想,大學四年,很快就會過去。相信心里有了這個新的夢想,我的大學將更加有意義。我的航程將變得更加順利,我的航向將變得更加清晰,我航行的動力也將變得愈加充足。

大學生活已經開始,我們要帶上自己新的夢想,向新的高度行進。在新夢想的帶領下,我們的行動將不再機動,我們的學習將不再被動,我們的未來將會充滿希望。夢在心中,大學生活正式啟動。

大學,人生從這里起航

時光,用它的姿態(tài)流逝著,像從指間流過的細沙,在不經意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒有聲音,也沒有影子。有些人,有些事,有些愛,注定成為記憶中最溫暖的風景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來到北理工已經半年多了,半年的時間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長的足跡。

我高考前已經通過了北京理工大學的自主招生,面試的時候來過北理工,對它印象還不錯。因為我從小就向往首都北京,而北理工地處北三環(huán),交通方便,所以我就決定報考北理工了。報到那天,當我興沖沖地來到中關村的時候,卻被告知大一大二要在房山良鄉(xiāng)。當時我一下就懵了,感覺好像被騙了一樣,特別傷心,因為我曾聽姐姐說過那里是郊區(qū)。然后我就坐校車來到了良鄉(xiāng),一路上看到越來越矮的建筑物,越來越荒涼的環(huán)境,我的心也跟著越來越涼。終于到了學校,看到在馬路兩邊的學校,我曾一度懷疑會不會不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進入了校園。但是,當我看到熱情迎接我們的學姐學長時,心中又有了一絲溫暖。大學生學就這樣開始了,我的心情也漸漸好起來,良鄉(xiāng)雖然有點偏,但就是那種遠離大都市的清凈,讓我們更加投入于學習,不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環(huán)一,真的很讓人傷腦筋啊!

軍訓是入學的第一課。入學后,我們很快就開始軍訓了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓中記憶最深的是和一個營長、兩個教官、兩個指導員的相處以及打靶的經歷。我們的營長真不是蓋的,訓兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個教官雖然有時候挺嚴格的,但大部分時候也挺有人情味的,他們會盡可能體諒我們,理解我們。軍訓結束后,其中一個教官再來學校的時候還給我們帶來了他們那里的特產,讓我們很是感動呢。還有兩個指導員,她們在生活中照顧我們,在軍訓時激勵我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動的時刻就是去打靶的時候了,十幾秒鐘,五發(fā)子彈,卻成了記憶中無法抹去的深刻回憶。

畢業(yè)論文開題報告書篇十七

摘要:我國由計劃經濟向市場經濟過渡,并在國際經濟貿易帶動下,成為了僅次于美國的全球第二大經濟體。同時,全球經濟結構也在不斷演變,經濟形勢風云變幻,市場競爭力日益增強,對我國國際經濟貿易帶來了巨大沖擊。當下,如何在經濟大變革時代,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實施好每一項經濟貿易,筆者認為有必要對我國的對外貿易戰(zhàn)略做出相應的調整,以適應未來的經濟發(fā)展。

關鍵詞:市場經濟;國際經濟貿易;貿易戰(zhàn)略

20xx年12月11日,我國度過了漫長的15年談判期,終于在這一光榮的歷史時刻,成功地加入了世界貿易組織(wto)。而20xx年7月,世界貿易組織(wto)公布,截止到今年,對中國的15年保護期已經結束,這意味著中國國內經濟形勢發(fā)生逆轉。首先,允許金融、證券、鋼鐵、交通等外資企業(yè)進駐中國,而且國內所有投標項目,任何國家不得干預,也無權參與,僅允許個人財團參與。其次,去除海關關稅,所有從海外進入我國的商品一律免稅放行。而早在20xx年10月26日,我國上海自貿區(qū)就已正式掛牌,標志著貿易自由化在我國實驗成功。貿易自由化對發(fā)展中國家來說,是一項極大的利好。隨著貿易自由化的不斷推進,我國在世界經濟貿易格局中所扮演的角色愈發(fā)重要。當國人正憧憬在形勢一片大好的藍圖中時,擁有龐大資金且技術領先的企業(yè)卻轉而投到發(fā)達國家門下,與此同時,我國的環(huán)境問題也逐漸浮出水面。在腹背夾擊的困境下,我國如何在經濟格局轉變的前提下,走出適合我國國情,更為優(yōu)雅的步伐,從而趕超發(fā)達國家,達到世界領先的貿易水平,還有待進一步探索。

一、我國當下的經濟形勢

前不久,中央出臺了二胎政策,結束了我國一對父母僅可生育一個孩子的計劃生育政策。二胎政策的核心在于解決人口老齡化問題,據(jù)相關報道顯示,截止目前,我國的老齡人口已超過1.6億,并且正以每年800萬的速度遞增。尤其是今年,首次出現(xiàn)新就業(yè)人口低于退休人口,這表明我國正進入中度老齡化社會。以往我國引以為傲的人口紅利正逐漸消失,大量勞動力縮減,在嚴重缺乏勞動力的情況下,經濟力量也將逐步衰退。而二胎政策的提出,是否能從根本上解決我國人口老齡化問題,還請拭目以待。

二、我國的對外貿易戰(zhàn)略

1978年,我國開始實行改革開放。三十多年后的今天,我國的gdp水平較之三十多年前,翻了幾番。在實行改革開放以前,作為農業(yè)大國,人民處于食不果腹的生活之中,大面積貧窮,就業(yè)率偏低,對外出口量少,發(fā)展滯后。隨著改革開放的實行,我國逐漸加強對外貿易,鼓勵外來資本進駐我國。在此政策下,國外大批企業(yè)紛紛來我國投資辦廠,解決了我國勞動力過剩的問題,人民生活水平得到了顯著提高。對外貿易戰(zhàn)略提出后,我國大量商品得以出口海外,從而獲得了大量的外匯儲備。據(jù)20xx年的數(shù)據(jù)顯示,我國的外匯儲備額已達到30446.74億美元,成為全球第一個外匯儲備額超過3萬億美元的國家。另外,透過對外貿易,我國在工業(yè)領域引進了國際最先進的技術,為鞏固我國的工業(yè)發(fā)展提供了保障。但同時,弊端也日益凸顯,市場經濟環(huán)境被破壞,一個良性的競爭環(huán)境正逐漸向惡性競爭演變。部分專家學者就此提出了異議,我國當初加入世界貿易組織(wto)是否是明智的選擇?對此類問題,不得不引人深思。加入世界貿易組織(wto)后,大幅度拉低了我國的貿易壁壘,因此,我國必須轉變貿易戰(zhàn)略,以應對國際貿易的沖擊。

三、我國國際經濟貿易發(fā)展新思維

我國對外貿易的傳統(tǒng)戰(zhàn)略思維是出口導向型貿易,即以生產和出口勞動密集型商品為主。但就目前的經濟形勢來看,該思維過于陳舊,對我國的經濟發(fā)展了構成了巨大障礙。而依托市場競爭,采取相應戰(zhàn)略調整,是目前尚可執(zhí)行的有效策略之一:(1)在出口導向的基礎上,重點培養(yǎng)國內具有競爭力的中小型企業(yè)。我國中小型企業(yè)眾多,且擁有自己的科研團隊和科學技術,創(chuàng)新意識高,創(chuàng)造能力強,發(fā)展勢頭不可小覷。政府應對以上這些中小型企業(yè)進行大力扶持,以擴大內需,提升我國經濟水平。(2)實行教育改革。教育改革的目的是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,在傳統(tǒng)的教育模式下,學生淪為考試機器,缺乏自主創(chuàng)新能力,導致其在走入社會,在工作中缺乏競爭力。

四、結束語

我國由計劃經濟向市場經濟過渡,并在國際經濟貿易帶動下,成為了僅次于美國的全球第二大經濟體。同時,全球經濟結構也在不斷演變,經濟形勢風云變幻,市場競爭力日益增強,對我國國際經濟貿易帶來了巨大沖擊。以上,筆者從我國當前的經濟形勢以及貿易戰(zhàn)略做出了較為細致的分析,并提出了相應的戰(zhàn)略調整方案,以此希望我國在未來的經濟發(fā)展中,早日成為國際市場中一面鮮艷的旗幟。

參考文獻:

畢業(yè)論文開題報告書篇十八

論文摘要是概括論文的主旨,是引導讀者閱讀論文的關鍵。

一、論文摘要的定義

摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學術論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。

論文摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結果和重要的結論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質性的內容不能遺漏。

二、論文摘要的分類

(1) 報道性摘要: 也常稱作信息性摘要或資料性摘要, 其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結論. 通常, 這種摘要可以部分地取代閱讀全文.

(2) 指示性摘要: 也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要, 一般只用二三句話概括論文的主題, 而不涉及論據(jù)和結論, 多用于綜述、會議報告等. 該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.

(3) 報道-指示性摘要: 以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.

三、論文摘要的寫法

目前,我國期刊上發(fā)表的論文,多采用報道性摘要。即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內容。而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法,即概括文章的主題和主要內容。在指示性摘要的寫作過程中,作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹,然后應該對文章的主要內容進行簡單的介紹,主要是對文章的提綱做簡要的介紹,最后要對文章的研究意義進行介紹。

四、論文摘要寫作的注意事項

(1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。

(2)不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:為了,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究。

(3)結構嚴謹,表達簡明,語義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫,互相呼應。摘要慎用長句,句型應力求簡單。每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。

(4)用第三人稱。建議采用對進行了研究、報告了現(xiàn)狀、進行了調查等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題,不必使用本文、作者等作為主語。

(5)要使用規(guī)范化的名詞術語,不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。

(6)除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學公式和化學結構式,不出現(xiàn)插圖、表格。

(7)不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。

(8))縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明??萍颊撐膶懽鲿r應注意的其他事項,如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等,也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無獨立性與自明性; 繁簡失當。

知識擴展:開題報告的結構與寫法。

1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。

2、署名。在題目的下面,必須簽署課題研究單位,一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表 示對開題報告負責。

3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。

4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程, 以及開題前的準備、開題緣由、開題意義,開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要,直截了當,并實事求是,要開門見山、直入主題。不要面面俱到,不著邊際,文 不對題;或一步登天,言盡意止,不留余地。

5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅,它是報告的主體。正文部分必須對再次 論證的內容進行全面的闡述和論證,包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習,材料形成的觀點和理論。

畢業(yè)論文開題報告書篇十九

諸暨市信用卡使用情況調查報告。

一、選題理由:

近年來信用卡的使用在我國越來越普遍,但其用卡環(huán)境仍存在一些需要重視和改善的問題,這些問題已制約到信用卡的使用。據(jù)業(yè)內人士不完全估計,現(xiàn)在整個銀行業(yè)所發(fā)行的信用卡中,大約只有20%是“活”的,其余80%是“睡眠卡”。另據(jù)了解,截至底,中國銀行卡發(fā)行總量7.62億,總交易金額35萬億元,但消費交易僅4億元,只占全部消費額不到5%的份額,其余95%都是現(xiàn)金存取和轉賬,信用卡的使用率并不高。如今,各種各樣的信用卡已進入尋常百姓家,店口鎮(zhèn)也不例外,持卡消費已日漸成為平常之舉,但是據(jù)我了解,信用卡業(yè)務在店口鎮(zhèn)的發(fā)展并非一帆風順,雖然各銀行利用免首年年費、降低發(fā)卡門檻等各種手段極力促銷信用卡,可是人們的用卡積極性并不高。制約和阻礙使用率的因素成為了店口人們關注的焦點,究竟目前我國信用卡使用情況如何,信用卡的安全問題怎樣解決,這都使信用卡問題已經成為人們關注的焦點。

二、擬實現(xiàn)的目標:

本文采用問卷調查的形式,以一個鎮(zhèn)為范圍進行調查,以了解諸暨地區(qū)目前信用卡的使用情況,影響信用卡使用率的因素以及信用卡發(fā)展中存在的問題,通過對調查結果的分析,從不同角度,提出解決問題的對策。

三、綜述﹛與本論文(設計)相關的已有研究(設計)成果的綜述﹜:

近幾年,信用卡問題越來越受到人們的關注,許多學者也提出了自己的觀點。其中彭千在《銀行信用卡業(yè)務使用率偏低》一書中提到銀行對于信用卡現(xiàn)在的`發(fā)展眼光應放在針對不同的客戶發(fā)行帶有不同增值功能的信用卡上,找尋優(yōu)質客戶,提供他們所需的服務,在增加信用卡發(fā)行量的同時增加信用卡的使用率以減少“睡眠卡”。虞月君在《中國信用卡產業(yè)發(fā)展模式研究》(2004)一書中提到對于銀行方面可以多開展一些刷卡獎勵的活動或是增加特約商戶數(shù)量以刺激消費者消費;還可以添加增值服務,讓有此需要的消費者在出示卡時即可消費享用。這些都可以提高卡的使用率。李芳在如何防范信用卡被“盜刷”[n]()一書中提到信用卡如果被非法提現(xiàn)或盜用,銀行不承擔責任,這樣將很難保證持卡人的資金安全。所以一方面,應該加強信用卡的立法建設,改善用卡環(huán)境,另一方面持卡人可以采取下面的一些措施,以防范信用卡被盜刷以及相關的損失。萬曉東,何春雷在我國信用卡用卡環(huán)境尚須改善[n]2007,提到(1)利用免息期。先消費后還款,就相當于銀行為你提供了一筆無須手續(xù)的短期信用貸款,只要在到期還款日前全額償清當期對賬單上的本期應繳款,即可享受免息待遇。(2)利用循環(huán)信用,通過適當?shù)呢搨鶃頁Q取資金的周轉,以降低理財成本。(3)巧用免息分期購物。

四、論文(設計)主體框架與進度安排:

論文主體框架:

一、諸暨市信用卡使用問題的提出。

二、諸暨市信用卡使用情況現(xiàn)狀調查。

(一)、諸暨市信用卡持有量情況調查。

(1)信用卡的持有年齡。

(2)信用卡的持有張數(shù)。

(3)不同銀行的持有量。

(二)、信用卡使用情況調查。

(1)信用卡的增長情況。

(2)信用卡的使用頻率情況。

(3)信用卡的功能使用情況。

(三)、持卡人安全防范調查。

(1)、信用卡的滿意度。

(2)、信用卡設密碼調查。

(3)、客戶和銀行所面臨的安全問題。

三、諸暨市信用卡使用情況因素分析。

(一)、信用卡持有量情況因素分析。

(二)、信用卡使用情況因素分析。

(三)、持卡人安全防范因素分析。

四、諸暨市信用卡發(fā)展中存在問題的解決對策。

(一)拓寬信用卡的持有量。

(二)提高信用卡的使用率。

(三)防范信用卡的安全。

進度安排:

11月,完成開題報告,并交指導老師修改。

月~1月,資料收集。

月,問卷調查的設計。

年1月中旬,分發(fā)調查問卷。

2009年2~3月,完成論文初稿交于指導老師修改。

2009年4~5月,完成論文。

畢業(yè)論文開題報告書篇二十

當前社會用字不規(guī)范現(xiàn)象例析。

與論文選題相關研究的歷史與現(xiàn)狀:

新中國成立以來,我國語言文字工作在全社會的共同努力下取得了顯著成績。但毋庸諱言,當前社會用字方面仍存在一些不規(guī)范現(xiàn)象。這不僅給人們的學習、工作和交往帶來諸多不便,而且也損害了漢字的正常使用和健康發(fā)展。社會用字是指書寫、印刷、刻制、澆鑄等具有公共性、示意性的漢字,主要包括計算機用字、出版印刷用字、影視屏幕用字和城鎮(zhèn)街頭用字。規(guī)范社會用字作為語言文字工作的一個重要方面,既是語言文字規(guī)范化的問題,也是城市文化建設的重要課題。

隨著改革開放以來廣告業(yè)在我國的迅速發(fā)展,廣告在我國經濟建設和社會生活中的作用和地位越來越重要,在促進營銷、樹立品牌、引導消費、擴大出口等方面都起到了積極的推動作用。因此也成為社會公眾較為關注的事物。中國的廣告在語言文字運用方面不斷更新,是語言創(chuàng)新比較活躍的領域,出現(xiàn)了很多膾炙人口的廣告語,有些甚至成為同時期的流行語,對豐富我國語言文字起到了一定的積極作用。但隨著廣告業(yè)的發(fā)展,商家店鋪為了出新,在語言文字的使用上出現(xiàn)了一些問題,例如語法錯誤、用字錯誤、表意不清等問題。違反了國家通用語言文字法以及其他相關規(guī)章,同時也對社會造成一些消極的影響。

目前社會用字中的不規(guī)范現(xiàn)象:

某些地方還存在大量繁體字。盡管各市情況不同,但就整體而言,繁體字的比例仍較高。這包括牌匾、告示和廣告用字,商品的名稱、說明文字和臨時性的宣傳用字。它們分布于街頭、商場、火車、輪船等各種外顯用字領域。

許多已廢止的二簡字仍在用?!兜诙螡h字簡化方案(草案)》雖于1986年6月廢止,但有些字仍在一定范圍內用,有的已出現(xiàn)在正式牌匾中,如雪、建、停、器、餐等字的二簡字。

出現(xiàn)了一些生造簡化字。目前社會上還出現(xiàn)了一些生造簡化字。兩、插、零、褲、管、樓、鍋、場、源、現(xiàn)、營、出、磁等字,都有相應的生造字出現(xiàn)。。這在一定程度上反映了某些人既想用繁體字但又不愿忍受繁體字繁瑣的筆畫的矛盾心態(tài)。

錯別字在一定范圍內存在。目前社會用字中還有一些錯別字,如:電覽(纜)、紫沙(砂)壺、隹(佳)肴、電攬(纜)廠、裝璜(潢)、萍(蘋)果店、油柒(漆)、密(蜜)餞、家俱(具)等。有些別字到了是非難辨的地步。

外文使用不規(guī)范。《廣告語言文字管理暫行規(guī)定》:廣告不得單獨使用外國語言文字。廣告中如因特殊需要配合使用外國語言文字時,應當采用以普通話和規(guī)范漢字為主、外國語言文字為輔的形式,不得在同一廣告語句中夾雜使用外國語言文字。但是調查發(fā)現(xiàn),有的商家并沒有做到這一點。

國家語言文字政策法規(guī)匯編【m】,北京,語文出版社,1996年。

齊滬揚,《商業(yè)廣告中繁體字使用情況的調查》【期刊論文】1999年3月。

左民安,王盡忠著《細說漢字部首》【m】北京出版社20xx年版。

王祥之著《圖解漢字起源》,北京大學出版社,20xx年第1版。

《咬文嚼字》雜志。

左民安著.《細說漢字》[m].北京:九州出版社,20xx:321.

王貴元《漢字與文化》【m】中國人民大學出版社20xx年5月第1版。

中國知網上的相關論文:

(3)邵敬敏,廣告語研究的現(xiàn)狀與我們的對策【j】。

(4)趙炎,論我國現(xiàn)代廣告語特性及用詞不當【j】。

(5)趙娟李媛莉,牌匾廣告錯別字現(xiàn)象剖析【j】。

(13)何林英,淺析社會用字不規(guī)范現(xiàn)象及對策【j】蘭州大學研究生院文學院。

(15)李祥鶴,社會用字混亂原因辨【j】。

(18)季素彩,社會用字之怪現(xiàn)象【j】。

(19)李現(xiàn)樂,社會用字中的外文使用狀況調查。

(20)王鐵昆,實現(xiàn)沫字規(guī)范化基礎教育責任大。

兼談語文教師如何在漢字規(guī)范化中發(fā)揮積極作用【j】。

(21)王大剛,試論構建和諧社會用字環(huán)境的策略【j】。

(28)林燾,也談消滅用字不規(guī)范的現(xiàn)象【j】。

(30)陳郁玲,街頭用字規(guī)范化探究【j】西北師范大學文學院蘭州73000。

論文的基本觀點:

規(guī)范使用國家法定的語言文字是一個城市精神文明建設的重要內容之一,店面招牌和廣告牌的不規(guī)范用字既影響正常交流,也影響了市容市貌,本文以宿遷市區(qū)店面招牌、廣告牌用字為著眼點,對一些常見的錯別字進行分析,并注意對易混易錯字進行辨析,并進一步找出其深層易錯原因。

本文首先著重介紹公共場所不規(guī)范用字現(xiàn)象,主要有以下幾點:

濫用繁體字,如賓館賓館、理發(fā)店、皇後大酒店。

亂用簡化字,如宮保雞丁宮爆雞丁、雞蛋雞旦、候車點侯車點。

誤用異體字,如裝璜裝潢、打蠟打臘、充氣沖氣。

改換諧音字,如一往情深、咳不容緩。

其次本文探討這些不規(guī)范用字形象出現(xiàn)的原因。

使用者思想上重視程度不夠,沒有意識到規(guī)范用字的重要性。

使用者自身素質問題,受教育程度低。

使用者為了吸引消費者,達到推銷的目的,在廣告牌上標新立異。

有關部門監(jiān)管不到位,縱容了不規(guī)范用字行為。

最后本文針對這些現(xiàn)象提出了相應的解決措施:

強化使用者的用字規(guī)范意識。

加強學校語文教學力度,夯實基礎,提高全民素質。

制定社會用字管理法規(guī)、條例。

有關部門加大監(jiān)管力度。

指導老師意見:

指導老師簽名:

畢業(yè)論文開題報告書篇二十一

早在十九世紀中末葉,世界上就出現(xiàn)了旋耕機,1910年左右才達到實用水平,1922年首先在澳洲和英國推廣實用,以后擴展到以歐洲為主的許多國家。1930年以后,日本又將歐洲旱地使用的旋耕機成功地運用到水田。所以旋耕機在近幾十年內有了較大的發(fā)展。目前,從國外的旋耕機使用情況來看,多數(shù)安有安全離合器,有兩種以上刀滾轉速,三四種刀型,配有鐵輪或者膠輪限深裝置。我國旋耕機的發(fā)展,是先有與手扶拖拉機配套的旋耕機。輪式拖拉機的配套旋耕機是從1959年開始研制的,到1963年已有十幾種不同型號的旋耕機用于生產。

近些年來,由于國家對農業(yè)生產越來越重視,糧食生產產量從而得到穩(wěn)步提升。但是在很多地方,人們仍習慣采用傳統(tǒng)的耕作方式進行農業(yè)生產,造成春冬季節(jié)地表的長期裸露,這樣就會導致我國許多地區(qū)耕地的土壤表層有機物質和水分的嚴重流失,從而加劇土壤貧瘠化和生態(tài)環(huán)境惡化。同時,由于長期對土地營養(yǎng)物質的大肆吸收,導致農田土壤肥力日趨下降,土地得不到很好的休養(yǎng)生息,進而導致農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)逐漸惡化,嚴重制約我國糧食產量的進一步提高。作為一個農業(yè)大國,農業(yè)機械化是農業(yè)生產發(fā)展的基本方向。隨著農業(yè)產業(yè)結構的不斷改革深入,小型農機現(xiàn)在已經無法滿足農業(yè)生產的要求,合理有效地組裝各種功能的工作部件和裝置形成的多功能旋耕機越來越成為研究方向,這樣,結構緊湊,功能齊全,機動性、操作性好,能提高經濟效益。旋耕機是拖拉機的主要配套農機具之一,對土壤進行旋耕作業(yè),將犁和耙二道工序合為一體,適合水田和早地耕作,尤其適合北方旱地作業(yè),主要用以完成耕整碎土作業(yè);專門設計的滅茬機主要用以打碎淺土里的留茬根部;專門設計的秸桿還田機主要是對留在地里的秸桿(例如麥桿、棉花桿、玉米桿等)進行粉碎后還田。上述三種作業(yè)機具,工作原理相同,結構也相差不大,不同的是旋耕刀具工作轉向與前進的驅動輪同向,滅茬機及秸桿還田機的刀具工作轉向與驅動輪前進相反,且這三種作業(yè)機要求的刀具轉速相差較大。

如何實現(xiàn)旋耕、滅茬、秸桿還田三種作業(yè)功能在同一機具上完成,一直是急待農機科研工作者解決的設計難題。因此,設計一種能方便變換刀具旋向和轉速,可以按照需要完成旋耕、滅茬、秸桿還田三種作業(yè)功能為一體的多功能旋耕機,能夠提高農業(yè)生產的效率,實現(xiàn)農業(yè)機械化進程。

國外旋耕機的發(fā)展至今已有150多年的歷史,起始于英、美,由3一4kw內燃機驅動,主要用于庭院耕作,直至ij型旋耕刀研制成功后,旋耕機才進人大田作業(yè)川。旋耕機切土、碎土能力強,一次旋耕能夠達到一般犁耙作業(yè)幾次才能達到的碎土效果,而且旋耕后的地表平整、松軟,更能滿足精耕細作的要求。使用旋耕機能有效縮短工序時間,從此成為現(xiàn)代農業(yè)的象征。旋耕機的樣式,不是一成不變。旋耕機的發(fā)展,伴隨著技術的改進,而隨著每一次突破性的技術革新,旋耕機得到更大范圍的推廣應用。上世紀初,日本從歐洲引進旱田旋耕機后,經過大量的試驗研究,研制出適用于水田耕作要求的彎刀,解決了刀齒和刀軸纏草問題。二戰(zhàn)以后,新式旋耕機在日本全國迅速普及,日本農業(yè),得到長足的發(fā)展。中國約一半的耕地是水田,日本研制新型旋耕機并大范圍使用的成功經驗,對我國而言,很具有借鑒性。當前世界上許多國家都在研究和應用旋耕技術。諸如美國、法國、日本、澳大利亞、瑞士、芬蘭、南斯拉夫、匈牙利等國家,在果樹和蔬菜地上已經十分廣泛地使用各種小型旋耕機械進行旋耕、犁耕、開溝、起壟、中耕、培土、鋪膜、打孔、播種、灌溉和施肥等作業(yè)項目。荷蘭、以色列、日本、美國等國家對溫室用作業(yè)機具進行了系統(tǒng)的開發(fā)、研究、推廣和應用,許多作業(yè)項目如耕整地、播種、間苗、中耕和除草都已實現(xiàn)了機械化。

中國對旋耕機的研究,始于20世紀50年代末。當時主要研制與手扶拖拉機配套使用的旋耕機,后來又研制出了與中型輪式拖拉機配套的旋耕機。70年代初,我國終于完成了與當時國產各類拖拉機配套的系列旋耕機的設計,旋耕機開始在北方平原旱田得到大面積的推廣應用。旋耕機在我國的發(fā)展,經歷了單機研制、發(fā)展系列產品、新產品的開發(fā)和換代三個階段。隨著現(xiàn)代種植、耕作農藝的發(fā)展,在旋耕機基礎上,還產生了多用途的聯(lián)合復式作業(yè)機。新型系列旋耕機采用新型旋耕刀,綜合了合理的速度參數(shù)、幅寬和復式作業(yè)功能,滿足不同的耕作用途與農藝要求。新型的自走式驅動型旋耕機,強化土壤耕作過程,滿足不同條件下的不同土壤類型,一次耕作可以聯(lián)合作業(yè),有自身動力驅動,作業(yè)時不需要牽引功率,減少了功率的消耗,更加節(jié)能環(huán)保。當前,我國旋耕機的使用范圍不斷擴大,從應用最廣的北方旱地,逐漸蔓延到南方水田,牧場、荒地和果林等都有使用旋耕機進行耕耘作業(yè)。

目前,在國內成型的旋耕機械產品中,以臥式旋耕機為主流,該種旋耕機對土壤適應性強、混土效果好,一次性作業(yè)可達到翻土、碎土和平整地表的要求。但一般耕深較淺,漏耕嚴重,工作部件易纏草堵泥且作業(yè)時消耗功率較大,為此,近幾年推出了立式和斜置式旋耕機。立式旋耕機主要適用于滅茬作業(yè),斜置式旋耕機是一種綜合了犁耕與旋耕的特點,功耗低,耕作質量好的新型耕作機具。在臥式旋耕機中,按旋耕機切刀軸與拖拉機輪子的轉向可分為正轉和反轉兩種。旋耕機切刀軸與拖拉機輪子轉向一致的正轉旋耕機,反之,為反轉旋耕機。反轉旋耕機是在正轉旋耕機的基礎上提出的,后來又推出了潛土反轉旋耕機和正反轉旋耕機。反轉旋耕機可作為大中型聯(lián)合收割機的主要配套機具,能形成土壤埋茬,有利于秸稈還田,實現(xiàn)增加土壤有機質的目的。潛土反轉旋耕機可加大深耕,還可有效地解決刀軸前方壅土問題。正反轉旋耕機通過傳動機構和工作部件的結合,能使切刀軸正反轉,同時完成滅茬和旋耕作業(yè),實現(xiàn)一機多用。旋耕機入土深度一般小于旋耕部件半徑的10%~20%,考慮到旋耕部件半徑大小所需的相適應的單位能耗,應使旋耕機刀軸距地面較深。有的設計依據(jù)旋耕部件與耕深的相對關系,把中央調速器直接安裝在旋耕部件的軸上。這樣可保證農具的最小能耗,最小的材料消耗和較好的工作質量。旋耕機刀刃口曲線大多采用阿基米德曲線,另外等角對數(shù)曲線、正弦指數(shù)曲線等也有所應用。近幾年,我國學者提出了多種刃口曲線,如節(jié)能型刃口曲線設計、平面型和曲面型正切面的設計、放射螺線作為生成過渡面的曲導線設計等。近些年來,為適應當前生產需要,還開發(fā)出1.25~2.80m幅寬多種型號的旋耕機。如南昌旋耕機廠生產的1gn系列和1g系列多種型號的旋耕機;江蘇省連云港旋耕機集團公司生產的1ge2210型旋耕機和1gqn250s型耕機。目前我國使用的聯(lián)合作業(yè)機型有1gh280型松旋起壟機、1gsz210/280型組合實旋耕多用機、1gzj210型旋耕滅茬聯(lián)合整地機、1glt4型松旋滅茬起壟通用機及1qh280d型滅茬旋耕多用機等。

1、拖拉機動力輸出軸容易損壞;

2、十字萬向傳動軸使用壽命短;

3、缺少與大功率拖拉機配套的旋耕機;

4、作業(yè)性能滿足不了當今農業(yè)要;

5、缺少與大功率拖拉機配套的旋耕機。

除此之外,由于設計材質及生產工藝等方面的原因,國產的旋耕機械在工作時易發(fā)生十字萬向傳動軸損壞、拖拉機動力輸出軸容易損壞、整機作業(yè)性能不穩(wěn)定和易纏草堵泥等問題。這些都有待于今后在設計和制造過程中去解決。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13233917.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔