建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)(精選15篇)

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建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)(精選15篇)
時間:2023-11-19 07:42:15     小編:琴心月

報告的撰寫也是一種培養(yǎng)溝通能力和表達(dá)能力的訓(xùn)練。在撰寫報告時,要注意避免主觀性和情感色彩的沖突。在閱讀這些范文時,我們可以從中借鑒寫作方法和思路,提升自己的報告寫作能力。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇一

近年來,國家為緩解大城市就業(yè)及人口壓力,大力支持中小城市的發(fā)展,各地積極響應(yīng)國家政策,城市新區(qū)迅速崛起。隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在人們選擇就業(yè)生活城市時更加注重該城市的環(huán)境,新興城市為大限度招商引資,吸引有才之士,新區(qū)的建設(shè)更注重改善新區(qū)環(huán)境。為此河南省某縣城在發(fā)展新區(qū)的同時,在廢棄的過城小河上進(jìn)行了改建,形成了一條貫穿新老城區(qū)的綠帶。該公園建成后將在城中心形成了一條大型生態(tài)景觀長廊,成為縣城的綠肺,自然氧吧,水上樂園,改善了城市人居環(huán)境,提升了縣城的品位和形象。

1、設(shè)計理念:以保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境為原則,公園在改建時以現(xiàn)有地理地貌為基礎(chǔ)構(gòu)筑公園骨架。

2、景觀的規(guī)劃:以小品、水駁岸、建筑等為主,體現(xiàn)規(guī)劃的主題,并以獨特的景觀吸引更多的游人。

重點:

1、利用現(xiàn)有的地理地貌進(jìn)行改建;。

2、緊緊結(jié)合周邊環(huán)境,以周邊公路的界限劃定了公園的尺寸;。

3、入口與道路的結(jié)合處的處理,個廣場的設(shè)計理念;。

4、各種環(huán)保材料的使用。

難點:

廢棄河道由于存在大量的沖擊層,地質(zhì)復(fù)雜,含沙量大,如何固定水土是一大難題。為此,在改建的時候,以毛石擋土墻為骨架固定土方,河底改建利用混凝土防水,解決了水土不能固定的問題。

4.設(shè)計提綱。

一、論文提綱。

1、項目背景;。

2、現(xiàn)狀分析;。

3、規(guī)劃原則;。

4、規(guī)劃依據(jù);。

5、方案說明;。

6、植物配置;。

7、總結(jié);。

8、致謝。

二、設(shè)計圖紙。

1、總平面圖;。

2、包括植物配置表;。

3、基地分析;。

4、交通分析;。

5、景觀分區(qū);。

6、景點立意分析;。

7、景觀示意圖(1);。

8、景觀示意圖(2);。

9、鳥瞰圖;。

10、局部效果圖(1);。

11、局部效果圖(2);。

12、總體剖面圖。

13、園林建筑單體設(shè)計詳圖(1):

13.1建筑單體1底平面圖;。

13.2建筑單體1立面圖;。

13.3建筑單體1施工圖;。

13.4建筑單體1效果圖。

14、園林建筑單體設(shè)計詳圖(2):

14.1建筑單體2底平面圖;。

14.2建筑單體2立面圖;。

14.3建筑單體2施工圖;。

14.4建筑單體2效果圖。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇二

題目:網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備管理系統(tǒng)專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師:學(xué)院:信息學(xué)院學(xué)號:班級:姓名:

一、課題任務(wù)與目的。

本課題的研究目的,主要是結(jié)合java和數(shù)據(jù)庫理論,設(shè)計一套符合對網(wǎng)管中心所負(fù)責(zé)的大量網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和計算機(jī)相關(guān)配件、耗材進(jìn)行動態(tài)管理的軟件系統(tǒng),以提高管理水平,減少因管理不及時帶來的失誤和隱患。

主要完成的任務(wù)有:

5)java和數(shù)據(jù)庫技術(shù)綜合應(yīng)用、連接池或者其代替方法的運用。主要體現(xiàn)在jdbc的javabean包裝類上。

連接池或者其替代方法是為了防止過多客戶端發(fā)來申請或者其他相關(guān)請求時發(fā)生擁堵。

6)編程算法運用-時間換算,jdk中封裝的des加密解密算法類的運用。本系統(tǒng)將要達(dá)到以下目標(biāo):

3)用戶的封閉性較好,用戶能夠根據(jù)提示完成信息的輸入,并且需要提供詳細(xì)的設(shè)計文檔。

二、調(diào)研資料情況。

應(yīng)北京市委黨校北京行政學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心需求,設(shè)計此系統(tǒng)。

該網(wǎng)絡(luò)中心管理整個學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配件及耗材。所以日常采購量大,出庫率。

高,種類繁多導(dǎo)致設(shè)備等的動態(tài)管理帶來不便,而且對設(shè)備的維修管理也有一定困難,需要在設(shè)備維修方面規(guī)范化。

該中心設(shè)備管理員操作環(huán)境:

windowsxp操作系統(tǒng),cmdx24200+cpu,2g內(nèi)存,顯卡256m,匹配打印機(jī)。該系統(tǒng)的管理的數(shù)據(jù)量為十萬左右。

由于此系統(tǒng)涉及到眾多的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配件及耗材,對這方面的系統(tǒng)管理較少,而隨著網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配件及耗材的日益融入生活,要求系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配件及耗材就提上日程。

三、初步設(shè)計方法與實施方案。

開發(fā)環(huán)境:windowsxp操作系統(tǒng)。

開發(fā)工具:myeclipse,mysql,以及相關(guān)程序?qū)С鲕浖鏴xe4j或者install4j。開發(fā)語言:java,sql語言。

按照軟件工程學(xué)的方法對本課題進(jìn)行指導(dǎo),運用瀑布模式開發(fā),逐步進(jìn)行現(xiàn)狀分析,可行性研究,需求分析,總體設(shè)計,功能設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計;然后是分模塊開發(fā),單元測試,模塊整合、整體功能測試和其他各種測試。

四、預(yù)期結(jié)果。

本系統(tǒng)要完成的功能如下:

入賬登記管理,定期維修檢查管理,查詢、統(tǒng)計管理,設(shè)備報廢管理,設(shè)備采購管理等。具體如下:

1)賬戶管理。設(shè)計兩種登陸端,服務(wù)器端和客戶端。服務(wù)器端賬戶只能唯一設(shè)定,服務(wù)端中能設(shè)置客戶端的號碼和初始密碼,服務(wù)端和客戶端都能修改自己的密碼,并實現(xiàn)密碼數(shù)據(jù)加密。

2)入賬登記管理。用戶將設(shè)備信息按提示輸入,內(nèi)容包括設(shè)備的品牌型號、編號、設(shè)備類型(網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配件及耗材)、存放位置、購買時期、供貨商、保修期、信息輸入員、上線時間等,最后確認(rèn)輸入數(shù)據(jù)庫。在客戶端輸入相關(guān)的設(shè)備上線信息,當(dāng)確認(rèn)完輸入庫后只能在服務(wù)端更改。

3)定期維修檢查管理??蛻舳巳舭l(fā)現(xiàn)故障則提交維修申請;服務(wù)器端審批該申請。審批通過后,輸入維修信息。

4)查詢和統(tǒng)計管理。兩種端口都可以進(jìn)行的查詢和統(tǒng)計項:設(shè)備信息查詢,設(shè)。

備維修查詢,設(shè)備總費用統(tǒng)計,維修總費用統(tǒng)計,申請表查詢等。服務(wù)端還可以查詢報廢設(shè)備申請表,以及新設(shè)備采購申請。設(shè)備查詢方式根據(jù)設(shè)備地點、設(shè)備名稱、設(shè)備類型、巡檢周期等不同需求方式進(jìn)行查詢。服務(wù)器端能統(tǒng)計每個用戶的設(shè)備申請成功的量,每個用戶能統(tǒng)計自己的使用量。

5)設(shè)備管理。

a報廢管理。客戶端輸入報廢材料詳細(xì)情況申請,確認(rèn)后保存。服務(wù)端可以。

選擇閱讀申請,并在原稿上增加審批意見,并設(shè)置相關(guān)設(shè)備信息為報廢。

b采購管理??蛻舳溯斎胄略O(shè)備采購詳細(xì)情況申請,確認(rèn)后入庫保存。服務(wù)端可以選擇閱讀申請,并在原稿上增加審批意見。

6)提醒功能。

設(shè)備維修次數(shù)多會提醒報廢;

根據(jù)管理員輸入的維修周期提醒用戶維修,主要體現(xiàn)在時間的換算上;有新申請或者新審批出提示;相關(guān)設(shè)備到位給出相應(yīng)的提醒。

7)服務(wù)器端實現(xiàn)導(dǎo)出數(shù)據(jù)到excel中,實現(xiàn)excel表的導(dǎo)入相關(guān)信息。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇三

1.課題名稱:

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)。

2.項目研究背景:

所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計,建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中,由若干構(gòu)件,即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等,連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3.項目研究意義:

建筑中,結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān),對發(fā)展新技術(shù)。新材料,提高機(jī)械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機(jī)程序的輔助設(shè)計。這樣,結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

4.文獻(xiàn)研究概況。

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計時關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機(jī)也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84)該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則,是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范時,可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物(包括一般構(gòu)筑物)的整個結(jié)構(gòu),以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ);適用于結(jié)構(gòu)的使用階段,以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計理論,采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計方法分析確定,即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量,使設(shè)計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結(jié)構(gòu)的可靠性,屬于“概率設(shè)計法”,這是設(shè)計思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計方法發(fā)展的總趨勢,而我國在設(shè)計規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結(jié)構(gòu)的作用效應(yīng)常見的作用效應(yīng)有:

1.內(nèi)力。

軸向力,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一正截面上的法向拉力或壓力;。

剪力,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的切向力;。

彎矩,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的內(nèi)力矩;。

扭矩,即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的剪力構(gòu)成的力偶矩。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇四

1、設(shè)計原始資料。

本次畢業(yè)設(shè)計的題目是:河北省某高校高層建筑—圖書館給水排水工程設(shè)計。

(1)工程概況。

本工程所在地秦皇島市,為高層圖書館,建筑面積14726m。本樓設(shè)地下一層,地上九層,樓內(nèi)設(shè)有電梯2部,供客人乘坐,其中一部為消防電梯。地下室內(nèi)可布置水池、水泵等貯水和升壓設(shè)備。

地下一層4.20米(含500覆土),首層—九層3.90米;頂層5.50米。室內(nèi)外高差0.75米,室外地坪至檐口高:36.85米。本工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

環(huán)繞該樓有校區(qū)的dn200低壓生活給水管道,管頂埋深1m,常年可靠給水壓力0.2mpa。該市建有生活污水處理廠,污廢水分流排放。污廢水管道均為dn500,管道埋深標(biāo)高-2.5m。冰凍線深度0.7m。城市可提供一路獨立電源。

(2)建筑圖紙。

總平面圖,地下室平面圖,建筑首層平面圖,建筑二層平面圖,建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖,屋頂平面圖,電梯機(jī)房、水箱間平面圖,衛(wèi)生間大樣圖,剖面圖。

2、設(shè)計任務(wù)與內(nèi)容。

(1)建筑內(nèi)部生活給水系統(tǒng)設(shè)計;

(2)建筑內(nèi)部消防系統(tǒng)設(shè)計;

(3)建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)設(shè)計;。

二、課題研究的目的和意義。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的告訴進(jìn)步,國民生活水平不斷提高。建筑業(yè)也向高層化、人性化發(fā)展。高層建筑是指十層及十層以上的居住建筑(包括首層設(shè)置商業(yè)網(wǎng)點的住宅),和建筑高度超過24米的公共建筑、工業(yè)建筑,100米以上的建筑高度的為超高層。本課題中圖書館室外地坪至檐口的高度為36.85米,屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比,高層建筑給水排水在基本理論和計算方法等方面是相同的。但高層建筑在構(gòu)造上層數(shù)多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、所受外界條件限制等,使其給排水工程更加復(fù)雜。因此高層建筑的給排水設(shè)計除了要滿足水量、水壓、水質(zhì)的要求外,還要解決高層因建筑高度過高而引起的水錘、震動、噪聲和滲漏等問題。此外在設(shè)計過程中還需要考慮空間布局上的流暢,貫徹以人為本的理念,充分考慮高層供水的節(jié)水、節(jié)能問題,建造高檔舒適的居住空間環(huán)境。

三、高層給排水方案的確定。

1、生活給水方案。

給水方式按供水壓力的來源分為依靠外網(wǎng)壓力給水方式和依靠水泵升壓的給水方式,其中依靠外網(wǎng)壓力的給水方式包括直接給水方式和設(shè)水箱的給水方式。依靠水泵升壓的'給水方式又可分為設(shè)水泵的給水方式、設(shè)水泵、水箱聯(lián)合的給水方式、氣壓給水方式、分區(qū)給水方式。由于圍繞該樓的低壓生活給水管道可提供常年可靠給水壓力0.20mpa,不能滿足圖書館的生活用水壓力。因此該圖書館的生活給水需要依靠水泵升壓供水。圖書館室外地坪到檐口的高度為36.85米,若直接采用水泵升壓供水,當(dāng)最不利用水點的用水壓力滿足時,可能造成建筑低層的水壓過高。當(dāng)?shù)蛯铀堫^開啟時水成射流噴濺,影響使用且難以關(guān)閉。此外低層的管道、零件、配水器材必須采用耐高壓材質(zhì),增加建筑成本。由于壓力過高,龍頭、閥門等器材磨損迅速,壽命縮短,漏水增加,檢修頻繁,不利于建筑的后期運營管理。另外因為低層壓力過高,管道的流出水頭過大,易產(chǎn)生流水噪音、振動噪音,并使頂層水龍頭產(chǎn)生負(fù)壓抽吸現(xiàn)象,容易形成匯流污染。而且管道水壓過大容易發(fā)生水錘,增加能量浪費,不利于環(huán)保節(jié)能。所以高層建筑生活給水系統(tǒng)應(yīng)采用分區(qū)給水方式。

高層建筑中常見的分區(qū)給水方式有水泵并列分區(qū)給水方式、水泵供水減壓閥減壓分區(qū)給水方式、分質(zhì)給水方式。本樓為高層圖書館,生活用水無需區(qū)分水質(zhì),減壓閥供水低區(qū)水損太大,能量消耗多。綜上所述本樓擬初步采用豎向分區(qū)供水系統(tǒng)。1—4層采用市政低壓給水管道直接供水,充分利用市政管道的供水壓力,5—9層采用水泵、水箱聯(lián)合的給水方式,充分節(jié)能。

2、排水方案。

建筑內(nèi)部污廢水排水系統(tǒng)應(yīng)能滿足以下三個基本要求,首先系統(tǒng)能迅速流暢地將污廢水排到室外,其次排水管道內(nèi)的氣壓穩(wěn)定,有毒有害氣體不進(jìn)入室內(nèi),最后管線布置合理簡單順直,工程造價低。建筑內(nèi)部的排水系統(tǒng)分為污廢水排水系統(tǒng)和屋面雨水排水系統(tǒng)兩大類。按照污廢水的來源污廢水排水系統(tǒng)又分為生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)。按污水和廢水在排放過程中的關(guān)系,生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)又分為合流制和分流制兩種體制。根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范gb50015—20xx》以及節(jié)能環(huán)保的的要求,本樓采用污廢水合流排放比較合理。故此本次畢設(shè)圖書館排水系統(tǒng)擬采用污廢水合流排放。地上部分污廢水經(jīng)排水管道排入化糞池后直接排入市政污水管道,地下室污廢水經(jīng)污水泵提升后排入化糞池,隨之排入市政污水管。

3、消防給水方案。

建筑消防系統(tǒng)根據(jù)使用滅火劑分種類和滅火方式可分為消火栓給水系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、其他使用非滅水火劑的固定滅火系統(tǒng)。根據(jù)我國《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范gb50045—95》(20xx年版)規(guī)定:高層建筑必須設(shè)置室內(nèi)、室外消火栓給水系統(tǒng)。所以本課題中圖書館需要設(shè)置消火栓給水系統(tǒng)。自動噴水滅火系統(tǒng)是一種在火災(zāi)發(fā)生的時候,能自動打開噴頭噴水滅火并同時發(fā)出火警信號的消防滅火設(shè)施。自動噴水滅火系統(tǒng)分為設(shè)置閉式噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水幕系統(tǒng)、設(shè)置雨淋噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水噴霧滅火系統(tǒng)。其中閉式噴水滅火系統(tǒng)又分為濕式、干式、預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)?!蹲詣訃娝疁缁鹣到y(tǒng)設(shè)計防火規(guī)范gb50084—20xx》要求,在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難的性質(zhì)重要或火災(zāi)危險性較大的場所中應(yīng)設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)。本課題中圖書館屬于以上條件,故需要設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)。又《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》要求在系統(tǒng)處于工作狀態(tài)時,嚴(yán)禁管道漏水和嚴(yán)禁系統(tǒng)誤噴的場所設(shè)置預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。由于系統(tǒng)誤噴或漏水會造成紙質(zhì)圖書資料的損壞,故本課題圖書館擬采用預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。規(guī)范規(guī)定建筑的低壓室外消防給水系統(tǒng)可與生產(chǎn)、生活給水管道系統(tǒng)合并,但本例中建筑高度較大,防火等級要求較高,消防給水與生活給水系統(tǒng)采用單獨供水,不采用合并系統(tǒng)。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇五

本人畢業(yè)設(shè)計的課題是”鋼坯噴號機(jī)行走部件及總體設(shè)計”,并和我的一個同學(xué)(他課題是“鋼坯噴號機(jī)噴號部件設(shè)計”)一起努力共同完成鋼坯噴號機(jī)的設(shè)計。我們的目的是設(shè)計一種價格相對便宜,工作性能可靠的鋼坯噴號機(jī)來取代用人工方法在鋼坯上寫編號。

對鋼坯噴號是鋼鐵制造業(yè)必然需要存在的一個環(huán)節(jié),這是為了實現(xiàn)質(zhì)量管理和質(zhì)量追蹤。我們把生產(chǎn)鋼坯對應(yīng)的連鑄機(jī)號、爐座號、爐號、流序號以及表示鋼坯生產(chǎn)時間的時間編號共同組成每塊鋼坯的唯一編號,適當(dāng)?shù)膶懺阡撆鞯谋砻?。這樣就在鋼鐵廠的后續(xù)檢驗或在客戶使用過程中,如果發(fā)現(xiàn)鋼坯的質(zhì)量有問題,就可以根據(jù)這個編號來追蹤到生產(chǎn)這個鋼坯的連鑄機(jī)、爐座、爐號、流序及時間等重要信息,及早的發(fā)現(xiàn)并解決生產(chǎn)設(shè)備中存在的問題。

目前,在國外像日本、美國等一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)實現(xiàn)了對鋼坯的自動編號,雖然其輔助設(shè)備較多,價格較貴,但大大提高生產(chǎn)的自動化進(jìn)程和效率。并且鋼坯噴號機(jī)具有設(shè)備利用率高、位置精度高、可控制性能好等優(yōu)點。而在國內(nèi),除了少數(shù)的幾家大型鋼鐵企業(yè)(寶鋼、鞍鋼等)引進(jìn)了自動鋼坯噴號機(jī),大部分的鋼鐵企業(yè)仍然處在人工編號的階段。

實現(xiàn)鋼坯噴號的機(jī)械化和自動化是提高生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本的重要途徑之一,鋼坯噴號機(jī)無論在國內(nèi)還是國外都會有很大的市場。一方面因為人工的工藝流程不但浪費了大量的能量,而且打斷了生產(chǎn)的自動化進(jìn)程,從而致使生產(chǎn)效率降低,生產(chǎn)成本增加。另一方面由于生產(chǎn)鋼坯的車間溫度很高,有強(qiáng)烈的熱輻射,同時還有大量的水蒸氣和粉塵,因此對其中進(jìn)行人工編號的工人的勞動強(qiáng)度非常大,并且對身體是一種摧殘,容易得職業(yè)病。所以無論從那個方面看都急需一種價格相對便宜,工作性能可靠的鋼坯噴號機(jī)來代替人工編號。

作為一個大學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計對我來說是展示我大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的一個機(jī)會,也是對我的綜合能力的一個考驗。我本人對“鋼坯噴號機(jī)行走部件及總體設(shè)計”的課題也非常感興趣,我一定會努力完成這次畢業(yè)設(shè)計的。總的來說,鋼坯噴號機(jī)對于鋼鐵廠和這次畢業(yè)設(shè)計對于我都是具有現(xiàn)實意義的。

本課題是基于機(jī)械設(shè)計與電子控制結(jié)合的技術(shù)來設(shè)計鋼坯噴號機(jī)。經(jīng)連連軋的鋼坯規(guī)格為160mm*200mm的方形鋼坯,用切割機(jī)割成定長,由300mm寬的輸出通道送出。

先擬定鋼坯噴號機(jī)的總體方案,然后確定鋼坯噴號機(jī)行走部件的傳動方案及結(jié)構(gòu)參數(shù),最后畫出鋼坯噴號機(jī)行走部件的裝配圖以及零件圖。

(1)工作過程:啟動機(jī)器plc控制步進(jìn)電機(jī)帶動鋼坯噴號機(jī)到相應(yīng)的位置,按下啟動鍵發(fā)送控制信號傳到控制部件(plc),控制部件發(fā)出控制命令給執(zhí)行部件(主要是行走部件及噴號部件,行走部件帶動噴頭靠近鋼坯表面,然后噴頭進(jìn)行噴號),噴號完成后噴頭上升并清洗號碼牌。再次移動噴號到下一個鋼坯處。

(2)要求實現(xiàn)的功能:行走部件功能(噴號機(jī)整體左右的移動,噴號部件的上下前后移動,噴頭的左右移動)、噴號部件功能(噴頭噴號,清洗號碼牌,號碼牌的更換)。其中號碼為(0—9)十個數(shù)字,號碼可以變化更換。每個號碼大小為35mm*15mm,號碼間距為5mm。

(3)實現(xiàn)方案:

行走功能的實現(xiàn):由于在鋼坯上噴號并不需要很精確的定位,所以采用人工控制步進(jìn)電機(jī)的方式移動整體噴號機(jī)來粗調(diào)。采用液壓缸提供動力來推動噴號部件,并采用行程開關(guān)控制電機(jī)來實現(xiàn)噴號部件上下移動,下行程開關(guān)可以控制噴號部件與鋼坯表面之間的間距和發(fā)出信號使噴頭開始噴涂料并向右移動。采用液壓缸推動,滾輪在導(dǎo)架上滾動的方式實現(xiàn)噴好機(jī)構(gòu)的前后移動,并采用行程開關(guān)控制電機(jī)來實現(xiàn)噴頭的左右移動,右行程開關(guān)可以控制噴頭停止噴涂料并回到初始位置和噴號部件向上移動。

噴號功能的具體實現(xiàn)方案由和我一組的同學(xué)確定。

3-4周認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)資料和知識,并翻譯英文文獻(xiàn)。

5-7周鋼坯噴號機(jī)行走部件的傳動方案及總體設(shè)計。

8-9周確定鋼坯噴號機(jī)行走部件結(jié)果參數(shù)。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇六

研究的現(xiàn)狀:

金陽新區(qū)是近年來貴陽市的重點建設(shè)項目,新區(qū)的五星級酒店的建設(shè)在提升城市形象,改善地方旅游環(huán)境、投資環(huán)境,滿足豪華消費需求方面能夠發(fā)揮作用。建五星級酒店,在一定程度上也反映了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展良好態(tài)勢與市場前景。如果沒有一定數(shù)量的五星級酒店,在當(dāng)?shù)赝顿Y的外商以及全球各地度假的人,這些消費能力比較強(qiáng)的群體,還有一些高端消費實力的國際游客,更傾向于選擇與其消費層次相符的住處,倘若當(dāng)?shù)貨]有足夠數(shù)量的豪華住所勢必留不住這類消費群體。另外,豪華酒店本身資金實力雄厚,有自己的一套營銷模式。酒店通過參加國際國內(nèi)的各種推介會、博覽會對酒店進(jìn)行自我推銷,在推銷酒店自身的同時也推銷了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。更為重要的是,豪華酒店的出現(xiàn),提升當(dāng)?shù)爻鞘械拿雷u度,打造當(dāng)?shù)芈糜纬鞘械慕哟蜗蟆?/p>

豪華酒店是衡量一個地區(qū)接待水準(zhǔn)的首要條件,也是檢測一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)尺。一個城市是否擁有豪華酒店與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展程度密切相關(guān)。隨著城市面貌發(fā)生巨大的變化,旅游業(yè)也飛速發(fā)展,一個城市擁有高檔次星級酒店的多少,反映了一個地方旅游接待能力水平的高低。豪華旅游度假酒店賓館的出現(xiàn)能夠完善旅游配套設(shè)施,使旅游接待能力進(jìn)一步提高。

研究目的和意義:

通過該五星級酒店的規(guī)劃設(shè)計任務(wù),合理解決設(shè)計中所遇到的問題。提高綜合運用所學(xué)的理論知識獨立分析和解決問題的能力。了解當(dāng)代建筑領(lǐng)域的新技術(shù)和新形勢,使現(xiàn)有學(xué)習(xí)的理論適應(yīng)時代的發(fā)展。樹立正確的建筑設(shè)計觀,在設(shè)計實踐中充分體會與貫徹功能適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、造型美觀、環(huán)境適宜的設(shè)計原則;酒店設(shè)計可以讓我們綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí),通過這次酒店設(shè)計強(qiáng)化我們對基本知識和基本技能的理解和掌握,培養(yǎng)我們收集資料和調(diào)查研究的能力,一定的方案比較、論證的能力,一定的理論分析與設(shè)計運算能力,進(jìn)一步提高應(yīng)用計算機(jī)繪圖的能力。掌握資料的收集和分析、相關(guān)規(guī)范的選擇和運用;掌握設(shè)計方案的選擇、成果圖的繪制以及設(shè)計文本的編制全過程。酒店設(shè)計是一個多元化設(shè)計,所以也是鍛煉我們能力的一個很好機(jī)會,我們能從中學(xué)到很多課堂沒有的東西,這也是為我們馬上面向社會做一個鋪墊。讓我們能在畢業(yè)之際把以前所學(xué)更加鞏固,查缺補(bǔ)漏,運用現(xiàn)代建筑理論指導(dǎo)建筑方案設(shè)計,提高建筑創(chuàng)作能力。認(rèn)真完成各項圖紙要求,通過總圖規(guī)劃和建筑的設(shè)計表達(dá),進(jìn)一步鞏固建筑制圖的基本知識和建筑表現(xiàn)技法。

希望在整個過程中能發(fā)揮以往在學(xué)校所學(xué)理論知識和課程設(shè)計創(chuàng)新的能力,做好符合實施條件的畢業(yè)設(shè)計。

研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及重點、難點):

一、項目概況:

1.區(qū)位說明。

該用地位于金陽新區(qū),是貴陽市銳意開發(fā)建設(shè)的城市新區(qū),位于貴陽市域地理中心,地處百花山脈與黔靈山脈之間,環(huán)繞觀山水庫,擁有山環(huán)水抱的優(yōu)越自然環(huán)境;距中心區(qū)僅12公里,通過貴遵高等級公路和川黔、滇黔公路與云南、重慶、四川相聯(lián)系,交通便利,地勢平坦,是投資建設(shè)的理想境地。

2.各類重要建設(shè)項目概述。

金陽新區(qū)是未來貴陽市級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地,市級體育中心位于新區(qū)南部,占地約73公頃;市級文化中心位于新區(qū)中部,占地28公頃;未來的貴陽大學(xué)城位于新區(qū)西部占地170公頃;高新科技工業(yè)園區(qū)位于新區(qū)東南部,占地約190公頃。金陽新區(qū)是園林式生態(tài)型可持續(xù)發(fā)展的新區(qū),是塑造貴陽城市新形象的廣闊空間。

3.區(qū)位優(yōu)勢。

金陽新區(qū)地形平坦、地質(zhì)條件優(yōu)越、氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、擁有60平方公里集中的丘陵用地,是貴陽市周圍難得的開發(fā)新區(qū)的理想境地。

二、規(guī)劃設(shè)計要求:

1.總體規(guī)劃要求:在總體布局上,要結(jié)合城市道路交通合理組織內(nèi)外交通流線,推敲建筑與環(huán)境之間關(guān)系,結(jié)合城市景觀及用地周邊環(huán)境作好建筑空間布局及立面造型設(shè)計。

2.無障礙設(shè)計要求:充分考慮無障礙設(shè)計,保證舒適,安全的使用要求。

3.建筑功能設(shè)計要求:功能及流線要清晰,不能混淆及交叉。

4.設(shè)備設(shè)計要求:要統(tǒng)籌考慮供電、通訊、暖通、給排水等內(nèi)容。

5.其他設(shè)計要求:滿足規(guī)劃、消防、安全、衛(wèi)生等要求。

三、設(shè)計成果要求:

(一)文字部分(說明不少于3000字):

1.項目基本情況介紹;。

2.用地趣味、交通、周邊及內(nèi)部情況介紹;。

3.項目基本要求及設(shè)計依據(jù);。

4.設(shè)計原則及路線;。

5.設(shè)計構(gòu)思及理念;。

6.總體布局及流線組織;。

7.各功能區(qū)劃分及各層平面布置;。

8.造型及立面處理;。

9.設(shè)備專業(yè)安排;。

(二)圖紙部分:

1.區(qū)位關(guān)系圖(1:5000~1::10000)。

2.用地及周邊現(xiàn)狀分析圖。

3.總平面圖(1:1000)。

4.各層平面圖(標(biāo)準(zhǔn)層可合并,1:200~1:500)。

5.立面圖(4個1:200~1:500)。

6.剖面圖(2個1:200~1:500)。

7.效果圖(不少于二張)。

8.相關(guān)分析圖及輔助圖(至少三張)。

研究方法、手段:

通過前期調(diào)研掌握大量資料為下一部進(jìn)行設(shè)計做好基礎(chǔ),從功能及形象入手布置平面,同時對結(jié)構(gòu)有初步定位,逐步完善建筑單體的同時兼顧整個場地的規(guī)劃,最終完善方案各項目標(biāo),最終繪制正式圖。

研究進(jìn)度:

周數(shù)主要內(nèi)容。

布置任務(wù)、收集資料、現(xiàn)狀調(diào)查。

分析整理、調(diào)研報告。

草圖分析。

定稿。

文本、展板,ppt演講稿。

組內(nèi)預(yù)答辯。

填寫畢業(yè)表格。

主要參考文獻(xiàn):

4.杜承.《新東方主義設(shè)計的嘗試岱海賓館》.天津大學(xué)出版社.20xx。

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8.師高民.《酒店空間設(shè)計》.合肥工業(yè)大學(xué)出版社.20xx。

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10.(德)喬費舍爾.《現(xiàn)代酒店設(shè)計》.遼寧科學(xué)技術(shù)出版社.20xx。

11.王奕.《酒店與酒店設(shè)計》.水利水電出版社.20xx。

12.周愷.《東莞松山湖凱悅酒店》.建筑學(xué)報.20xx。

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14.張文忠.《公共建筑設(shè)計原理》第四版.中國建筑工業(yè)出版社.20xx。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇七

1.開題報告是畢業(yè)設(shè)計的總體構(gòu)想,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作前期獨立完成。

2.開題報告正文用a4紙打印,各級標(biāo)題用4號宋體字加黑,正文用小4號宋體字,20磅行距。

4.年月日等的填寫,用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。要符合《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》,如“xx年9月15日”。

5.所有簽名必須手寫,不得打印。

(1).課題的意義。

(3).所采用的方法、手段以及步驟等。

(4).階段進(jìn)度計劃。

1.課題意義:

可以提高綜合實踐能力和社會適應(yīng)能力,驗證和鞏固所學(xué)的理論知識,增強(qiáng)理論聯(lián)系實際與實踐動手的能力,學(xué)會在實際中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,縮短學(xué)校與社會的距離,為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

在實習(xí)期間,了解男士服裝的出口的各個環(huán)節(jié),以及學(xué)會怎樣對每個環(huán)節(jié)的處理,并且熟悉男士服裝的出口業(yè)務(wù)流程,實現(xiàn)就業(yè)熟練化、工作穩(wěn)定化。

3.所采用的方法:

通過網(wǎng)絡(luò)信息分析公司出口業(yè)務(wù)的狀況,在實習(xí)期間學(xué)習(xí)、跟蹤出口業(yè)務(wù)的每個環(huán)節(jié)以及需要注意的細(xì)節(jié),理論聯(lián)系實際與實踐動手的能力,多去向老員工了解情況,熟悉公司的辦公軟件,以及操作技巧。

4.階段進(jìn)度計劃:

(1)、了解公司的出口業(yè)務(wù)狀況。

(2)、熟悉公司的各種工作所需要的軟件。

(3)、學(xué)習(xí)各種單據(jù)的操作技巧。

(4)、實踐每個出口的工作環(huán)節(jié),熟悉出口流程。

(5)、理論與實踐結(jié)合,實事求是。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇八

摘要高校學(xué)生公寓是大學(xué)校園設(shè)計中的重要組成部分,也是大學(xué)生活中的一個主要場所,畢業(yè)設(shè)計開題報告為什么老不合格!隨著時代的發(fā)展,相應(yīng)服務(wù)方式的改變,學(xué)生公寓在高校中的地位變的越來越突出。鑒于近代學(xué)生公寓的現(xiàn)狀及其局限性,本文通過對近代學(xué)生公寓的調(diào)查結(jié)果分析,結(jié)合學(xué)生公寓設(shè)計發(fā)展的新趨勢,從宿舍平面類型、造型特點、生態(tài)環(huán)保與節(jié)能、防火預(yù)防等方面,探討了現(xiàn)代學(xué)生公寓在新的發(fā)展趨勢下所追求的新模式。

關(guān)鍵詞學(xué)生公寓可持續(xù)發(fā)展環(huán)保節(jié)能防火。

近年來,伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對接受教育的需求越來越強(qiáng)烈,各大高校在合并、重組、擴(kuò)招的大形勢下,許多現(xiàn)代高校的學(xué)生公寓也在不斷地進(jìn)行著新建、改建和擴(kuò)建工作。學(xué)生宿舍正逐步走進(jìn)公寓化,學(xué)生的居住模式也正悄然發(fā)生變化[1]。傳統(tǒng)的學(xué)生公寓模式已經(jīng)變得不適應(yīng)新時代新青年學(xué)生的需求,因而對此有必要進(jìn)行新的探索,新的改善。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇九

1.1.1管理文件齊全,但執(zhí)行過程存在問題。我校重視畢業(yè)設(shè)計有關(guān)教學(xué)文件的制定和管理,對畢業(yè)設(shè)計制定了較全面的管理辦法,從組織領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師,選題原則,過程管理及檢查指導(dǎo),答辯,成績評定等方面都有相關(guān)的管理辦法。并在《榆林學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)手冊》中提供了設(shè)計說明書的寫作規(guī)范及具體格式要求,但在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了一些問題。比如學(xué)校負(fù)責(zé)檢查畢業(yè)設(shè)計的教師不全是專業(yè)教師,他們往往不能發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的問題,而主要檢查設(shè)計說明書的格式問題,這使得指導(dǎo)教師們把大量的時間花費在了格式審查上,對設(shè)計內(nèi)容的指導(dǎo)時間相對減少。

1.1.2防抄襲軟件的引入,并不適用于給排水專業(yè)畢業(yè)設(shè)計。學(xué)校為了杜絕畢業(yè)設(shè)計(論文)的抄襲現(xiàn)象,特引入了防抄襲軟件。但對于給排水工程專業(yè)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計,主要成果是圖紙,防抄襲軟件不能檢測,所以只能檢測設(shè)計說明書。而設(shè)計說明書中的計算方法、設(shè)計步驟大都來源于課本和規(guī)范,重合度很高。為了順利通過學(xué)校的重合率檢測,在畢業(yè)設(shè)計后期,學(xué)生們不是忙于修改圖紙,而是把大量的精力放在了降低設(shè)計說明書的重合率上,有的甚至隨意修改設(shè)計說明書,這已違背了引入防抄襲軟件的初衷。

1.2指導(dǎo)教師存在的問題。

1.2.1部分指導(dǎo)教師缺乏實踐經(jīng)驗。我校給排水專業(yè)以青年教師為主,大部分教師畢業(yè)后直接任教,雖然理論知識豐富,但缺乏實踐經(jīng)驗,甚至沒有進(jìn)行過真正的工程設(shè)計。對現(xiàn)行規(guī)范研究不夠深入,近幾年規(guī)范變動較大,哪里作了哪些修改,并沒有作調(diào)查研究。這使得在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)過程中出現(xiàn)了很多問題。

1.2.2部分指導(dǎo)教師投入精力不足。由于學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)比較繁重,大部分專業(yè)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的同時,還承擔(dān)其它教學(xué)任務(wù),無法在畢業(yè)設(shè)計中時刻監(jiān)督學(xué)生,只能做不定期的檢查與指導(dǎo),一些問題可能得不到及時解決。并且每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量較多,對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)很難做到全面兼顧,難以確保整個專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

1.2.3成績評定過于寬松。由于畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生畢業(yè)前的最后一個環(huán)節(jié),是學(xué)生在大學(xué)階段學(xué)習(xí)、實踐成果的全面總結(jié)。所以無論讀研,還是工作,都對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成績有較高的要求。指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計的成績評定標(biāo)準(zhǔn)也因此而相對放寬,近幾屆畢業(yè)生中也從未出現(xiàn)因畢業(yè)設(shè)計成績不及格而不能按時畢業(yè)的情況,以至于使學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的重視程度相對降低。

1.3學(xué)生自身存在的問題。

1.3.1時間投入不足。畢業(yè)設(shè)計安排在大四最后一個學(xué)期進(jìn)行,而這個時期恰好是學(xué)生找工作的重要時期,學(xué)生的擇業(yè)與畢業(yè)設(shè)計在時間上發(fā)生沖突,導(dǎo)致部分學(xué)生忙于應(yīng)聘不按時回校,不能把足夠的時間和精力放在畢業(yè)設(shè)計上,這已嚴(yán)重影響了畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

1.3.2重視程度不夠。學(xué)生們知道,一般情況下畢業(yè)設(shè)計成績都在及格以上,所以部分同學(xué)只是簡單套用課本和規(guī)范中的計算步驟,以完成設(shè)計為目的.。并不深究設(shè)計方案是否合理可行,設(shè)計成果是否能夠應(yīng)用,使得畢業(yè)設(shè)計與工程實踐嚴(yán)重脫離。

1.3.3前期基礎(chǔ)不夠扎實。部分學(xué)生前期專業(yè)課程學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,基礎(chǔ)理論知識薄弱;課程設(shè)計敷衍了事,以完成為目的,并不深究設(shè)計內(nèi)容;畢業(yè)實習(xí)只是簡單“走過場”,并未意識到畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計息息相關(guān),這些都使后繼的畢業(yè)設(shè)計不能順利進(jìn)行。

2.1注重過程管理,提高教師和學(xué)生的積極性。

在畢業(yè)設(shè)計過程中,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)與督促,并適當(dāng)輔以學(xué)校的檢查,高效地完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。防抄襲軟件的引入,不適用于給排水等以圖紙為主要設(shè)計成果的專業(yè)。給排水專業(yè)的圖紙是否為學(xué)生獨立完成,只能靠專業(yè)教師評定。而其設(shè)計說明書中引用課本和規(guī)范部分不能隨意更改,學(xué)校在進(jìn)行重復(fù)率檢測時可適當(dāng)放寬要求。

2.2堅持“請進(jìn)來、走出去”,保障畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

在畢業(yè)設(shè)計過程中,積極邀請設(shè)計院的工程師來我校開辦講座,并對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行指導(dǎo),以進(jìn)一步提高學(xué)生的實踐能力和設(shè)計水平。同時,鼓勵青年教師利用課余時間走進(jìn)企業(yè),學(xué)習(xí)工程實踐經(jīng)驗,提高自身實踐能力,從而提高畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)水平。

2.3提前安排畢業(yè)設(shè)計,加強(qiáng)學(xué)生的重視程度。

為了在大四最后一個學(xué)期順利完成畢業(yè)設(shè)計,我們在第七學(xué)期提前就把畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)下達(dá),讓學(xué)生可以提前到實際工程中去考察,讓學(xué)生有充足的時間準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計。指導(dǎo)教師嚴(yán)格把握畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度,一旦進(jìn)度滯后,通知該生的畢業(yè)設(shè)計成績相應(yīng)降低一個等級,從而提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的緊迫感。消滅學(xué)生畢業(yè)設(shè)計100%及格率的思想,加強(qiáng)學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的重視程度,以保證畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和效果。

2.4精心準(zhǔn)備畢業(yè)實習(xí),使畢業(yè)設(shè)計事半功倍。

畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計息息相關(guān),畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量的好壞,將直接影響到后繼的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。我們應(yīng)對畢業(yè)實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,讓學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中充分了解自己的設(shè)計內(nèi)容,使畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計緊密聯(lián)系起來,充分發(fā)揮畢業(yè)實習(xí)的作用。

2.5建立校企合作機(jī)制,實施開放型畢業(yè)設(shè)計。

鼓勵學(xué)生到設(shè)計部門或相關(guān)企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計。讓學(xué)生走出校門,進(jìn)入生產(chǎn)第一線,真正實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計與工程實踐的有機(jī)結(jié)合,做到真題真做,從而提高學(xué)生的實踐能力,為學(xué)生今后走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。并且一些單位可能就是學(xué)生將來的就業(yè)單位,這種方式不僅在一定程度上解決了擇業(yè)與畢業(yè)設(shè)計時間上的沖突問題,還提高了專業(yè)就業(yè)率。

畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生步入社會參與實際項目的一次極好的演示,是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗。畢業(yè)設(shè)計出現(xiàn)的問題,并不僅僅是畢業(yè)設(shè)計的問題,而是四年教育問題的積累,是一個綜合反映。通過畢業(yè)設(shè)計,帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),這才是切實提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵所在。如何結(jié)合畢業(yè)設(shè)計的特點,提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量,并非一朝一夕之事,不可能一蹴而就,需要全體教師的不斷努力,才能共同推動榆林學(xué)院給排水工程專業(yè)專業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇十

本次畢業(yè)設(shè)計的題目是:河北省某高校高層建筑—圖書館給水排水工程設(shè)計。

(1)工程概況。

本工程所在地秦皇島市,為高層圖書館,建筑面積14726m。本樓設(shè)地下一層,地上九層,樓內(nèi)設(shè)有電梯2部,供客人乘坐,其中一部為消防電梯。地下室內(nèi)可布置水池、水泵等貯水和升壓設(shè)備。

地下一層4.20米(含500覆土),首層—九層3.90米;頂層5.50米。室內(nèi)外高差0.75米,室外地坪至檐口高:36.85米。本工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

環(huán)繞該樓有校區(qū)的dn200低壓生活給水管道,管頂埋深1m,常年可靠給水壓力0.2mpa。該市建有生活污水處理廠,污廢水分流排放。污廢水管道均為dn500,管道埋深標(biāo)高-2.5m。冰凍線深度0.7m。城市可提供一路獨立電源。

(2)建筑圖紙。

總平面圖,地下室平面圖,建筑首層平面圖,建筑二層平面圖,建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖,屋頂平面圖,電梯機(jī)房、水箱間平面圖,衛(wèi)生間大樣圖,剖面圖。

2、設(shè)計任務(wù)與內(nèi)容。

(2)建筑內(nèi)部消防系統(tǒng)設(shè)計;

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的告訴進(jìn)步,國民生活水平不斷提高。建筑業(yè)也向高層化、人性化發(fā)展。高層建筑是指十層及十層以上的居住建筑(包括首層設(shè)置商業(yè)網(wǎng)點的住宅),和建筑高度超過24米的公共建筑、工業(yè)建筑,100米以上的建筑高度的為超高層。本課題中圖書館室外地坪至檐口的高度為36.85米,屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比,高層建筑給水排水在基本理論和計算方法等方面是相同的。但高層建筑在構(gòu)造上層數(shù)多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、所受外界條件限制等,使其給排水工程更加復(fù)雜。因此高層建筑的給排水設(shè)計除了要滿足水量、水壓、水質(zhì)的要求外,還要解決高層因建筑高度過高而引起的水錘、震動、噪聲和滲漏等問題。此外在設(shè)計過程中還需要考慮空間布局上的流暢,貫徹以人為本的理念,充分考慮高層供水的節(jié)水、節(jié)能問題,建造高檔舒適的居住空間環(huán)境。

1、生活給水方案。

給水方式按供水壓力的來源分為依靠外網(wǎng)壓力給水方式和依靠水泵升壓的給水方式,其中依靠外網(wǎng)壓力的給水方式包括直接給水方式和設(shè)水箱的給水方式。依靠水泵升壓的給水方式又可分為設(shè)水泵的給水方式、設(shè)水泵、水箱聯(lián)合的給水方式、氣壓給水方式、分區(qū)給水方式。由于圍繞該樓的低壓生活給水管道可提供常年可靠給水壓力0.20mpa,不能滿足圖書館的生活用水壓力。因此該圖書館的生活給水需要依靠水泵升壓供水。圖書館室外地坪到檐口的高度為36.85米,若直接采用水泵升壓供水,當(dāng)最不利用水點的用水壓力滿足時,可能造成建筑低層的水壓過高。當(dāng)?shù)蛯铀堫^開啟時水成射流噴濺,影響使用且難以關(guān)閉。此外低層的管道、零件、配水器材必須采用耐高壓材質(zhì),增加建筑成本。由于壓力過高,龍頭、閥門等器材磨損迅速,壽命縮短,漏水增加,檢修頻繁,不利于建筑的后期運營管理。另外因為低層壓力過高,管道的流出水頭過大,易產(chǎn)生流水噪音、振動噪音,并使頂層水龍頭產(chǎn)生負(fù)壓抽吸現(xiàn)象,容易形成匯流污染。而且管道水壓過大容易發(fā)生水錘,增加能量浪費,不利于環(huán)保節(jié)能。所以高層建筑生活給水系統(tǒng)應(yīng)采用分區(qū)給水方式。

高層建筑中常見的分區(qū)給水方式有水泵并列分區(qū)給水方式、水泵供水減壓閥減壓分區(qū)給水方式、分質(zhì)給水方式。本樓為高層圖書館,生活用水無需區(qū)分水質(zhì),減壓閥供水低區(qū)水損太大,能量消耗多。綜上所述本樓擬初步采用豎向分區(qū)供水系統(tǒng)。1—4層采用市政低壓給水管道直接供水,充分利用市政管道的供水壓力,5—9層采用水泵、水箱聯(lián)合的給水方式,充分節(jié)能。

2、排水方案。

建筑內(nèi)部污廢水排水系統(tǒng)應(yīng)能滿足以下三個基本要求,首先系統(tǒng)能迅速流暢地將污廢水排到室外,其次排水管道內(nèi)的氣壓穩(wěn)定,有毒有害氣體不進(jìn)入室內(nèi),最后管線布置合理簡單順直,工程造價低。建筑內(nèi)部的排水系統(tǒng)分為污廢水排水系統(tǒng)和屋面雨水排水系統(tǒng)兩大類。按照污廢水的來源污廢水排水系統(tǒng)又分為生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)。按污水和廢水在排放過程中的關(guān)系,生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)又分為合流制和分流制兩種體制。根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范gb50015—20xx》以及節(jié)能環(huán)保的的要求,本樓采用污廢水合流排放比較合理。故此本次畢設(shè)圖書館排水系統(tǒng)擬采用污廢水合流排放。地上部分污廢水經(jīng)排水管道排入化糞池后直接排入市政污水管道,地下室污廢水經(jīng)污水泵提升后排入化糞池,隨之排入市政污水管。

3、消防給水方案。

建筑消防系統(tǒng)根據(jù)使用滅火劑分種類和滅火方式可分為消火栓給水系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、其他使用非滅水火劑的固定滅火系統(tǒng)。根據(jù)我國《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范gb50045—95》(20xx年版)規(guī)定:高層建筑必須設(shè)置室內(nèi)、室外消火栓給水系統(tǒng)。所以本課題中圖書館需要設(shè)置消火栓給水系統(tǒng)。自動噴水滅火系統(tǒng)是一種在火災(zāi)發(fā)生的時候,能自動打開噴頭噴水滅火并同時發(fā)出火警信號的消防滅火設(shè)施。自動噴水滅火系統(tǒng)分為設(shè)置閉式噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水幕系統(tǒng)、設(shè)置雨淋噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水噴霧滅火系統(tǒng)。其中閉式噴水滅火系統(tǒng)又分為濕式、干式、預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)?!蹲詣訃娝疁缁鹣到y(tǒng)設(shè)計防火規(guī)范gb50084—20xx》要求,在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難的性質(zhì)重要或火災(zāi)危險性較大的場所中應(yīng)設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)。本課題中圖書館屬于以上條件,故需要設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)。又《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》要求在系統(tǒng)處于工作狀態(tài)時,嚴(yán)禁管道漏水和嚴(yán)禁系統(tǒng)誤噴的場所設(shè)置預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。由于系統(tǒng)誤噴或漏水會造成紙質(zhì)圖書資料的損壞,故本課題圖書館擬采用預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)。規(guī)范規(guī)定建筑的低壓室外消防給水系統(tǒng)可與生產(chǎn)、生活給水管道系統(tǒng)合并,但本例中建筑高度較大,防火等級要求較高,消防給水與生活給水系統(tǒng)采用單獨供水,不采用合并系統(tǒng)。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇十一

現(xiàn)代的學(xué)生公寓各種各樣,豐富多彩而不顯呆板,顏色也是五彩繽紛,這與之前的學(xué)生公寓大不相同,設(shè)計者尊重原有場所的地貌,合理規(guī)劃學(xué)生居住區(qū)[5]。如下舉兩個例子:華師大學(xué)生公寓造型豐富不呆板,采用淺黃與白色相間的色調(diào),清雅宜人,造型上和諧統(tǒng)一,清新淡雅,符合嶺南高校校舍簡潔大方,典雅莊重的性格特征。中山大學(xué)學(xué)生公寓為傳承中山大學(xué)的校園文化,采用與教學(xué)區(qū)不同的色彩組合,采用黃白系列,通過陽臺,空調(diào)機(jī)位的組織,錯位協(xié)調(diào)從而取得良好的立面視覺效果,樓梯與走廊的解構(gòu)使建筑風(fēng)格清新飄逸,達(dá)到創(chuàng)新的效果[6]。公寓層功能明確,流線清晰[7]。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇十二

畢業(yè)設(shè)計題目對于法官職業(yè)化趨問題以及對策設(shè)計類型方案設(shè)計。

1、選題依據(jù)與意義。

依據(jù):法官的職業(yè)化已成為我國的一主要現(xiàn)象,如今法院中法官不斷的向外流失,法官職業(yè)化的改革十分有必要。

意義:法官職業(yè)化不是由法官的官方地位決定的,而是由法官工作的性質(zhì)決定的。首先,其行使的權(quán)力重大獨特。法官代表國家獨立行使國家審判權(quán),分辨曲直,揚善除惡,保障人權(quán),制約強(qiáng)權(quán),其責(zé)任重大。因此,必須由具有較高素質(zhì)的職業(yè)人員來行使。其次,作用和功能特殊。法官審理的案件都是一般人無法自行解決的較為復(fù)雜和嚴(yán)重的問題。他們是社會沖突的最后防衛(wèi)者、治療社會弊病的醫(yī)生、解決社會矛盾的裁判者。在一定意義上,一個社會普遍信賴的有效的司法機(jī)構(gòu)是一個社會的減壓閥,它對于社會的自我完善和良性發(fā)展具有不可替代的作用。第三,獨特的素質(zhì)要求。司法工作需要獨特的知識結(jié)構(gòu)、能力、經(jīng)驗、深厚的法律知識功底、精湛的法律思維方式和豐富的司法經(jīng)驗,需要具有高度的道德人品素質(zhì)。但正如任何事物都具有兩面性一樣,法官職業(yè)化也不能絕對化。司法途徑是解決社會糾紛的一個最重要的機(jī)制,但畢竟不是惟一的機(jī)制。因此,司法不能脫離現(xiàn)實社會,法官的職業(yè)化也不能不考慮其社會化的一面。

2、設(shè)計實施的方法與主要內(nèi)容。

方法:社會現(xiàn)象調(diào)研、分類現(xiàn)狀整理分析、資料及法律條文收集整理。

主要內(nèi)容:分析含義、現(xiàn)狀分析、具體原因及其危害、現(xiàn)行應(yīng)對措施及法律應(yīng)用。

3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度。

預(yù)期結(jié)果:可以保障公司總部內(nèi)網(wǎng)暢通,能保證公司總部與分部的信息交流。

完成進(jìn)度:

具體任務(wù)。

開始時間。

結(jié)束時間。

結(jié)果提交。

選題。

xx年12月10日。

xx年12月27日。

任務(wù)書。

xx年12月26日。

xx年12月27日。

收集資料及實施設(shè)計。

xx年12月27日。

xx年03月02日。

就業(yè)歧視現(xiàn)狀及分類報告、就業(yè)歧視原因危害分析書、法律對策資料收集整理書。

xx年3月04日。

xx年3月28日。

xx年4月1日。

xx年4月25日。

畢業(yè)設(shè)計實踐說明書修訂稿。

xx年4月25日。

xx年4月30日。

xx年5月1日。

xx年5月15日。

4、指導(dǎo)教師意見。

指導(dǎo)教師簽名:

5、系室意見。

負(fù)責(zé)人簽名:

注:本表一式兩份,一份院部留存,一份存學(xué)生檔案。教務(wù)處制。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇十三

研究目的(要達(dá)到的具體目的、解決的具體問題):

當(dāng)今的人們生活和工作壓力很大,而且長時間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會適當(dāng)?shù)倪x擇休假來調(diào)節(jié)身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶外運動時很多人的廁,如釣魚,游泳,觀賞風(fēng)光等。本項目專門為白領(lǐng)一族設(shè)計度假型的項目,集休閑和娛樂為一體。租到放松身心,調(diào)節(jié)狀態(tài),環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調(diào)整。

研究意義(實踐意義、理論價值):

設(shè)計主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設(shè)計,從而實現(xiàn)垂釣,游泳,日光浴,觀光,摩托艇等休閑項目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀賞湖光山色,傾聽風(fēng)聲濤聲,洗盡塵埃,遠(yuǎn)離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩意般的生活。

理論價值:

都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張,選擇簡約風(fēng)格的室內(nèi)空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項目講究科技與藝術(shù)結(jié)合,“形式服從功能”,造型簡潔明朗,設(shè)計科學(xué)合理,在有限的空間最大限度的設(shè)計出滿足人們需求的生活和使用的空間。

關(guān)于水上建筑,國外的研究和運用比較成熟。國外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國家,海拔較低的同時雨水較多,所以設(shè)計師門為了解決這個問題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國家荷蘭是少數(shù)幾個被迫長年累月地與水爭地的國家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗。

荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的“水上建筑事務(wù)所”,目前已設(shè)計過水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動,一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個術(shù)語:無疤痕開發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布,因而受到了環(huán)保機(jī)構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備,一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計劃在浮動平臺上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動平臺將通過可移動的管道供電,并連接下水道。這跟石油鉆井平臺采用的技術(shù)類似。

在國外,設(shè)計師門的目標(biāo)不再是單純的設(shè)計水上的住所,水上風(fēng)景區(qū)、公園和高爾夫球場等也具有可行性,這是他們目前在研究的問題。目前國內(nèi)有很多單位在進(jìn)行水上娛樂設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展,并取得令人滿意的效果,時尚新穎,施工簡便迅速,造價低廉,能規(guī)?;a(chǎn),具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚平臺,水上觀景臺,游樂園的親水平臺等。前全國有很多家較為成熟的水上設(shè)施項目施工承包公司。目前國內(nèi)住房情況非常嚴(yán)峻,但是目前暫不缺少住房,也許在不久的將來,有限的陸地資源會顯得異常緊缺,所有,住房及其他建筑將會向地下,水面(水中),空中發(fā)展。作為一個新型行業(yè)還處于發(fā)展初期,競爭很小,市場需求很小,雖然它將會成為未來一個發(fā)展的趨勢,但要推廣還需要一個較長的過程,所以,目前主要是公園,旅游景點,度假地區(qū)開始著手發(fā)展,以示范性的作用帶動此新型項目的發(fā)展。

關(guān)于現(xiàn)代簡約風(fēng)格,它起源于現(xiàn)代派的極簡主義。簡潔、實用、省錢,是現(xiàn)代簡約風(fēng)格的基本特點。這是因為人們裝修時總希望在經(jīng)濟(jì)、實用、舒適的同時,體現(xiàn)一定的文化品味。而簡約風(fēng)格不僅注重居室的實用性,而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會生活的精致與個性,符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素:金屬材料、玻璃+色彩+線條簡潔的家具、簡潔大方的裝飾造型、時尚的.軟裝飾。金屬是工業(yè)化社會的產(chǎn)物,也是體現(xiàn)簡約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈,都是現(xiàn)代簡約派的代表產(chǎn)品。此外,大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。由于線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾與床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。注意室內(nèi)外溝通,竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求,這是當(dāng)今國際社會流行的設(shè)計風(fēng)格——簡潔明快的簡約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷,已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間,這是人們在互補(bǔ)意識支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡單和自然的心理。對于不少青年人來說,事業(yè)的壓力、繁瑣的應(yīng)酬讓他們需要一個更為簡單的環(huán)境給自己的身心一個放松的空間?,F(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競爭壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。

因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修,力求擁有一種自然簡約的居室空間。少即是多,多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質(zhì)與精致品位,那你可能是擁有的東西太多——書和雜志,家居辦公用品和電腦設(shè)備,玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來,怎樣才能走出無端堆砌的束縛,而生活在一個舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就是簡約主義。以寧缺勿濫為精髓,合理的簡化居室,從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。

本項目的主要功能為度假與休閑。建筑造型的靈感來自于路出水面的“魚鰭”,這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。周圍景觀布局根據(jù)光照、風(fēng)向、溫度以及人的需求的不同而合理展開。室內(nèi)布局符合人機(jī)工程原理,對有限的空間進(jìn)行合理的布局與設(shè)計,設(shè)計風(fēng)格選則現(xiàn)代簡約風(fēng)格,因為度假的人們更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來展開,內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂、運動、觀光等。本項目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡便型的水上居住空間,以度假休閑為設(shè)計基調(diào),設(shè)計出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。

在設(shè)計中達(dá)到最佳聲、光、色、形的匹配效果,從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽風(fēng)聲濤聲,洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣,讓人享受是一般的生活,讓人回歸大自然懷抱中,做到放松身心,凈化心靈,環(huán)節(jié)壓力,享受自然風(fēng)光。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇十四

當(dāng)今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴(kuò)展,計算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計算機(jī)為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,以學(xué)習(xí)者為主體,以計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體,運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學(xué)環(huán)境,在這個環(huán)境中,可以實現(xiàn)教師備課、講課,學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制,使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí),能更充分地利用教育資源,為全社會的學(xué)習(xí)者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟(jì)時代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機(jī)輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實現(xiàn)對學(xué)生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。

對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實時交互教學(xué)、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行的教學(xué)等。這里有兩個要素:一是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);二是教學(xué)活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。

21世紀(jì),教育是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強(qiáng)有力的支持,使教育社會化,學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校,成為社會生活的有機(jī)組成部分。

每個學(xué)生的個性和文化基礎(chǔ)參差不齊,因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息,為學(xué)生提供一個開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個性會得到充分的發(fā)展。

用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計是在計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行下載運行是不現(xiàn)實的,因此,通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機(jī)端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護(hù)課件版權(quán),可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中,學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。

計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù):一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存?。蝗嵌嗦凡l(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vg–anylan等,隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術(shù)附加費用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術(shù)還處于發(fā)展階段;而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強(qiáng)的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟(jì)而實用的方案。

1.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等。

2.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持。

3.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究。

4.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析。

5.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計。

6.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計。

7.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法。

[1]劉時進(jìn)。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[j].中國遠(yuǎn)程教育。20xx.07。

[3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學(xué)設(shè)計[m].科學(xué)出版社。1994.

[4]宋云嫻。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀和未來[j].多媒體世界。.2。

[5]謝幼如。新型教學(xué)模式的探索[m].北京師范大學(xué)出版社。.

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建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告文獻(xiàn)篇十五

本軟件適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計要完成的工作包括:

1.平面鋼架分析程序的改造。

對結(jié)構(gòu)力學(xué)教研室版平面鋼架分析程序進(jìn)行修改和補(bǔ)充。要求:

(1)編寫自動生成節(jié)點坐標(biāo)和單元節(jié)點編號的程序,或以圖形方式輸入計算簡圖。

(2)修改程序,使之適合多工況內(nèi)力計算;(3)根據(jù)輸入、輸出數(shù)據(jù)的特點,設(shè)計適當(dāng)?shù)娜藱C(jī)界面。輸出應(yīng)可選的顯示各構(gòu)件端力和內(nèi)力圖。

2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機(jī)構(gòu)的構(gòu)件設(shè)計程序。

(1)根據(jù)有關(guān)的規(guī)范,應(yīng)明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風(fēng)荷載和地震作用等)的計算方法,在次基礎(chǔ)上編寫自動生成各種荷載作用下的結(jié)點荷載和單元荷載的程序。

地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經(jīng)驗公式確定。

(2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內(nèi)力。計算結(jié)構(gòu)存放在各自的桿端力(隨機(jī))文件中。

對豎向荷載下的梁端彎距進(jìn)行塑性調(diào)幅。

(3)在(2)中產(chǎn)生的桿端力文件基礎(chǔ)上,分別計算各種可能的荷載組合下,梁、柱控制截面的內(nèi)力。計算結(jié)果存放在適當(dāng)?shù)奈募小?/p>

(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合,同時給出截面配筋。

梁、柱截面配筋的確定應(yīng)考慮抗震設(shè)計的要求。

(5)部分編程較熟練的同學(xué)可根據(jù)計算結(jié)果和構(gòu)造規(guī)定,用auto-cadvba繪制梁、柱配筋圖。

5.成果形式。

本畢業(yè)設(shè)計的成果應(yīng)包括:

1.可運行的、并能給出正確計算結(jié)果的源程序。

在存放源程序的軟盤中,應(yīng)至少有一個算例的數(shù)據(jù)文件,可在基本不需另外鍵入數(shù)據(jù)的前提下,顯示正確地運行結(jié)果。

2.軟件使用手冊。

這是為用戶準(zhǔn)備的關(guān)于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。

3.軟件說明書。

這是軟件作者的工作檔案,是軟件維護(hù)的基本資料。其中應(yīng)包括:

(1)軟件所依據(jù)的工作檔案、力學(xué)和工程結(jié)構(gòu)模型的較為詳細(xì)的描述,主要的計算公式及其使用的符號的含義,重要算法的文字說明:

(2)程序的結(jié)構(gòu):模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關(guān)系及各模塊的功能;。

(4)為使他人根據(jù)軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。

(5)部分編程較熟練的同學(xué)可遞交梁、柱配筋圖紙一張。

4.對自己所編程序的評價。

(1)對算例計算結(jié)果的合理性進(jìn)行必要的分析;。

(2)總結(jié)軟件設(shè)計過程中的經(jīng)驗和及教訓(xùn),提出設(shè)計改進(jìn)意見。

以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外,其余均用計算機(jī)打印。

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