衛(wèi)生紀律演講稿（實用19篇）

演講稿的中間部分應(yīng)該逐步展開觀點，通過論據(jù)和例證來支持演講者的主張。演講稿的寫作需要進行反復(fù)修改和打磨，以確保語法正確和語意通順。幸福是否等于成功？我想通過這次演講給大家一個不同的思考角度。

衛(wèi)生紀律演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五4中隊的喻杰，我今天競選的職位是大隊委紀律委員。

每當(dāng)我看見同學(xué)們不遵守紀律，每當(dāng)我看見同學(xué)們隨地吐痰，每當(dāng)我看見同學(xué)們說話不文明。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我都會想：不能讓這紅領(lǐng)巾白戴，要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來！想到這里，我都有一種制止這種行為發(fā)生的沖動。假如我當(dāng)上了大隊委紀律委員，我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生，讓同學(xué)們養(yǎng)成守紀律的好習(xí)慣，做一名好學(xué)生，為實驗小學(xué)添光彩。

在這次競選中，如果我當(dāng)上大隊委紀律委員，我會認真完成大隊委交給我的每一個任務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做好老師們的小幫手。如果我落選了，我不會灰心，這說明我還有很多缺點，我會自我完善，下次繼續(xù)競選。

鳥兒渴望高遠的天空，魚兒渴望深邃的海洋，我們少年兒童渴望成長的舞臺。假如你給我一片沃土，我會還你滿園春色：假如你給我一片藍天，我會奮力翱翔：假如你給我一次機會，我會還給你十分精彩！今天我站在這里，我渴望這一職位，希望同學(xué)們投我一票！謝謝大家！

衛(wèi)生紀律演講稿篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境，從一點一滴做起》。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎?作為中國跨世紀新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的.校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。

走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時，你會佇立猶豫嗎?當(dāng)明天的光明向你走來時，你會回頭凝望黑暗嗎?所以，讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧!

衛(wèi)生紀律演講稿篇三

各位老師、

同學(xué)

大家下午好，今天將要進行的是九月份的

班級

安全

一、 安全重于泰山，重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常性對學(xué)生進行安全教育，加強對學(xué)生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度，安全工作要想全、做細，真正把安全工作放在一切工作的首位來抓，并且要做好各種記載。真正做到：“放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上！”

2、班主任老師要嚴格執(zhí)行學(xué)生請銷假制度，時時掌握本班學(xué)生的在校情況。班里的學(xué)生中，有不來上課的學(xué)生，班主任必須向?qū)W生的家長打電話詢問情況，看看學(xué)生是否離開學(xué)?；氐郊依?，還是在

校園

3、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在流動攤點購買零食、水果，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食，還有，在建興街天和同學(xué)們返校的當(dāng)天，盡量不去買那些過期的、質(zhì)量得不到保證的水果、野果。

4、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，學(xué)校會請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，課間要合理釋放能量，可以在走道有序地組織活動，不準大喊大叫，陰陽怪氣，不準在教室及樓道追逐打鬧，更不能在教室及宿舍進行任何體育活動。

5、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具打鬧玩耍，注意勞動安全；在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上一定要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在路上停留或到他處玩耍。放學(xué)后嚴禁在街上游玩。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全等等?？傊?。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規(guī)守紀，完善自我

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，

學(xué)習(xí)

愛

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

1、出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要等。比如少數(shù)同學(xué)不輸卡費，向小同學(xué)借卡、借錢吃飯之事）

2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集一些同學(xué)甚至社會上的閑人來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)，以至于造成不可預(yù)料的嚴重后果。

3、亂扔垃圾、剩菜剩飯的現(xiàn)象嚴重。吃飯的時候，有的學(xué)生將不喜歡吃的菜亂扔在餐桌上，不按規(guī)定放置餐盤，給我們的衛(wèi)生保潔帶來很大的困難。

4、課間休息，到處串班，在走廊上瘋趕打鬧，大聲喧嘩，同學(xué)之間互開玩笑。甚至從樓上向下亂丟亂扔。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到、早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

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衛(wèi)生紀律演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會的同事們大家下午好。

我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學(xué)的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學(xué)會了很多，也意識到了團結(jié)重要性，學(xué)會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學(xué)們的生活環(huán)境，在過去的一年中，沒有出現(xiàn)任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話。“滄?？商钌娇梢?男兒志氣當(dāng)如斯?！蔽矣X的身為一個男人，立足于大地之上，就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1、對于下一屆，11級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態(tài)度。

2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。

3、開學(xué)在上交入部申請書時，每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標。

4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習(xí)慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。

5、要有全新的明確的工作規(guī)章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發(fā)展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結(jié)的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。

我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學(xué)期結(jié)束在之后，有一個積極向上的生活態(tài)度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。

我相信以我這一年的工作經(jīng)驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

我希望各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個機會，給我一個放飛的舞臺，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

我是來自市政09的郭曉莽。

謝謝大家。

衛(wèi)生紀律演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自__班的__，我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學(xué)生，遵守紀律是我們應(yīng)該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀律的情況時有發(fā)生，所以我利用這一次演講的機會，做一個以遵守紀律為主題的演講，希望同學(xué)們在聽完我的演講之后，能夠做到遵守學(xué)校的紀律，做一個遵守紀律的好學(xué)生。

早在我們上幼兒園的時候，老師就應(yīng)該跟我們說過了要遵守紀律。現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，跟幼兒園時候的自己相比應(yīng)該是會懂事很多的。但幼兒園的時候我們能夠做到的事情，現(xiàn)在卻做不到了。我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個遵守紀律的習(xí)慣，不應(yīng)該每一次上課的時候都需要老師來強調(diào)紀律的問題，我們應(yīng)該要控制好自己的行為，在上課的時候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時候吵鬧不僅會影響到自己的學(xué)習(xí)，也會影響到旁邊的同學(xué)，所以是不應(yīng)該這樣去做的。

那么遵守紀律應(yīng)該要怎么做呢?我想問問同學(xué)們，請同學(xué)們大聲的來回答我這個問題。同學(xué)們說的其實大部分都是對的，上課的時候不說話、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀律的好行為。但我也知道，同學(xué)們知道應(yīng)該要怎么去遵守紀律，但知道答案的同學(xué)又有多少能夠肯定的說自己沒有做過違反紀律的事情呢?光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的話又有什么用處呢?我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話，是一定能夠做到的。

老師時常跟我們說讓我們要遵守學(xué)校的紀律、遵守課堂的紀律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學(xué)中間，肯定是有能夠做到遵守紀律的同學(xué)的，我們應(yīng)該要向她學(xué)習(xí)，同樣的年紀，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應(yīng)該要從自己的身上去找問題了。所以我希望在我今天的演講結(jié)束之后，存在于我們學(xué)校里面的不遵守紀律的問題能夠得到改善，同學(xué)們都能夠成為一個遵守紀律的好學(xué)生。這樣不僅能夠讓我們的學(xué)院、我們的學(xué)校、我們的班級變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應(yīng)該行動起來，改變自己，讓自己成為一個更好的人。

謝謝大家!

衛(wèi)生紀律演講稿篇六

在紀念建黨83周年即將來臨的這段日子里，我的心情格外激動，格外興奮。因為自己多年來無怨無悔、曾發(fā)誓要至死不渝信仰與追隨的中國共產(chǎn)黨，已走過風(fēng)云激蕩的漫長征程，將迎來83周年的誕辰。

從風(fēng)雨如磐的嘉興南湖啟程，一個創(chuàng)始時僅有50余位黨員，如今已發(fā)展為擁有6451萬黨員的政黨，在第三代領(lǐng)導(dǎo)集體率領(lǐng)下，肩負民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國人民在新世紀書寫輝煌壯麗的新篇章。

歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，是因為她從誕生之日起就代表了最廣大人民的根本利益。為著民族解放、社會進步和人民幸福，團結(jié)廣大人民群眾不屈不撓英勇斗爭，始終站在斗爭的最前列。無論是在多么惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境下，我們的黨都能夠與人民相濡以沫、血肉相連。黨的83年歷史證明，無論我們經(jīng)受什么樣的困難和曲折，為最廣大的人民群眾謀利益，是始終不變的宗旨。

得民心者得天下。人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標無私奉獻。在社會主義建設(shè)中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民努力探索實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的道路，為著人民的利益和民族的命運不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義的光明大道。在共和國歷史上，無論是在建國初期勵精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架;還是在現(xiàn)代化進程中響應(yīng)黨的號召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍圖，中國人民始終與黨團結(jié)一心，匯聚成一股勢不可擋的強大力量。王進喜、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……，這些共產(chǎn)黨人不僅發(fā)揮著先鋒和模范的作用，還以他們的行動忠實地實踐著黨與人民同甘共苦、血乳交融的優(yōu)良傳統(tǒng)。

今天，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，從人民群眾的根本利益出發(fā)，提出：“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”。在社會主義市場經(jīng)濟的偉大實踐中，與人民心連心、同呼吸、共命運，為實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福努力奮斗。

因為衛(wèi)生工作是黨的重要工作，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)重要的組成部分。首先，要按照“代表先進社會生產(chǎn)力發(fā)展”的要求，繼續(xù)深化醫(yī)院內(nèi)部運行機制和人事、分配制度改革，大力開發(fā)人力資源，加快高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)，才能實現(xiàn)科技興院;按照“代表先進文化前進方向”的'要求，強化醫(yī)院科學(xué)管理和兩個文明建設(shè)，大力推進素質(zhì)形象工程、質(zhì)量管理工程和滿意工程，構(gòu)建適應(yīng)時代特點和醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展要求的新型醫(yī)院文化;按照“代表最廣大人民根本利益”的要求，樹立正確的利益關(guān)與價值觀，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的質(zhì)量效益型醫(yī)院，最大限度的滿足病人需求。

回顧我們黨80年的光輝歷程、墾區(qū)和九三中心醫(yī)院半個世紀的歷史滄桑巨變，立足本職工作，著眼于醫(yī)院未來發(fā)展，倍感肩上責(zé)任的重大和履行使命的光榮。更加堅定了自己要不懈努力、竭衷盡智依靠群眾辦好醫(yī)院的決心與信心。只要我們要發(fā)揚北大荒人的光榮傳統(tǒng)和九三醫(yī)院人的六種精神，深入落實黨的新時期醫(yī)療衛(wèi)生工作的方針政策，進一步推進深化醫(yī)院內(nèi)部人事與分配制度改革、改善經(jīng)營管理、加速科技興醫(yī)，名醫(yī)興院的步伐，加快建設(shè)發(fā)展，把九三中心醫(yī)院建設(shè)成為技術(shù)精湛、管理嚴明、保障有力、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)一流、墾區(qū)內(nèi)外人民群眾信任、放心、滿意的人民醫(yī)院!載著老一輩創(chuàng)業(yè)的艱辛與奉獻，勇敢與智慧，光榮與夢想，在九三農(nóng)墾開發(fā)的漫漫征途上，終于將歷史的接力棒傳到了我們的手中，因此，在九三中心醫(yī)院的發(fā)展史上也留下了我們堅實的足跡。自己清楚的知道，學(xué)生入黨，組織上是一生一次，而思想上入黨則是一生一世的。所以，在努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績的同時，也要不斷的加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟、明辨政治方向、堅定政治立場、遵守政治紀律、提高政治鑒別力和政治敏銳性。培養(yǎng)和確立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀和世界觀。將來為黨和國家做出無愧于先輩、無愧于時代、無愧于人民的新貢獻。

我愿意在今后的學(xué)習(xí)、生活和社會實踐中接受黨組織鍛煉和考驗，爭取早日實現(xiàn)自己的崇高理想。

衛(wèi)生紀律演講稿篇七

幾率在社會生活中占有舉足輕重的地位，自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律國家何以繁榮昌盛，如果沒有紀律社會何以安定有序，如果沒有紀律，我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門！

紀律是勝利保證，這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個工廠如果沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂糟糟的，生產(chǎn)陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞，他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的，一個班級如果沒有學(xué)習(xí)紀律，同學(xué)們在課上隨意走動，談天說地，這個班級的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚，成績也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，他的害處與危險實在不少，莎士比亞曾說過：紀律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀律也是學(xué)習(xí)的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀律與自由，表面上看，二者好像不相容，實際上卻是分不開的。青年人都向往自由，而紀律有事以約束和服從為前提的，因此有些人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律與個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束，實際上，遵守紀律，次能使 獲得真正的自由。

凡是紀律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評教育甚至處分，就是說紀律是嚴肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀律需要自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。紀律與道德的不同之處在于紀律具有強制性的要求，但這種強制性又比法律弱些，而自覺性的要求則比法律強些。所以，遵守紀律還需要建立在自覺的基礎(chǔ)上。

事實表明，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人，有著高度自覺地紀律性，而道德品質(zhì)低下，沒有文化素養(yǎng)的人，往往是一個不能自覺遵守紀律的人。

同學(xué)們讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚一服從二絕對服從的精神，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做品德高尚，誠實守信，遵守紀律，自立自強的新時代學(xué)生！

衛(wèi)生紀律演講稿篇八

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今日我很榮幸站在那里，競選紀律委員這個光榮的職位。首先，我想談?wù)勎覍o律委員這個職位的看法。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。尤其是象我們這樣一個優(yōu)秀的班團體，更需要大家共同遵守學(xué)校和班級紀律，讓班級井井有條。而紀律委員就是負責(zé)參與班級規(guī)章制度，并督促監(jiān)督大家共同遵守，為同學(xué)們服務(wù)的。

我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時候，就以往當(dāng)選為班級的紀律委員，并得到了教師同學(xué)的認可，所以，我有很多的經(jīng)驗和辦法。并且，我是個樂于助人的學(xué)生，對其他同學(xué)的不當(dāng)行為愿意去阻止和勸導(dǎo)，所以，我有信心勝任這個職位。當(dāng)然，我在遵守紀律方面也有很多不足，但我會努力改正，取得同學(xué)們的信任。

如果我有幸成功當(dāng)選上紀律委員，我會做到如下幾點：第一，我會以身作則，改掉自身的毛病，嚴格要求自我，為同學(xué)們樹立好榜樣。第二，我會為管理好的班級的紀律盡職盡責(zé)，制訂班級紀律表，做好記錄，對平時認真遵守紀律和經(jīng)常違反紀律的同學(xué)有獎有罰，讓大家都能有遵守紀律的意識。第三，我會找經(jīng)常不遵守紀律的同學(xué)談心，幫忙他們認識遵守紀律的重要性，改正自身的小毛病。第四，我會熱心服務(wù)同學(xué)，做好教師和同學(xué)的小幫手。

以上就是我的競選演說，請同學(xué)們相信我，支持我，投上你寶貴的一票。

多謝大家！

衛(wèi)生紀律演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家下午好！我叫李寧，是職業(yè)中學(xué)的一名普通教師。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩、促成長”》。

常言說。沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，。

懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對于一名普通的教師來講，規(guī)矩既包括各項規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學(xué)習(xí)，要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

守紀律貴在自覺，難在自律，必須不斷加強思想道德修養(yǎng)，強化責(zé)任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。

自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。

道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。

講規(guī)矩、守紀律，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把講規(guī)矩、守紀律同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來，反而要不斷的促進我們的成長。

衛(wèi)生紀律演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級三班的zzz，很榮幸能夠在這里給大家?guī)磉@次演講。我們作為小學(xué)生對我們來說最重要的是什么，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不管是對于那個階段的學(xué)生來說都是最重要的，我們作為學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。而除了學(xué)習(xí)知識之外我們也還有很多需要學(xué)習(xí)的，講文明，懂禮貌呀，還有個人的衛(wèi)生習(xí)慣之類的。而一個良好的習(xí)慣對于一個人來說是有很大的好處的，不光是帶給人的第一印象會更好，也會讓其他的人更加的會想要和你交朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)，因為和優(yōu)秀的人在一起玩，你也會慢慢變得優(yōu)秀，而總是和一群不學(xué)好的朋友一起玩，自己也會慢慢的變得更加墮落。

而一個好的衛(wèi)生習(xí)慣對于現(xiàn)在的我們來說是很重要的，而那些初中高中的大哥哥大姐姐們都有著講衛(wèi)生的好習(xí)慣，而他們也都是在我們這個年紀慢慢學(xué)會的。像我們這個年紀想必大家也都經(jīng)常的打鬧吧，而除了出一身汗之外，想必回家的時候身上的衣服也都臟的不成樣子吧。而我們的母親每天工作就已經(jīng)很辛苦了，回到家還要給我們做飯，管理家務(wù)，而我們的衣服弄得太臟洗衣機也是洗不干凈的，而用手洗才能洗干凈。而我們的母親還要因為這些小事在來為我們操心也確實事很辛苦的。如果大家有一個更好的衛(wèi)生習(xí)慣，更講衛(wèi)生的話，我們的母親也就不用那么勞累了。

有兩個人，一個很講衛(wèi)生身上也總是有著一股香味，而另一個人邋里邋遢，頭發(fā)也都是和雞窩一樣大家會更想和哪個交朋友呢。所以有一個好的衛(wèi)生習(xí)慣對于交朋友來說也是非常重要的。而怎么樣養(yǎng)成這些好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，除了堅持把這些融入到自己的日常生活中別無他法，時間長了慢慢的如果你不按照這些習(xí)慣走自己反而會不舒服。像是你習(xí)慣了一天洗一個澡，如果哪天你一天不洗澡自己不管是身上還是心里都不舒服的，這就是習(xí)慣的力量。而像飯前便后要洗手這種就更是要遵守了，不管是怎么樣，我們的雙手每天接觸很多的東西，而那些東西上都充滿了臟東西，和各種有害細菌，而勤洗手能夠去掉很多表面上看不見的病菌，也有益于大家的身體健康。這些都是要長期堅持下去的，希望大家都能有一個好習(xí)慣，不要輕易放棄。

我的演講完畢，謝謝大家!

衛(wèi)生紀律演講稿篇十一

篇1：關(guān)于紀律的演講稿常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會因?qū)W生的違紀失去50%的課堂。

教學(xué)。

時間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴明的紀律。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好，今天我演講的題目是：

讓守紀律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀律建設(shè)新常態(tài)列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性：“無產(chǎn)階級在爭取政權(quán)的斗爭中，除了組織而外，沒有別的武器。”在現(xiàn)今社會轉(zhuǎn)型期，我們每個黨員、干部不是生活在無菌箱中，而是與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，對組織負有無比堅定的義務(wù)。請示報告不是小事，不能滿不在乎，這些年來一些干部出事就出在這個上面。如果缺少了組織程序，只是我行我素，對個人，就如同無舵之舟、無韁之馬，遲早迷失方向；于組織，則如同一盤散沙、一堆亂麻，難以形成合力。直到今天，還有人記得這件往事：“你應(yīng)該立即回去！”當(dāng)年，陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因為沒有請假，受到父親嚴厲的批評。老一輩革命家生活中的普通一幕，照見的正是“一切按程序來”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

規(guī)矩方圓是一種約束，一種標準，更是一種責(zé)任，一種境界。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線；對于一個政黨，紀律是生命線。守紀律、講規(guī)矩，是新時期加強我們黨員干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實需要，對紀律的遵守、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅持是我們干部需要長期堅守的準繩。

作為一名基層干部，守紀律、講規(guī)矩，在我看來更是一種道德和責(zé)任的堅守，我們能做的很多。牢固樹立恒久的政治信仰，不會口無遮攔、亂發(fā)議論，不會自利主義、為官不為；牢固建立扎實的作風(fēng)標桿，會謙虛謹慎、忠于職守，會敬崗愛崗，提升能力；不斷強化為民服務(wù)宗旨意識，心系百姓，你不會在鰥寡孤獨在政府門口躊躇不入時視而不見，你不會在為民宣傳法律政策上推三阻四，你更不會在群眾來辦事時高高在上，色難于民。

也許有時你會覺得遲到早退并無什么大事，可是當(dāng)找你的群眾等在門外時，你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任；也許有時你不理解群眾的無知，可是當(dāng)他的訴求無法答復(fù)時，你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù)；也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰，放松自我管理，總想著鉆空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。守紀律、講規(guī)矩其實很簡單，思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線，按照“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的四有要求，做到政治上講忠誠，組織上講服從，作風(fēng)上講紀律，沉下身子，腳踏實地，讓人民對美好生活的向往成為我們終身奮斗的目標。

古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，幾率在社會生活中占有舉足輕重的地位，自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律國家何以繁榮昌盛，如果沒有紀律社會何以安定有序，如果沒有紀律，我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門！紀律是勝利保證，這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個工廠如果沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂糟糟的，生產(chǎn)陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞，他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的，一個班級如果沒有學(xué)習(xí)紀律，同學(xué)們在課上隨意走動，談天說地，這個班級的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚，成績也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，他的害處與危險實在不少，莎士比亞曾說過：紀律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀律也是學(xué)習(xí)的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀律與自由，表面上看，二者好像不相容，實際上卻是分不開的。青年人都向往自由，而紀律有事以約束和服從為前提的，因此有些人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律與個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束，實際上，遵守紀律，次能使獲得真正的自由。

凡是紀律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評教育甚至處分，就是說紀律是嚴肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀律需要自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。紀律與道德的不同之處在于紀律具有強制性的要求，但這種強制性又比法律弱些，而自覺性的要求則比法律強些。所以，遵守紀律還需要建立在自覺的基礎(chǔ)上。

事實表明，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人，有著高度自覺地紀律性，而道德品質(zhì)低下，沒有文化素養(yǎng)的人，往往是一個不能自覺遵守紀律的人。

同學(xué)們讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚一服從二絕對服從的精神，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做品德高尚，誠實守信，遵守紀律，自立自強的新時代學(xué)生！

衛(wèi)生紀律演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好！

我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個講臺上來競選紀律委員。 我是個內(nèi)向的女孩，從小學(xué)一年級開始到現(xiàn)在，我一直遵守紀律很好，老師讓講的時候，我說的非常激烈，而老師一說閉嘴，我一點兒聲音也不出了。

同學(xué)們，我覺得紀律委員不只是個光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺得我有資格當(dāng)選這個紀律委員，因為我紀律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評為“三好學(xué)生”以及其他榮譽稱號。

如果我真的能當(dāng)上了紀律委員，我會按以下幾點來要求自己：

1、 我一定會做到公正，不會誰是我的好朋友，我就袒護他。

2、 我一定會負起責(zé)任來，看到別人打架我一定阻止。

3、 我一定會敢于管理，得到同學(xué)們的認可。

我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會成為你們心中模范的紀律委員。

衛(wèi)生紀律演講稿篇十三

“懂規(guī)矩守紀律、盡職責(zé)、創(chuàng)卓越”演講稿常言說。沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩！。

懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對校長來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學(xué)習(xí)，要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

再是守紀律。守規(guī)紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責(zé)任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

最后用規(guī)矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規(guī)矩、按制度干事，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和紀律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。

強調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來。

溝劉小學(xué)李xx。

20xx年11月28。

衛(wèi)生紀律演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自初一·（21）班的黃xx同學(xué)。今天，很高興能站在這里競選“紀律之星”。

晴朗的早晨，你可曾有過在鈴聲響起的最后一秒沖進教室的緊張與興奮？你可曾有過鈴聲響過仍未沖進教室的惶恐與不安？每當(dāng)這個時候，你是否想過是誰在無形中控制著我們的情緒？那就是紀律！

我們帶著美好的夢想，帶著家長的殷殷希望，帶著老師的厚重叮嚀，在二十一中學(xué)習(xí)，雖然我們在生活中有不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律使委實是我們每一個人應(yīng)該重視和牢記的。

大家都知道魯迅先生小時候以為幫媽媽買藥遲到受到批評而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀律的故事吧。那鑿刻在書桌上并激勵魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒，同時也是一種態(tài)度，一種嚴格自律、成就大事的態(tài)度。

下面，我再給大家講一個反面的小故事：

清末時，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠”號參觀。他登上巡洋艦后，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的.底細：一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上；二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了。可見所有的槍桿、扶手都沒能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報告：“清朝海軍雖然噸位多，但不堪一擊！”果然，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中，總噸位僅6．13萬噸的日本海軍，一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊。次年，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

這是個反面的例子，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴明的紀律。一支沒有紀律的軍隊，武器在精良，也是沒有戰(zhàn)斗力的?？梢?，嚴明的紀律無論對個人還是對集體來說，都是多么的重要！

“紀律之星”，顧名思義，首先要講紀律。所以，在遵守紀律方面我對自己要求十分嚴格。我無時無刻都在提醒自己遵守紀律。在學(xué)校，我嚴格遵守班規(guī)、校規(guī)；在路上，我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里，我都克制自己不要擾亂紀律。也許，我還有許多地方不足，但是在以后的日子里，我會更加努力，我會在奮斗中不斷的成長和提高！

如果，我當(dāng)上了紀律之星，我想：

1．虛心接受老師、同學(xué)的批評和意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗；

2．管住自己，管住別人；

3．當(dāng)老師的小助手，積極配合老師和班干部搞好班級紀律。

如果，我落選了，也沒關(guān)系，我依然會提醒自己遵守紀律的。

如果，你沒有把握好今天的時光，你可以明天努力；如果，你一次考試沒有考好，

衛(wèi)生紀律演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會因?qū)W生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴明的紀律。拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形：“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵；100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵；300個法國兵大都能戰(zhàn)勝300個馬木留克兵，而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。

嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更加燦爛輝煌。

衛(wèi)生紀律演講稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫石汶艷，我今天要競選的職務(wù)是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時此刻，我的心情既興奮又激動！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個光榮的職務(wù)。

首先，我有很強的自我約束能力，平時能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。

其次，我一直擔(dān)任班干部，有很強的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。

如果，我能競選成功，我一定盡職盡責(zé)，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔(dān)。

如果我沒有選上，那證明我還有一些不足，我不會泄氣，不會氣餒，我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善自己。

最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！

衛(wèi)生紀律演講稿篇十七

新一屆的中隊委成立了，我幸運地成為了紀律委員。也許有人會認為當(dāng)紀律委員是一個苦差事，可我不那么認為。競選之前，爸爸就對我說，如果可以，一定要去做一個紀律委員。因為這個職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力，看我怎樣能在既管好班級紀律的同時，又處理好人際關(guān)系?，F(xiàn)在，我如愿當(dāng)上了紀律委員，我決定在就職期間做到以下幾點：

1、做為紀律委員，我將首先以身作則，管好自己的紀律，努力成為同學(xué)們的榜樣；

5、紀律委員的主要任務(wù)是管理紀律，但我希望大家都能自己管好自己，而不是由我們來壓著大家，來懲罰大家。我決定在班級里啟用一種獎勵方式，哪些同學(xué)紀律好，就可以獲得一張小卡片，集齊一定數(shù)目可換一定獎品。具體細節(jié)以后公布。

最后，希望同學(xué)們能夠配合紀律委員的工作。這樣，又利于大家，也利于我們。希望在大家的努力下，我們504班的班風(fēng)班貌將越來越棒！

衛(wèi)生紀律演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

下午好！

我是來自xx，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》。

文明，體現(xiàn)一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線?！爸v文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！

文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時的熱情，而不是無動于衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動xx文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！

然而，這種高尚卻時常被我們忽略！

校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時?？梢姡∥覀兛偸清e誤的認為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！

同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個人身上，每個生活細節(jié)中都會得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時的.一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人??！

眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙。可又有多少人能做到呢？曾屢次告訴大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！

“守紀律”！我們究竟守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學(xué)校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢？恐怕現(xiàn)在只有上帝才會知道！

同學(xué)們，請記?。何拿鳎w現(xiàn)一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線?！爸v文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！

衛(wèi)生紀律演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!

良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，把遵規(guī)守紀落實到日常的行為舉止當(dāng)中。

第一，誠實守信，禮貌待人。

平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助，共同打造一個團結(jié)上進的班集體。

第二，注重儀表，文明用語。

周恩來說過：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣?！睂W(xué)生衣飾應(yīng)樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說污言，穢語，態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。

第三，遵守社會公德。

自覺維護公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。

目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

有的同學(xué)嚴重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴重違反學(xué)校的規(guī)章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

以上種.種違紀現(xiàn)象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)w同學(xué)嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿載而歸，更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀。也只有真正守本分，遵規(guī)守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展。

我的演講完畢，謝謝大家!

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