讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)其中的內(nèi)容、思想、情感等進(jìn)行個(gè)人感受和理解的一種表達(dá)方式，它可以讓我們更深刻地理解作者的用意，我覺(jué)得讀完這本書(shū)后應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。讀后感是展示我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解和思考能力，我認(rèn)為讀后感對(duì)于學(xué)習(xí)和提升自身素養(yǎng)是很有幫助的。讀后感可以幫助我們更好地理解書(shū)中的故事情節(jié)和作者的創(chuàng)作技巧，我覺(jué)得寫(xiě)讀后感是對(duì)自己閱讀成果的一種總結(jié)和分享。讀后感是對(duì)一本書(shū)或一篇文章的評(píng)述和思考，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更好地記憶和理解所讀內(nèi)容。讀后感是一種對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)和思考的總結(jié)和反思，它可以讓我們更好地領(lǐng)悟書(shū)中的道理和思想。讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所體驗(yàn)到的情感和思考的總結(jié)和表達(dá)，寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界。讀后感是對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和情感的個(gè)人理解和反思，它可以讓我們更深入地思考和探索自己的內(nèi)心世界。讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的收獲和體驗(yàn)的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的閱讀方法。讀后感是對(duì)讀書(shū)所帶來(lái)的沖擊和啟示的個(gè)人感受和理解，寫(xiě)讀后感可以讓我們更深刻地理解書(shū)中的價(jià)值和意義。在撰寫(xiě)讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的條理性，確保文字的流暢和邏輯的清晰。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例，供大家參考和借鑒。
哈利波特讀后感初中篇一
事業(yè)，他也高興了一番，就繼續(xù)做自我百萬(wàn)富翁的夢(mèng)了，沉迷于夢(mèng)之中，最終一事無(wú)成。真可悲!
提到哈利波特想必大家都不陌生吧，關(guān)于他的電影就已經(jīng)好幾部了，故事講述了一個(gè)會(huì)魔法的小孩與敵人英勇戰(zhàn)斗的故事。放寒假了，爸爸又給我買(mǎi)了一本《哈利波特與魔法石》的書(shū)，我從頭到尾的讀了一遍，受到了很大的啟發(fā)，于是我把我的感受寫(xiě)了下來(lái)。
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也明白了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的.事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。他們一齊努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。哈利·波特，他應(yīng)對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去應(yīng)對(duì)，征服它。
哈利波特讀后感初中篇二
我覺(jué)得哈利波特是位不可思議而又神秘的魔術(shù)師，有些人有可能會(huì)覺(jué)得這樣說(shuō)《哈利波特》有點(diǎn)夸張，但它真的有魔力，否則為何會(huì)如此轟動(dòng)全球，令這么多讀者為它瘋狂。而我也是其中一個(gè)中了它的魔法的人。記得第一次看《哈利波特》，是我在網(wǎng)上看電影。同學(xué)們都不知道把這部電影看了幾遍了，而我卻才看第一遍?？赐旰笪依鴭寢尵腿?shū)店，那時(shí)不知是從哪兒來(lái)的動(dòng)力，讓我有如此堅(jiān)決地決心去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我毫不猶豫的從書(shū)堆里抓出那本一見(jiàn)鐘情的書(shū)——《哈利波特與密室》，走向帳臺(tái)去結(jié)賬。搞得在旁的媽媽一頭霧水。
許許多多可圈可點(diǎn)的小人物。雖然他們會(huì)魔法，但卻又是如此的貼近生活。就是因?yàn)檫@些各有特色的人物，組成了這本很特色的書(shū)。
哈利波特讀后感初中篇三
24歲那年，她在前往倫敦的火車(chē)旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對(duì)著她微笑。7年后，羅琳把這個(gè)名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風(fēng)靡全球的童話人物。
《哈利波特》這套書(shū)，共有7冊(cè)，每一冊(cè)的故事那么精彩，那么驚心動(dòng)魄。其中，我最喜歡的就是第四冊(cè)了。一看到第四冊(cè)的封面，就覺(jué)得這本書(shū)里一定會(huì)有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個(gè)人物，從書(shū)中了解到那四個(gè)人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫(kù)爾。當(dāng)然，在封面正中間，有一個(gè)火焰杯，右下角還有一個(gè)hp的標(biāo)志。所以，我很喜歡這個(gè)封面。
這個(gè)故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運(yùn)是怎么樣的，但是，我們可以自己去掌握命運(yùn)，我們可以把自己的命運(yùn)發(fā)揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。
哈利波特讀后感初中篇四
李苦禪先生說(shuō)過(guò)，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”每一本好書(shū)都會(huì)豐潤(rùn)我們的心靈，讓我們懂得人世間的真理道德，讓我們得到身心上的成長(zhǎng)。故事中的主人公們，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而我最敬佩的，就是《哈利·波特》系列中的主人公們了。
這部小說(shuō)的主角是哈利、羅恩和赫敏，作為第一主角的哈利勇敢聰明，羅恩善良堅(jiān)強(qiáng)，但我最喜歡的.是羅琳筆下“聰明杰出的小女巫”——赫敏·格蘭杰。赫敏·格蘭杰是一個(gè)很有自尊心，十分驕傲不服輸，樣樣事情都做得很好的小女巫。她盡管沒(méi)有巫師血統(tǒng)，但她肯鉆研肯努力，不完成自己的目標(biāo)決不罷休，所以，她一直以來(lái)都是年級(jí)的第一名。最能表現(xiàn)她的愿意學(xué)習(xí)和樂(lè)于探索的一件事就是她為了學(xué)習(xí)多門(mén)課程，曾向鄧布利多教授借了時(shí)間轉(zhuǎn)換器來(lái)上許多本應(yīng)該排不開(kāi)的課。但在她的耀眼光芒之下，隱藏著的那種一絲尖酸刻薄和驕傲任性，也讓她這個(gè)人物更加豐滿(mǎn)。作為《哈利·波特》系列的核心人物，作者通過(guò)她向我們傳達(dá)著天道酬勤的道理，她的智慧和她學(xué)習(xí)的成果幫助了哈利渡過(guò)許多難關(guān)。
哈利波特讀后感初中篇五
最近，爸爸給我買(mǎi)了一套哈利波特系列的故事書(shū)，就在幾天前，我把第七本《哈利波特與死亡圣器》讀完了，那些奇異的故事給我留下了深刻的印象，我非常喜歡，作者是英國(guó)作家j.k羅琳。
哈利波特系列共有七本書(shū)，分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》和《哈利波特與死亡圣器》。在《哈利.波特》里，有這樣一個(gè)預(yù)言：不可一世的y將會(huì)和一個(gè)七月底出生的男孩成為對(duì)手，兩個(gè)人之間只有一個(gè)能活下來(lái)，另一個(gè)必須死去，那個(gè)小男孩就是哈利波特。
誰(shuí)是?他是一個(gè)人們連名字也不敢說(shuō)的死而復(fù)生的人，是一個(gè)連幽靈都不會(huì)放過(guò)的人，是一個(gè)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的的人，是一個(gè)極度兇惡、狡猾，而又充滿(mǎn)邪氣的惡魔伏地魔。
哈利是巫師的后代，在哈利一歲時(shí)，他的爸爸媽媽被伏地魔殺死，，但伏地魔對(duì)哈利下毒手時(shí)，魔咒卻反彈回來(lái)?yè)糁兴约海ㄌ氐念~頭只留下一個(gè)閃電疤痕。是留在哈利身體里的偉大的母愛(ài)救了他，使他成為巫師世界里唯一逃脫伏地魔魔爪的人。后來(lái)，哈利被他的姨媽收養(yǎng)，長(zhǎng)大后進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，哈利波特認(rèn)識(shí)了許多朋友，也遇到過(guò)伏地魔的爪牙，有歡樂(lè)，也有痛苦。哈利波特在魔法學(xué)校里和他的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，發(fā)生了許多引人入勝的故事。他們不斷地戰(zhàn)勝伏地魔的挑戰(zhàn)，最終殺死了伏地魔，使巫師世界回歸了平靜。
在這本書(shū)里，我最欣賞哈利波特的勇敢的性格。當(dāng)別人連伏地魔的名字都不敢說(shuō)時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始和伏地魔斗智斗勇，正是他的勇敢，和他對(duì)親人、朋友的強(qiáng)烈的愛(ài)心，使他戰(zhàn)勝邪惡，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我非常喜歡這部書(shū)。
哈利波特讀后感初中篇六
在哈利波特出生時(shí)，父親就被魔法界的惡魔“伏地魔”給殺害了，幸存的哈利波特額頭上留下了一道魔法界人人皆知的閃電型傷疤。
魔法學(xué)校的老師把他托付給了他的姨夫姨媽。在姨媽家，哈利波特受盡了百般虐待。后來(lái)海格帶著11歲的哈利波特來(lái)到了魔法學(xué)校。在學(xué)校里，他結(jié)交了兩個(gè)知心朋友，一起學(xué)習(xí)魔法。這三個(gè)小冒險(xiǎn)家對(duì)所有的一切都十分好奇，在一次無(wú)意的探險(xiǎn)中，他們發(fā)現(xiàn)了“伏地魔”隱蔽的藏身之所。
最終，愛(ài)的力量使哈利波特克服重重困難，打敗了伏地魔，成為了一名十分有名的魔法師。
當(dāng)我意猶未盡地合上書(shū)，才恍然大悟：它的幽默、它的輕松，它贊頌的珍貴的友誼，留給人一種永生難忘的記憶。
最后幾頁(yè)把整本書(shū)所要表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致，寫(xiě)出了哈利波特堅(jiān)持正義，不畏惡勢(shì)力，敢于承擔(dān)責(zé)任的那種使命感。
哈利波特讀后感初中篇七
“兩個(gè)人不能都活著，只有一個(gè)生存下來(lái)，我們中的一個(gè)將要永遠(yuǎn)離開(kāi)……”——題記。
在我的印象中，哈利·波特是一個(gè)戴著高度近視眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的漆黑的長(zhǎng)袍，一頭亂亂糟糟的頭發(fā)，最具有辨識(shí)度的就是它那酷似閃電的傷疤。在讀《哈利·波特與死亡圣器》之前，我一直單方面的認(rèn)為哈利·波特是一個(gè)調(diào)皮，勇敢，執(zhí)著，智慧的人。他雖然一出生就與伏地魔有聯(lián)系，但在j·k羅琳的主角光環(huán)下，他真的是“大難不死的男孩”。
但在讀完這本書(shū)后，我才深深地體會(huì)到在這光鮮亮麗的外表下，隱藏著多少痛苦和心酸，特別是當(dāng)知道自己出生就被標(biāo)上“死”標(biāo)簽自己的存在便是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，也許他心中的最后一道精神防線也被摧毀了吧。
望著哈利波特從在麻瓜家庭中生活了11年的孩子，到進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生，再到堅(jiān)定自己的信念打敗伏地魔的勇士，最后再到與金妮幸福生活的男人，他的一生十分傳奇。
這令我動(dòng)容的是他在伏地魔復(fù)活的那一刻，沒(méi)有退縮的勇氣，勇敢接受自己的命運(yùn)。即使再討厭阿不思。也沒(méi)有意氣用事，在與復(fù)活石中的阿布思對(duì)話后，對(duì)死亡不再偏激，毅然去死，但作者怎么會(huì)讓他輕易去死？果然，原本死去的只是他的靈魂碎片，如果哈利不選擇犧牲的話，也許霍格沃茲的命運(yùn)也會(huì)被改寫(xiě)。
在作品中j·k羅琳并沒(méi)有完全的去寫(xiě)一個(gè)人的好壞，即使是十惡不赦的伏地魔，也有不可言說(shuō)的可憐，而斯內(nèi)普，讀到他與莉莉純真的愛(ài)情，我不由得流下了眼淚。哈利·波特一開(kāi)始也有許多的缺點(diǎn)——膽小，懦弱，調(diào)皮。但在他經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后，也一一改正，并有了羅恩和赫敏兩個(gè)至交。
在魔法世界中也有許多現(xiàn)實(shí)社會(huì)的折射。
食死徒推崇暴力，對(duì)伏地魔為馬是瞻基，即使伏地魔冷酷逼迫，也不敢說(shuō)一點(diǎn)“不”，這不是現(xiàn)實(shí)中對(duì)統(tǒng)治者的暴政，一言不吭，自欺欺人的庸民嗎？有人說(shuō)：有壓迫才有反抗。正是陳勝吳廣這樣追求自由的勇者，實(shí)現(xiàn)了第一次的反抗精神，才使中華人民的精神中有了抗?fàn)庍@一可貴精神！
在面對(duì)伏地魔暴政時(shí)，總有人不甘奴隸，勇敢站出，他們不正是現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)國(guó)英雄嗎？他們視死如歸，不懼死亡，誓要為自由獻(xiàn)身，就是這樣的精神。所以在當(dāng)時(shí)中國(guó)早已病入膏肓之際，早已無(wú)力回天之際。再一次站在世界的東方。
《哈利波特》這一系列之所以深受讀者喜愛(ài)，銷(xiāo)量總創(chuàng)奇跡，也就是因?yàn)樗N近現(xiàn)實(shí)生活，給人以想象的空間吧。
哈利波特讀后感初中篇八
哈利波特是一個(gè)很不平凡的小孩，一出生就有一個(gè)閃電疤痕，不幸的是他的雙親被伏地魔殺害了。因此，他住到了姨夫家里，可在這里，他過(guò)得并不好，表哥達(dá)力總是欺負(fù)他，姨父姨母也經(jīng)常呵斥他，這讓哈利波特的童年生活過(guò)得很委屈，可在他11歲生日時(shí)，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，海格送了一封霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)。受鄧布利多校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，哈里波特成為霍格沃茨一名合格的學(xué)生。
哈里波特入學(xué)后很快結(jié)交到了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是羅恩，一個(gè)是郝敏，學(xué)校的生活使他快樂(lè)，但煩惱也有很多，與伏地魔展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，最終他們幾個(gè)人憑借著勇敢和聰慧拿到魔法石，贏得了大家的尊敬。
面對(duì)那樣的童年生活，哈里波特不但沒(méi)有放棄，還迎刃而上，去勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利波特的勇氣和堅(jiān)持，面對(duì)挫折，不輕言放棄，去挑戰(zhàn)困難。
在姨夫家哈里波特被打壓欺負(fù)，但他不抱怨。在學(xué)校遇到困難和麻煩也毫不氣餒，憑借著勇敢和堅(jiān)持打敗了重重困難。贏得了大家的尊重。
生活亦是如此，越是逃避，就越恐懼，不如去迎接它，挑戰(zhàn)它，克服它。遇到困難不退縮，不畏懼。對(duì)待問(wèn)題冷靜思考，不焦躁，不放棄。學(xué)習(xí)他的寬容大度，放下仇恨。讀了這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)哈里波特有很多可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)、鑒賞，這本書(shū)寫(xiě)得也非常精彩，吸引讀者的興趣，故事與故事之間的銜接非常流暢，各個(gè)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)得生動(dòng)形象，仿佛身臨其境。
哈利波特與魔法石，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)有趣，還通過(guò)哈利波特告訴我們一些人生道理。
哈利波特讀后感初中篇九
8月4日凌晨零點(diǎn)，harrypotter，告別鐘聲響起。
獨(dú)自敲擊鍵盤(pán)，指尖些許顫抖，任憑窗外雨聲切切撥亂心緒的弦，一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)從魔法石一路走來(lái)的海報(bào)，屏幕上依舊是那個(gè)黑發(fā)碧眼，戴著圓框眼鏡，額上一道閃電形傷疤，笑容羞澀的英國(guó)男孩，我卻始終鼓不足勇氣對(duì)這熟悉的不能再熟悉的成長(zhǎng)伙伴輕聲道一句：“再見(jiàn)，可不可以不悲傷？”
7是一個(gè)具有魔力的數(shù)字。7本書(shū)，7段故事，7遍閱讀，7種感悟，7月相識(shí)，7年守候。從稚氣懵懂的孩童時(shí)光，到即將步入15歲的半成年之季，一輪輪期待，一次次驚喜，循環(huán)往復(fù)的故事中是哈利陪伴我走向成熟，我亦選擇忠于哈利，直到最后的最后。
三年級(jí)，一次偶然的邂逅，我踮著腳尖從書(shū)店的書(shū)架上取下一本包裝精美的書(shū)，封面上，身穿巫師長(zhǎng)袍，手握魔杖的小男巫正沖好奇的女孩眨眼，翡翠般的目光清澈而友好。是命運(yùn)的安排么？小女孩擤了擤鼻涕，翻開(kāi)那個(gè)異乎尋常的星期二，翻開(kāi)從此夢(mèng)幻般的魔法之旅。
四年級(jí)，夜奏響深沉的序曲，我在黑暗中目送心愛(ài)的小狗遠(yuǎn)去，手里捧著最新出版的《哈利波特與混血王子》，燙金大字仿佛一盞明燈，照亮心底悲歡互為滲透的糾結(jié)，生活是一場(chǎng)時(shí)而苦澀時(shí)而甜蜜的戲劇，當(dāng)離別之痛與收獲之喜都隨風(fēng)而逝，我們終究要在取舍中，學(xué)會(huì)成熟。
五年級(jí)，頻繁地活躍于百度貼吧，不知不覺(jué)間，我成為“哈利波特吧”的大家庭一員。家庭的成員來(lái)自天南海北，素未相識(shí)，各不相干，但我們有一個(gè)共同的身份――“哈迷”。無(wú)論身份，無(wú)論年齡，大家憑著對(duì)哈利的愛(ài)走到一起，分享讀書(shū)觀影心得，上傳剛剛發(fā)布的新款劇照，挖坑灌水寫(xiě)同人，預(yù)測(cè)哈7最終的結(jié)局如何……五花八門(mén)的帖子一次又一次激發(fā)我的靈感，甚至帶我在夢(mèng)境中暢游魔法世界，當(dāng)我終于決定下筆，寫(xiě)寫(xiě)心中潛藏已久的那位叫“星辰”的中國(guó)女孩的魔法故事時(shí)，文字泉涌似的從筆尖噴泄而出，嘴角輕揚(yáng)，笑靨如花，滿(mǎn)足地看到曾經(jīng)在腦海中浮光掠影的情節(jié)，如今在紙上深刻地流淌、仿照吧友將小說(shuō)貼到吧里，更新慢，點(diǎn)擊率也不高，卻有幾位同齡的女孩日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地追文，閑來(lái)樓里聊聊，聲聲昵稱(chēng)，句句鼓勵(lì)，一如午后日光溫暖。閉了眼，幻想千里之外劉海飄飄，手捧花茶淺笑的美好少女，原來(lái)冰冷的電腦，也能孕育動(dòng)人心弦的情誼。
六年級(jí)，死亡圣器全球首發(fā)的前一天徹夜難眠，趴在電腦前4個(gè)小時(shí)完結(jié)一千多個(gè)日夜纏繞于心的懸念與期盼，我確確實(shí)實(shí)是在點(diǎn)上完美句號(hào)時(shí)頷首微笑了，然而漫然無(wú)邊的空虛失落又是如此猝不及防，突然后悔匆匆閱讀竟沒(méi)有將最后一章留下，待幾個(gè)月后細(xì)細(xì)品味。到中文版上市，吧里自行翻譯的文已讀過(guò)第二遍，仍在首發(fā)那天不顧驕陽(yáng)熾熱38℃高溫跑遍全市書(shū)店，注視著書(shū)架上7本書(shū)整整齊齊地疊放，心頭說(shuō)不出的甜蜜。
上初中后，閑暇時(shí)光漸漸被升學(xué)這張隱形的大手緊握，在緊湊而令人窒息的時(shí)光里，課間與朋友談?wù)撚洃浿凶罹实膆p情節(jié)，或偶爾八卦一下愈發(fā)亭亭玉立的emma成為我放松心情最好的方式。為了提高英語(yǔ)，我下載原聲、英文字幕的hp電影，買(mǎi)死亡圣器的原版圖書(shū)，從起初一頭霧水到后來(lái)甩開(kāi)字典磕磕絆絆讀了大半本，我渴望將來(lái)某一天能用純正的英語(yǔ)向哈利講述我們相伴成長(zhǎng)的故事，告訴他我的愛(ài)有多深。
“死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋?！蔽疑?lèi)?ài)著這句話如同深?lèi)?ài)著哈利。當(dāng)初一的第一堂習(xí)作課上我流利地背著作為死亡圣器序言的這段話，掌聲陣陣的教室離我遠(yuǎn)去，眼前浮現(xiàn)起一幅幅痛徹心扉的畫(huà)面：詹姆和莉莉甘愿用鮮血為襁褓中的小哈利續(xù)寫(xiě)生命，小天狼星消失在帷幕后的背影依然偉岸，鄧布利多在綠光閃爍的深夜跌下塔樓，多比銅鈴般明亮的大眼睛永遠(yuǎn)黯淡，弗雷德標(biāo)志性的惡作劇式微笑掩飾不了空洞的眼神，盧平和唐克斯攜手遠(yuǎn)去卻再也不能看一眼剛剛出世的孩子……還有斯內(nèi)普，他寧愿毀壞自己的聲譽(yù)奉獻(xiàn)自己的性命乃至付出自己的靈魂，只為一份刻骨銘心的愛(ài)情，一個(gè)至死不渝的誓言，當(dāng)看到斯內(nèi)普的守護(hù)神――美麗的牝鹿騰空而起的那一刻，眼眶濕潤(rùn)了，朦朧間，我仿佛讀懂了這雙深不可測(cè)的黑眸中潛藏已久的情愫。
哈利在生命的盡頭開(kāi)啟復(fù)活石，在親人的陪伴下最后一次感受愛(ài)與被愛(ài)的溫暖，穿越禁林，勇敢地選擇迎接自己的宿命。
綠光閃過(guò)，一切痛楚，一切犧牲，一切精心的策劃與謊言不再是毫無(wú)意義，它們共同鑄就新生，洗禮了一條純潔無(wú)暇的靈魂。
“盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因?yàn)椴恍喽来??！?/p>
朗費(fèi)羅在《人生禮贊》中說(shuō)：“生命是真實(shí)的208月4日凌晨零點(diǎn)，harrypotter，告別鐘聲響起。
7是一個(gè)具有魔力的數(shù)字。7本書(shū)，7段故事，7遍閱讀，7種感悟，7月相識(shí)，7年守候。從稚氣懵懂的孩童時(shí)光，到即將步入15歲的半成年之季，一輪輪期待，一次次驚喜，循環(huán)往復(fù)的故事中是哈利陪伴我走向成熟，我亦選擇忠于哈利，直到最后的最后。
三年級(jí)，一次偶然的邂逅，我踮著腳尖從書(shū)店的書(shū)架上取下一本包裝精美的書(shū)，封面上，身穿巫師長(zhǎng)袍，手握魔杖的小男巫正沖好奇的女孩眨眼，翡翠般的目光清澈而友好。是命運(yùn)的安排么？小女孩擤了擤鼻涕，翻開(kāi)那個(gè)異乎尋常的星期二，翻開(kāi)從此夢(mèng)幻般的魔法之旅。
四年級(jí)，夜奏響深沉的序曲，我在黑暗中目送心愛(ài)的小狗遠(yuǎn)去，手里捧著最新出版的《哈利波特與混血王子》，燙金大字仿佛一盞明燈，照亮心底悲歡互為滲透的糾結(jié)，生活是一場(chǎng)時(shí)而苦澀時(shí)而甜蜜的戲劇，當(dāng)離別之痛與收獲之喜都隨風(fēng)而逝，我們終究要在取舍中，學(xué)會(huì)成熟。
五年級(jí)，頻繁地活躍于百度貼吧，不知不覺(jué)間，我成為”哈利波特吧“的大家庭一員。家庭的成員來(lái)自天南海北，素未相識(shí)，各不相干，但我們有一個(gè)共同的身份――”哈迷“。無(wú)論身份，無(wú)論年齡，大家憑著對(duì)哈利的愛(ài)走到一起，分享讀書(shū)觀影心得，上傳剛剛發(fā)布的新款劇照，挖坑灌水寫(xiě)同人，預(yù)測(cè)哈7最終的結(jié)局如何……五花八門(mén)的帖子一次又一次激發(fā)我的靈感，甚至帶我在夢(mèng)境中暢游魔法世界，當(dāng)我終于決定下筆，寫(xiě)寫(xiě)心中潛藏已久的那位叫”星辰“的中國(guó)女孩的魔法故事時(shí)，文字泉涌似的從筆尖噴泄而出，嘴角輕揚(yáng)，笑靨如花，滿(mǎn)足地看到曾經(jīng)在腦海中浮光掠影的情節(jié)，如今在紙上深刻地流淌、仿照吧友將小說(shuō)貼到吧里，更新慢，點(diǎn)擊率也不高，卻有幾位同齡的女孩日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地追文，閑來(lái)樓里聊聊，聲聲昵稱(chēng)，句句鼓勵(lì)，一如午后日光溫暖。閉了眼，幻想千里之外劉海飄飄，手捧花茶淺笑的美好少女，原來(lái)冰冷的電腦，也能孕育動(dòng)人心弦的情誼。
六年級(jí)，死亡圣器全球首發(fā)的前一天徹夜難眠，趴在電腦前4個(gè)小時(shí)完結(jié)一千多個(gè)日夜纏繞于心的懸念與期盼，我確確實(shí)實(shí)是在點(diǎn)上完美句號(hào)時(shí)頷首微笑了，然而漫然無(wú)邊的空虛失落又是如此猝不及防，突然后悔匆匆閱讀竟沒(méi)有將最后一章留下，待幾個(gè)月后細(xì)細(xì)品味。到中文版上市，吧里自行翻譯的文已讀過(guò)第二遍，仍在首發(fā)那天不顧驕陽(yáng)熾熱38℃高溫跑遍全市書(shū)店，注視著書(shū)架上7本書(shū)整整齊齊地疊放，心頭說(shuō)不出的甜蜜。
上初中后，閑暇時(shí)光漸漸被升學(xué)這張隱形的大手緊握，在緊湊而令人窒息的時(shí)光里，課間與朋友談?wù)撚洃浿凶罹实膆p情節(jié)，或偶爾八卦一下愈發(fā)亭亭玉立的emma成為我放松心情最好的方式。為了提高英語(yǔ)，我下載原聲、英文字幕的hp電影，買(mǎi)死亡圣器的原版圖書(shū)，從起初一頭霧水到后來(lái)甩開(kāi)字典磕磕絆絆讀了大半本，我渴望將來(lái)某一天能用純正的英語(yǔ)向哈利講述我們相伴成長(zhǎng)的故事，告訴他我的愛(ài)有多深。
”死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。“我深?lèi)?ài)著這句話如同深?lèi)?ài)著哈利。當(dāng)初一的第一堂習(xí)作課上我流利地背著作為死亡圣器序言的這段話，掌聲陣陣的教室離我遠(yuǎn)去，眼前浮現(xiàn)起一幅幅痛徹心扉的畫(huà)面：詹姆和莉莉甘愿用鮮血為襁褓中的小哈利續(xù)寫(xiě)生命，小天狼星消失在帷幕后的背影依然偉岸，鄧布利多在綠光閃爍的深夜跌下塔樓，多比銅鈴般明亮的大眼睛永遠(yuǎn)黯淡，()弗雷德標(biāo)志性的惡作劇式微笑掩飾不了空洞的眼神，盧平和唐克斯攜手遠(yuǎn)去卻再也不能看一眼剛剛出世的孩子……還有斯內(nèi)普，他寧愿毀壞自己的聲譽(yù)奉獻(xiàn)自己的性命乃至付出自己的靈魂，只為一份刻骨銘心的愛(ài)情，一個(gè)至死不渝的誓言，當(dāng)看到斯內(nèi)普的守護(hù)神――美麗的牝鹿騰空而起的那一刻，眼眶濕潤(rùn)了，朦朧間，我仿佛讀懂了這雙深不可測(cè)的黑眸中潛藏已久的情愫。
哈利在生命的盡頭開(kāi)啟復(fù)活石，在親人的陪伴下最后一次感受愛(ài)與被愛(ài)的溫暖，穿越禁林，勇敢地選擇迎接自己的宿命。
綠光閃過(guò)，一切痛楚，一切犧牲，一切精心的策劃與謊言不再是毫無(wú)意義，它們共同鑄就新生，洗禮了一條純潔無(wú)暇的靈魂。
”盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因?yàn)椴恍喽来??！啊?/p>
朗費(fèi)羅在《人生禮贊》中說(shuō)：”生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共皇撬慕K點(diǎn)。“。
《哈利?波特》系列何嘗不是一首人生真理與美德的贊歌？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它又是關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共皇撬慕K點(diǎn)?！?/p>
哈利波特讀后感初中篇十
想統(tǒng)治世界的伏地魔，殺了很多法力高強(qiáng)的巫師。當(dāng)他要?dú)⒐ㄌ匾患視r(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：他揮舞魔法棒向已是孤兒的哈利施咒語(yǔ)時(shí)，屋里閃過(guò)一道亮光，伏地魔便不知所蹤，而幼小的哈利頭上留了一道閃電似疤痕。傳說(shuō)只要被伏地魔施過(guò)咒語(yǔ)，必會(huì)死去。后來(lái)哈利被人接到他的姨父姨媽家。在姨父姨媽家，達(dá)力表哥“狗仗人勢(shì)”，時(shí)不時(shí)欺負(fù)他，而姨父姨媽也不喜歡他。哈利的生活慘不忍睹：他住在骯臟的倉(cāng)庫(kù)里，被惡心的老鼠撕咬;他穿著單薄的衣服，受盡寒冷;他在家里，每天都要做辛苦的家務(wù)。他從來(lái)沒(méi)有過(guò)生日，也從沒(méi)有體會(huì)過(guò)被愛(ài)著的感覺(jué)。
直到一天，一封神秘的來(lái)信讓哈利進(jìn)入最有名的魔法學(xué)校——霍格沃茲學(xué)校。哈利進(jìn)入以后，認(rèn)識(shí)了傻里傻氣的羅恩和機(jī)智聰明的赫敏。他們相處不久，經(jīng)歷了生死成為最好的伙伴。有一天，哈利發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的陰謀——伏地魔再次策劃統(tǒng)治世界的陰謀。他要先得到魔法石，來(lái)恢復(fù)自己的身軀。而魔法學(xué)院的奇洛教授把自己的靈魂出賣(mài)給了他，和他共用一個(gè)身軀，幫他得到魔法石。哈利、赫敏和羅恩要阻止這個(gè)陰謀，就要先得到魔法石。他們弄清楚了魔法石的位置，趁黑夜闖入活板門(mén)——哈利用笛聲催眠了一只成年怪物，羅恩舍棄自己贏得了棋盤(pán)，赫敏用聰明才智認(rèn)出生死藥。最后哈利一人來(lái)到了尋找魔法石的最后一關(guān)。他看見(jiàn)了奇洛教授，他們展開(kāi)了一次生死搏斗。不知怎么，只要奇洛哪里碰到哈利，哪里的皮膚便會(huì)腐爛。最后哈利贏了，但暈倒了，被校長(zhǎng)鄧布利多送到醫(yī)院。哈利問(wèn)校長(zhǎng)自己為什么會(huì)勝利，校長(zhǎng)說(shuō)：“你母親是為了救你而死的。如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是——愛(ài)。他沒(méi)有意識(shí)到，像你母親對(duì)你那樣強(qiáng)烈的愛(ài)，是會(huì)在你身上留下自己的印記的。不是傷疤，不是看得見(jiàn)的痕跡。被一個(gè)人這樣深深地愛(ài)過(guò)，盡管那個(gè)愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì)給我們留下一個(gè)永遠(yuǎn)的護(hù)身符。它就藏在你的皮膚里。正是由于這個(gè)原因，奇洛不能碰你。奇洛內(nèi)心充滿(mǎn)仇恨、貪婪和野心，把靈魂出賣(mài)給了伏地魔，他碰了一個(gè)身上標(biāo)有這么美好印記的人，是會(huì)感到痛苦難忍的。”
輕輕合上書(shū)，鄧布利多校長(zhǎng)的這句話一直在我腦海中回響。母愛(ài)的力量竟如此的偉大，讓人感到無(wú)比震撼。
哈利波特讀后感初中篇十一
說(shuō)起兒童文學(xué)，人們多半想起的是《格林童話》，《小蝌蚪找媽媽》之類(lèi)的。但是又有哪一部小說(shuō)不僅讓兒童癡迷，甚至席卷全世界，讓眾多的成年人也神魂顛倒呢？我想，也只有哈利波特了。
一年前，我偶爾從書(shū)店取下一本《哈利波特與魔法石》，從此便陷入了他的世界中。而今年的九月，我終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的《哈利波特與鳳凰社》。于是，我的頭腦再一次充斥了魔法……哈利在學(xué)校的生活是快樂(lè)的，但是伏地魔從來(lái)沒(méi)有放棄東山再起的機(jī)會(huì)。哈利頭上羽b條閃電形傷疤成了他永久的印記。學(xué)校的第一年里，哈利就和被伏地魔附身的教授進(jìn)行了戰(zhàn)斗，保護(hù)了魔法石，讓伏地魔的美夢(mèng)破裂。第二年，哈利潛入了密室，在鳳凰的幫助下戰(zhàn)勝了蛇怪，拯救出好朋友羅恩的妹妹。第三年，傳說(shuō)中伏地魔的助手小天狼星布萊克越獄逃跑。哈利整個(gè)一年生活在恐懼中。在學(xué)校禁林的尖叫棚屋中，真相終于大白。布萊克是哈利的教父，而小矮星彼德才是伏地魔真正的幫兇。第四年，哈利莫名其妙的被選中參加巫師魔法三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。但是這整個(gè)比賽都是伏地魔的圈套，哈利險(xiǎn)些喪命魔手，九死一生。但是伏地魔還是復(fù)活了。第五年，哈利承受了巨大的壓力，誰(shuí)也不相信伏地魔已經(jīng)東山再起。媒體誣陷他，政府抨擊他，但是他卻無(wú)能為力。只有秘密組織“鳳凰社＂在與日益強(qiáng)大的黑勢(shì)力抗衡著。
魔法部控制了學(xué)校，校長(zhǎng)鄧不利多被迫逃亡，學(xué)生們被剝奪權(quán)利。哈利唯一的樂(lè)土也變的痛苦黑暗。伏地魔的精神在侵蝕他，夜晚的怪夢(mèng)一次次折磨著哈利。是那道傷疤聯(lián)系著伏地魔與哈利，哈利看的見(jiàn)伏地魔的視線。一個(gè)夜晚，哈利看見(jiàn)自己的教父被折磨，于是奮不顧身去營(yíng)救他。但那又是伏地魔精心策劃的陷阱，在魔法部的神秘事物所中，他與幾十個(gè)食死徒搏斗，但是寡不敵眾。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鄧不利多和鳳凰社成員趕到了。大站過(guò)后，布萊克英勇戰(zhàn)死，伏地魔被擊退。真相大白，整個(gè)巫師界又一次震動(dòng)，第二次大戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始……魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。他把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿(mǎn)懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。
書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中。
可曾想過(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？?jī)和恢北徽J(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》；我也會(huì)買(mǎi)許多書(shū)，但是書(shū)架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙，留給《哈利波特》。
哈利波特讀后感初中篇十二
自從同學(xué)給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛(ài)上了這套書(shū)?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯?guó)女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我并不期待這套書(shū)能講述什么好故事，因?yàn)楹芏鄷?shū)在我的眼中并不生動(dòng)有趣，所以我沒(méi)抱很大希望?？墒钱?dāng)我看到有人被伏地魔所殺時(shí)，我不禁流下了眼淚；當(dāng)看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當(dāng)看到伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫(xiě)作班王老師說(shuō)的那樣——羅琳在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫(xiě)作，只有這樣才能寫(xiě)得好，吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，我從不期待、不喜歡這套書(shū)，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說(shuō)是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺(jué)真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書(shū)中的故事情節(jié)，說(shuō)到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說(shuō)到伏地魔的惡行，又感到無(wú)比氣憤。有朋友交流讀書(shū)心得的感覺(jué)真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺(jué)前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒(méi)事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽說(shuō)我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛(ài)上讀書(shū)；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過(guò)她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫(xiě)作需要真情實(shí)感，故事來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫(xiě)作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，這種感覺(jué)真好。
如今，讀書(shū)和寫(xiě)作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說(shuō)——讀《哈利。波特》的感覺(jué)真好！
哈利波特讀后感初中篇十三
一頭黑色的短發(fā)，一副圓框眼鏡，一道閃電傷疤，手持著一根神奇的法杖，輕輕一揮就會(huì)讓你進(jìn)入魔法世界。他還擁有一把飛天掃帚，騎上它便可以盡情翱翔。他是誰(shuí)？他就是魔法師哈利·波特。
相信很多同學(xué)都讀過(guò)《哈利·波特與死亡圣器》吧！這本書(shū)主要講的是哈利·波特開(kāi)始摧毀剩下的魂器，并和伏地魔決一死戰(zhàn)，并且最后打敗伏地魔的故事，這個(gè)故事讓我百看不厭，它帶我進(jìn)入了一段美妙的精神之旅，讓我了解到了生命的真諦。
在伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，哈利·波特轉(zhuǎn)移到了鳳凰社同伴家中。在度過(guò)了一段安穩(wěn)的日子后，哈利和他的同伴羅恩、赫敏一起去尋找并摧毀魂器。死亡圣器出現(xiàn)，鄧布利多的真面目，斯內(nèi)普的真實(shí)身份一切都浮出水面。
讀著讀著，我常常覺(jué)得自己就是哈利·波特，正與同伴一起為正義而戰(zhàn)。我甚至覺(jué)得哈利·波特并不是虛擬人物而是真實(shí)存在的。從他的傳奇中，我們可以學(xué)到很多東西，只要認(rèn)真品讀，就能感覺(jué)到文字間流露出的真情。
鄧布利多曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是無(wú)可匹敵的，這是伏地魔也沒(méi)有領(lǐng)悟到的，是世界上最強(qiáng)大的力量?！?/p>
讓我們一起走進(jìn)哈利·波特的世界，與他們一起體會(huì)魔法世界的樂(lè)趣，品味故事的愛(ài)吧。
哈利波特讀后感初中篇十四
當(dāng)最后一頁(yè)紙從我手中翻過(guò)，我輕輕地松了一口氣，一切都落下了帷幕，一個(gè)完美的結(jié)局，盡管過(guò)程并不完美。
七年的魔法歷程，隨著一個(gè)謎團(tuán)的解開(kāi)，那個(gè)有著一頭凌亂的黑發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，額上有一道神秘的閃電形傷疤的男孩——哈利波特，從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂得承擔(dān)責(zé)任，勇氣與智慧并存的男子漢。在軟弱與堅(jiān)強(qiáng)中，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地拿起魔杖去與那個(gè)很多人連名字都不敢說(shuō)的人（伏地魔）抗衡；在認(rèn)輸與堅(jiān)持中，他選擇肩負(fù)困難而偉大的使命去與伏地魔較量；在被愛(ài)中懂得了如何去愛(ài)。
在書(shū)中，偉大的巫師鄧布利多一直堅(jiān)信征服死亡，戰(zhàn)勝一切的法寶就是——愛(ài)。十六年前，因?yàn)閻?ài)，哈利奇跡般地逃脫了伏地魔的魔抓，成為了人人皆知的男孩兒，可惜他的父母為了保護(hù)他雙雙去世，他的母親用單薄的身軀守護(hù)著他。十六年來(lái)，哈利在親人，朋友，老師的愛(ài)的天空下成長(zhǎng)，勇敢與伏地魔戰(zhàn)斗，取得了最終的勝利，一夜之間成了整個(gè)魔法界的英雄?；蛟S，愛(ài)一直是jk羅琳所強(qiáng)調(diào)的，甚至可以說(shuō)是貫穿全文的必不可少的元素。
書(shū)中有春天般溫暖的愛(ài)。我喜歡把鄧布利多叫做“慈祥的老爺爺”，他對(duì)哈利猶如對(duì)孫子一樣愛(ài)護(hù)。是他，教會(huì)了哈利如何正確的面對(duì)仇恨。他的逝去是一個(gè)很大的遺憾，讓我不止一次催然淚下，他的愛(ài)至始至終，一刻也沒(méi)停止過(guò)。他對(duì)哈利的鼓勵(lì)與殷切希望，一直陪伴著哈利。
書(shū)中有夏天般熾熱的愛(ài)。機(jī)靈的赫敏，勇敢的羅恩，堅(jiān)定的金妮，憨厚的納威他們都是哈利在魔法學(xué)校的摯友。在哈利最困難得時(shí)候，他們一直守候在哈利身旁與他并肩作戰(zhàn)。他們雖然不像哈利那么耀眼，但他們都是擁有最純潔靈魂的天使。
書(shū)中有如秋天般純凈的愛(ài)?？蓯?ài)的家養(yǎng)小精靈多比有著銅鈴般的大眼睛，它抓著大耳朵叫著：“壞多比”的樣子深刻地印在我的腦海里。我會(huì)為它的釋放而開(kāi)心，會(huì)為它驕傲地說(shuō)“多比要工錢(qián)了”而自豪，會(huì)為它倒在哈利懷中而心痛。多比，以一個(gè)家養(yǎng)小精靈的方式，支持著哈利，把他當(dāng)成信仰并付出了生命。但在我心中多比并不是一個(gè)信徒，而是一個(gè)愿為哈利獻(xiàn)出生命的朋友。
書(shū)中也有冬天般隱藏的愛(ài)。就像西弗勒斯·斯內(nèi)普。開(kāi)始他是一個(gè)令人厭惡的人，在他“虐待”哈利時(shí)，殺死鄧布利多的那一刻，我真恨不得沖進(jìn)書(shū)里殺了他。但在最后的最后，一切都釋然了，原來(lái)他的愛(ài)才是最辛苦的。他的愛(ài)從在灌木叢后看見(jiàn)莉莉就開(kāi)始，一直延續(xù)到哈利身上。他艱難的保護(hù)著哈利，在人們面前偽裝，在伏地魔面前演戲，他忍受著人們的誤解而把自己置身于危險(xiǎn)之中。也許他是里面最可憐的人，但他是一位真正的勇士。
還有和哈利在一起的善良的人們：默默守護(hù)著哈利的盧平，哈利永遠(yuǎn)的港灣維斯萊家庭，勇敢的瘋眼漢穆迪，率性的小天狼星布萊克，還有霍格沃茨的教授和同學(xué)，他們一直在哈利身邊。因?yàn)橄嘈哦嘈?，因?yàn)閻?ài)而愛(ài)。
最終，邪惡倒下了，戰(zhàn)斗結(jié)束了，流血負(fù)傷也結(jié)束了。而沒(méi)有結(jié)束的，是愛(ài)，是信念，是勇氣，一直陪伴著哈利，一直伴隨著我。
原來(lái)愛(ài)，一直都在。
哈利波特讀后感初中篇十五
我讀了j.k.羅琳所著的《哈利·波特與密室》。使我受到感觸的人不僅有哈利，還有他的許多伙伴與老師，如赫敏·格蘭杰、金妮·韋斯萊和獵場(chǎng)看守海格等，他們?cè)啻螣嵝牡貛椭蛇^(guò)難關(guān)。
本書(shū)主要寫(xiě)了哈利在女貞路打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備返校時(shí)，家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：讓哈利不要返回霍格沃茨，否則會(huì)有災(zāi)難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車(chē)，但他和他的好朋友羅恩用一輛會(huì)飛的汽車(chē)堅(jiān)持飛到了霍格沃茨。但他的學(xué)校生活過(guò)得并不順利：新黑魔法防御術(shù)課老師裝腔作勢(shì)，令人作嘔;小男生科林“追星”式的跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福還是和他處處作對(duì)。
哈利在決斗俱樂(lè)部里無(wú)意發(fā)現(xiàn)自己是蛇佬腔。(可以和蛇對(duì)話的人，一般是黑巫師)這時(shí)，學(xué)校里傳出了噩耗：學(xué)生接二連三地變成石頭。大家都認(rèn)為是哈利干的。當(dāng)他終于通過(guò)一本魔法日記本知道了密室的秘密時(shí)，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進(jìn)入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德?tīng)?少年伏地魔)周旋。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認(rèn)為自己是兇手時(shí)毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時(shí)，湯姆·里德?tīng)柲米吡斯哪д?，他十分冷靜，臨危不亂，終于拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一起進(jìn)入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復(fù)雜的復(fù)方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽(tīng)線索。
而金妮在被湯姆·里德?tīng)柋浦闪嗽S多壞事后，仍然準(zhǔn)備誠(chéng)實(shí)地告訴哈利一切。哈利的堅(jiān)持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠(chéng)實(shí)。這些高尚的品質(zhì)與精神，一次又一次地幫助哈利度過(guò)難關(guān)，擊退伏地魔，保護(hù)霍格沃茨。
這整套書(shū)，不論是驚險(xiǎn)刺激的劇情，還是人物一波三折的心理活動(dòng)，又或是最后要告訴我們的道理，都讓我百看不厭，我成了永遠(yuǎn)的哈利迷!
哈利波特讀后感初中篇十六
第一次接觸哈利波特是通過(guò)電影，而不是書(shū)本。那是很小的時(shí)候，看完后就深深為哈利波特著迷。之后上了中學(xué)就開(kāi)始看哈利波特系列的書(shū)，哈利波特給我留下的印象至今不滅。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的看法，絕大部分同齡人也有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷！
《哈利波特》系列作品是女作家喬安妮·凱瑟琳·羅琳（j.krowling）用10年時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的，每出一本，都會(huì)在青少年界引起軒然大波，不計(jì)其數(shù)的人為之瘋狂。我也不例外，《哈利波特》為什么會(huì)吸引那么多人呢？看完后我便明白了一切。
書(shū)中哈利是個(gè)孤兒，在對(duì)抗伏地魔時(shí)，父母為了救他而亡，他是唯一一個(gè)逃脫伏地魔魔掌的人，這令魔法界十分震驚，然而他什么都不知道，在姨父家受盡欺凌，直到11歲那年，海格的到來(lái)，告訴他真相，從此開(kāi)始了他在霍格沃茨魔法學(xué)校6年的驚險(xiǎn)魔法學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始，哈利與羅恩一相識(shí)邊成為朋友，雖然與赫敏有矛盾，但在怪物出現(xiàn)時(shí)，依然奮不顧身去救她，最終確定了三個(gè)人的真摯感情，為后來(lái)每次的共同奮戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
在哈利、羅恩、赫敏身上，我看見(jiàn)我們自己，他們的愛(ài)憎分明；他們的幽默調(diào)皮；他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他們的真摯感情…….都是我們所追求的。我羨慕他們的生活，豐富多彩、真實(shí)動(dòng)人。
隨著《哈利波特》的一本本問(wèn)世，內(nèi)容不斷翻新，哈利從可愛(ài)單純的小男孩變成承受勇敢的英雄，而我也隨著哈利，不斷成長(zhǎng)成熟。當(dāng)代社會(huì)五彩斑斕卻又有點(diǎn)渾濁，是單純的我們慢慢失去了我們?cè)械臇|西。我慶幸自己曾讀過(guò)這些書(shū)，哈利的形象一直影響著我，使我不至于剛涉足世事便被這個(gè)社會(huì)磨掉最初的自我！
哈利波特這個(gè)英雄能夠永遠(yuǎn)活在人們心中！
哈利波特讀后感初中篇十七
以前媽媽給我讀過(guò)《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，實(shí)在太好聽(tīng)了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書(shū)的作者是j。k羅琳女士，書(shū)中講的是哈利和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達(dá)力住在一起，而且十一年來(lái)他從未有過(guò)生日派對(duì)。我覺(jué)得哈利好可憐啊！但是盡管是在那樣惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)大，但他還是堅(jiān)持自我，長(zhǎng)成了一個(gè)善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來(lái)的一封神秘的信，然后他就開(kāi)始了一段奇妙的上學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校里他遇到了他一生中最好的.兩個(gè)朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場(chǎng)，搶回了魔法石。
以前一年級(jí)的時(shí)候我期中考試考了雙百分，然后我就得意揚(yáng)揚(yáng)，認(rèn)為自己知識(shí)掌握住了，結(jié)果到了期末考試我都沒(méi)考好。我想起了書(shū)中鄧不利多說(shuō)的一句話：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住。”我不能躺在過(guò)去的成績(jī)里睡大覺(jué)，像哈利。波特一樣要及時(shí)從虛幻的世界里抽出身來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們?nèi)齻€(gè)人的友誼，現(xiàn)實(shí)生活中我也有兩個(gè)好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們?nèi)齻€(gè)發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作并犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅(jiān)不可摧。我也要維護(hù)我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭(zhēng)取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也收到貓頭鷹寄來(lái)的魔法學(xué)院的錄取通知書(shū)呢？真令人期待！
哈利波特讀后感初中篇十八
最近，我”細(xì)細(xì)品嘗“了由英國(guó)的j。k。羅琳寫(xiě)的《哈利波特與魔法石》。感到又神秘又詫異。
這本神秘又詫異的書(shū)講了自打小哈利失去了最疼愛(ài)她的父母雙親，就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了像兇神惡煞一般的德思禮一家。在德思禮一家過(guò)的十年里，他飽受欺凌。而德思禮對(duì)待他們的”小達(dá)達(dá)“可和對(duì)待小哈利的方式可是有著天壤之別!”小達(dá)達(dá)“一次生日竟拿到了39份有德思禮這一對(duì)夫妻送的禮物，而小哈利的生日沒(méi)人在意。直到有一天，由貓頭鷹送出的一封信后，就掀起了一陣”信風(fēng)“，有一次竟收到了100來(lái)張。這些信讓小哈利到了一個(gè)叫”霍格沃茨“魔法學(xué)校——世界上最好的魔法學(xué)校!在學(xué)校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飛天掃帚和一些稀奇古怪的魔法書(shū)。在學(xué)校哈利最喜歡一種運(yùn)動(dòng)——魁地奇，一種由4個(gè)會(huì)飛的球，14個(gè)人和14把飛天掃帚玩的游戲。
最讓人感到不可思議的是——竟有一種雙面人!一個(gè)頭兩張臉!還有一種石頭——魔法石，可以讓人長(zhǎng)生不老!
魔法世界太不可思議，自己拿書(shū)探索吧!
哈利波特讀后感初中篇十九
從幼時(shí)起，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會(huì)使用魔法，那么我的生活該多有意思?。”热缟蠈W(xué)快遲到的時(shí)候，使用一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移就可以來(lái)到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書(shū)——《哈利·波特與魔法石》。全書(shū)總共有七部，這是第一部，它是英國(guó)作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛(ài)。拿到這本厚厚的書(shū)，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人，其中有一個(gè)戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個(gè)高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁(yè)又一頁(yè)，簡(jiǎn)直越看越停不下來(lái)，仿佛這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫(huà)卷，里面充滿(mǎn)了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個(gè)勇敢、樂(lè)觀的孩子，面對(duì)各種各樣的困難從不退縮，他不但學(xué)到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進(jìn)入到恐怖的禁林時(shí)，他也沒(méi)有膽怯，而是出色的完成了任務(wù)，獲得了最終的勝利。
他與兩個(gè)好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱(chēng)贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭(zhēng)到底。赫敏這個(gè)女孩非常聰明好學(xué)，她博覽群書(shū)、過(guò)目不忘，對(duì)所有的魔法書(shū)籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個(gè)棋類(lèi)高手。包謂團(tuán)結(jié)就是力量，合作進(jìn)取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當(dāng)然不是平常人，而我通過(guò)閱讀全書(shū)收獲了三個(gè)重要的啟示：學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、包容。沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的，沒(méi)有積極面對(duì)困難、解決困難的毅力是不行的，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，比如課外輔導(dǎo)占用休息時(shí)間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類(lèi)的事情，一時(shí)灰心喪氣、怨天尤人，而書(shū)中的小主人公們面對(duì)的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎？成功永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，我要做這樣的人。
哈利波特讀后感初中篇二十
提到《哈利·波特》，相信大家并不陌生，它是英國(guó)作家j·k·羅琳所著的魔幻文學(xué)小說(shuō)，共有七部。
前六部主要描述了主人公哈利波特在魔法學(xué)校度過(guò)的六年時(shí)光，包括了他的學(xué)習(xí)生活和冒險(xiǎn)經(jīng)歷。第七部描寫(xiě)的是哈利波特在第二次魔法世界大賽中尋找魂器并成功消滅了伏地魔的。
記得第一次看到《哈利·波特》是在一個(gè)書(shū)店里，當(dāng)時(shí)的我不了解這本書(shū)，只是隨手翻了一下，書(shū)中的哈利波特沒(méi)有給我太深的印象。
直到后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)講起它，我才再次想起那次與《哈利·波特》的邂逅，我開(kāi)始在書(shū)店里尋找，卻始終并沒(méi)有找到，于是我纏著媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)。雖然剛開(kāi)始媽媽不同意，覺(jué)得《哈利·波特》只是一本小說(shuō)，并沒(méi)有太大的閱讀價(jià)值，而且書(shū)的價(jià)錢(qián)也不便宜，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽最終答應(yīng)給我買(mǎi)整套的《哈利·波特》。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得直轉(zhuǎn)圈。
收到這套書(shū)之后，我就迫不及待地讀了起來(lái)。整個(gè)暑假，我都讀這套《哈利·波特》。對(duì)于我而言《哈利·波特》不僅僅只是描述了一個(gè)奇妙的魔法世界，更讓我學(xué)習(xí)到了愛(ài)、決心和勇氣。因?yàn)樾闹杏辛藧?ài)，哈利波特最終才能戰(zhàn)勝了伏地魔。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的決心，哈利波特才能堅(jiān)定不移、勇往直前。因?yàn)橛辛俗銐虻挠職?，才能最終在面對(duì)死亡時(shí)毫無(wú)畏懼。正因如此《哈利·波特》一書(shū)受到了人們的歡迎，成為最暢銷(xiāo)小說(shuō)之一，這也是我熱愛(ài)它的理由。
后來(lái)，我上了中學(xué)，因課程緊張，也不?？此?。但每每熟睡之時(shí)，我仍然會(huì)在夢(mèng)中遇到哈利波特，和他一起進(jìn)入那個(gè)神奇的魔法世界。
哈利波特讀后感初中篇二十一
《哈利波特》是我從初二開(kāi)始閱讀的科幻小說(shuō)，在今天讀完了整套書(shū)，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書(shū)讓我陷入沉思。
本書(shū)主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個(gè)魂器，并在霍格沃茨戰(zhàn)役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書(shū)中有兩個(gè)人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內(nèi)普西弗勒斯。
鄧布利多是本系列前六本書(shū)中霍格沃茨的校長(zhǎng)，給人的印象一直是慈愛(ài)、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據(jù)斯內(nèi)普的思想，他知道第七個(gè)魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會(huì)被消滅，決定想辦法殺了哈利?？吹竭@我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛(ài)的校長(zhǎng)要?dú)⒅鹘?，讓我難以意料，不過(guò)哈利身上中了不可饒恕咒時(shí)，無(wú)意間消滅了魂器，自己毫發(fā)無(wú)損，還遇到了鄧布利多，老校長(zhǎng)向哈利坦白，請(qǐng)求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來(lái)。
斯內(nèi)普就令人無(wú)法判斷是好是壞，從第一部開(kāi)頭對(duì)哈利一次次發(fā)難，又盡全力保護(hù)被念魔咒的哈利，讓人認(rèn)為他是好巫師，到第五步，斯內(nèi)普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關(guān)系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰(shuí)也不相信他了。來(lái)到本書(shū)，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時(shí)受傷，時(shí)日不多，便請(qǐng)斯內(nèi)普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達(dá)我的敬意。
這套書(shū)可以說(shuō)是一部好萊塢大片，七個(gè)魔法故事，看似個(gè)個(gè)獨(dú)立，實(shí)際有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?！豆ㄌ厮劳鍪テ鳌?，是本系列最后一本書(shū)，我很喜歡這套書(shū)。
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