演講稿是一種通過口頭表達(dá)向他人傳遞信息、表達(dá)觀點或演示技能的文本形式。那么，如何寫一篇讓觀眾印象深刻的演講稿呢？首先，明確演講的目的和主題非常重要。其次，梳理好演講的結(jié)構(gòu)框架，清楚每一部分的內(nèi)容。接著，運用生動的語言和具體的事例來能夠引起觀眾的共鳴。此外，適當(dāng)運用幽默和情感的元素，能夠更好地吸引觀眾的注意力。最后，演講者需要通過大量的練習(xí)和反復(fù)推敲來提升自己的口頭表達(dá)能力。掌握演講技巧和練習(xí)方法是提高演講水平的關(guān)鍵，以下是一些實用的建議。
巾幗演講稿教師篇一
劉xx老師是我校197班班主任兼語文科組長，共產(chǎn)黨員。自1984年參加工作以來，她把人生大半的美好時光奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，漚心瀝血哺英才，全心全意干事業(yè)。多年來，她一直都是市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等光榮稱號的獲得者，并且還獲得過省的嘉獎，名副其實是我校的“名教師”?，F(xiàn)將她近幾年的教學(xué)業(yè)績以及她的個人修養(yǎng)、為人處世等向上級領(lǐng)導(dǎo)做簡單的匯報，并推薦她為新邵縣“巾幗建功標(biāo)兵”。
劉老師熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛黨的教育事業(yè)。教育理念不但能和上級保持高度一致，而且具有一定的前瞻性和創(chuàng)造性。她有著積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。作風(fēng)廉潔正派，舉止文雅端莊，待人接物熱情大方，為人用語禮貌周到。和領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的關(guān)系和諧融洽，語言、行為、作風(fēng)、人格堪為學(xué)生的表率。她的教育教學(xué)工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，所帶的班級班風(fēng)正、成績好，學(xué)生成材率高，她所帶的歷屆學(xué)生走向社會后，絕大部分能遵紀(jì)守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望，不但本鎮(zhèn)的家長千方百計把自己的`子女送到劉老師班上就讀，還有外鎮(zhèn)的家長也慕名把子女交給她管理。她現(xiàn)在所帶的197班有學(xué)生68人，是雀塘中學(xué)乃至全鎮(zhèn)人數(shù)最多的班級，且男生人數(shù)多達(dá)45人，調(diào)皮搗蛋者多，管理難度相當(dāng)大。但劉老師工作細(xì)致周到，用慈母般的愛心感化他們，幫扶著學(xué)生們走上勤奮好學(xué)、健康成長的道路。因此197班是我鎮(zhèn)一個生源穩(wěn)定、班風(fēng)正派、成績優(yōu)異、文明進(jìn)取的班集體，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。二十多年來，劉老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實實的班級工作，同事、領(lǐng)導(dǎo)有目共睹，大家交口稱贊，因此她多次被評為鎮(zhèn)縣的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。
劉老師刻苦好學(xué)，有著語文老師應(yīng)該具備的良好扎實的基本功。她堅持用比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流利的普通話教學(xué)，她的普通話達(dá)到二甲水平；她的板書清晰流暢、瀟灑飄逸，這跟她平時的不輟臨池、苦練書法基本功是分不開的；她在課堂上以情動人，以德感人，這來源于她對生活的認(rèn)真細(xì)致的感悟；她對教材的駕馭得心應(yīng)手，教學(xué)方法靈活多樣，這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進(jìn)取精神。她多次成功地主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動，并親自擔(dān)任學(xué)校和學(xué)區(qū)的作文、文言文、古詩詞、主題班會等各類課型的示范課、觀摩課教學(xué)，給年輕老師做好了引路人。xx年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎；去年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動”演講大賽中獲一等獎。她帶領(lǐng)語文組成員精誠合作，銳意進(jìn)取，近幾年來在縣里舉辦的各項活動中取得了驕人的業(yè)績，xx年雀塘中學(xué)語文組被評為全縣優(yōu)秀教研組，她個人被評為優(yōu)秀教研組長。她所教的語文、歷史在全鎮(zhèn)的歷次考試中，學(xué)生的成績均位于全鎮(zhèn)同年級的最前列。近三年來，xx年立了縣三等功，xx年獲得了全縣“十佳教學(xué)能手”提名獎，xx年又立了縣三等功，且連續(xù)三年考核被評為優(yōu)秀。她是我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上一位敦厚務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)而又默默耕耘的老黃牛式的好老師。為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)立下了汗馬功勞。
更為難能可貴的是，前幾年，劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇解體、身心備受創(chuàng)傷的情況下，不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振，而是痛定思痛，在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己的身心，重新振作起來，以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)的工作中來，把個人的小愛升華成對學(xué)生、對社會的大愛。在雀塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量滑坡的情況下，她主動請纓，重新出任班主任工作，并把工作做得有聲有色，成為整個年級的領(lǐng)頭雁，向世人證明了她的堅強(qiáng)樂觀、對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的忠誠和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任，也挑起了家庭的重?fù)?dān)。離異后，她用盡多種方法和兒子溝通，使家庭的變故不致影響兒子的學(xué)業(yè)。現(xiàn)在，她兒子岳非平順利的從寧波大學(xué)本科畢業(yè)后，以高分考入廈門大學(xué)，攻讀政治學(xué)學(xué)術(shù)碩士，并取得廈門大學(xué)一等獎學(xué)金。劉老師以崇高的師德和滿腔的母愛言傳身教，身體力行，她是一位受人尊敬信任的好老師，是一位堅強(qiáng)樂觀的好母親！
綜上所述，劉老師具有良好的道德修養(yǎng)，強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，高超的教育教學(xué)技巧，在工作中取得了可喜的業(yè)績，特向上級領(lǐng)導(dǎo)推薦她為“巾幗建功標(biāo)兵”，請領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際情況做出評判。深表謝意！
巾幗演講稿教師篇二
冰心曾說：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”或許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我一定可以成為那個富有愛心與責(zé)任的人！今天我演講的題目是《愛在左，責(zé)任在右》。
18歲，稚氣未脫的我踏上這三尺講臺，以滿腔的熱情開始了我的教學(xué)生涯。八年前的一天，我站在教研組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天，我依然在這里訴說著我的成長歷程，真是別有一番滋味在心頭。
至今，我走過了人生中平凡而又不平凡的十年。這十年，是我人生中最美好的一段時光。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以堅定地說：“我無愧于我的學(xué)生，我無悔于我的選擇。”
我每天在做的只是平凡而又普通的事，沒有張麗莉那樣轟轟烈烈，也沒有譚千秋那樣可歌可泣。但我自認(rèn)為擁有一顆像他們那樣熱愛學(xué)生的心。
還清晰地記得那個寒冷的冬夜。屋外狂風(fēng)肆虐，寒氣逼人，身體不適的我早早入睡。忽然，一陣急促的敲門聲驚醒了我：“老師，劉浩又病了?！边@孩子患的是肋間軟骨炎，無法根治，只有隨著年齡的增長，自身抵抗力增強(qiáng)和心情舒暢才能減少發(fā)病的幾率。我已記不清陪他去過多少次醫(yī)院。
趕到寢室，看著劉浩全身顫抖，呼吸急促，我心急如焚，匆匆把他送往醫(yī)院。我坐在醫(yī)院的床邊，一只手緊緊握著他的手，另一只手輕輕拍打著他的后背，嘴里不停地給他講著故事……我真希望能多做點什么來緩解他的疼痛。
兩個小時以后，劉浩的呼吸慢慢變得均勻，顫抖的身體也逐漸恢復(fù)平靜。這時，他哽咽著對我說：“李老師，您是我見過的最好的老師。真的！”這一剎那，我的心理五味雜陳，只感覺臉頰冰冷，心里卻溫暖如春。
愛是相互的.。你付出的是愛，得到的也是愛。孩子們偷偷塞在口袋的糖果；悄悄放進(jìn)抽屜的小禮物；節(jié)日里送來的祝福；在作文《我最喜歡的老師》里寫下我的故事；在同學(xué)錄“最崇敬的人”那一欄里寫下我的名字……這無一不是他們對我愛的回贈。
最讓我刻骨銘心的是那個夏天。孩子們要畢業(yè)了，我為他們舉辦了一個特別的聯(lián)歡會，既是慶祝他們即將畢業(yè)，也是我送給他們的最后一份禮物。整個聯(lián)歡會孩子們都很開心，溫馨的教室里鶯歌燕舞，熱鬧非凡。但在聯(lián)歡會要結(jié)束時，我微妙的感覺發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒有點不對，就在這時，一個孩子“哇”的一聲哭了起來，這一聲就好像是導(dǎo)火索，緊接著班里56個孩子全哭了，這讓我有點措手不及。他們有的趴在桌子上泣不成聲，有的默默看著我，眼里蓄滿了淚水，還有的跑過來拽著我的手一邊哭一邊說：“老師，我們不想畢業(yè)，我們不想離開您……”看著這揪心的一幕，聽著這動人的話語，我的心瞬間融化了，淚如泉涌。
第二天，早自習(xí)的鈴聲還未響起，孩子們就迫不及待的把我拉到教室，而教室里看到的一幕卻再一次震撼著我的心靈：講桌上擺滿了大大小小的禮物，黑板上畫著我的模樣，旁邊寫滿了孩子們真切的話語，每一句話之后都留下了不同的名字。孩子們告訴我，這是他們昨晚打著手電筒完成的，為了不驚擾我，他們連燈都不敢開呀……我再一次潸然淚下，心潮騰涌。
此時，有多少在座的老師和我一樣陷入了幸福的回憶？是啊，作為老師，學(xué)生是我們唯一可以炫耀的資本！純潔的學(xué)生之愛是我們甘于奉獻(xiàn)的最美動力。
愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任。選擇了教師，就選擇了對孩子負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。不管沿途有多少風(fēng)雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責(zé)任。讓我們把這種責(zé)任轉(zhuǎn)化為力量，相信這種力量將激勵著我們彈奏出一曲又一曲愛的樂章！
演講教師：李小鳳。
巾幗演講稿教師篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、女同胞們：大家好!
在這春暖花開的20xx年的陽春三月，我們又高興地迎來了第106個國際婦女節(jié)。在××這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，潑灑著汗水，擁有同樣廣闊的田地，擁有同樣廣闊的平臺盡情施展著才華。我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛和支持。這一切的一切都源于××教育的發(fā)展，源于各級領(lǐng)導(dǎo)的以人為本的治校方略。今天我非常榮幸地在這里代表××二小所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女職工，向關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝，更向在座的女同胞們道一聲節(jié)日快樂!
由于我們的工作性質(zhì)，在學(xué)校，婦女們頂起了大半邊天。在我們××二小這個和諧的大家庭里，到處都洋溢著師生們的歡聲笑語和孩子們朗朗的讀書聲。我們在書香校園中徜徉，逐步去體會“腹有詩書氣自華”的意境。我們在“陽關(guān)體育大課間”中鍛煉，單人跳繩、花樣跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子等體育技巧一一讓孩子們掌握，體能逐步得到發(fā)展。在各項比賽中，學(xué)生盡情展示才藝，吹拉彈唱，詩詞歌舞，讓孩子們的心靈格外純潔。這些都得益于教師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)，全心全意地傳授。讓孩子們在××二小都能度過一個快樂的童年。
在課堂上，我們的老師更是盡心盡力地給學(xué)生傳道授業(yè)解惑，從孩子的心靈到學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，無一不關(guān)注，做個學(xué)生心目中的好老師。在家中，還要做孩子的好媽媽，丈夫的好妻子，父母的好女兒，公公婆婆的好兒媳。真正都能稱得上是“五好女人”。
而隨著時代的發(fā)展，在教育崗位上的女性不能僅僅滿足于只在學(xué)校和家庭這兩個方面往返。我們還要更多地關(guān)注自己的各方面修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的品味，與時俱進(jìn)，才能在新的生活中創(chuàng)造出新的自我，做新時代的女性，創(chuàng)造出新的成績。所以，我們會在閑暇時，去逛逛書店，選一些文史的書，開拓視野。選一些養(yǎng)身的書，調(diào)理身體;去遛遛商場，購買一些適應(yīng)潮流的服飾;帶著孩子陪著老公去趟電影院，放松一下繃緊的神經(jīng);還可以選擇美容院，讓自己更加容光煥發(fā)。雖然，這需要花費我們一些課余改作業(yè)和備課的時間，但是，這也是為我們能更好的工作加油充電。
做一個新時代的女性是我們要努力的方向。因此，我也建議女同胞們還能做到以下幾點：
。去俱樂部健身，現(xiàn)在已經(jīng)不再是表現(xiàn)時髦的標(biāo)志，而是被納入現(xiàn)代新女性的'生活日程，成為一種習(xí)慣。因為現(xiàn)代新女性知道，時尚的美麗不僅僅是眼影唇膏、亮麗衣裳，還要有可以襯托這些配件的健康、有生氣的形象。
。可以抽假期帶著數(shù)碼產(chǎn)品出游，去游覽祖國的大好河山。留下你最美的倩影，寫下最真的感受。不但使你滿腦充滿著詩情畫意，更能增添你的愛國之情。
巾幗演講稿教師篇四
市機(jī)關(guān)幼兒園園長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我發(fā)言的題目是《摯愛的事業(yè)執(zhí)著的追求》。
人的一生應(yīng)該是有價值的，還應(yīng)該是精彩的。作為一名新時代的幼兒園園長，幼教事業(yè)一直是我的摯愛，26年來，我一直在幼教這片熱土上，執(zhí)著地追求著，探索著，用自己的不懈努力，讓自己的一生更有價值、更加精彩，更在努力地為這個世界增加更多的美麗。
一、在刻苦中發(fā)奮，在磨礪中成長，不斷提高自身素質(zhì)。
26年前，我懷著五彩斑斕的夢邁出了濟(jì)南幼兒師范的大門，走上了我將為之奮斗一生的崗位——___機(jī)關(guān)幼兒園。當(dāng)我第一次面對幾十個天真無邪的，我就對自己說：這就是我所熱愛的幼教事業(yè)，我要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒教師，為這一平凡的事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量，實現(xiàn)我的個人價值！自此，這成了我一生的追求。
踏上工作崗位后，年輕的我一邊工作，一邊虛心地向老教師學(xué)習(xí)，吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗，使自己不斷地成熟起來，業(yè)余時間，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)專業(yè)理論知識，工作中，我善于鉆研，善于思考，不斷地改進(jìn)自己的工作，很快就成長為一名年輕的骨干教師。1986年，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我作為全園和全市幼兒教師的代表，參加了山東省青島市幼兒教師應(yīng)知應(yīng)會“雙應(yīng)”比武。經(jīng)過刻苦的努力，我獲得了青島市“雙應(yīng)”比武能手的稱號，由于成績突出，同年又被評為山東省優(yōu)秀保教工作者和省“三八紅旗手”，當(dāng)我手捧鮮艷的證書時，淚水再也止不住了，這一切，是我的汗水和心血澆灌出來的呀！
由于工作的認(rèn)真、出色，參加工作八年后，也就是1988年，我就由一名普通教師，走上了業(yè)務(wù)園長的崗位。又在3年后的1991年，我就出任了幼兒園的園長。我深知，這是組織和同事們對我的無比信任。職務(wù)變了，我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒變，在一線，我要做一名好老師，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我就要做一名好領(lǐng)導(dǎo)，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求，我先后榮獲得青島市優(yōu)秀教育工作者、青島市十佳園長、___市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。
二、在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，積極探索辦園新路。
1、實施以人為本，超越規(guī)范管理模式，建設(shè)和諧團(tuán)隊。
一位經(jīng)濟(jì)專家指出：三流的企業(yè)靠生產(chǎn)，二流的企業(yè)靠營銷，一流企業(yè)靠文化。幼兒園的管理無非是人、財、物的管理，而這其中人的管理又是占首位的。在對人的管理上，我們確立“打造強(qiáng)勢團(tuán)隊，樹立園所良好形象”的管理思路，在整個管理過程中，我創(chuàng)造性地實施“以人為本，超越規(guī)范”管理模式。在工作中我樹立人本主義思想，尊重大家的首創(chuàng)精神，不斷調(diào)動積極性，增強(qiáng)了集體的凝聚力和積極性。為了培養(yǎng)團(tuán)隊精神，我們提出了“在合作中競爭，在競爭中提高”的口號，并付諸行動。例如在我園組織的各種教學(xué)活動觀摩評比中，在臺上，大家是一決高下的競爭對手，而在臺下，大家互相交流，互相指導(dǎo)，你幫我改教案，我?guī)湍阕鼋叹?，她幫我來伴奏，我給她出主意……大家都毫不保留的貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。相互的鼓勵，相互的幫助，使大家在合作中取長補(bǔ)短，在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到前進(jìn)的方向和目標(biāo)，最終取得雙贏的結(jié)果，獲得共同提高。
為了規(guī)范教師的行為，我們除了有完善的規(guī)章制度外，還引用了“五常法”。五常法是源于日本的一種先進(jìn)的日常管理方法，90以上的日本跨國公司以及海爾等國內(nèi)著名上市公司都采用此法進(jìn)行日常管理。五常法概括為整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個詞，運用到我園的日常管理中，我們要求大家“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”，使我園的物品管理和環(huán)境衛(wèi)生都有了根本的改善。
經(jīng)營管理，目標(biāo)先行，明確辦園思路。
沒有目標(biāo)，就談不上經(jīng)營。想到才能做到，想不到更做不到。作為園長，我更多考慮的是要把幼兒園辦成什么樣子？多年的實踐經(jīng)驗使我深深感到：園長的志向有多高，幼兒園的發(fā)展目標(biāo)就有多高，績效就會有多大。因此，作為園長，我頭腦中時刻在考慮的是：幼兒園的總目標(biāo)是什么；長期、中期、短期目標(biāo)是什么？硬件部分、軟件部分的目標(biāo)是什么？我們將目標(biāo)志向確定后再傳遞給每一位教職工，讓園長的志向在大家的幫助下得以實現(xiàn)。
我園的'總體目標(biāo)是：適應(yīng)、一流、和諧。適應(yīng)：環(huán)境與教育相適應(yīng)；師資水平與教育目標(biāo)相適應(yīng)；培養(yǎng)幼兒和未來社會相適應(yīng)。一流：保教水平一流；管理水平一流；服務(wù)質(zhì)量一流。和諧：園內(nèi)人際關(guān)系和諧；師幼關(guān)系和諧；家園關(guān)系和諧。
發(fā)展目標(biāo)是：內(nèi)涵提升質(zhì)量；外延擴(kuò)大規(guī)模。
工作方向是：特色加規(guī)范。還詳細(xì)制定了五年規(guī)劃的硬件目標(biāo)和師資培養(yǎng)目標(biāo)。
針對幼兒園的整體發(fā)展目標(biāo)，我們通過分目標(biāo)的各個擊破而最終達(dá)成。因此我們在制定分目標(biāo)時盡可能明確具體，并限定時間。因為只有具體明確并具有時間限制的目標(biāo)才具有行動指導(dǎo)和激勵的價值，會使人集中精力，調(diào)動自己最大的潛力為目標(biāo)而奮斗。例如：分園的開辦。我們早在三年前就簽定了合同，并計劃今年開園。盡管今年總部正在建設(shè)、裝修，資金、人力、精力都存在很大困難，但我們?yōu)閷崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，大家迎著困難上，及時趕在開學(xué)前正式開園，實現(xiàn)了我們“東擴(kuò)南拓”的目標(biāo)計劃。目標(biāo)是我們工作的指導(dǎo)，我還根據(jù)具體發(fā)展情況，做到心中裝有大目標(biāo)，及時調(diào)整小目標(biāo)。例如：近五年規(guī)劃中，只確定班班有微機(jī)的目標(biāo)，但在今年爭創(chuàng)青島市十佳幼兒園過程中，我們根據(jù)要求將微機(jī)數(shù)目一舉增加到了教師每人一臺。
2、進(jìn)行優(yōu)勢資源拓展，實施品牌戰(zhàn)略。
精心經(jīng)營園所品牌，合理利用園所品牌，使我園優(yōu)質(zhì)的品牌資源得以充分的拓展，是我們的另一辦園理念。為打造我園的良好品牌形象，硬件建設(shè)必須跟上時代發(fā)展的需要。為滿足硬件建設(shè)的要求，我緊緊盯住外面可利用的社會資源為我所用。我們在五年規(guī)劃中，大家對能不能實現(xiàn)建成幼兒園教學(xué)樓二期工程的目標(biāo)信心不足，在其他硬件的投入上也認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)定的過高。大家的擔(dān)心是有道理的，因為當(dāng)時盡管我們存在園舍狹小，幼兒擁擠的現(xiàn)實問題，但是市政府已明確提出“放開兩頭”，這就意味著對幼兒園不再投入，所以當(dāng)時大家感覺幼兒園的前途非常渺茫。面對重重困難，如果只盯住幼兒園內(nèi)部根本沒用。我沒有后退半步，而是鼓足勇氣，向一個個困難發(fā)起一次次沖鋒，利用領(lǐng)導(dǎo)看望、視察、工作匯報等機(jī)會積極匯報自己的想法，爭取獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。契而不舍的精神沒有讓領(lǐng)導(dǎo)真正意義上放開不管，財政撥款100萬建成幼兒園教學(xué)二期工程?，F(xiàn)在不管是總部還是分園，園舍寬敞明亮，現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，為我園的可持續(xù)發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
新城區(qū)的建成使用需要高質(zhì)量的學(xué)前教育，我們從順應(yīng)社會和家長需要，順應(yīng)園所發(fā)展的需要出發(fā)，開辦了新城區(qū)分園，以“精品意識”為辦園的指導(dǎo)思想，秉承了機(jī)關(guān)幼兒園優(yōu)良的傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱@風(fēng)，保教理念、管理方式、經(jīng)營策略都與總部一脈相承。園所環(huán)境和設(shè)備設(shè)施的都按照山東省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配備，整座幼兒園充滿濃郁的現(xiàn)代氣息。從總部選調(diào)了___市級以上的教學(xué)能手任教，班主任全都是學(xué)前教育本科學(xué)歷，稱得上是“豪華”的教師陣容。分園一開園，立即吸引了周邊社區(qū)的適齡幼兒和家長，許多韓國的孩子也慕名而來。分園的開辦，即實現(xiàn)了我們的優(yōu)勢資源拓展，又為幼兒園的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，真正達(dá)到雙贏的發(fā)展目標(biāo)。分園的成功承辦，說明我園管理一流，設(shè)施一流，教學(xué)一流，服務(wù)一流的“四個一流”的園所品牌已深入人心，品牌效益初見端倪。
三、在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，在探索中提高，努力打造強(qiáng)勢團(tuán)隊。
沒有最好，只有更好，不前進(jìn)就要后退，這是我的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，我也沒有停止過學(xué)習(xí)。工作著是美麗的，學(xué)習(xí)著也是美麗的，讀書學(xué)習(xí)是我不斷充實、提高、完善自我的有效方法。休息日我最常去的不是菜店商場，而是書店。在那里，我吸取到了心靈的營養(yǎng)，精神的食糧?！妒澜缟献顐ゴ蟮囊惶谜n》、《素質(zhì)教育在美國》、《兒童的一百種語言》……一本本優(yōu)秀的書籍給了我知識和力量。為了更好地完善自己，，我參加了北師大的研究生班，每周、周日往返青島聽課學(xué)習(xí)，課后還要搞實驗、寫論文，年齡偏大的我和一群年輕同學(xué)一樣認(rèn)真聽講，大膽實踐，論文獲得了優(yōu)秀獎。雖已年過不惑，但我仍同二十幾歲的小年輕一起，在冬天的夜晚冒著嚴(yán)寒參加電腦培訓(xùn)，直到能熟練應(yīng)用word、excel、powerpoint等各種程序。在自己學(xué)習(xí)的同時，我經(jīng)常把我讀過的好書，如文章推薦給同事們，并創(chuàng)造條件鼓勵她們不斷學(xué)習(xí)，為我園營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一園之長，我堅持一手抓管理，一手抓教研，積極組織開展各種教學(xué)研究工作，大膽進(jìn)行幼兒園教育改革。平時，只要有時間，我就到各班聽課、跟蹤半日活動，有計劃性地點評教師的活動，還親自承擔(dān)了青島市、___市兩個教科研立項課題的研究。為了促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，我?guī)ьI(lǐng)全員職工刻苦鉆研，探討幼教新路，大膽吸收先進(jìn)的教育理念，我遠(yuǎn)赴朝鮮、香港、海南、深圳、廣州、北京等地學(xué)習(xí)、參觀，把前沿教育信息帶進(jìn)幼兒園，使幼兒園更有生機(jī)，更有活力。我們研究編制的園本課程方案《創(chuàng)新教育課程實施方案》在___市、青島市課程方案評選中獲一等獎。教師的專業(yè)素質(zhì)顯著提高，理論水平也逐漸加深，涌現(xiàn)出了一大批的研究型的教師。我園26名教師中，有山東省教學(xué)能手1名，青島市教學(xué)能手5名，青島市青年優(yōu)秀專業(yè)人才2名。50的教師是___市教學(xué)能手。近兩年有14人次出席山東省、青島市級優(yōu)質(zhì)課公開課展示活動，均獲一、二等獎。逄偉艷老師在青島市優(yōu)質(zhì)課、研究課中比賽中連續(xù)獲得兩個第一的好成績。，她獲得山東省教學(xué)能手稱號，___市從幼教一直到高中只有她一人獲此殊榮。黃一鑫、華曉紅、劉瑞麗、劉樹麗等老師均在青島市優(yōu)質(zhì)課、研究課比賽中獲得一、二等獎。我園教師經(jīng)常被各地區(qū)邀請送課，包括市南、四方、李滄、嶗山等。我園教師撰寫的近200篇論文、教育筆記等在國家、省、市各級刊物上發(fā)表。在今年___市統(tǒng)計論文數(shù)量時，全市其他幼兒園發(fā)表論文的總數(shù)不及我園教師發(fā)表的論文數(shù)量。我們培養(yǎng)骨干教師的經(jīng)驗《在園本課程建構(gòu)中促進(jìn)教師專業(yè)化成長》在全國第三屆園本教研骨干教師培訓(xùn)班上作了典型發(fā)言。
高速度、超負(fù)荷的工作透支了我的體力，使我身患心肌炎、冠心病等頑疾，并時常發(fā)作，但我總是悄悄打完點滴后，第二天又精神飽滿地投入工作……風(fēng)雨后的彩虹分外美麗，付出后的收獲才更值得珍惜，在我和全體同志們的努力下，1995年以優(yōu)異的成績首批邁入山東省示范幼兒園、青島市示范幼兒園的行列，20以全青島市第一的好成績被評為青島市教研先進(jìn)單位，又以優(yōu)異的成績?nèi)脒x青島市十佳示范幼兒園。在此期間，我園連續(xù)多年被評為青島市、___市學(xué)前教育先進(jìn)集體、青島市“三八”紅旗集體、青島市綠色幼兒園、___市教科研重點實驗基地、___市創(chuàng)造教育先進(jìn)單位、___市青年文明號等榮譽(yù)稱號，并被列為山東省教科研十五規(guī)劃課題重點實驗基地。我撰寫的論文《以人為本，超越規(guī)范管理模式初探》、《團(tuán)結(jié)——幼兒園前進(jìn)的催化劑》的十幾篇論文在國家、省、市各級刊物上發(fā)表。
回首過去，有付出，有收獲，展望未來，前景無限廣闊?，F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對美麗的幼兒園，面對可親可敬的老師，面對健康活潑的孩子們，面對無比燦爛美好的明天，我真正地感受到，我的一生，是美麗的、充實的、豐富的，雖已過不惑之年，但我仍要隨著我不斷向前的足跡，執(zhí)著的追求我所摯愛的幼教事業(yè)，貢獻(xiàn)我畢生的精力！
巾幗演講稿教師篇五
2013年xx區(qū)“巾幗建功”活動的總體思路：以黨的十八大精神為引領(lǐng)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“三思三創(chuàng)”精神，以“巾幗文明崗”為有效抓手，以推進(jìn)城鎮(zhèn)婦女整體素質(zhì)和促進(jìn)婦女發(fā)展為重點，激發(fā)城鎮(zhèn)職業(yè)女性崗位建功、崗位成才，為推動鎮(zhèn)?！傲鶄€示范區(qū)建設(shè)”建功立業(yè)。
一、豐富內(nèi)涵，推動文明崗創(chuàng)建長效機(jī)制化建設(shè)新發(fā)展。
1、開展巾幗文明崗聯(lián)合檢查認(rèn)定工作。為全面提升巾幗文明崗創(chuàng)建質(zhì)量和水平，重點對寧波市市級以上巾幗文明崗進(jìn)行聯(lián)合交叉檢查，對歷年來的市級以上巾幗文明崗進(jìn)行重新認(rèn)定，對不符合要求的崗位進(jìn)行摘牌處理。不斷擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面，在新建兩新組織中創(chuàng)建巾幗文明崗。
2、開展巾幗文明崗創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要針對創(chuàng)建氛圍的營造、創(chuàng)建活動的開展以及創(chuàng)建檔案的記錄開展文明崗創(chuàng)建的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，明確創(chuàng)建要求、標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作業(yè)務(wù)的規(guī)范化、科學(xué)化管理，同時進(jìn)一步推進(jìn)電子臺賬的信息化建設(shè)和管理。
3、開展“曬曬身邊的文明崗”、“崗位明星”風(fēng)采秀活動。利用騰訊官方微博“鎮(zhèn)海婦聯(lián)”等平臺，開展“曬曬身邊的文明崗”、“巾幗標(biāo)兵”、“服務(wù)明星”、“最美崗長”等崗位明星風(fēng)采秀活動，生動形象地展示巾幗文明崗及崗位成員的`風(fēng)采。
二、創(chuàng)新載體，激發(fā)城鎮(zhèn)職業(yè)女性崗位建功活動新活力。
1、繼續(xù)推進(jìn)“崗村結(jié)對”共建活動。深入推進(jìn)第三輪“城鄉(xiāng)婦女手拉手，共建美好新農(nóng)村”為主題的城鄉(xiāng)婦女組織結(jié)對共建活動。充分發(fā)揮崗位優(yōu)勢和自身特長，激發(fā)文明崗成員“崗內(nèi)比成績崗?fù)獗确瞰I(xiàn)”，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)婦女事業(yè)共發(fā)展。
2、繼續(xù)推進(jìn)“三優(yōu)三亮”文明崗優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與巾幗文明崗創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，繼續(xù)開展以“優(yōu)服務(wù)優(yōu)環(huán)境優(yōu)秩序、亮身份亮承諾亮職責(zé)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。立足“三思三創(chuàng)”主題，以每年十月份“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”為活動契機(jī)，以提升全區(qū)巾幗文明崗服務(wù)水平為著力點，引導(dǎo)全區(qū)巾幗文明崗進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，爭創(chuàng)一流佳績。
3、積極開展“文明出行促和諧”巾幗志愿者活動。深入實施“文明交通行動計劃”，以提高崗位成員文明交通素質(zhì)為主線，動員廣大婦女共同參與爭做“文明出行踐行者”活動。各級文明崗要通過宣傳教育、志愿服務(wù)等方式，積極傳播文明交通理念，不斷提升我區(qū)廣大婦女的交通文明素質(zhì)和服務(wù)奉獻(xiàn)意識。
三、統(tǒng)籌兼顧，有效提升全區(qū)巾幗建功活動新作為。
1、要推進(jìn)特色型、品牌化崗位建設(shè)。要結(jié)合行業(yè)實際開展特色品牌創(chuàng)建，各個文明崗要創(chuàng)出自己的亮點，如學(xué)習(xí)型、技能型、誠信型、愛心型文明崗等，()大力推進(jìn)活動的品牌化建設(shè)，使各級文明崗進(jìn)一步提升社會信譽(yù)，增強(qiáng)示范效應(yīng)。
2、要注重人才培養(yǎng)。通過舉辦系統(tǒng)內(nèi)部崗長經(jīng)驗交流或參觀學(xué)習(xí)活動，在文明崗內(nèi)及系統(tǒng)內(nèi)積極開展“巾幗標(biāo)兵”、“巾幗服務(wù)明星”評選等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使女職工增強(qiáng)適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新變化、處理新問題的能力。
3、要創(chuàng)新活動內(nèi)容。要加強(qiáng)對“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動文化內(nèi)涵的發(fā)掘和宣傳，組織各級文明崗、巾幗志愿者開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)打平臺，崗位成才創(chuàng)新業(yè)”活動，積極推進(jìn)先進(jìn)性別文化、企業(yè)文化、崗位文化建設(shè)，使先進(jìn)的價值觀念、價值取向、價值標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為廣大職業(yè)女性的共同意識和自覺追求。
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巾幗演講稿教師篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位姊妹們：
今天，我演講的題目是《立志巾幗建功助推醫(yī)院發(fā)展》，以此共勉，希望領(lǐng)導(dǎo)和朋友們指正。
100年前，哥本哈根婦女代表會議的吶喊余音猶在，用民主和平等推動著全社會對于婦女的尊重;時光如梭，100年后，我們高舉著先驅(qū)們的火把，用無可辯駁的成績回應(yīng)著歷史的召喚。在我們即將迎來第100個“國際勞動婦女節(jié)”之際，我心潮澎湃，感慨萬千。
女人是偉大的，因為沒有母親就沒有人類，就沒有社會。世界文豪高爾基贊言道：“沒有女人便沒有英雄”。他的經(jīng)典名著《母親》傳遍了全世界。
沿著歷史的印記向上追溯，巾幗女杰仿佛躍然眼前：遙想(已故女英雄的例子)。歷史長河浩浩蕩蕩，看當(dāng)今世界，巾幗不讓須眉。
此時此刻，我也想起了占醫(yī)院員工總數(shù)70%的我的前輩大姐和姊妹們，在醫(yī)院60年發(fā)展的歷史中，是你們，用無私的奉獻(xiàn)奠定了醫(yī)院發(fā)展的基石，是你們，用堅毅的目光給群眾帶去信心，帶來希望。如今，歷史把接力棒交到了我們手中，是我們，繼續(xù)用柔弱的肩膀，堅韌地扛起了救死扶傷、造福人民的使命。
我沒有忘記，那些深夜里行色匆匆的姐妹，身著白衣，步伐堅定，目光堅毅，因為，她們心里裝著神圣的使命，牽著患者的健康;我沒有忘記，那些無影燈下手術(shù)器械拍打在塑膠手套上的啪啪聲，這聲音，是對生命的撞擊，對希望的守候;我沒有忘記，那些回家之后疲憊的眼神，面對丈夫和孩子的期待，淡淡一笑的釋然。
我的姐妹們，此時此刻，我們應(yīng)該為自己的付出驕傲，我們應(yīng)該為醫(yī)院的發(fā)展鼓掌，我們應(yīng)該為存在的價值自豪。
我不想用“婦女能頂半邊天”來形容我們的社會地位，我不想用華美的辭藻來堆砌屬于我們的節(jié)日。為什么?因為我們努力了，我們做到了，我們理解了。當(dāng)丈夫的抱怨化作默默的支持，當(dāng)孩子的埋怨融作暖暖的關(guān)心，當(dāng)公婆的不解融為家庭的和諧，當(dāng)我們的皺紋換來醫(yī)院的發(fā)展，我們的胸懷變得寬大起來，心境變得從容起來，那種油然而生的自信，讓我們這群醫(yī)院的姐妹摒棄了小女人的瑣碎，更加成熟和美麗地工作和生活在當(dāng)下。
在座的大家都是全院的優(yōu)秀女人，都是共同走過炎炎的夏，走過蕭蕭的秋，走過那漫漫寒冬，一起走到了花開的今天的女人們，青島市膠州中心醫(yī)院因有我們而精彩，醫(yī)院事業(yè)因有我們而闊步向前。在全面實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)的今天，大到愛院敬業(yè)，小到家庭和睦，都有我們的舞臺。
姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進(jìn)，共鑄中心醫(yī)院的美好明天!
最后祝醫(yī)院全體姐妹們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的.余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
巾幗演講稿教師篇七
我參加工作時，帶了一個五年級的班級。班上快70個學(xué)生，男生占了一大半，那一年，我才20歲，剛大學(xué)畢業(yè)。
當(dāng)我開完第一次班會，學(xué)校的校長就把我請到了辦公室“鐘xx在你班上”？“是的，在我班上”“鐘xx是個和別人不一樣的孩子，你要多留心教導(dǎo)”。四年級時在校打架斗毆，偷盜同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，甚至裝病帶著爺爺奶奶來學(xué)校鬧事。當(dāng)我從校長辦公室走出來時，9月份的天卻讓我感到一絲寒意，我想這次真是遇上“對手”了。
他是個白白凈凈的小男孩，個子不高、眼睛大大的，笑起來還有兩個大酒窩，我對他的印象很深刻，因為開學(xué)第一天整理教室的時候，他是最積極的那一個，表現(xiàn)的并不像他們口述的那樣。
兩天后，他便給了我一個下馬威――他往女生抽屜里塞小蟲子，還揚言誰告訴老師便揍扁她。聽到這話時，我火冒三丈，當(dāng)我氣沖沖走進(jìn)教室準(zhǔn)備懲罰他時，中午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前，他的爺爺奶奶特意來辦公室找我：“這個孩子從小沒媽，性格有點頑皮，還請老師多擔(dān)待”。
我深吸一口氣，走進(jìn)教室，柔聲對他說：“今天你的爺爺奶奶來找我，說你在家特別勤快、愛勞動?！?/p>
眼睛里頓時有了光彩可隨即又黯淡下去。
我繼續(xù)問道：“你在家通常都會幫他們做些什么呢？”
慢慢的他開始支支吾吾的回答我的問題，雖然還是有些膽怯，可是我能感覺到她開始愿意和我聊天了。最后，我對他說，我相信你在學(xué)校也能成為一個聽話懂事的孩子。他重重的點了點頭。
可才過兩個星期，他便又惹出了事，――同學(xué)們蒸放在食堂的飯不翼而飛了，因為是農(nóng)村住宿的孩子，所以孩子們每餐都要自己放米蒸飯，可是這兩天同學(xué)們放在食堂的飯總是會少一盒，有同學(xué)來向我告狀時，信誓旦旦說一定是鐘xx偷的。我立馬趕去學(xué)生宿舍。
為什么懷疑是鐘xx拿的飯？”“因為他沒有蒸飯都有飯吃”，“因為他以前也偷過別人東西?！币粋€個同學(xué)都爭先恐后的說道，而鐘xx只是低著頭，并沒有否認(rèn)。
聽到同學(xué)們的回答我的心不斷的往下沉，之后我請所有的同學(xué)都離開寢室留下他一個人，“為什么要拿其他同學(xué)的飯？”我有些控制不住情緒的大聲質(zhì)問，等來的卻是一陣沉默，以及滴滴答答不斷往下掉的眼淚。
當(dāng)其他同學(xué)走進(jìn)寢室不斷詢問我事情情況時，我撒下了一個慌，“原來是學(xué)校的小貓咪調(diào)皮搗蛋啊，竟敢偷吃同學(xué)們的飯，一定要叫廚房阿姨給它關(guān)禁閉。”我從他的眼睛里明顯看到了不可置信以及那叫“感激”的目光。
十一二的孩子一下子就相信了，哈哈大笑起來。我不知道這樣做對不對，但是如果同樣的事情再發(fā)生一遍，我想我還是會這么做，因為我看到了他的進(jìn)步――上課開始舉手發(fā)言了，作業(yè)變的工整整潔了，和同學(xué)們友好相處了，而且因為他愛勞動還擔(dān)任了班級勞動委員。
去年教師節(jié)，我的桌上多了一朵小花和一張賀卡，賀卡這樣寫道：謝謝老師為我撒了一個謊，保護(hù)了我的尊嚴(yán)。我會帶著您的寬容成為一個真正的好學(xué)生。是的，你們沒有猜錯，是鐘xx給我寫的`，他以不錯的成績升入了初中。
每個學(xué)生都如一朵花，有些花微笑向陽，有些花卻根根帶刺，但我始終相信，每一朵花都有開花的理由，只要找到它的花期就能欣賞到它的美麗。每個孩子都是一本書，只要找到破譯它的密碼就能探索它的奧秘，每個學(xué)生都是一份禮物，只要善于發(fā)現(xiàn)它們的精彩便能給我們帶來驚喜。一個孩子就是一個世界，用愛心澆灌每一朵小花，得到的將會是一個鮮花盛開的世界！
城崗中心小學(xué)。
供稿：劉曉云。
巾幗演講稿教師篇八
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我想大家也許都知道，在當(dāng)今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生，同時到一家公司去應(yīng)聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達(dá)理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學(xué)生到底是不行！”
親愛的女大學(xué)生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學(xué)生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學(xué)生不行！這無疑是一種無知?；蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家？而寫了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！
事實勝于雄辯，行！真行！女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎？親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?！睘槭裁醋员埃瑑H僅因為自己是個女孩子嗎？自卑的結(jié)果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強(qiáng)奮進(jìn)，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧！
當(dāng)然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁xx那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯，就是數(shù)學(xué)不太好，有人說：“女大學(xué)生，有點成績就差不多了?！笨伤筒恍判?，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼！我就不信男大學(xué)生一定比我行！”
好了，我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎？將來呀，你我她誰是工程師？誰是科學(xué)家？誰是文學(xué)家？巾幗敢與須眉爭高下！讓咱們比比看吧！
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧！
女大學(xué)生們，你還在擔(dān)心自己的前途嗎？還在彷徨嗎？請拿出你的自信，讓我們堅信巾幗不讓須眉！
謝謝大家！
巾幗演講稿教師篇九
尊敬的各位老師，在坐的女同胞們：
大家晚上好，三八節(jié)好！
一年一度三月八，今日又是三八節(jié)，歡聚一堂共慶這婦女解放，當(dāng)家作主的好節(jié)日，共同探討巾幗從教，建功立業(yè)的話題，我和各位姐妹一樣，內(nèi)心無比激動。作為一名普通婦女，國家給了我們很多的關(guān)懷，社會給予我們殷切的期待，竭盡所能獻(xiàn)身教育，這是我們無愧的選擇。
從20多歲站上講臺，到今天已是年屆中年，29年的從教歷程中，我親身經(jīng)歷了教育工作的艱辛，也深切感受了艱苦付出后收獲的喜悅。是曾經(jīng)一起工作的教育老前輩，以他們忠誠教育事業(yè)的精神激勵我知難而上；是神圣誘人的教育事業(yè)，拓展了我一位平凡婦女的人生境界。
至今難忘，初登講臺時孩子們那一雙雙明亮渴求的眼睛給我的感動；至今難忘，一次次師生心心相通，彼此攙扶跋涉于求知路上的快樂；至今難忘，一回回從校領(lǐng)導(dǎo)的手中接過獎品時的欣慰；至今更難忘，深夜伏案趕批完一份份試卷，看學(xué)生終于有了進(jìn)步內(nèi)心的那份甜蜜。
也許在許多外人的眼里，身為孩子王的我們太過的平凡，而身為四堵墻里打轉(zhuǎn)兒的女人更是平凡里還總冒著傻氣，單調(diào)的生活，不變的裝束，一味的只知認(rèn)真，一味的只知賣力。但正是因為有了我們的堅守，孩子們?nèi)松奶炜者@才更加明媚，更別說從教的歷程自有樂趣無窮。
時光的腳步跨入信息化的新時代，這是一個人才競爭的社會，要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須有高素質(zhì)的教師為之奉獻(xiàn)。面對當(dāng)前我縣教育系統(tǒng)推進(jìn)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動的新形勢，我們更應(yīng)堅定忠貞為師之心。
為了不辜負(fù)各方面期待，做一個真正有作為的知識女性。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教書育人為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，甘為人梯堅守教育之志不動搖。
其次，要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到自己的職責(zé)。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，身為教師如果不熱愛學(xué)生，不盡職盡責(zé)于自己的工作，哪怕有多大的志向也終將碌碌無為。身為女教師，更有責(zé)任以愛為師。
再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)是教師孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f：“其身正，不合而行”“其身不正，雖合不從”。教師只有身體力行，嚴(yán)以律己，真誠處事，才能贏得學(xué)生的熱愛，同行的敬重，家長的信賴。
三月是四季中最美的季節(jié)，和風(fēng)送春歸，大地萬象新，它正如人生的花季，承載著一切的美好，蘊含著無限的希望。得時令之便，我們婦女在這樣的時刻歡慶屬于自己的節(jié)日，這正昭示我們?nèi)フ湎н€在手邊的時光，因為“一日難再晨，四季難再春”，惜時應(yīng)從手邊做起。
愿我們以女性天生的愛美之心，去求真、求善、求我們工作的好景象，去求自我完善的好境界。愿我們能夠順應(yīng)教書育人事業(yè)的需要，講究科學(xué)方法，追求有效結(jié)果，以熱情誠摯的努力，向教育行業(yè)里真正的“巾幗標(biāo)兵”看齊。
再祝各位老師：新春快樂，教壇有成！祝各位女同胞：節(jié)日快樂，青春永駐！
巾幗演講稿教師篇十
廣大婦女姐妹們、同志們、朋友們：
今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年，表彰一批在現(xiàn)代新××建設(shè)中涌現(xiàn)出來的“三八紅旗手”和“三八紅旗集體”。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市各族各界婦女致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向即將受到表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向為婦女事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的婦女工作者，以及長期關(guān)心支持我市婦女事業(yè)發(fā)展的省婦聯(lián)和各界人士表示衷心的感謝!
“三八”國際勞動婦女節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀(jì)以來，“三八”國際勞動婦女節(jié)，跨越了時代、跨越了民族、跨越了國界，成為激勵全世界勞動婦女團(tuán)結(jié)奮斗、爭取解放的光輝旗幟。一百年來，世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭，雖一路坎坷卻堅定執(zhí)著，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝，為人類社會的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一百年來，作為世界婦女的優(yōu)秀代表，中國婦女弘揚自強(qiáng)自立、勤勞勇敢、吃苦耐勞的美德，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流和世界婦運大勢，用自己的勤勞智慧，創(chuàng)造了可歌可泣的驕人業(yè)績，譜寫了人類進(jìn)步和婦女解放的壯麗篇章，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上建立了不朽功勛。一百年來的歷史雄辯地證明，沒有廣大婦女的覺醒和斗爭，就沒有全人類的自由和解放;沒有廣大婦女的推動和創(chuàng)造，就沒有全人類的文明和進(jìn)步;沒有廣大婦女的辛勞和奉獻(xiàn)，就沒有當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展巨變。
伴隨歷史前行的步伐，××婦女的解放和發(fā)展，始終與國家和民族的命運緊密相連。民主革命時期，××婦女毅然沖破封建禮教的束縛，走出家門、走向社會，積極投身反帝反封建革命斗爭，為國家解放作出了重大貢獻(xiàn)。新中國成立后，××婦女獲得了歷史性的解放，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以主人翁姿態(tài)積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)，在各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線，為國家富強(qiáng)和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。改革開放以來，××婦女緊跟時代步伐，勇立改革潮頭，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，創(chuàng)造了無愧于時代的輝煌業(yè)績，贏得了社會的普遍尊重和廣泛贊譽(yù)，為××經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和各項事業(yè)繁榮作出了重大貢獻(xiàn)。
回眸百年，一代代××婦女前赴后繼，在戰(zhàn)火紛飛的革命斗爭中浴血奮戰(zhàn)，在熱火朝天的社會主義建設(shè)中施展才華，在波瀾壯闊的改革開放進(jìn)程中建功立業(yè)，先后涌現(xiàn)出了云南婦女運動的先驅(qū)趙琴仙，云南第一位女共產(chǎn)黨員、云南黨組織創(chuàng)建人之一、婦女運動的杰出領(lǐng)導(dǎo)者吳澄，“一二·一”四烈士之一的.潘琰，著名愛國民主人士劉淑清，我國首位乒乓球女子世界冠軍邱鐘惠，“全國勞動模范”徐學(xué)慧，“全國工會幫扶工作突出貢獻(xiàn)者”、“全國優(yōu)秀工會工作者”、“時代領(lǐng)跑者—新中國成立以來最具影響的勞動模范”楊麗，“全國三八紅旗手標(biāo)兵”李海燕、“全國十大農(nóng)民女狀元”朱美華、“全國巾幗建功標(biāo)兵”龔艷瓊、詹亞平、“全國巾幗創(chuàng)新業(yè)帶頭人”畢惠仙、“全國模范檢察官”楊竹芳等一大批革命的先驅(qū)、時代的標(biāo)兵和社會的楷模，可謂燦若群星，代不乏人。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，都是在推進(jìn)現(xiàn)代新××建設(shè)中涌現(xiàn)出來的杰出女性代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了當(dāng)代婦女自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、追求卓越的時代風(fēng)采。廣大婦女不愧是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量，不愧是頂起××跨越式發(fā)展事業(yè)的“半邊天”。
同志們，環(huán)顧神州，巾幗多豪情;放眼未來，征程更遼闊。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書記的黨中央周圍，以更加飽滿的熱情、更加科學(xué)的態(tài)度、更加有力的舉措，不斷開創(chuàng)××婦女事業(yè)發(fā)展新局面，為加快實現(xiàn)××科學(xué)發(fā)展新跨越而努力奮斗!
巾幗演講稿教師篇十一
冰心曾說："愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……"或許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我一定可以成為那個富有愛心與責(zé)任的人！今天我演講的題目是《愛在左，責(zé)任在右》。
18歲，稚氣未脫的我踏上這三尺講臺，以滿腔的熱情開始了我的教學(xué)生涯。八年前的一天，我站在教研組的演講席上慷慨陳詞，慶幸"長大后我就成了你",八年后的今天，我依然在這里訴說著我的成長歷程，真是別有一番滋味在心頭。
20xx年至今，我走過了人生中平凡而又不平凡的十年。這十年，是我人生中最美好的一段時光。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以堅定地說："我無愧于我的學(xué)生，我無悔于我的選擇。"。
我每天在做的只是平凡而又普通的事，沒有張麗莉那樣轟轟烈烈，也沒有譚千秋那樣可歌可泣。但我自認(rèn)為擁有一顆像他們那樣熱愛學(xué)生的心。
還清晰地記得那個寒冷的冬夜。屋外狂風(fēng)肆虐，寒氣逼人，身體不適的我早早入睡。忽然，一陣急促的敲門聲驚醒了我："老師，劉浩又病了。"這孩子患的是肋間軟骨炎，無法根治，只有隨著年齡的增長，自身抵抗力增強(qiáng)和心情舒暢才能減少發(fā)病的幾率。我已記不清陪他去過多少次醫(yī)院。
趕到寢室，看著劉浩全身顫抖，呼吸急促，我心急如焚，匆匆把他送往醫(yī)院。我坐在醫(yī)院的床邊，一只手緊緊握著他的手，另一只手輕輕拍打著他的后背，嘴里不停地給他講著故事……我真希望能多做點什么來緩解他的疼痛。
兩個小時以后，劉浩的呼吸慢慢變得均勻，顫抖的身體也逐漸恢復(fù)平靜。這時，他哽咽著對我說："李老師，您是我見過的最好的老師。真的！"這一剎那，我的心理五味雜陳，只感覺臉頰冰冷，心里卻溫暖如春。
愛是相互的。你付出的是愛，得到的也是愛。孩子們偷偷塞在口袋的糖果；悄悄放進(jìn)抽屜的小禮物；節(jié)日里送來的祝福；在作文《我最喜歡的老師》里寫下我的故事；在同學(xué)錄"最崇敬的人"那一欄里寫下我的名字……這無一不是他們對我愛的回贈。
最讓我刻骨銘心的是20xx年那個夏天。孩子們要畢業(yè)了，我為他們舉辦了一個特別的聯(lián)歡會，既是慶祝他們即將畢業(yè)，也是我送給他們的最后一份禮物。整個聯(lián)歡會孩子們都很開心，溫馨的教室里鶯歌燕舞，熱鬧非凡。但在聯(lián)歡會要結(jié)束時，我微妙的感覺發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒有點不對，就在這時，一個孩子"哇"的一聲哭了起來，這一聲就好像是導(dǎo)火索，緊接著班里56個孩子全哭了，這讓我有點措手不及。他們有的趴在桌子上泣不成聲，有的默默看著我，眼里蓄滿了淚水，還有的跑過來拽著我的手一邊哭一邊說："老師，我們不想畢業(yè)，我們不想離開您……"看著這揪心的一幕，聽著這動人的話語，我的心瞬間融化了，淚如泉涌。
第二天，早自習(xí)的鈴聲還未響起，孩子們就迫不及待的把我拉到教室，而教室里看到的一幕卻再一次震撼著我的心靈：講桌上擺滿了大大小小的禮物，黑板上畫著我的模樣，旁邊寫滿了孩子們真切的話語，每一句話之后都留下了不同的名字。孩子們告訴我，這是他們昨晚打著手電筒完成的，為了不驚擾我，他們連燈都不敢開呀……我再一次潸然淚下，心潮騰涌。
此時，有多少在座的老師和我一樣陷入了幸福的回憶？是啊，作為老師，學(xué)生是我們唯一可以炫耀的資本！純潔的學(xué)生之愛是我們甘于奉獻(xiàn)的最美動力。
愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任。選擇了教師，就選擇了對孩子負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。不管沿途有多少風(fēng)雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責(zé)任。讓我們把這種責(zé)任轉(zhuǎn)化為力量，相信這種力量將激勵著我們彈奏出一曲又一曲愛的樂章！
巾幗演講稿教師篇十二
最近從職工小家借來一本書-----《巾幗風(fēng)采》。懷著激動地心情一口氣讀完了。此刻，我全身肌肉繃緊，更多的是震撼，洗刷我的心靈！現(xiàn)在我忍不住想和大家分享我的所思、所想、所感。
本書主要講述的是：公路建設(shè)、公路養(yǎng)護(hù)、公路運輸水、路運輸、規(guī)費征收、路政管理等戰(zhàn)線上近80名女職工的事跡，編輯出版了此書。她們來自不同的崗位，在平凡的崗位中作出不平凡的業(yè)績，她們是交通女性的代表，是交通事業(yè)的功臣。對她們的默默無聞，心中肅然起敬！
翻開書的第一頁，我驚呆了。永遠(yuǎn)的雕塑，為保衛(wèi)國家財產(chǎn)獻(xiàn)身的收費員楊曉川?？赐晡业腵眼淚潸然淚下，因為我也從事收費工作。對于收費工作來說，是那么的缺少五顏六色，枯燥乏味?？蓤允卦谶@里，她們無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)！夜深人靜，敲打冰冷的鍵盤，開著一盞永不熄滅的等，默默等候夜歸的行人。與星辰為伍，蟲蟻為伴。沒有鮮花，沒有掌聲。與逃費闖桿為敵。節(jié)假日人們與家人團(tuán)圓，她們還在這里。也許算不上是丈夫的好妻子，父母的好女兒，孩子的好妻子。選擇了這份職業(yè)也就選擇了寂寞！
楊曉川為了成為一名合格優(yōu)秀的收費員，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。約束自己，最后為捍衛(wèi)國家財產(chǎn)用生命和鮮血，實踐了自己的諾言。她雖然走了，做的一些感人事跡永遠(yuǎn)活在人們心中。猶如一座永遠(yuǎn)的雕像！我們不需要作出這樣驚天動地的事跡，只需在收費窗口把微笑永遠(yuǎn)停留在這里，為司乘人員提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，送上一份祝福與平安！
印象最深的還有那么一個：鏗鏘玫瑰，風(fēng)雨彩虹的指揮部副總工程師沈濤。她被稱為“工程建設(shè)領(lǐng)域里的鏗鏘玫瑰?！闭f到她沈濤，就不得不提到元磨高速公路上著名的紅河特大橋，它是當(dāng)時在建的同類型橋梁中的亞洲第一高橋，橋面距離元江常水位的高度170米，全長801米。工作中她顯示出的真誠和特有親和力，以及自信，果敢和勇于實踐的工作作風(fēng)征服了大家，每天頂著烈日在工地上，她灑汗苦戰(zhàn)，一次次的努力，嘗試，實踐和經(jīng)歷，沒有周末，沒有假日，全心奉獻(xiàn)。
她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們需要的就是這種吃苦耐勞的精神。都應(yīng)該發(fā)展交通為己任，繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的精神，以高昂的斗志去努力開創(chuàng)云南交通更加輝煌的明天！
通過看此書，我更加堅信自己的選擇是對的。干一行，愛一行，鉆一行。三尺崗?fù)ひ娮C重重考驗，還有不改的容顏，把愛的音符在手里舞動眼中耀閃，讓愛的陽光沿著公路普照每個家園，揚起快捷環(huán)保的交通風(fēng)帆！無數(shù)次的點頭，無數(shù)次的微笑，無數(shù)次的問候，這是我們交通收費員需具備的素養(yǎng)。把青春獻(xiàn)高速，服務(wù)無終點，追求無止境。讓愛隨公路延伸！
文：云南公投紅河管理處新安所監(jiān)控分中心尹霖鈺。
巾幗演講稿教師篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
大家好！
帶著為中鐵八冶“十一五”規(guī)劃目標(biāo)順利完成的喜悅，感受著祖國的繁榮昌盛和安定團(tuán)結(jié)，以及對“十二五”計劃的期盼。今天，我的心情是那樣的激動，很榮幸站在這里和大家一起分享我心中的情懷。今天我演講的題目是《提升八冶品牌鑄就鐵軍之魂建設(shè)百億企業(yè)》。
我們中鐵八冶有**多年年光輝燦爛歷史，“**、**、**”的核心價值觀一直是我們的追求。是的，有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神。那就是：我們中鐵八冶全體職工對“提升八冶品牌鑄就鐵軍之魂建設(shè)百億企業(yè)”中心目標(biāo)執(zhí)著的追求精神，對建功十二五，奉獻(xiàn)在八冶的內(nèi)涵發(fā)展的追求精神。
20xx年是十二五計劃實施的第二年，如今八冶領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴、審時度勢地提出了“提升八冶品牌、鑄就鐵軍之魂、建設(shè)百億企業(yè)”的目標(biāo)要求，作為八冶的一名女職工，我深深地明白這既是期盼，也是命令，是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。
去年是“十二五”的開局之年，八冶公司迎來了歷史最佳發(fā)展機(jī)遇期，走上了跨越發(fā)展的快車道，取得了令人矚目的發(fā)展成果。八冶公司以“一二三”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，著力發(fā)展五大板塊業(yè)務(wù)，取得了喜人的發(fā)展業(yè)績。
過去的一年是蓄勢積能的一年。我們審時度勢，豐富和完善公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，裝備制造業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)、資本運營繼續(xù)收益、信息咨詢業(yè)正式起步，實現(xiàn)了“多元化”生機(jī)勃發(fā)。
過去的一年是碩果盈枝的一年。八冶公司始終堅持“三個面向、三個拓展、三個鞏固”的經(jīng)營開發(fā)策略，不斷拓展建筑市場和施工領(lǐng)域。先后與金川集團(tuán)公司等大企業(yè)、大業(yè)主建立了良好的合作關(guān)系，開發(fā)了一批大的建筑施工項目，為公司實現(xiàn)新的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。全年完成企業(yè)總產(chǎn)值38.8億元，比上年增長45.86%，增長速度超出預(yù)期。各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)全面甚至超額完成，五大板塊業(yè)務(wù)和諧共進(jìn)，發(fā)展勢頭良好，實現(xiàn)了“十二五”的開門紅。為實現(xiàn)公司“十二五”確定的“提升八冶品牌、鑄就鐵軍之魂、建設(shè)百億企業(yè)”的總目標(biāo)邁出了堅實的一步。
過去的一年是和諧發(fā)展的一年。我們在施工建設(shè)過程中，始終秉持“誠實守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營理念，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注重細(xì)節(jié)，精益求精，致力于把每一項工程都鑄造成業(yè)主滿意的精品工程，以品質(zhì)樹品牌，以現(xiàn)場換市場，不僅要建好一項工程，還要結(jié)交一方朋友，留下一片美名。一年來，公司工程竣工一次性合格率達(dá)100%，顧客滿意度達(dá)到85%以上，成功樹立了八冶品牌，企業(yè)信譽(yù)不斷提升，影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。
這些成績的取得也包含著八冶女職工的一份功勞。在我們八冶的各條戰(zhàn)線，到處是我們女同胞忙碌的身影。讓我們不讓須眉的巾幗英雄也正展示著她們的風(fēng)采，讓我們八冶女職工也為達(dá)成“提升八冶品牌、鑄就鐵軍之魂、建設(shè)百億企業(yè)”的目標(biāo)做出我們的貢獻(xiàn)。
多少年，我們中鐵八冶的女職工一同走過，大家相互扶持、相互協(xié)作，困難面前，我們無所畏懼；挫折面前，我們更加勇敢！心里承載的是愛的力量，如涓涓溪流，賜予我們能量，胸中蘊含著無盡的動力，似熊熊火焰，將我們激勵！當(dāng)一位女同志生了病，這時，其他幾名女同志會主動承擔(dān)起她的工作，甚至得知有同事生病后，輪換休息的同事們也紛紛主動打電話回單位要求繼續(xù)工作……她們?nèi)硇膿湓诠ぷ魃蠀s顧不了自己的小家，有的女同志孩子還小需要照顧，她們把自己家庭的事情全部交親人代管。每次完成一項任務(wù)，八冶的巾幗姐妹們都更加的努力，更加的團(tuán)結(jié)，因為，在我們的心中都有一個堅不可摧的信念---鑄就鐵軍之魂、建造百億企業(yè)。
當(dāng)新的時期，面臨新的任務(wù)的時候，從我們中國八冶發(fā)展現(xiàn)狀來看，八冶女職工最需要的就是大無畏的挑戰(zhàn)精神與爭先創(chuàng)優(yōu)的氣魄，胸懷目標(biāo)、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的工作態(tài)度，心系八冶、患難與共的愛崗敬業(yè)情懷。為了鐵軍的榮譽(yù)，讓我們放下心中的等待和彷徨,讓我們在體會愛崗敬業(yè)的潮涌中全身心地投入到八冶事業(yè)中去，讓我們學(xué)習(xí)那些曾經(jīng)的愛崗巾幗楷模并記錄在心間，作為我們勵志奮斗的坐標(biāo),伴隨著我們?nèi)崿F(xiàn)心中那份平凡而偉大的理想。
云水間鑄造忠誠，風(fēng)浪里盡顯本色，在“十二五”計劃實施的過程中，我們中鐵八冶的女職工，就是江河湖海的魂魄……聽吧，嘹亮激蕩的歌聲中，讓江河鑒證我們女職工的奉獻(xiàn)與忠誠！看吧，八冶的女職工就是天上翱翔的雄鷹，無所畏懼，搏擊長空！
巾幗演講稿教師篇十四
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，
我叫xxx，來自xxxx，我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
祝你競選成功。
巾幗志愿服務(wù)工作情況調(diào)研報告。
巾幗演講稿教師篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
18歲，稚氣未脫的我踏上這三尺講臺，以滿腔的熱情開始了我的教學(xué)生涯。八年前的一天，我站在教研組的演講席上慷慨陳詞，慶幸"長大后我就成了你"，八年后的今天，我依然在這里訴說著我的成長歷程，真是別有一番滋味在心頭。
20xx年至今，我走過了人生中平凡而又不平凡的十年。這十年，是我人生中最美好的一段時光。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以堅定地說："我無愧于我的學(xué)生，我無悔于我的選擇。"。
我每天在做的只是平凡而又普通的事，沒有張麗莉那樣轟轟烈烈，也沒有譚千秋那樣可歌可泣。但我自認(rèn)為擁有一顆像他們那樣熱愛學(xué)生的心。
還清晰地記得那個寒冷的冬夜。屋外狂風(fēng)肆虐，寒氣逼人，身體不適的我早早入睡。忽然，一陣急促的敲門聲驚醒了我："老師，劉浩又病了。"這孩子患的是肋間軟骨炎，無法根治，只有隨著年齡的增長，自身抵抗力增強(qiáng)和心情舒暢才能減少發(fā)病的幾率。我已記不清陪他去過多少次醫(yī)院。
趕到寢室，看著劉浩全身顫抖，呼吸急促，我心急如焚，匆匆把他送往醫(yī)院。我坐在醫(yī)院的床邊，一只手緊緊握著他的手，另一只手輕輕拍打著他的后背，嘴里不停地給他講著故事……我真希望能多做點什么來緩解他的`疼痛。
兩個小時以后，劉浩的呼吸慢慢變得均勻，顫抖的身體也逐漸恢復(fù)平靜。這時，他哽咽著對我說："李老師，您是我見過的最好的老師。真的！"這一剎那，我的心理五味雜陳，只感覺臉頰冰冷，心里卻溫暖如春。
愛是相互的。你付出的是愛，得到的也是愛。孩子們偷偷塞在口袋的糖果；悄悄放進(jìn)抽屜的小禮物；節(jié)日里送來的祝福；在作文《我最喜歡的老師》里寫下我的故事；在同學(xué)錄"最崇敬的人"那一欄里寫下我的名字……這無一不是他們對我愛的回贈。
最讓我刻骨銘心的是20xx年那個夏天。孩子們要畢業(yè)了，我為他們舉辦了一個特別的聯(lián)歡會，既是慶祝他們即將畢業(yè)，也是我送給他們的最后一份禮物。整個聯(lián)歡會孩子們都很開心，溫馨的教室里鶯歌燕舞，熱鬧非凡。但在聯(lián)歡會要結(jié)束時，我微妙的感覺發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒有點不對，就在這時，一個孩子"哇"的一聲哭了起來，這一聲就好像是導(dǎo)火索，緊接著班里56個孩子全哭了，這讓我有點措手不及。他們有的趴在桌子上泣不成聲，有的默默看著我，眼里蓄滿了淚水，還有的跑過來拽著我的手一邊哭一邊說："老師，我們不想畢業(yè)，我們不想離開您……"看著這揪心的一幕，聽著這動人的話語，我的心瞬間融化了，淚如泉涌。
第二天，早自習(xí)的鈴聲還未響起，孩子們就迫不及待的把我拉到教室，而教室里看到的一幕卻再一次震撼著我的心靈：講桌上擺滿了大大小小的禮物，黑板上畫著我的模樣，旁邊寫滿了孩子們真切的話語，每一句話之后都留下了不同的名字。孩子們告訴我，這是他們昨晚打著手電筒完成的，為了不驚擾我，他們連燈都不敢開呀……我再一次潸然淚下，心潮騰涌。
此時，有多少在座的老師和我一樣陷入了幸福的回憶？是啊，作為老師，學(xué)生是我們唯一可以炫耀的資本！純潔的學(xué)生之愛是我們甘于奉獻(xiàn)的最美動力。
愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任。選擇了教師，就選擇了對孩子負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。不管沿途有多少風(fēng)雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責(zé)任。讓我們把這種責(zé)任轉(zhuǎn)化為力量，相信這種力量將激勵著我們彈奏出一曲又一曲愛的樂章！
巾幗演講稿教師篇十六
“三八節(jié)”是我們婦女的節(jié)日，它體現(xiàn)了社會對女性的關(guān)愛，對女性的尊重，對女性的理解;充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛;帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂觀向上的精神。
女性的地位在日益提高，我們奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線、各個崗位的巾幗英雄們建功立業(yè)，碩果累累，用自身的實際行動，做出了令人贊嘆的業(yè)績，充分展示了女性的風(fēng)采。世界上最優(yōu)秀的人物，必定是將自己的生命開采得最充分的人。在我們965萬平方公里的國土里，無論是在冰封雪蓋的西北高原、在一望無際的綠色坪地、在繁華熱鬧的城市還是在風(fēng)雨飄搖的海島，那里都有女性的足跡和笑音。
放眼世界，縱觀古今，誰說女子不如男!楊家女將在戰(zhàn)場上的英姿颯爽，讓多少男兒自嘆不如;夫人居里讓雷元素在世界上大放異彩，世間男兒，誰人能敵?說到這就不得不提及我們的趙科長，她是一位既年輕又有魄力對待工作盡職盡責(zé)，對待科員百般庇護(hù)的時代新女性，盡管有時身體欠佳，她還是兢兢業(yè)業(yè)地堅守在工作崗位上，每次都是下班最晚工作量最大的一個，我們都看在眼里，就是她這種對待工作認(rèn)真地態(tài)度激發(fā)了我們對工作的責(zé)任感和使命感，一位偉人說，一個人的價值不在于她得到了什么，而在于她奉獻(xiàn)了什么。挖掘自身能量的過程，也就是對社會做出貢獻(xiàn)的過程。付出總會有回報，我們大項目組在科長的帶領(lǐng)下每次都能很好的完成區(qū)里下發(fā)的工作，同時也得到了局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與肯定。
常言道，婦女能抵半邊天，巾幗不讓須眉。越來越多的女性成為各項工作的骨干，發(fā)揮著女性特有的聰明才智，在工作一線上奮勇當(dāng)先，銳意進(jìn)取。同樣，盤縣各項事業(yè)的發(fā)展之所以能取得今天的.輝煌成就，也離不開許許多多努力工作與拼搏的偉大女性們。
古往今來，無數(shù)文人墨客把女性贊譽(yù)為愛的使者，美的化身。遠(yuǎn)古祖先用女媧補(bǔ)天的傳說贊美了女性的無私；詩經(jīng)用《陌上?！分械募言挵龘P了女性的堅貞；《漢樂府》中不讓須眉的木蘭歌頌了女性的孝道；雁門關(guān)外的羌笛銘記了楊門女將的忠義?？缛胄率兰o(jì)的時代女性更是用自己的智慧向社會證明了自身的價值，用自己的方式詮釋了人生的內(nèi)涵。時代的發(fā)展解放了女性，女性的參與讓時代更具無限魅力：樊錦詩，戴碧蓉，張海迪，任長霞，蔣敏等這些數(shù)部勝數(shù)的偉大女性，如同璀璨的明星永遠(yuǎn)閃爍著智慧和圣潔的光芒。在她們身上，體現(xiàn)的新女性自尊，自立，自信，自強(qiáng)的時代精神。在我縣經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展中，在實現(xiàn)自身的價值中，我們要把畢生的精力投入到偉大的事業(yè)中去，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
百年大計，教育為本，教育事業(yè)支撐著一個民族的未來和希望。隨著我縣教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的女性選擇了投入到教育事業(yè)中，更多的女教師成為了骨干，成為了名師。她們在各自的崗位上傳道授業(yè)，教書育人，展現(xiàn)了新時代女性獨有的魅力，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為剛剛走上工作崗位的我來說，我深知，選擇成為一名教師，就是選擇了一種不斷追求的人生！我們不斷儲存知識的海洋，面對學(xué)生求知的眼神時，在講臺上揮灑自如；我們儲存博愛的心懷，面對學(xué)生無助的眼神時，在生活中關(guān)懷備至；我們儲存開闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神時，在前程上指點方向！這種生活很勞累，卻讓學(xué)生們體會到了知識海洋的博大精深；這種生活很平凡，卻能把明天的太陽送上藍(lán)天，同時也照亮了自己。
三尺講臺，我們揮灑的是汗水，傳授的是知識，漫漫人生路，我們詮釋的是人生，展現(xiàn)的是精神。用我們的愛心彰顯教師的品德，爭先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揚教師風(fēng)尚。爭先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到教師這個崗位，要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠于黨的教育事業(yè)。“平常時期看得出，要害時期站得出，危難時刻豁得出”，這是我們作為一名黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的時代本色。作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生在一起的。工作當(dāng)中，有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行作為一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有當(dāng)我真正成為一名人民教師的時候才能深刻體會到，教師的工作不能用簡單的時間和數(shù)量來衡量，學(xué)生占據(jù)的不僅只有時間，還有我的思想和靈魂。我希望傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活，品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生心靈間的距離。傾注愛心，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，是我們女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，她毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是純潔的，她蘊涵在所有學(xué)生所做的每一件事中。
正值盤縣社會和經(jīng)濟(jì)處于突飛猛進(jìn)發(fā)展的時機(jī)，我縣開展了四幫四促和三個建設(shè)年活動。這為我們提供了機(jī)會和平臺，讓我們在自己的工作崗位上，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展盡自己最大的努力。敬愛的老師們，是春蠶，就讓我們?yōu)閷W(xué)生抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時！
巾幗演講稿教師篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
太陽說：“只有人人燃燒心中的太陽種子，來回應(yīng)我的溫暖，地球才會充滿生機(jī)?！?/p>
寶安，這個山好水美人文明的中國改革開放的競技場，回響著的不僅是雄渾寬博的男中音，更有一曲曲細(xì)膩甜美的女高音。
如果說，身為寶安人的鄭毓秀女士作為中國第一位留學(xué)外國的法學(xué)女博士，為寶安的女性同胞們樹立了自信，成為一面鏡子。那么，今天的寶安女性，早已從相夫、教子、干家務(wù)的單調(diào)模式中徹底解放出來。今天，我要贊美的、歌頌的，就是你——寶安的女性同胞們！
我聽說過兩百元白手起家成為女老板的動人故事，親眼看到過一位弱女子勇斗歹徒的驚險場面；義工聯(lián)的隊伍里有一簇簇秀發(fā)飄飄，公園的草坪上回蕩著母親與孩子的歡聲笑語。
有人問，優(yōu)秀女人的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一要善良，二要智慧，三要勇敢，四要美麗?！叭伺拭髟虏豢傻?，月行卻與人相隨?！鼻?，你不再為又換了一份工作而煩惱，第二天又從容的邁進(jìn)人才交流大市場；你不再為婆媳關(guān)系而郁悶，因為理解、寬容，物質(zhì)和精神的報答讓老人家品嘗著天倫之樂。
這一切，又怎能離開你那溫柔、勤快的雙手？對于事業(yè)也好、自己也好、家庭也好、社會也好，你的手是春天的召喚、夏日的涼風(fēng)、秋天的安慰、冬日的暖爐。如果說男人的手重在左手，沉著而博大；那么，女人的手則重在右手，靈巧而細(xì)膩。
如果說寶安的男性像榕樹，那么你就是柳樹。枝葉婆娑，盡情的吮吸著水分。圖書館里你占據(jù)了半邊天，培訓(xùn)班里有你忙碌的倩影，成人考場里你在奮筆疾書……你告別了麻將桌上的喧囂，遠(yuǎn)離了女人間無聊的嘮叨，沒有了鄰里間的搬弄是非和朋友間的斤斤計較。是啊，你有蓮花般純潔的心靈，有白楊般質(zhì)樸的性格；你有楓葉般火紅的熱情，有松柏般堅強(qiáng)無私的精神。
這就是你呀，柳絲般的寶安女性同胞們啊！你美麗而不妖嬈，綠得最早，黃得最晚，生命力最強(qiáng)！從少年到中年，從中年到老年，少年時像露水一樣純潔，中年時像麥穗一樣端莊，老年時像河流的入海口，舒緩而磅礴。
“光陰荏苒須當(dāng)惜，風(fēng)雨陰晴任變遷?！睂毎惨咽墙?jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、教育強(qiáng)區(qū)。今天的寶安人，又在朝著五年再造一個寶安，20xx年邁入文化強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。寶安的女性同胞們正在渴求新的觀念、新的生活、新的情感、新的向往……有理由相信，寶安未來的每一寸土地，每一個崗位、每一份功勞，每一點進(jìn)步與發(fā)展，都會留下你堅實的足跡，都會響徹你奏響的美妙音符！親愛的女性同胞們，讓我們以全新的姿態(tài)、全新的力量，把每一天都活他一個——嶄新輝煌！
巾幗演講稿教師篇十八
20xx年我參加工作時，帶了一個五年級的班級。班上快70個學(xué)生，男生占了一大半，那一年，我才20歲，剛大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我開完第一次班會，學(xué)校的校長就把我請到了辦公室“鐘xx在你班上”？“是的，在我班上”“鐘xx是個和別人不一樣的孩子，你要多留心教導(dǎo)”。四年級時在校打架斗毆，偷盜同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，甚至裝病帶著爺爺奶奶來學(xué)校鬧事。當(dāng)我從校長辦公室走出來時，9月份的天卻讓我感到一絲寒意，我想這次真是遇上“對手”了。
他是個白白凈凈的小男孩，個子不高、眼睛大大的，笑起來還有兩個大酒窩，我對他的印象很深刻，因為開學(xué)第一天整理教室的時候，他是最積極的那一個，表現(xiàn)的并不像他們口述的那樣。
兩天后，他便給了我一個下馬威——他往女生抽屜里塞小蟲子，還揚言誰告訴老師便揍扁她。聽到這話時，我火冒三丈，當(dāng)我氣沖沖走進(jìn)教室準(zhǔn)備懲罰他時，中午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前，他的爺爺奶奶特意來辦公室找我：“這個孩子從小沒媽，性格有點頑皮，還請老師多擔(dān)待”。
我深吸一口氣，走進(jìn)教室，柔聲對他說：“今天你的爺爺奶奶來找我，說你在家特別勤快、愛勞動?！?/p>
眼睛里頓時有了光彩可隨即又黯淡下去。
我繼續(xù)問道：“你在家通常都會幫他們做些什么呢？”
慢慢的他開始支支吾吾的回答我的問題，雖然還是有些膽怯，可是我能感覺到她開始愿意和我聊天了。最后，我對他說，我相信你在學(xué)校也能成為一個聽話懂事的孩子。他重重的點了點頭。
可才過兩個星期，他便又惹出了事，——同學(xué)們蒸放在食堂的飯不翼而飛了，因為是農(nóng)村住宿的孩子，所以孩子們每餐都要自己放米蒸飯，可是這兩天同學(xué)們放在食堂的飯總是會少一盒，有同學(xué)來向我告狀時，信誓旦旦說一定是鐘xx偷的。我立馬趕去學(xué)生宿舍。
為什么懷疑是鐘xx拿的飯？”“因為他沒有蒸飯都有飯吃”，“因為他以前也偷過別人東西?！币粋€個同學(xué)都爭先恐后的說道，而鐘xx只是低著頭，并沒有否認(rèn)。
聽到同學(xué)們的回答我的心不斷的往下沉，之后我請所有的同學(xué)都離開寢室留下他一個人，“為什么要拿其他同學(xué)的飯？”我有些控制不住情緒的大聲質(zhì)問，等來的卻是一陣沉默，以及滴滴答答不斷往下掉的眼淚。
當(dāng)其他同學(xué)走進(jìn)寢室不斷詢問我事情情況時，我撒下了一個慌，“原來是學(xué)校的小貓咪調(diào)皮搗蛋啊，竟敢偷吃同學(xué)們的飯，一定要叫廚房阿姨給它關(guān)禁閉?！蔽覐乃难劬锩黠@看到了不可置信以及那叫“感激”的目光。
十一二的孩子一下子就相信了，哈哈大笑起來。我不知道這樣做對不對，但是如果同樣的事情再發(fā)生一遍，我想我還是會這么做，因為我看到了他的進(jìn)步——上課開始舉手發(fā)言了，作業(yè)變的工整整潔了，和同學(xué)們友好相處了，而且因為他愛勞動還擔(dān)任了班級勞動委員。
去年教師節(jié)，我的桌上多了一朵小花和一張賀卡，賀卡這樣寫道：謝謝老師為我撒了一個謊，保護(hù)了我的尊嚴(yán)。我會帶著您的寬容成為一個真正的好學(xué)生。是的，你們沒有猜錯，是鐘xx給我寫的，他以不錯的成績升入了初中。
每個學(xué)生都如一朵花，有些花微笑向陽，有些花卻根根帶刺，但我始終相信，每一朵花都有開花的理由，只要找到它的花期就能欣賞到它的美麗。每個孩子都是一本書，只要找到破譯它的密碼就能探索它的奧秘，每個學(xué)生都是一份禮物，只要善于發(fā)現(xiàn)它們的精彩便能給我們帶來驚喜。一個孩子就是一個世界，用愛心澆灌每一朵小花，得到的將會是一個鮮花盛開的世界！
巾幗演講稿教師篇十九
尊敬各位
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛的男同胞、可愛的女同胞們：大家上午好!
健康所系，生命相托，是我們一生的信仰。
醫(yī)者以仁心，患者以何心？醫(yī)患矛盾、醫(yī)患糾紛日益嚴(yán)重，如何讓醫(yī)患兩者的心走近并走通，不僅僅是溝通了就能做到的，更重要的是信任，不僅要理性地面對自己，也要真誠地面對別人，互不信任的后果只能是互相傷害。
在現(xiàn)實生活中，我們常常會遭遇到患者家屬的糾纏，有時病人的正常死亡，也會遭到病人家屬的無理取鬧。當(dāng)我看到我們的醫(yī)生受到家屬的辱罵毆打,我的內(nèi)心十分酸楚，我們醫(yī)生也是人??！面對浩瀚無邊的宇宙世界，人類尚未掌握的知識太多了。
在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”仍然是我們堅持不懈的目標(biāo)。我有一個夢想，有一天，我們的人民不會在疾病面前彷徨無助,所有的患者都能得到及時合理的'救治；我有一個夢想，有一天，“醫(yī)者父母心”不再成為空洞的口號，而是實實在在的每個醫(yī)務(wù)工作者的行為準(zhǔn)則；我有一個夢想，有一天，我們的醫(yī)務(wù)人員能心無顧慮的全心治病，醫(yī)生依然是這個國家最最受人尊敬的職業(yè)。
巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃；
鏗鏘玫瑰，時代的風(fēng)景里盡情綻放！
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