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學(xué)習(xí)交流會策劃書篇一
對于剛剛邁入大學(xué)校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
二、活動目的。
為了讓1級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人。
地點：x院x樓x。
負(fù)責(zé)人：學(xué)術(shù)部。
五、活動步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學(xué)傳達(dá)。
4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學(xué)長。
5、布置活動現(xiàn)場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準(zhǔn)備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的`學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
六、預(yù)計影響。
有利于幫助1級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇二
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策劃書。
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主題：提高新生主人翁意識，增強(qiáng)新生對學(xué)習(xí)的熱愛。
目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，以幫助他們更好的適應(yīng)新環(huán)境。
主辦：學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動時間：9月25日(晚上7：00)。
地點：2216。
邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。
主持人：銀燕。
宣傳措施：讓07級各班學(xué)委通知全班同學(xué)，并讓06級宣傳組出海報。
會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
具體流程：
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎懲分，并描述獎學(xué)金評定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動。)。
7.自由提問時間(不超過15分鐘)。
8.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題。
9.總結(jié)。
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活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達(dá)眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
活動目標(biāo)：搭建交流平臺，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學(xué)系班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑。
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當(dāng)做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會常。
2、嘉賓入常。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳。
口號。
要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會常。
2、學(xué)習(xí)部成員寫。
活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇三
大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
二、活動的目的和意義。
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實。
三、活動內(nèi)容。
1、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強(qiáng)調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問，由學(xué)長或老師作答。
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象:全校大一學(xué)生。
5、活動時間:9月28日晚。
6、活動地點:西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心。
四、活動進(jìn)度安排。
1、前期宣傳(9月21-9月27)。
時間。
內(nèi)容。
地點。
物品。
負(fù)責(zé)人。
備注。
9.21~9.26。
活動宣傳展板。
一四食堂門口。
展板(2塊，2塊)。
學(xué)生會宣傳部。
9.21~9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
學(xué)習(xí)部全體成員。
9.21~9.26。
懸掛及維護(hù)橫幅。
食堂附近的十字路口。
橫幅(3條)。
學(xué)習(xí)部。
9.21~9.26。
張貼海報。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動海報。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
9.21~9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動。
學(xué)生會。
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫。
9.21~9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學(xué)習(xí)部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21~9.26。
開展活動。
大學(xué)生。
禮堂。
學(xué)習(xí)部。
2、活動當(dāng)天場地安排。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇四
正值華北電力大學(xué)55周年慶典之際，可再生能源學(xué)院迎來了13級新生。新同學(xué)加入了這個溫暖的大家庭，可同時新環(huán)境也給他們帶來了迷惘和困惑，為了使他們能盡快熟悉大學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)，順利的融入新的環(huán)境，在新的舞臺上放飛新的希望，我們特邀請了我院的優(yōu)秀本科生和研究生與新生們進(jìn)行近距離的交流，讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。為使他們能夠積極調(diào)整心態(tài)、堅定自己的信念，可再生能源學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦本次“新生經(jīng)驗交流會——新舞臺新希望”。
二、活動目的、意義和目標(biāo)。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，各位13級新生走進(jìn)了華北電力大學(xué)可再生能源學(xué)院，邁開他們未來精彩人生的第一步。面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為新同學(xué)服務(wù)的精神，策劃并舉辦此次新生經(jīng)驗交流會，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。
通過此次活動我們希望達(dá)到以下目的：
2、解答新生們在入學(xué)時渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
3、讓新生們從學(xué)長、學(xué)姐的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在今后的拼搏中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
三、活動主題、時間、地點。
1、活動主題：新舞臺新夢想。
2、活動時間：10月11日19：30—21：30。
四、活動開展。
此次活動屬于學(xué)術(shù)交流類別，由學(xué)習(xí)部主辦，其他部門協(xié)辦。
1。活動前期：
（1）確定嘉賓，收集嘉賓資料；
（2）通知嘉賓活動的時間、地點、演講的內(nèi)容及演講時間，讓其做好準(zhǔn)備；
（3）向團(tuán)宣部申請幫忙設(shè)計宣傳海報；
（4）借教室及多媒體設(shè)備，安排活動地點；
（5）選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿；
（6）通知各班班長活動時間地點；
（7）安排好維持秩序的人并交代相關(guān)事宜；
（8）通知團(tuán)宣部做好拍照、寫通訊稿的準(zhǔn)備；
（9）學(xué)習(xí)部、學(xué)宣部人員提前到場布置教室（擺桌子、畫黑板、擺水、貼門標(biāo)）。
（10）嘉賓安排（按學(xué)習(xí)，競賽，社團(tuán)的順序）：
風(fēng)能與生物質(zhì)專場：姜佳慧，方雨康，麻藝煒。
太陽能與能材專場：李瑋，何豐廷，李棟棟。
水文與水電專場：龍日尚，劉慧，孫建威。
2、活動開展：
確定聯(lián)系好嘉賓并按活動流程進(jìn)行活動；將做好的宣傳海報張貼在院新生宿舍樓。
活動流程：
（1）由主持人介紹，嘉賓依次登臺分享他們的經(jīng)驗。
（2）講述完后，由主持人組織大一新生針對嘉賓的發(fā)言提出1—2個疑惑；
（3）由主持人總結(jié)嘉賓的發(fā)言要點，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其觀點，然后組織介紹下一位嘉賓；
（4）所有嘉賓發(fā)言結(jié)束后，由觀眾進(jìn)行提問，嘉賓來回答；
（5）現(xiàn)場由團(tuán)宣部負(fù)責(zé)拍照及后續(xù)寫稿。
3、活動后期：
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作；
（2）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告；
（3）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。
五、資源需要：
1、嘉賓及其資料：總計9人。
2、教室：共計三個：主b411、主b415、主b419。
3、主持人：三人曹博寧、劉劍航、龔一莼。
4、礦泉水：9瓶。
5、打印門標(biāo)：三張。
6、教室黑板布置（學(xué)宣部）。
7、團(tuán)宣部拍照寫新聞稿。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印費(fèi)：15張3元。
礦泉水：15瓶（嘉賓及主持人）22.5元。
總計：25.5元。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
1、提前聯(lián)系好嘉賓并與其協(xié)調(diào)好時間、通知嘉賓演講的內(nèi)容讓其做好準(zhǔn)備。
2、收集嘉賓資料準(zhǔn)備主持稿。
3、通知主持人活動形式，保持三場形式一致。
4、提前通知班長活動時間及地點，各班應(yīng)提前二十分鐘到場，不要出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。
5、維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要太亂。
八、活動負(fù)責(zé)人。
可再生能源學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇五
從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的'專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備。
通過學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)。
主辦：計算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會。
承辦：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，系學(xué)生會。
12月7日晚。
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11月7日至12月3日，由-級學(xué)生會組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：-級全體新生等。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇六
1、科教興國，責(zé)無旁貸;奮斗成材，任重道遠(yuǎn)。
2、刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)重托;努力探索，再創(chuàng)佳績。
3、歡迎你，我們的天之驕子!
4、青青校園喜迎莘莘學(xué)子!
5、海闊憑魚躍，天空任鳥飛。
6、新生從這里進(jìn)入，人才從這里走出!
7、讓新生滿意，讓家長放心。
8、歡迎來自五湖四海的莘莘學(xué)子!
9、熱烈歡迎級新同學(xué)!
10、我望眼欲穿的等待，終于看見你的笑臉!
11、到家了!
12、接過你的行囊，我們就是一家人。
13、新學(xué)期，新氣象，感悟大學(xué)，領(lǐng)會精彩。
14、金秋送爽喜迎八方學(xué)子丹桂飄香共祝美好明天!
15、青春列車，今日重新出發(fā);新的起點，我們攜手努力!
16、能專心、能靜心，任何環(huán)境都可做學(xué)問。
17、十年圓夢今續(xù)航，你我攜手開新境。
18、刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)重托，意氣風(fēng)發(fā)求真知;努力探索，再創(chuàng)佳績，縱橫天下繪宏。
19、來自八方的莘莘學(xué)子，一路辛苦了!
20、校園迎新人，大一家親。
21、努力實踐“三個代表”，堅持教育為人民服務(wù)的思想，一切為學(xué)生發(fā)展著想!
22、開拓創(chuàng)新，再造輝煌，建設(shè)新世紀(jì)的神州!
23、新生活新希望新輝煌從這里起航。
24、全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
25、美好的大學(xué)生活，我們將一起度過!
26、迎新同學(xué)，展新風(fēng)貌。
27、攜手并肩，朝著創(chuàng)辦一流地方大學(xué)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)!
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇七
社團(tuán)聯(lián)合會權(quán)益部、人力資源部、新聞宣傳中心的干事都要參與社團(tuán)活動，以后在活動中可能有很多需要合作的地方，要一起努力共同合作完成。
社聯(lián)權(quán)益部、人資、新宣聯(lián)誼，增進(jìn)感情。
通過聯(lián)誼來搭建一座橋讓各部門的干事相互認(rèn)識、了解，溝通交流彼此的。意見，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，為以后的工作做好基礎(chǔ)。
20xx年12月3日19：00至21：00。
重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)(教室待定)。
通過此次聯(lián)誼活動，能加強(qiáng)各干事的交流與合作能力，提高社團(tuán)的凝聚力和創(chuàng)造力，提高社聯(lián)的綜合實力，并且負(fù)責(zé)同一個協(xié)會的干事能夠很好的增進(jìn)感情。
社團(tuán)聯(lián)合會權(quán)益部、新聞宣傳中心、人力資源部所有的部長及干事。
1、權(quán)益部部長李興年向其他兩個部門提議權(quán)益部、人資、新宣三個部門搞一個聯(lián)誼活動，獲得其他兩個部門部長的認(rèn)可。
2、每個部門出兩個干事組成一個項目小組。
3、項目小組多次召開會議，確定聯(lián)誼的各項事宜。
4、向部長遞交聯(lián)誼策劃書、活動的時間進(jìn)度表。
5、主持人會面，確定活動的串詞。
6、由新宣干事制作出活動所需的ppt。
7、各部門沒事的干事到現(xiàn)場布置場地。
1、三個部門的部長干事集中在教室，主持人介紹到場主席和部長，宣布聯(lián)誼活動的開始。
2、人資干事代表的才藝表演：吉他彈唱。
3、人資新宣部長李林的動感街舞表演。
4、新宣干事展示看家本領(lǐng)。
5、進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)：五毛一角，輸?shù)娜艘軕土P，含水說話。
6、權(quán)益部干事代表唱歌。
7、部長節(jié)目隆重登場。
8、游戲環(huán)節(jié)：部長蹲。
9、游戲環(huán)節(jié)：正話反說。
規(guī)則。
10、游戲環(huán)節(jié)：情感病毒(如果時間允許)規(guī)則。
11、感動ing,各部門部長講我們這屆的干事給他們的最大感動是什么。
12、主持人宣布聯(lián)誼活動到此結(jié)束，各部門干事清理場地。
支出項目。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇八
二、活動目的：
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學(xué)們解決初涉大學(xué)生活遇到的問題。
(2)通過與學(xué)長的交流，讓同學(xué)們一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。
(3)汲取學(xué)長大學(xué)經(jīng)驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學(xué)們知。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇九
范文一:。
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達(dá)眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
活動目標(biāo)：搭建交流平臺，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學(xué)系班級的.班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)（其他同學(xué)愿意參加的也可以來）。
具體安排：1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆（當(dāng)做活動獎品）。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動（學(xué)生向老提問、新生向老生提問）。
9、小活動（主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份）。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會場。
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。
范文二:。
為進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，明確當(dāng)代大學(xué)生的時代使命，營造良好的校園文化氛圍，為校系學(xué)生宣傳工作者提供一個交流溝通的，學(xué)習(xí)合作的平臺，從而更好的提升學(xué)生宣傳工作隊伍的建設(shè)，踐行為同學(xué)，為校園服務(wù)的宗旨。經(jīng)研究：決定開展以加強(qiáng)校際宣傳溝通，促進(jìn)校園文化建設(shè)為主題的學(xué)院與職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宣傳工作交流會。
一：活動主題：攜手共進(jìn)，共創(chuàng)和諧，服務(wù)校園，奉獻(xiàn)海西。
三：活動時間：5月22（周日）。
9:00~~11:30。
四：活動地點：文科樓一（具體安排請見流程表）。
五：活動流程：詳見（附表一）。
9:00~~10:00集體交流。
10:00~~11:30對口部門交流。
七：活動嘉賓：
八：主辦單位：學(xué)院學(xué)生宣傳中心。
九：人員安排:。
l簽到，座位，引導(dǎo)及倒水，會議記錄表格，邀請老師（辦公室）。
l到學(xué)校門口迎接：技術(shù)學(xué)院主席團(tuán)與各個部門部長（欄目策劃部）。
l教室布置（宣傳部，編輯部，欄目策劃部）。
l拍照，會議記錄（新聞部，記錄統(tǒng)一用辦公室會議記錄表）。
l視頻及幻燈片的制作（bbs部）。
l宣傳工作（海報2張）（宣傳部）。
l教室申請及打掃（辦公室）。
l外聯(lián)工作（外聯(lián)部）橫幅，紀(jì)念品等。
l會后場地整理（宣傳部，編輯部，欄目策劃部）。
l會后聯(lián)系方式整理與發(fā)送（辦公室）。
十：交流會前期準(zhǔn)備：
注意：所有工作人員必須提前半個小時，在8:30前到，由辦公室負(fù)責(zé)簽到。
教室布置：在黑板上寫明交流會主題：攜手共進(jìn)，共創(chuàng)和諧，服務(wù)校園，奉獻(xiàn)海西，并寫上該環(huán)節(jié)的流程安排。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十
化學(xué)化工學(xué)院迎來xx級新生，為了歡迎化學(xué)化工學(xué)院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會組織舉辦了“新老生交流會”
給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學(xué)化工學(xué)院，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機(jī)會。
4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
以xx級新生為主。
未定。
未定。
1、活動籌備期：
（1）由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
（2）對收集的問題進(jìn)行歸類，提前把問題告知邀請嘉賓。
（3）擬定邀請人員：
a、邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、兩個優(yōu)秀宿舍（一個男生、一個女生）。
c、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué)）。
（7）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前布置好場地。
（9）事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
（10）成立活動小組：
a。保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
（2）按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3、活動后期。
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。
4、活動預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。
（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。
（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場。
（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
（5）會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
（6）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。
（7）主持人的選擇。
6、活動預(yù)算：未定。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十一
通過實習(xí)經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的就業(yè)信息，以使同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)、擇業(yè)中對專業(yè)，對自我存在的各種困難等疑惑。通過實習(xí)經(jīng)驗交流，讓新生更多地認(rèn)識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)，從而降低同學(xué)們的就業(yè)難度。
1.與會班級。
-系-班及-班。
2.與會人員。
-班全體成員及-班部分學(xué)生代表。
3.會議時間。
20-．10．28晚自習(xí)期間。
4.會議地點。
-
5.會議主題。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
500元左右，多退少補(bǔ)。
7.其他。
1.與會人員簽到，確認(rèn)人員到齊與否。
2.主持人介紹到會的老生代表，并對他們的到來表示熱烈的歡迎。
3.老生代表就各個方向?qū)ψ约旱木蜆I(yè)經(jīng)驗上做一些交流與講說。
5.時間允許的話，在做一些簡單的聯(lián)誼活動，比如唱歌、朗誦之類的表演，活躍現(xiàn)場的氣氛增進(jìn)班級間的感情。
6.最后做個經(jīng)驗總結(jié)與收獲。
7.會議結(jié)束后，由班委負(fù)責(zé)將班級內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。
希望通過這次會議，讓同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中，能夠有所收獲。能夠緩解同學(xué)們面臨的就業(yè)壓力，能夠有助于同學(xué)們規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
1．現(xiàn)場布置要事先做好。
2．新生及組織人員要提前到場。維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
3．新生向老生提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場。
化學(xué)化工學(xué)院迎來09級新生，為了歡迎化學(xué)化工學(xué)院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣?；瘜W(xué)化工學(xué)院學(xué)生會組織舉辦了“新老生交流會”
給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學(xué)化工學(xué)院，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機(jī)會。
4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
以09級新生為主。
?。何炊ā?/p>
：未定。
1、活動籌備期：
（1）由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
（2）對收集的問題進(jìn)行歸類整理勵志網(wǎng)http:///，提前把問題告知邀請嘉賓。
（3）擬定邀請人員：
a、邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、兩個優(yōu)秀宿舍（一個男生、一個女生）。
c、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，
（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué)）。
（7）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
（8）提前布置好場地。
（9）事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
（10）成立活動小組：
a。保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
（2）按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3、活動后期。
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。
4、活動預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5、注意事項：
（1）工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。
（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。
（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場。
（4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
（5）會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
（6）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。
（7）主持人的選擇。
6、活動預(yù)算：未定。
高一新生大多數(shù)都不太習(xí)慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進(jìn)行合理的利用，導(dǎo)致了許多同學(xué)錯失了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，而進(jìn)一步致使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學(xué)習(xí)與其他方面的不協(xié)調(diào)。而在高中生活中，如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與其他活動、事物之間的關(guān)系，又是非常重要的問題。
讓高二優(yōu)秀學(xué)生帶高一學(xué)生，傳授經(jīng)驗和方法，使高一同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)有一個比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，從而適應(yīng)大學(xué)生活。
時間：13年12月5日（星期四）地點：六樓會議室。
每班派出一定數(shù)目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學(xué)皆可參加）。
13年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學(xué)生交流座談會”
宣傳類。
（1）在活動進(jìn)行前至少3個工作日內(nèi)，在學(xué)校數(shù)學(xué)組上發(fā)出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學(xué)反映，收集意見與建議，并對提問內(nèi)容做出及時回答。（2）在活動進(jìn)行前至少3個工作日內(nèi)，在宣傳欄貼出海報宣傳。
（3）在活動進(jìn)行前至少3個工作日內(nèi)，在學(xué)校主頁及學(xué)院網(wǎng)頁上發(fā)布相應(yīng)的活動通知。
（4）提前聯(lián)系好宣傳部、信息部門單位。
前期準(zhǔn)備。
（1）邀請有經(jīng)驗的高二學(xué)生代表至少10人。（2）準(zhǔn)備好各種宣傳資料及指示牌。
（1）在校網(wǎng)站及院網(wǎng)站上及時發(fā)布相關(guān)消息。（2）追蹤收集各個校園媒體的相關(guān)報道。（3）清點物品，以保持物品完整性。（4）對此次活動作出后期總結(jié)。
藝術(shù)系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術(shù)系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系xx級裝潢班新老生交流會”。
新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。
20xx年10月12日。
xx裝潢班教室及*場。
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準(zhǔn)備一下。
2）嘉賓邀請：-級裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員。
3）選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會場布置負(fù)責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。
4）燈光，照相機(jī)。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發(fā)言。
4）新生代表發(fā)言（1名）。
5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)。
7）氣氛達(dá)到高潮，進(jìn)行自由交流。
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
：略。
活動宗旨：攜手互助，共同進(jìn)步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長。
邀請人員：學(xué)生會各部門部分干部。
活動目的:提供學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如何在學(xué)生會確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達(dá)到活動目的。
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定。
活動程序：1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;。
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;。
4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進(jìn)行互動交流;。
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進(jìn)行游戲處罰)。
6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束。
從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備。
通過學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)。
主辦：計算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會。
承辦：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，系學(xué)生會。
12月7日晚。
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11月7日至12月3日，由-級學(xué)生會組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人。
邀請人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：-級全體新生等。
xxx迎來xxxx級新生，在軍訓(xùn)結(jié)束后，新生正式開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，xxxxx組織舉辦“新老生交流會”。
新起點，新朋友，我們一起走。
1、讓新生對xxxx專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認(rèn)識。
2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時光。
3、構(gòu)建一個新老生互相交流的平臺，增進(jìn)新老生的感情。
4、幫助新生解決他們在大學(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
1、活動籌備期：
(1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題，收集整理有關(guān)問題。
(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請的同學(xué)新老生交流會的時間，地點及其他相關(guān)事宜。邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
（4）向被邀請的老師嘉賓發(fā)出請柬。邀請他們參加。
(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報，做好宣傳工作。
（5）選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。
(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。
（7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(8)提前借好教室，布置好場地。
2、活動流程。
（一）活動開始。
（1）主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。
（2）播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
（二）新老生互相介紹(同學(xué),你好!)。
因參加交流會的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫成紙條，隨機(jī)邀請前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
（三）新老生代表發(fā)言(川美環(huán)藝歡迎你)。
在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗。
（四）新老生交流(有問必答)。
由新生提出各方面不懂的問題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答（老生可將機(jī)會推薦給另一位同學(xué)）之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
（五）游戲互動環(huán)節(jié)(輕松一刻)。
做傳話游戲（在題板上寫一個詞，用肢體語言將這個詞傳給下一個人）分兩組比賽，每組五人。采用新老生交叉站的方式，這樣既能調(diào)動氣氛，又將新老生聯(lián)系起來。達(dá)到交流的目的。
（六）聊天交流(面對面)。
大一大二的同學(xué)可以隨便走動，和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
（七)交流會結(jié)束。
主持人總結(jié)交流會效果，宣布結(jié)束。散場。
3.活動后期。
(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價。
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。
4.活動預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好音響設(shè)備。
(6)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。
薪火相傳，精彩動科——動物科技學(xué)院新老生交流會。
1.建立一個低年級與高年級同學(xué)之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2.引導(dǎo)新生更好地了解專業(yè)知識，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。
3.在就業(yè)、學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動和生活等方面進(jìn)行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進(jìn)行精神上的激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標(biāo)，樹立崇高的理想。
前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備活動策劃書。與各班負(fù)責(zé)人聯(lián)系，同時在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負(fù)責(zé)人，與會場布置負(fù)責(zé)人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進(jìn)行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準(zhǔn)備。
（a）通知10級新生各班負(fù)責(zé)人。
（b）活動舉辦前。
（c）活動舉辦前。
一、二天在37教學(xué)樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報。
5.租借場地。
6．購買水若干。
7.會場布置，話筒（四個）等設(shè)施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場工作。
1.老師、嘉賓、同學(xué)的入場（提前半小時）---活動正式開始。
2.主持人自我介紹與開場白。
3.主持人介紹與會老師、現(xiàn)場嘉賓。
4.團(tuán)委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(60分鐘)6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（生活、學(xué)習(xí)、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談?wù)勛约旱睦硐牒捅ж?fù)（在交流會之前與班級臨時召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準(zhǔn)備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會場,歸還設(shè)備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學(xué)生提前到場。
2.會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
3.主持人對時間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4.互動環(huán)節(jié)應(yīng)安排好新生提問順序，避免亂場。
5.教室座椅問題，提前準(zhǔn)備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計：124.0元。
1.話筒及電教設(shè)施的調(diào)試：自律委員會。
2.海報及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準(zhǔn)備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學(xué)習(xí)部。
5.發(fā)表通訊稿到動科主頁：新聞中心。
6.會場布置：其他部門。
活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂。
活動時間：xx年xx月x日。
參加人員:。
xx級信工班全體同學(xué)。
xx級信工部分同學(xué)。
邀請嘉賓:學(xué)習(xí)部范xx，毛xx。
主持人:賀云瑞。
負(fù)責(zé)人：總指揮總策劃——王xx。
會場布置——xx等。
會場衛(wèi)生：xx。
活動準(zhǔn)備：
(1)聯(lián)系xx及信工的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通。
(2)收集并準(zhǔn)備xx級同學(xué)的問題。
(3)布置教室，準(zhǔn)備道具。
(4)做好后勤工作。
(5)排練相聲，準(zhǔn)備歌曲。
活動流程：
(1)主持人開場白，并宣布交流會開始。
(2)主持人簡單介紹每一位老生。
(4)xx級老生代表即興表演。
(6)默契大考驗——你做我猜。
(7)相聲——白字學(xué)生。
(8)xx級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，xx級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索。
(10)歌曲。
(11)主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)劊尨蠹乙煌⒁馐』蜃龅貌缓玫牡胤剑詾榻洹?/p>
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚(yáng)長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十二
動物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
動物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部。
動物科技學(xué)院10級全體新生。
20xx年9月25日19：00—21：00。
未定。
金風(fēng)颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時節(jié)。新的學(xué)期，動物科技學(xué)院迎來了10級新生，那一張張動人的笑臉，那一個個年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學(xué)的他們，還不能深切地體會到就業(yè)的壓力，對于大學(xué)生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經(jīng)驗，無疑能給他們一些引導(dǎo)和幫助。我們舉辦本次活動，邀請了學(xué)院里優(yōu)秀的學(xué)生干部和學(xué)生代表給他們做一些學(xué)前指導(dǎo)。旨在為新同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使新生們的大學(xué)生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
1.建立一個低年級與高年級同學(xué)之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2.引導(dǎo)新生更好地了解專業(yè)知識，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。
3.在就業(yè)、學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動和生活等方面進(jìn)行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進(jìn)行精神上的激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標(biāo)，樹立崇高的理想。
前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備活動策劃書。與各班負(fù)責(zé)人聯(lián)系，同時在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負(fù)責(zé)人，與會場布置負(fù)責(zé)人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進(jìn)行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準(zhǔn)備。
（a）通知10級新生各班負(fù)責(zé)人。
（b）活動舉辦前。
（c）活動舉辦前。
一、二天在37教學(xué)樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報。
5.租借場地。
6、購買水若干。
7.會場布置，話筒（四個）等設(shè)施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場工作。
1.老師、嘉賓、同學(xué)的入場（提前半小時）---活動正式開始。
2.主持人自我介紹與開場白。
3.主持人介紹與會老師、現(xiàn)場嘉賓。
4.團(tuán)委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(60分鐘)6.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（生活、學(xué)習(xí)、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談?wù)勛约旱睦硐牒捅ж?fù)（在交流會之前與班級臨時召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準(zhǔn)備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會場,歸還設(shè)備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學(xué)生提前到場。
2.會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
3.主持人對時間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4.互動環(huán)節(jié)應(yīng)安排好新生提問順序，避免亂場。
5.教室座椅問題，提前準(zhǔn)備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計：124.0元。
1.話筒及電教設(shè)施的調(diào)試：自律委員會。
2.海報及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準(zhǔn)備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學(xué)習(xí)部。
5.發(fā)表通訊稿到動科主頁：新聞中心。
6.會場布置：其他部門。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十三
時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)弟學(xué)妹們已度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。相信在這一個學(xué)期中，你們每個人都有很大的收獲。而檢驗?zāi)銈兊钠谀┛荚囻R上就要到來，你們也已進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。面對即將來臨的大一期末復(fù)習(xí)考試，大家面對各種的復(fù)習(xí)壓力以及困難，根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指示和廣大同學(xué)的要求，作為大二學(xué)長、學(xué)姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能幫助他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)期末學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
1、分享環(huán)節(jié)：本次活動采用交流會的形式進(jìn)行，由學(xué)長學(xué)姐們現(xiàn)場為大家講述他們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、互動環(huán)節(jié)：大家可針對自己的疑惑提出疑問，讓學(xué)長學(xué)姐們解答。
介紹到場學(xué)姐學(xué)長。
串詞。
1、聽過。。。。帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?！罢^師夷長技以自強(qiáng)?！蔽覀?nèi)∑渚A，應(yīng)用到生活中，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
3、諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。從這位。。中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
同學(xué)們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題的同學(xué)可以在散會后留下同學(xué)長學(xué)姐們繼續(xù)交流。
感謝各位學(xué)長學(xué)姐今天晚上對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，我想學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、和期末備考帶來了一定幫助，也希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做和臺上坐著的學(xué)姐學(xué)長們一樣的人?！叭松谇冢凰骱潍@!”
希望大家通過的學(xué)習(xí)，使自己的知識廣度和深度大大增加，并大力發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實地度過美好的大學(xué)生活。
期末的號角已在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響。你們在學(xué)校的漫漫征途才才剛剛開始，求學(xué)之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻弧?/p>
會后總結(jié)。
在交流活動結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學(xué)們有序退場，謝謝。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十四
1，“題目”。“題目”成為本次進(jìn)修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的題目情況?(即數(shù)學(xué)背景。表現(xiàn)數(shù)學(xué)代價，抓住門生的心。)如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進(jìn)修?如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進(jìn)修?“題目情況---自立進(jìn)修---互助進(jìn)修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋詣又圃煊行А邦}目”的認(rèn)識與本領(lǐng)!我覺得這是如今急需辦理的題目!比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動!
2，“教師與題目”。我們異國構(gòu)成有凸起特點及成績的數(shù)學(xué)傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本?如何使得教師個別與數(shù)學(xué)組集體相輔相成的互助進(jìn)步?我個人覺得：我們沒干系便是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺，富裕闡揚(yáng)掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點先進(jìn)行“題目”認(rèn)識上沖破。我覺得我們教授“題目”認(rèn)識的進(jìn)步后，制造“題目”的本領(lǐng)天然就有了!為甚麼我們的門生提不出題目?因為我們教授就提不出題目!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)教授都想睡!舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯”，門生怎能睡著呢?城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會無味呢?大略發(fā)起一個題目不消一分鐘，可是制造這個題目毫不但僅是超出一分鐘的時候題目!“異國題目的講堂不是好講堂!”“講堂一入手下手就給門生題目。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂!
3，“講堂查看”。這一點我是內(nèi)心反對的，因為我傳授就很隨便，我不喜好異國創(chuàng)設(shè)力與本性的講堂?？墒?，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會對教師專業(yè)本質(zhì)成長救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡單獲獎!至于如何講堂查看?是不是是連門生笑了反復(fù)都要記下來?。我并異國成熟的方法。
因為兵戈到了全國進(jìn)步的傳授經(jīng)驗與結(jié)果太多導(dǎo)致本身另有很多很多異國來得及消化，是以今后還要連續(xù)的進(jìn)修領(lǐng)會。因為對“題目”記憶太深了，所以在總結(jié)里“題目”較多。很感謝莊教授給我此次寶貴的進(jìn)修機(jī)遇，真的很有成果。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十五
本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》，7月28至8月6日是參加《教育部xx普通高中課改實驗省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)者團(tuán)隊答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報一下。
在《全國高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交流暨研討會》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題認(rèn)識、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評價、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告;6個先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學(xué)者、老師出席活動，還有數(shù)學(xué)通訊、中國教師報、中國教育報等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對此次新課改決心很大、極為堅決，不主動推進(jìn)新課改就會成為“歷史的罪人”。
下面是是一些個人思慮。
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十六
研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會完整地按計劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束！
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十七
敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是原196班的小汐，今天很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗。其實這個場景我不止一次的預(yù)想過，中考前，我們上一屆的學(xué)長學(xué)姐來班里傳授經(jīng)驗，大家可能會聽說過冀偉這個名字，她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹立了上衡中的念頭，當(dāng)時看她在臺上演講時，我在臺下也忍不住的構(gòu)想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天，這個構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實，我想，這離不開學(xué)校和老師的栽培，當(dāng)然，也離不開我自己的聰明才智哈哈。
當(dāng)然，聰明才智只是開玩笑，我想，今天演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會站在這里的.，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時一位家長代表引用了容國團(tuán)的名言：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。初三的別名，在我這里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當(dāng)然，可能是離現(xiàn)在時間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專心的孩子，認(rèn)定了衡中，我就一定要上衡中。體育中考前一個月，我每個晚上都會被腿抽筋疼醒，甚至一個晚上可能會疼醒兩回，文化課中考前幾個月，我?guī)缀跆焯熳鰤舳际窃趬粢姼鞣N鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢見我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會得到回報，從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分，而中考，也考出了對得起自己的成績，學(xué)校第四，桃城區(qū)第九。
從小到大，我的座右銘是努力不一定會成功，但不努力一定會失敗。當(dāng)然，大家可能會聽說過另一個版本，努力不一定會成功，但不努力一定會很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時的舒服，會是永遠(yuǎn)的舒服嗎？我想，這就是我們所說的適者生存的道理，強(qiáng)者有能力適應(yīng)環(huán)境，而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗，不過是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍，狠抓猛補(bǔ)，如果你想在中考時發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個月再努力學(xué)習(xí)，成為老師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢了，你不是上帝的寵兒，他不會將這幸運(yùn)降臨于你，成為黑馬的，也絕對不會是你，唯有腳踏實地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運(yùn)，不曾感受過拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過程比結(jié)果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎么樣，永遠(yuǎn)都是一種被動，我要怎么樣，時刻都會有新創(chuàng)造。很多人每天都在學(xué)，不吃飯不睡覺，成績卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個班里總有那么一兩個玩的比別人痛快，學(xué)習(xí)也比別人好的人，那不是因為他們聰明，而是他們效率高，上課消化掉所有知識，下課就少花時間復(fù)習(xí)整理。這也就是我想說的第一點，抓住上課效率，很多人指望著放假補(bǔ)課，然而，在學(xué)校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補(bǔ)習(xí)班學(xué)好嗎？第二點，便是整理，上課聽不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自己能看明白就可以，不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個知識點。充分利用好改錯本，不只是抄一抄錯題，而要分類整理，學(xué)一道會一道是很低效的學(xué)習(xí)，而學(xué)一道會一類則是高效的學(xué)習(xí)。第三點，樹立目標(biāo)，要做到心中有數(shù)，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學(xué)校沒有你想象中的不可攀登，就像馬云說的一樣，夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。
最后再說一說衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說是監(jiān)獄說沒人性，而我身邊的同學(xué)，從來沒有一個說上衡中后悔的人，這里有圖書館，科技館，有能容納一個年級的會堂，會有數(shù)不盡的名家名人來做報告，食堂衛(wèi)生也好吃，校園各處都有飲料自動販賣機(jī)，食堂里的小賣部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀(jì)，冬天夏天教師宿舍都有空調(diào)，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，校園活動豐富多彩，十大道德模范評選，十大學(xué)星，校園十佳歌手，元旦晚會，教師節(jié)晚會，還有我還沒有經(jīng)歷過的遠(yuǎn)足，成人禮，衡中用實際行動證明自己是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
謝謝大家的聆聽，我在衡中等你！
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十八
如今，有許多懵懵懂懂的孩子，認(rèn)為作業(yè)是幫老師做的，讀書是替父母讀的，沒理想沒抱負(fù)，渾渾噩噩。孩子一旦入學(xué)，我們就應(yīng)當(dāng)讓他們明白，學(xué)習(xí)是他自己的事，他的工作就是學(xué)習(xí)。父母有父母的工作，學(xué)習(xí)上遇到困難可以請教父母，但必須先獨(dú)立思考，盡量去解決，不能存有依賴思想。清華學(xué)子的媽媽說，孩子從一年級起就開始做《奧林匹克天天練》，一直堅持到上大學(xué)。小學(xué)低年級的時候，家長有意識的扶持，三年級以后就讓孩子對照例題獨(dú)立去做，遇到不懂的題目全家探討。上初中以后，父母沒辦法輔導(dǎo)孩子的奧數(shù)，就鼓勵孩子去請教老師。高中就讀于蕪湖師大附中理科實驗班，參加了數(shù)學(xué)組的學(xué)習(xí)，在那兒，有老師系統(tǒng)的給孩子講奧數(shù)。高中做了53本奧數(shù)書，多了不起呀!
兩位成功媽媽的成功之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我一時也不可能領(lǐng)悟更多，只能以此借鑒指導(dǎo)自己今后的育子之路。天下的孩子各異，每人都應(yīng)找到適合自己孩子的教育方法。條條大路通羅馬，我想也不是每位孩子非清華北大不可，但只要有希望就應(yīng)該去努力，去拼搏。有夢才能飛翔，我們應(yīng)該幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的志向，插上翱翔的翅膀，用自己的智慧、健康和堅定的信念去搏擊長空。愿天下所有的學(xué)子及父母和和美美幸幸福?？炜鞓窐?
學(xué)習(xí)交流會策劃書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位
同學(xué)
：大家好!
我是來自a0811班的歐陽一一，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下
學(xué)習(xí)
經(jīng)驗，由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活
，所以我有什么
說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和
想象
太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們現(xiàn)在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累，因為高中只要學(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個小社會，要學(xué)會處理好各種關(guān)系。現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“
怎樣
過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園
的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當(dāng)時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因為我記得當(dāng)時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會，會上很多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當(dāng)時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。說到這里，我就歸納自己的四點學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因為有了堅定的目標(biāo)，才會有為之付出努力的不竭動力。當(dāng)然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會兒定的，一直到現(xiàn)在，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院a0811班的一員，才有機(jī)會成為你們的學(xué)姐?，F(xiàn)在我仍然朝著這個目標(biāo)努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo)，另一個非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是認(rèn)真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經(jīng)驗的.確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點我深有體會，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點外，平時除了上課，自主學(xué)習(xí)的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容基本可以不看，這樣我要掌握的
專業(yè)
內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他
方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。當(dāng)然，認(rèn)真聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的， 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達(dá)旦，英語考試終于過了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學(xué)者“從絕望中
尋找
希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點時間學(xué)習(xí)，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績
有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈
也疲憊了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經(jīng)的努力也會白費(fèi)。學(xué)時認(rèn)真學(xué)，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。劉墉曾經(jīng)說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào)，要會學(xué)也要會玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。
現(xiàn)在談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結(jié)束了，其實我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗還是要有一定
勇氣
的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強(qiáng)有力的對手，督促自己學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應(yīng)該有他們的功勞。當(dāng)然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語，計算機(jī)，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學(xué)生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，跨校學(xué)生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結(jié)，拿來和你們一起分享，當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蚪o大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天 。
希望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識凈土上大豐收。
謝謝。
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